关于提高基层党支部

关于提高基层党支部（通用8篇）

关于提高基层党支部 篇1

关于提高基层党支部

“三会一课”工作质量的调研与思考

局办公室（党委办公室）

“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是我们党保持先进性、纯洁性，提高执政能力和领导水平的重要保障。为全面掌握“三会一课”工作在基层党支部的落实情况，三季度我们成立专题调研组，先后深入沈阳机务段、沈阳车辆段、沈阳工务机械段、苏家屯站、大连车务段进行了专题调研。

一、主要做法

调研中发现，各单位党委针对当前党建思想政治工作的新形势、新任务，坚持从抓基层、打基础、强化基本功入手，积极探索提高“三会一课”工作质量的新方法、新措施，取得了较好效果。

1.强化基础管理，确保落实有力。坚持从源头抓起，明确目标任务，完善制度标准，为“三会一课”的高质量召开打好基础。沈阳车辆段党委先后修改完善了《党员大会逐级报告制度》、《党支部基础工作检查标准》、《季度一体化考核标准》等制度标准。明确各车间党支部提前2天将“三会一课”召开时间上报段党委和包保班子成员，班子成员和党群办人员不打招呼，有选择地参加会

议，与党员共同过组织生活，同时规定各车间党总支书记每月至少参加三分之一班组的党员大会，保证了“三会”真开，党课真上，组织生活真见成效。沈阳机务段按照“把党支部建在班组”的要求，在检修、运用系统建立班组党支部，规定党员15人以下的班组党支部党小组会和党员大会一并召开，既保证了会议质量，又减轻了基层压力。苏家屯站党委着力强化目标管理，由站党委统一制定支委会、党小组会、党员大会的讨论内容、决策范围以及组织方式，下发给车间党支部，使党支部进一步明确了召开“三会一课”的目的和作用。

2.提升能力素质，确保组织有序。党支部书记是基层党组织的带头人，支部书记的能力素质对提升“三会一课”质量至关重要。各单位坚持从最基本的党务工作业务知识入手，以党支部书记应知应会为重点，有针对性地进行补强，有效提升了党支部书记素质。沈阳车辆段党委利用每月党支部书记会议时机，开展“每月一讲”活动。将“自选动作”和“规定动作”相结合，每月抽取一名党支部书记现场讲解一项党务基础知识，计划用一年的时间让所有党支部书记全部“过关”。通过一人讲、大家听，对照标准找不足，对照不足抓整改，加深了党支部书记对党务基础知识的理解和认识，有力促进了党支部书记主动学习业务的积极性。大连车务段党委按照培养一批“热爱党务工作、熟悉运输生产、精通党建业务、群众威信较高”党支部书记、党小组长队伍的要求，制定完善党（总）

支部书记岗位标准、工作职责和绩效考核办法，建立了一支以领导班子成员、支委成员、技术能手为主体的授课队伍。通过以会代训、挂职培训、跟班培训、网络视频教育和“当一天工人”实践活动等形式，有的放矢地抓好支部书记党务知识培训，实现了党务、业务双向提升。

3.创新方式方法，确保常开常新。坚持用有理、有情、有形、有趣的新形式和党员乐于接受、喜闻乐见的新方法，提高党员参与组织活动的积极性和主动性。大连车务段周水子站党总支紧紧围绕车站的安全形势任务，把落实“三会一课”制度与落实行政工作同步实施，结合各类行政会议，适时召开“三会”并上好党课，切实把支委会开成民主议事会、出谋划策会，把党员大会开成形势任务宣讲会、党务公开会，把党小组会开成相互交心会、作用展示会，把党课上成党务知识学习会、业务技术比武会。沈阳机务段党委注重双向互动，一改过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体，把党员作为客体，把“三会一课”等同于简单灌输过程的现象，充分尊重党员的主体地位，通过开展“党员入党纪念日”活动、组织党员参观安全警示馆、举办党员知识竞赛等互动活动，使单向灌输变为双向互动，让党员在平等参与中获得教育。苏家屯站货检车间党总支强化典型宣传教育，组织参加活动的技术能手、技术标兵谈工作体会、讲工作方法，并将他们的照片和事迹张贴在车间光荣榜上，充分发挥典型示范引领作用。

4.注重搞好结合，确保融入紧密。坚持围绕中心、服务大局的原则，把“三会一课”落脚点放在服务保障中心工作中，充分展示了党支部的作为和党员的先进性。沈阳工务机械段坚持与确保安全生产结合，让党员主动“挑大梁”。各总支、支部针对今年任务繁重的实际，利用支委会研究部署，支部党员大会宣传发动，支部党小组会献计献策等形式，强化党员安全包保卡控，做到关键岗位有党员把关、关键设备有党员包保、关键任务有党员承担，切实发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。沈阳机务段沈北整备车间党总支以党内安全创“三无”为目标，将党内安全管理五项制度内容融入到“三会一课”中，通过静态专门盯控与动态跟踪指导有机结合，有效地把“三会一课”搬到了现场。每月根据党员“两违”情况，有针对性地开展安全专题教育，解决了一大批制约安全生产的“疑难杂症”。沈阳工务机械段锦州机筛车间党总支针对异地通勤职工多的实际，把加强思想政治工作作为“三会一课”的主要内容，通过支委会分析党员、职工思想动态，党小组会重点帮教，党员与职工“结对子”等形式，抓住职工思想和行为苗头，有针对性地采取相应措施，充分发挥了思想政治工作保障安全生产和稳定职工队伍的作用。

二、存在问题

调研中我们感觉到，基层党支部“三会一课”落实情况总体上是好的，但也存在一些不容忽视的问题。

1.落实质量还需进一步提高。调研中我们感觉到，专职支部书记在“三会一课”落实上普遍好于兼职支部书记。一方面原因是一些兼职党支部书记缺乏党务工作经验，想干好却不知从哪下手，组织“三会一课”的能力还需提高。另一方面原因是一些兼职党支部书记日常工作摆布不均衡，总以工作忙、压力大、没时间为借口，不认真研究会议内容，不严格执行会议程序，而是由“小先生”在补会议记录上做文章，甚至个别时候还存在用记录代替开会的问题，使“三会一课”在落实质量和效果上打了折扣。

2.程序还需进一步规范。从检查支委会、党员大会会议记录看，有的党支部支委会、党员大会的内容如出一辙，支委会没有体现研究问题、参与决策的功能，党员大会没有体现统一思想、凝聚力量的功能。有的党支部会议过程漏项缺项，发展党员、评先表彰等一些需要上会研究的事项在记录中也没有体现。这反映出部分党支部书记对支委会、党员大会的程序还不是很清楚。

3.形式还需进一步创新。一些党员反映不论是党员大会，还是党小组会，许多时候都是党支部书记、支委委员或党小组长唱独角戏，上边念、下边听，没有让党员积极参与发表意见，缺乏思想上的交流与沟通。党课学习也多是读读文件念念报，联系现场实际作业少，形式呆板，没有调动党员的学习热情和兴趣。

4.内容与实际结合还不够紧密。有的党支部召开支委会，只是简单地传达学习文件和会议精神，没有紧密结合支部实际，细

化安全、经营、服务等重点工作的落实措施，主动研究职工思想问题和关心关注的热点问题。还有的党支部把党员大会开成了传达会，全文念一下领导讲话，传达一下上级通知要求，不能将相关要求落实到支部层面，不能对党员岗区提出具体要求，导致“三会一课”游离于实际工作之外。

三、几点思考

通过调研我们深切地感觉到，新形势下提升基层党支部“三会一课”质量，必须把握好以下几个重点问题：

第一，提高“三会一课”工作质量，认识是基础。党支部是党的全部工作和战斗力的基础，而“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节。基础不牢，地动山摇。基层党支部要站在讲政治、讲大局的高度，充分认清转变铁路发展方式、推进体制改革对政治工作带来的严峻挑战，充分认识提升“三会一课”质量对增强党支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性，自觉把思想统一到铁路改革发展的大局中去，用实际行动筑牢坚强的思想政治基础。党支部书记要把主要精力放在抓“三会一课”制度的落实和提高质量上，结合安全生产经营工作中心，针对党员的实际，认真组织实施，使党支部“三会一课”工作质量有一个较大提高。

第二，提高“三会一课”工作质量，素质是关键。党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”工作质量，要把增强基层党务干部综合素质作为龙头工程来抓。一方面，要建好队伍。要按

照政治坚定、品德优良、事业心强、作风民主、能力胜任的标准，把爱党务、懂业务、作风实的优秀人才选配到支部书记岗位上。同时要注意从优秀大学生、年富力强的中青年管理干部中选拔优秀人才充实党支部书记岗位。另一方面，要抓好培训。本着“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的原则，对兼职班组党支部书记，重点进行党务工作知识和专业知识的补强；对有一定党务工作经验而对现场管理工作相对生疏的班组党支部书记，则重点进行管理知识和技术业务的提高，实现政治理论素质、现场管理能力“双过硬”。

第三，提高“三会一课”工作质量，创新是根本。新体制、新形势带来的新情况、新问题，对探索和创新“三会一课”工作的方式和方法提出了新要求。要在内容上突出“新”，紧贴运输生产实际和党员思想实际，把企业发展中的大事要事、职工关心关注的急事难事纳入“三会一课”内容，做到主题突出、简洁明了、推陈出新。要在形式上突出“广”，不拘形式，不搞“大一统”、“一刀切”，引导班组党支部结合实际开展不同形式、独具特色的活动，使每一个活动党员好参加、能见效。要在安排上突出“活”，依据单位变化、职工思想变化，因地制宜灵活组织。比如针对点多线长、党员不便集中的情况，化“大”为“小”，积极探索“微型党课”；针对党员平等交换意见、讨论问题的需要，由党员自主选题，运用小事例来讲明大道理，使会议更加直观生动。

第四，提高“三会一课”工作质量，机制是保证。“没有规矩，不成方圆”。提高“三会一课”工作质量，必须把强化机制建设放在首位。要建立日常考核机制，采取查看记录与党员座谈相结合的方法，以党员意见为准，看“三会一课”是否真正落实。要建立约束激励机制，对“三会一课”制度思想不重视、执行不力的党支部进行重点帮教，组织支部书记到党委进行交班。要充分运用典型引路的方法，不断总结和推广各党支部的好经验、好做法，推进“三会一课”整体水平不断提高。要深入落实好党内安全管理五项制度，把党员的主要精力引导到确保安全上来，把党员的行为规范到落实标准化作业上来，把党组织和党员的先进性展示到安全生产的各项具体实际工作中。

