农村公路管理所2011年主题实践活动总结

农村公路管理所2011年主题实践活动总结（精选3篇）

农村公路管理所2011年主题实践活动总结 篇1

****农村公路管理所

2011年主题实践活动总结

2011年，我们认真按照上级关于民主评议政风行风工作实施方案的要求，精心组织，周密部署，民主评议政风行风工作取得了积极进展。目前“部署动员阶段、自查自纠和集中整改阶段”的工作已经结束，正在转入“巩固提高和接受测评阶段、考核总结阶段”。现将我所前期政风行风评议主题实践活动开展情况总结如下：

一、成立领导小组，制定工作方案

开展民主评议政风行风工作是全市作出的一项重大决

策，是全市交通系统加强行风建设的一件大事。因此，高度重视、统筹安排、严密组织尤其关键。为切实搞好我县交通运输系统政风行风评议工作，****交通运输局党委高度重视，把政风行风评议工作作为当前工作的重中之重，切实做到统筹安排，精心组织，确保评议工作扎实有效。

一是建立了领导责任制。我所在第一时间成立了民主评议政风行风领导小组及其办公室。由“一把手”负总责的领导机构和工作机构。全所上下已经形成了齐抓共管的政风行风建设领导机制和工作格局。

二是为确保工作高效运转，我所民主评议政风行风领导小组办公室还结合我县实际，还制定了一揽子行之有效的措

施和管理制度，从而保证了民主政风行风评议工作的顺利进行。

三是召开了领导组座谈会，研究通过并下发了《****农村公路管理所2011年民主评议政风行风工作实施方案》、《关于关于成立**县农村公路管理所民主评议政风行风领导小组组的通知》、《关于印发**县农村公路管理所2011年民主评议政风行风自查自纠和整改工作方案的通知》，同时，为确保活动顺利进行并取得实效，会上还提出了一系列具体要求，切实使评议工作做到了组织、制度、措施三落实。

二、广泛宣传动员，充分提高认识

为保障此项工作的开展，**县交通运输局召开了全县交通系统民主评议政风行风工作动员大会之后，我所立即研究，及时召开了民主评议政风行风工作动员大会，全面启动民主评议政风行风工作。

提高思想认识。传达市局民主评议政风行风工作动员大会精神，充分认识到开展民主评议工作的重要性和必要性，要求全体干部职工端正思想，提高认识，明确民主评议政风行风工作的重要意义，把思想和行动统一到民主评议政风行风工作中来，以确保评议活动顺利开展。

搞好舆论宣传。为强化宣传，营造气氛，我所高度重

视宣传教育，我们先后通过广播、电视、报纸等媒体、运用简报、网络等形式，开展了深入广泛的宣传活动，大力宣传

了交通系统正在开展的民主评议政风行风工作，截止目前，出简报13期；为民主评议政风行风工作营造了良好的舆论氛围。通过广泛宣传动员，全体干部职工切实提高了思想认识，提高了参与政风行风评议工作的自觉性，大家普遍认识到，开展政风行风评议工作是维护和发展人民群众利益的重要体现，也是扩大基层民主，强化群众监督，促进交通发展的重要举措，有利于提高交通部门依法行政水平，有利于提高交通系统队伍素质，有利于促进交通系统党风廉政建设，有利于取得整个社会对交通事业的支持。

三、采取多种形式，多方征求意见

搞好民主评议政风行风工作，征求好各方面的意见是关键。为此，我们在这方面做了许多工作，我们认真抓好2011年民主评议政风行风群众满意度调查中收集到的意见、建议的办理。全县交通系统民主评议政风行风群众满意度调查中收集到的建议或意见共2条。针对反映的问题，归口到各责任领导和责任人，为下一步落实整改措施做好准备。

“**县农村公路管理所正在开展政风行风评议工作，热情欢迎社会各界人士对我所政风行风建设提出宝贵意见和建议，对我所的政务环境、服务态度、执法管理进行监督”等内容向全县**个乡镇进行了征求意见，并公告了投诉电话。下一步我所将进一步拓宽言路，采取多种形式，通过走出去请进来的方式来收集更多的有利于农村公路养护管理

工作发展的意见。开设了征求意见专线电话、征求意见箱、电子邮箱征求意见，广泛接受社会监督。对2011年“政风行风热线”收集到的群众意见、建议进行了整改落实。截止到目前，我们收集到5条热线信息，4条当场给予了解答；另1条具体情况如下：

