创新

创新（共11篇）

创新 篇1

创新创新再创新优秀作文

“要成长，你必须要独创才行”这是歌德曾经说过的一句话，我感悟到了很多道理。

我之前有听过一个故事：很久以前，一位哲学教授厉声斥责一为同学：“你毫无想像力，你将一事无成!”那位同学觉得他不讲道理，便当着全班同学的面就和他顶撞起来。教授微笑着，叫我到黑板前面去，画一头想像的野兽。我拼凑了一头野兽：教授的头，猪的身子，鹰的翅膀，鱼的尾巴和鹿的腿。同学们嘻嘻哈哈地笑起来。教授对我的大作却不屑一顾。“你看，”他说，“你并没有想像出任何东西。你所画的只不过是把看到过的东西凑合起来而已，这种画作谁都会画。只有有创造力的人才懂得创造，平庸的人只会拼凑。”

说到这儿，我想起了我自己：记得一次在学做机器人的.时候，我无意中等到了老师做到一半的机器人，让我把它继续做完。我刚要伸手拿，又退回去了，因为我要证明自己，我能够做一个完整的。那么接下来可想而知――我用一上午的时间去揣摩这个机器人，然后又用一周的时间把它做出来了。但我发现了，这个机器人的腰部还能再加上一个弹簧，使得它可以弯腰，但加上弹簧后背又显得光秃秃的，我想到了一个方法，便是在它后面加上一双“翅膀”，这样既有利于美观，还可以在它的翅膀上加上一个功能，即使时间有点长，但是值得了。创新有两点：一是不要用前辈的成就，二是不要怕犯错误。

我们应该去创新，而且要敢于创新，大胆创新，而不是去拾别人“下半儿”。趁我们正是青春年华，努力吧，但愿我们有所创新!

创新 篇2

持续是科学发展观的重要内容, 是实现科学发展观的基本要求。发展是我们党执政兴国的第一要务, 也是工程处的一项重要工作。一个企业的发展, 需要做好各方面的工作, 要站的高, 看的远, 也就是说发展战略要有长期发展的观念, 兴有可持续发展, 才能使企业做大、做强, 工程处, 作为专业的路桥施工企业, 要想得到持续发展, 首先要坚持科学发展观, 要有新的发展思路和发展举措, 正象处党委提出的2010年是我处“提高管理水平年”, 这就是结合我处目前的现状, 提出的新思路, 新举措。

持续发展离不开市场, 没有市场就没有企业的发展, 没有市场就没有企业的做大、做强。2010年, 工程处提出:“以党的十七大和十七届四中全会精神为指针, 以科学发展观为指导, 紧紧抓住当前有利时机, 加大资金筹措力度, 进一步开拓市场, 强化科室管理职能, 深化项目承包经营管理改革, 提高全处全面管理水平, 强化处队两级班子建设和精神文明建设, 大力推进工程建设领域突出问题的专项治理, 确保工程的效益、质量、安全、进度”的目标任务, 紧紧围绕“中原路桥”再次崛起, 定下了调子。

工程处自去年下半年至今, 已陆续中标4个项目, 标的达16.45亿元。这得益于全处干部职工的共同努力, 也得益于市场开发的新思路、新理念、新模式。中国有30多个省市市场这么大, 假如每个省都我们的办事处, 开展投标工作, 我相信中标率会大大的提高。只要我们肯想办法, 多种渠道地开拓市场, 不仅中标率会有所提高, 而且可以从中选出优秀的协作队伍, 强强联合, 把企业做强做大, 只有不断地创新市场, 才能保证持续发展的后劲和力量。

2 创新品牌重在提升

在后现代社会, 企业品牌已成为企业最重要的无形资产。可口可乐的总裁说, 即使把可口可乐在全球的工厂全部毁掉, 它仍可在一夜之间东山再起。原因就在于, 企业品牌作为巨大的无形资产, 其重要性已超过土地、货币、技术和人力资产等构成企业的诸多重要性。

工程处的品牌就是“中原路桥”。一个企业品牌的强大, 一个不断提升的过程, 工程处经过五、六十年的风风雨雨, 已逐渐形成了品牌的邹形, “中原路桥”这块牌子, 也逐步开始显现于市场之中。要想把这块牌子做强、做大, 首先要从企业文化做起, 提升管理水平, 提升施工技术水平, 提升人才质量。在投标过程中, 宣传企业的文化;在施工过程中, 显现技术力量和水平;在经营工过程中, 不断提升信誉度。从而使“中原路桥”这品牌, 不仅在中原大地开花结果, 也能够走向全国, 走向世界。这样, 就是通过市场推出品牌, 用品牌效应以及品牌“话语权”, 再承揽更多的项目。因此说, 创新品牌重在不断提升, 使品牌效应得到最大化。

3 创新管理重在统筹

我们路桥施工企业在管理上的创新主要是:

思维的创新:若思维成定势, 就会严重阻碍创新。正如有单位在人事的安排上提出:不换脑就换人。就是这个道理, 结合工程处自身来讲, 前些天的人事变动, 把一些年轻的同志, 放在重要的岗位上来, 就要通过他们带来新观念, 新思维, 不断地创新。

技术和工艺的创新:企业是工艺创新的主体, 工艺创新是企业技术创新的重要内容, 技术和工艺是企业生存发展的关键因素, 对企业可持续发展能力的增强具有重要的现实意义。着力提高模板预制、架桥工艺、修路工艺的提高, 使之更加节约资金, 提高生产效率。

组织与制度的创新:近年以来, 处班子根据现状, 不仅对人事进行了变动, 对组织机构也进行了调整, 有合并的, 也有新生的, 这就是要适应的形势, 采取新的办法, 推出新的举措, 为实现工程处的再次复兴而不断探索和创新。

文化的创新:文化创新就是指企业文化的创新, 以价值最大化为导向的管理文化就是创新。如:处党委今年提出要把中原路桥简报办成期刊, 就是一种文化的创新。通过企业文化的创新来提升企业的知名度, 为开拓市场奠定基础。

找准以上目标后。面临我们的问题就是如何把以上四方面的创新理念, 在实际的生产过程中, 科学的安排和落实, 使这些理念始终贯穿在日常的工作中, 这就是要有重点、有先后、有方法、有层次地开展各项工作, 做到统筹兼备。

4 创新效益重在为民

创新创新再创新 篇3

2016年10月18日的一则新闻中报道到：湖南某职业院校自2016年10月14日至10月17日期间，学校四天内死了三名学生。其中两人坠楼身亡，一人因打架斗殴去世。由此可见，新形势下技工院校学生的管理工作面临着严峻的考验和挑战，需要在最短时间内找到新的管理突破口，避免重蹈覆辙。

老命题遇到新难题

学生管理工作是学校所有工作的重中之重，同样也是个老命题。现在，这个老命题却遇到了新难题。

不少技工院校校长提道，他们最怕的则是三更半夜的电话响，这也说明了校长们最怕的就是学校出事。在平时的工作中，校长、书记、学生处长、班主任等，都在为学生管理工作担负着责任。

其中的原因之一，现在技工院校学生管理工作的难度之大是前所未有的。前段时间有一篇文章——《职业教育不是差生教育》，但现实情况却是职业院校、技工院校的学生仍然存在着许多不良习惯需要纠正。从幼儿园到大学，整个教育体系里面，职业教育、技工教育的学生是相对来说比较难管理的。这些年我考察、采访过上百所学校。有一次刚刚从一个办得非常好的职业学校离开没有一个星期，这所学校就又发生了学生自杀的事件。如今，虽然学校非常重视学生的管理工作，但学生打架斗殴等恶性事件还是时有发生，这样的事情也着实让校长们非常头疼。有位校长说，他的手机是24小时开机的，从来不敢关机。不仅如此，他们还要求学校所有学生管理的相关人员都不允许关闭手机。

原因之二是，学生出了问题，对学生自身和学生家庭会造成不可估量的损失，特别是一些恶性案件。

原因之三是，学生出了问题，会在社会上会造成比较大的影响。不仅会影响学校稳定和社会安定，还会给学校招生造成长久影响。

管好学生的五个关键点

其实，学生管理工作是有规律可循的，只要我们认真思考，把握好以下几个关键点。

第一，管好学生的行为。要通过行为管理，让学生养成良好的行为，一言一行都有章可循。

第二，管好学生的心理健康。现在不少学生打架斗殴和自残事件，很多是由学生心理不健康引发的。学生心理健康了，学生管理工作才能跟得上。

第三，管好学生的习惯。习惯的养成非常关键。有一年我在三亚采访，在一个酒店吃早餐时，要了一碗面。服务员端上来时，我发现面条是辣的。于是就告诉他，我不喜欢吃辣。第二天吃早餐时，我又要了一碗面，另外一位服务员端上来的时候没有放辣椒。我问服务员，你怎么知道我不吃辣？那位服务员说，昨天您吃饭时，我就在您旁边，当时您说不吃辣，我听到了。我看见她带了个实习的胸牌，便问她是哪个学校的。她告诉我，她是三亚技师学院的学生。当时，我就觉得这位小姑娘有很好的职业素养。后来，在三亚技师学院采访的时候，他们校长告诉我，他们对学生有个要求，要求就是每个毕业生都要成为学校的一张名片，成为三亚的一张名片。

其实这就是一个习惯养成的问题。在习惯养成上，三亚技师学院还有很多具体的规定。比如，他们要求学生在坐公交车的时候，要自觉排队。后来，无论是在学校附近的公交车站，还是在别的地方，他们的学生都会自觉排队，成为了三亚的一道风景线。对此，三亚的媒体还进行了报道。其实，学生的管理就是习惯的管理，只有要求到了，学生才能够做到。

前些年，我到江西的一个技校去参加活动，发现学校有几个木凳子被损坏了。校长尴尬地说，学生手上都有工具，他们不是道德品质坏，只是有手痒的习惯，需要加强对他们不良习惯的矫正。

我在云南的一所技师学院采访时，学院院长强调道，学生管理要注意正面引导。他告诉我，很多男生打架的原因，只是想在女孩子面前出风头。实际上，我们有很多办法可以让他在女孩子面前出风头。比如，他们成立了很多的兴趣小组，组织了很多的比赛。不管学生得了几等奖，这位院长都会亲自给学生颁奖，规格不比学生在外面拿了技能大赛的大奖差。目的就是让全校的人都知道，学生在全校女生面前有面子。他认为，每一个人都是有优点、有特点的，只要人尽其才，所有的人都是人才，最关键的是我们怎么样去看待学生。

第四，管好学生的时间。无事生非，自古以来是一个问题。所以，要管理好学生的时间。云南一所技工院校为了管理好学生的业余时间，组织了很多兴趣小组，以此丰富学生的业余生活，效果明显。其中，还可以通过技能竞赛去管学生的时间。例如学校组织经常性的技能竞赛活动，并发动师生广泛参与。通过参与，让学生在业余时间有目标、有事干。

第五，管好学生的职业生涯规划。很多技校学生不学习、玩手机、打架的原因，都是因为他们觉得前途渺茫。应该通过为他们进行职业生涯规划，让他们看到自己的前途，用一个他们看得见的美好前景来吸引他们好好学习，天天向上。要通过教育，让他们认识到现在的技工院校早不是十多年前只传授生产型技能的技校了，而是“新技师、新技能、新技校”;他们毕业后也不只是拿扳手的生产线工人了，而是可以拿到高薪的“新蓝领、金蓝领”。为了做到这一点，学校一定要想方设法为他们提供机会，让学生参加到国家重大活动、重大项目、重点工作中去，让他们感受到荣誉感、自豪感，从而增强对未来的信心。

还可以经常把一些成功的校友请回学校，让他们和在校生做朋友，潜移默化地影响在校的学生。因为，用身边人来教育身边人是最有效的办法。如果我们拿雷锋等大的典型事例来教育学生，他们会感觉到典型距离自己太遥远了;可如果是拿他的师哥师姐有成就的事例来教育学生，打动学生的效果就会很不一般。其实，优秀毕业生是学校的财富，一定要好好把这部分毕业生的事迹挖掘出来，并且宣传好，宣传到让每一位老师、每一位学生都知道。在这方面，我们杂志社也做了很多工作。这两年，我们出了两本系列丛书——《技能名师是如何炼成的》，其中的一本是讲广东技师学院技能名师如何成长的。我们派了4位记者，用四天时间采访了他们学校的27位技能名师。这些技能名师大部分是当初的技校毕业生，但是他们现在成为了拥有国务院津贴的名师、广东省高技能人才。这本书既是对这些老师的承认，也是对学生的鼓励。

还有一篇文章，是我去年写的，题目为《十名技校生走上清华实训讲坛》。这篇文章出来之后，三个小时之内被转发了一万多次。一篇专业性的文章为什么被转发这么多次？因为这篇文章对技校来说特别鼓舞人心。清华的实训室里面，其实同样需要技校生去工作，去指导清华大学的学生实训。这样的典型案例，我们应该多挖掘一些，并在全社会广泛传播。

创新是新形势下技工院校学生管理工作的突破口

这些年来，技工院校对学生管理工作做了很多探索，全国各地涌现了很多经典案例。但是现在形势变化很快，新思维、新技术、新风潮，使学生管理工作出现了新难题，这便需要我们去创新。

创新需要讲究艺术。广东技师学院有一位学生，篮球打得非常好，但是性格孤僻，不怎么与班里的学生打交道。为了帮助这位男生，班主任吴海燕想了很多招数。一天，她对这位男生说：“小张，你今天陪我去打篮球吧！”在篮球场上，刚开始小张不怎么搭理这位女老师。后来，他看这位女老师投篮投的很差，实在看不下去了，就给她做示范，做了几组很漂亮的动作。在这位男生做示范时，也有女生在旁边观看，并且还给他鼓掌了。就这样，小张不仅慢慢地跟吴老师说话了，还渐渐树立起了自信心。后来，小张参加了学校篮球队，成为了主力队员，多次代表学校出征并获得奖牌。慢慢地，小张不仅在篮球场上技压群雄，性格也开朗起来，学习成绩提升很快。

学生管理创新还需要注意科学性。北京市工业技师学院有一个班，每次年级管理排名都是倒数，没有人愿意当这个班的班主任。后来，李老师担任了这个班的班主任。他发现，班上一位姓刘的学生是核心人物，只要他迟到，不少学生就都跟着他迟到。他经常带着班里其他学生去北京CBD玩，还曾经因为骑摩托飙车被警察处罚。这个班是汽车系的，班主任李老师便想了个招数。有一天，他趁小刘不注意的时候，给他的摩托车松开了一根线。结果，小刘发现摩托怎么也发动不了。这时，李老师过来很快帮助他们排出了故障，并告诉他们：“汽车比摩托车更复杂，学好汽车要比学好摩托车厉害得多。”这让那几位学生非常服气。后来，他们慢慢开始对汽车专业课感兴趣了，也逐渐不迟到了。就这样，这个班的学生管理工作从全年级最差的一个班级，成为了全年级中上等的一个班级。

前些年，我们带很多校长参观了厦门一所职业学校。这个学校非常小，但是每年的招生却非常火爆，有些学生甚至需要递条子进来。当我们走进这个学校的时候，所有的学生都跟我们问好。这个学校还有一个特别的地方，就是他们没有物业和清洁工，这些工作则全部由学生负责，学校把清洁费都给了学生。校长说：“学生养成很重要，只有让学生不断锻炼，他们才能养成良好的行为习惯。因为学校管理非常严格，学生在这所学校学习两三个月之后，很多家长都感到惊讶，甚至来到学校说，你们这所学校太好了，我们孩子这么多年都不知道做家务，这次回家之后还知道洗碗、打扫卫生了，变化太大了。”后来，我写了一篇文章，题目叫《管出来的硬气》。

学生管理工作需要从技术上进行创新。前些年，我采访了广州市的一所职业院校，学校一万多人，但校长很少组织开会。为什么呢？这要得益于他们的智能校园管理系统。在办公室，校长只要点开这个系统，就知道今天有多少老师来上课，有多少学生在外面实习，有多少人在餐厅吃饭了。这个系统还可以进行后勤管理，比如教室的灯坏了，老师会在网上提交报修申请。后勤人员必须在规定时间内到现场排除故障。如果后勤人员没有按时做出反应，就会被扣分，则会影响到他这个月的奖金。这个系统还能对学生进行管理，它可以对学生按出勤、学习成绩、遵守纪律等17个维度进行打分。这些分数由班主任、任课老师、后勤管理人员等人员来完成。如果班主任想知道学生最近怎么样，就可以点开这个系统，看看这个学生的打分。如果发现分数接近了警戒线，班主任就会及时找学生谈心，进行干预。这说明，管理需要情感，更需要技术。后来，我为此写了一篇文章，题目叫《无需管理的管理》。

人物名片

杨生文：人力资源和社会保障部《职业》杂志社副社长、技工院校高技能人才培养联盟秘书长，职业教育和职业指导专家。

长期从事职业教育、人力资源、就业创业的采编和调研工作，走访过上百所中国知名的职业院校，采访过上百位有影响力的职业院校校长和数十位中国知名企业家、人力资源总监，积累了大量一手案例;策划和执行了中国校企合作考察洽谈会、中国薪酬管理高层论坛、中国劳动力供需论坛、中国人力资源管理创新高层论坛、现代技工教育高层论坛、全国大学生职业指导师资培训、全国职业院校改革创新现场观摩活动、劳动合同法讲座、养老保险研讨会、中国心灵富豪排行榜评选、大学生就业创业讲座等活动，是职业杂志品牌建设的主要负责人，在大学生职业指导、人力资源、职业教育方面积累了丰富的经验。

先后在《人民日报》、中央人民广播电台等媒体发表各类文章1000余篇，计100多万字，曾荣获北京市好新闻二等奖、北京市新世纪征文一等奖，受到各类奖励50余次。

创新路上创新骑 篇4

“let’sgo!”一个个轻巧的身影在我眼前一闪而过。如同清新醉人的春风，“摩拜”拐进了一条幽静的小巷。

“啁啾——啁啾——”，哼歌的小鸟，悠悠的轻风，勾起我踏春的心。来场说走就走的旅行!伴着荡漾的心，我满怀希望地冲到公交车站台，兴致勃勃地等候出租车。可是幸运女神偏要和我对着干，让我的心情“嗖!”地一声犹如过山车从云端坠入谷底。我甩着手，跺着脚，望着匆匆而过的有客出租车，心中无比失落。

怀着惆怅的心情，我踩着碎碎的步子在街上行走。突然，一抹鲜橙色跃入我的眼帘。那一支支单车，排得那么整齐，好像一棵棵火红的枫树。橙黑相间的车轮、整齐有序的支架，写着一种赏心悦目的和谐美。那“共享单车”几个龙飞凤舞的字朝我挤眉弄眼，让我心里痒痒的。我迅速跑了过去，迫不及待地拿出手机并根据提示扫描车身上的二维码，开锁后便像一只灵巧的小飞鸟一翻，不费吹灰之力稳稳当当地坐在车上。我轻松自如地运转，随心所欲地控制，轻车熟路地飞蹬，给五彩缤纷的城市增添了一道亮丽的风景线。此时此刻，一泻而下的.暖阳仿佛更加明媚，“棉花糖”似的云朵更加洁白，徐徐的轻风倍感温柔，连行人都投来了羡慕的目光，“好潇洒啊!”“多飘逸呀!”

漫步街头，望见吐着抹抹新绿和点点嫩红的枝丫，我脑中又浮现出小巧轻便的摩拜单车。上网搜索，我才知道摩拜单车是由北京摩拜科技有限公司研发的互联网短途出行智能硬件。人们通过智能手机就能快速租用和归还一辆摩拜单车，用低廉的价格和便捷的方式来完成一次市内短途骑行。

作文创新贵在观念创新 篇5

关键词：作文创新 语文教学

令人欣慰的是，语文界一些有识之士高举义旗，以一种全新的作文教学理念，非凡的勇气，在高考模式、高考理念的刀丛中披荆斩棘，另辟溪径，探索作文创新的道路，并取得了可喜的成果。其中魏书生“科学与民主”的教育教学思想更为我们指引了一条光明大道。

要真正实现作文创新的目的，关键在于观念的创新，观念创新，就要依循魏书生科学与民主的新理念，也只要坚持科学与民主，才能充分调动学生的积极性，才能尊重学生的个性，使学生说自己想说的话，写自己想写的事，才能使学生表达真情实感。

理念的创新，首先要从陈旧的、束缚人的高考模式中解脱出来，彻底改变过去那种以纯技巧操练为主要作文教学手段，教学思维的一贯制作法。要依照写作教学的规律，全面培养学生素质，深入挖掘学生内在潜力，让学生说有说之话，写有写之事，论有感之见解，抒可发之情，让学生切实地表达内心的真情实感，使喜怒哀乐、人生百相、耳闻目睹之事尽泄笔端，大可不必用高考作文的条条框框及所谓的评分标准限制学生的手脚，束缚学生的思想，僵化学生的思维。否则写出来的东西，大多是内容空洞，生编硬造，与学生实际生活、切身体验相距甚远的“应考”之作。

其次，要变枯燥写作为趣味写作。趣味写作的关键就是实行“民主”，让学生愿意写，使写作成为一种习惯。大多数学生不愿写作文。

视写作文为一大苦恼之事。只是抗不过教师的“逼迫”，才按规定勉强出一篇敷衍之作，究竟写了什么样，想表现什么，连学生自己都不清楚，长此下去，不要说学生没兴趣，就是原有的一点兴趣，也会在这种枯燥乏味的写作中消失殆尽。

孔子曰：“为之不如好之，好之不如乐之。”学生只有“乐之”才能真正达到写作目的，才能对作文产生浓厚的兴趣，才能对写作欲罢不能，欲罢不忍。要想真正地激发学生的写作兴趣，就要改变过去那种定时定期，限时限题限字数的作法。为学生解绑松缚，让学生随时随地写，有感就发，有事就叙，有情就抒，随意升发。千八百字也可，一二百字也行，三五句话也是作文，少搞一些硬性的限制，多给学生一些自由，即使让学生发一发牢骚，吐一吐心中块垒，又有何不可?就是让“不知愁滋味”的学生“为赋新词强说愁”，又有什么值得横加指责?慢慢引导就是了。关键是在这种自由的写作氛围下，能培养起学生的写作兴趣和习惯，增强表达欲，兴趣有了，表达欲强了，其他的事就好办了。

再次，要引导学生把关注点从课堂、书本、高考中移向社会，移向人生、移向大千世界。

魏书生提倡的“培养学生观察的习惯”给我们提供了可资借鉴的依据。长期处于封闭状态下的学生只习惯于做“三点一线”式的运动，高高的围墙挡住了他们的视线，狭小的课堂锁住了他们身心，他们习惯于老师说什么，高考考什么。封闭的结果必然导致思想的僵化，僵化了的思想又怎能创出新意?走出课堂，外面的世界很精彩。挣脱课本，社会这本无字书奥妙无穷，博大精深。从中随意撷取几朵浪花，便会汇成浩瀚的海洋，从人生世相中不经意地摄下一个镜头，便会升华学生的思想。从一件小事的感悟中会受到深刻的启迪。社会、人生是学生写作的最丰富的素材库，其资源取之不尽，用之不竭，关键是教师要给学生自由，要敢于放飞学生于广阔的天地之间，让他们去观察、去思考、去认识，让学生日渐退化的思想羽翼，再重新丰满起来，引导学生关注社会、关注人生，从社会、人生中掘取新思想、新观点、新概念。这样，可以丰富学生知识养料，开拓学生视野，活跃学生的思维，提高学生的思辨力。

但这样做不等于说，完全脱离课堂，不要课本，关键是怎样处理好课堂教学与课外活动的关系，笔者粗浅地认为：以课堂教学为主阵地，课外活动为第二战场，以课堂教学指导课外作文实践，以社会生活为主话题，以教师点拔，学生实际操作为主线索，把课堂作文教学与社会生活、语文实践紧密结合起来，才能全面推动作文教学改革的进行，才能实现作文创新的目的。

培育创新载体 建设创新城市 篇6

2010-05-13

黎青平

建设创新城市是杭州城市发展的必然选择，培育创新载体，是建设创新城市的重要支撑。创新载体是聚集创新资源、开展创新活动的平台，没有创新载体，创新城市建设就会因失去依托而无法实现。培育创新载体要明确方向，要把发挥企业创新主体作用、高校科研院所创新主力军作用和各类园区创新主战场作用作为创新载体建设的出发点和落脚点。推动企业建立科技创新载体

培育创新载体，首先要推动企业建立创新载体。企业是市场经济的基本单位，是区域创新的主体力量，企业创新能力如何直接关系到整个城市的创新能力。深圳城市创新能力强，主要在于深圳90%以上研发在企业、90%以上研发人员在企业、90%研发经费来自企业、90%的专利由企业申请。相比之下，杭州企业创新动力不足、创新能力不强是一个薄弱环节。杭州建设创新城市要把提高企业创新能力作为重要突破口，而培育创新载体则是提高企业创新能力的重要支撑。

企业创新载体，是指企业设立的独立或非独立的具有自主研究开发能力的技术创新组织，它是企业科技基础能力建设的重要组成部分。作为企业技术创新的核心和骨干力量，企业创新载体代表着企业的市场竞争力和发展后劲，对企业发展关系重大。大力推动企业创新载体建设，对于加快建立以企业为主体的技术创新体系和推进创新型城市建设具有十分重要的意义。

杭州市对培育企业创新载体历来十分重视，出台了很多政策举措，取得很大成绩。杭州许多著名企业如万向集团、娃哈哈等都建立了自己的研究中心或技术中心；一些企业则与科研院所联合建立技术中心，如杭州和合玻璃工业有限公司与中科院理化技术所共建“自清洁玻璃热固化法制备技术中试基地”等。但由于杭州企业大部分是分布在传统块状经济中从事传统产业的民营中小企业，主要依靠区域内形成比较完整的产业聚集的规模效应产生效益，多以短期盈利为主要目标，对自主创新并不重视。因此，企业创新载体建设仍然是一个需要着力解决的问题。

培育企业创新载体，首先要提高企业的创新意识。要加大舆论宣传和引导，营造有利于创新的良好氛围。要通过加强对企业家教育和培训、采取典型示范等多种形式，提高企业家创新意识，使他们真正认识到创新是企业发展的不竭动力，是企业的生命力所在，从而激发自主创新的内生动力。其次，要利用利益驱动机制激发企业创新积极性。要落实各种产权保障制度，使科技创新主体从技术创新中获得相应的收益。完善对科技成果的评价体系，制定有利于促进专利保护的政策措施，弥补市场缺陷。要从政府采购、共性技术研发、财税扶持等方面，形成市场拉力、科技推力和政府引力结合的促进企业自主创新的动力机制。第三，对企业建立科研机构实施奖励政策。杭州市已制定《关于鼓励企业建立和引进研发机构的实施办法》，出台了包括对被认定为国家、省、市级企业研发机构和企业与“大院名校”合作兴办的研发机构给予经费资助；对被评定为优秀的企业研发机构给予奖励；对企业与国内外

高等院校、科研院所、大中型企业合作，单向引进或双向共建的研发机构的专门用地，按科研用地办理协议出让手续等许多含金量很高的政策。对这些政策，要加大宣传力度，让企业普遍知晓。同时，要根据新的发展要求，研究制定鼓励企业建立研发机构的新的政策和举措。第四，加强对企业建立创新载体的指导。政府有关部门对企业建立创新载体要及时指导，提供服务。对已建的各级各类研发机构，要帮助其提高运行效率和在市场中生存发展能力。要引导企业加大研发投入，促使研发机构集聚优秀研发人才，提高技术创新和高新技术产品开发能力，真正发挥研发机构在企业自主创新中的核心引领和资源载体作用。

依托高校科技院所建立创新载体

高校科研院所具有人才、科研项目等方面优势，是创新城市建设的生力军，创新城市建设必须依靠高校科研院所不断地提供人力资源和科研成果支撑。但高校科研院所的人才和科研成果优势要转化为现实生产力，实现产学研结合是前提，否则，科研项目再多，也变不了成果，更变不了生产力。为此，要把依托高校科研院所建立产学研结合的各类创新载体作为创新城市建设的重要任务。

——鼓励高校科研单位与企业建立合作关系。目前科研与生产“两张皮”现象严重，一方面企业对市场的需求最了解，但缺乏相应的人才和技术，难以满足新产品开发的要求；另一方面科研院所和高等院校掌握众多的人才和技术，但对市场需求反应不够灵敏，形成了一种信息不对称的局面。为此，要通过各种形式，搭建信息交流的平台，让企业与高等院校、科研院所直接对话，充分了解对方的需求。要建立产学研紧密结合的机制，使资源能够得到最佳的配置。推动产学研合作，一要以市场为导向。发挥市场在资源配置、课题选择、合作对象确定方面的基础性作用。二要坚持先进实用。企业最迫切需要的是先进实用的技术。要在开发新产品上、在技术装备更新上、在提高企业效益上，做到“短、平、快”。三要以企业为主体。产学研合作要以“产”为先，突出企业的创新主体地位。四要互惠互利。要树立双赢、多赢的理念，推动产学研合作不断发展。

——依靠在杭国家级科研院所建立创新平台。目前杭州共有国家级科研院所25家，涵盖农业、林业、建筑、机械、医药、电力、电子、纺织、海洋等各个领域。这些科研院所拥有丰富的科研资源，代表我国某个行业或领域科学技术的最高水平。要本着“不分隶属关系、只求共同发展”的原则，建立政府引导、企业主体、市场导向的合作机制和渠道，依托在杭国家级科研院所建立各类创新平台。要推动在杭国家级科研院所面向杭州开展科研活动，帮助本地企业设立技术研发中心或实验室，采取多种形式举办产业实体，促进科研成果转化。要借鉴国际上“常青藤”联盟模式，拉长科技供应链。政府相关职能部门要增强服务意识，认真落实支持在杭国家级科研院所的相关政策，切实解决在杭国家级科研院所发展中遇到的困难和问题，推动其在为地方经济服务中发挥更大作用。

——引进“大院名校”建立产学研合作载体。要紧紧围绕杭州经济、社会发展和产业结构优化升级的需要，积极引进国内外“大院名校”和知名企业的优质科技资源，联合共建科技创新载体。尤其要重视引进中科院、部属科研机构、国内外著名高校、国内特大型企业以及世界５００强企业建立科技创新载体。根据实际情况，可以建成为科研分支机构，也可以是联合共建的科技园、研究院（所）、重点实验室、科技企业孵化器、区域科技创新服务中心和博士后流动站等各类研发机构和科技中介服务机构，也可以是一个机构多种形式共存。同时，支持有条件的企业到外省（市）甚至国外，与“大院名校”共建科技创新载体。

要落实引进“大院名校”的政策措施，在科研用房、用地和启动资金等方面提供优惠待遇。加强指导和检查，对引进“大院名校”共建科技创新载体成绩突出的单位和个人，要进行表彰。

发挥开发区等科技创新载体作用

高新开发区、经济开发区等各类园区具有体制优势、企业优势、政策优势和技术优势，是杭州经济发展的主战场，也是杭州科技创新的主战场。杭州建设创新城市，要充分发挥高新开发区、经济开发区等各类园区的科技创新主平台作用。

推进经济园区和科技新城建设。一要围绕创新城市建设，推进高新开发区、经济开发区等各类园区新一轮发展。高新开发区、经济开发区等各类园区要进一步扩大对外开放，在坚持引进、消化、吸收、再创新基础上，把自主创新作为推进经济结构调整的中心环节，加强产业高端技术的研发与创新，积极开发具有自主知识产权的原创技术和关键技术。要努力促进引进外资、引进技术与自主创新相融合，引导跨国公司建立本地的研发机构，发挥技术外溢效应，实现技术研发、产品设计开发的本地化，培养本地化技术人才。要加强产学研的国际合作，提升企业自主创新能力，培育一批掌握核心技术、拥有自主知识产权和自主品牌、具有较强竞争优势的大型高新技术企业。二要加快滨江科技城、钱江科技城、余杭创新基地、青山湖科技城建设。特别是青山湖科技城作为省政府的重点项目，要按照“高起点、高标准、高水平”和“特色鲜明、品质一流、作用突出”的要求，努力建设成为国际领先、国内一流的科技资源集聚区、技术创新源头区、高新技术孵化区、低碳经济示范区。另外，要用足用好杭州已获得的国家试点城市和产业基地的金字招牌，发挥这些“国字号”试点和基地创新载体作用，推动城市创新能力提高。

推进现代产业集群的发展。杭州产业集聚特别是高新技术产业向开发区集聚趋势明显，但集聚的程度和企业间基于产业链、价值链的专业化协作有待于加强，产业集群促进创业创新和知识、技术扩散的功能也没有得到很好发挥。为此，要以提升产业竞争力为目标，以培育现代产业集群为载体，加大主导产业、支柱产业和战略产业培育力度，充分发挥产业集群在竞合中促进创新、传播扩散创新成果、降低创业门槛、增加创业机会的作用。要坚持培育龙头企业与提升产业配套能力并举、拓展产业链与完善价值链并举、提升创新发展能力与培育自主品牌并举，提高块状经济发展的公共服务水平，完善公共服务设施与平台，着力推进传统块状经济向现代产业集群转变。要大力引进跨国公司研发中心、技术服务中心、地区营运中心。培育高新技术产业群，壮大国家级开发区高新技术产业实力。

加强科技孵化器等创新平台建设。科技孵化器是以促进科技成果转化、培养高新技术企业和企业家为宗旨的科技创业服务机构，对区域创新能力的提高有重要意义。要进一步提高认识，将科技企业孵化器建设摆上重要位置，构建良好的政策环境、投融资环境、孵化服务支撑体系和良好的创业文化氛围，完善和发展科技企业孵化体系。要引导和鼓励孵化器与高校、科研院所的联合，建立起专家咨询、基础研究、联合攻关、人才培训、战略评估等科技支撑体系。要推进孵化器与风险投资融合发展，促进创业企业健康成长，提高孵化成功率。要推进孵化器与科技产业园的结合，引导毕业企业到特色科技产业园落户，推动共同发展。要加强孵化管理人员的培训，制定孵化器管理规范和考核标准，提高孵化管理水平。要以孵化器为承载，优化配置相关资源，建立科技创新创业服务体系，为科技型创业企业提供有效的共性孵化服务和配套条件支撑。

复制创新更是创新 篇7

中国电子商务已经超过美国, 不管是从增长还是零售占比来看。尤其是智能手机出现以后, 中国电子商务迅速向二三四线城市下沉。去年年底中国手机用户超过5亿, 但仍在以接近25%的速度增长, 也就是说最迟到后年, 智能手机用户会全面超过PC用户, 将来的电子商务主战场会转移到手机端。

以前我们谈了很多概念, 在没有移动设备的时候这些都只是概念。有了移动设备后, 概念才有了落地的可能。比如说, 有了定位功能, 很多O2O概念就可以实现。有了设备之间的感应功能, 才可能做成物联网。移动设备具有即时社交功能, 这样你可以看到一个商品后, 直接咨询亲戚、朋友、意见领袖, 然后决定买不买。

所以我认为下一个创新浪潮更多地将由移动设备来引发。

创新在企业中起着什么样的作用?和一号店有什么样的关系呢?

创新应该是全员的

首先我们有一个创新中心, 但是我们认为创新不只是创新中心的任务, 应该是全员创新。我们有众多供应商, 每个供应商来送货的时候, 每次都得卸货, 仓库员工成本很高。能不能收货的时候直接送货入库?我们使用了公用托盘, 所有托盘都打上标识, 可以重复使用。货物送来后, 把托盘直接运进仓库。这样每一次节约20分钟, 这个社会效率是巨大的。就是这么一个简单的概念, 获得了中国实践大奖和VCR大奖。而提出这个概念的, 就是我们仓库的员工。

所以说, 我们的创新中心本身要足够创新。第一, 要打造一个创新平台, 去搜集各种各样的创新点。第二, 建立创新机制, 让提出创新点的人、把创新付诸实践的人得到精神和物质上的奖励。第三, 怎么样把这些创意落地, 把好的创意提交给公司进行孵化。当然也得营造好的创新氛围。所以说我们有一个创新的平台, 收集各种创意, 包括员工、顾客和合作伙伴的创意。我们平均一年要孵化大概30个项目, 其中一半项目最后都给公司带来了市场价值。

创新是全方位的

一讲到创新, 大家可能想到的是产品创新, 其实创新是多个方面的, 有文化创新、流程创新、商业模式创新、产品创新, 等等。

文化创新我们一直说顾客是上帝, 是衣食父母, 但怎么样把这个理念真正植入到每一个员工的心中呢?我们在2011年就开始做这样的事情, 把所有员工的薪资奖励和晋升都和顾客体验挂起钩来。我们找了一家第三方咨询公司, 专门帮我们做用户体验调查, 用顾客满意度指标来衡量顾客体验的好坏。

当初提出这个概念的时候, 很多部门都反对, 认为顾客体验可以用制度来体现, 客服可以解决顾客的投诉。但是我们认为顾客体验是追求完美的, 因为电商顾客体验是综合的衡量, 衡量商品是不是丰富, 系统是不是友好, 购买流程是不是顺畅, 商品质量是不是过关, 等等。这个概念足足推了三个月, 最后我们开会说, 如果你希望留在1号店, 就必须接受这个检验。最后推下去的效果很好。以前我们的顾客满意度是84.4%, 推下去一年后提升到了92%。

商业模式创新大家知道不管是线上零售还是线下零售, 资金周转是最重要的。早期我们的资金周转是50到60天, 后来不断缩短, 现在是18天, 将来希望能做到10到15天。我们是怎么做到快周转的呢?

我们采取了多种商务模式并存的方法。如果顾客行为可以控制, 配送也很容易控制, 就采取自营模式。对于长尾、周转慢或需要很深专业度的商品, 则采取商城模式, 或者转单模式。比如说空调、洗衣机等家电产品, 覆盖半径小, 如果黑龙江的一个顾客需要一台冰箱, 从上海运过去肯定不合理, 就可以采用转单模式, 让当地的合作商家去满足客户的需求。还有聚单模式, 高价值的产品, 库存成本很高, 等顾客下单后再去采买。再有直付模式, 比如对于宝洁、联合利华这样的公司, 就采取直接运输的方式, 我们在他们的仓库里划出一部分, 顾客下单后, 终端直接运货。上述多种方法直接加快了周转, 降低了库存。

供应链创新对于最后一公里问题, 我们最近做了一些很好的创新尝试。我们在上海的四个配送站点尝试了O2O概念, 开了社区体验店, 其中一个面向8万多居民, 2万多户。这个社区体验店有三个功能, 一是物流集散点, 二是顾客取货点, 三是社群点, 我们经常在那里搞社区团购, 甚至跟很多品牌商联合做活动, 比如苏泊尔在那里做现代化厨具展示。

除了最后一公里, 第一公里也是一个非常创新的概念。我们希望我们的商家和供应商能够多频次、小批量地送货, 这样可以减少我们的库存。但供应商往往希望一次性送很多货, 并且按照自己的时间表来送。这中间就会出现冲突。于是, 我们提出了第一公里这个概念, 我们去取货, 一次走很多供应商, 货量少, 但频次多, 每天都去取, 这样周转就非常快, 而且成本也会很低, 因为一次可以去很多供应商那儿取货。

物流仓库也做了大量创新。其中一个是无纸化, 基本上每个拣货员都有一个平板电脑, 可以告诉他现在处在什么位置, 哪一排哪一列, 哪一个货架, 甚至是哪一张纸, 一扫描, 商品就找到了。现在1号店每个订单平均有16件商品, 一个仓库拣货员在上海总面积十几万平方米毗邻的4个仓库里, 从数百万件商品中拣出这16件, 需要多长时间?现在是50秒, 将来希望做到30秒。我们怎么做到的?我们把很多顾客的订单分离出来, 找出它们的共性, 一个波次一个波次地找。比如说, 很多顾客都订了某个商品, 我们就一次拖出几箱货, 再通过半自动化系统进行分发, 由此迅速提高效率。

产品创新现在社交购物很火热, 实际上我们在2008年就开始做这个事情了。当时我们和天涯合作, 做了一个嵌入式的天涯1号店, 回忆起那段历史, 现在仍然感慨万千。当时的想法很简单, 天涯社区是一个很热的社交网站, 有上千万的会员, 如果用嵌入式的方法在上面开1号店, 不需要大量的IT开发, 把超市作为天涯会员的一种服务。我们经常在天涯社区举办团购活动, 每次活动能有上千单。现在我们又在新浪微博、微信等社交平台上组织团购活动。

试用中心也是一个创新的概念。有一次我和宝洁谈战略合作, 他们希望推出很多新品, 但通过传统渠道, 他们无法获得顾客的反馈, 不知道顾客买了多少, 喜欢什么颜色, 回头率有多高, 有没有购买同一品牌的其他商品。如果透过电商渠道, 就可以获得这些信息。于是, 我们做了一个试用中心, 把商家的大量新品放到上面, 给顾客免费试用, 邀请顾客提供意见反馈, 或者我们把顾客的数据收集起来, 这样商家就可以精确地知道顾客的口碑和喜好。

创新的感悟

创新是非常重要的。几十年前我还在读书的时候, 非常渴望去一个伟大的公司实习, 最后去了柯达。它曾经占据了全球胶卷市场70%的份额, 虽然数码相机就是柯达发明的, 但它受困于传统思维, 自己不敢投, 结果被别人投了。所以说, 创新与否决定着企业的生存。

创新绝对不是一个人做的事情, 要每一个人都要创新。我们定期组织创新日活动, 各个团队把自己的创新项目拿出来, 用一整天时间进行评论。每个团队讲自己的创新, 同时激发其他人的创新意识和创新思维。效果非常好。

创新不怕犯错误。我们每年投入30多个项目, 其中有五六个成为公司的经营模式、模型等。

存活十年的企业2%都不到。所以, 要敢于革自己的命, 不然就会被别人革了命。

创新不要一味地追求原始创新, 原始创新的成本太高, 时间太慢, 复制创新也是创新。不要认为这个事情别人已经做了, 没关系, 你做了之后对企业有价值就是创新。

不要追求大而复杂、看起来很美好的创新, 那些创新时间周期太长, 要小步快跑, 速度比质量更重要。我们商城的很多改进都是一步一步来的, 现在的互联网思维之一就是小步快跑。

创新没有止境, 过去的成功往往是未来的包袱。我的老东家戴尔就是这样, 他们以前的创新集中在供应链和商业模式方面, 这是他们赖以成功的基础, 可是早期的成功后来成为了他们的包袱。我离开戴尔的时候, 它的股价是30多块, 后来私有化的时候, 只有9块多。之前的成功使他裹足不前。

创新 篇8

狠抓改革攻坚，突出创新驱动，强化风险防控，加强民生保障

坚持立德树人，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力

坚持创新管理，强化服务，着力提高政府效能

创新金融监管，防范和化解金融风险

完善科技成果转化、职务发明法律制度，使创新人才分享成果收益

…………

毫无疑问，“创新”是今年中国两会期间的一大热词。

国务院总理李克强3月5日在《政府工作报告》中提到：2015年中国面临的困难“可能比去年还大”，要打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务的“双引擎”。

在《政府工作报告中》，“创新”一词被提及近40次。

有消息称，这份《政府工作报告》起草工作从去年八九月就已开始，起草组成员以国务院研究室人员为主，国务院有关部门都有人员参加。此外，还有一些研究单位、智库的专家、部分地方政府的人员也参与了起草工作。报告经过反复研究、反复分析，修改达四五十稿。

很显然，被提及近40次的“创新”是深思熟虑的结果。

国家主席习近平在参加上海代表团审议《政府工作报告》时强调，创新是引领发展的第一动力，适应和引领中国经济发展“新常态”，关键是要依靠科技创新转换发展动力。

参加会议的代表委员们更是将创新视为提振经济的有效手段。

两会期间，本刊记者就“创新”话题进行采访，与《政府工作报告》中的文字相呼应，代表委员各抒己见，展开热烈讨论。

创新作文创新，其实很简单 篇9

创新，是现在生活中不可缺少的代名词。著名的科学家爱因斯坦曾说过：“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。”我认为，没有创新的生活，就犹如不能翱翔的小鸟，犹如原地奔跑的马儿，没有趣味，平白而枯燥。

最近，我的朋友圈中刮起了一道“P图风”。大家用各种P图软件，将照片进行放大，缩小，拼贴，夸张化，使它们看上去别具一格，花样繁多，更吸引人们的注意。看了这些图片，我的脑海里不由地突发奇想：“如果能不用这些复杂的软件，直接用普通的相机充分利用“近大远小”等视角进行合理的转化，是不是就能形成一样的视觉效果?

有了这些新奇想法，我跃跃欲试，约了几个朋友来到了小区的空地进行尝试。我们先进行了合理的分工，一个拍摄，另外两人则在大约距离5-6米的位置一前一后地站着，前一个人将手平托起，在相机的焦距对准，放到后一个人脚下。嘿，这样一比较果然就出来了相片中的人比手掌还小许多，看上去就像一个小人国的人儿站在一只巨手上，再配上一副惊恐生动的神态，“小人儿”双人捂脸，从手掌上高高蹦起，快门在那一刻抓住瞬间。尝试了几次后，我的设想成功了，图片将手掌和脚的位置巧妙地结合在一起，既有了逼真夸张的画面感，又有了P图软件所没有自然。

通过这次独特的尝试，尝到了创新的乐趣，脑海中刷新了对创新这一词的看法。起初，我只觉得创新是那些科学家、发明家独有的.专利词，创新就是发明东西，探究奥秘，这对于我们普通人来说简直是难于上青天。后来我发现，创新原来这么容易!你或是在别人的基础上加上自己的改动，或是变废为宝，又或是用自己的思维另辟蹊径，从另一个角度解开难题，这都是创新!

劳模创新工作室如何创新 篇10

对于没有方向的船，任何方向的风都是逆风。2008年，南京供电公司的“陈德风劳模创新工作室”成立。通过对技术成果和学习成果的共享，我们依托工作室这个平台团队学习攻关，使团队智慧超过个人智慧的总和。怎么让这个团队形成“九牛爬坡个个出力”的局面？我们确立了“学习求创新”的理念，树立了更高质量、更高追求、更高境界的标准，实现有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”目标，来塑造学习型团队。

劳模创新工作室的创新是人才培养方法的创新。我们将多年来在实践中形成的各类电缆施工的先进工艺和方法，以电子文档和资料文稿的形式记载在案，供每一名成员参考学习。我们应用“首席技师讲授法”“核心技术讨论法”“典型案例示范法”“模拟仿真训练法”“岗位实地培训法”，使团队迅速得到成长。通过日积月累，我们不断改进，不断提高，这是我们始终在同行业中保持技术工艺先进的重要原因。

劳模创新工作室的创新是专业技术的创新。在工作室，每个人都以劳模的标准要求自己，以满腔的热忱投入工作。近年来，220千伏大截面电缆得到广泛运用，对电缆敷设要求越来越高。为此，工作室成员解决了多项电缆技术、施工难题，其中电缆弯道敷设滑轮组、电缆蛇形敷设打弯器、电缆专用固定夹具等三项成果获得国家专利。通过对这些工器具的合理使用，保证了电缆敷设的质量，提高了施工效率，减少了施工成本。以大截面电缆打弯机为例，2009年推广运用至今，累计创造经济效益400余万元。

劳模创新工作室的创新是企业管理的创新。一流的企业，在于管理。劳模创新工作室也是管理上台阶的平台。面对繁杂的工程施工任务和日益严格的施工要求，我们汇集集体的力量，创造性地形成了一整套工程施工管理的办法，同时结合贯标体系，真正做到了精益化管理，标准化建设。我们通过对施工各环节的经验性总结，在工作室这个平台上，创造性地归纳出一套施工管理、电缆敷设和电缆接头制作的考核评估办法，严把质量关，取得了良好的效果。

通过劳模创新工作室的建设，广大员工产生了四个飞跃。一是争当勤奋学习的知识型员工，当好企业的领跑者；二是争当艰苦创业的奋斗型员工，成为企业的排头兵；三是争当勇于创新的智能型员工，成为企业的时尚者；四是争当敬业奉献的事业型员工，成为企业的顶梁柱。

创新方法自主创新 篇11

刘燕华 博士,在土地利用、全球气候变化、脆弱生态整治、防灾减灾等领域开展了许多探索性研究与国际交流。1997年调至原国家科委工作,从事农村和社会发展领域的科研管理。2001年任科技部副部长,推动了国际合作、农村科技体制、科技基础条件平台、创新方法等方面的工作。

2006年党中央国务院发布的《国家中长期科学技术发展规划纲要》明确提出了“自主创新、重点跨越、支撑发展,引领未来”这十六字方针。纲要中确定了重大专项、优先领域,也有优先主题,还确定了科技政策与能力建设的有关问题。我们今天讲的创新方法,就是解决能力建设的有关问题。创新方法是如何为创新铺路架桥的一个基本功,它既是硬实力,也是一种软实力。

胡总书记在十七大报告中就明确指出:要推进学科体系,学术观念和科研方法的创新。温家宝总理曾批示提出:自主创新,方法先行。

创新方法的内涵

创新方法指的是,创新中共性与特色的关系,必然与偶然的对立和统一。我们都知道,中国的《孙子兵法》总结集成了打仗的谋略、技巧和套路,是集军事方法之大成的杰出成果。它所总结出的三十六计在中国传承了几千年,而且已经传播到了西方,成为西方军事科学教学的经典著作。孙子兵法的思想,不仅被使用在军事上,而且现在已经扩延到了政治、外交、商业、经济等方面。既然战争有它的方法,有它的技巧和规律,那么搞创新是不是也有方法呢,回答是肯定的。创新肯定也有创新诀窍,也有它自己的特殊性。

中国古代有一句话,叫“工欲善其事,必先利其器”,再通俗的一句话叫做“磨刀不误砍柴工”。其实,创新方法的工作,就是一种“利器”的工作,就是一种“磨刀”的工作,是锻炼基本功的工作。创新方法的内涵包括三个基本问题,一个是创新思维,另一个是创新方法,第三个是创新工具,这三个方面构成了创新方法的基本内涵。

创新方法工作的重要意义

先从创新思维开始谈起。创新思维的基本意义是:意料之外,情理之中。创新思维突破了传统束缚,符合客观规律,但是别人又没有想到。

创新思维的方式和方法有许多不同,应该针对不同的问题,选择不同的思维技巧,归结起来有点式思维,线式思维,矩阵式思维,立体思维,多维思维和系统思维等多种方式。另外还有很多的思维方式,比如发散式、收敛式思维;顺向、逆向思维;形象思维、逻辑思维等等。思维方式不同,解决问题的途径也不尽一样。

接下来谈创新方法。科学方法的创新是取得科技重大进步的必由之路。尤其是近代以来,科学方法的创新与科技进步间的关系更加密切了,这在科学历史上有很多实例。比如,1928年英国科学家弗莱明发现了青霉素,但是青霉素怎么用,他也不清楚,这项工作,搁置了10年。一直到了1938年,德国和英国的两个科学家联合进行研究,创造了分配色层的分析法,解决了青霉素的提纯问题,才使青霉素得以应用,也标志着人类真正进入了抗生素时代。

陈景润这位大数学家,将哥德巴赫猜想向前推进了一步。一般情况下我们只知道他的科学成就,但很少有人知道他为什么取得了成功。实际上,正是因为陈景润改进了大筛法的计算方法并创造了转换原理,才使哥德巴赫猜想真正地向前迈进了一步,他成功的秘诀就在于他在方法上的创新。

再举一个例子,袁隆平是杂交水稻之父,水稻推广几亿亩,得到了全国最高的科技奖。实际上袁隆平之所以成功,是他解决了杂交水稻的三系法和两系法的杂交方法,他方法上的改进,开辟了C4作物杂交的一个先河。袁隆平的贡献远远不局限于水稻本身。

上面的例子中,仅想说明一个问题,科技创新过程中方法的突破往往是产生飞跃的必要条件。

第三,谈一下创新工具。创新工具是创新的必要保障,就像打仗时使用的武器。科学工具的创新是开展科学研究和实现发明创造的必要手段。比如,1925年科学家哈勃创立了星系的分类法,但是一直没有实现观测和验证。到了1970年左右,射电望远镜的研制成功,才实现了人类对宇宙的观测,并验证了哈勃的星系分类。为纪念哈勃,人们也称射电望远镜为哈勃望远镜。再如电子显微镜的发明,彻底解决了微观研究领域的放大问题,才使人类逐渐认识了细胞,DNA等微观生命现象,并揭开了生命科学革命的序幕。再如,遥感卫星这一工具,它带动的一系列的进步数不胜数,遥感卫星不仅胜数,遥感卫星不仅解决大地测量问题,从传统的大地测量转变到现在的GPS导航的定位,从静态转向了实时的地球观测,已广泛应用到了军事、交通、通信、气象、勘探等许多领域中,使整个社会发生了巨大进步,使人类的生活,生产方式产生了巨大变化。

人类在科技发展创新的过程中,大致是经历了几个阶段,第一个阶段是经验法,即根据人的经验,对自然现象加以认识。第二个阶段是错试法。第三个阶段是头脑风暴法,它是通过学科交叉,解决创新问题。随着全球化的进程,科技的进步,以及要解决的问题越来越复杂,新的创新时代正在逐渐到来,它的基本标志就是从试验性的科学向工程性的学科转变,工程性的科学是多学科的交叉,多学科方法的集成。

创新可以分为五个层面。

第一是思维的跨越,如从牵引式的交通工具到驱动式的跨越,从口传到电信,从手算到计算机的跨越。在思维层面上的跨越,往往带动了一场真正的科技革命。

第二是创新方式的改变。比如从有线到无线,从生物学的自繁到组培,从热能机械能到电能的转换等,创新方式的改变往往带动系列性的变革。

第三是关键技术创新,如在通信中,从模拟到数字再到网络,又如在成像技术中,从感光到数码,都是因为关键技术实现了突破。每一个关键技术发生变化,都预示着新一代的产品兴起,同时也预示着旧一代产品的淘汰。

第四是工艺改革,它较适合于生产规模化,如生物发酵生产流程的改变,加工流水线改造等,它主要为了提高效率,扩大规模。这种创新工作,对于一个企业,或对于产业的发展,是非常重要的。

第五是发明与革新,如解决产品的减噪问题、降压问题、减损问题、润滑问题等。

创新方法工作的现状与问题

中国是一个文明古国,有很多伟大的发明,曾经在世界科学技术史上发挥重大作用。但是,如果我们用创新方法的思想进行反思,我们就会发现一些问题。比如说,中国很早就发现了勾三股四弦五,但是中国人没有总结出来A2+B2=C2这样一个定理;中国很早就发明了火药,但是我们没有制造出现代武器,八国联军拿着我们的发明创造敲开了中国大门;中国很早就发明了指南针,但是中国没有成为海洋大国;中国很早就发现了圆周率,精确度非常之高,但是,我们没有解决圆的面积体积,圆锥圆柱的计算问题;中国很早就开始使用了中医药,但是到现在为止,我们对中医药的许多规律还是“知其然不知其所以然”。

我们在过去的经验成绩上停留时间太长了,中国也错过了工业革命的机会。认真反思这些问题,我们必须加倍努力,快马加鞭地迎头赶上,必须在创新方面加快前进步伐。

创新方法的工作,应该是全方位的,它不仅仅是解决一个技术上的技巧问题,它既包括技术本身,也包括创新的思维方式,也包括创新体系建设,要把创新方法的各种手段、技巧,移植到科技创新的全过程之中去。创新方法工作,应该是创新战略布局中的一个关键的环节,有了方法,就能够占住位,占住势,占住优,占住先。

通过研究分析,我认为我们在以下几个方面存在不足。

问题一,是创新思维培育不够。

灌输式的教育模式需要改变。我们从小在幼儿园,就开始学背着手挺直腰,瞪着眼睛看老师讲,老师讲完回家背,考试时把老师讲的答出来就成了好学生。我相信许多孩子的创新冲动和创新能力在教育过程中被磨灭掉了。

问题二,是我们科学方法的研究与应用不够。

目前,我国科技界关于科学方法的意识薄弱。科研活动中,存在着忽视研究方法的规范性和创新性,许多领域没有形成方法体系。跟踪、模仿的局面还未真正摆脱。而且企业技术创新能力不足,缺乏科学创新方法。《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中明确提出,企业是创新的主体。

问题三,是具有自主知识产权的科学仪器设备匮乏。

我国自主研发投入少,核心技术匮乏。“十五”期间,国家主体科技计划用于“科学仪器设备研制与开发”项目的经费只有0.85亿元,仅占三大科技计划经费的千分之二和科学仪器购置经费的百分之一。而且科学仪器水平与发达国家存在明显差距,且主要依靠进口,科学研究“空芯化”现象严重。根据科技资源调查显示,中国99%以上的大型科学仪器设备要靠进口,80%以上的中型科学仪器设备要靠进口。在生物领域,50%以上的生物试剂要靠进口。

问题四,是创新政策环境还不完善。

主要包括三点,一是创新投入不足,二是人才激励措施不完善,三是评价方法待改善。虽然近年来,我国科学研究与发展(R&D)经费投入不断增加,但与发达国家以及同等发展水平的发展中国家相比,我国科技投入水平还不高。目前我国科技成果评价方式和人才激励机制也不利于创新方法的发展。科研院所对科研人员研究能力的评价标准不全面,过分地重视SCI而忽视一些基础性或方法上的重要问题。

创新方法工作的总体思路

创新方法工作是一项浩瀚的科学工程,也是一项宏大的国民素质工程,是从源头上推动自主创新国家战略实施的基础性工作。它不仅是国家科技创新的重要组成部分,也是落实国家中长期科技规划纲要的重大措施。

从2007年起,创新方法工作已经在全国范围内启动,根据国家领导人的指示精神,科技部、教育部、发展改革委、财政部,中国科协五家联合,成立一个联合的推动机制,财政部也对创新方法工作设立了专门的经费支持渠道。同时,也成立了全国性的创新方法研究会。准备通过政府的引导,社会的参与使创新方法技巧,能够转化成企业创新的实力,转化成国家发展的竞争力。

这项工作总体目标确定为三个“三”。第一是在三个层面上,即科学思维、科学方法、科学工具各方面全面推动。第二是面向三个对象,即科研机构、企业,教育系统。第三是突出三种创新,既要解决技术创新,也要解决管理创新,进而解决体制机制创新问题。基本做法是“培训先行,试点先行”,通过不断地积累经验,把创新方法工作全面向前推动。

目前,已启动的工作包括如下几个方面:

一是加强科学思维和创新的教育。对于正规教育中,一些大学已把创新方法纳入大学生学习的必修课,部分中学也开始结合创新活动、小发明活动开展培训。二是大力推动创新方法的研究与应用。三是加快科学工具的自主创新。加强试剂、软件模型、样品前处理设备等辅助设备的研究开发,鼓励仪器设备成果二次创新,提高现有科学仪器成果的市场转化水平。四是推进创新方法普及工作。这项工作主要由科技部、科协等许多单位承担,在全国12个省,启动了创新方法的试点培训,培训结果显示很有成效。五是积极开展国内外合作交流。我们搞创新,要有世界的眼光,纳入全球的视野,要能够利用国际资源解决我们的问题。