农民技术培训工作计划

农民技术培训工作计划（精选8篇）

农民技术培训工作计划 篇1

耒阳市小水镇农民技术培训计划

为了充分利用农闲时节，广大打工人员反乡的大好时机，提高农民的农业技能，提升农民在农业方面自主创业的能力。依据上级有关精神结合本镇的实际，制定本镇农民农业技能培训计划：

一、指导思想

坚持以“十七大的精神”为重要要思想，全面落实“科教兴农”战略，把增加农民收入作为出发点，以加快农业结构调整、提高农民科学种养水平和增加农业科技含量为目标，以科学发展观为统领，以开展种养科学技术和农村实用技能培训为手段，全面提高我镇农民科技文化素质和就业技能，造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，大力发展现代农业，促进农民收入的持续增加，全面推进社会主义新农村建设。

二、培训形式和内容

1、培训形式

为了适应现代农业和社会主义新农村建设，开展新型农民科技培训，实行短训班或讲座的形式。

2、培训内容

一是根据当地主导产业和产业结构调整开展种养技术培训；二是根据部门工作职责和项目要求开展专业技术培训；三是根据农村劳动力就业转移和企业岗位要求开展对口适用技术培训。

今年我校将开展“烤烟栽培管理技术”；“烤烟育苗技术培”；“鱼

苗管理技术”；“新增劳动力转移就业”；“科普知识”等培训班。

三、工作措施

1、成立机构，加强领导。

为了切实加强对新型农民科技培训工作的领导，学校成立以常务副校长徐作春为组长，学校老师为成员的新型农民科技培训工作领导小组，确保项目的顺利实施。切实加强型农民科技培训工作。

2、加强宣传，营造良好的社会氛围

农民科技培训工作是一项利国利民的民心工程，要加大宣传力度，充分利用各种宣传工具，大力宣传农民科技培训的重大意义，营造良好的社会氛围，充分调动农民学科学、用科学的积极性，吸引更多的科技人员和农民群众参与。

小水镇农民文化技术学校2011年1月

农民技术培训工作计划 篇2

一、我国农业劳动者素质普遍偏低

一是农民受教育程度普遍偏低。据2000年人口普查，我国农村劳动力平均受教育年限仅为6.79年，小学以下文化程度的农村劳动者达54.17%。二是农民职业技能水平不高。目前我国农村劳动力中，70%以上未受过初级以上职业技术培训。三是农业劳动者女性化、老龄化 (妇女、60岁) 日益突出。近年来，我国农业劳动力转移步伐加快，一些学历高、身体好(特别是男性)的农业劳动力大量外出打工，使真正务农的农民素质进一步下降。四是经营管理素质较差。我国农民长期生活在计划经济环境中，缺乏抵御市场风险的准备和试探、开拓能力，从众心理严重，自主决策能力弱，创新精神少。

二、加强对农民的培训，提高农业劳动者素质

加入WTO后，我国农业的国内外竞争日益加剧。竞争的成败取决于农业生产经营者的素质。农技推广体系直接负责重大农业技术的试验、示范、推广和农民技术培训，对提高农业劳动者的素质有着义不容辞的重大责任。要做好新阶段的农民培训工作，应从以下几个方面着手。

一是提高推广队伍的认识。应该说，过去我们对农民培训重视不够，研究不足，组织不力。广大农技推广人员要充分认识到，只有农民素质提高了，才能主动、自觉自愿地采纳新技术、新方法。因此，农技推广体系应积极争取各级政府对农民培训的支持，依托农广校阵地，建立起农村成人教育体系，切实把农村人力资源开发作为推广的工作重点。

二是提高基层推广人员的素质。农业技术人员的知识更新和素质提高是技术创新的基础，更是搞好对农民进行农业推广教育的关键。这就是说，要提高农民素质，必须首先提高推广人员的素质。

三是调整培训内容。在培训内容上，既要有农民进行农业生产急需的实用新技术，也要有市场经营和政策法规方面的知识，通过培训提高农民的技术水平和经营能力。同时，在培训对象上，要把农村妇女作为重点，以发挥她们的半边天作用。

