现代图书馆发展分析论文

现代图书馆发展分析论文（共12篇）

现代图书馆发展分析论文 篇1

1 概述

美国数字图书馆联合会从图书馆员角度将数字图书馆表述为:“数字图书馆是提供各种资源的组织机构, 他们选择、创建、提供知识查询途径, 解释、传播和保护数字作品, 以确保其能够长久使用, 从而为社区和社区群众提供方便、经济的信息服务”。

“中国数字图书馆工程”中提出:“数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统, 是运行在网络环境下的、超大规模的、便于使用的, 没有时空限制的知识中心, 是下一代Internet上信息资源的管理模式”。

同一个概念有着不同的说法, 但含义大致相同。对不同的数字图书馆定义概括起来, 可这样定义数字图书馆:数字图书馆是利用计算机技术、网络技术、数字化技术形成的跨地区、跨国家的信息空间、信息系统, 并以数字化方式将信息资源存储在具有海量存储能力的存储系统中, 通过计算机和网络将信息资源传递给不同地域的用户, 从而做到不受时间、空间限制的信息资源共享。

2 数字图书馆发展存在的问题

2.1 标准化、规范化欠缺统一

数字图书馆建设是信息资源系统的建设, 标准化和规范化问题直接影响到数据库的建设质量、查询服务效果以及网上资源的共享。在建设过程中必须使用统一的标准和规范, 才能保证资源内容的互操作性和可交换性, 如XML技术的采用会极大地提高元数据的质量并减少维护元数据数据库的费用。另外, 要实现我国数字图书馆的中文资源在世界范围内的共享, 应采用国际规范和国际标准。

2.2 对数字图书馆的理解还存在误区

对数字图书馆的理解简单化, 导致人们在数字图书馆建设上步入误区, 国内不少建设项目把数字图书馆理解为特色馆藏的数字化和服务的网络化, 简单地追求馆藏信息的数字化存储和局域网的信息共享, 这种简单化的建设项目只是具备了数字图书馆的某些特征, 并不是真正意义上的数字图书馆。

2.3 知识产权问题

数字图书馆的体系结构是基于全开放式的应用环境。数字图书馆的信息资源无论是来自网上、来自出版机构制作的电子信息产品, 还是对现有馆藏印刷出版物进行数字化处理, 或多或少都会牵涉到知识产权问题, 这是数字图书馆建设过程中无法回避的一个极为复杂的问题。如果问题处理得不好, 会引起法律和经济纠纷, 数据库即便建好了也无法投入正常使用。另外, 若知识产权得不到保护还会引起著作权人或生产者不愿将他们的产品数字化, 并经由电子传输供人们广泛利用。

2.4 基础设施建设欠缺

广域网连接和局域网布线是建设数字图书馆的前提条件, 应该从战略高度得到重视。局域网布线作为机构内部的基础设施, 是数字图书馆运作的载体, 对国内大多数传统图书馆来说, 存在着网络布线的更新改造问题, 除了结合需求设计外, 应尽量从发展的眼光充分考虑网络平台的扩充和升级问题。

3 图书馆数字化的发展趋势分析

3.1 加强一次文献的建设

一次文献是指原始的文献资料, 在数字图书馆时代, 一次文献的载体可以是纸介质的图书、期刊等文献, 也可以是光盘、网络版的电子出版物或磁介质出版物, 它们所覆盖的学科范围非常广泛。与传统的纸介质文献相比, 光、磁介质的电子出版物具有纸介质文献无可比拟的优势。首先, 电子出版物内容丰富、生动形象, 它不仅包括文字内容, 同时还传递声音、图像、动画、视频等多媒体信息。第二, 电子出版物是数字化的资源, 更有利于文献的检索、复制和网络传递。第三, 电子出版物具有跨地区、跨行业、跨时空的利用价值。第四, 电子出版物信息存储密度高, 保存时间长。

3.2 加强二次文献和虚拟图书馆的建设

二次文献是指对分散、无组织的一次文献进行加工、归纳、组织成为系统的便于查找利用的资料, 实际上就是一个使信息从无序变为有序的过程。数字图书馆的二次文献包括馆藏书目文献数据库、专业数据库、元数据索引数据库和图书馆的虚拟馆藏等。二次文献的建设要注意采用标准化的数据格式, 只有数据格式符合大家公认和遵守的标准, 才可能在不同的计算机系统间交换数据。书目文献数据库的建设应尽快实现联合编目, 使得新文献到馆时, 即可获得原始的编目数据, 编目人员只需进行简单的修改即可建库。

3.3 知识产权的保护体系建设

首先应当解决数字化图书馆文献资源建设中, 著作权的保护带来的被保护者与文献使用者之间的利益均衡问题, 既要使资源库的收藏真正达到开放和共享, 又要对网络上知识产权的保护给予足够的重视, 即通过合理使用与合理保护取得双赢结局;其次, 结合数字化图书馆特有的信息管理环境与技术条件, 通过立法形式和技术层面, 形成数字化图书馆文献资源建设中著作权保护机制。一是要从立法着手, 伴随着技术更新, 不断将版权领域中的若干概念 (如复制、发行、公共传播等) 加以扩展并进行规范, 达到保护作品版权的目的;二是从技术上着眼, 加强技术监督, 充分发挥计算机技术和网络技术已取得的成果, 采用权限设置、加密技术、用户使用与安全协议以及实行许可证制度等手段进行合法认证。

3.4 加强数据库建设

在建设数字图书馆的具体操作过程中, 数据库建设是一项不可忽视的基础工作。图书馆之间联网后, 数据库将成为读者查询文献的重要资料库。但是, 如果上网打开某馆的一个数据库, 所提供的信息仅仅是文献线索, 这显然是不够的。今后的读者决不会满足所需文献在何处的信息, 而是想直接获取所需文献的内容。这就要求图书馆一方面抓紧做好按类回溯建库工作, 实现馆藏书目数字化;另一方面建设各种专题数据库, 根据各种专题类型分门别类, 制作全文数据库, 如“科研成果数据库”等等, 让信息资源尽快转化为生产力, 为实际工作服务。

建设具有自身特色的馆藏数据库是图书馆数字化的关键。各图书馆应结合本馆特色, 充分掌握特色信息在全球分布的状况, 挖掘因特网上的特色信息资源, 根据用户的需要, 设置虚拟资源导航站, 有目的、有重点地挖掘国内外相关领域的数字化特色网络信息资源, 然后分门别类加以归纳、整理, 用专业语言标识后, 以超文本方式给用户提供链接点, 帮助用户无限制和无阻碍地检索信息, 提供高效、优质的现代化服务。

参考文献

[1]凌秀丽.略论数字化图书馆与现代化服务[J].图书馆学刊, 2005 (1) :59-60.

[2]赵继海.数字图书馆发展若干领域的评析[J].图书情报工作, 2001 (3) :16-19.

[3]刘荣.图书馆信息服务与管理[M].北京:北京图书馆出版社, 2002.

现代图书馆发展分析论文 篇2

独立学院图书馆SWOT分析与发展对策

概述了SWOT分析法及其在图书馆的具体应用,利用SWOT工具,分析独立学院图书馆发展现状及其优势、劣势、机会和威胁因素,并对未来发展提出建议.

作 者：于佳丽 作者单位：集美大学诚毅学院图书馆,福建厦门,361021刊 名：情报探索英文刊名：INFORMATION RESEARCH年，卷(期)：“”(7)分类号：G250.7关键词：独立学院图书馆 SWOT分析 战略规划 核心竞争力

现代图书馆发展分析论文 篇3

1 网络环境下学校读者信息需求的新特点

1.1学校读者信息需求多元化

网络环境下学校读者不再局限于图书馆的传统服务,对信息载体的要求也不再局限于传统的纸质媒体文献,而是越来越多地利用互联网、数据库、电子出版物等来获取信息。同时,学校用户迫切需要图书馆能够针对他们所承担的具体业务,提供内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛的信息保障,满足他们多元化的信息需求。

