2020高校社团社长工作总结

2020高校社团社长工作总结（共11篇）

2020高校社团社长工作总结 篇1

社团可分为以营利为目的和以非营利为目的两类社会团体，在大学里面的社团就属于非营利目的社团，大家在大学有加入社团吗?如果你是社长的话，还需要写工作总结。下面就是小编给大家带来的有关2020大学社团社长工作总结范文，希望能帮助到大家!

2020大学社团社长工作总结一

随着期末的脚步越来越近，本学期社团部的工作也接近了尾声。我们校学生会全体成员团结发奋，用心进取、锐意开拓，社团部工作也取得了骄人的成绩，得到了我校领导及广大师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进，一系列活动开展得有声有色，每次活动后，自我检讨、总结，力求在下次的工作任务中思考的更细致，想法更全面，社团部将与各部门成员共同发奋，使校学生会的工作再上一个新台阶。现将本学期主要工作总结如下：

一、社团联合招聘大会

金秋送爽，桂丹飘香，又一批怀着梦想的莘莘学子踏进了鄂州职业大学，为丰富广大学子的课外生活，我校举办了为期四天的社团招新工作。作为最佳的活跃学校文化生活的一个重要组织，学生社团是我们广大学子的第二课堂，是学生开发潜能、展现自我的舞台，社团已成为学校内一道亮丽的风景线。广大同学用心响应，纷纷加入到自我感兴趣的社团。能够说，招新工作是很成功的。为期四天的招新活动，招新人数达4600余人。社团部作为这次活动的承办单位，充分发挥了它的作用。当然，这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开学工处、校团委的大力支持和学生会全体成员的共同发奋。

促成社团招新活动圆满成功的因素有以下几点：

1、“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是正因有了充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合。对方面的用心协助和发奋，是活动得以完成的保证。如在活动中我们招新地点因故突然改变，各社团能够很配合地到达另一个临时决定的地点进行招新，更没有因场地问题引发的不满和纠纷。

3、分工具体、安排合理。在活动没有开始之前，领队就已经将劳动任务合理分配。如我们社团部男生负责搬东西，女生则负责记录;同时，也注意到工作时刻的协调，比如工作实行轮流值班制。

4、各社团负责人态度诚恳、热情且耐心的为新生讲解。

5、招新地点安排合理。各社团的招新地点都结合其社团特色进行了合理的划分。

6、这次活动的成功离不开团委的同时也离不开学生会全体成员的发奋。在这次活动中，学生会成员都能够用心地去做事，这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的。

这次活动虽取得了成功，但成功之中存在一些不足：

1、新场地的卫生状况不好，存在社团负责人吃零食、乱扔垃圾的现象;

2、部分社团负责人没有在规定的时刻到达招新现场;

3、在归还招新物品的时候，场面比较混乱。

二、五大校区十佳歌手大赛

11月份，精彩上演了十佳歌手大赛，与往年的不一样，这次是五大校区联合举办的，规模大。从宣传到决赛，我们一齐并肩作战，把这个属于我们的活动办的漂漂亮亮、红红火火，虽然这次活动的主要负责部门是文艺部，但作为学生会的一份子，我们就是一个群众，我们不分彼此!共同把属于我们的十佳办得有声有色。从初赛到复赛到复活赛再到决赛，历时一个多月，社团部所有成员在每次活动中都用心配合，服从安排，在做事中认真踏实!把属于我们的份内工作做到很好，我们，齐心协力，一齐为把我们的十佳办得更好而发奋着，为选手投票的那几天，虽然天气有点冷，可是我们所有成员做事的热情还是没有减退，我们认认真真，争取不让其出一点差错!

12月3日，十佳歌手大赛在艺术礼堂圆满的落下了帷幕，那一刻，我们内心充满骄傲与自豪!十佳的成功举办说明了团队的力量是巨大的。但在成功的背后也出现了一些问题，如：东西丢了很多;每次活动都不能很好的收尾!力争在下次活动中更好的完成工作!

三、一二九爱国户外

十二月份，我们最重要的工作就是一二九爱国户外。我们举办了接力跑和齐唱国歌等一系列爱国户外。用接力跑传承爱国思想，接力跑是一项内含危险性的活动，正因人多并且还要过马路，可是在我们学生会各成员的充分协调下和组织下，此活动进行的井然有序，同时也充分表现了爱国情操。齐唱国歌，展现爱国风尚。此次活动使同学们重温历史，了解历史的使命感，也锻炼了自我，展现了自我!

但在活动中也存在这些不足：

1、部分成员做事不够用心，存在偷懒的现象;

2、前期宣传等准备工作不足，许多同学对此次活动的流程不清楚;

3、因天冷有许多成员没有准时到;

4、分工不够明细，做事有始无终。

这半年来我们社团部的工作成绩是可喜的，从社团招新到协助各部门组织其他的各个活动，我们部门的表现总体来说还是能够的。我们不怕累，不怕苦，从搬桌椅打扫清洁等一些小事做起，充分发挥团队合作精神，相互照顾、相互体贴，发奋的把每个活动每件小事做到最好。这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶。正因仅有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断提高，社团部才能不断发展，社团部事业的明天才会更加辉煌壮丽!在全体成员的发奋下，坚信下学期我们的工作会更加出色!

2020大学社团社长工作总结二

__协会在2016年下学年的各项工作活动中都取得了丰硕的成果，取得了长足的发展和进步，但在发展过程中也呈现了些许问题和不足，现将协会本学年的各项工作总结如下，并将下学年的主要工作和规划作相关部署。

一、协会各项工作成果

1、内部建设成效显著

自本学年以来，协会就致力于协会的正规化和人文化的内部建设工作。随着各项工作的顺利开展，各项规章制度也日趋完善。协会在原有的规章制度的条件下，制定了新的干部干事管理方案和会员服务套餐，对协会会员以协会最好的服务使会员感到协会的温馨，从而加强了对协会干部干事成员的管理和对会员权益的保障与服务。

协会的机构设置也更加合理，协会拥有较为完善的机构设置，我们根据实际需要设立了办公室、棋牌部、文艺部、宣传部、外联部、文讯部、组织部以及会长团的相关人士。采用了会长、副会长对部门的分管负责制度，指导监、督和协调各部门开展相关工作。确立了协会活动的部门承办制，即协会内各项活动的开展举办由相应负责部门进行承办，其他部门进行协办，由对接主管会长作为承办活动的总组织、总协调。而且要求协会内的每个部门均拥有自己的特色活动，并能和其他部门合作穿插进行举办。从而推出了协会的部门责任制，协会内承办活动，需要各个部门的相互配合，哪些部门做的不好，可追究相应部门的责任和进行必要的鼓励支持，发现问题，解决问题。便于下次工作的顺利进行。对于社联或校级等大型活动则由协会会长作为总负责、总协调，进行活动的相关筹备和开展。

本协会将常规活动定为棋牌乐活动和舞蹈交流会活动，两者穿插举办，提高了协会会员对协会活动的积极性，从而保证了“周周有活动，月月有主题”重要发展思想。在各部门内部也同样要求有一些部门内部活动，这样使部及几个人的工作分工更加具体化，也能够极大的锻炼各部门及个人组织承办活动的能力，促使大家相互交流和沟通，从而使协会发展呈现出一片欣欣向荣的景象和局面。

在协会的正规化建设方面，我们注重并要求协会的每个工作活动程序均要按照相关规范的流程进行，包括协会的招新、招干、各种活动的举办、换届、评优评先以及协会各类文件(如通知、策划书、文讯稿等)等均有必要的流程规定，必须遵守和维护。如招干不仅要对待招人员进行面试选拔，还要经过干事的注册流程，同意并遵守协会的相关章程、制度和管理方案经个人签字，协会盖章后方可成为协会干事。这样能够保证协会干事对其本职工作的重视，对协会工作进行认真严肃的对待，保证协会各项工作的顺利开展和进行。

