成效中学班级和学生量化管理细则

成效中学班级和学生量化管理细则（精选5篇）

成效中学班级和学生量化管理细则 篇1

班级日常行为规范量化管理实施细则

第一部分 制定本细则目的

为进一步贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，着力培养学生的规则意识、养成意识、公德意识、诚信意识，特制定本细则。第二部分 量化管理的构成

（一）仪表仪容和礼仪常规（学生返校后晚自习检查，平时抽查。）

（二）纪律：寝室纪律、早读纪律、课堂纪律、自习纪律、考试纪律、眼保健操、跑操纪律、升旗集会纪律、课外体育活动纪律、就餐纪律、用电和财产保管纪律。（相应时间内检查或巡查）。

（三）出勤方面：早读、日常上课、晚自习。（相应时间内检查或巡查）。

（四）卫生方面：教室卫生、公共卫生区卫生、寝室卫生、食堂卫生。（采用定时检查及不定时抽查制度）

（六）活动及其它方面：社团活动；课外体育活动。（相应时间内检查或巡查）

（七）重大违纪

第三部分 量化管理及与之关联的评价体系

1、量化管理采用口头提醒，友情提醒、荣誉加分和违纪减分相结合的评分办法。

2、班级和个人均以100分为基础分（每个班级一天100分，每个学生一个学期100分）。每项减分最少0.5分，非重大违纪项目的减分最多不超过3分。如果信息不能具体到人，那么按细则中规定分数的二分之一减分。

3、学生个人和集体都可以申请量化管理加分，加分的事迹要张贴入“学校光荣榜”。

4、在违规学生的认识态度非常良好的情况下，可以对违规学生进行友情提醒，友情提醒不减分，一般地，同样的违规行为不做两次或两次以上的友情提醒，第二次违规要给予适当减分。

5、个人行为规范量化管理的详细情况被载入 “学生个人成长档案”（此档案永久保存在学校）。

6、量化管理违规记录累计到一定分数，学校将对有关个人或集体作出相应处理，多方面对该同学进行帮扶指导；特别严重且没有进步的，将针对该同学召开 “教育听证会”（学生本人、本班同学、班主任、生活指导师、监护人、德育处、校长等共同参与听证会），可劝其转学。

7、通过量化管理建立起来的“学生个人成长档案”是高校招生、评优评先、入团、入党、征兵、加入其它社团、社会招工、以及外单位来校政审调查等重要依据。

8、优秀班集体和优秀寝室评比主要依据百分赛中评分。

9、量化管理分数以及班级排名实行日公布、周总结、月评比的形式公布在宣传公告栏，并对于月评位于前列的班级进行物质奖励和颁发奖状。（注：两个年级组合并在一起参加评

比）。

10、学生量化管理的分数将记入文化课成绩总分作为学期结束各项评比的重要依据。第四部分 量化管理荣誉加分办法

（1）集体和个人均可以根据获得的荣誉、做出的贡献以及其它高尚的举动等向德育处申请荣誉加分，申请要以书面形式（填写“申请表”）提交德育处，经调查申请所述为事实，该事实的确为集体或个人带来积极正面影响，德育处将予以加分，并表扬。个人加分每次最多不超过3分，集体加分每次最多不超过5分。（2）至少有以下情况可以获得荣誉加分： ·参与公益、慈善事业； ·拾到钱物；

·在各级各类竞赛中获奖；

·为各类活动（演出、运动会、体育节、艺术节、评比等）做贡献； ·帮助他人；

·参与学校服务、管理工作； ·为社团建设做出贡献；

·为学校提供有价值的建议、创意、方案等； ·向学校反应重要情况；

第五部分 量化管理评分（减分）办法

一、仪表仪容和礼仪常规

（1）在校和进出校门都要穿校服。（2）不赤裸上身运动

（3）不穿拖鞋；穿凉鞋或布鞋不踩下鞋帮当拖鞋穿。（若遇特殊情况，须先写申请，经班主任批准，报年级组或德育处备案）

（4）女生不穿吊带装、露背装、露脐装等不适合学生的服装。

（5）不染发（染发剂中均含有致癌化学物质苯二胺，它使白血病和恶性肿瘤的发病几率增加6倍左右）、不烫发、不化妆、不喷涂发油或摩丝，男生头发前面至少在眉毛上方两公分，侧不遮耳，后不遮领或拖着较长发尾，不留长鬓角，不理所谓“飞机头”、“刺猬头”；女生头发不遮眼，不披头散发，不歪着扎头发，不理所谓的新潮发型。生活老师日常检查到同学的发油、指甲油、摩丝等化装品即予以代管。（6）不佩载首饰、吉祥物等。（7）不留长指甲，不美甲。（8）爱护校服，不在校服上涂鸦。

