考研指导：看电影《勇敢的心》学英语

考研指导：看电影《勇敢的心》学英语（通用10篇）

考研指导：看电影《勇敢的心》学英语 篇1

2018北京电影学院数字电影技术考研参考书目、招生人数、考研科目、专业指导、经验

考研科目

招生人数

研究方向： 数字电影技术

招生人数： 10（拟接收推免5人）考试科目： ①思想政治理论②英语一或日语或俄语③数学二④数字媒体技术

考研参考书

《艺术学概论》彭吉象

《艺术概论》王宏建

《艺术概论》 赵 彬

《什么是艺术》（美）沃特伯格 著

《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里 著李迅译

《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著

《中国电影史》钟大丰

《外国电影史》郑亚玲

《中国文化读本》 叶朗 著

专业指导

研究方向介绍：

培养掌握数字电影技术理论并具有实际操作能力的复合型专业人才。1．培养具有严谨的治学态度和良好的学风，掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，并具有良好艺术修养的电影技术人才。

2．注重多方面能力的培养，要求兼具技术理论与实际操作能力，熟练掌握一门外语和相关计算机专业软件，能独立从事学术研究、影视教学，担负边缘学科和前沿学术课题的开拓与攻关性人才。

3．培养在数字电影技术领域，包括数字电影摄影、数字特种摄影、数字后期制作、媒体数据管理、数字影院系统的技术服务人员与技术管理人员。

考研经验：

专业课：

专业课分为影视基础和数字媒体两部分，关于影视基础这一门，考的大多是电影中的常识，因为我是本校生的缘故，这些东西大多在本科期间都有教授，而且在平时接活儿的过程中也有耳濡目染，我之前在剧组中做过摄影也做过美术部门和后期部门，北影高分咨询邓老师秋秋：三三**三四二二八六考试中的很多东西在实践中都有接触，所以没有太下力气复习。如果复习的话，我推荐电影学院教材《中国电影史》《世界电影史》这两本书一定要复习到位，牢记于心，两本书很薄，不会费太多精力的，书中提到的片子，有条件的话找来看，这样有自己的体会心得才能真正学以致用。另外这门课中考的比较多的还有一些关于摄影的东西，但都比较浅，平时玩摄影的朋友基本可以手到擒来，不甚自信的可以看看《美国摄影教材》那套书的上册。其他比较零碎的知识也都是电影中的常识，多看看电影相关的杂志或网站即可。

数字媒体这门，这门课可以说是本专业考试的重头戏，在复习中，李念芦老师的《影视技术概论》一定要被奉为圣经来读，从头到尾从里到外都要学到滚瓜烂熟。我在复习的过程中见到有人还推荐了林福宗的《多媒体技术基础》，我也买来看了，书很好，由浅入深讲的很细致透彻，但不要在它上面投入太多精力，因为那本书讲的理论有些过深，实际考试中不会那么晦涩，只需要对其中的理论有了解即可。往年的试题中曾经还出现过数学中的阵列运算题，出过程序翻译题（好像是C语言的东东），也出过专业英语翻译的试题，这些在我复习的时候曾经折磨的我死去活来，好在今年的试题中这些题都被取消了，至于以后会不会再出，那就不知道了。

好了，大概想说的经验就是这么多。最重要的一点其实还是心态问题，首先你要发自内心的热爱这个专业，其次要耐得住寂寞并且持之以恒才能成功。如果你真的想考研，那就每天拿出至少10个小时来认真的学习吧，并且生物钟一定要调整到和考试时间一样。学习的时候不要只干巴巴的看书死记硬背，有条件的一定结合实际操作来记。

考研指导：看电影《勇敢的心》学英语 篇2

考研英语大纲重点扫描

作为选拔研究型人才的国家级考试，考研英语与国内其他英语考试有着明显的不同。它突出了英语的学术性与知识性，淡化了其交际性。在考研大纲中，听力和口语没有被列为考查目标，而进行学术研究必备的阅读、翻译和写作能力，一直都是考查的重点。为了在考研英语初试中取得好成绩，考生应对大纲中的以下几个方面予以重视：