这两年，随着公路及附属设施的逐渐完善，我们村的路都得到了改建，出现了路宽桥窄的现象，存在安全隐患，想问问桥为什么没有一起改建呢？

经调查具体答复如下：

随着国家政策的倾斜，近年来，我县修建了很多公路，不仅实现了村村通油路目标，还相继改建了多条县乡道路，达到了乡乡通三级路的目标，由于在公路建设时，上级部门只批复了公路修建资金，而桥梁改善资金缺口较大，改善的较少，且我县的桥梁大多是五、六十年代修建的，基本上都超期服役，需要改善的很多。我们已经综合了全县桥梁的实际情况，能整修的进行了修复，不能及时修复的设立了危桥警示标志，并积极向上级申报项目，待计划批复后，逐步实施。

回顾前一阶段的工作，从总体上看，我县交通运输系统的动员部署工作进展顺利，基本达到了预期目的，为下一阶段的工作打下了比较好的基础。

二O一一年八月二日

农村公路管理所2011年主题实践活动总结 篇2

乡”社会实践活动总结

我院为全方面锻炼培养本学院学生，增强大学生的社会实践能力，培养学生在基层工作的吃苦耐劳的精神，不断提升我院大学生动手实践能力，使他们在实践中进一步了解国家、地区与社会、人民之间的情意。为全面贯彻落实校党委及校团委相关文件精神，我院本着一切从实际出发的原则，组织国政专业学生利用暑期开展了以“奉献青春 服务基层”为主题的社会实践活动。现将活动相关内容总结如下：

一、在指导思想上始终与中国共产党保持高度的一致性，坚决拥护中国共产党、维护民族团结

我院始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“四个认同”教育为重点，坚定对社会主义的信念和现代化建设的信心，引导青年学生自觉维护新疆稳定大局，积极投身于新疆跨越式发展和长治久安。大学生参与“三下乡”活动，是当代五四青年开创的 “走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

二、在活动目的和意义上，对我院学生发展起到举足轻重的作用

我院积极倡导广大学生积极参加社会实践活动，认识社会，明确自己的历史使命，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做准备，这是组织、参加“三下

乡”活动的目的之一。

此外，通过与人民群众的广泛接触、了解和交流，受到真切的感染和体验；从无数活生生的典型事例中，受到深刻的启发和教育，使思想得到升华。在实践中，使同学们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高认识能力、适应能力和创新能力，力图让广大学生缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干。

三、活动内容和安排上，组织我院学生进入阿克苏市人民政府隶属社区中进行实践锻炼，为期一个月

本次三下乡活动的目的地我院选择了阿克苏市人民政府隶属其中的4个社区。同时安排专业教师陪同，指导活动的顺利开展我院学生每天和社区的工作人员一起同吃苦同劳动。

在实践过程中，社区主任和工作人员热心关心学生。

在工作过程中，当学生遇到困难他们就耐心的予以热心的解决。社区领导和工作人员不仅给学生指导工作，还给学生提出了严格的要求。我院学生按照社区领导的要求，为社区新员工开设了管理培训班和双语培训班。我院学生对社区的新员工每天进行了两次培训。主要培训内容为上午开展管理方面的培训班，下午开展双语培训班，新员工们积极参加培训。同时我院学生还制定了定期考核的标准，使每位新员工都能学有所得、劳有所获。

本次实践活动中我院学生成功组织举办的各项集体活

动主要有：

6月20日，在我院学生在的协助下成功举办了阿克苏市宗教界为庆祝中国共产党建党90周年歌咏比赛。本次歌咏比赛是在阿克苏市少年宫举行，一曲曲革命爱国歌曲深深的感触着我院的学生们，并激发着学生们的爱国热情。歌咏比赛顺利落下帷幕之时，我院的学生们的爱国主义意识在一定层次上提升许多，同时也感受到了祖国的日益昌盛。

6月25日至7月2日，顺利举行了阿克苏市第八届人民代表选举的活动，我院学生在社区工作人员的指导和协助下，一起为社区居民发放选举证并积极宣传人民选举权方面的有关知识，增强社区居民的选举意识。

6月29日，实践的学生协助社区领导与工作人员在社区会议室开展了关于社区规章制度的培训班，向社区新学员讲解了有关社区规章制度的重要性。强调了提高工作效率的重要性，同时讲解了有关管理方面的知识，并与新员工们进行深入的沟通。

7月1日，社区全体员工进行了双语学习，实践的学生们与社区员工一起学习交流。学员们在培训过程中热情高涨。

7月9日，实践的学生协助社区工作人员顺利开展了阿克苏市大学生创业园揭牌仪式。这对于当代大学生具有很大的现实意义。

四、深入实践，感受变化，在志愿服务中体味成长 实践出真知，实践出成就。通过实践，为社区群众提供力所能及的志愿服务，在实践中接受人民群众的教育，增强

了与人民群众的感情。在此其中也获得更多的专业工作的经验和技巧。在社区实践中与工作人员和服务对象的交流过程中，提高了我院学生在实践中与他人的交流与沟通能力，同时对所学的专业有了进一步的认识。