关于提高基层党支部 篇2

(一) 选好切点, 提高认识

学习型组织理论是当今最前沿的管理理论, 对企业来说, 还是一个新的课题, 需要不断地探索去推进。针对目前部分党员干部理论学习抓得还不紧, 理论学习与实践结合还不紧密, 一些党员干部思想还不够解放, 缺乏足够的创新精神;另一方面, 支部班子成员在学习型组织中的角色定位应该是, 当好设计师、教练员和服务员, 是学习型组织理论的率先践行者, 在掌握学习型组织建设理论的同时, 身体力行;只有自觉践行, 才能进而当好倡导者, 才能积极有效地开展好这项活动。而且支部成员整体素质如何, 直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实, 直接关系到企业任务能否完成。基于此, 企业党委应从提高党员干部的思想认识入手, 把支部成员作为接受新事物、新知识的切入点, 加强支部成员学习创建学习型组织理论知识, 让他们充分认识到建设学习型党支部的重要性及现实意义, 解决党员干部思想上存在的问题和消极情绪, 统一思想, 转变观念, 与时俱进, 提高认识, 为建设学习型党支部提供了坚实的思想保证。

(二) 认真组织, 导入理念

在组织开展建设学习型党支部活动中, 不仅需要解决领导的认识问题, 更应该解决员工的思想认识, 只有广大员工的积极参与, 学习型党支部建设才能真正取得扎实有效的成果。党支部应制定切实可行的建设学习型党支部的具体实施方案, 针对学习型组织的特点, 以更新学习理念为抓手, 组织全体员工学习, 着力转变员工陈旧的学习观念, 树立新的学习理念。一是树立“终身学习”理念。活到老, 学到老。改变传统意义的学习, 把学习当作一种自觉行动和生存需要, 当成一种责任、一种习惯, 成为一种经常性、普遍化的行为, 形成浓厚的学习气氛, 使学习热情蔚然成风;二是树立“团队学习”理念。强调团队学习, 相互启发, 知识共享。支部成员在集中学习的过程中, 要注重经常开展一些专题讨论, 通过讨论达成共识, 共同提高分析问题解决问题的思维方法和工作技巧, 达到1+1>2的效果;三是树立“学习工作化, 工作学习化”理念。把工作的过程看作学习的过程, 把讨论工作方案的过程作为提高业务素质的过程, 使工作与学习紧密结合起来, 通过学习促进工作, 通过工作强化学习。

(三) 健全机制, 强化监督

建设学习型党支部是一个系统工程, 不是一朝一夕和一蹴而就的工作, 因此, 要从建立健全各项机制入手, 形成长效机制。

一是完善组织领导机制。要落实学习型党支部建设的各项任务, 首先要成立建设学习型党支部领导小组, 建立组织保障体系, 通过加强领导, 明确分工, 落实责任, 规定运作程序, 力争做到机构、人员、责任、分工“四落实”, 形成党支部统一领导, 行政具体实施, 工会全力推进, 各方协作配合, 齐抓共管的工作机制, 以保证和推进建设学习型党支部的顺利开展。

二是建立学习机制。学习型党支部的核心是学习。学习机制的建立, 是确保学习成为一种经常性、普遍化、制度化的保证。党支部要结合自身实际, 制定符合单位特点和员工发展现状的学习制度, 在明确职责、落实责任的同时, 把学习纳入考核, 与评优树先和奖金相挂钩, 努力形成学习的长效机制。具体实施过程中, 要对学习方式、具体时间、学习内容、笔记字数等进行量化、细化, 做到时间、地点、人员、学习辅导、内容、重点发言六落实, 不断强化学习效果。建立“自助餐”式的阅览室, 让党员干部本着“缺什么、补什么、干什么、学什么”的原则, 自觉学习、主动学习, 尽快掌握必要的知识理论和业务技能, 并能积极指导实践和践行, 使每个党员干部和员工都能成为企业发展所需要的人才。

三是完善考核激励机制。党支部要把学习、工作、创新情况进行综合考评, 考核结果与奖金挂钩, 通过开展学习笔记、读书等竞赛活动, 把物质奖励作为激励机制的有效手段。同时, 党支部要通过组织学习、座谈、讨论, 把企业发展愿景与自己的成才发展紧密结合, 开展党员干部职业生涯规划设计。让每名党员干部结合自身实际, 在支部的引导下, 将个人前途与企业人才队伍的发展目标融合起来, 为自己进行规划设计。通过建立内部激励机制, 充分调动他们学业务、钻技术的积极性, 使他们成为企业发展的后备力量。

二、建设学习型党支部要达到的效果

(一) 增强党支部的学习力

通过建设学习型党支部, 拓展学习领域, 更新学习内容, 提高员工的学习力, 达到党员干部不仅努力学习政治理论, 在思想上、政治上、组织上走在员工的前列, 而且还要学习生产经营管理、专业技术方面的知识, 不断提高解决实际问题的工作能力。同时, 倡导学干结合、学以致用, 把工作现场作为职工的“学习课堂”。党员干部及员工要在施工现场针对每个技术难题, 共同探讨, 共同攻关, 及时做好记录, 抓住每次技术交底进行深化学习, 技术人员对关键控制工序和难点控制工序进行重点讲解, 并积极推行“以师带徒”活动, 组 (下转第48页) (上接第46页) 织技术好、领悟快的职工带领技术差、领悟慢的职工一起工作、一起学习, 把学与干真正有机地结合起来, 以达到共同学习、共同提高、共同进步的目的。

(二) 增强党支部谋划工作能力

通过能力提升, 党支部要改变“围着企业的安排转”的老一套按部就班的工作现状, 支部书记应积极谋划适合支部特点的学习形式、学习方法、学习内容, 按时总结每月工作, 超前制定每月工作重点, 进一步完善党支部各项管理制度, 自觉地创造性地开展工作。同时能结合实际, 积极制定小改小革、技术比武、现场演练、“每日一题”等活动实施方案, 进行具体实施。

(三) 增强党支部的创新能力

创新是支部建设的活力所在。党支部要围绕安全生产经营工作中心, 逐步打破原有的思维习惯和工作模式, 把先进的管理理论、管理方法和新工艺、新技术与公司的实际有机结合起来, 通过创新, 提升工作水平, 提升员工能力。党支部要在“争先创优”、“三会一课”、“党员承诺制”活动中, 要注重创新机制、创新内容, 提高活动效果, 激发党员的责任感和使命感。

(四) 增强党支部的向心力、凝聚力和战斗力

党支部要通过组织开展班组安全建设、技术比武、现场演练、“每日一题”、技术创新等有效载体, 不断推动生产经营中心工作健康快速发展。同时, 把生产经营工作中的难点、发展中的重点及员工关心的焦点、热点问提作为党支部工作的着力点, 充分发挥政治优势, 推动公司的科学发展。通过开展四必谈、五必访思想政治工作法等有效活动, 解决广大职工的后顾之忧, 激发党员和员工的工作热情, 为公司跨越式发展贡献自己的聪明才智, 从而增强党支部的向心力、凝聚力和战斗力。

三、建设学习型党支部应解决的问题

一是党委重视、行政支持是建设学习型党支部的根本保证。开展建设学习型党支部工作中, 党委高度重视是前提, 行政支持是保证。党委要进行细致的调研, 制定可行性实施方案和规划, 每年有重点、分层次地组织实施, 为建设学习型党支部的稳步推进奠定基础;同时, 行政要在学习、活动场所的建设, 购买各类图书籍等硬件设施给予支持, 为员工搭建良好的学习平台。同时, 建立专项费用, 重点用于学习型党支部的硬件建设、外出学习培训和培养先进典型、奖励优秀组织单位和个人。二是抓好落实、指导、督促检查是建设学习型党支部深入开展的关键。党委要定期深入基层检查, 及时了解活动开展和进展情况, 并及时对存在的问题进行讨论, 提出意见, 实地指导, 对落实的关键环节进行有效控制。而且, 党委工作部每半年对基层建设学习型党支部进行检查, 将检查情况进行汇总, 及时反馈给各党支部。三是支部书记综合素质和能力的提高是建设学习型党支部稳步健康发展的基础。目前, 国有企业专业政工人员匮乏已成事实, 绝大多数支部书记是从生产技术岗位转岗任用的, 对支部工作了解的还不多, 组织领导党建思想政治工作业务能力还需进一步提高, 因此, 加强支部书记的专业学习培训、解决制约他们的短板是非常必要的, 并通过学习培训提高他们的综合素质和实际工作能力, 不断把学习型党支部建设活动扎实推进深入, 为企业的发展注入源源不断的动力。

摘要：积极开展学习型党支部建设, 不仅是加强和改进党支部工作能力, 增强党支部工作活力, 提高党支部的向心力、凝聚力和战斗力, 发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的需要, 更是完善知识结构、提升企业管理水平、培养一批理论素养高、实践能力强、懂经营、会管理人才队伍的需要。为此, 笔者就建设学习型党支部谈谈自己的看法。

如何提高基层党支部管干部的质量 篇3

一、当前党支部管好干部需要着力解决的几个问题

基层党支部管干部，主要是教育、管理、监督党员干部，具体体现在五个方面：一管思想。党支部要经常教育党员干部加强党性锻炼，坚持党性原则，不断提高政治思想素质，保证每个干部政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。二管学习。党支部要帮助督促党员干部认真学习实践“三个代表”重要思想，学习领会中国特色社会主义理论，学习贯彻落实科学发展观，不断提高政治素质和工作能力。三管工作。党支部要定期检查考评党员干部履行职责情况，教育其立足本职建功立业，坚持工作高标准；教育其勇挑重担，主动到最艰苦地区工作，对支部交给的各项任务，不打折扣努力完成；教育其研究新情况、新问题，勇于探索实践，创造性地干好工作。四管作风。主要是教育督促党员干部坚持民主集中制原则，发扬党的优良作风，不搞个人说了算，密切联系群众，自觉接受党组织和群众的监督，正确行使手中的职权，廉洁奉公，遵纪守法，以良好的形象影响和带动部属。五管生活。引导党员干部正确对待和处理好家庭及个人问题，关心并帮助其解决实际困难，使其集中精力干好工作。

