五零一学生信息

五零一学生信息（精选9篇）

五零一学生信息 篇1

信息工程系学生会监察部

二零一二年四月份工作总结

在刺骨的寒风中,四月我们匆匆走过。在本月中,学生会开展了大量的工作,比较圆满的完成了各项任务。例如龙虎杯足球赛、学生会篮球赛以及勤工助学部的活动等等。而我监察部积极的配合其他部门工作,并将卫生、干部干事考核作为工作重心。现将四月份的工作做一次总结。

一、常规工作的进行

这一个月，我们的常规工作还是照样进行。每周进行干部干事的卫生抽查。每周一次的晚归抽查工作以及课堂的出勤率。监督同学们正常的生活，创造一个和谐健康的生活环境。干事在经过两个月的熟悉工作过程，工作效率越来越高，对于各项工作的执行也更加的得心应手。真正做到了“在其位则谋其政”。

二、协助学生会各活动

在四月份，我系开展了篮球赛，和院龙虎杯。在这些活动期间，本部门主要负责拉拉队管理和学生会干部、干事考勤。本部门与拉拉队全体同学的积极配合，为运动员加油呐喊助威。最终这些活动都圆满结束，本部门也再次得到了大家的认可，让我们更有信心和激情去做好每一件事情。

三、班级考核

通过定时的收集各个部门收集的材料并进行分析，从而对各班级进行考核，考核中各班的表现都不错，但还是要继续努力，要明白只有时刻努力才不至于落后。

四、支持、协助其他部门的工作

每个月，在大学的校园里都会有很多的活动，这些活动多姿多彩，这些大部分都是由学生会各个部门组织策划的。而活动的顺利进行需要各个部门的协助和积极配合，而我们监察部主要负责考勤以及维持活动过程中的纪律和调节气氛，如本月在体育部的组织下开展了篮球赛，本部门在活动过程中积极配合体育部的工作，为活动出自己的一份力，使活动顺利的进行。在活动中我们也得到了快乐，释放着青春的活力和激情。

五、综合测评

本部门综合全系各方面的材料，将我系学生11年开学至四月份初的综合测评进行统计，对每一个同学的综合测评分进行了全面而详细的整理。以提高同学们参加各项活动的热情,并在平时的学习活动中更加严于律己。希望有加分的同学继续努力，同时也希望减分的同学引起注意，尽量避免不必要的减分。

以上便是监察部四月份的工作总结，我们取得了较为突出的成绩，把握工作重点，提高了工作效率，也收到了较好的效果。相信在这些成绩的鼓励下，我们会以更多的热情来对待以后的工作。在新的一月里我们将以全新的姿态更好的为同学们服务。

信息工程系学生会监察部

二零一二年四月二十二日

第一百零一颗冰钻学生作文 篇2

河岸上究竟有多少块这样的冰，允子已经记不清了。只知道，这是他的第一百零一颗冰钻。

也许是太阳的好心吧，当允子发现它时，正有一束金色的光照过来。那是一块美丽的冰，纯净的没有一丝杂色，仿佛是一块宁静而华贵的钻石，而并没有钻石那么耀眼，只是朴素，朴素得像允子的心。

这是一块难得的.冰，允子要用它打一个东西。给弟弟打一个冰陀螺吧!弟弟已经不止一次地向妈妈哀求过，给他买一个陀螺。不，不，妹妹更小些，这块冰拿来给妹妹打一朵冰花吧!别的女孩子鬓边都插着一朵大红花，允子觉得红花俗气，妹妹要是戴一朵透明的冰花，一定好看!不，还是打一盏灯笼吧!允子家从没点过红红的灯笼，难得的几张红纸是剪窗花卖钱的。做一盏灯笼吧，做一盏亮亮的，亮得能看见远石村，允子要带着弟弟妹妹一起去远石村看电影!允子这样想着，转过身去。

但是，那冰化了。化成了一摊透明的水，和它以前一样纯净。

小学生一千零一夜的读书笔记 篇3

这本书主要讲了五个故事，分别是：国王山努亚和宰相的女儿桑鲁卓、阿拉丁和神灯、航海家辛巴达、补鞋匠迈尔鲁夫、阿里巴巴和四十大盗。故事的主要人物有：桑路卓、渔夫、阿里巴巴、辛巴达、阿拉丁。

这几个人物带来了丰富的知识，有桑璐卓的勇敢、渔夫的智慧、阿拉巴巴的善良、辛巴达的冒险精神和阿拉丁的灵活，虽然每个故事都有坏人但是有了这几个人的还是取得了最终的胜利!