基本能力

人们运用英语的基本能力已被概括为经典的五个字：听、说、读、写、译。在考研初试中，前两项不考，对后面三项的考查力度是逐级递减的：阅读最为主要，其次是写作，再次是翻译，大纲中甚至把翻译列为阅读的一部分。如果我们对这几项再进行分析简化，就可能发现，考研对英语的考查，重点是对词汇和语法的考查。发源于拉丁语解析的经典外语习得理论就把外语学习归结为“记忆单词+训练语法+练习翻译”。虽然新的理论更加强调语言的交流与应用，但在考研英语的考场上，词汇和语法仍是十分重要的。大多数考研英语失败的同学，要么是在词汇与语法上有一项复习不够，成为“跛足巨人”，要么是两样都乏善可陈，最终成为分数的“侏儒”。

思辨能力

考研英语肩负着为国内众多高校选拔研究型人才的重任，它不仅考查语言能力，更考查一个人通过语言，用思辨的眼光去审视问题的能力。考研英语的选材也因此常游走于引起激烈争论的热点话题之间：环境保护主义者是不是反科学？安乐死到底应不应该合法化？在互联网时代如何保证个人信息的安全？讨论这些话题的文章，无论用哪种语言写成，对一个思维浅薄的人都可能造成脑震荡式的冲击。因此从这个角度来说，平时有意识地接触一些热点话题，培养多问几个为什么的意识，对理解考研文章还是有帮助的。

较广泛的背景知识

考研英语所选取的文章纷繁复杂，源头众多，但总体来说，这些文章大多来自西方大学本科生所使用的经典书目以及各种报纸杂志的新闻报道与专栏。最近几年，后一来源得到了命题老师的青睐，Time, Newsweek, Economist等西方著名刊物上的文章经常出现在试卷中。这些文章所涉及的内容极其广泛，从互联网的应用到对未来经济形势的判断，从赌博是否应合法化到环境保护的具体措施，各种在西方社会成为热点的话题在考研英语试卷上悉数登场。大纲这方面的要求，迫使我们保持与时俱进的心态，做到“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心”。不过，关于国际政治的问题，考研英语一般是不会选取的。

英语复习规划

现在距离考试还有几个月的时间。这几个月，是复习的黄金阶段，也是复习最紧迫、任务最繁重的时刻。在这时，合理科学地安排时间尤为重要。以下是复习中需注意的几个方面：

考研英语复习的U形曲线

从整体上看，英语在考研各科复习中所占的时间比重，应呈U形分布。这就意味着，在刚开始复习的3～6月份或更早的时候，应把大部分时间投入到英语复习中来。因为政治的大纲尚未揭晓，自己报考的学校和专业也没有完全确定。在这一阶段，词汇与语法是关键，也是基础。等到7～10月份，随着考研政治大纲的明确和自己考研目标的明朗，考生不可避免地会把更多时间投入到政治、数学和专业课的复习中去。这时，英语复习所占的比重会有所下降。但是下降并不意味着放任自流，这个时间比例上的低谷实际上是英语复习的关键点，此时的重点应当是历年真题的细读与研究，同时力争达到这样的效果：真题中没有一个单词是生词；真题中没有一个长句是难句。弄懂真题中所有的选择题四个选项中的三个错项为什么错，正确项为什么正确。从 11月份到次年1月份，随着考试日益临近，考生投入在英语上的时间应该有所增加。这时的复习应是全面的，单词、语法、真题研读、模拟练习，一个都不能少。

模拟训练的量与度

复习考研英语不等同于做模拟题。随着考生们复习思路的科学化，题海战术已经被抛进了历史的垃圾堆。模拟训练只能让考生考研英语的分数锦上添花，而不能雪中送炭。对于四级尚未通过、英语基础薄弱的考生(近年来这样的考生在考研中的比重有增加的趋势)，盲目模拟无异于“盲人骑瞎马”，并不能到达理想的彼岸。模拟训练宜少而精，模拟时应该一气呵成，从头到尾全面模拟考试的过程，从而考查自己的时间分配能力和在高强度压力下的耐受力。更为重要的是，在模拟训练结束后，认真地回顾和总结得失是必不可少的。很多人在模拟训练上有“重模拟，轻总结”的倾向，这是极其有害的。我们一般提倡模拟训练与之后的归纳分析至少应该保持1:2的时间比例，即如果用一个小时模拟训练，就应用两个小时分析得失。对于基础薄弱的考生，这个比例还应该加大。