不符合以上要求，每1人次酌情减0.5—1分。首饰、吉祥物等交德育处保管一年，若是第二次违规，有关物品将存放在德育处直到毕业。

二、纪律方面

课堂纪律、自习纪律、就寝纪律、眼保健操纪律、就餐纪律、用电和财产保管纪律。■ 课堂纪律

（1）上课迟到、早退，每1人次减0.5分；旷课，每人次减2分。

（2）上课坐姿很不端正，每1人次减0.5分；在课堂上睡觉（生病除外），每1人次减1分。

（3）在听课期间，课桌上摆着零食，每1人次减0.5分；在上课期间吃零食的，每1人次减1分。

（4）上课讲话妨碍他人，每1人次减2分。（5）课堂上有不尊重老师的行为，每1人次减3分。（6）课堂上学生之间递纸条或在纸上聊天，每1人次减1分。（7）调换位置，每1人次减1分。

（8）上课期间看课外书，在课堂上做其他小动作，酌情减0.5—2分。■ 自习纪律

（9）自习课迟到、早退，每1人次减0.5分；旷课，每人次减2分。（10）在课桌上趴着睡觉，每1人次减2分。

（11）自习课期间，课桌上摆着零食，每1人次减0.5分；在自习课吃零食的，每1人次减1分。

（12）没有特殊原因，自习课期间离开教室，每1人次减1分。（13）学生之间递纸条或在纸上聊天，每1人次减1分。（14）自习课调换位置，每1人次减0.5—2分。

（15）看课外书，在教室里做其他小动作，酌情减1—3分。■ 考试纪律

（16）考试时违反《成效中学高中部学生考试规则》，酌情减1—4分。

（17）考试舞弊或舞弊未遂，属重大违纪行为，每1人次减5—10分。依照《成效中学高中部学生考试违纪处理意见》做出快速处理并公布处理意见。■ 寝室（包括午休）纪律

（18）大声喧哗，局面混乱，毫无组织，没按学校规定执行，减班级2—3分。

（19）就寝（包括午休）铃响后，仍在宿舍区洗衣服，洗澡，每1人次减0.5—1分；就寝铃响后，没有特殊原因仍在寝室外面，每1人次减0.5—1分。没有特殊原因，就寝铃响后半小时内不准上厕所，做不到的，每1人次减1分。就寝后，讲话影响他人，减0.5—2分。（20）私自使用违禁电器充电减2—5分，电器由学校代管。

（21）就寝后，还用私用电筒看书的每人次各减1分，电筒由学校代管。（22）严禁在寝室里出现明火，违者减3分或以上。

■ 眼保健操纪律

（23）眼保健操有3位以上同学没做，学生个人减1分，班级减2分。（24）眼保健操有1—2位同学没做，学生个人减1分，班级减0.5—1分。■ 升旗集会纪律

（25）大声喧哗，组织不好，动作缓慢，局面混乱，没按学校规定执行，减3分。（26）升旗集会交头接耳做小动作的，每一人次减0.5—1分。（27）集会时不严肃，每一人次减0.5—1分。■ 就餐纪律

（28）食堂用餐要保持安静，遵守其它食堂用餐规定。

（29）要吃尽饭菜；吃完饭后要用餐布抹净桌面不留残渣；要端走餐具轻放入指定框内，并将残渣倒入泔汁桶内。保持地面整洁，不把垃圾往地面掸。（30）不乱拿、乱扔餐具，爱惜餐具。（31）就餐途中不奔跑。不符合以上要求的各减1-2分。■ 财产保管纪律

（32）班级无人时要关好电器和门窗，没有做到的减班级总分1分。（33）班级的财产特别是多媒体管理不善，减1—3分。（34）浪费公共资源的行为，减0.5—3分。（35）其他破坏公共资源的行为，酌情减分。

