视野的诗歌(精选10篇)
视野的诗歌 篇1
传说
很久很久以前
美丽的松林深处有一神泉
神泉在这里汇集成河
人们亲切的称它为——霸王河
它从阴山南麓缓缓流淌
一路奔向那个动人的塞外圣洁明塘——黄旗海
在它所流淌过的地方
曾经水草肥美,哺育千顷良田
多少次在梦中出现你迷人的画面
这是一条穿越城市的河
我曾经以你的身躯
喂养我的身躯
在河边撒网打鱼,挑水劈材
血液里翻涌着你的远古和洪荒
这是一条悲伤逆流的河
裸露的河床一览无余
岸边杂草把我埋葬
我站在河上遥望远方
龟裂的土地沙尘飞扬
多少个暴雨的夜晚
侧耳倾听河水翻滚的声音
我用力把耳朵靠近河床
最终还是徒劳无望
疼痛、思念,留下淡淡的忧伤
机器轰鸣,尘土飞扬,人影晃动
多少年寂静的河流被喧嚣打破
与贫穷无关,与时间无关,与世俗无关
一夜无眠,醒来
视野的诗歌 篇2
(1)可以启智。孔子是我国“诗教”的开创者。孔子说:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”也就是说,诗歌可以启发人的思想,可以观风俗知得失,可以团结人民,可以反映社会现象,还可以学习百科知识。
(2)可以怡情。古典诗歌以其独特的形式、流畅的旋律和幽深的意境,唤起人们对自然、对生活、对命运的诗意神往和哲理性思索,呼唤人们内心深处美的回归。中学语文课程标准强调, 要增加学生对中国古代诗歌的阅读量,目的是要提高学生的审美鉴赏能力。
(3)可以扬善。礼记里说:“入其国,其教可知也,其为人也温柔敦厚,诗教也……温柔敦厚而不愚,则深于《诗》者也。”这就是说诗的作用在于使人的性情温和中正,不做渎乱之事,情感得到陶冶,修养得到提高。孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”意思是诗歌能够使人的思想纯正。
二、诗歌教学低效性及原因分析
在王香老师《中学古典诗词教学现状与分析》一文中,我们可以看到:只有不足1%的学生喜欢“诗歌”,71%的学生学习诗歌的原因是为了“应付考试”,一半的学生对学不学诗歌的态度是“无所谓”。作为中华民族精神食粮的诗歌为何会遭遇如此尴尬之局面,笔者分析主要有三个原因。
第一,传统价值观的颠覆。在全球化经济浪潮的冲击下,“人们在自己的商品中认出了自己,他们在自己的汽车、高度保真的音响设备、错层式的住宅和厨房设备中发
现了自己的灵魂”。崇尚物欲的过程就是人的精神世界逐渐荒漠化的过程。为求生存的人们逐渐放弃了昔日的道德观念和处事原则,对理想的追求、对真理的渴望渐由昨日的纯粹变为今日的平庸,甚至肤浅。
第二,各种音像信息的干扰。生活在信息时代的中学生,对这个光怪陆离又多彩缤纷的网络世界充满了向往。我们的青少年生活在‘三片’当中,什么是‘三片’呢?吃麦当劳的薯片,用手机、电脑的芯片,看电影大片,这里说的三片,是指受西方思想的影响。与之相比,传统的古典诗词,需要一颗平静的心细细品味缓缓咀嚼才有所获,不免显得枯燥乏味。
第三,教师的教法失当。作为传道授业解惑的教师,其在古典诗歌的教育过程中起着重要的指导作用。然而,具有厚实古典文学基础、能够娴于驾驭古典诗歌的语文教师还在少数,加之古典诗歌文本的多义性及其意境的深远性又增加了教学的难度, 因而容易造成教学讲解乏力、空洞的现象。
三、提高诗歌教学有效性的教学方法
(1)提高学生学习古典诗歌的积极性。①多样化的朗读方式。中国的古典诗歌教育,无论在古代还是现代,朗读都是主要的学习手段。传统的集体朗读因其重复性不可避免地趋向枯燥乏味,怎样才能提高学生的朗读兴趣呢?在教学的过程中,教师可以采用多种形式的阅读。例如,分角色读、比赛读、师生共读、读自己最喜欢的句子段落等等,使学生爱上朗读。②趣味性的轶闻掌故。在诗词学习之初,可以穿插一些历史典故吸引学生。在介绍白居易的时候,与其长篇大论地描述其文学成就,不如给学生讲“长安米贵,白居不易”的故事。讲边塞诗的时候,可以通过“旗亭画壁”的故事引出王之涣、王昌龄、高适三位边塞诗人。③活跃的教学活动。传统的古典诗歌教学活动中,教师以讲解诗歌文本内容为主,提问也仅仅围绕诗意、诗情、诗眼几个方面,束缚学生创造力的同时,也僵化了课堂的学习气氛。课堂的时间分秒必争,然而适当活跃学生情绪的游戏活动还是要有的。④富有感染力的教师语言。作为课堂教学的引导者,教师应当具备较高的素质。作为一名专业的语文教师,这种素质不仅体现在对诗歌重难点的把握、对课堂秩序的有效控制,更体现在丰富的语言表达能力以及充沛的激情当中。
诗歌能否重回大众视野 篇3
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁。诗歌在语言方面所表现的高度的凝练、优美以及深刻,使它一直被视作文学象牙塔的最顶端。因此,写诗成为知识分子、文学青年非常向往的一种创作活动。时至今日,写诗、读诗早已不是知识阶层的专利,无论是城市还是乡村,也不管是哪种年龄、哪种人群,几乎都有诗歌的存在。人们在用各种各样的方式、各种心灵诉求以及各种表达渠道,来追寻着诗歌、书写着诗歌。
中国当代诗歌正处于良好的发展态势,但是,社会甚至是文学界本身对诗歌现状的了解、评价和研究都显得乏力和不足。因而,诗歌在当代中国社会的生命力并没有得到充分的发现和阐释。
诗人要走向火热的生活,或者说要从生活的原点出发,写那些紧扣时代脉搏,为大众所热爱和关心的“大诗”。不是不可以写心灵史,但不能写个人的“私心”。以天下为己任,抒大众之情,言时代之声,是为“大诗”。贺敬之、郭小川在火热的生活中,吹起时代的号角,为人民歌唱。强烈的时代精神是那个时代的诗人共通的。《雷锋之歌》、《投入火热的斗争》等,正因为有了历史的承担,才家喻户晓。顾城的《一代人》、江河的《星星变奏曲》等,代表了一代人心灵被扭曲的历史,是英雄主义的心灵倾诉,有“历史代言人”意义。
诗起于民间,应该重返民间,这是诗歌绝处逢生的根本之路;诗起于民间,应该重返民间走向生活,这是诗歌作为文艺的服务方向;诗起于心灵,应该超越心灵走向大众,这是诗歌最大限度地满足人民大众的精神需求所肩负的重任。诗人要开阔生活视野,走向更广阔的舞台。墙头诗、田间诗、板报诗曾经发挥过不可磨灭的作用,近几年中央台每年一度的“诗歌TV”,很美也很有影响力。在这样的推广过程中,诗歌会有更加广阔的发展空间。林林总总的文化广场也应该有诗的空间,诗人应该到文化广场上去,为大众歌唱。如果诗人能够走出“躲进小楼成一统”的独尊和“文学沙龙”的清高,走进老百姓的茶余饭后,诗和词是能走在一起的。往事越千年,诗词重生皆可见,诗歌走向大众指向民间。
微小的视野散文 篇4
听着音乐时,忽然有种奇怪的错觉,仿佛回到了那年,仿佛回到了心事了无的时候,仿佛看到一阶的落花,回首时,淡淡地微笑。
院子里的那棵梧桐树,年年开着紫色的花朵,树枝曾轻轻地探向了窗前。那些年来,很少去细看梧桐树,很少去细品那充满生机的花朵,更很少去欣赏梧桐细雨的味道。那样的青春年华,那样的心无所系,那样的岁月淡淡,看什么都是欢喜。
树下,父亲曾站在那里。从窗子望去,我总是想象他在做什么?
