干工作要有激情

干工作要有激情（共11篇）

干工作要有激情 篇1

灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩。激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是工作的动力，没有动力工作就难有起色。在实际工作中，一个人如果缺乏激情，就会变得老气横秋，胸无大志，精神萎靡，不思进取，无所作为；一个单位如果缺乏激情，就会缺乏凝聚力、削弱执行力、失去创新力，甚至变成一潭死水。因为有激情才会有干劲、有

闯劲、有韧劲，有激情才敢应对挑战、直面困难、承受挫折，有激情才能消除暮气、聚集人气、激发正气。

激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力，对工作充满高度的激情，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以这么说，激情是工作的灵魂，甚至就是工作本身。

激情，是一种能把全身的每一个细胞都调动起来的力量。在所有伟大成就的取得过程中，激情是最具有活力的因素。每一项改变人类生活的发明、每一幅精美的书画、每一尊震撼人心的雕塑、每一首伟大的诗篇以及每一部让世人惊叹的小说，无不是激情之人创造出来的奇迹。最好的劳动成果总是由头脑聪明并具有工作激情的人完成的。

一个人如果仅仅是勉强完成职责，那么，他做起事来就会马马虎虎，稍遇困难就会打退堂鼓，很难想像这样的人能始终如一地高质量地完成自己的工作，更别说能做出创造性的业绩了。如果你不能使自己的全部身心都投入到工作中去，你就难以得到成长和发展的机会，无论做什么工作，都可能沦为平庸之辈。激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力，对工作充满高度的激情，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。

自然保护区经过十几年的奋斗，取得了显著成绩，实现了从创业、发展到跨越的历史性突破。在多年的发展历程中，始终有一种精神凝聚着每个人的情感和力量，激励着每个人激情工作、奋勇争先，这就是“团结、实干、创新、争先”的***精神。那么，激情作为保护区精神的外在表现，是一种觉悟、追求和境界。

目前，随着黄河三角洲高效生态经济区建设已经上升为国家战略，特别是国家发改委杜鹰副主任率国家部委联合调研组到我市专题调研，表明从国家层面上大规模推进黄河三角洲开发建设的时期已经到来。面对新形势新机遇，我们****人都应该有一种热血澎湃的感觉，有一种如坐针毡的感觉，有一种疾起奋进的感觉。只有这样，才能凝心聚力，攻坚破难，开拓创新，干好事业。换句话说，就是要带着激情去工作。

带着激情去工作，就要把工作当作事业干。事业有党的事业，国家的事业，人民的事业，集体的事业，还有个人的事业，这些事业应该是一致的，个人的事业必须融汇到集体、国家、人民和党的事业之中。个人的事业在哪里？在自己的工作岗位上，在自己的本职工作里。不管在什么岗位、干什么工作，只要埋头苦干，无私奉献，使个人的工作能力和综合素质在敬业奉献的不懈奋斗中得到提高，就能实现人生的价值，干成自己的事业。

带着激情去工作，就要把工作当作专业干。任何工作都是一门学问，是一门专业。既然是一门学问、一门专业，就必须学习，必须钻研。工作需要学习，学习好才能工作好，从这个意义上讲，学习就是工作。要在工作中边干边学，不仅向书本中学，更要向领导学、向周围同事学，坚持不懈、刻苦钻研，做到站起来能说，坐下来能写，蹲下去能帮，成为工作的行家里手。

带着激情去工作，就要把工作当作乐趣干。敬业必须乐业，热爱是最好的老师。不管工作怎么辛苦，都要以苦为荣，以苦为乐。要享受工作，不要单纯把工作当成负担，要从中体会感受乐趣。法国哲学家卢棱说：“每一项工作中都蕴藏着诉说不尽的乐趣，只是有些人不知如何去发现它们而已。”把工作当成享受，再苦再累也愉快，也心甘情愿；把工作当成负担，就感到很累、很无聊、很枯燥，因此要学会快乐的工作，寻找工作的快乐，在积极进取中锻炼，提高能力素质，努力创造辉煌的工作业绩。

带着激情去工作，就要把工作当作自己的事干。究竟为谁工作？有的人说是为单位干，有的人说是为领导干，其实是为自己干。因为工作干得多，锻炼就多，提高就大，进步就快。从这个意义上说，多干工作不吃亏，多干工作能够更好的锻炼自己。因此，我们要把工作当作自己的事来干，如果我们每个人都能把工作当作自己的事来干，又何愁工作做不好？

工作，是一种责任，任何人都无法逃避这种责任，一旦开始工作，就必须全身心地忘我地投入到工作中，殚精竭虑，呕心沥血。有了工作激情，在任何时候、任何情况下，就能始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态；有了工作的激情，对待工作就会有钻劲、韧劲、拼劲，在困难和矛盾面前，就会有一抓到底、永不言败的拼搏精神。只有让激情的底色潜入到工作的激流中，才能发挥出无穷无尽的智慧和力量。只有带着激情去工作，才能真正品味到工作的价值及真谛，只有带着激情去工作，才能圆满完成我们的工作任务，也只有带着激情去工作，自然

保护区才能实现科学发展和可持续发展。

干工作要有激情 篇2

一、教师要注重仪表, 衣着要得体、整洁、大方

我在上课前总是照一下镜子, 头发乱不乱, 走上讲台上时, 身体挺直, 肩放平, 不晃, 嗓音要洪亮, 双眼要炯炯有神, 就是比平时睁得大一些, 像探照灯似的扫视整个教室, 使每一位学生都感到你在注意他, 教师都这么精神, 学生自然就精神了, 这样一来, 学生的注意力就被你完全吸引过来, 教学的第一个环节———组织教学就成功地完成了。

二、讲课时要使用丰富的脸部表情和肢体语言

要使学生产生一种你正在与他们争论的感觉, 此时教师应把自已放在学习者的位置上平等地与学生讨论, 激起学生内在的不服输的“血性”, 去与你争一个脸红脖子粗。比如我在讲第十六章动量守恒的一道习题:

A与B两个物体用一个轻弹簧连接放在光滑的水平面上, 先用两手挡住A、B两个物体使弹簧处于压缩状态, 则下列说法正确的是: ()