在这次社会实践活动中，我院学生们亲身感受到科技和创新在经济发展中的巨大作用，在为社区群众提供力所能及的志愿服务中向实践学习、向人民群众学习，增强了与人民群众的感情。同时也为我院进一步开展工作指明了前进的方向。

在实践过程中我院的实践学生们也发现了不足之处，学生们在组织和协调工作中欠缺应变能力，在不断地锻炼过程中学生们都一一进行了改正。此外在实践中，能更多的结合实际的培养学生们应有的职业道德和职业素质，也能更深刻的了解社会实践活动的实际作用，同时也锻炼了学生们在实际工作中的操作能力。

2011年寒假综合实践活动总结 篇3

（2011年）

仙

人

联

校

2011年寒假综合实践活动总结

2011年寒假，仙人联校根据局综合实践活动安排意见，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累丰富的直接经验，养成探索自然、亲近社会、发展自我的个性倾向和初步能力；让学生有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习结合起来，培养他们的创新精神、实践能力，养成良好的社会责任感和健康积极的个性品质。小学生积极行动起来，投身社会，勇于实践，过一个“祥和、快乐、健康、丰富多彩”的假期。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心策划具体落实。

结合我校的实际情况寒假前，在联校领导的专门指导下，大队部制定了活动计划。落实在学校告家长书上，使学生人手一份。按照要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

二、队员参与，实践活动丰富多彩。

（一）继续开展“五个一”系列活动

1．读一本好书活动。各学校结合县教育局“十大工程”之一的“书香校园”工程，认真指导学生开展读一本好书活动，增强同学们阅读功底和词汇量，让好书陪伴大家读过一个充实而有意义的寒假。学生在读了一本好书后，三年级以上学生写出了读后感。各校进行了评比。

2．走访一位高校大学生或成功校友。了解这些大学生或校友的成长足迹，访谈他们的生活习惯、学习方式等内容，仙人乡不乏成功人士，在这片沃土上养育了很多人，小学生用自己的话语写出了详实的纪式访谈录，把个人理想与社会理想有机结合起来。取其长，摸索出适合自己的学习生活规律。以日记的形式记录访谈过程及内容。

3．学习一项自理自护知识或生产生活技能。学习自我保护、生存安全等方面的基本知识，远离暴力，接受社会适应能力教育。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能。并以记叙文的形式把学习的过程及感受予以记录。

4．开展一项家庭感恩活动。要求学生自行向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况；了解父母过去一年的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解父母及家庭 30年多年来所经历的生活变迁；了解父母 10多年来为自己学习和生活做出的付出；其他有关方面的情况。谈心后，应明确记住父母的生日，并在他们每年生日来临之际，通过书信或者电话等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。撰写活动体会，体会在记叙的基础上，应有自己的一些感受和认识。体会不要求面面俱到，可选择整个谈心活动中的一点来撰写，字数 800—1500

字。欢迎在文字的基础上，提供照片；照片可以是反映浓浓亲情的生活照，也可以是反映家庭生活变迁的历史。

5.开展一次寻找“中国美丽乡村”活动。学生通过数码摄影、绘画的方式记录我乡 “中国美丽乡村建设”和日常生活中最美的自然人文景色、场景等。

（二）开展“小手拉大手”“三走近三远离”活动

“三走进”：一是走进文明，把校园的文明礼仪带回家，用自己的实际行动传扬文明；二是走进科学，把所掌握的科学知识带回家，引导家人、亲戚、朋友不参与封建迷信活动；三是走进法律，把所学的法律知识带回家，让家人、亲戚、朋友和自己一起学法、懂法、守法。“三远离”：一是远离游戏厅、网吧等场所；二是远离迪吧、KTV等成年人的娱乐场所；三是远离吸烟、喝酒、燃放烟花爆竹等不健康、不安全行为。

三、主 要 经 验

1.精心部署。联校在放假前，精心部署，确保活动正常进行。

2.加强宣传。充分利用宣传阵地进行宣传，及时报道实践教育活动开展情况，营造良好的舆论氛围。

3.开展活动。发动同学根据自身条件开展分散性的个体活动，收获不小。学习不在乏味，学生从活动中感受道理。

4.总结表彰。新学期，各校、各班开展寒假活动交流，每一个学生根据寒假生活上的要求上交有关作品、成果。各学校还

评比表彰了 若干名“寒假社会实践文明生”和一大批“读书之星”。

5.家长配合，实践活动辐射更广。