三件学院辅导员笔试

三件学院辅导员笔试（精选8篇）

三件学院辅导员笔试 篇1

倾情奉献2013年12月民航飞行学院辅导员招聘笔试真题

各位考辅导院的亲们，今天大奉献啦，我考这所学校前到处找笔试资料没找到，今天上午刚考完就打算把记得的部分上传给大家，希望对明年考的亲们有所帮助！

笔试共150分钟，总分120分。

第一部分是选择题共39题：

1到10题（每题1分）是数列题和图形推理题和公考的数量关系题差不多，（不过我因时间不够提前放弃了这10题，无奈啊！）

11-25题：（每题1分）人际关系和心理题，问的是一些没有标准答案的题，比如说你违规驾车想让交警免除对你的处罚，你会怎么做。给了四个选项。还有一题个人觉得挺变态的，给了一幅图，上面画了两个男人，一个戴眼镜一个没戴然后问你和两个男人谁比较聪明。（是不是很无语）

26-39题：（每题2分）逻辑推理题，和公考差不多，最后四题是资料分析题，总的来说难度一般，反正比江苏省的省考要简单些。

第二部分：计算题共两题

第一题：是九宫格推理题（5分），有点像以前在报纸上做的猜字游戏，只要找到一个突破口还是不难的。

第二题：算是到计算题把（3分），反正我当时没做出来，题目是这样的：有3个木桶，一个能装3斤油，一个能装7斤油，一个能装10斤油；现在装10斤油的桶里装着十斤油，问要如何分配才能将10斤油平均分到两个桶里，即7斤桶和10斤桶里各装5斤油。写出步骤。

第三部分填空题，每题2分大概有十二三题的样子，很像小时候做过的应用题，难度还行吧，其实就是把公考中的逻辑推理题变成了填空题。

第四部分简答题，1题共20分，拟一份学校公开招聘的工作方案，（最后时间来不及了，写得挺乱的，郁闷呢）

第五部分论述题，1题共20分，以“我在大学里成长”为题，写一篇文章不少于800字（最后赶着时间写的，估计能拿个10分就不错了）

就这么多了，亲们加油啊！

三件学院辅导员笔试 篇2

(不太全)一． 单项选择题

1.我们党的根本工作路线是：

群众路线

2.党员成为预备党员，其预备期到后延长最长时间不能超过：一年 3.荣获2012国家最高科学技术奖的是：王小谟和郑哲敏 4.河南科技学院的学风是：勤学善思，明辨笃行

5.党的十八大报告中指出，教育的根本方向是：办让人民满意的教育 6.我国高等学校的领导体制是：党委领导下的校长负责制

7.组织协调 班主任、思想政治理论课教师和组织员 等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。二． 多项选择题

1.我们党在新时期面临的四大考验是：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验

2.河南省三大战略是指：中原经济区战略、国家粮食生产核心区战略、郑州航空港经济综合实验区战略

3.中国梦的基本内涵是：实现国家富强、民族振兴、人民幸福

4.高等学校最具有生命力的四大职能是：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新

三． 判断题（只写正确的答案）

1.心理咨询有四个方面的功能是：教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。

2.休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者复学申请经复查不合格的，学校给予退学处理。

3.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的学校给予退学处理。四． 简答题

1.高等教育的主要任务是什么？

答：第一，对高校本身发展的要求。有两条，一是“提高高校科技创新与服务能力”，具体的办法是“进一步推进高水平大学和重点学科建设”和“鼓励和支持高校承担国家经济和社会发展的重大研究课题，特别是基础研究和前沿技术的战略性研究的课题，推动高等教育与科技创新的有机结合。”；二是要能建设“具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科和教材体系。”

第二，要培养能培养高水平人才的人才，就是关于高校师资建设的，即“造就和凝聚一支高层次创新人才队伍”。具体的办法是“实施高层次创造性人才计划，大力推进人才强校战略”以及“制定特殊政策措施，支持高校引进一批年富力强、世界一流的学术大师和科技尖子人才。”办高等教育

第三，培养人才。具体的内容是“切实提高人才培养质量”，主要的办法是“优化人才培养结构”具体的内容是“着力培养学生的创新精神和创新思维，增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。”用意识和形态的辩证关系解释现在高校学生学习的重要性和启示

高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。2．党的三大优良作风是什么？

答：党的三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。3.在工作中你会如何利用党员和学生干部？

答：首先，应该强调党员和学生干部的重要作用。他们是大学生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他们与普通同学一起学习、生活，接触得更多，普通同学更愿意跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更容易了解和掌握学生的思想状况和心理状态，从而有利于我们做学生的思想政治工作。同时，党员和学生干部还起到上传下达的作用，学校或院系的各项任务和工作需要他们传达，也需要他们协助贯彻和落实。所以，在工作中利用好党员和学生干部将关系到辅导员工作的能否顺利进展和开展好坏。对于如何利用党员和学生干部，我认为：

第一，要会选人。从学生当中挑选出能够胜任各个职位的合适人选，使他们都能够在自己的职位上兢兢业业，认真负责，为同学们服务，做辅导员的好帮手； 第二，要会用人。一个好的领导者不在于他自身多么优秀，而在于他会用人，能够充分发挥所用之人的特长和优势，做到人尽其用，从而协作完成好各项工作和任务。在工作过程中要充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的积极性和主动性，让他们能够以身作则，为同学们树立良好的榜样。第三，要会培养人。高校的主要职责是育人，学生党员和干部是辅导员的工作助手和培养对象，辅导员要以学生的发展为本，注重对他们“养用结合”。要为学生党员和干部提供足够多的实践机会，加强对他们工作方法的指导和工作技能的培训。学生有自己的兴趣爱好和未来发展规划，辅导员一定要为其留出足够的时间和发展空间。

4.学生辅导员在心理健康教育方面可以做哪些工作？

答：（1）宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；

（2）介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；（3）解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题；

（4）传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命，关心集体，悦纳你自己，善待他人。五． 案例分析题

1.大学生兼职受骗案例分析。参考答案：

(1)在新生入学教育中，学院、辅导员（班主任）都会不断提醒学生，提防虚假招聘，但很多涉世不深的学生，依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯容易轻信、对招聘陷阱了解不够，这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。

(2)由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系，只是合同关系，并不在劳动法保护范围之内，因此一定要选择合法的正规中介。最好对这个中介有所了解，看看他是否有固定的营业场所，办公设备的软硬件配备，工作人员的多少，是否有营业执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件，还有把中介老板等人的电话记好。在工作之前把押金问题，工资问题都谈好，特别是押金的退回，工资发放时间等。

(3)要熟悉相关就业政策，用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用，兼职单位要求交纳押金时，一定要小心谨慎，不要上当。

(4)如果发生求职纠纷，要采取友好协商的方式解决，若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉，也可以采取法律手段。

(5)建议学生通过中介公司求职，尽量不要一个人去，多邀请几个同学做伴，万一出现问题也气壮。学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠，网络、小广告和大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。若是女生，首先要考虑安全问题。建议女同学不要找离学校太远的地方，同时考虑兼职的环境。比如做家教，如果学生住的地方很偏僻，或者附近经常有无业游民出现，建议不做。另外，高校通过举办讲座、宣传展板、印发小册子等，同学们掌握相关知识，提高自我保护能力和警惕心理，是解决这一问题的根本途径。

