培训--如何发挥党委信息的主渠道作用

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用（通用9篇）

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用 篇1

如何发挥党委信息的主渠道作用

结合自己从事信息工作的一些感受，谈谈如何做好党委信息工作。

一、党委信息的地位、内容和要求

（一）什么是信息

信息论的奠基人之一申农（美国数学家）从信息度量的角度，以信息公式的方式将信息定义为“信息是熵的减少”，这里用到的“熵”是不确定性的度量。也就是说，信息是“用来消除不确定的东西”。控制论的奠基人维纳则从控制原理的角度，认为信息是人与环境相互交换的内容的名称，是区别于物质与能量的第三类资源。还有的人认为，信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容，如消息、信号、情报、资料等。

信息主要有五个方面的特征：

（1）客观性。信息是事物存在方式和运动变化的客观反映。（2）传递性。信息只有借助于一定的载体（媒介），经过传递才能为人们所感知和接受。

（3）时效性。信息的功能、作用、效益都是随着时间的延续而改变的。

（4）有用性（或称目的性）。凡是信息都是有用的，都可以用来为人类认识和改造客观世界服务。

（5）共享性。信息与一般物质资源不同，它不属于特定的占有对象，可以为众多的人们共同享用。

（二）什么是党委信息

党委信息，主要是指通过正轨渠道收集和传递的，以文字材料的形式表现的，各级党委需要了解、需要各级党委了解及其它对党委工作有用的 1 信息。

1、党委信息的特征：

除了具有信息的一般特征外，还具有以下五个特征：

一是政治性。必须坚持党的政治原则，有鲜明的政治立场、政治观点，保持正确的政治方向。

二是政策性。主要是围绕党委正确决策和决策执行服务，不断收集、提供有关新情况、新问题、新经验。

三是综合性。党委总揽全局，协调各方，需要掌握社会的不同地区、不同时间，各个层次、各个方面的情况。

四是机密性。党委信息的许多内容涉及到党和国家的机密，不能任意公开；有些是为领导掌握某些特定情况而专门收集的，一般不宜公开。

五是权威性。各级领导对党委信息都非常依重，往往以此作为决策和指导工作的依据。

2、党委信息的地位：

党委信息工作既是一项基础性工作，也是事关全局的工作。它是中央和地方各级党委了解、掌握情况的耳目，决策的参谋助手，指导工作的重要手段，联系群众的主渠道。从一定意义上讲，信息报送的好坏，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到党的生死存亡。

（１）做好党委信息工作是党委科学决策的基础和依据。决策的全过程，都有赖于我们掌握的各种信息。离开了信息的支持，决策就成了无源之水、无本之木。

（２）做好信息工作是提高党委办事效能的有效途径。信息工作能够让各级领导从阅看大量的、复杂的信息中解脱出来，有想大事、抓大事。而且，信息工作有利于节省行政成本，提高办事效率。

2（３）做好党委信息工作是党委把握形势，维护稳定的关键。目前，我国经济社会发展都进入了一个关键时期，处于重要的战略机遇期，但也是一个矛盾的多发期，面临着各种风险和挑战严峻考验。各级党委必须迅速地掌握各方面的最新信息，及时调整政策和工作措施，加强对社会的控制，确实维护社会稳定。

（４）做好党委信息工作是加强党委与群众联系的纽带。把广大群众的意见和要求汇集起来，了解社情民意，掌握不同阶层利益群体的利益诉求，及时发现各种矛盾和问题，不断满足人民群众的物质文化需要，从而密切与群众的联系。

3、党委信息的内容：

党委信息的内容，概括起来有九个方面：

（1）上级党委领导机关的重大决策、重要工作部署、决定、指示在基层的贯彻落实情况；

（2）基层在实际工作和执行政策过程中遇到的新情况、新问题；（3）当地带有苗头性、倾向性的问题和突出的矛盾；

（4）基层新的工作思路，具有推广价值和指导意义的工作经验；（5）重大的敌情、社情、灾情、疫情、事故、突发性群体事件，以及基层政治、经济、文化、科技及社会等各方面的重要事态等；

（6）收集反映基层干部群众对党的政策、对各级党委、政府、工作的意见、建议、批评和呼声；

（7）上级领导同志的重大活动，党报、党刊上发表的带有指导性的文章在基层干部群众中引起的反映；

（8）中央和省、市重大政策的出台或重大会议召开、重大活动举办后社会各界群众的评价和反映，重要社情民意，社会舆论中的”热点”问题；

3（9）其它须向上级反映的问题。

4、党委信息的重点：

一是紧急信息。各类重大突发事件、重要社会动态、紧急灾情疫情以及其它重要情况都是紧急信息。

二是重大信息。主要是中央、省委、市委的重大决策、部署，在本地本部门的贯彻落实情况、采取的具体措施及遇到的新情况、新问题。既要反映成绩、经验、做法，更要反映困难和问题。负面信息往往是各级领导关注的重点。

三是社情民意信息。主要是群众对时事政治、重大决策的反映和议论，对涉及群众切身利益的有关政策落实情况和一些苗头性、倾向性问题，群众中带有倾向性的利益诉求等。这是上级领导最希望得到的信息。

四是预约信息。中央办公厅、省委办公厅和市委办公室根据上级领导、上级部门急需了解和掌握的重要情况，经常要向基层预约有关方面的专题信息，这些信息往往是为了决策服务的。

5、党委信息工作的基本要求：

一是要紧紧围绕党的中心工作和各级党委的需求开展。紧紧围绕中央和各级党委的工作部署、一个时期的中心工作和党委主要领导关注的问题，注重研究改革和发展中的重要问题，党委领导同群众都密切关注的热点、难点、焦点问题，发展中的突出矛盾和困难。

二是要坚持实事求是，准确客观。信息必须客观、全面、真实、准确地反映事物的本质和全貌。不能以偏概全、添枝加叶、捕风捉影，不能带有作者的个人偏见，更不能歪曲事实、弄虚作假、主观臆造、胡编乱造。要坚持辩证地观点，正确处理整体和局部、共性与个性、一般与特殊、宏观与微观、历史与发展各方面的关系，努力揭示事物的内在联系。提倡深入调查研究。重要信息上报要建立领导审签制度，严格审核、把关。

三要反应灵敏，快捷高效。要树立第一时间的观念，加快节奏，提高效率，建立快速反应机制。特别是紧急信息，在处理上更要讲究速度和效率。要有强烈的超前意识，抢在那些苗头性、趋势性、倾向性、突发性的新情况、新问题萌芽之时掌握和上报信息。

四要选准角度，增强信息的感染力。一是大和小的关系。要从大局着眼，从小处着手，既关注大事，又不能忽略小节，战略上大，战术上小，大中有小，小中见大。二是近和远的关系。既要着眼当前，客观、准确地反映正在发生的事、正在发展的事、已经发生的事，又要超前思维，科学预测可能发生的事、即将发生的事、尚未发现的事。三是零和整的关系。有时需要化整为零，有时需要集零为整，拓展信息的深度、广度。要认真把握信息需求，注重挖掘带有苗头性、倾向性，前瞻性的信息。信息编写一定要有新意，要有独到之处、先见之明。

这里，我想特别强调三个问题：

（1）认真搞好紧急信息的报送和处理。重点是两个方面：一是重大突发性事件。如参加人数较多、涉及面较广、影响较大的集体上访、请愿、游行等或虽只有少数人参加但影响极坏的突发事件。这些事件最突出的特点是政治性强，对一个地区甚至全国的社会政治稳定有一定程度的影响，必须及时向上级党委报告，以便于领导同志掌握情况，指导工作，避免造成更大的损失和影响。

案例1：

xx市3月31日报来紧急信息，xx县发生一起群众冲击镇政府事件。2006年3月31日下午13时30分，该县新店坪镇xx、xx、xx等村约400名群众因晨地镜业公司污染问题，打砸镇政府办公楼，其中一楼、二楼（除档案室外）门窗全部被砸坏。