A.同时放开两手, 放开后系统的总动量为零

B.先放开左手, 再放开右手后, 系统的动量守恒

C.先放开左手, 再放开右手后, 系统的总动量不为零, 方向向左

D.不管先放开哪一只手, 两手放开后, 系统的动量均守恒但不一定为零

给出这道题后, 我坏坏地一笑, 双手抱胸, 静静地等在那里。学生一看我这表情, 意识到此题不简单, 都提高十二分的警惕去审题, 刚开始没有动静, 不一会儿, 学生纷纷认为AC是正确的, BD不对, 因为放手前系统总动量为零, 放手后系统的总动量不为零, 不可能守恒。当然也有个别学生没有表态, 他们总感觉事情没那么简单, 但不知道问题究竟出现在哪里, 难道BD也对, 不能啊。这时我突然给出了答案:ABCD。一石击起千层浪, 甚至有的学生一下子站了起来, 直接把矛头对准了我:“刚开始没动, 后来动了, 怎么能守恒呢?”我说:“是呀, 如果从放手前到放手后这段确实不守恒, 但人家问的是两只手都放手后守不守恒。”这回轮到他们傻眼了, 不好意思坐下了, 其他学生也纷纷表示赞成。我得意地一笑, 满以为没什么事了, 突然, 有一个一直没有表态的学生站了起来, 说:“C不对, 当A向左减速至零时再放开右手, 系统的总动量不就向右了吗。”我听了之后吓一跳, 有道理, 其他人也表示支持, 看我这个表情, 他们都一副幸灾乐祸的样子, 这是我没预料到的。当我重新审了一遍题后, 嘿嘿冷笑两声 (小样, 想看我的笑话, 作梦吧) , 我把嘴一咧, 用手指了指题里的“挡”字, 我比划两下, 是挡不是抓。他们叹了一口气, 又输了, 虽不甘心, 又无可奈何, 看到他们这个样子, 我说:“输给我是正常的, 欢迎你们挑战我, 没有对手太寂寞了。”这句话再一次激起了他们不服输的“血性”。

三、讲课的语言要风趣幽默, 语调要抑扬顿挫, 不死板

俗话说要给学生一碗水, 教师要有一桶水, 但这还不够, 计划没有变化快, 课堂瞬息万变, 教师主观上认为学生能懂, 但实际上学生没懂, 这就要求教师有一定的应变能力, 能即兴举出恰当的例子, 信手拈来。比如我在讲第十七章第四节概率波与第五节不确定性关系时, 学生对概率波, 特别是对不确定性关系很不理解, 再加上以前从未接触过, 非常抽象, 厌学情绪很快就产生了, 这比我想象的还要严重, 于是我即兴举了一个例子:假如有一只蚊子绕着你飞, 它想在你这儿喝点, 你能干吗?我是不干哪, 我还知道上哪喝点呢 (学生大笑) , 但蚊子不甘心, 于是它就不断地绕着你飞, 等待机会。那么这只蚊子的轨迹确定吗?它出现在你身体什么部位的概率大呢?学生笑答:没有确定的轨迹, 蚊子出现在露肉的地方概率大。课堂气氛浓了, 学习的积极性被充分的调动起来, 原本非常抽象的问题通过这个例子, 使学生通俗地弄懂了。

四、要鼓励学生与你唱“反调”

课堂是学生的课堂, 不是教师的一言堂, 当有学生不同意你的见解而提出异议时, 哪怕他提出的问题明显是错误的, 教师千万不要立即指出其中的错误, 更不要粗暴地打断学生或取笑学生, 这样一来, 学生的积极性会被打消, 激情会被浇灭, 其他学生就更不敢发言了。这时应当肯定他们的错误思路, 再利用恰当的例子推出谬论来。之后再把学生引导到正确解题思路上来, 培养他们良好的思维习惯和分析解决问题的能力。例如, 我在讲第十六章第五节反冲时, 有这样一道题:你站在完全光滑的冰面上, 当你做什么动作时能离开冰面 () A.用力抡胳膊B.用力踢腿C.在冰面上滚动D.脱掉衣服向后抛出。问题提出后, 学生们都从前三个选项中选, 没有一个选第四个的, 并且还说得头头是道, 就是没有任何根据。针对这种情况, 我没有急于给出正确答案, 而是顺着他们的错误思路一一剖析:如果A对, 那么B也对, 他们点头表示认可。接着我说, 如果你向上跳时, 往下抡胳膊或是向下踢腿, 那你就会飞了, 以后出个门就不用坐车了。学生大笑, 纷纷表示赞成, 那一定选C了, 我忍住说出答案的冲动, 接着分析, 车辆在冰面上行驶时, 轮子上为什么要绑上铁链, 学生答到, 是为了增大摩擦, 要不然会打滑的, 那样车就不能前进了, 还没等我再说什么, 学生已经恍然大悟———C也不对, 答案是D。最后我总结了他们错误的原因:做题时没有从知识点———反冲的概念出发去分析, 而是武断地、仅凭着感觉去选, 这是做题的大忌, 是不可取的, 做题要从生活实际出发, 看一看你得出的结论与客观实际是否相符, 要善于从生活中的实例去分析验证, 今后要特别注意。

干革命要有饭吃 篇3

1966年10月1日，“文革”的山呼海啸中，毛泽东在天安门城楼会见了美国作家安娜·路易斯·斯特朗。这位在延安窑洞采访过毛泽东，听他论述“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的老朋友，怀着崇敬的心情再次向毛提问：“您取得了这样伟大的成就，请问您的革命经验是什么？”出乎意料，毛泽东很简单地总结了三条：一、有饭吃。二、能走路。三、子弹能打死人。斯特朗疑惑不解地笑起来。毛泽东说：“你以为我和你开玩笑？我是很认真地和你谈这些问题的。”（《毛泽东年谱》，中央文献出版社2013年版）

井冈山的吃饭问题

1927年10月，毛泽东带着秋收起义队伍上了井冈山。从上山那天起，吃饭问题一直困扰着他。

井冈山当年是个封闭落后的地方。日常生活水平很低，米一元钱可买四五十斤，茶油每元钱可买八九斤，盐每元七斤，一个人的普通生活，有一元多钱就可度过一个月。所以农民都家给人足，生性颇懒。商品市场不发达，有些地方的交易还是“日中而市”的逢墟办法，有些地方更是杵臼时代，山上的农民都还是用手臼打米的，只有到山下如宁冈、永新等地才有碓臼。农民在红军未来之前，颇觉安居乐业，日出而作，日入而息，老死不相往来。

毛泽东上井冈山，首先联络袁文才。送上100支枪的厚礼，袁文才接纳了毛的队伍。但是，袁对毛说：“你们既然来了，就有福同享，有难同当。伤员和部队的粮油我管，但钱我这里有限，你还要到山下去打土豪。”这是实际情况。他没有钱和粮食养活毛泽东1000人的队伍，要毛带足钱粮再上山。于是，毛泽东带着队伍在井冈山周边转了三个月，打土豪，筹款子，才回到茅坪站住了脚。

到1928年4月，朱德带着南昌起义队伍上井冈山。朱毛会师，建立红四军，本来是井冈山革命力量壮大的喜事，但是毛却锁紧了眉头。朱德的队伍有2400人，跟朱德上山的湘南农军有8000多人。这些人有拿大刀梭镖的，有老人和女人，还有抱在怀里的孩子。众多农民和家属一起上山，给原本资源贫乏的井冈山造成沉重的压力。湘南农军首领萧克回忆：“当时8000农军涌上井冈山……增强了湘赣边界工农武装割据的力量，但也给边界特委和四军军委带来了很大困难。”井冈山区人口稀少，耕地不多，又处高寒区，经济落后。众多兵马齐集山上和山下小块平原，吃饭、穿衣都成为大问题。这些刚刚组织起来的农军，军容不整，纪律差，引起边界特委和四军军委的不满。军委书记毛泽东5月2日在永新给中央的信中说：“岂有此理的（湘南）各县县委和县政府，带领了一大批农民一起跑来，现有一万人在这里。”“吃饭太难，现在永新这几天筹了些款子。”

