透过现象看中医

透过现象看中医（共7篇）

透过现象看中医 篇1

通过本章的学习,同学们经历了从“三元”到“二元”,从“二元”到“一元”的转化过程,体会到了“消元”“化归”等思想方法,学会把“未知”转化为“已知”,把复杂问题转化为简单问题. 懂得这些是为了利用二元一次方程组解决实际问题,而解决实际问题的难点是找出其中蕴涵的等量关系,建立合适的方程组求解.

例1若(a-2)x|a|-1+3y=1是关于x、y的二元一次方程,则a=______.

【分析】本题根据二元一次方程的定义,需要满足两个条件:(1)含有两个未知数;(2)含未知数的项的次数是1,据此就可求解.

解:由题意得:.解得a=-2.

例2写出一个解为,的二元一次方程组.

【分析】给未知数添加一定的系数就可得到一个方程,要注意的是确定一个方程后,第二个方程的系数要和第一个方程的系数不成比例,否则化简后将是同一个方程.

解:

例3 若是方程组的解,则

【分析】根据方程组解的定义,将代入方程组后便可得到关于未知数a、b的新方程组,即可求出a、b的值.

解:将代入原方程组得

解这个方程组,得

例4已知方程组的解满足x+y=3,求k的值.

【分析】本题有4种解法:

(1)由已知方程组消去k,得x与y的关系式,再与x+y=3联立组成方程组,求出x与y的值. 最后将x,y的值代入方程组中任一方程即可求出k的值.

(2)把k当作已知数,解方程组,再根据x+y=3建立关于k的方程,便可求出k的值.

(3)把方程组中的两个方程相加,得到3(x+y)=2k-7,把x+y=3整体代入即可求出k的值.

(4)把三个方程联立构成三元一次方程组,求出k的值.

解:(解法一)将x+y=3记为3.

2-1得 x-y=-7,4

3+4得2x=-4,∴x=-2.

把x=-2代入4得y=5,

把x=-2,y=5代入1得k=8.

(解法二)1×2-2,得y=(k+7)/3,

2×2-1,得x=(k-14)/3,

把x、y代入3得,∴k=8.

(解法三)1+2得:3(x+y)=2k-7,

把x+y=3代入得3×3=2k-7,∴k=8.

(解法四)解方程组

例5已知方程组由于甲看错了方程1中的a得到方程组的解为,乙看错了方程2中的b,得到的解为若按正确的a、b值计算,求原方程的解.

【分析】甲看错了方程1中的a得到的解不影响方程2,同样乙看错了方程2中的b得到的解不影响方程1,运用方程解的定义重新组成新的方程组,这样可以求出待定系数a、b,重新代入可求出方程组的解.

解:由题意得,

例6某班级组织学生做游戏,男生脸上都涂蓝色油彩,女生脸上都涂红色油彩.做游戏时,每个男生都看见涂红色油彩的人数比涂蓝色油彩的人数的2倍少1人,而每个女生都看见涂蓝色油彩的人数是涂红色油彩人数的3/5. 问男、女生各有几人?

【分析】本题关键是结合生活实际,知道每个男生看到涂蓝色油彩人数不是题中男生数,而是除了自己之外的男生数.同理,女生看到的涂红色油彩的人数也是除自己之外的女生人数.

解:设男生有x人,女生有y人.

答:男生有12人,女生有21人.

例7某校组织学生到100千米之外的湖边夏令营. 汽车只能坐一半人,另一半人步行. 先坐车的人在途中某处下车步行,汽车则立即回去接先步行的另一半人. 已知步行每小时走4千米,汽车每小时走20千米(不计上下车的时间),要使大家下午5点钟同时到达,问需几点出发?

【分析】我们从行程问题的3个基本量入手,可以发现速度已明确给出,只能从路程和时间两个量中找出等量关系.

由题意知,先坐车的一半人与后坐车的一半人所用的时间相同,所以应根据时间来列方程组 . 图1是路程示 意图,正确使用示意图,有助于分析问题,寻找等量关系.

解:设先坐车的一半人下车点距起点x千米,这个下车点与后坐车的一半人的上车点相距y千米,根据题意,得:

答:需要早晨7点钟出发.

通过以上例题不难发现,解决问题的途径往往有很多,因此,要善于结合实际问题,联系已学知识,寻求简捷的解决方法.