英语学习中的“边际效益递减”原则

英语学习的规律是残酷的。当考生们在英语学习上投入越来越多的时间与精力，一旦过了一个平衡点时，就会沮丧地发现投入的时间精力与所得并不成正比，换言之，所付出的越来越多，而得到的越来越少了。这时，考生们已经触摸到了这一学习阶段的天花板，要想打破它，就需要付出加倍的心血和努力。考研是一项系统工程，英语只是成功的必要而非充分条件。在复习时，考生们千万不能太过着急，把有限的时间精力全都投入到英语复习上，而应该静下心来审时度势，看看自己目前的英语复习到了什么程度。如果对于你要报考的学校和专业来说，你现在的英语水平已经有了八成的把握，那就不要在这方面投入太多精力，而应集中优势兵力，去攻克专业课、政治等其他制高点。无数成功考生的经验证明，在考研中取得最后胜利的人，不一定在某一方面特别优异，但一定在各方面发展都很平衡。

考研指导：看电影《勇敢的心》学英语 篇3

A survey has been conductd in the United Kingdom about cinema admissions and television licences over the period 1957 to 1974. The purpose of the survey was to discover the ehanges of the popularity of cinema and television in this period.

According to the graph, it can be seen that the trend was towards a decrease in the popularity of the cinema. There was a dramatic fall in the number of cinema admissions from 1957, when about 900 million people went, to 1959, when the attendance figure was roughly 550 million. From 1959 to 1963 the rate of decrease slowed down, the figure for the latter year being about 350 million. From this yearon, there was a more gradual reduction in the popularity of the cinema, reaching a figure of about 125 million in 1974.

考研英语作文写作指导 篇4

这是非常重要的一条原则，在所有标准化的英语考试中都适用。首先你的文章要保证语法和拼写的正确，使用的词不在于生僻，写的句子不在于长。哪怕用最简单的单词和句子，最起码能保证一个基本的得分。在这样的基础上再去追求出彩。很多时候，细节决定成败，出现语法和拼写错误，看似不起眼的小问题，实际上很影响得分。

二、结构完整，紧扣主题

一般来说，考研英语的作文要求都是三段式，第一段简要描述，第二段论证，第三段举例子或者提建议。题目中都会写明要求，大家应该认真审题，严格按照要求来写作，不要遗漏，更不能随易改变提纲。考研英语作文要求的字数并不是很多，所以遣词造句一定要精炼，紧扣主题，如果跑题，可能会扣掉10到15分不等。一旦出错，将是一个“致命”的问题。所以大家一定要注意审题，拿到题目后不用着急下笔，想好再写。

三、段落清晰，过渡自然

很多同学会准备一些可以套用的段落或句子，这没什么问题，关键是怎么避免千篇 一律，体现一点自己的特色。段落之间或者句子之间的衔接此时就很重要了，用一些词句将内容衔接起来，比如过渡句，关联词。小编提示大家，不要生硬地套用“万能句”、“万能段”，衔接得当的文章显得更加高级和地道。

四、语言简练，说理得当

答题卡的位置有限，最重要的是考试时间也有限。所以写作的语言一定要简练，切中要害。语言比实际内容更重要，这是英语考试中的一个标准。平时多练习，考场上才能不慌乱。

五、字迹工整，卷面整洁

字迹要干净整洁，字不要太大也不要太小，各个单词之间要有一点空隙。字母的倾斜方向要一致，如果不能把控倾斜度，就不要倾斜，老老实实地把字写好就行。字不用多漂亮，但是要让阅卷老师能看清楚是什么内容。老师看见干净整洁的卷面，心情好了，印象分自然也就上去了。写错之后，轻轻划一道线即可，不要涂画得乱七八糟。强调这件事情，是因为在研究生考试评卷标准中，卷面也占一定的分值。

