听那沉默的声600字作文

听那沉默的声600字作文（通用10篇）

听那沉默的声600字作文 篇1

“好热呀……”

“好累啊……”

“好疼啊……”

你们听见了吗?那些低喃，那一句句呻吟，听见了吗?这些话语是地球妈妈无奈的呼叫，那沉默的声音正在向人们呼救：地球已不堪重负!

人类大量燃烧煤、石油等燃料，排出大量的二氧化碳，使温室效应不断加剧导致全球气候悄悄变暖，海平面上升、热带风暴频发等一系列灾害。人们的生活对地球产生了很大的影响，她开始不断呻吟。

地震、海啸、火山喷发，这是地球无声的斥责，同样地是她的反抗，她在斥责人类，她的孩子们对她所做出的伤害，她在反抗，人类对她无情地折磨、摧残，她在呻吟、哭喊，发泄自己的伤痛。

听，那些呢喃声，是多么的悲伤，是多么的无奈，何等的苦闷!地球妈妈哺育了我们，我们却干了些什么?我们又是怎样报答她的?在地球妈妈的身体上，我们做了什么样残忍的事?乱砍乱伐，过度排放垃圾、废气、化学药剂、滥用资源，杀掠我们的家人——动物……一切的一切，这都是人类对地球妈妈做出的事，这些就是地球之子所谓的报答，报以我们的母亲无尽的伤害和痛苦!

听，那句句低喃，那声声抱怨，一句又一句微弱的呻吟，她很痛苦，她很悲伤，她很虚弱，她在呼救，在期待我们停止对她的伤害，你们都听见了吗?你们会却改变吗?

在此，我呼吁：让我们手拉手，撑起一个保护伞，改变现在的生活，去重新创造，让地球重归美好，恢复她原本的健康美丽!否则，我们将连她的呻吟都未必听见了。

听那沉默的声音作文 篇2

不知何时，生命赋予每一个人这样一种本能，沉默。

那个女孩子平凡到近乎丑陋的背影已经不再像以前那样讨厌了，我现在看到她也是这番向她微笑着。就算是生命注定赋予了她残缺，但是还有机会改变，只要还有坚持。

面对她的时候，班上的学生大多都是沉默着的，更有甚者，竟是恶言相向。刚开始的时候，她会向一些女生或者是老师诉苦，但是大部分的女生都不太愿意听她说话，有些女生会带着嫌恶的表情从她身边“路过”，甚至还有人会往她身上丢垃圾。

后来，她沉默了……

她曾经试图融入我们，她也在努力着想要得到我们的承认，可是我们谁都没有在意……

这沉默里，你听，是否夹杂着几缕断断续续的呜咽和叹息。

沉默是否在此时汇成了一种绝望和无奈。那是无法流出的眼泪。黯淡了整片天空。

不再听到她的笑容和天真的话语，生活是不是会有一些不习惯。本就紧张的初中生活少了她的喧闹，变得更加沉默。

我想起了我的父亲，他是个隐忍的男人，即是一个习惯于沉默的人。表面上的他很咶噪，但是我知道他其实只是做给我看的。因为这世界上在没有一个人能包容我至此了。他用他的沉默来包容着我，学习的时候从不打扰我，而我回报给他却是叛逆、自私和冷漠。

我都干了些什么，从不反悔，又不屑选择。

我都快忘记了，沉默有时候不就是包容么?

这沉默里，你听，又夹杂着几许期望的呼喊和失望的呢喃?

但是，沉默里只有这些么，你难道就没有听到别的声音，那是一声比尖叫还要响亮的厉喝，它疯狂而又响亮的穿透了你的整个生命，努力的让你清醒，让你去明白你真正想要的。

那并不是浅显的沉默，那并不是逃避的沉默，那是需要被理解的沉默!