听着音乐,心忽然就这样轻轻地疼了,生生地疼了。时光如水,父亲已去,怎拾起那些纯粹的笑容呢?那些载着往事的梦境,伴着窗前的.风铃声,摇碎了记忆。月光冷冷地泻在身上,而我,就这样久伫不语。
窗前的天空,仍然是那一角;窗前的梧桐树,依然是当年的那一棵。这些年来,开始迷恋淡紫的花朵,幽静的味道。于是,童年往事随之而来。
年年叶落,心愿可遂?年年花开,心语可诉?年年听雨,心事可安?
微笑时,依然想起了那年的白月光,那年的星光灿烂,那年的秋千小苑……
一些心事浅浅,一些心情悠悠,一些追忆点点,一些往事痴痴。回首时,一不小心会湿了眸子,低眉不语。这样的年龄,如此的心境,不曾料想。
想起曾经的对话,想象那时的神情语气,一些情节如流水潺潺,心间轻淌。
繁华世界,静默的内心。多少美丽能够眷顾,多少沈醉能够仍留心间。这世界,只不过是微小的视野。
缱绻
结冰成镜,一湖的宁静。经过时,仿佛听到湖水,微微地叹息。
枯荷低首,晶莹的冰面,只露出一棵棵枯杆。经过时,我听到,低低的呼吸。
芦花飘絮,寒风萧索。长堤凝霜,小径冰莹。朔风迎面,蓦然,我看到往事扑面。
站在小桥上,静静地眺望湖面,总是一脸的安静。是谁给了我奇妙的错觉,恍惚间,内心深处柔软的时光,悄然出现。
经过小苑,回头去寻,那些熟悉的雕像,那些从小就在的石像。于是,眼睛里总是湿湿的,是谁给了我奇妙的幻觉,仿佛某些童年故事,脑海里缠绕。
人生何处不相逢
父亲走后,不敢听这歌。总会,泪流满面。
父亲突然离去,没有片言,只留我背影。我知道,与他永远不可能有重逢的那一刻。
心泪狂飘,眼前是他离去的面容。多少次期盼,午夜能够相遇,能够梦回童年。
浮生冷暖,只有自知。父亲遗我,最痛的心情,最苦的心境,还有最恨的无奈。
那日,父亲自梦里出现,追他时,他回头冲我微笑;某天,心情极坏,梦里,父亲给我讲述了很多的话语;还有一晚,父亲于梦里讲着笑话,我咯咯地笑醒,泪水湿了一枕。
我知,你在彼岸,我在人间,相逢无望。
多少镜头,多少片段,心中流淌。回首往事,思念刻骨,默然承受。
冷暖
某一刻起明白,内心的冷暖与温度无关。父亲走后,冰晶于心中,悄然凝固,形成一层,不能轻启。温暖渐离,只余了湿润的眸子。
抬眉时,发现你关注的目光,还有眼底的温柔。你说,“你若能放松,姐,我就放心了……”
盯着你,同样大大的眼睛,我不觉含泪微笑。是的,这些日子,感受风霜,尝尽冷暖,幸而有你一直相伴。
“快看呢,大明湖水面结冰了,好多年没有过了。记得我们小时,从上面踏冰穿湖而过……”我故意冲你笑着。
一直想说,有你真好,我唯一的妹妹。父亲走后,你是我心中温暖的支点。看到你时,心会踏实。
偶尔看你处理问题,象极了父亲,那刻的心情,无法描述。可是多少次,你冲我发脾气,我泪流满面,悄然躲开。
我一直,一直明白,父亲送给我们,同样有颗相亲相爱的心。你疼爱我时,亦如,我深深地心疼着你。
如同此刻,柔柔的波纹,于内心微漾;点点暖意,轻轻绽开。
“爸爸,正看着我们呢……”我微笑着,看到你眼睛里,同样湿润。
埙
埙曲轻起时,我抬头去看那个放在书橱里的埙。
一直喜欢古朴的东西,年轻时,却不能够承受这埙的曲调,总觉得有份悲凉的味道。
近来,忽然喜欢了这埙,喜欢了那微有些悲壮的曲调。听着这乐声,内心深处里安静了许多。
细细倾听,总会发现,一种平稳、饱满、纯正的味道,于心胸悄然融和。某些圆润浑厚的情感,悄然升起。
时光如水,事过境迁,总希望能够寻到心境静然。
《教育的国际视野》读书心得 篇5
杨婷婷
今年四月,我读了上官子木博士的《教育的国际视野》一书,这本书以中外教育的差异为视角,对早期教育中外差异、学校教育中外差异、学生素质中外差异、中国教育的现实问题等问题进行了系统地阐释,举例详实,理论丰厚,让我对中国当下教育特别是中小学教育有了更为清醒和全面的认识。书中的一些教育教学案例让我不禁联想到了我们目前的教学工作,有几点体会较深:
兴趣是最好的老师,也应该称为学生学习的第一助推力。我们的教材、我们平时的教学工作是否把学生的兴趣和学习有机结合了呢?“只有当学生喜欢、热爱所学的内容时,他们才会专注地投入精力,再辛苦也不痛苦。如果做的是不喜欢的事情,不辛苦也痛苦。书中介绍了各国实际教学中激发学生兴趣的多种途径并与中国教育进行了比较。作者大胆批判了我国中小学语文教材缺乏可读性、趣味性,充斥这枯燥乏味的篇章,指出教材缺乏趣味性是学生们对语文不感兴趣的主要原因。
动手和动脑同样重要。美国的父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,参加义务劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的学生都有较强的自理能力。而新疆城市社会经济调查队对乌鲁木齐9所中学的学生进行了业余生活情况调查,随机抽样319名中学生,仅8.6%经常做家务,从来不做
家务的有11.3%。其中有16岁的男孩子不敢划火柴,15岁的女孩不会缝扣子。由于当今的孩子缺乏实践性活动,缺乏来自亲身参与而构成的经验,所以他们普遍地缺乏一种综合性的智慧,缺乏处理问题的对策。这也是很多学生不会学以致用的原因之一。
法律职业的使命与视野 篇6
随着依法治国方略的提出,法律职业日益成为社会最热门的职业之一。没错,在西方法治国家,不仅法官、律师地位显赫,而且法学院毕业的人往往不限于做法官和律师,而是大量地在议会、政府部门和公司、企业任职。大家都知道,在美国,国会的参、众两院议员大多是法学院出身,甚至大多数总统也是法学院出身。于是乎,中国的法学界也开始津津乐道于自己的光明前景,认为法学院毕业生应当在治理国家中承担起更重要的角色。我是同意法律职业在国家政治生活中承担更重要的角色的,但现在的问题是,中国的法律职业界是否已具备足够的能力,承担起“治国平天下”的使命?因为光有国家提倡的“依法治国”之大背景尚不足以证明法律界人士就理所当然地取得了治理国家的合法性,关键是要看这一职业群体是否具备了这方面的内在要求。不幸的是,依我个人观点,目前中国法律界离这方面的要求尚存较大距离,撇开伦理道德不谈,本文侧重谈谈知识视野问题。
