大学生消费现状的调查分析总结报告

大学生消费现状的调查分析总结报告（共10篇）

大学生消费现状的调查分析总结报告 篇1

大学生消费现状的调查分析总结报告

本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。

一、对象与方法

1.对象：浙江财经学院人文学院在校本科生

2.方法:采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发100份，有效问卷98份

3.资料处理：全部原始数据采用EXEL 2003进行分析和统计。

二、调查结果与分析

1.月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元～500元和500元～800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。

2.饮食方面开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

3.通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元，贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元～350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。

5.先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费，三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。

6.男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中，选择有计划的女同学仅为28.4%，男同学则为37.1%。

7.日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。可见，贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体上以1000元～2000元居多，而贫困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%还是月收入在500元以下的特困户。

8.大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施，可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。

三、结论与讨论

1.结论

(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。

(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。

(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。

(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

2.大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但笔者认为，当前大学生中出现的这种种消费不合理现象，不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。

(1)社会不良消费风气影响。首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。

(2)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

四、对策与建议

1.合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

2.注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

3.贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。

4.注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

5.大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是，针对大学生年龄和消费行为的特点，在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教，而应该通过灵活多样的形式，加以引导。所以，我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育，同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬，能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观，还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起，从而使广大学生有良好的生活习惯，进而形成良好的学风、校风

组长：张宇蓝

110109100144

组员：张嘉璐

110109100142

张晓彤

110109100143

姚文欣

110109100136

大学生消费现状的调查分析总结报告 篇2

一、研究对象与方法

1. 研究对象

本文的研究对象为宁夏大学、北方民族大学、宁夏医科大学、宁夏师范学院四所大学的一年级到四年级的在校学生。

2. 研究方法

(1) 文献资料法。本文在研究过程中, 查阅了经济学、统计学、大学生心理学、消费心理学相关书籍, 并通过网络参阅了2000年以来与体育消费有关的多篇文献资料。

(2) 问卷调查法。调查问卷, 对四所高校在校一到四年级的学生进行问卷调查, 共发放问卷800份, 回收问卷756份, 回收率94.5%, 其中有效问卷720份, 总有效率为95.24%。

(3) 逻辑分析法。对经统计处理的数据进行逻辑分析, 对宁夏大学生体育消费的结构、水平、动机等进行分析, 提出合理的建议。

二、研究结果与分析

1. 宁夏大学生体育消费结构的分析

随着体育消费已经越来越多的融入到大学生的生活当中, 对它的认识也有相应的提高。大学生生活消费中各种消费资料的比例关系构成了生活消费结构, 而体育消费结构是生活消费的子结构, 它反映了人们消费的具体内容, 也反映了人们体育消费的层次水平和意识水平。

体育消费分为体育实物消费和体育非实物消费两类, 本文研究过程中认为体育实物消费包括体育运动服装 (如衣、裤、鞋、帽、护具等) 、小型健身器材 (如球、球拍、拉力器、哑铃等) 、体育保健品、运动饮料;体育非实物消费包括订购体育报刊、杂志、书籍、观看体育比赛的门票、购买体育音像制品、注册俱乐部会费、参加培训班学费等。从下表中可知, 宁夏大学生体育消费以实物型消费为主, 其比例远大于非实物型消费, 这说明宁夏大学生的体育消费需求没有达到较高的层次, 体育消费支出还比较单一, 虽然有较强的体育消费意识, 但大部分学生还是接受不了非实物型消费, 并且实物消费大多集中在体育运动服装的消费方面, 而且极少数的同学用于购买高档运动装。非实物消费主要是在购买报刊杂志、甚至是观看比赛, 而用于报俱乐部参加培训的少之又少。

2. 宁夏大学生体育消费动机的分析

消费动机是消费者购买并消费商品时最直接的原因和动力。体育消费动机是诱发和维持人们进行体育消费以达到个人对体育需求目的的内在动力。宁夏大学生参与体育消费的动机是积极向上的, 主流是好的。其动机排在前四位的是:强身健体90.2%、精神娱乐65%、形体健美72.3%、社会交往54.8%, 充分表明大学生对体育锻炼的健身功能已经有了较清楚的认识。在调查中也发现, 男女同学对待体育消费的动机有着明显的差异, 男生更偏重于身体锻炼, 增进交往, 促进人与人之间的交流;女生偏重形体健美, 促进学习, 注重体育的实用性。

3. 宁夏大学生体育消费水平的分析

对月平均总消费支出分别为500元以下、500元～800元、800元以上的大学生的体育消费水平做了调查。通过计算, 月平均消费500元以下的学生, 月平均体育消费总额大部分在20元以下;月平均消费为500元～800元的学生的, 月平均体育消费为20元～50元;月平均消费800元以上学生的月平均体育消费为100元左右;说明随着大学生月平均总消费支出提高, 体育消费水平均相应提高, 并且两者之间呈正相关。而且, 家庭生活水准较好的学生, 不但对体育消费的要求提高, 受其家庭的影响, 他们还会更多涉足一些相对消费较高的健身场所。随着经济支付能力的不断增强, 大学生体育消费的结构会更趋向合理化, 对有形的体育产品的需求会渐渐向无形的体育信息的需求发展。由此可见, 宁夏在校大学生的体育消费水平, 在很大程度上受家庭经济状况的制约。经济水平的提高在推动体育消费水平提高的同时也对体育消费的结构有一定的改善, 是学生由体育产品这一有形消费转向体育信息这一无形消费。

三、影响宁夏大学生体育消费的因素

1. 学生的经济收入是影响体育消费支出的主要因素

根据调查月消费总支出在500元以下的学生, 他的体育消费大多是在每月20元以下。月消费总支出800以上的学生体育消费在每月100元左右。这就很明显地反映出经济收入对体育消费的影响。

2. 体育锻炼习惯和从事体育活动的次数也是影响学生体育消费的显著因素

学生参与各项各类活动时间的习惯和次数多少与其体育实物消费和体育劳务消费水平存在显著差异, 经常参加学校有偿体育服务的学生在其实物消费中呈上升趋势。随着社会竞争日趋激烈, 大学生就业和生存的压力增大, 他们不得不把主要精力放在学习科学文化知识、参加社会实践和考研上, 体育锻炼方面的时间就相对地减少, 体育消费水平相应就低了。

3. 地域间的经济、文化、对学生的体育消费的影响

一个地域的经济文化代表着一个地域的发展水平, 经济收入水平高, 体育消费水平随着增高。文化背景的不同, 对参与体育活动的兴趣、倾向有较大的差异, 对体育消费水平有影响。城市生源的学生, 体育消费相对较高, 农村学生为最低, 西部生源的学生低, 而东部和沿海生源的学生较高。

4. 不同性别对体育消费的影响

受中国的传统文化的影响, 我国大多数女性不喜欢参与体育活动, 而男性就比较愿意出去活动。在高校由于教育的作用, 这种现象不太明显, 但是男生参与体育锻炼的比率还是远远超过女生。