透过现象看中医 篇2

这一年，包拯上任，哑巴又来献棒。包拯想，此人定有冤情，不然，每次都挨打，为何还来献棒。但是这个哑巴既不能说，又不识字，更不会书写，无法得知其中的缘由。

于是，包拯嘱咐手下，无论哑巴如何折腾都不许打他。这天，哑巴又来献棒，包拯让手下人把猪血涂在哑巴身上，做出一副打得很重的样子，然后把哑巴绑了拉去游街示众。随后吩咐手下人，若有人替哑巴喊冤，就带回来问话。

果然，在哑巴游街时有一老人大喊冤枉。于是老人被带到了知府大堂。

老人说：“这个哑巴是我们村的石哑子，他自幼不会说话，但可以听见。他哥哥石全吞并了他的万贯家产后把他赶出了家门。哑子每年都用献棒的办法到衙门告状，但每年都被杖责，今天又被打得浑身是血，我今天实在看不下去，故此替哑子喊冤。”

包拯马上传石全到衙内，但石全死活不认这个弟弟。包拯怎么劝说都无济于事，包拯便心生一计。他先放走石全，然后教给哑巴说：“以后你撞见哥哥就去打他。”哑巴吃惊地望着包拯，又是眨眼，又是摇头，一副很害怕的样子。包拯说：“不要怕，你只管打，有本官为你做主。”

几天后，被打得头破血流的石全前来告状，状告哑巴不尊礼法，殴打亲哥。

包拯问：“若是亲弟殴打亲哥当然不能轻饶，不过若不是亲弟弟则另当别论。”石全不知是计，一口咬定：“他真是我的亲弟弟。”

包拯听后，厉声高喝：“既然是你亲弟弟，为何你独吞家财，不分家产给他？”石全这才明白上了当，原来这一切都是包拯安排的。

透过现象看本质 篇3

教学目标：让学生理解时评写作中“透过现象看本质”就是在对立面的比照中遵循发展规律去弊存利或在弊处中寻找属概念独辟蹊径；进而在时评写作中能初步运用。

教学重点：理解“透过现象看本质”就是在对立面的比照中遵循发展规律去弊存利，在弊处中寻找理由、独辟蹊径。

教学难点：在时评写作中能初步运用该方法

教学节数：1

教学过程：

一、以不同现象的特点：“南人、北人之异”导入

南人说北人太侉不讲卫生还爱吃生葱大蒜；北人说南人太蛮哼哼唧唧尽说鸟语。

南人忧愁时喝酒，高兴时唱歌；北人高兴时喝酒，忧愁时唱歌。

南人北人去动物园看孔雀。北人说：开屏时肯定好看；南人说：脱了毛绝对比鸡不如。

南人遇见南人，问：兄弟哪里发财？北人遇见北人，说：哥们在哪儿混？

小结：写出特点但缺乏鲜明深刻的见解。

二、展示生活话题和相应事件

（一）

1.话题“谈一谈即时通讯工具如腾讯QQ、微信的利弊”和相应的事件

高中生的手机世界：微信使用频率多于QQ

微信使用频率多于QQ，认为微信比较方便。在她们看来，微信对信号要求不高，即使较弱的信号下也能收到消息；更简洁，排除了很多干扰信息。

前三大常用应用几乎全部与QQ有关。除了QQ、微信，常用的相关应用还有QQ音乐、QQ空间。

如果微博与微信只能选择一个，他们会选择微信。认为朋友圈的保密性好，保护隐私。

他们经常逛手机淘宝，并通过手机支付。但在淘宝上只会买小饰品。购买服饰仍会选择线下商场，对线上的品质并不信任。

四人皆选择有道词典，原因是知名度高，体验较好，拥有照相功能。但他们也并非完全满意，原因是有道词典的照相功能“反应慢、不准确”。

在他们的同学中，《找你妹》这款游戏很风靡。

2.学生讨论并分“利组”与“弊组”按层进式表达理由。

预设：

发展趋势：为人们提供方便、快捷、廉价的沟通服务。让人们在发展飞速的社会里也能够快速地获取信息。

每种特性都有利弊：

文本性。便于清楚地表达深刻的思想；一些辅助性“语言”不能使用，而在现实社会生活中辅助性“语言”之多令人吃惊。

匿名性和虚拟性。便于形成平等的互动模式沟通无障碍；较少顾及社会规范的约束较随意，回避责任感。

间接性和模糊性。交往的对象非面对面不确定、交往面广、突破传统的时空界限；社会互动交往的对象是明确的、网民的真实身份和社会特征难以明晰、网民交往甚至指向“自我”、网恋是网民个体典型的“意淫”形式

