9 做一个有作为的村支书

9 做一个有作为的村支书（共7篇）

9 做一个有作为的村支书 篇1

做一个有作为的村支书

——在全市村党组织书记加强社会管理集中轮训班开班仪式上的讲话

发布于 星期三, 11/02/2011-16:25

（2011年10月27日）

中共衡阳市委常委、组织部长曾仁忠

奋战在基层一线的农村干部们，大家好！今天很高兴能有一次和大家面对面交流的机会。我来自农村，看到在座的村支书们，就好象看到了脸朝黄土背朝天的父老乡亲。我们的根在农村，文化在农村，亲情也在农村，那里的一山一水，一草一木，都能引起我们无限的回忆。所以说，人过四十常梦故乡。在座的各位村党支部书记，都是农村工作的佼佼者、农村发展的带头人、农民群众的贴心人，看到你们个个精神抖擞，劲头十足，我感到特别亲切，特别温暖，特别踏实，特别高兴。从你们身上，我看到了我们基层组织建设的潜力，看到了农村经济发展的动力，看到了我市实现全面小康、构建和谐社会的希望。我想，有你们的努力付出，农村经济会不断的发展，社会会不断的和谐稳定。

下面，我根据个人理解，就如何看清农村的形势，如何认清村支书的职责，如何当好村支书，谈谈自己的看法。

一、要看清形势

当前，国家的形势是好的，农村的形势是好的，对村支书开展工作的形势也是好的。现在从中央到地方，对村支书越来越重视。中组部在2009年下发了《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》的文件，并决定从今年5月开始，用一年时间来轮训基层党组织书记，目前已举办了两期高质量的示范培训班。省委组织部已举办5期乡镇党委书记培训班和1期村党组织书记示范培训班。衡阳市市一级直接培训村级党支部书记，今天是历史的开始，是第一期，后面还有十几期。市委对这次大规模培训高度重视，召开常委会议进行了专题研究，市委组织部作了精心安排，编写了乡土教材，设计了生动的培训方式，整个培训过程应当会生动活泼。那么，为什么从中央到地方，都特别重视对村支书记进行培训呢？我想有以下四个方面呼声。

第一，认识和化解社会新矛盾，需要通过培训来推进。据我调查了解，当前农村的矛盾纠纷主要来自四个方面。一是“三农”问题引发的矛盾纠纷（占35%），二是征地拆迁引发的矛盾纠纷（占18%），三是重大灾情、疫情和安全事故引发的矛盾纠纷（占28%），四是宗族势力和黑恶势力引起的矛盾纠纷（占19%）。随着农村改革的深入，这些矛盾呈现出了许多新特点。主体多样化。矛盾纠纷主体的当事人不再仅仅是村民个人，还包括了许多经济主体和行政组织及部门，如村民与行政村、村民与企事业单位、村民与行政机关等，其范围在经济、政治、思想文化等领域都有新表现，并且问题触及层次越来越深。规模群体化。在一些社会矛盾中，一些村民在利益问题上产生共鸣，一旦有人挑头，马上就群起响应，引起连锁反应，往往会由于一个非常偶然的事件而引发，迅速演化成一场群体事件。解决方式激烈化。一些地方农村的社会矛盾呈现出“无直接利益冲突”的特殊现象：社会冲突的众多

参与者与事件本身无关，而只是表达、发泄一种情绪。如四川的“万州事件”、贵州“瓮安事件”、云南“孟连事件”、郴州“血铅事件”不少参与的群众本身并没有直接利益诉求，而是因长期积累下不满情绪，借机宣泄。以上这些问题的存在，我们要看到是人民内部的矛盾，是发展中的矛盾，可以通过人民内部来解决。但是面对这些社会矛盾，我们基层干部是首当其冲。这考验的就是基层组织和基层工作干部我处理矛盾的能力。要求我们具备明察秋毫的信息捕捉能力，早发现、早警觉、早处置，有利于防范于未然，解决问题于萌芽状态，变事后控制为事先解决。

第二，了解和掌握经济发展新规律，需要通过培训来学习。现在是市场经济时代，不是原来的大一统的计划经济。一个村的发展也好，一个集体企业的发展也好，必须要有市场意识、有现代经营意识，必须由粗放型向集约型转变，走规模化、专业化、标准化、现代化的路子。那种“一家一户靠单干、种田靠经验、耕作靠牲畜、收成靠老天”，小作坊敲打的生产模式已经基本没有生命力了。这就需要我们基层的党支部书记观念新、懂经营、善管理、肯干事。珠晖区酃湖乡光明村，在村支部书记周德康的带领下，实行集约化生产发展“葡萄经济”，创建“支部+协会+农户”模式，引导全村580余户村民栽种葡萄1400余亩，年产葡萄近一千万斤。目前，全村农民年人均纯收入已由过去的2300元提高到近10000元，村集体经济也在原来的基础上翻了10番。这就是懂经济、懂经营的一个很好的例子，值得大家去学习。以前有的村遇事等上级、靠领导、要钱物，现在如果还是等、靠、要，那就什么事也办不成。所以，必须要学经济、学管理、学营销，敢于走新路、出新招、办新事。比如发展农村经济，必须瞄准市场需求，找准突破口，宜工则工，宜农则农，宜果则果，不能蛮干，也不能瞎干。

第三，适应和顺应工作新环境，需要通过培训来转变工作理念。我们都是土生土长的农村人，对工作环境应该是熟悉、是适应的。但是，我说的这个环境，不是你们工作所在村的环境，而是你工作的对象、模式和任务所形成的软环境。当前农村工作有几个显著的变化，从工作模式看，已经由“为民作主”向“让民作主”转变，农民的主体地位更加突出，民主管理已经成为一种必然的选择；从工作任务看，已经由“催耕催种”向“引导服务”转变，过去要收粮收税，现在不用了，现在村里的主要任务除了计生，治安维稳，重点就是兴办实事，加大公共投入，发展村里经济，更多的是些服务性的工作；从工作方式看，已经从“口说笔写”到“电子网络”转变，手机报、电子邮件、远程教育、微博等新的信息传播形式不断出现。不要以为村了出了事，是山高皇帝远，没有人知道，现在网络时代，只要2个小时，全国上下就都会知道。面对工作环境的变化，有相当多的村支书却不能适应，还在一味的感叹：老办法不顶用，新办法不会用，软办法不管用，硬办法不敢用。有的凭经验、凭感觉，靠权力、靠势力来工作；有的“在位不在岗”，“出工不出力”。江西省广丰县横山镇山头村村主任，长期外出打工，公章交给父母保管和使用，村民找他父母盖章都要“意思意思”。这些不良现象，虽然发生在少数人身上，但却严重影响了干群关系，影响了党的形象，影响了党的方针政策的贯彻执行。

