资本运作案例作业要求

资本运作案例作业要求（共10篇）

资本运作案例作业要求 篇1

《营销策划》作业

用所学的营销知识对本案例进行营销策划

一、要求

1.以组为单位，每组最多不能超过6人，选出组长，策划组名。

2.内容不少以1500字，用A4纸打印，并做成PPT，提交电子版，确认演讲人，到讲台讲述。

3.第5周上课时交（最迟9月28日）。

二、营销事件

“金六福”酒温州市场广告策划

三、背景资料

2***年初，正值“金六福”市场急剧扩张，铺货、到货，市场上升势头迅猛。在强大的广告支持下，“金六福”到了提升全国市场的最佳时机。与此同时，浙江温州作为国家首批经济对外开放省市，作为浙南经济、文化、旅游和交通中心，作为快速成长的制造业中心地区，市场容量和综合影响力在不断扩张。因此，做好温州市场会对周边地区有着很强的辐射效应。“金六福”酒做大做好温州市场势在必行。

然而，机遇总是与挑战并存着。温州这片土壤有着自己特色地方口味，地方文化独特，市场上白酒种类繁多，各类白酒广告铺天盖地„„“金六福”要做好温州市场实在不容易。

四、调查分析（结果）

1、温州餐饮业，娱乐业极为兴旺，又处于行业上升时期，对酒的需求量相对较大。

2、温州城市在不断扩充，外来人口不断增加，消费兼容在不断增强。

3、温州人相对青睐啤酒、红酒，对中高度白酒持有偏见，普遍认为饮白酒伤身。

4、温州白酒类市场，种类繁多，竞争激烈。

5、消费者对“轰炸式”酒类广告，持有怀疑和抵制情绪。

五、思维方式与可行性分析

1、要融合地方文化

2、要充分体现产品内涵

3、要贴近消费者

4、差异化广告策略

六、策划目标

扩大市场占有率，树立良好持久的品牌形象

生产运作管理作业 篇2

一、简答题

1.什么是运营管理？以及运营管理的目标？

2.流程的定义？阐述流程设计的步骤？

3.什么是设施选址？设施选址的重要性？

4.分别阐述简单计划以及复杂计划的含义？

5.质量的主要特征?

资本运作案例作业要求 篇3

一、判断题

1、生产运作系统是从投入到产出的变换过程得以实现的手段，是企业系统的一个子系统。（√）

2、如今市场需求越来月多样化、产品的寿命周期变长，多品种、小批量生产方式逐渐转向大批量生产方式。（×）

3、生产运作管理是指为了实现企业经营目标，提高企业经济效益，对生产运作活动进行计划、组织和控制等一系列管理工作的总称。（√）

4．工作设计是关于生产系统的工作岗位设置和岗位责任设计。（√）

5．产品专业化组织生产单位的一个优点是设备不是针对某一种产品配置，对产品品种变化有较强的应变能力。（×）

二、单项选择题

1、按工艺专业化原则建立生产单位，适用于（A）

A.小批生产

B.单件生产

C.大批生产

D.工程项目

2、汽车装配宜采用：（C）

A.定置布置

B.功能布置

C.流水线布置

D.以上都不是

3、属于定性预测方法的是（B）

A.移动平均法

B.德尔菲法

C.指数平滑法

D.线性回归法 4．以下哪个不是常用的安排生产进度和生产方式计划的基本方法（B）

A．图解法

B．试凑法

C．线性规划法

D．非线性规划法 5．以下哪种制造流程适用于产品体积大、结构复杂的企业（C）

A．单件小批量

B．批量生产

C．流水线生产

D．混合生产

三、概念解释题 1.工序平衡

答:对生产的全部工序进行平均化,调整各作业负荷,以使各工作站时间尽可 能相近。

2.作业计划

答:企业生产计划的具体执行计划。它把企业的年度、季度生产计划具体规定为 各个车间、工段、班组、每个工作地和个人的以月、周、班以至小时计的计划。3.对象专业化

答:将加工某种产品或完成某种服务所需的设备和工人布置在一个区域内, 所有 生产设备和工作地按产品加工装配的工艺路线顺序排列。在这个区域内完成产品 或零部件的全部或大部分工艺。

4.库存策略

答:从库存管理存在的问题入手,提出供应链环境下适合涂层企业库存管理的 控制策略,并对策略的实施进行可行性分析和探讨。

5.劳动定额

答:是指在一定的生产技术和组织条件下, 为生产一定数量的产品或完成一定量 的工作所规定的劳动消耗量的标准。劳动定额是组织现代化大工业生产的客观要 求。

四、简答题

1.请问影响选址决策的主要因素有什么？

答：1.技术性因素 2.地形及地质

3.水源及排水，废渣物的处理 4.气候

5.社会性因素 6.政策法令

7.个人或传统性因素 8.国家及城市发展规划 9.当地居民的态度 10．经济性因素

2.请问库存费用有哪几项？

答:存储费用。这项费用主要用于维持库存活动,包括:仓库使用费、物资保管 费用、物资损坏变质损失、投资的机会成本等等, 它一般和物资库存数量和时间 成正比。

订货费。向外采购物资的费用,包括两部分:一是订购费用,如手续费、差旅费 等,它与订货次数有关,而和订货数量无关;二是物资进货成本,如货款、运费 等,它与订货数量有关。

