修身立德

2024-10-07

修身立德(通用3篇)

修身立德 篇1

为官之道, 德在其首。做官先做人, 从政先立德。当前, 能否正确处理好是与非、公与私、欲与贪、真与假、虚与实这五个关系, 是至关领导干部政德建设根基好坏的基石。

一、处理好是与非的关系, 信念要“坚”。

坚定地信仰马列主义, 始终是共产党人的政治灵魂, 是我们必须坚守的人生信念。

信念, 信念, 首先要信。领导干部对实现共产主义理想要坚信不疑, 对党的领导要高度信赖, 对实现两个一百年的奋斗目标要坚定信心。

作为党员领导干部, 必须具备敏锐的政治洞察力和政治鉴别力, 对我是谁、为了谁、从哪里来、到哪里去、举什么旗、走什么路等问题, 必须做出正确的回答, 不可动摇、不可改变。杨善洲一辈子忠于党的事业, 一辈子全心全意为群众谋利益, “干革命要干到脚直眼闭”是他一辈子的信念, 一辈子的追求, 一辈子的坚守, 最终成为一面旗帜。正像诗人纪伯伦所说的那样:“信仰是我们心中的绿洲。”这片绿洲, 灌溉着自然, 滋养着人类, 净化着心灵。

二、处理好公与私的关系, 为官要“清”。

南宋周紫芝的《竹坡诗话》里面记载了这样一件事:李氏家族有一人做官, 公私分明。一天, 他正在烛光下办理公务之时, 有人送来一封家书。他当即吹灭公家的蜡烛, 点燃自家的蜡烛, 展读信件。这则“官烛之下不展家书”的故事, 令人感叹, 让人警醒。

克己奉公、一心为民, 是领导干部讲官德的基本要求。公私分明、秉公用权, 是起码的政治道德和从政操守。

权力属于“公器”。“公器”要公用, “公器”要公管。对于领导干部来说, 衡量党性强弱的一个重要尺子就是公、私二字。当然, 党员干部合理合法的利益要承认, 也要保障, 但这不能同私心、私利、私欲混为一谈。正如习近平总书记所强调的, 作为党的干部, 就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。

三、处理好欲与贪的关系, 克己要“廉”。

党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力, 守住自己的政治生命, 保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。

古人有诗说得好, “一点清油污白衣, 斑斑驳驳使人疑。纵饶洗遍千江水, 争似当初不污时。”人民的好干部汪洋湖任水利厅厅长时, 原本吃鱼的他再也不吃鱼了。因为水利厅下面管着不少水库, 自己不吃鱼, 就断了有人往家里送鱼的由头。

欲, 人之常情, 但须有度;若贪婪, 终会自我毁灭。一切名声、利益、财富当以道德方式去获取。俗话说:“小者大之源, 轻者重之端, ”领导干部必须要咬咬牙, 忍忍痛, 拔掉贪婪这根毒刺。头脑清醒理智, 贪欲何以萌生?这样或许会清贫劳苦一些, 但为官从政, 才会做得无私无愧, 才能有畏有位有为。

四、处理好真与假的关系, 作风要“实”。

“真与假”之辩, 折射出一个领导干部, 对党是否忠诚老实, 对人民是否真诚服务, 对改革发展事业是否勇于担当。

作风源于责任, 体现素养, 展现魅力, 显示党性。身为领导干部必须时刻牢记当干部是为了什么、从政要做些什么、身后应该留下什么, 始终保持对人民群众的赤子之情, 始终坚持办实事、谋民利。办实事、谋民利, 就要深怀为民之心, 坚持把人民放在心中最高位置, 真正把人民群众当作亲人, 把人民群众的要求想在决策之前, 把人民群众的利益考虑在实施之前。

古人云:“天下至德, 莫过于忠。”“忠诚”, 就是咬定目标不放松, 尽心尽力为人民, 做到时代可以变迁, 公仆情怀不变;生命可以衰老, 为民奋斗终身。有了这种“忘我”的境界, 才能找准人生坐标, 不为名利所困, 不为利诱所惑, 才能心胸开阔、志存高远, 始终心系党, 心系人民, 心系国家, 不断开拓事业和人生的新境界。