5. 体育设施对体育消费的影响

体育设施是体育消费的场所, 由于现在学校学生人数大量增加, 而学校场地数量有限, 场馆数量不能满足学生参加体育锻炼的需要, 造成学生参加体育运动的人数下降。

四、结论与建议

1. 结论

宁夏大学生对体育消费持肯定态度, 并能够逐步意识到体育消费不仅具有强身健体、增进健康的本质功能, 而且它还具备了娱乐休闲的功能, 并接受了体育消费, 将它纳为生活的一部分。另外, 宁夏男大学生在体育运动器材方面的消费要比女生高, 而到健身场馆消费和参加体育培训、健康咨询消费两个方面, 女生却比男生投入的都多一些。不同的经济基础、不同性别、不同生源地的宁夏大学生的体育消费水平存在显著性差异。

2. 建议

加强大学生体育文化教育, 树立正确的体育价值观、消费观, 明白众多体育锻炼有偿服务的道理, 接受“花钱买健康”的现代体育消费观念。改善高校的体育设施, 提高场馆设施的服务质量, 增设适合大学生兴趣爱好的体育项目, 使大学生有更多的健身场所。加大体育改革力度, 进一步实施和完善体育教育俱乐部模式, 让大学生把锻炼身体与娱乐、求知紧密结合起来, 使体育消费活动取得最佳效果。充分重视农村家庭学生的体育消费意识及习惯培养, 提高他们体育消费支出的回报率。加快高校体育课程的改革, 进一步开放体育场馆, 开展丰富多彩的校园体育健身娱乐活动, 引导大学生为健康而投资, 促进体育消费。

摘要：本文采用问卷调查和文献资料法、逻辑分析法, 对宁夏大学生的体育消费观念、消费水平、消费结构及影响因素等进行分析研究, 了解大学生体育消费的现状, 探讨大学生在从事体育运动时的消费特征及规律, 为促进大学生体育消费的健康发展提供有价值的参考。

关键词：大学生,体育消费现状,影响因素

参考文献

[1]王奕全:大学生体育消费现状的研究[J].山东体育科技, 2006

[2]夏洪涛王智超杜坤:普通高校大学生体育消费的影响因素与对策[J].河北建筑科技学院学报 (社科版) , 2006

大学生体育消费现状的调查与分析 篇3

[关键词] 体育消费大学生消费意识消费水平

一、前言

随着经济的发展和人们物质文化生活水平的提高，以及全民健身计划纲要的实施，人们的健康意识不断增强，逐渐形成了健康投资的理念。体育消费作为提高人类生存及生活质量的手段，在人们的生活中显得越来越重要，成为未来社会消费的热点之一。市场经济条件下，一定量的体育消费支出是人们参加体育活动的前提条件，是体育运动得以存在和发展的保证，也是体育市场和体育产业得以开拓和发展壮大的经济基础。与发达国家相比，我国体育产业的发展还很落后，有待于进一步开发。作为大学生，他们是体育运动开展很广泛的群体，其体育消费行为如何，将直接关系到未来人们体育消费行为的走向。本文着重对大学生体育消费的现状进行了调查与分析，为促进高校体育产业化发展及有关部门制定体育政策提供有益的参考。

二、研究对象与方法

1.研究对象

本文以河北省部分高校非体育专业全日制在校大学生为研究对象。

2.研究方法

(1)文献资料法：在研究过程中查阅了与本研究有关的大量文献与相关书籍。

(2)问卷调查法：本文在阅读大量文献的基础上，依据社会学调查的理论与方法拟定调查问卷，并请有关专家进行效度和信度检验，为论文的分析提供了实证材料和数据。本文共发放问卷600份，回收580份，回收率96.67% ，其中有效问卷569份，有效率98.10% 。

(3)数理统计法：对调查所获得的各项数据，运用SPSS11.0软件进行统计分析处理。

三、大学生体育消费现状的分析

1.大学生体育消费意识的调查与分析

表1 大学生体育消费意识调查表

由表1可以看出，大学生对“体育消费是现代生活的体现”理解最深，占总人数的36.2%，其次是“体育锻炼应该由个人和学校共同投资”，占23.3%。由于大学生体育消费的特殊性，即学生本身就处在消费者的位置，本身没有收入，大多数靠父母供给，因此在个人体育消费方面希望能由学校和个人共同投资。

2.大学生体育消费的内容

消费是人类生存和发展的第一前提，人类只有在满足基本生存需求的前提下才会产生其它方面的需求。按照恩格斯的需求分类，体育消费是属于发展和享受需要的一部分。在经济发展水平较低时期，往往以实物性体育消费为主。随着经济的发展，劳务性体育消费的比重会不断增大。现阶段大学生的体育消费以实物性体育消费为主，劳务性体育消费所占比重较低，但随着社会和经济的发展，高校学生的体育消费意识会逐步由物质产品的消费转向以发展和完善自我、促进个体身心健康的体育劳务消费上。

表2 大学生体育消费支出情况调查表

从表2可以看出,在运动服装、鞋、帽、袜等的消费方面，男女生的选择比例都比较高，几乎没有差异。主要是因为这些体育消费品具有可替代性，运动服既可以参加体育活动穿，又可以代替普通衣物穿着，可以满足学生的多种需求，因而深受学生的喜爱。在“到俱乐部锻炼”这一选择项上，女生明显高于男生，可能主要是因为性别不同喜好项目不同的原因。女生比较喜欢健美操、形体训练及小球类项目，而男生则更喜欢篮球、足球等对抗性较强的体育项目。

3.大学生的体育消費水平

体育消费水平是指一定时期内为满足生活需要而消费各种体育物质产品和劳务的数量，它从量的方面反映个人体育消费在某一时间的水平。通过调查发现，男生的体育消费水平主要集中在200元以上和100--150元两个档次中，而女生能够承受的消费则集中在150--200元，占女生总数的31.41%。利用组中值加权法求得男生年均体育消费为145.55元，女生的年均体育消费额为138.44元。欧杨柳青等人的研究表明，我国居民在2000年的人均体育消费额为人民币78.5元。我省大学生年均体育消费远远高于我国居民年均体育消费水平。究其原因：第一，高校学生与普通居民相比具备了较高的体育消费能力，即消费者所具备的善于消费以及如何使用消费对象的知识和才能。他们不仅对体育消费的价值有较深刻的认识，而且也能够认识到体育消费的生物和社会价值。第二，大学生较普通居民而言有较多的消费时间。由于高校学生大多寄宿在学校，学校提供的后勤服务使其花费在这方面的时间减少到最少，为其进行体育消费创造了条件。第三，高校学生由于受高校体育锻炼环境的影响，其体育消费意识较普通居民要好。

表3 大学生体育消费水平调查表

四、影响大学生体育消费的因素

调查发现，影响大学生体育消费的主要因素依次为：缺乏场地器材、经济条件不允许、没有掌握体育锻炼的方法。有资料表明，我国居民人均场地到目前为止也不超过0.8平方米左右，而在发达国家，如美国的人均体育场馆面积竟达16平方米，也从侧面反映了我国体育的社会化程度还比较低。除上述影响因素外，大学生的体育消费还受消费心理、高校集合环境、社会文化背景及自然环境等因素的影响。