三、卫生方面

■教室及走廊卫生检查项目如下：

（1）地面评分：未打扫过，未抹拖，有灰尘、痰迹、口香糖，地面有纸屑、果皮，墙面（教室、走廊）上有鞋印等。视情况减0.5—2分。

（2）门窗、窗台、门框未及时擦洗减1分，擦洗过但不洁净减0.5分；（本项一般在周一晚自习前检查）

（3）讲台、讲桌、黑板末擦洗各减0.5分。

（4）教室对应走廊未清扫拖洗减1分，拖洗但不洁净减0.5分。（5）教室对应走廊墙面有脚印、蜘蛛网、涂划及乱张贴各减1分。（6）桌椅摆放零乱，未成列成行减0.5分。

（7）垃圾未及时倒掉，留在簸箕、纸篓或垃圾筒里，减0.5分。（8）卫生用具未及时摆放在固定位置减0.5分。（放在卫生角）■寝室卫生检查项目如下： 寝室卫生及相应走廊：

（9）地面有脏水或脏物（果壳、纸屑、痰迹等）；

（10）如有纸篓，纸篓清倒未按时；

（11）垃圾胡乱扫在门口或清洁区，没有及时倒在纸篓里；（12）门窗有尘垢。

出现以上情况各减0.5—1分。

如果是混合寝室，出现门窗有尘垢、纸篓未按时清倒的扣值日同学班级的总分；其他视寝室同学的检举情况，每项各扣0.5—1分；遇大扫除后每出现一项就扣各班总分1分。■ “寝室”内务要求：

（13）被子叠成方块形，枕头叠放在被子上，并一律放在贴床号处摆放整齐有序；（14）床面要拉平整；

（15）洗漱用品摆放有序，无杂乱感；

（16）床面除被子、枕头外无其他物品，（闹钟、学习用品除或其它必须用品除外）；（17）没穿的衣服要叠好放在箱中或统一挂在寝室内的衣架上；不准挂在防盗窗上。（20）鞋子成线整齐摆放在床下（上铺靠门方向，下铺靠窗方向，便于检查减分）；（21）卫生工具统一摆放在固定位置。（22）无其它破坏公共卫生的行为。不符合条件的，每项每人次各减0.5分。

四、活动及其它方面

（1）晨跑出操队列涣散，动作缓慢，减班级1—2分。

（2）在教室里下棋（体育课除外）或进行其他娱乐活动。每1人次减0.5—1分。（3）语言不文明，说脏话，各减0.5—2分。

（4）在非课外活动时间进行球类运动或在教学区进行球类运动，每1人次减0.5—1分，球具交德育处或年段保管。

（5）学生手机带入学校没有主动上交班主任处，每1人次减1分；

（6）请假外出学生利用请假的便利条件为在校生夹带外卖食品或其他违禁物品，减1—2分，物品交传达室或德育处处理。

（7）扰乱学校正常秩序的行为（比如，联系校外人员送点心、零食、违禁物品等进校的），酌情减1—2分。

（8）遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。做不到的，酌情减1—4分；比较严重的，将启动重大违纪处理程序。（9）撕毁他人信件或快递，侵犯他人隐私等行为，减2分以上并承担由此带来的后果。（10）其它不诚信、不文明言行、不安全行为，酌情减分。（11）其它未遵守《中学生日常行为规范》的行为，酌情减分。第六部分、重大违纪问题

依据《几种特别严重的违纪行为》，根据具体情况，如果班级没有建立预警机制或采取有

效监控办法而导致学生中出现重大违纪，班级集体及学生个人的日常行规表现均将被一票否决，同时，学校将启动教育重大违纪学生听证等程序，依照制度，快速作出处理并公布处理纪要。重大违纪项目的减分一般在4—10分之间。第七部分 改变量化管理评分、处理结果的办法

班级和个人均可以对量化管理的评分提出异议并向德育处申请改变评分。申请改变百分赛评分的程序如下： A 到德育处领取申请表；

B 把改变评分的具体理由填写在申请表上；

C 请班主任、生活指导师、政教员老师、其他老师或工作人员在你的申请表上签字证明你所述情况属实，并亲笔署名； D 把申请表提交德育处；

E德育处应尽快进行调查。若确实存在评分不当，将立即予以改变，并向当事同学致歉； F 改变量化管理评分的申请应在收到评分公布之后一周内提出，逾期不予受理。第八部分 量化管理评分渠道及本细则的解释与修订 ·学生会与社团 ·值日领导；

