第九课 寻求法律帮助第1站

第九课 寻求法律帮助第1站（精选7篇）

第九课 寻求法律帮助第1站 篇1

第九课 寻求法律帮助第1站《依法解决纠纷》

备课人：陈勇张文兰审稿人：政治组时间：班级：姓名：执教人：使用时间：审核：

教师寄语：一份耕耘，一份收获

一、学习目标：

1、理解诉讼的方式与内容，懂得运用诉讼、非诉讼等法律手段来依法解决纠纷，维护自身权利。

2、提高学生学会运用法律手段解决纠纷，维护自己的合法权益的能力。

3、知道在日常生活中遇到各种纠纷或合法权益受到侵害时，学会如何寻求法律帮助，如何运用法律手段来解决纠纷，维护自己的合法权益。

二、重难点：

1、诉讼方式、非诉讼方式依法解决纠纷的具体途径。

2、识别民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。诉讼状的书写。

三、自主学习：（你一定是最棒的，加油！)

1、阅读“思想驿站”，想一想：如果你遇到类似的纠纷，将通过什么方式解决问题？

2、在现实生活中，解决矛盾冲突的途径是多种多样的。其中，什么是解决矛盾冲突，维护自身合法权益的重要手段？

3、什么是诉讼？诉讼一般分为哪几种？

4、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼分别是在什么情况下进行的诉讼?

5.日常生活中的纠纷，除了诉讼途径外，还可用哪些非诉讼途径来解决？

四、合作交流：(成功源于合作!)

1、观察P98的组图，总结什么样纠纷可以提起民事诉讼？

2、阅读P100的“各抒己见”，回答：

(1)、被抢劫的妇女损失的财务只有两元钱，有必要追究王禄的刑事责任吗？

(2)、对李顺林的行为应如何处理？

3、观察P100三幅图片，说一说各运用的是非诉讼的哪种途径？

4、影视回顾：著名影星巩俐主演的电影《秋菊打官司》。讲述的是农村妇女秋菊的丈夫，因与人多势众的村长发生宅基地纠纷而被村长打伤不能下地干活。秋菊不服村长私了与派出所的调解，进城向法院打官司讨个说法。

各抒己见：（1）什么是“打官司”？

（2）秋菊为什么要打官司？ 秋菊打官司说明了什么？

5、案例

一、张某向李某借5万元，立下借据1年后归还。到期后，张某以借生意亏本为由延期不还。

6、案例

二、某乡政府修公路，从村民刘某承包的果园中间穿过，导致大批果树被伐，造成重大经济损失。刘某向乡政府交涉，毫无结果。

7、P101活动平台：我来写诉状。（诉讼状的书写与基本要求。）

案例：张强13岁，汉族，家住吉安县二七路8号。黎明12岁，汉族，家住吉安县白云

路10号。为吉安市一中同班同学。两人在课间玩耍时，张强不慎将黎明推到，造成左胳膊粉碎性骨折。黎明的父亲黎晓找到张强的父亲张山，拿着医院开的3000元医疗费发票，要求赔偿支付而遭拒绝。

写一写：（1）假如向法院起诉解决纠纷，你认为此案属什么诉讼？

（2）结合材料，请你为黎明代写一份起诉书？

五、堂清检测：

1、诉讼，俗称“打官司”，按照内容的不同。诉讼一般分为（）

①民事诉讼②刑事诉讼 ③行政诉讼 ④法律援助诉讼

A①②③B②③④C①③D①④

2、被称为“民告官”的诉讼是（）

A民事诉讼B行政诉讼C刑事诉讼D以上答案都不对

3、面对日常生活中出现的纠纷，我们应该（）

①可以采用诉讼途径解决②也可以采用非诉讼途径解决

③ “私了”是一种简单易行的好办法④如果遇到了纠纷，装作没发生，自己顺心就行了A①③B①④C①②③D①②

4、八年级学生阳阳的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产十万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，阳阳将叔叔告上法庭，经法院判决，阳阳继承父亲的全部遗产。阳阳将叔叔告上法庭的行为（）

A.属于行政诉讼B.是为获得遗产而不择手段

C.是采用非诉讼手段解决纠纷D.是采用诉讼手段维护自己的合法权益

5、据报道，某县工商局置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，向全县87家个体屠宰户按每头3元标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。为此，县工商局受到市局批评并勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于

()

A.民事诉讼B.行政诉讼C.刑事诉讼D.海事诉讼

6、由人民检察院向人民法院提起的诉讼属于（）

A.民事诉讼B.行政诉讼C.刑事诉讼D.行政制裁7、2008年8月，江西省吉安市佟某的房子遭房产局拆迁，但没得到应有赔偿，佟某依据有关法律向拆迁办提出赔偿要求，拆迁办依然没有给他答复；于是佟某打电话给市政机关，检举拆迁办的不合理做法。在有关部门督促下，市拆迁办依照法律规定给佟某以赔偿。佟某维护了自己的合法权益。结合所学知识，完成下列内容：

（1）佟某的行为体现了他具有什么样的意识？

（2）该案例说明了什么问题？

（3）我们应如何向佟某学习？

修改区：

第九课 寻求法律帮助第2站《寻求法律保护》

备课人：陈勇张文兰审稿人：政治组时间：班级：姓名：执教人：使用时间：审核：

教师寄语：同学们第三单元又要结束了，你收获了多少？

一、学习目标：

1、掌握寻求法律帮助、依法维权的具体方式与途径，理解法律的作用。

2、学会运用法律武器维护自己的合法权益的能力。

3、知道在日常生活中合法权益受到侵害时，学会如何寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益；增强法制观念。

二、重难点：

1、寻求法律帮助的方式

2、寻求法律帮助的方式

三、自主学习：（你一定是最棒的，加油！)

1、当我们受到非法侵害时，该怎么办？

2、寻求法律帮助的方式（途径）有哪些？

四、合作交流：(成功源于合作!)

1、阅读P103知识链接——全国统一举报投诉电话。P104知识链接——专门的法律服务机构。P106扩展阅读——怎样申请法律援助。

2、当我们受到非法侵害时，可以向有关国家机关举报、或者。

3、当我们受到非法侵害时，可以求助专门的法律服务机构，如

4、案例分析：

案例

一、李鸣打电话向环保局投诉小区附近工地夜间施工噪音扰民，稽查大队依法处罚施工方。

案例

二、张山的儿子被人起诉诬告犯有抢劫罪。于是，他请来律师为儿子辩护。最后，法院查明真相，其子被当庭宣判无罪释放。

案例

三、明芳父母离异后随下岗的母亲生活。按法院判决，其父每月向她支付200元生活费。后来，其父拖交额达4000多元，明芳多次请求支付遭拒绝。决定向法院起诉，自己又没钱打官司。

案例四、七十多岁的黄蓉早年守寡，好不容易把四个儿子拉扯长大成家。儿子们却在赡养老人方面玩起了“踢皮球”。无奈的她，只好向当地妇联反映，妇联出面说服教育其子，为她摆平此事。

（1）案例一中，施工噪音扰民，侵犯了公民什么权利？李鸣向环保局投诉施工方，说明了什么？我们可以向哪些国家机关寻求法律帮助呢？

（2）案例二中，张山请律师为儿子洗涮罪名，说明了什么？ 我们可以向哪些法律服务机构寻求法律帮助呢？

（3）案例三中，明芳的父亲不按法院规定支付明芳生活费，侵犯了明芳的什么权利？ 法律援助的对象、必要性、申请程序？明芳没钱打官司，请你帮助明芳出主意，她应该怎么办？