根据这“五管”内容，结合当前基层工作实际，应认真解决好以下几个方面的问题：

第一，干部队伍素质能力弱的问题。一个干部素质的强弱，决定着一个单位的兴衰成败，影响着一方的安稳。党支部管干部就要首先从培养素质和能力抓起。抓理想信念教育，提高干部抵御诱惑力，防止“拉出去，打进来”；抓党性教育，提高干部形象感染力，树起“思想旗帜，工作标杆”；抓好科技知识学习，提高干部文化底蕴和发展潜力，增强其理论素质；抓工作研究创新，提高干部发现和解决问题的能力，提升工作质量。

第二，部分干部事业心责任感差的问题。事业心和责任感是工作的动力源，抓住了这个问题，就是抓住了工作关键。要因人施教，既实事求是理直气壮地讲大道理，“强筋壮骨”；又设身处地运用好小道理，“活血化瘀”。通过教育引导，启发干部的基本觉悟。要充分利用党课教育，引导大家想自己成长的过程，不忘入党、提干的初衷，不忘党的培育之恩。在干部中叫响“四个对得起”：一对得起领导的重托，当一个放心人，建一个放心点；二对得起单位的历史，只添光彩，不抹黑；三对得起部属的信任，做一个好领导、好兄长、好老师、好医生；四对得起家庭的希望，不负父母养育恩、不负妻子支持情、不负孩子敬仰意。用合格党员的标准规范自己的言行，塑造良好的自身形象。

第三，密切干群关系的问题。解决好干群关系的主要矛盾在干部不在群众，矛盾的主要方面是由于我们少数干部没有真正端正对群众的根本态度，官僚作风十足，习惯于指手划脚，要求群众做到的干部可以不做，要求群众执行的，干部可以不执行，“马列主义电筒只照别人”。解决这个问题，必须要求干部做到以身作则。同时，对出现欺压群众行为的人和单位，要严肃处理，搞好警示。

第四，令行禁止的问题。既要常敲钟、常警示、常吹风，告诫所属干部决不能犯违抗政策指示的低能错误，还要见微知著、举一反三，在不断变化的工作环境中发觉和预防干部犯禁令之外新的错误。要防止这类问题发生，必须做到两点：一是没事当有事想。凡事想可怕些、管严格些不为过，不想不抓出了问题才是祸。二是小事当大事抓。也就是“抓小保大，严小防大”。

第五，干部的后顾之忧问题。基层干部责任重、压力大。许多基层干部正是恋爱、结婚、子女幼小、父母年迈、住房困难时期，个人具体实际困难较多。干部帮不了顾不上，时常发生“后院起火”的现象。要使干部不分心，支部领导就要多操心，基层干部的困难多，不能光依赖上级解决，基层支部也要把干部冷暖放在心上，多谈心、多了解、多给上级反映情况，力所能及地帮干部排忧解难。

二、党支部管好干部的基本途径和方法

第一，靠党支部的集体力量管。党管干部，主要指党组织管干部，管理的主体是一个集体的概念，管理的对象包括每一个干部。从根本上说，就是使每个干部都置于党组织的管理之中。一是支部大会管。定期听取支委会的工作报告，包括汇报党管干部的情况，研究提出党管干部的意见、措施；对干部进行讲评，表扬先进，批评后进；讨论提出对干部的奖惩意见等。二是支委会管。把教育、管理和监督党员干部作为自己的一项重要工作，经常汇报、分析党员干部的思想、学习、工作和生活情况，有针对性地提出要求。坚持民主生活会制度，谈心交心，开展批评与自我批评。对干部出现的问题，要及时严肃处理。三是党小组管。党小组要切实发挥“小支部”作用，把管好本小组的党员干部作为重要任务，督促党员干部按时汇报思想，及时发现党员干部的缺点和不足，积极大胆地指出，并注意及时向支部反映他们的情况。

第二，靠各种组织制度管。用组织生活制度管干部，就是把每个干部都置于严格的组织生活之中，靠党性的威力和制度的力量解决问题，使党员干部人人在组织生活中，人人在严格的组织生活管理下。斯大林有句名言，叫“共产党员是用特殊材料制成的”。究竟是怎样用特殊材料制成的？结论只有一个，那就是由党组织在党的严格组织生活中，经过无数次淬火和锻造，才百炼成钢的。在这种意义上说，党组织就是锻炼共产党员党性的熔炉，是共产党员健康成长的学校。要落实党员干部特别是支委成员过双重组织生活的规定，干部党员要和群众党员一样，按要求完成党小组交给的各项任务，不能当特殊党员。

第三，靠经常谈心交心帮。党管干部离不开会上大家的批评，但更少不了会下的个别谈心交心帮助。经常性谈心交心，可以相互沟通思想，开诚布公地交换意见。能够通过个别谈心解决的问题，不一定非要拿到会上去解决，否则会影响批评的效果。个别谈心不是不要原则，而是开展批评和自我批评的另一种方式，目的都是弄清思想，纠正错误，团结同志，提高党组织的战斗力。

第四，靠群众监督促。实践告诉我们，群众是干部的良师益友，是干部的一面镜子，有的干部不怕领导、怕群众，不怕上级批评，就怕战士瞧不起。因此不要忽视群众监督的作用，要经常组织一些谈心交心会，按要求搞好民主评议党员，对个别毛病多、屡教不改的干部进行“群众会诊”，都是切实可行的好方法。

第五，靠支部书记自身形象带。党支部书记是党支部建设的带头人，其自身形象好，风气正，就会在干部中产生强大的向心力和凝聚力。否则，你在台上讲的一样，到台下做的是另一样，大家就反感。首先，在群众关心的热点问题上，要坚持廉洁自律，公道正派，任人唯贤。只有这样，才能创造一个奋发向上的良好环境。其次，要有很强的事业心和责任感。要坚定信念，头脑敏锐，在政治上给干部一种信任感；要热爱本职，精通业务，在工作上给干部一种信服感；要求真务实，关心部属，在感情上给干部一种信赖感；要带头讲政治，讲风格，顾大局，身先士卒，当好群众的表率。

关于提高基层党支部 篇4

自身问题的能力

同志们：

前一段时间机关工作组对所属基层中队党支部建设进行了蹲点考察帮建，总体感到基层党支部建设形势是好的，各类组织比较健全，各项制度基本落实，战斗堡垒作用日趋坚强。但也不同程度地存在着一些不容忽视的问题，必须认真研究解决，今天召开这个政工例会是很有必要的。下面我根据工作组汇总的情况，对当前基层党支部建设存在的问题、原因及对策，谈谈看法。

一、当前基层党支部建设存在的主要问题

从调查了解中不难发现，当前影响和制约基层党支部建设的瓶颈问题，主要表现为以下四个方面：

（一）思想领导不得力，精神支柱难筑牢。一个支部如果不能在思想上进行统一，就像一个拳头把五指伸开一样，很难形成合力，打出去也没有力量，还会伤其自我。建队理念难形成。一方面对科学发展观、军人核心价值观、忠诚卫士等新理论学习不深、结合不紧，满足于喊喊口号、提提要求，“主旋律”唱不响；另一方面对官兵中一些消极观念和庸俗关系说不清、理不顺，雨过地皮湿、治标不治本，也拿不出、形不成符合自身特色、凝神聚气的建队理念来团结凝聚官兵，集体荣誉感不强。官兵觉悟难提升。支部在引领干部骨干工作时站位低，总想着上级的帮建，没想着从自身查问题、找方法，提高自我造血功能。上级帮也只是教方法、传经验，关键还是官兵的主观能动性没有充分调动，工作处于按下葫芦浮起瓢的被动态势。上级精神难贯彻。有的支部贯彻落实上级指示与本单位的实际结合不紧密，不会分解量化，工作中生搬硬套；有的不会持续宣传和教育引导，只有领导讲的、没有支部议的；有的不会带动所属官兵主动认同、主动实践，只有上边的、没有自己的，导致官兵对组织作出的决策反应麻木、热情不高。

(二)组织功能不协调，各种力量难整合。俗话“讲火车跑的快全靠车头带”，“麻雀虽小，五脏俱全”，那么支部的各个部件发挥作用不强，单位很难有大发展。把关定向有偏差。基层工作千头万绪，涉及到基层建设的方方面面，它们之间互相联系，互相作用，哪一项不落实，就影响单位建设协调发展。但基层组织在实践操作中，却有两种倾向：一种是抓工作不分主次。不善于从本单位的实际出发，形成一个时期、一个阶段的工作重点，而是眉毛胡子一起抓，使单位建设长期在低层次徘徊。另一种是突出单项发展，忽视全面建设。有的喜欢搞“拳头产品”，不善于做固强补弱的工作，用“一招鲜”代替全面建设；有的重有形，轻无形，把精力用在那些比较容易出名挂号的事情上，用在比较容易提高“知名度”的活动上。这样做工作，从表面上看似乎有声有色，但实际上部队的基础不牢固，整体建设发展不平衡。民主氛围有弱化。党内生活存在批评难、难批评的问题，书记批评委员多，委员批评书记少；批评共性问题多，批评个性的问题少；希望式的批评多，一针见血的批评少；从思想上分清是非、解决问题、提高觉悟不够。班子功能有消减。有的正副书记缺乏团结的意识、团结的能力，团结的氛围不浓，工作中难以形成合力；有的支委特别是士官支委掌握党的知识少，参与意识和全局观念不强，对支委会内部出现的“一言堂”和“家长制”倾向不敢发表不同意见，采取默认态度，人云亦云。

（三）制度落实不经常，党员效能难激发。“说起来重要、做起来次要、忙起来不要、考前补登记”，有些支部组织生活制度人员、时间、内容大打折扣。党课质量不高。没有把党课教育和一般性政治教育区别开来，党课教育不严格、不正规、不经常，还存在“党日活动老一套，党课教育读读报，党员汇报一个调”的现象，没有达到触动党员思想、促进党员工作之目的。党员管理不严。有的民主生活会质量不高，民主评议党员随意性大；有的过多依懒行政手段，忽视党内管理，对一般党员“不善管”，对干部党员“不愿管”，对正副书记“不敢管”，甚至出了问题还捂着、盖着等等，致使一些党员不愿也不善于行使监督权利，有意见有看法不拿到党内解决，造成纪律松驰、组织松散。程序正规不够。有的召开民主生活会，会前不谈心、会中不批评、会后没措施；有的民主评议党员，事先动员不充分，事后对党员也不讲评；有的支委会临时动议、书记先定调、讨论不充分等问题还没有杜绝。