·生活老师、门卫、职工 ·班主任或科任教师； ·德育处 ·其他巡查情况 ·学生提供的信息

★《班级日常行为规范量化管理实施细则》的解释权属学校德育处所有，具体内容由德育处依据教育发展的需要修订。

几种特别严重的违纪行为

有以下行为的学生，一旦发现，学校将启动重大违纪教育处理程序。

一、考试舞弊；

二、男女同学交往过密；

三、打架斗殴；

四、抽烟；

五、酗酒；

六、赌博；

七、偷窃；

八、翻越学校围墙；未经允许出校，夜不归宿。

九、故意损坏公物；

十、进入营业性网吧上网；

十一、携带手机进入学校，不上交班主任并使用；

十二、传看色情书刊、影视资料；

十三、携带违禁物品（易燃、易爆、管制刀具等）进入校园；

十四、辱骂师长或学校工作人员；

十五、与校外人员勾结，扰乱学校正常秩序；

十六、其他严重违纪、违法行为。重大违纪教育帮扶程序

学生重大违纪处理教育程序——这是一个需要时间而极严肃的系统程序。这个程序中包括这．．．．．．．．．．些措施或环节：沟通笔录（由学生认真书写，并有一定字数要求），深入调查，多次要求监护人来校，公开倡议承诺，不提供住校资格并要求监护人陪读，举行教育学生听证会，签订试读协议，试读承诺书，乃至解除与学生的教育教学关系。

德育处

成效中学班级和学生量化管理细则 篇2

关键词班级管理 考核规则 日常行为

为了更全面、更系统地了解和掌握农村初级中学学生表现情况,我们庐江县盛桥镇许桥初级中学课题研究组设计了《有关农村初级中学学生存在问题的调查》,并对全镇5所初级中学、16个班级进行了全面地调查。经调查,我们发现农村初级中学生存在的问题表现如下:

一、学生在日常行为方面存在的问题

(一)仪表方面:

1.穿着不整洁;2.穿着过于华丽;3.男生留长发,或染发;4.女生烫发,或染发;5.男生或女生佩带有伤仪表的首饰。

(二)同学之间关系方面:

1.叫侮辱性绰号;2.欺侮年幼体弱的同学;3.打架斗殴;4.出现早恋现象。

(三)与师长关系方面:

1.与师长见面不主动问好;2.回答师长问话不起立;3.接受师长递送物品不起立和不用双手;4.与师长争吵;5.侮辱或殴打师长。

(四)卫生习惯方面:

1.乱扔垃圾;2.乱买或乱吃零食。

(五)安全意识方面:

1.不按照规定骑车、或行走;2.过公路不是“一停、二看、三等待”;3.去河、塘游泳没有监护人在场;4.放野火;5.携带刀具、或铁棍等凶器;6.在教室乱插电灯等充电器电。

二、学生在遵纪守规方面存在的问题

(一)作息时间方面:

1.迟到;2.早退;3.旷课。

(二)课堂纪律方面:

1.不专心听讲,还讲话、睡觉、打闹;2.不愿提出问题;3.不积极回答老师的提问;4.在课堂上与老师争吵;5.在课堂上侮骂或殴打老师。

(三)学校公共秩序方面:

1.休息、自习时间教室不安静;2.在教室周围吵闹、或大声喧哗;3.到了就寝时间后,仍然吵闹、或大声喧哗。

(四)卫生劳动方面:

1.值日生不值日;2.不完成突击性劳动任务。

(五)公私财物方面:

1.在黑板、墙壁、课桌等到处涂抹乱画;2.故意损坏学校课桌、板凳、门窗;3.故意损坏学校花草树木;4.损坏同学书本、其它物品;5.偷窃同学金钱、书本等物品。

(六)自律行为方面:

1.擅自在外过夜;2.私自上网吧、歌舞厅、擅自缺课;3.看黄色书刊、影片;4.喝酒、抽烟;5.自行车乱停乱放;6.进行赌博性质的活动;7.不缴伙食费。

三、学生学习方面存在的问题

(一)早读和晚自习方面:

1.早读不认真;2.晚自习学习不勤奋。

(二)作业方面:

1.作业不认真;2.缺交作业;3.抄袭作业;4.请人代做。

(三)考试方面:

1.不考;2.作弊;3.许多题目不做;4.提前交卷。

(四)竞赛方面:

