图书馆应用论文

图书馆应用论文（共8篇）

图书馆应用论文 篇1

浅谈小学图书馆在素质教育中的功能

素质教育的内涵十分丰富，而育人是素质教育的首要任务，培养创新精神是素质教育的核心。它是面向全体学生，以学生为主体，培养他们学会做人，学会学习，学会生存，学会发展的教育。小学图书馆，是素质教育的重要渠道。学校图书馆应当利用丰富的馆藏，挖掘潜力，拓宽服务途径，充分发挥它的作用。让学生从过重的课业负担中走出来，让更多学生有更多时间轻松愉快地走进图书馆，这应当是教育工作者们共同努力去实践的目标。阅读活动在提高学生素质的教育中，具有课堂教育不可替代的优势。

一、图书馆是培养学生自学能力的重要场所。自学能力实质上是一种知识转换能力，在知识经济发展的今天，学生必须具备较强的自学能力。图书馆以其丰富的文献资料为学生自学提供了物质基础，并以其完善的参考咨询及检索服务体系对学生的自学起着重要的指导作用。尤其是“文献检索课”的学习为学生的学习提供了一条无师自通的路，避免了学生在查找资料的盲目性，使他们在“知识爆炸”、“文献剧增”的情况下，从容地面对庞杂的文献知识库，在浩如烟海的文献中准确、快捷地找到他们所需要的文献资料，从而节省大量的时间和精力，起到事半功倍的作用。

二、图书馆是培养学生人文素养和道德素质的重要场所。图书馆是学校的知识文献中心，其丰富的、高品位的馆藏、整洁肃静的阅读环境，浓郁的文化氛围，对于提高学生的思想文化素质有着潜移默化的作用和影响。“知书”才“达礼”。“开卷”便有益，学生通过大量阅读，可以提高他们的审美能力、道德修养、知识积累，尤其是近几年，馆藏更加全面丰富，在这里，学生可以博览群书，从阅读中得到启发，陶冶情操，使其文化素质和思想道德素质得到提高。

有益的书籍能引导学生树立伟大的理想、坚定的信念、高尚的情操、崇高的品质，养成良好的行为习惯；有益的书籍还能陶冶学生的情操，铸造他们美好的心灵；有益的书籍对学生人生观的塑造，品格的熔铸，情操的熏陶，都起着很大的作用。具有高尚的道德是做人的根本。学校图书馆典籍浩瀚，是广大学生汲取爱国主义精神，进行理想教育取之不尽用之不竭的源头活水。近年来，图书馆不断地开展丰富多彩的读书活动，为把广大学生的阅读活动引进爱国主义教育、共产主义理想教育的轨道起了推波助澜的作用。如，通过在学生中开展读英雄的书，写英雄的故事、讲英雄的事迹，儿歌、读后感征文比赛，全校学生知英雄、学英雄，增强对英雄校友的亲切感、自豪感，自觉地把英雄爱国、爱民和大无畏和牺牲精神作为校魂，把英雄的形象作为成才道路上的灯塔。

传统美德的教育，同样很适合通过阅读活动来进行。我们的祖先不仅创造了灿烂的文化，而且形成了我们民族特有的爱国爱民、见义勇为、诚实守信、克勤克俭、孝亲尊师等美德。在今天，这些传统美德也依然体现了国家对儿童少年在德育目标上的要求。一个“孔融让梨”的故事，成了多少代人道德启蒙、价值启蒙的好教材。我们图书室利用“文明礼貌月”专题读书活动，向学生专题推荐道德教育读物，举行“我爱中华道德美”讲故事比赛，使学生受到传统美德的熏陶，分清了善恶、是非，在小小的心灵里树立了行为规范的座标。

三、图书馆是培养学生创新能力的重要场所。图书馆是培养学生创新能力的重要场所。很多事例告诉我们，在进行一项课题研究之前，如果没有掌握足够的信息，没有进行必要的文献调研就会走弯路，造成重复劳动和人力、物力、财力的浪费。由此可见，创新离不开信息，而信息是创新的源泉，要培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，获得信息是最为重要的。而图书馆在培养学生的信息素质方面起到重要作用，门类齐全的各种文献是学生获取信息的基础，开展的各种服务对学生获取信息、了解文献知识和文献线索，熟悉所需要的文献信息源等提供了方便。并使学生能够借助各种检索工具和通过各种渠道获取文献和信息，提高对文献信息的利用能力。可以帮助学生增强创新意识，提高他们的科研能力和创新能力。

四、全面整合，提高学生的综合素质。在图书馆里，你可以看到学生的学习完全处于自主的地位，主动的状态；在这里，你可以看到小读者身上洋溢着积极愉快的学习热情。为了参加数学比赛，他们在这儿找学习材料；为了创办《科技手抄报》，他们涉猎了天文、地理、物理、化学，尝试了获取信息的乐趣；为了参加演讲比赛，他们阅读了大量书刊；为了一个有争议的词，他们一口气查了几种词典；而有谁发现了一本有趣的书，他们还要互相传阅呢!他们学会了离开老师自己学。为用而学，有的放矢，•他们学习的劲头和兴奋别提有多大!走出课堂，同学们走进了这个知识泉源的喷发地。小小年纪，•我惊奇他们竟有人痴迷兵器，有人独爱恐龙，有人钻研棋艺，有人钟情电脑„„这里没有优差生之别，人人的阅读权力都受到尊重；这里最体现面向全体，体现个性，学生们的兴趣在这里得到生动、活泼、主动的发展，兴趣与能力在这里相辅相成，齐飞共进。

学校要组织多种形式的读书活动，促进阅读活动的深入开展，如每学期组织“朗诵赛”、“故事演讲赛”、“读书心得会”、“读书笔记展览”等，这会使学生产生深厚的阅读兴趣，提高分析辨别能力、写作能力和自学能力。使每位学生在活动的准备过程中、在阅读中渐渐养成良好的阅读习惯，提高阅读水平。

图书馆要用各种进步书刊、书籍，引导学生有目的地选择思想性、知识性、科学性、趣味性相结合的好书，从而提供学生辨别真、善、美的能力，这样，可使学生的心理世界和灵魂深处，从小打上一个全面发展的烙印。

五、提高图书馆工作人员的素质，是培养高素质人才的重要保证。21世纪是信息时代，图书馆工作人员首先要树立情报信息的观念，才能为学生提供不同层次的适应信息时代要求的广、快、精、尖的情报信息服务。同时，还应具备较强的专业知识和相关学科的基本知识，计算机应用能力和外语水平，为读者提供高质量的服务。除此，图书馆工作人员的仪表、举止、谈吐和工作作风直接对学生产生着影响，他们应该有爱岗敬业的强烈的进取心，以自己饱满的工作热情，端正大方的仪表，文雅有礼的谈吐，认真负责的态度在学生中树立良好形象。

小学图书馆在素质教育中的功能是多方面的，它们之间是相辅相成、互相联系、相互渗透的，形成一个素质教育的综合体。学校充分利用图书馆，全面发挥这一功能，让图书馆真正成为发展学生综合素质的重要场所，使素质教育的天更蓝、路更宽。