(6)最后要提醒大家现在是二十一世纪，坏人不再像六、七十年代的电影演得那样都长得一副鼠头鼠脑、贼眉贼眼，骗子脸上也不可能贴着“我是骗子”的标签，他们的骗术也与时俱进，像现在的高科技一样日新月异，让人防不胜防，请你打起百分之一千的精神。

2.教师教育教学活动的研究应该怎么做？ 六． 写作题

假如你是一名辅导员，请写一篇在入党积极分子培训课上的演讲稿，一千字以上。

面试题目：

1.工作中遇到与领导意见簿一致怎么办？

2．你所带的学生来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你又什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？

高校辅导员笔试6 篇3

比如：班上有名学生因病住院急需开刀，而家长又不能及时赶到医院，学生开刀必须要家长或监护人签字。这个时候怎么办？作为辅导员要签字么？还是别的方法？

（二）学生沉迷网络怎么办？微观：

1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。

2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。

3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

4、安排学生干部、党员留意关心宏观：

1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。

2、开展丰富的第二课堂活动，3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

4、家庭教育 智商与情商教育

悲观主义者说：“世界有很多墙。”乐观主义者说：“世界上有很多门。”现实主义者说：“世界是由许多代表隔膜的墙和许多代表沟通的门组成的。”请你以“门与墙”为题写一篇不少于1000字的论说文

一简答

1教师的威信是什么，怎样维护 心理学的四种性格是什么，辅导员对这四种大学生怎么对待

一、如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟

首先找到这名同学把我们评选奖学金，助学金的制度仔仔细细的讲一下，然后问他是否有合理化建议，如果真有我们可以采纳。然后在大会上和所有同学讲，在显眼位置贴出我们评选的办法和流程。当然所有这些必须建立在我们评选过程的公正公平公开的基础上，而且必须透明化。

二、在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展

自我发展可以说一些参加了哪些培训，哪些讲座，看了哪些书，比如说包函那本书。

三、不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能

首先针对这些情况，我们要和他谈话，让他尽快适应新环境，还有就是增强他独立生活的信心，再有就是给这个学生找一个朋友，这些对环境不适应的学生往往缺乏朋友。最后就是和这个学生多聊天，尽量和这个学生交朋友。还有就是和这个学生家长联系一下，让他的家长也多帮助一下，就是出了事我们也可以推脱一下。

四、据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？

我认为首先我们应该确实了解每个学生的家庭情况。通过发放助学金，贷款帮助学生，另外也可以帮助学生找一些勤工学岗的机会挣一些生活费，还有就是鼓励他们努力学习，争取得奖学金。另外，从心理上让这些学生不要产生自卑心理，因为贫困不是他们的原因，没必要因为不是自己的原因自卑。

其中明确了加强和改进大学生思想政治教育主要任务为：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；（2）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；（3）以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；（4）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：（1）深入开展社会实践；（2）大力建设校园文化；（3）主动占领网络思想政治教育新阵地；（4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；（5）努力解决大学生的实际问题。

第三题（实际工作能力题，30分）：宿舍，作为大学生生活、学习、交往的重要场所，虽是方寸之地，却是大学生思想最活跃，言行、表现最真实的场所，同时也是他们人格完善与气质养成的重要舞台。学生有一半的时间生活在宿舍，学生宿舍应该成为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。结合自己的大学经历，谈谈你对学生宿舍的理解和认识。下步工作中你准备如何加强学生宿舍管理？

背景资料：《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政〔2004〕6号）和《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教思政厅〔2007〕4号）中明确指出：学生宿舍和公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生住宿管理事关学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学校和社会的稳定，也关系到我国高等教育的改革和发展。要求辅导员进驻学生公寓，与学生同住学生公寓；了解学生思想动态；关心学生思想、生活；引导学生正确处理各种问题，开展经常性的思想政治工作。要求认真落实按班级住宿的工作要求；杜绝按学生经济状况安排住房；严格校外住宿学生的教育和管理（原则上不允许学生自行在校外租房居住）；继续推进思想政治教育进公寓。

辅导员具体从事学生管理工作，其宿舍管理应着重围绕以下几方面来展开：（1）经常深入学生宿舍，将其作为开展思想政治教育的主阵地；（2）认真落实按班级住宿的工作要求；（3）建立并严格执行宿舍管理的各项规章制度；（4）加强学生内务卫生检查和评比；（5）引导学生开展健康向上的“卧谈会”；（6）加强宿舍文化建设。

第四题（实际工作能力题，20分）：为保证教育公平，在社会主义和谐社会建设的今天，国家要求不让每位学生因家庭贫困而失学休学，请问国家对贫困生的资助政策你知道多少？结合身边的例子，谈谈你对国家资助政策的认识，以及下步开展工作你的打算。

背景资料：国家资助政策已成体系，包括：国家奖学金（2007年开始，享受学生比例0.3%）、国家励志奖学金（2007年开始，享受学生比例3%）、国家助学金（已实行多年，享受学生比例全国平均20%）、国家助学贷款（1999年开始实施，一路走走停停，经历风风雨雨，诸如大学生诚信问题、商业银行的利益如何保证等等问题一直不断）、勤工俭学（已实行多年），以上为“校园地”资助。此外，2007年开始包括湖北在内的全国五省市作为试点省份，率先在全国推行“生源地贷款”。此外，开学时设立了“绿色通道”，保证贫困学生直接报到注册。

辅导员具体从事学生管理工作，其贫困生工作和学生资助工作应着重围绕以下几方面来展开：（1）开展深入细致摸底工作，掌握第一手资料，建立贫困生库；（2）经常在学习和生活上关心贫困生，对贫困生开展励志教育；（3）向学生宣传国家的资助政策，让学生了解评比条件；（4）发动学生自评，充分发挥班委会和团支部的作用；（5）按照公开公平公正原则，开展奖助学金评比工作；（6）评比结果在全班公示，听取学生的意见并及时疏导化解学生中的不满不服情绪。

5道简答现在高校教育方针，如何解决学生心理问题，高校教育的主要任务，忘记那两个了。

两道大的论述。用意识和形态的辩证关系解释现在高校学生学习的重要性和启示啥的，有点忘记了。是用抽象的政治理论结合实际分析，搞得我都傻了反正是多写比较好。

41、学生离校出走，留下一字条（上面的话不记得了），要怎么处理

42、写一份发言稿

43、通知”和“函”的异同点。

44、公文，根据内容自选公文文体，注意公文格式。

45、名词解释诚信教育、素质教育、自主创新、道德品质、社会主义荣辱观

46、理想信念教育的主要内容是什么？

71、有一个学生抱怨学校食堂伙食不好,发短信给同学发动他们第二天在食堂门口静坐罢餐,做为辅导员你知道这件事,你该怎么处理

72、论述题,如何开辟新的途径对高校学生日常思想政治教育?。

笔试和面试的一点经验

首先就是复习的时候一定要有足够的覆盖面，除了教育部的16号令.21号文件.24号文件.周济部长的讲话之外，最好还要包括一些有案例的内容，比如怎么去处理突发事件之类的。

