学校创先争优活动分析检查报告

学校创先争优活动分析检查报告（共11篇）

学校创先争优活动分析检查报告 篇1

创先争优活动自查报告

我校党支部深入贯彻落实科学发展观，开展创先争优活动，切实增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，工作开展的扎实有效，在广泛征求群众意见的基础上自查如下：

一、主要工作及成效

1、在加强支部组织建设上创先争优。为了保持党员的先进性，学校党支部组织了“我爱教师”征文活动，重温入党誓词，隆重庆祝建党89周年，增强了党员教师的凝聚力和责任感。扎实做好党员发展工作，本着成熟一个发展一个的原则，选送王萌老师参加入党积极分子培训班，多名青年教师积极向党组织递交申请书，使得党组织不断发展壮大。

2、在加强教师队伍建设上创先争优。如：在全体党员中围绕两个大方面开展“党员帮扶活动”。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动，给他们以思想上、业务上、情感上的帮扶；二是开展对留守学生和“后进生”的帮扶活动。从而促成我校“人人帮后进、后进赶先进”的良好局面；再如开展建设学习型组织活动，除组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、“廉洁文化进校园知识”外，还组织教师品读教育经典《苏霍姆林斯基给教师的一百条建议》，并利用教师例会交流读书心得，让老师们共享教育智慧。同时积极组织党员教师参与片区教育科研交流活动，进一步提高教育教学水平。

3、开展“争先创优”工作兴华小学党支部首先把政治学习摆在首要位置，把党员和教师的思想统一起来。健全学习制度，定期组织党员和教师学习。有专门人员负责检查老师们上交的政治学习笔记，并把检查结果记入个人考核。

在党员教师中开展“党员先锋岗”的评比活动。通过此项活动的开展，调动了广大党员的积极性。同时加强优秀教师的宣传力度，在全校师生和家长参加的艺术节汇报演出大会上进行表彰，为教师树立了学习榜样。

4、结合“爱与责任”活动年开展创先争优活动，学校召开教师动员大会后，在教师中开展“我爱教师这一行”、在学生中开展“我心目中的好老师”征文活动，教师节来临之际组织教师进行“师德演讲”，开展党员先锋岗示范课、业务领导示范课、“爱与责任”经验交流会、每位教师撰写了爱与责任学习体会。庆祝建党90周年之际，学校开展系列教育活动，特别是学校“弟子规”表演队参加扎兰屯庆“七一”文明礼仪展演获得好评。通过一系列活动的开展使创先争优活动开展的扎实有效。因此在教代会上对党员和领导班子测评时满意率达100%。

二、工作不足及展望

总结过去展望未来还存在很多不足：

1、2、教师自觉学习的态度需要加强。教师队伍素质有待提高。

3、要开展好家长学校工作。

由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重，从活动开始，我校就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，但是，仍然差强人意，有待进一步提高党员的思想认识，要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。

今后我们将更加努力工作，使兴华小学党支部的工作在上新台阶。

兴华小学

2011.12.31

学校创先争优活动分析检查报告 篇2

善于赢得群众,善于争取群众,善于做群众工作是党的优良传统和政治优势。党的十七届五中全会特别强调,要做好新时期群众工作。太原物产集团离退职工管理中心(以下简称离退中心)把做好群众工作作为创先争优的重点,通过开展活动,教育和引导离退职工(以下简称职工)增强大局意识,用党的标准要求自己,用党的纪律约束自己,充分发挥其不可替代的作用。通过开展活动,理顺职工情绪,建立有效的利益表达机制和情绪宣泄渠道,让职工的意见和要求充分表达出来;通过开展活动,变上访为下访,拉近职工与各级党组织的距离,取得职工群众的信任和支持;通过开展活动,坚定群众立场,真正站在职工群众的立场上想问题、办事情,用真情感化民心,为太原物产集团(以下简称集团)转型跨越发展创造良好的环境。离退中心党总支成立以来,接待来信来访42人次,为职工家属办理外调函3人,下访接待职工群众35人次,接待电话来访15人次,无不稳定群体性事件发生。

1 教育引导,用党的纪律规范行为

创先争优活动开展以来,离退中心教育和引导职工增强大局意识,用党的标准要求自己,用党的纪律约束自己,为集团的转型发展发挥了积极作用。

一是突出做好形势政策的宣传解读,引导职工正确看待热点、理性合理表达诉求。2011年11月离退中心主任、书记深入到所属7个公司分别召开创先争优转型发展再动员见面会,向职工宣讲集团转型发展构建“三个平台”形成过程,讲清全党开展创先争优活动的目的和意义,讲清维护职工利益是创先争优转型发展的落脚点等。离退中心党总支及所属党支部组织职工认真学习了《信访条例》,学习了胡锦涛在中共中央政治局第二十三次集中学习时强调的《扎实做好正确处理人民内部矛盾工作,为经济社会发展创造良好社会环境》的讲话精神,学习了集团《关于落实全市国企改革部署,推进集团改革主要工作的总结》等。从离退中心党总支到各工作站党支部,书记、站长用事实说话,讲清政策内容,阐述政策背景,把中央政策措施讲透讲明白,他们既是组织者、服务者,又是政策讲解员、政策落实员。

二是开展向杨善洲同志学习活动,教育和引导职工努力成为全社会优良传统的传播员、和谐稳定的引领员、公民道德的指导员、社会风气的监督员。2011年3月离退中心党政班子成员深入到离退中心所属6个工作站调研。主题是通过开展创先争优活动取得了哪些实实在在的成绩、存在哪些问题;各党支部在党员中开展向杨善洲同志学习活动“对标”情况、党建基础工作情况等。3月10到20日,木材工作站、贸易(中心)工作站、建材工作站、机电工作站等党支部分别组织职工学习了杨善洲同志的先进事迹。职工们普遍认为,杨善洲同志是我们离退休职工老有所为的优秀代表,我们要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格,牢记宗旨、一心为民的公仆情怀,鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界,大公无私、淡泊名利的奉献精神,自觉实践共产党人的人生价值和精神追求。

三是宣传典型,用身边人教育身边人,用身边事激励身边人。我们把宣传典型与开展向典型学习活动结合起来,在各党支部之间开展“五个好”(即:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)竞赛活动。金属工作站退休干部宋效文说:“支部学习有计划有安排,党员参加活动后,有家的感觉,感到了党的温暖。”贸易(中心)工作站、建材工作站、机电工作站、化轻工作站等党支部通过公开承诺、领导点评、群众评议、组织公开结果等程序,做到言必行,行必果。在党员之间开展“五带头”(即:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)竞赛活动。木材工作站离休干部、支部委员、原木材公司经理庞俊,首先是带头学习,不但自己认真研读文件、报纸,还带动周围其他同志积极参加学习,把自己的学习资料送给该党支部,以供大家共同学习。其次是带头讲文明、讲和谐。下雪或过节放炮撒落到大院的炮皮,他主动打扫。再次是建言献策。他每年要为集团提合理化建议意见若干条。贸易(中心)工作站离休干部、支部委员、原贸易(中心)经理赵志刚,在承诺书中写下了“循规蹈矩,守法遵纪,牢记誓词,不忘荣耻,发挥余热,好自为之”的诺言。化轻工作站党支部书记、退休干部、原化轻公司党委书记郭恩庆,离岗不离责,岗位可以退休,但他宣传党的政策,教育和引导职工用党的创新理论武装头脑没有终点。

2 理顺情绪,建立有效的利益表达机制和情绪宣泄渠道

集团在转型发展中,各种欠款、历史遗留问题纷繁复杂,做好群众工作重点在基层、薄弱环节也在基层。离退中心成立了职工利益表达和情绪宣泄思想政治工作研究会,各工作站为思想政治工作研究分会,还建立了群众信息员队伍,做到来信办理、来访接待、电话受理,形成了群众工作大家做、共同做、就近做、随时做的良好局面。