1.2 学校读者信息需求集成化和高效化

学校读者要求通过知识信息资源共享将分散在本领域及其相关领域的信息加以分析、归纳、综合.提供以解决问题、形成方案为目标的信息分析,迅速交付读者使用。

2 学校图书馆信息服务的发展趋势

在信息网络化时代,作为学校教学科研重要组成部分的学校图馆,其信息服务必须跟上时代的发展,满足学校师生的需求。要积极开发网络信息资源,开展全方位的多元化信息服务。

由于网络信息资源内容庞杂、无序,因此必须对其进行组织和整理,进行二次开发,才能真正用于图书馆的读者服务之中。在目前情况下,学校图书馆可以采用下列这些方式开发网络信息资源,为读者提供更有效的全方位的多元化信息服务:(1)利用网上书目数据,方便读者网上书目查询、预约借阅。工作人员通过网络,对将要超期的图书进行网上催还,读者也可以通过网络查阅自己已借阅的图书及借、还日期。在本馆主页上开辟网上读者指南,将各项优质服务的内容和方法上网,有效的为读者进行信息导航。(2)针对某些专题主动向用户提供信息服务,是深层次的咨询服务。除了编制各专题书目、索引、文摘、提要等二次文献外,还应该对文献进行专题研究并整序成综述、述评、研究报告、专题总结等三次文献:同时应该明确方向,抓住重点,确定好专题,集中力量做好服务。(3)进一步加强多功能电子阅览室的建设和开发利用。电子阅览室是顺应图书馆走向网络化、数字化的产物,是师生进行信息资源检索和信息交流的窗口,是图书馆拓展服务功能、深化服务范围的主要组成部分。但目前学校图书馆多功能电子阅览室建设还有待加强,还需深入挖掘、整理、开发馆藏信息资源,并进行有序整合,尽可能地通过光盘、网络、数据库的形式将信息资源展现在读者面前,为广大读者提供浏览和检索电子信息的服务。(4)加强馆际交流与合作,实现网络信息资源的共建共享。(5)加快数据中心的建设,实现网络资源的高速共享。将图书文献资料不断数字化和网络化,建立镜像数据库等是网络时代图书馆资源建设的一个必然趋势,但数据存储量大、访问量大的特点就要求学校图书馆要充分利用先进的数据存储技术,加快图书馆数据中心的建设,实现网络资源的高速共享。(6)开展特色服务,建立特色数据库。特色服务是图书馆稳定读者、吸引读者的重要举措。可以根据本校的特色研究成果,经过整理形成网上特色数据库,使其从信息内容到服务方式在本地乃至全国占垄断地位。

3 几点建议

3.1 必须注意版权问题

国家版权局版权司司长王化鹏说:“网络技术的发展给版权保护带来了许多新课题,版权问题在网络环境中越来越显得重要,这是目前国内外互联网发展面临的共同问题。”,因此,信息资源的开发、传播、利用,都应当首先考虑到著作权人的权益,要规范操作方式,避免造成对版权人的侵权。

3.2 用“取得”观念代替“拥有”观念

图书馆只要在用户有信息需求时,能获取信息资源即可,不必坚持“小而全”、“大而全”。在网络调查中清晰表明,国内各学校均购买相同或类似的网络数据库、电子期刊、电子图书,重复建设、浪费严重,合作与共享理念仍难形成。另外馆际互借、文献传递、虚拟参考咨询等合作与共享同样欠缺。图书馆必须强调的是文献传递而非存储,应根据其提供的服务而不是它所拥有的馆藏来评价一个现代学校图书馆。

3.3高扬图书馆精神,坚持无偿服务信念

图书馆的性质决定了“读者至上,服务第一”、“无偿公益”是图书馆的办馆原则和宗旨。我们认为在竞争环境下图书馆要求发展,必须净化服务意识,抛弃狭义功利行为,坚守公益性原则,坚持以人为本,以用户为中心,全心全意做好服务工作,只有这样才能从根本上体现图书馆的存在价值,发挥图书馆的效益。

3.4 建设一支高素质的信息技术专业队伍

现代图书馆管理工作发展要求分析 篇4

贯彻和落实科学发展观就必须坚持一切从实际出发, 按照客观事物的本来面目去认识世界, 正确地反映客观事物及其内在的规律性, 从而用正确的认识指导工作实践。

作为全国文化体制改革的重要阵地, 我国已经开始对图书馆的管理体制进行试点改革, 即人事制度、聘用制度、薪酬制度、组织机构、服务创新和管理创新。此外, 图书馆人员正从书籍保管者到信息提供者, 文献资料正从单一媒体到多媒体, 图书馆的馆藏正从自身到无边, 服务模式正从读者来馆到我们到读者中间, 服务正从按时提供到及时提供, 业务发展正从自建到外包等。

2 图书馆管理要搞好统筹协调

科学发展观指出:“全面发展就是要以经济建设为中心, 全面推进经济、政治、文化建设, 实现经济发展和社会全面进步。协同发展, 就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放, 推进生产力与生产关系、经济基础和上层建筑协调, 推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。”这表明, 不能有与经济建设等不协调即非科学的发展。公共图书馆管理工作作为文化事业的一个方面, 必须主动跟上全面发展和协同发展的步子。

3 图书馆管理要有法可依

近年来, 虽然要求制定图书馆法的呼声很高, 国外也非常关注中国图书馆法的颁布情况, 但至今我国尚未制定出一部统一的、具有完整意义的图书馆法, 这很不利于图书馆管理的统一化、标准化、法制化, 也不利于唤起公众对图书馆工作重要性的认识。从世界范围来看, 凡是图书馆事业比较发达的国家, 都颁布了图书馆法, 对保证这些国家的图书馆事业的发展起到了非常重要的作用。

4 图书馆管理要全面创新

图书馆创新包括制度创新、观念创新、技术创新和管理创新。在技术上, 要善于引进和开发高新技术、理论, 利用计算机和网络, 利用先进设备创建数字化的图书馆。在服务上, 图书馆要立足自身, 整合资源发挥整体优势, 以用户需求为导向, 坚持重点和一般相结合的原则, 联合开发信息工作的新特色, 为用户提供富有特色、高质、高效率、高层次的信息服务和信息产品。图书馆的信息服务也是品牌。图书馆要通过创新, 扩大图书馆的影响和知名度。这不仅要靠多元化、创新型的信息服务、信息产品, 更要有创新型的营销策略。

5 图书馆管理要坚持以人为本

公共图书馆管理可持续发展迫切需要“以人为本”。对于公共图书馆管理工作来说, “以人为本”是以公共图书馆管理工作的服务对象即广大人民群众为本。公共图书馆管理工作必须时刻热切地关注人民群众的这些需要, 并以此作为发展这项事业的根本性目标和依据。人民群众对文化的种种需求是随社会发展而变化的, 图书馆应根据其具体需要情况发展。

6 图书馆管理要实现共建共享

文献信息资源是稳定、系统、绿色、可重复利用的人类文明的历史记录和人类知识的传承与积累, 在人类社会信息化和知识化进程中具有基础性作用和战略性地位。当今社会已进入网络信息时代, 信息技术和网络技术迅猛发展, 在这一历史条件和社会背景下, 文献信息资源共享将迎来一个新的时期。资源共享是图书馆可持续发展的出路和途径, 是图书馆实现降低成本、互通有无、优势互补、方便用户、有效增值的快捷途径, 能制造一个开发利用文献信息资源的良好环境, 有利于节约图书情报部门的人力、物力和财力。

7 要培养一支图书馆管理专业队伍

现代图书馆发展分析论文 篇5

图书馆党直支

自3月份开展深入学习科学发展观活动以来，图书馆直支高度重视，严格按照学校党委的统一部署，认真贯彻落实活动实施方案的各项要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，认真组织理论学习，通过向图书馆教职工发放问卷、走访学院部门、召开系列座谈会等方式，认真听取教职工和读者对图书馆工作的意见和建议。同时召开了领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，进一步查摆图书馆在贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，深刻分析原因，提出整改方向，形成了《图书馆领导班子分析检查报告》。

一、学习科学发展观形成的共识

1、发展是图书馆科学发展的第一要务。发展是我党执政兴国的第一要务，它对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。发展也是我校图书馆工作的第一要务。通过多年来的建设、特别是经过教育部本科教学工作合格评估和水平评估的洗礼，我馆的建设发展已到一个新的水平，但与一些高水平本科院校相比，我馆在硬件设施建设、文献资源建设、馆员队伍建设等方面还存在明显差距。我们绝不能因为已经取得的一点成绩而沾沾自喜，而要聚精会神搞建设、一心一意谋发展，为学校的学科专业建设和人才培养创造更好的条件、做出更大的贡献。

2、坚持“以人为本”是图书馆科学发展的核心。坚持“以人为本”，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。作为图书馆来讲，也必须坚持以人为本，一是要以读者为本，切实提高工作质量，努力服务于教师的教学科研，努力服务于学生的学习成才，努力服务于广大读者知识面的拓展和综合素质的提升；二是要以图书馆的馆员为本，积极改善工作环境，提供更多的学习进修机会，提高他们的业务水平和综合素质，满足其成长的需求，让广大员工更多地参与到图书馆建设发展中来，并在图书馆建设发展中实现他们的自身价值。

3、坚持全面、协调、可持续发展是图书馆科学发展的的基本要求。坚持图书馆全面、协调、可持续发展，就是既要抓图书馆的硬件建设，也要抓图书馆的文献资源建设，更要抓图书馆的队伍建设。在硬件资源建设上，既要抓建筑设施的建设，又要抓仪器设备的建设；在文献资源建设上，既要抓纸质资源的建设，又要抓电子资源的建设；在馆员队伍建设上，既要注重业务素质的培养，又要注重思想素质的提升。要制定和落实有力的措施确保硬件资源建设、文献资源建设和馆员队伍建设的质量，同时通过 1 建设不断优化结构，不断提高图书馆建设发展的效率。

4、坚持统筹兼顾是图书馆科学发展的根本要求。就是在硬件设施建设上，既要考虑学校的经济基础、又要考虑教学科研和人才培养的现实需要，杜绝短期行为、强化专家决策；在文献资源建设上，既要突出农林特色和重点，又必须兼顾其他学科专业，必须达到国家关于学科专业建设的相关要求；员工待遇要适度提高，要体现技术性、创造性岗位与一般岗位的区别，要提高待遇吸引和留住高素质人才。

