绿色校园调查问卷（精选18篇）
绿色校园调查问卷 篇1
绿色校园调查问卷
如何保护环境，实现社会的可持续发展是地球上每一个人都必须认真思考的问题。无论专业身份社会地位都有责任和义务做到一些力所能及的事。为使这张纸起到真正意义的作用，请您认真填写。
1． 您对校园总体环境的满意程度：（）
a)很好b)满意c)一般d)有一些意见e)很有意见f)其它_________
2． 你认为关于校园环境的下列哪些方面最待改善：（）
a)校园绿化b)教学楼设施和状况c)多功能楼设施和状况d)食堂设施和状况e)校园环境保护宣传f)学生和教职员工环境意识g)节约能源、水、粮食、纸张等消耗的措施h)校园环境管理方式I)其它__________
3．对修建教学楼等砍伐周围几十年树龄的树木你有何看法：（）
a)值得b)不应该，应该寻找一些其它措施或规划避免砍树。c)无所谓 d)其它__________
4.你认为设置 一些保护草木的标志有效吗:（）
a)有效果b)无效果c)有一点,但效果不是很好d)其它__________
5.将环保行为规范列入到大学生行为规范,您认为:（）
a)可行b)不可行c)其它__________
6.普及环保知识,将其作为一门必(选)修课,您认为:（）
a)可行b)不可行c)其它__________
7.在我校建立生活污水处理系统,你认为:（）
a)可行b)不可行c)其它__________
8.如果在水龙头附近张贴节水标志你是否会因此尽量节约用水：（）
a)会b)也许会c)不会d)其它__________
9.如果水龙头坏了,而附近张贴有维修电话你是否会及时打电话报修:
a)会b)也许会c)不会d)其它__________
10．在宿舍楼水房和厕所的水龙头以及水箱的自动冲水系统是否正常，有无浪费水的现象：（）
a)水龙头等损坏很长时间没人修，一直在浪费水b)有时有损坏但经报告后会及时有人修理，没有造成太大的浪费c)没有注意此类问题d)其它_________
11．你了解纸张浪费给环境带来的巨大压力吗（如森林的砍伐、造纸的污染），你会为了节约用纸而双面书写，双面复印及打印吗：（）
a)了解并且非常注意节约用纸b)了解但平时想不到，若有提醒我会注意的c)不了解，如果知道我会注意的d)不了解也不想了解e)其它__________
12．你认为废电池回收箱理想的摆放位置是：（）
a)教学楼门口b)宿舍楼门口c)食堂门口d)校门口e)校园道路旁
13.在教室上完课,您将垃圾:（）
a)扔在桌斗里b)扔在地上c)扔在教室的废纸瘘中d)其它__________
绿色校园调查问卷 篇2
1 关于绿色施工认识的调查
绿色施工, 不仅仅是指在施工过程中减少各类污染, 在工地周围进行绿化吸附粉尘, 更重要的是在施工之前进行合理的规划, 减少浪费, 合理使用各类新型环保材料, 但半数以上民众仅对绿色施工有最初级的认识:减少污染。这反映了民众普遍对施工污染持反对态度。另外, 有6.8%的民众不知道绿色施工的概念, 表明低污染、低消耗的理念普及范围有限。
2 建筑方中绿色施工普及率的调查
调查2、3显示, 高达71.6%的建筑方不采用绿色施工, 但所有建筑方均知道绿色施工概念, 这一巨大反差表示绿色施工的实施有很大的阻力。
调查4显示, 在采用绿色施工组中, 可以看出多数建筑方选择了周边绿化这一方法, 此法的优势是:易操作、价格低、美观, 具有短期直接收益;其次为规划设计法和节能法, 此法虽增加了前期设计成本, 但有不少眼光长远的建筑方选用此法, 总体上仍可节约开支;选用新型环保材料的建筑方极少, 可见污染性低价材料仍为建筑方的首选。
分析其原因 (调查5) , 最主要是我国政府对此不作硬性要求, 且建筑方环保意识差, 因此为了节省成本和时间, 选择价低质次的污染性材料, 而仅有少数高档建筑采用价格更高的环保材料, 表明我国法律还不健全, 应对此加以约束。此外, 目前我国绿色施工还刚起步, 技术、人员、材料匮乏, 尽管有些建筑方倾向采用绿色施工, 却难寻相关技术人员, 这也是绿色施工难以普及的重要原因之一。
3 民众对绿色施工要求的调查
调查6显示, 大部分民众并未强求自己所购房采用绿色施工, 只是模棱两可的表示了自己的看法, 另外有不少民众对此漠不关心, 说明该理念虽已普及, 但民众并不清楚绿色施工的优势和必要性, 而这也成为建筑方不采用绿色施工的理由之一。
调查7显示, 民众未考虑绿色施工的首要原因是:没有合适的绿色建筑可选购, 而这也成了一个恶性循环———建筑方为了成本不进行绿色施工, 民众买不到则选择放弃, 在这一点上, 民众既是被动者也是受害者;其次, 绿色施工的成本被强加到了购买方上, 使得性价比较传统施工低, 使本来就高额的房价更难以接受;此外, 有些“环保”材料以次充好, 加之我国环保材料标准制定不完善, “环保”材料不环保的事情时有发生, 民众对此也有较大忧虑。
调查8显示, 民众多从自身的利益出发考虑建筑方的绿色施工, 首要要求是住宅周边绿化, 随着环境污染对人体健康影响的理念深入人心, 合理绿化成了住宅周边的必要条件之一;其次, 民众逐渐注重对环保材料的要求, 特别是近年来, 因住宅材料造成疾病的负面新闻不断;相反, 民众对施工时造成的环境污染及节能并不太重视, 但仍有部分人拥有较高的环保意识而看重此点。
4 关于施工污染的调查
笔者针对民众最为关注的施工污染进行了如下调查:
调查9显示, 民众普遍反映噪声是施工中最难以接受的, 已经严重影响到了正常的学习和生活, 因此要求建筑方应改进机械结构, 改进生产工艺, 减少摩擦, 改变喷口形状、使用环保隔离防护设备或种植绿化带以最大限度地降低噪声;同时, 法律应对施工噪声分贝数做一要求。其次, 粉尘污染造成空气质量严重下降, 形成雾霾天气, 极易造成呼吸道疾病, 危害周边居民健康。近年来, 我国开始进行PM2.5的监测, 但标准尚低, 在国际上, 日本、欧盟等国家对PM2.5的限制很严苛, 如日本要求PM2.5不超过35微克/日, 而我国标准为75微克/日, 但实际上多数东部城市都超过300微克/日, 因此我国2016年将逐步提高标准, 这就要求建筑方改进生产技术、淘汰落后机械, 力争将粉尘污染降低到最低限度。此外, 高空坠落、建筑垃圾、水污染、光污染、生态破坏等其他施工危害也同样需要引起建筑方及相关部门的重视。
5 结论
从各项调查结果来看, 绿色施工是一个长期的项目, 政府部门和建筑方需本着“可持续发展”的思想, 着眼于民众的长远利益, 不仅从法律上加以约束, 还要加强人们的道德建设和环保意识, 使整个社会形成一种“绿色”的观念氛围。
参考文献
[1]黄志芳.环保型施工在市政工程管理中的应用探讨[J].河南科技, 2013 (9) :143.