五、结论与建议

1.结论

（1）通过对大学生体育消费现状调查的分析可知，我省大学生的体育消费意识较好，健康投资的理念已基本形成。大学生的体育消费以实物性体育消费为主，主要体现在运动服装、鞋、帽、袜等方面，总体上呈多样性。我省大学生的年均体育消费水平较我国居民的年均体育消费水平要高。

（2）影响大学生体育消费的主要因素为场地器材的缺乏和经济条件不允许。

2.建议

（1）加强体育设施设备和体育场馆等建设，组织和开展各项体育活动，使其产生积极的情绪体验，强化其体育行为，引导其健康合理地进行体育消费。

（2)大力发展国民经济，从整体上提高我国人民的生活水平，提高家庭对子女的教育消费和体育消费投入。

（3)通过高校教学的途径激发高校学生体育锻炼的积极性，增设学生喜爱的体育项目，采用多种教学方法，提高学生的体育参与兴趣，使其掌握多种体育健身的方法。

学生消费现状调查报告 篇4

当代大学生是社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。所以，真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性的新消费理念具有积极的现实意义。

随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。

本次调查采用抽样调查的组织方式和发放问卷的收集方法。男女比例为1:1， 被调查得年级人数趋于平均，共发放30份问卷，收回有效问卷30份。根据问卷，作出如下分析：

1.调查基本情况

为了对大学生消费状况进行全面的了解，我们对北京化工大学北方学院部分本科生进行了随机调查，采取随机抽样的方法选取调查对象。被调查者中，其中男性大学生占53.3%，女性大学生占46.7%，大一新生占16.7%，大二学生占26.7%，大三及以上占56.6%。本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。现将大学生消费的基本状况调查总结如下。

2、调查结果分析

(1)消费来源

由此可见，大学生的经济仍未独立，对于父母和家庭的依赖性仍然很强。但是，也有一部分的大学生在大学期间开始独立，通过校内外的勤工俭学或兼职来获取生活费。

(2)居住地与消费水平

可以看出，城镇的同学消费集中在400——1000这个区间;城市的同学明显消费水平更高。由此可知，居住地的不同对于家庭收入影响较大，同时对消费水平造成影响。由于我国农村与城市发展的不平衡，农村大学生与城市大学生的消费水平有很大差异。这说明来源地对消费水平的影响与消费观念有很大关系，而消费观念又是不同的文化和经济状况决定的。这反映了，来自城市大学生对家庭的依赖性更强;来自农村的学生有更强的自主性，生活能力更强，对家庭的依赖性比较小。

(3)消费水平的调查

第一，对此表运用综合指标方法进行综合分析，可知绝对指标、相对指标、平均指标和标志变异指标。

一、绝对指标：(1)总体的调查人数为30人。(2)600元以下为5人，600-800元为6人，800-1000元为10人，1000元以上为9人。

二、平均指标：从表中可以看出，①该组平均数A=(500×5+700×6+900×10+1100×9)/30=853(元) ②由于800-1000元的次数最多，因而众数在该组内。计算：众数M=800+[(10-6)/(10-6)+(10-9)]*200=960(元);③由于30/2=15，所以中位数也在800-1000元组内，中位数Me=800+[(30/2-11)/10*200]=880(元)

三、标志变异指标：标准差S=√44489≈210.92

下面我们对这组数据进行参数估计和假设检验。

为了了解学生的消费水平，对调查的n=30个样本进行重复抽样，根据样本数据，估计置信度为0.95，下面估计学生消费水平的置信区间。因为消费水平服从正态分布，所以样本均值服从正态分布。查表得：t(α/2)=1.96, μ(A)=S/√n=38.49(元)。然后根据公式,代入数据得[853-1.96×38.49, 853+1.96×38.49],即[777.56，928.44]。

那么我们是否有理由认为学生的平均消费水平大于800元呢(μ=800)?根据数据建立备择假设，H1>800。总体服从正态分布，n=30为小样本，因此选择T为检验统计量，则此问题的拒绝域为T≧t(0.05)(n-1)=2.0452, t=(A-μ)/(S/√n)=(853-800)÷(210.92/30)=7.54。因为t>2.0452，

样本落入拒绝域，所以能证明学生的平均消费水平大于800元。 从总体上看，高校大学生消费水平在静态上可以划分为高消费、中等消费和低消费三个档次。大部分学生的消费水平属于中等消费。在大部分消费合理的大学生中有极端的现象出现，有少部分高消费学生和少数低消费学生。

(4)选择物品的标准

75%的被调查学生是根据自己的喜好来选购商品的，其次是品位、品牌。

(5)通讯费与消费水平

3.调查报告

在此次的调查过程和后期的统计分析中，我们对前期的调查活动和后期的讨论研究做了一些总结，并对调查结果提出自己的建议。

一、当代大学生消费新概念

1.理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。

2.追求时尚和名牌是不老的话题

大学生体育消费现状调查报告 篇5

[关键词] 上海市 高职院校 大学生 体育消费 现状

专题推荐：

调查报告调研报告范文大全

一、前言

二、研究对象与研究方法

1.研究对象

本文研究对象为上海市高职院校在校大学生，在实际调研过程中，采用随机非概率抽样抽取了上海第二工业大学、上海金融学院、上海立信会计学院以及上海思博职业技术学院4所高职院校作为样本进行调查研究。

2.研究方法

(1)文献资料法。发表的有关高职院校大学生体育消费论文和出版的著作，归纳总结相关经验。

(2)问卷调查法。本文依据研究目的设计了上海市高职院校大学生体育消费调查问卷，根据不同场所，进行了抽样调查，抽样范围包括上海第二工业大学、上海金融学院、上海立信会计学院，以及上海思博职业技术学院4所高职院校，共随机现场发放调查文卷610份，回收有效问卷590份，回收有效率96.7%，发得到随机样本。

(3)数理统计法。运用计算机软件SpSS对数据进行录入。

三、上海市高职院校大学生体育消费现状

1.高校院校学生体育消费性别特征

性别不仅是人的基本生理特征,同时也是人的基本社会特征之一。不同性别的个体,在社会化过程中的行为也迥然各异，具体到体育消费领域，性别对男性与女性消费者的消费行为显然亦存在诸多差异。根据调查结果显示，高职院校大学生在付诸体育消费行为时,男生有402人,占样本总数的68.1%;女生有188人,占样本总数的31.9%。这些统计数据表明，高职院校大学生体育消费人数男生明显高于女生，男生对比女生的体育消费行为更加积极活跃。