其次一定要写一份完整的，真实全面的自我介绍，并且背熟，熟到别人看不出来你是在背。这个是给考官的第一印象，至关重要，切记！我的面试题目

面试大概每人十分钟，包括三分钟自我介绍和提问环节

自我介绍部分，我结合了我本硕期间的学生工作经历着重介绍了自己对辅导员工作的喜爱以及性格、能力上的匹配度，同时也不忘介绍自己的学习和特长，最后表达了加入该学校辅导员队伍的期望以及决心。

提问部分两个老师共提出三个问题：

1.每年的新生中都会有一些家庭条件相对较差的农村来的同学，如果你是辅导员，在你的班上有几个这样的同学，他们有些自闭，你觉得应该怎么面对这一问题？

（我是从农村贫困生的性格特点入手分析，比如可能自卑、自尊心强、敏感，但坚韧、努力，作为辅导员首先就要对这些同学进行了解，包括侧面的背景调查和正面的谈心，和同学沟通交流，做朋友，取得同学的信任；其次发掘不同学生身上的优点、长处，鼓励同学发挥自身特长，积极参加社会活动，融入集体；第三，针对学习努力优秀的同学，要予以表扬，在班级中树立榜样，使他们获得集体的认同从而找到自己的价值存在获得自信。第四，针对贫困的同学，要给予照顾，但要注意方式方法，不能刺激到他们敏感的自尊。最后，加强班级建设，和谐班级氛围，只有整个班集体团结融洽了，个体才会感受到集体温暖，更愿意敞开心扉与周围的人交流，融入集体。）

2.针对你的特长说说在工作中你如何发挥？（这个具体问题具体解决）

3.作为新生辅导员，你认为大学新生入学后面临的第一个问题是什么？你如何解决？

（我认为大一新生入学后面临的第一个问题是心理的不适应，这个心里不适应是由于生活环境变化、人际交往和学习各方面带来的„„解决：谈心、引导，帮助他们找准定位、端正态度、树立目标，从而走上正轨„„具体略）

面试进入考场要注意礼节，比如进门先对评委行礼，如果面前有凳子，评委没有叫你坐下，你最好先问一声“请问我可以坐下吗？”以示礼貌，如果评委请你坐，记得要说“谢谢”。

听题答题时都要和评委进行眼神交流，最好面带微笑

回答问题的时候一定要思路清晰，多以“首先、其次、第三”等引领观点，不要“然后然后”等口头语。如果评委提完问题你就能马上流利回答出来，这固然好，否则最好稍微思考一下，整理好思路再回答，以免回答的结结巴巴。

要记住，你的答案是重要，但不是绝对重要的。评委对你的考察包括了形象、气质、语言、思路等各个方面，即使你的答案并不一定完美，但是你注意到各个细节，表现出最佳的气质形象、流畅的语言、清晰的思路，你就一定是最出色的！

1、必答题：案例：某学生，私自回家，途中遇车祸，作为辅导员面对此突发事件该如何处理？

2、选答（二选一，我只记得我选的题了）：当代大学生应具备那些基本素质？如何开展素质教育活动？（另一题第一问是当代大学生价值取向有哪些，第二问不记得了）笔试复习题纲分四大类

第一类为班级管理类，第二类为心理健康教育类，第三类为应用文写作类，第四类为辅导员管理相关政策法规类；

一、班级管理类（要求具体论述，字数1000字以上）

1、如何做好一名专职辅导员，谈谈你的看法。

2、请谈一谈学生心目中的好教师的形象是怎样的

3、请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。

4、作为教育者在语言上有很多忌讳，如“你这个人真是无药可救了”等之类的话，请你列举5句以上，并就此问题谈谈你的看法。

5、要做好学生工作，首先要对工作的对象有着清醒的认识和准确的判断，这是做好工作的前提。请谈谈你对当前大学生的思想状况的认识。

6、新生入学后将面临一系列的不适应问题，请你就此问题作出分析并谈谈作为辅导员的你应该如何去帮助解决。

二、心理健康教育类

1、大学生思想政治工作与心理咨询的关系如何？

2、如果你成为专职辅导员，你将怎样运用心理咨询的方法开展学生工作？

3、如果一个学生提出退学，你认为是思想问题还是心理问题？该怎样处理？

4、学生中的心理问题有预兆吗？从哪些苗头可以发现学生中的心理问题？

三、应用文写作类

1、以一名在校大学生的身份拟写一份入党申请书。

2、假如你是某新生班辅导员,要举行入学后第一次班会，请结合实际及个人体会拟写一份班会发言及安排提纲。

3、假如你所带班级有一名学生沉迷网络，严重影响其学习及身心健康，本着对学生负责、对家长负责和对学校负责的态度，请以辅导员身份给其家长写封信函。

4、学校公布一批勤工助学岗位，你所带班级王X X、张X X等多名同学家庭条件较为困难，且有意报名申报学校的勤工助学岗位，请你就此事向学校勤工助学领导小组提交一份报告，报告中说明学生的家庭经济条件、实际困难和在校表现等情况。

四、辅导员管理相关政策法规

1、中发[2004]16号文件全称是什么？文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的？

2、中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项？

3、中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪六条？

4、中发[2004]16号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五条有效途径是哪五条？

5、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作要求是哪五点？

6、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作职责是哪八点？

1、普通高等学校辅导员队伍建设规定对辅导员角色的定位，什么叫“三者一师一友”？ 这个题目的答案就是普通高等学校辅导员队伍建设规定第三条。

2、简述高校对贫困学生的资助体系。

2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部，觉得责任大，又太累，作为辅导员该怎么办？

3、学生对学校组织的活动不感兴趣，不愿参加但学校有要求一定要参加，你该如何协调？

7、你如何认定真正的贫困生？（有什么标准进行区分？）

8、如果名额有限，你该如何分配特困生和贫困生的名额？

9、大一新生刚进来时热衷于参加各种活动，当大一下学期时热情明显减退，参与活动完全是应付了事，请问该如何重新激发起他们的兴趣？

14、刚接手一个班，你如何选择临时负责人以帮助你进行班级管理？你会采用什么方式选择班委？如果是民选，可能会出现关系好的当选，而不是能力强的，那怎么办？如果是任命，学生不服怎么办？

15、如果班级有多人竞选班长，那你如何处理那些落选者？如果在以后的学生工作中那些落选者刻意不配合现任班长的工作，你该怎么处理？

16、你觉得作为一个辅导员威信更重要还是亲和力更重要？

17、你是否喜欢与学生打成一片？你觉得该如何与他们打成一片？如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好，对其他学生都不怎么关心，那你该怎么处理？