（4）案例四中，黄蓉儿子们在赡养老人方面“踢皮球”，是不履行什么义务的表现？黄蓉向当地妇联反映，说明了什么？ 我们可以向哪些社会团体和组织寻求法律帮助呢？

五、绘制知识树：

六、堂清检测：

1、各级法律援助中心为经济困难或者特殊案件的当事者提供免费的法律服务，是遵循原则。

A、关爱弱势群体B、权利和义务相一致C、法律面前一律平等D、法律的公平正义

2、刘丽父母离异后，随妈妈一起生活，爸爸从没给她生活费。你认为刘丽正确的做法是。（）

①找爸爸协商，要求支付生活费②找爸爸单位领导，做爸爸思想工作

③到专门法律机构寻求帮助④到法院起诉爸爸

A、①②④B、②③④C、①②③④D、①③④

3、街道王大妈和李大妈十多年的老邻居。那天，因为一点琐事两家发生矛盾，两人站在家门口对骂起来。你认为两家解决矛盾纠纷的最好途径是。（）

A、打官B、找村委会解决纠纷C继续对骂，老死不相往来D、到居委会反映情况，解决纠纷

4、活动平台：

（1）李莉小学毕业后，父亲不让她上中学，而她很想回到课堂。她可以向什么机构寻求帮助？

（2）王伯伯家今年的西瓜长得只有拳头大，怀疑买的种子是假的。他应去什么机构寻求帮助？

修改区：

第九课 寻求法律帮助第1站 篇2

一、考点过关 考点

一、爱护身体

1．下列做法有利于维护身体健康的是()A．坚持体育锻炼，积极锻炼身体 B．注重餐饮养生，为身体多补保健品 C．选择自己喜欢吃的菜，不喜欢的不吃 D．放假在家晚睡晚起，养精蓄锐

2．远离危险，是我们青少年自我保护的基本措施。树立安全意识，需要我们熟悉各种警示标志。下列消防警示标志及其含义按顺序对应正确的是()

A．禁止堆放——禁止烟火——禁止用水灭火——禁止放易燃物 B．禁止用水灭火——禁止烟火——禁止放易燃物——禁止堆放 C．禁止放易燃物——禁止用水灭火——禁止烟火——禁止堆放 D．禁止堆放——禁止放易燃物——禁止用水灭火——禁止烟火

3．爱美之心人皆有之，有些同学感觉自己身体过胖，想减肥。下列减肥措施正确的是()A．早起锻炼，不吃早餐 B．饥饿疗法，吃得越少越好 C．少吃正餐，多吃零食 D．荤素搭配，不挑食

4．每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，很多学校开展紧急疏散演练活动。这有利于()A．减少自然灾害的发生

B.有效地预防未成年人违法犯罪

C．增强青少年的安全意识和提高自我保护能力 D．杜绝青少年意外灾难的发生 考点

二、养护精神

5.2015年11月16日，第十七届中国上海国际艺术节落幕，艺术家们奉献了精彩纷呈的艺术表演。该活动()A．满足了人民群众的精神生活需求 B．推动了改革开放的进程 C．满足了人民群众的物质生活需求 D.有利于增强生命的韧性

6．《感动中国》节目寻找震撼心灵的精神力量，因此也被媒体誉为“中国人的精神史诗”。举行《感动中国》人物评选及表彰活动，有利于()①养护我们的精神，弘扬伟大的民族精神 ②弘扬社会正气，促进社会和谐 ③守护精神家园，弘扬真、善、美 ④传递道德的正能量，促进社会主义精神文明建设

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

7.2016年1月8日，2015中国网络文化产业年会高峰论坛在北京举行。国家互联网信息办公室网络社会工作局副局长在致辞中强调：网络文化在将来的发展中要传承中华优秀传统文化的基因。对材料理解正确的是()A．中国传统文化就是指网络文化 B．我国高度重视传承优秀传统文化

C．传播网络文化是推动中国传统文化发展的唯一途径

D．中国传统文化是中华民族赖以生存发展的精神支撑和精神动力 8．下列关于民族文化和民族精神两者关系说法正确的是()①民族精神属于民族文化，是对文化的提炼 ②民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 ③民族文化包含民族精神 ④民族文化是一个国家和民族可持续发展的宝贵物质财富

A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②③④

二、经典考题

1．（山东东营垦利模拟）假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，正确的做法是()①大喊救命，惊慌失措 ②迅速喊醒同学

③有秩序地和同学一同撤离 ④有条件的，打报警电话

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2．（山西太原十二中月考）2015年的9月12日是第16个“世界急救日”。下列急救的做法中不可取的是()A．如果发现老年人摔倒，首先要观察老年人的表情和神态。如其神志清醒，可询问其摔倒的原因，然后给予帮助。如是心绞痛发作，可协助其服下随身携带的急救药品

B．一旦发生烫伤，应立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续15分钟左右，以缓解疼痛，减轻烫伤程度。若烫伤处有水泡，不要挑破，可用干净纱布覆盖，去医院处理

C．当发现有人触电时，尽快找到电闸，切断电源是当务之急。如果暂时找不到电源，可就近找一样绝缘的东西，如木棍，断开触电者与电源的接触

D．在溢满煤气的房间，应用湿毛巾或手帕捂住口鼻，以防中毒，并及时打电话求助 3．(重庆合川区古楼中学期中)中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》。作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到()①在学习生活中注意劳逸结合

②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为 ③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 ④多学一些卫生保健方面的知识

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．（山东五莲期末）“中国智慧，自成语境”，继《中国汉字听写大会》之后，中央电视台又从2014年4月18日至7月6日，隆重推出《中国成语大会》，邀我们共赏中文语境之美。下列观点与此活动目的不相符的是()3 A．展示灿烂辉煌的中国文化 B．让中国几千年的优秀文化流传下去

C．提高我们的国民素质，引领公民了解、热爱我们自己的本国文化 D．展示中华民族的强大和自信，弘扬中华文化，抵制外来文化

三、综合探究

2016年3月28日，是第21个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。对青少年来说，生命就像一棵小草，期待人们用心浇灌；生命就像一朵鲜花，渴望人们精心呵护。我们周围不时闪现以下镜头：

镜头一：张三入室抢劫，屋主李四奋起反抗，打伤张三右腿后将其制服。镜头二：小红乐于当“义务交通员”，常常护送低年级同学过马路。镜头三：小花考试不及格，受到老师和父母的批评，跑到楼顶欲跳楼轻生。阅读上述材料，回答下列问题：

(1)以上哪些镜头所反映的做法是正确的？(2)请你简要评析镜头三中小花的行为。

(3)综合上述三个镜头，请你简要谈谈给我们带来的启示。

四、中考真题

1．(湖南娄底中考)河南青年殷晓非在二大桥勇救轻生女子而献身的壮举，深深感动了娄底人民。某中学初三(1)班在召开学习英雄人物的主题班会上，畅所欲言。下列说法中正确的有()①要学习殷晓非舍己救人的奉献精神 ②当他人落水时要及时大声呼救 ③就地取材，利用绳子木棍等工具在岸上施救落水者 ④当他人落入深水时未成年人也应该毫不犹豫地跳入水中施救