（四）工作标准不精细，单位成绩难提高。基层各个中队的软硬件都差不多，为什么有的中队是标兵，有的是先进，还有的是后进，关键就是工作标准的精细化程度不同。工作落实不紧密。个别支部贯彻落实上级指示，不从本单位的实际出发，借用别人的做法，满足于讲过了、做过了，实际效果怎样不考虑。特点规律不掌握。有的支部工作缺乏预见性、计划性、科学性，不能把握阶段性工作转换的特点和规律，缺乏与时俱进的思想，不注重长远打算和宏观构想，侧重“一招鲜”，什么工作出政绩快就干什么，致使很多工作劳民伤财。跟踪问效不到位。有的支部工作时缺乏科学系统的完整过程，任务安排布臵随意性大，不注重督促检查，常常干成啥样就啥样，仅局限在“数字反应”上，没有形成真正的战斗力。

二、正确分析基层党支部建设存在问题的主要原因 基层党支部作用发挥不好的原因是多方面的，从支队党委机关以及基层自身对党支部建设上分析，问题主要表现在认识不够到位，工作不够扎实，指导不够有效。

（一）对基层党支部建设的重要性认识不足，依靠支部抓建意识不够强。机关在布臵任务时，强调要求的多，跟踪问效的少，检查考核的多，教方法经验的少；下基层蹲点指导时，满足于解决一些看得见摸得着的具体问题多，对如何提高党支部三个能力，重视增强基层建设的内功少。基层建设出现问题时，从党支部建设上查原因找教训、帮助总结提高比较少；对基层干部发生的问题，不是依靠党支部自身力量去解决，而是大包大揽，一竿子插到底。在培训基层干部上，比较注意提高做行政工作的能力，很少研究基层党支部建设问题，对增强干部的党性锻炼，提高做党务工作的能力重视不够，致使他们在工作中不善于抓住主要矛盾，不注重抓住党支部自身建设。

（二）对形势变化发展的消极影响估计不足，工作中针对性指导不够好。有的支部在抓党员教育上，还不适应党员成份、结构、思想基础发生明显变化的特点要求，思想上没有真正引起高度重视，教育的力度不够。在教育中坚持高格调，贯彻从严治党的方针，加强对党员的特殊性教育和党性锻炼，着力培养先锋队意识，强化政治责任感，还缺乏有效的措施，有些党员整体素质还不适应新形势的需要。如何适应发展变化的形势，给传统做法注入新的活力，一些单位思考和研究不够。有的在继承传统中，搞简单化，不注意发展和创新，使好的做法没有发挥应有的作用。近几年由于基层干部享有的休假时间延长，加上部分干部参加上级组织的集训、开会等，造成支部委员缺位的时间相对增长，支委会看起来是建立了，实际上一年中有较长时间是不健全的。我们对所属中队支部成员不在位情况进行了分析，正副书记平均不在位时间都在40天以上，其中休假30天左右，各种集训10天以上，其他委员平均不在位时间30天左右，支委不齐全的时间超过3个月。对这些新情况，有的单位研究解决不够，直接影响了党支部的集体领导。

（三）对党支部建设的内在要求把握不准，工作落实过程中要害抓不住。基层党支部建设是一个系统的工程，但有的在工作上抓表面现象多，抓实质问题少，按照党支部建设的内在要求，在选准配强两名主官，强化党政两种角色，抓好党员、干部两支队伍，提高党支部三个能力等要害问题上下功夫不够。有的领导与基层建立了帮建责任制，工作指导中不是着眼长远抓根本，而是就事论事，碰到什么抓什么，事无巨细样样管，工作组蹲点期间基层还有些起色，工作组一走，基层建设面貌依旧，说到底还是党支部的三个能力没能得到有效地提高。

（四）抓党支部建设的作风不够深入扎实，发现解决问题的能力不够强。有的下基层蹲点指导，满足于大而化之、蜻蜓点水，不注意作深入细致的调查研究，对党支部存在的问题只了解个表层。有的对党支部开展工作情况进行检查，满足于看本子、查计划、点人头，而不注意了解活动的内容和质量，检查指导重形式轻内容，重数量轻质量，重过程轻效果。有的在帮助基层党支部建设中，往往取得一点成绩就觉得大功告成，见好就收，缺乏一抓到底的狠劲。尤其是在帮后进党支部上，满足于搞一两次整顿，如何下苦功夫、细功夫，从基础抓起，强根固本，面对面一招一式传帮带不够。

三、加强对基层党支部建设的指导需要把握的几个问题 要把党支部真正建设成为领导基层全面建设的坚强核心，党委机关必须着眼新的形势，适应新的要求，不断更新思想观念，牢固树立基层党支部建设只能加强不能削弱、抓基层关键抓好党支部、抓落实紧紧依靠党支部的思想。在工作指导上，要注意把握以下几点：

（一）坚持在把握特点规律中分类指导，防止和克服不够经常的问题。要根据不同类型党支部的实际，要按照先进治满、中间治平、后进治短的要求，找准制约党支部建设的主要问题，采取不同的对策，进行分类指导。要善于把握工作指导的时机，结合年初帮一遍、年中促一遍、年底考一遍的契机，对基层党支部实施重点帮建，增强指导的及时性。在处理敏感问题易受外界干扰时，形势任务发生变化时，必须及时进行有力的指导。要正确处理经常抓与突击抓的关系，把功夫下在对党支部的经常性帮建上，通过督促指导党支部落实好各项组织生活制度，提高党支部建设质量。

（二）坚持在积极参与帮建中跟进指导，防止和克服遥控指挥的问题。支队党委机关指导基层一个显著的特点是面对面、实打实。要发扬深入扎实的工作精神，坚持沉到一线，实施面对面指导。基层在完成重大任务、组织大项教育、解决棘手问题、召开民主生活会等时机，领导机关要派人参加。要注重提高参与指导的质量，在参与中及时发现和帮助解决党支部建设中出现的各种矛盾和问题。但参与指导决不是包办代替，要着眼于帮，努力在提高党支部的自建能力和造血功能上下功夫求实效。同时，要注意总结经验，用点上的成果指导好面上的工作，推进基层党支部建设整体提高。

（三）坚持在扭住主要矛盾中有效指导，防止和克服一线平推的问题。帮助基层牢固确立党支部在基层建设中的领导核心地位，增强通过组织开展工作的意识和本领，防止党支部工作行政化的问题。要切实搞好对党员的先进性教育，在教育内容上要做到长计划短安排，增强系统性和针对性，不断强化党员的理想信念、奉献精神和政治责任感。要按照“两个武装”的要求，提高党员的思想政治素质，改善和更新党员的知识结构，树立新时期党员的新形象。要着力指导党支部管好党员、管好干部。要帮助党支部强化管的意识、依靠自身力量解决问题，坚持把管学习、管思想作为重点，指导党支部浓厚原则空气，敢于揭短亮丑，善于解决棘手问题。领导机关要坚持原则，勇于较真，为党支部管好党员、管好干部创造良好条件。要选准配强党支部正副书记，着眼培养教育，在相对稳定中提高他们的素质，激发他们热爱基层，在本职岗位建功立业的事业心和责任感。同时，注意拓宽培训视野，重视培养支部成员参与党支部集体领导的意识和能力。

关于优秀基层党支部先进事迹材料 篇5

导语：加强学习提高素质 全面加强党的思想建设，以下小编为大家关于优秀基层党支部先进事迹材料文章，仅供参考!

关于优秀基层党支部先进事迹材料

党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善，从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处，归根到底取决于党的基层组织建设状况。沧州市第一中学党委，是以干部、教师为主的基层党组织。现有党员100人，其中正式党员89人，预备党员15人，教师党员67人。近年来，沧州市第一中学党委，在上级党组织的领导下，从严要求，从学校实际出发，认真履行党章规定的职责，在健康、有序、规范发展青年教师党员和学生党员上下功夫，切实改进和加强对党员的教育、管理和监督。

20xx年,在上级党委的正确领导下,在基层党组织和全体党员的共同努力下,沧州市第一中学党委以党的十六大精神为指针,认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持党要管党、从严治党的方针，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好地完成各项工作任务。

*

一、加强学习提高素质 全面加强党的思想建设

*对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫，则往往源于理论上的模糊不清；而政治上的坚定、实践上的进取，则往往得益于理论上的清醒坚定。针对于此，学校党委克服了其他一些基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位，在全校党员和积极分子中掀起学习《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、“三个代表”等重要思想的高潮，并推动学习向广度和深度发展。对教育学习活动内容、方法、步骤和时间进行了统一安排。坚持学用结合，要求全体党员既用理论改造客观世界，同时又用理论指导改造主观世界，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

校党委严格党的组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。通过严格党的组织生活，全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性，能够自觉接受党组织的教育、管理和监督。用党章规范党委工作，坚持“三会一课”制度和学习制度等。校党委通过坚持“三会一课” 制度，经常组织党员学习党的有关方针方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高了党员的政治觉悟和工作水平，并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章；同时通过“三会一课”制度定期讨论党委工作，发扬党内民主，揭露和纠正工作中的缺点错误，保证了我校基层党组织的健康发展。积极支持各支部开展活动，让党员和入党积极分子在活动中接受教育增进了解，增强了党支部的凝聚力和吸引力。积极调动广大党员和入党积极分子第二课堂学习邓小平理论和党的知识的自觉性和主动性。