[2]吴桐.绿色建筑的工程管理[J].经营管理者, 2013 (1) :334.
[3]王兴杰.绿色建筑工程管理进程中的主要问题及对策[J].中国城市经济, 2012 (1) :104.
绿色校园调查问卷 篇3
关键词：大学生；廉洁教育；必要性；方法；途径；内容
一、研究背景
随着改革开放的进一步深化，我国经济建设取得了瞩目的成就。同时，一些深层次的矛盾和问题日益凸现，尤其是腐败现象的滋生已经是构成社会不和谐的重要因素。2005年1月，党中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》），提出“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容”。同年7月，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合下发《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》（以下简称《意见》）相继出台，《意见》指出“在大中小学开展廉洁教育试点工作，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保党和人民的事业代代相传、长治久安，具有重要意义”。教育部作为教育主管部门，并决定从2005年下半年开始，在北京、天津、上海等十省市大中小学开展廉洁教育试点工作，这标志着青少年廉洁教育已纳入我国反腐倡廉教育格局。本课题组在2009年11月至2010年6月对湘南学院及邻近的郴州职业技术学院全体学生进行了抽样问卷调查，对部分学生和有关部门的教师进行了访谈，旨在了解当前学生对廉洁教育的了解程度、廉洁教育所应采取的方法和途径以及廉洁教育的具体内容等，以期为廉洁教育的开展提供参考。
二、研究设计
调查对象：问卷调查学生共1400名。访谈湘南学院学生处、院团委等有关部门老师及湘南学院化学与生命科学系的老师10名。访谈湘南学院化学与生命科学系2010届毕业生20名；研究方法：自行设计自填式问卷调查表，调查问卷经预调查和预处理后加以修正。按专业、年级分层，结合简单随机抽样，采用现场自愿自填问卷的方法进行调查。采用多人采访的形式进行访谈（采访者是本课题组5位成员）。相关文献查阅；问卷形成：本课题组在查阅相关文献后，深入访谈，了解当前我院对廉洁教育的态度和支持，然后，有选择地选取了湘南学院不同系部、不同专业、不同年级的学生共20名，分成4组，每组5人进行访谈。访谈提纲主要包括对廉洁教育的了解程度，对现有廉洁教育方法、途径的评价以及对廉洁教育内容的建议等。根据了解到的情况和访谈得到的信息，本课题组分别编制了“廉洁教育进校园调查问卷”。调查问卷分3部分，全部为封闭式问题。第一部分为廉洁教育意识调查，第二部分为廉洁教育方法、途径、内容调查；统计学分析：用epidata软件录入数据，用SPSS11.5统计学分析。
三、结果分析及建议
（一）基本情况
本次共问卷调查本科学生1400人，有效回收问卷1379份，有效回收率98.5%。院系分布情况见表1。政治面貌分布见表2。
（二）结果分析及建议
1.对于当前学生廉洁守法意识的调查表明，9.39%和25.13%的同学分别认为意识很强和较好，说明在校园中廉洁教育有了一定的基础。42.29%的同学认为当前学生的廉洁教育意识一般，说明我们的学生对廉洁教育存在一种期盼，在内心也存在一个判断的尺寸。11.42%的同学认为可塑性很大，进一步说明在大学生当中开展廉洁教育的必要性，如果方法恰当，将会达到理想的效果。
建议：通过本次调查了解到，目前大多数学生都认为自己的廉洁守法意识还很一般，也有相当多的学生还不是真正的了解廉洁教育，所以大多数学生都认为廉洁教育十分必要。我们建议学校加大廉洁教育的宣传力度，使学生进一步真正了解廉洁教育的必要性，这样，廉洁教育的开展将会更加容易被学生接受，取得的效果自然会好。
2.关于学生对待身边腐败现象的态度的调查。问卷设计了题目调查我院学生对最近腐败问题的看法。从表4中数据可以看出我院大部分学生对贪污腐败问题相当厌恶，认为应该予以严惩。这说明了我们大部分学生一身正气，有很高的素质，廉洁教育可以使我院学生坚定这一想法，以后进入社会会坚持廉洁自律。当前社会贪污腐败现象在某些领域比较严重，腐败的原因复杂，彻底整治难度较大。对于少部分对腐败问题置之不理或者认为其情有可原的学生而言，大学的廉洁教育就显得更加重要了，要通过廉洁教育使他们从根本上认识到腐败的严重性，纠正错误的观点，做到廉洁修身。
建议：通过本次问卷调查和分析可以看出，20.96%的学生对身边的腐败现象难以接受，很鄙视，43.44%的学生对此反感，但不是很强烈，调查显示，绝大多数学生都十分厌恶贪污腐败现象。我们建议学校在开展廉洁教育的过程中充分利用反面典型，以及依法惩治的案例。同时完善学校的相关制度，对不廉洁的现象给以严惩。
3.大学生对学校专设廉洁教育形式的看法（本题多选）。廉洁教育的方法、方式非常重要，它直接影响廉洁教育的效果。课题组设计问卷调查大学开展廉洁教育采用的方法、方式。表5数据显示，选择用广播电视传播的占大多数。我们认为，学校开展廉洁教育，要结合广大学生的心理特点、思想实际和认知规律。应使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分发挥学生的主观能动性，并充分利用各种资源，发挥校内课程、校园文化、校内宣传舆论阵地、社会实践等在廉洁教育中的作用。
建议：我们课题组建议，在廉洁教育的方法、方式层面，湘南学院可以考虑采用我们调研的结果，即设置课程章节、加大校内报刊广播等宣传、社会实践活动和观看电影等。
4.关于在廉洁教育中所采取的校园文化活动形式的调查（本题多选）。廉洁教育的传播形式十分重要，所以我们针对大学生对于开展有关廉洁教育的校园化活动的这种形式进行了问卷调查。调查显示：有近1/3的学生选择辩论赛，而21.87%的学生认同知识抢答，23.42%的选择演讲比赛，13.58%的选择书画征集。
廉洁教育要讲究形式，要与校园文化活动联系起来开展，这样学生容易接受。调查显示，在形式上受欢迎的程度依次是：辩论赛、演讲比赛、知识抢答、书画征集、电子作品征集等。我们建议采用多种形式开展廉洁教育，多种形式的廉洁教育结合起来，重点采用受学生欢迎的形式。学校还可以考虑和五四青年艺术节的大合唱比赛结合起来，比赛设一有关廉洁方面的歌曲。学校的社团有大大小小好几十个，社团是有共同兴趣爱好的同学们组成的，凝聚力非常强，学校也可以考虑把廉洁教育放到社团之中开展。总之，湘南学院的活动丰富多彩，学校可以考虑将廉洁教育与之结合，这样廉洁教育会办得有声有色，将取得很好的效果。
5.关于廉洁教育内容的建议收集.我们在问卷的最后设计了一个问答题，廉洁教育应该包括哪些方面内容，让同学们可以畅所欲言，其中我们收集整理了如下一些建议：（1）树立榜样，表彰先进代表，同时惩罚违纪者，正面教育与反面教育相结合（2）建立健全的监督机制，将校园廉洁纳入法律的范畴（3）扩大社会舆论，加强相关方面的宣传（4）采用多元化教育方式(5）延长教育时限，不单纯在学校期间进行教育.