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

2．(江苏苏州中考)九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆了“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有()①增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②加强社会保护，加大对“黑车”的打击力 4 度 ③遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则 ④保护生命健康权利，就是我们自己的事

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．(山东临沂中考)传统节日作为一个完整的民俗体系()①蕴含着重要的文化基因和思想道德内涵 ②承载着弘扬传统美德+振奋民族精神的重要功能 ③是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体

④传递着团圆、忠孝、和谐、仁爱、诚信、爱国等精神理念 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

4．(湖南常德中考）下列行为或做法中，有益于自己生命与健康的有()①积极参加运动 ②合理摄取营养 ③有时吃点烟酒 ④预防传染性疾病 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

参考答案

一、考点过关 1．A 解析：本题考查对爱护身体的理解与认识。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。A的做法是正确的，B、C、D的做法错误，故选A。

2．D 解析：本题考查的知识点是安全常识。依据安全常识可知，D项顺序排列与消防警示标志对应正确，故选D。

3．D 解析：健康的生活方式是对生命负责的态度。A项中的不吃早餐，不是健康的生活方式；B项做法错误，不利于身体健康；C项多吃零食，也不是健康的生活方式；D项属于健康的生活方式，符合题意，当选。

4.C 解析：学校开展紧急疏散演练活动，有利于强化生命安全教育，全面提高广大师生应对突发安全事故、自救、自护、逃生的能力，掌握一些基本的自护自救的方法，C项符合题意，当选；A项说法错误，有些自然灾害不以人的意志为转移，只能预防；B项与题意无关；D项说法绝对。

5.A 解析：第十七届中国上海国际艺术节的召开，有利于满足人民群众的精神生活需求，有利于养护我们的精神，A项符合题意，当选；B、D两项与材料无关；C项不符合题意，该活动不能满足人民群众的物质生活需求。

6．D 解析：《感动中国》人物评选及表彰活动有利于养护我们的精神，弘扬社会正气，促进社会和谐，传递道德力量，促进精神文明建设，弘扬生活的真、善、美，①②③④均符合题意，故选D。

7．B 6 解析：A项把传统文化与网络文化等同起来的说法是错误的，应排除；C项说法错误，推动传统文化发展的途径有很多，网络文化只是其中一条途径，应排除；D项说法错误，民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑和精神动力，应排除。故选B。

8．C 解析：本题可用排除法解答。②阐述的是民族精神对民族生存和发展的作用，不是民族文化和民族精神的关系，与题意无关；④说法错误，民族文化是一个国家和民族可持续发展的宝贵精神财富。故选C。

二、经典考题 1．B 解析：本题考查对爱护身体的理解与认识。面对一些人为的灾难，我们要增强安全意识、自我保护意识，②③④做法正确，①做法错误，故选B。

2．D 解析：本题通过创设生活情景，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。在溢满煤气的房间，应用湿毛巾或手帕捂住口鼻，但是在有煤气的房间内打电话求助容易引起爆炸，故D做法不可取，符合题干要求，选择D。

3.D 解析：本题考查对未成年人关爱自己生命健康的理解与认识，解答时可用排除法。②是国家和相关部门应做到的事，不属于未成年人的行为范畴，排除含有这一题肢的选项，故选D。

4．D 解析：本题以《中国成语大会》的举行为背景，考查对文化的理解与认识。本题为逆向选择题，解答时要注意看清题目要求。我们要以开放的心态尊重不同的文化，要学习外来文化中优秀的东西。《中国成语大会》的举行，有利于弘扬中华文化，但不抵制外来文化，D说法错误，符合题干要求，故选D。

三、综合探究(1)镜头一和镜头二。

(2)镜头三中小花欲跳楼轻生的行为是不珍视自己的肉体生命的体现，会给家人带来无 7 限的哀伤。

(3)①生命是宝贵的，生命价值高于一切。②守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式，对自己的生命负责。③当自己的生命受到他人非法侵害时，依法自卫或寻求法律保护。④当他人生命受到威胁时，积极伸出援助之手。

解析：第(1)问，考查我们的安全防范意识。镜头一中的李四和镜头二中的小红具有较强的安全防范意识，镜头三中小花的行为是对生命不负责的表现。第(2)问中小花轻生的做法是对自己生命的不负责。生命的接续使得每个人的生命不仅仅是自己的，也是家人、社会的。一个人如果经受不住一时的挫折，自残或轻生都会带给亲人无限的哀伤。第(3)问，可从珍惜自己的生命和他人的生命角度组织答案。

四、中考真题 1.A 解析：我们在救助他人时也要保护好自己的生命安全。④的做法有可能救不了别人，也可能使自己陷入危险当中，危及自己的生命，因而错误，应排除。故选A。

2．A 解析：材料中小丽的做法启示我们在生活中要增强安全意识，提高自我保护能力和安全防范能力，掌握一些基本的自救自护的方法。小丽趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信，说明她遇到危险时能够冷静对待，以保护生命为第一原则，①③符合题意，当选；②是社会的责任，不符合题意；④说法错误，保护生命健康是全社会的责任。

3.B 解析：本题考查中华文化与民族精神的相关知识。材料中提到的传统节日是中华优秀传统文化的重要组成部分，重视传统节日，有利于传承中华民族传统美德。①②③④均正确，故选B。

第九课 寻求法律帮助第1站 篇3

2020灯塔大课堂第九课观后感

今年是一个特殊的年，岁末年初就迎来了一桩令中国人民头疼不已的大事——新型冠状病毒。因为人群缺少对新型病毒的免疫力，所以人群普遍易感。因此无论是中央政府还是黎民百姓，大家的焦点与话题都停格在一件事——新型冠状病毒。

往年，随着年的脚步，人们都会沉浸在喜气祥和的气氛中，家家户户贴春联，挂灯笼，吃团圆饭。人们穿着新衣服走访亲朋好友。大街上张灯结彩，车水马龙，熙熙攘攘，行人脸上洋溢着笑容。亲人朋友们坐在一起谈天说地。

今年，虽说家家户户门上还是贴着春联，挂着红灯笼，但红色没有往年那般红，仿佛蒙了一层薄薄的雾。大街小巷空荡荡的。偶尔有几个戴着口罩的行人，头也不抬，步履匆匆，生怕遇见熟人，不打招呼就走不礼貌，打招呼又怕感染病毒。脸上的表情有些忧郁也有些木纳。年味随着病毒淡化了。

针对严峻复杂的疫情防控形势，中央领导作出了“生命重于泰山”，“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”等一系列重要指示。从中央到地方各级党委政府团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，万众一心、众志成城，打响了一场轰轰烈烈的疫情防控阻击战。

一方有难，八方支援。连日来，在医疗救治、基层防控、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状肺炎病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，从普通个体户到相关企业，从爱心组织到职能部门，上上下下以各种形式献爱心、捐款、捐物，为抗疫前线送上及时雨。人民军队闻令而动，勇挑重担，紧急抽组精兵强将奔赴疫情防控第一线，积极支援地方疫情防控。我军承担的武汉火神山医院医疗救治任务就是党和人民对人民军队的高度信任。

目前，疫情形势依然严峻，全国各族人民积极奋战在“坚决打赢冠状病毒疫情阻击战”这场没有销烟的战场上，携手并肩共同筑起了一道钢铁长城。年味虽然淡了，但却使我真正领会到了众志成城、同舟共济这两个成语的深刻内涵。国难当头，我看见了爱和奉献，看见了责任与担当，那就是各族人民强大的民族凝聚力——中国力量!