五零一学生信息 篇4

时光飞逝，岁月匆匆，在忙忙碌碌中我们本学期即将结束。我们工作与学习的权衡能力已经提高了很多，同时在工作上也积累了不少的经验。现将学社联团总支办公室上半年工作总结如下：

一、日常工作

办公室的全体成员一如既往地做好了本职工作，每周一至周五中午准时轮流值班，每周一至周五早上认真负责地出好红榜通知，及时地向所有会员传达学社联最新信息。我们严格要求自己，把细心负责的工作态度落实到工作中的每一个细节，并积极采取一些措施来提高工作效率，争取最大限度地避免工作的失误，全心全意为各协会会员服务。

二、代理主任轮流制

为充分发挥干事的自主能力，本学期本部门实行了“代理主任制”，这也为下学期换届工作做好了准备。在工作上办公室副主任严格要求各位干事，如：材料的收集与整理，干事与各部门之间的沟通，干事之间的互相监督与学习，这都提升了干事的工作能力。

三、协会注册

学社联在每年的三月份会进行了一年一度的协会注册。我们向上级反映了各协会的情况，由院团委确定协会的注册、合并、整顿或者注销。我们根据院团委的指导给予一部分新协会的注册，对部分协会进行了整顿或注销。四、三大制度的完善

在开学初，我们进一步完善了团总支办公室的三项制度，即财产管理制度、会议制度和值班制度，这是我们每位成员都应熟悉和遵守的。本学期，我们对办公室的三大制度进行了完善，对制度中一些不到位的地方进行了修改，并加大了制度的执行力度，这也体现了办公室工作的纪律性和严肃性。

五、百米画卷的资料收集

在社团文化月闭幕式前期，办公室主要负责百米画卷的材料收集，办公室全

体干部干事分工合作，用了半个多月的时间，通过各种渠道将学社联六届资料及各协会的资料收集完整，并加以修改和编辑。同时，我还积极协会宣传文艺部排版打印。

六、办公室值班与卫生

按照常规工作，各部门每天中午十二点半在学社联办公室值班，我们办公室则在每周星期日下午六点半准时值班。另外，在办公室卫生方面，我们坚持“每天一小扫，每周一大扫”，确保了办公室的舒适与整洁。

七、社团文化月

社团文化月是各个协会活动的总汇，是学社联各协会和学社联在过去一年里的成果展现，也是展现我们社团特色的非常时期。本年的社团文化月在四月份举行，办公室成员全心投入到工作中，同时及时协调和监督好各部门的工作，确保了各项工作准确有序的进行。学社联的目的是为社团与会员服务，丰富会员们的大学生活，为学校带来青春和活力。在社团文化月间，学社联办公室积极主动地与各协会合作，积极配合各协会的工作。办公室是一个统筹协调的部门，为了保证节目质量，我主动安排了闭幕式节目的排练、合理调整了部门值班安排，要求在值班时间，各部门对其负责节目排练进行一对一的监督与指导。在社团文化月闭幕式中，学社联办公室还负责后勤组工作，确保了晚会的顺利完成。

八、考核与部门例会

办公室定期召开了考核部署、办公室例会等。首先，我们要求各协会办公室主任用简短的语言对本协会本月的工作进行总结，这不仅对团总支各部门的工作起到监督作用，同时也让各部门认识到自身存在的问题，并竭力帮助其解决相应问题。然后，我部门将考核表发到各协会办公室主任手中，让其对本月工作情况进行初步评定，再由学社联团总支组织部副部长打分签字。考核部署会议不仅激发了各协会办公室主任对工作的热情，也督促团总支各部门更好地完成了工作。

九、材料的收集与整理

材料的整理是我们办公室常规工作中的重点，针对各协会平时上交材料不及时，上交材料不合格以及材料缺交等问题，我们把在整理中发现的问题及时向各协会传达，力求让各协会的材料写得更加规范。

十、协会换届

在每年的六月，协会会进行换届。在这交接的过程中，将出现许多的大大小小的问题，如：新任会长及干部干事将有很多工作上的细节需要落实，学社联办公室积极的与他们进行了沟通与指导。

十一、团组织生活

三月份的团员民主评议，办公室积极协助监察部收集、统计、汇总各类信息。为了提高会员的积极性、提高团组织生活的质量，四月份团组织生活，办公室成员精心准备了特色节目。五月份的团组织生活，办公室积极协助龙华策划、组织、安排等工作，同时负责节目的主持，为此次团组织生活付出了辛勤的汗水。