在协会的人文建设方面，协会各部长干事除了工作上的严肃认真，在生活学习方面都打成一片，进行必要的聚会活动和生活学习上的交流和沟通，增进协会成员间的感情，从而更加有利于协会各项工作的顺利进行和开展。协会建立有完善的网络沟通平台，如我们建立有“全校更新最快”的博客，方便大家查阅协会的相关动态和发展方向。同时建立有协会自己的邮箱和公共邮箱，方便大家对协会提出相关建议，发送、上传和下载查阅协会的相关资料。同时我们建立有协会的QQ群，并确定和开通了协会的QQ论坛，供大家共同讨论各种话题，从而达到增进协会成员感情的目的，增加大家对协会的热情和积极性，使大家积极组织参与协会的相关活动。

2、财务工作井然有序

协会的经费来源主要有学生自筹经费(会费)、有关部门拨款和外联赞助等。其中以会员缴纳会费为主，外联赞助为辅，协会严格按照规定收取会员会费，并及时将部分资金交予社联代管。

协会在经费管理方面，主要由协会办公室负责，协会所有会费、拨款、赞助费用皆为协会公共收入，任何人不得私自占用、挪用。协会设立了账册及财务清单，由协会办公室相关负责成员详细列载经费收支，并定期向协会负责人进行汇报，并接受协会全体成员的监督。协会在经费使用上，协会经费必须用于协会的相关工作和活动，经费使用以高效和节约为原则。每次活动前由承办部门详列预算，活动过后提交正规、清楚的收据或发票等凭据，做到财务收支协调合理，并及时妥善的到社联办公室进行报账。

3、文宣工作有声有色

在宣传工作方面，本协会采用多种宣传方式，如张贴海报、发放宣传单、挂条幅、放展板等。其中，日常活动以海报张贴和展板宣传为主，每次的宣传海报和展板我们都努力做到一下三点：

(1)使主要内容、活动时间、地点、举办单位等活动信息醒目清晰。

(2)版面设计别出心裁，采用趣味性的语句、标志性图案，来增强宣传海报的宣传效果，使广大同学能更深刻的了解协会的活动内容。

(3)注意每次海报张贴的规范性和展板摆放的及时性，并进行及时的保管和搬回，确保宣传效果和质量的同时维护好协会的良好形象。

在本学年中，我协会办展板近十余张，并在教师节的展板大赛中，在全校八十多个社团之中荣获第四名三等奖的好成绩，在海报、宣传页等宣传工作中也取得了较大的成果和进步。

在文讯工作方面，我协会对于本协会所举办的各类大小活动，均撰写有相关文讯稿，对小型活动则发至本协会博客和公共邮箱里，对较大或大型的活动则同时也发至运动休闲中心邮箱，并及时上挂校团委及社联网站，取得了对本协会的良好宣传作用。在本学年中，我协会撰写较大活动的文讯稿并发至社联邮箱的有十余篇，上挂校团委及社联网站的迄今有5篇，在全校社团的文讯工作中，取得了重要成就，并极大的鼓励了我__协会在活动举办及文讯工作积极性，让更多的同学和老师了解了__协会，了解了__协会的发展。

二、协会工作中的若干问题和不足

1、指导力度不够

协会的各会长、副会长对各部门的各项工作的指导力度不够，很多部门的工作活动没有得到更好的实施，各部长、副部长也没有更好的对部门干事进行相应的指导和监督，造成协会所提出的许多方针战略没有得到应有的实施效果。例如，协会在很早就提出了的部门特色活动理念没有得到相应的实施仅有协会的棋牌部和文艺部能够独立的举办自己的特色活动，而其他部门都还没有提出本部门的特色活动，更没有得到相应的实施。其实各部门都能拿出自己的特色活动，例如组织部可以组织大家开展一些素质拓展类和体育竞技类活动，而文讯部可以开展如征文比赛和发展论坛类文化活动，宣传部可以开展一些海报大赛等活动均可，只要协会的各干事敢做敢闯，协会就会有相应的更好的发展方向，当然这些更需要我们会长和部长的指导，只有这样，大一的干事才敢放手去做，大胆去做。因此，加强协会各项工作活动的指导力度是协会有待加强和提高的重要方向。

2、干事的主人翁意识不够

协会的干事对自己的定位还不够清晰，对协会的发展方向和总体规划不是太清楚，将自己仅仅定位在听部长、会长的话，只知道做事而没有更好的思考为什么要这么做，怎么做得更好等，还过多的依赖于自己的部长，部长不通知做某些事，自己就没必要做，就不做，还没有一种以协会主人翁的态度和思想去做协会的各项工作。因此，更不能主动担当协会的各项大任，对协会所提出的各种战略方针没有进行过多的思考，考略问题还不够全面。这些都是制约协会更好发展的诸多因素。

2020大学社团社长工作总结三

本学年以来，湖畔文学社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上，积极做了活动调整。

__年，对于湖畔来说，绝对不是平凡的一年，因为迄今为止，湖畔，已经走过了三十年春秋，在这一年里，从12年新生入学前的招生工作准备，到招生工作的进行，到选拔新理事，这些，让我们这些老理事，重新认识湖畔;也让我们的新成员，开始融入这个家庭!招生时的辛苦，我们仍然历历在目，但回想起来，我们却甘之如饴!然而，这个让人激动，并值得纪念的年岁，我们湖人，结结实实的在坎坷中成长了许多。

现将__-__学湖畔文学社的工作主要总结为以下几点

一、在纳新以及选拔理事方面

__年10月的招生工作，湖畔在遵循社团规章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔，我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员，比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中，本着公平公正的原则，选拔出了25名优秀的理事，组成新一届的理事机构。

二、在文学社组织制度建设

1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“会员分管制度”，--即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个湖畔的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到“以文会友，与友论文”!

2、同时我们还形成了“干部问责制度”，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观!

这些新制度，12年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使湖畔文学社更加健全!

3、在理事机构的凝聚力建设方面，我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动，出游，以及适当的娱乐活动，在此中，不仅提高了凝聚力，还提高了战斗力，从而大大提高了理事机构的精神面貌!

4、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。

三、在举办活动方面

1、我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动--公文讲座，辩论技巧讲座与教授，湖畔内部辩论赛，出游采风，写作比赛，创作心得交流，定期定时举行征文活动，切合学校工作热点，并提高会员的写作动手能力等等，都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围，从而真正的秉承了“文学为人学”的信念，这也得到了广大会员的认可。

2。、围绕“纪念三十年”为主题，举办了为期一个月的系列纪念活动，包括--创作交流，创作大赛，三十年晚会，以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度，从而提高一定的影响力。

2020大学社团社长工作总结四

在过去一个季度中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。

在过去的一段时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总的来说，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契

在这一段时间的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上

我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：

一、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

二、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

总的来说，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题，比如在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。所以在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好

2020大学社团社长工作总结五

时间过得真快，去年的这个时候我还在这个讲台上做为大学生风采就业协会新 一届会长做就职演说，今天我在这做工作总结，仿佛是昨天和今天，依然还清晰的记得这一年时间里我们在协会里做的每个活动，协会成员的每一个笑脸。

在这短暂的时间里我们由稚嫩变得更成熟更懂事，在遇到紧急事情时也不会像 以前那样慌乱紧张，总之在这段时间里我们学到了许多、我们成长了;协会就是咱们在学校的一个家，在遇到困难时大家相互鼓励相互支持，在这一年时间 里充满了很多的欢声笑语;协会在这一年时间里也取得了很好的发展，在学校的影响力进一步加大，授人以渔助人自助的宗旨得到发扬。尽管我们还依然怀 念过去，还有许多不舍，但我们在这里看到了大二理事会成员充满了激情及大一新成员的朝气蓬勃，他们对待每个活动、每件事都非常认真负责。所以我坚 信咱们风采就业协会会越来越好!现在由我代表第四届理事会，就第景德镇陶瓷学院大学生风采就业协会在 2010 —2011 年的工作做以下总结