当时的边区特委书记杨开明给上级的报告中讲述井冈山的经济困难：“自从红军到达井冈山以后，情形就大大改变了。因为红军经济唯一的来源，全靠打土豪;因对土地革命政策的错误，连小资产阶级富农小商也在被打倒之列。又以大破坏之后，没注意到建设问题，没有注意到经济恐慌的危机，以致造成乡村全部的破产，日益激烈的崩溃。加之反动派又厉行经济封锁政策，货物金融彼此不能流通，生息困难。生之待毙，需用缺乏，供不应求。年年农民的丝、木、茶油、米、花生、鸦片等生产品不能运出卖钱，而需用食盐、棉花、布匹等日用必需物品，亦无法取得。生息停滞，有溃败而不可收拾之势。”

所以，上山仅3个月，湘南农军组成的29团就要求回老家。朱德带了28团在后追随。毛泽东写信劝阻也没用，28、29团下山后一路进军，7月底打下了郴州。进了城，红军打开几个仓库，29团的人开始“发洋财”。包袱、毯子、银元，什么都拿。到黄昏，国民党军范石生部队反击进来，满城逍遥的农民兵四散逃跑，溃不成军。29团胡少海团长试图集合队伍，集合好了，枪一响，又被敌人打散了。队伍散了，人心乱了，东奔西逃，找不回几个人来。只有萧克带的一个连没逃跑，后来并入朱德指挥的28团。朱德、陈毅见形势不利，只得带着残余部队返回井冈山，这叫“八月失败”。想走州过府，捞一把，发洋财，结果被毛泽东称为“单纯军事观点”和“盲动主义”。

红军打湘南，导致湘赣两省国民党军组织对井冈山的“會剿”，封锁了井冈山周边的通道，红军在山上的生活更为艰难。首先是没粮食吃了，井冈山地区方圆五百里，“人口不满两千，产谷不到万担”，粮食仅够群众自己用。部队要吃粮、储粮，都得去山下挑。于是朱德只好带着部队下山到永新挑粮，这是1928年10月间的事。后来产生了一个广为传诵的故事：《朱德的扁担》。

靠挑粮维持部队生活，也不是长久之计。一来永新、宁冈地区的粮食产量也有限，不可能保证源源不断地供应。二来红军的经费也日益减少，买粮的钱也花光了。朱德部队刚上山时，给养还比较丰厚。“八月失败”后回来，经费日见拮据。毛泽东给湖南省委的报告说：

仅仅发伙食钱，此外一切费用都省掉，每月都需现洋万元以上，出发全靠打土豪。但一则打过的地方，没得打了;二则敌人围得紧紧的，往往非得击溃敌人之一面，打土豪也不许你打远。三则敌情之严重，单独一两营兵简直不能出去筹款。要筹款须得多兵，问题就不是简单的了。现在全军五千人的冬衣，虽得了棉花，还缺少布。这样冷了，许多士兵还是穿两层单衣。好在苦惯了。而且什么人都是一样苦，从军长到伙夫，一律吃五分钱的伙食。大家又都懂得是为了无产阶级受苦，因此又不怨恨什么人。虽然如此，经济问题始终是很严重的。

1928年底，湖南和江西军阀调集两省军队共六个旅、十八个团，分五路向井冈山发动“会剿”，企图一举消灭朱毛红军和井冈山根据地。面对严峻的局面，1929年1月4日毛泽东、朱德召集四、五军军委及边界特委、各县委的代表在宁冈柏路村召开联席会议。毛泽东分析了形势，指出：在当前敌我力量悬殊的情况下，凭险死守是不利的。加上冬季节已到，我军物资困难，虽有群众援助，也难以取胜。但是井冈山根据地又不能放弃。要保住井冈山根据地这块红色政权，不能死守，必须采取积极的行动。于是，会议决定由毛泽东、朱德带领红四军主力3500人下井冈山，开辟新的根据地。王佐、彭德怀留守井冈山。后来毛泽东说，离开井冈山，最主要的原因是“经济上无出路”。

打土豪筹款子

朱毛红军下山后，一路艰苦转战，终于在瑞金地区站住了脚。但是瑞金也属封闭落后的农业区，红军难以获得充分的给养。为了打开局面，1929年5月，乘着军阀混战，朱毛红军进入闽西，先后占领了长汀、龙岩、上杭一带，形势有了很大的转变。

长汀，古称汀州，是闽西历史悠久的名城。水陆交通便利，商贾云集。红军占领长汀，被朱德称之为“中国革命的转折点”。红军来到一个前所未有的富裕地区，得到了充足的补给。红四军进长汀城后，没收了十几家豪绅财产约3万余元（光洋），还向当地商人筹借2万余元，共筹军饷5万多元。发了这么大的洋财，朱毛给红四军每人发了4元零用钱，还接管了当地的军服厂，制作了4000套军服。这是红军第一次统一了军装，军容焕然一新。

生活得到改善，大大提高了部队的士气。毛泽东自谓“真是拨云路（雾）见青天，快乐真不可名状。”他给中央写信汇报：红四军“井冈山出发以来的疲败精神，业已恢复。士气亦已振奋起来。”毛泽东决心把闽西建成巩固的根据地。特别注重不要把地方搞烂。原来盲动主义的烧杀政策，被彻底抛弃。毛泽东再次强调红军的打仗、筹款、做群众工作三大任务，要求干部战士深入贯彻落实。

筹款是为红军筹集经费。红军要生存，一日三餐，置办军衣。还要购置武器装备。队伍越大用钱越多。朱毛红军还没有稳固的根据地，部队流动作战，经济来源主要依靠所过之处打土豪筹款。

红军怎样筹款？我们现在的电影常有这样的画面：红军到了个镇子，贴出大布告，于是土豪、商人就排着队来交钱了，还乞求红军开恩，手下留情。这都是编出来的情节，哪个土豪会那么傻，坐在家里等红军来抓呢？没等红军到，他们早都逃跑了，街上空空无人，店铺都上着门板。红军贴布告也没人看见，找谁筹款去？红军起初也是贴布告的，今天在福建古田革命纪念馆里，还陈列着一张红军的筹款布告：

查该屋主人赖仲卿确系著名土豪，平素为富不仁，压迫工农，重租重息，盘剥备至。本地贫苦群众恨之入骨，着罚筹军饷大洋五百元，限本日内筹齐，送交本部军需处。如逾期不交，即将衣服谷物分给贫民，并焚毁其房屋。此布

军长朱德

党代表毛泽东

公历1929年10月23日

这张布告是印刷品，土豪的名字和罚款数额、缴款地点是临时填上去的，可见是红军的惯用手法。但也暴露出不实际的地方：一是罚款数额大，要一日内筹齐，一般土豪很难做到。所以后来红军改成“多贴条子少写数目”，使土豪能拿得出。最关键的问题是：如果土豪跑了，抓不到人，你找誰筹款去？