六、适当检查，谨慎下笔

在下笔的时候就应该谨慎仔细，避免出现错误，平时多掐表练习，养成好的写作习惯，临场的发挥才能更从容。

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考研英语复习指导 篇5

一、按照考试时间做考研真题

考研英语是下午2点开始的，所以我都是放在下午重点复习英语。3个小时做一套真题，根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析，仔细分析自己各部分的答题情况，是做对的、还是蒙对的?为什么会做错?要是有不懂的地方就及时将问题提交到答疑板上，让专业老师给解答，根据答案，理顺一下自己的思路，转变思维方式。

二、重点复习8年的真题

十年真题中，我将两套真题留出来做最后的模拟练习，所以复习的时候，挑选了8年的真题，这8套真题中，X年的由于是最新的，所以没有做，X年的是最早的，也留出来了，主要是想看看不同时期的试题自己是否都能应付。

在这8套真题中，难度是有大有小，因为早一些时间的真题和最新的真题出题上会稍微有点变动，所以应该锻炼自己实际分析的能力，绝对不能凭感觉。真题中的词汇和长难句都是我分析的重点，我将真题中的词汇制作成表格，出现频率最高的那些就重点记忆，还查看字典看有没有其他的用法。长难句就按照老师上课讲课分析的方法，先划主谓宾，然后分层次层层剥开，将定语、状语、补语等成分安插在适当的位置，长期这样锻炼，不但提高了做题的速度，还让我的理解能力有了长足的长进!

做完真题后，综合分析学习效果。感觉理解不到位，或者某一部分比较欠缺，可以再做一遍真题。或者在分析自己的薄弱之处后，有针对性地选择相应的模拟题来做。

三、考研英语复习资料在精不在多

很多人问我，复习的时候用的是什么参考资料，我个人认为，市面上的参考书种类太多，质量参差不齐，只有考研真题才是最权威、最有价值的!有的时候，考研不在于我们做了多少题，买了多少本书，其实真正的成功就是将简单的事情做好。一本真题，花费不大，但是却实实在在能将我们的成绩提高，这就是好资料。

不管你英语好，还是基础太差，都要正确的看待自己，也都要注意利用暑假黄金时期。成绩不是问出来的，是学出来的，所以希望大家都能在暑假中提高自己的能力，收获考研的成功!

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考研英语词汇复习指导 篇6

英语学习重在积累，而重中之重则为词汇量。没有足够的词汇量，是不可能学好英语的。因此，要想考研英语取得好成绩，词汇学习一定是第一位的!

1、见缝插针，积少成多。这是一个比较宽泛的概念。具体来说，我们需要养成利用零散时间记忆单词的习惯，比如看数学累了，拿出10几分钟背上10个考研词汇，然后继续学习数学;或者是今天想放松一下，但是记着带本单词书。走累了，坐下来背上10个考研词汇也是不错的选择。之所以提出这样一种记忆方法，是因为一方面词汇记忆比较枯燥，长时间的集中背单词往往见效不大;另一方面，这也是根据人的大脑运作方式决定的，如果能够合理的.将单词记忆穿插在其他学科的复习过程中，会使得各科目的复习以及单词记忆都大为提高效率。

2、点滴积累、随时巩固。这种方法主要是面向有一定单词量的考研学子。如果对单词掌握有一定的信心，其实就没有必要从最基础的考研单词去复习记忆了。还不如从考研历年真题入手，将真题中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻阅。这种单词记忆的方法是可以伴随你一生的!

3、按部就按、步步为营。这就是常规的记忆单词方法。每天确定要完成的单词记忆任务，然后拿出固定的时间进行学习、记忆;第二天要将之前学习过的单词进行巩固温习，以加强记忆。这种方法耗时较多，但是确实可以在短时间内快速扩大单词量，对考研英语词汇记忆的帮助还是比较大的，尤其是单词量较小的学员。但是要切记，突击记忆的一大弊病是遗忘比较快。因此，在每天的复习过程中，要随时将较难记忆的单词做好标记，重点记忆。并且在完成一轮之后，要重新开始巩固复习，并且尽量能够增加使用这些词汇的机会!

