取得实效

取得实效（共12篇）

取得实效 篇1

浙江省永嘉县下辖10镇、8街道, 面积2698m2, 是一个“八山一水一分田”的丘陵县。近年来, 该县十分重视动物防疫工作, 把强制免疫作为防控重大动物疫病的一项关键措施, 切实抓好落实工作, 确保了不发生重大动物疫情和畜产品安全事件, 确保了畜牧业持续、稳定、健康发展。畜牧业已成为该县农业的支柱产业, 2012年全县畜牧业产值达5.02亿, 占农业总产值的32.26%。该县采取落实责任制、政府购买服务、加强检查和强化抗体监测等措施, 力促畜禽强制免疫到位, 超额完成省市下达的免疫任务。

1 落实责任、分解任务

近年来, 永嘉县委、县政府高度重视动物防疫工作, 把该项工作列入党委、政府的重要议事日程。在年初, 县政府与18个镇、街道签订了《永嘉县人民政府防控重大动物疫病工作责任书》, 明确了高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟等强制免疫密度要达到100%;县防治动物疫病指挥部通过下发文件的形式, 将市里下达的强制免疫任务分解到各地;同时各镇政府、街道办事处与辖区内村 (居) 及畜禽规模场签订了动物防疫责任书, 突出了畜禽强制免疫任务和密度, 层层落实责任。

2 政府购买、确保密度

从2008年开始, 该县结合沿江和山区发展不平衡、兽医力量不均衡的实际, 实施了以镇 (街道) 为单位、以村为单位、以免疫数量为单位、以工时为单位的4种动物防疫政府购买服务的承包模式。2011年出台了《永嘉县重大动物疫病强制免疫政府购买服务资金管理暂行规定》, 进一步规范政府购买动物防疫服务行为, 使该工作形成制度化。2011年、2012年, 该县分别投入专项经费115万和118万, 用于政府购买动物防疫服务, 确保了强制免疫到位, 全县畜禽规模场和春秋两季散户强制免疫密度均达到100%。

3 认真组织、积极行动

近年来, 该县始终坚持以防为主的方针, 建立和健全“政府保密度、部门保质量”工作机制, 切实加强动物防疫工作。每年采取集中免疫和平时补针相结合, 积极组织和开展年初的集中“补免”行动、3~4月份的集中“春防”行动、7月份的夏季重大动物疫病防控行动、9~10月份的集中“秋防”行动和12月下旬的冬季“免疫周”行动, 全力推进畜禽的强制免疫工作, 超额完成上级下达的免疫任务。2012年全县共使用猪口蹄疫疫苗71万毫升、牛羊口蹄疫疫苗15.6万毫升、高致病性禽流感疫苗239万毫升、高致病性蓝耳病疫苗55.6万毫升, 分别完成市里下达全年任务的115%、106%、102%、221%。

4 联场带户、精心指导

为了切实转变畜牧兽医专业人员的工作作风, 更好地服务广大畜禽养殖户, 该县从2008年起, 县畜牧兽医局的20名专业人员, 分4组联系38个乡镇 (2011年撤并为10镇、8街道) 以及重点的畜禽规模场, 乡 (镇) 畜牧兽医干部联系本辖区内养殖专业户, 抓好畜禽科学饲养管理的技术指导, 以及督促落实综合防疫措施。县、乡二级专业人员督促的重点是, 畜禽规模场按程序做好免疫, 散户散养一年春秋两季的集中免疫和平时的补针工作, 力促强制免疫工作落到实处、不留死角。同时, 县动物卫生监督部门进一步加强管理力度, 定期开展对畜禽规模场强制免疫落实情况的检查, 切实为强制免疫工作“保驾护航”。

5 加强监测、查漏补缺

近年来, 该县为提高畜禽强制免疫的效果和质量, 结合本县实际, 每年制订免疫抗体监测计划, 并采取集中监测和日常监测相结合方法, 扩大采样面和监测面, 加大对畜禽免疫抗体监测力度, 及时发现和解决问题, 消除强制免疫漏洞, 提高免疫密度和质量。2012年全县共监测畜禽血清3375份, 其中家禽血清1875份、家畜血清1500份;同时集中送检市里家禽血清160份、牲畜血清220份、家禽肛喉拭子160组等, 超额完成市里下达的2495份畜禽血清监测任务和集中送检任务。

取得实效 篇2

——“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题

教育实践活动整改落实方案

按照集团党委关于转发《关于扎实做好主题教育实践活动分析检查阶段工作的通知》的通知（城投党发[2012]18号）工作的总体安排和要求，集团第二党支部自6月底开展“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动以来，支部高度重视，及时召开了主题教育实践活动动员会。将支部“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动分析检查报告中明确的思路举措进一步目标化、具体化、责任化，着力解决影响和制约科学发展、事关工作全局的突出问题，建立推动科学发展的长效机制，特制定本整改方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以科学发展观为指导, 认真学习胡锦涛总书记在7月23日省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话及其系列评论，增强对保持党的纯洁性重要性的认识，增强对做好当前各项工作的责任感和使命感。

（二）目标任务

按照集团党委主题教育实践活动的总体要求，紧密结合工作实际，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决主题学习教育实践活动开展不平衡、规定动作完成不到位、分析检查不透彻等现象。着力解决影响我支部主题教育实践活动整体质量和效果的突出问题。着力构建有利于科学发展的体制机制，推进保持党员纯洁性学习教育活动常态化、机制化，切实增强保持党员纯洁性的自觉性和坚定性。