亲近性。交往更有深度、交流更接近心灵深处；虚拟的接触跟实际情况总会有很大的差距，“天涯若比邻”、“比邻若天涯”。

3.学生代表到黑板上书写观点和支撑的理由，学生评价是否按层进式的思路进行。

4.教师补充资料：2014年8月7日国家互联网信息办公室发布《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》，微信等即时通讯工具（QQ、微信、MSN等）将实行“后台实名制”。“后台实名，前台自愿”指的是即时通信工具使用者在注册账号时，应当提供真实身份信息，但其在前台可以自愿选择是否使用真实身份信息，如可以选择个性化的网名或昵称。即时通信工具使用者在真实身份信息注册后，就可以使用发言功能，对使用即时通信工具浏览信息的，《规定》未作出限制性规定。

5.小结：在发展趋势中去弊存利

（二）

1.话题“禁烟的好处与坏处”和相应的事件

游客李女士上午在天安门广场告诉法晚（微信公号：fzwb_52165216）记者，他们一家三口早餐时看到饭店贴着禁烟标示，可邻桌三人都在抽烟。8岁的儿子发出疑问：“禁烟为什么他们还抽烟呢？”服务员说管不了。邻桌抽烟者听到居然大骂，甚至朝他们扔餐巾纸团。李女士说，我们受气没什么，可怎么跟年幼的孩子解释呢？

2.续写时评：（下划线段落）

对全面禁烟说不

2015年6月1日起，北京将实施史上最严的控烟法案。禁烟范围大幅扩展，包括餐馆、旅店、KTV在内场所都在禁烟范围之内。概而言之，“凡有屋顶的地方都不能抽烟”。

虽然该法律的出台和执行效果还有待观察，我还是很担心：禁烟呼声如此之高，渐有成为“政治正确”之势，以至于人们忘记了更重要的事情：个人权利。

从身体健康的角度看，吸烟确实有害。这不能成为禁烟的正当理由：熬夜同样损害身体健康，政府却无权为民众制定作息规律；过量食盐容易得心血管疾病，法律也不能规定炒菜的用盐量。从长远看吸烟确实有害健康，可是烟民愿意用短期的愉悦去换取，这是无可厚非的。每个人拥有处分自己身体的权利，即便外人看起来是自戕自害，也应该得到尊重。

呼吁禁烟的人说：吸烟不是个人的事情，因为二手烟损害他人健康。这就需要对吸烟和不吸烟者的利益进行界定。在一个烟民家中，即便他的吞云吐雾有多么失礼，也不会有人让人有权让主人掐掉烟蒂；相反，如果主人不允许来客吸烟，那么这个场合就变成“无烟场所”了。可见把禁烟理由归结在健康角度并不能解决问题，关键要看产权。

政府出台法律规定的餐厅、网吧为无烟场所，事实上它们所都有明确的主人。商家有权确定经营场所的环境，吸烟还是非吸烟，一切应由商家说了算。如果允许吸烟，烟客可能会常年光顾，非烟客就不会踏进；如果不允许吸烟，估计会损失一部分客源。很多商家选择两者兼顾，划出吸烟区。政府禁止私营场所吸烟，其实是侵犯产权人的权利。那些认为“到餐馆只为就餐，不吸二手烟”的人实在太自大。

禁烟应该着力于私有产权者的自觉自愿，诉诸政府法令只能变成侵权。我希望将来不会出现这样的情形：几个人在酒吧咖啡厅抽烟聊天，突然闯进一群执法人员，径直地要求客人掐灭烟蒂，然后对老板出具罚单。这在权力泛滥当下，无异于鼓励告密，使人缺乏安全感。不要认为这是危言耸听，世界上有很多国家和地区都已经走到了这一步。

从2007年起，香港开始全面禁烟，所有酒楼食肆、剧院网吧，商店浴室，大部分公私经营的露天场所都在禁绝之列。单单2011年，香港控烟办就检控了7807名香港市民，无数商家被罚款。一纸禁烟令面前，私人场所内的自由和安宁荡然无存。很多年轻人苦于找不到吸烟场所，只好躲在阴暗的地下角落吸烟，香烟成了价格高昂的奢侈品。