【摘 要】文章论述了博客的特点，在图书馆应用博客的可能性和必要性，阐述了博客在图书馆的具体应用及图书馆博客可能存在的隐患和应用意义。

【关键词】图书馆 博客 应用

在图书馆应用博客是图书馆研究工作的新热点,博客作为信息时代的一种新生事物，具有巨大的发展空间和发展潜力，而且与图书馆的人性化发展趋势有着天生的共通性。图书馆抓住这些有利条件，积极创建博客，提升各种服务功能，积极开展人性化服务，使图书馆的读者服务更上一层楼。博客的特点

博客是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”。具体说来，博客这个概念解释为使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章的人，它以日记体的方式，记录博客人对知识、信息的思考和感悟，同时在整个互联网范围内，萃取并链接全球最有价值、最相关、最有意思的信息与资源，使得需要不断学习的知识工作者，可以在很短的时间内，接触最鲜活的思想，浏览全球范围内最好的新闻、文章、评论与报告，准确把握最新的热点、观点、动态和趋势，其主要目的是作为个人或团体知识管理的工具，并愿意与他人在网络上实现共享。

1.1内容高度个性化、自由化

博客(博客)的个性化特点是指其内容的个性化表达。博客为用户提供了最大的空间，个性化的行为、个性化的角度、个性化的思想，赋予每个用户相同的话语权，他们都可以发表自己的言论。

1.2即时发布，频繁更新

博客通常按时间为序组织其内容，以倒序方式将最新内容放在最前，这样人们很容易接触到最新信息。博客提供了一种简单易行的推送手段——Rss。通过在个人新闻聚合器中添加某个博客站点的ILSS地址，由新闻聚合器定期自动对ILSS内容进行检测，以便随时了解最近更新的内容。同时通过新闻聚合器，可对多人的博客进行聚类索引，实现快速浏览阅读。

1.3链接超强化、无限化

拓展日志知识范围以及与其它博客的联系。博客有一项功能，就是可以链接指向其它的博客的聚集功能。通过这个聚集功能，可以形成一个个“知识分享”的团体。每个博客人都通过自己的博客链接至其它的博客，博客人可以选择“知识库”的成员，其他博客像围绕在自己周围的一个个知识库，对任何人而言，自己都处于知识库的中心，而同一人可以属于不同的知识群落，不同的知识群落在博客上形成交叉，无限制地发展下去，形成全球一体。

1.4低成本，零技术障碍

国内外有很多免费的博客服务提供商在线提供博客空间。博客页面很容易生成，通过注册就能获取自己的博客空间的个性化页面。博客的页面更新不需要专门的网站维护，只要通过简单的点击提交就能够发布刷新页面内容。

博客简单易操作，人人能用。因此，通过它可将工作、爱好和学习有机结合，把日常得到、看到和想到的思想精华及时积累起来，并在交流和共享中产生思想的碰撞，真正实现个人自由表达、知识过滤与积累、深度交流沟通。2 博客在图书馆的具体应用

图书馆创建博客不应只立足于“图书馆学专业”，局限于图书馆人之间的交流，而是要面向读者用户、面向社会需求，以平等的、开放的、个性化的及互动性的姿态创建能体现本馆特色的博客。1信息推送技术的推广

信息推送技术是通过一定的技术标准或协议从网上的信息源或服务商那里获取信息通过固定频道向用户发送信息的新型传播系统，它是根据用户对信息需求的针对性、目的性地将用户所需信息主动送达用户。2博客应用于图书馆导读

读者导读是指对读者如何最大限度地利用图书馆，如何有效检索和选择文献资料，以及阅读内容、方法等方面进行有针对性的帮助指导，以促使读者更好地获得知识技能，提高阅读能力及阅读效果。随着网络的发展，读者导读在形式和手段上都发生了变化。图书馆利用博客可以向读者介绍到馆的新书和音像制品，导读博客应由采编部馆员和读者服务馆员共同承担，指导读者在网上查找，引导读者阅读。3博客应用于咨询服务

大多数图书馆的咨询服务部能够提供文献传递、科技查新、代查代检、定题服务等工作，可以将每项服务的内容、服务规范、操作流程等通过博客展示给读者。建立读者咨询服务博客可大大加强图书馆与读者之间的双向联系，及时解答读者提出的各种问题，倾听读者的呼声。咨询服务博客主要以参考咨询馆员或负责读者工作的馆员为主，其他相关的馆员共同参与。4博客在学科导航中的运用

博客可以充当信息导航员和知识的过滤器，信息参考咨询员应该用好博客或自做博客承担起网上信息导航的重任。现在许多图书馆的学科导航都需要技术人员在后台做技术支持，才可以进行。图书馆博客应用意义

1提高图书馆效率

图书馆博客经过信息资源的搜集、整理到资源的共享应用这一系列过程，能够更大限度的开发和利用图书馆的各种资源，并对图书馆实施信息管理和知识管理。图书馆博客不同于图书馆网站，它的内容更新会更迅速、更灵活。每个图书馆员都可在博客里将自己在工作中积累的经验教训和获得的研究成果与其他馆员共享，同时，也可将自己遇到的问题发布出来，以集中大众的智慧而使之得以解决。这就能充分调动图书馆员的积极性，从而提高图书馆的工作和管理效率。2提高服务质量

把图书馆博客应用到读者服务领域，有利于方便读者与馆员的深度交流，加强图书馆员与读者之间的沟通，使图书馆对读者的服务更加人性化，为读者提供更高质量的服务。读者不仅能通过博客了解图书馆的知识和信息，图书馆和馆员也能通过博客了解读者的感想和意见，便于相互沟通，提高互信度，增强亲和力。3提高科研水平

图书馆及其研究人员将其科研课题在博客上发布，让全馆员工和广大读者共同参与研究探讨，必将大大提高研究的水平和效率，扩展研究的思路和方法。同时，图书馆员作为博客的管理者也会主动了解相关学科的讨论热点及发展状况，不断充实和提高自身的专业素质，及时更新自己的知识结构。

参考文献：

[1]王敬稳,等.“博客”现象及其对图书馆的启示[J].情报杂志,2003,(4).沈健.“博客”在图书馆界的应用实践与发展[J].图书馆建设,2005,(6).涂颖哲.博客(Blog)及其在图书馆中的应用研究[J].图书情报工作,2004,(11);2006,(8).