生产费。企业自已制造库存物资的费用,也包括两类:一是装转置调整费用;二 是与生产材料、数量有关的费用。

缺货费。因库存不能满足需求而造成的损失。

3.请简述人在运营管理中的重要作用。

答:控制目标的可变性。如市场需求发生较大变动,不得不调整目标,因内部 管理原因目标已无法达到,必须对目标作调整。生产目标的调整涉及整个系统, 调整的好坏会影响企业的经营效果, 而此项工作无固定的决策程序与方法, 主要 取决于的经验和能力。信息处理。由于控制活动的分散性以及大量的手工作业,信息的传递速度很慢, 当天的生产现场信息从现场传送到厂级主管手中, 一般要等待很长时间, 这迟到 的信息,对于控制是很不利的。

判断的主观随意性。企业系统是个开放系统,环境对系统的影响是随机的、多 变的,因此控制系统的特性参数需要灵活的调整,需调整活动几乎是完全凭借管理人员的人为判断, 这种判断与人的经验、知识有关, 不同 的人会有不用的判断,结果差异也非常大。

4.请问生产控制的分散特性主要有哪些？

答:企业的经营管理系统按管理职能分可得到纵向结构,主要有市场、财务、运营三个子系统,在水平方向可划分为高层、中层和基层三个层面。

控制职能的分散性。组织结构的固定划分, 规定了相应的管理职能, 由于结构上 的分散性,在管理职能上也势必是分散的。

人员的分散性。结构和职能的分散性引出了人员的分散性。

5.请问进度控制包括哪些内容？

答:投放进度控制;指对产成品(或零部件)投入生产的日期、数量,以及对原 村料、毛坯、零部件投入提前的控制。

工序进度控制;指对产成品(或零部件)在生产过程中,在每道工序上的加工进 度的控制。

出产进度控制;指对产成品的出产日期、出产数量的控制。

6.请问运营战略包括哪些内容？

答:运营战略包含的内容如下:

1、产品选择。目标市场确定以后,需要考虑选 择上门产品,怎样的产品才能占领市场。

2、生产能力需求计划。它需要在战略计划期内,对生产能力数理、时间以及产 品柔性等方面计划。

3、工厂设施。包括确定工厂规模,选厂址,去顶专业化水平。

4、技术水平。技术装备对竞争力的作用是第一位,选择技术合适的设备,确定 自运化程度是一项十分重要的工作。

5、协作水平。确定自制与外购的比例,以及协作厂的数理,目前的趋势是组织 供应链,联合起来造产品。

6、劳动力计划。确定所需劳动力的技能水平,工资政策,稳定劳动力的措施。

7、质量管理。不良品的预防,质量监督与控制。

8、生产计划与物料控制。资源利用政策,计划集中程度,计划方法。

9、生产组织。确定生产系统结构,职务设计,职位职责。

7.请问控制成本是不是财务部门一家的责任，为什么？ 答:控制成本不是财务部门一家的责任。原因如下:成本控制与质量控制的相 同之处在于两者都是全员全过程的控制。成本与质量一样, 它也是形成于产品的 全过程, 对它的控制也应该从产品开发到物料采购、加工制造, 直到产品推销实 行全过程控制。与质量控制不同的是,成本控制是从价值量上对其他各种控制 活动的综合反映, 所以, 成本控制还必须与其他各项控制活动结合进行。如果认 为成本控制是财务部门的事情,则成本控制肯定搞不好。8.请问MRP的基本功能是什么？

答:

1、从最终产品的生产计划(独立需求)导出相关物料(原材料、零部件等)的需求量和需求时间(相关需求);

2、根据物料的需求时间和生产(订货)周期来确定其开始生产(订货)的时间。

9.请问产品开发的风险主要来自哪些方面？

答:

1、首先,产品设计是一项技术很强的工作,产品开发本身存在技术上的风 险, 因实现产品功能的技术不成熟或加工技术不过关而导致失败。技术发展具有 不可预见性, 如果产品研制完成时有更先进的替代技术出现, 产品则无优势可言, 也会导致开发失败。

2、其次,产品设计不仅仅是技术工作,也是一项经济活动,在经济上存在很大 的风险, 风险大小可以用投入的价值来衡量, 一件大的产品。如果开发失败将会 导致公司破产, 所以提高产品开发的成功率应该引起决策者的重视。但由于其技 术性强往往由工程技术人员担负此任, 很容易陷入片面追求完美的误区。而忽视 了产品开发的基本目的, 很可能导致产品开发出来了, 但无人问津, 开发工作最 终还是失败。

3、第三,市场需求发生变化,如果产品研制成功时市场已经萎缩,则失败已无 法避免。市场需求也与供应量有关, 如果竞争对手也开发出相同的产品, 市场供 过于求,则其经济效益会大打折扣。

10.请问精益生产方式的基本特征是什么？

答:

1、在生产制造过程中生产指令采用后工序拉动方式;