随着中央苏区的日益扩大，领导人意识到：要维持红色政权，要发展壮大红军，没有钱是万万不行的。但是瑞金苏区养不了这么多红军，苏区群众是拥护革命的，所以只能筹很少的钱。你摊派的多了，要么百姓交不起，要么跟你对立，不再拥护革命。所以红区是不能筹款的。要筹款就要跳出红区，到赤白交界的地方或深入白区去筹款。但白区不是你的地盘，去了就有危险。或是找不到土豪，或是遇见白军和民团发生战斗。怎样规避风险，保证筹款成功呢？红军集思广益，总结经验。古田纪念馆里保存着一份油印文件，叫《筹款须知》，写于1932年7月，文件中有一章叫“筹款技术”，介绍红军如何筹款——

去白区筹款，首先要“一网散开，精密调查”。各部队划定区域后，就派出侦查员化装深入到乡镇，打听情况。调查人员要具备热心精密、细心两个条件，能耐烦，才能在白色地区群众中有所问得。调查的时候要找到贫苦勇敢的工农分子，从问路、聊天等方式入手。不能直接问：“这里有土豪没有？姓甚名谁？”这最呆笨。而是通过侧面闲聊去侦察判断。比如看见百姓在种田，上去搭话，问：“你忙得很，禾插了么？做了几亩田？每年吃谷够不够……”或帮着他做事，在谈家常话中去探情况。或者拿财物或鸦片烟酒肉等，秘密给那些贫苦工农小孩，引诱他说出真话。这样就能打听到村里谁是土豪，住在哪里，钱多钱少等情报。

摸清情况后，就“迅速捉人，适当待遇”。“人是活宝，只有捉到人筹款就容易。”捉人的方法要注意运用便衣队，化装各色土民，暗藏手枪分途出发。特别注意趁黑夜半夜、雨夜雪夜，以及拂晓黄昏三个时候。对于已捉到的人“要适当待遇，对小孩子、老人、妇女，按当地人情风俗及其家庭情形，分别人的轻重普通。轻的可以放回办款，重的必须收押分别筹款（即“来了好多款才放，某人最重的要最后放”）。

催款的时候，要软硬兼施，“做好做歹，雷厉风行”。抓了土豪和家属，催款的方式要多种多样。比如派个战士在土豪身边磨马刀，装着要杀人;派个战士提着洋油桶，装着要烧房子。派当地人做说客，劝土豪家人早点交钱。“总之到了筹款的时候必须动员群众，调查的调查，贴布告条子的贴布告条子，以及向群众宣传的，向代表交涉和催款的，散布凶吉消息的，做转弯的，提洋油的，磨刀的，打土豪的，没收财物的，散发东西的，督促的，种种工作人员都要雷厉风行去做。只有这样才能动摇土豪及其代表与家属讲价延抗的主意，而服从我们的罚捐，方能使财宝滚滚而来。”

如果土豪和家属逃跑了，只剩下空房子，怎么办呢？红军还有最后一着：挖窖。土豪地主是守财奴，有了钱不放债，怕收不回来。经商怕蚀本，所以常把银子埋藏起来。“窖埋在人不注意处：厕所、粪缸下、猪池下、夹楼板、烟筒中，总之凡可埋藏处都会埋藏有……”挖窖首先要有精密调查，丈量房内外的宽、厚，是否有夹墙。看了屋檐要开天花板，拆瓦看是一层还是两层。有时白天到处挖，晚上派人暗中监视土豪家人或走狗。看他进去在哪里盯着某处看，脸色如何？“我们不动声色，因为他看你已挖动了，必定夜里要来把财宝挖走。我们只把人围好，捉住人再强迫他完全挖出就是了。”

看了这个文件，未免使人目瞪口呆。遇见如此聪明的红军，土豪真是在劫难逃啊！但是我们回到当年的历史环境，就可以理解了。红军初起时那么弱小，生存那么艰难，试问哪个地主土豪会同情红军，拿出钱来赞助革命呢？例如，1932年红军打下漳州，向当地商人筹款，遭到商人们一致的抵制。红军文件说：“商人之狡猾，谁也是知道的。一般大商人要他派出巨大的款项，确不是一回易事。漳州惠隆糖行有一百万以上资本，须派他一万元。他宁肯牺牲（分发群众）十七八万元之糖，不肯缴这一万元之款。由此可以证明：大资本家是坚决反革命的。他宁可牺牲存货数十万，不可出一文钱帮助革命。”所以筹款是很不容易的事情。红军筹款当时都规定了任务。张震上将当年是红三军团的连长，上级给每个连的任务是每月筹款一万大洋，他们东奔西跑，一月顶多筹到六千。

我们详细叙述红军的筹款，是要说明一个道理：要革命，首先要生存。红军连生存问题都解决不了，还革什么命？在那个年代，瞿秋白的临时中央命令全国各地武装暴动。从1927年到1934年，在全国范围内曾发起了900多次武装暴动。但结果呢，几乎全部失败了。只剩下朱毛红军的江西闽西根据地、鄂豫皖根据地和湘鄂西根据地这三块。因为临时中央盲目执行共产国际的命令，让各地共产党组织暴动。但是暴动的条件具备不具备，有没有群众支持，暴动后到哪里去，国民党军队来了怎么应付？所有这些问题中央也不知道怎么办，结果是成千上万的共产党员白白牺牲。唯独毛泽东没按共产国际的指示办，而是按照《三国》《水浒》的方式，把红军队伍保存下来。看起来是很不正规，甚至不符合道德标准，但在当时的历史条件下，却是唯一可行的办法。在国民党军封锁、围困的艰苦条件下，红军不但生存下来了，还发展壮大了，开辟了新的根据地。

寻乌调查学经济工作

1930年5月，毛泽东从闽西回到江西，到寻乌调查。

毛泽东为什么要去寻乌？此时，红四军已扩大到两万人，江西苏区也发展到十几个县。养活红军和苏区政府，靠打土豪是不行了。打土豪一来没有稳定收入，二来是竭泽而渔。所以，红军和苏区一定要有稳定的财政收入，才能维持和发展。怎样才能做到这些呢？寻乌地处江西、广东和福建的交界，是赣南商业发达的地方。县委书记古柏是毛泽东的好友，又了解当地情况。所以，毛泽东要认真深入地做一番调查研究，先了解社会经济的运行，再制订自己的政策和措施。

毛泽东在寻乌住了半个月，每天找人座谈，开调查会，还到市场实地调查询问，写了8万字的《寻乌调查》。他写道：“开调查会，是最简单易行又最忠实可靠的方法，我用这个方法得了很大的益处，这是比较什么大学还要高明的学校。”

在古柏的介绍下。毛泽东找到了一个穷秀才郭友梅和一个破产了的商会会长范大明。毛说：“多谢两位先生的指点，使我像小学生发蒙一样开始懂得一点城市商业情况，真是不胜欢喜。”