十二、协助其他部门工作

只有让学社联各部门有机地团结在一起，才能让学社联发展得更好。办公室在其中起着纽带的作用，为了让学社联的各项工作开展得更顺利，办公室在完成自己本职工作的基础上，积极主动地协助其它部门的工作。在平常的工作中，我们不断加强各部门的合作，实现资源共享，从而更好地为各协会服务。

以上就是学社联团总支办公室的上半年期度总结，我们将更努力做好办公室的工作，为学社联全体成员服务。

学生社团联合会团总支办公室

《一千零一夜》 篇5

一千零一夜故事详解及评价

《一千零一夜》第一部分是中古阿拉伯文学中赫左尔•艾夫萨乃的古代波斯故事集（即《一千个故事》），其故事源于印度，最初是梵文，后译成波斯文，然后再译成阿拉伯文，同时加进一些阿拉伯故事；第二部分源于伊拉克的阿巴斯王朝，特别是哈伦•拉希德统治时期的故事；第三部分是有关埃及麦马立克王朝的故事。其核心是第一部分。

据阿拉伯原文版统计，全书共有大故事134个，每个大故事又包括若干小故事，组成一个庞大的故事群。《一千零一夜》是劳动人民的集体创作，从口头创作到编订成书经历了一个漫长的历史过程。早在公元世纪，印度、波斯等地的民间故事就流传到伊拉克、叙利亚一带。大约8世纪中叶到9世纪中叶，出现手写本。又经过几百年的搜集、整理、加工、补充，大约到16世纪才最后定型。而由文人编纂成书，出版问世，还要晚一些。

《《一千零一夜》的人民性

一千零一夜》多侧面地、广泛地反映了古代阿拉伯及其周围地区国家的社会现实，被称为中古阿拉怕社会的一面“一尘不染的明镜”。其人民性表现为如下几点：

第一：它深刻地反映了当时社会中尖锐的阶级对立与统治者的残暴与罪恶。中古时期的哈里发，对内残酷地剥削劳动人民，对外推行扩张侵略政策，使广大人民处于水深火热之中，国内阶级矛盾十分激烈。《渔翁的故事》、《死神的故事》、《驼背的故事》等，都表现了劳动人民对封建专制统治和剥削的反抗精神。

第二：描绘劳动人民的生活，赞美他们的优秀品德、聪明才智和斗争精神。在许多故事中，渔夫、牧民、理发匠、补鞋匠、女仆、樵夫、农民、手工艺工人、脚夫等纷纷登台，成为这部故事集的正面主人公。这类故事常常跟揭露统治阶级为非作歹的内容结合在一起，从而产生了激发人民斗志的强烈效果。《渔翁的故事》、《白侯图的故事》、《巴格达窃贼》、《阿里巴巴和四十个大盗》等，都从不同角度表现了正面主人公的善良、机敏、智慧，体现了人民丰富的想象力和创造性。

第三：表现劳动人民追求美好生活的强烈愿望，尤其是对忠贞不渝的爱情的向往。《乌木马的故事》、《努伦丁和迪伦丁的故事》、《巴索拉银匠哈桑的故事》等，都程度不同地谴责了社会的邪恶势力，歌颂了忠贞专一的爱情，表现了深刻的反封建意义。

第四：表现商人的冒险生活和思想感情的故事，在《一千零一夜》中占有重要地位。其中以《辛伯达航海旅行的故事》为最有名。它叙述了辛伯达在7次冒险远航中惊险、曲折的经历，歌颂了他积极进取的精神。

《一千零一夜》是阿拉伯人民艺术才能和创造性的结晶，有如下4个特点。第一：浓郁的浪漫主义色彩。《一干零一夜》的作者展开了想象和幻想的翅膀自由驰骋：无所不能的神灯与魔戒指；一夜间建立起来的宫殿；往来于宫中的飞毯；会飞行的乌木马；海岛一般大的鱼；能隐身的头巾；可以驱使神魔的手杖；能看到任何遥远目标的千里眼，等等。同时，《一千零一夜》中的许多故事，还把美好愿望的幻想性与现实的真实性奇妙地融合起来，使浪漫主义和现实主义表现手法相映生辉、齐放异彩，造成了引人入胜的艺术效果。