2、组织作业小组,充分发挥每位员工的积极性;

3、在生产组织结构上,精益生产采用专业协作化形式;

毕业考察作业要求 篇4

1、生命安全高于一切；

2、保管好贵重物品，建议少配戴首饰，做好防盗准备；准备好洗漱用品，准备常用药品，做好出行准备。

3、建议自由活动时，几个同学结伴同行；原则上要求晚上8点之前必须回宾馆，遇有特殊情况，需直接向带队老师请假。

作业要求：

1.完成速写15 张，2.完成照片15 张

此二部分要求装裱或喷绘一张尺寸为60*90cm KT板（汇报展用），版面应出现完整的标题、学生姓名、班级、学号、个人照片及带队教师姓名。

3.对考察点进行分析和整理，并以某个突出的点进行概括、分析与提升，以图文并茂的方式完成考察报告一篇，字数1000字以上。

4.完成实习报告（要求图文并茂，可打印）和实习日记。

5.以毕业考察的顺序来整理参观图片，适当加上点文字说明，做成可以自动播放的多媒体形式，配上音乐，以小组为单位完成。

速写，照片，考察报告及多媒体将在开学后在美术馆展出。

★以上为所有学生必须要完成的作业，包括请假未去广州的同学。

办公空间作业要求 篇5

作业一：调研报告

要求：

1、根据所讲内容及自己设计方向进行案例调研及分析，对两个案例

进行综合分析，包括案例的整体功能布局、材料、色彩、照明、绿化等，分析优缺点及可改善的方向和建议。（要求调研方案是完整的，包括空间效果图以及该空间完整的施工图纸）

2、图文并茂

3、字数不少于2000字

4、A4打印上交。

5、对调研的两个方案，需要上交所有电子稿，包括效果图和对应的整套施工图。

6、第二周 周二

作业二：办公空间室内设计

要求：根据提供的平面方案和确定的公司背景进行室内设计，要求空间布局合理，能体现公司形象和文化内涵，表现自己的风格特征，能正确运用材料、灯光，符合人体工程学，家具规划合理。

作业内容如下：

1、功能分析图

2、人流分析图

3、平面图

4、天花图

5、主要空间包括门厅（入口前台、接待区）、会议室、经理办公室、大

开间办公区等六个主要空间及若干小空间的设计图，包括立面图、效果图和必要的结构分析。

6、A3图册（要求进行版面设计，突出设计主题，图纸清晰）

毛概作业要求 篇6

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学大纲 社会实践是高等院校思想政治理论课教学的组成部分和重要环节，是培养大学生政治理论素养、促进大学生健康成长和全面发展的有效途径。为了认真贯彻落实中共中央和省教育厅的精神，增强思想政治理论课课程教学的针对性和实效性，学院要求在加强思想政治理论课理论教学的同时，增加实践教学内容的考核，它属于学生必修学分，本学期实践学分为1学分。

基于以上精神，制订本课程的实践

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实以人为本的科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，以了解社会、服务社会、锻炼自我为主要内容，把实践教学与社会调查、校园文化活动等结合起来，引导大学生走出校门，把课堂教育延伸到社会基层，开展社会调查，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心和使命感。通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教育教学的效果。

二、实践教学的性质、目的和要求

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学的重要组成部分，是大学生在学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的基础上进行的综合实践过程。通过实践教学，对于引导学生理论联系实际，用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和方法，认识国情，认识社会，加深对党的路线、方针、政策的理解，培养和树立科学的世界观、人生观和价值观。

三、社会实践的时间安排

1、社会实践动员活动（第1周-第2周）

内容：社会实践动员大会，明确社会实践活动的意义、计划安排、要求等事项。

2、学生社会实践活动（第3周-第6周）

内容：学生可以参考老师指定的选题，也可以自主设计社会实践题目，具体实施参观、学习、考察等活动，运用各种方式方法收集、获取社会实践资料。

3、社会实践报告写作活动（第7周-第8周）

内容：运用理论对收集、获取资料进行阐释论述，形成一份观点鲜明，论据充分，分析透彻，具有较强说服力的社会实践报告，并得出正确结论。

四、社会实践的基本要求

学生必须在指导教师的指导下，根据教学目标的要求，掌握并理解《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程及相关的理论内容，做好社会实践的各项准备工作，选定社会实践的题目，确定社会实践对象、方法与时间，确定个人社会实践实施计划。在社会实践过程中，要及时整理调查成果，并进行总结分析，最后得出结论，最终完成社会实践报告的撰写。具体要求如下：

1、所有学生必须参加社会实践环节活动，无故不参加者，社会实践成绩按0分记。

2、参加社会调查活动后，以组为单位，完成社会实践报告，在写作过程中要态度端正，积极运用各种方式和方法获取材料，认真写作，禁止他人代写，禁止网上下载，禁止抄袭、雷同。

3、社会实践报告正文字数在3000字以上，A4纸打印，标题黑体，四号字；正文宋体，四号字，单倍行距。封面要有社会实践的题目，姓名、班级、学号。

4、社会实践报告必须以专业、班级为单位，由学习委员收集，刻录光盘，在第八周最后一次课上交。

五、参加社会实践活动守则

1、学生社会实践活动出行要选择乘坐公交工具或正规运营车辆，调研地点要选择安全的地方，严禁在可能造成人身伤害的地方、自然灾害易发地、各种疾病感染高发区及其他危险场所从事实践活动。