四、结束语
绿色环保活动调查问卷策划方案 篇4
承办单位：三峡大学电气与新能源学院研究生会 2014/3/18
一、活动背景
21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
2010年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
二、活动目的：
1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。
2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。
3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。
4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。
三、活动概况：
1、活动主题：绿色环保问卷调查
2、活动口号：保护环境 你我同行
3、活动时间：2014年3月至4月
4、活动地点：不固定，三峡大学校园
5、活动对象：三峡大学学生
四、活动流程：
1、分配成员任务。
2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。
3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。
4、做好问卷调查人员分配工作。
5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。
6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。
7、写好活动总结与活动心得。
8、最后在校内组织一次环保横幅签名活动。
五、人员安排： 总负责人：伍超勇 活动前期： 宋劢
编写策划书，拟写问卷调查表，调查表复印500份 活动期间：
拍照摄影：鲁春华 校内问卷调查： 曹红英
负责走访校内 活动后期： 王秋杰
任务：回收问卷进行汇总 刘小娟 任务：进行数据统计与总结 谈小瑞
任务：负责写一篇心得报告 陈建平
任务：横幅签名活动
六、备注
1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务
2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。
3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。注：此活动最终解释权归电气与新能源院研究生协会所有
七、后期（反馈）
1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式；
2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。
3、在活动过程中，对表现积极的颁发一定的奖品。
4、在签名活动过程中、对参与签名的同学加大宣传环保知识。
附录
具体费用清单
A4纸问卷打印费 500份*0.20元/份=100.00元 100.00元
签名用中性笔 30支*1.50元/支=45.00元 45.00元
记号笔 20支*2.50元/支=50.00元 50.00元 奖项设定 一等奖 价值120元的移动电源（1名）；
二等奖 价值80元的夏凉被（2名）
三等奖 价值60元的16GU盘（3名）共460.00元
条幅大字设计：宣传部 宣传条幅数目：1条。宣传条幅内容：“科学促发展 绿色创先进 环保驻心中 共建模范城” 条幅制作规格：大型（12m x 0.9m）条幅悬挂地点：校外（需申请留位）条幅悬挂维护：
条幅预算：150.00元
校园道德调查问卷 篇5
各位同学大家好，希望你们能配合我们的工作，按照自己的真实情况认真回答以下几个问题。我们对您的配合将表示深切的感谢！对占用您的时间深感抱歉！同时也请您们放心，对于您们的回答，我们会做好相关的保密工作的。
请先填一下您的相关信息
专业：班级
一.单选题
1.你认为大学生考试舞弊的现象严重吗?()
A很严重，必须杜绝B比较严重C很少，可以忽略D说不清楚
2.你在食堂买饭时会排队吗？()
A会B不会C人多就想办法插队D人少就老老实实排队
3.你会不会在公共场合扔垃圾？()
A经常B偶尔C不会D没注意
4.假如你在路上拾到钱包之类的东西你会怎么做？()
A在原地等失主回来 B占为己有C交给警察处理 D不做任何行为
5.你上网时是否会注意你的言行？()
A从来没有发生过B可能会，但要看对C经常发生反正不是什么大事
6你认为怎样才可以提高当代大学生的社会道德意识？()
A父母的言传身教B良好的学校氛围及思想道德教育C社会上积极的影响力D自身的完善
7你认为哪些会是令大学生道德信仰缺失的最重要的原因？（）
A沉迷于网络B生活方式不同，习惯不同C 社会风气的影响D社会政治的冷漠与投机E个人认为信仰没什么作用，不需要有
8.如果你有机会入党，你入党的动机是（）
A为人民服务B 对自己以后的工作有一定的帮助C以入党为荣，有面子D不太清楚，看到别人都入党自己就跟着入
9.如果你扶起一个老人你会觉得（）
A社会责任感使然B帮助他人是一种快乐
C 迫于他人的眼光和社会舆论D 这是很自然而然的事
10．你参加社团活动最主要的目是（）
A 兴趣爱好B献身公益C 增加见识，经验
D 对仕途有利E结交更多朋友F觉得好玩