一是规范职工的信访行为。首先,各工作站站长、党支部书记代替职工到离退中心反映问题,对本工作站能解决的问题予以解决。如:2011年2月28日贸易(中心)工作站李坤一来信反映本人工龄计算有误一事,该工作站认真进行了核实并于3月2日给予了书面回答。其次,离退中心代替职工向集团分管领导和相关部门反映问题,或者请求各公司给予鼎力支持,对本级能解决的问题给予解决。如:2010年11月29日化轻工作站退休职工陈金启反映本人公伤问题。离退中心党组织负责人,查看了他手中的原始资料,认为该同志反映的问题事实确凿、清楚,责成化轻工作站到太原市劳动局予以核实。经核实,陈金启为公伤,消除了他心中的疑虑。再次,集团马上能解决的尽量解决。如:2010年12月集团为建材公司到龄职工郝改英、郑建民二位同志补交养老保险(企业应交部分)4万元,保证了他们按时退休。

二是提供舒缓和转化情绪的“减压阀”。对每一位来访的职工,我们向他们宣传《信访条例》等政策法规,按政策给予解答。与他们对话交流讲真情、说真话。对他们提出的合理要求,能解决的尽量帮助他们解决;条件不允许、不成熟,一时不能解决的,尽量给他们解释情楚;对不符合法律法规要求的,尽量给他们讲清政策。他们一旦产生不满,我们尊重和理解他们的感受,耐心细致地做工作,以此作为其宣泄不良情绪的“减压阀”,让职工在表达和交流中舒缓和转化情绪。

3 变上访为下访,拉近职工与集团各级党组织的距离

做好群众工作的前提是取得群众的信任和支持。我们认为并不是所有的群众诉求都是合理的诉求,把握和衡量群众各种诉求的标准就是党和国家的有关法律法规和相关政策。离退中心每周二定为下访日,以增加下访来减少上访。2010年11月30日,集团董事长贺寿明带队,集团副总经理武原梅,资产经营公司经理、木材公司经理兼党委书记张仲庭,木材公司党委副书记张移山,集团离退中心党总支书记郝艳玉一行5人到木材公司调研。他们到木材公司办公楼了解该公司的办公环境,到供暖锅炉房了解锅炉运行情况,以保证职工宿舍供暖。之后,到离休干部庞俊和郝润富家中面对面的交谈。交谈中,贺寿明董事长简要介绍了集团当前转型发展、三个平台、打包缩水债务处置等情况;介绍了山西静脉产业园废旧家电拆解流程;介绍了以木材公司土地为依托与中国建材集团公司合作意向等,并认真倾听他们对集团改革发展的意见和建议。针对他们提出的问题,贺寿明董事长都一一作了政策讲解和情况说明,取得了他们的理解和支持。2011年元月10日,集团党委书记宋雪锋到木材公司考核班子。结束后,宋雪锋书记与原木材公司党委副书记、顾问组组长杨广生促膝谈心,就企业发展稳定等问题,与他进行了交流,得到了他的支持。

4 坚定群众立场,真正站在职工的立场上想问题、办事情

群众工作说到底就是尊重群众意愿,维护群众利益问题。集团真正站在职工群众立场上,保护职工群众的正当利益,满足职工群众的合理诉求,在为职工群众办实事、解难事的过程中,解开职工群众的思想疙瘩。2010年11月调整了离退职工统筹外工资标准,94%的职工不同程度地提高了收入,集团每年所需费用192万元,比调整前每年多增加费用32万元。2011年3月集团筹集资金解决了集团所属各公司2003至2005年拖欠职工工资、集资款、部分安置费、补偿金等。解决了建材工作站离退职工各种欠款764 773.58元。

摘要：善于做群众工作是党的优良传统和政治优势。文章论述了太原物产集团离退中心把做好群众工作作为创先争优的重点,通过开展一系列活动,取得了良好的效果,为集团转型跨越发展创造了良好环境。

学校创先争优活动分析检查报告 篇3

一、学风建设的必要性和迫切性

学风是“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。不良的风气有不良的表现，如学生旷课、迟到，考试作弊； 良好的风气同样也有表现，如学生遵守纪律、文明礼貌、勤学好问，教师认真负责、循循善诱，整个校园都在忙于学问，校园人言谈不离“教”与“学”二字。学风既然是“风”，难以描述，但可以感觉和判断。 “学风”又可分为广义和狭义两种 ： 广义的学风指治学风气、学习风气和学术风气 ； 狭义的学风特指学生的学习风气。我们现在讨论的学校学风，专指教与学两个方面的风气，即教师风范和学生的学习风气。学风是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。加强学风建设，是提高人才培养质量的基本保证。

二、师德要求

学高为师、身正为范，这是对教师两条最基本的要求。教师是在教书过程中体现其育人的，是以自己的严谨治学态度来影响学生的。“一个受到良好教育并有强烈责任意识的教师，比没有责任意识的教师成长要快，而且在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感，具有强烈的敬业精神的教师，不仅能给学生传授科学文化知识，还能通过自身的人格魅力不断影响学生，给学生战胜困难的勇气和智慧，鞭策学生不断修正前进的方向。”身为人师首先必须爱岗敬业，这是关键。不热爱这教师一行，不想做作教师，或者感到当教师是一种痛苦，对教学就不会安心，当然更不会热心、专心、用心。

三、师德学风建设的主要措施

教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。在创先争优活动中，我们要紧密结合实际，针对目前师德学风建设中存在的突出问题，要精心设计载体，制定有力措施，实现与创先争优活动的“无缝”对接。

（一）加大干部教育、管理和监督力度，转变领导干部作风

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明领导干部作风对普通群众具有很强的示范效应。

（二）提升服务水平，抓好工作作风建设

一是解放思想，转变观念。牢固树立为教学服务、为科研服务、为师生员工服务的意识，密切联系广大师生员工；实行首问负责制，主动热情、服务周到，使用文明用语。二是加强学习，与时俱进。要提高政治素质，加强理论修养；要提高工作业务素质，掌握过硬的专业工作技术；要努力吸收新知识，改变传统的思维和管理模式，提高决策能力和控制大局的能力。三是健全机制，明确职责。建立健全规章制度是科学管理、热情服务的前提，同时也是考核评价服务质量，衡量工作水平、工作业绩的依据。四是加强领导，责任明确。按照“谁主管，谁负责”的原则，各部门负责人要承担起“抓落实”的责任。

（三）从整顿教学秩序入手，建设优良的师德师风

一是推进教学工作规范化。认真贯彻执行学校有关规章制度，规范每一个教学环节。要定期组织开展不同层次的授课比赛和教学经验交流活动。二是强化教学工作纪律。教师应认真执教、精心授课。坚持校领导听课、查课制度，同时强化学生评价在教师教学质量评价中的系数，让学生的评价真正发挥作用。三是强化教师育人意识。 教师的职责，首先是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，教会学生做人；其次才是传授科学文化专业知识，教会学生做事。要强化职业道德，把育人工作较好地融入学校的教学中。四是提升教师教学能力。对于学生反映教学效果较差的教师，要根据情况拿出处理、整改意见，切实督促检查，落到实处。积极开展传、帮、带等教研活动，加强教师培训，形成教师培训长效机制。五是切实加强领导。“校以育人为本，师以铸德为重”，要彻底改变以往师资队伍建设中重业务轻师德的现象，全方位加强师德师风建设。

（四）以端正考风为重点，建设优良的学纪学风

学校创先争优活动分析检查报告 篇4

学校创先争优活动总结：立足岗位做贡献创先争优当先锋

创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。支部紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。