1.不愿意参加竞赛;2.参加竞赛不尽力。

农村初级中学部分学生存在这些问题,就其出现“问题” 行为的性质,绝大多数是一般不良行为,但有小部分行为已经发展到一般违法行为和轻微犯罪的严重不良行为,个别的很有可能或即将可能发展为严重违法行为,即严重犯罪行为。若班级管理和教育不力,其后果不堪设想。

如果对农村初级中学学生制定统一的班级管理考核规则,班级管理就具有规范性和指导性;对学生日常行为、遵纪守规、学习及成绩的规定,班级管理就具有全面性和系统性;对每一位学生进行量化考核,对“问题学生”及时进行教育,班级管理具有实际性、可操作性和及时性;量化考核结果作为“三好学生”“文明学生”“进步学生”“先进班集体”等评选和综合素质考核的主要依据,班级管理具有时效性、严密性和公正性。

中学班级量化考核细则 篇3

为了加强德育工作，保证良好的育人环境，进一步贯彻《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》，培养学生具有良好的道德文明行为，培养良好的班集体，养成良好的学风、校风，增强班主任的责任心、使命感，经校委会研究特制定以下考评细则： 日常规范考核每月100分，采用扣分方式，不设下限。从行为方面、纪律、安全、两操、集合、宿舍管理、教学成绩、巩固率、卫生、就餐率、财务管理、附加分等方面进行考核。

一、行为方面

1、不能正确佩戴学生证或故意损坏学生证者扣1分/人次。

2、不按规定自觉排队、用水后不关水龙头的扣1分/人次。

3、在校期间佩戴不合身份的饰物，蓄长发、怪发及染发、剪光头、化妆、着奇装异服的2分/人次。

4、破坏学校公共财物的视情节严重程度酌情扣2—10分。并加以赔偿。按情节给予该生纪律处分。（由总务处每周提供）

5、对检查师生出言不逊的扣4分/人次。按情节给予该生纪律处分。

6、在校内带烟、抽烟、喝酒、携带手机、MP3、打台球、打游戏机等扣2分/人次，并给予该生纪律处分。

7、有偷盗行为按情节扣10分/人次，并给予该生纪律处分。

8、各班每周一认真组织班会，否则扣1分/次。

9、就餐秩序差，大声喧哗、拥挤、有浪费现象者扣2分/人次。

10、校内骑自行车扣2分/人次。

二、纪律

1、上课、上自习无故迟到的扣2分/人次，无故旷课的扣5分/人次。

2、晚上放学后、学生不能在规定的时间内离开教室的、跑校生无故不能按时离校的扣1分/人次。（放学后10分钟离开，九年级除外）

3、乱串教室、干扰正常教育教学秩序的扣2分/人次。

4、自习不安静的扣5分/次。随便下位、说笑、睡觉、看小说等扣2分/人次。

5、课间无假条随意出入校门的扣2分/人次。

6、考试作弊按情况扣3分/人次，并给予该生纪律处分。

7、上课上自习期间在校园内随意走动的扣2分/人次。

8、同学之间不正常交往、拜把兄弟、干姊妹、谈恋爱等扣10分/人次，并给予该生纪律处分。

9、对学校或班级出现的违纪现象知情不报者，不配合学校调查、做假证等现象扣5分/人次，情节严重者给予纪律处分。

三、安全方面

1、放学后没有关好教室门窗、灯的班级扣2分/人次。

2、在楼梯楼道内拥挤、打闹的，将身体探出窗外或楼道栏杆外者扣2分/人次。

3、课间持棍棒、刀具灯危险物具打闹的扣10分/人次。

4、从教学楼窗户或阳台向外扔杂物，每次扣5分。

5、在校内打架、斗殴的扣10分/人次。并给予该生纪律处分。

6、放学后在校门口聚集打闹的扣5分/人次。

7、出入网吧的扣2分/人次。并给予该生纪律处分。

8、在校外打架、斗殴的扣5分/人次。并按情节给予该生纪律处分。

9、引校外人员来校滋事的扣10分/人次。并按情节给予该生纪律处分。

四、两操、集合方面

1、周一升旗、两操无故缺席的扣1分/人次。

2、两操班主任无故不跟操扣1分/人次。

3、大型活动队伍不整齐、有喧哗现象、吃零食的扣3分/人次；场地卫生保持不好的班级扣5分/次。班主任无故不参与扣2分/人次。

4、两操、集会队伍不整齐、有说笑、打闹现象的扣2分/次。5．按时出操、参加活动、班级无故不到者扣10分/次。

五、宿舍管理

1、宿舍内床铺、箱子、个人物品和洗刷物品摆放不整齐、地面不干净不合要求的扣2分；宿舍内地面有水迹扣2分；宿舍、教室内门窗、玻璃、楼梯、楼道、扶手，不能按要求擦拭或不干净的扣2分；宿舍内窗纱有破损扣2分，有从宿舍教室窗口向外扔杂物、乱倒脏水现象的一次扣5分。