校园文化调查问卷 篇6
亲爱的同学：
你好！为了营造更好的校园文化活动氛围，提升校园文化建设品质，满足同学们提高专业素养、综合素质的需要，特设计此调查问卷，以了解同学们对学校文化建设活动现状的意见和建议，让我们共同努力打造一个快乐学习、健康成长的美好校园。希望能占用你的一点时间，并对你的参与表示衷心感谢！请如实填写你的身份。问卷选择题可单选，也可多选，请在答案上打勾。
年级：专业：性别：
1、你认为的学校文化活动应该着重哪些方面？
A学术讲座B 社会实践实习C特长培训、发明创造
D 游戏、娱乐E 有利于提高专业能力的活动
2、你对当前的校园文化活动是否满意？
A满意B一般C不满意
3、你认为学校现开展的校园文化活动是否太多了？
A是B不是C一般
4、你认为学校的各种活动(学校、系部、团委、学工等组织开展)有没有重复进行？
A有B没有
5、学校的各种活动是否影响了你的学习和生活？
A 有B 没有C无所谓
6、你有经常参加校园文化活动吗？
A从不B偶尔C经常
7、你参加校园文化活动的目的是：
A提升、锻炼自己B丰富大学生活C获得荣誉D认识更多的人
8、你不愿参加校园文化活动可能是因为：
A占用时间多B耽误专业知识学习C 时间安排不合理
D 没有兴趣E 活动没有吸引力
9、你心目中的校园文化活动是什么样的？
A能放松娱乐自己B能交到志趣相投的朋友C能学到很多东西，提高自己的文化水平D其他（）
10、学校拟对学校校园文化活动每月制定一个主题，学校内各项活动围绕这一主题进行。1—2月的主题是节能，你认为合适吗？
A合适B不合适C其他主题（）
11、学校拟对学校校园文化活动每月制定一个主题，学校内各项活动围绕这一主题进行。3月的主题是奉献，你认为合适吗？
A合适B不合适C其他主题（）
12、学校拟对学校校园文化活动每月制定一个主题，学校内各项活动围绕这一主题进行。4-5月的主题是技能比拼，你认为合适吗？
A合适B不合适C其他主题（）
13、学校拟对学校校园文化活动每月制定一个主题，学校内各项活动围绕这一主题进行。6月的主题是诚信，你认为合适吗？
A合适B不合适C其他主题（）
14、学校拟对学校校园文化活动每月制定一个主题，学校内各项活动围绕这一主题进行。7-8月的主题是社会实践，你认为合适吗？
A合适B不合适C其他主题（）
15、学校拟对学校校园文化活动每月制定一个主题，学校内各项活动围绕这一主题进行。9月的主题是美在校园（礼仪讲座、美化宿舍评比等），你认为合适吗？
A合适B不合适C其他主题（）
16、学校拟对校内校园文化活动每月制定一个主题，学校内各项活动围绕这一主题进行。10月的主题是爱国文明，你认为合适吗？
A合适B不合适C其他主题（）
17、学校拟对学校校园文化活动每月制定一个主题，学校内各项活动围绕这一主题进行。10-12月的主题是文化艺术节，你认为合适吗？ A合适B不合适C其他主题（）
18、你认为每个月都有主题活动合适吗？
A合适B不合适（太多）C无所谓
19、你认为校园哪些活动最受欢迎？
A职业生涯规划大赛B学雷锋志愿者活动C 文体活动 D爱国主义教育活动E学生资助政策宣传月系列主题活动F各种技能比赛
20、你希望学校应该增加或增设那种竞赛活动？
A体育竞技类(少数民族体育项目)B文学、书法、绘画类
C舞蹈、器乐D专业技能类E 其他（）
21、活动最吸引你的是因为？
A活动很新颖B奖品丰厚C和自己的专业相近D符合自己的兴趣E能锻炼自己的综合能力
22、你认为社团举办的各种活动中你喜欢哪个？请列出。
23、你认为社团活动在活跃校园文化中的作用是怎样？
A作用很大B有些作用C作用不大D没有作用
24、你比较喜欢哪类社团？
A舞蹈、体育类B文化学习类C环保、志愿者服务类D其他
25、对于学校组织学生到医院志愿服务，你每周参加志愿者服务次数。A没有B 1次C 2—3次D3次以上
26、你认为校园体育活动场地
A基本够用B想活动基本可以找到地方C场地紧张D无所谓
27、你认为影响校园文化活动的问题是？
A没有创新B资金不足C宣传力度不够D设施陈旧E 其它（）
28、你认为校园文化活动在学校中的主要作用是什么？
A坚持特色办学B凝聚师生人心C丰富校园文化底蕴
D 提高师生文化素养
29、平时关注学校官方网站吗？
A经常B有时C偶尔D从不
30、列举1—2个你觉得不错的校园文化活动？其他建议。
再次感谢你的积极参与！
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读者问卷调查 篇7
2 2009年第8期您最不喜欢_______栏目______________________________________________________文章
3请您对当期《医疗卫生装备》杂志各个栏目做出评价: (如果您对某个栏目不了解, 可以空出)
(1) 研究论著:□优□良□中□差; (2) 综述:□优□良□中□差; (3) 医院数字化:□优□良□中□差;
(4) 研制报告:□优□良□中□差; (5) 医械临床:□优□良□中□差; (6) 使用维修:□优□良□中□差;
(7) 科学管理:□优□良□中□差; (8) 专业论坛:□优□良□中□差; (9) 质控与安全:□优□良□中□差;
4您对2009年第8期《医疗卫生装备》杂志最不满意的是______________________________________________
5您觉得2009年第8期需做哪些改进 (包括选题策划、栏目设置、版式设计、稿件质量、发行等) ?