（三）近期目标

支部近期发展的总体目标是：紧紧围绕集团党委的发展思路，以科学发展观为指导，不断强化党员队伍素质，不断推进工作创新，进一步提升支部党员队伍的思想素质和业务技能。具体措施为：一是班子思想作风还需锤炼，干部创新能力需进一步提升。二是党员思想观念需进一步更新，党员队伍结构需进一步优化。三是加强员工培养，发展更多优秀员工进入党员队伍。四是制度建设需要加强，队伍管理机制需进一步完善。

二、保持党员队伍纯洁性的改进措施。１、总体思路

一是着力关注和解决党员干部中存在的不适应、不符合党员纯洁性要求的思想观念和工作作风问题。二是进一步加强学习、解放思想、提升境界、更新观念、改进作风，解决眼界不宽、境界不高、思路不清、信心不足、全局意识欠缺、服务意识淡薄、执行力低下等问题，引导党员队伍和广大干部、党员落实立党为公、执政为民的要求，强化以人为本的

意识，切实在推进集团公司各项工作任务上有新思路、在落实集团公司各项工作要求上有新举措、在实施集团公司各项发展规划过程中有新突破、在提升安城投品牌工程上有新成效。三是不断加强党员队伍政治素养和业务培训。通过系列理论学习、支部集体学习活动、向优秀单位学习管理经验等方式，进一步拓宽党员视野，提高党员的理论认识水平。通过压担子，促其在实际工作中历练，提升工作能力、管理水平和创新精神，打造适应现代集团发展、品牌战略发展所需的优秀管理队伍。四是党员队伍保持长久的纯洁性，必须以改革创新的精神指导工作，全面提高综合素质、强化集团各项工作科学发展水平。

２、改进措施

从现在做起，从我做起，切实做好党的纯洁性教育工作。一是从勤奋学习做起，坚持理论联系实际的学风，学以致用。把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施和领导工作的本领。不仅要自己学更要带动本支部全体党员同事，共同学习进步；值得欣慰的是安城投集团从一个支部几个党员发展壮大到今天设置了五个党支部四十多名党员，还有多人积极要求入党。二是从本职工作做起，作为城投集团发展壮大的一分子，我们必须要主动带领其他同事加强思想政治教育和理论修养的提高等方面的学习。三是从密切联系群众做起，虽然我们不能直面群众，但是我们 的工作涉及到群众的切身利益。只要我们心中有群众就必能焕发内心的激情，真真正正融入到全心全意为人民服务当中去，为社会奉献当中去。

从严务实推进 确保取得实效 篇3

王天凯代表中纺联党委对开展教育实践活动进行了部署。他要求，中纺联要以战略和全局的高度，深刻认识开展党的群众路线教育活动的重大意义。要全面贯彻中央精神和部署，按照国资委党委的要求，从严、务实地推进，加强组织领导，确保取得实效。

他指出，最近习近平总书记提出的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题在中纺联各部门和各单位都有不同程度的存在。因此，中纺联各部门和各单位要充分认识“四风”的危害，认真查找，切实整改。

王天凯最后强调，教育实践活动是推进纺织强国建设的迫切需要，也是加强中纺联党的建设，转变工作作风，加强队伍建设的迫切需要。他特别要求，全体同志要以高度的政治责任感、使命感和紧迫感，良好的精神状态和务实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，以对党、对人民、对历史、对单位负责的态度，确保教育实践活动取得实实在在的成效。

会上，王平传达了国资委党委关于开展党的群众路线教育实践活动的精神并对中纺联教育实践活动提出了明确的要求。王平说，中国纺织工业联合会党委及各基层党组织和广大党员干部要认真学习落实中央精神和国资委党委的工作要求，坚持高标准严要求；要紧紧围绕教育实践活动的目标任务，认真贯彻教育实践活动的总要求，牢牢把握活动的基本原则，重点抓好教育实践活动的三个环节。

他要求，中国纺织工业联合会党委要加强组织领导，确保正确方向；保持良好精神状态，确保活动取得实效；采取管用措施，确保活动扎实推进；加强统筹协调，确保两不误两促进。他表示，督导组将紧紧依靠中纺联党委开展工作，认真履行督导工作职责，坚持以好的作风抓督导，推动整个教育实践活动健康有序开展。

马明伟对中国纺织工业联合会领导班子和领导干部进行民主测评有关事项作了说明。

到会的党员对中国纺织工业联合会领导班子和领导干部进行了民主评议。

取得实效 篇4

1.对小组规模进行适当控制, 保持最佳状态

合作学习小组是开展合作教学的载体单位, 对于小组设置的规模科学性程度高低, 与教学活动的有效性具有密切联系, 其在小学语文教学课堂上具有承上启下的作用以及智慧融合的功能, 保持恰当的小组规模以及数量, 是有效开展教学活动的基础与前提。笔者在教学中, 经过几年的探究, 确定了8人左右的规模较为合理, 因为现在的一个班级学生人数都在50人以上, 如果小组编排的人数标准小于这样的水平, 学生学习小组的数量就会偏多。以8人的标准进行分组, 这样能够将小组的数量保持在6~7个, 既能够保证学生有足够的数量开展讨论, 同时也为教师的有效掌控提供了便利条件。