2、午休、晚休纪律差、在宿舍点蜡烛和生火的扣5分/次。

3、午休、晚休值班班主任不到扣1分/次。

4、上课、上自习期间、晚休以及星期天宿舍门未加锁的扣2分/次。

5、晚休后随意留宿校外人员及乱窜宿舍的扣2分/次。

六、卫生方面

1、不能按要求及时地完成打扫任务的扣3分。

2、负责区域打扫不彻底，有死角或遗留垃圾的扣3分。

3、负责区域打扫整体效果不好，有应付现象的扣5分。

4、负责区域内建筑物、树木、花草、墙壁及标语牌、标语及张贴的各种制度、有乱涂乱画、随意损坏或不整洁的扣2分、损坏的要按价赔偿，并追究损坏人的责任。

5、教室内桌凳、劳动工具排放不整齐扣2分，墙壁、窗台有乱涂乱画扣2分，板报不能按时刊出或刊出效果不符合要求的扣3分。

6、教室桌凳、门窗、玻璃擦洗不干净扣3分，里外窗台不干净扣1分，地面不干净扣3分。

7、厕所、垃圾箱、水池等，不能按时保质量的冲洗的扣5分。

8、各班不能按要求安排巡查、捡拾学生或巡查、捡拾不力。负责区域内有杂物或果皮、纸屑的一次扣3分。

9、卫生区地面不干净扣3分，花园内有杂物的扣3分。

10、各班打扫后的垃圾必须倒入指定的垃圾坑内，若有乱倒或倒在坑外的，一次扣10分。

11、平时各班学生若有乱扔果皮，纸屑、食品袋等现象的一人次扣2分。

12、学校安排的临时劳动任务，凡不能及时安排、组织完成，由学校行政会根据情况酌情给予扣分；完成效果较好，由负责人酌情给予5—20分加分。

13、餐厅卫生保持不好，乱扔乱丢饭菜、纸屑者扣2分/人次，餐具洗刷不净扣1分/人次。

14、自行车排放不整齐扣1分/辆。不按指定地点随意排放者扣5分/辆，并没收其自行车，一周后领取。

七、巩固率

严格控制辍学，各班凡流失的学生以辍学论，每月检查一次，以上月的人数为基数，下月比上月每少一人扣5分。

八、就餐率

各班就餐人数须达到班级人数的60%，否则每降低一个百分点扣0.2分。（由会计室每周提供）

九、附加分

1、助人为乐、能积极向学校举报坏人坏事的加2分/人次。

2、能积极主动完成学校安排的公益活动的加5—20分/次。

3、对学校有特殊贡献或好人好事数量多，影响大的加10分/次。

4、拾金不昧者视价值加1-10分。

5、各班积极参与学校组织的各种文体活动，按年级分别排名，第一名加10分，第二名加9分，依次递减。

6、教学成绩分期中、期末两次按年级分别以及格率、优秀率、平均分之和进行排名，第一名加10分，第二名加9分，依次递减。（由教导处提供）

7、就餐率按60%计算，每超过一个百分点加0.2分。

几点强调：

1、不能按时完成领导安排的各项事情的扣10分/次

2、在整顿期间或特别情况下将加倍扣分。

3、量化成绩作为评选优秀班主任的重要依据。

4、班主任津贴的发放依据一个月的班级量化总分排名，按年级分别设一、二、三个等次，第一等次6名，每人发放津贴150元；第二等次8名，每人发放津贴120元；第三等次8名，每人发放津贴100元。