为部分人的偏好，用高昂的成本将普通嗜好变成高度危险行为，这就是禁烟令的后果。吸烟危害大，还是政府全面禁烟的危害大，难道不是很清楚吗？（承上小结段，略写）

因此，趁今天中国禁烟法令宽松的时候就该大声疾呼，为烟民辩护，也是为民众私人生活的安宁辩护。我想给那些狂热推行“健康生活”的人一个忠告：吸烟并非陋习，动辄以权力扫清“丑恶现象”，蔑视社会自治，这才是真正的陋习。

愈迫愈近的全面禁烟令正在侵蚀私人生活的安宁，如果这就是他们想要的“无烟世界”，代价无疑是巨大的。启发民众接受健康的生活方式，将改善的动力寄托在民间的自觉自愿，这些才是禁烟主义者该做的事情。（全文总结段，略写）

3.学生代表展示，其它学生评价，教师点拨。

4.小结：在弊处中寻找属概念独辟蹊径

四、总结

透过现象看本质，就是在比照对立面中去弊存利，在弊处中寻找理由、独辟蹊径。

五、作业

以“你认为举办冬奥会好不好”为话题上网收集详细报道及双方观点，运用以上“透过现象看本质”的方法确立自己的看法并写一篇不少于800字的时评。

透过现象看中医 篇4

1 正确认识进气歧管真空度

真空度是低于大气压的压力, 测量单位是“k Pa”, 发动机运转时, 在进气歧管内便形成一定的真空度。真空度的大小随着发动机负荷和转速的变化而变化, 真空度的动态变化可以作为检测发动机的重要参数, 性能良好的发动机怠速运转时的真空度最高在57~71kpa之间, 当迅速开启和关闭节气门时, 指针应相应随之摆动在7~86kpa之间, 当排气系统产生堵塞的话, 则排气反压力增加, 会导致进气管的真空度降低。

2 真空度在电控发动机控制过程中的实际运用

1) 利用进气歧管真空度的变化作为传感器或者执行器的动力, 对汽车各系统进行自动控制。例如:燃油压力调节器、真空膜盒式进气压力传感器、PCV系统、EVAP系统等;底盘部分的自动变速器真空式节气门阀;旧款奔驰车上的空调风门调节装置等都是利用进气歧管真空度的变化实现控制的。2) 可以模拟进气歧管真空度的变化, 有利于汽车故障的判断。例如, 通过堵住空气滤清器的进气口, 人为地制造混合气浓状态;拔下一根发动机的真空软管, 人为地制造混合气稀状态, 同时利用示波器或者数字式万用表检测氧传感器。在富燃状态时氧传感器输出电压为800mv以上, 而在稀薄燃烧状态下输出电压为200mv以下, 则表示氧传感器正常, 能够正确反应尾气中的残留氧;如果氧传感器信号电压不发生这种变化, 说明氧传感器有故障。3) 用真空表测量进气歧管真空度的变化, 也可以方便地分析不少故障, 而且它对故障的诊断范围比采用测量气缸压缩压力的方法更加广泛。通过进气歧管真空度的变化情况, 可以判断有一个或者几个气缸密封不良, 因而造成气缸压力下降等故障。4) 汽油发动机工作性能的好坏, 大都以动力性, 经济性, 净化性来衡量。对于汽油机来说, 进气系统的密封性, 点火性能和空燃比的好坏是影响发动机性能的三大因素。读取发动机怠速真空表数值, 就可以判断进气系统各组成部件的密封性, 例如气门导管、气门弹簧、液压挺柱、喷油器密封圈、节气门体垫、进气软管等的好坏, 从而找出故障点所在。

