怎样做好班组管理

怎样做好班组管理（共9篇）

怎样做好班组管理 篇1

怎样做好车间班组管理

班组是企业生产经营的一个基本环节，是企业安全管理的最终落脚点和出发点。因此，加强班组管理是企业安全管理的关键，也是完成班组既定工作目标和减少各类事故最有效的办法。以下，是本人对班组管理的一些体会：

首先，班长要树立积极正确的良好工作态度。无论是在工作还是在学习上都有起到表率作用。在班组内部树立自己高大的形象和威信至关重要，那就要求我们班组长在为人处事上要有一个和善平静的心态。看问题要着眼于大局，不计较个人的利益得失，特别是对一些比较容易出错的员工，要给予热情的关爱、帮助和适当教育，以纠正其不良的行为。同时，在绩效考核上公开、公平、公正，平等待人，绝不能有偏见之心，切实做到严以律己、宽以待人。

其次，要有随时调动班组员工的工作积极性的意识。在平时参加党组织会议或车间会议，我会认真听讲并做好笔记，然后在适当的时间或班组学习会上传达给班组员工，让他们及时准确获悉会议的重要精神，提高他们的认知和积极性。在分配工作时，我会把自己事先按计划制定好的工作日程表，同班组员工沟通，征求他们的意见。如果意见统一就按照原定计划去执行，如果意见分歧较大，则根据实际情况重新调配。让员工参与其中，这样不但符合了多数班员自己的心愿，也给自己创造了一个和他们沟通了解的机会。只要班组人员的积极性提高了，班组的管理也就简单得多了。就我们班组来说，工作一般分配分为三组，第一组是到铸造车间倒运铝锭，第二组是卸、运残极，第三组机动。首先，我们会先尽量满足电解车间的倒运阳极、电解质、铝渣等工作需要，然后一起到组装车间倒运新阳极。在有员工年休或请假，人手不够的时候，我会让班组人员做好思想准备，互相协作，激励他们提高工作积极性，共同完成当班工作任务。我的思想就是：能完成任务的，就积极地尽量完成，哪怕晚点下班。使大家在相互帮助的同时，形成你追我赶的好氛围。

再次，在学习、工作、班会上，在班组内部相互探讨工作中存在的问题，分析原因，寻求对策。对在工作上勤勤恳恳的员工进行表扬鼓励，对在平时上班工作纪律比较松散的员工给予教育、指点，帮助其今后更好的工作。同时开展批评与自我批评，只有这样，才能使大家相互了解，坦诚相见，才能真正解决工作中存在的问题，才能打造一个团结向上的优秀班组。

同时，班组管理重在“以人为本”，对班组工作要有预见性和敏感性，正确把握工作方向，掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态和情绪变化，对易发事故的区域以及员工的工作表现做到心中有数，只有这样，才能保证班组的管理工作得以有效地开展。

班组管理工作任重而道远，不是个人力量所能做好，而是需要班组每一位员工都切实参与其中，把它当作是自己的一份责任，同心协力做好班组管理工作

5s管理起源于日本，指的是在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。这是日本企业独特的一种管理办法。随着世界经济的发展，5S现已成为工厂管理的一股新潮流。5S的内容

5S指的是日文SEIRI（整理=せいり）、SEITON（整顿=せいとん）、SEISO（清扫=せいそ）、SEIKETSU（清洁＝せいけつ）、SHITSUKE（素养＝しつけ）这五个单词，因为五个单词前面发音都是“S”，所以统称“5S”。其中：

整理（Seiri）：要与不要，一留一弃。将必需物品与非必需物品区分开，在岗位上只放置必需物品。

整顿（Seiton）：科学布局，取用快捷。将必需物品放于任何人都能立即取到的状态。即寻找时间为零。

清扫（Seiso）：清除垃圾，美化环境。将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境。

清洁（Seiketsu）：洁净环境，贯彻到底。将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化。

素养（Shitsuke）：形成制度，养成习惯。对于规定了的事，大家都按要求遵守执行，并且成为一种习惯。丰田公司第一个实行的。

6S现场管理是国际上最先进的现场管理工具和现场管理方法之一。5S现场管理起源于日本，开始于上世纪五十年代，成熟于上世纪的八十年代。在日本主要是推行5S现场管理。由于以丰田公司为代表的日本企业推行5S现场管理取得了成功，之后很快传播到世界各地。5S现场管理上世纪90年代传入我国，从珠三角到长三角地区，由南往北快速发展。在5S现场管理发展过程中，以海尔为代表的一些企业又增加了一个S（安全），就变成了6S现场管理。

因开展6s活动具有操作简单、见效快，效果看得见，能持续改善等特点，开展6s活动的企业越来越多。目前全球有65%的企业都在广泛地推行5S或6S现场管理。6S现场管理就是针对经营现场和工作现场开展的一项精益现场管理活动，其活动内容为“整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）”，因前5个内容的日文罗马拼音和后一项内容（安全）的英文单词里都以“S”开头，所以简称6S现场管理。

在6S现场管理的发展过程中，很多企业把6s现场管理作为提升企业整体管理和提升企业品牌形象的抓手，已经将6s现场管理延伸到企业管理的多个方面，所以人们现在又将6S现场管理称为6S管理，大大拓展了6S的内涵和外延。6s管理还在发展，一些企业在6S管理的基础上加上节约（save）就变成7S，加上服务（SERVICE）就变成8S，再加上顾客满意(SATISFICATl0N)就变成了9S。虽然如此，最精髓的还是5S现场管理，在我国最被企业认同的应用最广泛的是6s管理。

--------具体含义和实施重点如下：

1S整理

就是彻底地将要与不要的东西区分清楚，并将不要的东西加以处理，它是改善生产现场的第一步。需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破，必须挑战“好不容易才做出来的”、“丢了好浪费”、“可能以后还有机会用到”等传统观念。经常对“所有的东西都是要用的”观念加以检讨。整理的目的是：改善和增加作业面积；现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；消除管理上的混放、混料等差错事故；有利于减少库存，节约资金。2S整顿

把经过整理出来的需要的人、事、物加以定量、定位、简言之，整顿就是人和物放置方法的标准化。整顿的关键是做到定位、定品、定量。抓住了上述三个要点，就可以制作看版，做到目视管理，从而提炼出适合本企业的东西放置方法，进而使该方法标准化。3S清扫

就是彻底地将自己的工作环境四周打扫干净，设备异常时马上维修，使之恢复正常。

清扫活动的重点是必须按照决定清扫对象；清扫人员；清扫方法；准备清扫器具；实施清扫的步骤实施，方能真正起到效果。清扫活动应遵循下列原则：（1）自己使用的物品，如设备、工具等，要自己清扫，而不要依赖他人，不增加专门的清扫工；（2）对设备的清扫，着眼于对设备的维护保养，清扫设备要设备的点检和保养结合起来；（3）清扫的目的是为了改善，当清扫过程中发现有有油水泄漏等异常状况发生时，必须查明原因，并采取措施加以改进，而不能听之任之。4S清洁