案例2：

2005年11月16日，xx市报来紧急信息：xx锰矿部分职工拟借“226事件”策划游行、堵铁路等活动。

案例3：

xx公安厅200x年12月4日报来紧急信息，xx市发生一起交通事故，15人住院、留观。当日，xx市检察院副检察长xxх驾驶一辆本田轿车，由北往南行至xx市xx路口时，先后碰撞2辆摩托车、1辆自行车和在公交车站候车及过往人员，造成17人（其中有8名大学生、2名70岁以上老人和1名10岁儿童）受伤（住院8人、留观7人，2人自行离开医院）。

二是重大灾情、疫情。如爆炸、火灾、翻车、沉船、飞机坠毁、列车相撞以及劫机、劫船等造成重大伤亡或影响较大的事故，传染病疫情、集体中毒事件、环境污染事故、风灾、雪灾、水灾、旱灾，以及地震、海啸和重大疫情等。这些事故或情况，虽然一般不具有政治事件性质，但对人民群众生命财产危害极大，需要各级党委负责同志及时掌握情况，采取应对措施。

紧急信息报送的要求，一是要及时，不得迟报、漏报和瞒报。二是要稳妥，要客观、准确地反映事实。对一些正在发生的动态性信息，要动态地上报，先报告初步情况，再续报。三是要保密。紧急信息处理过程绝对不能出现失密、泄密情况。以防引起社会的恐慌，以防被别有用心的人利用，造成混乱。

（2）切实重视负面信息的报送。党委信息重点应放在反映问题上。信息工作参谋助手作用主要体现在发现问题、反映问题上，报问题性信息是信息工作存在的根本，是其价值所在。有些时候，我们自身难以解决的问题，通过信息的渠道往上级反映，很容易引起重视，从而促进问题的解决。

6（3）高度重视互联网信息。现在互联网信息传播最快，影响最大，弄得不好，就会给工作造成严重影响。

二、切实增强上报信息的针对性

党委系统上报信息，简单地说，就是下情上达。通过上报信息，把上级的决策在基层的贯彻落实情况反馈给上级领导机关，及时反馈下情、反映民意，能够争取上级领导机关对当地工作的了解和指导。

（一）当前上报信息存在的一些普遍问题

1、一般化的信息多，没有把握上级和本级党委的工作重点、一个时期的中心工作，上报的信息不是上级党委急需了解，或者虽然是，却往往说某项工作取得进展，列个标题，摆个数字，缺乏对客观实际的深入分析。例：

xx县一女子乘出租车突然死亡

5月20日，在xx县汽车西站，一对母女从一辆出租车下来时，女儿突然倒地死亡，死者母亲怪罪司机，引发纠纷。经公安技侦人员调查和法医鉴定，死者叫唐xx，今年18岁，xx县xx镇人，初步查明唐xx系先天心脏病患者，死亡原因是突发心脏病致死。现死者家属情绪稳定。

xx县发生一起15岁少年强奸7岁幼女案

5月20日，xx县xx乡中心小学一年级女学生肖xx（7岁，xx乡xx村人）在放学回家途中被陈xx（男，15岁，xx乡xx村人）以教做作业为名，骗至山上．陈xx用一白色纤维编织袋罩住肖xx的头部，用一根红色纤维带子绑住肖xx的手，对其实施了强奸。现陈xx因涉嫌强奸幼女已被依法刑事拘留，此案在进一步调查取证中。

2、有的上报信息全篇是概念罗列，有骨头没肉，空话多，套话多，穿靴戴帽多，缺乏实实在在的内容，很难加工后向上级提供。有的甚至把 7 上级文件、会议上的话照抄照报上来。例：

xx基层反映：当前药品安全管理问题亟待重视

一是用药安全知识普及率较低，群众安全用药意识比较淡薄。二是县级药监部门没有下设机构，导致农村药品监管明显薄弱，不法药商在农村销售假劣药品、不合格药品现象时有发生。三是医疗机构药品质量管理存在较多漏洞，尤其是一些乡镇医院药品随意堆放，防热、防虫、防尘、防潮措施得不到落实，药品购销不规范现象普遍存在。四是虚假药品广告泛滥。一些企业、零售药店和个体药商大量采用散发宣传品、刷围墙标语等形式夸大药品疗效，甚至以假乱真、已次充好，欺骗、坑害消费者。

3、有的信息情况反映不完整，或只有情况而无原因分析，无解决问题的办法，或只有表象陈述没有背景交代，更没有实质分析。如：

居民低保存在的问题不可忽视

居民最低生活保障金是党和政府对生活困难群体的关怀，是为了解决居民最低生活的。在有的地方，随意性很大，执行不一，甲乙情况相同，甲享受了低保，而乙却没有。这让部分群众很失望。低保工作关系到千家万户，也关系到政府的形象，最低生活保障工作必须坚持公开、平等的原则，实行”阳光操作”，做到保障对象、保障政策、保障金额三公开。将审定的低保人群张榜公布，自学接受监督。上级部门也要加大监督力度，不一味偏信村干部，自己要多一分心眼，深入基层，明察暗访，真正把党的温暖送到群众的手中。

4、只报喜不报忧或者多报喜少报忧。就是报喜的信息，也大多千篇一律，缺少反映好做法、好经验的内容。

（二）注重特色，增强上报信息的针对性。

一是突出地方工作特色。主要是抓住这么四“点”：

1、本地、本部门在贯彻落实上级部署中的“亮点”。所谓“亮点”，就是各地贯彻落实上级部署时，把上级的有关精神与当地实际紧密结合，创造性地开展工作的情况。特别是贯彻落实上级精神过程中出现的新典型、新经验、新做法。

2、贯彻落实上级部署中的“难点”。注意紧扣党委关注的各种矛盾和问题，善于发现新动向、新问题、新矛盾，尤其是政策、决策实施中遇到的“肠梗阻”、不落实问题。

3、“人无我有”的本地工作“特点”。本地工作中具有的独特性、独创性的地方，如改革开放和经济发展中尚无定论的试验性、探索性做法，本地领导提出的新思路、新观点和新见解，在全国、全省范围内开展的试点工作，本地特殊环境、特殊情况下经济和社会发展的新事件、新现象，或者是苗头性、萌芽性的事件和情况。

4、上级领导对本地工作的“关注点”。一般来说，领导对一个地方的关注点，是一个地方最重要或最有潜力的环节，具有一定特殊性。

二是抓住具有特色的社情民意。主要有四个方面的内容：

1、当地群众在各个时期、各个阶段真实的思想情绪。要注意掌握和了解群众在想什么、盼什么、愁什么、说什么、干什么；了解他们的呼声、愿望和要求。特别是在国际国内形势发生明显变化、党和国家一些重大决策和重要政策、法令公布、一些重大改革措施出台的时候，群众中的各种思想都比较活跃，各种认识和情绪都会流露出来。

2、群众对党的路线、方针、政策的看法、意见和建议。党和政府每一项决策和政策，是否符合最广大人民群众的根本利益的，要由群众来检验。

3、当地群众比较敏感的“热点”问题。抓住各个时期带有苗头性、倾向性、潜在性、预警性的信息。

4、事关当地群众生产生活的重大事件。主要是我们前面所讲的紧急信息。

三是突出地域特色。各地所处的地理位臵不同，历史沿革、社会风俗及群众生活习惯也各不尽相同。

1、受自然环境影响存在的独特情况。各地自然环境的差异，导致了本地必然会存在别的地方没有的独特情况，如果能够深入挖掘，上级领导会更多地关注。

2、当地传统生产优势。各地只有紧紧抓住当地的生产优势，及时反映经验、成绩、问题和困难等方面的信息，才能有效提高采用率，贴近领导的需求。如娄底是煤炭基地，岳阳、益阳是湖区，汉寿、安乡、澧县、南县和石门等是棉花主产区，这方面的信息较易采用。

3、当地历史文化相关情况。各地历史进程的差异、文化积淀程度的不同、民俗民情的区别，都是很好的信息资料，如果能够结合当前的发展过程，多角度地向上报送，自然会提高信息的参考价值。