2020灯塔大课堂第九课观后感2

2020年的开端，正在大家欢天喜地迎接着新年，兴高采烈地准备着阖家团圆时，一场疫病从武汉出发向神州大地席卷而来。我们还未搞清楚它姓甚名谁时，它已像一阵突如其来的龙卷风，卷走了一些人宝贵的生命，使这本该充满着阖家欢乐欢声笑语的美好时节里，人们的内心变得压抑、恐慌。“它”就是新型冠状病毒肺炎。

我和所有的同学们一样，为了避免为国家添乱，天天宅在家里时时刻刻关注着疫情的实时情况，为那些不幸患病的人们而揪心。即使必须外出时，也带好了口罩，将自己裹得严严实实的，生怕一不小心就被凶残的病毒侵犯。窗口看出去，路上的行人们没有一个不带着口罩，都行色匆匆、脸色凝重。

在这种危机时刻，全国各地的医护人员们都站在了抗击疫情的第一线，众志成城为我们打开了绿色的保护伞。在人们纷纷避让不及的时候，他们逆行的身影是最美的风景线，是寒冷冬日里的一股暖流。

我很骄傲的说，我家也有一位这样的“战士”。我的妈妈十七年前在三甲医院急诊工作，抗击过同样凶猛的非典病毒，现在虽已成为社区医院的护士，却仍然恪尽职守。虽然她和同事们不需要去武汉为患者们治病，但他们有一个同样重要的任务——穿着隔离衣，在城市的高速公路入口对出入人员的身体进行检查，守住我们上海家园的第一道关。妈妈告诉我，他们站岗一站就是六七个小时不能休息，不能上厕所，在半夜的凛冽寒风中瑟瑟发抖，进来的每一辆车都要检查询问，坚持为司机们测量体温查看有没有异常。有些高的大卡车，还需要爬到车窗边，一手拉着反光镜半悬空着工作，第二天手都抬不起来。有一个医生还因为天太黑不慎掉入了岗亭边的一个坑中，他爬上来之后拍了拍身上的灰尘泥土就继续工作，不愿浪费一点时间。当我为妈妈担忧时，她却说：“每个医务工作者在疾病面前就是一个战士，召必回，战必胜，不能做逃兵，打退堂鼓，一旦国家和人民有需要，我们都会站出来的。所以，你也跟同学们说，别太紧张，保护好自己，你们有咱们呢!”

是啊!有这些千千万万像妈妈这样的叔叔阿姨英雄们的保驾护航，我们不会害怕，我们齐心协力，一定能共渡难关，武汉加油!中国加油!

2020灯塔大课堂第九课观后感3

在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。

新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。他们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬!

最美逆行者，肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。

最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是最强大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。

最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察……他们在默默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是他们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。

在这场没有硝烟的战争中，勇敢逆行的他们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。他们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节，让我们守望相助，向最可爱的人致敬，他们是最美逆行者!

2020灯塔大课堂第九课观后感4

春节没有了喧闹的说说笑笑的声音，可是门前的春联和灯笼依旧在寒夜里闪烁着红光。街头巷尾人的踪迹悄然消逝，喧闹的城市褪去往日的繁华变作“空城”，可是我们心中念念不忘的是隔离病毒不隔离爱……

一己贪欲

世界那么大，诱惑同样也那么大。一些人总会因心底里挥之不去的贪念和被看做重为千金的“面子”去做出伤天害理之事。同样，今年爆发的“新型冠状病毒肺炎”也是因一些人吃了野味而出现、大面积传染、爆发……

我们日常吃的肉食，都是我们的老祖宗将这些禽类历经成千上万年的驯化才驯化为我们的家禽。这些荤类食物早已够我们存活下去，可是总有些人想要试着吃些稀奇的食物，来去彰显自己的身份，显示自己的能力。可是殊不知带来的是巨大的人类灾难……

隔离是最好的防控方法，可是一些人却似乎对这充耳不闻。只想要出去聚餐玩耍。可是却不知病毒已经冲破他体内的防线……

一己贪念，为贪念而不惜代价。可悲，更可恨……

同舟共济

疫情大面积爆发后，我国立即采取措施，采取一级防备措施。面对着来势汹汹的疫情，正当我们对病毒避而远之的时候。来自全国各地的一封封的请战书，一套套防护服却早已披而肩上，冲向这没有硝烟却病毒肆虐的战场。一位陆军战地医生，她是女儿亲爱的妈妈亦又是军人。她没有“履行”和女儿一起看雪的承诺，只因她是军人，国家需要她的力量，他们都是是最美的逆行者……

确诊人员数持续上升，可是医院内的设施床位却似乎是在“告罄”。于是武汉的火神山、雷神山医院已经筹划中。六天内建好一座医院属实不易，可是国难当前，身为中国人的责任感驱使着每一个建筑工人肩负起责任，创造和2003年“小汤山”一样的奇迹!近日火神山医院已经收了第二批患者，通过夜以继日不懈的努力，治愈人数远超!这更是一个奇迹!也许是因天佑中华，但是更是一个个白衣天使的呕心沥血!

国难当前，我们风雨同舟，同舟共济!

憧憬未来

“立春吃春饼”，可是我们今年立春吃的却是一袋又一袋的感冒灵冲剂和口服液和一个个令人震惊的数字!

立春到，春天已经来临。春天是个令人神往的季节，更是个充满生机和希望的季节，我们都期待着疫情的退散和百花的盛开!我们都希望中原大地“待到山花烂漫时，她在丛中笑!”

想在疫情结束后，去看看许久未见的亲人，去吃一顿热腾的火锅，去看一看大好的中国!中国加油!

2020灯塔大课堂第九课观后感5

新型冠状肺炎病毒全面侵入武汉，导致武汉封城。这是2020年最令人悲痛的消息。

于是中国发布通告，希望全国人民在家隔离做好防护，我们每一人都在家里关注刷新着全国四面发方的信息，期待着奇迹的发生。

但在这危急时刻有多少白衣天使毅然决定披上战袍，前往一线去治疗病人。病毒的来临，已经让他们避无可避。但他们从未想过放弃，即使会被病毒感染，即使会为此牺牲，他们也一样勇往直前，义无反顾。我看到过一个视频，一位医生回家站在家门口，望着自己的孩子和丈夫，却不能拥抱或走近一步，她戴着口罩，面对孩子天真烂漫的一句话语：“妈妈你怎么不进来和我一起吃饭呢?”，一瞬间热泪盈眶。而屏幕前的我，也不小心红了眼睛。也浏览过一些照片，其中讲述了很多感动的故事，也展现了患者战胜病毒的信念和发自内心的感恩，大家的眼神里充满的是希望和力量!一支医疗队自愿请命前往武汉支援，这一张纸上，写满了名字、勇气、责任和担当。他们知道此行困难重重，但赋予医生的责任感让他们更加坚定了勇往直前的信念，向白衣天使致敬!