一、活动特色：（四创先）

1、责任创先。

台一小支部现共有20位党员，分为3个党小组。支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设立了创先争优活动办公室，设置意见箱。支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民教育，提高党员素质的良好契机，全力以赴做好这项工作，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“责任创先，学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题，认真学习，统一思想。承诺上墙，接受监督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高”。（即：多一点学习，提高自身修养；多一点反省，提高教育质量；多一点奉献，提高服务意识；多一点自律，提高清廉形象。），并签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创一流业绩。

2、学习创先。

支部创新管理方法，大张旗鼓地进行开展创先争优活动宣传，悬挂了醒目的“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”横幅标语，设立了创先争优的学习园地、学习专栏和墙报等。出好了创先争优15期简报以及活动专刊、黑板报。利用早会积极宣传及时传达创先争优活动的信息，营造了浓浓的学习氛围。创先争优活动自始至终有十分明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。

支部组织全体党员认真学习了《全国两会精神》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对未来的教育充满信心。通过学习大家认识到必须立足当前，深化教育教学改革，努力提高教育质量，为多出人才做贡献。

支部创新学习形式，抓各项活动落实。结合学校实际，坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，灵活科学合理安排学习实践活动时间，在学习内容上注重紧密联系教育实际的先学，在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样，如：集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合，听讲座，分组讨论，观看电影《特殊党费》《袁隆平》。走访调查、网络交流，请了本支部党员、市十佳优秀教师上台演讲。学习了优秀检察员李彬同志、全国教书育人楷模黄金莲同志事迹，并充分挖掘学校德育资源，邀请解放前地下党的校友教师到校作革命历史传统教育报告，与党员谈心等多种形式开展活动，还针对教育问题进行讨论。从中提高了认识，明白了创先争优的重要性。大家还从历史发展的高度和海西建设的大局审视，清醒地看到教育发展还有许多方面不适应全面建设小康社会的要求，深感党员肩上责任重大，更需要支部党员干部在创先争优活动中发挥示范和带动作用。

支部坚持无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。认真做好了点名工作，全体党员参学率达100%，每人都写下了十几篇读书笔记和心得体会，做到有布置、有学习、有检查、有落实。做到学习时间保证、学习内容保证，学习讨论保证，学习质量保证，不走过场，不搞形式。激发了学习自觉性，坚持以创先争优的精神来联系自己的思想和工作实际，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。真做到了工作学习两不误、两促进。

支部在组织党员学习的同时，领导班子与党员之间还进行了多层面的谈心。进行领导点评会，书记点评了每个党员，召开了领导班子民主生活会和全体党员组织生活会。每位班子成员和党员紧紧围绕““立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这一主题，认真撰写发言提纲，畅所欲言，深入剖析了自己在实际工作、思想动态、工作作风等方面的不足，交流了思想，明确努力方向。既坚持原则，又化解了矛盾，增强了团结、形成了共识。使党员民主生活会更加健全，更有实效。

3、岗位创先。

支部始终以先进理念引领，创新创先争优活动形式，富有时代特色。在教学中抓党建，在党建中促教学。党员带头开公开课，给班主任讲座，参与课题研究，开展党员与学困生、留守儿童帮扶结对子，组织党员听评课，举行党员教学比武活动，交流教学经验，把创先争优活动与教学融为一体。在教学上每位党员都分别承担全国或省市级的课题研究。重视青年教师培养，加强党政工团共建工作，鼓励他们业务进修，带领团员争优创新，不断提高青年教师思想和业务水平。

支部还开展形势任务教育、职业道德教育，尊重党员主体意识，坚持“三会一课、开展批评与自我批评等，支部大力宣扬师德先进事迹，通过党员师德演讲，师德知识问答，专题学习、主题实践等内容，突出了党员的先进性与先锋模范作用，支部在开展创先争优活动中，还大力开展党员责任区的活动，“设岗定责”“亮岗履责”使创先争优活动更有责任心。在校园设置帮教、安全、监督、环保、服务等岗位，让每个党员明确职责，认真履行。开展了“奉献岗位，奉献在校园”“岗位大练兵，争当教学标兵”“比师德树形象，比业绩作贡献”等活动，使支部创先争优活动更加生动活泼

支部把开展主题教育与推进当前各项工作有机结合起来，开展了“八个一”活动。（即：每名支部委员培养一名入党积极分子；每名党员教师每年完成一本学习笔记；参与一个小专题研究；设计一份优秀教学方案；上一堂高质量研究课，撰写一篇优质教育教学科研论文；向学校提一条合理化建议，与一名学困生结对子）每月还开展“党员活动日”涵盖学习日、教研日、服务日、督查日。

4、业绩创先。

支部在创先争优活动中，紧密联系教育教学实际，用科学发展的理论指导推进学校办学特色，办好人民满意的学校。支部始终坚持“一切为了学生终身发展”的教育理念，以棋树德、以棋益智，培养学生健全人格，形成了学校办学特色。学校挖掘三棋校园文化丰富的内涵，不断地营造三棋文化氛围，大力开展棋类培训和教学实验活动，搭建棋类交流平台，构建了三棋文化品牌。学校把棋类活动正式列为校本课程，使棋类活动更加规范化、科学化、制度化、系列化。教育部中国棋院确定我校为“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”，承担了国家级课题研究。被省教育厅授予奥林匹克教育特色学校，福州市棋牌管理中心授牌为“棋类基地”，区文体局、教育局“棋类培训基地”，许多党员带头普及棋类活动，担任了棋类教练员，不辞辛苦的辅导学生下棋，学生在棋类文化中陶冶情操、修身养性、开发了智力，活跃了思维，享受带成功的喜悦，感悟到棋类文化的快乐，丰富了孩子们课余生活。学校培养出一批又一批省、市、区少年棋类高手，学生参加各级棋类比赛连连获奖，办出了学校特色，得到了师生家长的赞誉。

二、活动成效：（四提高）

１、提高了自身修养。

台一小支部在创先争优活动学习中，坚持做到三结合：

1、学习实践活动与推动学校教育教学改革相结合。

2、学习实践活动与师德师风建设活动相结合。

3、学习实践活动与提高教学质量相结合。学会创先争优来指导自己的各项工作，用创先争优来指导自己的各项工作，用创先争优来衡量学习的成效。

在支部组织学习的基础上，大家理清了思路，明确了要求，掌握了理论要点，进行了讨论。讨论的议题主要围绕做强做大学校教育，小学的教育如何真正服务于中学，制约学校发展的原因是什么，如何发挥党员在创先争优中的作用等问题，联系理论加以分析，找出薄弱环节，讨论改进措施。通过学习讨论，大家增强了宗旨观念、责任意识，着力民生，积极为群众排忧解难，紧密联系当前学校实际，开阔眼界，形成共识，深切感到作为党员不能混同一般群众，要有党员的崇高的思想风貌，为办好人民满意的学校，多吃苦，多做奉献。

2、提高了教育质量。

支部还把创先争优活动紧密联系提高教育教学质量上，以“创先争优‘活动为抓手，落实精细化管理，狠抓教学常规，严格教学环节，提高教学效率，增加了”推门听课”、“研讨交流”、“常规检查”次数与要求。承诺有边，行动无涯，让墙上的承诺说话，加强了课堂管理，提高了教学质量，减轻了学生负担；狠抓学困生的教育，开展结对帮扶的活动，每一个党员帮助一个学困生，在思想上、学习上给予关爱，不断提高了学困生的学习成绩。并深入退休老校长、老党员、教师、学生、家长进行走访慰问，倾听他们对学校发展的建议和意见，并将这些意见反馈到支部来给予研究解决。支部引导全体党员在学习先进榜样的同时，积极参与实践活动。通过开展形式多样的创先争优的学习活动，使党员们进一步认识到开展创先争优活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。许多党员争着开课，为培养青年教师业务成长，不厌其烦传帮带。为党员干部转变作风起到极好的促进作用。通过学习，深刻理解创先争优活动的内涵和意义，学校是育人的场所，活动就是要促进师生的全面和谐发展、就是要营造和谐的校园文化氛围、就是要依法治校办人民满意的学校。