四是因材施教，改进方法，提高培训效果。年龄、文化程度和心理素质是影响农民学习效果的主要因素。农村劳动力一般以妇女和60岁以上的男性较多，他们的听力、记忆力普遍较差，文化水平低，对新技术的认识和接受能力较差。因此，组织农民培训时，要采取适当的方法，尽可能做到理论联系实际，鼓励他们从做中学，从经验中学，农民之间相互学习，从而达到提高知识、技能和创造力的目的。第一，要充分利用广播电视教育，提高直观效果，尽量避免长篇大论的“灌输”。第二，组织集中培训，在农闲时节，组织农民举办各种类型的培训班：结合农业产业结构调整，给他们传授多方面的综合技术。第三，把培训和个别指导结合起来，推广人员下乡到户与农民个别接触，进行实地指导，这也是一种有效的指导，并可了解农民的真正需求。第四，结合定点咨询搞培训，推广人员应当定点按时接待农民的来访，可以随时为民排忧解难，解决他们在生产中遇到的实际困难。第五，请先进示范户“现身说法”讲经验。如在介绍果树修剪、大棚蔬菜育苗等技术时，可以组织有关农民一边讲一边操作，这样能让农民亲自看到技术的应用方法和效果。这对周围农民更有说服力和吸引力。

农民技术培训工作计划 篇3

一、农民教育培训存在的问题及原因

1.农民文化结构低，培养任务重

随着城市化、工业化进程加快，较高文化素质的农民大量流向城市和非农产业，留在农村的农民素质呈逆向发展态势。而且，大批转移出去的农村劳动力，因缺乏城市生活常识和就业技能而就业不稳，回流现象普遍，导致了我县农民的“三低”(劳动技能偏低，文化素质偏低，科技成果转化率偏低)和“三缺少”(缺少瞳技术、会种田的新型农民；缺少懂科技、会管理的青年农民；缺少农业企业家和掌握高新技术的人才)。

2.农民年龄结构偏大，培养难度大

农业经济效益低，农村生活艰苦，农民收入不高，就想方设法跳出农门。大部分青壮年外出务工经商，留在家里的大多是妇女、儿童、老人，青壮年农民难觅踪影，难以形成良性循环。

3.政府重视不够，缺乏专职农业教师

有的领导干部对农民的教育培训工作重视不够，偏重于见效快、政绩明显的工程和项目建设，对见效慢而又需要政府资金投入的农民教育培训缺乏应有的热情和必要的支持，存有表面应付、说起来重要、做起来次要、口头说得多、实际行动少的现象，在农民科技教育培训上舍不得投资，没有将农民科技教育培训工作真正列入重要工作日程，尚未真正形成全社会都来关心、支持农民科技教育工作的良好氛围。

4.培训内容、方式简单落后，与农民的需求有差距

目前的教育培训仍以传统的教学为主，目前基本上很少开设农业技术和农业科技方面的培训，有的也是仅仅局限在种植、养殖方面。主要是理论讲述多、实践指导少，理论和实践不能很好地结合，并且以集中讲授或发放资料为主，针对眭和实用性需要进一步加强。

5.农民投资农业教育培训受到限制

一是农民收入较低，除保证子女上学及正常消费外，留给自己参加学习的资金几乎没有；二是由于受传统思想及小农意识影响，一些农民思想观念落后，市场意识、竞争意识不强，比较着重当前生产和实用技术缺乏应有的学习欲望；三是交费培训观念淡薄，对于能使个人有较好收益的及时往往热情很高，但谈到费用时，就不愿惨叫培训学习，还没有形成交费参加科技培训的观念。