2.高职院校学生体育消费观念及体育消费动机

3.高职院校学生体育消费结构

体育消费结构一般分为实物型体育消费和娱乐型体育消费。据统计资料显示，上海市高职院校大学生实物型的体育消费主要包括体育服装、运动鞋袜、体育音像产品，以及体育报刊等产品，实物型体育支出占据了高职大学生体育消费的绝大部分，构成了目前大学生体育消费结构的“主流”。同时在被调查的4所高职院校中，通过对男女大学生体育消费结构进行比较发现，性别差异对男女大学生体育消费结构未呈现显著性差异(p=0.369)，表明在进行实物型体育消费时，男女生体育消费结构的差异程度不大。从访谈情况看，大多数高职大学生表示假如他们选择某项自己喜欢的收费体育项目进行体育消费时，为保证更好地掌握所授体育技能，将会相应的购买所需体育设备。比如上海第二工业大学在校大学生在报名参加跆拳道社之前，会以个别购买或团购的形式预购跆拳道服和相关的训练器具。显而易见，为保障参与体育活动，一些实物型的体育消费品已经自然而然的成为高职大学生体育生活的“必需品”，所以，实物型体育支出占据其体育消费主体也就不足为奇了。

经过进一步的追踪调查与统计分析，发现上海市高职大学生的娱乐型体育消费能力偏低，对娱乐型体育消费的支出大多局限于现场观赏各类体育比赛的门票和业余时间参加各种体育项目培训费用等，并且男女生的娱乐型体育消费能力存在显著性差异(p=0.001)，男生在娱乐型体育消费能力上大大优于女生。这些数据说明娱乐型体育消费在上海市高职院校大学生中所占比例较低，需进一步拓展他们的娱乐型体育消费水平。

4.高职院校学生体育消费水平

5.高职院校学生体育消费项目

根据访问调查，上海市高职院校大学生选择体育活动的项目中，多数青睐球类和健美类项目的体育健身活动。其中男生参与的体育项目按选择人数的多寡依次为：足球、篮球、羽毛球、网球、跆拳道等，女生分别是：瑜珈、体育舞蹈、羽毛球、游泳、网球等。在选择这些项目进行体育活动时，由于身在学校的学生可以免费使用学校的体育场地和器材，加之学生在上体育课的过程中也能学到较多体育技术技能，因此高职院校大学生在发生体育消费行为时，主要体现利用业余或假期时间在校外的诸多社会经营场所的体育消费行为，例如，在收费场所打羽毛球、篮球，以及跆拳道训练等等，而在学校进行体育项目消费亦仅限于不满足体育课获得的体育信息量，或者本校不开设此项体育课程，学生转而借助学校体育设施并聘请体育人才以实施收费的形式进行体育健身。此种体育消费方式构成了校内高职大学生体育消费的主要部分。这有力佐证了高职院校大学生虽然体育消费项目种类繁多，但校内体育消费意识薄弱的事实。

四、结论

第一，高职院校大学生体育消费人数男生明显高于女生，男生对比女生的体育消费行为更加积极活跃，这一结果与现场访问调查相吻合。

第三，体育消费结构一般分为实物型体育消费和娱乐型体育消费。据统计资料显示，上海市高职院校大学生实物型的体育消费主要包括体育服装、运动鞋袜、体育音像产品，以及体育报刊等产品，实物型体育支出占据了高职大学生体育消费的绝大部分，构成了目前大学生体育消费结构的“主流”。

大学生消费现状的调查分析总结报告 篇6

调查时间：2011年3月19日

调查地点：XXXX

调查对象：本校学生

调查方式：抽样调查（填答问卷）

调查人员：10国贸班第三学习小组

调查问卷：（见上表）

调查背景

随着社会经济的不断发展，在大学生群中，手机也变得普遍，每位大学生都会拥有手机，甚至有一人同时拥有几台手机的现象。随着手机品牌和款式的更新，手机在方便联系的同时，也成为时尚的一个象征。依旧身为消费者的大学生，他们在校园内手机使用与消费情况究竟是怎样的，或者是说对他们拥有的手机会持有何种态度，我们进行了一个调查。

调查目的了解当前大学生在手机、性能、款式、价格、服务等方面的消费特点，为手机生产厂商的新产品研发和营销以及通信服务商的服务提高制定决策和依据。

调查的结果与分析

考虑到本校的学生众多，难以一一对其手机的使用状况进行调查，本小组使用抽样调查的方式，在调查问卷中一共设计了十四道不同题目，随机选取身边的同学进行调查。

下面是调查的具体结果与分析：

1、在随机调查的同学中，不论男女，他们每月的生活费大多位于

300-500元之间，最多的不超过700元，因此，他们每月的手机话费也只在50元以下，甚至更少。

2、在手机品牌的选择方面，被选得最多的前三位分别是诺基亚、索爱和LG，而且他们的手机价格都介乎于800到2000元之间。因为他们买手机主要是为了方便联系和满足学习或工作上的需要，主要用手机打电话、发短信和娱乐，所以他们更趋向于选择性价比高的手机。另外，在选择选择手机的时候，他们都会从价格、功能、品牌、辐射、售后服务和时尚等方面进行考虑。

3、绝大部分的同学会选择开通GPRS业务，所以他们的手机一般

都具有网上聊天的功能。而一些同学的价格较高的手机，更是具有网上看新闻、看电影的功能。

4、5、在调查的同学中，在一般情况下，多数的学生会在半年或一年占有70%的同学选择移动服务商，其余的同学都选择使用电信半内更换手机，他们几乎不会在两年甚至更长的时间内换手机。的天翼手机。选择移动的同学认为移动提供的消费套餐较为公道实惠，相比之下，他们认为电信的变相收费多，乱收费现象严重，不满意电信的服务。而选择电信的同学则认为电信提供的学生卡套餐较适合于自己，且网络信号好。在“对校园手机服务还有什么建议“的调查中，同学们都一致反映三个问题：（1）、希望服务商提供更多适用于学生的优惠套餐；（2）、加强手机信号与提高网速，解决经常断线的问题；（3）、天翼手机的乱收费情况严重，对其服务十分不满意，在办理某些业务或套餐时，手续太多，觉得很麻烦。

建议

1、手机生产商应应生产出符合年轻人使用的手机，最好具备上网、聊天和看电影等一系列娱乐功能的手机。并且结合学生的经济状况，生产销售性价比高的手机。

2、手机通信服务商应多考虑学生的经济状况，提供更多的优惠，比如手机充值的优惠；解决乱扣费等问题，并且提供更优质的服务；不断提高网速，解决经常断线的问题。

结束语

大学生消费现状的调查分析总结报告 篇7

关键词：大学生,体育消费,体育消费行为,影响因素

1 研究的目的

随着我国经济快速持续的发展,人们的收入与生活水平不断提高,闲暇时间和健身意识不断增强,人们对的体育需求日益增长,使体育消费市场不断扩大。特别是我国高等教育的扩招和在校学生人数的增长,体育消费作为大学生生活消费的一个重要方面和一种特定偏好与时尚追求,成为了体育消费市场不容忽视的重要消费群体。然而,大学生的体育消费需求问题,并不是一个孤立的经济消费问题,而是关系到其身心健康和全面发展的学校教育与社会问题。因此,研究与探讨大学生的体育消费现状、动机结构、消费水平和影响因素等问题,对贯彻执行“健康第一”的教学指导思想,深化高校教育教学改革,积极引导大学生树立科学的体育消费观,培养大学生良好的体育消费行为,形成良好的体育消费风气,并创造优良的体育消费条件,使对其运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等全面发展目标的实现具有特殊意义。