毛泽东为何如此高兴，看看《寻乌调查》，就知道毛泽东在短时期内掌握了多少社会和商业知识。在毛的笔下，浮现出了一幅寻乌城的整体画面：地理环境、道路交通，各种行业如杂货店、水货店、药店、赌坊、黄烟店、打铁店，经营的货品种类、价格、通商线路、交易的钱数，都清晰明了。

明白了经营，就知道当地人怎么挣钱。然后再調查公私的租税收入。钱利、谷利、油利、卖奶子、打会、钱粮税、烟酒印花税、屠宰税、护商捐、牛捐、赌博捐、财政局总收入、派款借款等，政府和地主怎么征收，怎么来钱，也一目了然。

经过调查，毛泽东感慨地说：“这些干部、农民、秀才、狱吏、商人和钱粮师爷，就是我的可敬爱的先生，我给他们当学生是必须恭谨勤劳和采取同志态度的，否则他们就不理我。没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。必须明白：群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”

寻乌之行，使毛泽东的观念和思路发生了很大变化。使他从打土豪筹款转到注重经济工作，学会如何掌握财政收入，使苏区有固定的收入。要保证固定收入，就要让农工商经济都得到发展，让人们安居乐业，放水养鱼，而不是硬性摊派，杀鸡取卵。

在江西农村的环境下，共产党和红军怎么生存，怎么发展，这都是共产国际和上海中央不可能懂得的。毛泽东全靠独立探索，找到了苏区和红军生存发展的正确道路。所以毛泽东说出了“没有调查研究，就没有发言权”“反对本本主义”的论断，与共产国际的左倾路线分道扬镳。

钨矿生意对中央苏区的支撑

毛泽东对赣南经济的重视，引出了一个重大商机，这就是钨矿经营。

1907年德国传教士在江西大余县西华山发现钨矿。以后又在崇义、全南、安远县境内发现大型钨矿，从此揭开了中国钨矿开采的历史。当年赣南钨砂的储量和产量，都居世界第一。1930年代初，德国开始复苏，军事工业急需大量钨砂，于是在广州等地开办公司，赣南钨矿产业初具规模。

毛泽东得知这个情况，1932年初派他的弟弟，时任中华苏维埃共和国银行行长的毛泽民到赣南调查。毛泽民先来到大余县铁山垅矿区，走访会挖钨矿的工人，进行调查研究，动员了500多工人，成立公营铁山垅钨矿。这是苏区第一个公营钨矿。接着，毛泽民又来到仁凤山（亦称盘古山）。这是会昌、安远、于都三县交界的山区，1922年美、英、德、日相继在这里投资、办公司，开矿收钨砂。1930年红军曾来过，与当地民团作战。1931年8月民团放火烧山，山上1000多工棚被毁，矿工被迫出走。苏区第三次反“围剿”取得胜利后，当地又被苏区控制。毛泽民来这里，意在恢复钨砂生产。

调查之后，毛泽民从苏区银行投资，开办了“中华钨砂公司”，亲自兼任总经理。公司成立后，苏区政府统一组织生产和收购钨砂，钨砂的销路有了保证，政府收购价格实惠，矿工多产砂，多挣钱，生产积极性自然提高。1933年，中华钨矿公司所属公营钨矿开采、合作社收购的钨砂，总量比1932年增加了将近4倍，仅铁山垅和盘古山二矿的产量，就由1932年的648吨上升到1753吨。至1934年10月，中华钨矿公司共开采、收购钨砂4193吨，公营钨矿职工发展到5000余人。为了解决运输问题，苏区政府通过苦力运输工会组织了100多人的运输队，负责运输钨砂和矿山的生产生活物资。赣县江口外贸分局有20条木船往返于白鹅墟、三门滩和江口之间，运送出口钨砂到广东交易。

钨砂的丰厚利润引起了广东军阀陈济棠的觊觎。1932年6月，粤军调集6个团的兵力向大庾集中，企图占据赣南。7月初，彭德怀指挥红三军团首先在大庾东北击溃粤军4个团，粤军退守大庾。林彪的红一军团攻占南雄以北梅岭关。粤军五个师分别由韶关、信丰向大庾、南雄急进，企图从南北两个方向合击红军。红军向南雄以东水口方向截击，击溃粤军第4师两个团，迫其余部退守水口。随后红军对水口发起总攻，击溃粤军10个团，迫其退守南雄。

南雄水口之战，使陈济棠知道了红军的厉害。中共出于统战考虑，主动从韶关、大余和南雄撤兵，并遣返了上万粤军俘虏。经此恩威并施，陈济棠改为与红军合作。他消极应付蒋介石的“围剿”苏区部署，南线渐趋稳定。中央苏区第四次反“围剿”获胜后，进入全盛时期，总面积达8.4万平方公里，控制了大部分赣南钨矿资源。

在蒋介石对苏区进行全面经济封锁时，中共和陈济棠的部队达成钨砂交易秘密协定，将国民党对苏区的经济封锁撕开一个口子。当时苏区的土特产都无法出口到白区，盐、粮食、布匹等物资也无法进口。唯獨钨砂能通过陈济棠的部队向广东出口，并且还能卖个好价钱。当时100斤钨砂能卖52块银元，从1932年到1934年10月红军长征前，钨砂贸易总计创造了620万元的财富，对维持苏区政府的运作和养活十万红军，抗拒国民党对苏区的围剿和经济封锁起到了重要作用。

毛泽东1933年8月12日在赣南17县经济建设大会上做的《粉碎五次“围剿”与苏维埃经济建设任务》报告中，强调了商业贸易工作的重要意义：“一方面把苏区多余的粮食，有计划的（不是无限制的）运输出口，卖得高价，不受奸商的中间剥削，从白区换得现洋，购买必需品进来。努力去发展农业生产与手工业的生产，使明年的收成更加增多。使钨砂、木头、樟脑、纸张、烟叶、夏布、香菇、薄荷油种种特产恢复过去的产量，并把它们大批输出到白区去。比如钨砂，就是一种很有希望的工业，因为帝国主义军事工业的需要，这个钨砂出口是有极大希望的。我们要准备几千几万人去开钨砂矿。”（在编辑《毛泽东选集》第一卷时，把这个报告改名为《必须注意经济工作》，这些话都被删去了——作者注）

1934年9月30日，中央苏区东线的最后一道屏障松毛岭失守，中央红军主力被迫陆续撤出战斗，踏上了漫漫长征路。红军长征后，中华钨矿公司和外贸总局及其分支机构相继关闭、歇业或停止运转，来不及卖掉的钨砂由留守部队带领群众转移或就地掩埋。至此，中央苏区的钨矿开采告一段落。

创业艰难百战多。了解了这一段历史，我们才知道“有饭吃”三个字蕴含了多么丰富的内容。干革命，首先要有根据地，要得到群众的支持。革命队伍要发展，苏区要扩大，就要有稳定的经济收入来源。靠打土豪只能救一时之急，不可能成为常态。要学会做经济工作，就要深入调查，掌握社会的实际情况。这就要做踏实细致的工作，绝不是读几本理论书就能做到。毛泽东的实践，使我们懂得了他的成功之道。