不只是前线工作人员的拼搏，在与时间争分夺秒，和时间赛跑，他们的背后还有强大的中国人民。每个人都在献出自己的微薄之力，向政府捐款，捐赠口罩，还有许多华裔和国家从他乡寄来防护用品。有一位九十岁高龄的爷爷将自己剩下的所有积蓄足足有十万元捐赠到了湖北武汉，他还说：“这是我的一点爱心，支援全国抗疫，相信中国一定能打赢这次攻坚战!”

武汉是一位可爱淘气的小朋友，不小心把自己弄生病了，别害怕，祖国妈妈依然爱你，其他小朋友也在陪着你。等到冰雪融化，杨柳依依，你的病就好了。之后我们就去看唯美的樱花、“白云千载空悠悠”的黄鹤楼，去吃香喷喷的热干面。

武汉加油，不辜负全世界信任的眼眸!

武汉加油，胜利就在前方为你守候!

政治第九课练习 篇4

《政治生活》第九课 维护世界和平促进共同发展

(一)世界政治经济发展的基本趋势

1、时代的主题:和平与发展

（1）和平问题

①世界并不安宁，当今世界影响和平的主要因素：和；各种形式的恐怖活动等。

②国际局势发展的基本态势：总体、局部战乱，总体缓和、局部，总体、局部动荡。

（2）发展问题

①发展问题：是指世界经济的发展，特别是经济的发展问题。②全球发展的最突出问题是：。

（3）解决世界和平与发展问题的主要障碍：和。维护和平，促进发展的有效途径：

①反对霸权主义和强权政治。

②改变旧国际秩序，在和平共处五项原则基础上建立。

2、中国政府关于建立国际新秩序的主张

（1）内容：（“四个保障”，涉及政治、经济、文化等方面）（2）如何建立

3、世界多极化在曲折中发展

（1）当今国际形势的突出特点：。

（2）目前，世界正在形成若干个政治经济力量中心，美国、、、中国、日本

等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。

（3）多极化的意义：世界走向多极化，是时代进步要求，符合各国人民利益，由于多极化是建立在多种力量相互依存又互相制约基础上，有利于维护世界和平与发展。

（4）当前国际竞争的实质是

(二)我国独立自主的和平外交政策

1、我国外交政策的基本目标、宗旨和立场

（1）我国的外交政策：。

我国外交政策的宗旨：。

（2）我国奉行独立自主的和平外交政策的原因：我国的和决定。

（3）我国外交政策的主要内容（三个基本点）①是我国外交政策基本目标。②是我国外交政策的基本立场。③是我国外交政策的基本准则。

2、我国的和平发展道路

（1）中国坚持走和平发展的道路：

①积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取。②在的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国的团结与合作。

③坚决反对，永远不称霸。

巩固练习

一、单项选择题

1.“加沙冲突” “索马里海盗横行”等给世界的和平与发展带来严重威胁，给人们的生命

财产带来巨大损失。这些事件的发生说明

A.霸权主义和强权政治是解决和平与安全的主要障碍

B.世界仍不安宁，威胁世界和平的隐患依然存在C.发展经济是维护世界和平的保障

D.制定反恐怖主义的国际条约是维护世界和平的根本措施

2.2008年7月，外交部长杨洁篪指出，中国将努力推进多边主义和国际关系民主化。多边

主义即国际事务要由各方共同讨论，反对一国主导的单边主义。坚持多边主义有利于（）①促进世界和平与发展②促使各国按照国际条约决定本国的对外政策

③建立公正合理的国际新秩序④消除各国在根本利益上的分歧

A．①②B．①③C．②③D．②③④

3．近几十年来，非洲发展中国家与西方发达国家间的经济差距越来越大。这主要是因为()

A．国际经济秩序不合理B．国际贸易摩擦加大

C．国家间经济合作加强D．国家间发展程度不同

4．国家主席胡锦涛出席APEC第十六次峰会并发表重要讲话，强调要建立公平公正包容有序的国际金融新秩序。中国提出关于“建立国际新秩序”的主张（）

A．反映了爱好和平，向往发展的国家和人民的共同要求

B．说明全球发展的最突出问题是南北发展不平衡

C．是因为综合国力竞争日趋激烈

D．意义在于发挥我国在国际事务中的主导地位

5.我国政府主张建立持久和平、共同繁荣的和谐世界。其实现途径是（）

A．提高我国综合国力B．建立国际新秩序

C．坚持和平共处五项原则D．加强与第三世界的合作

6.美国为保护世界唯一的超级大国的地位，不惜将自己集团内的两方盟友视为“潜在敌人”，提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。这说明（）

①世界格局向多极化发展②国家利益是国家之间关系的决定因素

③美国谋求世界霸权④和平与发展是当今世界的两大主题

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7.近年来，美国奉行的单边主义战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、印度、中国

等国的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势。所有这些表明（）

A．世界格局继续向多极化方向发展B．强权政治已经退出历史舞台

C．当今世界已经是一个多极世界D．反对霸权主义失去了现实基础

8.2008年12月，胡锦涛主席出席了在美国华盛顿举行的G20金融峰会，在会议上中国成为

全球媒体的焦点。这表明（）

①中国的国际地位在提升

②我国倡导的国际政治经济新秩序已经得到所有国家认同

③和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则

④中国对国际事务发挥着重要的影响和作用

A．①②B．②③C．①④D．②④

9.多强制衡一超的战略格局将使我国安全环境具有较大战略空间和回旋余地，为我国营造宽

松稳定的安全环境，提供了十分有利的战略机遇。面对这个战略机遇，我国应集中力量（）

A．确保周边局势的稳定B．加快经济发展，增强我国的综合国力

C．注重寻求与美国的合作D．积极与周边国家和国际组织进行合作

10.当代国际竞争的实质是

A．综合国力的较量B．经济实力的较量

C．军事实力的较量D．科技实力的较量

11．美国计划重返月球；俄罗斯准备于2020年至2025年在月球上建设基地；日本、印度等国家也纷纷宣布自己的登月计划。新一轮月球探索热的兴起反映了（）

A．和平与发展是当今时代的主题B．国际竞争越来越激烈

C．世界多极化的格局已经形成D．各国正在展开新一轮的军备竞赛

12.目前及今后一个时期，国际形式的基本态势是:总体和平、局部战争；总体缓和、局部紧张、总体稳定、局部动荡。要解决上述存在的问题，就必须（）

①反对霸权主义和强权政治②建立国际新秩序

③扼制世界多级化发展的趋势④促进世界经济特别是发展中国家的经济得到发展

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

13.中国积极参与国际反恐合作，支持并配合美、俄等国对分布在各地的恐怖分子进行打击,主动出兵打击索马里海盗,这体现的我国外交政策的基本点是

A．独立自立是我国外交政策的基本立场

B．维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标

C．和平共处五项原则，是我国对外关系的基本准则

D．坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策

14.从“和平共处五项原则”到“和谐世界”，近年来中国以“和”处世的理念越来越明确，越来越明显。我国以“和”处世的理念反映了（）

A．我国注重维护国家利益B．我国积极发挥大国的作用

C．我国是调节国际争端的主要力量D．我国奉行独立自主的和平外交政策

15.中华民族崇尚亲邦善邻，和而不同。孔子在两千多年前提出的“己所不欲，勿施于人”，被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。在我国外交政策的阐释中，最能体现“黄金法则”是

