国外小学教育（精选8篇）
国外小学教育 篇1
国外施工单位财务工作个人总结与国外爱国教育考察汇编
国外施工单位财务工作个人总结
时间如梭，转眼间又跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
年初，置业公司经营管理模式调整，财务工作并入财务部客旅分公司人员分流，财务工作又并入财务部新公司像雨后的春笋一样不断地涌现，会计核算、财务管理工作纳入财务部。**年*月份集团公司推出财务合同管理月，财务部被推向了阵地最前沿**年*月份集团公司实际预算管理，财务部是冲锋陷阵的先锋队。公司内部，要求管理水平的不断地提升，外部，税务机关对房地产企业的重点检查、税收政策调整、国家金融政策的宏观调控，在这不平凡的一年里全体财务人员任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了，下面总结一下一年来的工作。
一、职能发展 过去的一年，财务部在职能管理上向前迈出了一大步。
*、建立了成本费用明细分类目录，使成本费用核算、预算合同管理，有了统一归口的依据。
*、对会计报表进行梳理、格式作相应的调整，制订了会计报表管理办法。使会计报表更趋于管理的需要。
*、修改完善了会计结算单，推出了会计凭证管理办法，为加强内部管理做好前期工作。
*、设置了资金预算管理表式及办法，为公司进一步规范目标化管理、提高经营绩效、统筹及高效地运用资金，铺下了良好的基础。
财务合同管理月总结 公司推出“财务、合同管理月活动”，说明公司领导对财务、合同管理工作的重视，同时也说明目前财务管理工作还达不到公司领导的要求。
为了使财务人员能充分地认识“财务、合同管理月活动”的重要性，财务总监姚总亲自给财务部员工作动员，会上针对财务人员安于现状、缺乏竞争意识和危机感，看问题、做事情缺少前瞻性，进行了一一剖析，同时提出财务部不是核算部，仅仅做好核算是不够的，管理上不去，核算的再细也没用，核算是基础，管理是目的，所以，做好基础工作的同时要提高管理意识，要求财务人员在思想上要高度重视财务管理。如对每一笔经济业务的核算，在考虑核算要求的同时，还要考虑该项业务对公司的现在和将来在管理上和税收政策上的影响问题，现在考虑不充分，以后出现纰漏就难以弥补。针对“财务、合同管理月活动”进行了工作布置。
*、根据房地产行业的特殊性结合公司管理要求对开发成本、期间费用的会计二级、三级明细科目进行梳理，并对明细科目作简要说明，目的，一是统一核算口径，保证数据归集及分析对比前后的一致性二是为了便利各责任单元责任人了解财务各数据的内容。这项工作本月已完成，并经姚总审核。目前进入贯彻实施阶段。
*、配合目标责任制，对财务内部管理报表的格式及其内容进行再调整，目的，一是要符合财务管理的要求二是要满足责任单元责任人取值的要求及内部考核的要求。财务内部管理报表已经多次调整修
改，建议集团公司对新调整的财务内部管理报表的格式及其内容进行一次认证，并于明确，作为一定时期内相对稳定的表式。
*、针对外地公司远离集团公司，财务又独立设立核算机构，为加强集团公司对外地公司的管理，保证核算的统一性、信息反馈的及时性，提出了与驻外地公司财务工作联系要求。**月份与宁波公司财务进行交流，将财务核算要求、信息传递、对外报表的审批程序、上报集团公司的报表都进行了明确。
*、对各公司进行一次内部审计，目的，是对各公司经营状况进行一次全面地了解，为今后财务管理做好基础工作。
*、根据公司的要求对部门职责进行了修改，并制订了部门考核标准。为了使会计核算工作规范化，重新提出《财务工作要求》，要求从基础工作、会计核算、日常管理三方面提出，目的是打好基础。内部开展规范化工作，从会计核算到档案管理，从小处着手，全面开展，逐步完善财务的管理工作。
*、会计知识的培训，我们从三方面考虑培训内容，一是《会计法》，要了解会计知识，首先要了解这方面的法律知识二是会计基础知识，非专业人员学习这方面知识的目的要明确，目的是为了看懂会计报表，为了能看懂报表，就要了解一些基础的东西三是如何看报表，这是会计知识培训的重点。
经过调研、沟通、设计，于**年**月推出《成本费用明细分类目录及说明》于**年**月**日推出《会计报表管理试行办法》**年*月**日推出《会计凭证管理试行办法》。
会计报表推出执行*个月后，从会计报表格式设置上看，报表格式设置还是比较科学，能比较清晰地反映会计的有关信息。但房地产行
业的特殊性，销售收入与结算利润有一个时间上的差异，这样“损益明细及异动情况表”就无法全面反映出损益情况，需要增添一个表补充另外需要增添反映“财务费用”的报表。这样对一个公司的财务状况能较全面地反映。已设计好“会计报表（内）Ⅳ《经营情况表》”和“会计报表（内）Ⅴ《融资及融资成本情况表》”。R> 会计凭证使用涉及到每个公司和部门，下文后财务部进行电话通知，*月份实行逐步换新的办法，*月份要求全面试行。试行一个月时间来看，主要暴露出来的问题是单子如何填写与审批程序怎么走。针对这些问题，我们组织各公司综合管理人员进行交流，明确有关事项，解决设计上的不足。**年*月份，针对会计凭证管理试行情况，再一次征求各公司对报销单据意见，根据大家的建议，对会计结算单据作进一步完善，并于**年*月**日下发了有关规定。
经过财务合同管理月活动，财务部的管理意识加强了，管理能力也得以提高，财务部从会计核算向财务管理迈出了关键的一步，但我们的管理水平离公司发展的需要还有很大的差距，需要我们不断地完善和提高。
二、职能管理 （一）核算工作 核算工作是本部门大量的基础工作，资金的结算与安排、费用的稽核与报销、会计核算与结转、会计报表的编制、税务申报等各项工作开展都能有序进行、按时完成。
*、会计审核 会计审核是把好企业经济利益的关键，严格按有关规定执行，决不应个人面子而放松政策。
如，亲亲家园项目地处余杭良诸，根据税法规定建筑安装工程专用发票必须使用项目地税务机关提供的发票，否则建设单位不得在税前列支，为此我们对工程发票的来源严格审核，并将此项规定传达到项目公司，目前工程量大的施工单位均在当地税务机关办理相关手续，并使用当地税务机关提供的发票。在审核中发现一些临时工程、零星工程的施工发票未按规定办理，我们在严格审核退回的同时，帮助他们联系税务机关如何开具工程发票的事宜，使企业双方利益都得到有效的保障。
*、材料核算 材料占工程成本比重较大，同时也是保证产品质量的重要因素之一。通过甲供材料的方式，解决了这方面的质量问题，但在价格这个不确定因素上难以控制，从下半年开始建筑材料价格不断上升，甚至出现断货现象，特别是水泥价格翻一番，还提不到货，为了确保工期顺利进行，配合材料部门调整采购结算方式，由原来的先提货后付款改为先付款后提货。