二、农民教育培训的措施与对策

加强对农民的教育培训，提高农民的综合素质，是一项需要各级各部门和社会各阶层积极配合、广大农民积极参与的系统工程，要注意点面结合，示范引导，多措并举，积极实施。

1.加大宣传力度，政府部门应将农民教育培训视为振兴农村经济，帮助农民致富的希望工程，纳入结构调整的内容之中

树立大规模投入，大规模培养的理念，加快农村人力资本积累。做好农民培训计划，配置好专、兼职教师队伍、建好培训基地，把农民的教育培训视为公益性事业，采取各种措施，争取一定的经费投入，从而把农民教育培训工作推向制度化、规范化、法制化的发展轨道。

2.强化师资队伍，提高培训质量

要建立一支高素质的师资队伍，通过加强师资培训，提高教师的工作能力和水平；要建立兼职教师队伍师资库，从教育、科研、推广和专业协会等机构中选聘一大批具有专业知识和实践技能的兼职教师，并统一颁发聘书，扩大兼职教师队伍。通过统一组织，规范管理，充分发挥专兼职教师的作用，提高农民教育培训质量。

3.制定合理的、符合农民需要的培训计划

培训时间要科学合理、灵活安排。要顺应农时、季节特点，在不同的农时季节，深入乡村、农户和田间地头巡回培训。如：农民冬闲、夏季挂锄时进行集中办大班培训，农忙时深入农户、田间地头开展现场生产实践指导工作，拓宽受训者的范围，尤其应着重对农民进行“反复性”地培训。进行科学调查摸底，制定培训内容，确保符合实际。农村的现状是什么，农民迫切需要什么样的培训，只有抓住了这些，才能根据调研情况，针对不同村、不同产业具体制定有效的培训，实施培训，指导计划，并按照所从事的主导产业和农民所需，设置培训、指导内容，做到有的放矢，才能不使培训流于形式。

4.创新培训方式，采取普遍培训与个别培训相结合、聘请专家与本校教师相结合、远程教育和面授辅导相结合的方式进行教育培训工作

重点培养新农村带头人、农民技术员、骨干农民、专业能人、农民合作经济组织骨干、农村经纪人等，增强他们带头致富和带领农民群众共同致富的能力，使他们成为建设社会主义新农村的带头人和发展现代农业的骨干力量。对从事二三产业的农民工的教育培训，由企业自主进行，各级政府应引导企业积极开展创建“学习型企业”活动，并加强督促、扶持、鼓励和表彰；

5.完善服务体系，强化优质服务

根据产业结构调整的需要，要进一步完善我县农业社会化服务体系，形成集科研、推广、服务、培训为一体，与农民紧密相连的新型科技服务体系。建立有效的多层次服务网络，积极收集适应本地结构调整和农村经济发展的信息、技术，通过媒体宣传、编发资料、现场会、培训班、科技下乡等多种形式，对农民进行指导和帮助，提高技术服务的针对性。同时为广大农民提供有关农业政策、科技知识、市场信息和产前、产中、产后的全程服务，增强农民适应市场、驾驭市场的能力，充分发挥农民在农业结构调整中的主观能动性。

6.进一步加强农村文化建设

各级财政应增加对农村文化发展的投入，加强县文化馆、图书馆和乡镇文化站、村级文化大院等公共文化设施建设，扶持建设村科技书屋和农民夜校，方便农民借阅和学习。充分利用电视台、广播电台等媒体，开办节目专栏，可播放名师讲座，扩大教育培训的覆盖面。通过村级的“广播大喇叭”，村科技书屋、农民夜校等播放设施，转放中央电视台“农广天地”栏目和中央人民广播电台“致富早班车”栏目，充分发挥广播电视受众面大、覆盖范围广、传播快捷的独特功能，努力提高广播电视为“三农”服务的能力和效果。

7.大力普及和巩固农村九年义务教育，培养农村未来新型农民

新型农民培训工作计划 篇4

今年，截止6月底，全部完成学习任务。其中，在市委党校集中学习20期，在镇、社区就近集中学习26期，按照项目要求，每期学习3—4天，已总学习10380人，占总任务100%(不含市组织的创业学习500人)。其中学习阳光工程学习一共XX人，占任务的100%;农业专业技术学习6880人，占任务的100%;对参加农业专业技术和阳光工程学习的学员发放物化技术补贴人均50—150元，开展技术领导4次以上，按照任务要求已完成现场领导100%;农民科技带头学习项目已对100名技术领导员开展集中学习5天，对1400个带头户和辐射户学习领导4—6次，按照任务要求已完成100%，同时发放叶面肥带头户每人50袋、辐射户每人20袋。已累计支出资金近430余万元，已申请财政下拨到各学习基地补助资金万元，应补资金全部到位，不含创业学习。