干事业需要激情 篇4

向剑君

激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。

对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至，而是一种觉悟、追求和境界。在实际工作中，有许多胸怀大志、奋发向上，开拓进取、顽强拼搏，只争朝夕、埋头苦干的人，他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲，因而工作成效明显，事业日新月异。

高昂的激情来自崇高的理想。没有理想，人就会失魂落魄。一块手表可能有最精致的指针，可能镶嵌了最昂贵的宝石，然而如果缺少了发条，它仍然一无用处。同样，一个人无论怎样学富五车，也不管多么健壮高大，如果对工作毫无激情，甚至连热情都不足，生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想，正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱，才创造出了骄人的成就。

高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，而把名利看得轻如鸿毛，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当作一种负担，自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗：“十年京兆一书生，爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄，惭愧万家百姓心。”这就是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感，才会有奋发有为的精神状态，才能开拓创新，干好事业。

高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健，君子以自强不息。”自强不息是激情不断迸发的动力，是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代，是一个日新月异、你追我赶的时代，是一个大潮涌动、不进则退的时代。我们应当保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，克服知足常乐的思想惰性，向着更快更高更强的目标前进，不断研究新情况，解决新问题，开辟新境界。

让我们始终保持奋发向上的精神状态，把高昂的激情投入到工作中去，才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。

10、本文作者的观点是什么？（2分）

10、我们干事业需要激情。

11、本文运用了多种论证方法，试写出一例，并说说这种论证方法有何作用?（3分）

11、①运用了举例论证。文中第三自然段举昆虫学家法布尔有献身昆虫学的崇高理想而创造出骄人成就的事例，论证“高昂的激情来自崇高的理想”这一分论点，增强文章的说服力。

②运用了道理论证。文中第五自然段引用《周易》中的句子“天行健，君子以自强不息”，证明“高昂的激情来自自强不息的追求”这一分论点，具有权威性，论证有力。（没有唯一答案，比如第四自然段也运用了道理论证，言之成理即可）

12、在我们的现实生活中,有很多人没有责任感，没有追求，缺乏激情。读了本文之后,你有何感受?（3分）

工作要有创新思维 篇5

读《可以平凡不能平庸》有感

近日读了刘兴旺写的《可以平凡不能平庸》一书，里边有一章节提到“用创新思维激活你自己”。它告诉我们如何保持思维创新。直接关系到一个年轻人的未来是“死”是“活”，因为只有创新才能“救活”自己的异常思维和才智。从而激活自己的全身的能量。

创新对大多数人来说是陌生而神秘的，似乎他只是少数人的专利。其实，创造有大有小，内容和形式也可以各不相同。它已经深入到普通人的生活、工作、学习之中，已经是人人可以进行的社会实践活动，任何人在生活、工作的各个方面随时随地都可能迸发出创造的火花。

一家规模不大的建筑公司在为一栋新楼安装电线，在一处地方，他们要把电线穿过一根10米长但直径只有3厘米的管道，管道砌在砖石里，并弯了4个弯。他们开始感到束手无策，显然，用常规方法很难完成这个任务。后来一个爱动脑筋的装修工想出了一个非常新颖的主意：他到市场上买来两只白老鼠，一公一母。然后，他把一根线绑在公鼠身上，并把他放在管子的一端。另一名工作人员则把那只母鼠放到管子的另一端，并轻轻捏它，让它发出吱吱的叫声。公鼠听到母鼠的叫声，边沿着管子跑去找它。它沿着管子跑，身后的那根线也别拖着跑。因此，工人们就很容易把那根线的一端和电线联在一起。就这样，穿电线的难题顺利得到解决，这位爱动脑筋的装修工，也因为创新而得到老板的嘉奖。

结合自己处室从事的基本建设工作，同样需要创新思维来激活。下面就工程建设方面一个创新思维事例与大家分享。根据烟台市电力部门的规定，修造船项目的用电类别为大工业用电，大工业用电相对一般工商业用电电费每度便宜1.1毛，但需缴纳28元/ KvA/月的基本电费，大工业用电只有用的越多越合算，否则，很难满足交纳基本电费的抵扣。

我局航修站改造工程高压用电原设计接电点为打捞工作船码头变电室的备用高压柜，打捞工作船码头变电室的高压容量为3200KvA（该用电类别为一般工商业），航修站改造工程原设计的高压总负荷为5630KvA,接入后需报装的总高压容量为8830KvA。由于这么大的报装容量需要缴纳的基本电费数额很大，考虑这点原因，我处多次与物业管理办、电力部门有关人员及设计人员探讨，开拓创新，提出两个改进方案：

一、改变接电点位置

如按照原设计从打捞工作船码头变电室接电，根据规定，此变电室的用电类别也要改为大工业用电。改变用电类别后，3200KvA的高压容量一年需要缴纳基本电费为3200x28x12=1075200元，而该变电室的用电饱和度也难以满足交纳基本电费的抵扣，为了避免每年107.52万元的基本电费支出，我处经过研究，提出了改变高压接电点位置的设想，就是从芝罘岛东路路边的高压环网柜接出，重新铺设高压电缆接入航修站改造工程中的中心配电室，得到了电力部门线路勘察人员的认可。改变高压接电点的方案比原设计能增加部分初期投资，但相对原设计改变用电类别每年需交纳的基本电费，还是经济可行的。

二、减少高压报装容量

航修站改造工程如按原设计的高压总负荷5630 KvA申报高压用电，每年须缴纳的基本电费为5630x28x12=1891680元，相对生产效益来说，该基本电费付出还是很高，长期来说是一种负担。考虑生产工艺需求，高压用电负荷不同时运行，本着节约资金，合理申报的原则，规划建设处集思广义、积极思考、大胆创新，和局物业办共同致力与电力部门多次沟通、反复协调，优化原设计方案，最终通过增加一高压隔离变压器使总报装负荷核减为2630KVA，且不影响生产用电，实现了每年少缴纳约100万的基本电费。

上述创新方案的提出并被采纳，每年可以为局节省缴纳基本电费（5630-2630）x28x12=100800元，说明工作中需要积极思考，创新思维，需要尝试用新的方法做事，只有创新才能节约资金，合理规划，长远受益。

浅谈班主任工作要有 篇6

李月米

说到班主任工作，想说的真是很多，教师这一职业非常辛苦，尤其是班主任工作。如何当好班主任，可谓是仁者见仁，智者见智。通过七年来的班主任工作实践，我认为，热爱学生既是为师者最起码的职业准则，又是为师者一种最高境界。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师的无私奉献精神。师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利之目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。下面我从“爱”字入手，谈谈我做班主任工作的五点具体做法。