第四，熟悉和运用农村新政策，需要通过培训来落实。近年来，国家连续7年下发“一号文件”指导“三农”工作，出台了一系列强农惠农政策，取消农业税，发放粮食直补、良种补贴、农机购置补贴，开展农村合作医疗、低保救助、养老保险、农村危房改造、家电下乡等，这些不但促进了农村农业的发展，还让群众切实感受到了党和政府的温暖，保障和改善了群众生活。我一直认为，我国几千年来，“三农”形势最好是两个时期，一是解放初期的分田分土，让农民真正援用自己的土地；第二个时期就是现在，农民负担前所未有的减轻，几千年延续下来的皇粮国税都不用交了，并且还有各种各样的补贴。但是，现在的关键是，我们国家的政策在农村得不到很好的贯彻执行，好多政策是热在上头，冷在中间，死在下面。现在有相当一部分矛盾的产生和激化，与我们村干部政策观念差，政策水平低有关系。其实，懂政策就是最管用的工作方法，就是最好的发财路子。多年前，华西村党委书记吴仁宝同志就有过“领会中央政策，闷声发大财”的体会。1992年3月1日凌晨3点钟，也即小平南巡讲话公布的第二天，吴仁宝判断中国经济将面临新一轮的大发展，便紧急召集党委开会，下达了压倒一切的中心任务：“借钱吃足”（钱借得越多越好、原材料吃得越多越好）。事实的发展果然对应了吴仁宝的判断。1992年3月11日，小平讲话正式传达后，全国掀起经济建设的高潮，原材料价格一路上扬，一吨6000多元的铝锭，3个月就翻了三倍，涨到了

1.8万多元，外界盛传“吴仁宝开了一个会，赚了一个亿。”因此，作为村党支部书记，一定要把政策执行好，把形势判断好，把工作把握好。在这次的培训中，市委组织部专门编印了一本《惠民富民政策汇编》，请大家好好学习，好好理解，好好落实。

二、要明确职责

村书记是村班子的带头人，是村党支部发挥领导核心作用的关键。实践证明，有一个好的支部书记，就能抓出一个好班子，带出一支好队伍，建设一个好村子。作为村党支部书记，首先要明确自己的职责。我认为，村党支部书记要切实履行好以下五项职责：

第一，要发展生产，带富一方。为官一任，致富一方。这是个人价值的体现，也是群众最盼望的事情。老百姓很现实，他们需要的是要生存、要温饱、要发展。发展致富是村支书的第一职责。实践证明：大发展必得民心，小发展必得民怨，不发展必的民愤。实事上，人们能记住的，往往是“张书记的路，李书记的树，王书记建了个厂，刘书记修了个小水库。”作为一个村的领导核心，要把发展当作慢不得、缓不得、拖不得、停不得的头等大事。要选准路子，制定村级规划，明确今年干什么，明年干什么，五年之内干什么，十年之后要达到什么样，让群众有目标、有希望、有盼头。尤其是要发展特色产业，壮大集体经济。如衡南县宝盖镇各村发展烟叶种植，祁东县金桥镇部分村发展黄花菜、席草种植，珠晖区酃湖乡发展“葡萄经济”，蒸湘区呆鹰岭镇中心村大力发展绿色蔬菜种植，衡阳县西渡镇赤水村食用菌生产基地等，都是一些成功的经验，都值得我们借鉴和学习。同时，作为村支书，“自己不会富，当不好干部”、“只顾自己富，群众不拥护。”村党支部书记不仅要带头致富能手，还要带领群众共同致富。衡东县堰桥村党支部书记汤小奇，靠养猪发家致富后，牵头成立“生猪养殖合作社”，无偿向群众传授技术，提供优质饲料，疫苗和兽药，帮助联系销售渠道。全村饲养20头以上生猪的养殖户达105户，去年村人平纯收入达1万余元。这些人既增加了个人收入，又增加了集体收入，这样的支书就是组织放心、群众拥护的支书。

第二，要维护稳定，平安一方。加强管理，维护稳定，重点在基层、难点在基层、力量在基层。村党支部书记处在维稳第一线，要充分认识维稳工作的极端重要性，始终绷紧维稳这根弦，自觉主动抓好这项工作。现在农村不稳定的因素在增加。农民工大量进城，但又不能被城市接受，产生的愤懑情结让农村充满不稳定；还有偷盗、抢劫、打架，邻里纠纷、婆媳吵架，煤矿、非煤安全生产等等事件，让农村稳定充满隐患。比如10月21日，耒阳市太平圩乡凤光村非法爆竹生产作坊发生的爆炸事故，7个人死于非命。这与我们村干部工作不实肯定有关系。难道你村支书对非法生产难道不知情?知情为什么不报告？我看，无论如何该村的村党支书都难逃其咎。如果之前村里面工作做得细，排查到位，对鞭炮厂生产引起了足够重视，及时排除了隐患，那么这起事件事故完全可以避免。因此，各村要有针对性地对本村一些疑点问题进行梳理，做到底子清、情况明，随时发现随时报告；对突发事件，要早做预案、快速反应、科学应对、果断处置，确保“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”。

石鼓区松木乡建立矛盾纠纷乡、村、组“三级联调”机制；南岳区南岳镇延寿村建立村民义务巡逻队，保家护舍，排查险情；衡东县大浦镇堰桥村建立“和事佬”工作站，调解农村矛盾纠纷。这些都是维护农村稳定的一些好的作法。