是指对整理、整顿、清扫之后的工作成果要认真维护，使现场保持完美和最佳状态。清洁，是对前三项活动的坚持和深入。清洁活动实施时，需要秉持三个观念：（1）只有在“清洁的工作场所才能产生出高效率，高品质的产品。；（2）清洁是一种用心的行为，千万不要只在表面下功夫；（3）清洁是一种随时随地的工作，而不是上下班前后的工作。清洁活动的要点则是：坚持“3不要”的原则--即不要放置不用的东西，不要弄乱，不要弄脏；不仅物品需要清洁，现场工人同样需要清洁；工人不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上的清洁。5S素养

要努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，素养是“6S”活动的核心，没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，就是开展了也坚持不了。6S安全

就是要维护人身与财产不受侵害，以创造一个零故障，无意外事故发生的工作场所。实施的要点是：不要因小失大，应建立、健全各项安全管理制度；对操作人员的操作技能进行训练；勿以善小而不为，勿以恶小而为之，全员参与，排除隐患，重视预防。

怎样做好班组管理 篇2

关键词：班组,管理,培训

班组是一个企业生产经营工作最基层和最小的单位,也是企业各项管理工作的落脚点,是推动顶层设计具体实施的最后一个齿轮。同时,班组又是一个企业当中的细胞组织,只有每个班组都充满活力,每名员工都迸发出积极的正能量,这个企业才能焕发出勃勃生机,才能持续发展,不被改革的浪潮所淹没。近30年的国有企业基层班组管理工作,使我对国有企业中基层班组的各项管理工作有如下思考:

一、全面分析考量,科学选拔“班组长”

班组长作为最基层的管理者,在企业管理运行发挥承上启下的有效功能。虽然是兵头将尾的芝麻官,却是企业管理中不可或缺的一个重要环节。无论是组织任命委派,还是民主选举,选拔任用班组长应考虑几点因素。(1)班组长应具有良好的群众基础和较高的群众威信,具备较强的亲和力和沟通能力,善于发挥团队作用。班组长每天与员工接触密切,能够及时发现员工当中存在或潜在的各种问题,因此,作为班组长要在关心爱护员工的基础上,帮助员工解决实际问题,增强员工对班组长的信任感和依赖感。(2)班组长应以身作则,用榜样的力量去影响和带动全班人员。从党的路线方针政策和国家的法律法规以及社会公德,到企业的各项规章制度,班组长必须带头认真遵守和执行。同时,还要不断加强政治理论学习,加强自身修养,要有较强的事业心、高度的责任感和奉献精神,时时处处发挥模范带头作用。(3)班组长要关心爱护每名员工的成长历程。随着社会的不断发展,企业也在不断改革和变革之中,员工的思想情绪也在不断发生变化,班组长要注意做好与班组成员的思想交流工作,通过交流及时了解班组成员的思想状况和心理状况,根据每个成员的具体情况及特点,在工作中充分发挥每个成员的优势与特长。(4)处理矛盾问题时要做到公平公正,不偏不倚,以理服人。五个手指不是一般齐,具体工作或枯燥或复杂,班组之中不可避免会产生某些矛盾纠纷,班组长必须学会运用领导艺术,通过行之有效的思想政治工作手段及时化解矛盾,保证班组团队和谐发展。(5)信息技术的应用与发展已经把人们带入大数据时代,很多新技术、新手段、新方法已经在社会、企业中得到广泛应用,班组长要在认真学习领会上级指示精神,正确把握好前进方向的同时,充分利用一切机会抓紧学习,充分发挥信息数据的作用,快速更新和积累新知识、新技术,真正成为本部门、本岗位的行家里手。

二、严守制度责任,着力突出重点

班组管理的重点就是抓好各项规章制度的落实与考核。企业的安全管理、员工的工作质量、生产的产品质量、遵守的劳动纪律这四个基本方面构成了班组管理的重点内容,这四个方面也是班组建设的核心内容,每个班组对这些内容都应按照时间段、工作量进行分解,具体量化到每个员工,并按照时间节点进行分类考核,考核应与员工的经济利益和荣誉相挂钩,以此激励员工在做好本职工作的基础上充分调动其积极性和创造性。通过认真履行各项规章制度,严格考核标准,使每个员工都清楚地懂得产品质量和工作质量是企业的生命线,是企业生存的基本条件,每个员工的命运都与自己的工作质量和企业产品质量息息相关,产品质量出现问题,最终一定会砸掉每个员工的饭碗。提高工作质量,抓好产品质量是企业的重中之重,也是班组管理工作的重中之重。

与企业生产活动同等重要的就是安全管理,安全管理主要应在“打假”上狠下功夫,开假会、假学习、假记录、假检查、假汇报已成通病,必须严加整治,安全管理流于形式的现象必须根本改变,在具体管理工作中遵循以人为本的科学发展理念,使班组中的每个成员都清醒地认识到生命高于一切,必须时刻牢固树立安全生产意识。要认真查找本单位的安全隐患与漏洞,彻底杜绝习惯性违章作业行为,吸取有关安全事故教训,总结班组安全管理工作存在的问题,制定详细整改措施,把安全生产责任制真正落实到每个人头上。

“没有规矩,不成方圆”,遵守劳动纪律是维持生产秩序,顺利开展各项具体工作的基础,是企业得以稳定发展的重要前提。企业员工在受到纪律约束的同时也享受到企业劳动纪律带来的保护,遵守劳动纪律是对多数人利益的保障。作为一个基层集体组织,班组成员遵守劳动纪律就是每个小集体的工作作风体现,是每个团队精神风貌的体现。加强劳动纪律和作风建设,加强团结,鼓足干劲,拧成一股绳,共同向着企业所制定的方向稳步前进。

班组管理工作细致繁杂,比较突出的难点是对突发事件的应对。当遇到某些突发情况或严重问题时,班组长应在上报上级组织领导的基础上,按照上级指示的处理方案积极组织班组成员讨论研究,集思广益,充分掌握具体情况和班组成员思想动态,对症拿出解决问题方案,并做好相关善后处理工作。

三、树立长远目光,积极开展培训

我国国有企业改革不断深化,只有高素质的员工才不会在改革的浪潮中被淘汰,对企业员工的培训不仅是企业生存和发展的需要,更是员工自身适应环境的要求。其中,班组长及骨干成员的培训尤为重要。对班组长及班组骨干的培训,可采取集中短训和日常培训相结合的方式进行。班组骨干培训内容主要是明确各岗位职责及工作方式方法,如:班组安全员和质量检查员以及班长、工会组长如何做好检查工作,如何认真的做好相关记录,如何及时发现问题和按程序汇报,解决问题的路径等。对班组全体成员的培训,可采取集中学习和随时接受指导相结合的方式进行。培训内容主要包括企业各项规章制度、具体工作标准、专项工作技能、考核与奖励等。做好班组培训的目的就是增强员工综合素质,提高工作质量及产品质量,使班组管理工作由被动变主动,使员工经常性地处于不断学习、不断升华的状态之中。同时应提倡和鼓励员工自学成才,为员工学习业务知识提供方便与帮助,营造积极学习、以学习进步为荣的良好氛围。广纳吸收和引进有专业、有学识的人才加入到每个班组的团队中来,对不同班组之间的横向学习提供桥梁,以满足和适应现代化企业班组管理工作的实际需要。