二、近年来图书馆建设与发展的成效

1、馆藏情况

现有纸质中外文藏书110余万册，电子图书66万册，纸质中外文期刊1800余种，中外文数据库24个。馆藏重点逐步由中文为主向中外文并重，由纸质为主向数字资源与纸质资源并重转变，逐步形成了以农林、生物、环境学科为特色，理、工、文、管、农、法、经、医等多科性、多介质的馆藏体系。

2、服务模式

实行一门进出，读者可以带包入馆，借、阅、咨一体化，新老校区两馆之间实行通借通还。所有服务从早到晚不间断开放，节假日照常开放，服务时间每周达98小时。

3、服务项目

（1）开展图书借阅、期刊阅览服务。近年来不断增加阅览座位，达3000余座，增添电脑设施，达300多台，同时进行文化环境布置，为师生营造了良好的借阅环境，近几年每年图书流通量都超过100万册次。

（2）开展电子阅览，实行个性化服务。图书馆网站实行全天候24小时服务，提供馆藏查询（预约）、读者借阅查询（续借）、订购征询（新书推荐）；馆藏数字资源检索、浏览和下载，馆藏随书光盘的阅读和下载，网上即时咨询等个性化服务项目。同时开通手机图书催还服务，极大地方便了读者。

（3）开展代查代检、馆际互借和文献传递服务。先后与浙大、浙工大图书馆、中国农大CLAIS农学中心、国家科技图书文献中心等建立馆际互借和原文传递关系，2004-2007年这项工作在全国农业院校图书馆中获得排名第六的好成绩，2008年获得排名第二好成绩。

（4）开展用户教育和培训工作。为本科生和研究生开设《文献检索与利用》课，每年对新生进行入馆教育，还定期不定期地开展读者培训系列讲座，提高了大学生的信息素养和利用图书馆的能力，提高了馆藏资源的利用率。

（5）开拓服务育人工作。为大学生提供文化活动场所；积极邀请专家来馆进行学术讲座，提高了 2 读者的文化素养；不定期地举办“读书月”等系列活动，促进了学风建设；经常召开读者座谈会，征求读者的意见与建议；出版《读者驿站》报纸，拉近图书馆与读者的距离。建立大学生勤工助学、志愿者、文明养成、图书漂流等基地，为大学生读者搭建了素质教育的平台，提供了实践锻炼的机会。

（6）读者服务向临安社区开放。自04年上半年以来，图书馆开始对临安市民、农民工提供办证服务，免费提供阅览服务。曾得到《光明日报》》、《中国绿色时报》、《中国教育报》、《浙江日报》等十余家媒体的报道，取得了良好的社会效益。

近年来，图书馆围绕学校的发展目标，坚持以人为本，加强科学管理，不断提高业务工作质量和服务水平，最大限度地满足读者的需要，取得了较大成绩。2006、2007年两年都被学校评为综合治理先进集体、被学校评为2007-2008“三育人”先进集体，被省高校图工委评为2005-2007年高校图书馆先进集体、文献借阅部被评为2005-2007年先进部室，被CALIS全国农学文献信息中心授予2006-2008年馆际互借与文献传递工作表现突出奖和引进资源项目建设贡献奖等。

三、当前影响和制约图书馆发展的主要问题

1、资源保障水平有待进一步加强

自06年教评以后，学校对图书馆的经费投入逐年减少，加上书刊价格不断上升，导致我馆购书量明显下降，电子资源无法增加，满足不了师生教学、科研的需要，在这方面读者的意见较大，已影响和制约了我馆的发展。上半年馆长带队走访各学院，各学院领导意见最多的也是这方面的问题，认为图书馆的外文数据库、外文书刊太少，满足不了师生科研的需要。

另外，近几年来，我馆纸质文献数量明显增加，由于馆舍空间的不足，导致图书架位严重不足，许多图书、过刊只能打包堆放，出现读者能检索到书刊，但找不到书刊的情况，读者意见较大。同时，图书馆读者人数在逐年增加，但年流通量在明显下降，反映了读者来馆不是为了借书，而是利用图书馆良好的阅览空间、学习空间。尤其到期末考试期间，读者争抢座位现象明显，已满足不了读者的需要。

2、现代化设施有待进一步完善

当前，随着信息技术的飞速发展，社会上的电子资源越来越丰富，超高速网络运行即将来临，图书馆面临转型的新形势，对我馆来讲，现代化的网络设施需要不断增加，如贮存容量要扩大，电脑设施要更新，尤其衣锦校区图书馆的电脑设施阵旧，上网速度慢，读者反映强烈，急需进一步更新、完善。

3、馆员队伍结构有待进一步优化

一直以来，图书馆人员一般都由学校安置，引进的图书情报专业和计算机等非图书情报专业的高 3 学历人员很少，导致人员构成复杂、层次参错不齐、结构不尽合理，影响图书馆服务质量和水平的提高。

4、“以人为本”的服务理念有待进一步深化

图书馆人员只是意识到需要转变观念，树立“以人为本，读者第一”的思想，变被动服务为主动服务，但还远远没有在思想上打下深刻的烙印，在实际行动上体现得更不够，传统的服务理念依然存在。特别在工作上表现出被动、应付，开拓创新性不足，制度的制订、读者管理还不够人性化等等。

5、服务宣传力度有待进一步加强

近年来，图书馆除了做好常规工作外，还开展了不少新的服务项目，但从读者座谈情况来看，许多工作不为读者所知，如随书光盘、超星电子图书、Apabi教学参考书、网上报告厅等资源的利用，经常性的数据库培训等，存在图书馆工作宣传力度不够到位的问题。

6、深层次服务项目有待进一步开拓

随着信息社会的快速发展，信息载体的多样性，信息源的丰富性，获取信息多途性，对图书馆来讲面临着被边缘化的危险，这对图书馆工作提出了新机遇与挑战，迫切需要我们改变传统服务模式，积极开拓个性化、专业化、深层次的服务项目，以适应新形势的需要。

7、竞争激励机制有待进一步完善

近年来，图书馆虽然也进行全员岗位竞聘，无论是部室主任，还是普通职工的竞聘，均没有进行实质性竞聘操作，很难体现出竞争性；虽然也制订考核制度并与年终分配挂钩，但力度不大，收效甚微；评优、评先还不够规范，缺乏激励导向，很难真正调动教职工的积极性和主动性，出现“干好干坏一个样”的不利局面。

8、对外交流力度有待进一步加大

近几年来，我馆虽然有了较快的发展，特别是在硬件建设上有了较快发展，管理模式和服务理念较为先进，曾得到兄弟院校的好评。但随着图书馆的转型，对照当今高校图书馆发展的新形势，我馆的发展力度还不够大，思想还比较保守，开拓创新还不够，需要进一步加大对外交流力度。

9、开放管理模式有待进一步完善

自04年上半年以来，我馆开始对临安市民、农民工提供办证服务，免费提供阅览服务。曾得到《光明日报》》、《中国绿色时报》、《中国教育报》、《浙江日报》等十余家媒体的报道，取得了良好的社会效益。但开放式的管理模式也带来了不少问题：社会上不三不四的人进入图书馆骚扰女生；学生的贵重物品时常丢失。这几年仅管安装了摄像头，也无法得到有效遏制。我们认为高校图书馆向社会开放是正确 4 的，是符合当今图书馆发展潮流的，但关键是如何管理，以杜绝或减少安全事故的发生。

10、服务质量评价机制有待进一步完善

图书馆服务质量评价一直是图书馆界备受关注的一个问题。长期以来，图书馆界比较重视文献资源的收集、整理、加工和储存，习惯把馆藏规模作为评价的标准，对图书馆服务及服务质量的评价比较薄弱。

四、进一步落实科学发展观的对策措施

1、进一步提高资源保障水平

一方面要积极争取经费，提高文献资源的保障水平。具体来讲：一是要利用多种途径向学校呼吁，争取学校对图书馆馆藏资源经费的投入；二是要根据学校教学研究型发展的战略定位，确定好各类资源的采购比例，在每年保证6万册图书订购总量的基础上，逐步加大外文资料、中外文数据库的采购力度，以适应学校发展的需要；三是要在采访过程中，多听取师生的意见和建议，努力把经费用在刀刃上，提高馆藏资源的利用率，减少浪费；四是要充分利用浙江省高等教育数字化图书馆服务平台，加强图书馆文献传递工作，以弥补数据库的不足。

另一方面要努力改善图书架位和阅览座位不足状况。对于图书架位不足问题，由于现有馆舍空间有限，争取经费购买书架，设法增加图书架位显得不太可能。而且从未来图书馆发展来看，倾向于实行书刊的仓储式管理，书刊架位应让位于学习空间。因此，可建议学校将衣锦校区老图书馆归还图书馆，以作书刊仓储空间。同时考虑通过购买超星电子图书，以解决纸质图书购买量下降的问题。对于阅览座位不足问题，要充分利用现有馆舍空间，争取经费购买阅览桌椅，设法增加阅览座位。建议在东湖馆一楼过道、二楼大厅摆放阅览桌椅，以增加阅览座位。