3 结合故障实例进行分解讲述真空度在维修案例排查过程中应用案例1

故障现象:丰田佳美5S-FE发动机怠速游车, 加速正常。故障分析:引起怠速游车故障一般有两种原因:1) 怠速工况但怠速触点断开, ECU认为目前是加速工况。此时的怠速不受控制, 易出现怠速不稳, 转速过高或怠速游车。2) 断油功能起作用, 怠速工况 (怠速开关闭合) 转速大于1500~2000r/min。故障排查:检查怠速开关闭合, 稍踩油门, 怠速开关打开, 说明此开关正常, 排除第一种可能。踩下油门同时, 发现游车现象消失, 从而证明断油功能启用。为了证实这点, 拨下一个喷油器插头, 接入试灯, 发现试灯随着转速有规律闪亮。说明判断正确, 是怠速过高而引起断油功能。导致怠速过高的原因很多, 漏气是较常见, 随后检查各真空管及接头, 均无问题。用化油器清洗剂, 向各段接口处喷射, 当喷到节气门体与进气歧管接合处时, 游车停止, 发现此处冒泡漏气。拆下节气门体重新换垫涂密封胶后, 故障排除。

故障小结:D型燃油喷射发动机的一个特点, 就是采用了进气歧管压力传感器 (MAP) 间接检测空气量。在正常情况下, MAP传感器信号反映进气量, ECU根据此信号作为控制喷油器的主控信号。怠速工况, 节气门全闭, 空气只从怠速控制阀的旁通道进入气缸, 进气量不会很大。歧管内真空度较高 (怠速下真空度一般为60~80k Pa) , MAP信号电压较低 (怠速下其信号电压一般为0.8~1.3V) 。

造成案例1的原因是内漏, 内漏是指经过空气流量传感器测量的多余空气量。从故障现象看是怠速不稳、游车, 而其故障的实质却是怠速过高。D型发动机进气歧管漏气时, 歧管内真空度下降, 表明进气量增大, MAP传感器将这个变化以电信号形式输入ECU, ECU增加喷油量, 发动机所需的燃油混合气基本没变化, 怠速时不会抖动, 只是转速提升。漏气量较小时, 怠速转速只是提高到某程度;漏气量较大时, 虽有怠速控制阀的自动调整转速功能, 但怠速控制阀将失去调整作用。若漏气过大, 转速进一步提升, 当转速升高到一定转速时 (1500-2000r/min) , ECU将启动断油功能, 使转速限制在一定转速下。ECU间歇性地增油、断油 (减油) 使转速忽高忽低, 形成游车故障。

案例2

故障现象:丰田佳美3VZ-FE怠速不稳, 加速无力, 故障指示灯亮。故障分析:因为故障灯点亮, 所以读取故障码及内容为45—混合气过稀、12—空气流量传感器 (MAF) 信号不良。读取数据流MAF信号电压0.6V左右, 偏离标准值 (1.1~1.5V) 较多。MAF信号低, 造成喷油量减小, 混合气过稀。造成MAF信号偏低的原因大致有两点:1) 真空漏气;2) MAF自身故障。故障排查:从漏气查起, 没有明显泄漏处。接入真空表测其怠速下真空度为52.63k Pa, 歧管真空度正常。说明节气门后的歧管不存在漏气, 最大可能是节气门前漏气。仔细检查发现主气道与节气门接口松动, 重新紧固后, 发动机工作性能明显改善, MAF信号变为1.2V, 故障排除。故障小结:由于空气道漏气, 所漏部分的空气没有经过MAF的测量, 故使叶板转动的角度变小, 即信号变小, 造成混合气过稀。怠速时, 节气门是全关闭状态, 进入歧管的空气只能经过怠速控制阀旁通气道, 节气门前漏气与歧管内真空度无关。若发现真空度较低, 应重点检查节气门之后是否有漏气部位。

L型燃油喷射空气流量传感器为直接测量型。而D型燃油喷射的是进气压力传感器, 属间接测量型。它们同属空气量的检测部件, 但它们的检测方法却有本质的不同。当歧管真空漏气时, 发动机故障的表现形式也大不一样。造成案例2的原因是外漏, 指未经空气流量传感器测量的多余空气量。由于此多余的气体未经空气流量传感器测量, 喷油量未增加, 而空气量增加造成混合气过稀, 将导致发动机怠速不稳, 加速无力, 以致熄火。

4 小结

市场研究：要透过现象看本质 篇5

但众多的企业虽有关注市场的意识，但对市场的认知却偏于主观，并流于表面，也正因为多基于表面与主观的判断，以至产生错误。如此，不但未能通过对市场的掌握对企业的发展有所利，反而因错误决策造成对企业经营发展的阻碍与损害。