信念在党员中增强：支部以先进理论引领，找准与党的中心工作结合点。创新党员教育方式，把党建工作与教学工作融为一体，调动了党员工作积极性，在自己的工作的岗位上都发挥了重要作用，支部接受市保先办、区组织党建、党风检查、调研等各项工作均得到好评。

3、提高了服务意识。

“保增长，保民生，保稳定，”是创先争优活动最大的收获，要取得实效就要按照创先争优活动的要求来展开工作，把落脚点放在务求实效上，积极地为群众做好事，办实事。在学习研讨的基础上，支部开展了走访慰问活动，利用重阳节拜访了几位退休的老党员、老干部，并给满70岁和80岁以上的退休老教师赠送牛奶一箱，表示慰问。给老党员干部座谈，了解倾听他们对学校教育发展的建议和意见，对老同志关心学校发展的举动，党员们表示由衷的敬佩。走访慰问，拉近了学校与社会、家长的沟通的距离，为提高学校教育科学发展起了推动作用。支部把学习贯彻全国两会精神与做好创先争优活动各项工作紧密结合起来，通过深入学习研讨，增强了党性，坚定了开展创先争优活动的信心。学校从基层实际出发，坚持“五个注重”，尤其突出实践特色，引导党员从自身的思想和工作实际出发，从广大群众对教育的迫切要求出发，为群众解决困难办了实事，为学困生全免书本费，为全校师生免费提供饮水，整改了许多处安全隐患，确保了师生生命安全。如：重建车亭，移走篮球架和旗杆，修改垃圾箱口，改善教工午休条件，投入资金加大了环境绿化建设，改变了校容校貌，使创先争优活动有了积极的效应，得到了师生员工的赞赏。

赞誉在群众中深华。支部在难点和薄弱环节工作中抓住着力点。增强了收费透明度，关爱学困生的学习，与学困生、特殊生交朋友，耐心帮扶。突出解决了群众反映的热点、难点问题，党员为人师表，服务学生、服务教学，树立了光辉榜样，受到了许多感谢信。

4、提高了清廉形象。

通过开展创先争优活动，促进了学校教育教学的发展，涌现出许多优秀党员的先进事迹，有放弃暑期休息坚持，坚守学校加固工地上的陈沂党员校长，有带病坚持上课的林品珍党员，有用温情感化孩子们的陈筱党员，用“奉献不言苦，追求无止境”的江强党员，还有“不计报酬，经常义务为学校加班”的邓汶党员等，他们用自己的行动谱写了普通共产党员创先争优的“大爱”的情怀。于是，支部建立起创先争优活动长效机制。坚持理论学习，加强了班子自身建设,树立开拓进取的意识,以创新的精神探求解决问题的方法,以进取的态度和决心克服面临的困难，切实把工作重心转移到推动学校科学发展、不断完善制度建设、组织建设,党风廉政建设,改进工作作风,切实关心群众生活上的疾苦。工作方法的转变，也促进了支部工作的创新，提高了工作质量与水平，进一步提高了服务意识，推动了教育科学发展，使创先争优活动真正成为了群众满意的工程。

学校创先争优活动开展情况汇报 篇5

xx区实验小学党总支现有党员53人，其中在职党员41人，离退休党员12人。去年以来，学校根据区委“创先争优”活动领导小组《关于在全区党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和区教育局党委《关于在全区教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，以科学发展观和十七届四中全会精神为指导，充分结合学校工作实际，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”党员教师队伍为重点，扎实有效地开展创先争优活动，以良好的精神状态和卓有成效的工作实践，与时俱进，开拓创新，努力开创了学校工作新局面。

一、争先进、践承诺，彰显党员功能地位

（一）、树立示范岗，彰显了党员教师的岗位示范功能。

围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校工作实际，通过组织开展共产党员先锋岗和示范岗创建及“岗位奉献”活动，努力培育先进典型，促进领导班子加强执行力建设，依法治校，规范管理，团结协作，廉洁自律。工作中，学校党总支要求“一个党员就是一面旗帜”，每个党员都要成为教师生活中的典范，工作中的楷模，组织党员开展“设岗创星”争先进、“党员目标责任明白卡”活动，让全体党员动起来，让全体党员对照目标找差距。学校为每一名党员统一制作了党员先锋岗标识牌，并定期评选优秀党员，颁发示范岗标识牌，接受群众监督和评价，党员的岗位示范作用得到了显现。

（二）、公开亮诺，充分彰显了党员教师的示范作用。

以全力建设“全区一流、全省知名”学校为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，学校党总支从“建一流班子、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”四个方面制定公开亮诺书；每名党员也根据自身实际，从党性承诺，岗位承诺，先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意教育。同时，根据区创先争优活动领导小组及局党委的要求，经过民主推荐、组织审核，确定赵红、李方正为我校创先争优活动先进个人，进一步确立了身边的典型，党总支号召全体党员同志以榜样为标准，严格履行自己的诺言，充分发挥自身的带头作用，争先创优。

（三）、依托党员优秀团队，打造了鸢都名校品牌。

、依托党员青年团队打造“科研兴校”品牌。学校党总支将科学发展观的理念转化成实际行动，[]按照三年发展规划，坚持“科研兴校”、“特色强校”发展战略。党员青年团队在省教科所组织的科研成果评选中，获得6个一等奖，12个二等奖，8个三等奖，获得奖项及数量在全区是最多的；1项成果获潍坊市政府成果奖；5项获区创新奖，3项获区燎原奖，3项获区金点子成功案例奖。同时有一项电教课题已顺利结题，一项已上报结题材料准备结题。学校先后被评为“xx区教科研先进单位”、“潍坊市基础教育科研先进单位”等荣誉称号。

2、依托党员名师团队打造“特色强校”品牌。我们大力开展艺术教育，努力打造艺术教育品牌，确定了“学校有特色、班级有特点、学生有特长”的艺术教育培养目标，加强各学生艺术社团特长生的培养力度，通过举办书画展、庆六

一、组织各种比赛等多种形式，促进学生水平不断提高。XX年六一，成功举办了“唱红歌·颂祖国”合唱比赛及学生个人才艺展示大赛，通过本次活动的开展激发了学生爱国热情，增强了班级凝聚力，提高了学生的自身素质。38名同学的书画作品在山东省第二届书画摄影比赛中获奖。学校合唱团、管乐团及部分师生先后为市支援玉树募捐义演、市劳模表彰大会、区团代会、区教师节庆祝大会完成了献词及演奏序曲任务，均得到了上级领导及与会人员的高度评价。学校的萨克斯演奏团坚持每周训练，演奏水平不断提高，今年参加市第三届管弦乐大赛获一等奖；8人通过七级，28人通过五级考试。XX年8月，我校为全国经典诵读“中华颂”夏令营闭幕式提供了5个精彩的节目（在全市小学中是参加节目最多的学校），得到了与会领导及专家的一致好评。