2、进一步完善现代化服务设施

针对数字图书馆发展的新形势，要积极争取学校经费投入，逐步添置、更新电脑等现代化设施；针对读者反映电脑内存偏低、上网速度慢的问题，要想方设法增加内存；同时要充分利用无线上网技术，打造虚拟图书馆，利用好虚拟的阅览座位和读者自己的手提电脑。

3、进一步加强馆员队伍建设

一方面要积极争取学校职能部门的支持，在人才引进时严格把关，将真正符合学历要求、符合图书馆管理要求的人员引进来；另一方面要加强在职人员的继续教育，创造条件并鼓励全体职工在职提高学历、职称层次；向学校争取政策，定期选送业务骨干外出进修；每年分层次开展业务培训，定期考核，5 给予学分，以提高图书馆人员的业务素质。

4、进一步深化“以人为本”的服务理念

一是要通过学习实践科学发展观活动，引导全馆人员深化对“以人为本”的思想认识。读者服务是图书馆的主题，没有了读者，就没有了图书馆生存的根基，就不能谈图书馆的发展。图书馆为读者服务，不仅仅是为其找书刊文献，为其提供咨询服务，更重要的是要对读者一视同仁，有情有意，让其感到在图书馆享受到了放心、顺心、舒心的滋味，享受到图书馆为其营造的令人愉快的人文环境，享受到平等的服务。二是要加强职业道德建设，形成良好的馆风。拟开展《图书馆服务宣言》的学习讨论，加大对“以人为本，服务至上”服务理念和“人文关怀，不断超越”图书馆精神的宣传，让此服务理念和图书馆精神深入职工人心；同时开展图书馆核心价值观的探讨，形成图书馆人员共同的价值取向和群体意识，形成图书馆积极、向上的整体精神风貌。三是要进一步完善《图书馆工作人员行为规范》等有关制度，并督促践行，促进广大教职工“以人为本”服务意识的提高，实行人性化管理。

5、进一步加大图书馆宣传力度

可经常性召开各类读者座谈会（学生、辅导员）或走访学院、部门，宣传图书馆工作，征求读者对图书馆工作的意见和建议；充分利用好学校、图书馆的网站、报纸等媒体，推介图书馆服务项目，扩大图书馆在读者中的影响，提高馆藏利用率；发挥校图书馆工作委员会、读者协会、图书馆工作学生委员会等群众组织的作用，加大宣传力度。

6、进一步开展个性化、深层次服务

要积极探索学科馆员制度，拟对省部级以上的重点学科开展学科馆员服务的探索；要积极开拓科研查新工作，拟申报学校查新站或与宁大合作查新，以增加查新工作量，为争取申报教育部查新站打好工作基础；建立与完善虚拟咨询服务工作，以适应网络环境下的读者信息需求。

7、进一步建立和完善竞争激励机制

要在新一轮岗位竞聘中，干部竞聘、职工聘任进行实质性操作，使每个岗位找到合适的人，使每个人找到合适的岗位；要进一步修订完善部室主任、正式职工、临时合同工考核制度，并严格考核，形成竞争激励机制，改变“干好干坏一个样”的不利局面；进一步规范评优、评先程序，做到公平、公正、公开，形成激励导向，充分调动干部、职工的工作积极性和主动性。

8、进一步加强对外交流与合作

要加强馆际学习与交流，通过走出去、请进来，汲取兄弟院校的先进办馆经验和做法，以扩大视 6 野，拓展我们的办馆思路。同时鼓励馆员结合本职工作，开展科学研究，积极参加各类学术会议以增加交流机会。

9、进一步完善开放管理模式

一是要设置通道管理系统，对外来读者，要求凭身份证登记，并发放阅览证才允许入馆阅读；对已办理借书证的外来读者凭借书证入馆借阅；二是要求各学院加强对大学生的公共安全教育，提高公共场所安全防范意识；三是要求工作人员经常巡查督促，提醒读者注意安全，保管好自己的贵重物品；同时继续发放印有安全提示的书签，以提醒读者。

10、进一步完善服务质量评价机制

服务质量评价是服务管理的重要手段，因此，建立与完善科学、系统、行之有效的服务质量评价体系和运行机制，对于加强我校图书馆服务质量管理、提高服务质量具有重要的意义。从当前来讲，主要是要不断完善管理体制，做好现有规章制度的废、改、立工作，进一步明晰各部门工作职责和岗位职责，同时加大执行情况的督促检查力度。

现代图书馆发展分析论文 篇6

1 高校图书馆信息服务优势

1.1 文献资源优势

高校图书馆的自身优势不是藏书的多样性，而是藏书的专业性和可提供服务的深入性。实现了资源共享之后，图书馆能为信息的收集、整理、加工、传递提供丰厚的物质基础。充分利用这些资源，图书馆就可以为企业提供各类竞争情报，使文献资源转化为生产力。为企业提供信息服务奠定坚实基础。

1.2 专业人才优势

人才是信息服务的关键因素。有了高素质的信息服务人才，才能有高水平的信息服务。在长期的信息服务工作中，图书馆培养了大批信息专业人员。

1.3 网络设备及技术优势

随着图书馆计算机技术、高密度存储技术、网络技术、多媒体技术、数字技术的广泛应用，高校图书馆将从半自动化走向自动化、网络化、数字化、虚拟化。

1.4 良好的信誉优势和环境优势

图书馆是非盈利的公共事业，以其信息业务的社会服务性和公益性来取得政府的支持。在过去长期为公众服务的过程中，树立了良好的社会形象。再加上资源、人才、设备与技术优势的综合发挥和正确运用，必将加强图书馆信息服务的信誉优势，有助于增强图书馆的整体竞争力。

2 高校图书馆信息服务的发展方向

2.1 信息服务的开放化与社会化

随着知识经济的发展日趋突出，用户全方位与综合化的知识信息需求与日俱增，由此而引发了对图书馆服务的高要求。高校图书馆的自身优势突出，其信息资源的全社会共享势在必行，因此高校图书馆信息服务要积极向开放化、社会化转变。

高校开放化和社会化的信息服务优势在于：其一，是高校圖书馆展现自我形象、宣传地方或部门特色的一个平台，有利于树立高校形象、扩大高校影响力，吸引愈来愈多的公众使用高校资源，进而关心高校建设；其二，实现公众与高校的良性互动。了解公众需求和自身发展不足，为高校的发展注入新的驱动力。

2.2 信息服务的电子化与网络化

目前，愈来愈多的专业用户已经或正在成为包括因特网在内的计算机信息网络服务的利用者，专业用户的信息需求结构由以传统型为主体向电子化与网络化方向发展已成为不可逆转的潮流。用户信息需求的这一社会发展趋势。反映在对图书馆的服务需求上便是图书馆知识信息的电子化组织和迅速实现网络化服务的要求。

网络化环境下图书馆的文献信息资源的共享与利用组织，有别于传统图书馆的“资源共享”，它不是传绕图书馆联合馆藏书目简单地上网和馆际传递，而是将图书馆服务融入信息网络的大环境，充分利用网络资源组织综合性服务。网络信息资源二次开发与综合服务旨在代利用“网络”弥补图书馆馆藏的不足，进行网络信息“下载”，将其经过序化组织后提供给用户。

2.3 信息服务的个性化与特色化

高校图书馆个性化和特色化信息服务的重心应该是“以用户为中心”，以方便用户、满足用户特定的信息需求为宗旨，通过对用户群体特点、用户行为和信息需求的分析，采用细分服务对象、个性化服务设置，为不同的用户提供不同的服务，以满足用户不同需要的信息服务。

个性化、特色化的服务，是图书馆信息服务今后发展的重点，是能够满足用户基本需求的服务，即根据用户提出的明确要求提供服务，或通过分析用户的文化层次、行为方式和偏好习惯等，主动向用户提供的公共服务。

3 高校图书馆扩展信息服务的基本策略

3.1 强化资源整合，突出特色文献资源

文献信息资源快速增长，已经到了爆炸性的程度。一个房子如果不加整理，杂乱地摆放物品，是放不了多少东西的；如果进行有序整理，合理摆放，往往会收到意想不到的效果。

高校图书馆在文献信息资源整合中应始终抓住“特色”二字做文章。突出自身院校特色、所在区域特色，建立特色数据库、重点学科导航等，通过抓特色，突出信息服务亮点。

3.2 加快信息资源电子化，做好网络平台开发建设

文献信息资源建设的目的不是为了储存，而是向公众提供服务。整合是解决文献信息资源“超载”问题的唯一出路。

信息资源电子化后应着力网络平台的开发完善，解决用户通常对资源访问平台的意见，如：资源缺乏、界面不友好、检索不方便、信息获取不易等等。

3.3 信息服务辐射地方，向中小企业提供服务

信息服务所面向的群体不应仅局限于高校，应打破传统思想。放眼于地方，开拓渠道，迎合企事业单位的信息服务需求，使高校的资源优势得到充分发挥。

我国虽然有中小企业局这样的政府管理机构，但是对于中小企业的信息服务工作还没有引起足够的重视。

高校图书馆可参与该网络的信息资源规划、建设和实施，根据不同参与方的馆藏资源优势，联盟区域优势产业资源，组建专题信息资源库，并在区域网络信息中心的指导和协调下开展信息服务工作，扩大信息资源的利用范围。