二、实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设

校党委建立了一套完善的规章制度，认真执行党章及中央下发的各项条例，结合实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。一是加强支部班子建设，选配好支部书记。把思想政治素质高，熟悉全校学生情况，业务能力强，群众信任，热心党务工作，具有奉献精神和牺牲精神的同志选出来担任支部委员。二是建立“推优”制度，充分发挥团组织的作用，做好“推优”考察工作。每学期1-2次向党支部推荐表现突出的优秀团员作为培养考察对象，充分发挥团组织在学生党员发展和培养中的作用，认真听取他们的推荐考察意见，使校党委能够了解真实情况，提高发展质量，也促进了团委工作开展。建立入党积极分子的培养、教育和考察制度，做好发展党员的基础工作。校党委在入党积极分子培养教育方面，学校每学期举办一期业余党校学习班。与此同时，教师党支部也加强了对入党积极分子的教育与考察工作，确定两名党员对一名积极分子进行联系，加强指导，每6个月写一份考察记录，并定期向党委汇报考察情况。要求入党积极分子每季度向支部写一份思想汇报，做到及时了解，及时教育。确立“制定发展计划严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。20xx年学校党委制定了《中共沧州市第一中学发展学生党员细则（试行）》。学校各党支部每年都要根据入党积极分子培养情况，制定出下一年度的发展计划，及时上报校党委，做到有计划地发展党员，在发展工作中严格按照党章规定的党员标准和中组部《发展党员工作细则》的要求确保党员的质量。完善预备党员的继续考察教育制度，采取多种形式加强预备期的教育。组织预备党员参加党支部开展的各项活动，让他们在活动中接受教育，增进了解，进一步升华思想，确保了预备党员在预备期的思想一如既往，健康向上的成长态势。在制度化发展党员的同时，校党委还充分发挥了原有基层党建制度化管理的优势，如学习制度，“三会一课”制度，民主生活会制度等。通过实行规范化、制度化管理，校党委建设一直处于一个健康、有序、规范、良性的发展状态。

三、加强领导班子建设，提高干部队伍素质

1、加强学校领导班子政治理论学习。坚持政治学习制度，积极开展民主集中制学习教育活动，使党员干部认真系统地学习了“三个代表”重要思想，胡锦涛同志的重要讲话等理论文章，深入开展批评和自我批评。提高了班子成员理论修养和道德修养，增强了事业心、责任感。使班子成员能紧紧围绕学校的中心工作，尽职尽责，尽心尽力，互相尊重，互相支持，团结向上，起到了模范带头作用。

2、加强对干部的教育与管理

按照《党政领导干部选拔任用条例》的要求，校党委认真做好领导干部的教育与管理工作。组织领导干部学习十六大精神，加强警示教育。在领导干部管理方面，每年对领导干部进行一次年度考核。通过民主测评和个别谈话，了解领导干部在政治思想素质、业务能力、团结协作、工作政绩等方面的内容，并注重对领导班子的情况进行分析。

3、改善结构，提高素质，调整充实领导干部队伍。

20xx年,校领导班子有较大变动。在校党委的领导下，新班子成员职责明确，不推诿扯皮，不搞内耗，重大事项经民主讨论，反复斟酌，安排科学、合理，力求工作的实效性、计划性、科学性和民主性。新班子成员带领全体师生继续发扬我校“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能团结、特别能战斗、特别有作为”的一中精神，推动了学校各项工作的长足发展。

四、注重发挥共产党员的先锋模范作用，促进党的作风和纪律建设

党风体现着党的性质和宗旨，是党的世界观在行动中的具体表现。无疑，党风的好坏将直接影响着党的性质和宗旨，影响党的路线方针政策的制定、执行和党的领导的实现。党风问题是关系到党的生死存亡的大问题。在社会主义市场经济新形势下，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。校党委从战略的高度认识发展青年教师党员和学生党员的重要意义，把发展青年教师党员和学生党员同培养和造就新世纪合格人才的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常学习生活抓起，培养青年教师党员和学生党员服务于学生、同学，以自身优秀的品质，带动他人，进而形成良好的学风和校风。校党委20xx年发展青年教师党员2名，学生党员4名，全部为优秀教师，毕业生、优秀学生干部。1年来获得省、市表彰的党员有20人次，在学习、工作、生活各方面都起到先锋模范作用，对我校各项工作的开展起到了积极推动作用。

党的纪律建设是党的作风建设的重要保障。党的纪律是无产阶级政党性质的重要体现，是党性的重要内容，是维护党的团结统一，完成党的各项任务，保持党的先进性和纯洁性的重要保证。从严治党，是我们党加强自身建设的优良传统、宝贵经验和一贯方针，是党的性质和宗旨决定的。我们党能否保持党的先进性和纯洁性，能否实践党的根本宗旨，在很大程度上靠的是从严治党，严肃执纪。只有严格执行党的纪律，才能规范党员和党组织的行为，保持党的优良传统，维护人民群众的利益，只有严肃执行党的纪律，查处违纪者才能密切党群关系，提高党的威信，保持党的性质，坚持党的宗旨。在纪律建设方面，校党委委员以身作则，从严要求，讲学习、讲政治、讲正气，在发展学生青年教师党员、学生党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，严格发展程序，使发展的党员，真正为群众中的优秀分子，确保为党组织输送了新鲜血液。强化党员干部遵守党的纪律的自觉性，严格党纪，从严要求，做到有问必查，有错必咎，从而使校党委的全体党员呈现出极强的凝聚力和战斗力。到目前为止，我校发展的党员没有出现严重的政治思想问题，错误处分率为零人次。

校党委的全体党员，能够自觉、主动、按时、足额上交党费。在党费管理上，做到统一管理，专人负责，及时上交党委。

五、认真做好群团工作及老干部工作

工会组织加强自身建设，按照《中国工会章程》规定按期换届，教职工入会率达95%以上，学校工会健全各项工作制度，成立工会活动小组，定期开展工会活动。建立和完善了教职工民主管理和民主监督机制，推进了学校民主管理工作制度化、经常化、规范化进程，认真落实教育局下发的《关于在教育系统开展民主管理质量年活动方案》，深入开展校务公开工作。建立和完善劳动关系协作机制，认真地执行国家规定的工资、福利政策及人事政策。建立健全职工生活保障机制。积极组织职工开展教育教学竞赛活动。注重加强教职工的思想道德和科学文化教育，开展丰富多彩的文体活动，提高职工的身体素质，增强凝聚力。

团委认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，在广大团员学生中开展了道德实践日记活动，以培养学生道德观念为重点，增强对道德实践的管理和规范，对于进一步提高团员学生的道德实践观有重要意义。

认真做好关工委和老干部工作。认真落实老干部的各项政治待遇和生活待遇，关心老干部的生活，积极组织老干部开展活动，充分发挥老干部的余热。

六、认真做好社会治安综合治理工作和计划生育工作。进一步加强中小学生的法制教育，开展了禁毒知识讲座及《中华人民共和国预防传染病防治法》等法制教育活动，通过聘请法制副校长和法制辅导员对学生进行专题法制讲座。注重做好后进生的转化工作，大力开展青少年心理咨询活动。继续做好校园周边环境整治工作，加强自我管理，加大力度整治学生进网吧等现象，注重搞好警民共建活动，加强对学生的安全教育和学校的安全工作检查，做好学校的安全工作。

认真做好计划生育工作。与全体教职工签定计划生育工作责任状，明确工作目标和责任，对计划生育工作实行严格管理，加强对计划生育政策和计生知识的宣传教育工作，20xx年计划外生育为零。

关于优秀基层党支部先进事迹材料

能源与环境学院现有一个工程硕士点，两个工学硕士点，四个本科专业，40个自然班，1275名在校生,44名教职工。学院现有2个教工党支部，2个学生党支部，党员人数为118名，其中教工党员20名，学生党员98名。能源与环境学院党总支坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，取得了优异的成绩。

一、加强党的组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用。

1、加强党的组织建设，提高党组织的战斗力。⑴、建立和完善基层党组织的机构建设。20xx年初我们根据学生人数多，学生党员发展任务重的实际情况，将学生党支部由1个调整为2个。学院党总支委员在20xx年初进行了调整，调整后学院党总支克服由于合校所带来的不利影响，专心致志抓教学，千方百计做好学生工作，一心一意求发展。学院在领导成员少，党总支委员不全的情况下，努力工作，较好地完成了各项工作任务。⑵、加强制度建设，使党建工作逐步走向规范化、制度化。近一年来，为了使党建工作进一步规范化、制度化、正规化，学院党总支进一步加强了规章制度的建设，先后制定和实施了《关于党员编号公示、佩戴党徽的有关规定》、《党员考核制度》、《蹲点班党员负责工作规则》、《入党积极分子管理办法》等一系列规章制度，这些制度的制订和实施，有利地促进了党组织的建设。党总支工作和党支部工作能够做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。

2、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真抓好党的思想建设。党的理论、方针、政策对党员的日常生活实践有重要的指导意义，党总支特别重视党员的理论学习和思想教育。为此，总支要求各教工党支部，每学期至少要有二次组织生活安排政治学习，要求学生支部每两周召开一次支部组织生活，认真学习党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十六大”精神以及开展保持共产党员先进性教育活动，另外对时事热点问题进行专题分析讨论。同时，预备党员季度总结改为到期在支部会上公开汇报，大家评议，评议不合格者，进行自查，下次继续汇报整改情况，直至通过民主评议。通过这一制度，改变了广大党员以为入党后就 “船到码头”的错误观念，不断提高自身素质。通过学习，既培养了党员理论学习的主动性和积极性，又使党员的政治理论水平得到了很大的提高，组织性纪律性明显增强。党总支将继续坚持并完善政治理论学习制度，谋求达到形式上有创新，内容上更丰富的目标，争取通过学习讨论，解放思想，统一认识，增强责任感、使命感和搞好工作的自觉性，保持党员的先进性。

3、在学院工作中，切实发挥党组织的政治领导核心作用。学院每周四上午都召开党政联席会议，商讨学院发展大计，安排部署学院各项工作。学院党总支不定期召开总支委员会全体委员会议，讨论工作计划，审批党员发展和转正等问题，部署党建各项工作任务。在学院党组织的领导下，一年来学院在教学、学生工作、科研等方面都取得了较好地成绩。