公司与供货商结算材料款一般较迟，现在送货清单是在结算时才转到财务，一是造成财务不能及时向用料施工单位结算材料款，二是由于时间较长给财务与施工单位核对增加难度，已发现过送货清单的领用人签字与用货单位的签字不符的问题。如：杭州友联建材有限公司供应的“楼梯砖”，**年**月**日供给浙江大经有限公司和**年**月**日供给浙江闻堰建筑有限公司“楼梯砖”于**年*月*日前来办理结算，时间跨度近一年，在与施工单位核对时发现浙江大经材料员签名非本人手迹，当时该款项未办理结算支付，要求核对无误后再付货款。
在材料采购调拨过程中，我们感觉在材料管理的“采购---供货---结算”三个环节中，我们只掌握了两头，对供货这一环节掌握不够，材料供应均由厂家与施工单位交接，我方是否参与验收不清楚，因收货单上无我方人员的验收签字，这就无法掌握材料实际到场的品质与数量。如*月份与施工单位核对钢材时发现同一份“供货单”，施工单位提供的“收货联”与厂家提供的“结算联”在钢材等级上出现差异，经核实，是厂家供货时未注明等级，发现后也未及时补救，只在“结算联”上进行了修改。提醒我们如何管理好材料“采购---供货---结算”三个环节，特别是供货环节监控管理。
*、会计内部报表执行 对*月份会计报表审核中发现存在的问题，如：①@#￥公司的“费用明细表”明细目录未按新规定执行，使用的仍然是老格式，发现后要求重新调整编制②宁波公司未按新表编制，因为信息传递上的出了问题，已通知从*月份报表按新表式编制。对这件事的反思，一项新工作的推行，一是要责任人大力宣传并监督执行，二是执行人足够重视并自觉执行，只有这样一项新工作才能有效地推行。
对会计报表推出执行*个月后进行反检，从会计报表格式设置上看，报表格式设置还是比较科学，能比较清晰地反映会计的有关信息。但房地产行业的特殊性，销售收入与结算利润有一个时间上的差异，这样“损益明细及异动情况表”就无法全面反映出损益情况，需要增添一个表补充另外需要增添反映“财务费用”的报表。这样对一个公司的财务状况能较全面地反映。已设计好“会计报表（内）Ⅳ《经营情况表》”和“会计报表（内）Ⅴ《融资及融资成本情况表》”。并布置集团公司和嘉和公司在编制*月份报表时试行。本打算
在*月份报表中全面推广，因这项工作的前期工作量较大，由于*月份开展税务自查工作把此事担搁了，要求*月份落实执行。
*、销售管理 春节前后按揭放款缓慢，针对这个问题，姚笑君副总裁亲自督阵，由财务部与销售部门进行了核对查明原因，并催促银行放款。并明确了职责，按揭资料由销售部门负责，整理完整的资料提供给按揭放款银行的同时，将名册报财务部，财务负责催放工作，在规定放款期限内未放款的由财务与银行交涉并查明原因。
*月份公司加强了财务部销售管理力量，加强了对销售台帐的审核，加快了财务销售明细的编制，及时与销售置业部的销售月报表进行核对，并对销售计划完成情况、销售政策执行、未收款原因进行分析，提出有关措施。如：从*月份开始银行有关个人住房贷款的门槛提高，要求客户提供的资料增加和贷款额度的控制，建议置业部在签约及办理按揭前与客户说明情况，或了解清楚客户的相关信息，避免按揭办理后反复工作对银行提出的黑名单客户抓紧催促办理相关手续，并对这批客户多加关注。
*、税务政策及纳税申报 运用税务政策，向税务机关申报集团公司向下属子公司计提管理费的申请，经杭州市地方税务局检查审核于**年*月**日下文批复同意杭州建设集团有限公司对杭州山水人家置业有限公司、杭州坤和建设有限公司等*户企业按不超过当年销售收入*%的比例提取**年度总机构管理费。**年会计决算中集团公司向山水人家置业公司提取了***.**万元。
对**年养老保险进行清算，整个集团养老保险分四个公司交费，集团公司、客旅分公司、@#￥公司、宁波公司，今年社区公司也单独开户交费。在集团参保人员较多，各公司人员都有，不利于管理，我们看出参保人按块划分，集团公司主要纳入集团本部、山水公司、三墩公司员工及外派人员@#￥公司员工划到余杭客旅中心划入客旅分公司社区员工由社区统一办理宁波当地人员在宁波公司办理。这样利于管理，对该项费用支出便于掌握，主要还是有利于接受税务与社保的检查。
**年度，山水置业公司产生利润，为弥补以前年度的亏损，我们做了税务审计和申报工作，经多方努力于**年*月获得所得税退税返还**万元。
根据浙地税发**号文件《浙江省地方税务局浙江省财政厅关于个人取得差旅费津贴、误餐补助收入征收个人所得税问题的通知》，从月份开始在工资核算上进行相关调整，一是企业可在税前列支二是员工可减轻税赋。
（二）审计工作 *、山水置业公司一期交付结算后产生了利润，在进行所得税申报的同时，办理以前年度亏损弥补申报。为弥补以前年度亏损委托杭州天瑞税务师事务所对山水置业公司**年、**年及**年进行了税务审计（**年、**年已审计过），出据的审计结果符合公司利益，西湖区地方税务征管局已对山水置业公司前五年的亏损进行了核实。
*、委托浙江兴合会计师事务所对集团公司、山水置业、@#￥置业、客运中心、集团合并报表进行会计审计，审计的目的是为了融资的需要。已取得了集团公司、山水置业、@#￥置业、客运中心审计报
告，审计报告出据的审计结果基本符合公司要求。集团合并报表的会计审计报告经过蹉商获得了有效的会计审计报告。
*、委托浙江兴合会计师事务所对集团公司增资的验资工作，已取得有效的验资报告。
*、*月份对各公司财务状况进行了一次审计**月份对客旅分公司**年经营进行了内部审计对投资企业彩虹城项目的**年会计报表进行复核*月份对社区服务公司**年经营情况自查工作进行了布置，并进行了财务审计。
*、今年房地产行业是税务机关重点审查对象，为此我们在*月份已对**年的有关会计资料进行复检，做好有关准备工作。*月*日，杭州市审计局前来对山水置业公司进行税务的延伸审计，由于准备充分，审计后对我们的会计核算规范性给予肯定。
*、**年*月**日，杭州市地方税务局稽查二局召开属管辖的下房地产企业税收缴纳情况稽查工作会议。本次税务大检查在全省范围开展，会上对税务大检查工作进行了布置，税务大检查工作分三个阶段，第一阶段，为自查阶段，时间从*月**日至*月**日，给企业一个补交的机会第二阶段，为市地方税务局稽查二局对重点企业进行稽查，时间从*月下旬至*月底，对以下三类企业为必查对象：①自查情况空白的②销售利润率不到*的③不交自查情况表的，另外按自查户数的**%比例确定重点检查对象第三阶段，为省局重点检查。