3.4 扩展信息服务渠道，作好图书馆个性化服务

随着高校图书馆数字化的逐步深入和高校科研需求的日益增加。高校图书馆开始变被动服务为主动服务，让图书馆个性化特色服务得到延伸。

现代图书馆发展方向及管理 篇7

1 图书馆组织结构的发展方向

我国图书馆发展经历了80多年的历程,现在的组织机构管理模式基本都是分散与集中的两种。我国图书馆对广大青少年起到知识普及,图书馆图书种类繁多,有自然、社科、科技、人文等各个领域图书,图书馆都对外,用户可以通过办证进行借阅,也可以在图书馆学习,图书馆是人们的终身学习学校,社会图书馆的藏书丰富,能满足各个层次人的要求,符合现代图书馆发展要求。传统的图书馆组织结构已经不适应社会发展需要,必须建立新的组织结构,提高图书馆职能,借助于现代先进的网络技术,提高图书馆工作人员的工作效率,方便用户职能。图书馆发展要紧跟时代步伐,云计算与物联网技术快速发展,并且在图书馆中的应用,数字化图书馆是图书馆发展方向,数字化图书馆基本完善,符合现代图书馆发展需要,提升图书馆职能,能更好的为读者提供服务。我国图书馆主要是社会图书馆,高校图书馆,科研机构图书馆,三类图书馆管理模式基本相同,内部管理与沟通不协调,图书馆没有发挥出最大职能,体现图书馆的重要性。

2 图书馆的新兴管理模式

我国现有图书馆基本都是国家事业单位模式,单位管理缺乏创新,工作人员积极性不高,岗位职责不是很清楚,缺乏竞争,没有体现出合理的服务职能。尤其社会图书馆,工作人员服务不周到,服务意识淡化,一种高高在上感觉,阻碍图书馆发展。新的管理模式,必须合理的建立绩效管理模式,对工作人员进行科学考评,考评中读者具有一定评分权利,尤其对服务道德有问题工作人员,实现一票否决制,让图书馆在国家发展建设过程中,真正发挥图书馆职能,对提高人民的科学文化水平,起到重要促进作用。

3 图书馆管理政策的规范化

我国图书馆经历了80多年的发展历程,现在管理方面逐步完善,但还存在一定政策的不规范化,没有相关文件对图书馆管理提出政策与法规,图书馆一般都是受到其它部门制约,比如高校图书馆,都受到大学领导的制约,图书馆要服务于高校师生,没有明确政策倾斜图书馆发展,比如在图书馆图书采购需要资金,大学发展资金使用很少往图书馆倾斜,这也是阻碍图书馆进一步发展的因素。图书馆要健康发展,要建立科学的管理方法,规范政策,对图书馆发展起到指导作用,成立专门委员会对图书馆发展进行调研,建立相应的图书馆发展的规划,以提高工作人员效率,服务意识为目标,发挥图书馆的社会职能,为提高全民文化素质作出贡献。尤其广大青少年的知识水平、素质水平、分析问题、解决问题能力提升,提高其创新能力。

4 图书馆社会职能的研究

图书馆对社会发展起到服务功能,图书馆是学习知识的场所,经过查找资料,图书馆具有保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源这四项社会职能。图书馆每项社会职能,都对人们有很大影响,图书馆发展是社会发展的标志,信息技术与网络技术的快速发展,现在图书馆基本都达到数字化图书馆的标准,数字化图书馆的完善,提高了图书馆工作人员的工作效率,方便了用户,尤其大数据时代,云计算与物联网技术在图书馆中的应用,能更加发挥图书馆的社会职能,为提高全民素质提供了保障。图书馆行业的强盛与发展带来了机遇,成为了一个新的增长点。深入细致地研究图书馆的各项社会职能,与网络相互融合,互为补充,通过网络需求获得社会回报,让图书馆进行文献整理和数字化工作的人员的社会价值得以充分体现,从而提高人员的积极性和创造性。

摘要：图书馆是人们终身学习的学校,现代图书馆对青少年发展起到重要作用,尤其高校图书馆对学生发展起到重要作用。高校现在都是数字化图书馆,提高了图书馆的职能与效率,方便了读者。现代科学技术在图书馆中的应用,明确了图书馆未来的发展方向,管理是图书馆另一职能,科学的管理,是保障图书馆健康发展的基本保障。本论文主要从图书馆组织结构的发展方向、图书馆的新兴管理模式、图书馆管理政策的规范化、图书馆社会职能的研究几方面进行阐述,希望能为研究图书馆发展的学者提供理论参考依据。

关键词：图书馆,发展方向,管理

参考文献

[1]郑飒.大数据时代的图书馆服务初探[J].黑龙江史志,2015(05).

[2]汪建.图书馆的发展方向与管理[J].价值工程,2014(04).

[3]王云虹.图书馆与学习型社会[J].现代情报,2004(07).

现代图书馆发展分析论文 篇8

以科学发展观来看现代图书馆馆员的学习、发展, 现代图书馆馆员不仅要有良好的职业道德, 而且应该有基础的计算机、网络、多媒体知识, 同时随着不断发展的文献服务还应具备文件检索能力, 再加上现代高校和国外交流的不断深入, 留学人员数量的不断增加, 作为现代高校的图书馆馆员也应具备基本的英语对话水平和英文检索能力。为了适应现代图书馆的服务工作, 作为现代高校图书馆馆员学习、发展的方向要具备以下内容:

1 职业道德

职业道德是指从事一定职业的人们, 在职业活动中应遵循的道德规范和和从事此种职业的人生理想和理念, 以及与之相适应的道德观念和道德情操、道德品质, 它是社会道德在职业活中的特殊表现, 是整个社会道德的重要组成部分。不同的职业形成不同的职业道德, 图书管理员的职业道德是检验馆员对读者服务的标准。读者是图书馆服务的对象, 也是图书馆的生命。就图书馆员而言, 图书馆员的职业道德是社会道德整体的一部分, 向读者、用户提供需要的图书、资料、信息, 是馆员的工作内容和价值所在。所以, 为读者、用户提供满意的服务, 是图书馆员的最基本的职业道德, 读者利益的满足, 也就是图书馆员工作职责所在。

2 专业知识 (发展学科馆员)

学科馆员也称专业馆员或称具有专业背景的参考馆员, 是指掌握一门或几门专业学科知识, 并精通图书情报知识, 能为相应学科提供高层次的文献服务的图书馆员。所谓学科馆员制度, 就是高校图书馆根据馆员的专业知识背景和实际工作能力, 指定馆员与对口院系建立密切联系, 主动为对口院系开展全方位信息服务的一种制度。这种服务模式具有较强的针对性, 是图书馆读者服务工作的延伸, 也是目前主动服务的主要形式。就浙师大图书馆而言, 近年进入的馆员基本上是硕士以上学历, 具有不同学历背景、不同学科背景、符合专业馆员要求的高素质人才, 在经过严格的图书馆学情报学专业理论培训和实际工作的充分锻炼后进入专业馆员队伍, 能保证图书馆专业馆员队伍的开放性, 吸引具有不同特点的人才进入图书馆, 为图书馆的发展进行后备人才的储备, 适应图书馆发展的需要。实行专业馆员制, 对专业馆员、非专业馆员构成的比例进行有机的、科学的、动态的调整, 更好的发挥图书馆作为知识宝库和信息查找、信息过滤平台的作用。同时, 对于原有的馆员, 可以采用继续学习或深造的办法, 从非专业向专业转化一批, 对于不能转化的非专业馆员, 也应加强学习, 努力提高自己的竞争力。

3 计算机、网络和多媒体知识

我们现在处于信息时代, 情报信息技术发展很快, 与科学发展观相适应, 高新技术的图书馆要求图书馆馆员必须掌握网络信息的基本知识和查询、使用网络信息的技能, 并能利用计算机从事相关业务工作。因此, 图书馆馆员必须加强对现代信息技术的学习, 尽快适应现代化信息技术的发展, 全面掌握计算机理论、操作、软件开发、数据库德建立、网络技术等使计算机成为文献信息管理中的重要工具, 让图书馆工作方式和服务手段紧跟时代的脚步。

4 信息过滤、信息整合能力

网络环境下, 读者更关注服务内容的实用性, 他们不再满足与图书馆只给提供文献信息的初级服务方式, 而更注重能解决问题, 目的更明确的深层服务, 面对文献资料中浩瀚的信息, 读者希望能获取直接的能迅速转化为实际生产力的部分。所以作为图书馆的工作人员, 还应具备精确查寻网络信息资源的技巧。当我们在搜索引擎上打出一个关键词的时候, 有时会出现上千条相关信息, 面对如此浩瀚的信息资源, 就需要专业人员能帮助我们精确定位、节省时间。学生和教师都带着新的期望来到图书馆, 如果仅仅从专业和馆藏的角度提供, 他们应该需要的已经远远不够了。关于网络信息资源搜寻工具——搜索引擎的概念、类型、正确使用及技巧的介绍, 是每一位图书馆员必须具备的。网络信息资源搜寻工具就如为我们打开知识宝库的钥匙, 掌握了它的使用方法, 使我们每个图书馆员都会受益匪浅, 同时, 也会帮助更多的人得到他们想得到的帮助, 是一举多得的好事情, 所以我们必须熟练掌握它、运用它。