第二：情节曲折离奇，结构灵活简便。故事时而在天上，时而在人间；时而借助于神仙妖魔的力量，时而完全遵照现实的逻辑。一个“比山还大”的妖怪，能出入小小的胆形铜瓶之中；一擦神灯，它就能在一夜之间造建一座富丽堂皇的宫殿„„如此这般，变化莫测。《一千零一夜》的结构巧妙、简便灵活，它开创了“框形结构”的艺术结构形式。作品通过山鲁佐德给国王讲故事的形式，把大小260多个故事镶嵌在这个大故事的框架之内，大故事套小故事，大小故事交织，成为一个庞大的故事体系，让人感到长而不冗，杂而不乱，层次分明，丝丝入扣，犹如一串长珠，令人赏心悦目。

第三：鲜明的对比。故事中众多人物善恶美丑特别分明醒目，形成鲜明的对比。如《渔翁的故事》中的忠厚机敏的渔夫与狠毒狡猾的魔鬼，《死神的故事》中体现人民意志的死神与残暴的国王，《辛伯达航海旅行的故事》中的富商辛伯达与贫穷脚夫辛伯达，《阿里巴巴和四十个大盗》中机智的马尔基娜与愚蠢的强盗，等等，都是通过对比来突出其性格特征的。对比中饱含着作者爱憎的思想感情。

二零一三总结会议 篇6

2013年12月31下午医院召开年终总结工作大会，顾院长、陈院长、医务科、护理部及各科室负责人参加了大会。会议由医务科童主任作了2013年医务工作总结汇报，各科室主任汇报了2013年的工作成就，医务科陶主任作了第四季度的医务质量分析，马伟元汇报了医疗安全纠纷总结发言。会上宣读了2013年三基考试获奖名单，并颁发了奖状。

最后陈院长、顾院长作了重要讲话。

医院2013年医技人员“三基”考试竞赛获奖名单 一等奖：纪云吴源兵

二等奖：陶晶晶张倩何兴华

三等奖：车梅陈露蒋佳董昌兰

张燕妮周锋文何桂萍

长适时放手 孩子才懂得如何独立行走 来源：中国青年报 2013-02-05 10:42[当前125885位家长在线讨论]

每个孩子的成长道路上，都少不了劳心劳力的父母。从饮食起居，到选专业找工作，没有他们不管的，他们跑前跑后忙忙碌碌，为的就是让孩子少些磕碰，少走弯路。或许，父母们还在为“不能管他一辈子”而遗憾，可孩子们早已对“被管一辈子”心生恐惧。

“在孩子成长的过程中，家长应该是建议者、监督者，而不是进攻者。”中国青少年研究中心家庭教育研究所副研究员洪明说，不管是在学习上还是生活中，家长都要适时止步，让孩子们尝试监督、调控和管束自己的行为，养成良好的自我管理习惯，提高适应社会的能力。

操控孩子的时间是一种过度干预

今年读小学五年级的小柯，每个周末都非常忙碌。父母为她安排了3个课外班，数学、电子琴和舞蹈。数学是小柯的弱项，爸爸说“不得不补”，妈妈说小柯“喜欢”电子琴和舞蹈，报个班好好学，将来小升初，没准儿能加分。

于是，小柯的周末往往“比上学还累”。周六的两个课外班相距甚远，爸爸和她经常在外面简单吃一点就要坐地铁“赶”第二场课。周日的课在下午，虽然不用早起，但一想到周一又要上学，小柯就心情沮丧。

小柯试图让妈妈相信自己弹不好电子琴，但妈妈总会说，“你5岁就在阿姨家弹琴了，一摸琴都舍不得回家。你要坚持，觉得累就放弃怎么行？”

这样的周末生活并不鲜见。2012年中国儿童中心组织的一项调查显示，46%的北京儿童认为自己很忙，他们大多由于作业多、参加课外培训班而没时间进行户外活动。

”这些课余培训班，有多少是孩子们真正喜欢的呢？”洪明说，很多孩子是基于家长的要求和选择参加兴趣班、辅导班，操控孩子的时间就是家长过度干预孩子的一种表现。

洪明认为，在目前的教育体制下，孩子们从小就是围绕课堂、书本和老师进行“被动”学习，在家里，相当一部分家长把“家庭教育”理解为“家庭学习”，把围绕学校教育抓孩子的学习，放在了家庭教育和父母职责的首位。