公司领导对这次税务大检查工作非常重视，姚笑君副总裁会后亲自布置了自查工作，要求财务人员全力以赴做好自查工作，经过**天的奋战，完成了自查工作。在自查申报过程中，认真对待税务机关的查询，在姚笑君副总裁统一部署下顺利通过自查申报，未将我公司列入重点检查行列。
能过这次税务自查，我们感到会计核算的基础工作还需要进一步加强，基础工作是一切工作的根本。我们将进一步开展会计规范化，特别是对会计制度和税务政策有差异的问题多咨询研究，尽可能做好会计处理，在对每笔会计核算都要有统盘考虑和长远的观念。
（三）财务分析 财务分析工作已开展，但仍处在账面上说明分析，分析深度不够。为提高财务分析能力，把财务分析纳入日常工作中去。要求日常做好财务分析资料的收集，每月有在《会计报表会签单》对财务主要情况进行说明*月*月报表按季度对财务状况进行简要分析说明*月份报表按公司经营年度对财务状况进行分析说明**月份报表按会计年度进行分析说明。
为了提高公司的财务分析能力，较全面地反映一定时期的财务情况，对财务分析内容作了概要说明，主要内容如下：
*、资产结构变动的分析，以资产负责表为主，对资产负债的分析、流动性和变现能力的分析、长短期负债和偿还能力的分析，对资产分布和资金营运是否合理、资本结构的是否正常、盈利能力和资产管理水平、是否存在潜在的财务风险进行评价。
*、损益情况的分析，以损益表为主，对盈利目标是否完成进行分析，对收入、成本、费用、税金的配比进行分析，评价其经营活动的绩效和经营结构，反映主营业务与其他业务对利润的影响。
*、收入情况的分析，对销售收入预算执行情况进行分析，反映当期的房屋销售与回款情况签约情况分析存量资源的原因、影响回款的因素其他收入的分析。
*、成本、费用支出的分析，对成本、费用支出预算执行情况进行分析，实际支出与预算异动的原因分析，成本、费用支出对资金的影响分析，费用之间的比例分析。
*、对外投资变动情况的分析，长、短期投资的收益分析，投资结构的变动原因分析，长期投资与所有者权益的比例分析。
*、固定资产变动情况的分析，新增、减少、损坏、报废固定资产情况，固定资产的净值率，固定资产的结构情况，完好情况等。
*、融资贷款情况的分析，融资对资产的影响，融资结构的分析，融资成本的分析，融资的利用情况等。季度分析和年度分析应根据各项借款的利息率与资金利润率的对比，分析各项借款的经济性，以作为调整借款渠道和计划的依据之一。
*、往来情况的分析，关联企业之间往来、协作单位之间的往来分析，变现能力与帐龄分析，催收情况。
*、税赋的分析，税费计缴情况，税费对企业和影响，税收政策对企业的影响。
**、材料的分析，材料结构分析材料采购价格与调拨价格进行对比，反映施工单位对甲供材料的用量情况异动材料采购价格与近期市场价格进行对比，反映材料价格的变动情况等。
**、其他需要说明的事项，（*）会计核算方式变更说明。
（*）各项指标与上年同期对比的增减水平比。
（*）对其他影响企业效益和财务状况较大的项目和重大事件做出分析说明。
**、措施与建议 通过分析对所存在的问题，提出解决措施和途径。
（*）根据分析结合具体情况，对企业生产、经营提出合理化建议。
（*）对现行财务管理制度提出建议。
（*）总结前期工作中的成功经验。
财务分析除了财务报表分析外，还有其他多方面的分析，如材料采购、核对、调拨、结算的分析，销售完成情况与回款情况的分析，预算执行情况的分析等等，这些分析工作都需要我们去做的事。销售分析、预算分析已经开展，材料分析争取*月份开展。
（四）资金管理 *、认真做好资金结算的日清月结工作，及时反映资金的流向和存量情况，根据公司的资金需求量做好资金筹措工作。目前房款收入较大，公司沉积资金较多，由于近期没有较安全的投资项目，继续与银行密切合作办理协定存款业务，通过采用“通知存款”和“协定存款”，提高公司存款资金增值率。
*、到*月底共向银行贷款*.*亿元，同时正在办理新的贷款手续，及企业信资评议工作。
（五）预算管理 预算管理工作在**年*月新推出的一项工作，具体职能落实到财务部。在对*月份集团本部资金使用进行了预算编制过程中，由于没有模式，实行自创，编制的结果并不如人意，但走出了预算管理的第一
步。对*月份资金使用预算编制有较高的提高，各项目公司也随之展开，经过一段时间的实行，暴露出一些问题，为此公司领导提出统一规范的要求，*月份推出了资金预算表式和编制说明。
在预算执行过程中发现一些问题，并在预算执行情况评议中予以明确。
*、在预算执行过程中，部分事业公司有预算支付的项目，在结算过程中发现问题，需要重新核实而推迟结算。这是采用了利益高于一切的原则，只要是有利于公司事项，把原因说明，在考核中公司将给予支持，但该预算费用在下月度支付时仍须申报预算。
*、部分事业公司在月末结算的项目，因相关手续尚未办理完毕，致使本月预算未执行，但在下月预算中没有编制进去，造成两头踏空现象。针对此类现象，相关经办人员要加强预算意识，预见本月结算不了的，在下个月度须重新审报。
*、因预算执行中常有不可预见的事项发生，事业公司现都以急件申办。针对此类情况，原则上对重大的事项、影响较大的事项允许采用特批手续办理，审批程序按规定办理一般事项原则上不予办理。
*、针对预算中遗漏的，事业公司往往采用追加预算，但追加预算在审核程序上又不完备。考虑到预算的严肃性，原则上不同意追加，如有急件按特批程序办理。
*、各事业公司在一定程度上存在着预算代替一切的想法，认为预算已经报了，结算审批程序可从简。各责任单元必须清楚，预算是企业为了搞好资金的统筹和运用，提高企业经济效益的一种管理手段，并不能代替一切，相关的程序必须按公司相关规定执行。
三、职能服务
财务部门既是管理部门又是服务部门，在加强严格管理的同时又要做好热情服务工作，这是两种不同角色的转换，在严格管理的同时不失笑容，在热情服务的同时不失原则，这就是我们工作的要求。
*、在会计审核中，严格按规定办事，一就是一，对审核中发现的非原则问题仔细地向经办人员说明，并告知如何办理相关手续和解决问题的办法。
*、财务信息的服务，在工作年度初期就向各事业公司征询，需要财务部提供那些信息，由于各公司均未提出要求，所以信息的提供是按财务人员的思路归集的，不一定能满足事业公司的需求，新年度我们将继续做好征询工作，把信息服务工作做得更到位。
*、咨询服务，对前来咨询财务、税务知识和政策法规等有关问题，我们都能尽自己所能耐心解说。对公司新出台的规定做到边贯彻边学习，如：结算单的修改出台、预算管理表格设定的出台，在使用时大家遇到很多问题，为此我们提供咨询的同时吸收各方意见，不断提高认识，做好服务工作。
