华师教育学在线练习

华师教育学在线练习（共6篇）

华师教育学在线练习 篇1

华师远程教育督导学在线练习及答案（全）

一、名词解释

1、教育督导的反馈职能答案:

反馈是指控制系统把信息输送出去，再把其作用的结果返送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制作用。

2、教育督导的监督职能答案:

监督是指上级教育督导机关对其下属教育行政单位和学校的工作进行的检查和督促过程

3、教育督导计划

答案:

围绕教育发展战略或者教育发展规划和目前一定时期的中心任务，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导的未来的活动的目标、策略、内容方法和程序等进行系统安排，以使发挥最大效果。

4、教育行政督导 答案:

上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门工作的监督、检查、评估与指导。督导范围主要包括政府的教育工作和教育行政部门的教育工作情况。

5、评价指标的内涵分析法

答案:

经过分析把同一层次的相互重叠的指标删除，把缺漏的补上，保证指标体系的完备性和指标体系内的指标的独立性。

6、目标定向考评法

答案:

根据规定和完成的可考核的目标来评定工作人员的业绩。

7、教育督导的内涵

答案:

教育督导是由教育组织及其成员根据教育的科学理论和国家的教育政策法规，运用科学的方法和手段，对教育工作进行监督、检查、评估和指导，以期促进教育效率和教育质量提高的过程。

8、目标分解法

答案:

把总目标分解为一级指标，把一级指标分解为二级指标，还可以把二级指标分解为三级指标，以构建层次分明的评价指标体系

9、综合考评法

答案:

也就是对一个人进行全面考评，主要是按照德能勤绩等几个方面进行逐一分析，然后综合评定。

三、简答题与论述题

1、试论教学工作督导及其意义

答案:教学是学校的中心工作，对教学进行督导主要是对课堂教学、课外活动、教学改革和教学管理等工作的监督、检查、评价和指导。（其意义主要是，首先可以强化教学工作按照教学工作规律进行；其次要保证教学是学校的中心工作；第三，教学工作督导可以使学校领导和教师树立正确的教学指导思想。

2、德育工作督导的主要有哪些内容？

答案:

3、德育工作的管理

政治课程教学及其其他各科教学工作

课外活动的开展

德育网络的建设

德育实践

德育工作效果

4、试论学校综合督导及其意义

答案:本论述题的要点有两大方面：一是说明学校综合督导的内涵，其内涵是学校综合督导是对学校工作进行全面系统的监督、检查、评估和指导。；二是说明学校综合督导的意义，其意义主要有促进学校管理科学化、有利于端正办学思想、有利于增强教育活力等

5、教育督导的过程包括哪些工作？

答案:计划工作、调查研究、评价工作、指导工作、结果处理工作

6、教育督导调查主要内容是什么？

答案:被督导单位内部的情况调查和被督导单位外部的调查。

7、简述学校管理过程督导的主要内容。

答案:

1、目标制订；2.计划工作；3执行工作；4检查工作；5总结工作

8、对校长督导评价的内容主要包括哪些？

答案:1.校长的素质； 2 职责履行；3.工作绩效；

9我国教育督导有哪些特点？

答案:我国教育督导的主要特点是既政又督学，把督政府、教育行政部门和学校三方面结合起来。

10、教育行政督导的原则有哪些？

答案:

科学性原则

价值性原则

民主性原则

法制性原则

服务性原则

激励性原则

11、督导教学质量要注意哪些事项？

答案:一是注重分析教师的教学质量；二是全面获取信息并加以综合评判；三是建立科学的评价指标体系。

12、教育督导组织的设置应该遵循哪些静态原则？

答案:层级原则 目标一致原则 任务归一原则 管理跨度原则 职权才相一致原则专业化原则 信息沟通原则 非常例原则 有效性原则 独立性原则。同时也要论述原因。

13、论述教育行政督导的意义

答案:

促使政府履行教育职责

促使教育改革不断深化

保证国家教育法规、政策的贯彻

促进教育行政管理科学化

14、教育督导组织的结构主要有哪三种类型？

答案:

15、直线—职能结构；

事业部结构；

分权结构；

16简述我国教育督导人员的职责。

答案:1视察与监督；2 检查与评价；3.帮助与指导；4.反馈与建议；5.沟通与协调

17、简述体育工作督导的内容

答案:

1.体育管理工作的督导

2.体育卫生课教学的督导

3.课外体育活动的督导

4.卫生保健工作的督导

5.体育工作效果的督导评估

18、我国教育督导人员培训主要有哪些方式？

答案:1 脱产培训；2.在职进修；3 自我提高；4.参观学习；

19德育工作督导的主要有哪些内容？

答案:

德育工作的管理

政治课程教学及其其他各科教学工作

课外活动的开展

德育网络的建设

德育实践

德育工作效果

20、试论英法美德四国教育督导的特点及对我国的借鉴意义

答案:美国没有统一的教育督导制度，主要是各州进行，重视指导；英国的教育督导是皇家督学和地方教育视学相互合作；德国是把行政和督导合二为一；法国的督导附属于行政部门；日本形成了两类三级督导体制，强调指导性。总体趋势是指导为主，监督为辅。我国的教育督导当前监督为主，指导为辅，督导机构主要是行政机构。随着我国教育的发展，我国的教育督导必然由监督向指导方向转变，这就需要根据中国的国情学习西方国家在指导方面的理论、方法和经验。

21、简述学校教育综合督导的原则

答案:

1.五育并重

2.文理并重

3.教学为中心

4.与教育改革相一致

22、我国教育督导的主要依据是什么？

答案:

1、国家的法规政策；

2、教育的科学理论

23、教育行政督导要注意哪些问题？

答案:

1、点与面的关系、2督政与督学的关系、3“督前”、“督中”与“督后”的关系

24、简述体育工作督导的内容

答案:

1.体育管理工作的督导

2.体育卫生课教学的督导

3.课外体育活动的督导

4.卫生保健工作的督导

5.体育工作效果的督导评估

25、学校管理督导主要包括哪些方面？

答案: 学校管理体制、学校队伍建设、学校管理过程、“五育”管理、后勤管理等。

26、教育督导调查研究主要步骤有哪些？

答案:拟定调研提纲、确定调研对象、设计调研方法、访问和收集资料、信息资料整理和资料分析。

27、教师评价主要包括哪些方面的内容？

答案:

1、教师基本素质的评价（渊博的知识、事业心与责任感、教育能力、道德品质

2、教师职责评价（备课、上课、辅导）

3、教师业绩评价（工作成绩和工作效率）

28、试论学校综合督导及其意义

答案:本论述题的要点有两大方面：一是说明学校综合督导的内涵，其内涵是学校综合督导是对学校工作进行全面系统的监督、检查、评估和指导。；二是说明学校综合督导的意义，其意义主要有促进学校管理科学化、有利于端正办学思想、有利于增强教育活力等