参考文献

如何做好企业的班组建设与管理 篇3

关键词：企业 班组建设 管理

班组既是企业组织生产经营活动的基本单位,又是“三个文明”建设的“前沿阵地”,是企业一切工作的立足点。只有把班组工作抓好,才能强化劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,企业才能稳步发展。只有班组充满生机,班组成员的积极性、主动性和创造性被激发，企业才会有活力和后劲,才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。

1、如何加强班组建设与管理

当前,企业的班组建设和管理的发展很不平衡,不少企业单位对班组建设管理的重要性缺乏应有的认识,看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果。在当前市场经济条件下,企业面临的竞争形势非常严峻,加强班组建设和管理,显得十分必要和紧迫。如何加强班组建设和管理呢。

(1)抓认识,摆正班组建设与管理的位置。

不断深化班组在企业中重要地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。认识深,决心就大,自觉性也就越高。对班组建设重要性的认识,是要在实践中逐步提高,不断深化的。

班组建设是一项有一定难度的系统工程,要求党、政、工、团同心协力,齐抓共管;仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远远不够也是难以胜任的。有一些企业职工思想政治工作较为放松,什么“只要多发奖,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大团结一张”等不重视思想政治工作的说法时有出现。为此,针对这种现象要进行认真分析,经常召开班组建设和班组思想政治工作座谈会,从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想政治工作的重要性,从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。

(2)抓基础,完善班组各项管理制度。

班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化、规范化、制度化、主要应做好以下几点:

①选配好政治、业务素质高、有一定组织能力的班组长,工会小组长,制定各自的工作职责,健全岗位责任制和岗位操作法,明确班组长负责制,形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。

②开展班组达标升级竞赛,评选优秀班组和优秀班组长;开展创合格班组、先进班组、优秀班组活动、制定“三组”考核标准以及评选办法。每年召开班组建设成果发布会,总结交流经验、表彰先进、树立典型。

③建立必要的规章制度。没有规矩,不成方圆,没有制度,行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度,如质量管理、目标管理、考勤制度等,明确班组内的工作职责,任务、作业程序等,形成制度,颁布执行。同时要做到月有考核,季有初评,年有总结,考核成绩作为评选先进班组的依据。整套制度建立健全后,就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

④开展民主评议活动,推进班组自主管理和民主管理。民主评议是民主管理的重要内容,发动班组人员围绕安全生产、经营管理、后勤服务等深入开展合理化建议活动,为班组建设献计献策,主动改进工作方法,开展民主评议活动,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识。

2、抓关键,培养提高班组长素质

班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者,是生产经营现场的直接管理者,是企业三个文明建设的前线指挥员。班组长所处的地位和担负的责任,客观上要求他们必须具备相应的政治业务素质。实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长素质的高低。为了提高班组长素质,充分发挥他们的作用,首先应归口管理集中参加劳动部门轮训班组长的培训活动,取得班组长资格的上岗证后回到班组任职,让班组长在实践中锻炼提高,增长才干。在复杂的实际工作中,帮助他们总结经验教训,提高自己的领导水平和工作能力,这样才能扬长避短,扩大视野,充分发挥班组长在班组建设中的作用。

3、抓根本,加强班组思想政治工作

班组是企业的基础,党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去。职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来。加强班组思想政治工作,对调动职工积极性,增加责任感,促进三个文明建设具有重要意义。同时,强调班组思想政治工作要以完成生产经营任务,提高经济效益为中心,紧密结合班组实际来开展,使班组思想政治工作有明确的方向、丰富的内容。

在实际工作中,要以坚持和宣传政治学习制度为突破口,以开展谈心活动为重点,使班组思想政治工作逐步得以加强和完善。在这个转变过程中要解决一些具体矛盾和问题:一是要端正学习态度,培养学习兴趣,逐步养成习惯,日久必见成效。二是要解决工学矛盾,落实学习时间。三是要选好内容,作好安排,班组学习的内容要联系实际,由浅入深,方法应是读议结合,民主讨论,互相启发教育。

班组建设与管理要与企业文化建设相结合。班组既要适应整个企业文化,同时也应该有属于自己的“班组文化”,若干“班组文化”融合交叉构建和发展了企业文化体系。班组的建设与管理,特别是对职工思想政治教育职能的发挥,企业文化具有重要的再塑功能。

谈心活动是职工自我教育的好形式,是班组思想政治工作普遍常用的方法。班组是企业的缩影,信息来源广,人员思想活跃,各种思想观念交叉,碰撞不断出现,是非矛盾时有发生,从而妨碍团结,影响生产。解决这些矛盾运用一把钥匙开一把锁的方法,能取得较好的效果。这一活动的开展,可疏通思想,增进感情,可逐步形成关系和谐、工作协调、互相帮助、奋发向上的良好精神面貌。

4、抓深化,增强班组管理的科学性

班组作为企业最基层的管理单位,工作由党、政、工、团多渠道向他们布置,多层领导,多级管理容易造成混乱现象。因此,就要理顺各自关系,形成齐抓共管的科学体系,明确工作总目标,把各方面的力量都调动起来,协调起来,使大家各司其职,扩大工作面,把各项工作任务逐步分解,主要应抓好以下几点。

(1)坚持改革,不断完善班组生产经营管理目标。班组是实现生产经营管理目标的一个主体,落实生产经营管理目标必须从班组抓起,将总体目标层层分解,落实到班组和个人,形成“千斤重担众人挑、人人头上有指标,”的局面,从而调动全体职工的积极性和创造性,促进企业各项任务目标的完成。

(2)抓好班组综合考核工作。在不断完善班组综合考核工作的基础上,进一步明确和正确处理好班组的责、权、利关系;在班组实行综合考核工作,以改变在分配问题上的企业内部班组和个人之间平均主义的问题,增强职工的责任感,提高企业生产经营管理水平。

(3)大力推行现代化管理方法。首先是推行全面质量管理,通过质量管理活动,逐步使生产经营的组织、计划、控制、管理走向科学化。其次是推行目标管理,将年度的工作方针、目标、时间、负责人等用表格形式层层分开,直至人头。这样不仅可以保证总体目标的贯彻和落实,且有利于工作的检查和考核,保证工作能按计划有目的地进行。第三是推行安全系统工程。使班组安全管理由过去的事后分析、处理,发展到事前的预测控制,从而大大提高安全文明生产水平。