4、当地区位特色的突出影响。

三、切实提高信息编写的质量

（一）切实提高信息采写的质量

1、精心制作标题

“眉清目传神，题好一半文”，好的标题是思想性和艺术性的高度统一。在当今这个信息爆炸的时代，信息量大得惊人。领导同志的办公桌上堆满了各种材料、简报和报告、请示，对于一个人来讲，精力是有限的，难以通览。所谓“看人先看脸、看报先看题、看书先看皮”。领导要关注一条信息首先就是看标题。内容相同的信息，标题不同，往往会产生迥然 10 不同的效果。信息标题的类型主要有：

（1）直述式。标题直截了当、简明扼要、观点鲜明、不拐弯抹角，让人一目了然。

（2）总括式。从点到面，从个别到一般，分析、提炼、归纳出文章的主题。

（3）建议式。把作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题。常采用“建议……”、“……应引起重视”或者“……不容忽视”等形式。

（4）承接式。承接式标题就是文章的第一句话，它与文章联系紧密，融为一体，是信息正文的有机组成部分。这是信息编辑中常用的方法。

（5）预测式。对即将发生的新情况、新问题的发展趋势作科学的预测。它多用于工农业生产、市场供应、汛情分析、上访苗头等方面的信息。

（6）表态式。表态式标题适用于基层组织和干部群众对中央出台的重大决策、召开的重要会议、出现的新生事物等表明态度的信息，有明显的倾向性。

信息标题应开门见山，准确贴切地概括正文最主要的事实和主题思想，让人一眼看去就基本明白这条信息要反映是哪方面的内容。标题不能笼统和一般化，要给人耳目一新的感觉，让人产生阅读下去的欲望。有时候数字入题会产生好的阅读效果，像反映工作进度、经济增长速度等方面的信息都可以尽量用数字如百分比、百分点、完成的绝对值等表达。

2、努力精炼文字

信息的主题、观点和内容必须高度凝聚，做到“三集中”：一是事件集中。一般集中写清楚一件事，或集中反映一个问题，或集中讲清楚一个道理。二是观点集中。一篇信息只讲一个观点，应力求用简短的语言讲清、讲透。三是材料集中。选用最典型的材料，尽可能地去掉文字中的杂质和水分，避免重复罗嗦，禁绝大话、空话。遣词造句要准确，观点应恰如其 11 分，不能含糊其词，模棱两可。如反映灾情、事故时，要注意区别“特大”、“重大”、“较大”，区别“全部”、“大部”、“部分”等，不然会给领导决策造成不应有的模糊错觉。能用数量分析的，尽可能用数字说明问题。要尽量少使用或避免一些只有少数人或部分人才能看懂听懂的字眼或话语。

精炼不等于简单，关键是要把问题讲清楚，让人能够看懂。精炼是一种能力，更是一种创造性劳动。特别要强调的是，信息一定要客观真实，不能道听途说、捕风捉影，更不能随意杜撰、粉饰事实。

（二）提高对信息的鉴别、筛选能力

作为一名信息工作者，我们不仅是信息的创作者，而且更多的时候是信息的加工者。必须运用马克思主义的立场、观点和方法，把定性分析和定量分析结合起来，准确把握事物的本质规律。

1、正确地鉴别信息。信息鉴别是指对信息内容的真伪、时效作出判别，从而提出对该信息进一步处理的意见。要注意五个方面的要求，一是构成信息的时间、地点、人物、事件、因果等要素必须准确；二是信息中引用的数据资料不得有误；三是信息中反映的事情应当实事求是，不扩大、不缩小、不渲染；四是信息中反映的观点应当从事实材料中产生，要用事实说话，尽量少进行定性分析，不能把作者自己的观点强加进去；五是信息中的表述不能悖于常理。

2、科学地筛选信息。根据党委工作需求，判断信息价值，把那些党委需要了解和需要党委了解的信息选择出来，剔除无价值的、重复的、无法利用的信息，提高信息的准确性、时效性和利用率。

（三）提高对信息进行提炼和综合的能力

信息工作者必须对筛选出来的信息进行提炼、综合，也就是进行深加工，提高信息的利用价值。

１、信息提炼。对信息的内容和文字表述进行加工处理，去粗取精、12 去伪存真和加工精练，用最少、最精炼的文字来承载最多、最大的信息量。提炼主要是在信息的广度和深度上下功夫，对反映点上内容的信息，要分析是否带有普遍性，开发信息的广度；对反映面上内容的信息，要分析其是否具有特殊性，挖掘信息的深度，避免就事论事、泛泛而谈。提炼包括题目的提炼。

2、信息综合。对内容相同或相近的多条信息材料，按照一定的目的要求进行归纳。信息综合不是简单的信息材料汇集与罗列，也不是人们所说的“合并同类项”，更不是脱离实际的任意拔高，而是运用对比、归纳等方法，形成含量大、覆盖面广、针对性强，“真实、全面、有用”的综合信息，使信息在深度和广度上更加适应领导决策的要求。信息综合的主要方法有：

（1）阶段性综合归纳。就是截至一段时间内，对某方面的情况进行综合归纳，进而分析出某一情况的发展趋势或动态倾向。

（2）专题性综合归纳。就是针对党委决策的某一重要问题，对来自四面八方的同类情况进行综合归纳，使分散的、彼此间没有直接联系的信息“合并同类项”，形成专题信息，为领导决策、指导工作提供某一方面的较为系统、完整的信息。这种由综合归纳形成的专题信息很多，在实践中被广泛使用。包括专题工作、活动、工程的进展情况等。上级党委信息部门的问题大都需要进行专题性综合。

（3）地域性综合归纳。就是按照地域划分，有的可以对所属全部地区情况进行综合归纳，有的可以对部分地区的情况进行综合归纳。其中以部分地区综合归纳较为普遍，机动灵活。

四、加强信息人员队伍建设

（一）加强学习，提高素质

要注重理论学习。理论上的成熟是政治上成熟的重要标志。要努力奋斗掌握马克思列宁主义的基本原理，学会运用马克思主义的立场、观点和方法思考问题、分析问题，解决问题，多进行一些战略思维、理论思维。要加强党的路线、方针、政策的学习，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，同党委工作大局保持高度一致，善于从政治上观察、分析和处理问题。要加强科技文化多方面知识的学习，跟上时代进步的潮流，做到永不落伍、永不掉队。

（二）改进作风，扎实工作

求真务实是信息工作人员最基本的素质和最重要的工作作风。要坚持一切从实际出发，实事求是，摸实情，讲真话，脚踏实地，埋头苦干。特别是要加强信息调研，坚持深入基层调研的制度。要大胆创新，敢于提出新的思想、观点和建议，推进信息工作机制创新，不断开创信息工作的新局面。

（三）健全队伍，完善制度

要建立健全各项规章制度，特别是紧急信息报送制度等，发挥制度的约束激励作用。要加强信息网点建设，选拔一批政治强、业务精、作风实的同志充实信息工作队伍，充实基层信息工作力量，稳定信息业务骨干队伍。

著名哲学家萨特认为：“正在腾空的飞机”是他心目中最美好的、最高大的形象！在飞机腾空起飞的一瞬间，飞机昂首向上，鼓气而鸣，以最大的努力克服地球的引力，告别大地所承诺的全部舒适和可靠，去迎接来自辽阔的自由的天空的召唤。人生最高的境界就在于拼搏奋进，不断超越自我，不断创造新业绩，迎接新挑战。让我们在党委信息工作的岗位上，奋发向上，扎实工作，不断争创工作的新局面，实现自己的人生价值，创造美好的未来。

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用 篇2

这些源自网络的议题无一不吸引了众多传统媒体的跟进, 成为一时间占据报纸、电视、广播的热点新闻。这些新闻事件再次将传统媒体与网络媒体的优劣势凸显在受众面前, 令新闻工作者深思。

作为党和人民喉舌的党报党台, 在网络媒体热议的话题上, 应该发挥自身触角长、有权威的优势, 实事求是地进行采访报道, 以正视听, 成为信息传播的主渠道, 以实现传统媒体与网络媒体的良性互动, 起到正确引导舆论的作用。