我们这一年的工作是在招生就业工作处、校团委的指导下，围绕授人以鱼助人 自助宗旨开展的;工作内容主要分为内部建设和对外活动。

在内部建设方面我们做的主要工作有纳新、社庆、内部制度完善、内部活动等。

纳新是我们这届理事会做的第一个活动，纳新的成败直接关系到协会未来的发 展，面对这个任务我们提前策划、提前准备、在大家努力下报名人数达到两百余人并经过两轮的面试筛选出比较优秀的新成员。

为了加强协会内部成员间的交流，在这一年我们协会的内部活动有，三宝游、篮球羽毛球比赛、部门联谊、辩论赛等;其中在辩论赛活动中大一新成员是这个活动的主角，大家会为了辩题中的某个问题而聚在一起反复讨论，在这活动 中他们学到了知识也获得了更多的友谊。

对外活动主要有就业宣传服务周及模拟招聘大赛，就业宣传服务周为在校生提 供了更多的就业信息、增强在校生的就业能力。模拟招聘大赛是我们在继承前一届模拟招聘大赛的基础上创新活动形式举办的一个品牌活动，整个活动从初 赛到决赛历时一个多月，260 人报名参赛，经过激烈的竞争，最终只有十名选手进入决赛;景德镇电视台对这活动进行了报道，这个活动也得到了校领导及 广大师生的认可。

但是我们这一年工作仍然有许多不足之处，一、费用超出，社庆及模拟招聘大 赛的活动费用超出了预算，导致后期的活不能按预期的举行;二、在 11 年学期末理事会成员出现了工作不积极懒散等问题;三、在 11 年学期末出现开例会成 员到场率底及出现人员流失等问题。四、部门职责、工作分工不明确作为一个过来人就下一届理事会成员希望你们能做到以下几点，一、继续围绕 授人以鱼助人自助的协会宗旨开展工作，二、在继承协会历届优点的同时思考 咱们协会存在的不足之处并加以改正，三、做到敢想、敢做、敢于创新，四、协会成员间保持相互沟通、相互理解、相互支持，五、多关心协会成员努力构 建更加温馨和谐的大家庭最后祝福大家、祝福咱们就业办老师、祝福关心我们协会发展的同学、祝福我 们协会的每一位成员。我的工作总结完毕，谢谢大家!

2020高校社团社长工作总结 篇2

关键词：思想政治教育,社团,途径

一、高校学生社团概况

近年来, 随着扩招, 高校学生社团数量、参与人数都呈上升趋势。大学生通过学生社团, 实现了自我管理、自我教育的目的, 在活动中培养了大学生的集体主义思想和奉献精神, 增强了他们的责任意识和使命感。社团成为了大学生综合素质提高的有效平台。高校学生社团利用其自身的优势, 灵活地通过大量的、多层次的、多方面的活动, 促进学校的学风、校风建设及大学生成才, 并有力地化解冲突, 保证学校的稳定, 从而增加学生对学校的情感, 增强学校的凝聚力。在社团活动中, 大学生们思维活跃、情感表露真实, 使学生社团活动成为高校了解大学生思想状况的重要而真实的窗口, 这有利于高校真实准确地把握大学生的思想动态。

学生社团也存在着许多问题, 需要思想政治理论教育进行引导、管理。首先, 管理松散、指导性差。大多数高校对学生社团都有比较完善的规章制度, 但由于落实不到位, 缺乏有效的监督实施, 导致学生社团管理松散, 活动缺乏新意甚至很少有活动, 有的社团甚至名存实亡。其次, 社团活动层次较低。目前在高校中学生社团名目繁多, 但活动方式大同小异或活动内容单一, 通常缺乏整体策划, 缺乏教师指导。再次, 社团文化建设及知识技能运作水平的传承不足。随着成员的新老更替, 社团的发展水平往往呈暂时倒退, 导致社团水平总体上在一个水平附近波动, 无法持续提高。

这些问题涉及面比较广泛, 需由主管学生社团工作的团组织认真分析、研究, 有计划、有步骤地系统解决, 而思想政治教育一旦以思想性、知识性、趣味性于一体, 寓教于乐的行式进入社团, 就能够更好地使思想政治教育深入人心, 从而形成良好的舆论导向和氛围, 发挥潜移默化的作用, 增强思想政治工作的针对性和有效性。

二、思想政治教育工作进社团的重要意义

开展思想政治教育工作进社团是保证社团正确政治方向的需要。近年来, 在学生社团不断发展的过程中出现一些新问题, 特别是社会消极思想和错误思潮往往企图通过高校学生社团这一渠道进行政治、经济、宗教、文化的渗透。为保证社团活动正确的政治方向, 我们应牢固树立阵地意识, 坚决抵制各种错误思想和腐朽文化对大学生的侵蚀, 自觉用马克思主义占领社团, 让正确、积极、健康的思想文化进入社团。

第一, 学生社团组织及其活动反映和体现着学生思想的一种倾向, 是校园文化和学生思想动向的晴雨表, 是学校育人工作不可忽视的因素, 是学校思想政治工作重要组成部分。共青团是青年中的先进组织, 是中国共产党的后备军, 担负着帮助大学生牢固树立阵地意识, 坚决抵制各种错误思想对大学生的侵蚀。

第二, 社团是由学生自发组织起来的, 对成员约束力差, 组织松散。大学生思想存在着很多不成熟的方面, 目前学生社团还普遍存在着活动肤浅, 技术不精的情况。这需要共青团组织在社团管理中起到核心作用, 集中对学生的指导。

第三, 针对学生社团在发展过程中存在的一些比较突出问题:如社团发展不平衡, 社团之间良莠不齐;社团规范性不够, 管理制度有待健全;社团继承和发展不够, 缺乏持久的生命力等, 这些都离不开团组织和思想政治教育的参与和引导。

新形势下, 加强思想政治教育进社团工作, 实质上就是要加强党团组织对大学生社团的管理和引导, 政治上定向、干部上把关、工作上监督, 进一步增强大学生社团的凝聚力、吸引力和生命力, 在社团运作中指导学生关注并正确认识社会, 实现社团的可持续发展。

三、高校思想政治教育进社团的方法和途径

进一步加强和改进大学生思想政治教育, 不仅需要丰富大学生思想政治教育的方法, 而且更要创新大学生思想政治教育的载体, 发挥社团优势, 促进思想教育工作的有效开展。

第一, 完善机制建设和管理制度, 加强学生社团骨干力量的培养。从社团的人员构成、内部环境入手, 最大程度激发学生的创造性和积极性。建立健全并切实落实学生社团管理办法, 规范学生社团资格的审查、章程的审定、活动的考核、年终的评比, 建立学生社团会员证制度, 在全校学生社团管理中形成校和院 (系) 二级管理体制。在教育改革新形势下, 我们还应积极把学生参加社团同综合测评、评奖评优挂钩, 吸引学生们参加学生社团活动。学生社团干部是社团的骨干力量, 要定期对社团骨干进行培训, 定期考核, 考核不合格者应劝其退出社团负责人的岗位。通过思想教育和实际锻炼, 努力造就一支政治素质较好、业务能力较强的骨干队伍, 从而把思想政治工作进社团的各项要求落到实处。

第二, 做好社团指导教师的选配工作, 加强对社团活动的指导。选配一批政治业务素质高、责任心强的指导教师, 是思想政治工作进社团的有效途径。这样既能提高社团活动的层次, 又能对社团活动进行正确的引导和规范, 以保证社团的健康发展和大学生们的健康成长。高校要鼓励教师特别是“两课”教师担任学生社团的指导教师, 既是提高社团活动的层次, 又进行正确的引导规范。对教师的评聘可制定相关的政策, 如“优秀社团指导教师”评选活动, 对指导教师付出的劳动加以肯定, 工作应考虑计入工作量。同时, 社团也可以邀请社会知名人士和专业人士参与学生社团活动, 要在全校形成一种大家都来关心社团思想教育工作的良好氛围。