2、社会实践活动中要带必要证件和证明，带好手机，保证社会实践活动过程通讯联络正常。

3、社会实践过程中要加强安全防范意识、自我防范和保护意识，要注意人身安全和财物安全，如遇突发情况及时与指导教师联系或向有关部门汇报。

4、社会实践活动必须遵守国家法律法规、校规校纪和社会公德，注意衣着得体，礼貌待人，以良好的形象展示当代大学生的风采。

5、对于因个人不注意日常安全引起的事故，一切后果由个人承担。

六、社会实践成绩考核标准

实践教学以学生的表现和态度、能力和水平、组织纪律、任务完成情况、社会调查报告等几个方面的情况进行综合考核。实践课成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。优秀：能很好地完成的实践教学任务，达到大纲中规定的全部要求，社会调查报告能对实践调研内容进行全面、系统的总结。对待实践教学态度端正，无违纪行为。

良好：达到大纲中规定的主要要求，社会调查报告能对实践教学内容进行全面的总结。对待实践教学态度端正，无违纪行为。

中等：达到大纲中规定的要求，社会调查报告能对实践教学内容进行较全面总结。对待实践教学态度端正，无违纪行为。

及格：态度端正，完成了实践教学的主要任务，达到大纲中规定的基本要求，能完成社会调查报告，内容基本正确，但不够完整、系统。对待实践教学虽有一般违纪行为，但能深刻认识、及时改正。

不及格：凡具备下列条件之一者，均为不及格：（1）无故不参加社会实践者；

（2）未按规定时间上交社会调查报告者；

（3）社会实践期间严重违反纪律要求，造成严重安全责任事故或恶劣影响者；

（4）社会实践报告严重抄袭或非本人完成者，内容有明显错误；

（5）不同小组的报告内容雷同者。

七、社会实践报告完成的基本程序

1、准备阶段

此阶段的主要工作是确定选题，可以是老师指定题目，也可以是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程提到的理论观点相关的题目，注意选题要从实际出发，具有针对性和现实意义并具有可行性，开始拟定社会实践调查提纲，选择社会实践调查的方式方法。

2、实施阶段

此阶段的主要工作是根据选题和调查提纲，实地进行社会实践活动。在活动中，注意选择多种方式和方法如普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查、文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等方法，通过观察和判断，收集获取资料。

3、分析研究阶段

此阶段的主要工作是对收集、获取的资料进行整理分析。对社会实践报告材料的分析，应该说是调查研究中的一个十分关键的步骤，是能否将社会调查报告材料化为研究成果的关键所在。所谓社会调查报告材料分析，就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系，以及运动机制和结论的过程。然后，根据事先设计的目标要求着手拟定报告提纲。

4、撰写报告阶段

此阶段的主要工作是按照社会实践报告结构、规范等要求撰写社会实践调查报告，要求理论正确、内容真实、主题突出、言之有物。

5、总结提高阶段

此阶段的主要工作是对个人社会实践综合情况作总结分析，肯定成果的同时分析存在的问题，以利于下次更好的参与社会实践活动。

八、社会实践报告的内容结构

社会实践调查报告结构一般有四个部分:题目、导言、正文、结语，有的还有附录。

（一）社会调查报告——题目 社会调查报告题目可分为两类:

1.单行标题。只有一个正题，直接写明调查的事项、对象、范围。2.双行标题。正题下加一个副题，正题概括文章的主要内容，主题思想，副题补充说明调查对象和调查内容。

（二）社会实践调查报告——导言 社会调查报告的导言言一般包括三点内容:

1、调查研究的缘由和目的——调查什么，解决什么问题;

2、调查的对象、范围，3、调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。

（三）社会实践调查报告——正文

正文是社会调查报告分析问题、解决问题的部分。包括两部分内容:一是对调查对象进行叙述。真实准确地列举调查所得的确凿事实、典型事例和具体数据。二是进行分析论证。对资料进行客观的定性与定量分析，把它上升到理论，提出自己的新观点，或证实一种观点，或推翻一种观点。

一般包括以下三个部分内容：

（1）基本理论概述。对报告所运用一个或多个理论观点进行概括说明。要求理论选择准确，概括精炼，切忌照搬照抄。（2）实践调查概述。对调查得来的事实和有关材料进行整理，并结合查阅文献资料进行叙述概括。要求材料全面、客观、精确、具体，具有代表性。

（3）分析阐释。运用一个或多个理论观点对实践调查概括的内容进行具体分析、议论、说明。这是报告的重点，要求观点鲜明，论据充分，分析透彻，具有说服力。

这部分的写作既要防止单纯罗列材料，也要防止过多的议论和说理。

（四）社会实践调查报告——结语

社会调查报告的结语，主要包括形成结论、提出看法和建议。这部分可长可短可无，其内容有时是总括全文，深化主题；有时是交代社会调查报告中未能解决而又须引起注意的问题；有时提出继续调查的希望和建议。这是报告最有价值部分，要求内容精炼，字数不宜过多，结论正确，建议切实可行。