另外，需要谈一下单词记忆的要点：

1、常规单词积累一定要集中在考研复习的前期，否则后面无论阅读复习还是翻译复习的开展都会有困难。但是对于日常单词的积累却是需要一直坚持的。

2、单词记忆不能只记中文释义，要掌握其常见用法，固定搭配，并且在能力范围内利用词根触类旁通，建议通过例句记忆单词。

3、在积累了一定单词量之后，建议注意形近词辨析，近义词辨析，熟词僻义，单词比喻义、引申义等现象。

考研英语最后冲关 临场指导 篇7

转眼就到考试的时候了。所有考生在考试内容的复习上已接近尾声。充分的内容准备如何化为理想的分数呢?其中关键的一环是临场发挥。如果说内容准备是雪中送炭，那么临场发挥就是锦上添花。我根据自己的考研经验与众多考生的感受，特提出下列建议：

1. 放松心态。只有放松心态才能发挥出最佳水平。我记得有一次监考，一位考生好长时间都无法进入状态，一篇阅读，平时15-20分钟就能做完，当时却用了35 分钟。这是过于紧张的缘故。为了避免这一现象，考前两三天的作息时间最好能比较规律，尤其是最后一天，复习时间不要太晚。另外，如果考试中真出现了紧张现象，可以先休息一下，待平静一会儿再继续答题。

2. 调整顺序。考试时问题的出现顺序是：完型填空、阅读、新题型、英译汉、作文。但是实践证明，下列做题顺序比较利于发挥水平：阅读、作文、新题型、英译汉、完型填空。

3. 控制时间。由于各种问题的分值不一样，给它们分配的时间也不一样。时间分配可以参考下表：

阅读(60-70分钟左右，一般不能超过80分钟)

作文(40-50分钟左右，一般不能超过60分钟)

新题型(20分钟左右)、英译汉(25分钟左右)、完型填空(15分钟左右)。

做阅读时，有个别难题一时不能确定答案，不要耗费太长时间，可以先在试卷上做个记号，等做完同一篇的其他问题时或检查时再确定答案。

4.全面检查。如果做完后还有检查时间，应该充分利用这一时间，从头至尾检查下列内容：

1)要求填写的考生信息是否准确填写;

2)所有问题是否都答了?即使是没有把握的`问题也要先排除一些选项，然后选一个答案;

3)答题卡上涂的字母是否对应已选的正确答案?涂答题卡的方式与轻重是否合适?

如果估计自己做完后没有检查时间，可以在做完每个部分后检查一下。

5.保持整洁。卷面整洁能给阅卷老师留下良好的印象，博得一些同情分。所以，书写时要做到清楚整洁，字体大小要合适。为了达到这一目的，应该注意下列几点：

1)根据自己的情况选用蓝黑的钢笔或圆珠笔;

2)做翻译时字不可写得过大，以免空间不够;

3)写作时最好列个提纲，同时列出主要的关键词，以免写作时涂改太多，给人卷面脏乱的感觉。有的考场发草稿纸，或者可以向监考老师要草稿纸，提纲就可以写在草稿纸上。否则，草稿可以打在试卷的写作部分，甚至是其他部分。

6.做题思路。在前面的复习部分已经详细讨论过做题思路，这里再简要总结一下：

1)完型填空找线索;

2)阅读理解对原文;

3)新题型看关键词;

4)翻译词义加逻辑;

5)作文重点在语言。

以上是考生临场发挥要注意的几个方面，希望对大家有所帮助。

考研英语 暑末秋初备考指导 篇8

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写作得高分 审题是关键

首先，写作这两年一直没有变化，就是一篇大的作文，一个图，下面去描述就可以了，写作要想得到一个比较高的分数一定要把题审清楚。还记得我们讲过那篇文章《旅程之余》，很多机构解读说是环保问题，其实是错的，因为这篇文章叫《旅程之余》，强调是旅客在旅行之后扔下的垃圾，说明这些旅客的素质是很低下的，写的不是环境，写的是人的素质问题，所以，审题是至关重要的。 考研 教育网