“家长会给孩子制定学习目标，比如考多少分，提升几个名次。”洪明说，这样的目标不科学，也很功利，但在很多家庭中都普遍存在。在他主持的一项调查中，有52.5%的家长“为孩子安排课余学习的内容”，家长与孩子谈话的主题，高达93.4%是孩子的“学习”，73%是“学校的事情”。

”长期持续的被动学习不但损害了孩子学习的自主性，也扼杀了孩子的创造性。”洪明认为，很多考上名牌大学的孩子厌学，正是家长过度干预的结果。上大学以前，家长为孩子制定各种具体的目标，而这种“功利性”目标并不是建立在兴趣的基础上，于是，有的孩子一离开父母，就不知道要学什么，更不知道为什么学。

孩子们的生活自主能力极度缺失

“家庭矛盾主要来自父母向儿童施加的学业压力。”洪明说，不少家长将学习之外的东西与学习对立起来看待，喜欢包办孩子的各项事务，帮孩子做主，以便让孩子集中精力去学习。

于是，每年大学新生入学，校园里的家长团队反而成为媒体关注的焦点，描述的场景基本相似：爸爸拿行李，妈妈铺褥子，孩子们却袖手旁观。

实际上，我们还经常看到这样的报道：小学生不会穿衣服、中学生不会洗碗、高中生不会剥鸡蛋皮„„一些最基本的生活技能，在孩子们身上呈现着退化的趋势。

中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说，如今进入了精细化喂养的时代，父母对孩子的一切设计得很周密，吃什么穿什么，每天怎么安排。父母太能干，会把孩子变得无能和脆弱。

洪明认为，影响孩子适应社会的首要危险性因素就是家长包办。在他负责的调查中，超过一半（52.1%）的家长认为孩子的学习很重要，其他方面可以暂时放一放。另一方面，孩子们没有属于自己的计划安排，大多是被家长和老师牵着鼻子走。

这样一来，孩子们的生活自主能力极度缺失，没有自我服务的意识，依赖父母成了习惯。比如，有的孩子不会用零花钱，不是过度消费就是从不自己买东西；有的孩子经常找不到需要的东西，或者忘带第二天需要的东西„„

”家庭是一个人的第一课堂，家庭教育的重要内容之一就是培养孩子的自我管理意识，养成自我管理的习惯。”洪明说，但现在不少家长缺乏生活教育的意识，即使要安排有挑战的事情让孩子独立承担，也会带有明显的教育痕迹，安排什么样的事情、如何安排布置都是家长经过精心策划的。相反，在日常生活中，家长却不善于把握让孩子自我管理的机会。

洪明举了一个简单的例子。如果孩子要参加班级外出旅游，这本来是锻炼孩子的好机会，但大部分家长都在帮孩子收拾衣服、带吃的玩的，为孩子准备好一切。

洪明认为，最好的做法是，先让孩子根据老师的布置和旅游预先设想，自己

选择安排应该携带的物品，家长主要负责提出建议，最后检查，做好服务。

自我管理是一个持续性的过程

“孩子越大越不好管”是李女士常常挂在嘴边的一句话。她的女儿今年才9岁，但李女士认为女儿小时候更“可爱”。

现在，母女俩经常较劲，早晨李女士给女儿准备好衣服，小姑娘会提反对意见，理由是“我不爱穿这个”。当同学们都用带香味的圆珠笔时，李女士要求女儿不要有“虚荣”心理，而且“气味有异的东西对健康有碍”。诸如此类的争论，经常以李女士的胜利告终，但女儿少不了一番死缠烂打软磨硬泡，有时候还会大哭一场。

事实上，很多家长都有跟孩子讨价还价的经历。比如，孩子提出要玩30分钟的游戏，父母不同意，玩游戏的时间改成了20分钟。

有意思的是，在接受洪明调查的家长中，绝大部分都表示重视“鼓励孩子自己做决定”。家长们如此言行不一，因为他们担心“孩子还小，管不住自己”，可在洪明看来，这其实是家长们为自己越俎代庖找的一个借口。

”孩子们的自我管理，是一个持续性的过程。”洪明说，但家长处于强势地位，以结果为导向，习惯从经验出发，难免武断专横。他们要求孩子减少10分钟的目的，只是因为20分钟的游戏时间符合他们自己的意愿。

洪明表示，允许孩子自己解释选择的理由，澄清这么做的价值，这个思考过程是很宝贵的。比如说，要听听孩子坚持玩30分钟的理由，如果孩子只是说“××就是这样的”，这是盲目跟风不是独立思考，家长就不能支持。