3、依托党员骨干团队打造“素质立校”品牌。学校充分发挥党员骨干引信功能，大力加强教师职业道德建设和文化、专业、素质提升，推进素质教育，打造“素质立校”品牌。学校一是深入开展师德教育活动，提高教师队伍职业道德素质，通过组织骨干教师专题报告，骨干教师与其他教师座谈交流等活动，引导教师不断反思和感悟从教经历中的遗憾和精彩，提升教师的师德素养。二是针对学校实际情况，制定了切实可行的教师发展策略，为提高教师专业素质搭建六个平台：专业引领平台、课题研修平台、课堂教学平台、基本功磨炼平台、青年阅读平台、网络教研平台，实现教学技能、专长的分享，鼓励老师逐步结成“生活共同体”、“工作共同体”，从而最大限度地提高教师群体的整体专业素养。我们的这些工作大大促进了教师素质的提升，为学校全面推进素质教育奠定了坚实的基础。

二、强学习、抓载体，推动活动出成效

一是努力推动学习型学校建设。在全校着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，形成“加强学习一提高素质一创新工作一推动发展”的良好循环机制，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，努力培养符合“五个模范”要求的“师德标兵”，从而造就一批政治素质好，业务水平高，工作能力强的干部队伍和教师队伍，不断推动学习型学校的建设。二是努力丰富学习内容。除了业余时间向书本学习外，学校十分重视党员干部和教师的集体学习机会，精心为学习安排丰富多彩、形式多样的活动。全体教师利用多种机会积极参加讲座多场，并参加了学校组织的师德培训。通过专题讲座等各类学习活动，丰富了教师的专业知识，开拓了文化视野，提升了分析判断能力。三是大力开展三项活动。一是抓党员志愿者服务队送教下乡活动，彰显了党员教师的教学辐射功能。学校党总支组织党员骨干在校内讲示范课，走出去到联系点学校送课，“结对帮扶”农村学校教师，先后送教下乡至浮烟山中心小学、乐埠山中心小学、新二甲小学等，参与党员教师近20名，送课30余节。扎实推进党员“1+1”结对共建，在活动中，我们组织了名师讲座、讲课、评课，党员教师与共建单位教师结对子等多项活动，受到广大教师一致好评，充分彰显了党员教师的教学辐射功能。二是抓党员骨干教师与青年教师“结对传带”活动，彰显了党员教师的“传带”功能。学校党总支组织党员教学骨干与青年教师结对“传带”，培养教学新秀，培植党员后备力量。党员骨干教师对青年教师在思想上熏陶教导，在工作上、学习上帮助指导，让青年教师逐步成熟，彰显了党员教师的“传带”功能。三是抓党员教师与退离休教职工“结对帮扶”活动，彰显了党员教师的“帮扶功能”。我们通过组织党团员“志愿者服务队”，与退离休教职工结对子，建立联系卡；及时在思想上引导，在生活上帮助，在学习上指导，并解决他们的实际困难，我们这些活动的开展深受欢迎，起到了很好的教育效果。

三、重服务、优机制，建设“五好”党组织

一是认真开展党员教师联系群众制度。定期召开家长会，定期组织教师深入社区家访,了解社情民意,及时反馈学生在校信息。为全面了解来自社会各界对学校的意见建议，解决家长合理诉求，创办群众满意教育，学校设立了家长意见箱，校长接待日，征集了大量的意见建议，极大地促进了学校工作的发展。二是认真开展与社区党组织“共驻共建”活动。帮助社区优化社区环境，搭建学习的平台，指导党建活动，并组织全体党员教师深入社区开展结对帮扶活动；三是强化基层服务保障。以创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好”的五好党支部为抓手，加强各党小组的服务体系建设，进一步加强以党内关爱为重点的党员帮扶平台建设，加强了对老党员、生活困难党员的帮扶救助。我们及时向广大教师公开有关政策，推进党务公开，传递党的温暖，听取意见建设。

创先争优活动自查报告 篇6

自创先争优活动开展以来，我局高度重视，把开展创先争优活动作为首要政治任务，强化措施，精心组织，扎实开展创先争优活动，各项工作进展顺利。根据旗委创先争优活动领导小组统一部署，镶黄旗人口计生局党支部对照《关于做好创先争优活动“回头看”有关工作的通知》文件要求，对我局创先争优活动开展情况进行了一次全面梳理，现将自查情况报告如下：

一、提高认识，明确活动的重要意义

深入开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。我局党支部充分认识开展创先争优活动的重大意义，统一思想，明确目标，以高度的政治责任感、求真务实的作风，结合“机关转变作风年”活动和“创建学习型党组织”活动，积极发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，认真扎实地开展了这项活动。

二、强化措施，确保活动顺利开展

1、加强领导，明确责任。为了认真开展好创先争优活动，我局高度重视，严肃对待，先后召开党支部会议研究部署活动，结合旗委关于活动的具体要求，结合我局实际，制定了创先争优活动实施方案，明确了开展创先争优活动的总体要求、主要内容、活动载体、推进方式，成立了专门的领导小组，局党支部成员明确分工，把开展创先争优活动摆上重要工作日程，切实加强对活动的组织领导。2010年以来，我局创先争优活动领导小组能够严格按照旗委创先争优活动领导小组办公室的要求，带领并督导全体党员扎实开展创先争优活动。

2、公开承诺，争当优秀。为增强党组织和党员投身创先争优活动的自觉性和主动性，确保创先争优活动取得实效，我局党支部召开专门会议，明确公开承诺的指导思想、承诺对象、主要内容、基本要求和方法步骤，党支部及全体党员进行了公开承诺。党员承诺书经局党支部严格审查后，在单位宣传栏进行公示，接受组织、群众以及制度的监督。在践行承诺中，全体党员以争当优秀共产党员为目标，努力做到“五带头”，为全局工作的进步作出了努力。

3、加强学习，提高素质。一是从健全完善学习机制抓起，制定了2010年党员干部职工学习计划，建立完善党支部学习各项制度，使学习制度化、规范化、长效化。组织全体党员认真学习各级创先争优活动有关领导讲话和文件精神，进一步统一思想认识，增强党员干部参与创先争优活动的自觉性和坚定性。二是改进学习方法，因地制宜地开展学习活动，积极探索建设学习型党组织的方式方法，制订了《创建学习型党组织实施方案》，不断创新学习载体，探索学习方法，拓宽学习内容、渠道，形成浓厚的学习氛围和民主的学习风气。三是确保学以致用。建设学习型党组织重在学习，贵在实践，局党支部要求全体干部职工坚持学以致用、学用结合，把学习型党组织建设的出发点和落脚点放在解决实际问题上，放在提高计生工作的质量和效率上，放在提升计生工作人员的综合素质上。

三、务实创新，以活动促进各项工作

为了使创先争优活动收到实效，我局自始至终把此项活动贯穿于全局各项工作中，把活动与具体工作和解决实际问题相结合，并以此带动全局各项工作的进步。

一是与开展创建优质服务相结合，全面提升服务能力。为给群众提供优质服务，创造良好的服务平台，在完成巴音塔拉镇、翁贡乌拉苏木计生服务站标准化建设的基础上，2010年启动了旗级计划生育综合服务楼建设项目，利用三年时间，全旗所有苏木（镇）都将建立适应工作要求的计划生育服务站。同时，我局积极向自治区人口计生委争取，为服务站配备了红外线乳腺治疗仪、超声彩色多普勒诊疗仪、全数字超声诊断仪、微波乳腺治疗仪、全自动血液细胞分析仪等医疗设备，更好的为育龄群众提供优质服务，在旗计生服务站标准化、规范化全面达标的基础上争创全区计划生育优质服务先进旗。

二是与加强党支部建设相结合，丰富优质服务内涵，合理设臵党员先锋示范岗，把党员先锋示范岗设臵在门诊、收费室等工作最繁重的窗口岗位，切实发挥好示范带动作用。工作中始终坚持以人为本，坚持依法行政，做到严格执法、公正执法、文明执法，坚决制止乱收费、乱罚款，保障群众的合法权益。

