寄宿生生活补助金发放承诺书

寄宿生生活补助金发放承诺书（精选10篇）

寄宿生生活补助金发放承诺书 篇1

监利县寄宿生生活补助金发放承诺书

第一条承诺要把寄宿生生活补助发放作为一项重要的工作任务，成立寄宿生生活补助金工作领导小组和评审小组，实行校长负责制，建立专门机构，确定专职人员，具体负责此项工作。

第二条承诺要坚持公开、公平、公正的原则，要定制具体的寄宿生生活补助金实施发放办法，建立学校学生资助工作长效机制。

第三条承诺发放的寄宿生生活补助学生必须是在校住宿的学生，并应具备以下条件之一：

1.农村、城镇低保户家庭学生；2.孤儿、烈士及残疾人家庭学生；

3.遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学费的学生；4.家庭直系成员患有重大疾病的家庭经济困难学生；5.无稳定收入的单亲家庭经济困难学生；6.农村计划生育独生子女和双女户家庭学生；7.老、少、边、穷及偏远农村的家庭经济困难学生；8.其他家庭经济特别困难的学生。

第四条承诺要建立学生资助专门档案，将学生申请书、证明材料、受理结果、资金收支凭证和工作情况资料分建档备查。

第五条承诺在发放寄宿生生活补助金时，确保资金专款专用，一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。保证学生全额享受寄宿生生活补助金。

第六条承诺要严格执行国家相关财经法规，切实加强对补助金的管理。寄宿生生活补助金要接受教育主管部门、审计、纪检监察部门的检查和社会监督。对资助工作过程中渎职、不作为、乱作为和徇私舞弊、弄虚作假或挤占、挪用寄宿生生活补助金等违纪违规行为，实行严格的问责制，追究直接责任人和相关领导的责任。

学校（盖章）：承诺人签字：

承诺日期：年月日

寄宿生生活补助金发放承诺书 篇2

适当提高在乡老复员军人的生活补助标准，在现行补助标准基础上，每人每月增加50元。其中：抗日战争时期入伍的由每人每月580元提高到630元：解放战争时期入伍和参加了抗美援朝战争的由每人每月520元提高到570元；新中国成立后入伍（即1949年10月1日～1954年10月31日入伍）未参加抗美援朝战争的由每人每月500元提高到550元。

提高带病回乡退伍军人、在农村的和城镇无工作单位且家庭生活困难的参战退役人员和部分参试涉核退役人员（含参与铀矿开采军队退役人员）生活补助标准，每人每月提高35元。

对新中国成立前加入中国共产党的农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员调整生活补贴标准，每人每月提高35元。补助标准调整为：1937年7月6日前入党的，达到每人每月455元：1937年7月7日至1945年9月2日入党的。达到每人每月395元：1945年9月3日至1949年9月30日入党的。达到每人每月315元。已享受优抚对象抚恤补助的老党员，不执行上述补贴标准，仍按每人每月50元标准发给生活补贴。已对老党员实行定额补贴的地方。补贴标准低于上述标准的，按照补差原则发给补贴；补贴标准高于上述标准的。仍按原补贴标准发给补贴。