第二，模板对考生很重要，但是你必须学会最后四个月将老师讲的模板进一步的演化，转变成自己的东西，让你的模板不会与别人雷同。

第三，重视句式的变化，句子的变化是我们考试的要求，必须有大量的句子和演变的过程，最后关注我们所说的.词。

考生平时可以多背一些高分作文，应用到你的写作里，这样效果可能更好。

阅读与翻译同步进行

阅读理解分成三个部分，分别是我们传统的段阅读，新题型，翻译部分。你的阅读和翻译是结合在一起来复习，不要把它孤立开来，因为毕竟英语是不分家的，你在做完阅读可以把阅读中挑出五到六个长难句子进行翻译，这样既练了我们的阅读又练了翻译题，大家也节省了时间，因为毕竟只剩下这段时间，每项单独练习可能时间会显得比较紧张，很多同学在我平时做讲座时我时间不够了怎么办?我想说其实时间是挤出来的，“make the time”，看谁能挤出时间来就能获得胜利，把段落阅读和阅读题结合在一起来做。

摆正心态，期待小宇宙的爆发

新题型得分比较偏低，不要在这上面花费太多的时间，就按照课上讲的方法一步步操作，到考试能得多少得多少，尽量超常发挥就可以了，对它不能失去希望，但是不要抱过大的期望，因为有时候期望越大失望就越大。摆正心态才会发现考试时自己有一种小宇宙的爆发，才会感觉一下子肚子里暖暖的，后背冒白烟，感觉终于成功了。

考研指导：看电影《勇敢的心》学英语 篇9

文都教育谭剑波

最后几天了，文都老师提醒同学们应该把课堂上所有笔记拿出来好好过一遍，看看还有哪些做题方法自己还没有掌握，尤其是还有哪些方法“我居然从来没有注意过”。更重要的是，大家应该把自己一年以来总结的错题本，或者那些薄弱环节，拿出来好好复习一遍。最后几天做题其实没有太多必要性，顶多做一套，找找考前感觉。

第一，关于作文。对考研作文的句型和模板要最后默写一遍—是默写一遍，不是背诵一遍。默写完后检查是否有错误，甚至可以把别人做的相应的笔记拿过来看一看—你很有可能一直在背一个错误的句子，因为你抄错了。请适当关注“中文在世界的普及、中国古典传统文化的传播、身心健康的和谐、勤俭节约以及孝顺美德”等等话题。可以在脑海中思考一下这些题目该如何用自己的句子去构思和布局。动笔写作文之前应该回忆问自己那些高分句型可以用在本文，草稿上可以适当写提纲做“句型提醒几号”。

第二，关于阅读理解。请大家把自己以往做过的真题拿出来好好看一下：重点看做错的题目，要确保自己不再因为相似的“低级错误”而做错题，至少有三个阅读题目是我们可以经过稍加注意就可以避免做错的。注意：几乎九成的正确答案都会围绕全文中心思想服务，那些琐碎、貌似相关却与中心远离的选项往往不靠谱。

第三，关于翻译。翻译唯一要做的就是把核心知识点要点以及曾经翻译出错的题目拿出来好好复习一遍。至于完型、新题型，大家考前基本上没有必要管了。顶多在最后一套题目中加以演练。如果大家手头已经没有什么题目，也没有关系，因为最后几天重点是看笔记。第四，关于英语做题顺序。先做写作，写作先小后大，1小时内把作文写整洁写切题，作文写够22分（英语二写够19分），你的考研英语基本上够一半的分数了。然后做阅读，尽量做对10到14个，拿到22分左右，你的考研英语已经有了45分左右了。然后应该做翻译和新题型，因为这两个题需要相对宽裕和清醒的环境，两项拿到8到10分，完型最后做，拿个4分左右。整个加起来，英语够60分了。这是一个对考研英语要求较高的一个分数设计。做题顺序很重要，直接影响心情和全局。如果你已经十分习惯了自己的某个顺序，那不要轻易改变。