29、结合实际，谈谈如何选拔教育督导人员。

答案:教育督导人员的选拔主要程序有：公开招聘、自愿报名、统一考试、择优录取、主管部门任命。还要论述注意事项与应遵循的原则等。

30我国教育督导人员要具备哪些条件？

答案:（1）良好的政治思想；（2）良好的个性品质；（3）学历经历标准（本科以上文凭，10年以上教育工作经历）；（4）有丰富的专业知识；（5）较强的专业能力；（6）身体健康。

31、教学活动督导的主要内容有哪些？

答案:备课、上课、辅导、教改、第二课堂、各种教学实践等等。

32对教师教学工作的督导主要有哪三个方面的内容？

答案:

1.备课；

2.上课；

3.辅导；

33论学校管理督导及其意义

答案:

学校管理督导就是从过程和内容两方面对学校管理的各项工作进行的监督、检查、评价和指导。学校管理过程包括计划、实施、检查和总结；内容主要是学校管理体制、学校队伍建设、学校制度建设、教学管理和后勤管理等方面。学校管理督导的意义主要是适应了我国教育发展的需要、可以促进人的全面发展、有利于学校资源的使用等等.论述要求思路清晰，有理有据。

34、教育督导的职能有哪些？

答案:教育督导的职能主要有监督、评价、指导、反馈和协调

35、教育行政督导要注意哪些问题？

答案:

1、点与面的关系、2督政与督学的关系、3“督前”、“督中”与“督后”的关系

36、教育督导指导应遵循哪些原则？

答案:

1、民主性；2有效性、3科学性、4经常性、5激励性

华师教育学在线练习 篇2

1 建设在线练习系统的现实意义

在传统教学中, 课堂或课外练习环节必不可少, 科学适当的练习能巩固所学知识与技能, 也能让教师第一时间掌握教学效果, 及时做出针对性的辅导和调整。传统的练习大多通过作业本、试卷、习题册等载体完成, 教师也需要查阅这些载体呈现的内容并做出反馈, 以完成常规意义上的教学活动。这种传统的练习模式基于今日网络化的背景来看, 虽然实施门槛较低, 但普遍存在耗费大量教学用材、信息传递效率低、使用环境有限制、教师出题批阅辛苦等问题。相对而言, 在线练习系统的使用具有其独特的优势:

1.1 使用时间灵活, 使用场合多样

在线练习系统可以在具备网络环境的课堂内外随时使用, 有效地将学生碎片化的时间和空间利用起来, 提高学习效率。

1.2 评价结果客观公正

在线练习系统可以设计开发单选、多选、判断、配对、排序等多种形式的客观题, 学生提交练习结果后系统通过与系统内的标准答案比对, 按照事先的分数配比得出准确成绩, 不存在人工批阅中出现的阅卷错误、结分错误等主客观疏漏, 对学生的评价维持客观公正的统一尺度。

1.3 练习结果分析省时高效

在线测试系统可以通过对某一批量测试结果的统计, 高效准确得出分数段分布、得失分情况等分析数据, 便于教师利用测试的反馈数据调整练习的难度广度, 对学习做出更具针对性的反馈, 有效提高学生的学习效果。

2 Lectora Inspire软件介绍

Lectora Inspire是Trivantis公司推出的一款功能强大的课件制作软件。这款软件为用户提供了开放和自由的制作环境, 擅长制作互动型多媒体资源。使用者在没有编程能力的基础上也能方便地将可视化的多媒体资源发布为WEB、CD、EXE等多种格式, 也可发布符合SCORM和AICC标准的课程, 支持下一代SCORM标准 (Tin Can API) , 方便用户在多样化的网络环境和终端条件下使用。

Lectora Inspire拥有独特的创建测试和调查功能, 如图1所示。能插入生成符合在线练习系统所需的各类典型题型, 也能生成数据比对结果的生成, 其友善的图形化操作界面能帮助教师便捷地定制在线练习或在线考试系统。

3 基于Lectora Inspire制作在线练习系统的方法

3.1 在线练习系统的框架设计

基于实现简单测试与反馈功能的考量, 一个基本的在线练习系统可设计为登入、测试与反馈三个功能模块。登入模块主要实现用户的账号、密码输入与比对, 从而确定是否允许及以何种权限进入后续模块;测试模块是整个系统的核心内容模块, 主要以各种试题的形式呈现测试内容, 教师需考量测试的难度、题型与内容以有效保障练习效果;反馈模块的主要作用是将用户答题的数据与教师事先录入的标准答案数据作比较, 按照预配分值得出测试评价, 达到激励学生学习与帮助教师掌握学习情况的目的, 如图2所示。根据框架, 可使用Lectora In⁃spire构建出基本结构框架, 如图3所示。

3.2 首页与登入模块的设计制作

首页主要承载的信息内容包括该练习系统针对的专业、学生层次、课程及主要测试内容等。首页可以与登入页面合并设计, 在首页上即展示登陆信息, 以精简系统结构, 如图4所示。

首页的设计可使用各类平面图形处理软件完成, 本文仅就登入功能的制作作介绍。登入的基本原理是用户在文本框中输入用户名与密码, 如输入与预设的数据一致, 则跳转到下一节 (测试模块) 。在Lectora Inspire中可通过如下步骤实现:

1) 设计登入模块图形。在首页上使用“插入”选项卡中的 (文本块) 功能插入“用户名”、“密码”两行文字并对齐;再使用“测试&调查”选项卡中的 (输入字段) 功能在文字后创建两个字段输入文本框, 设置其变量名分别为user⁃name与password;最后使用“插入”选项卡中的 (按钮功能) 创建一个按钮。将这三组元素按一定美观性原则排列, 如图5所示。

2) 设置按钮的动作与执行条件。双击上一步创建的按钮, 编辑按钮的操作属性, 将单击按钮的动作设置为转到测试模块的第1页, 如图6所示。

单击继续设置执行该按钮操作需满足的条件, 设置参数如图7所示, 其中“123”字段即为用户名与密码, 教师可自行调整。

3.3 测试模块的制作

测试模块主要承载测试题, Lectora Inspire可以插入判断、多选、单选、填空、配对、排序、拖放、热点等可评分题, 也可插入简答、综合问答、Liket等不可评分题。教师可按需要在测试页面插入题型、输入题目与答案、进行配分等操作。本文以单选题的插入进行举例。

在“测试&调查”选项卡下的 (问题) 下拉菜单中选择 (单选题) , 教师可以在单选题编辑界面中进行内容编辑, 在反馈选项卡下设置对测试者输入答案的反馈方法, 如图8、9所示。

其他类型试题的输入方式大体类似, 教师通过试题的录入与编辑完成测试模块内容的制作。

3.4 反馈模块的制作

编辑测试, 在其“结果”选项卡下可以编辑反馈结果的属性, 如是否评分、多少为最低通过分数等, 如图10所示。

3.5 测试系统的打包输出

Lectora Inspire支持多种格式文件的打包输出, 如网页格式、exe可执行文件、符合SCORM标准要求的课程包等, 教师可根据实际使用环境将制作好的测试系统打包输出, 上线运行。

4 结束语

在线测试系统的制作门槛已随着图形化设计软件的发展逐渐步入大众化。在信息技术飞速发展与教育教学改革持续深入的今天, 在线测试系统制作技术的普及与高质量测试系统的开发是职业学校专业建设的必然需求, 本文以典型软件为平台, 探讨在线练习系统的开发思路与具体步骤, 是对推进职业教育信息化改革的有益尝试。

参考文献

[1]胡铁生.区域性优质微课资源的开发与思考[J].中小学信息技术育, 2013 (4) :19-22.