我们知道,国外法学院的学生都是经过激烈竞争而筛选出来的佼佼者。笔者有一韩国友人,其夫人是文学博士,但她却对只有本科文凭的丈夫佩服得五体投地,因为在韩国,能上法学院尤其是一流法学院的都是“人精”。笔者另有一次在美国参加聚会,其中一个耶鲁大学的物理学博士听说笔者是法学院毕业的,顿生钦羡之意。但我们扪心自问,我们这些法律学人是否是同辈中最优秀的群体呢?记得高中时,流传的一个口号是“学好数理化,走遍天下都不怕”,不用说法律,就是文科,也似乎缺乏理工科那种对优秀生源的吸引力。为什么会造成这种现象和观念?因为我们建国后将文科特别是法律这类学科严重地意识形态化了,以致给人一种只有理工科才是硬本事的印象,相应地,在这种法律教育模式下培养出来的法律职业群体,无疑在知识结构上是存在严重缺陷的。可以预见,在今后一个相当长的时期内,我们前后的这几代法律人还将在法律职业中发挥决定性作用,不正视自己的种种先天和后天之不足,并下大力气去改进,将难以完成转型期社会赋予法律人的历史使命。
进一步说,虽然现在中国的法学院招生也在向着精英化方向发展,但我们的法学教育体制却仍然存在一些弊端,突出表现在学生的人文根基不牢、相关知识不足、视野过窄。美国的法学教育之所以培养出一大批社会精英,恰恰是因为它在这方面有值得我们借鉴之处,比如,美国法学院的学生在入学之前已取得别的学士学位;又比如,美国法学院所开课程除了专业课外,还有经济学、社会学、历史学等。这样,法学院的学生知识结构就不是单一的,他们能从经济学、社会学的视角来分析法律,也就能创造出法律经济学等新兴学科。即使专业课,也不像我们将每个学生限定在很窄的`某个专业里。我们看到,美国最高法院的9位大法官并无刑庭、民庭之分,而是什么案子都要办,但办来都那么得心应手。相应的,这些法官的助理-法学院毕业不久的学生,也都是什么案子都能拿得起、放得下,而不是超出自己的专业范围就无可奈何。
实行统一司法考试后,国内法学教育界有一种流行的观点,那就是法学教育要适应司法考试的需要。但笔者对此并不以为然。耶鲁大学法学院是全美排名第一的法学院,但其学生却对我说:我们参加律师考试可能考不过二流三流的法学院,那不是我们的强项,耶鲁的强项在于培养学生为社会公共利益服务的理想,使每一个学生都成为有自己思想的人。据耶鲁的教授透露,耶鲁法学院每年接受数百个中国学生的申请,但最多录取2人至3人,其中一个重要的条件就是被录取者要在面对当律师的高薪时,不为所动,而选择做教师等低薪职业,为此,学校还出台政策:凡因此收入低于某一水平的,上学时的贷款由学校代替还。
总之,法学教育不能仅仅培养赚钱的工具,也不能只培养仅仅会机械适用某一法规的人才。法律职业
领航者:海信电器的视野 篇7
——海信集团董事长周厚健
全球经济危机冲击下, 中国政府大力推行家电下乡, 以旧换新, 中国彩电制造在经历九死一生的近身搏杀后并未从市场退缩。2009年9月7日《新华社》工业和信息化部总工程师、新闻发言人朱宏任表示:当前我国工业经济运行正出现三方面积极变化:一是整体运行向好趋势明朗。今年前7个月, 我国规模以上工业企业增加值同比增长7.5%, 三、四、五月增加值的增长率分别回升至8.3%、7.3%和8.9%, 六、七两个月增幅进一步回升到10.7%和10.8%。二是效益下滑状况有所改观, 多数行业利润实现了增长。前7个月, 规模以上工业企业实现利润11107亿元, 同比下降17.3%, 下降幅度较6月份缩小了3.8个百分点。在39个工业大的行业中, 有27个利润增幅回升或者下降幅度缩小。三是主要工业行业运行、回升加快。前7个月, 原材料工业增加值同比增长7.8%, 装备制造业增长10.1%, 消费品工业增长9.5%, 电子制造业增长了0.8%, 扭转了上半年以来负增长的局面。
回顾身影尚不遥远的2009年SINOCES电子展。青岛海信电器股份有限公司在2009年度作为可圈可点。本年度是中国企业浴火重生的重要关口, 海信电视以品牌实力, 科技实力, 创新实力, 为新方向的竞争奠定坚实基础, 其在电子信息技术方面的成就有目共睹, 其在我国品牌企业中的影响力也不容小觑。
2009年, 海信平板电视的整体运营状况良好, 无论是企业规模、整体效益, 还是市场占有率、产品结构都在平稳中有了比较大幅度的增长。
今年上半年, 海信电器营业收入同比增长20.07%, 净利润同比提高87.9%, 远高于行业平均水平。1-7月, 海信液晶电视以16.99%的市场占有率高居中国市场第一位, 并连续6年保持平板市场的龙头地位。
海信是全国最早在城市市场撤出CRT产品的企业, 2009年以来, 在主要城市市场, 海信平板电视销量占比接近100%。
海信在盛大的荣誉和成功面前, 海信不断不自满, 反而一直保持着清醒的头脑, “海信的成功得益于始终坚持技术立企和稳健经营的战略。”海信集团董事长周厚健这样总结海信瞩目的成就。
面对未来的激烈竞争, 海信将持续践行技术立企的发展战略不动摇, 坚持自主创新, 努力掌握自主知识产权和核心技术, 真正担当起技术创新主体的社会责任, 为民族产业的发展和创新型国家的建设做出自己的贡献。
技术立企当看海信辉煌
海信集团从上个世纪九十年代后期就开始研发电子电视技术, 从平板电视到数字电视再到音视频处理技术, 海信在电子信息领域的发展迅速而卓有成效。使得海信电视的市场占有率在2004年一举跃升至第一位, 并把此项殊荣保持到了今天。
中国“芯”, 民族“脸”的荣耀
2005年6月26日, 海信成功研发出我国第一块拥有自主知识产权并产业化的数字视频处理芯片信芯, 从而结束了我国年产7000万台彩电而无“中国芯”的历史, 温家宝总理为此题词肯定并鼓励海信:“立足自主研发和技术创新, 企业才有活力;拥有自主知识产权和核心技术, 企业才有竞争力”。这不仅仅是对海信的发展是有力的鞭策, 对所有中国企业的成长也都具有重要的指导作用和意义。海信信芯的成功, 彻底打破了国外垄断。信芯的开发成功不仅解决了自主生产、自主应用的企业难题, 更重要的是, 它给整个中国制造业带来了更大的生存空间, 给整个中国的消费者带来了真正的实惠。目前, “信芯”Ⅱ代的批量上市已提上日程。