图书馆应用论文 篇2

所有的这些使得我们认识世界、获取信息和知识的方式彻底得到了改变。作为我们领导干部,如何在浩如烟海的网络信息中获取我们需要的知识,成为一个人人必须面对的问题,学会应用现代网络化设备,并通过高效的检索功能实现快速查找自己所需信息,成为我们每人必须掌握的技能。

一、数字图书馆简介

数字图书馆是传统图书馆随着信息技术和网络通讯技术发展起来的一种新的图书馆形.势。它主要是以电子信息为记录载体而不是传统的纸质载体,是近几年来迅速发展起来的一种新的获取知识的方式。

1、数字图书馆的概念

数字图书馆是数字化网络化的图书馆,是一个网络连接的“信息空间”。简而言之,数字图书馆就是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源,能为用户方便、快捷地提供信息的高水平服务机制。

2、数字图书馆的特征

数字化图书馆虽然称之为“馆”,但并不是图书馆实体,它实际利用的是计算机技术将各种文献信息资源数字化,并提供多媒体资料的网上服务系统。它主要是能对数据进行管理和存储,以便有效地发送和传递,便于读者访问和查询。另外他还具备强大的信息收集、传播、发布和知识产权保护功能。用户可以利用数字图书馆,对多个信息源进行远程访问、搜索和查询。与传统的图书馆相比,数字图书馆大大扩充了自身的信息范围,提高了信息处理的效率,从而为信息密集的学习和工作提供了有效的服务手段。它具有文献信息资源数字化、网络化、共享化及服务全面、快捷、方便的特征。

3、数字图书馆的优点

(1)信息储存空间小、不易损坏

数字图书馆是把信息以数字化形式加以储存,一般储存在电脑光盘或硬盘里,与过去的纸制资料相比占地很小。而且,传统的图书馆管理中的一大难题就是,资料多次查阅后就会磨损,为了保护这些珍贵的原始的历史资料,很多图书馆不让外借,因此导致很多读者很难看到。数字图书馆就避免了这一问题。

(2)信息查阅检索方便

数字图书馆主要是在电脑网络上查阅,并配备有电脑查阅系统,读者通过检索一些关键词,就可以获取大量的相关信息。这种方式和我们上网进入百度和谷歌一样,只要你打入想要文献的关键词,点搜索就能查到相关的信息一样,而已往图书资料的查阅,都需要经过检索、找书库、按检索号寻找图书等多道工序,繁琐而不便,还特别费时。有了数字图书馆后我们查阅就非常快只需要几秒的时间。

(3)远程传递信息十分便捷

传统的图书馆建设是有限的。传统型图书馆均以实体为主,并位置固定,读者往往要花费大量的时间在去图书馆的路上并要忍受图书馆开放的时间限制。而数字图书馆则可以利用互联网迅速传递信息,我们可以在随时随地登陆网站,轻点鼠标,即使和图书馆所在地相隔千山万水,也可以在几秒钟内看到自己想要查阅的信息,这种便捷是以往的图书馆所不能比拟的。

(4)同一时间信息能够共享

众所周知,一本书一次只可以借给一个人使用并且规定借阅时间。而在数字图书馆则可以突破这一传统的限制,一本“书”通过服务器可以同时借给多个人查阅而无时间限制,大大提高了信息的使用效率。

二、中国期刊全文数据库

目前,数字图书馆大部分在使用中国期刊全文数据库(简称CNKI),它是连续动态更新的中国期刊全文数据库。

1、CNKI简介

CNKI它收录了1979年至今约8200种期刊全文,并对其中部分重要刊物回溯至创刊。CNKI是以实现全社会知识信息资源传播共享和增值利用为目标的国家信息化重点工程,被国家科技部等五部委确定为“国家级重点新产品重中之重”项目。CNKI工程于1995年正式立项,在政府及社会各界多方努力下,经过10年建成了世界上全文信息量规模最大的“CNKI数字图书馆”,并全力建设《中国知识资源总库》,以“中国知网(www.cnki.com)”为网络出版与知识服务平台,通过产业化运作,为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。

它以学术、技术、政策指导、高等科普及教育类为主,同时收录部分基础教育、大众科普、大众文化和文艺作品类刊物,内容覆盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医学、人文社会科学等各个领域,全文文献总量2200多万篇。

数据库分为十大专辑:理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、政治军事与法律、教育与社会科学综合、电子技术与信息科学、经济与管理。十专辑下分为168个专题和近3600个子栏目。

2、CNKI的特点

(1)CNKI是全球信息量最大、最具价值的中文网站

据统计,CNKI网站的内容数量大于目前全世界所有中文网页内容的数量总和,可谓世界第一中文网。CNKI的信息内容是经过深度加工、编辑、整合、以数据库形式进行有序管理的,内容有明确的来源、出处,内容可信可靠,比如期刊杂志、报纸、博士硕士论文、会议论文、图书、专利等等。

(2)CNKI是一个互联网出版平台

专家预测,在不远的将来,人类将会把所有的知识资源放在互联网上共享,传统出版走向互联网出版已经成为必然。CNKI是国家新闻出版总署首批批准的互联网出版平台,可以二次出版所有传统出版方式已经出版过的内容,也可以直接通过网络进行一次出版,出版形式多种多样,如此大的网络出版规模在世界上也是绝无仅有的。

三、中国期刊全文数据库使用方法

1、主要流程介绍

(1)登陆数据库:登陆www.cnki.net,凭机构用户登陆帐号、密码或IP自动登陆。对于学校的用户,可以在学校站点上提供的链接进入。

(2)下载安装全文浏览器(CAJVIEWER 7.0):目前CAJ浏览器已更新至7.0版本,CNKI所有文献都提供CAJ文献格式,期刊、报纸、会议论文等文献也提供PDF格式的。浏览器的下载可以在首页的右上角。

2、主要检索方法与途径介绍

(1)途径一:检索———查

(1)两种检索界面

a.跨库检索:用户可以选择多个数据库的资源进行检索,能够在同一个检索界面下完成对期刊、学位论文、报纸、会议论文、年鉴等各类型数据库的统一跨库检索。

b.单库检索:CNKI系列数据库中的任一库内检索。

(2)三种检索方式

a.初级检索:登录《中国期刊全文数据库》检索界面,系统默认的检索方式即为初级检索方式。在初级检索中,可以使用多种功能,如:简单检索、多项单词逻辑组合检索、词频控制、最近词、词扩展。

b.高级检索:登录中国期刊全文数据库检索系统时选择高级检索,或进入初级检索界面后切换到高级检索。提供检索项之间的逻辑关系控制,如果要提高检准率,则可以添加多个逻辑关系,进行多种的检索控制,如相关度排序、时间控制、词频控制、精确/模糊匹配等,适合于对检索方法有一定了解的用户。

c.专业检索:专业检索需要在检索文本框输入检索表达式,如“作者=xxx and题名=xxx”,该检索方法使用于对检索非常熟悉的读者。登录中国期刊全文数据库检索系统时选择“专业检索”,或进入初级检索界面后切换到“专业检索”。

(2)途径二:导航———找

导航目的在于为读者提供多种途径以找到所需要的文献,读者即使不具备检索知识,也可以根据传统的阅读习惯,也能找到目标信息。读者通过专辑导航浏览,逐层打开每个分类目录,能够直接查看最终分类目录下的文献,可快速获得某一学科领域内的所有文献。

(3)途径三:知网节———推

聚类更多的相关文献:知网节以一篇文献作为其节点文献,知识网络的内容包括节点文献的题录摘要和相关文献链接。提供单篇文献的详细信息和扩展信息的浏览页面。它包含单篇文献的题录摘要,还是该文献各种扩展信息的入口汇集点。这些扩展信息通过概念相关、事实相关等方法揭示知识之间的关联关系,达到知识扩展的目的,有助于新知识的学习和发现,帮助实现知识获取、知识发现。

蓬勃发展的数字化图书馆已经为我们方便地获取知识、了解信息搭建了平台,面对浩瀚的知识海洋,它的发展使我们查找和浏览文献变得轻而易举。因此我们应该学会使用数字图书馆,并充分应用到我们的工作中去。

摘要：文章通过介绍数字图书馆的有关知识和中国期刊全文数据库(简称CNKI)的使用方法,拟在帮助和提高读者应用数字图书馆的能力,使数字图书馆,能更好的成为读者手中的工具。

关键词：数字图书馆,检索,途径

参考文献

[1]刘娜,张玲玲,刘倩茜.浅谈数字图书馆的个性化信息服务[C],第二十二届全国计算机信息管理学术研讨会论文集,2008年.