*、配合协调工作 ①配合*置业公司做好第四批房源的集中销售收款工作配合山水置业公司做好清水湾交付结算工作。
②为了做好白荡海东苑产权延期办理的赔付工作，连续**天派人到现场办理赔付工作。
③根据山水人家二期交付需要，派人到现场办理交付结算工作，大量的外派工作给本部增加了很大的压力，为了做好各项工作，我们做好人员安排。
四、自身建设
本年财务部工作负荷相当大，年初@#￥置业公司经营管理模式调整，财务工作并入财务部客旅分公司人员分流，财务工作又并入财务部新公司像雨后的春笋一样不断地涌现财务合同管理月的开展预算管理工作的落实房地产企业税务大检查等工作，为了各项工作顺利地开展和有序地进行，部门进行多次的工作调整，调动大家的工作热情，这里特别要表杨的是杨肖华，在原来工作量就很大的情况下，还担任起客旅分公司的财务工作，为了按时完成各项工作经常加班加点。但也有个别员工存在本位主义思想，对部门的其他工作不够主动，公司为加强财务工作将财务部人员编制从*人调整到**人。从置业部调入专业人才加强销售管理方面的工作。多次组织招聘，由于财务部门是公司的重要部门，对人员要求比较高，没有招到合适的人选。公司今年公司招聘大学应届毕业，实行新生力量的培养，分配到财务部*名，经过*个月的实习培训，现已独立操作基础的会计核算工作。目前，财务部人员结构不能满足公司向管理型发展的需要，财务管理人才缺少，在新年度一是加强自身培训提高管理能力，二是对外招聘，充实新生力量。
公司对财务管理采取集中管理的模式，财务工作具有相对的独立性，与各事业公司（除宁波公司外）又没有业务对口部门，所以财务部与事业公司的衔接工作应在财务制度上予以业务指导，在制度执行上予以监督管理。随着公司发展，管理模式也发生多样化，财务部的管理也随之发展多元化管理，由项目公司的集中管理、外地公司的业务指导管理、专业公司利润考核的稽查管理、联营企业的委派管理等，财务部仅仅做好核算管理工作是不够的，要向更深层、更广泛管理要求发展。
总之，本年度全体财务人员在繁忙的工作中都表现出非常的努力和敬业。虽然做了很多工作，还有很多事情等待着我们，我们将继续挑战下年度的工作。
国外爱国教育考察
历史教育——让过去启示未来
是一个历史不长的国家，从建国至今也不过两百多年。但是在这短短的两百多年的发展过程中，取得了举世瞩目的经济飞跃和科技成就，这是人自豪的资本。所以，人格外珍视自己的历史，用它来培养对自己国家的一种深厚感情。在，无论是小学、中学，还是大学，都必须学习历史。历史教育向人传授了这种思想：我是人，我自豪！事实证明，人普遍都有一种优越感和自豪感。也非常重视发挥各类博物馆在爱国主义教育当中的作用。各种大大小小的博物馆星罗棋布，遍及。其中有国立、州办的，也有私人捐赠的。不少博物馆里陈列着当年开拓者的用具，展示艰辛的创业史。还将许多发生过重大历史事件的古迹提供给游人参观；把许多名人故居如华盛顿的庄园、杰弗逊的住宅等改为博物馆，供人们参观，以传递文化传统，进行爱国主义教育。
公民教育——用权利强化责任 培养好公民是学校爱国主义教育的重要内容。根据《公民与政治课程标准》，该课程的目标是：“培养认同宪法民主制度基本价值观和基本原理的合格公民，并使他们有见识、负责任地参与到政治生活中”；“公民有效、负责的参与，必须要具有一系列知识、智力技能和参与技能，同时个体某些个性特质的发展也能够保证有效和负责的参与，这些个性特质会增强个体参与政治，并为政治体系的健康运行和社会的发展做出贡献。”为了达到以上目标，《公民与政治课程标准》进一步规定：“开设‘公民与政治’课程的正式教育机构，应该
为学生提供关于公民生活、政治学和政治体制的基本知识；还应该帮助学生理解自己国家和其他国家的政治体制，以及政治活动、政体与世界事务之间的关系。”通过公民教育传授了公民知识，培养了公民技能，形成了公民意识。
仪式教育——以仪礼感化人心 人善于利用各种仪式开展爱国主义教育，培养爱国情感。在的中小学校里，国旗、国歌、总统画像这些国家的象征物，到处可见可闻，几乎每一个班级都悬挂有国旗和总统的画像，热爱国旗是学生爱国主义教育的一个重要组成部分。的中小学每天都有一种宣誓仪式，宣誓的内容，或是全国通用，或是自己所在的州的誓言。这些誓言代表全美或某个地方的政治理想和追求。比如，内华达州的誓言是“一切为了国家”。而适用于全国各中小学的宣誓誓言，构思上更是匠心独具：我宣誓忠诚于美利坚合众国国旗，忠实于她所代表的合众国——苍天之下，一个不可分割的国家。在这里，人人享有自由和正义！我决心认真学习、学会关心、懂得分享、珍惜时光，过好每一天。
是一个节日很多的国家，利用各种节日庆典进行爱国主义教育是一贯的做法。最主要的爱国节日有：独立纪念日、阵亡将士纪念日、退伍军人节、国旗制定纪念日等。在国家庆典里，人人都背诵：“我爱这个国家，保卫这个国家”的誓词；在国旗纪念日里，人人都背诵忠于国旗的誓言：“我宣誓忠诚于美利坚合众国国旗和国旗所代表的共和国”这就说，在，每逢一年一度的爱国节日庆典，并非只是狂欢热闹一番，实为激发爱国主义热情的好时机。特别值得一提的是，每次总统就职典礼都是开展爱国主义教育的重大时机。历任总统的就职演说，虽然其社会背景、经济形势、对外关系、治国政策各不相同，但每篇演说辞都有唤起人爱国主义精神的警句。罗斯福总统在其就职演说中说：“我们唯一惧怕的就是惧怕。”这一振奋人心的绝句，给予人无比的勇气；肯尼迪总统“不要问国家为你做了什么，而要问你为国家做了什么”的经典名言,曾经点燃了一代人的爱国热情；卡特总统在就职演说中指出：“我们必须再次对我们的国家、对彼此充满着信心，我相信能够更进步，我们能够比过去更强大。”里根总统在他的演说辞中发出要重新建立“伟大及其具有信心的”的号召。
忧患教育——用危机警醒美梦 从立国那天起，统治精英们便如履薄冰，平民百姓生活过得也是战战兢兢。华盛顿总统 8 年任职下来，奠定了年轻国家成长为世界一流大国的基础，可在告别演说中仍语重心长地提醒继任者和国民，困难重重，要处处小心。二百多年后，总统向退伍军人发表演说时，历数的不是二战以来种种“值得荣耀的胜利”，而是面临数不清的危险和考验。的政治家把世界范围内的一切潜在威胁，哪怕是最小势力的威胁，都无限放大，因此它的全球干预才显得那么冠冕堂皇。政治家的危机意识使得人对外界的挑战都形成了一套又一套行之有效的预案。在每次重大行动前，的社会学家几乎是开足马力寻找危机的任何蛛丝马迹。正是这种几乎遍及社会每一个角落的危机意识，一方面使得人自己从未陷入过自我陶醉的满足之中，另一方面又使得人的爱国意识更加深沉，随时准备应对来自各个方面的挑战。生活教育——让爱国洋溢在身边 的爱国主义教育与政治教育一样，实现了社会化，所以，爱国主义教育的措施和做法可谓无孔不入，渗透到社会的每一角落。就拿国旗来说，每逢节日、庆典或集会，家家户户、四面八方，包括汽车上