2 研究的对象与方法

2.1 研究的对象

以沈阳工业大学辽阳校区;辽宁大学外语学院;辽宁职业信息学院;辽宁建筑职业技术学院等七所大专院校1300名在校大学生为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1 问卷调查法依据研究目的设计相应的调查表,共发出问

卷1300份,收回1174份,回收率90.31%;其中有效问卷1139份,其中男生741份,女生398分;有效率97.02%。

2.2.2 访问调查法对上述七所院校的各10～20名学生进行随机访谈,了解目前大学生对体育消费的态度与观点。

2.2.3 文献资料法收集查阅了有关体育消费等方面的资料和信息。

2.2.4 数据统计法利用微软Excel软件对有效问卷进行统计,得出准确的数据资料。

3 结果与分析

3.1 体育消费的含义

体育消费是在人们的物质生活条件基本满足需要的前提下,为满足更高层次的需要所作出的一种与体育有关的选择;是人们通过利用体育产品来满足强身健体、愉悦身心、完善人格和享受特有艺术的一种特殊消费行为。它包括实物性体育消费、观赏性体育消费和参与性体育消费三大类。

体育消费作为现代生活消费的重要内容,作为一种集健身、娱乐、精神愉悦于一体的社会文化消费现象,已逐渐成为人们衡量其生活质量高低的一个重要参考指标。在一定程度上反映一个国家的民族素质、教育水平和文明程度。

3.2 大学生体育消费现状

3.2.1 大学生体育消费的动机

体育消费动机是促进大学生主动参加体育活动,进行体育消费的主观原因。调查结果显示,排在前五位的是:强体健身(60.84%);满足兴趣爱好(52.68%);丰富业余文化生活(38.45%);愉悦身心(33.01%)和扩大交往(24.58%)。说明了现代大学生对体育能促进人的身体、心理、审美和社会性等各方面功能的认识较全面,形成了一定的价值取向。“花钱玩体育”、“花钱买健康”的现代生活消费理念正逐渐被大学生们所接受。

3.2.2 大学生体育消费结构及消费水平

体育消费是指以满足人们对体育需求的一种个人经济性投入。从统计数据中可以看出,大学生作为体育消费的重要群体,其实物型性体育消费占据了体育消费的主体,体育消费需求主要倾向于购买运动服装、鞋帽和体育器材。在体育消费水平方面,由于男、女生对体育锻炼的兴趣,参与体育锻炼的强度、频度、单位运动时间以及生活方式、消费心理不同,男生的实物型、享受型、文化型的非实物性体育消费水平均明显高于女生;但总体消费水平还是比较偏低的。

3.2.3 大学生参与体育健身活动主要消费项目及场所的选择

大学生参与体育活动主要消费项目的选择是与个人对体育兴趣爱好、需求、消费动机和消费观念有着直接的关系。学生对自己喜欢的项目的程度不同,对所消费的程度也不同。在消费项目的选择上,男生排在前三位的是:羽毛球、乒乓球和游泳;女生排在前三位的是:健美操、乒乓球和游泳;总体倾向于室内项目的选择。

3.3 制约大学生体育消费的因素

调查结果显示,影响辽阳市高校学生体育消费的前三位因素是经济条件有限(71.73%),体育场设施少、项目单一(67.70%),社会上体育场、馆收费价格高(55.14%)。另有34.24%的学生认为是学习忙、闲暇时间少,而19.67%的学生认为没有必要进行体育消费。

3.3.1 学生的经济条件是影响体育消费的主要因素

对于大学生来说,他们的经济来源主要依赖于家庭共给,部分学生是靠助学金、奖学金、勤工俭学所得,学生的生活费用并不高。同时,目前市场上体育消费品价格偏高,如服装、鞋袜帽、体育器材和社会经营性体育场、馆的门票价格等,学生在经济能力上无法承受。这就制约了其体育消费行为。

3.3.2 体育场、馆及设施的不足是影响体育消费的重要因素

近几年,随着高校的扩招,在校学生人数迅速增加,从而造成高校体育场、馆设施严重不足,影响了大学生参与体育活动的积极性,没有给大学生创造一个良好的消费环境,这是制约大学生体育消费不可忽视的原因。

3.3.3 体育锻炼习惯与参与的次数是影响体育消费的显著因素

体育锻炼习惯,是指主动、自觉地以体育运动为健身手段的一种有规律和经历的生活行为。良好的休锻炼习惯是学生对体育需求、健身需要和转化为体育消费行为的纽带。体育锻炼习惯的形成与否,与学生对体育课及课外体育锻炼的态度和参与的次数有趋同关系,对体育消费的认识、体育消费水平有着显著影响。调查显示,学生参与各项各类活动的次数多少与其体育实物消费和体育劳务消费水平存在显著差异,经常参加学校有偿体育服务的学生在其实物消费中呈上升趋势。因此每天用于体育活动的时间越多,体育消费也就越多。

4 结论与建议

4.1 结论

4.1.1 辽阳市大学生对体育消费总体上持肯定态度,均把强体健身作为体育消费的首要动机和首选,“花钱玩体育”、“花钱买健康”的现代生活消费理念正逐渐被大学生们所接受。

4.1.2 大学生的体育消费呈现多元化特征。大学生体育消费以实物消费为主,享受型、文化型的非实物性体育消费为辅;男生的体育消费水平明显高于女生;但大学生的总体体育消费仍处在一个较低的水平。

4.1.3 大学生的体育价值观,经济状况,闲暇时间,体育场、馆设施丰富与方便程度和体育消费品的价格是影响大学生体育消费不容忽视的主要因素。

4.2 建议

4.2.1 体育消费作为当代大学生一种生活内容与现代生活方式,每个人或多或少地会参与其中。应采取积极的教育手段促其树立正确的体育观、消费观和生活方式,积极引导其进行正确的体育消费。

4.2.2 由于受社会环境、人文因素、体育兴趣爱好、消费动机和消费观念的影响,大学生对闲暇体育的认识还不够全面,主动参与意识和和现代体育消费意识还很薄弱。学校应加强对大学生的体育文化教育,增强学生参与体育运动和体育消费的可能性。

4.2.3 学校在安排教学上要真正体现新的体育课程指导纲要提倡的“三个自主”原则,同时应加大学校体育场地、场馆、器材的投入,有助于学生体育锻炼和体育消费,增强学生身体素质和健康水平。

参考文献

[1]于振锋等.对我国体育消费现状的研究[J].体育科学,1999,19,(3).

[2]夏强.大学生体育消费研究[J].体育文化导刊,2003,21,(2).