A.独立自主是我国外交政策的基本立场（）

B.维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标

C.和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则

D.维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨

16.随着现代化进程的不断深入，我国政府越来越重视能源外交。这是因为（）

A．维护世界和平是我国对外关系的宗旨

B．和平共处五项原则是我国对外关系的基本原则

C．我国的国家利益决定着我国的外交政策

D．加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的立足点

17.我国外交政策的宗旨是（）

A．维护我国的独立和主权B．和平共处五项原则

C．共同致力于建设和谐世界D．维护世界和平，促进共同发展

18.针对朝鲜核问题，中国政府提出了朝鲜半岛无核化、通过谈判解决问题、反对加剧半岛紧张局势等主张，积极推动六方会谈。中国政府之所以做出上述外交努力，是因为（）

①维护世界和平、促进共同发展是中国外交政策的宗旨

②维护中国的独立和主权是当前的首要任务

③中国需要为自己的发展创造良好的国际环境

④朝核问题的解决必须以朝鲜的国家利益为出发点

A．①②B．①③C．②④D．②③

19.在对外活动中，我国处理国际问题，是根据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策。这体现了（）

A．独立自主是我国外交政策的基本立场B．和平共处是我国对外关系的基本原则

C．促进世界和平与发展是我国外交政策的宗旨

D．维护我国独立和主权是维护我国的最高利益

20.近年来我国领导人出访的足迹遍及全球，我国开展全方位外交，与各国加强联系、深化合作和积极交流，为世界和平与发展作出了积极贡献。这说明()

A.我国是人民当家作主的社会主义国家B.独立自主是我国外交政策的基本立场

C.和平与发展是当今时代的两大主题 D.中国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量

二、非选择题

21、材料：2009年9月22日，联合国气候变化峰会在纽约联合国总部大会厅开幕。国家主席胡锦涛在开幕式上发表讲话，就共同应对气候变化提出四点主张。胡锦涛说，气候变化深刻影响着人类的生存和发展，是各国共同面临的重大挑战。当前，在共同应对气候变化方面应坚持以下几点：第一，履行各自责任是核心；第二，实现互利共赢是目标；第三，促进共同发展是基础；第四，确保资金技术是关键。胡锦涛在会上宣布，我国将在2020年前大幅度降低碳排放强度。这是我国首次明确提出要把经济增长与其环境卫生污染和碳排放增长相脱钩的承诺。

胡锦涛就共同应对气候变化提出四点主张是如何体现我国外交政策的？（8分）

22.进入2010年，韩国和朝鲜两国的关系紧张程度不断升级，甚至出现了两国互射炮弹的情况，造成了各国士兵甚至平民的伤亡。对此，中国政府强烈呼吁立即停止武装冲突，避免更多人员伤亡，并在此基础上寻求通过政治手段解决争端，通过协商对话妥善处理有关问题，改善关系，共同致力于维护朝鲜半岛的和平与稳定

请运用国际社会和我国的外交政策的知识，说明中国为什么主张用和平方式解决朝鲜半岛问题？(12分)

（3）①气候变暖问题关系人类的生存和发展。我国政府高度重视全球气候变暖问题，与我国外交政策的基本目标即维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是一致的。（3分）②我国承诺将在2020年前大幅度降低碳排放强度。既积极回应了国际社会对我国的减排要求，又充分考虑了我国的国情，体现了独立自主是我国外交政策的基本立场。（3分）

③面对气候变暖问题，我国政府就共同应对气候变化提出四点主张，体现了和平、发展、合作、共赢的外交政策新理念。（2分）

32.（1）我国的国家性质和国家利益，决定了我国实行独立自主的和平外交政策。维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。和平解决朝鲜半岛问题是我国和平外交政策的体现（4分）

（2）符合联合国宪章的宗旨和原则。（2分）符合世界和平与发展的主题，符合朝鲜半岛人民和世界人民的共同愿望和根本利益。（2分）

文化第九课全课练 篇5

一、单项选择题

1.在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于（）①在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同

③增强对外来文化的理解④吸收外来文化的所有成分 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.当代中国先进文化既是“民族的”又是“世界的”，是“面向未来、面向现代化”的“创新”文化。当代中国先进文化必须是“民族的”，表明我国的文化创新必须（）

A.面向世界，博采众长B.弘扬中国的优秀文化传统，体现中国风格、中国气派

C.必须具有世界眼光，必须继承和发扬一切优秀的文化D.坚持马克思主义的指导 3.眼下网络风行一种称为“火星文”的语言，它杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号等，如“囧”字，可以代表郁闷、悲伤、无奈、无语、很好很强大等意思。对“火星文”正确的态度是（）A.应予以取缔，因为它破坏了语言的规范性，不利于文化交流 B.应大力推广，因为它是在实践基础上的文化创新

C.应正确引导，因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具 D.应让其自生自灭，因为文化发展具有条件性和时代性

4.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本。建设社会主义核心价值体系（）①目的是体现社会主义意识形态的本质②能够推动社会主义文化的发展和繁荣 ③能有力抵制各种错误和腐朽思想的影响④能有效防止类似“三鹿奶粉”事件的发生 A.①②B.②③C.①④D.③④

5.发展中国特色社会主义文化，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的灵魂是（）

A.坚持马克思主义的指导地位B.树立中国特色社会主义共同理想

C.培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.树立和践行社会主义荣辱观

6.建设社会主义核心价值体系与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是（）①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系

④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性 A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

7.我们要把在抗震救灾斗争中培育和弘扬的好思想、好作风，作为社会主义核心价值体系建设的生动教材，进一步加强社会主义核心价值体系建设。这要求我们坚持（）①用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民

②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 ④用社会主义荣辱观引领社会风尚

A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④

8.2010年春节，烟台市博物馆免费向市民开放。这既为广大市民提供了一道精美的春节文化大餐，更为市民了解烟台历史、陶冶艺术情操提供了理想场所。烟台市注重发挥博物馆等文化设施的最大效能，有助于（）

①实现和保障人民群众基本文化权益②提高人们文化素养，提升精神境界 ③加强社会主义核心价值体系建设④挖掘文化产品的经济价值

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

9.2010年8月16日，文化部2010年“春雨工程——全国文化志愿者边疆行”试点活动启动仪式暨北京志愿团出发仪式在京举行。上述活动的开展使内地和少数民族地区居民（）

①精神生活得到充实②思想感情得到熏陶 ③道德意识得到增强④道德境界得到升华

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

10.2010年8月19日，广电总局副局长赵实就深化文化体制改革的有关情况指出：大力推动公共服务体系建设，广播电视村村通工程、西新工程和农村电影放映工程三大惠民工程取得实质性进展，有效解决了农村群众听广播看电视看电影难的问题，广播影视公共服务水平显著提升。上述材料主要体现了（）

A.坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针B.扶持公益性文化事业，满足人民文化需求 C.教育的基础性、先导性、全局性作用D.大力发展文化产业，促进经济发展 11.2010年6月24日，山东聊城大学师生为即将奔赴西部的60名大学生志愿者送行。下列关于开展志愿服务活动意义的认识，不正确的是（）