在洪明看来，无论是自己的物品还是学习，不管是时间还是情绪，孩子们终究是要学会自己面对、自己处理的。小的时候，他们并不能像成人那样清晰地认知自己的目标，比如说同一类事情，会制定不一致的目标，或者多次改变调整自己的目标，但这都是正常的情况。

“家长要做的不是轻易否定他们，也不是盲目随意地任其发展。”洪明说，家长应该和孩子在民主协商的基础上，制定可操作的自我管理计划。在这个过程中，家长要引导孩子就选择的后果进行审慎的思考，鼓励他们根据选择来行动，然后对一些不满意的结果进行反思和改进。久而久之，孩子就会形成自觉思考的习惯，盲目选择会越来越少，自我管理能力随之提高，家长也就可以放手了。

不要轻易让计划落空

洪明曾在校门口观察过放学的孩子，在等父母来接的时候，很多孩子会被一些小商贩“劝”着买东西，但很少有人能迅速有效地摆脱这种境况。

”孩子们处理实际问题的能力不足，集中表现在日常生活中，我们可以随时

看到。”洪明说，学习和生活是分不开的，家长们总是试图将其割裂，总觉得等孩子上了大学，自己一撒手，他们该会的就全会了。

但是，往往事与愿违。有的人找工作面试要带着父母，有的人工作中出了问题还要父母出面解决„„

洪明认为，很多生活道理、人情世故，以及如何待人接物，都需要孩子在日常生活中一点一点地去体验和总结。如果家长一味地包办代替，孩子们无法学会自理，也无处习得一些社会化技能，将来很难适应这个社会。

“孩子们的自我管理，是一个实现个体化和社会化的过程。自我管理能力强的儿童，社会适应能力也强。”洪明表示，对一个班级来说，老师不可能表现出两种或两种以上的自我管理教育方式。与学校教育相比，来自家长的自我管理教育才是最基础的形式。家长们要有培养孩子自我管理能力的意识，提醒自己“止步”；也要在实践中找到科学的方法，让孩子学会“迈步”。

”实施自我管理，要制定切实可行的计划和预期目标。”洪明说，缺乏目标的引领必然导致混乱。

洪明举了个例子。小张计划在寒假练习一首钢琴曲，希望达到熟练的程度，他决定每周三、五、日下午练习一个半小时。结果到寒假结束时他还是没有按计划完成任务。

"计划不仅仅是要干什么，要有目标、有标准，还要有补救措施。有时候计划未必非要那么详细，但要清楚自己每一步要达到的目标。”他说，可以依事情定计划，也可以依时间定计划，关键是有可行性，不要轻易让计划落空。

一千零一夜作文 篇7

我看完一千零一夜之后，我觉得《阿里巴巴和四十大盗》还有《河里发和哈里发》的故事很有趣。很久很久以前，有两个兄弟，一个很讨人喜欢，一个心地善良。有一天，阿里巴巴突然看见有四十个大盗在一个山洞边，大盗的头目在洞前说：“芝麻开门吧。”门就开了，于是后来阿里巴巴也说了芝麻开门，门开了，里面有很多金子，阿里巴巴马上拿出袋子，把金币装满袋子带回了家。后来他哥哥也知道了这件事。第二天他哥哥就来到这个山洞，可是他把咒语忘了，他就把农作物都说了一遍，就是芝麻没读，这时候强盗看见了他的哥哥，就用刀把他剁成四块。

一个大盗化装成了一个商人，他让老裁缝给他带路，就到了阿里巴巴的家。大盗在墙上面作了个记号，就回去跟头目说。头目变成油商到他们家里去。其他大盗都躲在坛子里。晚上一个女仆去舀油，在坛子里的大盗说：“到点了吗?”女仆说再等一会儿。这样女仆就发现了三十九个大盗。女仆走到最后一个坛子前，看见里面有油就舀了一大锅，她把油煮沸倒进三十九个坛子里。里面的大盗就死了，后来聪明的女友还想办法把大盗的头目杀死了。河里发和哈里发的故事也很有趣。

走进名著《一千零一夜》 篇8

走进名著《一千零一夜》

一、谈话激趣

师：小朋友们，本周是我们学校开展读书节活动的第二周，在读书节期间，咱们校园里到处充满了浓浓的书香味儿，课余老师随时总能看到在咱们教室里，你们认真读课外书的身影，老师看出来了，你们都很爱读书，爱读书的孩子就是好孩子。最近，你们读了哪些书呢？或者正在读什么书呢？谁来告诉老师。