5 创新能力

21世纪将是一个知识、信息、创新的时代, 是以高新技术为核心的知识经济占主导地位的时代。科学技术的创新能力和水平是知识经济发展的根本动力和源泉, 而科技创新的基础就是人才。作为人类知识象征的图书馆, 必将以一种前所未有的姿态置身于社会的重要地位。图书馆员是图书馆活动的管理者和参与者, 必将成为这场变革和创新的核心和决定性因素。随着知识经济的到来, 信息化、网络化的发展, 传统的图书馆已不能适应社会发展的需要, 面临新技术的挑战。图书馆员面临如何调整知识结构, 面临不断学习新知识、新技术的问题。改变传统的、落后的服务方式和服务内容就必然要求改革和创新。创新是新形势下图书馆发展的必然要求, 是一项任务艰巨又意义深远的工作。创新是图书馆可持续发展的动力。馆员具备创新意识与创新能力是时代的要求。

6 运用外语能力

当前, 和平与发展已成为现今世界发展的主要趋势, 国际之间的交流与协作日益频繁, 图书馆要保证整体服务水平与质量有一个更快的提高, 馆员的外语水平是极为重要的。特别是要适应飞速发展的信息社会所要求的深层次服务, 扩大国际信息交流与合作。图书馆员必须要掌握一到两门外语。就浙师大而言, 浙师大从1999年成立的国际教育交流学院, 学院主要承担对外汉语本科教学、外国留学生和港澳台学生教育, 近年来, 已接纳来自美国、英国、日本、韩国、乌克兰等多个国家和港澳台地区近600名学生, 对外合作和交流也是日益广泛, 馆内外国留学生和外籍教师出入频繁, 经常有外国专家、学者到馆交流、学习。同时, 本校的外国语学院始建于1960年, 学院每年要聘请国内知名学者、专家和英、美、加、日等国专家来院任教、讲学, 图书馆正是这些外籍专家、教授必来之地, 有相当一部分外国专家和学者不懂中文或只能懂很浅的中文, 那这些人来图书馆势必要有懂英语的馆员接待。而且刚于2006年投入使用的图文信息中心也是浙师大的一大景观和对外窗口, 来校的学者、教授就是从馆员提供的服务上了解和认识这个学校的。所以作为现代高校的图书馆馆员还应具备基本的英语对话水平和英文检索能力, 能够和不懂中文的外籍教授、学者日常对话和交流。这不仅是信息、服务多样化、复杂化的要求, 也是增进各学科之间国际交往的要求。从图书的藏书结构看, 不同语种的外文原版书刊在馆藏中占有较大的比例, 为了展开联机检索, 从网上获取信息, 现代图书馆员必须具有熟练阅读外文资料的能力。

总之, 顺应时代的发展, 紧跟时代的脚步, 就必须以科学发展观为指导, 结合各高校图书馆自身的特色, 不断探索, 理清思路, 加强管理, 营造良好的学习和研讨环境, 开展岗位培训, 建立终身学习制度, 图书情报机构的管理和服务都必将最终走上高度的规范化, 标准化之路。

摘要：随着时代的发展图书馆的内涵和外延都发生了很大的变化, 而作为图书馆诸元素中最活跃、最关键的因素——馆员, 他们也必须跟上时代的脚步, 从职业道德、专业知识、计算机网络知识、信息整合能力, 创新能力和外语水平等方面展开学习, 适应时代要求。

关键词：科学发展,图书馆馆员,学习

参考文献

[1]寇硕.论新时期对高校图书馆员职业道德和文化素质的要求[J].商丘职业技术学院学报, 2009 (3) .

[2]徐津铭.论网络时代高校图书馆员的素质[J].河北青年管理干部学院学报, 2001 (12) .

[3]李全英.图书馆员应熟练掌握和运用网络信息资源搜寻工具盒搜寻方法[J].中国科技信息, 2006 (15) .

浅议现代公共图书馆的发展模式 篇9

一、传统图书馆服务模式的特点

(一) 封闭型建设模式

由于传统的图书馆受不同时期社会政治和经济发展的制约, 在发展过程中与社会的接触是受限制的, 可谓自我封闭的内向型。形成“小而全”、“大而全”、“备而不用”“万事不求人”的自我封闭的图书馆服务模式。每个图书馆都试图建立自己的比较完善的服务体系。

(二) 公益性服务

我国图书馆的公益性, 是随着近代图书馆的产生而形成的。国家图书馆于1912年正式开放, 免费向公众服务。新中国成立后, 兴建了大量析图书馆, 所有经费由国家提供;图书馆完全是公益性的。这种做法为我国的图书馆事业的发展提供了可靠的保证, 同时, 也带来许多弊病, 任何业务的开展, 都向国家要投资。

(三) 被动型服务方式

传统图书馆的服务一般是等读者上门, 所有的服务基本是以图书馆为中心, 可谓是围绕图书馆馆舍展开的。图书馆的指导思想是尽可能把藏书收全, 服务设施齐全, 有比较舒适的环境。主要服务方式是:馆内阅览、书刊外借、文献复制、参考咨询等。图书馆满足于书刊的借借还还、取取归归的服务方式。由于机制、经费、人员、设备的限制、服务工作有许多局限性, 同时也束缚了服务人员的思想, 缺乏主动服务的精神。

(四) 单纯型服务对象

传统的图书馆面向比较固定的读者群, 主要对到馆的读者服务, 服务对象集中在科研单位、大专院校、国家机关。

(五) 浅层次文献型服务

传统图书馆以收藏、加工、保存图书、期刊、资料等纸张为载体的文献信息为主。内容之一:向读者提供原始文献, 文献流通方式是一本图书、一种期刊、一份报纸。其次:为读者提供馆藏专题文献, 馆藏专题文献又是以一次文献、二次文献的信息单元为主。对文献信息的加工做的很少, 一切业务工作都是围绕文献开展的。

(六) 机关型结构

图书馆隶属于不同的行政机关。图书馆的办馆方向、业务发展、采访方针、读者对象、人员和经费均由上级机关确定, 图书馆必须对上级机关负责。因此, 图书馆办成了行政办事机关, 往往征收社会的需求、政治经济的发展脱节。

二、网络环境下图书馆服务模式的变化

信息高速公路的出现, 网络信息资源的出现, 彻底摧毁了“田园式”的传统图书馆模式, 也给图书馆的自下而上发展空间带来了新的契机。在知识经济时代, 社会生产对知识的需求越来越强烈, 传统的图书馆服务方式受到严惩冲击, 促使传统的机制、运作在发生根本性的变化, 新型服务模式的雏形已出现。图书馆服务工作从满足书刊代阅的文献需求为主, 转移到以满足知识信息需求为主、以知识开发服务为主要功能的模式。网络环境下图书馆服务形成了新模式, 其主要特点:

(一) 开放型服务模式

图书馆开始突破围墙, 跳出固定场所, 主动接触社会, 摆脱了传统文献处理的限制, 在信息的采集、加工、组织、服务方面, 面向网络环境, 以新的方式组织、控制、选择、传播信息建立了辐射型的开放服务系统。例如:国家图书馆利用网络环境和设施, 扩大读者范围和领域, 在电子阅览室开展各项网络信息服务, 每天上网浏览图书的读者已达50~60万人次, 是每天来馆读书的读者的几十倍。

(二) 有偿服务与无偿服务相结合

在市场经济条件下, 图书馆为了更好地为社会服务, 满足读者的信息需求, 在完成公益性服务的同时, 开展各种类型的有偿信息服务, 已经得到社会和读者的认可。不仅可以弥补国家投资的不足, 也可以促使图书馆有自我生存的自身发展能力。李岚清副总理在视察车家图书馆时曾指示:“图书馆主要是公益事业, 但现在是社会主义市场经济, 适当的产业化经营不但是允许的, 也是必要的。”

(三) 主动型服务

面对社会的信息需求, 图书馆的服务已经开始走出图书馆, 面向社会、面向需求、上门服务。在做好阵地服务的同时, 工作人员主动与用户联系, 了解需求, 采用新的服务方式, 主动为读者服务。例:国家图书馆、上海图书馆、广东中山图书馆的剪报中心, 主动与大中型企业联系, 了解信息需求, 编辑专题剪报, 提供信息服务, 收到较好社会效益和经济效益。清华大学图书馆, 聘用专业人员为学科馆员, 提高信息资源建设和信息服务质量, 主动为教学科研服务。

(四) 针对型服务

随着社会的发展, 信息社会的建立, 图书馆开始冲破传统服务模式, 紧密地配合社会需求, 提供特色服务, 有针对性的服务, 不断提高读者的满意率。例如:国家图书馆强化为政府立法决策服务, 在近两年的“两会”期间, 24小时全方位服务。近期与国家机关和各部委图书馆联系, 提供各种信息服务, 主动提供政策法规方面的专题咨询服务。