怎样做好班组长培训心得 篇4

培训之后，第一感觉就是我们华峰跟那些超级大公司还很大的差距。不管像有人说的那样“都是在吹牛”，也不管别人家是能否做到应知应会，都让我长了很大的见识。对者培训老师一些英语专业术语的喷喷出，我真的感觉自己的素质还真的非常的不够。如果我们华峰公司真的能实施那些走在发展前沿的管理模式的话，我看也不一定能达到那样的效果。做事前，先谋求做人，再发达的管理模式都要需要高素质的人去实施。

就象我们中国这十几年发展的这么快，用这么快的速度走完了发达国家50年才走过的路程，但是人的素质跟不上，势必会出现很多情况。经常发生的煤矿瓦斯爆炸，经常发生的特大交通事故，股市坐升降机，奶粉前几年吃会出现大头宝宝，今天又出现什么肾结石~~。需要很多代价来完成这些国家任务的话，看来发展太快也不是什么好事情。

只有我们人民的素质提高，在这样的基础上，我们的国家才能更健康的发展。在对于我们做为班组长来说，更需要提高自己的素质。做为一个管理者也是一个培训者，我们的素质也就是基层员工的素质，只有大家的素质跟上了，我们华峰才能更好的向世界大企业发展。

怎样抓好班组日常电气管理 篇5

1． 首先，要组织班组全体人员认真学习矿及车间每一年度制定的各项规章制度以及各项用

电管理及维护制度。

2． 其次，注重现场实效管理，针对每一项大的检修任务（如串车检修等），要预先制定相

关安全计划，并贯穿到整个检修过程当中，在检修过程中，如果发现与现场检修作业不符的要给予适当修改，真正做到在保正安全的前提下保质保量完成每一项检修任务。

3． 再次，作为综采维修电工，平时要加强电气理论知识学习，很多电气现象，必须得先学习专业理论知识才能真正弄懂、弄通。维修电工与其他工种比较而言，理论性更强，有时候没有理论的指导，很多工作根本无法进行。实际工作中，往往动脑筋的时间比动手的时间还长，现在大部分设备都采用进口器件作为开关控制核心，没有一定的理论作为指导，有些问题是不能很好的理解，更谈不上去检修维护他们，所以必须加强学习。

4． 在对一些新型的开关进行检修试验时，要把开关原理弄懂学透，不会的东西要学会去努

力思考，研究其原理，通过原理观察其内在本质，要把平时掌握的理论知识贯穿其中，平时要养成做笔记的习惯，对一些在现场检修过程中发现的各类与现场实际使用不相符的地方，在不违背开关使用条件规定前提下要积极进行技术改造，使其更能适应现场实际使用需求，对一些在检修中发生的各类故障认真加以总结，以备在今后在检修此类开关时好有所借鉴，避免走很多弯路。

5． 要注重对新人的培养，要有针对性，培养出坚实的后备力量。

二：在平时对电气停电作业时应注意的安全问题如下：

1、切断电源后应验电放电

检修电气设备前，应先切断电源。电源的断开点应有明显的断开间隙。切断电源后，首先应用验电笔验电。验电前，先把电笔在有电的设备上进行试验，以确保验电笔良好。这一点当设备全停电时，有些电工做不到。因此特别提醒；遇到这种情况，在设备全部停电前，应先验明验电笔是否良好。验电时，还必须在设备进出线两侧各相分别验电，以防当某些意外情况下出现一侧或其中一相带电而未被发现。特别是在对使用真空接触器的开关进行验电时更应注意，因为他们没有明显的分断点。

2、接地

检修带有可能送电的断路器和刀开关时，要将已断开的断路器和刀开关的线路短路后，按规定挂好接地线，要先挂接地体后挂导体端，拆除时顺序相反，从而保证作业人员的人身安全。

3、悬挂停电标志牌

停电并验电后，必须在检修设备邻近的带电设备前装设安全遮栏，挂“止步，有电危险”的标志牌；在邻近带电设备的构架上挂“禁止攀登，有电危险”的标志牌；在切断电源的开关把手上挂“有人工作，严禁合闸”标志牌。挂有标志牌的开关设备，未经挂牌人同意，严禁合闸，并不得擅自将标志牌摘除。要有两人以上在同一电源上停电作业时，两人要都挂各自停电牌，在工作完毕时要两人同到工作现场确认无误后摘掉各自停电牌方可送电试运转。

4、拆除电气设备后不留隐患

设备拆除后，不允许保留可能带电的导线。如果必须保留导线，应切断电源，并将裸露的导线端部包上绝缘胶布。当在地面使用完高压电后，在拆除之前必须先将高开停电后用高压验电笔验电，放电，然后必须将高压电源线接到一个闲置的电站内，不得裸露在外面。

5．试验旋转类设备时注意事项

在试验旋转类设备时，首先必须确认所接开关电压是否与要接负荷电压等级相符，对于不符的要先将电压统一，严格按电工现场作业要求去接线，不许将电缆从上腔接入，要从喇

叭口接入并做好固定防止在旋转时抽签，该项工作做完后要在现场拉好警戒绳，并对电机采取防滚动措施，当确认电机接完线后，要清理周围人员躲到安全距离，并不得站在旋转设备切线方向，当电机试转时要将电机三相电流值测出进行比较，看是否与实际相符，然后找有关人员进行验收，并做好备用记录，记录内容要将设备有关铭牌数据记录，在设备本体做好完好标记，以备井下备用。

5、文明作业

一是仔细检查。应对检修的设备检查一遍。检查的内容包括：拆除的导线和端子是否接好，检修的设备接线是否正确，导线连接处的绝缘是否已恢复，压紧螺丝是否已紧固，接地线是否已拆除。二是维修完毕应用万用表、兆欧表测量线路、设备的电阻和绝缘，如果实测数据达不到要求，应查明原因并处理后再送电。三是作业结束时应清点工具是否齐全，避免使用的工具遗留在电气设备上。四是施工完毕要清理设备上的污垢、杂物并擦试设备和清理现场，确认无误后方可撤离。

车间电气方面存在的隐患及问题：

1． 高压开关区内高压开关由于使用年限长，设备内部机构老化，动作不灵敏，现库房内进

了两台新型高压开关，用于更换；

2． 库内各处的刀闸开关箱内的刀闸容量大，不能保护现有使用的固定及移动的手持设备，已报请机电科，由机电科统一进货更换；

3． 准备将库内低压1140V和660V馈电开关由原来的BKD9更换为BKD16带电压和电流显示

功能的；

24． 由变电所来的47#高压电源铠装电缆已报机电科申请更换新型的，原来的电缆为120，长度440m；

5． 车间西跨40/5T天车主勾设计原理不适于现场使用，主勾在空载时电流很大，与其配套的总电源过流继电器电流只能调节到最大才能保证不在主勾空载启动时跳闸，最好找厂家予以解决。