第三, 加大投入, 为思想政治工作进社团提供有力保障。要加大对学生社团的扶持力度, 多渠道筹措经费, 划出专项经费支持社团活动, 在社团活动场地和活动设施方面提供必要的保障。高校应为社团开展工作划拨一定的专项经费, 对社团组织的一些有影响力的大型活动予以支持, 并鼓励社团采取接受社会赞助等方式多渠道筹措社团活动经费。通过开展诸如社团文化节、社团成果展示、社团巡礼等活动, 根据不同时期不同的主题和内涵, 创出社团的品牌, 提升社团组织的整体形象和文化品位, 不断丰富社团活动内容, 使学生社团真正成为思想政治教育的重要渠道, 成为素质教育的有效载体。

第四, 加强社团的党团建设工作, 扎实推进思想政治工作进社团。学校要尝试在一些发展成熟、机制健全、团员集中、活动经常的社团中建立团组织, 将社团建设纳入共青团的组织体系和工作体系, 使学生社团真正成为共青团组织开展工作的有力延伸。在学生社团中建立临时团支部, 既是共青团组织建设的需要, 也是开展团的思想政治教育的需要。这样使每位团员都具备“一个身份”和“两种户籍”。即每个团员只在所在班级团支部中进行团员注册, 注册后的团员同属于学院团委领导下社团支部的共青团员。从而为思想政治教育进入学生社团工作创造良好的环境与机制, 强化社团团支部的思想政治教育功能。

第五, 发挥网络优势, 探索思想政治工作进社团的新途径。在信息社会化的今天, 学生社团作为高校思想政治工作的重要载体, 社团与网络进一步结合势在必行。在网络上学生更容易表达自己真实的想法, 这样也方便了社团管理机构及时了解社团动向和社团成员的真实想法, 从而使社团管理工作更有针对性, 取得更好的效果。一直以来社团文化、知识、经验的传承不足困扰着社团水平的提高, 社团水平往往伴随着人员的新老交替而波动, 当社团活动水平再度提高后, 又很快到了下一次的新老成员交替。这个问题可以通过网络化与信息化的手段得到有效的解决。如可以建设社团网站, 通过学校的网页将各社团联接起来, 可以方便各社团交流理解, 从而达到加强合作, 增进了解, 避免活动过度同质化的作用;可以通过社团博客及时记录社团的工作, 这本身就是一个很好的总结方式, 也为下一届成员及时了解社团, 熟悉工作提供了真实可信的材料;可以通过建立学校统一“维基”百科的形式, 鼓励各社团成员广泛参与, 这种提倡人人参与、贡献知识的方式可以使社团举办过程中积累知识、经验更好地传承。社团中的很多项目需要大家协同工作, 采用网络化的在线Office就可以实现多人同时编辑同一份文档, 这样可以极大提高工作效率。

总之, 要顺应时代变化, 针对大学生特点, 让思想政治工作以大学生乐于接受的社团活动形式开展, 寓教育于活动之中。通过组织内容充实、形式多样、品味健康、格调高雅的社团活动, 在友好、理解、双向交流的氛围中达到思想教育的目的。

参考文献

[1]、姜海燕.新形势下高校学生思想政治工作进社团的新途径[J].山东省青年管理干部学院学报, 2007 (3) .

[2]、赵红梅.学生社团在高校思想政治教育中载体作用的研究[J].辽宁高职学报, 2010 (10) .

高校社会工作社团发展模式探析 篇3

关键词：高校社会工作社团;发展困境;对策;学校管理;校园文化

中图分类号：G47   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2015）17-0203-02

高校社会工作社团对高校校园文化、大学生专业理论知识深化、专业技能提高和综合素质提升等具有重要意义，是高校不可缺少的学生组织。随着大学生对社团参与兴趣越来越浓厚，对社团质量要求也越来越高，希望社团能提供自己兴趣与专业技能发展相结合的平台，实现个性、兴趣和技能的融合与统一。因此，探索社会工作社团的发展模式，实现良性和可持续性发展，对更好地发挥其功能具有重要意义。

一、高校社会工作社团发展现状

高校社会工作社团在本文中是指高校学生以社会工作专业为共同志趣爱好，秉承社会工作价值理念，利用社会工作专业技能和方法，有组织地利用课余时间组织和参与社会服务，以实现共同目标和理想，按照一定的程序、通过一定的形式自主组织起来的开放性群体性学生团体。

至2014年11月，全国有306所院校设立社会工作本科专业，104所单位设立社会工作硕士专业学位。据调查，58%开设社会工作专业的院校成立了社会工作社团。社会工作社团主要由社会工作专业学生发起和组成，社团成员一般在20～100人不等，社会工作专业学生占全体成员的60%～100%。开展的活动主要秉承“助人自助”服务宗旨，结合专业教学方向和本土特色进行专业性学术研讨和公益性志愿实践活动。高校社会工作社团作为专业性和实践性社团，对社团专业发展具有较高要求，是集兴趣、理论、技能、公益于一体的组织。但其在各高校发展过程中，还存在一定发展困境。

二、高校社会工作社团发展困境

第一，定位单一。一是社团性质定位单一。目前，高校社会工作社团一般是由校党委领导、校团委指导下的学生社团联合会监管和自我监管，作为专业技能高要求的高校社会工作社团，不能仅仅只是学生社团联合会单一管理，需要专门的社会工作负责部门进行管理和指导。二是功能定位单一。高校社会工作社团一直被作为学校开展思想政治教育的阵地，提高学生综合素质和繁荣校园文化的平台，但高校社会工作社团对社会工作专业教育的补充功能却没有得到专业教育重视，没有纳入专业教育管理当中。

第二，专业服务能力不强。一是社团骨干专业能力不足。从大部分高校社会工作社团看，社团骨干主要是大二开始担任，大三换届，基本上是一年一届。而高校社会工作专业课程设置一般都从大二开始，也就是，社团骨干还没有正式掌握足够的专业理论知识就要承担社团专业服务。这对社团专业性来说是一种挑战，对社团骨干来说也是一种压力。二是社团整体专业服务能力不足。高校社会工作社团成员主要是大一大二学生居多，社团成员自身不能具备较好专业知识基础和技能，外专业学生对专业服务更是陌生。整体社团成员的专业理论知识水平不足直接影响专业社会服务开展。

第三，活动内容专业性不强。主要表现在三个方面：一是活动内容与社团目标相背离。很多高校社会工作社团在执行服务时，大多停留在表面的浅层服务内容上，如讲座、节日志愿活动等。二是活动没有体现专业特色，未形成专业品牌。高校社会工作社团的特色就是依据社会工作专业技能，开展专业公益服务，并形成社团品牌活动[1]，实现可持续化发展，而很多高校社会工作社团没有做到活动品牌化。三是活动与社会工作专业实践相脱离。社团活动大多在学校内部开展，闭门造车，没有与专业实践基地结合或者是去联系实践单位开展社团活动，没有结合已有专业教育资源，其实这是一种专业割裂。

第四，活动经费不足。目前，高校社会工作社团的经费主要来源于会员费、学校拨款和社会赞助。85%高校社会工作社团经费来源于会员费，一般是每人每年10～20元，也就是社团每年会费大概是300～2000元之间，有限的会费无法满足日常社团公益服务的开展。高校社会工作社团筹资渠道单一，活动经费缺乏保障，长时间发展下去，社团发展必然会受到很大制约。