一、爱就是了解学生

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。作为一名教师，要想了解学生，首先要学会微笑。因为教师站在讲台上是传授知识的，是讲述做人道理的，学生从教师的举止言谈中来认识世界、认识未来，教师的微笑是可以感染学生的，能让学生也微笑起来，使整个课堂形成良好的氛围。微笑不仅有利于我们的教育教学，更有利于学生们健康成长。学生看到老师和蔼可亲，消除了畏惧心理，就能主动和教师交流，倾诉心里话，在交谈中教师了解到学生高兴与烦恼的事，课堂的收获与困惑，教师及时点拨，化解他们的难题，使他们消化当天的内容，了解他们掌握知识情况。再就是，教师常抽出时间加入到他们行列，成为他们中的一员，同他们一起玩耍。比如课余时间，教师和他们一起打打蓝球、跳跳绳、做游戏，缩短了学生与老师的心理距离，了解他们的兴趣爱好，对他们采取有效的方式进行教育引导。

二、爱就是关怀

作为班主任，应该给学生更多的关怀和热爱，用情感激励学生的成长。比如，我们可以利用课余时间找学生谈心、聊天，及时对学生进行针对性的教育，肯定他们的长处，指出他们的不足，通过交谈，不仅可以了解学生学习和生活中的问题，还能掌握班上其他学生的情况，在他们情绪低落时给予帮助，使学生感到老师很在意自己，关心自己。尤其是对后进生，要从各方面去关爱他们，在学习上热情地给予指导，遇到困难给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，让他们看到希望，增强自信，促使其更快进步。一个成年人都希望得到别人的关爱和肯定，更何况是未成年的小学生呢？在他们这个敏感的年龄阶段，也一定会很重视他人对自己的评价，尤其是老师的关注。所以我基本上每学期都和全班学生进行个别谈话，个别交流，无论是有问题还是没有问题。有问题的指出来，没有问题的就鼓励鼓励，这样的谈话可以随时随地进行，这样做，学生也容易接受。此外，对全班学生，无论他是出身于“贫寒家庭”还是“幸福家庭”，无论他是品学兼优，还是令人头疼的后进生，都应一视同仁。我当班主任以来也带过很多“家庭条件好”子女，但实际上我却把更多的爱投入到那些需要特别关爱的学生身上。如单亲家庭子女、打工家庭子女、学习和生活有困难的学生。除了给他们精神支柱外，必要时拿出一点钱来给他们买一点学习用品。这小小的举动对我来说是举手之劳，算不上什么，但是，对那些学生来说可谓是雪中送炭，心存感动与信任。这样做才能使学生更爱你老师，更愿意学习你的课程。

三、爱就是力量

师爱是教育的润滑剂，它让学生的生活充满阳光，是进行教育的必要条件，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教育才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学生时期的情感、意志一般是脆弱的，学生在学习上常因困难、挫折而丧失信心。对此，教师的同情、怜悯不起任何积极作用，最有效的办法就是让学生敢于承受挫折和失败，教师有责任用微笑告诉学生：能总结失败后的经验和教训也是成功。学生都有追求成功和展示自己的愿望，不管是品学兼优的学生还是后进生，他们都希望得到教师的肯定和赞赏，这时的微笑是最好的语言，也就是学生希望的最好的赞赏。爱的力量无穷无尽，学生一旦体会到这种情感就会在师爱的沐浴下健康成长，有时也会感动一些调皮捣蛋的学生，他们会自觉和不自觉地为老师着想，不给添乱。

四、爱就是尊重

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育过程中的不同位置，但是，在人格上应该是平等的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力侮辱学生。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。班主任首先要有“学生有个别差异”的意识。十个手指有长短，班上几十个学生，每个人的情况会各有不同，教师应该接受这种不同。其次，班主任要了解学生个别差异的程度和情形，并且结合学生的个别差异，提出针对性的管理目标和要求。允许学生在达到管理目标和管理要求的时间上有先后、程度上的差异。根据每个学生个性和基础的不同，进行分层分类指导教育，如本班的张三同学要用正面教育，李同学喜欢多表扬，张同学要批评后才会知错。教师这样做了，学生就会从心理上产生对教师的依赖感和信任感。

五、爱就是责任

爱学生要深入的爱，爱学生要理智的爱，就是要严格要求学生，对学生不娇惯，不溺爱。对其所犯错误，不纵容，不姑息，不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智性，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生的未来发展和前途。现在的学生大多数都是独生子女，他们都有一个惯病——懒散、娇气，我为了让他们改掉这个毛病，在班级管理中制定了严格的制度，并且每个人都有一个小档案，你做的好事坏事都要自觉地一一记录下来。教师在批评学生时，首先要肯定他们的优点，然后趁热打铁指出其不足和失误。对他们的隐私要绝对的保密，让他们自己明白教师爱他们、希望他们主动改正并获得进步。

《工作要有好人品》读后感 篇7

做人如做事，做事先做人。高尚的人品使他拥有了独特的人格魅力。

严于律己、不断钻研、敬业诚实的个人品质和工作态度令万胜强充满了高尚的个人魅力。

在市场经济的条件下，社会需要优良品德，作为一个企业、公司、作为一名员工，更是如此，在众多资源中，人才是企业，公司发展的第一要素，是推动企业，公司发展的最强大的力量，也是企业，公司必须紧紧抓住，努力开发的最核心资源。

人品就像火车的方向、路轨，而才能就像发动机。如果方向、路轨偏了，发动机的功率越大，造成的危害也就越大。”这说明了人品决定了一个人在职业生涯中的方向地位。如果忽视人品的塑造，就象书中说的“有的人过分地注重技巧、权谋和手段，却忽视对良好品格的培养。有些人虽然很有才干，但他们存在一些投机心理，并不想长期为组织效力，而只是想短期内获得个人利益。像这样的人即使再专业、再有才干也会被众多单位拒之门外。事实上，哪怕是一个“才高八斗”的人，倘若轻视人品的自我修养和塑造，他也绝对成不了真正的“人才”。”所以我们要注重人品的塑造。而塑造一个好的人品用书中的观点去阐述就要忠诚，要敬业，要诚信，也要有责任。

首先说忠诚。忠诚，就是尽心尽力、忠于人、勤于事的奉献情操，它是一种发自内心，饱含着付出、负责甚至牺牲的精神。古往今来，没有任何一个上司会喜欢一个有异心的下属。无论你的能力多么优

秀，无论你的智慧多么超群，如果你缺乏忠诚，没有任何人会放心地把最重要的事情交给你去做，没有任何人会让你成为公司的核心力量。

其次说敬业。敬业，顾名思义就是敬重并重视自己的职业，把工作当成自己的事业，抱着认真负责、一丝不苟的工作态度，即使付出再多的代价也心甘情愿，并能够克服各种困难，做到善始善终。没有哪一家企业不希望自己的事业兴旺发达；没有哪一个老板不愿意得到一个能干的员工。具有强烈敬业精神的员工是公司最倚重的人，也是最容易获得成功青睐的员工。如果你的能力一般，敬业可以让你走向更好；如果你十分优秀，敬业将把你带向更成功的领域。