都要悬挂国旗。在许多汽车的尾部，都贴着国旗，国旗旁边贴着标志性口号“支持我们的军队”、“上帝祝福”等。在各地各个大商场出售的运动衫和运动帽上，都印刷或编织上“USA”（）的字样，绘制着国旗的图案。在邮票上，也不乏国旗和图案的标志。在许多产品包括开心果、杏仁等小食品的包装上，也印有国旗标志。就连儿童电子游戏机里，都有组合星条旗等类似的软件。
文化熏陶——在文化消费中升华爱国情感 不仅是经济强国，也是文化强国。充分发挥文化在爱国主义教育中的作用，是爱国主义教育的一大优势。好莱坞影片的影响力巨大，其生产的各种类型的影片令世界不少观众着迷。电影看似远离政治，实际上很多大片都在向世界宣扬“精神”。据经济观察报报道，梳理70 多年来奥斯卡的历史无疑就是梳理“精神史”。电影协会评出的《几近成名》、《永不妥协》、《毒品网络》、《夜晚降临之前》、《最佳表演》、《角斗士》、《高保真》、《梦之挽歌》、《天才小子》、《诚信无价》曾被舆论界喻为弘扬“精神”的十大影片。
爱国主义教育的成功做法告诉我们，爱国主义教育的素材是非常广泛的，从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到物产资源，社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。我国具有优良的爱国主义教育传统、丰富的爱国主义教育资源,我们应该海纳百川，博采众长，进一步加强和改进爱国主义教育方式方法，让爱国渗透到社会的方方面面，让爱国成为每个公民生活的一部分。
国外小学教育 篇2
瑞士——父母为了不让孩子成为无能之辈, 从小就培养孩子自食其力的精神。譬如, 十六七岁的姑娘, 初中一毕业就送到一家有教养的人家去当一年女佣人, 上午劳动, 下午上学。这样做, 一方面锻炼劳动能力, 另一方面还有利于学习语言、行为。
德国——家长从不不包办代替孩子的事情。法律还规定, 孩子到14岁就要在家里承担一些义务, 比如要替家人擦皮鞋等。这样做, 不仅是为了培养孩子的劳动能力, 也有利于培养孩子的社会义务感。
国外消防教育一瞥 篇3
法律规定:老人和孩子的用品，建筑装潢材料和家具用品必须阻燃。
美国是世界上多火灾的国家之一，但群死群伤的火灾事故已逐年减少，最根本的原因就是重视民众的消防教育。在美国，国家不仅设有专门的消防学院，而且几乎每个州甚至一些市和县都有程度不同的消防学校，有的相当于大专程度，有的相当于中专或中技。除此之外，美国现有多所大学，如马利兰州大学、依利诺伊州理工学校以及俄克拉何马州大学都设有消防系，专门培养消防硕士、博士等高级工程技术人才。
美国的消防教育从幼儿园娃娃抓起。同时，还向居民广泛开展防火宣传，提供火灾案例资料，指导民众进行防火训练和避难演习，以提高民众的防火意识和逃生能力。美国不提倡老年人和儿童“勇敢地”参与救火，只要求他们在遇到火灾时，能及时唤起身边的人，及时报警，逃生避难。美国法律规定:老人和孩子的床具等必须是阻燃的。因为老人和儿童是防灾的弱者，对他们应该加倍关照。在人员聚集的公共场所，在高层民用建筑中，普及感烟式火灾自动报警系统和火灾自动灭火系统。一旦发生火灾，可以及时唤醒人们的警觉，尽快逃生避难，及时扑灭初起之火。另外，美国还通过立法，限制建筑物的火灾荷载，提倡兴建和居住不燃性建筑，尽量不用可燃性建材。从美国总统的白宫到普通人的公寓，都禁止采用可燃性装修。室内家具陈设，包括沙发、床具、窗帘、地毯等都必须是阻燃的。在美国，每一位家庭成员每年至少要参加两次消防逃生演习。每一个人，包括学龄前儿童都要学习火灾逃生的基础知识。如果有婴儿或限制行为能力的人，家庭中有指定人员来协助他们逃生。
德国:建立消防博物馆，使之成为国民消防教育的重要场所。
在社区设置消防屋、消防车等，让居民体验救火和逃生。
德国16个市、州都建有消防院校。90%以上的专业技术人员和消防官员都是大学毕业后志愿从事消防工作的。在景色美丽的伏尔达市建有全联邦消防博物馆，这里每年要接待数十万游人，成为国民消防教育和弘扬民族传统的重要场所和旅游景点。在德国，每年都有儿童成为火灾受害者，大约有30%的家庭或楼宇火灾是儿童造成的，空旷的乡野火灾也往往因青少年玩火或过失所致。因此，少儿消防教育被明文规定列入了地方消防法规，也成为德国消防部门预防火灾、减少伤害的重要措施。消防安全教育不仅限于消防人员给儿童和青少年上课或组队参观，还根据孩子的特点，在社区多处布置了一个消防屋（模拟居民房屋火灾，体验逃生），一部消防车（体验消防人员生活，着消防服、握水枪、放水带）、一只电话（让孩子学报警）和展出大量消防图片和文字资料，用于宣传。
日本:将家庭妇女培养成“消防博士”，带动社区和儿童的消防教育。
流行送“119”面包，崇尚送礼就送“阻燃型”。
国外创新教育的概念 篇4
当今世界的多元化、一体化和信息化的特征源于人力资源中最宝贵的部分──创新正在生活的每一角落里全面铺开。创新能力的开发已经直接关系到一个国家的发展和实力。各国对创新能力的开发越来越关注。
美国总统提醒人们：“我们正跨入一个新的时代──亟须一种新的创造精神的时代”。日本人也提出：“独创是国家兴亡的关键”，开发国民的创造力是“走向21世纪的道路”。由此可见，开发创新能力是未来社会和知识经济发展对人提出的要求，也是当今世界教育改革的潮流。
什么是创新教育呢？不同研究者从不同的角度，对创新能力有不同的解释，一般可分为广义和狭义两种。广义的创新概念，是人们（包括儿童）在各自领域，以同样的质和量的水平，产生新东西（包括新思想、观念）的活动方式。狭义的创新概念则是产生前所未有的新东西的活动方式。不管狭义的，还是广义的，“新”总是创新的根本特征。国外发达国家围绕这个“新”字构建创新教育目标。他们把目标定位于培养既有现代知识，又有创新能力、品德高尚、体魄健美、身心发展良好的现代化的新人，即善于适应变化和创新的新人上，如：日本人提出，教育要成为“打开能够发挥每个人的创造力大门的钥匙”，“教育要适应技术新时代而提高学生的价格品位，发展学生的想象力、谋划力和创造性智力以及为创造而进取的不屈不挠的意志?quot;，使受教育者成为”面向世界的日本人。“美国人则强调教育的首要目的就是释放学生的创造力，要培养”骨髓中都充满未来思想和未来意识的人“和”世界一流的创新人才"。英国人在《学校课程框架》中提出了发展创新思维，了解世界群体和个人，养成正确道德观念等教育目标要求。具体来说，创新人才具有这几方面的素质：