[2]关中客.微课程[J].中国信息技术教育, 2011 (17) :14.

[3]胡铁生.中小学优质“微课”资源开发的区域实践与启示[J].中国教育信息化:基础教育, 2012 (11) :65-69.

华师教育学在线练习 篇3

新华网总裁田舒斌发表主题演讲。他表示，移动互联技术和大数据技术的发展，带来了网课、学习软件、MOOC（即大型开放式网络课程）、微课、文库等等一系列新的学习方式，为互联网教育的个性化和定制化创造了条件，学习形式也正在从课堂内的师传身教的单一模式迈向“时时可学习、处处可学习”的全媒体教育模式。

当前在线教育的学习方式、路径、习惯等均和传统教育不同，线下内容搬至线上的网校模式已经被证明不能满足用户个性化的需求。由于長期以来在线教育的内容开发能力薄弱，兼具互联网技术和教育素质的人才匮乏，加上教育资源的分散性明显，内容开发已经成了制约在线教育发展的瓶颈，在线教育平台的模式探索成为关键。随着新华网等更多相关方的加入，国内在线教育的格局将迎来新变化。会上，新华网在线教育与合作伙伴举行了签约仪式。

华师教育学在线练习 篇4

1．从等待时间、停留时间和作业时间看，最长的是： A.水运、公路 B.航空、铁路 C.难以确定 D.公路、铁路 答案:B

2．盈利能力较强，可以作为企业选择物流业务的优先备选方向的行业是（）。A.仓储业 B.搬运业 C.包装业 D.配送业 答案:D 3．集装技术最主要的特点是：

A.利用了集装箱和托盘 B.方便快捷

C.信息化程度高 D.集小为大 答案:D

4．企业自行投资建设物流设施或设立物流部门可能导致的问题是： A.降低企业的灵活性 B.增加企业成本

C.企业机构臃肿、人员过多 D.物流效率降低 答案:A 5．五五堆放的好处是：

A.以五或五的倍数在固定区域内堆放。B.方便货物的数量控制，清点盘存。C.节约仓储成本。D.有利于先进先出。答案:B

6．三类仓库主要存放：

A.玻璃、木炭等不易变质货物 B.日用杂货、一般货物等 C.肥料、食品等 D.钢材、建筑材料等 答案:A

物流练习一

7．1AA型集装箱的长度是（）m。

A.4 B.6 C.8 D.12 答案:D 8．关于仓库流量计算公式正确的是()。

A.仓库流量＝入库货量／出库货量编

B.仓库流量＝出库货量／入库货量 出库货量 C.仓库流量＝(入库货量 出库货量)／存货量

D.仓库流量＝(入库货量 出库货量)／(入库货量十出库货量 存货量)。答案:D 9．在设计物流信息管理系统时，技术内容集中在()方面。A.数据流程图设计 B.代码设计 C.数据库设计 D.B和C 答案:D 10．侧重于减少成本的供应链管理方法是（）。A.QR B.ECR C.VCA D.ABC 答案:B

11． 供应链管理把资源的范围扩展到（）。A.供应商 B.分销商

C.整个供应链 D.其他节点企业 答案:C

12．办公管理费属于（）的物流成本的构成。A.制造企业 B.流通企业 C.工商企业

D.第三方物流企业 答案:B

物流练习一

13． 人们设置库存的目的，不包括（）。

A.增加固定资产 B.防止缺货

C.保持生产连续性 D.快速满足订货需求 答案:A 14．BRP的核心思想是（）。

A.以职能部门为中心，重新设计企业管理过程 B.以业务流程为中心，重新设计企业管理过程 C.以供应商为中心，重新设计企业管理过程 D.以经销商为中心，重新设计企业管理过程 答案:B 15．供应链管理的英文简写为：（）。

A.SST B.SC C.SCM D.CIMS 答案:C

16．CVA分析法中归为中等优先级的库存产品应采取的管理措施是（）。A.不许缺货

B.允许偶尔缺货

C.允许合理范围内缺货 D.允许缺货 答案:C 17．()是物流管理信息系统设计的最重要环节。A.需求分析

B.组织结构与功能分析 C.业务流程分析 D.数据流程图 答案:A 18．分类随机储存兼具分类储存及随机储存的特色，需要的储存空间（A.与分类储存相同 B.大于分类储存 C.小于随机储存 D.介于两者之间 答案:D）。3

物流练习一

19．社会物流可划分为：

A.绿色物流、准时物流、协同物流 B.供应物流、生产物流、销售物流 C.地区物流、国内物流、国际物流 D.宏观物流、城市物流、逆向物流 答案:C 20．不同运输方式的运距与成本之间的关系有一定的差异，下列哪一说法是正确的：

A.公路运距的增加幅度要大于成本上升的幅度 B.铁路运距的增加幅度要大于成本上升的幅度 C.200－250公里中，铁路比公路更经济

D.国外的惯例是将300公里以内称为短途运输，应由铁路承担 答案:B

21．鲜活货物是指在运输过程中需采取（）措施，并需在限定运输期限内运抵的货物。A.保水 B.环保 C.保温 D.保鲜活 答案:D 22．物流过程中的消费者是指：

A.顾客 B.零售商

C.供应链环节中的各类需求者 D.配送中心 答案:C 23．配送中心的主要功能有：

A.集货功能、理货功能、储存功能、流通加工功能、分拣功能、配货功能等 B.信息处理功能、采购功能、中转运输功能、展示功能等 C.集货功能、理货功能、采购功能、中转运输功能等 D.分拣功能、配货功能、信息处理功能、采购功能等 答案:A 24．符合“按照确定的周期、确定的商品品种和数量、确定的客户进行配送”这一特点的配送方式是： A.定时定量配送 B.定时定量定点配送 C.定时定线配送 D.即时配送 答案:B