电工班电气事故统计：

1． 综采拆除串车孙杰挤脚事故

在拆除N1某工作面时，当时由于在拆除地点有好几个单位干活，当时串车的车与车之间采用锯齿环连接，当时钳工已将锯齿环打开。固定移动变电站的卡轨器当时距电站轮有大约100mm间隙，而且有一点坡度，当保安区人员在拆除风门时，由于震动等原因，电站忽然移动一段距离，当时我在控制台后面拆控制线，由于空间有限，只能蹲在车边缘，右脚刚好插在车与车之间，当移动变电站移动时，脚就卡在车与车之间，当移动变电站正好移动到卡轨器处时就停止了，当时脚正好挤上时幸亏车就不动了，周围人员用起重机将车拉开。没有造成很大的伤害。这次事故主要原因是自主保安不强，作业前没有先将作业场所的环境观察好，没对现场存在的隐患加以排查就开始作业从而造成了这次事故。

2． 调试串车接线短路事故

有一次在地面调试串车时，当主回路线和控制回路线都接完后，准备送电调试串车，当电站送电后，开关刚一送电，在开关上盖防爆面上下间隙间窜出一股火苗，当时操作人员距离开关有一定安全距离而没有造成伤害。后来停电后检查开关上腔有两根控制线与主线搭接而短路造成的。这次事故主要原因是开关接完线后，没有详细检查开关上腔是否有遗留的多余工具和未处理的闲余线头，在对开关送电前没有进行确认造成的。平时应加强对开关接线工艺要求去做，每次送电前要认真进行安全确认，确认无误后再按照送电要求送电调试。

如何做好电力企业班组管理 篇6

本标准规定了班组的职责、权利，班组长应具备的条件和班组各管理员的职责等。本标准适用于公司班组管理工作。术语和定义

下列术语和定义适用于本标准。

2.1 组织

职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施。

2.2 组织结构

人员的职责、权限和相互关系的安排。

2.3 班组管理

班组是企业组织的最小单元，是生产组织的基本单位。班组是企业生产现场管理的依托。企业管理的各项现场层次内容都要在班组予以落实。班组管理是人、财、物的最直接、最有效的转换机制，它使人的素质得到提高，使财产得到增值，使物资实现使用价值。3职责

3.1班组管理办法由人力资源部负责起草、推行、检查、考核。

3.2各车间（工段）主任对所属班组落实班管理办法负责。

3.3各班组是执行本标准的主体。

4班组管理的内容和办法

4.1对班长的管理

4.1.1选拔班组长的条件

a）思想品德好，事业心强，敢抓敢管，作风正派，办事公道合理，能以身作则起模范带头作用。

b）熟练本工班技术业务，懂得安全生产规则，能够解决本工班生产中的关键技术业务问题。c）具有组织安全生产、开展劳动竞赛的能力。

d）有一定的现代管理知识和组织能力，能搞好本班组的经济核算工作。

e）善于做思想政治工作，能够密切联系群众，在职工中有威信。

f）年富力强，身体健康，具有中技以上文化程度，并具有“职工技能鉴定”高级工资格。

4.1.2班组长的职责

a）对本班组的生产、安全、经营和核算工作负有全部责任。

b）组织职工遵守各项规章制度，执行标准化作业过程，全面、质量良好地完成各项生产任务。

c）对本班组的人身安全和生产负责。在布置生产要求的同时。应提出安全注意事项及措施，并要做好检查落实，发现危及人身或生产不安全因素，积极采取措施防止事故的发生，同时要及时向上级反映。

d）负责主持召开本班组的生产、安全和交接班会，组织做好班前预想和班后总结讲评工作。e）有责任充分发挥班组骨干力量和突击作用，积极开展技术练兵和互帮互学活动，不断提高业务素质，保证安全生产。

f）严格管理，做到工作有组织、有措施、有分析、有评比。达到科学管理，文明生产，确保安全，节约挖潜，搞好核算，组织劳动竞赛，实现班组管理标准比。

g）负责本班组的材料设施齐全，执行设备、机具自检自修的职责，并保持经常处于良好状态。

h）关心群众生活，善于做好后进职工的思想工作，调动一切积极因素，完成布置的各项工作。

4.1.3班组长的权限

a）根据生产和安全的需要，对本班组人员进行调整和分配工作，并提出要求和注意事项。b）检查本班组人员的工作，制止违反操作规程、简化作业程序行为。对造成严重后果者最追查原因或令其返工。

c）对本班组违章违纪人员进行批评教育。对屡教不改的，应向工队及时提出处理建议。d）根据安全分配原则，通过经济责任制的考核，进行合理分配各种奖金或者超额工资。e）对上级违章指挥提出意见或者越级反映。