第五，规范的专业学习交流平台缺乏。高校社会工作社团学习交流平台缺乏表现为：一是社团内部学习交流不足。社团成员结构打破了院系、专业和年级的界限，形成了多层次、多方位的纵横交错的学识交流、沟通网络，使社团成员之间能够相互取长补短，共同提高[2]。但社团并没有将这种优势资源进行运用，进行知识和经验的相互学习和交流，而是遵从社团骨干的意見。二是校际间交流少，没有全国性的高校社会工作社团学习交流平台。到目前为止，还没有一个正式的规范的全国性高校社会工作社团学习交流平台，这导致了各高校社会工作社团发展的封闭性和缓慢性，各高校社会工作社团经验得不到很好的分享与借鉴，阻碍高校社会工作社团发展进程。

第六，管理评价制度与专业教育分离。高校社会工作社团因为归属关系，社团管理评价制度都是有学生社团联合会制定的相关制度来进行社团管理的，社团管理缺乏针对性。同时，校团委在激励时，侧重社团荣誉和个别特别优秀社团骨干或者成员进行荣誉奖励和增加社会实践分，没有惠及全体社团成员。而社团成员的实践在专业教育实践具有重要意义，却与专业教育实践学学分没有联系，这与专业教学实践隔离开来，不利于提高社团成员的积极参与性。

三、解决策略

高校社会工作社团是社会工作专业教育重要实践环节，将高校社会工作社团纳入高校社会工作专业教育体系，探索社会工作专业教育下的高校社会工作社团发展模式，克服社团发展困境，实现良性和可持续性发展。

第一，性质和功能定位。重视高校社会工作社团地位作用，明晰高校社会工作社团不仅是学生社团联合会监管下的一般学生社团，同时也是社会工作专业所在院系管理和指导下的专业社团，也就是在学生社团联合会监管下，社团寻找所在专业院系作为挂靠单位，实现两者共同监管，体现社团重要地位。同时，社团不仅是高校繁荣校园文化场地，更是社会工作专业教育实践的重要平台，是提升社会工作专业学生专业综合素质的重要场地，是社会工作专业教育必不可少的部分。

第二，宗旨和根本目标界定。社团的宗旨及其定位决定着社团“为何而生”的问题，这个问题解决不好的话，必将导致社团思想的盲目与混乱，活动的形式化和虚无化[3]。社团宗旨和根本目标是围绕社会工作专业价值理念和教学特色制定的近期和长远目标：专业助人，服务社会。

第三，专业服务能力提升。优化社团干部选拔机制，选拔具有专业能力强和具有领导风范的社团骨干，带领其他成员一起开展特色专业服务。社团成员积极参与学校社会工作专业组织举办的各种专业学习交流培训，如专业交流会、专家学者讲座、社会工作知识和技能培训班、国内社会工作专业论坛和主题会议等，以提高社会工作社团成员的学术理论水平和专业技能及创新能力，提升专业社会服务水平。

第四，活动的专业化、特色化和品牌化。社团活动与专业教育相结合，将课堂学习的专业社会工作理论知识开展社会服务，同时，根据学校所在地区的实情和培养特色，开展符合专业培养特色和地方本土特色的社会工作服务，可持续进行，最终形成社团的专业化、特殊化和品牌化社会服务项目，保持和不断提升专业服务品质。

第五，活动场地和实践基地遴选。高校可以为社会工作社团提供固定的校内活动场所——社会工作实验室，保障活动场地的固定性和常态化。同时，社团活动可以在学校已经建立的社会工作实践基地开展服务，获取新成果和深化巩固已有成果，或者社团先行开创新的专业实践基地，学校根据成果将其挂牌为学校社会工作专业教学基地。

第六，服务资金来源与支持。社团活动与专业教育相结合后，更具有计划性、有序性、规范性和保障性。首先，日常活动开展可以申请社会工作专业教育实践经费;其次，社团可以参与申请专业教育组的比赛和专业项目，解决活动经费困难;再次，社团活动与院系共同开展专业活动，如共同举办社会工作文化节、学术文化周等，争取院系资金;最后，社团活动参与到专业教育实施项目活动中，如学校与其他公益组织合作开展的中央财政支持社会组织参与社会服务项目、福彩基金公益创投项目等。

第七，管理评价机制的完善。将社团活动纳入专业实践成绩考评。将社团活动纳入专业实践成绩考评，不仅有利于社团激励机制和考核评价机制的执行与完善，更有利于为社会工作专业教育新增考评指标和途径。学生利用课外时间自愿主动参与社团活动，发挥专业技能，无疑是检验专业教学进行专业实践，学习与兴趣吻合的良好平台。

第八，内聚力培养与对外宣传。一是高校社会工作社团建立完善的网络交流平台，实现社团活动成果共享，也可以使社团成员之间、成员与老师之间、校内外专业同学之间互动学习与交流。二是建立全国高校社会工作社团培训、学习和交流平台。通过全国性高校社会工作社团学习交流平台，开展内容丰富、形式多样的社团交流活动，内容主要包括：社团经验交流分享、国内外知名学者专家讲座、专业社会工作技巧培训、高校社会工作社团论坛、专业学术论文竞赛、社会工作服务项目设计竞赛等。

第九，专业教师督导。社团聘请社会工作专业教师担任指导老师，对社团成员和社团活动进行专业督导。社团指导老师发挥专业老师团队力量，对社团成员进行情感支持、技能培训和行政督导。社团专业指导教师需要对社团活动进行长期规划和总体把握，保障社团活动与专业教育的对口，保證活动的专业性，在活动经验总结上，形成社团特色和品牌项目。

四、总结

重视高校社会工作社团发展，探索高校社会工作社团发展模式，在发挥高校社会工作社团在培养社会工作专业学生专业能力、创新能力和增强综合素质等方面重要作用同时，将高校社会工作社团纳入社会工作专业教育体系，充分体现和强化高校社会工作社团在高校社会工作专业教育中实践作用。

参考文献：

[1]陈竟.大学生品牌活动建设的历史考察和现实思考[D].西安：西北大学，2012.

[2]宋家荣.高校学生社团功能定位[J].唐山师范学院学报，2007（1）.

竞选社团社长 篇4

尊敬的老师、各位评委：

大家晚上好！我是来自XXX，首先我感到非常荣幸，能有幸站在这个讲台。我站到这里的目标很明确，就是要竞选IT园区的社长。

从进入IT园区的第一天起，我的目标就很明确：就是要通过自己的努力、和汗水在IT园区找到一份属于我的天地，并为IT园区未来的发展献出自己的绵薄之力！通过在社团中的这半年多的时间，我不仅在这里结交了一群志同道合的朋友，而且对这个社团有了深厚的感情，希望它可以在自己的带领下，变得更加的优秀。

首先我想先谈一谈自己在竞选中的优势

对于我个人而言，我本身对手机和电脑都有一定的了解，在手机方面，会使用RedSn0w和Spirit对IPhone的ios系统的越狱，也会对android系统进行刷机;在电脑方面除了会熟练使用一些如PowerPoint、Excel、photoshop 等常用软件，还会使用Dreamweaver进行网页制作，使用AE、会声会影进行视频的后期特效处理。这些软件虽然谈不上精通，但是利用它们来解决实际问题还是可以的。所以我认为我完全有能力和自信来担任这个职位。

对于社团以后的规划和展望，在这里我仅提出以下几点自己的见解：

1、坚持IT园区优良的传统和良好的团队运作模式、通过经常性的品牌活动与社团讲座持续扩大IT园区在学校的影响力，让所有的同学都知道IT园区是一个充满朝气与活力，有个性有魅力而又区别于其他社团的优秀社团。

2、积极加强学校同学对数码知识的普及，团结其他社团，联手推出一批在学校有广泛影响力的“特色活动”。

3、传承上一任社团干部的优秀经验，加强对每个组的组长相互之间的沟通，同时给予有能力社员更多的肯定、自主权，充分发掘社员们的潜力，更好的推动社团的改革与发展。

最后希望自己可以有机会来展现自己，也希望各位可以给予我这个展现自我的机会

社团社长竞选稿 篇5

你们好!