[3]孙文琦等.河南省高校学生体育消费现状调查与分析[J].河南机电高等专科学学报,2004,12,(3).

[4]夏强.大学生体育消费研究[J].体育文化导刊,2003,(2).

大学生消费现状的调查分析总结报告 篇8

随着我国社会生产力水平的不断提高，社会主义市场经济体制的建立。体育消费已成为二十一世纪人们日常生活消费中不可或缺的一个重要组成部分。这一方面的消费方式为人们人际交往、强身健体、增减健康和娱乐休闲提供方法和手段，人们的一些精神需要和物质需要正在通过这一类型的消费方式在实现中。

体育消费在经济发达国家中人们的消费类型里占了他们整个社会消遣和娱乐的三分之一。我国的高校扩招开始于1999年，大学生数量虽然在不断增长。并且其增长数量以每年10%的惊人速度增长着。然而，据调查发现大学生的身体素质却呈现出逐年下降的趋势。根据这一调查结果，我们终于明白培养大学生终身体育意识以及体育消费意识是极为重要的，良好的体育消费意识和终身体育锻炼意识有助于他们树立“健康第一”的理念，了解体育消费的内在价值，清楚自己在体育消费这一方面所存在的不足。从而不断改进不理性的体育消费行为，帮助大学生养成良好的消费习惯，提高他们体育消费之后的效果。从而帮助大学生建立科学的体育观，让他们的身体素质不断提高。

本研究拟将绵阳师范学院学生作为一个消费群体，通过对绵阳师范学院学生的体育消费现状进行调查分析，了解他们在体育消费上的消费动机，找出影响他们体育消费行为的因素，从而来促进大学生做出理性体育消费行为和为进一步开拓绵阳市高校的体育消费市场来提供理论依据以及一些数据参考。

1.1国内外研究现状

西方对体育消费者行为的研究始于二十世纪初，在体育消费这一方面，国外对体育消费者行为的研究究主要集中于体育消费者的消费心理和消费行为上。他们的研究主要是针对体育消费的消费动机进行的研究。研究结果表明消遣娱乐因素是他们进行体育消费的主要动机并且这一动机排在整个消费动机中的首位，而经济这一因素则对体育消费的影响是最低的。通过翻阅相关文献和数据库检索没有找到过多与大学生体育消费相关的资料，所以对大学生的体育消费的研究还应该深入进行。

我国对于体育消费的研究是从20世纪90年代开始，但是在我国，体育消费的概念有多种定义方式，都没有形成统一或者官方的定义。根据体育消费的特点我们把体育消费分为体育实物类消费、体育劳务类消费和体育信息类消费这三个消费方式。现如今我国对体育消费的定义主要是从三个方面来定义的：体育消费的主客体、体育消费的过程和体育消费的行为。该文章在综合各篇文献资料以后将体育消费定义为：人们为了满足精神生活需要和满足物质生活需要而进行的与体育有关的个人消费的行为。

2.研究对象

研究对象为绵阳师范学院学生的体育消费现状，将绵阳师范学院的非体育专业的不同年级学生作为研究对象，然后在抽取的学校中随机抽取学生进行调查。

3.调查对象的体育消费动机

体育的消费动机是的多种多样的。大学生在进行体育消费时是受多种动机共同影响的，并不是受单一的某一因素影响。在被调查的490名绵阳师范学院学生中，“强身健体”成为学生进行体育消费的最主要的动机，占总人数的75.8%，除此之外，缓解学习上的压力、塑造健美体形和拓宽人际交往等也是其进行体育消费的动机。

体育消费不仅可以强身健体、娱乐身心，还可以塑造形体，而且在缓解学习、生活压力，以及人际交往方面有着重要的功能。因此可以预见处强身健体外的其他功能都将上升。

4.结论

男生基本以拓宽人际交往和发展体育事业为主要的动机来进行体育消费的，儿女大学生的体育消费动机则是为塑造一个健美的体形，使自己更加青春活力。在大学生的体育消费行为中像购买体育服装这样的实物体育消费是最为主要的。从调查发现增进健康和强身健体这一理念还是在大学生同学们进行体育消费时占据这重要位置，这也表明大学生们的体育消费意识日趋成熟。

5.建议

5.1帮助大学生培养良好的体育锻炼习惯，养成终身体育意识，树立正确的、科学的体育消费观，具有一系列良好的体育价值观才能促进其正确的体育消费。

5.2各高校要加大对乡村学校体育场馆设施的投资和建设力度。

5.3充分发挥参照群体的导向作用以及媒体的舆论宣传，引导高校学生体育消费，促进其形成科学、合理、正确的体育消费意识。

大学生消费状况调查分析报告 篇9

一、研究背景：

大学生作为一个特殊性质的消费群体，消费方式极易受到外来因素的影响，很容易形成不良的消费习惯。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，在当前社会具有重要的实践意义。

消费是一种集经济、心理、文化和社会现象于一身的综合性现象。随着经济社会的快速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。大学阶段是学生成长的重要时期，也是大学生消费观念、消费习惯形成的关键阶段，了解这一阶段学生的消费内容、消费结构，对于引导大学生树立正确的消费观念具有重要的意义。因此，我们希望通过科学客观的方法对在校大学生的消费情况进行系统的调查，从大学学生消费的基本状况入手，分析当代大学生消费行为的成因，探讨了如何引导大学生养成健康的消费心理和行为，杜绝不健康的消费习惯和观念，进行合理的消费理财。构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。大学生作为一个特殊性质的消费群体，消费方式极易受到外来因素的影响，很容易形成不良的消费习惯。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，在当前社会具有重要的实践意义。

二、调研方法：

对某大学校区对学生采用问卷调查法（抽样方法）进行调查，为保证全面了解各类学生情况，避免由于抽样误差形成特殊样群，本次调查采用不同班级抽样方法，此次调查共发放问卷200份，收回有效问卷180份，其中男生100，女生80人，男女比例约为5:4。

三、调研内容：

随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们

当代大学生共同关注的课题。

1、不同地区的不同的消费

约43%的同学约消费在500—1000元，接近35%的同学约消费在300到500之间，5%的同学月消费比较节俭，在300元以下，消费在1000以上同学约17%，而且他们都来自城市，由数据显示分析，城市的消费能力远在农村和乡镇之上。

2、主要消费项目占总消费的比例

饮食方面支出居于 300—500元的人数最多，“吃饭消费”占总消 费的比例较高，通讯开支方面，有 60%的人是每月话费是50—100元左右，也是不容小觑，5%的同学在100元以上，看来是买手机容易用手机难啊。恋爱消费占了6%，学习消费约占7%，可谓是旗鼓相当。