从2004年起, 海信即开始着手筹备电视液晶模组项目。经过3年多的努力, 海信人不断研发创新, 终于在2007年9月, 中国彩电业的第一条液晶模组生产线在海信建成, 打破了我国液晶模组几乎全部依赖外企的现状, 填补我国彩电液晶模组的空白, 被称为民族“脸”。不到半年的时间, 海信的第一条液晶模组线不仅顺利达产, 且良品率达到99%。2008年8月底, 海信液晶模组二期工程建成投产, 年产达到150万片, 并可生产47英寸以上的大尺寸液晶模组和LED背光模组。
海信自主研发的液晶模组的成功投产, 实现了海信平板产品的规模化生产而带来的低成本优势, 同时, 只有自己掌握了LED背光模组的研发、生产技术, 才能充分发挥和展现设计创意, 实现技术和产品的差异化, 提高整机产品竞争力。
根据海信的发展规划, 海信将在电视液晶模组与整机一体化设计与制造方面继续加大资金投入, 在原有模组生产线的基础上, 新建5条液晶模组、电视一体化生产线和5条LED背光生产线, 进一步掌握液晶模组和关键部件的核心技术, 赢得更大的市场胜势。
谁是未来王者?
随着平板电视的快速普及, 这一产业也面临着如何寻求新的研发方向的命题, LED背光源代替CCFL背光源更有助于实现平板电视的节能环保以及色彩表现优势, 也能够促进平板电视的超薄化, 从而成为未来新型平板电视发展的大趋势。
2009年初, 美国拉斯维加斯举行的2009年国际消费电子展 (CES) 上展示厚度仅6.5毫米超薄高清LED电视。美联社评出的2009年度CES展最热门的9款产品中, LED电视赫然位列其中。
中怡康研究数据显示, 2008年LED背光源电视零售量、零售额分别同比增长19767%, 2219%;2009年增长更为迅猛, 分别同比增长2219%, 4776%。销量进一步猛增, 同时, LED电视的销售比重不断攀升, 2009年以来, 上升速度加快。
在2009年5月举办的“2009年LED电视市场发展趋势论坛”上, 中国电子商会副秘书长陆刃波透露, 强制性的平板电视新的能耗标准将在年内出台, 高耗能的产品终将被市场所淘汰, 而以节能环保、色彩绚丽为最大优势的LED电视, 将会成为平板电视发展的主流方向。根据权威机构预测, 2010年, 全球LED液晶电视的销量将突破1500万台, 中国市场将达到400万台以上。由此可以肯定的说, 2009年是LED电视的消费高峰期, 而2010年则是LED液晶电视市场的爆发期。LED将成为液晶电视未来几年发展的主流方向。在此背景下, 中外彩电制造企业均有所动作。
中国彩电制造的旗帜企业——海信电器牵头承担国家863计划重点项目之一的LED液晶模组技术突围的任务, 2008年海信正式建成投产中国第一条LED液晶模组生产线, 推出中国首批42寸超薄LED液晶电视;进入2009年海信推出的蓝媒LED液晶电视涵盖了19英寸至55英寸共10个液晶电视尺寸规格, 从而使海信一举成为全球推出LED液晶电视产品规格最多、产品线最完整的企业。
海信在LED领域的前瞻技术储备为海信决胜LED市场带来强大的竞争力, 持续引领LED液晶电视市场。
海信计划在未来两年内, 城市市场基本实现CCFL液晶电视产品向LED液晶电视的全面升级。这无疑会给整个平板电视行业的技术进化注入更为强大的信心。
技术创新是海信成长底气
海信绝对有足够的优势领先于中国电子信息产业, 在国际电子电视市场上大放异彩。海信的成功不光来源于管理的先进和海信人坚持不懈的努力, 更多的还是其专供产品的技术、不断超越的创新、贴心独特的设计和深入人心的服务。
技术
技术优势是海信成功并连续领先同行业的最重要的支撑。
近40年的发展, 海信一直坚持“技术立企”, 把技术的研发和创新放在首位。海信在中国市场上率先进军平板和LED背光源电视产业, 率先开始芯片的研发和制造, 率先进军电视液晶模组领域。
作为国内最专业的电视研发生产企业, 海信凭借其准确的市场定位, 优厚的技术实力, 精准地把握了电视的技术走势和产业发展方向, 不断加大研发投入, 取得了重大技术突破。使得海信的每一代产品都领先于同行业, 保持了海信在中国电视市场上高份额。
创新
海信人拥有超越、超越、再超越的创新思维。海信的创新不仅表现在技术的先进和产品的领先上, 还主要表现在企业管理方法的创新、经营观念的创新上。可以说, “创新是海信人自觉的行为, 不是刻意要去做的一件事。”
“技术进步是降低成本进而取得价格优势的唯一源泉。有人曾把中国比作为‘世界家电制作中心’, 一方面说明中国制造业的潜力, 同时也说明中国制造业的尴尬和无奈。彩电业如果不在自主技术研发上加大投入, 不树立起自有品牌, 只是给别人打工, 就只能被动地遭受跨国家电大鳄的蹂躏, 产量再大也没有用, 只有技术进步, 才是拯救彩电业的唯一出路。”这也是海信之所以能够取得中国市场连续六年平板电视销量第一, 能够在“2007-2008中国消费电子10大领先品牌”评选上获取唯一的“最具创新力品牌奖”的唯一理由。
海信所处的多媒体产业的发展态势, 在市场和产品上表现出来的就是高清、高端、节能, 在它们后面作为支撑的是数字化、网络化、显示技术和芯片技术。海信在40年的发展成长中一直坚持不断地创新, 才会有发展的动力。海信不但把创新作为企业重要的发展战略, 同时也作为企业文化的一个重要元素来约束和激励员工。
设计
海信40年来的发展, 一直坚持理念创新, 保鲜工业设计创意灵感。海信为创新设计理念, 建立欧洲的研发和设计中心。在研发和设计费用上连年翻番, 确保了海信在工业设计的高水平和独一无二。海信的工业设计中心严格按照国际创新理念设立创意设计所、材料结构所、项目评审所等。这些部门结构按照PI理念融会成一个整体, 从而保障了任何一个创意灵感从思维向现实产品转化的快速和便捷。在拥有了科学先进的设计中心的同时, 海信不惜重金从欧美、日本等聘请思维活跃、创新能力强的国际化专业人才。依靠来源于国际先进理念设计的中心组织的保障, 同时依托有效的企业文化积淀, 海信的工业设计达到了一个国际化的层次, 并屡屡荣获设计大奖。