二、新型农民学习工作措施

(一)加大领导，明确职责。市农委创和平型农民学习工作领导小组，葛月光主任任组长，农委班子成员为领导小组成员，领导小组下设办公室，市农委工会主席、党组成员徐华详细分管并兼任办公室主任。学习基地主要负责人要亲自抓，明确专人详细抓。同时明确办公室的主要职责：组织项目申报，组织招标确定学习基地并签订合同，制定实施方案，安排学习工作，对学习工作进行日常管理，开展项目检查、督导、验收，对学习基地进行考核，总结汇报有关数据、材料，每月组织召开例会等。学习基地的主要职责：要制定实在可行的实施方案并上报;签订并履行合同;选聘学习教师并保持相对稳定;公开遴选受训学员;标准学习和领导;开展跟踪回访服务;创立学习台账;填报各类报表;总结上报典范材料，留存学习过程文字记录及影像材料;提交实施情况总结和验收申请报告;按规定要求使用学习补助资金，创立资金使用明细账。

(二)公开招标，确定学习基地。通过发布招标公告，公开公平公正考核，确定市农业技术推广中心、市农广校、市畜牧兽医发展中心、市农机事业发展中心、市菜蓝子工作办公室、市水产管理站、市和平高级职业中学、市和平中学成教部、市禾兴蔬菜专业合作社等9个单位为农业专业技术学习项目学习基地;市农广校、市涡北高级职业中学、市农机成人中专学校等3个单位为阳光工程项目学习基地;市农广校为农民科技带头项目学习基地;和平职高为农民创业学习项目学习基地(市农委招标认定)。

(三)加大制度创立。除创立并改动项目法人责任制、台账制度、公示制度、管培分离制度、月报告制、资金使用管理制度、检查验收制度以外。重要创立了三项制度：一是第一堂课制度。学习基地每期学习班开班，须提早1-2天向办公室报告，并提供开班计划等有关材料。办公室方案有关人员到学习班上第一堂课，宣讲相关政策，检查农民参训情况，听取学员意见和建议等。凡开班不上报者，其学习情况不予认可。二是百分之百电话回访制度。学习基地对已学习的学员必须进行100%电话回访，回访情况登记表每季度末上报办公室，办公室根据学习基地的月报台账和电话回访情况登记表进行再回访。同时，办公室采用随机抽查，暗访等方法不按时进行检查，发现难题立即整改，确保参训学员联络畅通，政策知晓，满意度增强，帮助度进步。学习基地电话回访情况登记表经本单位负责人和具办人签字盖单位公章后，于每季度末上报市农委新型农民学习办公室。三是例会调度制度。每月20日为全市新型农民学习民生工程例会日，原则上各学习基地分管领导和举办人参加，遇节假日不后延。主要议程为调度工作、交换意见、审核台账等上报材料，安排下步工作。没有特殊情况，20日上午9点按时开会，迟到者罚款100元，无辜缺席者罚款200元，并限时补会。

(四)加强学习质量

1、周密计划，标准办班。每期开班，都必须上报学习计划，制定学习指南，明确学习时间、地点、参加人员、授课教师、学习内容、作息时间。虽然学习时间较短，但却按照长训班管理，标准化、标准化办班。每人发教材2-3本，水笔一支，笔记一本，严格执行教学计划，实行开班动员，结业总结，并检查学员笔记，进行全员考试。

