新闻传播调查问卷（共15篇）
新闻传播调查问卷 篇1
关于旅游文化网络传播的调查问卷
您好，为了更好地为您们服务，我们特地展开了此次调查活动。望您在百忙中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷。请在符合您情况的选项中画 ‘√’谢谢您的合作！
1.您的性别：A.男B.女
2.您的年龄：A.20岁以下B.20-35岁C.36-50岁D.50岁以上
3.您的职业：A.公务员B.工人C商人D.学生E.个体户F职员G其他
4.根据获得旅游文化的程度 按顺序由高到低排列（在选项后标号）
A.报刊B.杂志C网络D书籍E亲戚朋友交流F亲身体验
5.您是否能从网站中得到您所去旅游目的地文化的知识呢？
A.很了解B.一般了解C.不太了解D.不了解
6.当您没有计划旅游时，是否会经常通过网络关注相关旅游胜地的文化：A 会B不会
7.网络传播的旅游文化信息对您有多大帮助？
A.95%以上B.95%—80%左右C.80%—50%左右D.50%—20%E.没有帮助
8.您觉得网络传播旅游文化的特点是什么：（可多选）
A.速度快B.准确C.生动形象D.内容多样E.网友的沟通F.其他
9.您觉得网络传播旅游文化信息存在哪些不足：（可多选）
A.内容不充实B.排版不新颖C.信息不真实D.不相关内容太多E.更新与维护欠佳F.其他10.您觉得网站中传播旅游文化最吸引你的方式是什么？（可多选）
A.文字B.图片C动画D.声音E.影片F其他
11.您觉得现在旅游网站是以盈利为目的还是以传播旅游文化为目的？
A.以盈利为目的B.稍微偏向盈利为目的C.稍微偏向传播旅游文化D.以传播旅游文化为目的12.您认为当前的旅游文化在网络中的发展现状是：（可多选）
A.内容丰富多彩B.主流积极向上C.低俗和糟粕内容太多D.更好的促进旅游文化的发展E.很好的展示了旅游文化F.对旅游文化内容没有进行筛选的和编排而错失文化的传承 13.说出一个你熟知的旅游网站的名字：14.对一个旅游文化网站如何才能成功吸引您的注意力：感谢您对我们调查的合作，如有建议请留下您宝贵的意见：
新闻传播调查问卷 篇2
新闻报道是具有真实性的, 所以新闻报道其实就是通过不同的角度为群众展现某一新闻事件的内容, 让群众能够更真切地感受到新闻的真实性, 也就是所谓的“立体感”。而纵断面和横剖面的背景, 色、香、声、味呼之欲出, 人证、物证一应俱全, 这样的新闻就叫作“立体化”新闻。因此, 电视新闻必须以立体塑造这一点作为新闻传播报道的基础, 再通过各类媒介为载体进行传播, 最终实现立体信息的有效传播, 电视新闻如果缺少了立体信息传播的这些特性, 那么电视新闻也无法实现其传播特性。以《新闻调查》为例, 它就是通过电视媒体这一媒介将新闻的画面、文字、声音进行加工处理之后再进行传播, 使得观众在收看的过程中获取这一信息, 也就是把这些信息传播给了电视机前的观众。如果《新闻调查》所播放的节目没有立体画面、声音、文字, 甚至连静态画面都没有, 那么这期《新闻调查》就是没有画面和声音的空白节目, 面对这样的节目, 观众无法获取信息、无法对节目展开讨论, 那么《新闻调查》也就失去了电视新闻的基本特性, 完全是一档死的《新闻调查》, 自然也就不存在新闻传播的真正意图, 新闻与观众之间形不成基本的互动, 新闻本身就不再是新闻了。
二、直观形象思维的概括
电视新闻一般是通过从视觉到听觉的包装来完成基本画面的展示, 向观众传达其中的具体新闻要素。所以在电视新闻的录制过程中, 记者需要具备一定的专业素养来完成对画面和内容的实际捕捉。一般表现为两点, 第一点是善于抓拍典型的细节和情节。《新闻调查》有一期的节目叫“突如其来的拆迁”, 这期节目讲的是2014年8月8日凌晨, 河南新郑市龙湖镇张红伟夫妇在睡梦中被多名陌生人撬门掳走, 并被带到墓地控制近4个小时, 待夫妻回家后发现, 四层小楼已经连夜被拆成废墟。此事于11日在网络曝光后, 引发社会广泛关注。节目对张红伟夫妇所遭遇的事情进行了概述, 其中有张红伟夫妇的自述, 节目对于夫妇俩不知所措的表情和对当地政府不满情绪的细节处理让人印象深刻, 与此同时也引发了人们的深思和社会的关注。第二点是具备一定的思维逻辑。这里所指的思维逻辑具体是指蒙太奇思维, 就是在录制过程中, 能够将不同的镜头进行思维组接, 而在实际后期制作中, 记者本身的构想与实际的组接相差不大, 只有这样才能保证画面的相对完整性, 使得观众更好的理解画面, 感受新闻。
三、新闻现场的还原再现
新闻现场就是指发生新闻的具体地点, 而新闻现场的还原与再现则是指新闻记者在实际采访中要将新闻现场的状况、情境、氛围等基本要素通过画面传播给观众, 电视新闻的现场性一般是指记者在采访、摄录时一定要到现场进行, 要把新闻事发现场的情景和氛围传达给观众, 也就是必须做到电视新闻的真实性。而《新闻调查》这档节目从制作选题、新闻内容、采编方式等全部都是从真实的角度出发, 以最真实的方式还原最真实的新闻, 帮助公众了解事件本身, 而不是经过媒体主观放大的新闻事件。而实际新闻编制中, 不乏出现不客观事实的编排, 究其原因是媒体过于重视新闻阅读量和公众反应, 要坚决抵制这种行为的出现, 始终保持画面精良、拍摄内容真实, 声音、文字也与实际内容相符, 切不可弄虚作假, 秉持真实还原再现新闻现场的原则, 为公众呈现出最真实的新闻内容。