2006年4月, 海信天香系列平板电视凭借其独特的外观设计获得了第四届中国产品创新设计奖——电视机类最佳设计奖;同年12月海信双核点晶系列平板电视再次摘得“2006创新盛典最佳功能设计奖”。
2007年, 以海信高清液晶电视TLM5299为核心的蔚蓝色家庭影院系统赢得“2007德国i F工业设计奖”的殊荣。这是中国彩电品牌54年以来首次问鼎有“设计奥斯卡”的全球工业设计至高荣誉。
2007年11月, 海信真+天翼平板电视凭借其独特的技术和外观设计在中国工业设计届最具权威的“2007创新盛典中国工业设计奖”中, 一举摘得“2007最佳年度特色奖”桂冠, 赢得了在中国平板电视市场上工业设计领域的最高荣誉。此次荣誉的获得, 标志着海信在工业设计领域也达到了世界一流水平。
2008年11月, 在国家技术部、国家知识产权局联合主办的“2008创新盛典”评选活动中。海信TO8系列LED液晶电视凭借“自主创新, 绿色环保”方面的突出技术优势最终获得最具影响力的“最佳创新设计大奖”。这是海信平板电视连续3年在“创新盛典”工业设计评选活动中摘得大奖。
在近期“家电下乡”过程中, 海信在产品研发阶段就充分考虑农村市场特点, 设身处地的为农村客户着想, “超宽电源”、“超强接收”、“超级节能”、“超长寿命”等一系列贴心的设计使得海信电视在“家电下乡”市场大受欢迎。
服务
对于产品质量, 海信更建立了“用经济的眼光衡量质量效果, 用道德的要求约束全员的质量行为, 用企业的社会责任提升全员的质量标准”的质量文化, 由此生成的企业文化服务理念为海信的成功发展提供了优质的保障。海信依托其强大的技术创新实力全面打造核心产品优势, 同时全面改进和升级服务。
2007年, 海信率先发布“三三五免”平板服务新标准。从2007年4月3日起, 海信平板电视的显示屏保修期限由一年延长为三年, 整机、自制解码板保修一年, 而且对于2007年4月3日前三年内购买的产品也享受新的服务标准。海信率先为中国平板电视行业树立了平板彩电售后服务的新标杆, 赢得了广大消费者的青睐。
2008年3月13日, 海信正式发布“6H服务标准”, 明确了海信平板电视服务标准, 以高标准、高洁净、高舒适、高品位、高效率和高安全的“6H服务”, 率先将中国平板电视的服务标准提升到了一个更高的层次。
海信经过40年发展, 成长为目前具有3C产业架构的跨国电子信息产业集团, 是以雄厚的技术为基础, 以创新为辅线, 不断进行产业延伸和拓展的结果。作为中国最专业的电视研发生产企业, 海信准确地把握了电视的技术走势和产业的发展方向。
在背光源和信芯项目上的成功, 证明海信完全有能力制造出与别人截然不同的优秀独特的产品。这些优势加上切入模组项目带来的产业链成本控制力, 大大地巩固了海信在国内平板电视市场上的龙头地位。今天, 可以说, 海信为之努力了多年的平板战略梦想已经成功实现了。但是, 低调的海信仍然没有满足, 相反地, 在更多更远的路上海信已经开始了新的创新超越之路。从电力线网络、数字机顶盒、IP机顶盒到数字多媒体技术国家重点实验室等领域, 全方位的3C融合和数字家庭战略蓝图已经摆在了海信的日程表里。内外兼修使得海信平板电视的综合竞争力大幅度提升。实际上, 作为中国最优秀的电子信息企业之一, 海信从没有把目光放在脚下, 而是一直坚定不移地凝视着远方, 因为只有不断创新, 不断超越梦想才是海信一直坚持不懈的成功之路。
海信将会继续坚持高端平板战略, 布局产业高端领域, 加大平板核心技术、网络芯片技术、软件技术等方面的研发。重点开发LED液晶电视、网络电视、数字电视一体机、移动电视等新技术新产品, 以满足国内和国际市场的需求。
新视野的句子电子档 篇8
在盎格鲁血统的美国人向西扩张之前,中西部已经有很多居留地。
2.Weareconfidentthattheintroduction ofanautomatedassemblylinewilleliminatemostoftoday’shumanerrors。
我们坚信引进自动化流水线将消除现今大多数的人为误差。
3.Warmerairisabletoholdmorewatervaporthancoldairandsohasahigherhumidity。
暖空气比冷空气能够容纳更多的水蒸汽,因此湿度更高些。
4.InmostcommunitiesintheUS,thelocalAmericanRedCrosschapterhasbeenauthorizedtotakecontrolofcertainlocalpubicbuildingintimesofemergency。
在美国的大多数社区,当地的红十字分会已经被授权爱紧急状况下使用当地的某些公共建筑。
5.Trafficcontrolestablishesasetofrulesandinstructionsthatdrivers,pilots,trainengineers,andshipcaptain relyontoavoidcollisionsandotherhazard。交通管理部门建立了一套规则和指令。据此,司机,飞行员,铁路技师和船长就能够避免碰撞和其他危险。
6.Inthepastfewdecadessincethelaunchingofthefirstartificialsatellitein1957,thousandsof“man-mademoons ” havebeenrocketedintotheEarth’sorbit,eachdesignedtoserveaspecificpurposeormission。
在过去的几十年中,自1957年第一颗人造卫星发射以来,成千上万的“人造月球”已被会见送入地球的轨道,每一颗都被设计用于某种特定的目的或任务。