_________________________________________________________________________________________________
6如果让您对该期整体作一评价, 您能打多少分 (100分为满分) :_______________
注: (1) 我们开展此次读者调查活动, 旨在了解读者对本刊工作的意见和要求, 适当调整办刊方式和办刊内容, 从而更好地为学科服务, 为读者服务。 (2) 祈望您的积极反馈, 您的意见对于我们非常重要。我们将在寄回调查表的读者中随机抽取10位给予适当奖励。 (3) 填写后请寄到《医疗卫生装备》杂志社编辑部, 或传真至022-84656825。 (4) 本联可复印。
读者资料卡
姓名___________性别____
出生年月___________
职称___________
现任职务________________
单位地址___________________
___________________________
邮编__________
电话_________________
读者调查问卷 篇8
1. 您是从什么渠道知道《小演奏家》的？
A. 邮局征订 B. 老师或亲友推荐 C. 网络或微信平台
2. 您是否会完整阅读《小演奏家》？
A. 会 B. 不会 C. 大致翻阅
3. 整体而言，您喜欢《小演奏家》吗？
A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 一般 D. 不喜欢
4. 您觉得《小演奏家》杂志的封面设计如何？
A. 很好 B. 一般 C. 不好
若不好，您觉得什么样的封面更适合？（请填写）
5. 您喜欢《小演奏家》中的哪些版块？
A. 卷首 B. Headlines C. 深度报道 D. 课堂内外
E. 星光魅影 F. 音乐广场
6. 您不喜欢《小演奏家》中的哪些版块？
A. 卷首 B. Headlines C. 深度报道 D. 课堂内外
E. 星光魅影 F. 音乐广场
若不喜欢，您觉得这些版块中的哪些栏目有待改进？
7. 您对哪种类型的文章比较感兴趣？
A. 技法学习类 B. 人物传记类 C. 经验分享类 D. 活动资讯类
E. 互动交流类 F. 其他（请填写）
8. 您觉得《小演奏家》中还应该添加哪些内容？
A. 知识普及 B. 选购指南 C. 独家报道 D. 名校介绍
E. 其他（请填写）
9. 您认为《小演奏家》在哪些方面给您或您的孩子带来了帮助？
A. 扩展音乐视野 B. 提高技法水平 C. 掌握赛事资讯
D. 交流学习经验 E. 了解业界新闻 F. 领略大师风范
I. 其他（请填写）
10. 除了《小演奏家》，您还会给孩子订阅哪些音乐类报纸或杂志？
11. 除了以上所列，您觉得《小演奏家》还有哪些需要改进的地方？
请将调查问卷寄至甘肃省兰州市雁宁路399号《小演奏家》编辑部，或填写完成后拍成照片发至xstd_xyzj@163.com。您的建议一经采纳，我们将回赠一件小礼物以表谢意，在此先感谢您对我们工作的帮助和支持。
平安校园问卷调查 篇9
校园满意率、知晓率、参与率教师调查问卷
（该问卷不记名，请在选择项打“√”）
1、你对学校班子创建平安校园示范校工作是否满意？ A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（）
2、你对校园治安是否满意？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（3、你对学校创建平安校园氛围满意吗？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（4、你是否知道学校在创建平安校园示范校？ A、不知道（）
B、知道（）
5、你是否参与过平安班级的创建活动？ A、是（）
B、否
（）
6、你对学校的安全管理满意吗？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（7、你参加过教工体检吗？
A、参加过体检（）
B、未参加过体检（）
8、你是否与学校部门签约过安全责任书？ A、是（）
B、否
（）
9、你对学校创建“平安校园”整体工作的推进满意吗？ A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（10、你是否支持学校创建宣城市“平安校园示范校”？ A、支持（）
B、不支持（）））））
宁国市汪溪初中2016年创建宣城市“平安校园示范校”
校园满意率、知晓率、参与率学生调查问卷
（该问卷不记名，请在选择项打“√”）
1、对汪溪初中创建平安校园示范校工作是否满意？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（）
2、你对学校校园治安是否满意？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（3、你对学校创建平安校园氛围满意吗？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（4、你是否知道学校在创建“平安校园示范校”？ A、不知道（）
B、知道（）
5、你是否参加过班级争创平安班级的活动吗？ A、是（）
B、否
（）
6、你是否参加过学校或班级组织的安全主题教育吗？A、是（）
B、否
（）
7、你对学校教师与学生的师生关系满意吗？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（8、你对学校与你家庭间的家校互动满意吗？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（9、你对你们班级的班风、学风满意吗？
A、不满意（）
B、一般（）
C、满意（10、你是否支持学校创建宣城市“平安校园示范校”？ A、支持（）
校园问卷调查报告 篇10
调查的方法有人多，比如实验法、访谈法等，在我们的本次调查中，因为调查题目的需要，我们采用的主要是问卷调查，为了得到更多的信息，我同时还采用了访谈形式，得到的相关数据如下：
人数 比例
性别 男 28 43.08%
女 37 56.92%
小计 65
调查结果是我们获得数据的方式之一，也就是我们说的直接收集数据，很明显，在我下面的调查结果分析中大部分的数据都是直接数据，此外，我还查阅了陈力于《广西青年干部学院学报》发表的《大学生兼职现状调查》，这是从文献中得到的二手资料数据。
二、调查结果分析
本文主要针观音桥在校大学生的兼职现状进行调查研究并提出对策。
(一)大学生兼职的比例
本次共发放问卷70份，有效收回65份，其中男生28人，女生37人，他们中在认为兼职有无必要以及他们中的兼职情况如下：
是否做过兼职 大学生兼职有无必要
是 38 49
否 27 26
表1 兼职基本情况调查表
调查结果显示： 这65名在校大学生中，做兼职的人数是38，所占比例是58.7%。这个数字在全国处于什么水平，我们可以从有关资料中得到一个大略的认识。
陈力于20《广西青年干部学院学报》发表的《大学生兼职现状调查》有下图数据：
南京 上海 北京 广州
在校大学生参加过兼职的比例 41.70% 80% 60% 75%
表2 各地区在校大学生参加过兼职比例统计表
对比上文对几大城市高校学生的调查结果可以说明，观音桥附近的大学生参加兼职的比例是比较高的。从某种角度也可以说，这地区的大学生对兼职的认可度较高。
此外，我还对不同年级的关兼职情况进行了调查，结果可以参见下面的图表：
大一 大二 大三 大四