第三，要加强基础设施建设，造福一方。加强农田、水利、公路、渠道等基础设施建设，是功在当代，利在千秋的大事，是造福子孙后代的大事。我们要吃自己的饭，但绝不能砸子孙的碗，要多为子孙造福。现在一些地方之所以贫困，难以发展，主要还是环境条件差，缺乏发展基础。有的地方，还存在水塘像碟子、渠道像筛子、水库像池子的情况，严重影响了群众的农业生产。因此，要大力加强基础设施建设，着力解决人畜饮水、农田灌溉、通路通电等群众最关心最迫切的问题。衡南县三塘镇洪山村党支书沈太章，任支书17年来，组织村民修民心路、架致富桥，自掏腰包帮组困难户，被称为“为民的好支书”。耒阳市蔡子池街道大金村从2009年以来，共筹集资金1000万余元改善水、电、路等基础设施，衡山县福田铺乡白云村近年来筹资300余万元，硬化村组公路、修建休闲广场、改造修建饮用水井，改善了村民生产生活条件，得到了群众的一致好评。因此，作为村支书为仅要有致富一方能力，还要有造富一方的远见。要积极跑项争资，确定有益于群众并且切实可行的项目，争取上级支持，加大投入力度。要发扬不等不靠的精神，积极发动党员群众自己动手，疏通沟渠、清淤小水塘、整修活动场地等，建设自己的家园。

第四，要加强精神文明建设，文明一方。这些年，农村物质生活普遍提高，许多群众住上了楼房，用上了手机、电脑、摩托车、小车，但一些地方精神文化生活反而比较贫乏，一些地方的道德水准出现滑坡，个别地方歪风邪气呈蔓延趋势，黄、赌、毒等社会丑恶现象在农村也占有一定的市场。当前，我认为在农村的精神文明建设，有四个方面特别需要注意。一是薄养厚葬的问题，二是清洁卫生的问题，三是正常的文化娱乐活动问题，四是留守儿童、空巢老人的照顾问题。所以，要积极组织开展健康有益的文化活动，教育和引导农民群众崇尚科学、诚信守法、抵制迷信、移风易俗；要以村容整洁为目标，组织开展群众性卫生运动，推进清洁工程，推动村庄美化、环境净化。要广泛开展评选“好媳妇”、“和谐家庭”、“敬老榜样”等活动，倡导健康文明的新风尚。常宁市西岭镇桐江村组建了腰鼓队、舞蹈队，雁峰区白沙街道塑田村举办农民运动会，既丰富了群众的精神文化生活，又增强了群众的身体素质。

第五，要加强基层组织建设，带动一方。一个村子富不富，既要看干部，更要靠支部。现在我们的一些基层支部书记，对经济比较感兴趣，对党务不太用心思，这是一个很严竣的问题。我们要树立不抓党务是失职，抓不好党务是不称职的理念，抓好党务工作。不能让党员“散”。认真落实好“三会一课”制度，定期组织开展党内活动，不能该开的会不开，该组织的活动不组织。对于在外的党员，要多沟通，多联系，还可以通过组建流动党员支部的方式，把在外的党员组织起来，让党员和党组织始终紧密地联在一起。像耒阳市的遥田镇、永济镇在深圳、广州等地建立的流动党支部，就发挥了很好的作用。对无职党员，可以实行设岗定责，把党员的主体意识激发出来。在这方面，耒阳市导子乡做得很好，可以学习。不能让班子“断”。据我们所掌握的情况，现在，农村里面发展党员越来越难，个别村甚至多年没有发展一个党员，以至于班子断层现象严重。祁东有一个村，村支书82岁了，最年轻的党员也有70岁了。象这种“三个支委四颗牙”的现象不能再出现了。作为支部书记，要去多发现一些优秀的年轻人，少从个人角度，不能卡人，不要怕别人占位子，要多从发展的角度看问题，培养好接班人。不能让支部“弱”。要查漏补缺，切实加强思想、组织和阵地建设，着重解决好村支两委责任不到位，组织不健全、制度不健全，作用不发挥，阵地不牢靠等方面的问题，把村党支部真正建设成党在农村基层一线坚强有力的领导核心。同时要开

明开放，走民主的路径，以民主管理的方式提高支部的凝聚力和战斗力。比如，全市现在已经比较运用成熟的“4+2”工作法，“四会四议”制度，村务公开，党务公开等方法，都要深入推进。

三、要提升素质

有人说：“村书记是什么？刮风你是群众的一堵墙，下雨你是群众的一把伞，逢山你就开路，遇水你就架桥。你就是一个跑堂的小伙计，群众渴了你送水，群众饿了你赶紧把饭端上来，把群众侍候的舒服高兴了，你这个村书记就称职了。”要达到这样的境界，把自身的职责履行好，没有较高的能力素养，是行不通的。那么，村支书需要具备哪些素养呢？

1、要有德性。好人不见得是好官，但好官必须首先是好人。这个好人的标准，就是人品好、德性好。这也是做人做事的准则。我们村支书直接和农民群众打交道，处在矛盾的最前沿，没有德作支撑，这个干部的确难当。有德才会有威。德是因，威是果。古人讲：“天无德，则四时失序；地无德，则五谷不生；人无德，何以立身”。村干部只要有一个好的品德、好的形象，群众才会拥护。当前我们有很多干部都会觉得自己缺钱，包括那些不缺钱的；但都不觉得自己缺德，包括那些缺德的。其实群众质疑干部的，不是才，而是德；群众评价干部，不是看才，而是看德；干部出问题，不是出在才上，而是出在德上。所以讲，品德好是当好村干部的前提，私心重是当村干部的大忌。天下第一村华西村党委书记吴仁宝，作为华西村致富带头人，他一直做到“三不”，即不拿全村最高工资，不住全村最好的房子，不拿全村最高的奖金。一直以来，他拿着低于村办企业管理干部的工资，各级政府奖励他的奖金高达4000多万元，他分文不取全部留给集体。这就是德行好，就会有威信。所以，村干部要重视修德，做个好人，让群众放得心，让群众信得过；也让群众感觉靠得住。