3、消费习惯

70%的人还是能省则省的，90%的人在购买衣物是首先考虑的是它的价格和

质量，也有少部分的人以品牌为首先考虑对象，近20%的人有先计划后消费的号习惯，也有极少数的人比较大方，这部分人是毫不在乎想花就花，数据统计如下图所示。

4、主要经济来源

88%的人的主要经济来源是父母提供，有10%的人自己勤工助学做兼职，拿

奖学金和其他来源的各占1%，如图所示。

5、对目前消费状况的看法

有65%的人对自己目前的消费状况不满意，只有35%的人满意当前的消费，55%的人认为他们每月所有的生活费刚刚合适，30%的人则认为每月的费用只能勉强满足他们所需，10%的人的月生活费是绰绰有余的，而5%的人认为现在的生活费和他们所需的差距很远。比例如下。

6、对树立健康消费观的态度：

在被调查的105人中有近60%的人认为树立健康的消费观非常重要，26%的人认为一般重要，而认为无所谓和没有必要的分别占9%和5%.比例如图所示。

四、调查进度安排

本次调查从2013年5月1 日开始，历时四周，分三阶段进行：

第一、准备阶段。5月1日—5月5日，进行小组讨论，落实调查经费，设

计调查方案，问卷设计及打印等。

第二、调查、数据处理阶段。5月6日—5月15日，主要任务是调查问卷发

放，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。

第三、资料整理和总结阶段。5月16 日—5月28日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，制作PPT，全面总结调查工作，完成调查报告。

五、调查经费预算

本着节约、合理、充分利用资源的原则，经费预算情况如下：

问卷样本制作、修订、打印：5元；

2、复印调查问卷200份：2元一份；

3、其它费用（交通、通讯等）：50元。总计450元。

六、调查结果与分析

大部分学生对自己的消费水平很不满意，他们所拥有的生活费满足不了自己的需要，更有甚者是提前超资，出现负载。造成这种消费超前的原因,主要是在大学生中比较普遍地存在着攀比心理,追求物质享受。一些来自农村的学生,看到来自城市的学生吃得好、穿得好,唯恐被人看不起,因此,入学不久就刻意追求起吃穿,试图尽快去掉自己和这些同学的差距，于是为了换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支；有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。

1.人际交往消费过度，主要体现为通讯、聚餐和恋爱支出

通讯开支大，现在的手机是必不可少的通讯工具，可谓是人手一部，手机月

消费高于100元的占被调查人数的30%。说明学生手机消费不理性、高开销的情况存在而且颇为严重。40％谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，他们大多认为追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。朋友聚餐比较频繁，每次的开销都会高于50元。这些现象说明人际交往消费过度。

2.经济独立意识较弱，理财观念淡薄

在被调查的105人中有54人根本没有作过家教或兼职，而那些作过家教或

兼职的同学也是抱有不同目的，1/2的学生是为增长社会经验，其余的学生以渴望独立为目的或以“补贴日用”为目的，当然也有极少部分的学生是抱着闲着没事的态度。显然，大家的经济独立意识和理财观念比起欧美发达国家的同龄人16岁就要求经济独立来说，差距较为明显。

3.储蓄观念淡薄

大部分同学的消费已超出计划范围，甚至有些同学还要向别人借回家的路

费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

4.消费差距大

大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，但我们相信，随着社会的发

展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

七、鉴于上述的问题我们做出以下的对策

1、加强对大学生消费心理和行为的调查研究

在思想理论教学中，应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。

2、要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识

在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相

适应。在积极、合理消费的同时考虑个人经济状况和支付能力，形成积极的心态，作一个清醒的消费者。

3、培养和加强大学生的财商

所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。

财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们应该围绕这两方面的内容，在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

4、大学生健康的消费风气应成为一种校园文化

高校应重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒。塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员。

附一：长沙大学生消费情况调查问卷

亲爱的同学：您好!为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最终引导健康消费，我们特组织了这项调查。此调查不记姓名，你在填表时不要有任何顾虑。答题前请仔细阅读题目和要求，按照题号顺序回答，并且在答卷过程中尽量不要参考他人的意见！请按照表中的说明在□内酌情打

“√”（除特别注明外均为单选）或在_______内椐实填写。最后，衷心感谢您能在紧张的学习之余提供宝贵的信息，谢谢！

01.你的性别：A.男□B.女□

02.你所在的年级：A.大一□ B.大二□ C.大三□ D.大四□

03.你来自：A.农村□ B.城市□ C.城镇□

04.你的家庭人均月收入（元）：

A.1000以下□B 1000~2000□C.2000~3000□D.3000以上

05.你平均一个月的花费大约为__________元

A.300以下□B.300~600□C.600~1000□D.1000以上

06.您在校消费与在家相比：

A.差不多□B.较多□C.较低□

07.你期望一个月的月消费为__________元

A.400以下□B.400~600□C.600~1000□D.1000以上

08.您平均每月的伙食费大概是

A.200以下□B.200~300□C.300~600□D.600以上

09.您平均每月购买衣物的花费大约

A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上

10.您平均每月购买日常用品的花费大约

A.50以下□B.50~100□C.100~200□D.200以上

11.您平均每月娱乐的花费大约

A.100以下□B.100~200□C.200~300□D.300以上

12.您每月学习方面的花费大约

A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上

13.你的生活费来源（可多选）：

A.家庭供应□B.勤工俭学□ C.奖学金□ D.其它_______(如他人赞助)

14.你现在每月有没有盈余：A.有□B.没有□

15.你是否有记帐的习惯

A.经常记账□B.偶尔记账□C.从不记账□

16.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会

A向父母要钱□B向同学、朋友借□C.放弃购买□

17.当你在某项消费时,考虑最多的因素是

A.商品价格□B.商品质量□C.商品档次□D.其他□

18.对现在的消费状况是否满意：

A.很满意□B.没考虑过,无所谓□C.不满意□

19.对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种

A.经济实惠型□B兼顾实惠和高标准□

C.高标准、高档次型□D.其他

20.若有你如何处理：

A.存在银行□ B.改善物质生活□

C.购书□D.丰富精神生活□

大学生消费现状的调查分析总结报告 篇10

耐克运动鞋是世界第一体育运动品牌nike推出的一款鞋子类别。耐克运动鞋的设计符合人体运动学原理，使得穿着脚感更好，运动时候更舒适，便捷。耐克运动鞋最大的特点和特征在于鞋身侧边有耐克勾勾的标志。运动鞋是人们日常生活，运动，旅游的消费品之一，更是热爱运动的人们必不可少的装备之一。因此，运动鞋拥有广阔的消费市场和消费群体。尤其是像耐克这样的国际知名品牌，其消费市场和消费群体就更为广阔了。

在几年以前或许大家对运动鞋的消费并没有现在这么普遍，然而现在随着生活条件的发展，购买一双运动鞋已经不再是问题了，品牌运动鞋越来越多的进入普通百姓的生活中。尤其是在合肥这样经济发展迅速的省会城市里，人们对运动鞋的消费就更平常和普遍了。因此针对耐克运动鞋在合肥的消费状况我们做了一个简单的调查。