参加调查人数 13 21 23 8
兼职人数 2 13 17 6
比例 15.4% 61.9% 73.9% 7%
表3兼职年级分布情况统计表
就各年级人数分布来看，根据表中数据可得出：从大一到大四依次递增,比例依次为：15.4% 61.9% 73.9% 75%。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参加兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二、大三学生已基本适应大学生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职，所以比例较大一有所提高
(二)大学生兼职的目的分析
图1 大学生选择兼职的目的
对于兼职的目的，从表中得出“开阔眼界，积累社会经验”( 40%) 和“提升自己，锻炼能力，实现自我价值”( 26.2%)目的较高。其次是赚取生活费用(21.5%)和出于兴趣爱好(12.3%)。为什么会出现这种状况?目前中国大学生供给量相对于社会就业需求量过剩，许多大学生希望以较高的素质、丰富的经验在今后的岗位竞争中占得先机，而选择通过兼职来锻炼提高自身能力，使自己尽早地走出象牙塔，并渐渐地接近社会，积累经验，为以后的就业奠定良好的基础。
《现在家长》读者调查问卷 篇11
参与步骤：打开手机微信，点击屏幕右上角“+”，按“扫一扫”，扫描本页右侧二维码，点击下方“关注”；进入“伊e生活”公众号后，点击下方菜单栏“近期活动”—“调查问卷”；问卷填写完毕，点击“提交”即可。
活动截止日期：2016年12月31日。
无微信答卷条件的读者，可填写此纸质问卷参与活动，并于12月31日前（以邮戳为准）将完整答卷寄至：（450012）郑州市金水路24号润华商务花园D座妇女生活杂志社“读者调查组”。问卷复印无效。获奖结果将通过微信号“伊e生活”与《现代家长》杂志予以公布。
您的个人资料：
1. 姓名： 性别：
电话： 邮编：
地址：
2. 年龄：
A.22岁以下 B.22～30岁
C.31～40岁 D.41～50岁
E.51～60岁 F.61岁以上
3. 学历：
A.初中及初中以下
B.高中（中专、技校） C.大专
D.本科 E.本科以上
4. 职业：
A.党政机关干部 B.教科文卫人员
C.军人、武警或公安人员
D.私营或个体劳动者
E.离退休人员 F.村干部
G.农民或农民工 H.其他
5. 婚姻状况：
A.未婚 B.已婚
6. 月均收入：
A.2500元以下 B.2500～3000元
C.3000～5000元 D.5000元以上
请您回答
1. 您看的《妇女生活》是：
A.自己订的 B.借的
C.单位订的 D.报刊亭买的
2. 你首次订阅或购买本刊是通过：
A.别人介绍
B.看报刊征订目录或本刊征订广告
C.在报刊亭偶然看见 D.其他
3. 您订阅或购买本刊的情况：
A.刚1年 B.2～5年 C.5年以上
4. 你手中的《妇女生活》会有多少人阅读：
A.2～5人 B.5～10人 C.10人以上
5.您一般保存本刊：
A.1年 B.1～2年 C.2年以上
6. 你看杂志的主要目的：
A.获得知识，增长见识
B.娱乐休闲，纯属消遣
C.从他人的故事或经历中汲取人生经验
D.无聊时随便翻翻 E.其他
7. 您觉得本刊的封面设计：
A.好 B.一般 C.差
8. 你认为本刊的版式设计：
A.好 B.一般 C.差
9. 您希望本刊的文章：
A.增强可读性 B.增强实用性
C.增加时尚元素 D.增強趣味性
E.保持原状
10. 你阅读本刊时一般：
A.从目录中挑选感兴趣的文章阅读
B.先大致浏览，然后仔细阅读感兴趣的内容
C.从头至尾仔细阅读所有内容
D.匆匆浏览一遍
11. 你是否希望通过本刊了解广告类信息：
A.是 B.否
12. 您最希望了解哪类广告信息：
A.日用消费品
B.医疗医药及保健品
C.家用电器、电子产品
D.教育辅导类信息
E.创业信息
13.请根据您的喜欢程度给相应栏目打钩：
14. 您对本刊有何意见与建议（可另附纸）
读者问卷调查 篇12
2 2010年第3期您最不喜欢_______栏目______________________________________________________文章
3请您对当期《医疗卫生装备》杂志各个栏目做出评价: (如果您对某个栏目不了解, 可以空出)
(1) 研究论著:□优□良□中□差; (2) 综述:□优□良□中□差; (3) 医院数字化:□优□良□中□差;
(4) 研制报告:□优□良□中□差; (5) 医械临床:□优□良□中□差; (6) 使用维修:□优□良□中□差;
(7) 科学管理:□优□良□中□差; (8) 专业论坛:□优□良□中□差; (9) 质控与安全:□优□良□中□差;
(10) 学科与人才:□优□良□中□差; (11) 专题研究:□优□良□中□差;
4您对2010年第3期《医疗卫生装备》杂志最不满意的是______________________________________________
5您觉得2010年第3期需做哪些改进 (包括选题策划、栏目设置、版式设计、稿件质量、发行等) ?_________________________________________________________________________________________________
6如果让您对该期整体作一评价, 您能打多少分 (100分为满分) :_______________
关于校园安全的调查问卷 篇13
本调查问卷旨在于引起同学们关注校园安全问题。为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，努力为同学们的健康成长创造安全的教育环境，我们特针对此问题展开了关于校园安全问题的调查。希望各位同学能抽时间帮我们完成这份问卷，谢谢！
1.您进出寝室时是否有忘记关门或者开门后忘拔钥匙的情况？
A.总是B.偶尔
C.从不
2.您是否在宿舍使用过大功率电器？A.从来没有
B.偶尔使用3.当您遇到突发事件时，如抢劫、行窃等，你会怎么做？ A.上前阻止
B.破财免灾C.先自保再报警
4.你是否曾经邀请校外人员留宿学校？A.经常B.偶尔 C.很少
D.几乎没有5.你会夜不归宿吗？ A.经常 B.偶尔
C.很少D.几乎没有
6.你对现在的校园周边环境的安全状况是否满意？
A.非常满意B.基本满意 C.还可以
D.不满意7.你对男女宿舍异性不得进入的政策看法是： A.赞成，有利于人身安全
黄淮
学院
通信 专业
李飞制作注意
版权!
B.没意见
C.反对，不利于同学关系的和睦
8.当您遇到诈骗、偷窃等财产安全事故时，损失达到多少会报警？
A.300以上
B.800以上
C.2000以上
D.5000以上
9.您对学校开展安全教育的态度如何？
A.很有必要，因为有些安全隐患自己以前没有意识到
B.有必要，虽然关于安全隐患自己平时也有了解，但没引起足够的重视
C.可有可无，自己对安全隐患方面平时已经很重视了
D.没有必要，安全问题离我们太遥远了，而且防不胜防
10.您是否了解学校最近派出所的具体位置？
A.了解并且知道电话和地址
B.不了解但知道大概方向
C.不了解但知道电话
D.完全不了解
11.您每周往返两个校区多少次?
A.五次一下
B.十次左右
C.二十次以上
12.你对学校饭堂卫生状况满意吗?
A.满意
B.一般
C.不满意
13.当您在校内遇到食品安全问题时,你会怎么做?
A.向有关部门申诉
B.与生产经营者协商
C.自认倒霉,不采取措施
D.向学校寻求帮助
14.你是否了解教学楼、寝室楼的灭火器和逃生通道?