2.对座位安排进行科学创新, 保持优化组合

众所周知, 在班主任教师进行座位安排的时候, 考虑的因素很多:有视力因素, 有身高因素以及学生注意力集中程度等方面, 如果简单地按照这样的座位顺序进行分小组, 是无法有效体现出分组合作教学模式中最大限度地集聚学生集体智慧以及开展相互竞争的成效的。对于这样的方式, 作为语文教师一定要设法突破这一困境, 尤其是不能简单化处置, 要站在全班的角度来安排学生的小组位置, 可以进行自由调度, 突破原有座位之间的限制, 以合理性和科学性作为提升小组分组成效的出发点, 保持小组的优化组合。

3.对学生能力进行统筹兼顾, 保持平衡互促

许多小学语文教师在分组合作教学中都深有体会, 就是要让每一个小组站在均衡的起跑线上, 保持相互之间的学习探究能力基本一致, 只有站在这样的基础之上, 才能够保证教师的每一个环节的教学活动都能够对全体学习小组发挥指导与促进作用。为了达到这样的目标, 笔者在分组之前, 就将学生按照优秀、中等、一般、后进等四个不同阶段标准, 进行分别归类。在具体分组的时候, 优秀、中等、一般、后进等每一个层次的学生都在各个合作小组里面进行逐一安排, 保证每一个小组里面的优秀、中等、一般、后进层次学生保持均衡状态。以这样的方式进行编组, 既可以发挥优秀生在小组探究学习活动中的引领作用, 带领其他学生深入开展思维探究活动, 也能够让后进生在这样的小组学习中借鉴到其他学生的学习经验与方法。如果任何一种类型学生数量的失衡, 都会造成小组之间学习能力的不均衡性, 影响分组教学活动的有效开展。

4.对学生身心进行全面分析, 保持优势互补

分组合作教学中的学生分组活动还要讲究一个磨合效果问题, 许多教师在语文分组合作教学中的第一次分组并不是绝对成功的, 一般来讲, 这种情况适宜进行动态模式的管理。在教师接手一个新的班级语文教学工作之后, 应当开始首次分组活动, 按照小组数量适中、成员均衡的原则进行初步分组活动, 在教学3~4周之后进行阶段性分析, 这次的分析主要针对学生的性格特点, 因为学生中存在着性格方面的明显差异, 适宜在不同的学习小组环境之中进行学习, 有的学生较为活泼好动, 也有的学生比较文静, 性格内向, 不同类型的学生在小组里面应当发挥互补的作用, 较为活泼的学生应当适当与相对内向的学生互相搭配, 实现优势互补。

5.对牵头学生进行技巧培训, 保持引领态势

火车跑得快, 全靠车头带。小学语文合作教学中也是一样, 小组研究学习过程中, 教师应当在里面培养一名牵头的学生, 以他们为龙头, 带动小组里面其他学生有效开展学习活动。为了提高合作教学成效, 笔者在分组的过程中, 强化了对这些牵头学生的技巧培训。首先, 要求这些学生在小组学习活动中能够进行任务的合理分配, 什么难度的问题交给哪一位学生来完成, 都要与学生的学习基础与能力相吻合, 让学生在小组学习中各司其职、各尽其能。其次, 要能够抓住重点进行讨论, 在自主学习活动中以重点为契机, 带领全组学生深入有效开展学习活动。最后, 还要能够组织学生对不同答案的辨析活动。通过这样的培训活动, 笔者将这些牵头学生变成了语文教学中开展合作的得力助手, 为语文教学成效的提升奠定了良好的基础。

由此可见, 在小学语文教学中运用分组合作模式进行教学, 科学分组具有重要意义, 应当加以重视, 统筹兼顾, 为教学成效的提升奠定基础。

摘要：在小学语文教学改革实施过程中, 小组合作教学模式一直就是焦点。从这一教学模式的横空出世, 一直到不断改进的今天, 其在教学活动中的有效性得到了众多小学语文教师的充分认可, 在推进小学语文教学活动有效开展方面取得了明显成效。在这一模式组织教学的过程中, 科学分组具有基础性作用, 应当引起高度重视。

矛盾纠纷排查调处工作取得实效 篇5

7月份以来，民乐县矛盾纠纷集中排查调处工作针对矛盾滋生的阶段性特点，着重从水事、边界放牧、工资待遇、涉法涉诉等方面入手，坚持“五不放过”的原则（即问题核实不清不放过、政策把握不准不放过、调处缺乏依据不放过、群众不满意不放过、矛盾纠纷化解不彻底不放过），对存在的矛盾纠纷和不稳定隐患展开了滚动式、拉网式的全方位排查，集中调处化解了一批矛盾纠纷和重大疑难问题，有效的预防了群体性上访事件的发生。

一是整合力量，明确任务抓排查。各乡镇部门在县矛盾纠纷集中排查调处领导小组的指导下，在工作组的协助下，整合乡、镇、村、组干部、水管人员和政法干警等维稳力量，分别组成“防火队”，落实预防责任，对预警性、苗头性、倾向性问题及时排查上报；整合乡镇综治工作中心、司法调解中心、三农服务中心和村调委会等服务力量，充当“减压阀”，强化基层组织责任，加强一般性矛盾纠纷处理和服务群众工作，以实际行动解怨消气，赢得民心，从源头上预防和减少了群体性矛盾纠纷和越级上访问题。

二是突出重点，畅通渠道抓排查。入夏以来，因天气干旱少雨，围绕耕地灌溉和草场放牧引发的矛盾纠纷增多，处理不

当，就会引发群体性事件和“民转刑”案件的发生，因此，为了妥善、及时有效的做好各类矛盾纠纷的处置工作，全县各乡镇普遍采取了公开投诉受理电话、公开调解时间地点、公开牵头负责领导、公开矛盾纠纷调处结果的工作措施，将政绩与效能面向社会公开，接受社会监督，积极创造赢民心、促和谐的社会氛围。