所以说——听，那沉默的声音。

听那沉默的声音作文 篇3

——题记

秋，不及春的妩媚与华丽;没有夏的热烈与紧张;不如冬的累、冷冽与严峻。而她，却只有朴素与奉献。于是，叶，在她的熏陶下，学会了……

经过了一季严寒的冬天，温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚，露出一颗颗小小的脑袋，望着这初醒的一切，望着，望着……

夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了，蝉儿聒噪地鸣叫，叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞，树闹花笑，好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中，秋，带着人们所认为的特有的朴素，悄悄降临。

或许因为是初秋，太阳斜斜地照着大地，温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱，灿烂的微笑，给人一种莫名的舒适感。此时，叶只是做做样子似的紫了几片，其余的则向人们伸着苍翠的手，听着鸟儿将飞行的故事，根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

仲秋渐渐来临，叶儿们似乎挺不住了，个个红着脸蛋，搭拉着脑袋。

夜晚，月很明亮，夺人眼球。星星或许不爱秋，早就躲的远远地。唯有月一直守候着，守候着四季。

叶儿们，他们终于挺不住了，纷纷扬扬地飘落下来，落在养育他们的的树根下，“叶落终归根”……

叶儿纷飞，无声无息;冬天降临，杳无声讯……

雪花降落，盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中，安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落，被腐蚀，将自己的一切奉献给树根。

他们勇敢地、无私地，将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大，把那平淡无奇的日子变得璀璨。

冬天在转眼间离去，春季又一次地降临……

听那沉默的声音初二作文 篇4

沉默是什么?沉默也是一种语言，它常常是感情到了极致的一种表现。就如同人们常说的“父爱无言”，的确，父爱不需要语言，只是一个动作，一个眼神，就能传出浓浓的爱意。

从小到大，我属于那种喜欢抓着母亲的衣角不放的`孩子，因为我的父亲对我很严厉。

记忆中，我和父亲似乎从不进行太多的交流。每次他问我什么时，我大多用“可能是吧”“我不知道”之类漫不经心的话应付了事。父女就这样平平静静的相处着。然而，在那件事过后，我忽然明白了有一种感情，是任何语言都代替不了的。因为它来自血脉相连，含蓄却永恒。

记得那是我上五年级时的一天，由于那是我第一次骑车上学，父母有些担心，于是，父亲骑着车和我一块儿走。街上车辆来往如梭。父亲慢慢地骑在前面，我不紧不慢地跟在后面，与父亲保持着一定的距离。无意中我发现，每隔一会儿，父亲都会转过头来张望一下骑在后面的我，眸子里溢出的满是关切，满是担忧——父亲知道我骑车从来都是横冲直撞的。父亲这样频频的回眸，让我很是局促不安，那沉默的声音中包含着那深沉的父爱，我似曾相识却又使我万般不自在。于是，我悄悄加速，超过了父亲……

心中一阵解脱：父亲再也不用那么辛苦地回眸了。

这样骑了没多久，我心底里悄然滋生着一种女儿对父亲的牵挂：父亲由于晚上加班看上去很疲倦，而且他的车又那么旧，我骑得那么快，他跟着我骑，不会出事吧……想着想着，忍不住回头望了望父亲——就像父亲刚才回望我一样。尽管我与父亲并没有任何的语言交流，但我相信，此时此刻，我们彼此都听到了对方那沉默的声音——我爱你。

也许是平凡的生活造就了父亲平凡的性格。他不善言语，却用细心呵护的举动时刻关怀着我，使我逐渐长大。在这平凡的岁月中，让我时时听到他那沉默的声音，让我体会到了不同于母爱的父爱：无言。这不是因为父亲不知道用语言来表达爱，而是爱，无需语言。

教师评语：

不要沉默600字作文 篇5

我爸爸总是跟我说：“读高中有什么出路，万一不小心考上了上大学的分数线，可能我们全家吃西北风，还不如读技校，比如药师不错，工资高，工作稳定……。”这些话深深的烙在脑海，感觉在被洗脑。然而我的意志坚定的告诉我，你的理科!你的理科梦!你得放飞，不能放弃。

有一次，老师叫我们闭上眼睛，伸出右手食指，写出“梦想”。他告诉我们光着写梦想的人是最可怕，因为你追的梦是写出来的，并非你辛辛苦苦追来的。要想梦想实现，必须拥有坚定不移的意识，拿出一去不复返的青春，努力充实自己，随着你心中想要去拼搏。他的话让我在追梦的路上多些坚持，让我在梦想的路更走踏实。

小时候的数学，也提都不敢提，差得不得了。直到六年级那位李老师，她让我在数学中享受，我已经上了数学的瘾，难以自拔，很喜欢很喜欢数学。到现在我还是如此，理科便是我梦，我一直追赶，追啊追啊，却突然分出了两条路。