A.促进建设和谐文化，培育文明风尚B.决定中国特色社会主义文化的性质

C.有利于提高公民的思想道德素质D.有利于推进社会主义精神文明建设

12.2010年8月6日上海市人民政府印发了《上海市引进人才申办本市常住户口试行办法》。根据该办法，11类引进人才可申办本市常住户口。这有利于（）

①普及科学知识②弘扬科学精神③崇尚科学、鼓励创新④巩固马克思主义指导地位

A.①②B.③④C.②③D.①④

13.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动。下列属于这一活动的是（）

①以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动

②各级党政机关开展的青年志愿者创先争优活动 ③社会各界组织的“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动

④以“爱岗敬业”为主题的劳动竞赛活动

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④ 14.山东文化资源灿若星辰，“鲁”字号金字文化招牌比比皆是：吕剧《苦菜花》，电视剧《闯关东》、《南下》、《沂蒙》等屡获大奖，享誉全国；《齐鲁晚报》位列2009年世界日报发行量百强榜第22位，“好客山东”文化旅游品牌在全国叫响；孔子国际文化节、潍坊国际风筝节等文化节会品牌享誉国内外。这表明发展中国特色社会主义文化就要（）

A.积极发展文化产业B.大力加强科学基础设施建设

C.坚持社会科学和自然科学并重D.支持和发展文化公益事业

15．毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从

这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”这段材料主要说明了()

A．外国人没有理由看不起中国人和中国文化B．马克思主义在中国得到传播 C．马克思主义传入中国，使中国的文化发生了重大变化 D．马克思主义在中国传播所起的积极作用

16．全国道德模范王乐义始终把诚信作为立身之本，用诚实劳动获取财富。他靠诚信带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术，给群众带来了实实在在的效益。这种美德()①凝结了中华民族共同的价值追求②体现了社会主义核心价值体系的要求 ③引领着中国先进文化的前进方向④是社会主义思想道德建设的宝贵资源 A．①②③B．②③④C．①②④

D．①③④

17．中国共产党之所以能始终代表中国先进文化的前进方向，是因为()A．中国共产党能始终代表中国先进生产力的发展要求 B．中国共产党能始终代表中国最广大人民的根本利益 C．中国共产党以马克思主义为指导思想

D．中国共产党能始终坚持以文化建设为中心

18．推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是()A．坚持先进文化的前进方向B．坚持改革开放 C．坚持社会主义经济体制改革D．坚持党的基本路线不动摇 19．社会主义核心价值体系的基本内容包括()

①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想

③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

20．胡锦涛总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正的马克思主义。中国特色社会主义理论体系包括()①毛泽东思想②邓小平理论

③“三个代表”重要思想④科学发展观

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 21．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》对繁荣农村文化提出了三点要求，其中之一就是要把社会主义核心价值体系建设融入农村文化建设全过程。这是因为社会主义核心价值体系()

①以马克思主义为指导②适应社会主义先进文化建设要求

③是社会主义意识形态的本质表现④是全国人民共同奋斗的思想基础 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

22．某村有一“风水宝地”，村民担心耕种会带来灾祸。村干部不信，带头承包了“风水宝地”，不仅没有遭灾，反而获得了可观的收入。针对上述情况，当地政府应该()A．认真贯彻宗教信仰自由政策B．加强社会主义精神文明建设 C．完善土地承包经营责任制D．加大对农业的投入

23．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。以下选项中属于发展科学技术的有()

①普及科学知识，弘扬科学精神 ②坚持自然科学和社会科学并重 ③加强科学基础设施建设④发展文化事业和文化产业 A．①②③B．②③④C．①③④

D．①②③④

24．统计数据显示，目前我国内地累计登记在册吸毒人员达百万余人，其中青少年居多。由此可见()

①国家必须组织社会主义文化建设②要加强宣传马克思主义世界观，抵制腐朽思想的侵蚀 ③要在全体人民中进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育 ④要开展“送温暖工程” A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④

《人民日报》曾载文指出，构建社会主义和谐社会与建设社会主义精神文明是有机统一的。据此回答25～26题。

25．只有切实加强社会主义精神文明建设，提高全体社会成员的科学文化素质和思想道德素质，丰富人们的精神文化生活，培育良好的文明风尚，在全社会形成团结互助、平等友爱的社会氛围和人际关系，才能逐步实现构建社会主义和谐社会的目标。这表明精神文明建设可以为构建社会主义和谐社会()

A．提供精神动力和智力支持B．提供物质基础 C．提供政治保障D．提供社会支撑

26．构建和谐社会，必须使团结互助、扶贫济困、平等友爱、融洽和谐关系的建立成为人们的自觉行动。这表明()

A．我们要积极发展教育、科学、文化事业B．精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民

C．建设中国特色社会主义文化要鼓励创新

D．我们应该做新时期中国先进文化的传播者和建设者 27．发展先进文化的根本目标是()

A．大力发展教育科学事业，从根本上提升广大人民的综合素质

B．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位

C．发展先进文化，不断提高全体人民的思想道德水平和思想境界

D．培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

28．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，要推动教育事业优先发展、科学发展，这是因为()

①教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力中居于基础性地位

②教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用

③人才只能在学校教育中培养④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

29．发展中国特色社会主义文化，要坚持把________作为保障人民基本文化权益的主要途径()

A．发展文化产业B．发展公益性文化事业 C．繁荣文化市场

D．加强社区文化设施建设

30．近年来，以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”

等公益性活动等。这体现了()

A．发展先进文化，本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践的过程 B．人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式 C．发展中国特色社会主义文化，要积极发展文化事业和文化产业 D．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学、文化事业

31．当代中国青年成长、成才的必然选择是()

①投身于社会主义精神文明建设的伟大实践②做新时期中国先进文化的传播者 ③为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献④考上名牌大学 A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

二、非选择题

32.（15分）我国是一个有13亿多人口、56个民族的大国，靠什么来统一思想、凝聚力量，对这个问题人们有不同的看法。

有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，实在没有必要，也是不现实的。” 也有人认为：“现代社会生活的多样化扩展了人们选择的空间，但人们的选择都是受一定的价值观主导的。如果没有社会主义核心价值体系的引领，我们的社会就会陷入无序或混乱。” 请谈谈你对社会主义核心价值体系的认识。

33.（14分）中国共产党十七届五中全会于2010年10月15日至18日在北京举行。全会提出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。结合材料，回答下列问题：

（1）十七届五中全会强调推动文化大发展大繁荣有什么重大意义？（7分）（2）请你就贯彻十七届五中全会精神，推动当地文化发展提出几条合理化建议。（7分）

34.（15分）为推动网络文明建设，营造遵守法律和社会公德的网络环境，抵制庸俗、低俗、媚俗之风，“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动于2010年8月19日隆重推出。活动邀请广大网民畅谈文明上网体会，讲述亲身经历的上网故事，抒写文明上网的体验和心得，积极参与网上知识竞赛答题，为共同营造纯净、和谐的网络空间贡献心智、共享心得。

作为社会主义精神文明创建活动的一种生动形式，举办“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动有何意义？

35．建国60年来，新中国文化建设极大地增强了中华民族的凝聚力，培养和弘扬了民族精神，提高了全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成了全社会普遍认同的社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。结合材料，从文化生活的角度说明青年学生应如何践行社会主义核心价值体系的要求？