尽管调查报告的结尾可长可短，但一定要起到总结全文、画龙点睛的作用。

（五）社会实践调查报告——附录

有的社会调查报告还有附录部分。内容包括:部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明，正文中有关材料的出处，参考文献，旁证材料，以及其他必须说明的问题或情况。

总之，调查报告的格式在结构上相对固定，包括标题、导言、正文、结语四个部分。

九、社会实践活动参考选题

1．关于大学生生态文明意识的调查分析——以福建省（或福州市某高校）高校为例

2．福建当代大学生生态意识现状调查及对策研究 3．福建农民生态意识现状调查与思考

4．结合社会主义初级阶段理论，分析社会实践地区的区情。5．社会实践地区全面建设小康社会有哪些具体举措？ 6．社会实践地区怎样走有中国特色的新型工业化道路？ 7．社会实践地区如何落实科教兴国战略与人才强国战略？ 8．社会实践地区如何落实可持续发展战略？ 9．社会实践地区如何落实环境保护政策及计划生育政策？ 10．社会实践地区如何实施对外开放战略？

11.社会实践地区完善社会主义市场经济体制调查研究。12.社会实践地区公有制实现形式与股份制调查研究。13.社会实践地区中小企业发展调查研究。14.社会实践地区实践科学发展观典型案例调查。

15.科学发展观与社会实践地区经济社会发展的政策思路调整。16.某地区或某单位学习和实践科学发展观实效性调查。

17.理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查。18.农业产业化对现代化农业发展影响的调查研究。19.现代农业产业结构调整方向的探究。20.生态农业发展前景调查研究。

21.社会实践地区农业机械化程度调查研究。22.城市化过程中的新农村建设方向调查研究。23.农村医疗卫生体系的现状及困境调研分析。

24.农村食品卫生安全情况调研分析——××村食品卫生调研。25.农村剩余劳动力转移方式的调查研究。

26.农民工返乡创业对新农村建设推动作用的调研分析。27.城市化进程中农民的土地意识变迁的实证调研。28.被征地农民的社会保障体制建立问题探究。29.农民供养大学生对家庭影响的调查研究。30.××市城市流浪乞讨人员调查。31.农村留守儿童生活现状调查研究。

32.进城务工人员子女受教育权保障调查分析。

33.基于高等学校创新性人才培养的大学生创业环境调查研究。34.留守儿童受教育情况调查研究。

35.新型农村医疗保障体系的现实状况及发展瓶颈。36.老年人医疗保障体系构建中的问题探究。37.进城务工人员及其子女医疗保障现状调查研究。38.××地区农民收入来源与消费支出类型调查研究。39.农村适龄青年就业状况调查分析——以××地区为例。40.农民工子女就学状况调查。41.农民工闲暇时间支配状况调查。42.农村育龄妇女生育愿望调查。43.农村基层党团组织建设状况调查。44.农村业余文化状况调查。

45.农村书屋与新农村文化建设调查研究。46.革命老区生产方式发展变化调查。47.革命老区人民生活状况调查。48.革命老区新农村建设调查。

49.社会实践地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。50.农村养老模式调查研究。51.社会实践地区农村医疗保障法律制度调查研究。

52.（农村/城市）家庭支出与医疗保障问题调查。53.社会实践地区“三农问题” 调查研究。54.XX村（乡、镇）农民外出打工决策分析。55.社会实践地区转变经济发展方式调查。56.社会实践地区生态文明建设现状调查。

57．文化强国离我们有多远？——大学校园文化形态及文化生产研究。58．大学生微博问政的关注焦点与话语体征调查研究。

毛概（上）学期作业之一——谈谈生活中的科学发展观

【作业内容区】

谈谈生活中的科学发展观。字数1500左右。

毛概（上）学期作业之二——农村、城市、地区、单位某一方面的改革，成果、经验和存在问题及解决办法

【作业内容区】

就农村、城市、地区、单位某一方面的改革，成果、经验和存在问题及解决办法为主题，选一角度写篇小调查论文，题目自拟。

小学数学作业要求 篇7

一、作业本封面一律用钢笔清晰填写校名、年级、学号、姓名。封面封底不得乱涂乱写，保持整洁。

二、每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称。一般数学要写在横格三分之二位置上（偏 向下方，上面空出三分之一），注意不要在“天头”、“地头”上写字计算。

三、题与题之间空一行，前后两次作业之间空三行。

四、式题，横式抄题一般前空两个字位置，如算式较长需换行时必须把整个数字连同运算符号一起换行，不能将数字分开写；竖式计算一般列在横式下面居中位置，如验算可将竖式位置适当移向左边，验算竖式必须并列在算式竖式的右边，竖式中的较长横线要求用直尺划。