18、你觉得辅导员应具备的基本素质和能力是什么？（有热情、有知识面、做事讲究方法、德正业精体健、耐心等）

19、刚开始接手辅导员工作你会从哪些方面入手？ 20、你如何处理学生宿舍矛盾？

22、你觉得作为一个优秀的辅导员，最重要的事情是什么？（关心学生）你会侧重关心学生的那一方面？采用什么方式关心？

学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？

我认为最难解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题，更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题，我认为可以从以下方面进行探讨：

一、社会重视，政府支持，学校力行。

政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。

二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。

三、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。

辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活。

一、新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等

二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。

三、参与校园、社会实践活动等等

1、你要去见一个重要的客人，却不小心溅了脏东西在衣服上，又没时间换了，怎么办？

2、办公室门口你听到同事在向领导讲你工作上的失误，你会怎么办？ 还听到别人的题目，也是五花八门，说记得的几个听听：

1、如何开展第二课堂

2、办公室接电话的礼节

3、你的工作经历

4、工作中做过的错事

1、名词解释：心境，激情，应激

2、简答：（1）谈谈科学教育和人文教育的认识；

（2）谈谈你对现代大学理念的理解；（3）谈谈通才教育和专才教育的理解；

3、材料题：心理健康问题方面

高校思政教育的原则，进行高校辅导建设的意义，改革开放取得成绩成功的根本原因，什么是现代管理。作文是大学生心理问题

1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？（这个定位什么的，版本有很多，我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的）

（1）宏观上，国家、社会、和党对辅导员的要求

微观上辅导员是思想政治的教育者，班级事务的管理者，学生各项事务的服务者

（2）努力完成上级所交代的工作

努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识

用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立，诗意的栖息

一切发展以学校的发展为前提

2、谈谈你对学分制下班级管理的看法？

（首先解析下学分制下班级基本会出声的情况：班级分散，辅导员不再对固定的班级负责，寝室成为主体）加强寝室文明建设

选拔得力的班、团干部，发挥他们的作用 多余任课教师交流，掌握他们的动态

召集班会，并且要更严格的执行所规定的各项规定 多开展第二课堂，使班级凝聚力增强，让学生有归属感

3、金融危机下，你如何帮助弱势学生就业？

树立信心，可以让做的比较好的学长回来介绍经验 找准自己的位置，拓宽就业面 教会他们基本的简历制作和面试技巧 鼓励大学生到西部、基层去就业 发动社会关系，家人、朋友的帮助 帮他们留意各项招聘信息（1）你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做？

高校辅导员考试笔试心得 篇4

经过一个月的复习，我有幸进入某高校辅导员的面试。和大家分享一下笔试心得，希望对大家有所帮助。

第一，多背。如果你想要通过笔试，那么多背绝对是唯一的办法。以我自己为例，我背诵了几个重要的文件（我只背了大点，其余的读熟）、《高校辅导员培训教程》（全书的重点）、以及其他的几个重要内容（三严三实与辅导员工作、网络与辅导员工作等）。

经常有小伙伴说背不进去，我的想法是：说这些没用！如果背不了就别考了，因为如果你想要通过笔试，背诵的部分就永远无法回避。我背的东西不多，但是我背得非常熟，熟练到闭着眼睛《高校辅导员培训教程》就可以在大脑里从头翻到尾，熟练到所有我背过的内容都可以一字不差地默写下来。也许有人会说：“不用这样吧？我只要明白大意然后用自己的话阐述就好了。”但是我认为，书上的或者文件上的话永远比自己组织的语言要专业。

第二，多写（这是考试前一个小伙伴告诉我的，事实证明很有用，非常感谢他）。这是笔试能够拿高分的秘诀。一般的卷子都会有简答和论述题，尽量多写，不管是简答还是论述，写完要点之后都要结合实际进行阐述。可以结合时政、实际生活、你所报考学校的校风等。当然，多写并不意味着乱写，所有写出来的东西都要和题干紧密联系。这里就和多背联系起来了，你只有多背才可能多写，才可能写出来专业的话。

之前有小伙伴问过我作文怎么写，这里就顺便说一下。辅导员考试的作文结构可以参照公务员考试的申论文章，只不过是换了个身份，以辅导员的角度去写就可以了。当然，作文的内容还是需要你多背、多积累。背的东西多了，大脑里有内容，写出来的东西才不会干巴巴都是大白话。另外，希望大家背诵一些***的名言和教育家的名言，恰当地运用在作文里，可以瞬间提高作文的逼格。

第三，多思考。经常有小伙伴问我问题，有些问题简单得让我哭笑不得。这里并没有嘲笑谁的意思，只是我觉得作为一个即将走向工作岗位的高素质人才，一定要学会思考。比如《辅导员100个怎么办》中有很多不同的案例，大家要学会分析总结，自己把不同的状况下的应对措施总结成一套体系，要全面和完整。这样再看到案例分析题，就可以根据题目迅速做出反应。

多思考还有一层意思，就是希望大家多揣摩出题人的意图。比如在某高校笔试之前有现场确认环节，在我去往确认现场的路上看到了很多公告栏里都是三严三实的内容。于是我想这段时间从上至下都在学习三严三实，所以出的题目很可能会与三严三实有关，即便没有，如果我答题的时候写了出来，也一定可以得高分。然后我又想，高校出题一定会有高度，领导人的讲话一定会有所涉及，尤其是和教师、学生相关的。还有，校风、学风、学校最近的发展目标和成绩、学校的书记和校长的重要讲话等等都有必要关注。事实证明我的猜测都是对的。

第四，多看。我在准备辅导员考试的同时，也在准备公务员和事业单位的考试。所以行测、申论、公基的知识我也都有涉及。虽然河南的高校一般不考行测和申论，但是我并没有感觉多看书是种负担，相反，申论和公基中的哲学部分给了我很大启发，让我的思想逐渐变得有深度和高度，看待问题更加全面。这对于案例分析题、论述题和作文都有很大帮助。

简单说一下我的作息。我是个比较懒的人，所以不会起床太早。一般都是八点半才开始学习，每天上午九点到十一点是雷打不动的背书时间。下午一般都是三点到六点，用来看书和做题。晚上七点到九点又是背书。但是我效率比较高，背书的两个小时里基本不会走神。另外，我会把需要背记的东西录音存在手机里，早上起床后就开始播放，一边洗漱、吃早餐。包括在路上也会听。背了又忘是很正常的，但是一定要及时复习、多次复习。

我用一个月的时间复习辅导员的考试内容，从一只纯粹的小白到挺进面试。虽然第一次进面试表现得不好，但觉得笔试的心得可以和大家分享一下。总而言之，就是一定要找到适合自己的学习方法，然后坚持下去，不要三天打鱼两天晒网。学习是一个连续的过程，如果你中断了，那么再开始的时候基本相当于从头开始，你的情绪和节奏都需要重新调整。

学校辅导员招聘笔试题目答案 篇5

在这个案例中，班主任的处理方式是否正确?如果你是班主任，你讲如何处理这种情况?

