设计院城市规划师行业状况调查问卷(精选10篇)
设计院城市规划师行业状况调查问卷 篇1
设计院城市规划师行业状况调查
您好,我们是XXX,现欲对设计院内城市规划师行业状况进行调查,以形
成报告完成作业。以下信息我们会绝对保密,仅供研究使用。请您放心如实填写,谢谢您的合作!
1、您的性别是:____
A男B女
2、您的年龄是:____
A20-25B25-30C30-35D35-40D40-50E50-60F60以上
3、您的职称是:______
A正高级规划师B副高级规划师C规划师D助理规划师E
见习规划师F其他
4、您的平均月薪(包括各种奖金和提成)是:______
A3000以下B3000-6000C6000-10000D10000-20000E20000-30000
F30000以上
5、当大项目来临时,您每天工作时间多久?______
A8小时以下 B8-12小时 C12-16小时 D16-20小时 D20小时以上
6、您觉得工作对您的身体否造成哪些影响?
A心血管疾病B头痛 C肌肉和脊椎方面的问题D心理问题E视力下降 F
体重增加G 头发问题(白发增多、脱发等)G其他
7、您觉得工作压力如何?_______(可多选)
A压力很大,常常神经紧张,身心疲惫B适度压力,但有助于促进工作E
压力很小,能轻松应对
8、您的工作压力来自哪些方面_____(多选)
A 同事之间的竞争B上司(甲方)C行业的政策体制 D 其他
9、您5年之后的职业目标是(开放)
10、您觉得国内规划市场与国外相比,有哪些方面的特点?
谢谢您的合作!祝您工作顺利,身体健康!
设计院城市规划师行业状况调查问卷 篇2
指导语:为全面准确地了解我市城市学前教育发展状
况,以备研究制定城市学前教育发展思路和措施提供必要的事实依据,我们编制了此调查问卷。请您仔细阅读填写要求,并如实做答。为了保证问卷的完整性,请不要漏答。对于您提供的信息我们仅做研究之用,不做任何评估。
谢谢您的合作与支持!
二〇一〇年三月
1.本辖区概况
(1)()个街道、()个居委会。
(2)2009年地方财政收入()万元。
(3)2009年城镇居民可支配收入()元。
(4)2009年城市职工最低工资标准()元。
2.本辖区城市学前教育工作情况
(1)是否将城市学前教育纳入了当地经济社会总体发展规划和教育事业发展规划,制定了保障措施并认真落实:
(2)城市学前教育工作联席会议制度建立及工作开展情况:
3.本地教育行政部门学前教育管理机构是否独立设置(),编
制()人;若非独立设置,与()科(室)合并;其中专职学前行政管理干部()人,兼职()人;专职学前教科研人员()人,兼职()人。
4.同级财政设立城市学前教育专项经费数额及用途:
5.本辖区民办幼儿园收费(元/月/生)最高为(),最低为(),平均收费()元。
6.城市公办幼儿园建设情况
(1)本地区共有城市公办幼儿园()处,全额拨款事业单位()处,差额拨款事业单位()处,自筹自支事业单位()处;其中省级示范园()处,市示范幼儿园()处;公办幼儿园规模()班,在园幼儿()人;公办幼儿园中事业编制教职工()人,其中教师(含园长)()人,平均月工资()元。非事业编制教职工()人,其中教师(含园长)()人,平均月工资()元。
(2)有无公办幼儿园改制情况(),共有()处幼儿园改制,试举例说明公办园改制带来那些负面影响:
7.城市非公办幼儿教师待遇情况
(1)月平均工资()元,月最高工资()元,月最低工资()元。
(2)工资来源渠道主要有()。
(3)参保人数(),保险费用资金来源渠道主要有
()。
8.城市优质幼儿园班额情况
(1)省级十佳幼儿园()所,平均()班,在园幼儿()人
(2)省级示范幼儿园()所,平均()班,在园幼儿()人
(2)市级示范幼儿园()所,平均()班,在园幼儿()人
9.管理城市学前教育的典型做法和经验。
10.城市学前教育管理存在的问题及原因分析。
11.加强学前教育机构管理的措施以及建议。
12.民办幼儿园基本情况及扶持政策。
13.如何促进公办学前教育与民办学前教育的和谐发展?
14.您认为当前制约城市学前教育事业发展的突出问题有哪些?请结合实际从以下几个方面提出解决问题的意见和建议:
(1)管理体制问题及建议
(2)经费投入问题及建议
(3)师资队伍问题及建议
(4)教师待遇问题及建议
(5)教育教学问题及建议
(6)非法办园存在的问题及建议
设计院城市规划师行业状况调查问卷 篇3
A. 知道,很关心她的未来发展
B. 知道,无所谓
C. 知道,很自豪
D. 不知道
2、您对目前城中历史街区的环境、生活满意吗?
