对工作总结的九点建议

2024-10-24

对工作总结的九点建议(精选2篇)

对工作总结的九点建议 篇1

先声夺人的开场白

一段吸引人的开场白加上几句强有力的句子有助于确保任何阅读你的信的人有兴趣继续读下去。“如果你能表明自己理解对方机构的价值观,并强调自己的长处,那就非常理想了。”StepStone的Charlotte Ulvros说。

表明你确实读了招聘广告

为了追求效率,求职者有时在申请多个工作时会趋向使用同一封求职信。虽然此举在短期内可以节省时间,但从长远来看,这会带来灾难性的后果。“雇主很快就能看出求职者是否读了招聘广告。如果你的求职信不能表明你的资质与这个工作相匹配,这将大大降低你获得面试机会的可能性。”Ulvros说。

显示你对该公司的关注

在求职信里提及与该公司或该行业相关的近期事件或新闻是一个给潜在雇主留下深刻印象的有用策略。“显示你关注对该公司重要的信息总是有用的。但不要设法做某些复杂的分析 ——这样可能会产生事与愿违的结果。还要准备好在最后的面试中谈论更多信中所提到的信息。”Ulvros说。

简单明确

虽然关于自己杰出的职业生涯,我们都有令人惊叹的故事可讲,但一定要抵制住这种冲动,以免写出冗长的求职信。请记住你在英语课上学到的知识。简明的段落和合乎逻辑的流畅文字有助于让招聘人员确信你能清晰地表达自己。

避免泛泛而谈

像“我已经在各种情况下证明了自己的管理能力和多重任务处理能力”这样的句子无法表明求职者到底能做什么。Ulvros建议写得更加具体些。“加入与你的‘软实力’相关的特定信息,或者给出具体的例子,帮助读者了解你的专业成就。”她说,“加入与你想要的工作有关的内容,而不是适用于任何职位的有关努力工作和团队精神的宽泛陈述。”

摒弃不必要的谦虚

可能有不喜欢吹嘘或谈论自己的名声,但你不要因此而间接谈论自己的成就或者让雇主觉得雇用你是一种恩惠——这样做会削弱求职信的说服力。“你最不想做的事情就是给雇主留下靠不住的印象。可靠的印象讲究的就是可信度。自信地介绍你的职业成就是该机构为何要雇用你的最好论据。”Ulvros说。

告诉他们你为何想在那里工作

招聘者首先想知道你的求职动机,而求职信是提供你的理由的完美场合。然而,Ulvros告诫说,不要用“空洞的”语句来渲染你的信。“表明自己真的花了时间来研究该公司的情况非常重要。如今,人们不是在申请工作,而是在把自己推销给那份工作。”她说。

个性化

求职信被称为“个人信”(personligt brev)是有原因的。“瑞典的雇主希望从你的求职信中读到有关你的信息。他们希望知道你是谁,为什么他们应该雇用你。”StepStone的Ulvors说,“向他们表明,你在工作以外也有自己的生活。在瑞典,工作与生活之间的平衡非常重要,因此,用一两句话来告诉他们你有这样的生活。”

拼写检查、拼写检查、拼写检查

这也许是不言而喻的事情,但我们还是要再次提醒:再三检查这封信,确保里面没有粗心的失误和错误的语法。在如今严峻的就业市场上,哪怕是一个用错的逗号,都可以导致你的求职申请被弃置一旁。

给当代中学生的九点忠告励志文章 篇2

2、不要完全相信书本。

尽信书不如无书,书本中给我们呈现出的是一个理想的社会,我们学习了很多伟人的名著文章,接受了诸多先进的思想,使我们坚定了追求真善美的,这是好的,但如果你认为生活就像书本写的那样美好,那你错了,生活中有很多假恶丑的东西需要我们去面对,你要有思想上的准备。

3、不要完全相信答案。

现在的考试题大多是开放型的试题,答案不是唯一的,特别是人文学科,就向思想政治吧,评分标准是只要合理即可得分,答案可以来自课本也可以来自学生掌握的课外知识,中考高考的答案上也写着“参考答案”字样,说明专家们给的答案也只是供参考。那么我们在平时考试时也要树立正确的考试观,不要认为与标准答案不一样就错了,在这一点上我们当老师的也应改变观念了。

4、不要完全相信自己的眼睛和耳朵。

有时眼睛和耳朵也会欺骗我我们,我们看到的不一定是事情的真相,我们听到的不一定是事实,在一些表面现象的背后也许掩盖着不为人知的真象。我们要有透过现象看本质的能力,如果没有那就不要随随便便相信一些道听途说的东西。

5、不要对别人要求太高。

“水至清则无鱼,人至察则无友。”我们时时刻刻要有怀有一颗宽容的心,对同学,对朋友,对所有的别人,我们都要宽容,唯独对自己要严格要求,只有严于律已宽以待人才能得到别人的尊重和认可。

6、不要不听父母的话。

是的,我们长大了,我们有主见了,我们能发表自己的观点了,但这并不代表我们就能和家长对抗了,可怜天下父母心,父母总是想让我们成人成才的,父母对我们的教导是他们人生经验的总结,他们的经验不一定都正确,不一定都中听,但其中必有真理。

7、不要对生活失去信心。

无论你遭遇多大的不幸,请不要放弃生存的希望,想一想汶川地震中失去生命的学生,他们和我们一样青春年华,和我们一样朝气蓬勃,可是他们年轻的生命却被废墟掩埋,天灾无情,我们活着的人更应该珍惜生命,我们没有遇到天灾也许会遇到人祸,但任何的人祸都不值得让我们付出生命的代价。

8、不要太有个性。

我欣赏有个性的同学,我们的教育也应培养有个性的人,因为每个人的兴趣爱好理想信念世界观能力气质性格各不相同,不同的个性组成了这个缤纷的世界,所以人应该有个性,但有个性不等于另类,当一个人的个性与整个社会的道德标准不相符合时,这的确不是一件好事。

9、不要冷眼看世界。

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