1）创新意识，包括追求创新，推崇创新，乐于创新等；
2）创新思维，包括创造性想象，积极的求异思维；直觉思维、敏锐的观察力，敏捷而持久的记忆力、良好思维品质等；
3）创新技能，包括获取、处理信息的技能，动手操作、与他人合作，关于捕捉灵感技能等。而日本心理学家宫城音弥从他的研究角度作了阐述。他认为创新素质应包括：
活力（精力、魄力）冲动性、行为性；
扩力（发展力、思考力和探索力）；
结力（组合信息能力、灵感、感知能力、联想力、构成力）
个性
国外幼儿教育论文 篇5
关键词：国外；国内；幼儿；数学；改革
导言：幼儿数学教育改革，要利用国际化的视野参考国外幼儿教育的特色与经验。在幼儿教育领域，国别之间的差异较大。笔者认为，在不同社会体制和社会发展程度的差异下，结合中国实际国情借鉴国外幼儿教育的特色与经验来改进国内幼儿教育现状，对于推动当前国内幼儿教育界素质教育水平提升有着重要的影响力。
一、幼儿园数学教学注重贴近自然和生活
日本和美国的幼儿园建设和教育理念和国内不同，国内在建设幼儿园时普遍追求高档、豪华、现代化的硬件设施，电教化的教室，塑胶操场，时尚的各种游乐设施设备以及各类生活及教学用具。而国外发达国家恰恰相反，追求的是简单、贴近自然和生活。国外发达国家幼儿园往往是原始的沙地，简陋的活动设施，绿色的田地树木，孩子们在这样的环境中奔跑、嬉闹、成长。
从教育理念上分析，在幼儿教育领域远离“高大上”，回归自然、亲近自然，更符合国家教育导向。我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生曾说过：大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书，我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出双手去缜密的研究。国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：幼儿园应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿的生活和学习空间。
大自然以其天然、有趣、丰富的变化，在不同的季节向孩子们献上不同的礼物，并让这些奇妙的礼物来引导孩子养成善于发现，敢于探索的习惯。通过领导儿童栽培植物、浇水除草、收货种子的活动过程，以及饲养小动物的过程，培养孩子们善于观察的意识，将基础的数学知识运用在与大自然亲近的活动过程中，寓教于乐，能够更好的培养孩子们的数学思维以及了解大自然、热爱大自然，并且获得劳动、勤奋、配合等精神感悟。
二、家长参与到幼儿园教育互动中
传递正确的教育理念，不仅仅是教师的责任，家长们也要更新教育观念，走出“数学就是认识数字、加减乘除”的误区，形状、空间、时间、排列、组合……这些概念，在生活中都有生动的体现。生活中处处是数学。家长可以和幼儿一起在日常生活和周围的环境中寻找数字，帮孩子得到具体而丰富的知识；家长还可以帮孩子将这些数字拍成照片，探究这些数字在不同地方所代表的不同意义。
国外幼儿园更注重幼儿园和家庭之间的联系，让家长参与到幼儿园的教育活动环节中。例如：国外幼儿园定期会组织家长与孩子的互动式活动，比如家长和孩子一起采蘑菇，捕捉昆虫等，将基本的数学知识融入到互动活动中。
在国内，幼儿园则是让孩子们乖乖的坐在板凳上，跟着老师一起学查数、学加减乘除和口诀，很少有家长参与到幼儿园的教育中，没有构成家庭教育与幼儿园教育的合力。虽然幼儿园也组织一些活动，但是通常是在幼儿园的组织下孩子们向家长汇报式、宣传式的表演，没有从培养孩子素质能力的教育角度作为根本出发点，很有形式主义的味道，缺乏教育意义。
三、要注重培养学生的创造性数学思维
在中国数学教育的背景下，人们普遍使用乘法表运算已经成为一种本能，因此在幼儿教育数学教学中重点则是九九乘法表。相比之下，国外则没有类似的运算口诀，孩子们都是掰着手指头“苦苦”运算。事实说明，国外没有九九乘法表，孩子们也能运算，也没有不识数。虽然九九乘法表给国内孩子们运算带来了轻松和便捷，但是这种数学教育思想的传统更多的传授给孩子们的是经验、规律和定理，限制了孩子们的想象力和洞察力，从这个角度来看抹杀了孩子们自己发现规律、创新的思维。国外人才培养成果多，国内人才培养发明创造少，高分低能的现象较重，究其原因，幼儿园数学教育就有一定的责任。
孩子要在生活中学习，让孩子强记数字、机械训练违背了幼儿思维发展的规律。孩子需要利用生活中的素材，亲自体验自然的、有趣的数学知识，积累丰富的感性经验。而这需要家长抛弃一些陈旧的、应试的思维方式，学习和发现数学的魅力，并用适合孩子的方式，打开他们的思维之门。
结束语：国内很多人对国内幼儿园教育诟病不已，更多的家长已经或者愿望将自己的孩子送到国外幼儿园接受良好的教育。笔者通过调查调研发现，国内幼儿园教育和国外简直天壤之别。国内幼儿教育界要实事求是的面对客观存在的不足和缺点，积极学习借鉴发达国家幼儿教育特色和经验，对现行幼儿教学体系进行改革，逐渐缩短与国外发达国家幼儿教育水平的差距。
参考文献：
[1] 袁爱玲；中美幼儿科学教育课程的差异性比较[J]；比较教育研究；01期
小学作文国外名人事例素材 篇6
巴勃罗·毕加索(Pablo Picasso，1881～1973)出生在西班牙马拉加(Malaga)，是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。
毕加索的一生辉煌之至，他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。在12月法国一家报纸进行的一次民意调查中，他以40%的高票当选为20世纪最伟大的十位画家之首。
对于作品，毕加索说：“我的每一幅画中都装有我的血，这就是我的画的含义。”全世界前10名最高拍卖价的画作里面，毕加索的作品就占据4幅。
毕加索的绘画得到世人的公认，就在他有生之年，所作的画已被收藏家们以高价收买。价格之高，令常人怯步，连作者本人也买不起了。
一天，一些好友来到法国南部毕加索家里做客时，他们发现墙上挂着的全是别人的作品，自己的倒一幅也没有。
“为什么，巴勃罗?”有人问，“你不喜欢自己的画?”