此次提标从2012年10月1日起执行，春节前抚恤和生活补助费将及时、足额发放到对象手中。

寄宿生生活补助金发放承诺书 篇3

贫困寄宿生生活补助发放实施细则

为了落实义务教育阶段农村小学贫困寄宿生生活补助政策，保障家庭经济困难学生接受义务教育，根据上级有关文件精神要求，特制定本细则。

一、成立学校贫困寄宿生生活补助领导小组

组长：谢珉

副组长：李爱国 陈德安 汪义春

成员：詹重海 张忠林 李天娥 樊宗喜 各班班主任

二、补助对象

农村义务教育阶段学生家庭经济困难在校寄宿生且符合下列条件之一：

1、孤儿（民政部门证明或孤儿证）。

2、没有稳定经济来源的残疾家庭子女（民政部门鉴定的残疾证或县级医院以上的医学诊断证明）。

3、城镇、农村特困户、低收入家庭子女（民政部门鉴发的城镇、农村低保证）。

4、受灾户的家庭子女（村委会及乡镇政府部门的受灾困难证明）。

5、贫困单亲贫困家庭子女（村委会及乡镇政府部门的情况贫困证明）。

6、因病贫困家庭子女（村委会情况证明及乡镇以上医院的诊断证明）。

7、军、烈属贫困家庭子女（乡镇以上民政部门的证明及军、烈属证）。

8、义务教育阶段的残疾住宿生（民政部门鉴定的残疾证或县级医院以上的医学诊断证明）。

三、资助标准

小学生每生每学期500元，一年1000元。

四、工作程序

1、宣传政策：学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校

园广播等形式，对贫困寄宿学生生活费补助政策进行宣传。并公示受助寄宿生的申请条件。

2、个人申请：贫困生本人向学校提出书面申请，并提供符合申请条件的相关证明材料。

3、学校初审：学校根据个人申请，由班委会确定受助名单，学校进行初审，公示申请学生名单，公示期为3天。

4、调查核实：对公示无异议的学生，学校要组织教师进行入村调查，由受助学生村委会和镇政府民政部门签字盖章。

5、填写申请表：调查核实情况属实的学生，公示受补助学生名单（公示期为7天），由班主任领取申请表发放给学生，并收取学生书面申请等相关证明材料，交学校财务处存档。

6、签领资金：学校收到资金后，组织受助学生签领生活费补助资金，填写好生活费补助领取花名册，由受助对象本人、家长（监护人）签字后存档备查。

五、工作要求

1、加强宣传。学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校园广播等形式，对贫困寄宿学生生活费补助惠民政策进行宣传。

2、规范操作。学校坚持公平、公正、公开的原则，严格按照申请、审核、公示、落实、督查、上报等工作程序履行工作职责，建立专门台帐，落实相关签领手续，坚持“阳光操作”。

3、严格管理。学校加强对生活费补助专项资金的管理，确保专项资金用于贫困寄宿学生。把落实贫困寄宿生生活费补助与改善学生生活条件结合起来，按照标准按时足额把生活费补助资金落实到受助贫困寄宿生手中。

4、加强监督。学校要严格资助资金的过程监督管理，严格落实资助资金管理、发放、使用的责任制和责任追究制，让学生和家长参与监督。对弄虚作假，不按规定程序操作和克扣、挪用、贪污贫困寄宿学生生活费补助资金的行为，要从严追究当事人责任。

2013年10月27日

寄宿生生活补助金发放承诺书 篇4

自查报告

一、基本情况：

2013年秋季获得贫困寄宿生活补助16人，每人500元的发放8人，每人350元的发放8人，2014年春季追加8人，每人发放150元，2014年春季获得贫困寄宿生活补助26人，每人发放500元。

二、具体作法：

（一）成立领导机构 落实工作责任

认真贯彻落实党中央、国务院给义务教育阶段学校贫困寄宿生发放生活补助的惠民政策，学校成立校长为组长的领导小组，安排一名副校长负责具体督促落实各项工作，严格细致地审核申请、调查、和认定的各项环节，使生活补助能及时足额发放到真正贫困寄宿生手中。

集中全体师生召开专题会议，由校长传达上级文件精神，宣传国家补助农村贫困寄宿生生活费惠民政策，让师生了解到这一政策的基本情况。

发放贫困寄宿生生活补助领导小组多次召开会议，传达上级文件，研究部署调查、摸底、发放等工作，制定切实可行的方案。

(二)认真抓好申请、调查、公示、审核、认定工作，完善档案

召开班主任会议，认真学习上级文件精神，强调工作的 重要性和严肃性，明确工作的具体要求，杜绝违反政策、弄虚作假、假公济私、徇私舞弊的行为，确保生活补助能及时准确足额发放到真正贫困的寄宿生手中。要求班主任严格按照工作程序办事，做好国家政策和上级文件的传达、宣传、发动工作，指导学生按要求写好申请书，如实填写申请表、调查表和认定表的相关内容，及时组织班主任和财务人员完成学校布置的各项任务，按时汇总上送相关材料。

贫困寄宿生生活补助发放领导小组把核实班级贫困的真实情况落实到小组成员，争取到当地政府和村委会和民政部门的支持，班主任和跟班教师依靠村委干部的帮助，通过当地村民了解学生的家庭生活状况，召开学生代表座谈会，听取学生的反馈意见，认真核实学生的“调查表”，深入细致地做好贫困寄宿生调查核实工作。