最普遍的也最明显的，莫过于许多初步有了市场关注意识的企业，因为对市场认知流于表象的缘故，产生了诸如“存在即是合理，甚至于存在即是正确”的观念。以此观念来看待市场势必造成了许多对市场认知的误导，导致企业经营决策出现重大失误。

有个具有代表性的例子，一家从事了多年酒店用品贸易的私营企业，碍于行业特点及自身的局限性，企业的发展产生停滞，但是积累了一定的资金、配套资源、渠道资源及客户资源，企业主有意向寻求业务范围的拓展以推动企业更好的发展。我通过对企业情况的全面分析，建议他结合原企业经营的相关资源优势，把企业新增项目定位在相同的酒店客户方向上，新增产品系列打破了原来产品线的低技术含量、难营造竞争优势、品牌关注力度不强的旧有格局，定位在行业内技术含量较高的通讯、电子类产品上。从而便于形成竞争力、进行品牌运作，为企业的长远发展打下坚实基础。

这一战略定位与规划被企业主接受了，但在产品的开发方面却产生了严重的分歧。依照我对市场的全面把握也了解，酒店用品市场通讯电子类产品一方面由于有一定的技术含量，门槛较高，但由于属细分市场，容量不大，总体竞争较弱;另一方面，由于几家先入企业基于自身的发展需求对产品在酒店行业的专业适用性上已经做得很好，要想与先入者对比竞争在技术上、功能上、品质上营造明显的竞争优势对各方面都从零开始的初入企业是很难的事情。那么如何才能在产品上营造竞争优势上，通过分析发现，此类专业细分市场的产品一直在专用方面下功夫，但由于时间短，竞争尚弱，各企业的力量几乎都集中在对专业适用功能及配套技术上，酒店也更多地在这两点上进行采购比较，市场处于行业专业产品的偏实用性的初期阶段，

但客户正逐步超越原来对产品的解读，在实用的基础上越来越强化了对产品美观、经济的要求，但由于供选择产品的开发理念的滞后，客户在采购时的更高要求根本无法实现。基于此，我建议企业主不妨一开始就在功能、技术及品质上紧跟先入企业，保持同质化，但在美观与经济两方面着手下些功夫，从而一开始就形成对需求变化的照应，从而推动行业此类专业产品走出初阶市场阶段。具体规划为实现自主知识产权的产品外观开发、通过对高中低多阶产品线的开发照应不同的客户选项、通过降低成本满足客户的经济型需求特征等。但此企业主却基于对市场的表象认知得出了这样一个结论：既然竞争对手以一些陈旧的产品外观能做得很好，说明酒店认可这些产品外观，我们何必再去做自主的外观设计;既然竞争对手一直在中高端，通过高售价可以获得高利润，我们又何必去照应多层次的需求，又何必在经济需求层面进行考虑。于是企业主决定一切紧跟着先入者走，产品照抄、价格紧跟。

却不料在本企业开始按这一思路进行运作时，又有几家企业因查觉此一细分市场的高利润而介入进来，其中不乏有产品创新意识的企业，先入者查觉客户需求及发展竞争变化后，也不得不改变以技术功能为核心的产品开发格局，开始重视美观与经济层面。在这种情况上，本企业已按既定的战略思路运行一段时日，投放颇多，产品逐步上市，却发现没有任何竞争优势，最终吞下自制的苦果。

这是一个很典型的“存在即合理，存在即正确”的市场认知观，致使企业战略决策失误，为企业埋下的失败的种子。

透过现象看本质 篇6

关键词： 现象 本质 变式教学

解题是数学教学中的基本形式，一般学生都比较重视，但学生对题目往往拿来就做，没有分析，不善于探索解题思路，不善于总结解题规律.有些习题，教者认为简单，没有深入挖掘，结果学生一知半解，面对变式举步维艰，困难重重.

为此，教师要从大量题海中为学生选取合适习题，挖掘蕴含在显性具体知识载体中的隐性思想方法，引导学生对习题进行探究、变式、应用，由点到面，由题及类，解一例，会一片，提升学生解题能力的系统性和变通性？笔者通过对本校一次教研活动——习题教学研讨课的剖析谈谈认识与思考，以抛砖引玉.

1.原题呈现及分析

这道题的解答并不困难，通过已知各边对应高的长度，利用面积法得到两边之比，再利用周长即可求得各边长.