国外基础教育改革动向 篇7
为适应学习化社会化的需要, 提高学生基础学习能力仍然是各国课程改革的重点。学习能力的培养是学生适应未来社会的前提, 是开展终身学习, 促进自身的完善与发展的基础。如, 德国的课程改革的指导思想是:向成长着的一代传授广泛的、出色的、综合的基础知识, 培养学生终身学习的能力。
强调价值观教育和道德教育
世界各国的课程改革, 无一不把目标指向学生的发展, 指向以能力和个性为核心的发展。各国课程改革普遍注重教育的道德文化层面, 强调价值观的培养和道德教育。如, 英国颁布的课程改革方案中提出, 学校教育应该反映有利于达成促进机会均等, 形成健康、公正、民主的社会以及可持续发展基本目的的永恒价值。日本基础教育课程改革的总目标确立为:学生具有丰富的人性和社会性, 具有自立于国际社会的日本人的意识;培养学生的学习能力和独立思考的能力;开展宽松的活动, 发展个性教育等。
创造性与开放性思维的培养
各国课程改革都强调创造性与开放性思维的培养。教育应该培养胸襟开阔, 能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。
信息素养的养成
为适应信息化社会, 信息素养的养成成为各国课程改革的另一个重点。如, 英国把以前的“信息技术”改称“信息和交流技术”, 旨在为学生有能力参与快速变化的世界生活做准备, 而美国的新泽西州则要求学生学会使用信息技术和其他工具。
尊重学生经验, 发展学生个性
教育是学生的教育, 课程是学生的课程。因此, 要把学生的教育交到他们手中。如, 德国北威州的课程纲要规定, 帮助学生形成成熟的对社会负责的个性, 包括每个学生独特的能力, 培养社会责任感等。
【案例】
日本
日本各学校可以在“综合学习时间”中开展有特色的教育活动, 同时在“校本学科与科目”中, 设定有特色的学科, 创造性地编制学校课程。这些校本课程可以是戏剧、摄影、旅游、职业、技术等特色课程, 也可以是跨学科的“科学”, 以及以传统表演艺术、传统音乐、茶道、和服、传统工艺为内容的“日本文化”和以国际关系、多元文化研究、外国语研究为内容的“国际”等综合课程。校本课程的最高学分可达20学分。此外, 学校还可以根据地区、学生的实际情况, 从“职业与生活”“日本的产业与社会的变化”“未来出路与自我实现”等几个方面展开教学。
新加坡
新加坡教育向来注重探究性、适应性、整合性以及个别化和多样性。但新加坡仍把改革作为首要任务, 主要包括:确保课程符合21世纪的需求, 在未来几年内落实教育资讯科技总计划, 以及确保国民教育成为未来教育体系的重心;开放教材市场, 推出“教育电子坊”网站;政府保证对市场的管理;推行“教育电子簿”试验。教育部规定了信息技术教育总体规划策略, 目的在于拓展信息技术在学校教育教学方面的应用, 使学生不再受课程的限制, 随时随地享受学习的乐趣。
新加坡国家课程的目标旨在帮助全体学生逐步成长为“自由民主”国家的公民, 在公民素质教育中, 要求让学生掌握有关成为有修养的公民的知识, 理解公民的权利和义务。培养学生具有询问和交流的技能, 如, 通过分析信息和它们的来源, 思考时事的、政治的、精神的、道德的、社会的和文化的问题和事件。通过口头和书面的形式, 表达个人关于上述问题、难题或事件的观点, 培养学生学会站在他人的立场上思考问题, 鼓励学生积极参与学校和社区的活动。
国外教育动态 篇8
英国中小学电脑“过滤不力”
据2009年7月15日英国广播公司消息,网络安全公司“电子安全教育”(E-Safe Education)对3万名英国学生进行的数据监测后发现,英国中小学的电脑系统让10%的有害信息成为“漏网之鱼”,而且从手机、相机下载的一些信息在现有的学校电脑过滤系统中“逃之夭夭”。研究人员表示,儿童们仍然可以看到少儿不宜的内容。
“电子安全教育”公司的常务董事柯林·麦克恩表示,许多学校虽然安装了互联网过滤系统,但是这些过滤软件仅仅过滤单词和文本。麦克恩说:“我们面临的是从手机、随身存储器、唱片和影碟下载来的新一代多媒体内容。而这些内容通常都没有文字标识。”麦克恩认为,学校一旦了解到真实情况肯定会大吃一惊。他同时表示,互联网过滤器也不会提醒校方有人试图下载少儿不宜的内容,因此孩子们就有可能接触到这些内容。
英国教育通信与技术管理机构的一名女发言人表示,在学校电脑上下载有害内容的可能性是一个“校方需要警惕的异常问题”。学校有责任教育学生如何使用互联网,然而学生需要学习、了解的内容也经常在变。该发言人说:“我们收到的反馈是学校对此高度重视。”她还表示,一些公司为学校提供可靠的电脑安全系统供应商的名单,因此学校足可放心这些系统的有效性。与此同时,教师们也接受了有关电脑、互联网安全的知识。
关于小学男教师的争议
据2009年7月15日英国广播公司消息,英格兰小学男女教师比例失调,因此英国学校培训与发展署(Training and Development Agency for Schools)近日呼吁,需要鼓励更多的男老师申请小学教师职位。该机构表示,依然有80%的小学教师申请人是女性,尽管近期男性申请比例上升了30%。该机构表示,特别对于男孩子来说,男教师将是他们成长过程中的榜样,因此孩子们将从中受益。近来男性申请小学教师的人数有所增长,其中部分原因是经济衰退,在一些以男性为主的传统行业中失业情况日益严重。然而,目前英格兰小学中只有大约10%的教师为男性。
学校培训与发展署行政长官格雷厄姆·霍利(Graham Holley)表示,发出这个呼吁并非针对女教师,而是希望在小学中取得一个更好的混合教学环境。BBC在2008年对1000名成年男性所作的问卷调查显示,学校中若有更多男教师将使男孩子受益。被访者认为,他们孩童时代如果有男教师指导,通常学习更卖力。而且如果在学校里被人欺负,也更愿意向男老师寻求帮助。
然而,全英校长和女教师工会(NASUWT)则对此提出质疑,男教师究竟对儿童成长、学习有什么实质影响?该联盟秘书长克里斯·基茨(Chris Keates)表示,有关男性榜样的说法应当停止了,更多的注意力应该集中在如何为教师行业纳贤、招聘最优秀的人才。基茨同时认为,学校培训与发展署应当关注的另一个问题是那些进入教学行业的男性通常都在管理层位置,因此对于女教师的职业发展也是一大弊处。