2、要有能力。我一直认为，村干部不是粗人，是能人。我们村支书既是政工干部，又是宣传干部；既是免费法官，又是民政人员；既要懂水利，又要会林业；既要懂教育，又要会卫生防疫；还要充当公路管理人员，电力管理人员等等。有哪一个干部能象我们村干部一样无所不能？我们应该理直气壮的向所有人讲，村干部不是粗人而能人，不是“草根”而是“精英”！但也还要看到，我们的能力只是“万金油”式的能力，能治小毛不病，如果遇到大的“病症”，就不能解决问题了。如对把握政策的能力，驾驭市场经济的能力，营销管理的能力，应对农村复杂局面的能力等，都比较弱。所以，村支书对政策的执行，要融会贯通、举一反三，随时拿得出，用得上，用得好，用得活；对经济发展，不但能搞小经济，做小买卖，还要能够做大企业，做大买卖。对纠纷矛盾，要有那种三分两秒找准矛盾本质，三言两语击中矛盾要害，三拳两棍斩断矛盾根源的能力，既能断得好理，又能服得了众，将大事化小，小事化了。对群众关心的问题，要说到做到，一抓到底，修路就要能通车，打井就要能出水，架线就要通电。这样，群众不仅会信任你，还会拥护你、佩服你。

3、要讲公平。干部偏心，群众寒心。村支部书记都是本乡本土人，开展工作面对的不是亲戚就是朋友，这就要求支部书记在处事的时候，一定要公平公正，一碗水端平。群众选你做支书，对他们而言，是寄托了很大的期盼；对你们而言，意味着很大的责任。对党组织而言，你们的行为，就决定了党在群众中的形象。所以，任何时候，村支书都必须把“公平公正”放在第一位，跳出亲戚、朋友和家庭等个人利益的小圈子，绝不能胳膊肘往自家拐，绝不能因照顾亲情而丧失了原则，绝不能因关照友情而失去了公正。用群众的话来说，就是要“五官端正”——“嘴不馋、腿不懒、手不长、身不偏、心不散”。很多问题，只要公平公正了，没有解决不了的事。有些事虽然不大，如果秉公处事，就会十分简单和顺利，群众

也服气；如果厚此薄彼，群众也不买你的帐，小事也会变成大问题。祁东县城连墟乡车塘村茶园冲水库，在同一承包期内签了两个合同承包给了两个承包方，官司纠纷三年打不清，党支部书记匡志军能公平公正调处，三天就把纠纷解决了。常宁市培元办事处虎溪村虽然村情复杂，但该村支书在落实拆迁任务时能够出于公心，耐心解释政策，征地拆迁两年多没有出现阻工闹事的现象。所以说，公平公正是处理问题最有效的方法，是化解矛盾最管用的原则，是提高威信最有力的措施。

4、要自身廉洁。村党支书虽然“官”不大，但也有一定的权力，这个权力很小，但在老百姓心目中却是很大。为此，我们要始终保持廉洁，用权为公。从我市来看，全市绝大部分党支书能做到洁身自好。但也有个别同志对自身要求不严，有的盖个章还要收费，有的在征地拆迁中中饱私囊，有的利用权力对群众索拿卡要，有的在计划生育工作中故意“放水养鱼”收好处等等。这些问题，群众反映非常强烈，我收到的举报信也不少。但同志们一定要引以为戒，警钟长鸣，注重自己的名声，看重自己的名节。应该清醒地看到，“筷子”虽短，能打倒人；“杯子”虽浅，会淹死人；“票子”虽轻，能压垮人；“裙子”虽柔，会伤害人。不要以为吃点拿点贪点，没有人知道。东汉时期，杨震奉命出任东莱太守，县令王密拿着10斤黄金来拜见杨震。杨震坚决不收。王密说：“黑夜没人知道。”杨震却说：“天知、地知、你知、我知，怎么说没人知道呢？”村支书就要有这样的境界，在廉洁上做到有人无人一个样，人前人后一个样，台上台下一个样，不辜负群众的信任和党的重托。

同志们，俗话说得好：“良好的开端是成功的一半。”在这次大规模的培训，你们是“黄埔一期”。作为带头“师兄”，在学习培训中也要带好头。希望同志们正确处理好工学矛盾，遵守学习纪律，不迟到早退，不请假旷课，不擅自外出，不相互吃请，不参与赌博，排除各种干扰，全身心地投入到学习中去。要善于结合授课教师的专题辅导，通过个人自学、调查研究、讨论交流、现场体验等多种形式，使学到的知识得到全面透彻的理解。并希望各位回去以后，善于把所学应用于实践，在农村社会管理中发挥应有的作用。

最后，我希望大家以小学生的态度，以中学生的渴求，大学生的激情，实实在在地学习，认认真真地讨论，以求学有所得、学有所悟、学有所成。祝同志们在党校培训期间、生活愉快、身体健康！祝培训班取得圆满成功！

谢谢大家！

9 做一个有作为的村支书 篇2

思想是一个人感知自己的不足而又需求的一种欲望, 强烈的欲望转化为实践的追求而形成的独特的一个人的风格, 她像一枝永远绽放的着意雕饰而又永远描述不完的野花, 牵引着人类和社会不停地向前进!野花享受的是自然的怡情画意, 是心无旁骛的生活。它享受着自然, 吸收着有秩序的、无秩序的营养, 因此蕴涵丰富特殊精神。一个人的人生其实就是这样, 尤其是思想的过程。根据吸收和利用营养成分的比例决定后来成为社会有用或有害成分的比例。因此作为承担历史和人类社会文明传承重担的校长, 更是任重而道远。