五、处理好虚与实的关系, 干事要“真”。

“真”是一种态度, 是一种作风, 是一种价值观。让所有人过上好日子, 是共产党执政的价值追求。

官位是人民给的, 必须敢为民做主、愿为民干事。各级领导干部当以焦裕禄的“吃苦在前、享受在后”为处世准则, 始终视事业重如山、看名利淡如水, 不让信念扭曲、不让思想滑坡、不让权力失控, 才能真正把心思放在干事创业上, 把力量投在改革发展上。

实干是共产党人的优良作风。领导干部的威信在于实干, 政绩源于实干。一个实际行动, 胜过一打纲领。当前, 改革中的一切办法, 靠实干才能找到;一切问题, 靠实干才能解决;一切机遇, 靠实干才能抓住。

实干兴邦, 空谈误国, 古今同理。只有以实干立身, 扑下身子, 脚踏实地, 一个一个难题突破, 一项一项任务落实, 一步一个脚印前进, 才能蹄疾而步稳, 才能真正托举起中国梦。

修身立德 篇2

中华民族在创造中华文明的悠久历史过程中形成了博大精深的文化传统,特别是传统道德文化价值理念在当今仍然显示出强大的生命力和充满时代意义的道德价值。修身立德的价值理念是传统道德文化中的优秀精粹,对正处在成长时期的青年学生能起到很好的教育作用,使他们懂得“学好职业技能前要先学会做人”的哲理,励志青春、厚德报国,焕发青春的绚丽光彩。

常言说“做人先修身,立业先立德”,修身是古往今来人们立身成才、建功立业的根本途径和有效办法。修身可立德明志、可博学多思、可建功成业。崇尚道德是中华民族的传统美德,从古至今,百家争鸣,道德为大,“百行德为首”。唐朝魏征有言:“孝悌有闻,人伦之本;德行敦厚,立身之基。”唐朝吴兢也认为:“人之立身,所贵者惟在德行。”凡此种种,都是强调立德对一个人的重要性,德是人安身立命的基石,人要立身处世,靠的就是自己的操守和德行。人无德犹如建筑无基,不会行远,不会成事。欲做事,必先做人;欲齐家治国平天下,必先立德修身。著名教育家陶行知曾经说过:“建筑人格长城的基础,就是道德”。只有具备了高尚的道德品质,才能具备高尚的人格,才能忠诚于国家和民族事业。

同学们你播下什么就收获什么: 播下一种心态, 收获一种思想; 播下一种思想, 收获一种行动; 播下一种行动, 收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。我们要加强理想信念、道德教育,加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,加强社会主义荣辱观教育,加强中华民族的优秀传统文化教育和革命传统教育,加强公民意识教育,增强热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。

立德修身主持稿 篇3

各班班长大家好!我是今晚道德讲堂主持人XXX。

今年是中华人民共和国成立65周年,为庆祝新中国65华诞,培养大学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,特召开此次道德讲堂。

道德讲堂分为六个流程:唱歌曲、诵经典、学楷模、谈感悟、吾自省、做善事。首先,我有一个问题要考考大家,社会主义核心价值观是什么?(回答后,点击PPT,让大家读一遍,谈谈你的认识)希望同学们能够在日后的学习生活中,从身边的小事做起,用行动践行社会主义核心价值观。

唱一首歌,回顾雷锋点点滴滴的事迹,让我们在歌声中体会雷锋的爱党爱民、甘于奉献的精神品质。请全体起立。(奏音乐),请大家分享身边的好人好事。

诵读经典,共勉之。请同学们齐读道德经。静思1分钟。

学习楷模,以楷模自勉,用行动践行社会主义核心价值观。请大家观看三个短片,谈谈你的体会并对自己进行自我反省。

希望各位能将本次讲堂的精神传达班级成员,立德修身,追求卓越,做一个有道德,讲文明,有追求的人。

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