三是与服务群众相结合，把努力满足育龄群众全方位需求这一根本要求贯穿活动始终。无论知情技术服务、随访服务、优生指导服务、生殖保健服务，都坚持惠民利民，让育龄群众真正享受到计划生育优质服务提质提速成果。活动中，对照“五个模范”优秀共产党员的标准，认真查找工作中的不足，不断提高优质服务质量，改进服务水平，有效促进了人口计生工作服务管理水平的提高。

四、结合实际，认真开展领导点评

我局于2010年12月25日以座谈会的形式对局支部及全体党员进行了集中点评。对支部的点评主要围绕当前工作进行，包括内部管理、工作方法、工作实绩、存在问题等内容,重点围绕推动中心工作、为群众办实事办好事、加强党组织和党员队伍建设等情况作出点评；对党员个人点评包括德、能、勤、绩等内容，重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺践诺、联系和服务群众以及在活动中存在 的不足和今后的努力方向等情况进行点评；对党支部书记，主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况。通过点评，总结好的经验和做法，剖析存在的主要问题，提出下一步整改的措施，有力地推动了当前各项工作的顺利开展，提高了全局党员干部的思想素质，提升了我局服务育龄群众工作的能力和水平。

五、完善活动主题，丰富创先争优活动载体

继续完善以“做科学发展先锋队，当人口计生事业发展排头兵”为主题，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的创先争优活动，充分发挥党员模范带头作用，结合人口计生工作实际，丰富活动载体，确立“争做五个表率”、“打造阳光计生”、“树新风正气、促和谐发展”“走进基层，关注民生”、“婚育新风进万家”等主题活动，将“党性教育”、“岗位奉献”、“服务群众”、“亮牌示范”、“组织创新”等活动作为载体贯穿活动始终，组织全体党员干部积极投身于活动之中，把创先争优活动引向高层次，掀起新高潮。继续深入开展建设效率型、责任型、学习型、服务型、廉政型“五型机关”活动，在干部队伍建设上有新面貌。

六、存在的问题和不足

我局开展“创先争优”活动取得了较好成效，但也存在一些问题和不足。

1、加强学习。有时对学习抓得不够紧，学习内容与工作实际的紧密结合还需加强。要在干部中开展创建学习型组织、培养学习型干部的活动，教育引导干部树立终身学习观念，加大培训力度，不断提高干部能力。

2、深入调研。在工作机制上，我们要立足基层，面向广大群众，创造性地开展工作，在工作作风上，重实际，鼓

实劲，求实效，更好地发挥党联系群众的桥梁纽带作用，为群众办实事，办好事，解难事。

3、强化队伍建设。要不断强化干部职工政治业务学习，努力提高依法行政能力和水平，进一步转变工作作风，建设一支为民、务实、清廉的干部队伍。

学校副校长创先争优活动个人总结 篇7

一、教学工作

课前精心准备，把知识烂熟于胸，上课时让学生监督我，看老师是否翻书。号召学生，向我学习：工作上、学习上都坚持“认真”二字。争取提到相关知识，能够关着书象打开书一样，马上“看”到在书的左边还是右边、上边还是下边，一切都历历在目。

我还根据学生特点，结合时事，利用多媒体进行教学，调动起学生学习积极性，师生配合，生生配合，多边互动，取得了较为满意的成绩。

二、行政工作

我没有缺位，搞好自己分管教学副校长应该做的工作。坚持每天至少巡查一次教室和办公室，看一看老师们上课情况和爱岗情况，争取对每位教师的表现拥有发言权。当然，我也不会越位，不管在校内还是校外，肯定不会擅自做主，总会先请示、先商量，再按照规矩办理。在新生分

班时，根据考试成绩分成男、女两组，再公平地分成4个班，由四位班主任抓阄决定。由于成绩公开，分班公平，得到了老师们的大力支持，没有一个有异议。 1 2 3

三、自觉加强学习，争取不断进步

人生有涯而知无涯，我记住我们敬爱的周总理的话：“干到老，学到老。”也是照此进行。

2、利用博客进行学习。

感觉小有成就，决心把生活、工作中自己觉得有意思、有价值的记录一下，就把博客当成日记来记，让自己三天五天、一月或者半载回头看看，反思一下得与失，那岂不是一笔巨大的财富。我还和自认为可取的人、可交的人加为好友，把欢乐分享，把忧愁分担，“共享阳光，共担风雨”。那一世范文网 我还加入了《名师优生》网，申请经过审核后成为管理员，有空时去逛一逛，瞧一瞧名师（今日的、将来的）的博文，认为好的就加为精华，再发表一下我的看法，大家进行交流，共同学习，共同提高。1  2 3 从他的家书我们可以看到：

一、矢志不渝献身教育

他是一位无私奉献、情操高尚的仁者，更是矢志不渝英勇无畏的斗士。

二、倡导、创办生活教育

为了改革“穷国倾家”的旧式教育，以天下兴亡为己任，心系千万民众的教育与生存，用毕生的精力领导了生活教育运动，创办了许多具有生活教育特色的新式学校。

三、从多方面教育子女

陶老注重培养子女的全面素质，从品德修养（一是做人的大道理要看得明白，二是遇患难要帮助，三是要勇敢）、良好心理素质的形成、科学文化知识的学习到身体的锻炼与保健。反思自己对子女的教育，我总以“儿孙自有儿孙福”、“一切顺其自然”来自我安慰。现在认真想想，我真的有点缺位，我的儿子性格偏“柔”，缺乏男孩儿应该有的 “阳刚”，难道不怪我，这方面一定要通过多交流思想、多开展活动增添“阳”气，减少“阴”气。我儿子理科弱，文科还可以，我不能因为自己是文科老师而推脱责任，更不能沾沾自喜。儿子是我的，也是一个社会的人，我当父亲的有责任、有义务，为社会培养一个从身体到心理、从知识到能力全面发展的“健康”的人。

创先争优活动述职报告 篇8

根据局领导小组的要求，我认真学习创先争优的时代性、必要性，认识到创先争优是共产党员保持先进性的必备品质，是干事、创业、全面全面提升和推进科技工作应有的作风和勇气，积极结合工作实际开展创先争优活动，根据自己的本职工作作如下述职报告。

一、坚持理论学习，思想意识继续提高

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，自觉运用科学理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握过硬的知识和本领，不断提高自己文化理论知识和专业技术水平。能听取同志们的合理意见，开展自我批评，在反思与完善自我中共同提高。

二、精心搞好水土保持重点建设工程的设计工作

我们按照上级的要求，在局领导的带领下，深入北诗、拥万等小流域的荒山荒坡、沟沟坎坎，不辞辛劳、收集、调查与初步设计有关的各项信息与资料，用近一个多月时间，完成了北诗、拥万等小流域的初步设计，为今年的水土流失治理打下良好的基础。

三、努力搞好水土保持普查

全国水利普查是今明两年的水利中心工作，尤其是水土保持普查，高平市有两项工作，一是水土保持措施普查，二是水 1

力侵蚀普查，以上两项工作，第二项任务尤为艰巨，7月的大地，烈日炎炎，全股同志战高温、斗酷暑，苦战半个多月，按照上级要求，园满完成各项调查任务，按省厅要求8月5日以前完成野外调查，8月15日以前上报省厅。11月29日，水土保持措施普查的有关报表、工作总结等上报晋城市水利普查办公室，受到省厅及市水利局领导的好评。

四、不足之处及努力方向。不足之处：

1、全面系统的考虑问题做得不够。因为自己的工作经验不足，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。

2、专业知识不够强。在以后的日子里。努力学习《水土保持法》及其配套的法律、法规和文件，充实头脑，更好的完成自己的工作。

努力方向：

1、是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不 2

果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

水保科：冯涛

学校党支部创先争优活动工作总结 篇9

这篇关于学校党支部创先争优活动工作总结范文，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！学校党支部创先争优活动工作总结范文