[2]张丽范.数字图书馆的优势及缺憾[J],科技情报开发与经济,2007年20期.

手机图书馆在高职图书馆应用 篇3

关键词 手机图书馆 高职院校 服务应用 无线

手机图书馆是一种新兴产物，经历近些年的快速发展，已经逐渐走入寻常百姓家，并持续不断地影响着高职院校图书馆服务模式。《2012年中国移动互联网用户调查报告》中显示，在18-24岁年龄阶段的用户中，有88.0%的用户使用第三方阅读软件进行手机阅读，而这个年龄段刚好是在校学生所处年龄段，由此可见在高校在校生中手机阅读存在大量的需求。近几年来，高职院校的数字化图书馆体系建设已逐渐完善，通过网络访问图书馆，查询图书信息和个人信息成为广大学生青睐的方式。建立适用于高职院校数字化图书馆的手机图书馆服务模式，满足广大师生的手机阅读需要，成为高校在数字化图书馆建设方面新的挑战。

1 手机图书馆概述

手机图书馆也被成为“无线图书馆”和“移动图书馆”，即通过手机客户终端，通过移动网络或者无线网络访问校园数字图书馆，接收图书馆传达的个人图书馆信息以及进行信息反馈、实现图书信息查询与阅读等功能，是在无线网络迅速普及背景下高校数字图书馆发展的一种创新服务模式，极大地满足了在校师生利用手机进行阅读和信息查询的需要。目前，手机图书馆在高等教育领域得到了广泛的使用。由于信息化水平的逐渐提高和改进，手机图书馆在服务师生、创新管理、优化信息等方面具有难以替代的优势。通过搭建信息化平台，师生提高了资料检索效率，图书馆也降低了维护成本，同时也是高职院校图书馆弥补教育差距，以学生为本，创新管理措施和服务方式的有利途径。

2 手机图书馆在高职图书馆应用现狀

在我国手机图书馆的研究与应用起步相对较晚，2005上海图书馆开通了基于短信服务的“手机图书馆”，拉开了我国手机图书馆应用的序幕。此后各大高校经过不断的探索和学习国外建设手机图书馆方面的先进经验，逐渐推出基于本校数字图书馆的手机图书馆服务，并在发展和应用中不断改进，完善服务的模式和功能。

目前，在各大高校手机图书馆的应用中，主要包括短信服务和无线连接服务。短信服务是各高职院校手机图书馆的主要服务方式，通过学校图书馆集成管理系统与手机短信服务平台的对接，通过图书馆管理系统向用户发送服务短信，另外用户也可通过手机发送短信给图书馆系统，实现信息的交互。而无线上网连接服务主要借助于手机WAP上网或者是校园无线网络，访问图书馆信息系统，进行图书信息的查询和阅读，相比短信服务系统实现了图书阅读功能。

3 改进高职院校手机图书馆应用的建议

3.1 加大资金投入力度，不断提升信息化服务水平

资金保障是确保手机图书馆不断推广和功能优化的后勤保障，改进高职院校手机图书馆服务模式和工作方式需要不断完善机制，加强组织领导，建立手机图书馆服务专项基金，加大对资金使用过程的监督和管理，从使用性质、用途、领域、审批等各个环节加强监督管理，规范资金使用过程，避免资金的不合理使用，从而为手机图书馆的顺利开展打下坚实的基础。改进高职院校手机图书馆服务方式完善资金的投资力度和水平，拓展信息化资金来源，建立专项资金领导小组，加大对资金使用权利和过程中的监督和制约，切实发挥手机图书馆在服务师生、改进服务模式、创新服务方式等方面的积极作用。

3.2 建立信息反馈机制，不断完善手机图书馆服务

在讯息万变的市场环境中，信息已经成为服务开展的一种宝贵的无形资源。完善手机图书馆服务管理需要建立和完善信息反馈机制，建立从管理到使用等相关决策部门以及图书馆服务人员的信息反馈链，建立起一条信息共享的网络。加大对开发、建设、维护、管理等过程中各种信息的搜集、分析和传递的力度。使得管理、使用等各项工作达成一致目标，这就要求高职院校时刻把握市场和师生需求的变化，从产品开发、定位、价值使用等方面，以满足师生需求的多样化。切实建立起一条信息反馈高速通路，为手机图书馆正常运行和维护提供支持。

3.3 加大信息化人才建设力度，保障信息化建设的顺利开展

加大对信息化人才的培养力度是保障手机图书馆建设顺利开展的前提和基础。高职院校可以结合自身发展实际，加大对在职人员的手机图书馆使用和管理的培训力度，提高他们信息化水平和动手实践能力，将手机图书馆使用的原理、模式、方法等进行理解和掌握，以便为广大师生提供更加优质的服务。提高工作人员信息化环境的认知能力，能够对信息化环境和计算机条件快速做出判断和反应；提高获取数据的能力，能够选择恰当的途径和方法去捕捉师生们的对手机图书馆使用过程中的反馈和信息沟通，并综合分析出师生们在学习过程中的使用方法和途径，以便为手机图书馆服务改进和完善提供良好的决策支持。

4 结束语

手机图书馆是高职图书馆创新管理和优化措施的方向和前提。目前，虽然手机图书馆在高职院校图书馆领域的应用范围和力度不够，但是随着信息化向高职院校的纵深发展，手机图书馆在高职院校图书馆领域有着广泛的应用前景，并进一步影响和改进高职院校图书馆服务模式和工作方式。

参考文献

[1] 刘美珍.手机图书馆——高职图书馆信息服务的发展方向[J].哈尔滨：黑龙江史志，2013（11）：45-46.

[2] 秦志华.手机图书馆应用研究现状及发展趋势探析[J].济南：科技信息，2012（36）：34-34.

[3] 解金兰.手机图书馆在我国重点高校中的发展现状与趋势[J].北京：情报理论与实践，2013（01）：27-27.