分析下面两段文字，并利用材料谈谈你对学生工作的理解。

“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也;羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。仁义礼智非由外铄我也，我固有之也。”

——《孟子·告子上》

今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉，顺是，故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲，有好声色焉，顺是，故淫乱生而礼义文理亡焉。然则从人之性，顺人之情，必出于争夺，合于犯分乱理而归于暴。

——《荀子第二十三·性恶》

辅导员的主要职责

(一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;

(二)帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;

(三)了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;

(四)落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业;

(五)积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念;

(六)以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;

(七)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动;

(八)指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学生，关心他们的生活学习状态，关注他们的发展需求，把学生的全面发展放在首位

一般选择辅导员的标准有：

(一)政治强、业务精、纪律严、作风正、创新思维灵活、工作认真;

(二)具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业;

(三)具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。

2016辅导员笔试面试问题集锦 篇6

1.学生宿舍着火？

答：1）第一时间赶往现场，并在途中拨打119报火警，并拨打120救护车做好预防工作，通知学生干部及时联系学生尽快撤离。同时联系校保卫处并向上级领导汇报，2）到达现场之后，做好学生疏散工作，如有学生受伤，立即送往医院救治，若有学生困于宿舍，采用扩音工具对其进行安抚，稳定期情绪，避免因恐慌造成过激行为；3）协助消防人员做好灭火工作，并请宿舍管理人员及班干部清点学生，统计学生在校和外出情况；4）灭火处理完毕之后，安排学生有序回到宿舍，每个宿舍安排负责人应对临时事件，并对未归者查明愿因；5）耐心安抚当事学生的情绪；6）积极配合公安消防人员对事件原因的调查，对造成事件的当事学生进行心理安抚，等待事件处理完毕，学生情绪稳定之后，在进行批评教育和相关处理；7）做好工作总结与反思，加强火灾预防工作，让学生熟悉消防安全知识及掌握逃生自救本领。

2.学生沉溺网络？

答：从舍友、班干部等侧面渠道了解学生的性格、学习、生活、家庭等情况；以朋友的身份与该学生谈心交流，引导其合理利用网络，现阶段应该讲注意力集中在学习上。

协同班干部、舍友等共同引导督促其多参与学生活动，多与同学、朋友交流，培养更多的兴趣，转移注意力。

开展有关健康使用网络的主题教育。3.学生失恋自杀？

答：1）及时赶往现场，途中联系校保卫处和校医院做好预防工作，并报告学院相关领导，征求领导意见是否通知家长；2）赶到现场之后，首先要稳定学生的情绪，努力说服其放弃轻生的念头，拖延时间，争取到救援时间；3）时候要建立长期谈心的时间表，定期与学生进行谈心交流，必要时安排专业的心理疏导，同时安排好舍友及班干部进行留意关心，并陪同，使其多参与学生活动，多余学生交流，转移注意力；4）联系家长与学校共同对其进行教育引导，使其建立健康乐观的爱情观，珍爱生命。

4.学生考试作弊？

答：与学生谈心，了解其作弊的原因和动机，并进行诚信教育，教育他平时认真学习，正确对待考试，不能存在侥幸心理，按照校规对其进行相应的惩罚。在我看来考试作弊要做好预防工作，考前教育非常重要，班干部党员的模范带头作用。

5.学生向你表白？

答：首先，感谢学生对自己的欣赏，其次说明自己的感情状况，最后委婉的去引导其认识到这种欣赏更多的时候是一种崇敬之情，并非爱情。

6．学生打架？

群架：1）第一时间赶往现场，并通知校保卫处，联系值班老师一起前往解决，同时报告相关学院领导；2）到现场之后，立即制止打架行为，疏散围观学生，禁止学生拍照，控制事态进一步恶化；3）若有学生受伤及时送往医院或拔打120进行救治，同时核实当事人的基本信息，并通知学生家长；3）待事态彻底控制后，找双方关键人物进行耐心细致的谈话，了解事件的起因、经过，教导学生运用正确的方式解决矛盾而不是用武力，并按照校规对其进行处理；4）事后教育当事人正确处理人际关系，积极改正；5）开主题班会，引导学生建立良好的人际关系，运用正确的方式处理矛盾。

8.如何看待助学贷款的学生？ 首先能贷款上学的学生，家庭经济可能是存在问题的，而国家有这项政策就是帮助学生顺利完成学业的。对待这些学生既要与别的同学一视同仁，在学习和生活上又要给予更多的关注和帮助。

笔试

1.辅导员要求？

答：1）做好日常的思想政治教育工作以及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；2）遵循大学生思想政治教育工作的规律，坚持继承与创新相结合，创造性的工作，促进学生健康成长成才；3）主动学习和掌握思想政治教育方面的理论与方法，不断提高自己的工作技能和水平；4）定期开展相关工作的调查及研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路及方法；5）注重运用各种新的工作载体，特别是网路等现代科技技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。2.辅导员的职责？

答：1）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴的共同理想和坚定信念，积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的伟大理想，确立马克思主义的坚定信念；2）帮助学生养成良好的道德品质，经常性的开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性的帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等的具体问题，提高思想认识和精神境界；3）了解和掌握大学生的思想政治状况，针对学生关心的焦点、热点问题及时给与引导和教育，使矛盾冲突化解在萌芽状态，参与突发事件的处理，维护好校园安全和稳定；4）落实好贫困学生的资助等工作，组织好学生勤工俭学，帮助学生顺利完成学业；5）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供优质的就业信息和服务，帮助学生树立正确的就业观；6）以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量；7）组织协调班主任、思想政治理论课任课老师等共同做好经常性的思想政治教育工作，在学生中开展形式多样的教育活动；8）指导学生党支部和班委建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性和主动性。

3.辅导员应具备哪些素质？

答：1）政治强，辅导员你要具备非常高的思想政治素质,要有坚定的理想信念,要在政治原则、政治立场、政治方向上始终与党中央保持一致,政治强还要求辅导员要有爱心和责任心,没有爱就没有教育，没有责任心就搞不好教育；2）业务精，辅导员的工作室做人的工作，辅导员要具有组织能力，分析问题、解决问题的能力；3）纪律严，要求辅导员具有很强的组织纪律性，要不折不扣的认真贯彻落实上级部门的有关工作部署，一切行动听指挥，能够着眼于学校改革、发展和稳定的全局，勇于奉献，乐于奉献，兢兢业业做好本职工作。4）作风正，要求辅导员具有良好的工作作风，在日常工作中，要以良好的道德品质和艰苦奋斗、无私奉献的精神状态感染、教育学生，一对学生满腔热情的关爱来帮助和引导学生，在处理比如学生助学贷款、就业等与学生利益密切相关的工作时，要做到公平公正，保持廉洁。在处理重大问题时，靠得住、冲得上，有激情、能战斗、敢于打硬仗，敢于面对和解决难题。4.思想政治教育工作的原则？

答：1）坚持教书与育人相结合；2）坚持教育与自我教育相结合；3）坚持政治理论教育和社会实践教育相结合；4）坚持解决思想问题和解决实际为相结合；5）坚持教育与管理相结合；6）坚持继承优良传统和改进创新相结合。5.思想教育工作的指导思想？

答：马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，三个代表重要思想为指导思想，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者的可靠接班人。6.思想政治教育的主要任务？