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选——社长。我坚信，我对心理学是真诚，热情，没有一丝杂念的，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必胜的信心!

也许有人会问大学还有人相信心理学吗?那我会说我会相信并且一直默默的追求着，也在积极带动爱好心理学的青年，为心理学，为青春注入我们的热情。

在任何时候，任何情况下，我都能做到“想同学们之所想，急文学之所急”。我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民社长”。

作为一个心理社的核心人物，社长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。在以前的创作过程中，我虽然作了一些无愧于心的工作，但也存在着缺点和不足，希望同大家能够对我进行指导和帮助，我将努力克服，如果这次我能竞选成功，我将会更努力的创作。以更加努力的工作，报答大家对我的信任。

同学们，大学的生活是美好而难忘的，我将继续和大家共同学习进步!我也会经得住各种考验，我深信，只要充分发挥每个人的积极性，在我们的共同努力下，所谓的心理学的不景气将在我们的努力下从新恢复生机!

同学们请信任我!

至少我是信任自己的!

社团社长申请书 篇6

您好！

我是民族教育学院的**班的***，过去一年里一直担任民族教育学院瑜伽协会社长.一职。现在向上级领导申请社团优秀社长荣誉称号，将我的个人材料向组织上汇报一下，以便上级领导考察我的表现：

在学习方面，我一直严格要求自己，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。以后我会更加努力，争取更大的进步！

在工作方面，我十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，特别是在班内及学院间开展的一些活动中，处处以身作则，事事起带头作用。在学院组织的一些活动中，除积极参加外，并动员同学参加集体组织的活动。并参与组织举办了社团的多项活动:

不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高.此外，我还积极参加了学校组织的一些活动，

生活方面，能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。人生上从不乱花一分钱，并且自己曾去做一些兼职。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践，曾走向社会利用假期时光体验创业，并积累了不少经验。具有积极向上的人生态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

在个人思想方面，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。平时多看报纸新闻，关心国家大事，跟上时代步伐.

总的来说，预科一学年的学习人生，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多.虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩.以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才.

申请人：

2020高校社团社长工作总结 篇7

一、党建进社团的必要性及意义

高校基层党组织, 是党在高校中思想政治工作的领导核心, 是高校基层各项工作的直接组织者和领导者, 学生党建工作开展得如何, 将直接关系到我国未来社会主义事业建设者和接班人的培养质量。因此, 提高学生党建水平, 创新学生党建活动方式, 丰富活动内容, 增强凝聚力和战斗力, 成为开展高校思想政治教育的坚强堡垒。随着高等教育的迅猛发展, 学生社团数量越来越多, 这个变化, 对我们以年级或专业为基础的学生党建工作提出了新的课题。作为高校党建的管理者。我们有必要改变传统的以年级或专业为基础的学生党建工作模式, 建立一种全新、务实的理念———在学生社团中开展党建工作, 使党员直接面向同学、贴近同学、服务同学, 在“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥党员的先进性, 坚持把党员的先进性与群众性相结合, 把党建与创建积极向上的社团文化相结合。

二、新时期高校社团党建工作的存在问题分析

(一) 高校学生党建未完全渗透到学生社团。

学生社团作为学生课余文化生活的主要阵地, 它在不同程度上影响着学生的组织能力、协调能力、集体生活能力和社会活动能力的发展。学生社团作为自发性的群众组织, 有相对较强的社会性和独立性, 对党和高校学生部门的依附性并不明显, 存在组织结构松散、稳定性差的特点。

(二) 高校社团建设的制度尚不完善, 制度执行的力度不够。

高校一般注重社团硬件设施建设、环境和违规等管理, 对社团文化建设的制度尚不完善。虽然规章制度对大学生社团的生活、学习、言谈举止、道德规范作了一些规定, 但制度的执行情况还不尽如人意。有的制度与规定虽然已经发到每个社团甚至会员手中, 但由于没组织学生加强学习, 在学生中广泛宣传, 因而没有真正深入会员的心里。

(三) 缺少正确引导, 学生社团发展良莠不齐。

由于高校社团的审批门槛较低, 管理比较松散, 社团管理者的管理能力和水平也有高有低, 组织尚未健全学生社团的管理办法和管理机制, 规范学生社团的资格审查、章程审定、活动考核与评价等工作, 使其制度化、规范化和系统化, 未能及时推动学生社团的自主发展和均衡发展, 这就导致了社团发展存在良莠不齐的状况。

三、高校社团党建工作模式创新思考

(一) 社团推优工作要与社团建设相结合, 促进高品质社团的建设和发展。

共青团组织要引导学生社团坚定正确的政治方向, 要引导学生社团在开展活动的同时, 体现出兴趣、爱好的发展与思想性的统一, 体现出个性发展与思想建设的统一, 体现活动育人的根本宗旨。共青团组织要通过建设符合学生杜团发展的思想教育体系、组织结构体系、社团管理体系、活动组织体系、独特竞争能力和组织文化并监督实施, 建设符合大学生素质拓展和成长成才需要的高品质学生社团。

(二) 社团“推优”和党支部“接优”紧密结合。

在社团中建立团校, 并与各学院的业余党校培养紧密结合, 形成“团校打基础, 党校抓提高;团校重普及, 党校抓骨干”的新格局。从而形成团组织主动“推”、党组织认真“接”的工作局面。

(三) 以党建带团建, 促进社团全面发展, 努力构建大学生思想政治教育工作新平台。

在今后的一段时间内, 团组织要以增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力为目标, 加强社团自身建设, 推进社团党建、团建创新工作。扩大团组织的有效覆盖, 扎实推进学生党建进社团等工作。进一步深化党建带团建工作, 建立健全社团团建整体推进、社团团组织横向联系和协调机制, 健全完善社团活动制度等团的组织生活制度, 提高社团团员参与程度, 增强社团团组织的内在活力。

在学生社团中开展党建工作是高校学生党建在新形势下的必然选择, 全体高校党建管理人员和学生党员必须树立“一种身份, 多种舞台”的党员角色观念, 以创新的精神和扎实的作风, 认真落实好“党建进社团”工作, 坚持把党员的先进性与群众性相结合;把党建工作与创建积极向上的社团文化相结合;把党建工作与加强优良学风、校风建设相结合;充分发挥共产党员的先锋模范作用, 在创建文明新社团活动中谱写共产党人的新篇章。

摘要：学生社团作为校园文化的主要载体和第二课堂的重要组成部分, 已经逐渐成为新时期大学生思想政治工作的增长点和主阵地, 推进党组织建设进高校学生社团是高校党建工作模式创新的有效途径, 是延伸高校党建工作领域的重要举措, 对于高校党建理论和实践发展都具有十分重要的意义。

关键词：党建,高校社团

参考文献

[1]阮俊华, 沈黎勇, 金芳芳.高校学生社团党建工作的调研与思考[J], 中国青年政治学院学报, 2008, 1:42-44.

[2]王威孚, 董杰.试析大学生党员先进性的主要表现形式[J], 学校党建与思想教育, 2006, 1:132-133.

[3]王雷.论高校学生社团党建工作的创新[J], 中国成人教育, 2005 (4) :46-47.