四、将新闻与观众紧密联系
在《新闻调查》这档电视新闻节目中, 适时地加入了与观众互动的环节, 观众可以通过官方网站、微博和节目组进行互动。节目组在尽可能地听取观众的建议和意见的同时又要保持节目的客观独立性, 在与观众的互动过程中, 可以将观众的意见间接或直接的引入节目中, 但是又让观众个人和节目本身形成一定的独立性。而每场《新闻调查》, 受众的参与方式都是间接参与和直接参与这两种方式;参与内容分为思想参与和参与再直播;参与形式上分为游戏竞答互动、短信电话互动等等。而这种观众互动要素的加入无疑是《新闻调查》的一种特色, 也是将新闻与观众紧密联系的一种方式。
五、互联网时代对电视新闻传播的影响
互联网时代的到来对于电视新闻的整体发展产生了极大的冲击。因此, 电视新闻未来势必要与新兴媒体进行交流合作, 实现整体的变革, 为自身的发展带来新的机遇。以当下互联网媒介中新兴媒体的传播为主, 通过互联网这一网络平台, 可以不限时间、不限地域、不限频道、不限容量的进行三维的传播, 不仅能够提高电视新闻整体的传播速度和范围, 还能够借用这一新兴媒体来完成新闻的深入探索与调查。由此看来, 互联网的发展对电视新闻传播而言既是机遇又是挑战, 也是电视新闻传播在未来发展过程中的方向。
摘要：《新闻调查》作为一个深受我国广大群众喜爱的电视栏目, 有着它极具魅力的特色, 其独特的调查性报道方式深深影响了一批又一批的观众。本文通过《新闻调查》分析电视新闻的传播特性, 主要包括立体信息传播为基础、摄影角度下的直观形象思维、纪实性新闻现场再现以及联系生活, 观众多层次参与这四个传播特性。
关键词：电视新闻,立体信息,传播,形象系统
参考文献
[1]曹林, 刘静, 韩燕萍.论我国电视新闻深度报道的现状与前景[J].河北经贸大学学报 (综合版) , 2010 (02) :33-34.
[2]杨嘉嵋.我国新闻舆论监督类电视深度报道三十年——主要以《焦点访谈》和《新闻调查》为视域[J].新闻爱好者, 2009 (12) :98-99.
[3]陈华.《新闻调查》何以与众不同[J].新闻大学, 2003 (01) :8-10.
[4]邵培仁, 杨丽萍.21世纪初国际传播学研究的现状与趋势——以SSCI收录的《传播学刊》为例[J].杭州师范大学学报 (社会科学版) , 2010 (02) :38-39.
[5]陈力丹.2009年中国的新闻传播学研究[J].国际新闻界, 2010 (01) :31-32.
新闻传播调查问卷 篇3
亲爱的同学：下面是有关我们物理学习的调查问卷。请你认真地阅读每一到题目，选出最合适的答案。以便我们跟好地改进以后的教育教学工作。留格一中物理作业评价调查问卷
亲爱的同学：下面是有关我们物理学习的调查问卷。本次调查采用无记名形式进行，请你认真地阅读每一到题目，选出最合适的答案。以便我们跟谢谢！
1．你认为做物理作业（）（1）重要（2）较重要（3）不重要
2．物理作业都是你自己独立完成的吗？（）（1）是（2）有时需要同学帮助完成（3）不是 3.你认为老师全批全改必要吗？（）（1）很重要（2）可以不批但必须讲解 4.当作业本发下来时，你（）
（1）及时看对错，马上改正（2）有时看，但不知道错哪，依赖教师讲评？（3）对错无关，不看
5.你认为哪种作业批改形式效果好？（）（1）教师全批全改（2）同学对批（3）自己批自己的 6．你喜欢和你的同学交换作业互相批改吗？（）（1）喜欢（2）不喜欢
7．你喜欢自己批自己的作业吗？（）（1）喜欢（2）不喜欢
8.你认为有必要整理错题吗？（）（1）有（2）没有
9．你认为怎样批改作业能提高你的能力和成绩，能提一些建议吗？你的建议对我很重要。
好地改进以后的教育教学工作。谢谢！1.你喜欢老师对你的作业给予评价吗？（）
A 喜欢B 不喜欢
2．作业批改后，你是否愿意看到作业本上只打‘√’和‘×’（（1）是2）希望看到教师的评价（3）希望看到鼓励性的语言3．你喜欢的评语形式是（）（1）直接指出不足（2）婉转些（3）不必评好坏 4.你喜欢老师从多方面来评价你的作业吗？（）
A喜欢B不喜欢
5.你喜欢老师用不同的标准评价大家的作业吗？（）
A 喜欢B 不喜欢
6.当作业完成后，你喜欢老师给你什么样的评价？()
A.鼓励性的语言B.贴纸奖励C.打等级 7.你喜欢和你的同学交换作业互相批改，并彼此评价吗？（）A 喜欢B 不喜欢
8.你喜欢自己判自己的作业并给予评价吗？（）A 喜欢B 不喜欢
窗口服务的调查问卷问卷 篇4
您好，我们是湖南大学金融学院的学生！为了调查和研究长沙市公共服务中窗口服务的基本情况，并特以银行、火车站、医院为主要调查方向，以了解您对窗口服务的看法和意见。谢谢您的合作！
1.你对长沙市窗口服务的总体印象
A.很满意 B.满意 C.有待提高 D.不满意
2.窗口服务中存在的问题你认为较严重的是
A.排队 B.服务态度 C.办事效率 D.环境设施
3.面对柜台服务时，下列哪种因素最能影响你的消费倾向
A.服务质量 B.价格水平C.设施环境
4.有人提出设置收费优先VIP窗口，对此你的看法是
A.支持 B.不支持 C.无所谓