根据学生申请、调查摸底、审查核实，领导小组将享受补助的名额分配到各班，要求班主任认真指导学生填写表格，领导小组成员分成三个督查组分别对三个年级各个班级材料的整理填写情况进行督查，及时反馈整改检查出现的问题。

经过严格细致、慎之又慎的调查核实工作之后，对各班级上报拟定享受贫困寄宿生名单审理核实后，在学校公示栏公示七个工作日。

分管贫困寄宿生生活补助发放工作的校长和财务人员共同做好档案材料的收集整理归档工作，及时按要求上报有关材料到县资助中心。

(三)严格遵守财务制度，按时足额发放生活补助 公示期满，全体师生无异议后，组织学生填写《认定表》，按要求打印发放花名册上报教育局财务股，经上级审核后，严格按照签字发放领取的程序，让学生按时足额领取。

为坚持公平、公开、公正的原则，学校每个学期都集中获得补助的学生家长到学校举行发放仪式。家长对学校的发放工作十分满意，这一惠民政策在社会上形成良好的舆论氛围。

一直以来，我校都高度重视贫困寄宿生生活补助的发放工作，严格遵循公平、公正、公开务实求真的工作原则，扎扎实实开展好各项工作，让真正贫困的学生得到生活补助，让党和国家的“民心工程”深入人心，家喻户晓，让学生感受到党和国家的关怀，使他们怀着一颗感恩的心，努力学习，立志成才，报效祖国。

寄宿生生活补助金发放承诺书 篇5

注溪中心小学办公室 2015年3月16日

注溪中心小学家庭困难寄宿生生活

补助费资金发放

2015年3月16日在岑巩县注溪镇中心小学食堂进行贫困寄宿生生活补助费的资金发放，张毅校长现场监督，以保证资金顺利下发到学生手中。

在确保本校贫困寄宿生的情况下，还将在校外的贫困寄宿学生纳入生活费资助范围，该校还对少数民族和符合计划生育政策的贫困家庭学生进行优先资助。

注溪镇中心小学贫困寄宿生生活费补助名额一共有505名，学校领导经过开会研究讨论，并逐一核实调查在外租房学生的家庭困难情况，最终确定505名学生可以享受此项政策，其中370名贫困寄宿生可享受补助，发放资金185000元（500

元/每生），另追加135人可享受贫困寄宿生资金135000元（1000元/每生），合计共发放资金320000元。

寄宿生生活补助金发放承诺书 篇6

发放对象：

1、必须是四五六年级组在校寄宿生；

2、持有农村特困户救助证的家庭子女；

3、农村人均年收入低于882元的家庭子女；

4、父母重大疾病丧失劳动能力的贫困学生；

5、父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生；

6、因突发事件导致家庭贫困的学生；

7、身带残疾的学生；

8、因建设征地导致农村家庭人均耕地面积大量减少且造成家庭经济困难的学生；

9、当地政府规定的其他需要资助的学生。

下列学生不予发放寄宿学生生活费：

1、未在校寄宿的四五六年级组学生；

2、随意破坏学校公共财产给学校造成损失的学生；

3、严重违反校纪校规，如：抽烟、赌博、喝酒、打架，谈恋爱、夜不归宿、破坏学校公共卫生等学生；

（以上寄宿生生活费发放标准家长知晓后，学校将按此标准确定寄宿生生活费补助对象）。

困难寄宿生生活补助金政策性强 篇7

困难寄宿生生活补助金政策性强，敏感度高，社会、家长都予以高度关注。为使这项惠民政策在执行过程中不走样，文峰小学本学期严格坚持“三公开”、“三不可”的原则：一是公开救助条件，做到在教师会上讲，学生集会上说，班主任会上叮，宣传力度空前；二是公开受助对象，自觉接受校内外各方监督；三是公开受助名额，不掖不藏，阳光操作。“三不”即对不在学校食宿的对象一票否决；对说情、打招呼者不可随意表态，婉言拒绝；学校任何教职工不可弄虚作假，擅自做主批“指标“，必须严格按“本人申请—村委会证明—调查核实---校委会讨论表决”程序，规范操作。真正使我校今年的补助金发放让人心服口服，公平合理。