网络媒体的兴起为传统媒体提供了另外一个新闻线索阵地。据中国互联网络信息中心统计, 截至2010年1月, 中国网民已经达到3.84亿。这意味着这个庞大的群体可以随心所欲地利用手机、照相机、DV、录音笔等家用设备, 记录下自己的所见所闻, 从而有意无意地成为一个个消息源, 进而提供更多、更有价值的新闻线索。因此, 越来越多的新闻从业人员开始把收集新闻线索的触角延伸到网络媒体, 他们在BBS、博客、网络社区甚至QQ群里“淘”出有用的新闻线索。

网络媒体显现出了其作为新闻线索阵地的天然优势:一方面, 是网络媒体的大容量、低门槛和匿名发布的特性。这些特性使得各个阶层、各个行业的人群都能够自由地发出心声、畅所欲言、直抒胸臆, 而不必顾忌、担忧所引发的后果, 正因为如此, 突发事件、热点问题、社会矛盾甚至冲突等一些传统媒体的报道“禁区”都首先在网络上出现并形成议题。

另一方面, 是网络媒体的快速传播和互动传播。互联网在世界范围内的互联互通以及电子文本复制、粘贴、链接的易操作性, 使得网络议题能够突破地域限制, 迅速扩展开来, 这种扩展速度和广度远远超出了任何一种传统媒体。

而当传统媒体跟进网络热点议题后, 会凭借自身的优势让网络议题呈现出另外一种面目。在此之前, 网络议题仅仅是夹杂意见和看法在传播过程中无限增大, 议题自身的细节、真相并不会就此增容。只有当拥有专业化新闻队伍、丰富采访经验、良好职业道德的传统媒体介入, 才能够对议题自身进行更进一步的深加工, 有关议题更多的背景、细节、真实情况才逐步显现出来, 而这也正是传统媒体的优势所在。

在“重庆最牛钉子户”事件中, 网民们热炒的只是一组名为《施工现场拍摄到的“骨灰级”钉子户》的照片。当《人民日报》、中央电视台以及各省市报纸、电视台等传统媒体蜂拥跟进时, 男女主人的身份、断电停水的生活困境, 以及在法律层面上剖析两人行为的正确与否, 开发商、政府应该如何协调解决等议题更深层次的分析, 才进一步呈现出来。也正是由于这些细节和分析方面的补充, 使得网民能够更全面和理性地看待这一议题, 从而促使了事情最后的解决, 也引起了全社会对“物权”的关注。这起事件成为网络媒体和传统媒体良性互动的典范:网络议题为传统媒体提供新闻线索, 传统媒体深加工网络议题, 共同推动事件的进程。

但如此良好的互动局面并非存在于每一起网络事件中。低门槛、匿名性、快速传播等固有特点一方面使网络媒体能够产生大量的议题、为传统媒体提供更多的新闻线索, 另一方面也决定了网络媒体提供的议题鱼龙混杂, 真实性、权威性得不到保证。对于以赚取点击率为生存法则的网站来说, 大量名不副实的“噱头”就意味着利润, 一些不负责任的网络议题也是在这种背景下诞生的。

比如, 网络上曾出现的“史上最毒后妈”事件。一篇名为“史上最恶毒后妈把女儿打得口吐鲜血”的图文帖子在“鄱阳在线”上出现后, 迅速扩展到国内其他知名网站, 在网民中引起轩然大波。文中称一个继母将继女打得口吐鲜血, 六根脊椎被打断, 最后送至上海一家医院抢救。一夜之间, 文中所指的后妈陈彩诗在网上被千夫所指。

电视台、报纸、杂志等传统媒体迅速跟进, 事件的真相在党报党台的职业记者的不懈追踪下逐渐显露。2007年7月20日, 久未露面的“后妈”陈彩诗向媒体记者下跪, 来表示自己的清白。经上海瑞金医院专家检查证实, 小女孩患有凝血功能障碍等多种疾病, 身上的伤并非是外力击打所致。鄱阳县政府甚至也为此发表声明, 称陈彩诗没有毒打继女。鄱阳县公安局称, 网帖根本不属实。

在“史上最毒后妈”事件真相大白之后, 有网友称自己的朋友为了吸引更多人的注意, 制造了这一网络议题。其中“后妈”和“毒打”两个引人注目的“噱头”是设计出来的。虽然这一议题达到了为生病的“继女”筹集治病款的目的, 但却给“后妈”陈彩诗带来了无法弥补的伤害, 她多次想到自杀。可以想象, 如果不是传统媒体跟进揭开了事实真相的话, 陈彩诗还要遭受更大的痛苦。

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用 篇3

关键词：思想政治课 德育教育 作用

思想政治课程作为中学思想品德教育、行为习惯养成，理想道德观的培养具有重要的意义的学科，它对学生树立正确的是非观、世界观、人生观、价值观，起着十分重要的作用。作为一门德育教育重要的学科，我们如何真正实现“以人为本”，关注学生的生活空间、学习空间及社会能力的培养，使学生在潜移默化中形成自己健康的人格，培养高尚的品德。那么，如何发挥思想政治课教育主渠道作用呢？我认为应该从下面几个方面着手。

一、注重思想政治课教学过程的细节，合理渗透德育思想

德国教育家赫尔巴特曾明确提出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育没有教学就是一种失去手段的目的。”为了在思想政治课的教学中更有效地渗透德育内容，教师必须在知识教授的明晰感上下一番工夫，但也决不能脱离现实，回避现实，进入空洞说教的旋涡。因此在思想政治课教学过程中应注重细节，合理渗透德育思想。教师应当将教学内容的生活价值以适当的方式揭示给学生，增强教学内容对学生的吸引力，使思想政治课的教学过程艺术化，使学生在轻松愉快的气氛中不知不觉地完成思想品德的教育。

二、营造良好的教学氛围，提高学生自主学习兴趣，进行德育思想渗透

课堂教学中要始终把学生放在主体地位，让学生拥有充分表达思想和见解的机会，启发他们自觉去探讨人生和社会的真谛，增强他们的情感体验。这是使学生学好的前提，更是对学生进行德育渗透的基础。亚里士多德曾说过：思维从疑问开始，常有疑问，才常有思考，常有创新。因此、学生的学习态度兴趣、情绪情感、求知需要、毅力恒心、自信心甚至性格，或多或少受到学习方式方法的影响。在一定的学习策略指导下培养、形成的。而好奇心、求知动机、进取性格、丰富的情感、创新的意向、良好的自我概念和较高的自信心等，都是激励学生学习的动力因素，是学会学习，学会生活，学会做人的重要因素。教师在教学过程中，要注意学生良好的心理素质的训练，“大处着眼，小处入手”，“润物细无声”，并持之以恒。讲究方法：采用激励法，如目标激励、兴趣激励、竞争激励和荣誉激励等；采用识别法和排除法，如感情障碍、情绪障碍、思维障碍、语言表达障碍、文化、环境的消极影响等的识别与排除；采用调节法等，培养学生自尊、自信、自控、忍耐、坚毅等品格。

三、充分运用教材对学生进行德育教育

思想政治课，在学校全部思想政治教育工作中有着各科所不能替代的独特任务，那就是要针对学生的现状，理论联系实际，增强思想政治课的教育性，这是发挥德育功能的关键。现有的教材经改革以后，较贴近学生的实际，注意了对学生进行思想、政治和道德教育。教师在备课时要充分挖掘教材中思想教育的内容，确定德育目标，并在课堂教学中将它突现出来。因此，老师在备课时要摸清学生的思想，这是理论联系实际、增强思想政治课的教育性、发挥其德育功能的前提。教师备课不但要备教材、教法，还要备学生的思想，要深入了解学生的思想，确定思想教育的重点和方法，并根据实际进行教学，使学生直接具体地懂得什么是正确的，什么是错误的，分清真、善、美、假、丑、恶。例如，通过分析在日常生活中，为国、为民而喜的情绪，为国家和人民的灾难、困顿而悲哀的情绪，使学生懂得，人的情绪与国家、集体的利益联系在一起，培养爱国爱集体的情操。最后又与学生一起分析大家熟悉的“5·12”汶川地震，通过分析讨论，使学生懂得“因何而喜，因何而忧，因何而怒，因何而惧，情绪像镜子，表现出他思想觉悟的高低”。现有政治课教材中大有潜力可挖，关键在于教师在备课时要充分注意落实德育方面的内容。