5.当柜台服务员无法给你提供正常服务时，你会
A.心里委屈，但只好作罢 B.感到不合理，要求服务员想办法提供相应服务
C.向经理投诉，要求得到该项服务
银行
6.对于银行拿号等待的排队新机制，你觉得？
A.好，比以前节约时间 B.不好，比以前更慢 C.无所谓，没有明显感觉
7.去银行办理业务 除基本的派号功能之外，要解决排队问题，您还期待哪些功能和服务
A.短信预约 B.网上预约 C.精简手续 D.增加业务窗口
8.有人说，在银行窗口经常因为错填单或其他原因导致一次又一次的排队，如何解决？
A.允许在窗口更改 B.专人指导填写 C.填完核对再交
火车站
9.在火车站的窗口服务中，下列哪种问题最令您不满？
A.排队拥挤 B.环境与公共服务设施 C.恶劣的服务态度 D.治安秩序
10.火车站排队问题突出，其中最头痛的是？
A.黄牛党充斥 B.插队现象普遍 C.人多窗口少 D.窗口效率低
11.希望采用哪种购票途径？
A.电话预订 B.网上预订 C.火车站窗口 D.代售点
医院
12.医院将划价与取药分开排队，您认为？
A.很有必要 B.没有必要 C.无所谓
13.您对医院的看病流程：咨询—挂号—诊断—处方—划价—付费—药房—取药—完成 有
何看法？
调查问卷(创新能力调查) 篇5
首先感谢您能抽出几分钟来填写本问卷，您宝贵的意见和建议将为我们学习提供重要的参考。本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答将予以保密。我们期待能收到您填写完整的问卷，谢谢!
1、性别:A、男B、女
2、您所在的年级：A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生
3、您有没有参与过科技类项目的研究（如科技立项、学校、全区或全国的科技类比赛等）：
A、有B、无
4、您觉得大学生做科技类的研究有没有必要：A、有B、没有C、无所谓
5、您是否会主动去申请科技类的项目来研究：A、会，并且很积极B、有人叫就去
C、一般不去D、根本没兴趣E、想去但担心找不到指导老师
6、如果您去申请一个项目，您的主要目的是什么： A、纯属一时冲动B、自己感兴趣觉得好玩C、锻炼自己的能力，提高就业竞争力D、对科学的探索
E、其它（请注明）
7、如果让您参加科技类的项目，你更希望选择哪个方向：A、环保B、能源C、航空航天D、其它（请注明）
8、您是否参加过类似“科技创新经验交流会”的活动：A、有B、没有
9、如果有免费的科技类培训您会参加吗：A、去B、有时候去C、不去
10、你是否经常阅读所学专业的学术理论期刊：A、经常阅读B、偶尔C、从不
11、你是否经常思索科技领域的问题：A、经常B、偶尔C、从不
12、您了解国家对大学生科技创新方面的提出的方针吗：A、了解B、了解一点点
C、完全不了解
13、您觉得大学生参与科技类项目的研究现状如何：A、很活跃、很普遍B、一般C、较少人参与
14、大学生参与科技类项目的研究具有什么特点：A、比较有创新思维B、思维老套，照搬前人的经验C、创新作品有一定的局限性D、其它（请注明）
15、大学生参与科技活动有什么意义：A、提高自身创新意识B、为国家培养更多创新型人才C、没什么特别意义D、营造学校的学术氛围的E、有利于学校校园文化建设
16、您认为当前学校对大学生参与科技研究方面的制度如何：A、已有一套较完整的制度
B、制度很不完整需要完善C、制度不符合科技创新，需要重建
17、大学生参与科技活动存在的问题：A、没有自己的主见B、拿不出实质性的作品
C、比较肤浅，没有深入的研究D、比较形式化，应付性强
18、影响大学生科技创新的主要因素：A、学校的制度不够完善，指导老师难找B、学生创新意识不高C、设施不够完善D、缺乏创新氛围E、其它（请注明）
19、如何提高大学生的科技创新能力： A、加大宣传力度，以宣传方式提高同学们的创新意识B、加大奖励和经费支持力度C、完善科技创新制度 D、开设科技人才培训服务
新闻传播调查问卷 篇6
1 自媒体环境下的新闻传播特点
1.1 信息碎片化
自媒体大多是个人用户, 因此其拥有的功能繁多, 例如信息传播、沟通、交流等都是用户常见的功能, 因此通过自媒体传播的信息通常是呈现碎片化的特点。很多新闻事件通过个人用户对外发布时, 会夹杂着自身的思维定式或写作能力, 传播新闻事件的侧重点也不同, 大多是站在个人的立场上表明态度。另外, 微博或微信等信息平台会受到字数的限制, 而博客或论坛等形式尽管不受限制, 却考验了读者的耐心。特别是在Web2.0时代, 网民登上了互联网舞台, 在公共领域的话语权力得到了强化, 成为舆论的制造者和主导者。因此通过自媒体发布的信息大多呈现碎片化的特点。
1.2 时效性更强
随着自媒体的普及, 信息传播的时效性更强, 很多事件在发生后不久便通过自媒体的平台被广泛传播。特别是随着移动智能终端的普及, 在事件的发送及传播过程中, 时间差被大幅度缩短, 有时甚至随着新闻事件的发送, 微博、微信等平台就已经开始采取直播的形式, 能够达到新闻与传播同步的效果这也与自媒体发布不需审核有直接的关系。例如, 2011年的温州动车事件的发生, 第一条求助信息便是乘客通过手机发布的微博。
1.3 裂变式传播