考研英语阅读理解复习指导 篇10

阅读理解是许多参加考研的同学最头疼的题型，而其所占分值的比重又相当大，占了总分数的“半壁江山”，对成绩起到关键性的作用，不可小觑。同时，做练习是备考的每个阶段都必不可少的一个环节，因此在这里，给考生们讲解一些在做阅读理解习题过程中的方法和技巧，帮助同学们缕清做题思路。

一、如何阅读：

1. 做题前，浏览题目，带着问题去读文章。浏览后能够对文章有一个初步印象，了解文章的整体结构，知道文章的主要内容，熟悉材料在文章中的大概位置。浏览题目，揣测此题的目的和考点的大致位置，并把注意力集中在文章的相关部分，这样可对哪些地方细读、哪些地方一带而过、甚至跳过不读做到心中有数。浏览时脑子要想着问题，遇到与问题相关的材料，一定要做好标记。这样在做一些细节题时就可以直接跳读到答案在文章中的位置了。

2. 抓住主题句。段首、段尾句常考：段首、段尾句一般表达了文章的中心思想，或者就是该段的主题句，对全文或全段起着提纲挈领的作用。每一段的`第一句都要仔细地读，尤其是最长的一段更要注意它的主要内容。边阅读边在主题段或主题句或重要的词句下面画线，读完全文后再回过头来重读画线部分，然后就会得出作者的主要意图。文章主题句根据文体的不同，在文中的位置也不同，可能放在段首，也可能放在段中或段尾。

3. 在保证阅读速度的前提下，读懂每个句子，才能找到确切答案。考研的阅读理解和CET四六级阅读理解的出题和解题思路差异很大，四六级经常会考一些细节性的问题，但考研的阅读理解则不同。根据对所有考研历年真题的分析，基本上已经很少见到考具体细节的题目了，尤其以近几年的题目来说，几乎都是考查对文章的理解程度，如果不把文章读透，光凭猜测或答题技巧，是不可能赢得高分的。此外，考研阅读理解的文章中，几乎每一句话都可以当成出题点，因此，每一句话也都可能是答题点，所以在浏览文章时，一定要把每句话都读懂，才能在后面的解题中快速而准确地找出相应答案。如果只是把文章看懂，对其中的句子却不甚了了，就会造成答题时无所适从，觉得每个答案都会，但每个答案又都不确定的情形。

二、如何做题：

1. 区别不同类型题目，包括推理题、细节题、句子理解题、主旨大意题、态度题、例证题等。首先找标志，确定题目类型，然后运用有针对性的独特解题思路和技巧，如逻辑关系解题法、同现或复现关系解题法、主题句解题法等。

2. 利用一切线索为解题服务： 连接词、副词，例子、引用之处，长难句之处等，要特别关注。文中提到的时间、地点、人物等细节信息处常考;特殊标点处常考，如引号、括号、破折号、冒号;比较处常考;起承转合处常考，如转折、递进、因果、强调等关系;列举处常考，列举可以采用数字排序，也可以采用排比句的方式;举例子与打比方的地方常考，文章中作者为了论证自己的观点，常常采用举例子或者打比方的方式来证明。

3. 定位法：这是在回答一些细节题时经常采用的方法。回答细节题时答案必须在文章中直接寻找到，或寻找到与答案意思相同，字面上有一些差别的语句。具体做法是先判断具体信息在文章中的大概位置，然后目光快速跳到答案所在的大概位置，逐行浏览，直到搜索到目标为止。定位时脑海中要记住问题的关键词，然后在文章中找到关键词。

4. 推敲法：通过定位法可以解决一些比较容易的问题，而另一些较难回答的问题，必须精读文章中的一些关键句子、段落才能回答。考研英语阅读题目比较隐晦，干扰选项多，长句、难句多，提供的信息也是隐约可见，需要读者准确推敲才能把握。因此要对文章中一些对全文的准确理解起关键作用，或与问题的回答直接相关又比较难理解的句子逐字逐句阅读和推敲，不仅理解句子的准确含义，还要在理解的基础上对作者的思想加以概括总结，或对作者的态度做出准确的判断，或者对文章内容做出符合逻辑的推理，或者根据已知内容推测一些情节。