二、让学生纷纷交流：最近，自己读了哪些书呢？或者正在读什么书呢？ 师：坚持读完，你会懂得很多道理。

师：这是一本非常好看的书，课后把书中的故事讲给同学们听，与大家分享

你读书的快乐，愿意吗？

师：好，这是一种很好的读书方法，好书不厌百回读，读名著，读经典，就

像吃美味佳肴，营养大大的好！

师小结：不听不知道，一听吓一跳，小朋友们真了不起，读的书真多！书籍

是人类进步的阶梯，照这样下去，老师相信小朋友们一定会站在书籍的肩膀上，成为未来的巨人！今天，孙老师想给你们推荐一本非常好看的书，想读吗？

三、今天教师为小朋友们推荐一本世界名著《一千零一夜》

①师课件出示——《一千零一夜》。

这本书的大致内容老师让一位爱读书的小朋友给大家作介绍，请听： ②课件出示（配音）——嗨！大家好！很高兴！能为大家做介绍●《一千零一夜》又名《天方夜谭》。它是规模最大的阿拉伯民间文学巨著，包括寓言、童话、传奇、冒险、爱情、奇闻轶事等多种故事。因其想象丰富、描写生动、故事曲折而风靡全世界。

《一千零一夜》从最初八世纪的口传故事到十六世纪的定型成书，经历了七、八百年之久，是多民族人生智慧的结晶。

《一千零一夜》全集现有264个故事，最长的故事是《努阿曼国王及其儿子的故事》；最短的故事是《臣子们的礼物》。

师：现在，就让我们一起走进《一千零一夜》，到故事园中去领略那有趣的故事吧！但是，书中有那么多的故事，咱们只靠课堂短短的几十分钟是不可能读完的。这里，老师教会你，厚厚的一本故事书，应该怎样来读呢？1