物流练习一

25．第二个利润源的挖掘对象是生产力中的（）。A.劳动者 B.劳动对象 C.劳动产品 D.劳动工具 答案:A 26． 供应链环境下的新型物流不包括（）。

A.国际物流 B.第三方物流 C.第四方物流 D.绿色物流 答案:A 27．随机储存适用的场合除了种类少或体积较大的货品之外还有()

。A.库房空间有限，需尽量利用储存空间 B.易燃货品 C.重要货品 D.储存条件对货晶储存非常重妥时 答案:A 28．根据“物流成本冰山”说，露在水面之上的部分是（）

A.企业内部消耗的物流费 B.制造费用

C.委托的物流费用 D.自家物流费 答案:C 29．BRP的核心思想是打破（）的管理方式。A.以职能设置部门 B.以业务流程为中心 C.以产品设置部门 D.以地区设置部门 答案:A 30．零担货物单件质量一般不超过（）kg。A.400 B.300 C.200 D.500 答案:C 31．关于“第三方物流企业”，以下说法正确的是（）。A.属于自营物流

B.提供第三方物流服务的企业，其前身一般是运输业、仓储业等从事物流活动及相关的行业。

C.它不拥有商品，不参与商品的买卖活动。D.它不仅拥有商品，而且参与商品的买卖活动。

E.它是在委托方物流需求的推动下，为其提供以合同为约束、以结盟为基础的、系列化、个性化、信息化的物流代理服务。答案:B,C,E

物流练习一

32．送达速度一般由哪几部分时间构成（）。A.运行时间

B.途中的停留时间 C.始发的作业时间 D.终到的作业时间

E.签订承运托运合同时间 答案:A,B,C,D

33．物资采购实现对整个企业的物资供应，它的四个基本目标为：（）。A.适时适量保证供应 B.保证采购物资的质量 C.费用最省 D.库存最低

E.管理协调供应商、管理供应链 答案:A,B,C,E 34．运输包装通常又称（）。A.小包装 B.大包装 C.外包装 D.内包装 答案:B,C 35．特种货物是指（）等。A.长大笨重货物 B.贵重货物 C.鲜活货物 D.危险货物 答案:A,B,C,D 36．凡（）时，驾驶员应向托运人耐心解释、建议改善包装后再承运。A.货物包装不适宜运输 B.应有包装而未包装 C.包装长度不标准 D.包装体积不标准 答案:A,B 37．汽车零担货物具有（）等特点。A.运量零星 B.流向分散 C.运距较短 D.品种多、杂 答案:A,B,D

物流练习一

38．用木箱类作包装盒，要求（）。A.不能有破损裂缝 B.不能用腐烂的木板 C.不能有棱角

D.钉子必须紧密牢固，不外露 答案:A,B,D 39．运输需求的特征有（）。

A.派生性 B.规律性 C.不平衡性

D.个别需求的异质性 E.相对稳定性 答案:A,B,C,D 40．整车运输具有（）等特点。

A.适宜批量较大、品种繁杂的普通货物“门到门”运输 B.运输方式简单、灵活 C.应用范围广泛 D.投入多、见效慢 答案:A,B,C 41．运输成本主要由下列哪些内容构成（）。A.基础设施成本 B.运转设备成本 C.营运成本 D.作业成本 E.流动成本 答案:A,B,C,D 42．货物运输的基本要求是（）。A.迅速 B.准确 C.完整 D.安全

答案:A,B,C,D 43．用陶瓷、玻璃等容器运送液体货物时，装入栅箱或箩筐等容器内，须用（等材料充实、固定。A.稻草

B.刨花、锯屑 C.木条 D.海绵

答案:A,B,D）物流练习一

44．运输需求通常饱含哪些要素（）。A.流量 B.流向

C.运输价格

D.运输需求结构 E.流程

答案:A,B,C,D,E

45．主要用于国内运输的集装箱是（）。A.1AA B.1CC C.5D D.10D 答案:C,D

46．物流成本

答案:（Logistics Cost）是指产品的空间移动或时间占有中所耗费的各种活劳动和物化劳动的货币表现。具体的说，它是产品在实物运动过程中，如包装、搬运装卸、运输、储存、流通加工等各个活动中所支出的人力、物力和财力的总和。47．冷链物流

答案: 泛指冷藏冷冻类食品在生产、贮藏运输、销售，到消费前的各个环节中始终处于规定的低温环境下，以保证食品质量，减少食品损耗的一项系统工程。48．货物的平均运程

答案: 即货物的平均运输距离，表示平均每吨货物运送的距离。货物的平均运程与货物周转量和运输费用的大小、车辆周转的速度、货物的送达时间有关。49．地区物流

答案: 是指某一行政区域或经济区域内部的物流。由于地区物流都处于同一法律、规章和制度之下，都受相同文化及社会因素影响，都处于基本相同的科技水平和装备水平之中因而都有其独特的特点，具有区域性。50．分销物流

答案: 叫销售物流，是销售过程中的物流活动。具体是指将产品从下生产线开始，经过包装、装卸搬运、储存、流通加工、运输、配送，一直到最后送到用户手中的整个产品实体流动过程。

物流练习一

51．支线运输

答案: 是指与干线相接的分支线路上的运输。支线运输是干线运输与收、发货地点之间的补充性运输方式，一般路程较短，运输量相对较小，因为支线的建设水平往往低于干线，运输工具也往往落后于干线，所以运输速度也慢于干线。52．试述物流包装合理化的综合措施。答案: 包装与物流各环节都有密切的联系，因此，包装必须实现合理化，综合措施主要有：

1．从物流总体角度出发，用科学方法确定最优包装

产品从出厂到最终销售目的地所经过的流通环境条件，如：装卸条件、运输条件、储存条件、气候条件、机械条件、化学和生物条件等都对包装提出了要求。从现代物流观点看，包装合理化不单是包装本身合理与否的问题，而是整个物流合理化前提下的包装合理化。

对包装发生影响的因素：（1）装卸，不同装卸方法决定着包装。引进装卸技术，提高装卸人员素质，规范装卸作业标准等都会相应地促进包装、物流的合理化。（2）保管，在确定包装时，应根据不同的保管条件和方式而采用与之相适合的包装强度。（3）运输。运送工具的类型、输送距离的长短、道路情况等对包装都有影响。

2．防止包装不足和包装过剩 由于包装强度不足，包装材料不足等因素所造成商品在流通过程中发生的损耗不可低估，而包装过剩的现象也大量存在。

3．不断改进包装

（1）采用单元货载尺寸和运输包装系列尺寸。在物流过程中所有的设施、装置、机具均应引进物流标准概念。物流标准是指为实现标准化，提高物流效率，将物流系统各要素的基准尺寸体系化。其基础就是单元货载尺寸。