2020高校社团社长工作总结 篇8

关键词：高校学生社团；思想政治教育；作用；措施

社团是大学生在校园生活中为了共同兴趣和爱好，自愿结成的有固定活动内容的群众组织。社团是学生步入社会前的重要组织，是一种激发学生的自发活力，发展学生创新思维的手段，也是步入社会前的体验。大学生社团活动是学校组织文化传播的重要组成部分，在学生心理健康、素质培养、思想政治教育、创新能力、个性培养等方面具有重要作用。利用学生社团开展思想政治教育具有良好的基础。

一、开展思想政治教育与高校学生社团结合的积极作用

（一）学生社团是思想政治教育工作的新载体

新时代大学生在推行思想政治教育方式上要有一定的创新性。在传统的教育模式中，班会、报告、讲座等是推行思想政治教育的载体，但是在新时期这些方式就显得比较古板、落后，不能反映新时期大学生时代特点。而大学生社团是学生为着共同兴趣、共同目标而组建，社团活动成为不同学科、不同年级的学生交流思想、探讨学习、生活情感和社会的重要平台，成为新时期大学生自主自发交流学习的平台，思想政治教育工作者可以利用这个平台对学生进行管理、引导。学生在社团中，通过参加各种有意义的活动，不断提升自身的综合素质，在活动中形成对人生观、世界观和价值观的认识，增强爱国主义和集体主义意识，成为新时代大学生思想政治教育工作的新载体。

（二）学生社团工作有助于提高思想政治教育工作的实效性

面对竞争激烈的社会，仅仅依靠学校正式教学部门对学生进行的实践教育是远远不够的。我们都知道，目前大学生的就业形势不容乐观，用人单位对大学生的素质要求和学校的培养质量之间有一定的差距，学校在发挥学校正式教学部门的力量之外，也要充分利用好学生社团组织。社团根据自身的特点会举行众多的活动，学生在组织活动的过程中学会了组织、计划、协调等一系列在课堂上学不到的内容，在活动中认识了自己，在活动中提升了素质，并且形成了正确的价值观、世界观。同时在社团中通过实践能力的提升，也促进了校园文化建设，促使学校形成良好的校风学风，帮助大学生更好地成长成才。

（三）思想政治教育可以正确的指导和引导社团健康快速的成长

社团活动一般是大学生自发组织的学生活动，在学生活动中要及时地进行指导和引导是十分必要的，将社团与思想政治教育工作紧密的结合起来，这样可以保证大学生在社会实践中形成正确的价值观和世界观、人生观，有助于健康成长。

二、在社团开展思想政治教育工作具体措施

社团活动要紧密的结合大学生学习和生活实际，在开展内容充实生动、形式丰富多彩的社团活动同时更要确保每一个社团活动思想健康积极向上，展示新时期大学生风采。

首先在社团组织建设中成立党、团组织新的模式。面对高校高等教育改革的深入发展， 在社团组织中成立党小组和团支部是组织建设的需要， 也是开展大学生思想政治教育的需要，将思想政治教育与社团活动密切的结合起来有利于大学生思想政治教育工作的开展。

其次要根据社团活动内容和不同的特点，采取不同的、多彩的方式进行思想教育的指导和管理，从而提高社团活动的质量，使得社团活动达到良好的育人效果。另外要想进一步加强大学生的思想政治教育，社团就必须做好社团的文化建设，充分挖掘社团文化的德育功能。在新时代背景下要创新社团的文化建设机制。把社团的政治文化建设和网络文化建设有机的结合起来，建立大学生的社团网站，从而很好地开展网上的政治文化教育活动， 构筑网上社团文化的阵地，为思想政治教育而服务。

此外，要把开展主题教育、专项的素质拓展活动相结合。指导学生社团开展各种主题的教育、学术科技、社会的实践、志愿者服务、文体竞赛等等活动，通过这些不同的活动来提升大学生社团在政治文化教育素质中的地位和作用，以此来促进学生社团文化的健康繁荣和持续的发展。高校的社团文化使得思想政治教育工作的内涵更深刻，使得思想政治工作更适应大学生生活学习的需要，能更好地实现大学生的思想政治工作育人的目标和任务。高校的社团文化倡导的竞争精神、创新精神、科学精神、主体精神、团队精神、奉献精神、民主精神、服务精神、开拓精神等，不仅仅丰富了大学生在思想政治教育方面的内涵。大学生的思想与国家的发展密切相关，所以，利用社团来进行思想政治教育是十分重要的，这对于大学生世界观、人生观、价值观的确立都有十分重要的影响。

总之，利用好高校学生社团开展思想政治教育工作可以促进大学生更好的去定位自己的人生价值观，也可以不断地實践和接触自己喜好的事情去奋斗，在社团的带领和引导下更加清晰自己的职业规划，也可以锻炼自己适应社会发展的潜能，少走弯路、扩展视野。为步入社会做铺垫，从而也丰富大学的学习生活。把学生社团发展与思想政治教育工作有效融合，从而促进高校思想政治教育工作的新发展。

参考文献：

[1]陈望梅.大学生社团——高校思想政治教育的有效载体[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2010（03）.

[2]涂海英，谢木深.论高校学生社团的思想政治教育功能[J].科技信息，2010（13）.

社团副社长申请书 篇9

我是院劳卫部公关组组长xxx，同时还担任xxx花卉社社长和社团联合人文类团支部书记，在院学生会换届之际，我来向您申请竞选学生会副主席一职。

20xx年9月，我幸运的成为院劳卫部的一名干事，尽管开始没有得到领导的重视，但我一直努力的工作，少说多做，以成绩服人。大一结束，我所做的工作得到了认可，大二时当选为公关组组长。当然两年的学生会路途并不是一帆风顺，跟其他成员意见不合，相互抵触也是会有的，但我并没有把情绪带动工作中来。在此过程中我学会了宽容，学会了去与他人合作，懂得怎样去尊重他人，真正体会到团队精神的重要。两年来，我收获甚多，各方面的都得到了锻炼，积累了不少工作经验。我坚信，我有能力做好学生会副主席一职。

在两年的大学生活中，我还做过礼堂清洁员，任过班级劳动委员。在同学们的积极配合下，我每天安排同学搞好教室和清洁卫生外，五次带领全班同学做建校劳动。这期间我深深感到责任心的重要性，一次次的机会使我在组织和领导方面得到了锻炼。

除此之外，我先后在科普协会任过组织部部长、副会长，盈清社干事、社长，创建雁山馨语花卉社并任社长，社团联合会人文类团支部书记。能有那么多锻炼的机会，我得到了全方位的发展。当然子这过程中，我可以说是酸甜苦辣都尝到了，面对活动经费、社员管理等方面的压力，我曾气馁过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费，我从不甘心。此时，我已能坦然面对各种困难，尽自己的力量去解决所面临的问题。伴随着成长，我逐渐形成了自己的个性：我是一个不轻易服输的人;我有一颗强烈的责任心，对学生、老师、自己的工作负责;对工作有激情;有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，开拓进取的创新意识，求真务实的工作作风。我对学生干部工作的体会就是，无论大事小事，只要你用心去对待，你都将收获一份宝贵的财富。激情至关重要，倘若激情没了，一个团体就没了活力，也就谈不上发展。

院学生会是我院最重要的学生组织，我们开展每一项活动、做每一件事情都要对全院同学负责，我们的工作代表的是楚雄师范学院，是学院给了我们这个展示自我的机会。所以我在担任学生干部工作的时候总是严格要求自己，在工作中展现楚雄师院学生干部的风采。学生会就是需要一批能对学生负责的学生干部。两年的工作使我对学生会的结构和运作有进一步了解，对学生会更加充满热情，我坚信能担任好学生会副主席一职，调解好各部门之间的关系，组织好院学生会的各项活动，丰富全院大学生的文化生活。

在学生会和社团之间，我对作了一些比较。学生会的特点是：有较强的纪律观念，办事效力高，信誉度和地位高，有学校做后台，具有性。但由此带来的结果是：有等级隔膜，上下级、各部门之间以及部门内部缺乏交流，导致活动过程中配合不够默契，出现不必要的失误;部分成员因自己是学生会成员而自居，看不起其他类别的学生干部;有学校作为后台，缺乏危机感，失去了积极开展活动的激情等。而社团的特点是：自主性强，活动空间大，有亲和力，充满活力，后台是某个部门或老师，有一定的盈利性。当然这些优点在一定条件下就成了社团的弱点：纪律观念不强，人力资源管理欠佳，活动安排较难落实;活动风险较大，常面临经费和人员流动问题;可信度不高，地位低等。

如果我可以当选学生会副主席，我将做好自己的本职工作，在院领导、学生会主席指导下，积极改善学生会存在的问题，把学生会和社团的优点相结合，把我院的学生会带“大”、带“活”，为同学服务，为老师和领导分忧。

倘若此次申请获得批准，在“笃学尚行，扬美崇善”的校训下，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为我院校园文化建设尽心尽力。以共同的目标来凝聚学生会，以有效的管理来激励每一个学生会成员，用自己的行动来带动大家。事无大小与贵贱，“在其位必谋其职”，我将用心去对待每一件事。加入主席团，是一种荣誉，但更是一种责任。希望江老师和团委领导对我进行考核，批准我的学生会副主席申请。如果我有幸当选的话，我将以饱满的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园文化生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!