2、严明学习纪律，保证学习质量。对参训学员登记登记，印发学员证，学员本人凭证进班，定位入座。树立点名制、缺席补课或取消制，保鄣学时。树立奖惩制，每期学习班都评出10%左右的优秀学员，由市新型农民学习办公室颁发荣誉证书和奖品，对不守信用，无故缺席2次的学员，取消学习资格，并列入农委“黑名单”，两年内不方案其学习，不向其提供技术帮助。保证了学习质量。

3、创新学习模式，加强学习成果。为进步学员学习兴趣，加强学习成果，在教学方法上采用“六个结合”。一是本地老师与省级专家授课相结合;

二是严肃教学与快乐学习相结合。每期都利用1-2个小时，采用有奖答题式、师生互动式、讨论交换式，有时利用晚上穿插少量的、文娱活动，引导学员学习，帮忙学员消化领会，使学员在放松了身心的同时，又加深了对所学知识的理解和记忆;

三是理论教学与理论操作、现场观摩相结合。如，依托3月22日在党校开幕的皖北(和平)第六届农资产品展交会这个平台，组织学员现场观摩、鉴别，大力学习农药、化肥、种子方面的知识，增强识假辨劣才能。再如农机大户学习，每期都要方案半天，选择待建场地，现场展示、操作;四是口头讲解与物化激励相结合。如对参训的农资从业人员，每人免费发给电子磅秤一台，寓意要秤足数量、秤出质量、要秤出良心、公平交易、秤好经济和社会效益。对农民专业合作社成员每人发了一台喷雾器;对农机大户每人发了一套维修工具等;五是集中大班学习与分散小班学习相形结合。对于学员分散范围广的专业，则在党校集中学习，每期学习都在300人以上。对于学员相对集中的专业则到镇进社区就近学习，每期50-100人，同时利用社区镇广播，现场直播，扩大了学习成果，如农机学校等。六是集中学习与现场领导相结合。教师包保到片，领导到人，通过进社区入户、电话、短信等形式开展学习领导。已向受训学员发送农技短信3条，2万人次。

(五)加大政策宣讲力度。

一是会议宣讲，市召开了启动会、再动员会宣讲学习政策、学习要求;

二是利用和平电视台、广播电台、和平农业信息网公开学习项目、学习对象、学习补助、学习基地、学习时间、监督电话等信息;

三是印发和平市新型农民学习领导小组办公室《致全市农民朋友的一封信》10万份、印发《新型农民学习工作简报》9期;四是开班典礼上第一堂课，宣讲政策，在学习现场悬挂会标、宣讲条幅、制作宣讲图板等。五是上报工作情况、典范措施并在农业网站、报纸等媒体上发表总计27篇。

(六)改动档案管理。在做好集中学习和现场服务的同时，对学习中的各类材料都加大管理，创立了学习台帐，留存了实施过程中所形成的文字、影像材料，分类整理，确保标准、改动。

三、新型农民学习工作成效

农村党员和农民培训工作计划 篇5

开展农村党员干部和农民群众

培训工作计划

为适应农村党的建设需要和农村党员干部及广大农民学习的需求, 在充分调查研究的基础上，贴近农村党员干部和农民，贴近农村实际、贴近农业和农村经济发展，结合《关于加强农村中小学远程教育站点开展农村党员干部和农民群众培训工作的实施意见》的文件精神特拟定培训工作计划：

培训目标：通过远程培训，使农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的精神实质和党的建设方面的基本理论和基本知识;了解党和国家发展农业和农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济、经营管理及科学文化知识;掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传、推广，带领农民致富;了解信息技术基本知识及其应用;学会获取和分析市场信息的基本方法。通过教育和培训，使农村党员干部成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动者和管理者。

培训方法：可采用计算机教学课件、VCD、录像带、DVD、CD、录音带、文字教材等多种媒体形式实施教学；各类媒体呈现的教学内容要通俗易懂，寓教于乐，使群众喜闻乐见。规范管理 高效运作