我校在局党委的组织安排下，认真学习中央有关开展“创先争优”活动的精神，扎实地开展工作，现将我校党支部创先争优工作总结

一、所做的工作

（一）、建立健全各种工作机制。

1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，结合本校实际精心制定实施党建规划和组织建设规划，认真制定党建工作计划并认真贯彻落实。

2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会研究落实学校党支部组织建设工作。

（二）、认真做好发展党员工作。

1、认真制定发展党员工作计划，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本我校支部新发展党员龙明坤、黄湘云同志2名。

2、坚持严格按照《党章》、《发展党员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党

员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

（三）、大力加强组织建设。

1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。

3、切实加强学校精神文明建设，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。

（四）、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，每位党员填写党员公开承诺书并值于教师的监督之下，每月至少召开一次党员

会议学习中央文件精神并开展批评与自多批评，加强对党员的思想政治教育；每期召开一次民主生活会，倾听在职党员工情况及思想情况的汇报，听取党员的合理化建议。

3、认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。本期圆满完成了上级下达的报刊征订及党费收缴等各项任务。

二、取得的实效

（一）、党员掀起创先争优热潮

我校全体党员干部积极奋战在教育教学的第一线，刘红春书记、莫生琴副校长勇挑重担，分别担任了初三毕业班的语文教学重任，在他们的带动理，涌现了出石莉苹、杨文通、石淑珍等优秀班主任、优秀教师，我校已形在“争创先进支部、争做优秀共产党员”的热潮，在各自岗位上发挥着贡献。

（二）教师形成比学赶帮氛围

在优秀党员的带动下，教师们也积极要求进步，爱岗敬业，在上学期在湘西网络说课比赛中，有四个说课课题荣获奖励，其中《说给祖国妈妈的悄悄话》获一等奖。今年省级论文比赛就有16篇文章获奖，论文有4篇。在教育教学中，也争着上教学示范课、教学研讨课，教育教学中已形成了比、学、赶、帮的氛围。

（三）学生养成勤学善思习惯

在教师们的引导下，学生也形成了良好的学习习惯，教学质量也随之有了飞跃：在2019年初三毕业会考中语文、政治、化学排名全州同类学校前五名！政治合格率达，化学操作考试学生动作之规范令监考老师称叹不已！而小六的毕业成绩亦令全县师生刮目相看：语文单科仅次于花小，数学单科排名第三，综合排名全县第三！

三、存在的问题

（一）是创先争优方式方法不够，只满足于对照完成规定动作，自选创争方法不多。

（二）是党小组活动有时流于形式，缺乏创新性，不能充分发挥党员的积极主动性。

（三）是终身学习意识不够，不少党员与教师安于“吃老本”，思想与教学方法及教学技能不能与时俱进。

（四）是不少教师职业自豪感与荣耀感不强，这在一定程度上影响了教学质量的提升与学校工作的开展。

创先争优活动开展情况自查报告 篇10

8月3日乡党委召开争先创优会议后，我村立即按照会议要求，于8月4日召开了全村争先创优动员大会，认真贯彻落实会议精神，现将动员大会情况汇报如下：

一、及时传达，领会精神，深化认识

会后，我村党部成立了争先创优动员活动领导小组，以支部书记为组长，支部委员为成员的工作领导小组。并于8月4日召开了全村党员、干部、部份群众代表大会，传达会议精神，学习相关文件，并结合我村实际安排部署当前全村争先创优工作。使全体党员、干部认实深化，思想统一，工作目标明确，信心十足。

二、明确总体要求及目标任务

会议要求，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神和省委九届七次全会、市委二届十四次全会以及县委党代会精神，以邓--理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“科学发展”和“服务民生”为鲜明特色，巩固拓展学习实践活动成果，动员全乡各基层党支部和广大党员大学习、大实践，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想作风、工作作风，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、更加有利于科学发展的体制机制，为建设健康石竹、文明石竹、畅通石竹、平安石竹、和谐石竹提供坚强组织保障和持久动力。

会议要求，全村创先争优活动以“科学发展创业绩，服务民生争一流”为主题，紧密结合转变发展方式、加快发展速度的工作大局，突出实践特色，坚持改革创新，广泛开展创建先进基层党支部、争当优秀共产党员的主题实践活动，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分彰显基层党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。争当优秀共产党员以开展“党员示范行动”为总抓手。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带五争”：一是带头学习提高，争当勤学标兵。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;自觉学习、遵守、贯彻、维护党章;认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头创造佳绩，争当敬业模范。具有强烈的事业心和责任感，真抓实干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众，争当为民先锋。坚持真情为民，以群众满意为根本标准;积极帮助群众解决实际困难，自觉维护发展群众利益。四是带头遵纪守法，争当自律表率。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，做到风清气正。五是带头弘扬正气，争当和谐卫士。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、认真落实关键环节

(一)搞好公开承诺。会议要求党支部和党员要坚持开门搞活动，联系各自实际，明确提出切合自身实际的先进基层党支部和优秀共产党员的具体标准，认真制定开展活动的实施方案和工作措施，并向群众公布，作出承诺，接受群众监督。

(二)实行领导点评。会议要求党支部负责人要适时对党小组和党员开展创先争优活动的情况进行点评，实事求是地肯定取得的成绩、指出存在的问题和努力方向。党员领导干部还要结合分管工作，对党小组和党员开展创先争优活动的情况进行点评。领导点评原则上每半年进行 1 次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展。

(三)进行双向述职。会议要求每年年底基层党支部分别向上级党委和党员、党员分别向党支部和群众进行述职，与落实党性定期分析制度结合起来，汇报开展活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。

(四)开展群众评议。会议要求党支部对党小组、党员开展创先争优活动的情况组织党员、群众进行评议。评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进基层党支部和优秀共产党员的重要依据。

胜利社区创先争优活动总结报告 篇11

自创先争优活动开展以来，胜利社区党支部根据来龙门街道办事处党工委的统一安排和部署，立足实际，以科学发展观为指导，围绕“增强服务能力，提升服务水平，促进率先发展，创建和谐社区”的活动主题，通过扎实开展党组织争创“五个好”、党员争当“五带头”等鲜明具体、切实可行的活动，团结和带领全社区党员干部群众，进一步解放思想、顽强拼搏、虚心务实，开拓创新、争创一流，使创先争优活动的各项工作扎实有序的逐步开展。现将工作情况汇报如下:

一、统一思想、行动迅速，全面启动创先争优活动。

在来龙门办事处召开了创先争优活动动员会后，我社区支委及时召开会议，集中学习主要精神，统一思想，提高认识，成立了由社区书记任组长的领导小组，研究制定具有社区特色、主题鲜明、载体丰富的活动实施方案，为创先争优活动有声有色地开展奠定坚实基础。

二、拓宽思路、广泛宣传，营造创先争优良好氛围。

为了加大“创先争优”宣传力度，打造出我社区创先争优的浓厚社会氛围,胜利社区支委拓宽宣传思路，创新宣传方式，加大宣传力度，认真做好创先争优活动宣传工作，收到了良好的效果，在全社区党员群众中形成了人人有创先争优新理念，人人都参与的良好社会氛围。

三、切实开展好“创先争优”活动。

（一）加强思想政治建设，增强活动成效。

在办事处的正确领导下，结合办事处“创先争优”活动的开展，切实把各个阶段的活动扎实有效地开展起来。一是在学习上下功夫，提高党员素质，全体党员加强学习，社区干部身体力行，每月集中学习一次，把学习贯彻始终，切实增强学习的自觉性、积极性、主动性，做到认真学习“创先争优”内容，深刻理解“创先争优”内涵，身体力行“创先争优”标准。二是在工作上取得实效，改进工作方式、方法，总结经验，积极探索适应新形势下行之有效的新途径、新方法，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是在服务为民上取得实效，进一步增强了群众观念，充分依靠群众，采取多种形式，帮助居民群众解决难题，切实为群众办好事、办实事，使群众看到实实在在的活动成效，感受活动带来的新气象、新变化。