所谓裂变式传播是一种形象的比喻, 信息传播的速度及波及面如同核裂变一般, 非常迅速, 且覆盖面很大。新闻传播是呈现多对多的传播模式, 一条信息被发布后, 便在网络上被全网铺开, 呈现几何上升式的增长。这形成了一种“传播噪音”, 包括对正常信息传递的干扰, 涵盖了信息从传播者完整、准确地传递给接收者过程中造成的一切干扰因素。因为传播噪音增加了被传信息的不确定性, 因而造成了信息误差的产生, 影响传播终端——受众对所传信息的的正确理解及接收, 最终造成难以理想化地实现预期传播效果的局面。
1.4 个性化的信息
个性化的特征随着自媒体的传播方式普通日趋明显, 信息发布的形式不再受到限制, 用户可以根据信息的特点及自己的主观感觉发表信息, 自媒体信息传播的个性化成为自身的优势之一, 会吸引更多用户去关注自己喜好的内容, 形成一种个性化定制的态势。我们的微博、朋友圈等社交平台无不为这种个性化信息的传递提供了用武之地, 传播生态和传播话语权在一定程度上得到了改变和转移。
1.5 传播内容立体化
在网络平台上传播的信息不再局限于文字, 而是可以通过图片、视频等多种形式传播, 受众的感官被多种传播方式刺激。这样的自媒体传播平台给新闻资讯以更加立体化的传播方式, 被越来越多的用户所认可。它真正的着眼于“受众有何需求?”而不单单是“我能生产什么?”, 因为当今的受众已经不仅仅满足于单个信息形态, 浅阅读习惯使他们更愿意接受这种“立体化信息”, 同时新闻信息的复杂性在增强, 文字、图片、视频的有机结合能最大程度上呈现整个新闻事件的面貌。
2 自媒体新闻传播与传统新闻传统存在的异同
2.1 相同点
首先, 自媒体与传统媒体都具有深度剖析的功能, 无论是新旧媒体, 在各类新闻事件发生后, 都会及时发挥舆论监督的作用, 引导公众观点, 但是面对媒体平台越来越多的今天, 仅仅停留在对事件表明分析显然已经不够, 媒体需要运用多种手段对新闻事件的内在信息进行深度剖析, 做出独家新闻看店。特别是一些社会热点事件的出现。媒体应当及时对事件进行深度解析, 引导受众, 将新闻报道的自身价值体现出来。
其次, 新旧媒体都具有新闻娱乐化的特点。在新闻传播中, 娱乐化已成为受众越来越青睐的形式, 轻松愉悦的传播更符合受众的内心需求, 过去传统刻板的新闻事件播报形式已经没有市场。很多新闻采访中, 无论是哪种媒体, 都在为迎合受众的需求而努力。
2.2 不同点
自媒体更具有独家报道性, 在新闻事件产生后, 很多自媒体平台以高速传播的方式吸引广大受众, 这一特点是传统媒体无法比拟的。受众不仅能够快速掌握新闻事件的信息, 还可以对这些信息发表自己的看法, 对事件的关注和监督力度大, 时效性是传统媒体无法超越的。
但是与自媒体相比, 传播媒体更具有权威性, 舆论引导的职能是传统媒体首先需要具备的。与自媒体的传播相比, 公众更看好传统媒体的权威性。很多人云亦云的事件没公众传播, 有时难免会出现与事件本身的客观性存在偏颇的现象, 此时传统媒体信息的发布才是代表官方更具权威的信息, 所给出的信息内容一定是客观公正的。
3 自媒体新闻传播对传统新闻传播的影响
3.1 对传播理念的影响
自媒体平台的普及使传统的新闻传播理念受到重大的冲击, 无论是过去的报纸、电视还是电台, 他们都受到网络优势的冲击, 纷纷开创网络版, 试图通过网络扩大影响力, 提升自身的新闻传播效率。与此同时, 不少主播、记者等也通过自媒体平台发布信息, 以此来提升新闻传播的效果。
3.2 对新闻内容的影响
开放性是自媒体呈现的显著特点, 受到这一点的影响, 传统媒体也纷纷实行开放, 从新闻选题到采访、编辑加工等环节, 传统媒体都会参考自媒体, 寻求与大众需求相一致的做法。很多新闻事件的发生都是一瞬间的, 很多场景无法重现, 此时传统媒体需要与自媒体相结合, 将新闻事件还原最真实的状态。
3.3 传播状态的影响
传统媒体在制作时, 会通过编辑对主题的确认后方可开始采访, 再依据采访的主体寻找和搜集新闻资料, 最终形成新闻报道的内容公之于众。在新闻传播的过程中, 与编辑部相关的人员才能着手进行参与新闻制作的过程。而自媒体是任何一个公众都可以进行新闻传播的, 实现了全民记者的传播状态, 这提升了传播的速度, 同时也对传统媒体带来了挑战。新闻事件的发生, 打破了过去只有传统媒体才有话语权的壁垒, 很多传播状态被改变, 任何人都可以拿起手机或电脑通过微博、微信等自媒体平台发布消息。面对这种冲击, 传统媒体应当适度改变, 将自媒体的优点适时在传统媒体中有所体现, 或与自媒体合作, 实现自身传播状态的优化。
4 结论
传播速度快、效率高, 这是自媒体新闻传播的特点, 对传统媒体带来很大的挑战。与此同时, 也给传统媒体的新闻传播带来启示。在进行新闻传播时, 传统媒体要利用自身的特点结合自媒体的优势, 将两者起到优势互补的效果。这要求我们的传统媒体必须树立和坚持受众至上的观念, 理解受众需求, 贴近受众生活, 并且要不断地研究受众, 持续发展和强化与受众的关系, 这样才能得到受众的认可, 将自媒体对自身的威胁真正转化为机遇。
参考文献
[1]计冬梅, 高丽凤.论自媒体新闻传播对传统新闻传播的解构与重塑[J].才智, 2014 (26) :261.