五、混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数字前面，不能写在数字下面或题号格内，等

号与等号必须对齐。

六、文字题只要求列式计算，不必写“答”。应用题如要求抄写题目则格式同课本，换行书写必须与上

一行开头对齐；“答”字不可写到题号格内，必须与算式第一个数字对齐书写，并点上“：”；答完后再点上“。”作图必须使用工具，作线段也应用直尺。

七、作业做完后进行校对时，如发现有差错的，可以用橡皮擦去后订正，不得画圈乱涂乱抹。经教师批

改后的错题必须及时订正，订正时先写上“订正”两字，换行重新抄题再做，不能将原错题擦去后订正。

八、高段用钢笔或圆珠笔书写，图表制作则可用铅笔。

十、小方格内写上题号（与课本题号一致），不能写等号或其它数字。

十一、计算题题目起抄时至少前空一格（一个字位置），第一个等号应另起行，递等式的等号要对齐，同级运算一次可脱式，指明要简便计算的须写简便过程，一个数字和一个竖式均不能分两行写。

十二、文字题不抄题，不写“答”。

十三、应用题不抄题，但要写上完整的“答”，“答”字应与等号对齐，并点上“：”，单位名称加上

“（）”，答完后点上“。”。

十四、竖式的横线、除号、分数的分数线及有关的几何图形图表等均是直线，用尺更佳。

十五、分数的分子、分母要分成两行写，也可写在同一行，以清晰为准。

十六、小数的小数点应占有一个数字位置，要求鲜明规范。

十七、每做完一道空一行；分子分母如写在同一行的，换行时就需空一行；前后两次作业之间空三行。

十八、各种题型解答书写格式均按教本范例。

十九、作业错误必须及时订正，订正时先写上“订正”两字，换行开始订正。除文字题、应用题外，订

正时题目需重抄，应用题也应写上“答”。

一、小学数学作业设置要求

标明课题：每次作业应在第一行居中标明练习几，新的作业应与上次作业相隔2－4行。

分列项目：作业的序号和名称靠左顶格写，占一行。

行款正确：注意留足“天头”、“地脚”和“边旁”，数字应靠格子底线不“骑线”，不“挂线”。

格式整齐：每项练习尽可能做到纵横排列整齐。

书写工整：写汉字、数字、字母要规范、工整、不潦草。

尽量不改：仔细审题，慎重落笔，尽可能不涂改，做完作业要认真检查。

忌用红笔：作业时中高年级使用蓝、黑色钢笔，低年级用铅笔，不得用红笔。

及时订正：每次作业前首先订正上一次作业中的错误。

不涂评语：不得涂改老师所写的评语和评定的等级，也不能随意撕页。

注重评价：注重自我评价、小组评价的实效性，引导学生在评价中激发自己的学习主动性，增强责任感。

题量难易：作业的题量、难易要适中，要适时设置有创新性、实践性、开放性的题，允许不同的学生做不同的作业。

作业次数：每学期课堂作业次数不少于60次。

数学周记：数学周记不要限于一个模式，要体现灵活多样，生活化、情趣化。

二、小学数学作业批改要求

凡布置的作业要及时批改，并做好记录。

指导学生书写规范、格式正确、字迹工整。

作业中出现的错误，要明确指出，要求学生及时订正。

批改作业要严肃认真、书写工整、清楚，一律用红笔。

批改作业时该增添的要增添，该删改的要删改，不错改、不漏改。

评定成绩要客观公正，评语妥切，要有针对性，立足鼓励。

作业评定一律使用等级加评语的方式。

批改符号要规范美观，不要打大而长的对好、大的错号。

作业必须教师亲自批改，严禁让学生代教师批改，严禁聘请别人代批。

一、整体要求

1、各年级必须要求学生独立完成作业，严惩照抄作业的现象。

2、学生的书写要做到认真、工整，字体端正、清楚。

3、作业本要保持清洁整齐，特别是作业本的封面不能乱涂乱画。

4、三年级以上的学生，书写作业用钢笔和圆珠笔，且一本本子内须用同一种笔书写，不得混用，字的大小约占线格的三分之二。作图用铅笔。

5、两步以上的式题用递等式计算，抄题时右边空出一个等号位置，等号要对齐；横式过长要移行时，运算符号要随数同时移下；乘除法竖式如遇空格不够，不能将整个竖式割断。

6、在刚开始学做竖式计算时，横线要用尺子来画，不能画得弯弯曲曲。

7、要注意保持作业本的整洁，不可在作业本上打草稿。

二、具体要求

1、在进行脱式计算时，算式不要顶格写，等号要顶格写并且上下对齐，不要出现同一行中有两个或以上的等号的现象；在解方程时，要先写“解”字，再求解，不要出现连等的现象。

2、用数学的单位名称，加括号，最后答语要书写完整。

3、有错题需订正：若在面批时有错，则只要将原题擦去后订正在原处即可；若在其它情况下需订正，在教师批语下一行写上“订正”，另起一行订正。

4、局部有错用两条横线或两条斜线划去；如果整体不要，用直尺画成长方形的框工整地写上“不要”两字。

5、每做完一题空出一行。

三、批改要求：

1、对每次作业，教师都要合理地打上“优秀、良好、及格”等分数，如特别好的，可在优秀的右上角打上“☆”，（连续几个优秀，如何奖励教师可自定）；如学生作业实在太差，不要打不及格，可写一些鼓励性话语，如“加油”、“努力”等等。