(五) 多样型服务

现代图书馆以用户为中心, 需要什么就提供什么, 摆脱传统的服务方式, 摒弃单个、重复、被动、琐碎的手工服务。把服务模式从“单纯服务型”转变为“服务经营型”, 把服务推向市场, 开展信息的深加工, 如代查、代检索、代翻译、人办手续、代复制、联机检索、光盘检索、联机目录查询、网上专题信息服务等。提供信息资源的范围和载休更广泛。图书馆从文献资料的收藏者和提供者, 转变为信息产品的生产者、开发者和提供者。

(六) 产业型服务机构

随着市场经济的发展, 原有的公共图书馆、专业图书馆、学校图书馆等机构从单纯公益型向以公益型为主、经营型为辅的服务机构。新型的信息服务机构, 以生产和经营信息产品为主, 出现以经营型为主的服务机构。

从总体上, 图书馆的服务模式的转变主要有以下几个方面:

图书馆的服务观念;从“读者服务”转向“协调、合作、共享”。

现代图书馆发展分析论文 篇10

任何事物的发展、创新与变革, 都是在一定的条件基础之上产生的, 但并不是所有条件都能对事物的发展起到积极的作用, 只有条件符合事物的发展规律, 符合事物的创新要求, 符合事物的变革需要等, 才能对整个事物产生相互推动的作用, 为整个事物提供更为广阔的发展空间。

现代信息技术符合学校图书馆的发展、创新与变革的要求, 因此, 当前的学校图书馆正在广泛采用现代信息技术, 即计算机技术、网络技术、数据库技术、光盘、图形图像处理技术、信息识别技术, 人工智能系统等一系列现代信息技术。现代信息技术之所以对学校图书馆的发展起到了极大的推动作用, 这是因为, 第一, 是学校图书馆资源建设的需要。学校图书馆作为知识、信息、情报的采集、加工、存贮、传递的中心和文献保障部门, 它自身的一个特点是, 在文献采集中除传统的纸质文献, 还要兼顾电子文献和其他载体文献, 并根据学校教学、科研的需要, 开展数字资源建设和网络虚拟资源建设。对采集的文献信息资源进行科学加工、整序工作, 要求效率更快, 内容更精炼、更准确。有更完善的目录体系和完善的读者文献信息检索系统, 成为全校的书目数据中心。这些都需要得到现代信息技术的强大保证与支持。第二, 服务育人为宗旨, 需要现代的先进的服务时间将达到每天24小时对读者的开放。在文献的流通阅览中, 要达到纸质文献的开架阅览, 消除传统的封闭的借阅服务、网上馆际互借和文献传递服务、网上电子公告、网上协同信息咨询服务。第三, 是学校图书馆科学管理工作的需要。学校图书馆需要积极用现代化信息技术, 按照国际国内的相关标准, 加强自动化、网络化、数字化建设, 用现代信息技术来调整我们的工作流程, 使工作数量、效果的统计和积累更加规范, 不断提高图书馆管理工作的水平。因此, 无论哪一方面, 都离不开现代信息技术的支持。

二、现代信息技术拓展了读者的学习方式

现代信息技术的应用标志着学校图书馆读者工作的新的走向, 使读者在应用图书馆文献资料, 在使用图书馆仪器设备进行学习、研究的过程中, 学习方式得到了深刻的变化。

图书馆是一个内容非常丰富的信息资源库, 用各种信息资源来服务于读者, 并为读者提供和创造最佳的利用现代信息技术进行学习的环境。不但使读者的信息能力得到了提高, 而且现代信息技术为读者带来了阅读方式的改变。

从传统的书本式阅读, 走向超文本阅读。读者早已习惯于文本阅读和从各种图书资料中查找所需要的信息资料的学习与生活方式。书本中的知识与信息在载体的局限下, 给读者阅读与检索带来了许多困难和不便, 因此阅读和检索的速度及效率有着不可逾越的界限。在信息时代的今天, 如何摆脱文本对阅读的界限?“电子书刊”的载体不同于传统的文本, 通过计算机可以有多种联结组合方式与检索方式, 打破了传统文本阅读与检索方式。

从传统的、单一的、枯燥的阅读文字符号发展到多媒体电子读物。电子读物通过现代信息技术手段, 对这种近乎完美的读物进行阅读, 而展现在读者面前的则是抽象化的文字, 扩展为图像、声音、三维动画多种媒体, 使读者的阅读和感受、体验、互动等结合在一起, 极大地提高了读者阅读的兴趣和效率。

现代信息技术给阅读方式带来的最大变革就是高效率检索式阅读方式的出现。改变了图书馆的全新阅读与检索方式, 对读者的学习阅读模式带来了巨大的变革。

三、现代信息技术使高校图书馆的人才、物力、财力得到了最大的开发和利用

现代信息领域的重要组成部分之一就是计算机技术。简单地讲, 计算机不仅可以用来进行高速度的科学计算, 而且广泛应用户于各种事务的管理、文字处理、图像处理、自动控制和数据处理等领域, 在更广泛的领域里, 减轻了人的体力和脑力劳动强度。

图书馆在应用计算机管理的过程中, 使人力资源得到最大限度的解放和最佳利用。全世界大学中最大的图书馆就是美国的哈佛大学图书馆。该大学一共有90多家图书馆, 它的怀德勒图书馆的藏书堆积在12层高大的书架上, 相当于12层楼房, 在这样多的图书中, 要求馆员找到读者所需要的文献或者读者亲自查找文献, 仅靠翻阅图书卡片目录, 那就实在是有点令人望而生畏了。哈佛大学图书馆建立一个计算机联网的图书目录检索系统, 在它的90多所图书馆中都设有许多终端, 以方便读者的借阅, 使借书的人在终端上查找书目。你只要在终端输入你查到某一本书在某个书架中的确切位置。读者可以自己去取书, 馆员也可以帮助读者去取书。如此之大的哈佛大学图书馆, 仅此一项就节省了几十倍的人资源。这使馆员有了更多的时间进行参考咨询、业务技能的提高和图书馆学习理论研究工作等等。

现代图书馆发展分析论文 篇11

从最初的仅仅只对建筑物内部空间进行区域划分到对空间形态进行基本的美化装饰，再到现代设计有计划、有标准地对公共空间进行人性化、智能化的综合提升，公共空间设计逐渐向着艺术与技术并重的方向发展。本文笔者以注重整体规划与科学布局的现代图书馆作为研究对象，根据当下流行的公共空间设计思路对其发展趋势进行研判，以期对大家了解现代建筑公共空间设计的发展共性有所帮助。

图书馆公共空间概念的诠释

1.公共空间的概念

公共空间，即公众活动的场所，其能够对任何人开放，满足人们各种公共活动。具体到建筑学领域中，公共空间既可以是城市中的街道、广场、公园等大型实体空间，也可以是礼堂、图书馆大厅、体育馆入口等小型实体空间。

2.图书馆公共空间的概念

图书馆本身就属于公共建筑，其内部设有入口大厅、借阅厅、期刊阅览室、电子阅览室、休闲厅等多种功能区域。这些区域共同组成了图书馆的公共空间，读者可以利用这些空间达到各种目的。可以说，图书馆公共空间是人类活动社会化的产物，其既具有其他建筑物公共空间的承载功能，又具有其特殊的服务功能。

图书馆公共空间的设计要素

现代图书馆公共空间的设计要素主要包含光环境、材质、色彩三点：首先来看光环境。图书馆公共空间不仅需要满足人们的审美需求，还要满足人们的阅读需求，这就需要设计师对光源、光色等光环境的设计重视起来。一般来讲，光既能直接影响了空间的视觉大小、形状等，还能对空间起到分割、隔挡等作用，对于人们的心理效果意义重大。在进行光环境设计时，设计师要综合考虑图书馆的气候、室外环境、景观等环境要素，还要考虑直射光和地面反射光等采光要素，这样方能把握好公共空间的整体照度。其次来看材质。图书馆公共空间的饰面材质不仅要考虑到各空间的功能效果和经济效益，还要考虑到读者的心理感受。一般来讲，石材、玻璃、金属给人庄重、冷硬的感觉，柔软、细腻的织物给人舒适、温暖的感觉，木材等天然材质则会给人亲切、自然的感觉。最后来看色彩。公共空间的色彩分为基色调和重点色两种。设计师在对色彩进行选择时，要充分考量到图书馆的功能与气质，尽量选择能够让人达到生理与心理平衡的色彩，从而方便读者安心、静心地阅览。

现代图书馆公共空间设计的发展趋势

1.由平面空间转向立体空间

随着人们使用需求与审美需求的不断提升，读者对于图书馆公共空间有了更高层次的要求，这将促使公共空间设计由平面转向立体。以往图书馆公共空间往往只注重平面区域的划分，这虽能满足其不同的功能需求，却令空间缺少了设计感与美感。现代图书馆除了要考虑平面功能化分割，还要考虑垂直方向与水平方向搭配。为此，设计师努力通过层叠、聚集、异构等方式使空间的点线面相互融合、渗透，从而为读者营造出立体、有序、丰富的空间。如德国柏林自由人文图书馆，设计师悬空架设了一个椭圆形白色隔挡，隔挡离地2米以上，大部分人能够自由行走于隔挡内外，但该区域却从整体上隔离出总空间外，有了单独的功能。