人本管理在图书馆管理中的应用 篇4

一、图书馆人本管理的基本内涵

顾名思义，以人为本就是以人为中心的价值观，取代了以往的以物为中心。将这个理念应用于高校图书馆管理中，即是人本管理。将人是做管理的主要对象，将人的发展作为管理的主要目的。换句话说，就是在管理的过程中要充分地照顾到读者的需求、管理人员的能力以及职业素养等问题，将人力资源开发到最大化，充分挖掘人的潜能。在构成图书馆的要素中，人是最重要、最活跃也是起着决定性因素的要素，人与其它要素相互结合、相互作用共同支持着图书馆的日常运转。图书馆的职能是给人们传递知识，所以在管理活动中要坚决坚持以人为本的理念。激励、引导人们去完成预定的目标是管理的任务，图书馆管理的任务在于运用各种手段去激励和开发人们的潜在能力，让人们可以释放自身的力量去完成自己的奋斗目标。最大程度的满足读者们的需求，体现出管理者与本管理者的自身价值，这样的管理才是积极灵活的管理。

二、图书馆人本管理的对象

对于图书馆人本管理对象的问题，研究人员还存在争议，有一些研究人员认为图书馆主要是由图书馆员所组成，因此，图书馆人本管理的对象理所当然应当是图书馆员。这一观点的主要倡导人有闵平、郑章飞等人，他们认为，“图书馆的管理就是以图书馆员为中心的管理，这种管理模式要求确立图书馆员在管理过程中的中心地位，一切管理活动都是围绕图书馆员的主动性、积极性、创造性而展开的。”但推崇这种观点的只是少数人，更多的人认为图书馆人本管理对象应当是图书馆员和读者，这种观念的基本根据是他们认为图书馆虽然是由馆员组成，但是它服务的主体是广大的读者群，所以读者更应当包括进管理范围内。他们认为人本思想在图书馆管理过程中的应用和实践是图书馆人本管理的实质，他调动人们的积极性、创造性以达到他们的最终目的，即达到图书馆管理和服务的创新。他们认为应将图书馆管理的核心放在对人的管理上。这两种争论也就形成了图书管理界的“馆员第一”和“读者第一”的争论。事实上管理的目的即是更好的服务于读者，管理的对象也应该是图书馆的所有资源。

三、图书馆人本管理模式的.特点

(一)采取激励机制

图书馆作为服务于读者的机构，读者则是图书馆最核心的服务人群，在新世纪里倡导图书馆的人本管理，即以人为中心的管理，既然以人为中心，图书馆员也是图书馆重要的组成部分，就要充分地了解到图书馆员们的心理，体会他们的需求，关心他们的疾苦，满足他们合理的要求，采取激励的体制来带动员工，激发出他们的工作热情，更在无形中深厚了馆员们与图书馆的感情，让他们深知自己是图书馆不可或缺的一份子，让他们有强烈的主人翁意识。激励体制包括很多种，情感激励、目标激励和物质激励等，其中物质激励应该是最有效的方式，包括奖金、住房、医疗等具体方式，通过物质奖励来激发员工的工作热情和积极性，物质的改善往往是最有效的方法。情感激励即是管理人员通过与馆员相互沟通、彼此交流、互相深入了解，赢得信任与认可，才能在工作中投入，管理人员只有以无私的奉献和对馆员无微不至的关怀才能赢的馆员的尊重和爱戴，才能使馆员们全身心地投入到图书管理的工作中。目标激励则是为人们建立目标来激发馆员们的工作动力，选取适当的目标可以团结馆员统一人们的思想，通过大家共同的努力达到的目标对馆员们具有强大的激励作用。以上这些都是具体可行的管理方法，激发馆员们的积极性和工作热情，从而达到管理好图书馆的目的。

(二)人本管理模式的误区

虽然物质激励有非常明显的作用，但是也应该注意适可而止，某些公司过度的注重金钱刺激，一味的用金钱、房屋等因素刺激，但是却忽视了馆员们的思想教育以及精神鼓励，这样的结果就是馆员们对物质形成过度依赖，一味的追求物质，重视奖金等，而忽视了工作中的奉献精神，理想淡化。物质需求是低层次的需求，精神食粮才是高层次的需求。图书馆的管理不能因小失大，应该注重馆员们的精神充实，精神振奋，培养他们高尚的情操，这不仅在职场中，更对他们的人生有所帮助。馆员们的工作氛围也应该格外注意，若只是一味的施压，制定大而空的工作目标，会大大的打击馆员们的自信心，从而降低了工作的热情，要时刻保持紧张但不紧绷，严肃但不苛刻的工作氛围，让员工们在适当的氛围中工作。还有正确处理好“读者为本”与“馆员为本”的关系，在图书馆的管理过程中，应该同时兼顾两者的利益，避免因为一方二牺牲另一方的理利益。做到协调统一，才能使图书馆更好的发展。

四、结语

知识管理在图书馆管理中的应用 篇5

一、 图书馆知识管理的内涵及特征

1.图书馆知识管理的内涵

知识管理是指在组织中搭建一个量化和质化的知识系统，通过对组织中的知识和资讯进行分享、创造、存取、更新以及创新等活动，逐步反馈到知识系统中，从而形成不间断的累积，个人与组织的知识成为组织智慧的循环，属于组织管理的智慧资本，以便更好地顺应当前知识经济发展的需求。而图书馆知识管理则是指既包括了对图书馆显性知识的运营管理，又包括了对图书馆隐性知识传播管理。

2.图书馆知识管理的特征

图书馆应用论文 篇6

摘要:本文结合笔者多年的高校图书馆阅读推广工作，多次阅读推广活动中微博的应用情况、图书推荐中微博的推广应用和日常与读者中间的互动反馈现状，分析高校图书馆利用微博阅读推广的显著优势，尝试利用微博来拓展图书馆的服务内容，利用微博探索新的阅读推广的途径，为培养学生终身阅读的习惯打下坚实的基拙。

关键词:高校图书馆;微博;阅读推广

一、微博的研究现状

近几年国内图书馆的微博建设也具有了一定规模，影响力日益加深。出现了许多关于图书馆服务与微博技术相结合的文献，对使用微博技术来提高图书馆服务质量做了较为全面的研究。关于图书馆和微博的研究主要涉及：微博应用于图书馆的优势；价值；领域；方式及实践；微博基础介绍；微博与图书馆服务相结合；从微博的特点和技术出发，研究各领域微博的应用状况；图书馆微博和知识管理结合等方面。

二、微博在高校图书馆阅读推广中的优势

随着微博、微信等新媒体用户的急速增长及其强势的发展势头，图书馆微博服务为高校图书馆用户移动信息服务创造了新的渠道，并成为图书馆服务的重要发展趋势。高校图书馆可以借助微博这一全新的平台，进行有效的阅读推广服务。阅读推广即推广阅读，就是图书馆及社会相关方面为培养读者阅读习惯，激发读者阅读兴趣，提升读者阅读水平，进而促进全民阅读所从事的一切工作的总称。

1.微博为阅读推广提供平台。作为高校图书馆阅读推广活动的主要对象，大学生是以网络、手机为代表的新媒介的主要受众，思想活跃、乐于分享，更需要快速地接触到信息。通过该微博加强图书馆和教师、学生读者的沟通交流，增强读者与图书馆的黏性，展示推荐图书馆资源，为热爱读书的大学生读者提供一个交流分享的平台，吸引更多的读者参与阅读，引导大学生读者阅读经典，对大学生的精神成长提供有益的帮助。

2.基于微博的阅读推广方式容易引起读者兴趣和共鸣。图书馆微博粉丝都是热爱图书馆、喜欢各类图书、有浓厚阅读兴趣和良好阅读习质的人，粉丝们急切地希望有一个平台可以迅速地反映广大读者的心声，希望图书馆和读者能够很好的沟通。微博正好充当了这样的角色和平台，高校图书馆可以利用微博从各个角度推广好书，促进读者的阅读。微博平台是自由交流讨论，传播各类信息，发表各种看法，自由平等的交流平台，打破了原有的信息垄断、组织权威进行信息灌输的态势，读者有充分的自主选择权利，心理上获得了极大的自由。