一个校长的思想是否积极, 心态是否健康, 决定了一个学校与学校师生是否能健康、和谐和积极地发展。开拓进取、与时俱进的形势、学校与教育实际都需要一个有思想的校长及校长群体。“求之乎上, 得之其乎中;求之乎中, 得之其乎下;求之乎下, 其休矣!”这句话告诫我们思想的有无、境界的高低, 首先是校长的追求是否具有及是否先进与高尚, 同时也提出我们的思想是否符合教育发展的规律和人的发展的方向。而追求的本源来源于不懈的学习和思考, 万物皆如此, “夫学, 则有力矣”。现代教育提出:成功=实践 (形成经验) +反思, 这一公式告诉我们人的成功和人的思想形成的捷径。在多元化价值交锋、融合和矛盾冲突的新形势下, 推进素质教育的艰难历程使学校更需要一个有思想的校长, 从而为学校形成积极向上的主流文化价值体系和为其传承提供可能。一个校长不但要有思想, 而且应该形成一个思维体系和观念体系。思想只能来自于对客观的实际和实践的整合, 客观世界是产生正确思想的源泉。任何一个知识深厚的校长, 都不能不“唯心”。“唯心”是头脑对真实世界的思考、提炼和综合, 是一种强密度、高级的心理意念与客观物质的整合, 是对客观物质的重组, 从而产生新的客观的一种实践。如果仅就物质论物质, 至多是浅层的一种概括, 不可能有理性的高度概括、提升和升华, 也就否定了人的高贵的含义, 因而, 思想是高于实践的实践, 是客观世界的一种境界。对实践和客观世界经验程度、思考决定了这种境界的层次。研究家、哲学家的物质与思想世界的超乎寻常的论断都证明其思想的深度和维度是何等的精密和巧妙, 这也就证明了常人之所以为常人, 就是因为他是常人;伟人之所以为伟人, 就是因为他原本就想成为伟人。校长作为嗷嗷待哺、无数期望眼球的莘莘学子的一校“楷模” (是不是楷模自有众论) , 思想要归于学校的一切时间、定向信息、人、财、物的实际, 不要高高在上, 要有鹤立鸡群的壮志凌云, 气盖河山的雄姿, 这样道德的标准才能潜移默化地被接纳和吸收。品格的高洁, 被视为楷模, 心中的模式, 风格的形成被师生传承, 感情的渲染能融化任何艰涩的心的土壤, 达润物细无声的境界, 才干的显示是众人拾柴燃起的火焰, 从而使一个以校为中心的社会区不再是雾中花、水中月, 而是时时、天天滋润心肺的高密度的森林氧吧, 想拒之已无可能。

行动吧, 一万个决心不如一个行动, 思想的来源捷径为学习。“大家”之所以为“大家”, 是因为他是实践的“大家”!学校是一个区域社会, 又是传承社会文明的重要策动力的发源地。思想更是影响和牵引发展的无形而又有力的手臂。试想, 一个没有统一价值观、没有统一文化指向、没有思想源泉及动力的学校的现象和结果会是什么样?因而一个有思想的校长, 决不是指一个校长的个体, 而是一所学校所有人员的组合, 是为人类社会和未来作出贡献的教育“大家”。作为一任校长, 应该怎样影响整个学校走出校门的孩子及他们的未来?怎样辐射社区环境, 影响社会风气?这应该是校长除了学校教育教学质量核心问题之外对民族历史有责任感、对社会有责任心的思考。以下几方面尤为重要:首先, 对教育的激情、深情, 对自己人生的价值认识是校长形成思想、承担教育和社会责任的心理基础。态度决定一切, 态度决定高度。试想, 无情于教育, 鄙视教师职业, 视教育为根本清贫, 游离于教育之外的“校长”能形成独特的见解, 创新教育内涵, 产生朝气蓬勃、茁壮成长的教育模式吗?其次, 博学、勤思是校长形成思想的心理物质基础。博采众长才能独成一帜。对此以上已有叙述, 不再多论。最后, 管理的艺术性、校园环境的和谐性。没有任何一个学识渊博、方法拙劣、遭众人反对的校长能做出一番事业, 能形成“思想”的!即使形成, 也是颓废没落的, 或者自以为是、夜郎自大、昙花一现的, 而不是称为有“思想”的。教育管理的艺术性和校园的和谐性要求对教育之美、人性之美、环境之美有灵活、独特的见地和反思中的践行, 并包括自己在内的一切因素的一种螺旋型的上升或提高, 其中深蕴着可悟不可言的“道”。这也是形成学校风格并使之源远流长的学校持续发展的境界, 而非盲人摸象, 各说其辞, 也非断章取义的政治路线。做有思想的校长, 成为有思想的教育之家, 改变至少是影响着一区域人的观念, 应该是一杆旗帜, 领先推动着社会的发展。不知道这是不是教育的最高目的, 或者是作为校长的目的。

张玉柱：做一个有作为的人 篇3

来到上海后，研究生的各种费用相比本科生高出很多，张玉柱深知父母这些年供自己读书很不容易，为了减轻家里的负担，他在生活上秉持朴素作风，绝不铺张浪费，不乱花一分钱，业余时间通过出去做兼职或家教工作赚取一些生活费。研一的时候，他在高考补习班中教过化学、英语、数学。他是一个乐观向上又乐于助人的人，对他人，无论是同学、朋友还是陌生人，只要是有需要帮助的，他都会伸出援助之手。

而由于来自农村的原因，他看到了太多的留守儿童，所以在研一下学期去了学校附近的一家农民工子女学校做了志愿者。她负责四年级一班的科学趣味知识教学，与班里的几十名小朋友相处得非常融洽。在当年六一儿童节，他买了几十本趣味书给他们送了过去，每一本都写上了美好的祝福，后来支教活动结束，他把QQ和电话号码留给了他们，直到现在他都经常收到孩子们的消息。他说：“帮助别人是一件双赢的事，我很开心能够尽自己的力量帮助到他人。

张玉柱学的是应用化学，在他眼里，世界上的方方面面都与化学相关。如今已是研二的他，每天都泡在实验室中，他所研究的方向是天然产物的分离提取技术，可以应用在纺织天然染料的提取领域。“本科生的时候，我对化学还认识不清，如今我全部的精力都投入到了实验中。”张玉柱每天醒来脑海里闪现的第一件事就是今天该做什么实验。

研究生阶段和大学是有所不同的，可他在学习上仍然上课认真听讲，课余时间认真学习专业知识以及查阅文献，付出总会有回报，在研一两学期的期末考中他的成绩始终名列前茅。

每天不是上课就是在实验室，是不是感觉很枯燥？张玉柱笑着说：“学习是学生最基本的任务，对于我而言，学习是一件令人愉快的事，因为有付出总会有回报。”他所说的回报就是学习成绩的提升，以及老师同学的真诚以待。