与此同时,全英校长和女教师工会赞同有必要排除任何招聘男性教师的障碍,其中包括消除歧视性的招聘做法、消除老套的思维模式、让男性更有信心选择教师职业等。
让学校世界一流的10项建议
美国拥有全球领先地位的关键,在于其优质雄厚的人力资本。然而,根据经济合作与发展组织(Organization for Economic Cooperation and Development,OECD)的一项报告显示,当前美国人民的平均教育程度排名世界第12名,同时,美国如今的年轻一代接受着比他们的上一代更少的教育。
布什政府提出的《不让一个孩子落伍法》(No Child Left Behind,NCLB),其目的是让低学业成就的学生达到一定程度的学业成就。但是前里根政府劳工部秘书威廉·布罗克、前卡特政府劳工部秘书雷·马歇尔和美国国家教育与经济中心(National Center on Education and the Economy, NCEE)主席马克·塔克认为,NCLB并不足够,于是联手提出《让美国学校世界一流法案》(National World Class Schools Act),以取代NCLB,该法案的建议如下:
(1)针对教师资格设定鉴定标准,以吸引表现前1/3的大学毕业生担任教职,即使教师短缺也不应降低鉴定标准。当教师的鉴定标准提高了,教师的薪资也会提高,特别是短缺严重的领域,如数学与科学教师、市中心贫困区的学校教师、偏远郊区的学校教师,这些教师的薪资提升会更明显。
(2)培养优秀学生进入教师职业,对待教师如同专业人员,而不是蓝领工人。这就要求教师要为学校负起责任来。
(3)奖励表现优良学校,过去NCLB惩罚表现不佳学校,但却没有奖励表现优良学校。政府应提供学校经费的10%做为奖励,以鼓励那些学生表现超过预期的学校。告诉校长及其教职员工,如果他们的学生达到了为上大学做好准备而不是要进入大学才进行补救这样的平均进步,他们就可以得到正常的工资;如果他们的学生达到了比其他同类学校的学生更好的显著的进步,他们就可以得到非常优厚的回报。学校应该得到一大笔奖金,教职工应该决定如何去花这笔钱。这样的方法较奖励单一教师更佳,因为可以避免评价单一教师的难度,也不会损伤学校的团队和协作精神。
(4)保持教师对学生成就的绩效责任。在每3年进行一次的评价和鉴定中,假若学校无法让90%的学生从高中毕业,教育机关便接管该校。同样的,假若某一学区有超过1/4的学校,在每3年进行一次的评价和鉴定当中表现不佳,教育当局便接管该学区。
(5)将目前的考试改为高质量、内容为基础性的考试。学生的表现需要高质量的课程与考试作为基础,过去使用的选择题、计算机媒介的测验应当进行改革。
(6)收集有关学校、学生表现的各项信息,并且让家长、学生、与教师能够获取该信息,以提高家长对公共学校教育的选择权。
(7)提供学生表现不佳学校高质量的训练与技术协助。因为大多数表现不佳学校的士气较低,教师也不知该如何改进,因此联邦政府应当提供协助。
(8)除了对于特殊教育与弱势学生的特别教育经费以外,应限制州政府每年花在每一学生上的经费变动不超过5%。
(9)为低收入家庭孩童提供必要的社会服务,并且将这些社会服务与弱势孩童的学校活动结合。美国州政府虽然很难解决学生的贫穷问题,但是可以通过教育提高这些学生的学习能力。
(10)提供高质量的学前教育给所有4岁孩童,以及所有低收入家庭的3岁孩童。因为低收入家庭孩童在进入幼儿园之前,拥有的词汇量较其他孩童少,而这正是低收入家庭孩童日后学习成就不佳以及高中辍学的重要原因之一。
(资料来源:2009年5月30日,美国《华盛顿邮报》)
英国银行向中学生提供实习机会
英国伦敦东区既是“金融城”的所在地,同时又是大量贫困少数族裔的栖身之所。为了帮助当地中下层家庭的孩子改变命运,金融城的一些大银行们向这些孩子们伸出了“橄榄枝”。据2009年7月22日英国广播公司的消息,由花旗银行牵头发起的这项活动,主要面向伦敦东区的当地中学。这些在普通人看来可望而不可及的大公司,如今却主动向当地中学生提供实习机会,让孩子们早早来体会一把“高级白领”的滋味。更可喜的是,这些实习机会个个“货真价实”,决不是端茶倒水、复印打字之类的杂活儿。学生们不仅能借此积累工作经验,还能领到薪水。
其实,这项实习活动在美国由来已久。落地英国之后,目前已经有100所中学和学院的学生从中受益。17岁的克里斯托弗说,即便没有每月1000英镑的报酬,他也愿意去这样的单位实习。他说:“我觉得这样的实习经历让自己很有成就感,感觉自己为整个团队出了把力。”
虽说是天赐良机,但这样的机会毕竟不是人人都能有的。那么银行和学校究竟是如何挑选实习生的呢?“职业学院”负责人约翰·梅(John May)说:“我们在挑选实习生时,希望尽量去选出那些有潜力上大学,但却极有可能放弃继续深造的学生。”因为,这项活动的根本目的在于让那些最能受益的孩子们,发掘自身潜力、不要自暴自弃。
性教育,听家长的还是听学校的?
英国儿童、学校与家庭部(Department for Children, Schools and Families,DCSF)的一名发言人说,高质量的性教育有助于青少年成长为一个明事理、负责任的人,而学校在青少年性教育中扮演着极其重要的角色。无论对于老师还是对于家长,性教育都是一块“烫手的山芋”。但倘若彻底不让家长们碰这块“烫手的山芋”,家长们会作何感受呢?英国儿童、学校与家庭部大臣埃德·鲍尔斯(Ed Balls)今年早些时候,宣布把性教育作为中小学校必修课程。据2009年7月23日英国广播公司消息,一份由英国家庭教育信托基金会(Family Education Trust)所做的调查指出,这种做法必然会削弱家长对性教育内容的发言权。也就是说,即便认为不合时宜,家长们也无力反对学校向孩子们发放避孕套和其他与性有关的物品或宣传资料。
英国家庭教育信托基金会负责人诺曼·韦尔斯说:“将个人和社会健康教育法制化、强制化……将其作为必修课程,更是会让家长无法就一些敏感和具有争议的话题,对学校的教育方法施加影响力。”他说:“如今家长在教育中的角色正在被削弱,我们传统的道德观念正在受到挑战。正因为此,家长们就更要警惕孩子们面临的潜在风险。”
根据新规定,家长仍将有权阻止孩子在学校上性知识课。但教育人士担心,这样做不仅会让这些孩子成为其他同学的笑柄,而且广泛发放的材料还是会很容易让孩子们看到、听到那些家长们想要“过滤掉”的内容。