小学寄宿生生活补助自查报告 篇8

（2008-2010）

剑河县城关一小是全县最大的一所全日制中心完小，2007年4月迁入新校址。校园内建有学生宿舍楼一栋、食堂一栋，可容纳300余学生食宿。本学期学校设40个教学班级，学生2331人，寄宿生108人，寄宿学生主要来自革东镇的辣子、宝贡屯、大阶道、小阶道、白浪、屯州等偏远村寨以及县内其他村寨。自2008年学生宿舍楼、食堂投入使用以来，学校为841名寄宿生提供了食宿，有586人获得农村义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补助，补助金额为177125元。

我校根据上级文件精神，认真的完成了寄宿生生活补助的发放工作。并在每发放后及时的对我校寄宿生补助发放工作进行自查，现将我校近三年来（2008-2010）发放工作自查汇报如下：

一、领导重视，严格进行资格认定与审查。

根据文件要求，我校每都成立了以校长为组长的寄宿生生活补助发放工作领导小组，结合学校实际，采取了学校与村寨联手的形式成立了寄宿生评审委员会。学校严格对寄宿生进行资格检查监督与核实，按照先自己申报、然后审查、再公示7天，最后上报。

二、认真落实，坚决将补助及时发放到位。

我校在发放的过程中都是由班主任带领学生领取资金或有价饭票，并亲笔签名，任何人不得代办，严格按审定后的人数与金额进行发放，一律不准截留或占用资金。

三、各学期困难家庭寄宿生生活补助费发放情况如下：

2008年春季我校寄宿生139人，上级下达指标139人，每人补助250元，合计34750元，我校于2008年7月全部及时发放。

2008年秋季我校寄宿生162人，上级下达指标106人，每人补助250元，合计26500元，我校于2008年11月全部及时发放。

2009我校寄宿生162人，2009年10月19日上级下达指标50人，每人补助500元，合计25000元。我校根据实际情况安排春季50人，秋季50人，共计100人，每人250元，共计25000元，我校于2009年11月全部及时发放。

2010年春季我校寄宿生134人，上级下达指标82人，每人补助250元，合计20500元，我校于2010年5月全部及时发放。

2010年秋季我校寄宿生136人，上级下达指标86人，每人补助250元，合计21500元，我校于2010年11月全部及时发放。

2010年贫困生增加生活补助费上级下达指标数86人，每人补助250元，合计21500元，我校于2011年3月全部及时发放。

2011年春季我校寄宿生108人，上级下达指标73人，每人补助375元，合计27375元，我校于2011年5月全部及时发放。

四、存在的问题及建议。

1、困难家庭寄宿生生活补助费未能及时到位。如2008年春季临近期末补助款才到学校；2009春季没有，到了秋季才下达文件指标，学校根据指标数通知学生填报申请表、组织人员评审、公示等程序，把钱发到学生手里已是11月底了。建议上级部门能否在开学初（春季：3月；秋季：9月）即把补助指标下达到学校，学校及时开展工作，在学期初将补助费发放到贫困寄宿生手中。

2、贫困寄宿生生活补助面小。我校寄宿学生主要来自革东镇的辣子、宝贡屯、大阶道、小阶道、白浪、屯州等以及县内其他偏远村寨。特别是辣子、宝贡屯、大阶道、小阶道等村寨，位置偏远，不通公路，经济极为落后，家庭经济来源主要靠父母外出打工。由于补助指标有限，同村学生有的得补助，有的没有得补助，造成学生闹意见，不利于学校管理。建议上级部门能否根据学校实际情况加大补助面。

3、建议上级部门在补助费的发放上根据本县情况出台文件：（1）孤儿、父母有残疾的学生按国家规定的标准足额发放；（2）其他贫困寄宿学生按上级下拨的补助费减去孤儿、父母有残疾的学生补助款后余下的补助费平均发放给贫困寄宿生。（此建议妥否？）