答：1）以理想信念为核心，深入进行树立正确世界观、人生观、价值观的教育；2）以爱国主义教育为核心，深入弘扬和培养民族精神的教育；3）以基本道德规范教育为基础，深入进行公民道德教育；4）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。7.拓展思想政治教育途径？

答：1）深入开展社会实践；2）大力建设校园文化；3）主动占领网络思想教育的新阵地；4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；4）努力解决大学生的实际问题。8.发挥党团组织在思想教育工作中的重要作用？

答：1）发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想教育工作；2）发挥共青团和学生组织作用，推进大学生思想政治教育；3）依托班级、社团组织形式，开展大学生思想政治教育工作。

9.发挥课堂教学在大学生思想教育工作中的主导作用？

答：1）高等学校思想政治教育科是大学生思想政治教育的主渠道；2）形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径;3）高校哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责；4）高校各门课程都具有育人功能，所有教师都附有育人职责。10.辅导员的角色定位？

答：辅导员具有教师和管理者的双重身份，是学生思想政治教育的骨干力量，工作在思想政治教育的第一线，他们做能掌握第一手信息，最能把握学生情绪，最能了解学生需求，最能贴近学生感情，它是大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师是大学生灵魂的工程师，是大学生健康成长的知心朋友。

1、你在布置学生工作时遇到学生的反对你将如何处理？

答：问问他们为什么反对，如果他们反对是因为没有了解具体情况，那么我就把为什么要这么布置的理由充分地分析给他们听，让他们理解我的意图，并支持我的做法。如果他们的反对意见是合情合理的那么就在反对的学生当中选出一个代表来，让他来决定如何布置分配。并且让大家来提议。

2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部，觉得责任大，又太累，作为辅导员该怎么办？

答：我认为一个班的学生都不愿意做班干部这种情况很少见，一个班级的学生当中，总会有一部分人想做班干部，一部分人不想，剩下一部分同学是抱着无所谓的态度的。如果班集体中所有学生“都不愿意”，那样对于这样的班级学生就要多做思想工作，多鼓励，给班干部在评优等方面的优先权。并且进行民主选举，这样被选上的同学看到了同学们的信任和支持，也就有了信心，我再加以鼓励、扶持，相信会有改观。

3、学生对学校组织的活动不感兴趣，不愿参加但学校有要求一定要参加，你该如何协调？ 答：通过与学生谈话沟通的方式了解他们对活动不敢兴趣的原因，如果是活动本身有问题，那么应该想办法尽量完善活动的各项环节，并且跟学生做思想工作，让他们了解活动的意义，自主自觉的参加到活动中来。如果是学生的问题，那么就要了解实际情况，尽可能的帮他们解决后顾之忧。比如学生的课业时间与活动相冲突，那么就可以酌情对其中一方进行调整，以保证活动的正常进行。

4、你如何实时了解学生心理问题、思想动态，及时预防安全问题发生？ 答：作为一个辅导员应该注意从正面和侧面两个方面来了解学生的心理问题及思想动态。正面就是指通过与学生进行直接的面对面的沟通交流来了解他们的心理问题、思想动态。不过一个辅导员通常要管理几百个学生，不一定能够做到及时和每位学生进行面对面的沟通交流。这时候就需要通过一些侧面的方式来了解他们情况，比如通过班干部来了解，班干部和学生朝夕相处，对同学们的具体情况更为熟悉，这样一旦某个学生在思想上或心理上有什么困惑，班干部就可以及时将情况反应给辅导员，那么我就可以提前采取措施预防安全问题的发生。再比如通过学生的家长来了解，这就需要增加学校和家庭的联系，增加老师和家长的沟通，更为深入的掌握学生的家庭情况和生活细节，以便更及时的预防安全问题的发生。当然除此之外还有很多其他更好的方式来了解学生，只要辅导员真心实意的关心学生，多跟学生沟通、多和学生相处，其实很多安全问题都可以防患于未然。

5、你如何应对学生心理问题：比如学业不好，交友不顺，失恋等？

答：这就需要特殊情况特殊对待了，学业不好首先要找出学生为什么成绩上不去的原因，主要就是这么三个方面的问题：一是对学习缺少兴趣。面对这种情况就应该想办法调动学生的积极性，兴趣是最好的老师。与老师沟通，改善教学方法，寓教于乐，让学生在玩中学，逐渐培养对学习的浓厚兴趣。二是缺乏一个良好的学习习惯。这时候就应该尽可能的营造一种良好的学习氛围，规定一些时间让大家在一起学习，比如每天早上让大家一起读半个小时的英语，每天晚上让他们背一个小时的单词，慢慢的就可以提高大家的自觉性，培养了一种良好的学习习惯。三是缺少正确的学习方法。因为仅有学习意识和学习习惯还是不够的，学习的方法也非常重要。作为老师一定要帮助学生寻找适合自己的学习方法，授人以鱼不如授人以渔。在方法上改进才能够从根本上提高学习效率。

如果是学生失恋的情况那么就要从宏观和微观两个方面来进行调解，首先在微观上：

1、找学生谈心、启发。

2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意留意关心。其次在宏观上：

1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观

2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。

6、如何有效解决男生整日沉迷网络游戏的问题？ 答：微观：

1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。

2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。

3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

4、安排学生干部、党员留意关心。宏观：

1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。

2、开展丰富的第二课堂活动，3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

4、家庭教育 智商与情商教育。

8、如果名额有限，你该如何分配特困生和贫困生的名额？

答：我认为特困生和贫困生的名额评定只能够尽可能的做到相对公平，如果名额有限的话，就要秉着贫中选优的原则来评选。首先要了解学生的家庭情况，可以找学生谈话，可以从他的宿舍，他的班级同学那里获得其家庭情况，再者就是发挥学生干部的作用，他们整天的生活在一起，对其家庭经济情况是很了解的，从其消费情况就可以获得一二。之后再让学生递交贫困证明，建立年级的贫困生信息库，并划分贫困等级，为以后的资助工作做准备。在需要评定的时候，分四步走：第一步由贫困生自己写贫困申请书，第二步召集宿舍负责人进行推举，第三步由班委会小组进行评定初步筛选；第四步，由辅导员进行微调。最后在评选结果中按照综合测评排名，按照规定的名额人数依次确定特困生和贫困生的名额。

时政类

1.三严三实：

严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

2.科学发展观：坚持以人为本，树立全面协调、可持续发展观，促进经济社会的全面发展。

3.中国梦：实现中华民族的伟大复兴。

4.和谐社会：一种社会发展战略目标，指的是一种和睦、融洽并且各阶层齐心协力的社会状态，1）个人自身的和谐；2）人与人之间的和谐；3）社会各系统各阶层的和谐;4)个人、社会和自然的和谐；5）整个国家与外部世界的和谐。

5.高校三育人：教书育人，要求我们教师树立正确的教育质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，提高思想政治素质和人才观。这就要求紧紧住抓教学这一中心工作。管理育人，要将思想政治工作的管理与教育有机的结合起来，将德育工作抓好，保证思想教育工作的重要性。服务育人，后勤人员要以“爱岗敬业、尊师爱生，全心全意为师生服务”为宗旨，用出色的工作，良好的职业道德和优质的服务，教育感染学生，为他们健康成长创造良好的育人环境。