我的梦变得沉默了。我到底该怎么走，继续还是放弃。如果继续走了，我得付出一万倍的努力，再苦再累也要坚持不懈的走下去;如果我选择放弃，我将会怎样走呢?我唯有想到只有干巴巴的上班下班，缺少竞争和乐趣。这条路不再让我多了一些坚持，心中多了一份不安。

这些问题让我夜不能寐，我该做出选择了。

我知道梦想的路上着实不易，但不去追怎么实现我多年来的念想，不去追怎么做到对得起自己良心。我想听从父亲指挥，为了所谓的出路抛弃梦想。我也想任性一把，这条路，这条梦想的路我无论如何都要走下去。一个拥有梦想的人真的是幸福的。

从此我不再沉默作文600字 篇6

“不看小说了”面对同学们问话，我只是微微一笑，并不打算做什么解释。我总不能说是“我只是不再沉默而已。”

在升七年级之前，我总是对七年级充满幻想，总是想哪里会是什么样的。会遇到更多的人，会结交更多的朋友，会发生过多有趣的事情……所以在升七年级以后除了刚开始因为不认识的尴尬后。我总是会到处张望，时不时的在一群人里添上两句，惹得一群人哈哈大笑可渐渐的，我发现，认识人多了，烦恼也就多了。甚至有些事情使我所不能承受的;有些事使我所感到无奈的;有些事情使我感到害怕。所以我迷“路”了。我害怕了，我不敢走下去了。我学会了退缩。我开始把自己藏起来。在别人还在交朋友时，我躲到了书里，用小说吧自己的思想装满。我不再喜欢说话，只是静静的看着，看着别人的故事，(小说里的情节)自己却不敢向前走，渐渐的.在人群里我总是很沉默，或许说几乎我总是一个人在看小说。

就这样沉默了一个学期。

到了八年级我却很少看小说了，总是一个人呆呆的。左顾右看，我决定我不再沉默。我也不知道为什么。或许是因为小说里的人物到最后美好结局的向往，使自己有了勇气;或许说一年的时间，说长不长，说短不短，用友一天会习惯的;又或许说“迷路”时间长了，也就不害怕了。决定闯一闯，总有一天会走上正轨吧!

沉默父爱中学生作文600字 篇7

在这片沉默天空下，他用他的爱包容她，看着她渐渐长大，用了半辈子;而她，在那一瞬间发现他看着她，只用了一秒。

——题记

“爸爸，爸爸!我要玩骑木马游戏!”她笑着，蹦着进了公园的大门，牵着他的手。而他，笑着把手中的气球给她，把她举得高高的，放在肩上，轻轻地说了声：“坐好了。”那年，她3岁。

中考那天，她下了他的车，他按惯例将早点递到她得手上，等着她走进学校，她迟疑了一下，想听到他说点什么，哪怕一个字也好，可是他什么也没有说。她失望了，头也不回地走了，眼角还挂着一滴泪水，却被他看见了，他想说;“女儿，加油!”却一直没有说出口，因为他怕影响她。

那年，她15岁。

太阳火辣辣地炙烤着大地，他急冲冲地赶路，想要早点回家为她准备饭菜。当他来到十字路口时，却看见她和一个男孩手牵着手，说笑着。他停住了脚步，她看见了他，笑容僵硬在脸上，而他只说了一句：“回家吧!”便转身走了，她不想回家，但不知什么力量驱使着她，跟着他回家，一切都像没发生一样。她恨他，没有一句责备，因为那更增加了她的内疚，却不知他的心中有多么的不平静，但他不想骂她，因为他看见电视上父母和孩子的争吵，孩子离家出走了，他不想她那样。

此时，婚礼进行曲正在播放着，“请新娘的父母把新娘托付给新郎。”主持人说道。他拉着手，略有一丝颤抖，让她仿佛回到了小时侯，那时的她最爱牵着他的.手。他把她的手放在那个男人的手上，说：“好好照顾她!”仅仅五个字，突然让她发现父亲不善言语，却用最平凡的语言表达着他对她的爱，刹那间，泪水潸然流下，别人都以为那是结婚的幸福，但只有她知道，那是他的爱感动了他。