A. 很不满意
B. 不太满意
C. 基本满意
D. 很满意
3、老城区的生活环境有待改善,依您的见解,最优先的应该是?
A. 增加广场、休闲绿地
B. 拆除违章搭建,修缮危房,改善外观
C. 拓宽街巷,改善交通环境
D. 改善消防、供水与排水系统
E. 改善环卫设施,提高整洁卫生程度
F. 其他
4、您觉得老城区目前的道路应该如何规划?(需要结合河坊街现状?还是如何?)
A. 道路狭小,应适当拓宽
B. 应保持现状
C. 应增加南北方向的道路
D. 应增加东西方向的道路
E. 其他
5、您认为(河坊街、清河坊?)在杭州历史街区中的地位如何?
A. 非常重要
B. 重要
C. 一般
D. 不重要,可有可无
6、您觉得现在的河坊街是什么类型的街区?
A. 商业街,商业气氛浓
B. 文化节,有历史底蕴
C. 普通的古街,街道狭窄,有点乱
D. 破败的古街,沿街建筑破而乱
7、您认为城中历史街区的保护和更新模式是?
A. 维持现状,只进行环境整治和房屋修缮
B. 除了少数有价值的建筑外,大多数拆除重建
C. 大多数保护和修缮改造,少数危房拆除重建
D. 全部拆除重建
E. 什么都不要动,就这样很好
8、您认为城中历史街区改造的目标首要在于?
A. 弘扬和展示杭州历史文化底蕴
B. 提高区内居民生活水平和环境质量
C. 创造旅游亮点,促进经济收入和就业率
D. 恢复河坊街历史上的繁华景象和商业地位
9、您认为城中历史文化街区更新后的功能是?
A. 突出商业性,以服务型、工艺型商业为主
B. 突出生活性,以居住为主,展示老杭州人的现实生活
C. 突出文化性,展示城中历史街区特有的历史文化
D. 融商业性、居住性、文化性为一体的综合区,并以老百姓的居住生活为主,商业服
务与文化展示为辅
10、如果让您参与城中历史街区的保护改造工程,您希望参与的方式是?
A.调查问卷的形式
B.座谈会的形式,好面对面反映老百姓的生活问题
C.项目监督委员会的形式,监督政府行为和项目改造情况,若有不良举动就立即举报上级政府
D.以上三种形式兼而有之的参与形式
E.不想参与,与我无关
11、如果选择在城中历史街区居住,不考虑经济因素,你愿意选择什么类型的住宅?A.高层、小高层单元式住宅楼
B.1-3层院落式单元住宅楼
C.重建的新民居
D.将现有住房进行改造翻修
12、您了解杭州河坊街这一街区吗?
A.完全不了解
B.比较不了解
C.一般了解
D.比较了解
E.非常了解
13、您认为杭州城区内的历史街区或街道是否有保护价值?
A.有
B.没有
C.不知道
14、如果认为有,请问您最认同以下哪项?(多选)
A.历史气息
B.居住功能
C.建筑美
D.邻里和谐
E.传统氛围(如老字号)
15、您认为杭州市区内历史街区的保护情况如何?
A.非常不理想
B.比较不理想
C.一般
D.比较理想
E.非常理想
16、您认为什么因素会阻碍保护工作的有效实施?
A.房地产开发
B.旅游业过度开发
C.政府规划不当
D.忽视建筑修缮
E.公民缺乏保护意识
F.其他
17、您了解政府再近五年来对杭州市区内历史街区的保护工作吗?
A.完全不了解
B.比较不了解
C.一般了解
D.比较了解
E.非常了解
18、您如何看待政府对杭州市旧城区的保护与更新工作?
A.完全不认同
B.比较不认同
C.不确定
D.比较认同
F.非常认同
19、您认为杭州市区内历史街区的保护工作中至关重要的举措是什么?(至多选两项)
A.保护法律体系的完善
B.政府法规的支持
C.规划的合理性
D.人才的培养
E.资金的稳定投入
F.其他
20、您愿意参与到历史街区的保护工作中去吗?
A.完全不乐意
B.比较不乐意
C.不确定
D.比较乐意
E.非常乐意
21、您是否参与过历史街区的保护工作?
A.是B.否
22、您是否有意继续或在将来参与其中?
A.肯定不会
B.可能不会
C.不确定
D.可能会
E.肯定会
23、如果会,您一般乐意通过什么渠道或形式参与保护工作?