3.微博拓展了阅读推广的空间和时间。高校图书馆传统的阅读推广活动主要依靠图书馆网页和馆内的宣传栏，读者必须打开图书馆的主页或者关注馆内宣传栏才能获取有效信息。开通微博之后，读者只要通过微博就可以关注阅读推广的信息。图书馆举办的阅读推广活动页可以利用微博实时发布信息，传达活动实况，扩大活动的空间和时间，而且读者还可以通过评论和转发来参与到这个活动当中来。微博使图书馆阅读推广活动不受空间和时间的约束限制。

三、高校图书馆微博阅读推广策略

1.引导读者关注微博阅读推广。让读者多读书、读好书是高校图书馆服务工作的核心，通过多渠道的阅读推广模式，可以提高图书馆各类文献资源的利用率。微博平台可以广泛及时的呈现图书馆阅读服务的宗旨，而且现代化的技术手段更容易被读者接受采纳，从而形成良性循环机制。只有图书馆重视阅读推广，并且将这一理念通过日常的服务环节渗透给广大读者，让读者阅读的观念深入人心，才会吸引更多的新读者，形成蝴蝶效应，同时也提高了读者对图书馆的满意度。经常更新微博，做到及时发布关于图书馆节假日开放时间安排、临时闭馆、图书馆志愿者招聘、阅读月活动宣传、活动通讯稿等通知，并@学校其他社团学生会的微博，使图书馆的通知最大程度的广而告之，提高图书馆的影响力。及时回复读者私信，解答疑问，急读者所急。及时找出读者所需图书并告知借阅地址，根据读者咨询内容，指引读者使用馆藏文献资源。网上指导读者如何登录“我的图书馆”查看自己当前借阅情况、完善读者信息、续借图书，使用图书馆计算机书目检索系统检索图书和非书资料，提高馆藏资源的利用率。积极应对读者投诉，安抚读者情绪，帮读者解决急切问题，问责相关管理人员，检讨错误，防止下次出现相同情况，提高图书馆的管理服务水平。

2.利用微书评引领经典阅读推广。微书评开始于2011年，顾名思义是伴随着微博的流行而产生的一种新的书评文体，因此，也被称作微博书评。将读者系列活动和经典图书微书评相结合，如举办世界读书日诵读经典图书活动、“读国学经典，引领人生”好书分享微书评大赛活动，读经典好书读者借阅量排行榜等系列微书评经典阅读推广活动，从而掀起诵经典、分享经典图书精髓的热潮。还可以建立高校图书馆经典阅读书评群，给广大读者提供一个阅读经典、推荐经典、评论经典的平台。高校图书馆根据管理系统数据，分析读者经典阅读的倾向特点，在微博上推荐有学术价值和参考价值的经典书目，邀请校外专家、学者、及相关学科带头人等参与不同的阅读群组，与读者微博交流，畅谈经典阅读心得体会，以及个人从不同角度对经典内涵的理解，形成百家争鸣的阅读氛围。图书馆也可以组建自己的智库服务团队，创建由资历较深的研究馆员和优秀读者代表组成的微书评专业经典阅读推广服务团队，鼓励团队成员集思广益，集合团队众多成员的服务智慧，解决微博阅读推广过程中面临的问题，更好地推动阅读推广工作。分析读者阅读信息，了解读者需求，为馆藏优化和阅读推广提供参考支持。设置“每周推荐”，“图书摘要”，“电子书推荐”，“节日图书推荐”，“每月歌德电子书推荐”，“好书推荐”和“专题图书推荐”等常规图书推荐项目，通过甄选书目、内容组织、排版、定期发布图文微博，供读者网上浏览，进而到图书馆借阅实体书，形成图书馆的特色资源库。

3.联合开展基于微博的阅读推广活动，实现资源共享。微博平台打破了时间和地域限制，高校图书馆可以利用这个平台联合开展阅读推广活动，实现不同高校间的资源与服务共享。高校图书馆信息管理人员可以对发布的微博内容进行筛选，转发优秀阅读资源，在实现资源共享的同时不断完善本馆工作。因此，同城不同级别和性质的图书馆之间也可以建立一个知识交流沟通的平台，实现资源共享互换利用。高校图书馆可以构建一个平台共享机制，把微博高效的知识共享功能和庞大的用户基础，与图书馆自身的服务和业务需求紧密联系在一起，以期实现既能体现微博价值，又能拓宽图书馆阅读推广服务渠道的新的高校图书馆微博方式，同时提高微博自身的学术价值并为高校图书馆信息服务工作提供理论指导和决策咨询。

4.图书馆设立专门岗位，推进移动互联网平台的阅读推广。图书馆可以根据其体情况，公开招聘一批有信息管理经验的人员专门负责阅读推广的工作。高校图书馆微博代表的是高校的形象，因此作为一个公共服务机构的信息行为，需要从全局着想，建立起相应的图书馆互联网的管理和服务机制，使图书馆的服务成为更加专业化、信息化和人性化的服务平台，提升图书馆微博的社会价值。笔者所在图书馆重视宣传与推广超星移动图书馆、读秀图书数据库、高德电子图书借阅机等阅读资源的使用，并且着力寻求与其他科技终端合作

浅析图书馆云计算的应用 篇7

关键词：图书馆,云计算,SaaS

1云计算的概念

随着谷歌搜索引擎的发展和普及, 2006年谷歌提出了一套独特的基础架构, 公布了其技术核心:Map/Reduce编程模式、GFS分布式文件系统、Chubby分布式锁机制和Big Table分布式数据库, 即我们现在所说的“云计算”技术。关于云计算的概念, 众说纷纭, 在这里我们采纳美国国家标准和技术研究所的最新版本《NIST云计算工作定义》中对云计算的定义:用户可以方便的、按需通过网络访问共享资源池 (存储、应用、服务、网络和服务器等) , 具有快速部署、最小的管理代价或最少的服务提供商干预的一种新型IT基础运行模式[1]。云计算的技术核心是虚拟化和分布式技术, 架构云基础设施, 为用户提供存储和计算服务, 其最终蓝图是实现同供电、供水一样, 为人们按需提供“计算力”。

随着云计算的发展, 各行各业纷纷投入云计算的使用, 作为IT技术的追随者, 图书馆同仁也在积极研究云计算。云计算这一新兴技术对图书馆既是机遇又是挑战, 把握好了能改善机房基础设施, 为读者提供良好的使用体验, 又能精简人员, 节省经费。但云计算种类繁多, 我们如何正确看待并使用云计算才是图书馆难以抉择的, 是搭建自己的云图书馆, 还是迁移馆内数据和服务到公共云上呢?这是图书馆研究的一课题。

2云计算的分类

云计算按可提供的服务分为Iaa S (基础设施即服务) 、Paa S (平台即服务) 和Saa S (软件即服务) 。按部署模型可分为公有云、私有云、混合云和社区云, 图1所示为云计算的分类图。