（2）包装大型化。随着交易单位的大型化和物流过程中搬运的机械化，单个包装亦趋大型化。如作为工业原料的粉粒状货物，就使用以吨为单位的柔性容器进行包装。

（3）包装机械化

（4）节省资源的包装与拆装后的废弃物处理必须和社会系统相适应。

53．供应链环境下的采购有哪些特点？ 答案: 1)库存驱动转变为订单驱动 2）采购管理转变为外部资源管理 3)买卖关系转变为战略伙伴关系 4）采购业务外包 5）电子商务采购

6）采购方式由单元化向多元化转变 7）注重采购商品的社会责任环境

物流练习一

54．传统的生产计划与控制模式和供应链管理模式有哪些差异? 答案:（1）传统的生产计划与控制只注重生产部门，企业的各部门之间是相互独立，信息不能很好共享，因此制定的生产计划不够准确，不尽合理。

（2）供应链管理模式下的生产计划与控制注重内部各部门之间的衔接，企业外部上下游之间的联系，能力匹配，信息共享，因此制定的生产计划具有弹性，更合理。

55．装卸搬运的复合终端有哪些优点？ 答案: 复合终端的优点在于：

（1）取消了各种运输工具之间的中转搬运，因而有利于物流速度的加快，减少装卸搬运活动所造成的物品损失。

（2）由于各种装卸场所集中到复合终端，这样就可以共同利用各种装卸搬运设备，提高设备的利用率。

华师教育学在线练习 篇5

第1题(2.0)分 在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是

A、福禄贝尔

B、柏拉图

C、夸美纽斯

D、昆体良

第2题(2.0)分 在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是

A、福禄贝尔

B、柏拉图

C、夸美纽斯

D、昆体良

第3题(2.0)分 19世纪下半期，由于强大的社会改革运动的推动以及福禄贝尔幼儿园运动的影响，俄国的学前教育有明显发展。在这个时期，“教育的民族性”是俄国学前教育思想的重要原则，而倡导这一思想观点的是俄国教育家

A、乌申斯基

B、别茨考伊

C、古格里

D、奥波多夫斯基

第4题(2.0)分 联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的A、过渡

B、协助

C、主导

D、管理机构

第5题(2.0)分 日本有关幼儿园教育的第一部重要著作是关信三发表译著的A、幼儿园入门

B、幼儿园记

C、幼学纲要

D、幼儿园歌曲集

第6题(2.0)分 体现福禄贝尔关于创造的思想幼儿园课程是

A、歌谣

B、恩物

C、作业 D、运动游戏

第7题(2.0)分 19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论，即

A、认知理论

B、成熟论

C、精神分析论

D、认知结构主义儿童心理学理论

第8题(2.0)分 下列著作中，属于卢梭撰写的是

A、教育漫话

B、爱弥尔

C、新社会观

D、林哈德和葛笃德

第9题(2.0)分 1918年，英国的《费舍法案》，被正式纳入国民教育制度中的学前教育机构是

A、幼儿园

B、幼儿学校

C、保育学校

D、保育所

第10题(2.0)分 19世纪，为弱智儿童首创一种现代教育方法的是法国弱智儿童教育家

A、塞贡

B、基佐

C、凯果玛

D、蒙特梭利

第11题(2.0)分 在日本倡导儿童早期教育，尤其是早期智力开发思想的幼儿教育家是

A、铃木镇一

B、关信三

C、井深大

D、城户幡太郎

第12题(2.0)分 + A、福禄贝尔

B、柏拉图

C、夸美纽斯 D、昆体良

第13题(2.0)分 下列著作中，属于裴斯泰洛齐撰写的是

A、教育漫话

B、爱弥尔

C、新社会观

D、林哈德和葛笃德

第14题(2.0)分 阐述英国教育家罗素幼儿教育改革思想的著作是

A、自由教育

B、爱的教育

C、人的教育

D、教育与美好生活

第15题(2.0)分 在前苏联的幼儿园实践中，主要的教学模式是

A、儿童自由活动

B、蒙特梭利法

C、福禄贝尔教学法

D、教学—训导模式

第16题(2.0)分 在法国近代学前教育史上，统一了各种幼教机构的名称，将母育学校纳入公共教育系统的法案是

A、拿破仑法案

B、基佐法案

C、1881年费里法案

D、1887年法国教育部指令

第17题(2.0)分 下列著作中，属于欧文撰写的是

A、教育漫话

B、爱弥尔

C、新社会观

D、林哈德和葛笃德

第18题(2.0)分 在英国，推动幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是

A、费舍法案

B、哈多报告

C、1933年哈多报告 D、1926年哈多报告

第19题(2.0)分 由国家编制的日本第一部学前教育大纲是

A、幼儿园大纲

B、保育大纲

C、幼儿园令

D、幼儿园教育

第20题(2.0)分 1855年，德国移民舒尔茨在威斯康星州的瓦特镇创立了美国最早的A、幼儿园

B、幼儿学校

C、托儿所

D、家庭学校

第21题(2.0)分 在教育史上，首先提出要研究儿童的原始状态主张的思想家是

A、卢梭

B、福禄贝尔

C、洛克

D、裴斯泰洛齐

第22题(2.0)分 日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是

A、学制

B、幼儿园令

C、小学校令

D、幼儿园保育及设备章程

第23题(2.0)分 欧洲基督教兴起后，某些教义对幼儿教育也产生了消极影响。例如基督教神学就奥古斯丁就根据人性本恶的观点，论证了在儿童教育中，不可缺少的教育手段是

A、游戏

B、讲故事

C、体罚

D、音乐

第24题(2.0)分 在教育史上，被认为是第一位直接深入研究儿童教育的思想家是

A、卢梭

B、福禄贝尔

C、洛克 D、裴斯泰洛齐

第25题(2.0)分 被称作是一个真正的“以儿童为中心的”法国教育改革计划是

A、阿比改革

B、教育方针法

C、费力法案

D、郎之万-瓦隆计划

第26题(2.0)分 在蒙特梭利的学前教育机构中，幼儿教学的基本原则是自由教育和

A、自由活动

B、自我教育

C、训导教学

D、禁止进行读写算的知识学习

第27题(2.0)分 19世纪中叶，曾到欧洲系统学习福禄贝尔的幼儿教育方法，并协助创办了美国第一所幼儿园教师培训所的美国幼儿教育家是

A、舒尔茨

B、欧文

C、皮博迪

D、约瑟夫？倪夫

第28题(2.0)分 在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号，由此开启了19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是