三是继续坚持“六走六访”，进村入户抓排查。即走访贫困户，访贫困原因，寻致富门路，使其生活有保障；走访刑释解教人员，访转化情况，做好安置帮教，减少重新犯罪；走访受灾农户，访家庭经济情况，送党和政府的温暖与关怀；走访二女户，访饥寒冷暖，解后顾之忧；走访邪教信教群众，访思想动态，宣传惠农政策，正面引导教育，维护社会稳定；走访老上访户，访问题解决情况，理顺思想情绪，确保息诉罢访。通过深入走访，初步形成了变群众上访为干部下访、变被动上访为主动下访、变让我干为主动干的排查调处新局面。六坝镇通过开展“下访普查、信访寻查、村组自查”“三查”活动，摸排出涉及婚姻、水事、土地等方面的纠纷5件,已全部调处；顺化乡坚持把排查工作与维护稳定、扶贫济困等八项工作紧密结合，做到发展稳定两不误。

四是化解重大矛盾纠纷，预防群体性事件发生。在处理一般性的民间纠纷和其它矛盾纠纷的基础上，着力解决参与人数多、负面影响大的群体性事件或矛盾纠纷。期间，成功调处

了1起跨省劳资纠纷，协调解决务工人员工资30万元；妥善处置了1起因交通肇事案件引发的群体性抬尸闹访事件，现场教育了闹访群众；化解涉法涉诉案件8件，落实涉法涉诉资金10万元。

乾安县农业综合开发项目取得实效 篇6

为带动农民增收致富,结合新农村建设,乾安县农发办因地制宜,分区而治,确定了三个重点土地治理项目区。他们坚持把土地开发与农村水利建设、道路建设、植树造林和环境整治有机结合起来,在土地治理项目建设上,把中低产田改造项目、生态产业项目与新农村建设有机结合,以改造中低产田为主,突出农田水利工程建设,在改善项目区农业基础条件的同时,兼顾农田道路防护林网、人畜饮水等,切实为农业生产和农民生活提供便利条件,对项目区实行山、水、田、林、路综合治理。目前已基本形成了旱能灌、涝能排、渠相通、路相连的高产稳产农田,土地利用率和产出率大大提高。通过对项目区的农田改造和农林水各类措施综合配套,改善了农业基本生产条件,为促进农业结构调整、建立特色农业基地搭建了良好的平台,加快了农业现代化进程。预计每年为农民增收886万元,受益人口达8849人。

在项目区建设中,农发办大力推广应用农业、水利等方面的先进实用技术,以项目为载体,以培训农民为基础,以提高项目区科技含量、增加农民收入为目标的农业科普措施,加大农业综合开发科技立项资金的投入。在抓好资金投入的同时,重视对农民技术培训的投入,先后培训农民3000人次。

取得实效 篇7

一、 依法民主选举产生林改工作小组。

村级林改工作小组组成人员的产生, 必须经本村村民大会或村民代表会议三分之二以上成员或三分之二以上成员代表同意。在选举方式上, 可由村级林改领导小组提名, 然后进行等额或差额选举产生, 也可采取直选的办法选举产生。但无论采取哪种形式, 必须确保所选出的是那些威信高、作风正派、办事公道, 在本村有一定影响力的同志, 而且群众代表应占一定比例。由于村级林改工作小组担负着调查摸底、制定初步方案的重任, 因此, 必须依法民主选举产生。

二、 实地进行调查摸底。

村级林改工作小组的第一项工作就是调查摸底, 这也是林改工作进入实质性阶段的第一步。调查摸底就是对本村集体的林地、林木, 资源状况实地进行调查, 以摸清家底, 掌握全面情况。包括:林地面积、座落、地类、林种、树种、林龄、蓄积、管护方式及效果等。对已改制落实了经营主体的林地、林木, 调查的内容还应包括:改制时间、承包期限、林权人情况、确权依据及对经营主体获得的林地、林木的产权的合理性、合法性。参与调查的人员, 应在调查摸底台账上签字盖章, 以示负责。同时, 还要对村组现有户数、人口数及参与林改的户数、人口数进行详细的调查核实, 进行详细登记造册。

三、 制定林改方案。

在调查摸底的基础上, 由村林改工作小组拿出初步林改方案。林改方案应包括:本村林地林木资源现状、管护情况、参与林改的户数及人口数、收益分配使用情况、存在的问题, 对下一步林改的意见及建议等。特别是对下一步实施林改的意见及建议要明确具体、可操作性强。应区别不同情况分别对待。对已经落实了经营主体的林地林木, 但没有签订合同的, 只要当初操作程序合法, 群众没有意见的, 要在本次改革中补签合同;对已签订合同的要重新审查认定;对合同不规范的要进行补充完善;对通过不正当手段获得林地林木经营权、承包双方的权利和义务显失公平、群众意见较大的, 本着既要尊重历史, 又要面对现实的原则, 通过法定程序可以修改合同, 调整合同的标的额, 也可通过法律途径依法解决。对中央、省、市、县各级划定的生态公益林, 一直是由村集体统一管理的, 且管护效果又很好, 不宜均山、均林均分到户, 可继续由村集体统一管理;对宜林荒山, 面积较小的不宜均分到户。面积较大的, 是均分到户, 还是采取公开投招标的方式公开发包要视具体情况而定。若均分短期内又无收益, 村民积极性不高, 则宜公开发包, 也可由村集体统一开发。总之, 林改的根本出发点和落脚点, 就是要体现村民得利。能均山的均山, 能均林的均林, 能均股的均股, 能均利的均利。通过不同形式落实农民得利的问题, 确保农民在林地林木产权的初始分配上得“大头”, 确保农民在林业生产经营的利益上得“大头”。在林改方案上必须明确体现。