[2]杨洁.自媒体新闻和传统新闻的融合发展新策略[J].新闻知识, 2014 (12) :57-59.
[3]叶宇楠.微信对传统新闻生产和传播模式的影响——基于自媒体传播的研究视角[J].东南传播, 2015 (1) :92-93.
新闻传播调查问卷 篇7
尊敬的用人单位：
为进一步提高我校文秘专业的办学质量，及时了解社会各界对该专业人才需求的信息，我们组织了本次问卷调查。贵单位在文秘专业人才培养方面的建议，对于我们改进人才培养模式、提高技能型人才培养质量非常重要。问卷调查内容仅作专业建设和教学改革之用，我们将对所调查内容保密，希望您百忙之中抽空填写这份调查问卷，我们不胜感激！
一、基本情况
1.调查对象基本信息
姓名：所在部门：工作年限：
2．企业名称：_____深圳清龙公司高速公路有限
3．企业性质（）
A、三资B、国企C、民企D、个体E、其他_______
4．企业业务性质（）
A、加工制造业B、服务业C、流通业D、贸易E、物流业F、其他_______
5．企业规模（）
人数：A、200以下B、200～500C、500～1000
D、1000～3000E、3000～10000F、1万人以上
6．所在企业秘书工作的部门分别有：
7．所在企业各部门秘书需负责的岗位工作内容主要包括（）
A、日常事务处理B、文书处理C、文件管理D、辅助上司E、商务接待F、活动组织G、其他：
二、企业对文秘人才的KSAO具体需求情况调查（可以选择多个选项）
1．知识要求/K
（1）企业注重文秘人员的文化素质主要有（）
A、文化基础知识B、专业基础知识C、专业技术知识
D、一般的人文科学知识及社会科学知识E、其他相关知识
（2）文秘专业毕业生除专业知识外，最需要掌握的其他知识是（）
A、经济管理、科技等方面知识B、财务基础知识C、企业管理知识D、企业法律知识E、其他
2．专业技能要求/S
（1）所在企业最看重的文秘专业毕业生的综合能力为（）
A、沟通技能B、文书写作技能C、活动组织的技巧
D、办公设备使用技能E、接待技能F、时间管理技巧
G、文书处理技能H、办公软件操作技能
（2）所在企业在录用文秘专业毕业生时最看重的能力因素是（）
A、专业水平B、社会实践经历C、外语水平
D、计算机水平E、面试第一印象F、应聘的简历制作水平
（3）所在企业对应聘秘书岗位的毕业生是否获得秘书职业资格证书重视程度（）
A、重视并有相关规定 B、十分重视C、可有可无 D、根本不在意
（4）所在企业对应聘秘书岗位的毕业生是否获得电脑操作等级证书重视程度（）
A、重视并有相关规定 B、十分重视C、可有可无 D、根本不在意
（5）所在企业对应聘秘书岗位的毕业生是否获得外语等级证书（）
A、重视并有相关规定 B、十分重视C、可有可无 D、根本不在意
3、能力素质要求/A
（1）企业认为中职文秘专业学生最需要进一步培养的能力是（）
A、沟通能力B、学习能力C、应变能力
D、基本的分析判断能力E、基本的管理能力（计划、组织等）
F、团队合作能力G、语言表达能力H、适应能力
（2）企业认为中职文秘专业学生需要进一步培养的素养是（）
A、良好的政治思想B、艺术素养（书法、文学、美术、歌舞）
C、良好的职业道德D、良好的心理素质E、其他
4、个性特质要求/0
企业认为中职文秘专业学生最需要培养的个性特质是（）
A、积极主动B、勤奋踏实C、责任心D、保密意识
新闻传播调查问卷 篇8
附录1 大学生消费调查问卷
为了了解大学生的不良消费行为，客观地分析其中存在的主要问题，现进行关于大学生消费的调查问卷。希望大家抽出宝贵的时间，对自己的消费数额进行一个大致的估算，完成下面的问卷。
1.你的性别?（）
A.男 B.女
2.你所在的年级?（）
A．大一 B.大二 C.大三 D.大四
3.你每个月的生活费是?（）
A.600元以下 B.600-800元 C.800-1000元 D.1000-1200 E.1200-1500 4.你有过的主要不良消费是（多选）?（）
A.攀比消费 B.奢侈消费 C.过度网购 D.冲动无计划消费 E.恋爱消费
F.超前消费
5.你每月的攀比消费的花费是（估算）？（）
A.0 B.100以下 C.100-200 D.200-300 E.300-500 6.你每月的奢侈浪费的花费是（估算）？（）
A.0 B.100以下 C.100-200 D.200-300 E.300以上
7.你每月的网购消费的花费是（估算）？
（）
A.200以下 B.200-300 C.200-300 D.300-400 E.400以上
8.你每月的冲动无计划消的花费是（估算）？
（）
A.0 B.200以下 C.200-300 D.300-400 E.400以上
9.你每月的恋爱消费的花费是（估算）？
（）
A.0 B.200以下 C.200-300 D.300-400 E.400以上
10.你每月的超前消费的花费是（估算）？
（）
A.0 B.400以下 C.400-600 D.600-800 E.800以上
11.你是否有借款给同学或者向同学借款？（）
A.有 B.没有
7.你拥有的电子产品（多选）？（）
A.电脑 B.MP4 C.数码相机 D.ipad E.其它 F.都没有 8.你的手机价格？（）
A.500元以下 B.500-1000元 C.1000-2000元 D.2000-3000元 E.3000元以上
9.你使用电脑的主要用途是？（多选）（）
A.看新闻 B.玩游戏 C.查资料 D.聊天 E.看电影 F.用软件 F.500-600 D.600元以上
10.你家庭的年收入为多少?（）