其中软件即服务, 云计算服务商为用户提供可直接使用的服务, 用户通过终端设备直接访问应用软件, 无需购买硬件和软件, 也不用进行任何的维护和维修。平台即服务, 给用户提供的服务是可供直接使用的编程环境和开发平台, 用户无需构架自己的基础设施, 但需在云平台上部署和搭建自己所需应用。基础设施即服务, 云服务商可为用户提供所需的基础设施, 如存储、网络和计算力等, 用户可在其上进行任意的部署和开发, 包括运行环境和编程语言的选择。

公有云简单的说就是通过第三方供应商提供的云产品按需付费获取所需服务, 并且公有云供不同的用户使用。而私有云就是需要完完全全地由用户购买基础设施并由技术人员搭建自己的私有云, 只供图书馆使用。混合云就是图书馆把业务分成两部分, 安全性要求高的搭建自己的私有云, 安全性低的存放在共有云之上。社区云是介于私有云和共有云之间的一种云服务, 由一群有着共同利益的企业管理和使用, 社区云中的成员共同分享云中的应用数据和程序[2]。

3图书馆与云计算的契合点

随着计算机和自动化技术的普及和广泛使用, 图书馆的自动化程度越来越高, 机房设备 (服务器、存储、网络等) 的性能要求也逐步提升, 购买数量也逐年增加, 原有的机房面积就显得紧凑狭小, 需要扩展机房以容纳更多的设备。这样以来图书馆的一大部分经费就要花费在机器的更新、购买和机房的升级上, 并且随着机器设备的增多, 维护人员的工作量也大大增加。但是很多更换下来的老旧设备除了性能上差一些, 仍可继续使用, 如申请报废很是可惜, 图书馆经费本来就紧缺, 但是继续使用无法为师生提供良好的阅读体验。面对这一两难问题, 云计算的出现给图书馆带来了解决的途径。云计算的出发点就是为用户提供可靠、可调控的计算力, 用户根据自己的需要购买服务, 服务商投入巨额资金搭建云基础设施, 利用虚拟化技术为不同客户提供所需服务, 并配备自己的维护团队。这样图书馆就无需花费巨额经费购置或者更换机房设备, 只要购买自己所需的云产品, 部署和搭建图书馆应用。

4图书馆如何正确使用云计算

在互联网时代, 云计算这一技术变革带来了图书馆服务模式的改变, 它对图书馆技术、计算、存储和网络等资源的服务进行了创新, 提供了低成本、灵活可变的新型服务模式。云计算的本质就是资源共享, 这和图书馆的共享理念是一致的。当“云”飘进图书馆时, 给图书馆带来了颠覆性的变革, 在云计算时代, 图书馆无需购买大量的基础设施和建设庞大的机房, 完全可以将应用部署在“云”上。云计算给图书馆信息资源共享共建带来了一种新的思路, 其价值就在于能快速建立和完善自己的数字图书馆平台, 降低数字图书馆系统的管理难度和维护成本[3]。通过付费租用, 图书馆可以摆脱软件、设备以及技术的制约, 从而专注于图书馆服务和业务, 开展服务创新。而且云计算的价值不仅在于其先进的技术本身, 更体现在技术应用理念方面。云计算可以将庞大的异构资源更好地整合起来通过统一的平台提供给用户, 这样就打破了异构系统的限制, 消除了资源共建共享的技术障碍, 进一步扩大资源共建共享范围, 快速提升我国高等教育图书馆整体服务水平。通过云计算实现的整合, 还可以形成学科性、区域性和全国性不同层次不同范围的协作和共享, 共建共享的范围和形式变得灵活而多样。

云计算模式的出现, 给网络环境下图书馆的发展带来机遇。但云计算在图书馆的应用应该说还是一个新的课题。我们无法预料它所有可能的应用领域以及可能遇到的问题。中国科学院国家科学图书馆馆长助理张智雄表示, 云计算面临六“化”尴尬境地:虚化、池化、泛化、神化、概念化、飘渺化, 因此人们应该理智对待云计算, 从自身的能力条件、应用水平、管理成本等多方面考虑, 清醒而不盲从[4]。让厂商去解决一系列的主机、存储、操作系统层面的事情, 将人力应部署到很多厂商不能解决的应用性问题, 将重点放在云计算的最后一公里之上, 即对于购买来的“云”, 如何形成图书馆的服务能力, 需要图书馆自己来解决。图书馆云服务正处于起步阶段, 市场广阔, 需要创新精神去开拓新应用, 以便为读者提供更优质的服务, 同时将图书馆信息化转变为社会化服务方式, 即云服务方式, 去迎接新一轮的社会信息化。

5结论

作为一个信息传承和传播的场所, 图书馆总能第一时间嗅得新理论、新技术, 并将之有效引入图书馆, 进一步提升读者服务质量。云计算是IT业界近年来推出的又一项新的计算方式, 它同图书馆的结合势必改变图书馆传统的服务理念、技术设备和管理模式, 但目前我们还仅仅处于理论研究阶段, 并没有真正的投入到实践中来, 对云计算的研究还是一项新的课题, 需要图书馆同仁再接再厉。

参考文献

[1]Mell P, Grance T.The NIST Definition of Cloud Computing[M].National Institute of Standards and Technology, 2009.

[2]National institute of Standards and Technology (NIST) .http://www.nist.gov.

[3]孙卫.图书馆在云时代的思考[J].数字图书馆论坛, 2009 (6) :35-41.

公共图书馆如何应用大数据 篇8

关键词：大数据；公共图书馆；应用

现代社会当中，由于互联网的发展，每天都有大量的数据产生，这时对于这些海量数据的分析就越来越受到人们的重视。简单的说，大数据技术就是快速获取人类社会每天产生的各类数据信息，并进行有效的分析处理，产生价值。在公共图书馆中应用大数据，是有效改善公共图书馆服务水平的有效措施，对于公共图书馆的发展有着重要的意义。

一、大数据对于公共图书馆的发展的意义

1.提升公共图书馆的服务水平。利用大数据，公共图书馆可以对来馆读者的阅读信息进行收集、分析，诸如读者的阅读习惯、喜好，甚至是读者微博、微信朋友圈的内容，从而了解读者的阅读需求，从读者的需求出发，来分析图书馆在管理、服务等方面的问题，更好的对于馆藏图书进行及时的调整、更新，最大可能的满足读者需求，进而提升服务水平。

2.提升公共图书馆的信息化水平。公共图书馆由于其特征所决定，有着非常巨大的数据信息，要想将公共图书馆的各类资源实现更为合理的配置，首先要做的就是信息化。这就需要图书馆利用大数据来整合馆内所有的数据信息，从而推动公共图书馆利用信息技术，建立完善的公共管理和服务平台，方便读者在平台内实现更为方便、快捷是查询和阅读。

3.提升公共图书馆数据存储、计算水平。在大数据技术中，最为基础的层面就是对于数据的收集，这就必然要求需要较强的数据存储能力，因此应用大数据对于公共图书馆来说能够有效的提升数据的存储水平。同时，由于公共图书馆在日常的管理和发展中会产生很多的数据，日积月累，就会形成庞大的数据量，而其中很多都是重复的、无用的、混乱的数据，通过大数据的收集与分析，能够将这些重复的、无用的、混乱的数据进行提出，明显提升公共图书馆的数据计算水平。