A.完全了解
B.寝室楼了解,教学楼不了解
C.教学楼了解,寝室楼不了解
D.不了解
15.以下问题中，你认为在学校存在的有？【可多选】
A.学生财物被偷
B.学生打架斗殴
C.外来人员诈骗
D.车祸
E校外人员滋事
F违章用电，私拉用电等行为
G.吸烟赌博
H轻生
16.你认为校园安全存在隐患的原因主要有哪些方面？【可多选】
A.学生观念陈旧，缺乏“大安全观”的理念
B.传统管理手段和方式难以适应复杂的现实
C.主体人群特殊且日益多元化，增加管理难度
D.社会问题折射，高校安全管理内涵与外延有所扩大
E.缺乏规范的高校安全管理机制
17.你认为提高校园安全的措施有哪些？【可多选】
A.加强对学生安全意识的教育
B.提高校园保安素质
C.加大校园内巡逻检查密度
D.完善活动场所监控体系
E.加大对违规行为的惩罚力度
18.当你你发现学校内有危害到你或你同学人身安全的事时，你会如何处理？【可多选】
A.报警
B.自己解决
C.告诉熟悉的人
D.联合同学解决
E.报告学校
F.沉默
19.是否曾因网络而受到过某些损失？【可多选】
A.是，虚拟财产
B.是，真实财产损失
C.是，人身危险
20.当你遇到火灾时，你会怎么做？【可多选】
A.找消防器材或可以利用的东西灭火
B.用湿毛巾捂住鼻子，找逃生通道
C.手足无措
D.报警
E.跳楼
21.您的身边是否存在以下会导致火灾的情况？【可多选】
A.电气设备、线路老化
B.学生违规使用电器
C.使用明火不当引燃
D.学校实验室事故
E.恶意纵火
校园超市市场调查问卷 篇14
为了便于明确商品经营范围更好地满足同学们的需求。您对问卷的回答将给 确定经营结构有很大的帮助。殷切期望您的配合，谢谢！
请根据您的情况在下列 □ 中打“√”。个人基本资料：
1.请问你是否是我校在校师生？
是
否
（请终止答卷）
2.请问你的系别是什么? a.外语系贸系
b.教育系
c.艺信系
d.管理系
e.经3.请问你在校月用多少？
a.1500以上
b.1500~1000
c.1000~500
d.500以下
1.请问你喜欢在校园里的超市购物吗？
喜欢
不喜欢
2.请问你在校园内购物的原因是
a.方便
b.价格便宜
c.种类多样
d.其它
（请说明原因）
3.你去校园超市喜欢购买哪种商品？（可多选）
a.食品e.化妆品
b.生活用品
f.普通药品
c.学习用品
d.娱乐用品
g.体育用品
h.精品
i.其它
4.你若到校园超市购买食品主要选择：（可多选）
a.饮料冷饮e.水果，糖水
b.熟食品
c.休闲食品
d.点心
5.你通常到校园超市购物的相隔时间为：
a.每天一次定期
b.二、三天一次
c.每周一次
d.不6.目前对你的需求的满足程度是：
a.非常不满足常满足
b.不满足
c.一般
d.满足
e.非7.你最希望校园超市能得以增进的工作是：（可选一项或多项）a.合理定价
b.调整经营品种
c.提高商品档次
d.改进服务质量
e.其他，请陈述：
8..你对校园超市各类品种的看法是：（每一条只选一项）
款式：a.太少价格：a.太贵档次：a.太低时尚性：a.太差
b.合理
b.合理
b.合理
b.合理
c.太多
c.较便宜
c.太高
读者调查问卷 篇15
为了更好地宣传党和国家教育政策,为广大教师和教育工作者搭建更宽广的教育科研平台,从2011年起,《甘肃教育》扩版增容,也对部分栏目进行了调整。您对栏目内容是否满意,对我们的工作还有什么意见和建议?真诚地希望您在百忙中填写这份调查表,帮助我们改进以后的工作。我们将从填写认真、完整的问卷中抽取50份,赠送精美纪念品。
一、您的基本情况
姓名:______性别:______
通讯地址:______
邮编:______联系电话:______
1.您的职业:
教育行政人员□校长□教师□学生□其他□
2.您阅读《甘肃教育》的途径:
个人订阅□单位订阅□上网看□
3.您阅读《甘肃教育》的目的:
获取论文资料□教学需要□其他□
4.您阅读《甘肃教育》的习惯:
偶尔翻阅□每期都看□每篇都看□保存参考□
二、关于《甘肃教育》
5.您最喜欢的板块是(可多选):
卷首语□视点□管理□教研□课堂□茗苑□
6.在视点板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):
声音□特别关注□新闻评说□教育访谈□校园聚焦□人物风采□
7.在管理板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):
理论探索□教育行政□治校方略□育人之道□他山之石□
8.在教研板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):
教学理论□教改前沿□课题研究□学科整合□各抒己见□
9.在课堂板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):
教法实践□教学一得□学法指导□教案展台□实验园地□
10.在茗苑板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):
教坛漫笔□休闲茶座□书林漫步□知识卡片□
11.您对四封和版面的图文安排:
很喜欢□喜欢□一般□不喜欢□
12.您对扩版以后的《甘肃教育》的总体印象是:
内容:广泛□片面□
可读性:强□一般□差□
思想:深入□一般□浮浅□
价值:很有保存价值□较有保存价值□没有保存价值□
13.您还希望看到什么新的栏目或新的内容?
________________________-
14.您认为哪些栏目的分量还可以增加或者减少:
____________________-
读者有奖问卷调查表 篇16
欢迎加入百岁社区
百岁社区会员专享：拥有身体与心灵共同的轻松欢乐园地
相约志同道合的奔老族一起畅享生活
权威营养专家团队为您提供健康方案
姓名 ： 先生口 女士口
出生日期： 联系电话： 家庭地址：
1、您认为夏天患病的几率和其他季节相比是？（）
A、高于其他季节
B、差不多
C、低于其他季节
2、夏天里您患过高温病吗？（）
A、经常
B、偶尔
C、很少
D、几乎没有
3、您患过以下哪些高温病？（）
A、中暑
B、伤风感冒
C、季节性皮肤病
D、肠道性疾病
E、心脏病、高血压
F、其他
4、您认为夏天里患病的原因主要是？（）
A、饮食不当
B、空调使用不当
C、天气太热，情绪不佳
D、蚊虫太多
E、紫外线太强
F、其他
5、您身边最易遭遇高温病的人群是？（）
A、婴幼儿
B、孕产妇
C、老年人
D、其他
6、您认为高温病严重与否？（）
A、不是什么大病
B、可大可小
C、不能轻视，要小心警惕
7、如果患病，您的就医途径是？（）
A、去医院、门诊
B、自己去药店买药
C、不用药物，自己调节
D、其他