四、充分利用辅助教材

目前编写成册的辅助教材，具有可读性和可行性。它贴近学生生活，结合学生实际，针对性较强，避免了成人化的说教，使学生易于接受，深受学生喜爱。如《中华传统美德读本》，通过脍炙人口的中华传统美德故事来教育学生，以提高学生的道德水准和行为规范的建设很有实效。如“勤学”篇中，“天下事以难而废者十之一，以情而废者十之九”，这些我国古代的格言，对培养学生“以学为乐”“刻苦惜时”的良好学习行为习惯很有好处。“礼仪”篇，教育学生注意礼节，提倡文明礼貌，使学生极为受益。组织学生结合自己的实际，找差距，谈认识，互相交流，互相启发。他们表示要弘扬传统美德，争做时代新人。

五、通过社会实践，进行德育渗透

课堂教育的效果在课外得以表现，课外教育是课堂教育的補充和延伸。因此我们一方面要通过课堂教育对学生进行思想品德的教育，另一方面要切实加强实践环节，在实践中使学生得到教育、锻炼，使他们具有走进社会、面对挑战、规划人生的真实本领，从而提高学生的思想品德素质。作为政课而言，开展研究性学习（如撰写政治小论文、调查报告等）是一种比较可行和有效的实践形式。教师可以通过引导和推动学生积极主动地探究家乡社会生活中的实际和学生生活中的实际，来培养和锻炼学生观察社会和分析实际问题的能力，提高学生思想道德素养。学生通过参观访问、社会调查等挖掘“乡土”典型，关注乡情乡貌，既加深了对课堂教学内容的理解，又培养了热爱家乡、忧国忧民等思想品质。在研究性学习的过程中，学生以小组合作的形式进行研究，学生之间乐于分享、勇于参与、寻求共赢，能使他们在学习中学会合作，在合作中实现发展，以培养他们团结协作精神和集体主义精神。

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用 篇4

XX乡党委书记刘**

中央提出的 “生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设的总体要求，是中央从落实科学发展观、统筹城乡发展、解决“三农”问题的高度，做出的重大战略决策，是当前和今后一个时期农村工作的重点。社会主义新农村建设必须以“三村”工程建设为载体，以增加农民收入为核心，以农村经济社会发展为主题。而乡党委作为最前沿的新农村建设工作的领导者，应该在建设社会主义新农村中发挥好直接领导者、组织者和推动者的作用，积极肩负起总揽全局、协调各方的重要责任，为建设社会主义新农村提供坚强有力的政治保证。作为一名乡党委书记，通过深入调研，我认为乡党委应该从以下九个方面抓好乡的新农村建设工作：

一、统一思想认识，凝聚力量建设新农村

社会主义新农村建设，农民是主体，农村是主战场，只有帮助农民解放思想，更新观念，积极参与，新农村建设才可能取得成效。一是要对新农村建设广泛宣传，使新农村建设家喻户晓，老幼皆知，让全社会认清新农村建设的内涵。二要做好新农村建设发动工作，要帮助农民做到一户一张规划蓝图，解除农民小富即安、小富即满、安于现状的思想禁锢，促使老百姓与政府在新农村建设上思想同心、目标同向、事事同抓、成果同享。

二、抓好科学规划，绘制发展蓝图

新农村建设布局要以科学的发展观为指导，基础设施的全面布局要体现人与自然和谐、生产生活方便。

一要搞好新农村整体规划，在整体规划上要结合具体地理特点和经济发展实际进行统筹安排，着力彰显地方特色。

二要搞好新农村民居建设规划，突出特色，积极培育人居、生产文化，形成一户一景。对民房建设，坚持做到四改三配套，即改

1圈、改厕、改厨、改外观形象和园、圈、气配套，以沼气池为纽带，一头连接经济园，一头连接畜禽圈舍，形成三位一体的生态循环链。

三要严格规划管理。坚持用规划统领新农村建设全局，强化干部群众的规划意识，以维护、落实、实现规划为工作的出发点，确保新农村建设顺利推进。

三、提高产业化水平，打牢经济基础

认真按照“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的总体要求，不断完善工作措施，拓宽农民增收渠道，促进农民持续增收：一是要继续坚持农业产业结构，用工业化的理念谋划农业，计划期末发展核桃面积达6000亩，布朗李面积达2000亩，生漆面积达5000亩，生态茶园面积达5000亩，柑桔面积达4000亩。二是要加快发展畜牧业，加强畜禽品种改良、动物疫病防治和基地建设，要基本达到人均一头大牲畜的目标。三是要大力扶持和培育大棚蔬菜、油料、薯类和其他具有地方特色农产品，全面发展小区域经济。四是要认真实施好各项扶贫项目，继续坚持开发式扶贫方针，进一步完善扶贫开发机制，切实加大扶贫攻坚力度，认真做好农村富余劳动力转移的引导、培训和服务工作，全面实施整村推进工程。

四、加强基础设施建设，改变基础设施滞后状况

一是加强以农田水利基本建设为重点的农业基础设施建设和农业生态环境建设，切实改善农民群众生产生活条件。二是加强交通建设，进一步做好村级公路改造规划和建设，提高乡到村公路等级，实现一半以上村到组公路硬化，着力实施乡政府至金沙太平、乡政府至金沙马路的县乡油路，努力打破交通瓶颈制约。三是认真实施变电站和农网改造工程，让我乡输电线路从以前的最末端转变为最前端，对各村全面进行农网改造，实现城乡同网同价。四是加强农村教育基础设施建设，进一步完善办学条件。五是重点实施农村卫生体系、畜牧基地、乡机关及各站所和各村的基础设施建设等，切实打牢各项基础设施。

五、提高农民素质，培养新型农民

要加速推进社会主义新农村建设，就必须把农民素质培训作为一项工程来抓，加大新型农民的培训、培养和培育力度，不断提高农村劳动者的思想道德和科学文化素质，蓄积强大的人力资源优势。一是加快发展农村教育事业。要巩固农村九年义务教育，促进城乡教育事业均衡协调发展。二是强化农民技术培训，使农民的文化素质同先进科技应用相适应、智力同资源开发相适应。

六、加强基层组织建设，发挥各种组织作用

要按照加强党的执政能力和先进性教育的要求，进一步提高基层党组织领导发展的能力和水平，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。一是以保持共产党员先进性教育为契机，充分发挥农村基层党组织和广大党员干部在建设社会主义新农村中的先锋模范作用，为乡建设社会主义新农村提供强有力的组织保证。二是注重培养“双带双强”型的村级干部，进一步提升农村党员带头致富、带领群众共同致富的能力。三是切实把开展农村基层组织“三级联创”活动与建设社会主义新农村结合起来，为建设社会主义新农村提供坚强的组织保证。四是加强农村基层民主政治建设，全面推进以村级民主选举、民主决策、民主管理和民主监督为主要内容的村民自治活动。五是围绕支柱产业，大力发展壮大农村新经济组织。六是充分发挥村民自治组织作用，建立长效的管理机制。

七、加强社会事业发展，为农民提高保障

一是加强农村的思想道德文化建设和乡风文明建设。认真实施 公民道德建设工程，教育农村群众牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；积极开展“十星级文明户”等创建活动。大力提倡移风易俗，建立科学、文明、健康的生活方式。二是加强农村文化基础设施建设，积极开展各种农民文艺节目汇演、电影下村等活动，用积极、健康向上的文化生活丰富群众的精神世界，形成良好的道德风尚、社会氛围。办好各村图书室和农家书屋等，满足农民群众多方面、多层次的文化需求，不断提高农民道德文化水平。三是探索建立养老、医疗、失业、工伤、生育保险和农村“低保”制度。进