A.三万元以下 B.3-6万元 C.6-12万元 D.12-18万元 E.18万元以上 F.不知道
11.四年前，大学生主要消费项目（），一般消费项目（），次要消费项目（）（大四学生填写）
A.生活、学习B.服饰、电子产品 C.其他消费 12.如今大学生主要消费项目（），一般消费项目（），次要消费项目（）A.生活、学习B.服饰、电子产品 C.恋爱、娱乐消费
13.对于刚刚进入大学的你，你的自我认识与定位是怎样的？（）
A.学习专业知识为主要目标 B.学习社会知识，人际交往，建立人脉为主要目标 C.锻炼综合素质为主要目标 D.边玩边学两不误，享受的大学思想 E.暂时没有明确的目标
14.对于正确合理的消费观，你是否受到过家长的教育？（）
A.有 B.没有
15.给出0-10分，根据消费的重要程度，以下消费项目你分别给几分： A.考试、书籍、培训费等（）B.水果零食、网费等（）
C.新添衣物、新电子产品等（）D.赌博、吸烟、泡吧、奢侈品的购买等（）
16.你认为目前大学中的消费氛围如何？（）
A.很好，完全符合同学要求 B.较好，对同学的消费有积极影响 C.一般，不太符合同学的要求 D.很差，缺乏学校的有序引导 E.极差，文化消费市场混乱 17.你每月是否有意识的理财过？（）
A.有 B.没有
18.你是否了解理财必备的金融知识？（）
A.了解 B.不了解
19.你认为学校开设大学生消费选修课，以引导学生正确消费？（）
A.有必要 B.没有必要
20.你认为社会宣传大学生消费教育有没有必要？（）A.有必要 B.没有必要
附录2 大学生虚荣心调查问卷
（选项：A 经常 B偶尔 C 从不）
1、每个季节都会为自己的穿着打扮增添衣物。（）
2、追求手机、笔记本电脑、相机等电子产品的高质量与好品牌。（）
3、过生日会邀请众多好友聚会娱乐。（）
4、在特殊节日赠送或要求男女友赠送礼物。（）
5、舍弃有一些瑕疵的衣服，鞋袜。（）
7、介意朋友的穿着打扮。（）
8、在聚会娱乐时争抢买单。（）
9、非常注重自己的外型打扮。（）
10、花掉自己多余的生活费。（）
11、跟随同学主流的消费行为与习惯。（）
12、常出入一些夜店极其高档商店，场所。（）
13、超出月活费开口向家长要钱。（）
14、因为别人有对象而将就自己，因为寂寞找男女朋友。（）
15、在同学之间发生的一些小摩擦中忍受委屈而让自己留有颜面。
（）
选“A”的得2分，选“B”的得1分，选“C”得0分；
读者问卷调查 篇9
2 2009年第10期您最不喜欢_______栏目文章
3请您对当期《医疗卫生装备》杂志各个栏目做出评价: (如果您对某个栏目不了解, 可以空出)
(1) 研究论著:□优□良□中□差; (2) 综述:□优□良□中□差; (3) 医院数字化:□优□良□中□差;
(4) 研制报告:□优□良□中□差; (5) 医械临床:□优□良□中□差; (6) 使用维修:□优□良□中□差;
(7) 科学管理:□优□良□中□差; (8) 专业论坛:□优□良□中□差; (9) 质控与安全:□优□良□中□差;
(10) 医学计量:□优□良□中□差; (11) 仪器原理:□优□良□中□差;
4您对2009年第10期《医疗卫生装备》杂志最不满意的是
5您觉得2009年第10期需做哪些改进 (包括选题策划、栏目设置、版式设计、稿件质量、发行等) ?
6如果让您对该期整体作一评价, 您能打多少分 (100分为满分) :_______________
网络调查实习报告及调查问卷 篇10
一、调查背景
网上购物，就是通过互联网检索商品信息，并通过电子订购单发出购物请求，然后填上私人支票帐号或信用卡的号码，厂商通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门。因其方便快捷被越来越多的人所以青睐，在人们购物中所占比重不断增加，网购已经成为一种时尚。然而作为一种新兴的商业形式，它必然会在服务方面有些许缺点，为了提高网购的质量，完善网购服务，现对消费者对网购的服务满意度进行一系列问卷调查。
二、调查目的随着时代的发展，互联网的日益更新，电脑的普及，人们消费模式逐渐选择了不出户门的网上消费。以前的购物方式也逐渐转向网络方面发展，出现了“网购”这种越来越受欢迎的新型消费方式。网上购物便成了购物方便、便宜、快捷的购物形式。为了了解人们对网购的消费情况与需求、满意度，并希望通过此次调查能让人们了解到网购的利与弊。
1、了解广大消费者群体对网购的看法和观点，使消费者更加理性和客观。
2、全面了解进行网购的消费者的各方面资料，以便对消费群体进行分类处理。
3、全面了解消费者网购的习惯和特点，这样才可以特殊问题特殊对待。
4、了解消费者在网购过程中物流方面遇到的问题，及时向有关快递公司反映。
三、调查内容
市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分，此次消费者网购服务满意度市场调研主要运用外部调研，其主要内容有：
（一）网购市场环境调查
主要的调研内容有：
1.网上购物产品的描述信息、质量、价格等的真实情况的询问；
2.网店商家服务，例如客服、退换货、保修等方面的承诺；
3.快递送货方面，包括时间、费用和服务态度等方面的调查。
（二）消费者调查
主要的调研内容有：
1.消费者的基本个人资料，包括性别、年龄等，有利于掌握主要的消费群体；
2.消费者的购买习惯和方式，例如网购的频率、网购的支付方式以及通常采用的邮递方式；
3.消费者对网购的整体服务满意程度调查；