7.Thethunder crashedsonearthehousethattheglassvibratedinthewindows,andsomebooks,whichhadsatonthewindowsillfelltothe floor。
雷声大作,距离房子太近,以至于窗上的玻璃都振动了,原本在窗台上的一些书掉到了地上。
8.Radiotelescopeshaveprovidedvaluableinformationaboutotherstarsandaboutthemagneticfieldsofplanetinoursolarsystem,especiallyJupiter’s.射电望远镜已经提供了有价值的信息,这些信息是关于太阳系的其他恒星和其他行星磁场的,尤其是木星的。
9.Atthebeginningoftherace,therunnerswerebunchedtogetheronthetrack,butlatersomeofthemgotaheadandlefttheothersbehind。
在比赛的开始,选手们在跑道上挤在一起,但是到后来,他们当中有些人跑到前面,把其他人甩在后边。
10.Fromthecontroltower,airtrafficcontrollerscoordinateaircraftmovementbothintheairandontheground。
在控制塔上,空中交通控制员协调飞机在空中和地面上的移动情况。
11.FurthertroublesdevelopedinOctober1995whenthetaperecorderintheorbiterGalileogot/wasstuckinthe“rewind” positionfor15hours,wearing outasectionofthetape。
1995年10月,进一步的问题出现了:伽利略飞船上的录影机一直处在“倒带”状态,并持续了15个小时,把一部分磁带给弄坏了。
12.In1978,atthebeginningofthereformperiod,approximately11000Chinesestudentswentabroadtopursuefurtherstudies。
1978年,在改革开放初期,大约有1.1万名中国学生出国深造。
Unit2.1.ThewaitresswassorudethatJanedidn’ttipher。
这个女服务员如此无礼,简没有给她小费。
2.Racing takeseverythingyou’vegot —intellectually, emotionally, andphysically。竞赛需要你全身心的投入—智力、情绪以及体力。
3.Althoughthestructureofthebuildinghasn’tsuffered,thesurfaceisbadlydamaged。
尽管建筑物的结构没有遭到破坏,他的外表却损坏严重。
4.Sheappearedverynervousoneevening,Iaskedherwhatwaswrong,andsheblurted(out)thatshehadfalleninlovewithPhil。
一天晚上,她显得很紧张,我问她怎么了,她脱口而出说出她已经爱上菲尔了。
5.IlookatTom’spicturesandfoundsomeofthemsoamusingandfunnythatIcound’thelpchuckling。
我看了看汤姆的画,他先有一些是那么可笑有趣,以至于我禁不住吃吃的笑起来。
6.Shereceive anincreaseinpayandithasmade adifferenceinherattitude towardswork。
她得到了加薪,这影响了她的工作态度。
7.Yourgoalshavetobemeasurablesoyou’llknowwhenyouaremakingprogress。
你的目标必须是可衡量的,这样才能知道你什么时候进步了。
8.Salespeopleoftentrytolearnabouttheneedsoftheprospectivebuyertomakethemselvesmorepersuasive。
销售员常常努力了解潜在客户的要求,以使自己的言辞更具说服力。
9.WehaveonlyfivemonthstomakepreparationsforthetriptotheSouthPole。
我们只有5个月的时间来准备南极之旅。
10.Prof.Lee’seyessparkledwithenthusiasmasshetalkedabouthowhernewteachingmethodworkedinherCollegeEnglishclass。
李教授谈到她的新教学法如何应用于大学英语课堂时,她的眼睛里闪烁着激情的光芒。
11.InmysenioryearItookacrackatwritinganovel,butwithoutmuchsuccess。
在大学的最后一年,我试图写一本小说,但是没有取得成功。
12.Toreduceweight,Iamnowlearningtoplaygolfwithmybusinesspartner,whoplayslikeaprofessional。
为了减肥,我现在正跟我的一个商业伙伴学打高尔夫,他的球打得像个职业选手。
Unit3.1.Thegeneralorderedhistroopstomovequicklytowardanadvantageousposition。
将军命令部队迅速占领一个有利位置。
2.Peoplewouldthink theseven-year-oldcouldn’tevenreachthepedals,letalonedriverthecar。Nevertheless,hemadeit!
人们认为7岁孩子甚至都无法够到踏板,更不用说开车了。然而,他却成功开动了汽车!