对于获得纺织之光奖学金，张玉柱感受到了莫大的鼓舞，他表示会在以后的学习生活上继续努力，更加坚定自信的去迎接未来的每一个挑战。

9 做一个有作为的村支书 篇4

当前，“两学一做”学习教育正在全党深入开展，通过学党章党规、学系列讲话，我更加增强了党的意识和党员意识，感受到作为一名中国共产党党员，光荣而自豪，同时也肩负着沉甸甸的责任，要时时、处处铭记党员身份，以自身的奉献和作为，展现党员的良好形象，带头，并带动周围的党员和群众，为党所确定的全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标而夙兴夜寐、激情工作，做出更大贡献。

讲奉献、有作为，是每一位共产党员实实在在进行“两学”后，所应有的收获和情怀。共产党员就是要无私奉献，就是要积极作为。

有无私奉献的情怀，有积极作为的行动，我们就能身体力行全心全意为人民服务的宗旨，就能在全体人民面前树立起党的光辉形象，更加有效地维护和提升党的公信力、号召力，更好地团结和带领广大人民群众共同奋斗。

讲奉献，有作为，应该体现在日常的工作、生活、社会生活的方方面面、点点滴滴。

比如，在日常工作中，该加班时、该花自己的手机费联系工作时，等等，就不要讲条件、不要讲小道理、不要找一些理由，而要以工作为重、大局为重。

比如在生活中和社会生活中，语言文明、尊老爱幼、注重公德、随时随地做好事，展现一名共产党员的良好形象，非常重要。

前不久，我参加省直机关“万人健步走”活动，在位于石家庄市正定县园博园内的健步走活动现场，正走着，我看到路上一块方砖不知什么原因翘起来了，如果参加健步走的人员不注意，就可能被磕绊，我马上停下，把它取下来，重新平平地嵌好。尽管弄了满手泥，但想到人们走起来安全了，非常欣慰。

还有一次，晚上我在单位加完班，走到办公楼一楼，突然听到呜呜的巨大响声，我循声走过去，发现一楼的开水锅炉房蒸汽弥漫，可能是谁忘了关阀门，不仅大量消耗热能，还相当危险。我赶紧去拧阀门，承受着蒸汽的薰烫和阀门的烫手，迅速把阀门关好了。我为避免了潜在的事故危险而高兴。

再有一次，一天早晨，我正骑车子上班，突然看到前边有一位妇女带着孩子骑车前行，孩子怀里抱着的电子琴的电线插头绕进了自行车辐条，大人孩子都没有觉察到，我赶快骑到她们旁边，告诉了她们，同样也避免了危险。

讲奉献，有作为，还应该体现在面临急难险重的处境和任务时。

我所从事的互联网评论引导和网络社会工作，经常面临急、难、重的状况。

一方面是工作头绪多，可能在同一个时间段，要同时受理、开展好几项工作任务。

例如，持续全年的XX年“网络中国节”系列网络文化活动，与网届青年“五四”主题活动、图文作品征集活动，与庆祝建党95周年主题活动，与暑期青少年网络文化活动，与网络诚信宣传日活动，等等，频频交集，需要不断地制作方案、下发通知、频繁协调调度指导基层开展、梳理汇总反馈活动进展情况、撰写总结报告。而这些活动又与几乎每天都有几项任务的评论引导工作密集交集。

这就需要以讲奉献、有作为的情怀自我严格要求，加快工作节奏，提高工作效率，高质量不折不扣地完成各项工作任务。为营造良好的活动氛围，我还抽时间分别围绕这几项主题活动撰写了《网届青年助力网络强国建设大有可为》《愿诚信的芬芳弥漫网络空间》《不妨以网络空间的清朗逆袭酷暑》等评论引导，在我省的长城网登载后，被全国多家重点网站转载，较好地发挥了网上引导作用。

另一方面很多任务往往是突发、紧急、持续时间长。

某年的“五一”假日前夕，已经做好了回家看望父母的各种准备，但突然接到紧急工作任务，整个假日三天，都投入到紧张的工作中，不敢丝毫懈怠。

还有印象极其深刻的，某年的暑期某天，上级的几项工作任务、省内的两项重要工作任务，在时间上高度重叠，不仅自己直接操作，还要持续进行调度协调，直到午夜，才圆满告一段落。

某年的整个“十一”黄金周，也是在全天候从事紧急工作中度过的。

森雅:做一个有智慧的“花瓶” 篇5

“花瓶”是人们对于美女的通用描述,事实上,能超过这种定义的美女也真的不是很多。很多美女浅薄的哗众取宠行为,让无数喜欢美女的人痛不欲生:“这没脑子的花瓶。”

2011年暑假,一个智慧的“花瓶”却照亮了全世界很多入的眼睛。森雅·特霍米契,来自瑞士的22岁模特,在这个夏天被称为“史上最美实习生。

出生在瑞士提契诺州卢加诺的森雅,现在是模特兼演员,父亲是俄罗斯人,母亲是瑞士人。2007年6月中学毕业,随后进入瑞士意大利语区大学学习,2010年以成绩的优异获得经济学学位。她还精通意大利语、俄语、德语、法语和英语五种语言。

早在2006年的“瑞士小姐”比赛中,她就力压群芳获得亚军,也让很多人为她抱屈,认为她才该是当年的冠军。由此出道的森雅·特霍米契,短短几年间涉足模特、音乐、电影领域,演艺事业风生水起,已经成为奥迪、汉堡王等一众国际品牌的代言人。

2009年,她签约精锐模特管理公司,被称为“瑞士最迷人的单身女性”。

森雅绝非是只有美貌的“花瓶”。2007年,森雅·特霍米契就在美林证券和英国对冲基金Duet Group实习过。2011年暑假,她更是获得华尔街金融巨头摩根大通公司的青睐,将她招聘为期货部门的实习生。

位居全球第二的金融公司来了一位美貌的模特实习生——这个奇妙的“组合”本身就足以吸引人们的眼光。事实也是如此,在这个全球毕业生都忙于找工作的季节,森雅·特霍米契成了吸引眼球的“红人”,许多世界主流的金融专业媒体都报道了这一消息。

“一位名模到底会给华尔街带来怎样的故事”激发了无数人的想象,摩根大通公司内部甚至为此出现了“内讧”。当摩根大通驻纽约办事处的实习生们,知道森雅·特霍米契最终被派到了伦敦办事处工作时,非常沮丧,其中一名驻纽约的暑期实习生说:“我们曾试图在公司通讯录上寻找她,但并没有她的资料显示出来,原来她被派到对岸了,伙计们,这真是太不幸啦!”