面对这样一道较常见的习题，如果缺乏反思与联想的解题习惯，也许一叶障目，对隐蔽在其基础性和示范性背后的偌大探索空间视而不见，那将与一次绝好的能力训练机会擦身而过.

2.我们的实践

2.1隐藏任务还原数学现象

呈现题干：如图一，已知平行四边形ABCD的周长为36，AE⊥BC于点E，AF⊥DC于点F.

问题1：平行四边形被分成几部分？

答：三部分，其中两个直角三角形和一个四边形.

问题2：平行四边形中有哪些边、角关系？

答：除平行四边形已有的边角关系外，还有：AE·BC=AF·CD；∠B=∠EAF=∠D；四边形内角和为360°……

追问：（1）若∠B=60°，则∠EAF=；（2）若AB=10，BC=15，AE=8，则AF=？

答：（1）∠EAF=60°，（2）AF=6

设计意图：去掉例题的解答，让原题变成动态的、可变的，从题干出发，引导学生探究题目中的隐含信息，复习了面积法、同角的余角相等、平行四边形的性质、直角三角形的内角关系等相关知识，让他们“自己提出多个问题”并解决它们，每一步的探究都是对该题呈现的数学现象的一次次还原，既完成该题蕴含的知识梳理，明确本题需要的解题策略储备，更清楚自主摸索走向结论的方向.

2.2铺路搭桥凸现数学本质

变式：如上图，已知平行四边形的周长为52，∠B=60°，求AE+AF的值.

设计意图：此处设计是由原题演变而来的，在角、高及周长之间通过不同信息输入，完成三者之间的关联转化，利用30°角的直角三角形的边角关系性质，结合方程思想、整体思想求解.在求解过程中使学生更逐渐认清问题本质，明白得出的结论或结果具有曲折性、借鉴性和创造性.

2.3设陷思辨提升思想维度

问题4：已知平行四边形的周长为52，AE=5，AF=8，求CE+CF的值.

设计意图：这一环节通过有图呈现与无图形呈现的图形变式设陷设置，由静图到动图，引入高的位置落点的判定，诱使学生犯错反思、剖析，积极纠错，再寻根刨底，不仅强化对本题数学本质的理解，更真正做到思想上的“正本清源”，提高思维严密性.

3.实践后的反思

习题教学既不是为了一个题目，又不是为了一个解答，而是为了给学生一种体验，从中领悟数学思想、形成思维模式.从一个题目到一个模式，不是简单做题可以达到的.当我们改变题目的结构，以一种“不完整“的状态出现，在提问上为学生的思维留下棱角，布下思维的空缺，开放式探究活动使学生感到别样的新鲜，产生探索的欲望和积极的学习态度.正如没有水位差就没有水流一样，只有恰当地认识差，才能造成认识流.当学生充分展示他们的观察、归纳、联想、猜想等思维能力，会刺激他们对每一点知识信息的理解回收，同时进行更多数学信息的输出，并在整个课堂中不断保持这一动态平衡.

还原数学现象，凸现问题本质，往往揭示的是数学问题的核心、梳理的是知识的重点、暴露的是学生的盲点，它消除了抽象的数学理论架构和学习者认知之间的障碍，易化了知识与技能的获得过程和途径，减轻了学习者的认知负荷及缩短了学生的学业时限，有利于提高数学习题教学质量.

参考文献：

[1]张可法.初中数学解题研究.湖南师范大学出版社，1999.

[2]钟善基.教学思想录——中学数学卷.南京：江苏教育出版社，2007.

透过商业本质看“互联网+”现象 篇7

从市场的角度看“互联网+”

市场经济的敌人是专制、垄断、权力，崇尚的是公平、自由、法制。我女儿今年暑假从美国回来在北京打工，感叹国内移动互联网的开发运用比美国发达，生活太便利，特别对年轻人。为什么互联网可以在中国发达，而在美国、德国、日本却不那么发达？因为在中国权力垄断了太多领域，遏制了市场经济的正常发展，而互联网的出现刚好可以摧毁权力、摧毁垄断，可以让诸如出租车公司、银行、报纸、电台等这些机构失去垄断地位，释放市场经济中被压抑的活力，重新配置被浪费的资源。包括以前的“渠道为王”，同样面临着互联网带来的冲击。互联网的出现确实做到了让权力失效、让金钱失色、让垄断失控、让领导失策，让市场回归到真正的市场，让消费者享受市场的公平和正义，免受垄断和权力的压榨。所以“互联网+”是市场发展的必然趋势，是把市场的主动权让给客户。