提高农村党员干部培训成效

集中培训：接收好远程资源，注意收集整理、保存。抓住农闲季节和星期

六、星期天组织好集中培训。

广泛宣传：通过党员和少部份的农民培训后，搞好宣传工作，让农民们知道远程资源能切实带来的好处。

汇川区泗渡镇双仙小学远程教育站点

开展农村党员干部和农民群众

培

训

工

作

计

划

农民培训工作总结 篇6

一、督促企业贯彻落实农民工工作，促进农民工就业

督促各市管企业贯彻落实各项农民工工作，配合市有关部门开展实施“南粤春暖行动”、“春风行动”、企业春季用工需求调查等系列活动，深入实施“农民工援助行动”，加大对农民工就业的帮扶力度，为农民工免费带给政策咨询、就业指导和职业介绍等就业服务，促进农民工充分、稳定就业，并推行农民工同岗同酬。xx年上半年，仅格力集团就吸纳农民工22234人。

二、统筹规划，大力开展农民工职业技能培训

为提高农民工的职业技能，国资系统各市管企业开展形式多样的职业技能培训。在农民工相对集中的市管企业，如格力电器公司在员工培训中心专门开辟农民工培训专区。格力电器公司还鼓励员工利用业余时间进行学历提升，公司开设了成人高考大专班、本科班及硕士班，农民工可自行选取报考，凭学历证书及发票到可到公司报销学费。公司内部还设有多种免费培训班，鼓励员工进行专业知识及特殊工种培训，组织员工进行特殊工种考证，考证费用也可凭证书及发票进行报销。

三、切实帮忙农民工解决实际困难

各市管企业，个性是农民工集中的格力电器公司等公司，不但用心维护农民工的合法权益，还切实有效地采取了一些措施，关心帮忙解决农民工的实际困难。主要有：一是用心响应xx市政府的号召，组织和帮忙员工开展积分入户及积分入学活动;二是帮忙农民工春节返乡。xx年度农历春节期间，大多数企业与公交集团签订了市管企业农民工返乡的优惠汽车票协议，包括专车往返、上门售票，方便购票等;企业还开展为员工团订火车票及高铁票，xx年春运期间，根据不完全统计，帮忙xx多农民工买到火车票;1000多人买到武广高铁票。三是开展男女联谊活动，解决农民工单身问题。上半年国资系统先后组织了3次内外联谊活动，透过活动近30多对农民工青年男女牵手成功。四是部分企业主动联系房地产商谈团购房，供农民工选取购买。

四、办实事，送温暖，慰问帮扶农民工

市管企业在提高及完善农民工福利待遇方面的措施基本实行全覆盖，主要是施全员住房公积金、全员工龄津贴、全员高温补贴等。在各大节假日来临之际，为庆祝节日的到来，也为表达市管企业对全体农民工的关怀及慰问，组织发放了节日慰问金。

上半年，国资系统还在5家企业试点建立了“困难职工帮扶中心”，以格力电器阳光互助基金为例，在xx年上半年救助11名农民工及家属，救助金额达12.7万元。同时要求各市管企业建立了慰问生病住院员工及产妇的制度，联合基层工会购买慰问品看望因伤、病住员工，此举充份体现了企业对农民工的关怀，也为远在他乡因病住院的农民工送上了一份安慰。

五、农民工工作中存在的困难问题

xx年上半年，政府及时出台了一些新的惠民政策，深受农民工拥护，但同时也出现了农民工工作的新难题，主要反映在以下几个方面：

1、外来工子女入学问题。虽然教育局推出了积分入学的办法，但由于有在珠年限等限制，导致大部分农民工子女无法入公办学校。另外积分入学只针对初入小学一年级及初一生效，期望开通插级生入学办法。

2、农民工积分入户问题。大部分农民工反馈积分入户相关程序太复杂，期望相关政策向大企业倾斜减化程序。

3、农民工素质教育经费问题。在提高农民工素质教育方面，公司做了很多工作，为了加大鼓励企业在此方面的投入，推荐相关单位下拨必须的经费给企业。

4、购房还贷问题。xx市内房价高涨，普通农民工无法承受，某市管企业今年为农民工在坦洲某花园商谈了团购房事宜，因优惠折头较多，得大了广大农民工的认可。购房中发现，因珠海公积金中心规定，在坦洲买房人员无法使用珠海公积金用户还贷，所有房款均为商业贷款，无形中增加了农民工一大笔费用。该类农民工期望政府能出面解决。