二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液。

1、做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作的基础。⑴、坚持“四早”,建设好学生入党积极分子队伍。学生入党积极分子是高校学生党员队伍的源泉。加强学生入党积极分子队伍建设是高校发展学生党员工作的基础。我院坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法，从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。坚持“四早”，建立学生入党积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党；有利于学生入党积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生党员提供可靠保证，目前，我院有近1300学生，递交了入党申请书的占学生总数的90％。⑵、健全三级培训模式,完善培训机制。坚持学生入党积极分子培训以学校党校为主导，由“年级业余党课学习小组———院(系)党课———学校党校”共同构成的结构完整、分工合理的入党积极分子三级培训体系。年级业余党课学习小组党支部负责指导，院(系)党校由党总支负责组织，学校党校由校党委组织部负责组织。三个层次的培训相互衔接、相互配合。参加学习培训是循序渐进的，是根据学生入党积极分子的表现情况,经党组织考察而定的。截至目前为止，我院申请入党的学生中参加年级业余党课学习小组的几近100％，参加院党课的同学近90％多，选送学校党校学习的累计将近500多人。⑶、创新培训形式，丰富培训内容，提高培训效果。为切实达到培训的效果,要拓展培训环节，创新培训形式。充分拓展培训内容与环节,除理论授课外，增加“研讨（座谈）”环节，每次授课后留专题组织讨论，撰写心得体会；”自学”环节，指定书目自学，撰写读书笔记；“实践”环节，实践包括校内公益劳动、参观学习、社会调查等。这样的培训，时间充足，环节完善，形式多样，内容丰富，效果较好。

2、坚持发展标准，保证发展党员的质量。高校团员比例都在95%以上，整体素质比较高，党支部在发展党员过程中要做到严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、在同学中威信高的同学吸收入党。力争成熟一个发展一个，发展一个树立一个学习的榜样。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。⑴、把入党动机关。考查一个积极分子，首先看他的入党动机是否纯正，看他是否明确“为什么入党？”这个问题。如果我们将“为了入党而入党”，“为了找工作而入党”，“为了虚荣而入党”的人吸收到党组织中，势必会影响党组织的纯洁，势必会损害党的形象。因此，支部在积极分子培养上应注重引导校正积极分子思想认识上的偏差，在积极分子中树立“入党是一种奉献，是一种牺牲”的思想。⑵、把品学兼优关。在发展党员时考察该同学的品行和平时的表现如何，调查该同学的学习成绩怎么样，对有不及格门次或学习成绩排在后面的学生不能发展，对德、智、体综合测评排在后面的学生不能发展。⑶、把好“推优”关。对于推荐优秀团员入党这一工作，党支部应给予足够的重视，对各团支部所推选的优秀团员，党支部要进行日常的培训和考察工作，针对重点、难点、热点进行培训，对发展对象进行全面、客观、公正的考察。对没经过支部推荐上来的不能发展。⑷、把好党支部讨论、党员意见关。党支部要经过充分讨论，把基本符合入党条件的积极分子列入学期发展计划。在上报每一批准备发展的同学之前，党支部都要进行认真的讨论，广泛征求每一个支部成员的意见。⑸、把好班主任意见、群众意见关。党支部在上报每一批准备发展的同学前都要广泛地征求其班主任及其所在班级普通同学的意见，而且为避免普通同学在一起不敢说真话的现象，党支部最好采取“分时逐个”征求意见的方法，以便深入了解，确保成熟一个发展一个，做好最后的把关工作。同时，党支部还可以采用调查问卷的形式，对积极分子进行进一步的了解，这样会使调查的范围更广，使调查的结果量化、标准化。

在发展过程中严格把关，真正把那些政治素质高、入党动机纯正、品学兼优、在同学中威信高的同学发展进来。20xx年3月至今，院党总支共发展教工党员3名，学生党员109名。

三、高标准，严要求，充分发挥党员的模范带头作用。

1、交任务，压担子，努力提高党员的素质。⑴、学生预备党员承担积极分子的培养工作是对预备党员很好的锻炼机会。由于大学生中积极分子比较多，支部的培养任务重，学生党员在党员培养方面发挥着重要的作用。一方面，让学生党员担任业余党课学习小组的负责人，负责制定学习计划，并负责学习计划的具体实施，通过担任党课业余小组的负责人，对学生党员提出了更高的要求，使他们在活动中受到教育，得到锻炼。另一方面，学生党员还可以担任积极分子的接待和培养工作，让每一名学生党员定向负责积极分子的培养工作，让他们经常找积极分子谈话，了解积极分子的思想动态，帮助他们不断取得进步。⑵、让学生党员担任副班主任，既是对党员很好的锻炼，又充分发挥了学生党员的作用。让高年级的学生党员担任低年级的副班主任的工作，以学生党员的先锋模范作用带动低年级学生的进步和成长，既协助了学校对各班级的管理，又促进了各班级学风、班风的建设。⑶、在学校“自我教育、自我管理、自我服务”中充分发挥党员的作用，使党员受到锻炼，提高素质。学生党员在学校学生工作中是一支不可缺少的队伍，学生党员队伍是一个优秀的群体，他们既能以自身良好的素质带动其它同学，促进校风的发展，又能在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中充当主力军，担当重任。要让他们成为学习马列著作的骨干，让他们成为信息员，成为联系群众的骨干，让他们了解情况及时向学生工作部门反映学生的思想问题和意见要求，为学校学生工作做贡献。

2、充分发挥党员的模范带头作用。高校党建工作是高校一项重要工作，党建工作不是孤立的工作，党建工作搞好了，对促进校风、学风、班风的发展都是非常重要的。一名党员，就应该是一面旗帜，一个群众学习的榜样。让学生党员成为学习上的带头人，生活上的领头人，班级活动的热心人，服务社会的有心人，充分发挥学生党员的模范带头作用。如：冬季下雪后，学生党支部组织在校内义务清扫道路上的积雪。每年无论是校运动会还是院运动会，我们都给学生党员分配工作任务，赛场上运动员奋力拼搏，赛场下党员同志也在不停奔忙。今年我院在校运动会上取得了比赛总成绩第三和精神文明一等奖的好成绩。看着我们所获得的奖杯和锦旗，党员们都露出了欣慰的笑容。

四、教育以育人为本，以学生为主体，党总支在做好学生工作方面起主导作用。

1、做好学生的思想教育工作。通过班会、全院学生大会等形式，对学生开展思想政治教育活动。特别注重做好“双差生”、特困生等特殊群体的思想教育工作。今年的新生入学教育工作由学院来负责，我们对该项工作给予高度重视，共组织了7次讲座，1次专业教育，1次参观实验室。通过对新生进行理想成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教育活动，使新生了解大学生活，尽快适应大学生活，明确奋斗目标。

2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题，只有学风搞上去了才会有好的院风、校风。⑴、做学生的思想工作，端正学习态度，明确努力方向。⑵、努力降低不及格率。每学期初我们都将两门以上不及格同学的成绩寄回家，并认真做好重点生（不及格门次多）的工作。⑶、努力提高四级通过率。4月份调动全体师生积极性和参与意识，修定并出台了《关于促进和提高大学生外语水平的实施条例》。多次开展英语讲座等活动。组织了二次英语四级模拟考试。⑷、努力提高考研率。04年我院有23名同学考取了研究生，学院在全院学生大会上对他们进行了表彰。6月21日召开了01级全体学生大会，对他们进行了考研指导。努力为考研的同学创造学习氛围和条件。⑸、抓学生上课出勤率。通过“考勤周”集中抓上课出勤率。加强对学生宿舍的检查。⑹、抓教风、考风。12月对带必修课的教师进行了教学质量测评。在学生中进行“杜绝考试作弊，做诚信大学生”的教育活动。⑺、组织开展各种学习竞赛活动，调动学生学习的积极性和学习热情。

3、学生就业指导服务工作。大学的就业率如何不仅会对在校生产生影响，还会影响学校的招生和声誉，甚至还会影响到学校的生存和发展。加强了与用人单位的联系与勾通，开拓就业市场。通过讲座、宣传报等，对毕业生进行就业指导。为毕业生就业做好服务工作。圆满完成了04届毕业生离校以及毕业生档案整理等工作。组织参加了学校召开的二次“双选会”。截止到9月1日我院20xx届三个专业的就业率均超80%。现在我院05届毕业生的签约率已超70%，我们会继续努力，争取使05届的就业率超过90%。

4、认真做好班主任工作。学院现有班主任15人，每人负责2-3个班级。班主任工作如何直接影响班级建设，只有班风好了，才会有好的院风，因此，加强班主任工作，非常重要。⑴、做好班主任的日常管理、指导工作。⑵、8月份对班主任进行了调整。⑶、11月份召开了班主任工作研讨会。⑷、12月份对班主任的工作情况进行了调查测评。⑷、20xx年4月召开了班主任工作研讨会。

5、做好特困生的工作。⑴、10月制定了《特困生评定条例》对特困生进行调查，建立了特困生档案，对特困生进行分类，知道学院有多少特困生，有那些是特别困难的，那些是比较困难的。⑵、从思想、生活、学习等方面，全方位关心帮助特困生。

6、做好学费催交工作。学生欠费问题直接影响着学校的正常动作，催交学费是让那些能交得起学费的非特困同学把学费交上。我们现在约有20%的贫困生，有的学生生活都没有着落，更谈不上交学费了。解决学费问题的根本出路是助学贷款。⑴、3月制定了《关于学费收缴管理的暂行规定》，明确了班主任负责本班学生学费的收缴管理工作。⑵、10月份对没有交学费的学生，寄信通知家长，避免学生带了钱不交的现象。

7、领导院团总支、学生会的工作。对学生干部进行培训，努力提高学生干部的素质，充分发挥学生在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用。8月对团总支、学生会干部进行了竞选换届。

五、办学以人才为本，以教师为主体，抓教风建设，建设高素质教师队伍。

1、认真做好教学工作。⑴、按照教学计划较好地完成本科课堂教学、实践教学及实验教学各项任务，其中课程设计、毕业设计克服学生多、设计教室少的不足，通过严格考核和组织设计竞赛，高质量完成教学任务。组织学生进行问卷调查，学生对教师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满意率达到80％以上。⑵、按照学校部署，按照学科到专业再到具体课程从粗到细进行规划建设，对学院四个专业的培养计划、课程的教学大纲进行修订，目前建筑环境与设备过程专业已经全部完成，环境工程、给排水工程两个专业已经基本完成。⑶、狠抓教学质量，出台了保证教学质量的一系列规范、措施，对毕业设计教学环节进行了改革，毕业设计题目提前选定，在校园网对全院师生公布，让学生充分了解设计和论文题目，自主选择毕业设计或论文题目，自主选择教师，毕业设计环节的准备工作提前完成。出台了加强毕业设计过程管理的措施，在毕业设计过程中分阶段加强考核。⑷、认真完成研究生的课堂教学、论文开题、论文中期检查及毕业论文答辩的工作，坚持开展平均两周一次的研究生学术研讨会，较快提高研究生的科研水平，解决因扩招带来的很难按时完成毕业论文的突出问题。