一步完善农村“五保户”供养、特困户生活救助、灾民补助和贫困大学生入学等社会救助体系。

八、深化农村改革动力，创优发展环境

当前，一要巩固好农村土地二轮延包和林业的二轮延包工作。以维护土地承包当事人和山林承包当事人的合法权益为核心，调处林业土地纠纷，稳定承包关系。二要深化农村社会保障制度改革。建立和完善农村新型合作医疗制度，逐步建立农村最低生活保障制度和农村养老制度。

九、牵头抓全局，发挥党委统筹协调能力

怎样发挥党委委员作用 篇5

地点：会议室

参会人员：全体党员

主持人：王

记录：

内容：纪念“七一”建党座谈会

一、由(支部书记)带领广大党员重温入党誓词，带领大家学习《党章》。

二、党员展开讨论 生活发生的深刻变化和走过的光辉历程。尤其是看到我乡、我校这几年发生的巨大变化，对我们的党、国家的未来充满信心。希望以后能充分发挥党员的先锋模范作用，为学校教育事业发展贡献一份力量。

三、(支书)做总结讲话

1、排摸学校不稳定因素，分析学生老师思想状况，讨论师生反映强烈的问题

2、研究部署学校党员干部思想教育工作。

20xx年白庙乡小秦小学三会一课会议记录

时间：20xx年9月1日

地点：会议室

参会人员：全体党员

主持人：王建国

记录：

内容：

1、排摸学校内外各种不稳定因素，分析师生的思想状况，讨论反映强烈的问题。

2、研究部署党员干部学习党中央会议精神等工作。

20xx年白庙乡小秦小学三会一课会议记录

时间：20xx年10月10日

地点：会议室

参会人员：全体党员

主持人：王建国

记录：

内容：

一、(支部书记)传达学区会议精神。

二、由(党员发展对象姓名)入党介绍人介绍主要情况

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用 篇6

八松乡党代会年会试点工作取得实效

八松乡共有党支部12个，党员392名，党代表150名，乡党委认真贯彻落实县委党代会年会试点工作的部署要求，落实党代表知情权、建议权、监督权，将党委重点工作作为代表活动的主要内容，将党员群众关注的热点难点问题作为代表履职的首要任务，将调研作为代表的重要活动方式，深入开展党代表活动，充分发挥党代表作用。

一、强化三个重点，提升党代会年会工作基础。一是畅通代表联系群众渠道。八松乡将党代会年会作为畅通基层党组织和党员反映意愿、发挥党代表作用的重要载体。在年会前，不定期开展党代表在行动、党代表接待日、党代表调研视察等活动，广泛征集意见建议，为党委政府完善重大决策、解决实际问题建言献策，提升党代表在党员群众中的形象和地位。二是拓展代表参与年会决策。健全和完善大会发言制度、党内情况通报制度、党代会代表提案制，彰显党代表主体地位。主动营造代表参与讨论、决策的制度环境，在党代表听取和审议乡党委、纪委工作报告，商讨本地重大问题的过程中，结合党代表的专业特长和岗位特点，有意识地开展专题研讨，确保党代表参与审议和决策的时间充裕、讨论充分，有效体现党代表话语权。三是创新代表监督评议平台。健全和完善党代表民主评议乡党委、纪委领导班子及其成员的制度，评议结果作为调整班子的重要依据和干部考察的重要内容。深化党代表询问机制，作为党代会年会一项重要议程，党代表可围绕乡党委、纪委工作报告提出的重要议题和群众关心问题等，向乡党委、纪委提出询问，充分发挥党代表的民主监督职责。

二、取得的成效。

一是提升了代表履职意识。通过严格年会工作程序，使党代表切身感受到年会真正敢于碰硬，不走过场，党代表的意见真正得到了尊重，提高了党代表在群众中的威信和地位，激发了党代表履职尽责的意识。在党代会年会中，党代表听取和审议了乡党委、纪委工作报告，审查了乡党委党费收缴和管理使用情况报告。

二是提高了科学决策水平。通过党代会年会这一平台，广泛听取党代表的意见和建议，让党代表有机会参与地方经济发展和服务群众工作，形成了深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智的决策机制，推进了乡党委决策的科学化、民主化水平。在党代会年会中，党代表对八松乡经济社会发展提出意见建议19条，提案15条。乡党委根据党代表的意见和建议，及时修改完善了党代会年会工作报告，科学确立了发展目标。

三是密切了党群干群关系。党代会年会制畅通了党与群众的联系渠道，乡党委的重大决策和活动可以通过党代表及时传达到广大党员群众，广大党员群众的意见和建议能够及时、畅通、真实地反映到党组织中来，实现了党员群众有所呼、党组织有所应的良性互动，在党组织与党代表、党代表与党员、党员与群众之间建立起了广泛的联系，党代表在党员群众中的威信、党群干群关系也得到了进一步巩固。

三、下一步打算

一是进一步加大学习宣传党代会年会工作的力度，在宣传的力度、广度、深度下功夫，营造良好的氛围，使广大党员干部群众充分认识开展党代会年会的重要意义和作用。

二是扎实开展教育培训活动，努力建一支素质高、结构优的党代表队伍。

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用 篇7

教师必须以严格的纪律教育学生, 才能保证高效完成教学任务。但是, 纪律靠讲自己不率先垂范效果往往不佳。要求学生不迟到, 老师上课经常迟到, 这样课堂迟到现象是难以克服的。作为老师, 要求学生做的自己应当先做, 为学生做表率, 身教重于言教。如, 我校某教师上课总是提前3至5分钟站在教室门口, 上课铃一响, 三步改着两步迅速站到讲台, 起立、坐下立即上课, 从不误学生一分钟, 为学生树立了榜样, 久而久之在学生心中产生了敬畏感, 上他的课时都提前在座位上等候, 几乎没有人迟到。这就是身教的威力、榜样的作用。

二、联系本班学生的实际, 用学科教学内容教育学生

实事求是是马克思主义的精髓, 是我们教学工作的出发点和落脚点。教学工作必须联系学生这个最大的实际。如在教“用发展的观点看问题”这一哲学观点时, 自己还在批评课堂上玩手机的学生是“差生”。作为政治教师这样做是不应该的, 自己在讲用发展的眼光看问题, 就应该用发展的眼光联系自己班上的“差生”实际对学生进行思想政治教育:

1. 不能以点概全。

学生在课堂上玩手机就是差生是不全面的。学生之间各有所长, 各有所短。按照多元智能理论每个人都有长处和短处, 学生玩手机老师应该批评教育, 但不能以此否定一切。

2. 学生行为差距只能说明过去。

“用发展的眼光看问题”是这节课教学的一个哲学观点。用这个观点看待本节课违纪的学生, 这节课违纪的学生教育得法是下次守纪律的开始, 情况是变化的。用当堂教学的哲学观点解决学生中的实际问题, 学以致用。

3. 关心每一个学生, 不得给学生贴上“差生”标签。

你的教鞭下有爱迪生、爱因斯坦等, 学生只有差距, 没有差生。差距只能说明过去, 经过努力可以缩短, 赶上先进, 甚至超过先进。对有差距的学生贴上“差生”标签是教条主义的表现。哲学上内外因原理告诉我们:矛盾的双方在一定的条件下可以相互转化, “差生”教育得法是完全可以转化的, 教师要用全面的观点、发展的观点看待问题, 引导学生改正缺点, 激励学生由后进逐步赶上先进, 做到教书育人, 理论联系实际。

三、抓好每件小事, 小题大做

课堂上的小事如上课学生不带课本、做小动作、睡觉等, 教师尤其是政治课教师, 要严格管理, 杜绝此类事情的发生。从小事抓起, 教育学生只有现在做好身边的小事, 将来才能做好国家的大事。从哲学上说:量变是质变的基础, 量的积累能产生质的飞跃。质变是从量变开始的, 没有量变就没有质变。作为学生应按教师的要求, 从身边的小事做起, 严守课堂纪律, 如现在这些小事都做不了, 将来做大事只能是空谈。作为教师, 课堂无小事, 有不带课本的、睡觉的要一一指出, 督促纠正, 并且量化到平时成绩计量, 形成长效机制常抓不懈, 有必要时还可以与家长配合, 形成教育合力转化不良行为, 只有这样小事大做, 才能为教学任务的完成和教学目标的达成奠定基础。