A、夸美纽斯

B、福禄贝尔

C、赫尔巴特

D、裴斯泰洛齐

第29题(2.0)分 20世纪初，成功开发科学、系统的儿童智力发展测验工具的法国心理学家是

A、比纳

B、弗洛伊德

C、涂尔干

D、弗莱内

第30题(2.0)分 除《蒙特梭利法》外，幼儿教育家蒙特梭利的幼儿教育著作还有

A、教育人类学 B、明日之学校

C、儿童的智力起源

D、新教育法

第31题(2.0)分 德国最早出现的幼儿保育和教育设施是巴乌利勒所设的A、幼儿园

B、保姆学校

C、夏季学校

D、保育所

第32题(2.0)分 福禄贝尔认为，自我活动是一切生命的最基本特性，也是人类生长的基本法则。在人类的幼年阶段，自我活动的集中表现是

A、运动

B、游戏

C、唱歌谣

D、幻想

第33题(2.0)分 在美国，学前教育的教师都必须获得教学证书。目前，影响最大的文凭有两种，一个是美国蒙特梭利协会颁发的文凭，一个是

A、学士学位

B、硕士学位

C、教育文凭

D、儿童发展协士文凭

第34题(2.0)分 皮亚杰的儿童游戏论是其儿童心理学的重要组成部分，他认为，儿童游戏的功能就是通过__________作用来改变现实，以满足自我在情感上的需要。

A、图式

B、同化

C、顺应

D、平衡

第35题(2.0)分 下列著作中，属于洛克撰写的是

A、教育漫话

B、爱弥尔

C、新社会观

D、林哈德和葛笃德

第36题(2.0)分 福禄贝尔深切意识到儿童之间的社会关系在儿童发展中的重要性，因此，他提出，儿童个性发展的必要条件是

A、社会参与

B、游戏

C、恩物

D、歌唱

第37题(2.0)分 20世纪50年代，美国社会展开了幼儿智力开发运动，在运动过程中，各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台，下列选项中哪一个是这类的研究试验

A、开端计划

B、蒙特梭利运动

C、佩兰学前教育研究计划

D、进步主义幼儿园运动

第38题(2.0)分 古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的A、国家本位论

B、和谐发展论

C、儿童中心论

D、经验自然主义论

第39题(2.0)分 日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一部分的最早规定是

A、《学制令》

B、《教育令》

C、《小学校令》

D、《幼儿园保育及设备规程》

第40题(2.0)分 福禄贝尔始终坚信，幼儿园教育和家庭教育是一致的，幼儿园这种社会教育机构起作用是弥补家庭教育的不足，因此，他的幼儿园管理采取的是

A、半日制

B、全日制

C、寄宿制

D、季节性管理

第41题(2.0)分 对20世纪末的法国学前教育起重要的指导作用的文件是

A、阿比改革

B、教育方针法

C、费力法案

D、郎之万-瓦隆计划

第42题(2.0)分 蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由

A、日本

B、美国

C、德国

D、欧洲

第43题(2.0)分 开办了美国第一所英语幼儿园，被美国人尊为美国幼儿园的真正奠基人的是

A、舒尔茨

B、欧文

C、皮博迪

D、约瑟夫？倪夫

第44题(2.0)分 在福禄贝尔幼儿园课程中，体现他继承裴斯泰洛齐重视体操思想的课程是

A、歌谣

B、恩物

C、作业

D、运动游戏

第45题(2.0)分 1907年，发表题为《怎样办好幼儿园》的演讲，倡导自由主义保育思想的日本教育家是

A、谷本富

B、仓桥物三

C、城户幡太郎

D、关信三

第46题(2.0)分 具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，促使政府将托儿所改造为母育学校并纳入国民教育体系的法国学前教育组织者是

A、塞贡

B、基佐

C、凯果玛

D、蒙特梭利

第47题(2.0)分 下列著作中，属于福禄贝尔撰写的是

A、教育漫话 B、爱弥尔

C、人的教育

D、林哈德和葛笃德

第48题(2.0)分 联邦德国的幼儿园主要是由教会、普通慈善机构和民间团体开办，其中主导力量是

A、教会

B、普通慈善机构

C、民间团体

D、小学校

第49题(2.0)分 美国儿童心理学家格塞尔的儿童心理学理论是

A、认知理论

B、成熟论

C、精神分析论

D、强化论

第50题(2.0)分 古代罗马的幼儿教育一般由目前负责，但是某些有见地的男子也会亲自承担起教子职责。例如，加图为教子所编写的著作不仅在当时家喻户晓，还对中世纪乃至近代的儿童教育都产生过重要影响。加图的这部著作是

A、《理想国》

B、《雄辩术原理》

C、六艺

D、《道德格言》

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华师在线《审计学》作业 篇6

在注册会计师针对下列各项目分别提出的具体目标中，属于完整性目标的是（）。

A.实现的销售是否均已登记入账

B.关联交易类型、金额是否在附注中恰当披露 C.将下期交易提前到本期入账

D.有价证券的金额是否予以适当列示

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

2．第2题

注册会计师执行会计报表审计业务获取的审计证据中，下列可靠性最强的是（）

A.收料单

B.应收账款函证回函 C.购货发票 D.银行对账单 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

3．第3题

（）是指审计证据的数量必须足够支持审计人员的审计结论。

A.可靠性 B.适当性 C.充分性 D.相关性 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

4．第4题

下列证据中，不属于内部证据的有（）。

A.董事会决议 B.管理规章制度

C.各种协议书

D.管理当局声明书 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

5．第5题

否定式函证须满足的条件不包括（）

A.重大错报风险评估为低水平B.欠款余额小的债务人数量很多 C.预计差错率较低

D.相关的内部控制是有效的 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

6．第6题

注册会计师在审查应收账款时，发现账上某笔记录“借：应收账款——A公司100，贷：营业收入100”，通过函证A公司，检查该笔销货记录证实，A公司实际欠款50万元。那么，注册会计师首先认为管理层对主营业务收入账户的（）认定存在问题。

A.发生 B.准确性

C.完整性

D.权利和义务

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

7．第7题

了解被审计单位的内部控制时，不应实施的程序是

A.询问被审计单位的有关人员，并查阅相关内部控制文件 B.检查内部控制生成的文件和记录

C.选择若干具有代表性的交易和事项进行穿行测试 D.重新执行被审计单位的重要内部控制 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

8．第12题

如果大额逾期的应收账款经再次函证仍未回函，注册会计师应当执行的审计程序是

A.增加对应收账款的控制测试 B.提请被审计单位补提坏账准备

C.审查顾客订货单、销售发票及产品出库记录 D.审查应收账款明细账

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

9．第26题

注册会计师对被审计单位实施销货业务的截止测试，其主要目的是为了检查（）。

A.年底应收账款的真实性 B.是否存在过多的销货折扣

C.主营业务收入的会计记录归属期是否正确 D.销货退回是否已经核准 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