四、 群众通过, 组织实施。

村林改工作小组拿出林改方案后, 经村林改领导小组初审后, 在本村进行张榜公示, 并提交村民大会或村民代表会议进行表决, 经村民大会三分之二以上成员或三分之二以上村民代表同意后 (会议通知、参会人员签到、会议记录要存档) , 报乡 (镇) 人民政府审批备案。然后根据批复的林改方案组织实施。林地、林木依法承包并签订合同后, 林权权利人向县级林业主管部门提出申请登记。由县级林业主管部门和乡 (镇) 政府组织进行勘界发证。

浅谈如何使初中地理教学取得实效 篇8

一、运用教师和学生的积极互动激发学生学习地理的兴趣

在传统的初中地理课堂教学中, 教师和学生之间进行的是知识和信息的单向传递, 教师和学生之间不进行沟通和交流, 不能有效了解学生对知识的理解程度。随着新课改的进行, 素质教育成为了地理教学的重中之重, 除了让学生掌握初中地理教材中的知识, 还要培养学生运用地理知识的能力, 使他们真正能运用学到的知识分析和解决生活中地理现象的产生和变化。要让地理教学高效进行, 教师要积极地和学生进行沟通交流, 用学生感兴趣的方式来激发他们探究地理知识的好奇心, 通过在探究过程中获得知识成就感的激励, 使学生把对地理现象和知识的好奇心转化成对地理学科的兴趣, 激发他们学习的内在动力, 提高学习效率。例如, 在学习我国的黄河时, 教师根据教学内容提出问题:面对我国黄河中下游水资源紧张的严峻局面, 如何治理?学生立刻展开了积极的讨论, 说出了自己的看法。在讨论过程中, 教师要让学生摆脱纯理论的探讨, 而是要结合实际进行分析, 使他们能够深入探究, 最终理解地理知识, 利用师生的互动提高教学效率。

二、利用问题激发学生的思维导向, 发展学生的创新能力

在地理教学中, 很多地理现象的产生和形成原因具有很深的逻辑性。在让学生分析这些现象时, 教师要对学生进行耐心的引导, 使学生通过逐步增加分析的深度挖掘出现象的本质, 提高学生运用知识的能力, 并培养学生的创新思维能力。

(一) 引导学生摆脱定式思维, 灵活地选择分析问题的角度

在地理教学中, 教师要改变传统教学中把问题向学生进行详细分析的做法, 通过引导来让学生从新的角度来进行分析和思维, 培养他们思维的深刻性。思维定式是学生根据经验和习惯采用的固定思考模式, 在他们掌握了一定的地理知识时, 在分析问题过程中采用的是惯用的思想思考方式, 这就导致学生在解决问题时的思路过于狭窄, 影响了他们解决问题的效率。所以, 在教学中, 教师就要有意识地培养学生的创新思维能力, 让他们在分析问题时, 能够灵活地选择运用的方法, 有效解决这些问题, 提高学习效率, 并获得丰富的知识体验。

(二) 在解决同一问题时, 引导学生从多方面、多角度进行思考

在发展学生的创新思维时, 教师要从思维的宽度和广度上对他们进行引导, 使学生能够在分析问题时打开思维, 对问题进行多方面、多角度分析, 快速地找到解决问题的方法。在学生分析问题和解决问题时, 教师要给他们留下充足的思考时间, 让学生养成独立思维的习惯。在学生思维进行动态思考的过程中, 他们对问题的理解更加透彻, 使学生尝试多种解决方法, 能有效激发他们的地理思维, 促进地理综合能力的提高。

三、重视地图在教学中的作用, 提高学生的读图能力

初中地理教材中包含着很多地图, 利用地图进行教学, 能让学生通过分析地图来掌握更多的知识。同时, 利用地图中包含的信息量能让学生在地理领域上形成直观认识。在教学过程中, 教师要运用好地理地图, 通过引导学生阅读地图, 让他们掌握有效的阅读方法, 使学生能从地图上读出更多的知识。随着多媒体在教学中的逐渐渗透, 教师在进行地图教学时, 可以利用多媒体的直观性来加强地图教学, 让学生改变进行大量习题练习的学习模式。通过对学生进行阅读地图方法的指导来提高他们的读图能力。由于地图在地理学科中占据着重要的位置, 学生要不断提高地理综合能力, 就必须具备阅读和分析地图的能力。通过观察和分析地图, 还能提高学生的判断、提取、归纳的能力, 提高学生的地理综合素质。