4.对网上购物不满意方面的原因调查。
四、调查对象和调查单位
（一）调查对象：年龄在15—50岁，中学生、大学生、上班族等
（二）调查单位：个人
（三）抽样方法：此次调查决定采用分层抽样，然后简单随机抽样法
先按不同的职业划分为四层，再按性别对每层进行划分，然后再进行随机抽样。
样本容量：500
初中及高中生、大学生、上班族、赋闲在家人员共四层，每层125人；在每层中分为男、女两个层次，男性占40%，女性占60%，即男性50人，女性75人。
五、调查方法与调查方法
1，调查方法：实地调查发放调查问卷
2，调查方式：拦截式
六、经费预算
1、食宿费3002、交通费2003、问卷调查费504、礼品费1005、调查报告费20
总计：670元
七、调查进度
市场调研可分为准备、实施和结果处理三个阶段。
1.准备阶段：确定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷。
2.实施阶段：由调查人员广泛地收集与调查有关的信息。
3.结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析、并将调研结果、调研报告整理出来。
时间安排：
调研方案、问卷的设计—一周调研方案、问卷的修改、确认—一周项目准备阶段——2个工作日
实地访问阶段——2个工作日
数据预处理阶段——1个工作日
数据统计分析阶段——1个工作日
调研报告撰写阶段——2个工作日
论证结段——半个工作日
八、其他内容
（一）调查员要求：
1、具有大专以上文化程度，或经过一定的培训。
2、有较强的工作责任心和事业心，服从分配。
3、能吃苦耐劳，认真负责，具有涵养和忍让精神。
4、待人热情，态度亲切，容易取得他人信任。
5、五官端正、大方。
6、交际能力强，善于与他人交流，能与各种人真诚交流。
7、具有一定的判断能力，快速的判断出调查的目标人员。
（二）培训：培训主要集中在两方面，有关市场调查专业知识和应具备的思想道德方面的培训。首先要了解作为一个市场调查员的工作性质和工作职责，以及作为市场调查员应具备的相关市场调查方面的专业知识。并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。
（三）调查员安排：
参与人员：
项目负责人：
调查方案、问卷的设计：全体人员
调查方案、问卷的修改：集体讨论、整理
调查人员培训：
调查人员：
调查数据处理：
调查数据统计分析：
调查报告撰写：集体讨论，负责人整理。
论证人员：
（四）调查时间：2012、4、19—2012、4、25 编写调查方案及调查问卷2012、4、26—2012、5、3整理、修改调查方案及调查问卷2012、5、21—2012、5、27 发放问卷、收集信息、整理数
据、撰写报告、论证
(五)调查地点：
网购客户满意度调查问卷
先生/女士：
您好！
我们是山东交通学院市场营销专业的调查员，随着互联网的发展，上网的人数不断地增加，人们对网购的热情也逐渐变高。为了了解人们对网购服务的满意程度，特做此问卷调查。在调查过程中，我们采用的是匿名调查，可放心如实的回答问题。希望能够得到您的配合与支持！（请在选项前打“√”，在“_____” 填上自己的观点）
1、您的性别？
□男□女
2、您的年龄是？
□20岁以下□20岁-30岁□30岁-40岁□40岁以上
3、您是有网购经验吗？
□有□没有（转11题，之后结束）
4、逛网店时，您更看重的是？
□卖家的服务态度□卖家的信誉□卖家商品的成交量□买家的评论
5、您对网购的可信度是？
□80%-100%□60%-80%□40%-60%□20%-40%□20%以下
6、您对网购卖家的服务态度感受
□不满意□一般□满意□良好□非常满意
7、买物品时最喜欢的邮递方式是：
□申通快递□圆通快递□中通快递□平邮□其它____
8、什么通常最喜欢用这种邮递方式：
□效率高，货物到达时间快□快递公司的派件人员服务态度好□听别人介绍的，朋友都用这个快递公司□其他____________
9、买的物品在邮递过程中有丢失或损坏的情况吗？
□至今没有□有过□不止一次
10、您对货物收到后的完好程度感受？
□不满意□一般□满意
11、如果您没有网购经历，您觉得是什么原因影响您网购？
□网条件受限□货物质量售后服务□安全存在隐患□手续繁琐□其他___________
12、您对对网购总体服务满意程度？
□非常满意□满意□一般□差
13、您对网购服务有什么建议和看法____________________________________
新闻传播调查问卷 篇11
1.请问亲的年级是：
□大一 □大二 □大三 □大四及以上
2.请问亲的宿舍在哪里：
□东苑 □西苑 □南苑 □北苑 □浦江 □檀香 □象山
3.请问亲一般通过何种方式了解周末电影放映信息：□人人公共主页 □玄武雅阁 □平面海报
□团委短信□同学转告
4.请问亲通常与谁一同来看电影：
□独自 □基友 □闺蜜 □家属
5.请问亲喜欢来报告厅看电影的理由是什么：
□巨大的荧幕 □澎湃的音响 □有气氛
6.请问亲喜欢的影片类别：
□ 喜剧片 □爱情片 □动作片 □动画片 □科幻片 其他：
7.请问亲对所放影片的时效性要求是：
□近期上映的新片 □经典老电影 □好看就行 □不在意
8.请问如果下学期周末电影开始收费亲还会来看电影么：□会□不会（收费全部用于西部地区贫困生捐款）
9.请问如果下学期周末电影开始收费亲能接受的价位是：□五毛 □一块（收费全部用于西部地区贫困生捐款）
你的宝贵建议是我们前进的动力：