10．第27题

在注册会计师所关心的下列各种问题中，能够实现截止目标的是（）。

A.应收账款是否已经按照规定计提坏账准备

B.年后开出的支票是否未计入报告期报表中

C.存货的跌价损失是否已抵减

D.固定资产是否有用作抵押的您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

11．第28题

在既定的审计风险水平下，下列表述错误的是

A.评估的重大错报风险越低，可接受的检查风险越高 B.可接受的检查风险与重大错报风险成正向关系 C.评估的重大错报风险越高，可接受的检查风险越低

D.可接受的检查风险与重大错报风险的评估结果成反向关系 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

12．第29题

对应收账款如无法获取询证函回函，则注册会计师应（）。

A.审查所审计期间应收账款回收情况

B.了解大额应收账款客户的信用情况

C.检查与销货有关的销售订单、发票、发运凭证等文件 D.提请被审计单位提高坏账准备提取比例

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

13．第30题

注册会计师在审计“应付账款”余额时，下列属于管理层明示性认定的是（）。

A.存在B.完整性

C.权利和义务

D.分类与可理解性

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

14．第31题

如果某一审计项目的审计风险为5％，注册会计师评估的认定层次重大错报风险为20％，则检查风险应为

A.75％ B.25％ C.35％ D.20％

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

15．第32题

注册会计师在对W公司进行审计时，发现W公司有一笔赊销给甲公司的业务没有记录，则其主要违反财务报表中应收账款的相关认定是

A.发生

B.存在 C.完整性

D.计价和分摊 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

16．第15题

以下说法中正确的有（）。

A.审计目标包括审计总目标和具体审计目标两个层次

B.财务报表审计能够提高财务报表的可信赖程度

C.在财务报表审计中，被审计单位管理层和治理层与注册会计师承担着不同的责任，不能相互混淆和替代

D.审计目标界定了注册会计师的责任范围，决定了注册会计师如何发表审计意见

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

17．第16题

控制测试采用的审计程序有（abcde）

A.询问 B.观察 C.检查

D.重新执行 E.穿行测试

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：0.0

18．第17题

内部控制要素包括（）

A.控制环境 B.风险评估过程 C.控制活动

D.信息系统与沟通 E.对内部控制的监督 您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：3.0 此题得分：3.0

19．第18题

管理层对编制财务报表的责任具体包括

A.选择适用的会计准则和相关会计制度 B.选择和运用恰当的会计政策 C.作出合理的会计估计 D.监督财务报告过程 您的答案：A,B,C

题目分数：3.0 此题得分：3.0

20．第23题

对存货项目而言，注册会计师能够根据管理层的“计价和分摊”认定推论得出的具体审计目标是

A.存货入账的期间是恰当的 B.存货项目的合计数与总账一致 C.存货的所有权是明确的

D.可变现净值减少时已作适当冲减 您的答案：B,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

21．第24题

被审计单位的控制活动主要包括

A..检查

B.授权和业绩评价 C.实物控制和职责分离 D.信息处理

您的答案：B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

22．第25题

审计按内容和目的分为

A.财务报表审计 B.内部审计 C.经营审计 D.合规审计

您的答案：A,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

23．第33题

•注册会计师应当实施下列风险评估程序，以了解被审计单位及其环境。

A.询问被审计单位管理层和内部其他相关人员 B.实施分析程序

C.观察和检查 D.函证 E.监盘

您的答案：A,B,C 题目分数：3.0 此题得分：3.0

24．第34题

下列属于审计业务约定书基本内容的是

A.财务报表审计的目标

B.管理层对财务报表的责任

C.管理层编制财务报表采用的会计准则和相关会计制度 D.审计范围

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

25．第45题

审计按不同主体分为（）

A.国家审计 B.内部审计 C.财务审计 D.民间审计

您的答案：A,B,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

26．第8题

直接递交给审计人员的律师声明书可靠性较低。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

27．第9题

受托经济责任关系是审计产生的社会基础。（）

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

28．第10题

财务报表审计可以减轻被审计单位管理层和治理层的责任。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

29．第11题

由于审计存在固有限制，审计工作不能对财务报表整体不存在重大错报提供绝对保证。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

30．第13题

对于重要的业务流程，如果是自动化控制，注册会计师就不需要对整个流程执行穿行测试。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

31．第14题

审计证据的相关性必须结合审计风险来考虑。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

32．第19题

将他人寄售商品记入被审计单位的存货中，违反了权利的目标；将不属于被审计单位的债务记入账内，违反了义务目标。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

33．第20题

审计人员盘点库存现金应事前通知被审计单位，使之做好充分准备。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

34．第21题

对凭证预先进行编号可防止重复开具账单或重复记账。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

35．第22题

采若用消极的函证方式，可以减少函证量。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

36．第35题

负责主营业务收入和应收账款记账的职员不得经手货币资金，是防止舞弊的一项重要控制。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

37．第36题

进一步审计程序既包括控制测试也包括实质性程序。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：0.0

38．第37题

存货监盘是指注册会计师现场观察被审计单位存货的盘点，并对已盘点的存货进行适当检查。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

39．第38题

实施产品销售收入的截止测试，主要是为了查明产品销售收入业务的截止期限是否正确，以防止产品销售入账户内可能包括的不属于产品销售的业务。（）

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

40．第39题

注册会计师实施分析程序有助于识别异常的交易或事项，以及对财务报表和审计产生影响的金额、比率和趋势。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

41．第40题

在可接受的审计风险水平一定的情况下，重大错报风险越大，注册会计师就应实施越多的测试程序，将检查风险降至可接受水平。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

42．第41题

为提高审计效率，注册会计师可以通过对控制的了解代替对控制运行有效性的测试。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

43．第42题

控制测试是指注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次重大错报的审计程序。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

44．第43题

如果认为控制是无效的，注册会计师则不需要测试控制运行的有效性，而直接实施实质性程序。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

45．第44题

客观公正的审计意见必须建立在有足够数量的审计证据的基础之上，所以审计证据应该越多越好。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

作业总得分：95.0 作业总批注：

1．第1题

注册会计师对被审计单位实施销货业务的截止测试，其主要目的是为了检查（）。

A.年底应收账款的真实性 B.是否存在过多的销货折扣

C.主营业务收入的会计记录归属期是否正确 D.销货退回是否已经核准

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

2．第2题

在审计风险的组成要素中，审计人员能够控制的是（）。

A.固有风险 B.控制风险

C.检查风险 D.抽样风险

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

3．第3题

注册会计师在审查应收账款时，发现账上某笔记录“借：应收账款——A公司100，贷：营业收入100”，通过函证A公司，检查该笔销货记录证实，A公司实际欠款50万元。那么，注册会计师首先认为管理层对主营业务收入账户的（）认定存在问题。