四、剖析地理事物本质, 提高学生的逻辑思维能力

自然界中的很多事物和现象看似没有联系, 其实内在存在较强的逻辑关系, 教师要通过让学生把各种有关联的事物结合地理学科的特点进行分析, 使他们能通过现象发现事物的本质属性, 培养学生的逻辑思维能力。在教学中, 教师要把具体的、生活中的地理现象引入到教学中, 让学生在分析地理现象的产生原因的同时, 提高他们的地理实践能力, 能够让学生学以致用。例如, 长江大堤上的“万寿塔”塔基为何要“建”在九米多深的地下你知道原因何在?从中可以揭示哪些相关的地理知识?从问题表面分析, 万寿塔与地理知识能有什么关系, 至多因为塔身太重而江堤地质不硬陷入地下。如果没有仔细思考, 这一结论很迎合常人心理, 但事实上, 塔基原本是在高出河面数米的江堤上, 因年代久远, 长江受泥沙淤积, 河床抬高并超过塔基, 为了保护塔身免受江水浸蚀而在四周筑土叠砖, 年复一年, 四周越来越高, 塔基便“越陷越深了”。造成这个现象的根本原因是什么呢?教师可以引导学生联系到长江上、中、下游的水文特点植被情况:长江上游多穿行高山深峡之中, 水流湍急, 落差大, 植被情况相对较好, 即便有泥沙入河, 也因流速快而不能沉积。中下游河道流经平原地区, 地势低平, 使流速减缓, 必然使泥沙沉积, 抬高河床。通过“万寿塔”塔基低于地面这一普通现象, 引发学生进行地理方面的逻辑思考, 从而达到深化教学的目的。在分析具体问题的过程中, 学生对自然界中地理现象的产生和发展产生了浓厚的兴趣, 使他们积极地投入到地理学习中, 使地理教学取得实效。

取得实效 篇9

一是在优势产业培育上实现新突破。特色优势产业发展是“两区”建设取得成效的重要标志和关键。一是明确产业发展重点。蓝色经济区重点发展海洋生物、海洋装备制造、现代海洋化工、现代海洋渔业及水产品精深加工、海洋运输物流及文化旅游等5大产业。黄三角重点发展现代农业、石油装备制造、汽车及零部件、轻工纺织、生态旅游等5大产业。10大特色产业是今后“两区”建设的重要突破口和着力点，要集中力量，强力推进，率先突破。二是抓好重点项目建设。项目建设是产业发展的重要抓手。今年要围绕10大重点产业，选择50个现代海洋产业项目和50个高效生态产业项目，纳入今年“两区”重点项目名录。按照“开工建设一批、筛选储备一批”的原则，筛选200个投资规模大、产业层次高、市场前景好的重大项目，调整充实“两区”重大项目储备库。加强对项目建设的调度，强化协调，落实条件，加快推进，努力形成以项目促产业、以产业聚项目的良好局面。三是抓好骨干企业培育。骨干企业是产业发展的主体，对产业集聚发展具有重要的带动作用。要进一步在资金、用地、用海等方面加大对骨干企业的扶持力度，加快打造行业龙头，形成抓大、培小、扶中的企业培育格局，加快构建现代产业体系。蓝色经济区要围绕5大海洋产业，着力培育60家重点企业集团，力争年底主营业务收入过100亿元的达到5家，海洋的主要业务收入，过30亿元的达到20家;黄三角要围绕5大高效生态产业，着力培育60家重点企业集团，力争年底主营业务收入过100亿元的达到7家，过30亿元的达到26家。要深入推进高效生态农业冷链产业科技示范工程建设，力争试点企业扩大到38家。

二是在特色园区建设上实现新突破。特色园区是“两区”建设的重要载体，也是今年工作的重要着力点。一是突出培育重点。围绕“两区”10大重点产业，依托现有省级以上经济开发区、高新区、出口加工区等各类园区，选择产业相对集中、有一定规模优势的区中园、园中园，加大扶持力度，培育壮大一批特色园区。蓝色经济区重点建设青岛西海岸、潍坊滨海、威海南海、烟台东部等4个海洋经济新区和中德生态园、潍坊滨海产业园、日照国家海洋城等3个中外合作园区，关键是突出规划引领，重视创新平台建设，提高产业层次，增强核心竞争力。黄三角要重点建设东营、滨州、潍坊北部、莱州等四大临港产业区和寿光蔬菜产业园等20个高效生态农业示范园区，着力围绕高效生态方向，突出区域特色，提高产业集聚度。二是高标准规划建设。突出产业特色，明确发展定位，强化规划和政策引导，推动重大产业项目向园区集中建设，重点企业向园区集中布局，各类要素向园区集中配置，在打造特色中树立品牌、彰显优势。突出抓好项目集聚，围绕园区主导产业，培育一批能够支撑产业发展的骨干项目，发挥龙头带动作用;围绕增强协作配套能力，建设一批与主导产业关联性大的项目;围绕拉长产业链条，引进一批向上下游产品延伸的产业项目。突出抓好园区基础设施的配套完善，加快推进园区水电、交通、环保等基础设施建设，健全文化教育、信息、仓储物流等公共服务设施，以良好的软硬件环境吸引项目落地。突出抓好园区科技支撑能力建设，加快公共科技创新平台和企业工程技术研究中心建设。优化创业创新环境，吸引高科技人才向园区集聚，增强产业集聚发展的竞争力。三是强化政策支持。根据“两区”特色产业园建设管理办法，对产业特色鲜明、产业集中度高、示范带动力强的特色园区，给予授牌奖励，安排专项资金扶持园区内优势产业项目和科技创新平台建设。给予一定的土地指标或海域使用金减免奖励，并在项目审批、税收减免等方面对重大项目给予倾斜支持。各市也要制定出台支持特色园区发展的具体政策措施，把配套专项资金集中用于特色园区建设，推进产业集聚发展。