4.1.4对班组长的考核

a）按照竞争上岗的机制，需要：

—— 选好配好班组长，并选出后备班组长；

—— 对不称职的或工作调动的班组长要及时按规定程序进行调整；

—— 为保持相对稳定，不准随意抽调班组长从事其他工作；

—— 特殊情况必须抽调时，由车间提出意见，主管领导批准并由后备班组长代理行使班组长职权。

b）各工队要建立班组长分析考核制度：

—— 每半年进行一次考核评比（本车间范围内），年终进行一次全面考核；

—— 对在安全生产上取得显著成效的，要及时总结推广，并给予表彰奖励；

—— 对于不负责任，造成经济损失者，根据情节给予罚款或处分。

c）各车间要根据实际，做到：

—— 针对存在问题，及时给予帮助和指导；

—— 服从公司安排，每年要组织对班组长进行技术业务和管理知识的系统培训； —— 班组长的上任，要持证上岗。

d）对因故不能出勤的班组长，应由后备班组长代理，并且：

—— 经车间领导批准后，后备班组长享受班组长责任津贴；

—— 不能出勤的班组长暂时不享受班组长津贴。

4.1.5班组长的任免

a）各车间所有班组应根据定员编制配备班组长：

—— 应按照竞争上岗的要求选拔，试岗三个月；

—— 经车间研究，对合格的报人力资源部，按规定审查考核；

—— 对考核合格者，报经理批准，以人事命令公布执行。

b）对经常不能完成工作任务、质量安全意识不强或者本人感到不能胜任，经帮助成效不显著的班组长，车间、人力资源部应及时提出免职意见，经经理批准后执行。

4.2 对班组管理员的管理

4.2.1 班组管理员的职责

a）工会小组长

—— 配合班组长做好班组的各项工作；

—— 发动组织讨论生产计划，组织竞赛活动；

—— 关心职工生活，做好班组互助和文体活动；

—— 组织开好民主生活会，正确开展批评和自我批评；

—— 认真填写民主生活会记录。

b）政治宣传员

—— 宣传党的方针政策，开展读报读书活动；

—— 了解班组成员的思想情况，协助班组长做好思想工作；

—— 负责考核政治学习成绩，搞好小组学习园地，及时表扬好人好事；

—— 认真填写政治学习记录。

c）安全员

—— 负责安全实施，检查和落实安全常识的教育工作；

—— 负责开好安全生产分析会，严格按照事故原因分析不清不放过、没有防范措施不放过、事故责任者和群众没有受到教育不放过的“三不放过”的原则办事；

—— 认真填写安全生产分析记录。

d）质量管理员

—— 宣传质量第一的思想，督促检查认真贯彻全质量管理制度；

—— 协助班组长搞好班组工作质量、工程质量和产品质量，争创优质产品，发表QC成果； —— 严格遵守工艺规程，组织开展技术比武、岗位练兵和技术革新以及

—— 认真填写全面质量管理活动记录。

e）经济考核员

—— 宣传勤俭节约，发动职工积极参加班组经济核算活动；

—— 协助班组长开好经济活动分析会，并按时正确地提供各项考核数据资料；

—— 督促检查职工正确填写各种原始记录，及时公布各项指标的完成情况。

f）考勤员

—— 负责班组考勤、假条保管整理核对工作，月终核准交工队，严格掌握零星假的登记；—— 对违反劳动纪律的行为及时进行教育、批评和帮助，搞好班组的团结；

—— 认真填写有关考勤的原始记录。

g）工具设备员

—— 对工具损坏和丢失现象，要认真分析，查明原因，及时处理；

—— 积极推广设备全员维修和执行设备保养制度，经常保持良好状态。对于班组使用的设备，督促包机人员按规定进行养护，积极参加红旗设备竞赛。

h）生活福利员

—— 经常向职工进行勤俭持家的宣传教育工作；

—— 负责劳保、生活福利用品的领发工作；

—— 了解职工的生活情况，开展互助生活，搞好小组储蓄金并及时公布；

—— 积极做好晚婚晚育、计划生育工作。

4.2.2 班组管理员的推选

班组管理员的产生办法：

a）由班组长主持班组全体成员会议，民主推选产生；

b）有不胜任者，可调换，但仍需班组成员民主讨论决定。

5.报告记录

新时期怎样做好图书信息管理 篇7

关键词：图书信息管理,基本内容,计算机

人图书馆作为承载文献、信息资源的重要场所, 对人类文明的发展具有重要的作用。管理图书馆内的文献信息资源就成了发挥图书馆社会价值的重要内容。图书馆管理模式也在逐渐转变, 从注重图书馆文献资源的管理, 再到注重文献收藏的管理, 今后的发展趋势将是对知识信息的管理, 图书馆管理模式正随着社会的发展不断变革, 充分发挥着它重要的社会价值。

1图书信息管理的概念

图书信息管理是指图书信息收藏单位对其收藏信息的管理。图书信息管理的主要内容就是将所收藏的有效信息进行分类、编目、整理和存储, 使之能够快捷准确的检索出来。图书信息有效的管理不仅要确保它的及时性和真实性, 还包括它的完整性, 只有采取相应的管理措施, 才能避免图书信息的流失和浪费。图书信息管理的水平对于收藏单位和社会来讲都是非常重要的, 做好图书信息管理的目的, 是为社会、集体、单位或者个人储存和提供有价值的资源信息, 帮助人们解决难题和疑问。

2计算机多媒体做好图书信息管理

随着信息时代的不断发展, 高科技技术的推广和运用, 计算机多媒体技术也广泛应用在图书信息管理领域。利用计算机多媒体技术可以将图书信息进行有效的分类、储存、查找和跟踪, 保障图书信息的及时性和完整性, 最大程度为人们的生活和工作提供方便。

2.1计算机多媒体技术预示着图书信息管理的先进性

2.1.1随着社会科学技术的不断完善和发展, 计算机多媒体技术的应用也越来越广泛, 成为众多领域的先锋技术。在图书信息的收集过程中, 利用计算机多媒体技术, 能够有效的将所需要的、最新的、最完整的图片、文字、视频及音频等收集起来, 成为信息收藏单位宝贵的信息资源, 并通过计算机数字多媒体技术有效的将大量复杂的信息资源进行科学的分类, 以便客户查找资料。

2.1.2图书信息的表达方式就是计算机信息技术与信息资源的有效结合, 新时期的图书信息分为传统纸质和网络两种, 无论哪一种信息, 都是社会和人类生活和工作不可或缺的。以纸质为载体的图书信息, 其静态、平面和文字的传统形式, 已不能受众于广大读者, 而以网络为载体的图书信息则更生动、形象、具体的将其声、形、文、像动态地、有效地统一成一个易于理解和消化的信息资源。不仅可以为读者提供广泛的资讯平台, 还能够成为灵活便捷的工作平台。

2.1.3计算机数字媒体技术有很重要的两个特点:交互性和实时性, 尤其是图书信息资源的实时性, 表现在:当人们某一阶段需要利用图书信息资源时, 它不仅是最新的, 也是最为有效的, 能够满足大多数用户要求的。计算机数字媒体技术使图书信息的查找更加简单、方便, 用户可以根据自己想了解信息的部分内容在多媒体网络平台上进行检索, 并且根据不同的要求, 最终在众多的图书信息中找到满意的解决方案。

2.1.4图书信息管理信息化程度的提高, 计算机多媒体技术扮演的角色越来越重要, 计算机多媒体技术对图书信息管理的范围也越来越大, 计算机的应用极大的改变了传统的图书信息管理, 变得更有效、更快捷、更实际, 计算机多媒体技术的应用, 使原有的图书信息不仅只表现出图形或者文字, 而且还可以通过丰富的影像、连续地、可逆地、可选择地、实时的表现出来, 成为先进的科学管理技术的代表。

2.2计算机多媒体技术为图书信息实现有效的管理是社会发展和进步的必然结果

2.2.1图书信息实现计算机信息化管理, 是网络构建信息高速公路的必要手段, 也是必要途径, 传统的图书信息管理的方法是具体的人或单位对纸质的图书信息进行管理, 计算机首先进入图书信息管理领域时也只是为纸质图书提供自动化服务, 随着计算机对图书信息管理的不断深入和发展, 计算机对图书信息的管理逐渐延伸到电子图书的管理, 在图书信息管理的转变中, 计算机无疑成为重大改变的导火索, 图书信息管理人员的管理方式和工作方法也都随着计算机技术的不断升级而改变, 图书信息的服务也跟着迈出了大门。我们开始尝试用多媒体网络信息取代原来厚重的纸质信息为企业提供服务, 把不同类别的众多的资讯、图片和数据通过多媒体网络形式呈现给用户, 不仅提升了信息服务的品质, 还为用户提供了覆盖面广、存储量大、信息资源丰富的资讯平台, 以及立体、动态、灵活多变的工作平台。

2.2.2电子图书信息的出现使图书信息的管理结构发生了实质性的变化, 受社会发展的影响, 图书电子出版也成为一种新的潮流, 图书的信息也越来越丰富和及时, 电子图书信息的出现无疑是社会走向信息化时代的先驱力量, 电子图书信息的不断完善和发展推动了社会信息化的进程, 也成为促进图书业发展和提高生活质量和速率的重要前提。