先翻开书的目录，从目录中挑选一个自己喜欢的故事来读，当然，如果时间充足的话，你就可以顺着目录，每天坚持看一个。（目录课件）

这节课上，我们就来读《一千零一夜》中的一个有趣小故事——《钱商和匪徒的故事》

四、回忆平时的读书方法：

1在读之前，老师想请小朋友们回忆一下，咱们平时学过的读书方法有哪些？

2、指名交流：

（平时，我们在读书的时候，是一边默读，一边圈、画、注、标、摘。）

3分别请小朋友们把圈、画、注、标、摘这几个方面再说详细一点儿

课件出示：读文章我能做到：一边读一边想，读懂内容谈收获，圈画注摘

不能少。

圈：用笔圈出不认识的生字。

画：用：“——”画出文中的好词。

用：“～～”画出文中的好句。

注：通过查工具书给不认识的字注拼音，给不理解的词注释；另外，还可以在书上批注收获、体会。

标：用数字标出文章的自然段序号。

用“△”标出文章中好的段落。

用“？”标出不懂的，有疑问的地方。

摘：用读书笔记本做读书笔记。摘录文中的好词、好句、好段。

五、自由尝试读故事。

1、现在请小朋友们用以上的方法，自由默读故事：《钱商和匪徒的故事》，读的时候，做到不动笔墨不读书。

2、同桌的小朋友，互相检查一下，你的有没有用上圈、画、注、标、这几

种读书方法。

3、让学生谈收获、谈体会。

六、创设情景，拓展思维，引导读书

1、通过刚才的交流，老师了解到小朋友们读书读得非常认真，现在老师奖励大家听《一千零一夜》中一个的故事，高兴吗？

2、好，请小朋友们竖起小耳朵听！课件播放录音故事《快乐王子》。学生

一起听！

师：小朋友们还想听吗？（想），但是这节课时间那么短，马上就要下课了，谁来想个办法让大家知道故事的结尾？

3、指名交流。

生：回到家里找一本《一千零一夜》来读一读。

上网把这个故事找来读一读。

借一本《一千零一夜》来读一读

师：巧妙提问，引导行为：那，孙老师有个问题想问问大家：什么时

候读，语文课上的时候，数学课上的时候读，是吗？

不是

师：对啦！课外书，课外书，我们当然应该选择安排在课余时间读。

比如说“放学后，晚上，星期

六、星期天，这些时间段来，这样才不会影响正常的学习，有能丰富你的课余生活。

七、总结方法，安排作业。

那好！以后你无论读什么书，就请你用上我们这节课上学到的方法来读懂一本书，现在我们一起再来记一记读一篇文章的两个步骤：

课件：读一篇文章的两个步骤

第一：先翻开书的目录，再从目录中挑选自己喜欢的故事来读，当然，如

果时间充足的话，你就可以顺着目录，每天坚持看一个。

第二：读书中的一篇文章时，要做到一边读一边想，读懂内容，想收获，想体会，然后动笔圈、画、注、标、摘。

八、作业布置。

（课件）

二零一一工作总结 篇9

为了进一步加强服务中心的工作，创造和谐、稳定的文化娱乐环境，总结经验，克服不足，现将2011年服务中心工作总结如下：

一、进一步加强消防安全工作。服务中心是人员密集场所，是消防安全的重点单位。服务中心领导和工作人员高度重视消防安全工作。一是建立健全领导组织。成立了由服务中心主要负责同志为组长和有关人员为成员的消防安全组织。全面担负起服务中心的消防安全工作，做到安全工作常年抓，天天讲，经常自行检查。并多次接受上级有关部门的联合检查。二是制定了切实可行的消防安全制度。服务中心先后制定了《消防组织管理制度》、《消防安全教育培训制度》、《消防设施器材维护管理制度》、《消防安全工作考评和奖惩制度》。并把这些制度打印在图版上，挂在各活动室内，使活动人员共同遵守。同时监督服务中心工作人员认真执行。三是配足消防安全设备。按着消防安全管理部门的要求，今年重新检修了消防栓，使其能正常使用；同时对灭火器进行了检查验收并重新更换了灭火粉末，保证有火警时可以及时扑救。四是疏通了安全通道。为了便于有情况时及时疏散活动人员，制定了疏散图版示意图和安全通道指示灯，前不久还组织了活动人员进行了实地疏散演练活动，使工作人员和活动人员不断增强消防安全意识。由于对消防安全工作抓得紧落得实，从服务中心开业以来，没有出现不安全隐患事故。

二、加强自身建设提高素质，为活动人员提供优质服务 服务中心是对外窗口，接纳社会各层次人员到服务中心参加活动。服务质量的好坏，直接影响社会和公众形象。服务中心成员来自四面八方，有退休干部、大学毕业生、农民、家庭妇女等。因此构成了社会经历不同，文化程度不同，思想觉悟也不同的复杂组织。有的同志直言就是来这里挣钱养家糊口的，有组织照顾硬性安排的。面对这样一支队伍必须加强思想教育，提高他们全心全意为人民服务的思想。一是采取个别谈话进行交流，启发他们认识到我们是一个新组建的集体，要加强团结，遵守纪律，服从领导，顾全大局；对因收入低不安心工作的同志，教育他们要干一行爱一行，树立全心全意为人民服务思想。二是采取传达学习文件和上级会议精神，提高大家的思想觉悟，使同志们逐渐认识到我们的工作是受党和人民的委托在这里工作，是面对面的为人民服务，对参加活动人员要笑脸相迎，热脸相送。为他们排忧解难，让他们高兴而来满意而归。由于大家的共同努力赢得了参加活动人员的好评，他们写了两封表扬信，请书法爱好者写好送给服务中心。三是树立热爱集体，勤俭办事的作风。由于中心的资金不足，大家动手修椅子，衣柜，台球杆，更换节能灯头，为中心节约了一部分资金。

三、存在的不足

一是室内卫生还需要继续加强，特别是卫生间和死角死面，要认真清扫。二是吸烟问题没有彻底控制住，有个别活动人员不听从劝告，偷偷吸烟问题仍然存在。三是强化管理还不到位。有的同志认为中心负责人没有聘用辞退权，个别同志犯有自由主义和不遵守制度问题时有发生。

这些问题在新一年里努力加以改正。

四、需要解决的几个问题

第一 由于中心的暖气片质量不好（已与姜总谈过，没有提出解决办法）。到目前为止，已换了16组，占暖气片总数41片的五分之二。这16组我们找了供货单位，他们答应两年保修期，截止2011年12月末。再坏单位自己维修。据调查，一组暖气片连购买加人工费需要1500元左右。如果一月份以后继续坏下去，区财政一年拨款的两万元经费就所剩无几了，水电等费用都无着落了。请局里协调帮助解决。

第二 服务中心财务属报账形式的管理。没有现金难以支付水电等费用。请求把我们的收费款返还给我们作为流动资金。

花园街道社区老年服务中心