6.985.211：985：1998年5月江泽明提出，要实现社会主义现代化，我国要建立世界先进水平的一流大学；211：面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

三件学院辅导员笔试 篇7

1.中国特色社会主义道路的必由之路是-----------

四、| 简答题（每题10分）

1.球星贝克汉姆在上海同济大学球场 现场失控引发拥挤踩踏学生受伤，作为高校辅导员，对你有什么启示？

2.我国数学家丘成桐说“情感教育”对于做大学问至关重要，你怎么理解？

3.从哪几个方面规定审美标准？

4.一节好课有哪些评价标准？

5.高校辅导员应处理好那几个方面的人际关系？

五、论述题（20分）

三件学院辅导员笔试 篇8

年，是安徽省建校最早的高等学府；安徽师范大学校训为 ；我校现有 个博士点。

2、2004年，中央中央国务院颁发了中发16号文件，该文件全称为《 》。

3、2006年，教育部颁布的24号令是《 》。

4、16号文件指出，大学生思想政治教育要以 为核心，以 为重点，以 为基础，以 为目标。

5、党的十七大指出，、是发展中国特色社会主义的基本要求。

6、科学发展观的核心是，根本方法是。

7、中国特色社会主义理论体系，就是包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及 等重大战略思想在内的科学理论体系。

8、教育部24号令指出，辅导员选聘要坚持的第一条标准是政治强、。

9、党的十七大指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持、，实施。

10、高等学校实施学生德育、智育、体育全面发展的基本途径是、、。

11、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的。

12、社会主义荣辱观的主要内容概括起来就是“ ”。

13、IQ是指人的，EQ是指人的。

14、《清明上河图》作者为我国 代的。

15、以行政领导体制为基准，可将行政管理体制分为 和。

16、领导者的影响力，又称为，是由领导者个人的品德、才学、业绩、感情等素养和水平在其下属心中所建立的形象决定的。

17、我国要在 年实现全面建成小康社会的奋斗目标。

18、十七大指出，必须把建设、社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。

19、根据制发公文的机关的行文方向，可将公文分为上行文、下行文、平行文，通知多属于，函则属于。20、思想政治工作“新三进”是指进公寓、、。

21、根据数列规律，请补填数字：1、2、5、10、。

22、若已知条件甲，则必然得到结果乙，甲是乙的 条件。

23、“知行合一”是我国著名的人民教育家 先生的观点。

24、当前，我国社会的主要矛盾是。

25、是马克思主义最可宝贵的理论品质。

26、我们将遵循“、”的方针实现祖国统一大业。

27、中国政府和人民都将高举 旗帜，奉行独立自主的和平外交政策。

28、学生思政教育要做到三个贴近即、、。

29、第 届夏季奥运会将于2008年8月 日在北京开幕。

二、单项选择题（每题0.5分，共20分）

（）１、《公民道德建设实施纲要》指出，要以 为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育。

A 爱国守法 B团结友爱 C 敬业奉献 D 诚实守信（）

2、北京奥运的理念是

A 同一个世界，同一个梦想 B 点燃激情，传递梦想C 绿色奥运 科技奥运 人文奥运 D 开放办奥运 创新办奥运

（）

3、辅导员的双重身份是指

A 管理者和服务者 B 教师和干部 C 领导和办事员 D 党务和行政（）

4、高校班级队伍由三大块共同组成

A 班委会、团支部、学生会 B班委会、社团、学生会C 社团、班委会、党支部团支部

（）

5、素质教育的重点是培养学生的 A 科学精神与人文素养 B 科学精神与实践能力 C 创新精神与实践能力 D 创新精神与动手能力（）

6、活动的三大要素是指

A 主题、内容、形式 B主题、组织、效果 B 内容、形式、资源 D 策划、组织、总结（）

7、被誉为第一个睁眼看世界的近代中国人是 A 李鸿章 B 林则徐 C 魏 源 D 梁启超（）

8、我国开展高技术研究的计划是指 A“火炬”计划 B“973”计划 C“星火”计划 D“863”计划

（）

9、衡量一个国家居民贫富悬殊程度的指数为： A 恩格尔系数 B基尼系数 C存款准备金率 D再贴现率（）

10、市场经济的三大机制是指 A 供求、价格、竞争 B 经济、行政、法律 C 成本、价格、效益 D生产、流通、消费

（）

11、社会主义民主是、人民当家作主、依法治国的有机统一： A政治协商 B以德治国 C党的领导 D公开选举（）

12、操作系统是计算机的

A内部设备 B系统软件 C外部设备 D应用软件

（）

13、“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”出自 A《论语》 B《大学》 C《左传》 D《诗经》

（）

14、根据我国法律，公民具有完全民事行为能力的年龄为 A 14岁 B 16岁 C 18岁 D 20岁（）

15、我国的国体是

A人民代表大会制 B人民民主专政 C多党合作制D单一制（）

16、“BBS”的准确名称是

A论坛 B 聊天室 C 电子公告板 D留言系统

党支部、班委会、2

D

（）

17、高等学校辅导员实行“双重领导”是指 A 党委和行政领导双重 B学校和院(系)双重领导 C 党委和团委双重领导 D 书记和院长双重领导（）

18、辅导员工作的本质是 A 成人 B成才 C 管理 D服务（）

19、校园文化建设的核心是

A 建设优良的校风、教风、学风 B优化校园文化环境 C开展素质教育活动 D世界观、人生观、价值观教育（）20、高校的根本任务是

A组织教学 B人才培养 C 科学研究 D服务社会

（）

21、教育部《学生事故伤害处理办法》规定，在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的，学校已履行了相应职责，行为并无不当，学校 A 承担部分责任B不承担责任C承担主要责任D承担次要责任（）

22、成人预备期通常是指

A.13-16岁 B.16-18岁 C.18-20岁 D、13-18岁（）

23、开展18岁成人仪式教育活动突出的主题是 A、承诺·责任·监督 B、孩子·明天·责任 C、公民·责任·希望 D、责任·未来·希望

（）

24、中央16号文件指出，社会实践是大学生思想政治教育的 A、重要环节 B、有效方式 C、有力抓手 D、重要补充

（）

25、团内的“三会一课”指的是

A、民主生活会、团员发展会、思想教育总结会和团课 B、支部委员会、支部团员大会、团小组会和团课 C、支部委员会、支部发展会、团小组会和党课 D、民主生活会、群众座谈会、支部团员大会和党课

（）

26、是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。A、人民代表制 B、群众监督制 C、党员评议制 D、民主集中制

（）

27、毛泽东同志在《中国共产党的三大作风》一文中提出的三大作风，概括起来就是理论联系实际、紧密联系群众以及

A、批评与自我批评 B、实事求是 C、艰苦奋斗 D、自力更生

（）

28、进入新世纪的中国共产党亟待解决的两大历史性课题一是，二是不断增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。