一、二年级可以使用★、△、×，给以评价。

2、批改日期

当天作业，当天批改。每次均写上批改日期。等级和批语、日期写在作业的右上角。

3、订正要求当学生作业有错误时，应换行顶格写上“订正：”（高年级学生也可由学生自己写），提醒并督促学生及时订正。再次批改时，如订正正确，要在正确的解法上打上“√”；若订正后仍旧错，则请学生在刚才订正的地方重新订正。

毕业实习作业要求 篇8

（供参考）

为进一步规范毕业实习作业，根据会计学院2012届学生毕业实习计划和要求，并结合实习单位的具体情况对毕业实习作业要求如下：

一、内容要求

1．会计类业务

结合具体业务，以一个月经济业务资料为依据，按会计处理顺序以编制记账凭证到账簿、财务报告、报表分析整套业务。包括：

（1）根据实习单位业务编制记账凭证；

（2）登记总账；

（3）编制有关会计报表；

（4）根据有关会计资料，做出简要财务分析（含主要财务指标分析）。

2．审计类业务

结合政府审计机关、内部审计部门和会计师事务所开展的审计与其他鉴证业务，参加该类业务的计划制定、外勤取证和报告工作，完成一个以上项目的各类工作底稿、审计报告等。

考虑到审计工作底稿内容的保密性，根据实习单位的具体情况，可复印自己编制的工作底稿，或另抄一份工作底稿。

3.财务管理类业务

依据实习单位某一期间的实际情况，完成下列项目之一：

（1）针对实习单位的财务状况和经营成果进行偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力，以及综合能力进行财务分析；

（2）描述实习单位的投资决策的程序与方法，并对其进行评价；

（3）描述实习单位的融资决策的程序与方法，并对其进行评价。

4．银行、保险、政府部门等业务

在银行、保险单位实习，提供其业务流程和内部控制制度；在政府部门实习，完成该单位的会计业务流程。

二、其他要求

1．实习作业原则上与实习报告内容具有相关性；

2．格式上要求统一，应有封面、题目、摘要、关键词等；

会计学院

科技检索作业要求 篇9

（2）期末综合报告：11月9日交打印稿于新区图书馆技术部3-12（6089229）。报告中需写明上课时间、组别、组员姓名、学号及其分工。

参考 选题

城市下岗工作生活状况

促进城乡义务教育均衡发展问题

大型赛事对城市发展的影响

大学毕业生当村官

大学生创业现状、问题与对策

大学生就业问题研究综述

“80后”与“90后”大学生比较研究

低碳经济研究综述

电子商务发展研究综述

发展低碳经济的现状与对策

发展旅游业对当地生态环境的影响

房地产市场研究综述

在校大学生创业问题

网络对大学生的影响问题

教育应注重人格培训还是技能培训

大学生谈恋爱问题

构建和谐社会背景下的医疗卫生问题

关于城市化研究综述

关注弱势群体生活保障问题

经济国际金融危机后民营企业经营状况

经济与环境协调研究综述

科学发展观与大学生活规划

老年人家庭赡养问题及对策

旅游文化开发基础研究

农村劳动力转型问题

农村留守儿童生活状况研究

农村人口的就业方式、就业观念变化调查调研

农村社会保障制度建设研究

农村社会弱势群体的权利保护问题

农村社会养老保险研究综述

农村义务教育实施情况研究

农民工返乡创业问题

全球变暖问题

社会保障问题

四川旅游环境研究综述

特色农业现代化道路调研

图书馆建筑研究进展综述

我国信息生态问题研究综述

我国远程教育在农村中的发展问题

新农村建设背景下的农村乡风文明建设

新形势下粮食安全问题

医疗制度改革问题

我国绿色建材发展现状综述

图书馆建筑研究进展综述

关于中国能源与环境的问题与对策

汽车导航系统的研究

地理信息系统在城市规划方面的应用

生态农业中废弃物的处理与再生利用

新型可再生清洁能源的发展前景

环境法学体系的重构

飞行器气动特性研究

虚拟传感器功能与结构的研究

缩微复制技术最近进展

地籍管理信息化建设历程与探索

流媒体技术研究综述

三维可视化系统研究综述

信息技术接受模型研究综述

数字水印研究综述

智能代理技术研究综述

网上信息资源智能导航系统研究综述

废家电的主要污染物及防治研究综述

福州“水环境”研究综述

机动车污染防治政策研究综述

建筑节能减排绿色建筑研究综述

中小型垃圾焚烧炉研究综述

森林城镇建设问题研究综述

福州城市环境水利问题研究综述

催化还原(SCR)脱硝技术研究综述

室内空气中微量NO_2的净化研究综述

闽江流域水环境综合整治研究综述

天然甲醛消除剂研究综述

活性炭吸附VOC苯系物研究综述

室内空气污染及防治研究综述

大气气溶胶研究综述

居室装修甲醛污染研究综述

光触媒室内净化效果研究综述

生态街道研究综述

我国城市污水处理的现状研究综述

二氧化碳捕集纯化装置研究综述

排污权研究综述

景观生态优化调控研究综述

绿色建筑评价研究综述

环境应急体系研究综述

节能建筑研究综述

循环经济研究综述

稻壳变建材研究综述

建筑工程施工绿色化研究综述

电力工业低碳发展研究综述

资本运作案例作业要求 篇10

上海期货交易所股票指数期货开发研究工作近日取得阶段性成果，该所开展的金融创新课题《我国股票指数期货市场方案设计》报告日前已完成，并上报了中国证监会。记者近日专门就该报告所涉及的主要内容及上海期交所在股指期货开发研究方面的进展情况采访了交易所副总经理、股指期货研究课题组组长彭俊衡。