请院领导能给我一份信任，给我一个机会，让我能在楚雄师范学院学生会中施展自己才能，为广大同学服务!

此致

敬礼!

XXX

英语社团社长的竞选演讲稿 篇10

社友们：

大家好，我是来自药学一班的王闵佳，现在参与勤书屋和护绿先锋队的策划部。今天我很荣幸能参加英语社社长的竞选。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！英语社是每一个学生神往的组织，我也不例外。曾经因为胆怯而对此退避三舍，，同学给了我鼓励，朋友给了我信心。今天我终于有机会证明我的能力，我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天，我相信能在英语社闯出一番迷人的风发展的目标：

每一届的大学生都有自身的特点，英语社也要创立自己的特色，在一切服务于社员的基础上，增强创新能力，提高活动质量，定期开展丰富多彩的活动，不断探索学生社团发展，为活跃校园文化，加强校园文化建设贡献力量。近期的目标：

一·成立英语角

英语角的成立主要以锻炼英文口头能力，为社员们提供良好的英语沟通环境为目的，通过社员们的互相交流提高口语能力，由我为大家提供一些语法知识，阅读技巧，解题技巧，大家一起互相学习和交流，如果碰到一些棘手的问题，我会通过各种渠道得到答案，然后教给大家，在及学习性与交流性为一体，这个学习角的学习性质的比例比较重，为社员营造了浓重的英语交流气氛，促进社员们英语水平的提高。

二·举办英语歌唱大赛寓教于乐，激发学习英语的兴趣，丰富社员课余文化生活，创造良好的英语社文化氛围。

三·举办各类英语游戏

1）瞬时英语记忆大比拼游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的`记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

2）单词接龙（游戏）活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

3）英语拷贝不走样

游戏规则：一排站五个人，由第一个人看主持人给的英语单词，用自己的肢体语言表达

2020高校社团社长工作总结 篇11

【关键词】大学生社团思想政治教育学生校园

Abstract: The ideological and political education in colleges and universities play a vital role in the “education” as the core concept in higher education, students overall quality can not be ignored. College students are the ideological and political education work object, but also the main group activities. Community college students with current requirements of the community through various activities for students to get exercise, increased capacity, comprehensive development of students, improve their overall quality. Meanwhile, community activities for the construction of campus culture into the energy, to help students healthy spirit, enrich the campus culture, active campus culture.

Keywords: Ideological and Political Education student organizations on campus students

思想政治教育工作在高校中占有举足轻重的地位，在以“育人”为核心的高校教育理念中，培养学生的综合素质是不可忽视的。思想政治教育工作必须通过一些手段才能达到，大学生社团在这个过程中的作用是不可替代的。

一、培养学生全面发展，提高学生综合素质

大学生是高校思想政治教育工作的对象，同时也是社团活动的主体。目前社会对大学生的要求是非常严格的，不仅要专业技术过硬，各方面素质也要过关，学生自身也有迫切提高的要求，但是很多能力是从课堂上学不到的，社团正是顺应了这一要求，做到了很好的补充。

（１）有助于培养学生才能，提高学生综合素质。学生社团类型多样，大学生根据自己的爱好加入不同的社团，在社团工作和组织活动过程中，使组织领导能力、社交能力、语言表达能力、实际动手能力等各方面的能力得到锻炼和提高。如文体社团在课余时间开展的丰富多彩的文体活动，不仅陶冶了学生的情操，增强了学生的活力，同时也加强了交流，有利于学生身心健康和校园文化氛围的形成。

（２）有助于开拓学生创新思维。大学生社团开展各具特色的活动，为广大同学提供了展现风采、激发创意的舞台，社团针对大家感兴趣的问题开展交流研讨，激发社员主动思考，培养社员创新思维和能力。全国大学生“挑战杯”是对在校大学生创新能力的挑战，笔者所在的河北医科大学中医学院每年报送的参赛作品中80%以上都出自社团，并且获奖作品占多数。社团对于学生创新研究能力的培养可见一斑。

（３）培养学生合作意识和团队精神。大学生社团在活动中体现的合作意识和团队精神，有助于交流思想、凝聚人心、达到育人的效果。过去学校主要依靠传统意义上的班级组织活动，今天，随着教育改革的推行，教育和管理出现了新的形式和特点，社团顺应了新的形势，打破了年级、系别甚至学院的界限，在高度集中的共同目标的要求下，采取灵活多样的方式，让成员互相合作、交流，发挥其独特的作用。

二、丰富高校校园文化内涵，活跃校园文化氛围

高校社团数量众多，类型各异，是校园中的活跃分子，其人数的优势也为校园文化建设提供了良好的群众基础。高校服务的对象是学生，以学生为主体的校园文化建设，必须通过丰富多样的校园文化活动实现，各具特色的社团是由众多学生组成的，社团活动的开展为校园文化建设注入了活力，有助于培养学生健康向上的精神风貌，通过一届一届的传承，也使优良传统得到保留。

（１）展现校园风采，促进校园文化建设。大学生社团开展的形式多样、主题鲜明、内容健康的校园文化活动，在校园文化建设中发挥了重要作用。学生是社团活动的主体，是校园文化的展示者和传播者，学生在社团活动中展现出来的风采代表着校园文化的特点，在活动中也达到了自我实现，很多社团都能够在立足校园、服务自我的基础上做到对校园文化的深层次追求。

（２）有利于校园学术氛围的形成。在高校类型多样的社团中，专业社团以其得天独厚的优势占据重要地位，对大学生专业思想的树立，校园学术氛围的形成具有重要的作用。

首先是示范作用。专业社团的活动和进步会给周围同学带来潜移默化的影响，有利于营造校园良好的学术氛围。社团成员往往来自不同的班级，他们在社团的所学所感会很快的反馈到周围同学，容易带动更多的同学进入到专业学习和研究中来，提高学习兴趣，形成良好的学术氛围。

其次是交流作用。社团成员不仅会使社团自身的示范作用得以放大到其成员所在的各个不同班级，同时也可以将各个班级的不同意见和看法带到同一次社团活动中来，从而产生交流和碰撞。

再次是承续作用。来自同一专业的社团成员可能会分属于该专业的不同年级，当他们同处于一个社团时，就会产生承续作用。一方面低年级的同学易于受到高年级同学的影响，同时也在其带领下更快地熟悉该社团该类活动，进而保证其对该社团的适应性；另一方面仍留在社团中的高年级的同学一般已成为社团骨干，他们影响低年级同学后得到的信息反馈也不断吸引和刺激着他们对低年级成员的关注，甚至调整自身行为以适应与低年级成员的关系。

参考文献：

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[2]蓝汉林,岑红霞.浅谈大学教育理念下学生社团的定位及其工作方法[J].高教论坛,2006(1):164-167.

[3]姜鑫,王颖.新形势下的高校学生社团建设[D].辽宁广播电视大学学报,2010.

[4]王烁生.高校学生社团建设探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2009(11):32-33.