2.光环境与色彩设计更为人性化

以往图书馆公共空间的设计往往只追求光照充足，忽略了光色的环境条件以及读者的心理需求，这使得公共空间看起来空旷、平淡、冷漠，缺乏艺术性与人文性。近些年来，设计师们开始注意到这一问题，并采用公共空间照明分级设计、色彩人性化设计等方式来提升空间的亲和度。具体来讲，在光环境上，设计师会将工作照明同背景照明结合起来，提升工作照度、降低背景照度，从而有效防止过分追求光照而带来的视觉眩晕感，同时，在图书馆公共空间的部分关键区域设置重点照明，使该区域更为醒目、突出，以标示其功能，方便读者在远处对区域进行识别。在色彩上，设计师要考虑读者的心理感受，利用不同的色彩来传达不同的视觉形象，以充分发挥色彩的导向作用。如美国西雅图公共图书馆，设计师就用各种色彩来分割区域功能，读者看到红色就会发现楼梯，看到萤光黄绿就会找到扶梯。这为读者提供了很大便利，非常人性化。

3.绿色-生态-低碳设计

现代社会，人们生活生产方式逐渐理性化，对于环境品质的追求日益提高。在这种背景下，图书馆公共空间设计也朝着绿色-生态-低碳的方向发展。设计师通常会选用实木等更为环保的材料作为图书馆公共空间的主材，同时选择更加贴近自然的设计风格，以减少图书馆公共空间过高、过大所带来的沉闷感，让读者获得更佳的身心体验。如匈牙利佩奇图书馆，设计师选择了浅淡的原木色作为图书馆的主色调，通过环保复合材料的运用提升空间的亮度，从而大大降低了图书馆的光照用电，达到了低碳、环保的目的。

结语

随着现代图书馆公共空间设计的日趋成熟，图书馆呈现出多元化的风格，这不仅为读者创造了个性而理想的阅读环境，还提升了图书馆可持续发展的能力。随着社会的不断进步，设计师要不断探索公共空间的创意方式，以进一步满足公众对公共空间的要求。

现代图书馆发展分析论文 篇12

目前, 从总体上看, 民办高职院校图书馆建设卓有成效, 取得了许多显著的成就。而且, 实用复合型图书馆将成为民办高职院校图书馆的发展趋势。当然, 受复杂社会环境的影响, 民办高职院校图书馆也面临着诸多挑战。对于民办高职院校图书馆的发展而言, 每项挑战都可能是致命的打击。因此, 在实践中, 民办高职院校必须审时度势, 妥善处理好各项矛盾和问题。基于以上的论述, 本文从图书馆服务、馆藏体系、学习氛围、馆员制度四个角度, 对该问题进行深入地分析和研究, 希望以此能为民办高职院校图书馆事业的发展贡献自身的力量。

1 要用图书馆知识管理理念指导图书馆服务

现如今, 民办高职院校图书馆的发展举步维艰。一方面, 它要受到其它信息服务机构的严重冲击与挑战;另一方面, 它自身的管理理念、管理方法、管理体制等存在着严重的问题, 不能适应形势发展的需要。在这种情况下, 民办高职院校图书馆要想发展, 必须实现自身的变革。具体而言, 它既要切实转换角色, 变信息管理者为信息提供者;又要树立现代的服务观, 一切活动要以读者为中心。只有这样, 才能确立切合实际的服务标准和服务理念, 才能切实保障读者队伍以及信息需求量的稳定。

图书馆知识管理是的一种先进的图书馆管理理念, 也是今后图书馆发展的必然趋势。进一步讲, 它是一种以读者为主体、以知识信息为内容、以读者需求为中心、以实现知识价值为目标的图书馆管理理念。近些年来, 它引起了人们越来越广泛地关注。对于民办高职院校图书馆而言, 图书馆知识管理理念的重要性是不言而喻的, 它有利于提高图书馆的服务水平。

在实践中, 我们要想充分发挥图书馆知识管理理念的作用, 首先要对实施知识管理的必要性和重要性有一个清晰的认识。具体而言, 我们要做好这样两项工作:首先, 我们要坚持正确的服务取向。在传统图书管理模式下, 图书馆将过多的精力放在馆藏上, 而不是读者身上, 这导致了馆藏结构单一、重复建设、信息利用率低等诸多问题。而在知识管理模式下, 图书馆坚持以读者为中心的服务取向, 根据读者的需求来实施各项服务工作, 发挥了知识服务的价值, 实现了读者、信息资源与信息技术的有机统一。其次, 我们要选择科学的服务内容。在实践中, 知识性服务是图书馆知识管理理念的基本要求。具体而言, 知识性服务就是要通过先进的信息技术, 重置各种馆藏资源以及网上虚拟资源, 实现信息资源的综合化、系统化与深入化, 并最终为读者提供一种高层次的信息服务。

2 要建立健全动态特色的馆藏体系

对于图书馆而言, 馆藏和服务都是其不可或缺的组成部分。其中, 馆藏是图书馆的基础, 服务是图书馆的方向。因此, 民办高职院校图书馆要想发展, 除了提高服务水平外, 还必须加强馆藏建设。总体而言, 它要坚持统筹兼顾、突出特色的原则, 制定科学有效的采购方针, 建立动态特色的馆藏体系。具体而言, 民办高职院校图书馆要做好这样几项工作:

首先, 我们要对图书馆有一个正确的定位。民办高职院校图书馆要以教学活动为宗旨、以就业为导向, 并走出一条产、学、研相结合的道路。在实际操作中, 民办高职院校图书馆的馆藏建设工作必须围绕这种宗旨、导向、道路展开。同时, 它也要结合着学校的实际情况以及实际需求来开展工作。其次, 我们要建设有特色的馆藏体系。对于馆藏体系的建设而言, 它不在于数量多, 而在于质量高、有特色。一般情况下, 民办高职院校图书馆的文献资源建设会受制于资金状况。但是, 对于馆藏建设来说, 资金对其影响较小。特色馆藏要求各种文献资料具有独特性, 区别于其它高校图书馆。数量不是特色馆藏的必要条件, 充其量只是其条件之一。因此, 在馆藏建设实践中, 民办高职院校图书馆要突出特色, 建设有特色的馆藏体系。最后, 我们要及时跟进专业设置以及课程开发的变化情况。调查研究发现, 民办高职院校的专业设置以及课程开发状况会随着科技、产业结构、人才需求的变化而变化。因此, 除了保证馆藏特色外, 民办高职院校图书馆要根据专业设置以及课程开发的变化情况, 及时调整馆藏结构, 在保证专业文献资料供给充足的同时, 增加一些符合实际需要的文献资料。除此之外, 专业馆员建设也是必不可少的。专业馆员会及时跟进学校的实际变化, 发挥了一种沟通桥梁的作用, 这也是建设动态特色的馆藏体系的重要保障。

3 要用IC服务理念构建现代性学习氛围

信息共享空间是一个崭新的概念, 目前还没有一个统一的界定。但是, 其基本思想是比较清晰的。它是一个一站式的服务中心和协调学习环境, 培育了读者的信息素养, 提高了读者的学习、协作与研究能力。

现如今, IC环境使图书管理模式发生了重大转变。在以前, 图书管理模式是用户围着信息资源转动;在IC环境中, 图书管理模式是信息资源围着用户转动。民办高职院校图书馆通过服务空间的开发、资源的优化、环境的改善、方法的更新等方式, 为读者提供讨论或研究所需的信息或场地, 进而实现知识创造的目标。IC构建的意义重大, 不仅有利于图书馆服务方式的转变, 而且有利于图书馆服务对象行为方式的转变。目前, 民办高职院校图书馆依然处在应试教育的环境中, 其价值与功能很难得到充分发挥。在这种情况下, 民办高职院校要综合利用各种手段, 使读者认识、熟悉、喜欢IC。这种举措, 是民办高职院校图书馆构建现代性学习氛围的必然选择。

除此之外, 民办高职院校图书馆也要积极地营造一种和谐的阅读环境。在现实中, 阅读环境对读者的影响非常大。如果阅读环境舒适而安静, 就会使读者集中精力地研究与学习;相反, 如果阅读环境非常恶劣, 就会降低读者研究与学习的效率。由此可见, 阅读环境建设是图书馆的一项重要建设任务。因此, 民办高职院校图书馆要秉着科学严谨的态度, 一点一滴地抓好阅读环境建设。

4 要积极建设知识性的馆员制度

任何民办高职院校图书馆的发展, 都离不开馆员的作用。换句话说, 图书馆馆员是民办高职院校图书馆发展的智力支持和人才保障。同时, 馆员素质也至关重要, 是提高民办高职院校图书馆核心竞争力的根本举措。因此, 在实践中, 我们必须高度重视馆员队伍建设, 建立知识性的馆员制度, 提高馆员整体素质。具体而言, 知识性的馆员要具备以下几项素质:首先, 他们要具有识别、捕捉信息与知识的能力;其次, 他们要具有存贮、处理信息资源的能力;最后, 他们要具有较强的沟通以及把握需求的能力。总之, 知识性的馆员制度是实现民办高职院校图书馆发展的必然要求。