学生该不该玩抖音作文_玩抖音的利与弊作文

学生该不该玩抖音作文_玩抖音的利与弊作文（共2篇）

学生该不该玩抖音作文_玩抖音的利与弊作文 篇1

现在随着科技越来越发达，各种智能产品层出不穷，其中影响力最大的当然要非手机莫属了，所以小到六岁儿童，大到80岁老人，都可以拥有一部属于自己的智能手机，手机已经成了生活中必不可少的一部分。但有些学生拥有了手机后就越来越沉迷，甚至有的熬夜，成绩下滑。那么，学生到底该不该拥有手机呢?

大多数人都认为智能手机弊大于利。首先手机辐射大，对还没有完全发育健全的儿童来说，对健康是及其不利的;其次，学生不会控制自己，不免在学习的时候控制不住拿出来玩一下，从而影响到学习和听课质量。晚上熬夜打游戏，第二天没有精力上课。还有，现在手机品种越来越多，价格也不一，这就使许多人产生了一种攀比的心理现象，好像用更贵的手机能象征身份。

但手机真的就只有坏处吗?首先，现在是信息时代，手机能使两个相隔的在遥远的人也能打电话，视频聊天，能让我们随时随地与亲人或朋友聊天;其次，像“新概念英语”，“小猿搜题”，“乐教乐学”，“一起小学”等这些学习软件为我们的学习带来了很大的帮助;最后，可以在学习累的时候听听歌，放松一下心情，陶冶情操，调整一下心态。

那么，问题来了：既然手机有好处也有坏处，那么学生到底该不该有手机?首先，手机是人类创造的，我们不能沦落为手机的奴隶，而是要成为手机的主人，合理的利用。手机呢，可以害人也可以造就人。我觉得吧，学生可以有手机，但必须有时间限制，比如一天玩几十分钟，到时间后家长立刻没收手机。但并不是说学生必须要有手机，如果家长不同意，也不能强要。

人的寿命可高达80～1，而手机呢只有3～5年，所以手机并不是你一生的“伴侣”，不要把大把的青春与年华都浪费在手机上，把宝贵的时间用在没有用的地方，所以呀，放下手中的手机，去体验这美好的生活吧!

玩抖音的利弊作文600字 篇2

不知道从什么时候开始，我发现很多人爱上了抖音，在家里看到爸爸妈妈在玩抖音，在外面，从一个个人身边经过时总会听到大家在刷抖音的声音，我不禁心生疑惑，抖音怎么有那么大的魔力，玩抖音好吗?

一个周末，我写完作业，又听到爸爸妈妈在玩抖音，他们全神贯注，眼睛死盯着屏目，一刻也不放下，好像生怕会错过什么，我生气地叫到：“你们总是玩抖音，都不管我一下。”只见他们还是如醉如痴的继续看，只有妈妈说了一句：“写完了作业就去看会书吧。”我听了极不情愿地拿起了书走马观花地看起来，一分钟，两分钟……我还是在想：为什么爸爸妈妈要看抖音，抖音里到底有什么吸引他们的东西呢?我忍不住了，于是没好气地问妈妈：“抖音有什么好看的，为什么大家都要看抖音啊?”听完我说的话，妈妈带着微笑对我说：“其实抖音不是你想的那样伤害身体的，抖音可以让工作一天的人放松疲劳，也可以在抖音里发现很多美丽的风景，而妈妈是在抖音里完成工作，借用抖音的流量，来发布公司的产品。它虽然有好处，但也不能长时间玩，这样对眼睛和身体都造成了伤害。”说完妈妈还给我看了一个没有双脚的阿姨却坚强的生活的视频，我为这个阿姨点了赞，妈妈也带着我录了一个搞笑的视频乐得我哈哈大笑，顿时让我心情舒畅了。

和妈妈交流后我终于知道了大家为什么都爱上了抖音，它给大家展现了各种生活百态，看到了不一样的风景，抖音能丰富我们的精神世界，但我们也不能太执着和痴迷抖音，这样会影响学习和工作，伤害身体。要合理安排时间休息，把抖音当成我们娱乐放松的一部分。