读者问卷调查 篇12
2 2010年第3期您最不喜欢_______栏目______________________________________________________文章
3请您对当期《医疗卫生装备》杂志各个栏目做出评价: (如果您对某个栏目不了解, 可以空出)
(1) 研究论著:□优□良□中□差; (2) 综述:□优□良□中□差; (3) 医院数字化:□优□良□中□差;
(4) 研制报告:□优□良□中□差; (5) 医械临床:□优□良□中□差; (6) 使用维修:□优□良□中□差;
(7) 科学管理:□优□良□中□差; (8) 专业论坛:□优□良□中□差; (9) 质控与安全:□优□良□中□差;
(10) 学科与人才:□优□良□中□差; (11) 专题研究:□优□良□中□差;
4您对2010年第3期《医疗卫生装备》杂志最不满意的是______________________________________________
5您觉得2010年第3期需做哪些改进 (包括选题策划、栏目设置、版式设计、稿件质量、发行等) ?_________________________________________________________________________________________________
6如果让您对该期整体作一评价, 您能打多少分 (100分为满分) :_______________
物价上涨调查问卷 篇13
第 1 题 [单项选择题]对于今年的物价上涨的速度和幅度，你能......A接受B勉强接受C不能接受
第 2 题 [单项选择题] 物价上涨，您的收入涨幅如何？
A反而下降B基本不变C小幅上涨d同福上涨e大幅上涨
第3题【单项选择】受物价上涨的影响，你认为你的月支出与以前相比有和变化
A多了一倍多，有点承受不了
b多了一些，但还能承受
c和之前差不多
d没仔细算过
第4题【多项选择题】你觉得下列哪种物品上涨最明显？
A农副产品
b公用事业和公益性服务价格(民用电，管道煤气，教育收费，电话费)C住宅类价格
D活用品
E药品价格
F交通类
G其它
第5题【多项选择题】面对物价上涨，你所采取的措施是什么？
A减少不必要支出b多方面投资c兼职d改变消费习惯e没采取措施f其它 第6题【多项选择题】你认为造成物价上涨的原因是什么？
a济增速快
b流动性资金过剩
c投资，消费结构不合理
d国家宏观调控
e国外热钱流入
f不清楚
g其它
第7题【多项选择题】关于我国近段时间物价上涨，你如何看待？ A脱离了我们广大消费者
B家应该实行宏观调控，保障消费者的根本利益
C有什么关系，也不是贵了多少
D国内市场有一定影响，有些物品都要进口了
E我国国民生活水平上升的一种反应
第8题您觉得物问题改善的关键在哪？
A国家宏观调控b市场本身c消费者d经济水平e其它
第9题【多项选择】你认为物价上涨谁是主要的受益者？
A无人受益b商家c厂家d政府e农民
第10题【单项选择题】物价上涨时，你对政府所采取的政策的满意程度 A很满意b基本满意c一般d不满意
幼小衔接调查问卷 篇14
（1）不会说普通话。（）
（2）说普通话，但是不标准。（）
（3）说流利、标准的普通话。（）
二、汉语拼音情况
1．汉语拼音认识程度
（1）从未接触，不认识。（）
（2）认识其中的一部分（能准确认读的韵母或声母请划上横线）。（）
（3）以上的声母韵母全部认识（能准确认读）。（）
2．音节拼读能力
（1）不会拼读音节。（）
（2）能拼读一些简单的音节。（）
（3）能熟练拼读音节，并借助拼音识字、阅读。（）
三、汉字情况
1．汉字认识程度
（1）一个都不认识。（）
（2）认识大约（）个左右。
（3）已经认识大量的汉字，并已经能够阅读简单的文字故事。（）
2．汉字书写程度
（1）一个都不会写。（）
（2）能写一些。（请孩子写几个）（）
（3）已经能写很多汉字，而且比较漂亮工整。（也请孩子在上面写几个）（）
四、阅读情况
1．诗歌积累情况
（1）一首古诗都不会背。（）
（2）会背一些古诗，已经能背大约（）首古诗。
2．听讲故事情况
（1）对听、讲故事不感兴趣。（）对听、讲故事很感兴趣。（）
（2）已经听过大约（）个故事，自己会讲大约（）个故事。
（3）在听故事的过程中不爱提问。（）在听故事的过程中经常提问。（）
（4）对听过的故事内容不太理解。（）对听过的故事内容理解较好，并能回答相应的问题。（）
五、口语交际情况
1．人际交际情况
（1）平时不太爱说话，不愿与陌生人交流。（）
（2）平时比较活跃，能逐渐与陌生人熟悉起来，并进行交流。（）
（3）平时非常活跃，能主动与他人（包括陌生人交流，态度自然、大方。（）
2．使用礼貌用语情况
（1）与人交流时从来不用礼貌用语。（）
（２）与人交流时会适当地用一些礼貌用语。（）
地膜调查问卷 篇15
□普通地膜□无滴地膜□除草膜□其他
2、您家地膜的使用周期?
□一次性□反复使用
3、您选购时, 购买哪种价位的地膜?
□高档膜□中档膜□低档膜
3、您选购时, 更注重地膜的哪些特性?
□价格□厚度□韧性□外观
4、您认为哪个厂家生产的地膜质量好?
欢迎读者朋友踊跃参与讨论, 把您使用地膜的经验与大家分享, 农资调查将在下期公布调查结果。
【参与方式】
电话:辽宁省内直接拨打12316, 辽宁省外拨打024-12316, 选择人工服务
QQ:2547916842 QQ群:240605026
电子邮件:xny1207@163.com
邮寄地址:辽宁省沈阳市于洪区长江北街39号省农委信息中心405室新农业编辑部110034