重塑个性, 做一个有魅力的教师 篇6

关键词：性格,教师的品质,人格魅力,人际交往

做一个什么样的教师才能让学生去喜欢, 我想这应该是让人深思的, 答案也不是唯一的。但是在这里我想谈谈我的看法, 我认为重塑个性, 做一个有魅力的教师是非常必要的。在万玮老师写的班主任兵法中也写到:学生长大之后仍然记忆如新, 不能忘怀的教师一定是有人格魅力的教师, 这样的教师对学生的影响是不容忽视的。

怎样才能做一个有魅力的教师呢?内容是多方面的, 比如要有渊博的知识, 要公平正直, 还有注意穿着打扮等等。我认为最重要的就是一个老师要有个性, 也就是所说的性格。良好性格对一个人的成长和事业上的成功是非常重要的。所谓:习惯决定性格, 性格决定命运。性格各种各样, 你可能温柔、善良、诚实, 你有很多优良的做人品质。但是教师是一个特殊的职业, 仅有这些优良的做人品质是不够的, 更何况是一名优秀的教师了。要想成为一名称职的教师, 你需要有自己的个性。你或者严厉, 认真, 一丝不苟, 有种较劲的精神;或幽默, 诙谐又不失严谨;或洒脱不羁, 语言犀利, 一语将你击的哑口无言, 心悦诚服。不管怎样, 你需要有自己的特点, 并且最重要的是这个特点有助于你的教书育人。

有的教师可能没有自己的教书个性, 那么我们是可以重塑的, 这也就是我说的重塑个性。也许有人可能会说性格是儿童时代就定型的, 是小孩子的事情, 和大人无关。你会说“江山易改, 本性难移”, 那我要告诉你, 性格具有可塑性, 性格可以改变, 只是难改而已。一个人性格的形成, 既有先天的遗传因素, 又有后天的环境影响, 而且后天的因素起决定作用, 即家庭和学校的教育, 社会环境的影响, 以及个人生活经历和自我调节能力, 是性格形成的主要原因。所以可以看出培养你喜欢的性格, 进而改造自己是没有问题的, 而且无论年纪大小。中国第一个打工皇帝, 曾担任微软、盛大等公司的总裁的唐骏在接受凤凰台采访时曾说过:性是不能改变的, 但是性格是可以改变的。他说自己在上大学时胆小, 自私, 不爱说话, 几乎没人喜欢他。但在毕业后的十几年中, 他认识到自己的问题, 努力改变自己的性格, 变成了一个开朗, 幽默, 有很多优良品质的成功人士。同学聚会时大家都不敢相信这就是当年的那个同窗。唐骏的性格改变是在大学毕业之后才开始的, 但是非常成功。还有非常有名的《班主任兵法》的作者万玮老师也有相似的经历, 他通过对内心的反思与修正, 认识到自己性格上的缺陷, 于是在大学毕业之后不断选择自我, 创造自我, 开始了自己性格上的转变。可以看出只要你想做, 就没有做不成的, 而且无论年纪大小。他的经历也使我深有感触, 因为我也是这样的一个人。曾经的我内向, 自卑, 不敢与人交往, 做事没有主见。我很讨厌自己的性格, 羡慕那些开朗, 活泼, 做事有目的、有方法的人。随着年龄和阅历的增加, 更主要的是我经常与那些具有我喜欢的性格的人交往, 让我在不知不觉中改变了很多, 让我明白了我该做一个什么样的人, 做一个什么样的教师, 性格的改变使我喜欢上了我的教书育人的事业, 干起工作来也不像以前那么费劲了。我良好的生活心态和工作状态使我深深感激那些使我性格发生变化的亲人和朋友。

做一个有魅力的教师, 就要具有个性。个性是可以改变的, 那么怎样改变自己呢?

首先要注重自我教育, 自我修养。战胜自我, 用自身的力量, 约束自己和克服自己的性格弱点。要使性格得到真正的塑造, 必须通过自我反省、自我斗争、自我转化来实现。性格的培养是在克服缺点、吸收优点的过程中实现的, 因此, 必须清醒地认识到自身的缺点,

反省缺点的来源, 分析并努力克服、纠正, 逐步达到转化, 形成良好的性格特征。《三国演义》中, 智勇双全的关羽, 死于骄傲轻敌;勇猛过人的张飞, 死于暴躁鲁莽;司马懿统兵十多万兵临城下, 由于多疑, 中了诸葛亮的空城计, 到手的胜利不翼而飞。这说明性格上的缺陷使他们吃了大亏, 不良的性格对人的影响和造成的损失是非常明显的事情, 所以我们必须克服自己性格的弱点。由此看来, 性格培养实质上是个自我教育和转化的过程。

其次要刻苦学习, 丰富知识。人的知识愈广, 人的本身素质就愈高。刻苦学习、增长才学的过程也是人格化的过程。培养性格的良好途径就是刻苦学习, 丰富自己的知识结构。正如英国哲学家培根在《读书论》中所说的:“读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 科学使人深刻, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞之学使人善辩, 凡有所学, 皆成性格”。知识就是力量, 知识也具有性格的力量, 努力读书, 摄取知识, 既可以丰富自己, 又可以培养良好的性格, 一箭双雕, 何乐而不为呢?所以我们要多看看那些描述有个性人的书籍, 比如传记;当然还有电视和网络, 比如采访名人的节目, 甚至好的电视剧比如:亮剑。从他们的身上吸取优点, 充实自己。

树立榜样, 积极与具有优良品质的人交往。在你的身边有很多优秀的人, 他们的身上都有着这样那样的优点, 你要认真观察, 分析他们性格的优点和做事的方法, 适合自己的可以自己去模仿, 把自己想象成一名演员, 教师本身就是一个表演的职业, 演的时间长了, 也就变成自己的了。俗语说, 经师易找, 人师难寻。教师要注重自身的一言一行, 更重要的是要修身养性, 让你的学生每时每刻都感觉到你的人性光辉。

教书育人要用心去做, 你不仅仅要研究学生, 同时也不要忽略了自身, 想办法使学生改掉自身的缺点, 努力的进步, 同时也不要忘了自己也需要改变。套用一句老话:活到老, 学到老。老师们要不断地学习, 专业的, 做人的, 甚至是看电视的娱乐之中, 都包含着很多对你有益的东西, 那么就要求我们用心, 只有用心你才能发现问题, 进而提出改进的方法。这就是我写这篇文章的最大收获。

参考文献

[1]培根.《读书论》.