8、您认为高温病可以杜绝吗？（）
A、可以
B、不大可能
9、您平时有特别防止患上高温病吗？（）
A、很小心警惕
B、有注意，但还是会有疏忽
C、没怎么在意
10、您认为怎样最可以有效防止高温病？（）
A、注意健康饮食
B、不要贪凉
C、小心防晒
D、调节心情
E、加强身体锻炼
F、其他
请将调查表邮局至《百岁养生》杂志社，欢迎您加入百岁社区，成为快乐的新一员！
6月份获奖名单：（版面有限仅部分公示，请获奖者近期注意查收奖品）
江苏蒋吉群、河南刘国庆、黑龙江赵福林、四川马联根、石家庄王小静、沈阳肖魁南、江西付文波、四川张萍、湖南曾纪栋、安徽路达侠，恭喜以上读者获取由编辑部提供的手机话费。
参与方式：只要您完整填写问卷调查表，并寄到《百岁养生》杂志社，就能成为百岁社区的一员，会员均可参加抽奖活动。
地址：河南省郑州市郑东新区CBD商务外环14号路劲大厦《百岁养生》编辑部 （邮编：450000）
校园食品安全调查问卷 篇17
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。关于校园食品安全问题的调查问卷
亲爱的同学，你们好！为了了解我们生活的学校及其周边地区的食品卫生状况，以及你们对食品安全 的认识，现在请你帮助我们完成此问卷。我们的问卷采用不记名制，可以保证你的个人信息不被泄露，答 案并无对错之分，仅作为我们课题研究之用，请你如实填写。谢谢你的合作！班级： 1.性别：)D．从不
在日常生活中，你是否关注过与食品安全问题相关的新闻或常识(A．经常 B．偶尔)
B．听过，但不了解)C．餐馆 D．流动摊点)C．没听过 C ．很少
2．你了解食品安全法吗(A．了解
3．你平时最喜欢在哪些地方购买食品(A ．超市或者便利店 B．小商铺
E．其他地点
4． 购买食品时，你一般会关注食品包装上的哪些信息：（可多选）(A．外观 D．食品安全标志 B．品牌、生产厂家及厂址 E．产品成分 F．其他
C．生产日期和保质期
5．你进行食品类消费时，会注意相关的营业执照、食品卫生许可证等有效证件吗(Ａ．很关注 A．A1 食堂 Ｂ．偶尔关注 B．A2 食堂 Ｃ．没注意）C．B1 食堂 D．B2 食堂）)
6．以下食堂，你认为哪个在服务学生方面做得好是（可多选）（（7．（接上题）你认为此食堂做得好的原因是（可多选）Ａ．食品卫生 Ｄ．味道好 Ｂ．饭菜分量足 Ｅ．服务态度好 Ｃ．价格合理 Ｆ．其他
8．如果对学校食堂食品卫生状况进行打分，你会打多少分（100 分制）(A ．90~100 分
B ．80~89 分 C ．70~79 分 D． 60~69 分)E．60 分以下)
9．你经常向学校食堂、超市、纯净水厂等部门提有关食品安全方面的意见吗(Ａ．经常
B．有时 C．从不)
10．你和你周围的同学获知食品安全信息的途径是：（可多选）(A． 电视、广播 E．热线电话 B． 网络 C．报纸杂志 G．其他
D． 现场咨询活动
F．传单和海报
11．如果学校开展关于食品安全的教育活动，你最想想了解的是：(A ．食品法律知识
B．食品安全常识 C ．食品安全事件)
D． 学校食品安全状况
E． 其他()
12．你在学校周边就餐或点快餐的频率一般是 A． 每天吃 B． 每周 2 到 3 次
C．每月 2 到 3 次 D．从不)
13．你在学校及其周边地区饮食后是否出现过身体不适等状况(A． 曾有过 B．未曾有过 C．不大清楚
14．如果近期发生了影响较大的食品安全事件，会引发你对学校及周边食品安全的担忧吗(A． 会 B．可能会 C．不会)
15．如果在校园内买到劣质食品或三无食品，你会选择以下那些方式维护自己的权益（可
多选）(A ．与经营者进行交涉 D． 司法途径解决 B ．寻求消费者协会帮助 E ．自认倒霉
C． 向有关行政部门投诉 G． 其他)
F ．向学校有关部门反映)
16．你对学校采取的相关食品安全措施了解多少（可多选）(A．后勤集团设立食品检查处 C．学校食品安全应急小组 E．其他（请说明）
B．学校食品卫生实行校长负责制 D．学校对食堂工作人员卫生知识培训及健康体检 F．不知道)
17．提高学校及其周边地区食品安全水平，最有效的做法是(A．市政府加强生产加工过程的监管、严格检验 C．提高大学生食品鉴别能力 E．打击假冒伪劣产品、曝光典型案件 18．对于改善学校食堂食品安全环境，你还有哪些期待？
大学校园安全问题调查问卷 篇18
为了更好的维护校园秩序，保障大家财产和人身安全，我们就校园安全问题请您参与调查，全程耽误您几分钟的时间，谢谢您的配合，祝您生活愉快。1.您所在的年级是（）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
2.您的性别为（）
A.男 B.女
3.您是否喜欢一个人独自外出？（）
A经常B有时C几乎不
4．您外出一般使用的交通工具是（）
A自行车B公交出租车C 步行D 摩托车E 私家车
5.在校期间是否发生自行车丢失情况（）
A.是B.否C 无自行车 6.您认为学校环境还存在哪些不足？（多选）（）
A垃圾桶不固定B诚湖周围增设围栏 C晚上增开路灯 D不允许使用摩托等大 噪声用具E其他
7.您知道使用大功率用电器带来的安全隐患吗？（多选）（）
A.烧伤、烫伤B引发火灾 C造成线路故障 D漏电引发触电E不太清楚
8．您认为学校是否需要就常见治安问题开展相应的培训、讲座?（）A非常重要B有一定重要性C可有可无D完全没有必要
9.您离开宿舍时是否反锁宿舍门（）
A.总是反锁B.偶尔忘记C.经常不反锁
10.在校期间遇到特殊情况（丢失物品，遭遇非法恐吓等）你一般会（多选）（）
A.及时向辅导员及学院老师反映B.向保安或者学校保卫科反映
C.向同学朋友诉说后并不上报D.不予理睬，自认倒霉 11.发生安全事故时您会向谁求救?（多选）（）
A老师B宿管C同学D保安
12.您认为学校的安全设施和制度完善吗（）
A 非常完善B 一般完善C 不完善D 非常不完善
13．您认为学校存在的安全隐患有那些?（多选）（）
A财物盗窃B校内人员打架斗殴C教室寝室器物损坏D其他_________
14．您认为发生安全事故时,学校的保安工作做的怎样?（）
A很到位B一般C不到位D不闻不问
15．对于寝室楼管的管理工作，您觉得令人满意吗?（）
A很满意B满意C一般D 不满意E不清楚
16．您觉得下列哪些校园问题需要得到改善?（多选）（）
A门禁制度B校内公共场所治安管理问题
C校内公共设备管理问题D其他________________
17．您认为学校可以通过什么方式来加强治安管理?（多选）（）
A对保安人员进行专业培训B加强对学生的安全教育和对抗御危险的能力 C制定更加细致的安全规章,加强校门和宿舍的进出管理
D.其他_____________________________