5、班级量化管理实行日检查制度，每日一检查一公布，每周一小结，每月一总结

6、此考核细则解释权归校委会。

班级学生量化考核细则 篇4

九、11班学生量化考核细则

为了确保班级公约的落实，创设优秀的班风、学风，结合本班实际，特制定以下学生量化考核细则。具体如下：

（一）考核方式：由班主任、任课老师、值日班长、课代表、组长根据学生各方面表现情况，结合以下细则对全体同学进行考核。

（二）考核结果：每天统计，每周汇总，每周总结；考核结果作为星级学生、入团、学期评优、学生综合素质评价的依据。

（三）评价方式：每位同学的一学期基准分为50分，根据得分的高低进行品德评定，每两周考核汇总，得分高低作为评选星级学生、团员及优先享受参加各类活动的依据。

另外，在校考核中造成班级一次扣分现象的，写不少于500字的自我解剖说明书。

（四）考核细则：分为扣分和加分两大内容 【扣分】

1、迟到（包括早上、大课间、午自习、晚自习、每一节课上课铃响起时，以到班为准）或早退每次扣2分，旷课每一节扣5分；

2、留长发、怪发，穿奇装异服，佩戴首饰挂件，化妆的每次扣1分；

3、无班主任或其他老师证明出校门的扣5分；

4、私自换座位每次扣1分。课堂睡觉一次扣2分。教室吃零食、喝碳酸饮料一次扣1分。

5、带手机扣每次10分。（附加家长到校）

6、早读期间要书声琅琅，未按规定进行朗读（如做作业、看课外书、说话等与早读无关的事情）扣1分；自习课（大课间、午自习、晚自习等）期间在教室安静自学，认真预习复习功课，认真完成作业，凡做小动作（包括妨碍别人的）、看课外书、玩游戏、大声谈话（包括讨论问题、借东西等）、离开座位的扣1分；早读、自习课被老师或值日班干部点名警告一次并在黑板上写下违纪学生名单，依然不改者，再次违纪扣1分，依次类推，扣分无上限（附加：布置作业，扣分越多，作业酌情增加，四节课之内完成。孙珂、李紫玄负责）。

7、上课期间，做与课堂无关的事情，每次扣1分（以老师点名为准）；不服老师批评，故意顶撞的扣5分，8、作业未能及时认真完成的每次扣1分；未完成作业课代表或老师督促依然不补者，每次扣2分。

9、各类考试中作弊的每次扣2分。

10、每天值日的同学要做到早中晚三次打扫，中午为检查性打扫。教室、卫生区未打扫造成学校考核中扣分的，值日生每人扣1分；垃圾未倒，扣1分；擦黑板的同学课间未擦的每次扣1分；拖地未及时拖洗的扣1分；值日后课桌凳未摆放整齐的扣教室值日的同学每人1分；学生位置上出现垃圾等杂物要及时清理，经值日班长指出不处理的每次扣1分（每天不定时检查）（韩江涛负责）；在公共场合乱扔杂物的扣2分；把零食、碳酸饮料、围棋、与学习无关的课外书等带进教学楼或在教学楼踩踏的每次扣2分。

11、在课桌凳、教室及公共场所的地面、墙壁上乱涂刻、乱张贴、踩脚印的每次扣1 分。

12、课间乱扔粉笔的一次扣1分。课间教室大声吵闹，互相追逐的每次扣1分。

13、下课凳子没有放桌子底下的一次扣1分。

14、班干部及值日班长如有以上违纪的加倍扣分；课代表未能及时的做好作业的收发工作每次扣1分。

15、进入网吧等严禁未成年人入内的场所，每次扣5分，予以警告处分。

16、集体活动（升旗仪式、集会、课间操）未能准时参加的每次扣1分；活动时讲话、说笑的每次扣1分；未按规定进行活动的每次扣1分；导致集体扣分的责任人每人次扣2分；进入公共场合（行政楼、图书室等）大声吵闹，互相追逐的每次扣1分。【加分】

1、学习类

（1）优秀加分：校各类考试进入班级前5名的各加10分；6-10名加5分。11-15名加3分，16-20名加2分。

（2）学科测验加分：由任课老师根据成绩确定加分名单，每次加1分。（3）进步加分：相对于前一次考试（全校排名），进步1-19加3分，进步20名以上的加5分；进步100名以上加10分。（4）同一次考试加分以最高的一次计，不重复加分。（5）早读背诵任务（包括语文和英语）完成较好者（熟练背诵），加2分，背诵一般加1分。加分每天中午截止10:00。