2、充分发挥学院工会的作用。能源与环境学院工会在校工会的领导下，积极开展工作，维护教职工权益，开展各种活动，20xx年工会主要活动如下：⑴、4月8日组织了院教工排球比赛。⑵、5月15日组织了全院教工春游活动。⑶、6月10日组织了院教工汽排球比赛。⑷、12月25日组织了全院教职工保龄球比赛和教职工庆元旦联欢晚会。⑸、参加校运动会取得了团体总分第二名和精神文明奖。⑹、本学期工会已组织了排球比赛、爬山等活动。

能源与环境学院党总支将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党支部建设为重点，狠抓基础工作，突出重点工作，充分发挥党员在校风学风班风建设中的模范带头作用，努力实践，大胆创新，为做好党建工作不断努力奋斗。

关于提高基层党支部 篇6

政治理论学习是企业思想政治工作的根本，直接影响着领导班子的思想政治素质、科学决策水平和领导执政能力。近年来，矿党政始终把加强各级领导班子政治理论学习作为做好思想政治工作的首要任务，积极探索，不断创新。近日，由于建党90周年各项活动的开展，对各基层党支部政治理论学习有一定影响，为进一步激发各级领导干部的学习积极性，提高理论学习的实效性，矿党政安排宣传科对我矿基层单位的政治学习情况进行认真调研，自x月x日起，宣传科利用一周时间，分别深入我矿x个战线中的xx个基层区队，对他们的政治学习情况进行了抽查，走访、提问了部分党员干部，具体调研结果如下：

一、政治学习氛围浓厚

通过到xx队、xx队等矿xx个基层区队查看他们的政治学习记录、签字及学习心得体会，发现各单位党员干部（除协理干部、长期有病人员、井下带班人员外）都能认真参加每周四政治学习。xx队党支部克服党员、干部三班倒，组织学习不能全部参加等因素，给他们单开“小灶”学习，和支部书记面对面进行沟通交流。xx厂党支部针对该厂作业地点分散、工作任务繁重的实际，制定出相应的政治学习计划、学习时间，由该厂党支部书记提前预备政治学习教案，采取党员干部周四政治学习、周二创建学习型党支部学习和周一全体职工政治学习三种形式，合理安排各项学习时间。xx队党支部要求除井下带班干部外，其余管理人员全部参加学习，把集团、矿、战线的有关会议精神和形势任务贯彻到每一名管理人员心中，用学习到的理论知识正确指导工作。xx队党支部坚持“三个学习原则”：即

1、全员参与原则。该队党员干部都积极参加队里组织的各种形式的学习和活动，建立起全员学习、全程学习的组织机制；

2、与时俱进原则。根据新形势、新任务的要求，不断扩充学习内容，改进学习方式；

3、学用结合原则。把学习和工作紧密结合，以解决工作中存在的突出问题和以工作成效检验学习效果。xx队党支部坚持每天早晨7点半带领党员、干部进行40分钟的政治学习、讨论，学习有签字、有记录、有奖罚。xx队党支部坚持“三会一课”的召开，严格党员干部政治学习制度，不断提高党员的思想政治觉悟和理论水平，为党支部开展好各项工作打下了良好的思想基础。xx公司党支部面对新的形势任务，该公司党支部围绕主旋律，本着“教育、提高、升华、发展”的主导思想，结合公司实际，深入开展政治学习活动。通过加强领导、周密安排、狠抓落实，学习活动扎实有效，有力地推进各项工作的较好完成。

二、学习内容丰富多样，紧扣时代主题

近段时间以来，为喜迎建党90周年，各基层党支部紧紧围绕集团、矿当前形势、矿党委下发的各项思想政治文件和实际工作情况不断调整充实学习内容。xx厂紧紧围绕当前中心工作，通过“想学什么”、“需要学什么”、“应该学什么”的“三个学”方式，结合安全生产情况及形势，把生产任务、形势变化、成本和效益等热点、难点问题融入政治学习中，促进了政治学习和安全生产的有效融合，为该厂各项工作任务的圆满完成奠定了基础。xx队利用各生产班班前会时间组织干部职工观看了大型文献纪录片《旗帜》第一集《开天辟地》，职工们观看后，感触颇深，纷纷表示要好好工作报答十矿。xx队党支部利用政治学习时间重点对建党90周年历史进行了回顾，吸取我党走向成功的经验，发扬光荣传统。xx队党支部学习《胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，并把会议精神贯彻到每名职工。xx公司开展科普、法律法规知识教育，党员、职工红歌共唱、歌颂党的丰功伟绩，并号召党员干部集中攻难点、促销售，完成销售500万以上，超出月度销售计划指标，由此，实现今年上半年的“双过半”。xx区除学习矿工作会议精神和工作安排及矿发各种文件外，特别学习了后勤服务管理法律法规规章。xx队党支部安排观看了两部电视宣传片《党史》和《红色记忆》，使大家特别受震撼，受教育，全体党员还演唱了红歌。通过近段时间“红色教育”和理论学习相结合，提高了我矿广大党员干部的责任意识和奉献精神，使之成为安全生产中的楷模。

三、政治学习形式活泼多样，考核严格认真

随着各党支部建设的不断进步，政治学习一改往日“填鸭式”灌输现象，各支部政治学习形式活泼多样，考核严格认真，进一步增强了党员干部的学习积极性，使党员干部队伍的自身素质不断提高。xx队改变政治学习形式，把严肃的政治学习转变成了党员干部座谈会，针对当前形势的认识、安全管理的新思路、新方法等大家争先恐后，尽情交流。xx厂党支部注重学习制度的落实情况，把学习变成党员干部职工自觉的行为。他们采取由党支部监督“规范学”、支委会成员“牵头学”，党员干部“自觉学”，班组长“相互学”等形式，不断增强政治学习的质量和效果。同时，该厂还加大了对政治学习的检查考核力度，厂党支部结合“创建红旗党支部”、“争当四优党员”“四有职工”等活动的开展，对政治学习情况同步进行检查，并将检查考核情况纳入到党员干部职工各项评先的依据，考核结果张榜公布，进行奖惩，调动了他们政治学习的积极性，促进政治学习的效果。xx队把政治学习与开展创先争优活动相结合，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和干部党员的“五个表率”作用，争创“四强”争做“四优”共产党员。鼓励先进，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。xx队党支部要求矿发的各种文件精神一周内保证每个干部职工都学习到，在每周四、周五学习时间组织职工进行系统的学习，并做好记录，特殊情况没有参加学习的由班组长负责进行详细传达。队管理人员还定时不定时对职工的学习情况进行监督查看。xx公司结合厂多、工种多和上班时间不统一的情况，采取公司集中培训学习骨干，党员、职工集中与分散学习相结合的方法，做到学习有安排，月度有检查考试。学习时，严格点名、请销假、补课制度。党员干部周四下午学习人员、内容、时间三落实；xx区党支部建立政治学习考勤制度，对每个党员、干部定期考核，并将考核情况作为年终考核和评比的依据。采取班前点名，学后讨论，记笔记考试等形式，着重强调缺课、请假的要补课，不参加，无正当理由要处罚的手段。对认真做好学习笔记、学习体会写得好的,给予每人次20元奖励。xx站坚持每周四政治学习，每月一次的党员代表大会，在统一学习的基础上加强自学。xx队采取集中学习与自学相结合；做笔记和讨论相结合；学习与查思想收获相结合三种形式不断提高党员素质。通过政治学习内容的不断丰富，学习方式方法的不断更新转变，我矿党员干部对政治学习的重视程度不断提高，党支部的建设水平上了一个新的台阶。

四、存在不足

1、周四下午政治学习时间，有时因矿、战线会议和安全生产工作而产生冲突。

2、党员、职工年龄偏大、文化层次参差不齐，学习难度显而易见。

3、个别干部职工因工作原因不能及时学到文件内容，并且学习态度不够积极。

4、个别党员职工政治学习的记录不规范，字体较为潦草，甚至片面地认为只要圆满完成各项工作任务就行了，政治学习的积极性有待提高。

5、学习交流时，党员干部很少进行发言，没有积极性，缺 乏相互间的沟通；

6、学习会上对各项工作要求进行了详细的布置安排，但是 落实情况不好，政治学习容易流于形式。

7、周四学习时间有限，如《xxxx》等书，不能让干部 职深入好好学习领会。

8、支部的政治学习不够深入、扎实。由于日常工作事务繁杂，经常因为工作忙占用了政治学习时间。

9、个别党员干部对学习认识不够，且不能很好地运用到工作中。

五、意见和建议

1、建议矿上多印发一些大家跟上时代、喜闻乐见的政治学习辅导材料，不仅仅是枯燥的时事政治。

2、每个阶段下发的各种文件内容以及各种理念知识一定在一周内学习贯彻完毕，不能拖延时间；还要定期通过考试、询问、工作验收等形式对干部职工进行考核，评比，奖优罚劣。从而提高职工的学习积极性

3、因受班前会时间限制，观看党史纪录片的连续性和效果会受到影响，建议矿向职工发放一些文字资料或者一些影视资料便于职工回家观看；另外，矿如果有条件可以在俱乐部组织职工观看或利用xx矿电视站滚动播放。

5、对学习交流效果不好的支部，建议每次政治学习轮流抽 取几名党员干部发言，提高他们发言的积极性。

6、要求每位党员认真做好学习笔记，支部书记每月进行一次检查，内容还要涉及个人会议后如何去做，提高学习的效果和持续性。

7、当紧急工作与政治学习相冲突时，实行事后补课制，真正做到工作、学习两不误，两促进，使理论学习与具体实际工作相结合，更好地做好本职工作。

关于提高基层党支部 篇7

当前, 党支部书记队伍中主要存在三个方面的问题:一是一些支部书记对党建工作不熟悉, 不知从何入手。二是个别书记认为企业基层党建工作可有可无, 对党建工作在生产过程中发挥的重要作用认识不明确。三是有的支部书记觉得组织把自己调整到书记岗位是没有得到重用, 是对自己以前工作的不认可, 因此, 干党务工作的激情不足。为了切实解决好这个问题, 帮助他们尽快转换角色, 进入状态, 我单位建立了三项制度。