三是在土地海域资源开发利用上实现新突破。土地海域资源是“两区”建设的重要战略性资源，特别是未利用地开发利用是拓展“两区”发展空间的必然选择。在未利用地开发方面，探索建立用地指标有偿调剂流转机制，加快建设耕地占补平衡指标交易市场和土地使用权抵押融资债券市场，多措并举加大资金投入力度。东营、滨州两市要加快推进未利用地开发管理改革试点工作，确保年内开发未利用地20万亩，切实发挥好示范带动作用;潍坊市加快进度，抓紧启动未利用地开发建设项目。总结推广异地园区共建模式，研究制定鼓励“飞地经济”发展的政策措施，打造区域合作新平台。在集中集约用海方面，积极争取潍坊滨海、海州湾北部等5个集中集约用海片区规划尽快获批实施，早日启动建设。在生态建设方面，加快实施威海九龙湾、担子岛等6个整治项目，推进《海域海岛海岸带整治修复保护规划》编制工作，积极开展海洋生态补偿试点，抓好烟台牟平沙质海岸等5个国家级海洋特别保护区和2个国家级海洋公园建设。积极推动国家在黄三角地区开展区域性生态补偿试点，力争年内完成20万亩湿地修复工程。

四是在自主创新上实现新突破。科技创新是两区发展的内生动力。加快推进“两区”《规划》确定的国家级重大科技创新平台建设，确保早日发挥效用。争取年内基本建成青岛海洋科学与技术国家实验室主体工程，全面实施国家深海基地陆域及码头主体工程，编制完成国家海洋新能源研究院等筹建方案，加快青岛“蓝色硅谷”建设，争取国家批准建设海洋高技术产业基地，积极推进黄三角可持续发展研究院和现代农业科技示范区建设。加快科技成果转化与推广，编制完成烟台国家级海洋科研成果转化基地建设方案，重点建设胶州湾海水综合利用、长岛海洋科技综合开发等高技术产业化示范基地。强化企业的技术创新主体地位，建立企业主导产业技术研发创新的体制机制，鼓励企业建设实验室、工程技术研究中心、博士后工作站和企业技术中心，特别要支持企业与科研院所、高等院校组建技术创新联盟。同时要加快人才培养引进，鼓励高校扩大高层次人才培养规模，配合搞好“海洋专家蓝区行”、“诺贝尔奖大师走进黄三角”等活动，推进“中国海洋人才市场”和海外留学人员创业园区建设，力争引进高层次人才150人左右、建设创新团队100个左右。聘请国内外有影响力的科研团队，就事关“两区”发展的重大课题进行专题研究，形成一批有价值的理论成果。

五是在基础设施建设上实现新突破。基础设施是“两区”建设的重要支撑。交通设施建设方面，围绕打通省际、区际和环海大通道，加快滨海高等级公路前期工作, 开工建设济南-东营等2条高速公路，推进青荣城际等6条铁路规划建设，加大青岛港董家口港区、日照港岚山港区、烟台港西港区等建设力度，加快烟台潮水新机场建设，积极推进青岛新机场、日照新机场、潍坊机场迁建等项目前期工作。能源设施建设方面，力争华电莱州2台百万千瓦发电机组建成投产，加快建设海阳核电一期工程，推进烟台等陆地风电场建设，继续推动泰青威输气干线及青岛LNG等项目建设。水利设施建设方面，力争年内建成南水北调干线工程，启动引黄济青改扩建工程，完成52项重点河道治理任务。

取得实效 篇10

二是关闭砖厂14家, 关停电镀酸洗企业68家;城区生活用煤减少219吨, 二氧化硫排放减少5.3吨。

三是建设道路声屏障及绿化带3.1万平方米, 实施路面降噪119.4万平方米。

四是完成营造林0.93万公顷, 新增城市绿地16万平方米, 绿化覆盖率达48.2%。

五是投资1187万元, 完成7个村农村环境综合整治;建成农村污水处理设施354座, 配套管网42.2千米。

取得实效 篇11

一、坚持实事求是

“各级领导干部要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”习近平总书记关于“三严三实”的重要论述作为各级党员干部正心修身的重要守则、干事创业的行动准则，为群众路线教育实践活动深入开展指明了方向，为各级党员干部转变作风树立了标杆。贯彻“三严三实”，党员干部必须勇于担当，做到面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要增强勇于担当的自觉、善于担当的本领，大力发扬钉钉子精神，咬定目标、坚持不懈、锐意进取。党员干部必须以身作则、作出表率，要争当坚定理想信念的表率，加强党性修养，提升道德境界，强化政治定力，坚定道路自信、理论自信、制度自信；要争当为民服务的表率，切实增强对群众的感情，时刻把群众利益放在第一位；要争当求真务实的表率，坚持从实际出发谋事业、做工作，脚踏实地、真抓实干，敢于担当、勇于负责；要争当廉洁自律的表率，严格遵守党的纪律和国家的法律法规，把令行禁止作为党员干部起码的政治品格。当前正值改革发展的关键时期，广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守纪、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

二、坚持以人为本

“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这一标准，是求真务实、科学执政、民主执政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。党员干部践行“三严三实”，必须坚持党的群众路线，坚持群众至上。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好工作的出发点和落脚点。我们要以“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为衡量我们工作的根本标准。实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。群众说好，才是真的好；群众满意，才是最高目标。无论是向群众征求工作方面的意见，还是作出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见和反映，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。要始终把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，牢固树立正确的政绩观，做到抓发展与惠民生统一，千方百计保障群众的基本需求，满足群众的现实需求，解决群众的合理诉求，让广大群众更有获得感和幸福感。在新的历史条件下，学习贯彻落实党的路线、方针和政策，只有做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才算做到位，才是真正践行“三严三实”。