（6）课堂积极举手回答老师提问的问题，并回答正确者，一次加1分。课堂上得到老师表扬和掌声一次加2分。

（7）各科作业（包括老师罚抄的作业）能及时完成（必须当天晚上7:00之前），每天加1分。

2、获奖类

参加文体竞赛或学习性竞赛获奖的按以下标准加分：校一等奖的加3分，二等奖的加2 分，三等奖的加1分；在县、地、省、全国获奖的在相应的下一级获奖的基础上加倍。

3、发表类

文章在各级报刊杂志上发表的为市级3 分，地级5分，省级8分，全国级12 分。

4、集体类

（1）凡参加集体项目（如：运动会）每人加 2分，凡集体项在参与的各类竞赛中获奖的，按参加人数平均加分，校级一等奖6分，二等奖4分，三等奖3分，在县、地、省、全国获奖的在相应的下一级获奖的基础上加倍。

（2）黑板报在校级评比中获奖，参与人员每人加2分，不获奖每人加一分。

5、好人好事类

（1）拾金不昧：将钱物上交价值在1—10元的加0.5分，10—20元的加1分，20—50元的加分2分，50—100元的加3分，100元以上的加6分。

（2）进社区、福利院等进行志愿服务，提升班级及其学校形象的，视其实际情况，加10分以上。

6、值日班长（包括负责人）在班级量化考核中每周加1分。课代表及组长在班级量化考核中每周加1分。【附加】

1、分数每周统计，并于下周在班级公布。

班级量化管理细则 篇5

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，促进每个同学的成长、特制定本量化管理办法。

实施办法：起始分50，违纪违规扣分，积极表现加分；每天一公布，每周一总结张榜；对结分在班级前5名的予以奖励。连续三次结分都在班级前10名的，在学期评优中予以优先考虑;连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评，扣到了一定分数要予以惩戒并通知家长。学期期末总结，累计分排序；以此作为操行等级依据和评先重要依据，计入档案。

一、扣分标准：

1、班级学生干部、组长、课代表、寝室长起始分分别加15分5分10分5分

2、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分。

3、迟交、忘带抄袭作业-2分，作业未作，-4分，课堂被老师点名批评-5分。

4、无故(或无正当理由)迟到、早退，-2分(含晨读、自习、早操、课间操、三餐进班等)。

5、课上说话-3分，起哄-5，课间追逐打闹，-5分。

6、寝室被记名批评的，依据情节轻重，扣5-10分。

8、携带不该带的物品(手机、不健康书籍、)到校的，扣10分。考试时作弊，-20分。

10不按时打扫教室清洁区扣2分，不听从卫生委员的分工扣3分。

11、对老师没有礼貌，扣5分，顶撞任课教师，扣10分。

13、无礼取闹、顶撞班干部，扣10分。班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

14、打架、肆意闹事，扣20分;对班级形象造成影响的，扣20~40分。

15、说脏话或用侮辱性绰号嘲笑、挖苦、欺负同学，扣10分。

16、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分。

17、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者，扣20分。

二、加分项目

1．班干部认真履行职责每周加3分，表现突出者每周再加2分，在学生会担任工作者每周每人再加2分

2．当天值日加分的，则参加值日的每人加学校加分的2倍，组长再加3分，卫生委员加5分

3．当天跑操加分的，则全班每人加1分，值日班干另加3分，体育委员另加5分。

4．投稿发表：（1）运动会；（2）广播站；（3）报校，每发表一篇加5分，市级10分，省级20分。

5．参加集体活动、公益活动（如军训、比赛、文艺汇演、拔河比赛、公益劳动、社区服务等）每次加3分；表现突出者再加5分（有重大贡献者再加分10分）

6．黑板报被评为一等奖，则参与编创的同学每人加3分。7．获得校级荣誉（如“三好学生”等）每人每次加10分；获得市级以上荣誉，每人每次加20分。

8．拾金不昧，乐于助人，乐于奉献，表现突出者加5分。9．积极参加讲课讲题活动以及学科竞赛，每次加3分。10．考试中，进步20名以上者每次加5分.在班级名列前十名每人加5分，单科考试在班级排列第一名加5分，年级排列第一名加10分，年级排名前400名者加3分，前300加5分，前200加10分。前100加20分。班委成员：

班长 刘龙洋 副班长 白帆 体育委员 郭敬依 张旭颖

卫生委员 张晓燕 许娅楠 生活委员 李鹏鑫

拼，是我们的信念；搏，是我们的决心； 竞，是我们的格言；争，我们的箴语。比学习——切问近思 博学笃志 比纪律——以德为备 严于律己 比卫生——窗明几净 一尘不染 比出操——整齐划一 气势如虹

气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰！