世界经济概论试题

世界经济概论试题（精选8篇）

世界经济概论试题 篇1

《世界经济概论》试题（A卷）

一、选择题（每小题至少有1个正确选项，每题1.5分，共30分）

1．新兴工业化经济体，之所以能够在经济发展中取得明显成绩，同其选择的发展模式密切相关。其中的发展模式有（）。A.中东模式 B.雁形模式 C.东亚模式 D.拉美模式

2．波兰、匈牙利分别是休克疗法和渐进改革两种转轨战略的典型，它们的不同特点主要有（）。

A.宏观经济政策紧缩的力度不同 B.价格自由化的步骤不同 C.实行货币可兑换的步骤不同 D.外贸自由化的步骤不同

3．国际经济协调的作用和影响主要有（）。A．减少了国际经济交往中的不确定性 B．缓和了不同国家和国家集团的利益冲突 C．避免了世界经济和金融的剧烈波动

D．抑制了世界生态环境和国际安全环境的恶化

4．战后科技革命对发达资本主义国家和全世界的生产力发展所起的推动作用，更是十分巨大的，充分体现了“科学技术是第一生产力”。主要表现有（）A．极大地提高了劳动生产率 B．扩大了资本积累 C．增加了就业 D．保证了劳动力的供应

5．一般说来，各国制定对外贸易政策的目的在于（）。A．保护本国的市场 C．促进本国产业结构的改善和升级 B．扩大本国的出口市场 D．积累资本或资金

6．GATT规定了许多关于贸易的国际规则，但其基本原则可以概括为如下几个方面（）。A．无歧视性待遇原则 B．关税减让原则 C．取消数量限制原则 D．透明度原则

7．战后，特别是近一、二十年来，国际贸易的内容具有突出的新特点（）。A．国际贸易的内容在比例、结构上发生了重大变化。B．多边贸易的内容和范围大大扩展。

C．商品贸易、服务贸易、技术贸易及与贸易有关的投资四位一体迅速发展，互相促进。D．军火贸易不断增长。8.经过近30年的探索，中国市场化取向的经济体制改革取得明显进展，具体表现在（）。A.多种所有制经济共同发展的格局基本形成 B.收入分配领域的改革逐步深入

C.适应社会主义市场经济的法律体系基本建立 D.市场在资源配置中发挥了基础性作用

9.特别提款权是（）在第二次美元危机时创造的储备资产。A.世界银行 B.本国中央银行

C.国际金融公司 D.国际货币基金组织 10.导致金融创新的主要原因包括（）。

A.社会发展的需要 B.经济和金融自由化的推动 C.生产国际化的要求

D.规避金融管制

11．一般来说，一个国家或地区在制定对外贸易政策时，主要考虑（）。A．本国的经济发展水平和商品竞争能力。B．本国的就业结构 C．本国的经济状况。D．本国各种利益集团力量的对比。

12．到上世纪80年代，虽然跨国公司发展速度有所减缓，但仍保持着稳步增长趋势。这一阶段跨国公司的发展有以下特点（）。A．跨国公司数目迅速增加，产销量不断扩大 B．跨国公司规模不断扩展

C．跨国公司直接投资的来源国和东道国的地理分布及其投资的产业结构发生了重大变化 D．企业跨国并购日益成为跨国公司对外直接投资的主要手段

13．国际直接投资按照投资者控制被投资企业产权的程度可以分为（）。A．独资经营 B．国有经营 C合资经营 D．合作经营 E．合作开发 14．跨国公司在给东道国经济带来积极影响的同时，也会带来诸多消极作用，主要包括（）。A．东道国的主导产业和新兴工业部门可能为外国资本所控制

B．整个经济可能受到投资国跨国公司经营战略的影响，经济结构和产业结构的合理调整以及技术自主开发可能受阻

C．跨国公司能够促进东道国的技术进步

D．污染严重、高耗能产业可能被转移到后进国家 15.下列经济一体化组织中，（）是发达国家与发展中国家之间的经济一体化组织。A.亚太经济合作组织 B.欧洲自由贸易联盟 C.北美自由贸易区 D.拉丁美洲一体化协会

16.发达国家的经济运行模式有多种，其中（）是政府主导型市场经济模式。A.美国模式 B.日本模式 C.法国模式 D.德国模式 17.产业组织政策包括相互配套的两方面政策，即（）。A.反垄断政策 B.产业合理化政策 C.经济计划化 D.产业结构政策

18.1970s年代发达国家产生“停滞膨胀”的根本原因主要有（）。A．石油危机导致的油价上涨

B．发达国家长期推行凯恩斯主义经济政策

C．工资提高过快，拉动了物价上涨和失业的增多 D．战后科技革命高潮的消逝

19．国际分工按照各国不同生产领域之间媒介不同可分为（）。A．以商品为交换为媒介的国际分工 B．以资本为媒介的国际分工 C．垂直型国际分工 D．混合型国际分工 20．经济全球化的成因主要包括（）。

A．科技革命的大发展 B．市场经济体制向全球扩展 C．贸易、投资、金融自由化的发展 D．跨国公司的大发展

二、判断题（每题1分，共10分）

1.“水平型”国际分工是指经济发展水平相差悬殊的国家之间的分工。2.国际商品流通领域，主要包括有形商品和无形商品的交换活动。

3.经济全球化是由发达国家主导的，因而使落后国家失去了发展经济的机遇。

4.生产力，或称社会生产力、物质生产力，是指人们认识、利用和改造自然界以获得物质资料的能力。

5.保护贸易政策是指国家对进出口贸易活动一般不进行干预，减免关税和其他贸易壁垒，让商品和服务等自由进出口，在国内外市场上自由竞争。

6.哈佛大学的多国企业研究中心坚持必须在7个国家以上设有子公司或附属企业，才能算是跨国公司。

7.德国模式的实质是国家维护下的市场经济模式，这种维护包括两个方面：一是对竞争机制的维护，二是对社会利益的维护。

8.特别提款权由5种主要西方货币组成定价，因而受汇率波动的影响较大。

9.所谓自主创新，就是从增强国家创新能力出发，加强原始创新、集成创新和在引进先进技术上的消化吸收再创新。10.APEC的建立，标志着亚太经济合作机构已由基本属于民间性协商机构向官方的政策协调和协调机构过渡。

三、名词解释（每小题3分，共15分）1.经济全球化： 2.垂直型直接投资： 3.保护贸易政策： 4.关税同盟： 5.汇率目标区：

四、简答题（每小题5分，共15分）1.怎样理解经济全球化的进程和内涵？ 2．世界贸易组织的宗旨是什么？

3.导致布雷顿森林体系瓦解的根本原因是什么？

五、论述题（本题15分）

实现全球经济可持续发展的条件主要有哪些？

六、案例分析（本题15分）1990s年代以来，世界各地不断爆发货币和金融危机，如1992年的欧洲货币体系危机、1994年的墨西哥金融危机、1997年的东亚金融危机、1998年的俄罗斯金融危机、1999年的巴西金融动荡等。这些危机通过贸易渠道、金融渠道和心理预期等多种方式对其他国家产生了程度不同的影响。

2001年11月30日，阿根廷爆发剧烈的银灰挤兑潮，当日银行存款被取走13亿美元。面对金融危机，政府被迫实行限制居民提款和限制资金外流等金融管制措施，加剧了金融恐慌，引发了蓄势已久的社会不满情绪和矛盾。终于在12月18日引发为全国性的社会骚乱、游行示威和流血事件（28人在冲突中丧生）。12月20日，阿根廷总统和经济部长引咎辞职，之后的短短两周内，政府频繁更迭，总统换了五任。2002年1月14至15日和2月18至20日，阿根廷两次爆发大规模的抗议活动，大量的ATM机、运钞车等银行设备被砸毁。3月27日，首都还发生了贫民冲击、哄抢超市事件（10多家超市被哄抢）。阿根廷爆发的这场危机产生了强烈的“多米诺效应”，不但影响了拉美国家的经济发展，致使巴西、乌拉圭（银行体系濒临崩溃）、巴拉圭、委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国发生了金融动荡、使拉美经济继20世纪80年代债务危机之后再次遭到重创，而且对整个世界金融业（2002年第一季度，欧美七大银行在阿根廷业务的损失达85亿美元）和经济发展也造成了影响。2002年10月联合国发表的《世界经济展望》报告明确指出，阿根廷危机是造成2002年全球经济不景气的重要因素之一。

请根据上述案例并结合经济学理论，讨论以下问题：

1.新兴工业化国家或地区（如东南亚、巴西、阿根廷等）金融危机爆发的主要原因有哪些？（9分）

2.这些金融危机对我国的金融体制改革有哪些启示？（6分）标准答案（A卷）

1、CD

2、ABCD

3、ABCD

4、ABD

5、ABCD

6、ABCD

7、ABCD

8、ABCD

9、D

10、BCD

11、ACD

12、ABC

13、ACD

14、ABD

15、C

16、B

17、AB

18、BD

19、AB 20、ABCD

1、X

2、√

3、X

4、√

5、X

6、X

7、√

8、X

9、√

10、√

三、名词解释（每小题3分，共15分）1．经济全球化：就是以当代科技革命、市场经济和跨国公司的大发展为驱动力，国际贸易、国际金融、国际投资、国际交通和通讯的大发展（1分），使生产要素在世界范围内大规模流动，使企业生产的内部分工扩展为全球性的分工，使生产要素在全球范围内优化组合和优化配置，从而使各国相互依存和相互融合的状态和过程（2分）。2．垂直型直接投资：也称为纵向型直接投资（1分），一般指一国企业或跨国公司到国外建立子公司或附属机构（1分），这些国外子公司或附属机构与母公司之间实行纵向专业化分工协作（1分）。

3．保护贸易政策：指国家采取各种措施干预对外贸易，通过高关税和非关税壁垒来限制外国商品和服务的进口，以保护本国市场免受国外商品的竞争（2分）；同时对本国出口商品给予优惠或补贴，鼓励扩大出口，以提高本国商品和服务在国外市场上的竞争能力（1分）。4.关税同盟：是缔约国在相互贸易中免除关税和限额（1分），并规定共同关税税率和贸易政策，具有一定程度的超国家范围经济调节的组织（1分）。是缔约国在相互贸易中免除关税和限额，并规定共同关税税率和贸易政策，具有一定程度的超国家范围经济调节的组织（1分）。

5.汇率目标区：英国学者威廉姆逊等人提出的关于汇率制度的改革方案（1分），指通过协商规定主要货币之间的汇率波动的目标幅度，幅度可达10%，当汇率波动超越目标区里，就实行干预（1分）。其旨在既扩大汇率的灵活性，又保持汇率的相对稳定性（1分）。

四、简答题（每小题5分，共15分）1.答：经济全球化的内涵包括以下四点内容（1分）：（1）经济全球化是经济范畴和历史范畴的统一（1分）；（2）经济全球化是一个与时空相联系的概念（1分）；（3）经济全球化的实质是资本及其载体扩张的全球化（1分）；（4）经济全球化是由发达国家主导的，其结构中存在着多种不对称（1分）2．答：WTO的宗旨是：（1）提高生活水平，保证充分就业，大幅度稳步地提高实际收入和有效需求（1分）；（2）扩大货物、服务的生产和贸易（1分）；（3）坚持走可持续发展之路，各成员应促进对世界资源的最优利用，保护环境，并以符合不同经济发展水平下各自成员需要的方式，加强采取各种相应的措施（1分）；（4）积极努力确保发展中国家，尤其是最不发达国家，在国际贸易增长中获得与其经济发展水平相应的份额和利益（2分）。3.答：随着时间的推移，布雷顿森林体系的根本缺陷开始凸现（1分）：要满足世界经济和全球贸易增长之需，美元的供给必须不断增加，从而美国的国际收支逆差必然不断扩大（1分）。而美国国际收支逆差的不断扩大和美元供给的持续超速增长，一方面将使美元与黄金之间的固定比价难以维持（1分）；另一方面，必将对美元产生贬值压力，并导致美元与其他国家货币的固定比价也难以长期维持，从而使这种国际货币制度的基础发生动摇（1分）。美元的双重身份和双挂钩，是布雷顿森林体系的根本缺陷（1分）。

五、论述题（本题15分）答案要点：（1）保持经济增长，提高经济增长质量；（2）满足人的基本生存需求；（3）控制人口的数量增长，不断提高人口素质；（4）维持、扩大和保护地球的资源基础；（5）依靠科技进步突破发展瓶颈；（6）促进经济发展与环境保护之间的平衡。

六、答案要点：1.现行汇率制度中存在的风险：（1）国际游资对汇率制度的冲击；（2）钉住汇率制自身存在的缺陷。（需要论述，只答要点最多得5分）。2.具体论述这些金融危机对我国的金融体制改革的启示，并说明理由。（需要论述，只答要点最多得3分）。

《世界经济概论》试题（B卷）

一、选择题（每小题有1个正确选项，每题1.5分，共30分）1.赫克歇尔-俄林模型认为国际贸易的根本原因是（）。A.各国生产要素禀赋不同

B.各国劳动生产率不同 C.各国技术水平不同

D.各国产品技术含量不同

2.一国利用原材料或资源密集型产品的出口增加本国收入，进而提高本国的储蓄和投资水平，带动经济发展。该理论被称为（）理论。

A.协议分工 B.垄断优势 C.比较优势 D.产品生命周期 3.从战后初期到70年代初期，国际经济协调的重点是（）。A.金融和贸易的机构性协调 B.西方七国首脑会议的协调 C.国际金融领域的协调 D.全方位的多边经济协调

4.发达国家的经济运行模式有多种，其中（）是传统的市场经济模式。A.美国模式 B.日本模式 C.法国模式 D.德国模式 5.熊彼特提出的（），可用来解释康德拉季耶夫周期。

A.创新理论 B.二元经济模型 C.经济成长阶段理论 D.货币主义

6.凯恩斯学派认为，滞胀是由于经济体内部发展不平衡引起的，发展较快的部门引起物价上涨，发展较慢或停滞的部门引起高失业。这种理论是（）通货膨胀。A.结构性 B.混合型 C.需求拉起的 D.成本推动的

7.凯恩斯学派与货币主义、供应学派，在国家宏观调控理论的主要分歧是（）。A.是否对宏观经济进行微观分析 B.边际消费倾向是否递减 C.是否主张实行公私混合经济 D.是否主张实行大幅度减税

8.在经济增长水平方面，经济全球化的不平衡性突出表现在（）之间。A.发达国家 B.发展中国家

C.新兴工业化国家 D.发达国家与发展中国家

9.在经济增长水平方面，经济全球化的不平衡性突出表现在（）之间。A.发达国家 B.发展中国家

C.新兴工业化国家 D.发达国家与发展中国家 10.战后国际分工的发展及特点主要表现为（）。

A.多种形式的部门内分工发展缓慢失 B.国际分工完全专业化 C.企业内分工和国际分工密切结合 D.产业内分工基本上消失 11.在下列投资方式中，属于国际直接投资的是（）。A.购买外国政府债券

B.购买外国企业债券

C.向外国企业提供商业贷款

D.在国外开设合资企业

12.在发展中国家汇率制度安排中，采用最多的汇率安排是（）。A.钉住汇率 B.自由浮动汇率 C.联合浮动汇率 D.固定汇率 13.资本主义经济危机的根本原因是（）。

A.政府反危机措施的失效 B.资本主义基本矛盾

C.资本家更新设备的需要 D.股票市场价格的急剧下跌 14.以下组织形式中，不属于国际经济一体化组织的是（）。

A.自由贸易区 B.经济联盟 C.共同市场 D.关税及贸易总协定

15.发展中国家之间经济一体化组织的失败或发展缓慢的原因，不包括（）。A.产业结构的低层次雷同 B.难以就实施共同工业计划达成分工协作 C.各国经济发展水平比较接近 D.畸形产业结构难以迅速纠正

16.随着科学技术的发展，整个产业结构呈现出软化趋势。这种趋势不包括（）。A.农业产业化趋势 B.工业和服务业加快了融合进程 C.服务业的比重持续下降 D.第四产业开始形成 17.西方发达国家宏观调控所追求的目标不包括（）。

A.充分就业 B.货币汇率稳定 C.经济增长 D.国际收支平衡

18.国际生产折衷理论的基本原理可以集中概括为下列优势的有机结合（）。A.所有权优势、区位优势和技术优势 B.所有权优势、内部化优势和技术优势 C.区位优势、内部化优势和技术优势 D.所有权优势、内部化优势和区位优势

19.一种产品的竞争优势并非长期固定在某一个特定的国家，而是从技术发明国逐步转向生产成本较低的国家，描述这一现象的理论是（）理论。

A.雁形模式 B.产品生命周期 C.市场内部化 D.产品差异

20.自然和社会条件都比较优越，其资金、人力、自然资源和市场方面都适于建立完整工业体系的发展中国家是（）。

A.石油生产国 B.农矿原料出口国 C.出口加工国 D.经济综合发展国

二、判断题（每题1分，共10分）

1.经济全球化促进了国际分工的发展和产业结构的升级。

2.当每个国家的厂商都追求本国的代表性需求时，国际贸易就不可能发生。

3.二战后发展中国家国际直接投资日趋活跃，目前投向发展中国家的资本已远远超过了投向发达国际的资本。

4.布雷顿森林体系确认了浮动汇率合法化。

5.结构学说认为，各国货币供应量增加，引起世界货币供应量增加，从而可能引发世界性的通货膨胀。

6.国际经济一体化组织成员国之间贸易规模扩大，称为贸易创造效应。

7.国家垄断资本主义，使得国民经济更加平稳地运行，减轻了危机、减少了失业，因而是为全社会的利益服务的。

8.国际分工对产业结构的转换和升级起着决定性的影响。

9.二战后发达国家经济危机的特征之一，是周期性危机与结构性危机并存。

10.在国际金融领域，发展中国家的债务危机曾经引起人们的广泛关注，其主要原因是关系到发展中国家能否引进外资和利用外资的问题。

三、名词解释（每小题3分，共15分）1.国际经济一体化： 2.国际直接投资： 3.特别提款权： 4.广场协议： 5.二元经济模型：

四、简答题（每小题5分，共15分）

1.20世纪90年代后，跨国公司的发展体现出哪些新特点？ 2.一国制定对外贸易政策时应该考虑哪些因素？

3.如何评价叶利钦执政期间的“休克疗法”激进式改革？

五、论述题（本题15分）

关于国际分工的理论主要有哪些？试选取一种理论加以详细论述。

六、案例分析（本题15分）2004年5月1日，中东欧10个国家加入欧盟，欧盟一举由15国扩大到25国，人口由3.8亿人增加到4.5亿人，国内生产总值加在一起大约为与美国大致旗鼓相当的10万亿美元，对世界经济的影响力有所增强。自欧盟的前身欧洲经济共同体（EEC）1958年1月1日正式建立以来，已经经历了五次扩大，由原来的6个国家（法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡），到1995年增加到15个国家。尽管这次又有10个国家入盟，但仅仅使整个欧盟的GDP增加了4.8%（参见下表），对欧盟的经济实力影响不大。而且按照购买力平价方式计算，这10个国家的人均国民收入仅为原15国人均国民收入的47%。表

欧盟历史上的五次扩大 单位：% 扩大年份

新成员

人口增加 GDP增加 1973 丹麦、爱尔兰、英国 33.4 32.4 1981 希腊 3.7 2.8 1986 西班牙、葡萄牙 17.7 11.6 1995 奥地利、瑞典、芬兰 6.2 6.3 2004 中东欧10国 19.5 4.8 注：GDP增加为2002年的数据。资料来源：根据欧洲委员会的有关资料做成。请根据上述案例并结合经济学理论，讨论以下问题：

1.结合欧盟宪法危机，分析讨论欧盟东扩对新老成员国产生的不同影响（6分）。2.分析讨论欧洲经济共同体的发展（从国别的扩大和内涵的深化两个方面加以分析）（9分）。《世界经济概论》（B卷）参考答案

1.A 2.C3.A 4.A 5.A

6.A 7.B 8.D 9.D 10.C 11.D 12.A 13.B 14.D 15.C 16.C 17.B

18.D 19.B 20.D

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

三、名词解释（每小题4分，共20分）

1.国际经济一体化：是指两个或两个以上国家（1分）通过某种协定或条约建立起来的经济合作组织（1分）。一体化所表达的是各国经济在内在体制上的统一（1分），而经济全球化所表达的是世界经济在范围上的扩大（1分）。

2.国际直接投资：是指投资者以国际投资为媒介（1分），以取得企业经营权或经营控制权为手段（1分），以获取多种效益为目的（1分），在国外从事制造业、商业、服务业和金融业等的一种投资行为（1分）。

3.特别提款权：是国际基金组织（IMF）在1969年设立的一项国际储备资产（2分）。特别提款权是一种账面资产（1分），可以作为会员国的储备资产，用于偿还国际货币基金的贷款，以及会员国之间偿付国际收支逆差（1分）。

4.广场协议：1985年9月22日，美、日、英、西德、法5国财长在美国纽约的广场饭店举行会议（1分）。会后发表联合声明，决定5国联合行动，有秩序地使主要货币对美元升值，以矫正美元估值过高的局面（2分）。这项联合声明被称作“广场协议”。广场协议后到1988年，西方主要货币对美元汇率均有不同程度的上升，其中日元升值幅度最大，达86.1%（1分）。

5.二元经济模型：刘易斯在1954年提出的一个关于劳动力转移的理论模式（1分）。该模型认为，不发达国家存在两种经济部门：一是现代工业部门和传统的农业部门（1分）。由于工农业之间的收入水平存在著明显的差距，农业剩余劳动力必然有一种向工业部门流动的趋势，直到农业剩余劳动力消失为止。在这一过程中，现代工业部门扩大生产，农村人口不断流向城市，从而实现了工业化和城市化，以及传统农业部门的现代化改造（1分）。二元经济模型强调了现代部门与传统部门的结构差异，将经济增长过程与劳动力转移过程有机地结合在一起，对发展中国家具有很重要的参考价值（1分）。

四、简答题（本题15分）

1.答：总体上看，20世纪90年代后跨国公司的发展有如下一些新的特点：（1）企业跨国并购日益成为跨国公司对外直接投资的主要手段（2分）。（2）除了股权式并购外，属于非股权参与方式的国际战略联盟越来越扩展，成为跨国公司发展的新形式（2分）。（3）跨国公司间技术合作与研究开发的全球化趋势不断增强（1分）。2.答：（1）本国的经济发展水平和商品竞争能力；（2）本国的经济结构和产业结构；（3）本国的经济状况；（4）本国各种利益集团力量的对比；（5）本国与他国的政治、外交关系。（每要点1分）

3.答：转轨之初的俄罗斯试图通过快刀斩乱麻的方式迅速实现所有制形式的变革，从而完成向市场经济的转型（1分）。然而，这种激进式的改革方案不但没有产生预想的效果（1分），反而引起了社会经济的一片混乱，把俄罗斯推到了崩溃的边缘，整个经济倒退了将近20年（1分）。与此同时，贫富差距在迅速扩大，而这种差距在很大程度上是由于少数人利用手中特权产生的（1分）。收入分配的严重不公引起了人们的强烈不满，导致各种违法犯罪行为和黑社会组织的猖獗，各利益集团之间的矛盾和冲突激化（1分）。政治上的不稳定又反过来使经济进一步恶化。

五、论述题（本题15分）答案要点：（1）古典分工理论：绝对技术差异论和相对技术差异论，生产要素禀赋论，自然资源禀赋论；

世界经济概论试题 篇2

关键词：案例教学,世界经济概论,应用

一、在世界经济概论课程中运用案例教学的意义

(一) 世界经济概论课程简介

世界经济概论属于国际经济与贸易专业本科学生的专业基础课程, 该课程主要是对学生进行基础经济学的教学, 并借助于经济学的一般原理和分析工具, 研究战后世界经济发展的基本状况、运动规律以及发展趋势, 同时运用马克思主义世界观和方法论深入考察发达国家、发展中国家、转轨国家经济特点, 结合中国改革开放、中国经济与世界经济的接轨, 认真分析战后世界经济发展中的一系列重要问题。通过学习, 使学生们了解和掌握世界经济发展中的重大理论和现实问题, 熟悉通行的国际经济运行规则和惯例, 把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律, 能在涉外工作中为中国政府、企业界、研究部门科学决策提供有效咨询、建议和发挥专业特长的专门人才。在该课程中运用案例教学对丰富教学内容、教学方法和手段, 提高教学效果具有重要意义。

(二) 案例教学的含义

案例教学是在学生掌握了有关基本知识和分析技术的基础上, 在教师的精心策划和指导下, 根据教学目的和教学内容的要求, 运用典型案例, 将学生带入特定事件的现场进行案例分析, 通过学生的独立思考或集体协作, 进一步提高其识别、分析和解决某一具体问题的能力, 同时培养正确的思维方法、工作作风、沟通能力和协作精神的教学方式。

案例教学法最早可以追溯到古希腊、罗马时代, 但它真正作为一种教学方法的形成和运用, 却发生在1910年美国哈佛大学的法学院和医学院。20世纪初, 案例教学开始被运用于商业和企业管理学, 其内容、方法和经验日趋丰富和完善, 在诸多的案例教学法中, 全世界范围内享有盛名和被广泛赞誉的就是哈佛商学院案例, 正是哈佛商学院对案例教学法的成功运用和实施, 尤其是使用这种方法为社会培养的大量杰出的工商界骄子, 使得案例教学法成为一种风靡全球的、被认为是代表未来教育方向的成功教育模式。

(三) 案例教学在世界经济概论课程教学中的作用

1. 案例教学有利于培养学生理论联系实际的能力。

世界经济概论教学强调理论联系实际。传统教学方法比较注重理论教学, 这种教学方法可能会培养出许多高分低能的学生, 学生在遇到解决实际问题时, 往往会出现难以运用理论、错误运用理论的情况, 面对实际问题束手无策。案例教学是将实际情况编写成案例呈现给学生, 在教学过程中让学生进入所描述的实际现场, 探寻成败得失的原因和教训, 就能使其内容由抽象变为具体, 容易学习。

2. 案例教学有利于培养学生的综合能力。

世界经济概论课程不仅需要传授给学生知识, 更重要的是培养学生的综合能力。在案例教学中, 学生被设计身处在特定的情境中, 对复杂多变的形势独立作出判断和决策, 在这过程中锻炼了自我综合运用各种理论知识、经验分析和解决问题的能力。在世界经济概论教学中, 案例教学对培养学生综合能力的作用尤为明显。

3. 案例教学有利于培养学生的学习兴趣。

世界经济的现实纷繁复杂却又充满趣味。运用案例教学这种互动式教学, 训练学生决策艺术, 锻炼学生以当事人的身份, 身临其境地解决问题, 并在不完全信息的条件下作出自己的独立决策, 可以有效地增强学生的参与感和成就感。

二、世界经济概论课程案例教学的组织实施

(一) 选取案例

1. 案例要有关联性。

要紧扣世界经济学科基本理论和教学重点、热点和难点问题选择案例, 体现已讲理论从抽象到具体、拟讲理论从具体到抽象的思路, 使案例发生的时空与授课的时空尽量接通。这样, 学生的感受才会更深刻。

2. 案例要有真实性。

缺乏真实性的案例会使学生产生逆反心理和抵触情绪。一方面, 可以从学生的理论水平出发, 选择世界经济中发生的真实案例;另一方面, 也可以参考一些案例自己编纂案例, 但一定要注意符合生活工作中的真实情况。另外, 表述要严谨准确, 事实清楚, 数据确切, 真实可信。

3. 案例要有典型性和新颖性。

要在众多案例中选择具有前瞻性、战略性、全面性、最能体现同类事物共性的案例, 以培养学生把握事物规律性的能力。要防止“贴标签”式简单对应地选择案例, 应使案例涉及改革发展中的深层次问题。同时, 要经常更新情节过时的陈旧案例;要老案翻新, 赋予新的时代内涵;要立足时代前沿, 多选择反映世界经济新变化、新特点的案例。

(二) 讨论案例

1. 准备讨论案例。

(1) 准备案例文本。案例如果篇幅不大, 讨论可以选择在课堂上进行, 教师应提前计算好人数, 将案例打印以便在课堂上发给学生。如果案例内容较多, 教师应提前把案例分发给学生, 或者提前将案例电子版上传到网络上, 让学生自己下载并打印。 (2) 布置阅读任务。拿到案例之后, 要求学生带着问题认真阅读案例, 熟悉案例及其背景, 有必要的话还可以到图书馆、互联网查阅有关资料, 了解有关专家的不同观点, 同时也可要求学生预习或者复习与案例相关的理论知识, 并针对案例中的思考题进行分析, 提出对策及理由, 做好讨论发言的准备。 (3) 成立学习小组。如果学生人数太多的话, 教师应当事先让学生成立学习小组, 每个小组的人数约为五六人, 可以教师事先分配好, 也可以让学生自由组合, 课后由各小组自行安排时间讨论, 在小组活动后, 推荐一名或两名在课堂上交流发言。

2. 组织讨论案例。

(1) 学生发言。组织学生个别或每组派一到两名代表在课堂上发言, 阐述对案例的分析过程并给出案例所附问题的解决方案。课堂发言既可以延续学生们前期分析案例及解决问题的过程, 又可以强化学生们的发言技巧和表达能力。 (2) 集体辩论。分别发言后, 组织学生之间互相提问, 讨论时可以支持别人的观点, 阐明自己的观点, 也可反驳别人的观点, 并展开激烈的辩论。辩论可以训练学生从多方面来思考问题, 在提高自己说服他人能力的同时也认识到自身思维的不足。

(三) 总结案例

1. 口头总结。

可以先由学生进行口头总结, 包括案例的最终解决方案和从案例学习中收获的心得体会;教师在课堂最后对于案例要进行系统的理论分析和问题解决方案优劣的评价, 对于学生在讨论案例时的精彩时刻或不妥之处也应当指出。

2. 书面总结。

案例讨论结束后, 根据教师的要求和自己体会, 学生要完成案例分析报告, 报告中学生要对此次案例分析的收获和尚待解决的问题做出书面总结。学生通过案例报告结束案例讨论, 将自己的思路梳理清楚, 达到掌握知识的目的, 同时案例报告也是评估学生学习成绩的重要参考依据。

(四) 一个实例

在本科生世界经济概论的教学实践中, 使用案例教学手段帮助学生理解“荷兰病”这一概念的成功尝试给我留下了深刻的印象。20世纪60年代, 已是重要制成品出口国家的荷兰发现了大量天然气资源, 此后荷兰出口剧增, 经济显现繁荣景象。但到20世纪70年代, 荷兰遭受到通货膨胀上升、制成品出口下降、收入增长率降低、失业率增加的困扰, 这一现象被称为荷兰病。很多学生在学习的时候, 受到这个概念名称的影响 (“荷兰病”似乎只会在荷兰出现) , 往往难以把握其本质。通过学习、讨论和分析尼日利亚“石油意外收入”和哥伦比亚“咖啡意外收入”的案例, 学生们充分认识到, 荷兰病可能是一种普遍的现象, 适用于所有“享受”初级产品出口急剧增加的国家。尽管这种病症一般是与自然资源的发现联系在一起, 但它也可能因任何一种造成外汇大量流入的事件诱发, 其中包括自然资源价格的急剧上升, 外国援助和外国直接投资等等。荷兰病的根源是新资源发现而获得的意外收益对原有出口产业 (例如制造业) 产生不利影响而带来的一系列经济问题。案例教学使得学生成为了教学活动的主体, 形成了学生自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型学习氛围, 显著地提高学生分析问题和解决实际问题的能力, 并有利于促使学生学会沟通与合作。

三、目前世界经济概论课程案例教学中的主要瓶颈及克服的思路

目前在世界经济概论教学中运用案例教学的一个障碍是, 尽管中国已经登上国际经济舞台并发挥着越来越重要的作用, 但可供直接使用的案例几乎全部是基于国外所发生的经济事件。因此笔者认为, 我们有必要尝试自主编写以中国在国际经济活动中发生的经济事件为蓝本的案例, 并在将其运用于教学实践的过程中不断完善和积累。例如, 在有关生产要素变动对一国生产和贸易结构影响的现实经济事件分析中, 中国大量的农村劳动力流入城市和外国直接投资涌入的经济效应为我们编写以中国为背景的案例提供了良好的素材。

此外, 教师要注意提高案例教学的艺术。案例教学法的特点是侧重实践、师生交互式和基本由学生自主进行, 教师的作用主要在于引导。教师的主要任务是确定教学目的和方法、选择合适的题目、案例和阅读材料、组织课堂讨论、评估学生的表现。首先要把握好案例教学的时机;其次须完全掌握案例中所展示的事实:教师应对案例一读再读, 并做出笔记, 以便把握案例的要点内容, 只有这样才能很好地引导学生;此外要具有时间概念, 小组讨论的时间至关重要, 教师要注意运用这种形式有效地加以控制, 要根据讨论问题的重要性来分配时间。

参考文献

[1]陈英.论管理案例教学的基本概念[J].济南人学学报, 2004, (4) .

[2]邓正林.国际经济与贸易专业教学中运用案例教学的思考[J].科技信息, 2008, (15) .

[3]何威.哈佛商学院与案例教学法[J].管理案例教学研究, 1999.

[4]李向东, 张玉英.案例教学在经济管理类课程中的应用[J].专业教学研究, 2008, (6) .

[5]徐延宇, 等.案例教学理论基础探析[J].学位与研究生教育, 2002, (6) .

2012年江苏高考历史试题概论 篇3

1．依托主干知识，注重能力立意

试题兼顾政治、经济、思想文化三大模块的主干知识，涉及到《诗经》、官营手工业、“市”的变迁、明代内阁、洋务企业、民国初年风俗变迁、九一八事变、战略反攻、海峡两岸关系的发展、罗马法、伏尔泰的思想、工业革命的成就、美国的政治体制、《四月提纲》、新经济政策、布雷顿森林体系、日本谋求政治大国地位、入世之后中国企业面临的挑战、选官制度、康有为的维新思想、西方福利制度等。从考点的分布来看，除了世界近代史的比重偏少外，其余覆盖面较为均衡。

试题突出基础性，但也并非是纯粹识记的考查，知识与情境的依存度非常高，如第（1）题需要合理解读冯梦龙的这段话，进而判断与山歌相似的“民间性情之响”是《诗经》；第（7）题要完整把握章乃器所说的话，对“孰知大好形势突然逆转，国家又濒于危亡”的转折性语句要通盘考虑。

试题同样注重对历史概念、事件的内涵和外延及其前因后果的挖掘，如第（2）题“官营手工业生产的显著特点”；第（5）题“对洋务企业和民族资本主义企业的认识”；第（14）题“分析输入英国的原棉重量变化的主要原因”；第（22）题第（2）问要求进行主题论证等，由此实现对知识与能力的立体式考查，提升了思维的含量，这是对传统题型的创新与超越。

2．贴近时代，注重“新材料”、“新情景”的创设与运用

试题不刻意回避社会热点，如选官制度、福利政策、日本加快向“政治大国”迈进的步伐、涉及公平与正义话题的梭伦改革、和谐社会等，引导历史教学要适度关注时代主题与社会热点，着力培养考生要具有爱国主义、民族精神和世界眼光的现代公民素养。

“新材料”、“新情景”的试题创设亮点纷呈，如第（6）题考查学生的证据意识；第（11）题创设“不同时期我国对待外债的态度和政策的变化”的信息情景，考查我国在社会主义建设过程中思想观念的变化。第（23）题第（3）问“据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因”；第（24）题（A）第（1）问“据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端”；第（24）题（B）第（1）问“据材料一，揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性”等，都强调了基于材料的分析、概括和归纳。

试题材料来源广泛、形式多样，有图片、画报、漫画、柱状图、人物言论等，历史著作除了继续选材于马克思、恩格斯的经典著作，史学大家的著作或言论入题更为突出，如余英时、吕思勉、萧公权、汪荣祖、斯塔夫里阿诺斯等，大量的经典材料和史学大家史料的引用，使得整份试卷变得厚重，蕴含的思想更为凝练，也启示着中学历史教学要更多地关注课程资源的开发与利用。

3．关注过程与方法，注重知识的比较和纵横联系

试题力求在过程与方法的目标考查方面有所突破，如第21、22、24（B）题等，或考查历史比较能力、或考查认识历史现象和趋势的能力、或考查史学研究的基本方法，培养学生运用判断、比较、归纳、批判、借鉴、引用的方法或方式，论证历史问题、评论历史观点。

江苏历史卷已连续两年设置了开放性论证类试题：去年要求考生论证陈旭麓的观点；今年的试题又进一步创新，虽然提供了“时代、史家与历史认识的修正”的主题，但仍需考生准确概括“史家历史认识的修正受到掌握史料的多少、理解的程度以及史观的影响，同时不能脱离当时的时代”这一观点，并加以论证，试题将论证能力与史学研究能力相融合，提升了思维的严密性。

试题注重知识的整合和重组，挖掘与主干知识相关联的延伸性、隐性知识，以此考查考生把握特定历史阶段的时代特征的能力，如第（13）题“西方人文精神的发展”；第（16）、（17）题，涉及“俄国十月革命与苏联社会主义建设”等。注意不同模块的综合考查，贯通知识之间的内在联系，如第21题第（2）问“说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能”；第24（B）是中外关联。

4．强调“以史为鉴”，注重史观与价值观的渗透

试题体现了古为今用、历史与现实相结合的浓厚气息，如第（21）题第（3）问“说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值”；第（23）题第（4）问“你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色”；第（24）题（A）第（3）问“梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响”；第（24）题（B）第（1）问关注“个体的品德在构建和谐社会中的作用”等，这些设问依托于具体的考点，在材料的基础之上巧妙渗透，既升华了试题立意，又增强了价值观考查的有效性。

试题重视多重史学范式的运用，这成为我们从不同的视角来认识问题的一把钥匙，如第6、20、22题；第24题（A）第（2）问、（B）第（2）问等，涉及社会史观、全球史观、革命史观，其中唯物史观仍然是阐释历史现象的重要依据。

综观江苏高考历史卷，无偏题、难题、怪题，体现了对考生的人文关怀。加强对试题特点的研究，必将对中学历史教学与复习起到积极的导向作用。

世界经济概论试题 篇4

一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题 后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.市场主体通过自身的力量设置市场进入障碍而形成的垄断称为(B A.独占垄断 B.经济性垄断 C.自然垄断 D.行政性垄断 P151 2.根据我国消费者权益保护法的规定,消费者购买商品或接受服务时享有的权 利不包括(D A.自主选择购买某一品牌的冰箱

B.选择接受甲、乙、丙、丁等若干经营者的服务 C.询问提供餐饮服务的服务员是否具有健康证明 D.只要对购买的产品不满意,就可以退换产品 P190~192 3.根据我国合同法的规定,甲公司的下列行为中属于要约的是(D A.为建设办公楼向社会公开发布招标公告

B.为增发新股向社会公开发布招股说明书 C.为宣传新产品而在电视上发布广告

D.向乙公司发出包括货物品种、价格、供货时间等内容的订货函 P108, ABC 项为要约邀请。4.人民币的发行权属于(A A.中国人民银行 B.政策性银行 C.中国银监会 D.国务院 P199 5.根据我国商标法的规定,注册商标的有效期为(B A.5 年 B.10 年 C.15 年 D.20 年 P146 6.根据我国商业银行法的规定,下列关于商业银行资产业务管理表述不正确的 是(D A.商业银行贷款,应当对借款人的借款用途严格审查 B.商业银行贷款,借款人应当提供担保 C.商业银行不得向关系人发放信用贷款 D.商业银行在我国境内可以从事股票经营业务 P202 倒数第二段。

7.因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为(C

A.1 年 B.2 年 C.3 年 D.4 年 P270 8.下列资源只能属于国家所有的是(D A.土地 B.草原 C.森林 D.野生动物

P260 和 P267, ABC 三项可以为国家所有,也可以为集体所有。

9.根据我国劳动合同法的规定,下列各项中不属于劳动合同必备条款的是(D A.劳动合同的期限 B.工作内容和工作地点

C.社会保险 D.违约金 P250 10.经营财产保险业务的保险公司对每一危险单位所承担的责任不得超过其实 有资本金加公积金总和的(A A.10%B.20%C.2 倍 D.4 倍 P225 11.根据我国消费者权益保护法的规定, 下列属于消费者协会职能的一项是(A A.支持受损害的消费者提起诉讼 B.对投诉事项进行调查、裁决

C.对涉及商品和服务质量问题的投诉事项进行鉴定 D.向经营者提供有偿咨询服务 P190

12.下列各项中属于产品质量法所调整的产品的是(A A.军工企业生产的民用产品 B.建设工程

C.刚从地里刨出的土豆 D.从鱼塘里打捞出的野生鱼

P175~176, CD 项属于未经过加工、制作的天然产品,不属于产品质量法所调 整的产品。

13.反垄断执法机构调查涉嫌垄断行为时,可享有的职权是(A A.检查被调查经营者的营业场所 B.研究制订有关竞争政策 C.查封经营者的相关资产 D.冻结经营者的银行账户 P163 14.王某因履行本职工作做出了一项发明,该发明为(A A.职务发明 B.非职务发明 C.共同发明 D.委托发明 P134 15.根据我国合同法的规定,下列关于合同履行规则的表述正确的是(C A.质量约定不明的,按债务人企业标准履行 B.价款和报酬不明的,按履行合同时的市场价格履行 C.履行地点不明的,给付货币的,在接受给付一方所在地履行 D.履行费用不明的,由债权人负担 P114~115

16.人民法院受理甲公司破产申请后,乙公司要求管理人归还原出租给甲公司 的机器设备,乙公司行使的是(C A.追回权 B.别除权 C.取回权 D.抵销权 P105 17.甲、乙、丙三人拟设立一有限责任公司,注册资本为 10 万元。甲、乙、丙 三人首次出资额最少应为(B A.2 万元 B.3万元 C.5万元 D.10 万元

P81,必须同时满足公司法对首次出资规定的两个 “ 不得低于 ” 的条件。后一个 “ 不 得低于 ” 指的是不得低于 3 万元人民币。

18.中外合资经营企业修改章程必须(C A.经全体董事一致通过 B.经全体董事 2/3 以上通过

C.经出席会议的董事一致通过 D.经出席会议的董事 2/3 以上通过 P69 第三段

19.个人独资企业的债权人,在该企业解散后的法定期限内,未向该企业的投 资人提出偿债请求的,该投资人的偿债责任消灭。这里的法定期限为(D A.1 年 B.2 年 C.3 年 D.5 年

P62 20.根据我国增值税法的规定,下列属于增值税征税范围的一项是(C A.运输服务 B.金融服务 C.加工劳务 D.广告服务

P230

二、多项选择题(本大题共 l0 小题,每小题 2 分,共 20 分

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列关于个人独资企业特点的表述,正确的有(ACD A.个人独资企业的出资人为一个自然人 B.个人独资企业的出资人为一个自然人或法人 C.个人独资企业的全部财产为出资人所有

D.个人独资企业以投资人的全部个人财产对企业债务承担无限责任 E.个人独资企业以投资人的出资额为限对企业债务承担有限责任 P61, D 项是正确的,教材上 “ 或家庭财产 ” 的内容不影响本题的答案。22.产品缺陷的类型有(ABD A.制造缺陷 B.设计缺陷 C.开发缺陷 D.警示缺陷 E.标识缺陷 P183 23.征收排污费的污染物包括(ABCDE A.污水 B.废气 C.固体废物 D.噪声 E.放射性物质 P270

24.保险合同的关系人有(CD A.保险人 B.投保人 C.被保险人 D.受益人 E.保险代理人 P219, AB 项为保险合同的当事人, E 项为保险合同的辅助人。

25.根据我国证券法的规定,上市公司信息披露的具体内容主要包括(ABCDE A.招股说明书 B.上市报告书

C.中期报告 D.报告 E.临时报告 P210~211 26.我国专利权的客体包括(ABC A.发明 B.实用新型

C.外观设计 D.科学发现 E.植物品种 P133 和 P135 27.商标注册的原则有(ABC A.自愿注册原则 B.先申请原则 C.优先权原则 D.使用在先原则 E.强制注册原则 P144 28.根据我国劳动合同法的规定,下列劳动者提出订立无固定期限劳动合同, 甲公司应当签订的有(ABC A.已在甲公司连续工作 12年的张工程师

B.与甲公司连续订立两次固定期限劳动合同的李电工

C.已在甲公司当保安 1年 3个月, 但公司尚未与其订立书面劳动合同的农民工 小王

D.甲公司招聘的特需人才孙某 E.甲公司财务负责人刘某 P250 第二段和第四段。

29.根据我国税收征收管理法的规定,下列关于税款征收的表述正确的有(ABDE A.对依法可以不设置账簿的纳税人,税务机关有权核定其应纳税款 B.对生产不固定、账册不健全的纳税人,税务机关应采取查定征收方式 C.对经营零星、分散的高税率工业品的纳税人,采取定期定额征收 D.因纳税人计算错误少缴税款的,税务机关在 3年内可以追征税款和滞纳金 E.对偷税、抗税、骗税的,税务机关可以无限期地追征税款和滞纳金 P243 和 P244, C 项为查验征收而不是定期定额征收。

30.张三在甲公司举办的展览会上购买一件由乙广告公司推介的羊毛大衣。该 大衣由丙公司生产, 丁公司负责销售。展览会租用戊公司的场馆。张三购买的大 衣穿了两天后袖子开裂, 张三意欲索赔时发现展览会已结束。张三索赔的对象包 括(AD A.甲公司 B.乙广告公司 C.丙公司 D.丁公司 E.戊公司

P195“ 展览会举办者 ” 这一段, “ 广告主 ” 这一段,和 P183 第三行到第四行。本题 中的羊毛大衣是瑕疵产品而不是缺陷产品。对于瑕疵产品, 消费者有权向销售者 主张权利, 但无权向生产者主张权利。对于缺陷产品, 因缺陷产品的缺陷而受到 损失的主体既有权向销售者主张权利又有权向生产者主张权利。在法律上没有规 定出租场馆的人要对消费者负责赔偿,因此戊公司没有责任。

三、名词解释题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分 31.实质审查

答 :实质审查,是指对发明创造的新颖性、创造性和实用性进行审查。32.集体合同

答:集体合同,是指职工一方与企业一方就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳 动安全卫生、保险福利等事项,在平等协商的基础上达成的书面合同。

33.违约责任

答:违约责任,是指当事人违反合同义务所应承担的民事责任。34.经营者集中

答:经营者集中, 又称企业合并、企业集中, 是指两个或两个以上相互独立的企 业合并为一个企业, 或者企业之间通过取得股权或资产或通过合同等方式, 使 一个企业能够直接或间接控制另一个企业。

35.外商投资企业

答:外商投资企业, 是对中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业的总 称。

36.上市公司的独立董事

答:上市公司的独立董事, 又称外部董事, 是指独立于公司的管理层、不存在与 公司有任何可能严重影响其作出独立判断的交易和关系的非全日制工作董事。

四、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分

37.我国自然资源法的基本原则有哪些 ? 答:我国自然资源法的基本原则有: ①重要自然资源公有原则;②综合利用和多目标开发的原则;③统一规划和因地因时制宜的原则;④经济效益、生态效益和社会效益相统一的原则;⑤坚持开源与节流相结合的原则。38.简述无效合同的种类。答 :无效合同的种类有: ①以欺诈、胁迫手段订立的损害国家利益的合同;②恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益的合同;③以合法形式掩盖非法目的的合同;④损害社会公共利益的合同;⑤违反法律、行政法规禁止性或强制性规定的合同。39.简述我国消费者权益保护法所规定的经营者的义务。答:我国消费者权益保护法所规定的经营者的义务包括:

①依法定或约定提供商品或者服务的义务;②接受消费者监督的义务;③安全保障义务;④提供真实信息的义务;⑤表明真实名称和标记的义务;⑥出具购货凭证或者服务单据的义务;⑦保证商品或服务质量符合要求的义务;⑧履行 “ 三包 ” 或其他相应责任的义务;⑨公平交易的义务;⑩尊重消费者人身权的义务。

40.简述我国破产法规定的债务人财产的范围。答:我国破产法规定的债务人财产的范围包括: ①破产申请时属于债务人的全部财产;②债务人在破产申请受理后至破产程序终结前所取得的财产;③担保物的价款超过担保债务数额部分的担保财产;④应当由债务人行使的其他财产权利。

五、案例题(本大题共 2 小题，每小题 8 分，共 16 分 41．案情： 2009 年 10 月，甲、乙、丙发起设立 A 有限责任公司。该公司的注册资本额为 50 万元人民币，其中，甲以现金人民币 4 万元出资，乙以现金人民币 16 万元 出资，丙以实物作价人民币 30 万元出资。公司设立董事会，乙为董事长、甲为 副董事长；公司不设立监事会，丙为公司监事。问题：(1A 公

司股东货币出资是否符合公司法规定? 说明理由。(2 分(2A 公司不设监事会是否合法? 说明理由。(2 分(3A 公司首次股东会议应当由谁召集和主持? 说明理由。(2 分(4A 公司的三名股东谁有权单独提议召开临时股东会议? 说明理由。(2 分 答：(1 A 公司股东货币出资符合公司法规定。因为公司法规定，全体股东货币 出资的比例不得低于公司注册资本的 30％，而 A 公司股东货币出资金额为 20 万元，占 A 公司注册资本的 40％，已经达到法律规定的 30％最低限要求。(2 A 公司不设监事会合法。因为公司法规定，规模较小的有限责任公司可以不 设监事会，而 设一至二名监事。A 公司规模较小，只设一名监事而不设监事会，是合法的。(3 A 公司首次股东会议应当由丙召集和主持。因为公司法规定，有限责任公司 的首次股东会由出资最多的股东召集和主持，而丙正是 A 公司出资最多的股东。(4 A 公司的三名股东中，乙和丙都有权单独提议召开临时股东会议。因为公司 法规定，代表十分之一以上表决权的股东有权提议召开股东会。在 A 公司章程 不存在特别规定的情况下，A 有限责任公司股东会会议应由股东按出资比例行 使表决权，乙的出资为 16 万元，丙的出资为 30 万元，都超过了 A 公司注册 资本 50 万元的十分之一，也就是说，乙和丙都拥有 A 公司十分之一以上的表 决权，所以乙和丙都有权单独提议召开临时股东会议。42．案情： 甲食品有限公司 2001 年将自己开发生产的儿童饮用果汁产品定名为“娃娃乐”推 上市场，该果汁因物美价廉而广受消费者欢迎，自推出后年销售额在同类产品中 一直稳居前列。乙纯净水公司于 2007 年也推出儿童饮用果汁产品，该产品定名 为“娃娃笑”。问题：(1甲公司的果汁产品“娃娃乐”是否为知名商品? 说明理由。(2 分(2 如果乙公司以自己是纯净水公司为由否认自己与甲公司的竞争关系，其主张 是否成立?说明理由。(2 分(3“娃娃乐”是否属于甲公司儿童饮用果汁产品的特有名称? 为什么?(2 分(4有人认为乙公司的行为构成仿冒，请问认定仿冒行为的标准是什么?(2 分 答：(1 甲公司的果汁产品“娃娃乐”是知名商品。因为知名商品是指在市场上具 有一定知名度、为相关公众所知悉的商品。而甲公司的果汁产品“娃娃乐”广受消 费者欢迎，年销售额在同类产品中一直稳居前列。(2 如果乙公司以自己是纯净水公司为由否认自己与甲公司的竞争关系，其主张 不成立。因为乙公司生产的产品是儿童饮用果汁，甲公司生产的产品

也是儿童饮 用果汁，乙公司和甲公司生产的是同种类产品，两个不同的公司生产的同种类产

品在市场上必然会有竞争，生产该同种类产品的不同公司之间也必然存在竞争关 系。(3 “娃娃乐”属于甲公司儿童饮用果汁产品的特有名称。因为知名商品的特有名 称是指商品的名称不为相关商品所通用，并具有显著的区别商品来源的名称、为 识别商品以及方便携带、储运而使用在商品上的包装和为识别与美化商品而在商 品或包装上附加的文字、图案、色彩及其编排的组合。“娃娃乐”的名称不为相关 商品所通用，也符合知名商品特有名称应具备的其他条件，所以“娃娃乐”属于甲 公司儿童饮用果汁产品的特有名称。(4 认定仿冒行为的标准主要有：一是因仿冒行为被误导的主体； 二是仿冒商 品与知名商品具有近似性。

世界经济概论试题 篇5

全国2008年1月高等教育自学考试

经济法概论(财)试题

课程代码：00043

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．本人知道他人以本人名义实施民事行为而不作否认表示的（D）A．属于无权代理 C．视为否认

B．视为越权代理 D．视为同意

2．对于出售质量不合格商品未声明的，适用的诉讼时效期间为（）A．1年 C．4年

B．2年 D．20年

3．某酒厂用食用酒精兑制成白酒，使用本厂酿制的粮食白酒“喜乐特曲”的包装及标贴向社会销售。该种勾兑制成的白酒理化、卫生指标符合标准，但每瓶售价仅为“喜乐特曲”的1／3，销售状况甚好。该厂的上述做法（A）A．属以假充真行为

B．因有关指标符合国家标准，不属以假充真行为 C．与“喜乐特曲”差价显著，不属以假充真行为 D．因国家允许生产代粮白酒，不属以假充真行为

4．依照我国《产品质量法》，下列产品中无需有警示标志或中文警示说明的是（D）A．有副作用的药品 C．易燃易爆物

B．需稀释方可使用的农药 D．书籍

5．劳动者或用人单位因劳动争议提起劳动仲裁的，应在自知道或应当知道权利被侵害之日起（C）P347 A．15日内 C．60日内 的条件不包括（D）．．．A．能生产中国急需的新产品或者出口适销的新产品的 B．能显著改进现有产品的性能、质量、提高生产效率的

B．30日内 D．90日内

6．根据我国《中外合资经营企业法》的规定，外国合营者作为出资的工业产权或专有技术 各类考试历年试题免费免注册直接下载

C．能显著节约原材料、燃料、动力的 D．能取得直接经济效益的

7．根据《公司法》，下列表述正确的是（B）A．股东人数较少或者规模较小的有限责任公司不设监会 B．一人有限责任公司不设股东会 有限责任公司需设董事会 C．国有独资公司的董事长由董事会选举产生

由国家授权机关指定

D．股份有限公司的董事会成员必须有公司职工代表 监事会应有适当比例的职工代表 8．股东持有的股票的签发人是（B）P123 A．有限责任公司 C．一人有限责任公司

B．股份有限公司 D．政府管理机关

9．甲为供方在A地，乙为需方在B地，双方签订了一份买卖合同，但履行地点约定不明，事后未达成补充协议，且不能通过交易习惯等方式确定。该合同的（C）接受货币一方所在地为履行地，其他标的的，在履行义务一方所在地履行 通俗说就是在供货方所在地履行

A．交货地点在A地，交钱地点在B地 C．交货、交钱地点均在A地

B．交钱地点在A地，交货地点在B地 D．交货、交钱地点均在B地

10．甲为年满17周岁的未成年人，因网恋急需用钱，便将从祖父处继承的一套两居室房屋卖给乙(成年人)，甲乙之间的房屋买卖合同为（C）A．无效合同 C．效力未定合同

B．有效合同 D．可撤销合同

11．不属于进口管理制度的是（D）出口实行配额许可证制度 ．．．A．进口配额制度 C．特定产品登记制度

B．进口许可证制度 D．货物原产地管理制度

12．根据我国《专利法》，实用新型和外观设计专利权的保护期限为自专利申请之日起

（B）

A．5年 C．15年

B．10年 D．20年

13．根据我国《反不正当竞争法》的规定，账外暗中接受回扣是（D）A．合法的 C．商业行贿行为

B．不违法的 D．商业受贿行为 各类考试历年试题免费免注册直接下载

l4．广告经营者是指（C）A．自己制作发布广告的广告主 C．广告公司

B．委托他人制作发布广告的广告主 D．广告代言人或产品形象大使

15．李女士在做饭时高压锅突然爆炸(使用3个月)，李女士被炸飞的锅盖击中头部，经抢救无效死亡。经查，高压锅发生爆炸的直接原因是设计不尽合理，使用时造成排气孔堵塞。依照我国《产品质量法》的规定，生产者承担赔偿责任的原因是（A）A．产品存在缺陷 C．未设置警示标志

B．违反买卖合同 D．产品不具备使用性能

16．售出的产品不具备产品应当具备的使用性能或者产品质量与其说明不符，应当承担修理、更换、退货及赔偿损失责任的是（A）A．生产者 C．仓储者

B．销售者 D．运输者

17．最早提出消费者权利概念的美国总统是（B）A．华盛顿 C．林肯

B．肯尼迪 D．布什

l8．商业银行贷款，应当遵守资产负债比例管理的规定，资本充足率不得低于（B）A．5％ C．15％

B．8％ D．30％

19．下列选项中不属于仲裁委员会受理仲裁案件条件的是（D）．．．A．属于仲裁机构管辖范围 C．仲裁协议

B．属于受理范围 D．仲裁事实、理由

20．在我国，排污费征收标准的修订，实行（A）P372 A．预告制 C．许可制

B．听证会制度 D．登记制度

21．依照我国消费税法的规定，下列消费品中不属于消费税征税范围的是（B）．．．A．小汽车 C．汽油

22．民事诉讼的证据不包括（D）．．．A．书证 验笔录

B．手机 D．烟酒

B．物证 当事人陈述 证人证言 鉴定结论 勘 各类考试历年试题免费免注册直接下载

C．视听资料 D．被害人陈述 刑法证据p441

23．下列各项中不属于全民所有制企业厂长的职权的是（D）．．．A．经营管理决策权 C．对职工的奖惩权

B．生产指挥权 D．评议、监督权

24．根据我国《会计法》规定，会计人员调动工作或离职，必须办理交接手续。一般会计人员办理交接手续的监督交接人是（B）P382 A．其他会计人员 C．人事部门

B．会计机构负责人 D．单位负责人

25．依照我国《审计法》，社会审计是指（D）A．国家审计机关的审计 C．单位内部的审计

B．工商部门的审计 D．注册会计师的审计

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26．经济法律事实中的行为包括（ABCDE）P51 A．社会组织的经济行为 C．国家管理机关的执法行为 E．仲裁组织的仲裁行为

27．目前我国的政策性银行包括（ACD）A．国家开发银行 C．中国进出口银行 E．中国银行

28．依照我国《消费者权益保护法》的规定，消费者协会不得（ACD）P256 A．从事商品经营 C．从事营利服务 E．提供消费信息

29．根据我国《劳动法》，下列属于劳动合同必备条款的有（ABDE）P336 A．劳动合同期限 终止条件 C．保密义务

B．国家管理机关的行政行为 D．司法机关的司法行为

B．中国农业银行 D．中国农业发展银行

B．从事咨询服务

D．以牟利为目的向社会推荐商品和服务

B．劳动报酬 工作内容 劳动纪律 违约责任

D．劳动保护 各类考试历年试题免费免注册直接下载

E．离职条件

30．商业秘密的特征是（ABC）A．秘密性 C．保密性 E．合法性

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

31．同时履行抗辩权:是指再无先后履行顺序的双无合同中，债务人在对方未履行或未提出履行之前，拒绝履行的权利。

32．非岐视待遇：最惠国待遇、互惠待遇和国民待遇共同构成了GATT/WTO的“非歧视待遇”的三个基石。非歧视待待遇又称无差别待遇，他要求成员双方在实行某种优惠和限制措施时，不要对成员对方实施歧视待遇。P423 33．限期治理制度：是指对已经存在的危害环境的污染源，由法定机关做出决定，令其在一定时间内治理并达到规定要求的制度。

34．不正当竞争：是指经营者违反法律法规的规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。

35．社团法人：是指由一定成员组成，以为自身最求盈利我主要目的的法人。P15 36 法人：是指具有相应民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。

四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36．简述投标者串通投标行为的主要表现。答：P213 37．简述投保人的义务。P326 共四条

38．简述经济法所调整的经营协调关系。P33 共三条 经营管理关系？P32 共五条 39．简述中外合资经营企业的特征。P75 共四条

40．简述行政起诉应当具备的条件。P447 共四条

五、论述题（本大题10分）

B．实用性 D．商业性 各类考试历年试题免费免注册直接下载

41．试述股份的含义和特点。P121 含义三条 特点四条

六、案例题（本大题10分）

世界经济概论试题 篇6

一、单项选择题(每小题1分，共20分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案．并将其字母标号填入题干的括号内。

1参加经济法律关系，享有经济权利，承担经济义务的组织或者个人被称为是（）

A.经济主体B.经济客体C.经济法主体D.经济义务主体

2属于经济法律关系客体的是（）A 智力成果B 经济法律C 经济政策D经济法规根据《公司法》规定，以商品批发为主的有限责任公司注册资本的最低额为（）

A 20万人民币B 30万人民币C 40万人民币D 50万人民币合伙人对合伙企业的债务承担（）

A 有限责任B 无限连带责任C 连带责任D 无限责任对执行合伙企业事务的权利的表述正确的是（）

A 出资多的人其决定权较大B 出资少的人不得执行合伙企业事务C 必须按出资多少进行利润分配D 所有合伙人享有同等的权利合伙企业解散后，债权人须在法定期限内向债务人提出偿债要求，该期限为（）

A 8年B 5年 C 3年D 1年属于破产法规定的破产财产的是（）

A 破产企业所属幼儿园 B 破产企业所属医院 C 担保物价款超过其所担保债务额的余额

D 破产企业借用他人的一辆桥车下列行为中，属于要约的是（）A 发布商品信息 B 发布商品广告，称款到发货 C 寄送商品价目表 D 发布招股说明书属于无效合同的是（）A 以欺诈、胁迫手段订立的合同并损害了国家利益B 以欺诈、胁迫手段使对方在违背真实意思的情况下订立的合同C 因重大误解而订立的合同D 显示公平的合同对于可撤销的合同，具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起在法定的时间行驶撤销权，该法定时间为（）A 三个月 B 六个月C 一年D 两年定金是一种担保的形式，其作用主要表现在（）A 给付定金的一方不履行约定的义务，无权要求返还定金 B 接受定金的一方不履行约定的义务，必须返还定金 C 给付定金的一方违约，有权要求返还定金 D 双方违约，对定金不予追究

12某省人民政府批准的大型基础设施建设项目，涉及农用地转为建设地，能够行驶批准权的部门是（）

A县级以上人民政府 B 省人民政府C 省土地管理局 D 国务院我国《专利法》规定，发明专利的保护期限为（）年。A 20B 15C 10D 514必须使用注册商标的商品是（）A 手机 B 服装 C 化妆品 D 人用药品

15纳税人不依法纳税的，将受到法律的制裁，这体现的是税收的（）A 无偿性 B 固定性

C 强制性 D 严肃性按税法规定，企业应当自领取营业执照之日起一定的期限内，向税务机关申请办理税务登记。该期限是（）

A 15日B 30日C 60日D 90日成为索赔原因的产品瑕疵，不包括（）A 设计上的瑕疵 B 制造中的瑕疵 C 指示上的瑕疵 D 消费者和用户自身原因造成的坏损根据我国法律，公民取得劳动行为能力的年龄为（）周岁。A 16B 18 C 15 D 20 19 由用人单位解除劳动合同的，用人单位应发给劳动者一次性的经济补偿金，根据劳动者

在本单位工作年限，每满一年，发给的经济补偿金相当于其（）。A 1个月工资 B 2个月工资 C 3 个月工资D 6个月工资在劳动争议处理程序中，必经的程序是（）A 协商 B 调解C 仲裁 D 诉讼

二、填空题（每空1分，共4分）所有法律关系都是由主体、客体和＿＿三个要素构成的，缺一不可。有关合同标的、数量、质量、价款等的变更，是对要约内容的＿＿变更。

23一方乘人之危使对方在违背真实意思的情况下订立的合同，属＿＿合同。税收具有财政职能、经济职能和＿＿职能。

三、判断改错题（每小题2分，共12分）在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”并在题下空处进行改正。经济职权和经济义务可以转让。（）26 总公司的分公司可以独立承担法律责任。（）27 股份有限公司发起人持有的公司股份，自公司成立之日起5年内不得转让。（）受要约人有理由认为要约是不可撤销的，且虽然已经为履行合同做了准备工作，该要约扔可以撤销。（）行为人没有代理权而以被代理人名义订立的合同，相对人可以催告被代理人在一个月内予以追认，被代理人未作表示的，视为默认。（）当事人如果不服仲裁裁决，只能依法向人民法院起诉，不得向上一级仲裁委员会申请复议。（）

四、名词解释（每小题3分，共12分）

经济法律关系32 要约33 违约金34 自然资源法

五、简答题{每小题6分，共30分)

简述合伙企业的利润和风险分担规则。36 简述债权人会议的职权。37 简述效力待定合同的适用情形。

简述延长工作时间的工作支付规定。39 简述仲裁协议发生法律效力的条件。

六、案例分析题（每小题6分，共12分）

某国有企业被人民法院依法宣告破产。清算组查明:(1)该企业在宣告破产时经营管理的全部财产价值为400万元；(2)其中已作为银行贷款等值担保物的财产价值为100万元；(3)破产宣告前成立的其他无财产担保的债权人的破产债权合计为280万元。其中，债权人甲为150万元；债权人乙为80万元；债权人丙为50万元；（4）由于清算组决定解除该企业与丁公司所签的一份合同，给丁公司造成了20万元的经济损失。（5）该公司破产费用总计30万元。（6）该企业欠发职工工资及劳保费用共计40万元，欠交国家税金30万元。

（1）计算该企业可用于清偿债权的破产财产的数据，简要说明计算依据；

（2）计算该企业的破产债权的数额，简要说明计算数据；

（3）计算债权人甲能获得清偿的数额，简要说明计算数据。

徐某到某家具城购买家具，看中一款意大利进口家具。产品的说明书明确记载：产品的用料为法国桦木实木家具，价格每套12000元。徐某当场付了货款，并将家具运回了家。一个月后徐某发现该套家具大多用料是刨木板，根本谈不上是法国进口桦木实木，即要求商家退货，并赔偿损失。商家答复说：“当时买时你为什么不看仔细，再说事情已经过了一个月，而且这是产品的用料问题，跟商家毫无关系，你如有意见应当跟厂家直接联系。”徐某不服遂将该家具城告到了法院。

（1）徐某应向谁提出索赔？请简要说明理由；（2）商家的答复是否合法，该纠纷应该如何处理？

七、论述题(10分)

世界经济概论试题 篇7

(一) 经济法概论教学中普遍存在的问题

1. 课程针对性不强。

对于不同专业的学生, 教师在授课过程中应该区分不同的授课对象因材施教, 即使使用的教材相同, 也应该把握好不同的侧重点。但在教学实际中, 教师往往忽略了这一点, 相同的教案轮流适用于不同的专业的学生, 忽视了不同专业学生知识结构的差异性。

2. 教学方法欠灵活。

经济法概论作为工程管理专业的一门实用性很强的法律平台课程, 如果单靠教师通过板书一味地说教, 无法调动学生学习的积极性。在讲授经济法概论课程中, 教师一方面需要用大量的案例作为辅导来帮忙学生理解法律条文, 调动其学习兴趣;另一方面, 还应该积极探索其他新的教学方法, 比如案例教学法等, 或组织学生到法院模拟法庭, 通过控辩双方的辩论, 锻炼学生对法律条文的实际应用能力, 提高教学水平。

3. 教学计划不合理。

经济法概论的教学内容离不开一定的法律基础知识, 而多数院校的教学计划中的思想道德修养与法律基础课的总学时为48学时, 占3学分, 为公共基础课, 在大学一年级第1学期开设, 其中法律基础知识对学生学习和理解经济法课程有很大的帮助, 但工程管理专业的经济法概论课程在第4学期才开设, 总学时16学时, 占1学分, 这两门课程没有一个很好的衔接, 教学中有的学生连什么是“法律”都不懂, 这就使得课堂教学难度大大增加, 学生的学习难度非常大, 觉得经济法内容繁多, 非常枯燥。

4. 教学内容有待改革。

经济法概论教学内容一般都包括以下部分: (1) 经济法基础理论。主要探讨经济法的产生、发展, 经济法的概念、特征, 经济法的地位、作用, 经济法的原则, 经济法律关系, 经济立法、司法、执法等。 (2) 经济组织法。主要包括全民所有制企业法、集体所有制企业法、私营企业法、外商投资企业法、公司法、合伙企业法、乡镇企业法、企业破产法等。 (3) 市场管理法。主要讲述不正当竞争法、产品质量法、消费者权利保护法、证券法、票据法、房地产法、合同法等。 (4) 宏观调控法。主要介绍计划法、固定资产投资法、税法、银行法、价格法、货币法、会计法、审计法、统计法、环境法、自然资源法、能源法等。 (5) 社会保障法。主要介绍劳动法、保险法、养老保险制度、医疗保险制度、工商保险制度、失业保险制度、生育保险制度等。 (6) 经济司法与经济仲裁。如仲裁法等。而现在的工程管理专业的《经济法概论》课程教学内容绝大部分也是采用经济类、管理类经济法教材的内容, 因此, 短学时内学习经济法广泛内容难以做到, 对工程管理也没有针对性, 建议《经济法概论》课程内容应简明实用, 即包括法律与经济法概论、市场主体法、市场管理法、社会保障法四大部分。

5. 考核方法有待合理化。

传统的试题内容主要是单项选择题、多项选择题、判断、名词解释、简答、案例分析等主观题和客观题, 这些呆板、机械的问题, 将一群具有丰富想象力和思维能力的高智商的大学生导向成为一部部背书的机器, 也让学生习惯于“临时抱佛脚”, 最终导致学生厌恶学习、丧失个性培养、缺乏能力与创新, 这种应试教育在考试环节上必须加以改革。

(二) 经济法概论课程的教学改革方法和手段

传统的经济法概论课程教学, 既不适应市场经济发展对人才的培养规格和目标要求, 又不符合个体成才成长的内在基本规律, 不利于大学生综合素质的提高。一般情况, 教学的内容都是教师借助于一定的方法和手段作用于学生的。广西工学院这几年通过对工程管理专业经济法概论教学发现, 教材不同, 教学效果也不一样, 如工程04级采用南开大学出版社邓运贵主编的经济法概论教材实用性强, 但内容过于陈旧;工程05, 06采用武汉理工大学出版社曹胜亮等主编的经济法教材内容虽然新颖, 但华而不实, 且内容太多太杂, 对工程管理针对性不强;工程07级采用东北财经大学出版社贵立义主编的经济法概论教材, 内容蛮精炼, 每章均有思考题, 但缺乏案例, 特别是工程管理的经济案例缺乏。因此, 根据教学内容的不同特点, 采取系统讲授法, 案例教学法、课堂讨论法、归纳总结法、目标教学法等方法, 取得了比较好的教学效果。教学活动中, 主要借助传统的教学手段, 经常与学生互动, 采取系统讲授法对经济法概论教材的内容进行讲解、讲述, 使学生能系统地获取经济法的基本理论知识及相关法律制度, 这种传统的教学手段形象、直观、概括性强, 学生理解起来较为便捷。在系统讲授的同时, 辅以一些案例教学方法和课堂讨论法、概括总结法等多种方法 (下转第134页) (上接第143页) 双管齐下, 起到了比较好的教学效果。例如, 合伙企业中合伙个人的债务清偿与合伙企业的关系, 对这不容易理解、记忆的问题, 进行高度的提炼, 概括为“不得抵消”“不得代为”“不得自行接管”, 这样对于记忆繁琐的法律条文有非常大的帮助。尽管传统的教学手段是“一张嘴”“一支粉笔”走天下, 但这比较人性化的教学手段, 互动性强, 有亲情感, 容易与学生沟通交流, 能活跃课堂, 能唤起学生求职求新的学习欲望, 对工程管理专业的学生来说是较适合的教学手段。工程管理面对的是现场施工环境及农民工, 在工程05级的教学中采用幻灯、投影仪、DVD等较为现代化教学手段和教学道具, 讲课较快, 基本上每节课要上1章~3章, 但学生学习目的不明确, 主动性差, 有的干脆睡觉, 教学效果非常不好。因此, 运用传统启发式教学手段可以有效调动学生学习的积极性, 使学生形成独立思考、善于自我钻研的良好习惯, 变“要我学”为“我要学”, 使他们懂得学习经济法对工程管理所起到的作用。

(三) 结束语

总之, 通过对工程管理专业经济法概论教学实践, 体会到教学方法、手段是多元的, 学生自学、学生互动、教师指导相结合, 学习方法学习策略之类的东西, 教师要详讲, 不是非要用现代化教学手段、道具才能提高教学效果, 对工程管理学生来说, 采用传统启发式教学更适合些。当然, 这样的教学活动, 学习氛围必须是民主的, 教师尊重学生, 坐着的学生尊重讲解的学生, 教导学生用虚怀若谷的心态, 学会倾听, 教给他们倾听的方法。因此, 工程管理专业经济法概论课程教学质量的提高, 关键在于教师和学生的综合素质及对专业知识的运用能力, 这才能学以致用。

摘要：针对传统的经济法概论的课程教学中存在的现象及问题, 应从改革教学方法, 教学手段方面采取有效措施, 以提高工程管理专业经济法概论课程教学质量。

关键词：经济法概论,工程管理,教学,改革

参考文献

[1]朱昀.高职经济法教学问题与思考[J].内江科技, 2008, (4) .

[2]马永双.经济法教学内容改革的探讨[J].河北大学成人教育学院学报1999, 1 (4) .

[3]曹胜亮, 吴秀英, 段葳.经济法[M].武汉:武汉理工大学出版社, 2006.

[4]贵立义, 林清高.经济法概论[M].大连:东北财经大学出版社, 2007.

世界经济概论试题 篇8

我国各大企业要想在国际舞台上站稳脚跟，屹立于世界经济市场竞争的颠峰，就必须高度重视管理，尤其是人力资源的管理，以达到资源的优化配置。为此，要做到对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理，就要求我们必须要全面透彻的认识人力资源的管理。

一、人力资源管理的基本意义

1、人力资源管理的含义：人力资源管理，简单理解为现代的人事管理，它是指组织有效利用必不可少的人力资源，使用先进科技和方法，落实相关的计划、组织，以实现目标的管理。

2、人力资源管理的模式：（1）工业模式即以劳动关系协调为主，以资历为基础的一种管理模式（2）投资模式即重点在于培训和开发的一种模式（3）参与模式即更多的采用民主、参与的方式（4）高度灵活模式即人力资源管理当中适应多变环境的一些新的管理模式。综上所述，各种模式都有自己的优势所在，但是一个成功的企业必须采取变通的手法，综合运用各种模式以达到最优的效果。

3、人力资源管理的目标：（1）挖掘人力资源所管理人员潜力和能力（2）营造良好的人力资源环境（3）保证员工价值评价（4）实现员工价值分配的公平合理。总的来说就是既要保证客观环境因素的良好又要以员工为核心，充分实现员工价值。

4、人力资源管理的职能：

（1）人力资源规划

（2）职位分析

（3）招聘录用

（4）绩效管理

（5）薪酬管理

（6）培训与开发

（7）员工关系管理。

人力资源管理的各项职能不是彼此孤立的，而是相互联系，相互贯通的，共同形成一个有机的整体。职位分析和职位评价是一个平台，其他各项职能的实施基本上都要以此为基础。

二、人力资源管理的基本作用

1、人力资源是财富形成的关键要素：人力资源相对于自然资源来说主体在于人的智慧、创造力等在财富形成过程中的主导作用。自然资源不能直接形成财富，必须通过人们本身的脑力和体力将其转化为各种财富，进而让人力资源的价值也得以体现。而且，人力资源使用量与社会财富量是成正比的。因此，没有人力资源的自然资源是毫无意义的。

2、人力资源是经济发展的重要力量：社会在发展，科技在进步，这一切都离不开人力资源对价值的贡献力度，社会经济的发展对人力资源的依赖程度越来越重。据数据统计，人力资源的贡献在世界各国国民生产总值中所占的比例越来越大，因此，目前世界各国都把开发和建设的重点转移到人力资源中来。在我国，《世界银行中国经济考察报告》中指出“中国的经济前景将取决于能否成功的调用和有效使用一切资源，特别是人力资源”。

3、人力资源是企业的首要资源：每个企业都拥有各种资源，但人力资源是第一位，是首要的资源，人力资源的存在和有效利用能够充分激活其他物化资源，从而实现企业的目标。因此，企业必须重视人力资源的调用，使其充分发挥作用，为企业创造更多有价值的财富。

三、人力资源管理的环境

人力资源环境是指能够在人力资源管理活动产生影响的各种因素。

（一）外部环境：

1、政治因素，政治因素主要指政治局面的稳定性，从目前的国际形势来看，凡是政局混乱或者战乱不断的国家企业的状况都非常糟糕。因此，政治因素是人力资源管理的一个重要外部环境。

2、经济因素，在经济因素中经济发展状况和劳动力市场状况的影响是至关重要的。因此，企业需要做好人力资源规划，对企业的未来前景做出正确的预测，从而对人力资源的需求和供给做出相应的规划。

3、法律因素：俗话说“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”，因此，一个企业在进行人力资源管理时必须要遵守国家有关的法律法规，正确进行商业活动，不能逾越法律的底线。同时，企业也应该学会运用法律来保护自己的合法权益。

4、文化因素：对于整个社会而言，文化对人们的思维方式和行为方式起着重要的引导作用，它会对人力资源管理产生重要的影响。文化的差异会导致企业管理方式的不同，所以在人力资源管理中要考虑到文化差异给企业所带来的影响。但是，每一个企业都拥有适合自己的文化氛围，在此之上形成属于自己的、独特的一套企业文化使其能够指导人力资源管理，使人力资源管理更加科学化、系统化、人性化。

（二）内部环境：

1、企业发展战略：企业发展战略即企业发展的指导方针，人力资源管理是企业管理系统中的一个方面。而企业发展战略是使人力资源管理得以正确运行的一个基本保证。

2、企业组织结构：人力资源管理的一个重要目标是要实现人与岗位的优化配置，而企业组织结构正是企业内部部门和岗位设置的各种不同组合方式，因而对人力资源管理起到相辅相成的作用。

3、企业的生命周期：在不同企业发展阶段，应该采用不同的人力资源管理方式，由初期的简单灵活发展到正规化阶段的综合系统。

四、结语

我国是一个人口大国，有着很大的发展潜力成为世界强国。因为众多的人口便是人力资源，逐步地会成为人力资源大国，便是具备了强国之潜质。但是，这也是我国人力资源管理迎来的一项最大考验。兴国就要振兴经济，振兴经济就要使国内企业腾飞。国内企业腾飞的举措在于：采取积极有效的人力资源管理策略，运用现代管理方法，实现人力资源管理工作的高效率，促進企业提高核心竞争力，企业才能实现可持续发展，并在市场竞争中立于不败之地。

（作者单位：衡水学院学生处）