（二）加强班子建设、增强活动能力。

紧紧围绕社区党建工作大局，以“创先争优”为契机，坚持“围绕中心，服务大局。立足实际，务求实效。与时俱进，改革创新。各方联动，统筹发展”等基本原则。首先，建立好“创先争优”领导小组，保证“创先争优”活动顺利发展，以期达到“推动辖区科学发展，促进和谐社会建设，服务辖区人民群众，加强基层党组织建设”的活动目标。为确保“创先争优”活动的顺利进行，按照上级要求，我们做到了：

1、加强领导、组建机构。

2、深入动员、广泛宣传。

3、统筹兼顾、协调推进。

4、督促检查、严格落实。保证了我社区的“创先争优”工作和上级协调一致。

四、精心设置创先争优活动主题及载体，突出活动特色。

﹙一﹚在社区建设中突出活动特色。

我社区党组织紧密结合“增强服务能力、提升服务水平、促进率先发展、创建和谐社区”这一主题，以“开展党员素质提高活动、党员互帮互助志愿活动、党员业余文化团体活动和‘四带头四争当’活动，达到党组织争先进、党员干部作表率、人民群众得实惠的目标”为活动载体。做到思想更重视、行动更坚决、方法更科学、工作更扎实，确保“创先争优”活动高标准、高质量、高效率开展。以“讲学习比奉献，促增长保稳定”主题党性实践活动的要求为依托，不断加强党的作风建设，努力开展好党支部“五个好”的创建活动，在党员中深入开展争做“五带头”优秀共产党员活动。把“创先争优”活动与推进我社区作风建设有机结合起来，在为民服务上做好文章，提升党组织的凝聚力和战斗力，激发党员的积极性和创造性，提升工作质量和服务水平。

﹙二﹚在文明和谐建设中突出活动特色。

以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容，社区支委委员始终坚持对党员做到“五必访”，即：对有病的必访，对年纪大的必访，对新转入的必访、对下岗的必访，对有困难的必访。在开展创先争优活动中，胜利社区组织成立了巾帼志愿者服务队、党员志愿者服务队和青年志愿者服务队，参加人数1000余人，他们有的承担照顾孤寡老人，有的照顾贫困户，有的帮扶困难学生，有的组织起来清理卫生死角，有的承包绿地管护等等，使活动开展的有声有色，达到了组织创先进、党员争优秀、居民得实惠的目标。社区每季

度都开展文体活动，做到月月有活动，为居民百姓服务，丰富居民文化生活，充分体现了全心全意为人民服务的宗旨。工作中，社区干部始终坚持为民服务这一宗旨，社区党政班子带领社区工作人员，不畏艰难，齐心协力，较好地完成了各项工作。

在社区两委换届选举工作中，社区的党员们积极宣传，踊跃参与其中，通过自身表率，为社区选举的顺利进行贡献自己的力量。

在人口普查工作中，社区党员干部发扬“五加二”、“白加黑”工作精神，放弃节假日休息，全身心投入到人口普查工作中。社区书记赖小琼是人口普查工作具体负责人，她不仅要完成自己负责的小区普查工作，而且还负责整个社区人口普查的指导工作。在工作中，她克服了诸多困难，因爱人工作繁忙，她要独自照顾儿子，十分劳累，但她始终坚持在自己的工作岗位上，没有因为个人的原因而影响到胜利社区人口普查工作的进度。经过全体党员干部的共同努力，胜利社区在人口普查工作的每个阶段，都能按照上级的要求、保质保量地提前完成任务，赖小琼同志被评为株洲市人口普查工作先进个人。

在创建工作中，胜利社区以“园林城市”“卫生城市”“文明城市”为抓手，不断改善人居环境, 为了确保社区无一处卫生死角，我们分批组织志愿者对社区每个角落进行卫生大清扫，着力改善居民区的环境卫生状况。例如：角里池31号政府宿舍，2011年实验小学扩建时，有不少建筑垃圾堆积在围墙处，居民群众怨声载道，今年4月份，社区组织人员对该宿舍区进行了全面清理；建中巷19号居民张石生房屋装修后建筑垃圾未及时清理，经过社区工作人员多次上门劝导，户

主清运了建筑垃圾。社区干部杨志敏经常走访辖区单位，到居民区、楼栋检查卫生，对居民反映的问题及时解决，有效地改变了社区的环境卫生。

在低保工作中，负责低保工作的支委胡新平同志努力工作，秉公办事，严格履行办理程序，积极宣传低保政策，做到应保尽保，不应保的一个也不保，保证了低保政策惠及所需之人。社区干部逐户走访辖区低保家庭，了解他们的困难，把党和政府的关怀、政策传达到居民家中。根据实际变动情况，今年取消了（--）户家庭的低保待遇。在维稳工作中，胜利社区以深入创建“平安社区”、保障辖区全面稳定为中心，积极开展“五五”“六五”普法活动，加大综合治理力度，辖区治安环境有了明显改观。我们按照上级部门关于开展不稳定因素排查稳控、人员密集场所专项整治等精神，成立了各个时期专项工作领导小组，明确分工，各负其责，认真落实上级工作部署，以隐患排查整改为重点，对辖区各类单位开展日常和节假日集中安全检查，辖区安全形势保持良好，安全意识增强，安全气氛浓厚。在检查工作中，对存在隐患的单位下达了整改通知书，并督促改正，在督查工作中，发现并整改各类隐患2处。对社区安全防火工作组织机构进行了重新调整，成立了新的工作网络，制定了突发事件应急预案和社区防火公约，严格贯彻落实省市消防安全工作条例。我社区认真开展了普法教育，积极推进法律进社区活动，进行普法宣传;健全了多层次人民调解组织，规范了社区人民调解委员会，例2010年7月份实验小学扩建工程项目开始动工，工程机械需从中心街49号居民区出

入，导致要拆除5户居民的煤屋，且重型机械可能导致化粪池破坏，居民开始阻工。社区了解情况后，立即召集社区代表与学校负责人座谈协商，最终达成协议，避免了群体民转刑案件。2011年3月，胜利路林爱清老人到社区反映家庭纠纷后，当天下午社区主任及综治专干上户了解情况，原因是李运秋不满妻子不给他偿还债款而导致矛盾僵和，闹离婚。社区分别找双方谈话，了解李运秋欠债原因，最后通过社区干部苦口婆心的劝解，双方答应冷静下来开个家庭会，共同商讨如何面对还债一事，矛盾得到缓解。在社区党员干部的共同努力下，在辖区单位的积极配合支持下，社区治安状况得到明显改善，居民法律意识进一步得以增强，有效地促进了社区各项工作的开展。我社区先后被评为株洲市“五五”普法依法治理先进单位；“法治株洲”创建工作先进单位；株洲市文明小区；文明建设先进单位；株洲市科普文明社区；“醴陵市禁毒工作先进单位”。

开展创先争优活动，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、进一步密切党群干群关系、推动各项事业又好又快发展，具有十分重要的意义。但是，我们还有很多工作不够踏实，还需努力查漏补缺。今后的创先争优工作中，我们全体党员要把先进性体现在推动中心工作上，落实在深化岗位实践中，以更加昂扬的精神状态，更加和谐的工作氛围，更加务实的工作作风，深入贯彻落实科学发展观，在来龙门办事处党工委的领导下，坚定信心，振奋精神，扎实工作，为全面完成创先争优工作任务而努力奋斗！