从商业的角度看“互联网+”

商业的本质是交换，交换必然带来交易费用，减少交易费用一直以来都是大家努力的目标之一。互联网的出现，让信息更加通畅和透明，物流更加便捷，B2B、B2C、F2C、C2B、C2C、C2F、C2M等各种商务模式的出现都是在减少中间环节，去掉中间商，从而降低交易费用，让利于消费者，让商业回归到商业的本质。互联网对于人类最大的价值就是打破时间和空间，所以如果你还是代理商或者是经销商，在移动互联网时代那真的就要小心了。

从经营的角度看“互联网+”

德鲁克说“企业的定义是创造客户”，只要能为客户创造价值，特别是在你的领域或细分市场做到数一数二，无论你会不会、用不用互联网，都会有客户找到你，有互联网公司去为你服务，只不过有了互联网可以让客户更方便地知道你，仅此而已。比如今年春节，中国人去日本买了50亿元的马桶盖，他们没有用互联网，生意却好到火；还有LV包，虽然买起来不方便，但照样有成千上万的中国女人漂洋过海去买；还有褚橙，也因为品质好，才有本来生活网主动去找他们，看起来好像是本来生活网成就了褚橙，其实是褚橙成就了本来生活网。

另外，创造客户的最好方式就是要让客户价值驱动，满足客户需要，以销定产、以需定产，从以前的经营产品，到现在的经营人的情感，更加强调个性，尊重客户；以前是大众流行，现在是小众个性。所以就出现了C2B、C2C、C2F、C2M等模式，归根到底就是把主动权交给客户，让客户真正成为上帝，比如红领的工业4.0、荣昌的e袋洗等。所以未来会出现一批小而美、小而专、小而精的企业。

从管理的角度看“互联网+”

美国经济学家科斯指出，企业本质是一种资源配置的机制，企业与市场是两种可以互相替代的资源配置方式。也就是说企业存在的价值要优于以市场方式存在，如果企业内部生产的东西比买别人的贵，那么移动互联网就会一步步消解企业存在的既有价值，所以移动互联网时代对企业内部管理的冲击，才是最为可怕的，它让人和人之间没有距离，组织和组织之间没有边界，它会使传统企业的根基逐步消融。

美国著名学者钱德勒说：“战略从属于时代，组织从属于战略。”所以时代变了，组织模式也要跟着变。稻盛和夫说，经营的本质是创造高收益，是价值最大化，成本最小化。既然这样，企业为节约成本，就要尽可能在企业内部市场化，取消内部层级设置，去掉中层，建立内部市场化的组织、扁平化组织，甚至是平台化的组织，从而成为无边界、无领导、无层级、无中心的“四无”组织，如稻盛和夫推崇的阿米巴经营、海尔的自组织、韩都衣舍的小组制，包括 BAT打造的巨大的平台组织，还有现在兴起的创业孵化器等为别人作嫁衣的平台组织，都是围绕战略所做的组织变革，所以从管理的角度来看，“互联网+”就是要使管理简单化和容易被坚持。

从人性的角度看“互联网+”

管理的核心是人。管人最好的境界就是充分尊重人性。无论是对员工还是客户，尊重人性就是让“人人做主”。现在的职场主力“80后”“90后”，他们一出生就是爷，让他们像“60后”“70后”去做企业的螺丝钉，几乎是不可能的。互联网推崇的是开放、平等、协作、分享，人们称之为互联网精神，其实质是普世价值在互联网上的体现，这就是人们特别是年轻人喜欢互联网的根本原因。张瑞敏说：“互联网时代的组织应该是一个完全能够有能力吸引最优秀的人过来的地方，这才叫自组织。”内部市场化、小组制就是这样的自组织，尊重人性，让人人都是领导、人人都是中心，自主经营、自由组合、自我淘汰，把管理的主动权让给员工，从而大大提高组织的灵活性和竞争力。

对客户来说，O2O的模式，就是让客户充分体验再去购买，同时也给客户带来方便和快乐，目的也无非是真正地尊重客户。这种商业模式的创新就是要让人回归到人，让产品有人格，一切因人而聚，一切因人而止。