三、坚持廉洁从政

始终做到清白做官、干净做事。党员干部要带头身体力行，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉切实改进作风，模范践行“三严三实”要求。党员干部在作风建设上要严格贯彻落实中央“八项规定”，以良好的作风形象赢得职工群众的尊重和拥护，“严是爱、松是害”，律己一定要从严。要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；要按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；要管好自己带好队伍，扎扎实实做好党风廉政建设，带头讲纪律守规矩，带头秉公用权敬畏法纪，带头严于律己以身作则，带头管好亲属管好身边人，带头履行党风廉政建设主体责任，营造风清气正的良好政治生态。

党中央及时部署在全国县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，充分体现了新一届党中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，体现了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚强决心，具有重大而深远的现实意义。

取得实效 篇12

为切实做好泰兴市狂犬病集中防控工作, 保护人民群众的生命健康安全, 保障公共卫生安全, 根据《中华人民共和国动物防疫法》和江苏省、泰州市动防指的统一部署, 泰兴市每年于春防期间集中开展狂犬病的集中防控工作, 各乡镇、街道人民政府都能严格按照市动防指的统一部署, 精心组织、统筹安排、强化责任、科学实施、扎实推进, 积极开展狂犬病的免疫注射工作, 确保免疫密度和免疫质量, 现将泰兴市狂犬病集中防控工作情况总结如下:

1 加强领导、精心组织

为切实做好狂犬病的防控工作, 泰兴市每年都召开了专题犬防工作会议, 与各乡镇、街道人民政府签订责任状, 制定并下发了《狂犬病集中免疫行动方案》, 将犬防工作纳入春防期间的重要议事日程。与各乡镇、街道实行一把手负总责, 分管领导亲自抓的责任目标管理机制。认真落实犬防目标责任制, 成立了狂犬病防控工作领导小组, 层层明确责任, 将辖区的犬防任务细化、量化, 分解到各村组, 根据犬防完成的任务年终对各乡镇、街道人民政府进行考核, 确保本市狂犬病防控工作顺利实施,

2 加强宣传、明确目标

泰兴市在狂犬病防控期间, 向广大市民发放了犬防知识明白纸, 同时利用《银杏彩虹》栏目向广大市民宣传狂犬病的危害性、传播途径和预防方法, 自觉配合做好狂犬病防治工作, 刚购进的小狗抵抗力往往较弱, 到家后, 千万不要急于去免疫。可以先注射血清, 增强抵抗力。同时观察它的食欲、大小便、精神状态、鼻头是否湿润等, 必要时测量体温, 对于发烧、流鼻涕、咳嗽、拉稀等症状的小狗应立即就医, 决不能拖延耽搁。

如果小狗活泼健康, 在它出生后六周龄的时候, 可以注射犬五联疫苗, 这种疫苗可预防狂犬病、犬瘟热、犬细小病毒、传染性肝炎和副流感五种犬的急性传染病, 第一年要连续注射3次, 每次间隔3～4周, 以后每年注射1次, 每次应比上一年提前一个月。狂犬病疫苗适用于3月龄以上的犬, 以后每年注射1次。接种狂犬病疫苗是养犬者的义务, 也是养犬法规的规定条例内容, 必须执行接种。

3 通力协作, 切实做好全市狂犬病免疫注射工作

泰兴市坚持“以人为本”的方针, 充分认识到狂犬病防治工作的重要性、紧迫性。以保障人民生命健康安全为己任, 为了确保犬只的应免密度达到规定的要求, 各乡镇专题召开了村组干部工作会议, 将犬防知识宣传到千家万户。为确保本市狂犬病防治工作顺利实施, 各乡镇成立了犬防领导小组, 成立了犬防小分队, 小分队由派出所民警、村组干部、防疫人员组成, 实行拉网式方式深入到农户、工厂企业、居民家中, 对犬只按程序进行免疫, 做到“乡不漏村、村不漏户、户不漏犬、犬不漏针”, 应免密度达到规定要求, 免疫证、免疫记录、免疫牌三相符。对野犬、流浪犬、进行扑杀。免疫后, 对新生犬、刚购进的犬实时进行补免。

使广大养犬户人人皆知犬只必须按程序进行免疫, 免疫后的犬只还必须栓养。在犬防实施期间, 派出所组织专业人员对不免疫、不栓养的犬以及野犬、流浪犬只进行扑杀。据不完全统计, 每年犬防期间, 泰兴市共使用犬五联苗2500瓶左右, 狂犬病疫苗3000瓶左右, 免疫犬只3～4万只, 城区犬只的免疫密度达到98%以上, 农村犬只的免疫密度达到95%以上。

4 严格管理、规范养犬行为

为了防止狂犬病在泰兴市发生和流行, 该市加强养犬的审批和管理, 凡养犬单位和个人, 必须携带犬只先到农牧部门进行狂犬病疫苗的免疫注射, 发放《家犬免疫证》, 同时进行登记、佩戴免疫牌, 让养犬户知道定期对犬进行免疫注射;同时凭相关手续到公安部门领取准养证, 大型犬只一律栓养, 凡是未经免疫、没有栓养的大型犬只一律视为野犬予以捕杀。

5 以检促防, 确保免疫效果和质量