四、课堂管理是教育, 而且是更重要的教育

课堂教学要敢于管理。就管理而言, 课堂上教师第一, 学生第二。教师是管理者, 学生是被管理者, 只有准确履行管理职责, 才能达到预期的教学效果, 课堂如战场, 一切行动听指挥, 更不能倒置。倒置产生的危害:一是产生了课堂上的无政府主义, 课堂纪律混乱, 严重的课上不下去;二是该管的不敢管, 导致放任不管, 课堂上“臭虫、蚊子、跳蚤”都出来了, 自由泛滥, 邪气压倒正气;三是学生抢占课堂, 教师节节退让, 听学生使唤。这种现象的出现, 就是课堂管理问题, 出现的原因大多是存在两个误区:一是认识误区, 在现有的教师队伍中, 有相当部分的教师重教书、轻育人, 课堂上重知识传授, 轻课堂管理。甚至有的教师认为管理是班主任的事;二是教育理念的误区, 认为课堂上学生是主体, 教师应当突出学生的主体作用, 师生是平等的, 该管的不管。作为教师, 课堂是教师教书育人的主渠道, 怎样发挥课堂教书育人的主渠道作用, 首先应抓好课堂管理, 优化教学环境, 保证课堂教学秩序。课堂管不好, 教学就没有保障。从这个角度上说, 课堂管理是教育, 而且是更重要的教育。

五、要解放思想, 正确对待教师过失

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用 篇8

积极推进思想政治教育工作深入开展

单位：霍城县兰干乡海力亚中心校姓名：日期：

买尔旦 2013年5月

发挥课堂主渠道作用

积极推进思想政治教育工作深入开展

把主题教育纳入学校教育的全过程，贯穿到小学生学习生活、成长、成才的各个方面，发挥课堂教学的主渠道作用，发挥校园的陶冶作用，推动爱国主义和民族团结思想入脑入心，使广大师生自觉地投入到“平安校园、和谐校园”的建设当中。从教育实际出发，把主题教育与培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本宗旨结合起来；与马克思主义“五观”、“四个认同”教育、反分裂、反渗透和民族团结教育紧密结合起来；与学校的教育教学、管理工作结合起来；与课堂教育教学、校园文化建设结合起来，力求出实招求实效，增强了教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，确保教育系统主题教育入脑入心。

一、加强领导，精心组织

一是成立领导机构，健全工作机制。在县教育局和兰干乡政府深入开展主题教育动员大会结束后，我校立即召开会议，学习传达中央、自治区、县委等领导同志有关讲话精神和开展主题教育的方案，成立了以书记任组长，校长为副组长、其他领导班子为成员的主题教育领导小组，在党建办设领导小组办公室。于4月6日召开“热爱伟大祖国 建设美好家园”教育活动动员大会，对“热爱伟大祖国 建设美好家园”教育活动进行了安排。并把该活动摆到工作突出位置,列入重要日程，为主题活动开展提供了组织保障。

二是广泛发动，深入动员。召开全校主题教育动员会议，对各年级主题教育进行部署；把主题教育纳入学校教育的全过程，贯穿到小学生学习生活、成长、成才的各个方面，发挥课堂教学的主渠道作用，发挥校园的陶冶作用，推动爱国

主义和民族团结思想入脑入心，使广大师生自觉地投入到“平安校园、和谐校园”的建设当中。通过校园广播、校刊、制作宣传横幅、办宣传展板等营造氛围。在去年年底全校工作会议上，专门对前期活动开展情况进行总结，对2013年工作做出部署。

三、创新形式，将主题教育作为校园文化建设的重要内容 学校党建办始终把爱国主义教育放在首位，重点抓好维护民族团结和校园稳定教育，设计开展主题校园文化系列活动，使学生在校园文化活动中接受潜移默化的教育。2012年，学校围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，设计开展主题文化系列活动，包括唱红歌、汉语演讲、民族舞蹈、阳光体育、双语才能展示等，在校园文化活动中民汉师生同台、激发广大师生维护民族团结、共建和谐校园的热情，不断增强对祖国、对新疆和对学校的热爱之情、感恩之心。同时也进一步加强了中学生思想政治教育工作，提高学生抵御宗教影响和“三股势力”渗透的能力，维护好民族团结和校园稳定。

二、把主题教育融入课堂教学全过程

一是发挥小学品德与社会课主渠道作用。学校把主题教育内容纳入课堂教学，通过教师培训，集体备课、专题教学方式使主题教育内容进课堂。根据学生的认知特点和接受能力，认真讲授国家民族团结教育课程教材。积极开发校本教材，结合霍城县实际情况，让学生全面了解自己家乡的悠久历史、风土人情等，激发了学生热爱家乡、建设家乡的美好情怀。从《美丽霍城》、《团结霍城》、《发展霍城》等校本教材中，精选校本教材，作为地方课程进入课堂。同时，学校还要求各门课程都要发挥育人功能渗透德育教育，发挥全员育人作用。

二是抓好队伍培训。去年以来，结合主题教育的深入推进，学校积极组织教师参加专题培训。通过集中面授加远程教育的方式，对全校从事民族团结国家教材教学教师进行了全员培训；本校组织开展的

各类培训，都把的主题教育作为重要内容贯穿于教学全过程。学校还特别重视骨干教师特别是班主任的培训工作，多次组织骨干教师、先进工作者、班主任等教师群体，外出参观学习。特别是与江苏省江阴市英桥国际学校建立手拉手共建学校以来，前往参观学习的教师已达7人。我校还和县一小是结对子学校，每年五月互相送课，一起搞联谊活动。通过这些多种途径、多种方式的培训工作，开阔了受训教师的眼界，提升了素质，工作积极性普遍高涨，为优秀高效的教师队伍建设提供了有水之源，使越来越多的教师成为主题教育的宣传者、传播者、实践者、推进者，为主题教育的开展提供强有力的队伍保障。

三是改进课堂教学方法。密切联系教材，努力解决学生思想实际问题、热点难点问题；强调教学的针对性、实效性、有效性和吸引力，实施启发式、讨论式、研究式教学，重视教学内容的改革、教学方法的改进、教学水平的提高，解决好“讲什么”、“谁来讲”、“怎么讲”、“怎么教”的问题，使课堂教育的针对性不断增强，教育的实际效果明显提高。今年四月我校邀请伊犁州有影响力的讲师，给各校集中演讲，让教师提高自身素质，永远不动摇对教育事业的执着。为扩大受众面，学校集中组织开展全校性示范课、公开课。切实解决好“教什么”“怎么教”的问题。

三、发挥课后主阵地作用，突出活动育人

一是拓宽渠道。紧扣主题教育内容，开展高雅艺术进校园，举办了“热爱伟大祖国建设美好家园”唱红歌比赛，用广大师生深情嘹亮的歌声表达热爱伟大祖国、珍视民族团结、共建美好家园的真情实感。还分层次、分批组织主要领导和骨干教师赴内地考察学习，开展红色之旅，增强教师对“四个认同”的理解。今年4月27日，学校举办了四中第四届田径运动会，5月20日在兰干乡双渠学校举办了兰干乡各校间第28届“萌芽杯”足球比赛，教师们精心组织，同学们热

情参与，极大地加强了全校师生的凝聚力。

二是扩大影响。去年10月学校精心组织举办了以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题的汉语演讲比赛，在全区高校掀起学汉语、赛汉语的热潮。

培训--如何发挥党委信息的主渠道作用 篇9

兰江街道党委

近年来，我街道党建工作高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市党代会、街道党代会提出的奋斗目标，脚踏实地、开拓创新，进一步推进了街道党建工作，促进全街道经济社会又快又好发展。现述职如下：