3.Inasense,wearewitnessingthevanishingofnationalboardersinmanyareasofeconomicactivityintheworldtoday。
从某种意义上说,我们正亲眼见证国家边界正在当今世界许多经济活动中消失。
4.Thetowerbuiltattheturnofthecenturybecausealandmarkofthecity。
在世纪之交建造的这座塔成为这座城市标志。
5.InabookentitledAShortHistotyofNearlyEverything,BillBrysontriestoigniteapassionforknowledgeinyoungreaders。
在名为《万物简史》的书中,比尔·布莱森激励激发青年读者的求知热情。
6.Itseemsneuroscienceisthreateningtodisplacephysicsasthequeenofthesciences。
神经系统科学似乎威胁到了物理学,会取而代之成为“科学之后”。
7.ItisonlynaturalforthepeopletochallengetheEstablishment,especiallywhentheeconomicoutlookisgloomy。
挑战当权者只是人们的天性,尤其是当经济前景黯淡之时。
8.Ifanything,thismovieappealstothepatrioticfeelingsofthepeopleandhelpstostrengthennationalunity。
如果这部电影有什么作用的话,那就是它唤醒了人民的爱国情感并有助于加强国家的统一。
9.JuliusCaesarinthisplayisamanfullofcontradictions,attimesstrongandconfident,butatothertimesoldandfrail。
在这个剧中,尤里乌斯·凯撒是一个充满矛盾的人,有些时候坚强和自信,但是有些时候却老气和脆弱。
10.ThenewlylaunchedwebsiteaspirestocreateavirtualcommunityofcommoninterestviaexchangeofviewsonthefutureoftheInternet。
这个新启动的网站力求通过对互联网 未来的观点交流,创造一个有着共同兴趣的虚拟社区。
11.WhatAnnadvocatesjustshowshowdivorcedfromrealityshehasbecome。
安所提倡的恰好表明了她已经变得多么脱离现实
12.Afherinvestigatingthebehaviorofpendulums,Galileowasabletousethemastimemeasurementdevicesinmanyofhisexperiments。
在调查了钟摆的性能以后,伽利略能够在他的很多试验中用钟摆作为时间测量装置。
Unit4.1.InawayIprefershoppingonline becauseitismoreconvenientandsaves
time。
在某种程度上,我更喜欢网上购物,以为内她更加方便而且节省时间。
2.Thesuccess ofmechanicsindiscoveringinreliableandusefullawsofnaturesuggestedtoGalileothatallnatureisdesigned in accordancewithmechanicallaws。
力学中一些可信的有用的的自然定律的成功发现启发了伽利略:整个自然与力学定律我协调一致的。
3.AvacancyexistsforasalesmanageratourParisoffice。If又热interestedinit,pleasesendusanapplicationletterandyourresumeatonce。
在我们的巴黎办事处有个销售经理的职位空缺,如果你有兴趣请即刻寄给我们一份求职信和简历。
4.Ifyouareover18andingoodcondition,it’scompletelysafetodothejob。
如果你超过了18岁且身体良好,那么做这份工作就安全。
5.Plasticscanbemadehardasstone,strongassteel,transparentasglass,andlightaswood。
塑料能够被制造的像石头一样坚硬,像钢铁一样坚固,像玻璃一样透明,像木头一样轻。
6.Coattheshoeswithpolish,thenrubhardwithasoftclothtogiveashine。
把鞋油涂在鞋上,然后用软布用力摩擦使鞋子发亮。
7.Itwasprobablyjustaspicyjoketothem,butit wasn’tfunny tome at all。对他们而言,那可能只是个粗俗的笑话,但对我而言,那个笑话一点都不好玩。
8.Michael’spraiseformywifeopenedmyeyesandtaughtmetoshowgratitudeforherday-to-day heroism,whichIhadhithertotakenforgranted。迈克尔对我妻子的赞扬使我注意并教会我对她的日常勇敢行为毕存感激,迄今为止,我对她这种行为习以为常了。
9.Thewaitressdidbringuscleanplateseventually,butwithabadgrace。那个女侍者最后的确给我们拿来了干净的盘子,但是很不情愿。
10.Somescientistsbelieve thathuman beingsarebornwithaninstinctforusingtheirarmsandlegstostayafloat,which,however,disappearswithinafewmonthsafterbirth。
一些科学家认为,人类天生就具有一种本能,能够用他们的胳膊和腿是自己漂浮起来,然而,这一本能在出生几个月后就消失了。
11.Inordertopaythebills,Lindapawnedhergrandfather’sgoldwatchinsecret。
为了付账,琳达偷偷当掉了祖父的金表。
12.Fishinstinctivelyfighttheirwayupstreamagainstthecurrent,andmanywaterbirdsandanimalshavetheabilitytotravellongdistances。
《教育的国际视野》读后感 篇9
看到这则报道,我一方面为这些能进入大学深造的学生感到高兴,另一方面也产生了些思考。自己也是从学生时代走过来,按照初中、高中、大学的程序,每一步的首要动力就是升学,中考和高考,就是横在面前必须跨越的两大障碍。可以说,对于考试,感觉上是很自然,很理所当然的了。但是这种想法,在阅读了《教育的国际视野》一书后,有了新的突破。