[2]万玮.《班主任兵法》.

做一个有责任心的中学生 篇7

有责任心是一种素质。

首先，要对自己负责。吃饱早饭上学，不以零食当早餐，让自己的身体健康发育、成长，这是对自己负责。认真做眼保健操、广播操，动作到位，不敷衍，这也是对自己负责。既要对自己的眼前负责，更要对自己的一生负责。不虚度时光，刻苦奋发，永不放弃，就是对自己的一生负责。

第二，要对他人负责。我们为什么能愉快地坐在学校里读书?是父母对我们负责。父母操心劳碌，让我们读书，希望我们将来成人成才。这是父辈的期望，也是父辈对我们负责任。同样，我们认真读书，刻苦学习，取得好成绩，既是对自己负责，也是对父母负责，对父母的辛劳负责，对父母的希望负责。对他人负责，还包括对老师的辛劳负责，对亲友的期望负责。只要你静心想一想，你就能体会到，对你周围的人，你确实有一份责任。

第三，要对社会负责。我们生活在幸福的时代，这个幸福，是前辈用鲜血、血汗换来的。我们每个生活在幸福中的人都要知福，都要珍惜这幸福。“为中华之崛起而读书”，这是周恩来在中学时代的话。这就是对社会负责。正是因为有千千万万个像周恩来这样的伟人、志士，身负社会重任，一心报效祖国，才使我们的祖国一步一步走向繁荣富强。著名企业家李嘉诚，通过奋斗拼搏，获得了巨额财富。口袋里有钱了，怎么用?北京奥运会，他捐助了1亿元;5·12汶川大地震，他先捐3000万，又捐1亿元。据说，他对社会的捐赠已达到28亿!可就是这么一位富豪，他照样和普通人一样生活。他的儿子读书时，他让儿子自己挣钱。他要儿子明白，钱是怎么来的。不懂得吃苦，就不懂得生活。李嘉诚是一位对社会有责任心的人。我们今天当然不可能像李嘉诚那样。但是，从小心中有他人，遵守社会公德，爱护公物，克己奉公等等，这些都是我们可以做到的，也都是我们对社会有责任心的表现。反过来说，尽管天气凉爽，还是把电扇开着;教室里的人全走了，后走的同学不知道关灯、关电扇，这就是缺少责任心。用过的手纸，随手扔在地上，滋生细菌污染环境，这也是一种缺少责任心的行为。诸如此类，在我们身边的许多事，我们的一言一行、一举一动，往往都反映出我们是否对自己、对他人、对社会负责。

当我们明白了每一个人都要对自己、对他人、对社会负责任这个道理之后，我想说，不管负怎样的责任，都得有一个最基本、最重要的条件，那就是———自强，让自己成熟，让自己成才。自强了，自己有能力了，才能真正对自己、对他人、对社会负起责任。

首先，要培养自己优良的品德，品德上要自强。品德好的人受人尊重，别人也乐于与之交往。从小养成好品德，终身受用。好品德要靠自己培养。有人扔下了废纸，你弯腰捡起来，送到垃圾桶里。你的举手之劳，表现出的就是一种美德。同学之间有了误会，你劝说和解，换来的是大家的团结友爱。班级的墙壁脏了，你想办法擦干净，同样是在培养你的

美德。到食堂就餐，礼貌谦让，也是一种美德。《中学生日常行为规范》提出的“自尊自爱”“拾金不昧”“诚实守信”“礼貌待人”“与人为善”“团结互助”“尊老爱幼”等要求，都可以通过我们平时的努力，一点一点做到，并持之以恒，养成习惯。这就是古人所说的“积善成德”。要不断改掉自己身上的缺点，不断养成好习惯。希望同学们根据自己的实际情况，逐步改掉坏习惯。相信你一定能成为一个品德上自强的人。

第二，要刻苦学好各门功课，学业上要自强。当运动员，能奋勇拼搏，不断挑战自我，那就是自强;当老师，能教育培养出一批出类拔萃的人才，那就是一种自强;办奥运会，让世界惊呼，那也是一种自强，是每一个中国人的自强。做一名学生，就要在学业上进步，在学业上领先，这同样是自强。学好功课需要刻苦。完成初中的学业需要刻苦、自觉;不久的将来，高中生活同样需要你有充分的思想准备去投入新的学习。如果有松一口气的思想，可能就会一蹶不振。在学业上竞争，在竞争中自强，像奥运健将那样拼搏。有了学业上的成功，你就打牢了未来成功的基础。

第三，要锻炼强健的体魄，体质上要自强。强身健体靠锻炼。要养成良好的运动习惯，坚持科学运动。运动是为了健身，身强体壮才能保证完成好学业。要处理好运动与学习的关系。不爱好体育锻炼的同学，更要放开胆子锻炼，要学着掌握运动技巧。有较好体育技能的同学，要通过自己的努力，进一步提高水平，积极参加体育比赛。相信你在坚持体育锻炼的过程中，既能练就健壮的体魄，又能练就坚韧不拔的意志。有了这样的体魄与意志，你就获得了一张走向成功的通行证。

以上所讲，是两个方面的意思：其一，走进新的学年，你要有一份责任心，要懂得负责任，对自己负责，对父母师长负责，对社会负责，时刻不忘自己肩上有一份责任。父母给我们生活上的幸福，是为了我们有好的条件去刻苦努力，将来能更好地为自己、为他人、为社会谋幸福。其二，讲的是怎样才能有负责任的本领和能力，要培养优良的品德，要刻苦学好各门功课，要锻炼强健的体魄。有了这些作铺垫，持续努力，你就有能力说，我能负起我的一份责任。