一是建立谈心制度。组建初期的第一个月, 经理和书记都分别找支部书记谈心, 并逐步建立了作业区党委委员与基层班子成员谈心制度。时刻关注、关心、关爱党支部书记的思想、工作和生活情况, 有针对性地解决党支部书记思想问题和工作上的困难。

二是建立党支部书记例会制度。用“以会代训”的形式, 分析讲解党支部在基层工作中的重要地位和作用。每月开展一次党群系统专项业务知识培训, 使党支部书记既能认识到党支部工作的重要意义, 又能掌握基本工作方法, 有效消除他们的思想顾虑。

三是建立作业区党委委员联系点制度。党委委员分别承包一至两个党支部, 交任务、教方法, 指导基层班子建设, 帮助解决各种难题。

通过这三项制度, 使基层党支部书记在较短的时间内转变了观念, 提高了思想认识, 进入了角色, 推进了他们“快速入门”。

二、坚持两个结合, 严格规范管理, 练好“基本功”

党支部书记基本功扎实与否, 直接关系到党支部作用的发挥。对此, 我们坚持“两个结合”, 不断促进支部书记业务水平的提高。

坚持继承与创新相结合。按月制定党支部书记理论学习计划, 要求支部书记每季度结合重点工作和自身思想状况, 撰写一篇心得体会。同时将心得体会汇编成册, 供大家学习交流、共同提高。为了能让党支部书记尽快掌握党的方针政策、基本制度、工作流程、工作方法, 每月支部书记例会时组织党务知识考试, 检验学习成果。还集思广益, 创新方法, 制作了一套实用强性、内容丰富的党务工作“百宝箱”。涵盖了《党支部书记应知应会》《党群工作备忘录》等内容, 既有党的政策法规、党务工作方法、经常性工作备忘提醒, 也有重点工作的指导。党务工作“百宝箱”成了党支部书记掌握基本知识的“业务词典”, 提高业务水平的“加速器”。

坚持定目标与抓落实相结合。日常工作要求做到有部署、有计划、有落实、有检查、有反馈。各项工作严格按照党建质量管理体系的标准步骤执行。党支部建立初期, 狠抓基础工作的标准化和规范化, 建立了党建质量管理体系巡检制度, 并丰富和细化了考核指标, 每季度组织作业区党群部门进行党建质量管理体系落实情况的巡检考核, 考核结果进行排名、通报, 并与支部书记的绩效考核挂钩, 奖惩兑现在月度奖金里, 同时排名情况作为年度评选先进党支部、优秀党支部书记的重要依据。

三、采取四项措施, 倾力倾情培育, 着力“上水平”

在苦练内功的基础上, 逐步提高要求, 采取交流提高、考核评价、典型引导、关心爱护等措施, 倾力倾情培育, 促进党支部书记队伍整体素质能力不断提升。

注重经验交流, 实现优势互补。结合各支部工作的特点、难点, 量身定制了创先争优、基层建设、发挥青工作用等交流课题, 在每月的支部书记例会上由一名支部书记进行经验交流。针对阶段性重点工作, 突出各基层单位的亮点和特点。通过形式多样的经验交流活动, 不仅有效提升了党支部书记的工作能力, 而且促进了各党支部的优势互补。

实施考核评价, 激发工作活力。每年组织党支部书记进行党建工作述职, 组织党员群众对党支部书记德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面、客观、准确的考核测评, 测评结果与干部直接见面并与奖惩相结合。对欠缺者提出整改要求, 对成绩突出者进行表彰奖励。从制度上助推党支部书记工作的积极性和主动性。

运用典型引导, 提升整体水平。近年来, 注重发现、总结和宣传党支部书记中的先进典型, 对推动和提高工作水平产生了重要作用。树立了三个先进党支部及支部书记。在党员群众中宣传他们的奉献精神、创新招法和思想境界, 提高了支部书记在基层和群众中的威信。利用对标建设、示范党支部建设等契机, 组织支部书记参观、交流、学习, 鼓励他们不断晋档升级。

倾注真挚关爱, 呵护健康成长。注重把对党支部书记的培养、使用、考核与解决实际问题结合起来。一是注意提高党支部书记的地位, 监督各单位民主决策执行情况, 确保支部书记参与本单位重大问题决策, 发挥好党支部的监督作用。二是支持他们独立自主地开展工作和活动, 放心、放手支持党支部书记大胆开展工作。三是确保党支部开展工作、活动所需的经费及其它硬件条件的配备, 解决基层党支部开展工作的后顾之忧。

通过两年的培养锻炼, 各支部书记在党建工作、队伍管理、综合治理、企业文化、工团工作等方方面面都积累了丰富的经验。两级党委安排的各项工作在基层都能得到较好的推动和落实, 党建工作水平有了很大的提高。

摘要：基层党支部书记是党建工作的直接领导者和组织者, 其素质的优劣、积极性的高低和投入精力的多寡, 是党支部建设水平高低的关键因素。因此, 打造一支素质优良、能力突出的基层党支部书记队伍对于提升基层党建工作水平至关重要。

关于加强基层党支部建设的思考 篇8

一、基本情况

项目部现有员工176人，其中职工106人，劳务工65人。党员66人，项目部党委下设3个党支部，分别是采气作业党支部、工程地质所党支部、机关党支部。

二、基层党支部建设取得的成绩

（一）选好带头人，夯实党支部建设基础

基层党支部书记是引导员工搞好生产经营工作、不断提高经济效益的带头人。建设一支高素质的基层党支部书记队伍，是基层党支部建设的一项重点工作。苏里格项目部2008年7月成立以来，根据产能建设的不断推进，科学合理地配备党支部班子，成立了机关、工程地质所和苏75采气作业区等三个党支部。在人员的选配上，坚持把那些党性强、作风正、懂生产、会管理的党员选进支部班子。同时，把支部年度工作目标和各项业绩指标纳入绩效合同之中，采取季度跟踪，年终综合考核兑现的方法，确保支部建设目标的完成。不仅如此，为了提高党支部书记的业务能力，几年来，共有5人次参加了公司组织的党支部书记培训班，邀请业务部门指导工作6次，支部书记的综合素质和业务能力得到了明显提升，应对复杂局面的能力得到了加强。

（二）创建学习型组织，保持党员的先进性

共产党员是党的细胞和党的活动主体。项目部结合实际，开展形式多样的教育活动，深入开展党员干部的学习教育，一是开展党员教育活动，提高支部的凝聚力。增强了党员的使命感、责任感。二是交流体会等形式，对党员干部、关键要害岗位人员开展党性党风党纪教育、廉洁从业教育和企业规章制度教育活动。三是开展投票推荐全国优秀共产党员活动。在认真学习典型事迹的基础上，共有65名党员，20名群众进行网上投票。

（三）强化帮扶关怀，密切党群干群关系

几年来，党员领导干部共深入联系点指导工作20余次，帮助解决实际困难和问题26个；着力建设党员干部教育活动场所，先后为苏75采气作业区建立了党员活动室、职工活动室、图书室和医疗室等，为员工学习、生活、文化、娱乐提供了方便。坚持开展以“送温暖到家庭、送文化到基层、送凉爽到队站”为主要内容的“三送”活动，慰问井站员工14次，慰问金额达12.4万元，在春节期间慰问困难党员，把组织的关怀送到员工的心坎上，为2名党员解决了就医困难，密切了党群干群关系。

（四）创新活动载体，助推区块产能建设

项目部党委按照创先争优的总体要求，大力实施“党员先锋工程”，深入开展“六个一”党支部和“四强”党组织创建活动，各党支部，结合产建、区块稳产、外部市场工作规范创建了4个党员工程、8个党员责任区、20个党员示范岗，党委组织制定了考核标准，并进行季度检查指导，每半年评比，在此基础上对评选出的1个优秀党员工程、2个优秀党员责任区、6个优秀党员示范岗进行表彰。

三、基层党支部建设的经验

（一）坚持加强支部建设，提高科学引领能力

几年来，项目部从无到有，从弱到强，逐步发展为油田公司增收创效的重要力量。在这一过程中，项目部各党支部发挥政治优势，牢牢把握发展方向，打造了政治坚定、作风优良、素质过硬的党员队伍。在今后的工作中，要继续把建设一支具有较强凝聚力和战斗力的干部队伍作为重要任务来抓，把党支部建设成为团结带领党员干部攻坚克难的坚强堡垒，推动各项工作顺利开展。

（二）坚持解放思想，做好党支部建设工作

在过去的工作中，我们始终贯彻落实科学发展的理念，开展解放思想教育，以科学理论武装头脑，为项目部的发展注入了不竭的精神动力。实践证明，党员干部的思想观念更新了，意识转变了，认识到位了，天然气生产才得以安全平稳运行，外部市场协调管理才得以超前到位，效益指标才得以连年攀升。在今后的工作中，要继续在解放思想中统一认识，从思想解放中寻求长远发展的新路子。

（三）坚持以党建为中心，打造基层建设

基层党组织是加强党建工作的土壤和阵地。几年来，围绕完成产能建设、天然气生产、外部市场协调等中心工作，坚持把党建工作的重心放在基层，把增强基层党组织的生机与活力作为重点工作来抓，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范带头作用。今后，我们要继续不断加强基层党支部建设，为项目部的持续高效发展提供政治保障。

四、基层党支部建设存在的问题

（一）能力素质较低

有些党支部书记的理论水平只停留在书本上，缺乏随即应变的能力，与实际现状结合不紧密，缺乏驾驭复杂局面、总揽全局的能力，有待于进一步提高。

（二）创新活动形式少

有些党支部书记开展工作时，墨守成规，缺乏年轻人的活力和创新精神，在日常活动的开展中，不能有效吸引广大党员群众参与。

五、加强基层党支部建设的建议

（一）提高党支部书记的能力素质

支部书记是党支部的带头人，党支部建设的成功与否，在很大程度上取决于支部书记的精神面貌和能力高低。只有支部书记的能力素质整体提高了，才能为加强党支部建设提供坚实的组织保证。

（二）加强党支部的凝聚力和亲和力

围绕服务生产经营开展工作，就要抓班子，不断增强党支部的凝聚力和亲和力。要深化学习型组织创建活动，通过抓学习、抓制度、抓廉政，不断提高班子自身素质建设，形成一个富有凝聚力和亲和力的坚强领导核心，树立积极进取、求真务实、艰苦奋斗的作风，不断提高党支部的整体能力。

（三）创新党支部队伍的工作方法。