3计算机多媒体技术对图书信息实行管理的具体内容

3.1计算机电子阅览室的出现

电子阅览室的出现以及迅速地发展和壮大, 是图书信息管理实现信息化的依据, 电子阅览室中, 图书信息不是只有单纯的文字和图片的形式, 摆脱了传统比较枯燥的管理模式, 向人类社会展现了图书信息的另一个世界。

3.2计算机检索技术为检索图书信息提供很大的方便

电子阅览室的信息来自世界各地, 信息资源的储蓄量大, 归类复杂, 人们查找满意的信息资源不太容易, 先进的检索工具为人们提供了巨大的方便, 人们可以输入最关键的字眼, 轻而易举地在亿万图书信息资源里面找到所需要的信息。

4对图书馆现代管理模式发展趋势的思考

知识管理是一个新生事物, 对它的研究还在继续, 但是, 在图书馆管理模式的发展过程中, 受到信息技术、网络技术以及社会经济发展的影响, 知识管理必将成为新型的图书馆管理模式。图书馆的知识管理将知识作为图书馆的管理核心, 针对图书馆中的所有信息、知识、智力资源进行科学系统的管理, 并且将知识的传播与开发作为图书馆实现社会价值的重要手段, 然后通过有效的管理流程, 进行知识的创新、评价与应用, 提高图书馆对阅读者的服务质量。

图书馆的现代管理模式的转变是社会发展的必然趋势, 也是图书馆满足人们对知识、信息不断增长需要的重要手段, 更是图书馆发挥其社会存在价值的重要条件。所以, 图书馆的现代管理模式揭示了知识生产、传播、利用的规律与发展, 是人类发展中, 利用知识、信息的重要手段, 图书馆只有随着社会发展不断改革管理模式, 才能实现图书馆的不断发展, 促进人类文明发展的目标。

怎样做好鸡舍的夏季通风管理 篇8

夏季最典型的通风方式为纵向通风，空气从鸡舍的一端进入，再从另一端抽出去，采用这种通风方式的先决条件就是鸡舍密闭性良好。密闭越好，进入鸡舍的空气越能得到较好的控制。

纵向通风时，要求所有进入鸡舍的空气都从湿帘或纵向进风口进入鸡舍，而不是从其他缝隙进入。如果鸡舍密闭不好，鸡舍的风速是不均匀的，越靠近风机端风速越快，这样势必会造成鸡舍两端的温差较大。

二、合理设计纵向通风

夏季鸡舍要进行有效的通风，就必须确保鸡舍纵向通风设计合理，纵向通风设计内容包括通风量、工作负压、风机数量、湿帘面积和进风口面积。所有使用的设备性能数据要可靠，再正确计算所需的风机和湿帘面积等，才能进行有效的通风。

1. 计算通风量

通风量（米3/小时）=设计风速×鸡舍截面积× 3600。风速设计时，育成期为1.78～2.03米/秒，产蛋期或商品肉鸡为2.5米/秒，通风量取决于当时的气候条件和湿度。鸡舍截面积是指空气通过时的有效面积，截面积=（宽×高）+（宽÷2×屋顶高），计算截面积时应将蛋箱面积、棚架面积等从鸡舍截面积中去除。3600是换算系数。

2. 风机工作负压

负压表示风机将空气从外面通过隔房、湿帘抽入并通过鸡舍时的工作程度。如果鸡舍内障碍物越多（产蛋箱、棚架、遮光罩），阻力越大，风机需要产生的工作压力越强，风速越快。鸡舍负压越高，风机产生的能效越低。举例说明，1台0.75千瓦的风机，在鸡舍负压为0、12、25、31、37、50帕时，所产生的排风量分别为43、40、38、36、34、30（1000米3/小时），由此可见，随着鸡舍负压的逐渐增加，风机的排风能力越来越小。纵向通风时风机工作负压设计参考：如果鸡舍不用湿帘时负压为20帕，使用15厘米厚的湿帘时负压为30帕，使用15厘米湿帘再加上舍内有产蛋箱时负压会变成40帕，如果使用15厘米湿帘再加上风机安装有遮黑罩则负压为50～60帕。

3. 风机数量

了解了负压值和通风量，就能正确计算出所需的风机数量，以确保通风系统的正常运转。风机数量=通风总量÷每台风机通风量。计算得出的数据如果出现小数点，则直接进位取整数，如计算结果为9.2台时，就应使用10台风机。

4. 湿帘面积

根据风机台数就可以计算出湿帘面积，湿帘面积=所有工作风机通风总量÷1.78米/秒÷3600，可见湿帘面积和风机的排风量有直接关系，与鸡舍饲养面积无关。上式中的1.78米/秒是指空气从外界穿过湿帘的风速，不是从鸡舍一端到另一端的风速。

湿帘的设计和湿帘内的角度对通风的影响是很大的。举例说明：一般湿帘的角度有45°×15°和30°×30°两种，空气通过湿帘进入鸡舍的负压为16帕，不用湿帘风机的额定排风量为4.1万米3，使用湿帘后变为3.8万米3，减少了8%的排风能力。如果湿帘角度是60°×30°，这时舍内的负压是40帕，最早设定的风机排风量4.1万米3就变成了3.5万米3，原来设计的风速是2.5米/秒，而实际风速只有2.13米/秒。如果湿帘角度是45°×45°，这时鸡舍内的负压是50帕，那么风机排风量由4.1万米3变为3.2万米3，原来设计的风速2.5米/秒将降低为1.95米/秒。由此可见，如果设计鸡舍所用设备不一样，通风效果会产生很大的变化，从而严重影响鸡群的生长发育。另外，最好先建湿帘隔房，在鸡舍两侧安装（鸡舍顶端）湿帘应注意湿帘的角度，确保安装方向正确。检测湿帘安装正确的最简单方法是站在隔房向鸡舍看能够看到亮光即可，否则就装反了。

一个好的湿帘进风口，边缘最好用橡胶条密封好，在冬季能够将外界的冷风完全隔离开来。进风口的挡风板面积越大越好，这样漏风的机会就越小。

5. 进风口面积

进风口面积=所有工作风机通风量÷2.5米/秒÷ 3600。进风口面积必须是没有阻碍的开放面积，确保进风口导风板密闭性能良好，特别是在冬季非常重要。进风口导风板要求能够打开到最大限度以达到所要求的进风口面积，但在实践中发现一些工人将进风挡风板关得太多，他们觉得进风口小了风速变大，舍内风速也会变大，这是错误的，因为挡风板关得越小，风机的排风压力越大，虽然进风口风速变大，但舍内风速反而变小，实践操作中应使风机负荷不要太大，舍内风速才能较快。

三、重视鸡舍设计

在鸡舍设计时应考虑设计风速、湿帘类型、鸡舍宽度、鸡舍内障碍物（产蛋箱、加热设施、隔断、挡板）以及遮黑罩类型等因素，设计值会因上述因素的不同而改变。所有使用的设备性能指标应确保准确，否则应谨慎使用。