然后说诚信。诚信是人的诚实性和信用程度，它体现在-个人的个性、价值取向之中。传统上讲，诚信就是一个人的可靠程度和可信任程度，它是人品的核心部分。富兰克林曾说过：“一个人种下什么，就会收获什么!”的确，当你播下欺骗的种子，你就永远不会收获到成功的果实。欺骗只能是一时的，只有诚实才能长久，才能取胜于人，诚实的价值比靠欺骗得来的利益大过无数倍。

最后说责任。说责任实际就是负责任。责任自始至终贯穿在我们的生活和工作中，小到对家庭，大到对工作、对国家、对社会的责任。只要有生活的地方，必然存在着责任。责任是升华人生价值的内在力量。身在职场，只有对工作认真负责才是真正的聪明。你只有怀着高度的责任感，每天出色地完成工作，你才有可能很快获得提升。具备责任心的员工根本没有把自己的过失归咎于外在环境和别人的想法，更不会极力逃避自己应承担的责任。所以他的能力会因为高度的责任心得到提升。

工作要有好心态读后感 篇8

一是对待自己的工作，要有满意感，切忌这山望见那山高，老觉得自己的工作不如人家的舒服。其实现实生活中没有多少工作是轻松的。

二是对待自己的工作，要有责任感，要认真踏实地干好，不要眼高手低，大事做不了，小事又不想做。既然你选择了这份工作，不管大事小事、重要不重要你都认真地去做好它。你认真做了，即使有时完成得不很圆满也没关系，你只要觉得问心无愧就行。

三是对待自己的工作，要有珍惜感。要随时想到这份工作对你的重要性，它不仅仅是你获得报酬、维持生计的渠道，而且你要学会从工作中找到乐趣。

《工作要有责任心》读后感 篇9

因公司刚成立，我就给大家推荐这本书《工作要有责任心》，作者毕业于北京大学光华管理学院，写过很多关于职业生涯方面的书籍。书的.封面有一句话非常重点：有责任心的员工才是每个组织真正需要、值得重用的人。推荐这本书，是因为这本书从责任心这个重要的职业素养入手，提出“责任胜于能力，责任就是使命”的职业理念，致力于提升组织的凝聚力与竞争力。作者将开发人才自身潜力与提升组织创造力并行一致，体现了深厚的人文关怀。

工作意味着责任，每一个职位中都蕴含着一份沉甸甸的责任。责任的落实事关组织的生存与发展。一些领导将那些安于现状、不求上进、缺乏责任心的员工形容为“企业的蛀虫”，认为他们非但不能作出贡献，还有可能给企业带来损失。很显然，那些在工作中勇于承担责任、完美履行责任的人，才会被赋予更多的使命，才能赢得更多的荣誉。缺乏责任感的员工，总是难以收获社会对自己的信任和尊重。尽职尽责地对待自己的工作，让责任心在工作中闪光：做事就要秉持精益求精的精神，工作就要敢于担当重任。如此，你的人生将会迎来更多的成功！

基层银行思想政治工作要有新突破 篇10

陈树涛 2002.01.21 11:51:00 理论动向

随着经济金融整体改革的深入推进，基层银行思想政治工作面临的各种情况发生了一系列变化，必须采取有效措施调整、确立干部职工的思想行为。

根据形势发展和客观实际，基层银行的思想政治工作可概括为以下四大任务。一是理论教育任务，其中思想政治理论是组织行动的先导。二是风险防范任务。三是精神塑造任务。四是人才培养任务。

基层银行思想政治工作积极、深入的开展，其主要工作方法要在工作指导、组织、落实和联系上有新的突破。

（一）思想政治工作组织上要加强三项建设。一是管理机制建设。建立完善的思想政治工作责任制，以解决思想政治工作由谁做的问题，为此，其建设应以员工个人责任制为基础，以职能部门负责制为杠杆，以行长思想政治工作目标为核心，加强思想政治工作点面各环节的建设，使思想政治工作具有层次强、面积大、效果实的特点。二是公众参与机制建设。思想政治工作在抓好行政推进、部门落实的同时，要努力促成人人参与、献计献策、互解互化的思想政治工作氛围，实现大家的思想大家评、大家议、大家解。三是评绩机制建设。工作考核要切实贯彻以工作开拓程度、工作成绩大小、工作评价高低去衡量。

（二）思想政治工作落实上要处理好三个关系。一是上级精神和单位实际的关系。中央和上级精神实质要不折不扣地贯彻落实并组织去灌输，要结合本单位实际去消化强调。二是组织意见和个人思想的关系。对员工思想行为中存在问题的定性与处理，组织意见要慎重、稳妥、严格，同时还要注意个人思想的转化和解决程度。三是工作形式和工作内容的关系。思想政治工作形式是其内容的载体，有利于加强工作力度和规范。

激情——工作之魂 篇11

激情犹如一首诗。诗歌中的每一个细节，每一个瞬间，都仿佛是花瓣上的露珠，折射着阳光的温馨与亲切，没有激情的生命，只是一具空壳；激情的观念之下隐含着对发现寻找与创造的永恒性渴望。激情可以把生命注解成一朵朵美丽的风景，人会随着激情而年轻，向生命索要激情，原本就是我们活着和存在的理由。激情是一种稀缺的资源，是一种昂贵的精神品质。它产生一种强大的驱动力，让我们以强劲的动力，在高度自觉的状态下，把全身每一个细胞都调动起来，去完成我们内心渴望的工作。

在诗人的眼里，激情不只是烈火，也是巨浪，在科学家眼中，激情是让他们废寝忘食、夜以继日钻研的狂热冲劲。当激情与坚定的信念融合时，就成为发明与创新的强大动力。当拿破仑带着法兰西士兵翻越阿尔皮斯山，向敌人挺近的时候；当爱迪生沉醉于自己的幻想，遇到挫折百折不挠的时候；当罗丹沉迷于自己的雕塑世界，几达物我两忘，废寝忘食的程度时，是他们心中燃烧的激情之火，支持着他们的信念，让他们永往直前，最终获得了举世瞩目的成就。

激情不是虚无的口号，它体现在工作中的每一个环节，蕴含在具体行动中。那么怎样寻找并保持工作的激情呢？

没有一个老板会喜欢做事懒散，提不起劲的员工，是了，就连自己也不会喜欢这样的人。不要只想着老板在的时候好好表现一下就行，要知道在这个公司里老板才有最多的“耳目”，别想着几百人的公司老板不知道自己，小心那天老板不经意就喊出你的名字。每天做同一件事，同一种工作，每个人都有可能会失去激情。

寻找工作激情的另一方法是把公司企业当作自己的第二个家。不是吗？每天几乎有超过一半的时间在公司企业里度过，只看时间就应该知道，其实它已经是自己的第二个家了。公司企业里的每一位同事就好比自己的亲人，团结兄弟姐妹，爱这个家，并对家庭负责，把每位客户的来临都当作是自己亲戚的来访，热情接待他们。

再次，就是要心存感激，有一颗感恩的心。感谢这个“家”对你的关爱，感激这个职位让你体现了价值而没有虚度光阴，感谢这份工作——或许明天，自己将从这里有一个最好的转折与美好的开始。