一、以执政能力建设和先进性建设为主线，注重抓好领导班子和干部队伍建设。

把执政作为班子的根本任务，把发展作为执政的第一要务，围绕发展增强执政能力，不断提高了领导水平和执政水平。

（一）加强思想政治建设。加强党的建设，思想政治工作必须先行。始终把理论武装和更新知识结构作为基础工作，通过深入学习邓小平理论、“ 三个代表” 重要思想、党的十七大精神，不断提高了各级干部的思想政治素质，引导广大党员干部始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，始终坚持以发展为主题，始终坚持立党为公、执政为民。同时，以中心理论组学习为龙头，以远程教育、兰江讲堂为平台，以兰江家园报为学习宣传资料，广泛深入地学习经济管理、金融、法律和现代科技等各类专业知识，使党员干部的知识结构和能力水平更好地适应新形势下执政兴业的需要，体现了党的先进性。

（二）加强自身建设，注重发挥街道党委的政治核心作用。1

街道党委按照“五好”党委要求，坚持内强素质，外树形象。贯彻落实民主集中制原则，完善《党委议事规则》，进一步规范执行党委议事和决策机制。坚决执行市委的各项决议、决定，坚持集体领导和个人分工负责制，无论是议事、谋事、做事，都能做到班子领导相互通气、交换意见。在牵涉全局重大问题的决策上，能广泛征求干部群众意见，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究决定，努力做到决策的民主化、科学化并自觉维护班子团结和威信。在班子内部政治生活中，能积极开展批评与自我批评，遇事多商量、多通气，出现工作分歧和矛盾及时沟通化解。善于听取各方面的意见和建议，不计较个人的利益得失，大事讲原则，小事讲风格，班子成员相互之间做到推心置腹、坦诚相见，形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的良好氛围，增强了班子凝聚力、向心力和战斗力，形成了领导班子“合心、合拍、合力”的良好氛围。

（三）加强村社组织班子建设。严格用人标准，严明用人程序，严肃用人纪律，严谨工作作风。认真、积极、稳妥地做好村三套班子和社区两套班子换届选举工作。坚持和完善民主推荐、民主测评、民主评议等制度，推行考察干部制、任期目标责任制、竞争上岗制和党风廉政建设责任制等一系列行之有效的监督管理机制，减少和避免了用人上的失误，真正把德才兼备、组织领导能力强、政绩突出、群众公认的优秀干部选拔使用到村、社班子中来。今年以来，调整了 2 个村党组织书记，使村级班子保

持旺盛的生机与活力。同时开展村级班子“好搭档”、“和谐班子”评选活动，进一步增强了村级班子的凝聚力和战斗力。开展村、社季度工作述职汇报活动，使党建工作步入了一级抓一级，层层抓落实的良性循环。

（四）以保持党的先进性为目标，狠抓干部队伍建设。建立和完善机关、村、社干部工作纪律和岗位责任制、工作目标制、年底述职民主评议等考核制度。进一步落实党风廉政建设责任制，严格执行“四条禁令”，着力解决党员干部在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题。开展联村（社）干部进村（社）帮扶月活动，开展机关干部调研月活动，实行联村（社）干部周报月报、不稳定因素和诉求信息上报等制度。开展街道中层干部竞争上岗和村级后备干部、村官的考录工作。动态管理村级后备干部队伍，07年换届选举中，有7位后备干部进了班子，重新考录建立了20多人的村级后备干部队伍。通过建立健全一套管理干部队伍的制度，使管理干部工作逐步走上制度化、规范化轨道。

二、加强党的基层组织建设，增强基层党组织的战斗堡垒以 “三级联创 ”、“ 双培双带 ”、“ 党员示范 ”工程为抓手，立足新的实践，努力实现基层党建工作的观念创新、机制创新和方法创新。

（一）在农村，坚持以“ 三级联创”活动为载体，积极探索提升农村党建工作水平的新途径、新方法，抓点带面，整体推

进。一是结合2007年换届选好配强村党支部班子，培养后备干部上岗锻炼9人，并举行换届后村干部培训周活动，增强带头致富和带领群众共同致富的能力。二是抓好农村优秀青年入党，进一步改善农村党员队伍的结构，并发挥好党员的先锋模范作用。三是逐步解决“两委会” 无办公场所、党员活动无阵地等问题，近年来新建3 个村办公场所，开辟4个村民综合服务中心，改善5个党员活动阵地硬件建设，2个村又通过了“五好”党组织的验收。

（二）在企业，重点抓党组织发挥作用和扩大覆盖面、提高影响力的工作。非公党建是企业党建的新领域，按照“无党员抓发展、有党员抓组建、有组织抓规范、规范后再拓展”的工作思路，以抓好组建为切入点，以加强规范化运作为着力点，积极推行非公有制企业党建指导员制度，选派工贸办和退休老同志担任指导员，深入非公有制经济组织指导和帮助企业开展党的工作。同时积极开展创先争优、党员责任区、党员先锋岗、“一个党员一面旗 ”、党员亮相台、党员技工大比武等主题实践活动，不断丰富了党建工作的内容，发挥了党员在促进非公有制经济发展中的骨干带头作用。

（三）在社区，狠抓丰富内容、完善措施、增强示范效应。完善区域党建工作体系，强化社区党组织在和谐社区建设中的领导核心地位。全面推进党组织建在住宅小区和管理网格。按照“一片区、一支部，一网格、一党小组”的模式，在管理片区

网格、商品住宅小区、农民集中安置区和老居民区等当中全面建立党组织。全面推进社区党组织惠民服务标准化。坚持行政机制、互助机制、志愿加盟机制和市场机制相结合，全面推行“54365”惠民服务工作法。在继续抓好社区党建示范点建设的同时，依托社区党员服务中心和党员志愿者服务队伍，以服务群众为重点，进一步加大社区基础设施建设力度，不断增强社区服务功能，为辖区单位和居民群众提供全方位、多层次、宽领域的服务，给居民群众创造安居乐业的良好环境。深化结对共建活动，积极探索社区党组织与辖区单位党组织结对共建和在职党员双重管理的新途径、新方法。动员和组织辖区单位党组织和党员共同为社区建设出力，构建 “资源共享、优势互补 ”的社区党建工作新格局。开展社区无职党员设岗定责工作，解决无职党员参与工作无压力、发挥作用无平台的问题。同时，把社区党建渗透到社区生活的各个方面，社区党建工作与社区社会化服务、社区文化、社区再就业、社区经济发展结合起来，增强服务功能，提高党建工作的覆盖面，切实增强基层组织在经济社会生活中的影响力和号召力。

（四）在街道机关及下属部门，以创建“ 学习型、服务型、创新型、廉洁型”为目标，以开展 “ 建一流阵地、带一流队伍、树一流形象 ” 活动为载体，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、讲奉献，勇于开拓创新的高素质干部队伍，塑造 “ 勤政创新，务实高效 ” 的机关、部门新形象。

三、以巩固先进性教育长效机制为重点，抓好党员发展、管理和服务工作。

（一）发展党员工作严格按照“十六字”方针，重点考察农村中群众基础好、年青、外出务工返乡人员、退伍军人，企业中的技术骨干、管理人员，学校线中等年轻骨干教师为积极分子。在党员发展过程中，严格考察、培训。在审批程序和材料把关上做到“严肃、严谨”，从源头保证了党员的质量，今年以来发展党员13名，培养积极分子118名。

（二）建立流动党员登记制度，及时掌握流动党员的动向。紧密结合实际，积极适应市场经济条件下党员管理面临的新形势和新任务，创新党员管理的有效载体，拓宽党员发挥作用的途径和渠道。加强流动党员的管理，实行流动党员活动证制度，使流入本街道党员能就近过组织生活，同时加大外出流动党员办理《流动党员活动证》的工作力度，尽量使流动党员持证外出，参加外出所在地党组织活动。加强离退休党员的管理，每月7号定期召开退休党支部大会，组织学习，通报情况，增强他们的 荣誉感和归属感。