《教育的国际视野》是由一位教育学博士所著,通过对早期教育中外差异、学校教育中外差异、学生素质中外差异、中国教育现实问题四个方面的阐述,使我们开阔了教育视野,帮助我们对当前中外教育中的优劣有更清醒的认识,从而进行恰当的“拿来主义”,使我们的教育改革向更好的方向发展。这本书站在一个比较高的角度分析问题,但所分析的正好是日常教育教学工作中需要面对、甚至是经常感到困惑的问题,具有实在的指导价值。
通读全书,结合平时的教育教学工作,我有几点体会较深:
首先,要给学生自我体验的时间和空间。
“授人以鱼”和“授人以渔”的教育思想是教师中两种常见的、对立的指导思想。对于知识教学中的直接传授、满堂灌,已经是广受批判、不得人心的,体验式、启发式教学模式得到了更广泛的应用,但我感到,在德育过程中,同样要防止简单的口号式、直接式教育。德育体现人的内心世界,是需要学生在学习生活、社会实践的过程中逐步累积的。在重大节庆、纪念日或者是主题教育的时候,我们要利用一个时间段,把教育主题分解、渗透下去,“润物细无声”,给学生自我体验的时间和空间,让他们在活动过程中有反思,有感悟,即使碰到挫折,也是走向成功的有价值的一种经历。学生对口号式教育很反感,这样的德育教育光有形式,造成学生能说、会写,却不能改变思想和人的素质,与德育的实效性是背道而驰的。
其次,重视学生的兴趣培养,拓展“成功”的内涵。
由于文化的不同,我国的教育倾向于“熟能生巧”、“勤能补拙”,把学生的毅力培养、智力发展作为成功的标志,而国外非常重视通过教育培养学生的自信心,使他们找到符合自己特性的发展道路。从这个角度看,国外教育对成功的内涵有更宽泛的认识,更加人性化。虽然现在在教学中,教师也更多地注意培养学生听课、学习的动机与兴趣,但这多是服务于考试升学的,还没有从学生的长远出发,没有认识到兴趣在成功中的重要作用。高考成功,也不代表这个学生就真正喜欢学习,不代表他的今后发展就一定成功。在了解了多元智能理论后,我们可以知道,学生的发展道路是可以有所不同的,他们的兴趣所在、成功之处和他们的不同智能突出方面相关。由此,我们可以知道,用某个学生不足的一个方面去否定其突出的其他数个方面,是多么的不合理。这也是多年来学生缺乏自信,产生厌学情绪的根源所在。所以,我们对“成功”的定义需要重新认识,了解学生兴趣所在,帮助他们获得自信心、持久兴趣和成就感。
再次,提升学生的人文素养是当务之急。
限于目前条件,学生在校时间长,课程学习压力大,缺乏生活常识和动手能力,但更应解决好人文素养低的问题。人文素养是综合素质的体现,是多方面能力的总支撑,这种支撑作用具体表现为理性的思维、宽阔的心胸、健康的心态、良好的自我管理能力,以及足够的.合作意识等等。我们在教育教学过程中,不能让学生仅仅把目光聚焦到课本上,这样只能造成知识面狭窄,综合能力低。扩大阅读面,注重能力培养,学会信息搜集、处理、研究、探索,是我们在教育学生的工作中需要进一步努力的方向。
开阔小学语文的阅读视野 篇10
一、小学语文阅读教学中教师应做到哪些
在这么多困难与问题之中,我认为要想语文课堂的成绩上升,就要提升小学语文的阅读课教学的有效性,有些人质疑什么是有效,为什么要强调有效性,有些教师在很长时间的教学时间下,学生没有丝毫的进步与提高,这些教师都是深受传统教育思维的限制下造成的,为了使一些传统教学的教师有所改变,我提出了几点建议与要求:找准课堂中的位置关系教师应该找准自己在课堂上的位置,教师应该是学习资源的创造者、学习环境的开发者、学习活动的引领者、学习评价的审核者这样的重要位置。教师不再是铁面无私、不讲情面的人类,而是让学生充分发挥自己的天性,让学生自己选择喜欢的图书与读书方式,不再像当初那么多的束缚,可以自己参与制定自己的学习目标。把握好与学生之间距离的关系,做到收放自如、充分把两个主体交融,学生作为学习的主体,而老师作为教学的主导,例如,在讲《孟母三迁》的课外阅读时可以让学生先说一下对文章的理解与认识,有些同学虽然没读过,但是也可以让他发挥自己的想象,可以用自己的思维猜测一下,教师教授完毕后可以与同学们一起谈一谈对课外阅读的重点认识,以后自己要怎么去做从这篇文章中你收获了什么?激发学生思维的火花,慢慢养成了自主学习的能力与品质,不是每一个人天生就热爱学习,天生就会拥有良好的习惯,良好的习惯不是短期就可以养成的,而在于长期的积累,教师作为领路人要培养学生从内心迸发出学习的欲望并产生强大的动力,但是教师不要以偏概全认为所有知识点都适应自主学习,教师一定要区分出哪些知识点适合自主探究,哪些知识点适应直接由老师解释叙述,自主学习的基础上还要开展小组合作,教师也要不断地去学习为课堂营造活跃的富有挑战性的学习氛围。
二、在提升阅读视野的过程中学生应侧重训练
1. 打下扎实的基础,抓住阅读视野中的语文基础知识加以理解与训练,语文是一门沟通性与实用性很强的学科,与我们的日常生活息息相关,只有把基础知识打牢靠才能阅读更多的作品,从而开阔阅读视野。
基础知识是语文学科的精髓,既不能单纯地只学习基础知识,也不能弱化基础知识。将基础知识摆在一个平衡的位置上,互为补充又互为所用。
2. 挑出文章中的精髓,阅读文章时要把文章的中心思想和重点句子剖析清楚,学生有不理解的地方做上标记,便于第二天咨询老师,也不要钻牛角尖只是单单地观察文章中的只言片语而忽略了整篇文章的整体感悟。
学生还可以准备一本阅读笔记,把精髓记录下来用自己的语言为自己所用,成为自己的知识库。
3. 注意朗读,学生在阅读文章初期应该大声朗读,大声的朗读是对以后演讲或与人交流,谈话的艺术的提升,在大声朗读的时候就会积累出大量的好词好句、词语的扩展和语文素养的提高。
在朗读的时候思维一定要跟上,如果没有思维的阅读就只是单纯的阅读,会产生机械感,只是视觉与嘴的单纯机械配合,每天要控制阅读量不要过量,阅读的时候要带着感情去品读,要有真情流露,这样更容易对文章深层次的理解,读出别人体会不到的感悟,每天要控制阅读量,要不会给学生加重负担。
语文是工具性与文学性的统一,语文是很有美感的,包括很多建筑美、音韵美和意蕴美,不是所有的语言都有意蕴美的。因为我们华夏的语言是有更高的深层次的含义,不是单纯学会如何发音就算是学会了,是有历史、文明、政治多方面因素,所以我们必须弘扬传承我们的中华文化,必须加强对小学生语文素养的要求,第一步就是阅读视野宽广才能谈得上感悟。简而言之,我们应该科学地审视语文阅读,让我国小学生的文学涵养越来越高,让语文课堂教学焕发光彩。
摘要:随着教育改革的开展,既看到了成效,但在成效背后也存在着许许多多的问题,特别是在小学语文的课堂上,小学生的阅读量还是相对薄弱,小学语文教师应该发扬带头人的作用提升小学语文课堂阅读教学的方式,发挥课堂教学的有效性。摆在教师面前的一个难题就是如何在小学语文课堂上开阔小学生的阅读视野,每节课的课时限制与小学生的好动性都是不小的困难。主要选择提高语文课堂阅读教学的有效性,让小学生的阅读视野更加宽广,培养学生从小读书的良好习惯,要学会读书,读好书,为中国美好明天的建设贡献出力量。
关键词:小学语文,阅读视野,效率性,自主阅读
参考文献
[1]王斌.新理念下的小学语文阅读教学初探[J].教育探索,2015(10).
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