如果鸡舍没有足够的风机通风量可以使用挡风帘，这样在不增加风机数量的情况下可以增加舍内风速，因为挡风帘能够减少舍内的截面积。挡风帘位置最低在垫料以上2.2米，不能设置太低，不然会明显增加风机工作负压，这样通风效果会变差。挡风帘应每隔10～12米设置1个，如果鸡舍内只有2～3个，风速在舍内起伏变化较大。

四、做好设备的维护保养

夏季鸡舍纵向通风的关键是维修保养通风设备，确保状态良好。如风机皮带磨损较大，转速变慢，就会大大减少通风量。此外，要求百叶能自由开启、湿帘干净没有阻碍物，新的湿帘进风顺畅，风机排风负荷不能太大。如果湿帘堵塞，舍内负压较高，风机通风量少，风速低，通风效果肯定会受到影响。在育雏、育成期遮黑罩上的灰尘应每周清理2～3次。

检查风机的负压是监测鸡舍和设备状态的好方法。纵向通风系统开启后检查风机处的负压，如果负压随着时间的推移而下降，可能原因是风机状态（滑轮，皮带，百叶，马达）或鸡舍密闭性能不如以前；如果负压随着时间推移而增加，可能是湿帘有堵塞。

五、注意风冷效应

空气在鸡群内的流动达到风冷效应，风冷效应取决于以下因素：鸡群周龄，干球温度，风速，相对湿度和鸡群密度。舍内的温控探头即感应器或干球温度计均测定不到风冷效应，所以说在纵向通风条件下，鸡群的感觉温度和温度计显示的温度是不一样的，养殖者可参考不同的风冷效应标准值，再通过观察鸡群是否舒适，确定到底开启多少台风机。

鸡群的周龄不同风冷效应也不同，一般鸡群周龄越小感觉到的风冷效应越大。因此，要根据鸡群周龄制定不同的风机设定程序：年龄小的鸡群风机的设定级别应较大（级别是指下一台风机开启的温度增加值，较大的级别则为在鸡舍温度增加较多的情况下才开启下一台风机），随着鸡群周龄的增长，风机间的设定级别应该减小，以便风机较快地被激活启动。

（作者联系地址：河北省石家庄市红旗大街216号开元大厦8楼 邮编：050091）

怎样做好班组管理 篇9

企业最大的效益是安全。只有在企业主要负责人高度重视安全生产、认真履行安全生产第一责任人职责的前提下，责成各级、各部门领导及管理人员齐抓共管，教育员工增强安全意识，牢固树立“安全第一”、“我要安全”的思想，自觉、规范地执行安全技术操作规程，杜绝“三违”，做到“三不伤害”，确保安全生产，企业才能创造效益。

班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织，是避免和控制事故的前沿阵地。可见，班组是企业的基层，班组安全生产是企业安全生产的基础。只有班组的安全生产搞好了，企业的安全生产才有保障，也才能保障企业创造效益。

班组长是企业一线安全生产的直接参与者、指挥者、组织者、管理者，也是企业战略和政策的执行者。班组长的言谈举止，仪表形象、业务技能、方式方法等直接体现在生产上，反映在管理中，影响着本班组的每一个人。班组长安全生产素质的高低、管理能力的强弱决定着班组安全生产管理水平，直接关系到企业保安创效的成败。因此，企业班组安全生产管理至关重要。

那么，班组长如何做好班组安全管理工作呢？

第一、严于律己，带头做好安全生产工作。班组长必须增强安全意识，牢固树立“安全第一”、“我要安全”的思想，带头自觉遵守安全生产法规和各项安全生产管理制度，规范执行安全技术操作规程，杜绝“三违”，做到“三不伤害”，做好参与者，当好排头兵，确保安全生产。

第二、大胆管理，全力抓好安全生产工作。班组长既是安全生产的组织者、指挥者，又是安全生产的管理者。安全生产管理，责任重于泰山。班组长必须大胆探索，强化管理，全力以赴抓好安全生产。

1.认真开好班前安全会。班前安全会是一天工作的动员会，又是班组考核员工签到、安排当班具体工作、形势任务教育的每天必开的例会，还是对当班可能出现的危险因素伤害和职业健康危害的预知预警的工作安排会。俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。只要把早晨的班前安全会开好了，就给一天的工作打下了扎实的基础。

2.加强班中的巡回检查指导。生产作业中，班组长要随时巡回检查指导安全生产。一是及时发现安全隐患，及时采取临时安保措施，及时报告领导研究布置，及时整改，把生产安全事故消灭在萌芽状态。二是及时发现习惯性违章作业，督促违章者及时纠正，规范作业，确保安全生产。三是了解生产作业特点，掌握安全技术难点，积极帮助员工破解安全生产难题，并总结推广安全生产作业经验。四是加大处罚考核力度，规范员工安全生产作业行为，确保作业安全。

3.扎实开展班组周安全环保活动，开好周安全环保活动会。周安全环保活动会是对上周安全环保工作的总结会，又是对本周安全环保工作的动员会。在全面总结上周安全环保工作的基础上，发动员工讨论，找准安全环保工作存在的问题，提出确保安全环保的方案和措施。同时，对上周安全环保工作做得好的员工要表演、鼓励，做得差的员工要批评、鞭策。最后，根据已接到的任务和预计将在本周接到的任务，有针对性地讨论提出本周生产任务项目中可能存在的危险因素伤害和职业健康危害，并提出相应的安全环保措施，对本周的安全环保重点工作进行安排。

周安全环保活动会可以在周一班前会同时开，也可以放到周末下班时开。如果是周末下班时开，则为总结本周安全环保工作，布置下周安全环保工作；如果是在周一班前会同时开，则记录各记各。同时，《班组安全环保活动记录本》前面是《班前会记录》，后面是《周安全环保活动记录》；“班前会”要求每天开一次，而“周安全环保活动会”要求每周开一次。

第三、强化教育，牢固树立安全意识。一是充分利用每天的班前安全会和每周的周安全环保活动会，组织员工认真学习国家安全生产法律法规，认真学习公司安全生产管理规章制度，认真传达上级关于安全生产的会议精神，让“安全第一”、“我要安全”的意识深入人脑，内化于心，外化于行。二是加强安全重要性教育。从作业人员发生和不发生生产安全事故的对比教育中让员工明白，对自己、对家庭、对企业、对国家，安全生产何等重要！三是充分利用已经发生的安全事故，以血淋淋的教训振聋发聩，让员工警醒而充分认识到，不讲安全或麻痹大意发生生产安全事故，受害的是自己，牵累的是家人，既给

自己和家庭造成不可补救的损失，也给企业和国家造成一定损失。四是加大安全生产宣传贯彻力度，强化形势任务教育，让员工清醒地认识到，今天工作不努力，明天努力找工作；今天工作不安全，明天“安全”无工作。