农民技术培训工作计划 篇7

1 精心计划, 周密安排, 建立教学内容需求和培训效果反馈机制

2013年是畜牧业新型职业农民培训工程开局第二年, 为使该项工作落到实处, 分赴17个乡镇、办事处走村到场了解农民需求, 深入全区150个规模养殖场, 发放调查问卷480多份, 征求意见建议70余条, 使培训工作能够切实解决生产难题, 受到养殖户的欢迎与好评。

2 迅速行动, 开展丰富多彩的新型职业农民培训

实行主体集中培训和分散专题培训相结合, 省、市、区、乡镇、村级五级培训共同开展、相互补充的培训方式。同时调动畜牧龙头企业的培训积极性, 通过联办合办开展培训工作提高了农民养殖的技术水平。

3 加大宣传力度, 营造良好的舆论氛围

踊跃向有关新闻媒体投稿, 通过媒体及时报导本区新型农民培训工程的新动向、新做法, 对新型农民培训工作的政策, 典型经验和培训成效进行了宣传。进一步扩大了新型农民培训工程的影响力。为提高培训效果, 加大培训宣传力度, 局里主动与泰安电视台联系, 拍摄了《禽流感防控知识》新闻及专题报道, 在泰安党建频道播出, 《奶牛数字化管理技术》新闻在泰安电视台新闻频道播出。

4 落实工作措施, 严格调度考核

制订定期调度和年终检查验收制度。实行一月一统计、一季一调度。对农民培训工作中突出贡献的个人予以表彰, 对工作不力的给予通报批评。建立健全培训档案, 对培训时间、培训地点、培训人员、培训方式、培训内容、培训教师及培训效果做好了音像和文字记录。

5 培训工作重点

5.1 把畜牧业新型职业农民培训工作做为畜牧局工作的重点

实行农民培训包保工作制度, 扎扎实实做好培训工作。在“改进工作作风, 密切联系群众”主题实践活动中, 岱岳区畜牧兽医局把新型职业农民培训作为为民办实事之一, 加强组织领导, 局领导班子7名成员对乡镇和培训效果进行包保, 24名专业技术人员对畜牧专业村的新型农民培训工作进行包保, 保证培训效果。

5.2 联合职能部门, 共同举办养殖培训班

为搞好新型农民培训工作, 全局上下动脑筋、想办法, 与科协、妇联、团委联合下文, 整合培训资源、创新培训方式, 开展多层次、多渠道、多形式的农民培训工作, 培训农民2567人次。

5.3 做好调研, 有的放矢的进行培训

围绕提升畜牧从业者技术素质, 以现代奶业项目、重大动物疫病放控、畜产品无公害质量认证、动物检疫等重要工作重点, 精心计划, 周密安排, 对畜牧生产工作中存在的疑难问题进行培训。在道朗镇成功举办了动物疫情监测操作技能培训班, 举办了岱岳区春季人畜共患病防控技术培训班。来自全区动物防疫技术人员和标准化规模场负责人共83人进行了实验室操作技能培训, 提高了全区专业技术人员的实战操作能力。

5.4 围绕畜牧产业发展及重点项目建设, 提升培训作用和效果

围绕现代奶业项目和生猪改扩建项目、菜篮子工程, 开展多层次、多渠道、多形式农民教育培训。举办《禽流感防控知识》、《奶牛数字化管理技术》、《肉羊规模化养殖技术》培训班。提高了培训的必要性及项目完成的质量, 受到省市检查组的肯定。