A、不断增强党的执政能力和执政基础 B、不断提高党的执政水平和领导水平C、不断创新党的执政方式和执政手段

D、不断加强党的群众基础和先进性建设

（）

29、1980年春，“潘晓”写信给《中国青年》，感叹“人生的路为什么越走越窄”，在社会产生了强烈反响，引发了一场 大讨论。1982年，解放军第四军医大学学生张华救老农一事又引发了一场 大讨论。

A、人生观、价值观 B、世界观、价值观 C、价值观、人生观 D、价值观、世界观

（）30、是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。A、发展 B、创新 C、改革 D、开放（）

31、“推优工作”是指 A、推选优秀团员做党的发展对象

B、推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部 C、推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职 D、推荐优秀青年入党

（）

32、1978年，胜利召开，标志着中国社会主义建设进入改革开放的新时期。A、党的十一届一中全会 B、党的十一届二中全会 C、党的十一届三中全会 D、党的十一届四中全会

（）

33、写下“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”名句的是 A、林则徐 B、谭嗣同 C、瞿秋白 D、李大钊

（）

34、2008年10月，中国准备发射 宇宙飞船，本次飞行我国宇航员将第一次实现“太空行走”。A、神舟5号 B、神舟6号 C、神舟7号 D、神舟8号

（）

35、下届世界博览会将于 在我国 举行，只是我国首次承办该项活动。A、2010年、上海 B、2010年、北京 C、2011年、天津 D、2011年、广州

（）

36、在北京创办搜狐网站的青年企业家是 A、杨元庆 B、王志东 C、张朝阳 D、马云

（）

37、提出需要层次理论，把人的需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

A 华生 B马斯洛 C 罗杰斯 D弗洛伊德

（）

38、经典气质理论将人的气质分为胆汁质、多血质、抑郁质和 A 粘液质 B粘稠质 C黄液质 D黄胆质

（）

39、高校心理健康教育的最重要的原则是 A活动性原则 B差异性原则

C课程性原则 D发展性原则

（）40、教育部规定大学新生入学后都要接受 A 心理健康咨询 B心理健康治疗 C心理健康普查 D心理健康谈话

三、不定项选择题（每题2分，共20分，多选少选均不得分。）

1、思想政治教育的基本内容为（）： A思想教育 B 政治教育C道德教育 D心理教育E生存教育

2、公民基本道德规范为（）： A 爱国守法B 明礼诚信 C 团结友善 D敬业奉献E勤俭自强

3、抗震救灾最核心的精神包括（）： A万众一心，众志成城 B 不畏艰险，百折不挠 C 不怕疲劳，连续作战 D 以人为本，尊重科学 E 一方有难，八方支援 F 热爱生命，自强不息

4、胡锦涛总书记对青年“四个新一代”的要求是指（）： A“理想远大、信念坚定”的新一代 B“坚忍不拔、勇往直前”的新一代 C “品德高尚、意志顽强”的新一代 D“勇于创新、与时俱进”的新一代 E“视野开拓、知识丰富”的新一代 F“开拓进取、艰苦创业”的新一代

5、学分制的核心内容为（）： A弹性学制 B绩点制 C选课制 D自主性 E可控性

6、江泽民同志在北大百年校庆讲话中对青年提出了“四个统一”的希望是（）A坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 B坚持实现个人理想与心系民族命运的统一 C坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一 D坚持培养科学精神与加强人文素养的统一 E坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 F坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一

7、学生心理危机干预三级体系是（）A班级心理危机干预 B院系心理危机干预 C学校心理危机干预 D学生心理危机干预

8、避免大学生心理危机最有效的措施包括（）建立危机干预机制 B开展心理健康教育 设置心理健康委员 D设置心理咨询机构

E开通学生心理热线

9、大学生心理健康的标准包括：生活平衡积极、社会适应良好、意志行为健全、心身特征一致和（）5

A C

A智力水平正常；B自我意识正确；C人际关系和谐；D人格统一完整；E情绪乐观向上；

10、辅导员的职业道德要求可以概括为（）A责任B奉献C上进D务实E真诚

四、判断题（每题1分，共15分。对打“√”，错打“×”。）（）

1、思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。

（）

2、网络对学生思政教育是把“双刃剑”，要严格控制学生上网。（）

3、我国从1949年开始进入社会主义社会。

（）

4、我校《关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见》规定，“学生评价差，在学生中威望低”的辅导员要予以辞退。

（）

5、我国普通高校实行党委领导下的校长负责制。（）

6、志愿精神是“团结、协作、互助、奉献”。

（）

7、高校学生会是学生自治组织，在党委和团委指导下工作。（）

8、学生未经学校批准擅自离校发生意外的，学校不承担责任。

（）

9、高校毕业生就业已由计划体制走向市场体制，辅导员不必过多地过问学生找工作，而应把主要精力放在毕业班管理中。

（）

10、“自我管理、自我服务、自我发展”是高校学生干部的“三自”职能。

（）

11、当发现学生情绪失常时，辅导员要及时召开班会通报情况，动员班级同学予以关注、关心。（）

12、教育部规定，高校学生可以选择住在学生公寓或外出租房。

（）

13、心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。心理咨询的原则是助人自助。（）

14、心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会达到协调一致的良好心理功能状态。

（）

15、辅导员职业化就是指终身化。

五、判断分析题（每题5分，共10分）

1、学生工作无小事。

2、辅导员工作要以思想教育为主，以日常管理为辅。

六、简答题（每题5分，共15分）

1、教育部24号令对辅导员的工作性质是如何定位的？

2、社会主义核心价值体系的主要内容？

3、请指出哪些大学生是心理危机干预的对象？

七、案例分析题（每题10分，共20分）

1、小王刚刚当上某高校学生辅导员，就为一个问题所困扰：他想与学生打成一片，却怕因此伤了自己在学生中的威信；想与学生保持距离，又怕失去自己的亲和力。

请就这一问题谈谈如何理解和处理辅导员“在学生中树立威信”与“学生打成一片”。

2、小李是某高校二年级的学生。由于其入校成绩较为优秀,入学之初就被安排担任班级学习委员一职。但在接下来的大一的生活和学习中, 其本身的缺点逐渐显出: 性格较为偏激, 心胸不够宽广,心理承受能力较差，很难适应大学生活。特别是由于大一没有拿到奖学金, 对辅导员开始产生很强的抵触情绪，整个大二上学期学习情绪一直受此影响。该同学也开始通宵地打网络游戏, 开始旷课, 起初只是偶尔的几次, 后来网 6

吧几乎成了他生活是主战场。由此原因, 小李在大二上学期挂了3科。到大二下学期,他也不再做班级学习委员, 大学生活自此更加颓废。由于大学与其高中情况的巨大落差, 小李几乎将自己放弃, 成天在寝室打网络游戏, 连续地旷课, 不愿与人交流, 连与同寝室的同学都不愿多说几句话。

如果你是小李的辅导员，如何认识和处理这位同学的问题？

八、论述题（共25分）

结合自身成长实际，谈谈辅导员如何理解和实践我校“成人、成才、成功”的育人工作理念？

1.谈谈你对辅导员的认识和理解