总之，三年来我校寄宿生生活补助发放工作严格按政策、按文件做到了专款专用，及时发放，认真自查并总结备档，不存在任何问题。

秋季寄宿生生活补助工作通知 篇9

为做好**年秋季农村义务教育阶段低保家庭寄宿生生活补助工作，根据**[**]**号文件精神，特通知如下：

1、本次申报的学生均为享受**年低保待遇家庭子女及**年农村义务教育阶段寄宿制学校寄宿生。

2、**年秋季寄宿制学校寄宿生以及享受**年低保待遇家庭子女的寄宿生都要从学籍系统录入。

3、各校应于10月14日前将经校长签名的**年秋季《**年秋季农村义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助学生花名册》及《**年秋季农村义务教育阶段寄宿制学校寄宿生及生活补助费情况统计表----分学校》上交教育局计财股，同时上交低保证明(由镇民政部门、村委会出具)、低保存折复印件(镇民政部门、村委会证明放在上面，低保存折复印件放在下面，用糊粘贴)。证明、证件顺序与花名册顺序一致，以便核对。

4、存折复印件应有**年存钱、取钱记录，镇民政部门出具的证明应有***系我镇**村**年低保户之类文字。

5、各校应根据学生提出的.资助申请，填报有关表格，做到不多报也不漏报一个学生，并严格实行资助政策公开、资助对象公示等制度。

6、各寄宿制学校要记好每学期省、市、县寄宿生生活补助费的收入以及支出的辅助账，资金不得挪作它用，并按月在校务公开栏和食堂显目位置公布寄宿生生活费收支情况，对不按规定用途使用或挪作它用的要追究学校主要负责人和直接负责人的责任。

7. 《**年秋季农村义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助学生花名册》及《**年秋季农村义务教育阶段寄宿制学校寄宿生及生活补助费情况统计表----分学校》表格请发送教育局计财股邮箱(**),纸质表格需盖单位公章。

**教育局办公室

寄宿生生活补助金发放承诺书 篇10

资助工作总结

我校根据上级指示及相关文件精神认真实行农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策，实施贫困生救助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强。为确保政策落到实处，我校在每学期开学初两周的时间里均进行了紧张、严密、扎实、有效的一系列工作，现将一年来工作情况总结如下：

一、我们首先认真学习了有关上级文件精神，广泛宣传农村义务教育“贫困寄宿生生活费补助”的政策和意义，做到家喻户晓。

我校以开家长会为主，利用有效途径公布资助信息，确保广大学生家长知晓农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助的政策内容。还通过全体学生会议，班级会议、通知等形式直接宣传政策内容，使农村义务教育阶段贫困寄宿生资助金更进一步深入人心。

二、我校“贫困寄宿生资助金补助”工作的实施

1、制定“贫困寄宿生资助金补助”实施方案。

2、组建“贫困寄宿生资助金补助”领导小组。

3、确定“贫困寄宿生资助金补助”的范围和对象。“贫困寄宿生资助金补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：

A、父母双亡，无任何经济来源的（孤儿）； B、父母一方已亡，生活十分困难的；

C、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；

D、遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的；

E、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。

我校结合实际情况，区别不同贫困程度，采用农民人均纯收入或扶贫部门确定的贫困标准对“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象进行界定。即家庭人均收入低于当地农民人均收入或贫困线标准的农村义务教育阶段的贫困学生，均属于“贫困寄宿生资助金补助”对象。每学期界定一次，不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。

4、我校“贫困寄宿生资助金补助”的运行程序

A、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料证明；

B、学校根据上级下达的贫困学生数和“贫困寄宿生资助金补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5天；

C、公示无异议后，学校组织受资助学生填写《义务教育贫困寄宿生资助金申请表》，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示情况上报教育局核算中心。

三、各学期资助学生人数及金额 1、2014年秋：资助人数 256人，金额 160000元 2、2015年春：资助人数 296人，金额

185000元

农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策的实施，切实减轻了我乡广大农民的经济负担，使许多贫困家庭的孩子看到了上学的曙光，深受农村家长和学生的欢迎。但由于我们是农村学校，生源都是来自农村，而且是边远山区农村，经济相对落后，所以学生家长组成人群中，特困户多，贫困户多，单亲家庭多，而学校总的受助人数指标是有限的，这就给我们受助生的审定工作带来了很大困难，我们需要在众多符合条件的学生中反复比较，才不给我们的工作造成缺憾。

总之，我们把“贫困寄宿生资助金补助”工作作为阳光工程，坚持公开、公平、公正的原则，把党和政府的温暖真正送到学生身上。