记者：请您简要介绍一下交易所日前完成的股指期货课题报告的基本情况。

彭俊衡：上海期货交易所于今年年初正式启动了对股指期货的开发研究课题，并成立了以交易所发展研究中心为主，各有关部门的骨干力量参加的课题组。今年5月份，中国证监会开展的金融创新课题――《我国股票指数期货市场方案设计》决定由上海期交所承担，与年初我所拟定的课题不谋而合。课题组历时九个月完成了《我国股票指数期货市场方案设计》报告。这个报告由总报告和四个分报告组成。总报告包括八个部分，分报告包括四个部分，所有内容近30万字。

记者：请您谈谈总报告和分报告的主要内容。

彭俊衡：本次指数期货研究课题的总报告涵盖了分报告的全部内容，分报告是由总报告中需要详细分析的部分单独形成的。总报告的第一部分是对股指期货的概述，包括股票指数期货的概念与特点、产生和发展以及当前股指期货国际市场的情况和特征。其中有关股指期货国际市场的五个主要特征是该部分的主要内容，分别是：一、交易量不断上升;二、品种不断创新，竞争日趋激烈;三、股指期货是发展中国家开展金融衍生品交易的首选;四、股指期货在交易场所上的分布特征，从全球上市的145个股指期货合约看，有128个是在各地的期货交易所上市，17个在证券交易所上市，在交易份额方面，在期货交易所上市的指数期货品种占整个市场的85%以上;五、交易的电子化、网络化趋势明显。

总报告的第二部分是股指期货开发的必要性，包括对股指期货自身的功能的阐述和在我国开展股指期货的意义。从我国目前情况看，开展股指期货交易有五方面意义：一是回避股票市场系统风险，保护投资者利益;二是有利于培育机构投资者，促进证券市场发展;三是促进股价的合理波动，充分发挥经济的晴雨表作用;四是有利于改善国企大盘股的流通性，为国企改革服务;五是完善资本市场体系，增强资本市场的国际竞争力。

开展股指期货的条件，即可行性是总报告的第三部分。十年来的国内期货市场试点为股指期货提供了丰富的经验，股票现货市场的不断规范发展也为股指期货提供了良好的基础。报告在该部分还就当前开展股指期货是否具备条件的五个有争议问题通过实证分析逐一进行了回答。

第四部分是对股指期货模式的选择。包括市场监管体系的选择、会员结构的选择、结算制度的选择、交易主体的选择、交易模式的选择等五个方面。

第五部分重点分析了股指期货合约的设计。包括设计原则、标的选择和各项具体条款的设计。其中标的选择包括选择的标准、对现有国内股票指数的评估以及对现有国内股票指数套期保值效果的计算。

第六部分主要分析了指数期货市场的风险管理。包括股指期货风险的特征及分类、不可控风险的防范、可控风险的管理和交易所对风险的防范、控制。

总报告的第七部分主要内容为股指期货交易的技术支持，包括对交易系统的基本要求分析、对现有期货交易系统的评估以及建立国际领先的电子交易平台的方案。

开展股指期货交易的政策建议是总报告的最后一部分，包括六方面：一是完善法规体系;二是打破证券市场与期货市场的壁垒;三是编制统一的成份股指数;四是完善会员结构;五是加强市场宣传教育;六是加快股指期货的推出。

四个分报告为合约设计分报告、结算与风险管理分报告、统一指数编制建议分报告及法规和交易规则分报告。

记者：请您谈谈今年以来上海交易所在股指期货开发研究方面所做的工作。

彭俊衡：交易所对股指期货的开发研究工作非常重视，组成了由交易所副总经理领导的课题组，我作为课题组组长参与了课题每一阶段的开发研究工作。课题组成员都是交易所研发方面的骨干力量，此项课题，对他们起到了很好的锻炼作用。课题组在几个月的时间里与许多证券公司、期货经纪公司、基金机构、金融研究机构等进行了广泛的接触。5月份还专门组织了两批人员赴香港进行学习研究，与香港证监会、合并前的香港期交所和香港联交所、恒生指数编制公司等同行在很专业的层次上进行了深入的交流，使得报告在股指期货市场诸要素论证方面取得了一定的突破。当然，已完成的《我国股票指数期货市场方案设计》报告还只是一个阶段性的研究报告，还有很多方面需要深化。今后对于股指期货的研究工作，交易所还将不断地深入进行下去。

记者：近一阶段对于股指期货开发和推出，各方面的呼声很高，对此您怎么看?