二、公共图书馆应用大数据所面临的主要挑战

在信息时代，社会各个方面的数据总量都极具的增加，来到公共图书馆的读者的社会活动数据信息也体量巨大，且格式、类型也都呈现多元化的特征，这就赋予了数据更为复杂的特性。公共图书馆在提供知识服务的过程中，要应用大数据，就必然处于这一基本的背景下，受到诸多的挑战。

1.硬件基础设施建设。大数据技术是建立在信息技术基础上的一项技术，它的应用必须以先进的硬件设施为基础，而目前在很多公共图书馆，由于发展上的滞后性，在这方面都很欠缺，缺乏必要的硬件设施，应用大数据根本就无从谈起。而有些已经应用了大数据技术的公共图书馆在硬件设施的建设上也比较落后，设备不够先进，使得大数据的应用效果大打折扣，没有充分发挥出应用的作用。

2.人才队伍缺乏。公共图书馆应用大数据，在有了硬件基础的前提下，则就需要相关的技术人才，而且这类人才是具有复合型的，他们应当不仅要掌握以大数据为主的信息技术，同时还应当具备公共图书馆管理的基本知识，这样才能保证其在公共图书馆中来实现对于大数据的应用。而当前我国的公共图书馆，人才队伍建设缺乏，学历层次较低，更不用谈什么复合型人才。因此，加强人才队伍建设，是我国公共图书馆应用大数据技术要解决的一个关键性问题。

3.数据处理与分析能力不足。大数据时代，公共图书馆要存储和分析各类用户及社会群体等的信息，需要拥有经济、高效的存储和计算能力。当前公共图书馆自身拥有海量的数据，但其存储和运算能力受限，与大数据对存储能力的高要求存在一定的差距，不能将图书馆的海量数据同读者的社会活动数据充分的收集在一起进行有效的分析，缺乏实践上的经验，这也是公共图书馆应用大数据时要面临的一个重要挑战。

4.个人隐私的保护。公共图书馆应用大数据技术难免需要对于个人的社会生活数据信息进行收集，这其中必然会触及到个人的隐私。图书馆在利用这些数据来实现服务、管理上的优化时必然会面临着对于这些隐私数据的保护。如果公共图书馆对于个人隐私数据保护不当，往往都是大面积的隐私数据泄露，这就会造成很多人的隐私暴露与社会当中，极大的损害了相关读者的利益，也给公共图书馆的发展带来不利的负面影响。

三、在公共图书馆中应用大数据的策略

可以看出，在公共图书馆中应用大数据能够提升公共图书馆的服务水平、信息化水平和数据的存储与计算水平，具有巨大的技术优势。因此，如何应用大数据，就成了公共图书馆所共同面临的一个关键性问题。

1.完善硬件基础设施。硬件设施是任何一项技术应用的基本前提。公共图书馆在应用大数据的过程中，首先应当从硬件基础设施做起。采购目前较为先进的硬件设施，包括服务器、路由器、交换机、存储器等，保障在未来的一段时间内，设备能够保持一定的先进性，为大数据技术的应用打好基本的物质基础。此外，图书馆还可以建立一个公共网站，使读者可以随时在网上查找图书馆相关的数据资料，并且随时了解图书馆的图书更新情况以及一些热门图书的推送，既方便了图书馆工作人员的管理，节省人力物力，同时也让读者更加方便，使公共图书馆的服务体系更加完善。

2.强化大数据应用的队伍建设。一是公共图书馆在应用大数据的过程中，必然会产生许多新的业务和操作流程，这就要求员工要进行学习，自然对于员工的培训也就必不可少。公共图书馆要制定完善的培训计划，分阶段、分步骤的对涉及到大数据应用的员工进行专业化的培训，让这些员工了解应用大数据后图书馆新增的业务与流程，保障大数据应用的基础智力支持；二是必要的时候可以建立专门的大数据应用小组，对于大数据在公共图书馆应用过程中产生的各类问题进行集中的分析与决策，从而更加有效的推进大数据在公共图书馆中的应用。

3.强化数据分析及处理能力。传统公共图书馆业务中的数据处理主要是简单将一些纸质的图书进行数字化处理，另外辅以一些商业性的图书、文献数据库。这种模式下，公共图书馆的很多有价值的数据都没有得到充分利用。这与大数据的应用也是格格不入的。因此，公共图书馆在应用大数据的过程中首先就是要强化对于各类数据的分析和处理能力，充分的挖掘图书馆中各类信息的价值，在完善的基础设施的基础上，改变原有的数据处理与分析模式，扩大数据分析与处理的覆盖面，不仅是要关注图书馆自身产生的各类数据，更为重要的是关注读者阅读习惯、喜好、微博、微信等方面的数据，通过对这类数据的收集、分析、处理来发现图舒服服务中的问题所在，进而改进服务水平。

4.高度关注并重视大数据隐私问题。在互联网、社交网络快速发展地推动下，社会公众会在各种场合产生各种数据痕迹。这些数据存在关联性和积累性。若能够从不同场合将诸多个人信息聚集起来，其隐私将有可能被暴露。这便是人们高度关注的大数据隐私问题。随着大数据时代的到来，隐私权面临严峻的考验。在保证个人隐私不被暴露的情况下相关数据进行有效分析和处理，实现深入数据挖掘。只有这样才能保证信息的完整性和安全性。一直以来，公共图书馆在发展过程中均高度重视对用户的个人隐私进行高度保护。在大数据发展背景下，图书馆用户个人隐私保护面临严峻挑战。因为图书馆在改善其服务方式，提高其服务质量的过程中，需要对用户的相关数据信息进行全面、深入地分析，进而掌握服务对象的阅读喜好、常见信息行为等。因此，在应用大数据的过程中，公共图书馆必须，强化职业道德培训，给予大数据隐私高度关注和重视，加强对用户个人隐私进行维护，保证用户的个人隐私在合法的范围内传播。在保证用户个人隐私不受侵犯的前提下促进大数据优势得到充分发挥。

四、结语

在信息技术时代的大背景下，大数据技术已经成为了各行各业都在进行应用研究的一个热点。在公共图书馆中也不例外。我们可以看到，如果在公共图书馆中应用了大数据技术，那么气服务水平、信息化水平和数据存储与计算水平都将得到极大的提升，这对于公共图书馆来说，大数据的应用具有重要的现实意义。当当前我国的许多公共图书馆在应用大数据中都面临着硬件、人才、数据计算和隐私保护的挑战。因此，公共图书馆应当从硬件设施、队伍建设、数据分析处理能力和隐私保护等关键环节着手来应用大数据技术，改变传统的公共图书馆发展模式，为公共图书馆的发展提供更为强大的动力。

参考文献：

[1]容春琳.公共图书馆应用大数据的策略研究[J].图书馆建设，2013，07：91-95.

[2]杨雁.公共图书馆应用大数据的理性思考[J].图书馆学刊，2014，07：5-8+20.

[3]罗铮，周群英.公共图书馆应用关联数据的对策研究[J].图书馆理论与实践，2012，12：50-52.

[4]祁勇.公共图书馆应用大数据的策略研究[J].科学中国人，2016，18：192.

[5]付小东.大数据在公共图书馆中的应用策略探讨[J].黑河学刊，2016，04：155-156.