5.5 注重提高培训效果, 加大培训宣传力度

通过电视台、省、市、区网站等方式将培训的内容和培训的信息发布出去, 广泛宣传新型农民培训工程的有关方针、优惠政策、激励措施和对农民增收的重要意义, 使广大农民群众认识新型农民培训工程, 积极参与新型农民培训工程。山东省电视台对于职业农民培训作了报道, 泰安电视台对于职业农民培训进行了4次报道, 齐鲁牧业报1次, 各大主流网页报道25次以上, 中国街网页2次, 中国畜牧网3次, 齐鲁牧业报网站1次, 山东畜牧网7次, 山东动物疫控网4次, 市级网页7次, 各类新闻媒体报道30次以上。

6 下一步工作打算

农民技术培训工作计划 篇8

薛豫宛副厅长在讲话中，肯定了夏邑县新型职业农民培育工作，结合河南省的实际阐述了培育新型职业农民的重大意义，对下一步工作提出了要求。薛厅长指出大力培育新型职业农民是建设新型农业经营体系的战略选择和重点工程，是促进城乡统筹、社会和谐发展的最大制度创新，是转变农业发展方式的有效途径，更是有中国特色农民发展道路的现实选择。希望夏邑县继续按照农业部和省新型职业农民培育试点工作方案的要求，抓住机遇，锐意进取，扎实工作，积极探索，以优异的成绩，完成新型职业农民培育试点工作任务，探索构建一套教育培训制度、认定管理制度和扶持政策体系，以生产经营型职业农民为重点，培养认定一批新型职业农民，做到试点工作出经验，政策创设有突破，新型职业农民队伍建设得到快速发展，为全省、全国开展新型职业农民培育试点工作提供好的经验。

梁万涛县长在部署下一步工作任务时，要求除结合农时季节搞好普及型、推广型的实用技术培训外，重点要抓好以下四项工作任务：一是继续开展绿色证书培训，实施绿色证书工程。围绕新型职业农民培育试点工作全县培训3260人。二是继续搞好农民中专学历教育，实施“百万中专生计划”。由县委组织部统一部署，各乡镇积极配合县农广校搞好招生和教学工作。三是高标准完成省市下达的阳光工程培训任务。四是大力度搞好新型职业农民培育试点工作。围绕2013年的培育计划，按照薛厅长的要求，全面开展各试点产业的教育培训，积极探索适宜新型职业农民需求的教育培训新模式。为确保农民教育培训工作成效，梁县长强调一要加强领导，把农民培训工作纳入重要议事日程。二要突出重点。对于农民中专学历教育，各乡镇要配合县委组织部搞好招生工作，月底完成招生任务。对于绿色证书培训，各乡镇要围绕产业发展组织好教学班，农广校要制定落实好教学计划，落实好教师搞好教学培训。对于阳光工程培训要严格按照省农业厅的要求搞好组织，确保按时完成培训任务。对于新型职业农民培育试点工作，在抓好教育培训、开展认定管理工作的同时，重点要制定落实扶持政策。三要通力协作。县发改、财政、教育、人事、劳动、金融等部门等职能部门和有关业务部门要切实发挥各自的优势和作用，大力支持新型职业农民培育工作。四要严格考核。县委、县政府将把农民教育工作纳入目标管理考核，成立督查组深入各乡镇不定期督查，总结经验，推广典型，推动工作落实。年终对工作开展好的给予表彰和奖励，差的给予批评。

为切实抓好新型职业农民培育试点工作，2013年9月夏邑县政府专门下发了《关于印发夏邑县蔬菜产业新型职业农民教育培训工作实施方案的通知》、《关于印发夏邑县蔬菜产业新型职业农民认定管理办法（试行）的通知》和《关于印发夏邑县蔬菜产业新型职业农民培育支持扶持奖励办法（试行）的通知》三个文件。县新型职业农民培育领导小组按照有关要求组织开展了新型职业农民认定工作，2013年10月县政府下发了《关于认定夏邑县首批新型职业农民的决定》，确定了夏邑县52名新型职业农民。这52名新型职业农民都是河南省农广校2010级的中专毕业生，在这次会议上同时获得了夏邑县新型职业农民资格证书和河南省农广校的毕业证书，也是河南省省首批获认证的新型职业农民。

（作者单位：河南省农广校）