第九课答案

1——10ABCBAABBDB11—20BCBACCCADB

21—31DBAAADDBBBB 32答案：（1）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

（2）社会主义核心价值体系的基本内容有：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

（3）建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

（4）在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。33【解析】本题以十七届五中全会为背景材料，重在考查学生对于文化大发展大繁荣的理解和运用。解答第（1）问，要运用文化的意义进行组织，分析角度主要有国家、民族、人民群众三个。第（2）问根据教材知识展开即可。答案：（1）①有利于增强民族凝聚力和创造力，提高我国的 综合国力，有利于满足广大人民群众的精神文化生活需要。② 有利于激发全民族文化创造的活力，有利于提高国家文化软实 力，使人民基本文化权益得到更好的保障，使社会文化生活更 加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。

（2）①要建设社会主义核心价值体系，坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。建设和谐文化,培育文明风尚。②要 正确处理继承与创新的关系，全面认识中华传统文化，既要取 其精华，去其糟粕，又要保持民族性，发展创新，体现时代性, 增强文化发展活力，建设中华民族共有的精神家园。③要

面向世界、博采众长，吸收和借鉴一切先进的文化成果，增强中华文化的国际影响力。④要积极开展亿万人民参加的精神文明创建活动，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

34【解析】本题主要考查社会主义精神文明建设的意义，根据教材的相关内容即可回答。答案：（1）“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动，作为富有特色的精神文明创建活动，可以有效地抵制落后文化与腐朽文化。

（2）使人们在参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。

（3）对人们产生潜移默化和深远持久的影响，增强人们的精神力量，促进人们的全面发展。（4）有利于推动经济社会的健康发展，对整个中华民族的精神面貌产生积极的影响，推动和谐社会建设。

35答案：(1)认真学习马克思主义科学理论，坚持以马克思主义为指导，牢牢把握先进文化的前进方向。

(2)牢固树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极投身社会主义精神文明建设的实践，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民。

(3)积极弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，并不断为民族精神注入新的时代精神，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，续写民族精神的新篇章。

小学语文六年级上册第九课 篇6

教学目的：

1、学会生字，理解课文内容。

2、感受桑娜夫妻的勤劳，淳朴和善良，学习他们宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

3、学习作者通过环境、人物对话、心理活动的描写去表现人物品质的方法。教学重难点：

1、理解课文，感受人物品质。

2、学习抓人物对话、心理、环境描写去表现人物品质的写法。教学时数：两课时 教学过程：

第一课时

一、简介作者，引入新课

俄国有位著名作家叫列夫.托尔斯泰，他虽出身于贵族家庭，早年接受典型的贵族教育，可他却非常同情穷苦人民的生活。他写下了许多有名作品，如《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》等。在俄国资产阶级民主革命高潮时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢侈，道德堕落；而广大劳动人民的生活却极端贫困，但他们的道德情操却高尚淳朴，这时，作者写了一篇小说叫《穷人》，今天我们就一起来学习这篇小说的其中一部分。也来体验穷人的苦难和高尚情操。

二、自主质疑，感知大意

1、当你看到这题目，你想知道些什么？

2、下面请同学们带着这些疑问自由读课文，看谁弄懂的问题最多。

3、学生汇报初步自学情况。

4、检查学生生字掌握情况。

三、整体感知，理顺条理

1、课文主要写了一件什么事？

2、课文可分几部分？说出你这样分的理由。

四、品读课文，感受品质——学习第一部分

（一）默读课文1、2自然段，说说你从中感受到桑娜是个怎样的人？你是从哪些句子体会到的？

1、生活困难。课文通过什么描写表现桑娜的生活困难？

2、勤劳。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒适。地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

理解：“温暖”、“舒适”分别指什么？这句和前一句都是什么描写？

3、热爱丈夫。

（二）感情朗读课文第一部分。

第二课时

一、复习旧课，引入新课

通过上节课的学习我们知道桑娜是个怎样的人？这节课我们继续来体会桑娜她善良的品质。

二、品读课文，感受品质——学习第二部分

（一）学生以小组为单位自学第二部分，找出体现桑娜善良品质的语句。

（二）学生汇报交流。理解句子A:

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

1、“这样做”是指怎样做？（抱养西蒙的两个孩子）

2、桑娜在什么情况下“这样做”？（邻居西蒙死后）

3、西蒙死后的情形是怎样的？作者采用了什么描写？（外貌、神情描写）突出了什么？（西蒙死得悲惨，西蒙爱自己的孩子）

4、桑娜“这样做”后“心跳得厉害”，她在担心什么？（担心丈夫的责备）

5、既然那么担心，又是桑娜本身的一种什么品质促使桑娜“非这样做不可”呢？（同情、关心穷人的善良品质促使桑娜这样做。）

理解句子B：

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！

1、学生自由朗读这句话。

2、学生汇报读懂的内容。

3、指导朗读：（1）学生试感情朗读这段话。（2）学生评价。（3）老师指导：注意问号的语句要升调，感叹号的语句读有力些，省略号的地方稍作停顿，“是他来啦？”要读出桑娜的恐慌，“为什么把他们抱过来啊？”读出对自己的埋怨……（4）范读。（5）学生有感情朗读。

桑娜冒着受责备，甚至挨揍的可能抱回了孩子，当丈夫回来后，桑娜是怎么跟丈夫说的？丈夫有是怎么做的？下面我们一起来看课文第三部分。

三、品读课文，感受品质——学习第三部分

（一）这部分作者主要通过人物什么描写来突出人物的品质？

（二）同桌试分角色朗读。

（三）检查分角色朗读情况，进一步指导学生有感情朗读。理解两处“沉默”。

（四）理解句子：

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

1、从渔夫的神情动作描写你感受到了什么？（问题严重难办）

2、“熬”意思是什么？从这个字你又知道什么？（渔夫准备过更艰苦的生活）

3、从这部分我们体会到了渔夫的什么品质？

四、发挥想象，续说故事

五、总结内容，学习品质

六、布置作业，课外延伸

结合课文内容，展开想象续写《穷人》。板书：

9、穷人

桑娜 宁愿自己受苦

勤劳善良 生活困难

渔夫 也要帮助别人

教学反思：

初中语文课文第九课预习教案 篇7

一、字音及词义：

酝y n酿ni ng：原意是造酒，文中指各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。

应和h ：(声音、语言、行动等)相呼应。

朗润：形容山色明朗、润泽。

黄晕y n：昏黄不明亮。

烘托：文中指“衬托”。

抖擞s u：振作。

花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。

呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

欣欣然：欢欢喜喜的样子。

一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春是一年的开始，应该把全年的事及早安排好。

稀稀疏疏：(物体、声音等)空间或时间距离较大。文中形容房屋间隔远。

二、相关背景：

1、关于作者

朱自清(1898~1948)，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。19毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受五四运动的影响，开始写新诗，一直继续到毕业后在江浙一带当中学教师的时期。1926年任清华大学教授，转而从事散文创作，成为名噪一时的散文作家。1931年留学英国，漫游葡欧洲，次年回国，仍至清华大学任教授。抗战期间，在昆明西南联大任教。1946年7月，著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，血的教训促使朱自清积极参加中国共产党所领导的爱国民主运动，成为一个坚强的革命民主主义战士。1948年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服。该年8月在北平逝世。对此，毛泽东给予高度评价：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。……表现了我们民族的英雄气概。”

朱自清是文学研究会早期主要成员，一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万字。主要有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。

2、关于背景