首先，我们从消费者的收入情况出发，研究收入对耐克运动鞋消费状况的影响。我们将运动鞋的价格分为100元以下、100元到150元、150元到200元、200元到250元以及250元以上五个层次，调查发现约有13%的人会选择消费100元以下的运动鞋、20%的人会选择消费100元到150元价位的运动鞋，比例最高的是150元到200元的运动鞋，约占32%，200元以上价格越高消费人数越少。通过调查中对消费者收入状况的简单了解，我们很容易发现消费者购买运动鞋的价位选择通常是和自己的收入挂钩的，收入较低者较倾向于价位偏

低的运动鞋，而收入较高者一般都会购买价格相对较贵的运动鞋，其实不光运动鞋的消费状况如此，我相信大家在消费任何东西时都会自觉或不自觉的将商品价格与自己的收入联系起来。这一点说明了：影响消费者消费的价格因素与收入呈正相关关系，往往收入越高，就越追求高品质高品位，相应的所能接受的商品价格就高。

其次，我们对耐克运动鞋消费人群的年龄进行分析。无论是从接受调查的对象分析，还是从整体年龄的比例分析，年轻人都是耐克运动鞋消费群体的“绝对主力”。其中，尤其是13-25岁的青年人是运动鞋消费群体中最具活力的群体，是运动鞋消费的主力军。由于这个阶段的青年人充满活力，热爱运动，对于品牌又有着敏锐的嗅觉和独特的追求，因此，他们构成了运动鞋消费的主体。而其他年龄阶段的消费人群则大为减少。我觉得可能是因为：运动鞋主要是用于休闲运动，体育活动，而其他年龄阶段的人因为各种原因运动量较少，对运动鞋的需求不大。或者其他年龄段的人更适合穿其他类型的鞋子，例如中年女士一般会穿高跟鞋，而男士则穿皮鞋较多。

消费者收入对能够接受运动鞋价位的影响总体来说没有性别上的本质差异，但是我们发现性别对运动鞋的消费状况有一定影响。从低价位消费数量来看，女生较多而男生消费较少，从总体上来看，运动鞋的男性消费者也是多于女性消费者。其原因主要是，同样年龄阶段男性的运动量一般要大于女性的运动量，而且男性在购买运动鞋是一般较注重质量，而女生也是比较看重外观款式。

根据我们的调查数据显示，消费者购买运动鞋的主要原因是由于

运动鞋是生活必需品,近78%的消费者是由于这个原因选择购买运动鞋,而33%的消费者是因为运动鞋正在促销降价而选择购买。除此之外，分别有11%和6%的消费者选择了产品样式引人注目和追赶潮流作为购买原因，10%的消费者是因为身边的熟人和朋友推荐而购买。这些选项中选择的男女比例相当，男性和女性购买原因几乎相同。

对于消费者在购买运动鞋时重点考虑的因素这一问题，57%的消费者选择了品牌，77%的消费者认为价格和质量是主要考虑的因素，72%的消费者选择了款式，还有分别12%和2%的学生认为流行和其他因素也能影响消费决策。从调查结果看来，女生会更加注重品牌和款式，选择品牌的女性占32%，男性只占25%，选择款式的女性占40%，男性占32%。比较而言，男性更加关注运动鞋的材质，这一项男性比例为25%，而女性比例只为19%。从分析消费者选择品牌的原因，可以看到，不管是男性消费者还是女性消费者，他们最看重的都是运动鞋的穿感和质量，因此我们可以知道顾客的体验感知价值是多么重要，特别是在中国这个比较注重“实用”的消费市场，中国消费者永远是把质量放在首位的，这个可以说是由中国的文化背景决定的，产品耐用一直是中国老百姓所追求的，另外，选择款式时尚的人也不少，说明随着生活水平的不断提高，中国消费者也开始追求时尚，追求个性，这也是各类品牌之后的营销所要注意的。

运动品牌不同于时尚品牌，更注重舒适度和实用性。个人认为，运动鞋的样式更新较慢，使用寿命较长，所以对于运动鞋的更换频率不像时尚品牌那样频繁。根据我们的调查统计，每月购买一次以上运

动鞋和每半年购买一次以上运动鞋的人数比率分别为3.5%和38.14%，每年购买一次以上运动鞋的人数占总数的26.80%。换句话说，大多数人平均每半年会更换一次运动鞋。调查过程中我们发现，每月购买运动鞋和每季度购买运动鞋的被调查者中，女性比重高于男性；而每半年和每一年购买一次以上运动鞋的人中，男性比重高于女性。简单地说就是短期内女性消费者购买运动鞋频率要高于男性，而从长期看男性比列要高于女性。当然这个结论并不是绝对的，也不能代表所有人，但足以代表大多数消费者。

对于在最喜欢的运动鞋品牌的选择方面，有41.86%的女性消费者选择了耐克，买像耐克这样的一线品牌，主要是因其固有的品牌魅力和附加值以及能够满足消费者自我喜好和价值认同的产品和风格，耐克这个国际运动鞋品牌巨头，它的营销创新主要在于于其传播。它采用青少年崇拜的偶像如迈克乔丹等进行传播，还利用电子游戏设计耐克的专用游戏。每当新款式推出之后，它请乐队来进行演奏，传播一种变革思想和品质。耐克的传播策略使其品牌知名度迅速提升，建立其高度认同的品牌资产价值。另外，很值得一提的是，耐克从1999年开始集中火力进攻女性市场，创建与女性交流、沟通的全新方式。首先为女性创建舒适的购物环境, 其次，耐克女性运动鞋的设计适应女性节奏多变、追求时尚的生活方式，耐克公司的设计师为女性设计出一种看起来像是凉鞋的运动跑鞋，一双没有鞋帮的运动跑鞋，受到顾客的欢迎。耐克公司还为练瑜伽功的女性设计了简朴、优美、紧凑的“耐克”瑜伽鞋。这都是耐克公司重视女性消费市场的表现，耐克

公司充分分析了女性购买运动鞋的需要，女性消费者购买运动鞋一般都不是为了“像刘翔跑得一样快”，“像乔丹打篮球打得一样好”，也就是运动功能是其次的，女性消费者注重的是时尚感和个性的体现，也就是满足尊重的需要。与此相对的，对于最喜欢的运动鞋品牌的选择，男性消费者的选择主要集中在李宁和安踏两大国内运动鞋品牌，另外，与女性消费者的选择不同的是男性消费者选择运动鞋的范围较广，并不像女性消费者的选择比较集中，这些都与影响男性消费者的购买行为的因素有关，对于男性消费者而言，运动鞋的运动功能是他们最注重的，而所谓的个性的宣扬则没有女性需求那么强烈。在这点上，耐克做得很不错。

最后从调查可以我们还可以发现：总体来说，大部分消费者喜欢在品牌专卖店购买运动鞋，这主要是因为专卖店的运动鞋质量有保证，穿起来舒适，性价比相对较高，所以颇受消费者青睐。在百货商场购买运动鞋的比例也较高，占到37．11%，可能是由于百货商场品种多，可供选择的机会大，能满足消费者的各种需求，所以对消费者有很大的吸引力。当然网购作为消费者购买运动鞋场所的新生力量也开始逐渐壮大。