那年，她26岁。

沉默读后感600字 篇8

不一会儿，她就来到丽碧的家，丽碧的妈妈很冷淡地迎接了她。她看到丽碧时，丽碧正一个人呆呆地坐在角落里，傻傻地看着电视上的彩色图像。乔安娜叹了一口气，似乎在感叹又一个孩子即将这样面对孤独。丽碧妈妈说，只有看电视时才可以抚平她的心情。乔安娜走到丽碧的身边，用手语和她交流，可丽碧却不解地看着她，像是在看一个外星人，没有任何反应。乔安娜努力和她交流，终于教会了她第一个手语词---橘汁，这次胜利使乔安娜十分开心。之后，在她与丽碧交往的过程中，丽碧慢慢有了改变。她在夕阳下教她手语，送她许多书，带她去餐厅，和她一起去喂大白鹅……一起享受着眼前美好的一切。可是，有一天，丽碧却对她说：“她的耳朵也坏了”。“听”到这句话，乔安娜心里就像针扎一样的痛，很难受，但还是微微一笑。

后来，丽碧的妈妈知道了乔安娜只教孩子手语，不教唇语，于是就将乔安娜辞退了。乔安娜听说丽碧要去上学了，她使尽浑身解数也没有把丽碧留下。丽碧到了一个新环境，看着一个个陌生的面孔，十分伤心，没有了乔安娜老师陪伴，孤独再次涌上她的心头。

《保持沉默》观后感600字 篇9

你保持沉默，听我问：你看过明星大侦探吗?故事和人物还不如明侦，如果不是周迅吴镇宇祖峰三个演员，我还以为这是哪个明侦筛掉的本子被拍成了网大然后强行登录院线呢。 双方律师的辩护感受不到你来我往的紧张感，像是两个闹情绪的小情侣在这里赌气闹别扭。看到两个人在酒吧吐露心声的时候，我再次感慨，好狗血啊，还能不能好好探寻真相了。 然后真相就开始了比较刻意的反转，用几个很最近流行的话来说：我不要你觉得真相是什么，我要我觉得真相是什么。来，都听我的，剧情太平了，这里反转一下。太直接了?你能反转吗?你不能反转找别人来。 个人评分，5分，之前盲推就感觉这片危险及格，看完果然不及格hhh 鉴片不片荐#十天荐片挑战##欢乐暑期档# 不过，周迅和吴镇宇的普通话粤语随时切换的对手戏还是蛮有趣的，感觉好真实啊。而且吴镇宇一脸委屈的说”我一个香港人当然觉得北京冷啊。”真的好可爱啊呜呜呜

沉默的田野读后感600字 篇10

生命的田野上不仅仅有快乐和悲伤，也有无奈和迷茫。就像《枫叶船》这个故事的主人公石磊，他看见水中的小船，很有感触，就写了一首诗，名叫《枫叶船》，并发表了这首诗。可令人无奈的是，他身边的人都不相信这首诗是他写的。他的老师还在班级和学校内批评并劝他承认”诗是他抄的。年仅十四岁的石磊怎么承受的住这般打击，他只好说那诗是他抄的。之后石磊和妈妈离开了这个令他伤心的地方。这件事给石磊的心灵留下了无比大的阴影，直到成年他都没有遗忘这件事，他那时是多么无助、迷茫。联想到自己的生活中也有不被理解、无奈迷茫的时刻，我情不自禁地流下了同情的眼泪。

书中的《野风车》这个故事告诉我们，纵然是沙砾遍地、荒草丛生的田野，也会有梦想与希望的生长。主人公二疤眼子的家乡常年大旱，在父亲受伤无法站立的情况下，他成了家里的顶梁柱，为了汲水浇地去看管风车。在一个暴风来临的夜晚，他不顾性命，用常人难以想象的力量保下风车，保证了家人在天灾之年有粮可吃。人的潜能是无限的，在全家赖以生存的风车即将被风吹倒之际，为了家人有粮可吃的希望，赐予了主人公超乎寻常的勇气与力量。就像歌中唱到的那样，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹,在生命的田野上，白云载着人们的梦想与希望，越过快乐与悲伤，无奈与迷茫，不畏狂风暴雨，渐行渐远……