A.发生 B.准确性

C.完整性

D.权利和义务

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

4．第4题

了解被审计单位的内部控制时，不应实施的程序是

A.询问被审计单位的有关人员，并查阅相关内部控制文件 B.检查内部控制生成的文件和记录

C.选择若干具有代表性的交易和事项进行穿行测试 D.重新执行被审计单位的重要内部控制

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

5．第5题

一般不用于了解内部控制而只用于控制测试程序的是

A.询问 B.观察 C.检查

D.重新执行

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

6．第16题

在财务报表审计中，有关管理层对财务报表责任的陈述中不恰当的是（A.选择和运用恰当的会计政策

B.保证财务报表不存在重大错报以减轻注册会计师的责任

C.根据企业的具体情况，作出合理的会计估计

D.选择适用的会计准则和相关会计制度

。）

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

7．第17题

下列证据中，不属于外部证据的有（）。

A.银行对账单

B.应收账款函证回函 C.保险单

D.管理当局声明书

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

8．第18题

存货监盘程序所得到的是（）。

A.书面证据 B.口头证据 C.环境证据 D.实物证据

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

9．第19题

在理解重要性概念时，下列表述中错误的是

A.重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断

B.如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重大的

C.恰当运用重要性有助于提高审计效率及保证审计质量 D.在重要性水平之下的小额错报，无需关注

您的答案：D

题目分数：2.0 此题得分：2.0

10．第24题

如果某一审计项目的审计风险为5％，注册会计师评估的认定层次重大错报风险为30％，则检查风险应为

A.75％ B.16.67％ C.35％ D.20％

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

11．第31题

（）是指审计证据的数量必须足够支持审计人员的审计结论。

A.可靠性 B.适当性 C.充分性 D.相关性

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

12．第32题

对应收账款如无法获取询证函回函，则注册会计师应（）。

A.审查所审计期间应收账款回收情况 B.了解大额应收账款客户的信用情况

C.检查与销货有关的销售订单、发票、发运凭证等文件 D.提请被审计单位提高坏账准备提取比例

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

13．第33题

按照现代公司治理结构的要求，公司治理层应当承担的责任是

A.监督财务报告的过程

B.选择适用的会计准则和制度 C.选择和运用恰当的会计政策 D.做出合理的会计估计

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

14．第34题

如果大额逾期的应收账款经再次函证仍未回函，注册会计师应当执行的审计程序是

A.增加对应收账款的控制测试 B.提请被审计单位补提坏账准备

C.审查顾客订货单、销售发票及产品出库记录 D.审查应收账款明细账

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

15．第35题

注册会计师了解被审计单位及其环境的目的是

A.确定重要性水平B.控制固有风险

C.为了识别和评估财务报表的重大错报风险 D.控制检查风险

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

16．第13题

控制测试采用的审计程序有（）

A.询问 B.观察 C.检查

D.重新执行 E.穿行测试

您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：3.0 此题得分：3.0

17．第14题

按审计证据的存在形式分类，可以分为（）。

A.自然证据 B.实物证据 C.书面证据 D.口头证据

您的答案：B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

18．第15题

下列事项中表明被审计单位很可能存在重大错报风险的有

A.在高度波动的市场开展业务 B.被审计单位的供应链发生变化

C.被审计单位从基础设施行业转做风险投资行业 D.经常与控股股东发生交易

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

19．第27题

审计按不同主体分为（）

A.国家审计 B.内部审计 C.财务审计 D.民间审计

您的答案：A,B,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

20．第28题

被审计单位的控制活动主要包括

A..检查

B.授权和业绩评价 C.实物控制和职责分离 D.信息处理

您的答案：B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

21．第29题

审计证据的特征主要是指审计证据的（）。

A.充分性 B.适当性 C.权威性 D.真实性

您的答案：A,B 题目分数：3.0 此题得分：3.0

22．第30题

注册会计师在盘点库存现金时，不应实施（A.突击 B.定期 C.通知

D.计划

您的答案：B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

（））性的检查。

23．第43题

•注册会计师应当实施下列风险评估程序，以了解被审计单位及其环境。

A.询问被审计单位管理层和内部其他相关人员 B.实施分析程序 C.观察和检查 D.函证 E.监盘

您的答案：A,B,C 题目分数：3.0 此题得分：3.0

24．第44题

良好的货币资金内控要求是（）。

A.控制现金坐支，当日现金收入应及时送存银行 B.货币资金收支与记账的岗位分离

C.全部收支及时、准确入账，并且支出要有核准手续 D.按月盘点现金，编制银行存款余额调节表

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

25．第45题

注册会计师通常实施的风险评估程序有

A.询问被审计单位的人员 B..观察特定控制的运用 C.检查文件和报告

D.分析程序

您的答案：A,B,C 题目分数：3.0 此题得分：3.0

26．第6题

审计人员盘点库存现金应事前通知被审计单位，使之做好充分准备。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

27．第7题

若应收账款在全部资产中所占的比重较大,则函证的范围应相应大一些。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

28．第8题

审计证据按其来源可以分为实物证据、书面证据和环境证据三类。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

29．第9题

注册会计师实施分析程序有助于识别异常的交易或事项，以及对财务报表和审计产生影响的金额、比率和趋势。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

30．第10题

在可接受的审计风险水平一定的情况下，重大错报风险越大，注册会计师就应实施越多的测试程序，将检查风险降至可接受水平。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

31．第11题

控制测试指的是了解内部控制并测试控制运行的有效性。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：0.0

32．第12题

实质性程序包括对各类交易、账户余额、列报的细节测试以及风险评估程序。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

33．第20题

认定层次的重大错报风险又可以进一步分为固有风险和检查风险。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

34．第21题

如果函证结果表明没有审计差异，且函证样本的设计和对样本的审计是适当的，则注册会计师可以合理地推论，全部应收账款总体是正确的。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

35．第22题

•认定层次的重大错报风险又可以进一步分为固有风险和检查风险。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

36．第23题

审计证据的充分性是对审计证据质量的衡量，主要与注册会计师确定的样本量有关。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

37．第25题

如果没有发生销售交易，但在销售日记账中记录了一笔销售，则违反了准确性目标。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

38．第26题

存货监盘结果只能证明存货是否存在，是否有毁损及短缺，而不能证明存货的计价和所有权的情况。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

39．第36题

在内部控制存在严重缺陷的情况下，内部证据的可靠性较低，不能信赖。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

40．第37题

直接递交给审计人员的律师声明书可靠性较低。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0

41．第38题

受托经济责任关系是审计产生的社会基础。（）

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

42．第39题

审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的合法性和公允性发表审计意见。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

43．第40题

相关性和可靠性是审计证据适当性的核心内容，只有相关且可靠的审计证据才是高质量的。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

44．第41题

如果认为控制是无效的，注册会计师则不需要测试控制运行的有效性，而直接实施实质性程序。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

45．第42题

客观公正的审计意见必须建立在有足够数量的审计证据的基础之上，所以审计证据应该越多

越好。

您的答案：错误

题目分数：2.0 此题得分：2.0