A.政府信访
B.个人捐款
C.媒体举报
D.进行科学研究
E.成立保护团体
F.其他
1、您目前居住在:
A.青果巷历史文化街区内 B.常州市(青果巷历史文化街区外)C.其他省市
2、您的性别:
A.男 B.女
3、您的年龄:
A.18岁以下 B.19-29岁 C.30-39岁 D.40-49岁 E.50-59岁 F.60岁以上
4、您的受教育情况:
A.小学及以下 B.初中 C.高中(包括中专、职技校)D.大专 E.本科 F.研究生以上
5、您的职业是:
A.国企员工 B.外企员工 C.私企员工 D.公务员 E.事业单位工作人员 F.下岗(失业)G.离退休 H.在校学生 I.其他
6、您是否了解青果巷历史文化街区的历史:
A.比较了解 B.了解很少 C.不了解
7、您对青果巷历史文化街区的总体印象主要是:
A.不错,维持现状就行 B.交通混乱 C.基础设施落后 D.缺少绿化和开放空间 E.老房子需要改造
8、对青果巷历史文化街区进行保护利用,您的态度是:
A.支持 B.反对 C.无所谓
9、对青果巷历史文化街区的老房子,您赞成:
A.原封不动,进行修缮 B.局部改造 C.拆除新建
D.其他
10、您觉得最能代表青果巷历史文化街区特色的是:
A.古运河 B.传统民居 C.街巷备弄 D.明清名人故居
E.其他
11、您觉得青果巷历史文化街区中最应该保护的是:
A.名人故居和历史建筑 B.传统民居 C.街巷格局 D.整体空间环境
E.其他
12、您认为青果巷地区保护利用带来的破坏中,最令人惋惜的是:
A.老街巷消失 B.传统院落消失 C.古井消失 D.古树砍倒
E.其他
13、您认为青果巷历史文化街区未来的发展方向应该是:
A.以传统特色位主的居住区 B.以现代风貌为主的居住区 C.以传统特色为主的商业区 D.以现代风貌为主的商业区 E.其他
14、您认为青果巷历史文化街区中今后的业态发展首先应该:
A.以传统商业为主 B.增加商业内容 C.提高商业档次 D.增加餐馆、茶馆等休闲设施 E.增加绿化和开放空间
15、您对青果巷历史文化街区周边新建筑的看法?
A.好,是城市发展的表现 B.不好,破坏老城的形象 C.无所谓
16、对于青果巷这条街巷,您认为应该:
A.维持现状 B.限制机动车交通,作为人行步道使用 C.作为机动车道路并拓宽
17、您认为青果巷历史文化街区目前市政基础设施的首要问题是:
A.排水 B.供电 C.供气 D.电信 E.防火 F.环卫
18、您认为青果巷历史文化街区内市政设施方面最迫切需要解决的问题是:
A 道路下无下水道,室内卫生设施(如大便器、洗脸盆等)不全 B 雨天路面积水严重 C 配套公厕少 D 路灯偏少且暗 E 河道既脏又乱,且常有异味 F 邮件寄递不畅 G 较满意 H 其他
19、你认为青果巷历史文化街区内垃圾方面存在的首要问题是:
A 垃圾收集点有异味,滋生蝇虫 B 垃圾收集点太远 C 垃圾不能及时清运; D 垃圾桶配置偏少 E 较满意
20、你认为青果巷历史文化街区内的首要环境问题是:
A.噪音较大(常有施工噪音、小贩吆喝声等)B 灰尘较大(过往车辆、周边施工等)C 常有异味(沿街摊贩、垃圾收集点、河道气味等)D 邻近空调影响起居休息 E 较满意
21、你认为青果巷历史文化街区在市政设施方面最突出的安全隐患是:
A.消火栓不足,道路过窄,一旦失火,将难以控制 B 随意拉接电线,影响景观且易发生触电事故 C 燃气管道、液化气罐容易引发火灾 D 路灯较暗,来往人员行走不便 E 不存在隐患
22、您认为青果巷历史文化街区的保护利用中是否需要考虑部分居民的回迁?
A.是 B.不是 C.无所谓
23、您认为青果巷历史文化街区应该如何保护利用?
A.由居民自己进行维护 B.由政府负责开发改造 C.由开发商进行开发改造 D.由政府和居民共同出资进行维护 E.其他方式
24、您对青果巷未来发展有何意见和建议?
学生学习状况调查问卷 篇4
计科生化系学生学习状况调查问卷
说明:亲爱的同学,当您拿到这份“学习状况调查”的时候请您认真阅读之
后再仔细填写。您个人的意见将至关重要,我系教职工将参考您填写的信息在教
学等方面做得更好,请同学们本着对自己和同学负责的态度完成本次调查,谢谢!
*此调查采用不记名方式。
1.性别()A:男B:女
2.所在年级()
A:大一B: 大二C:大三D:大四
3.政治面貌()
A:党员B:团员C:群众
4.任职情况(可多选)()
A:无B:班干部C:系学生干部D校学生干部
5.生源所在地()
A农村B牧区C城镇
6.是否家庭经济困难()
A特困生B一般困难C经济困难,但不在困难生库D非特困生
7.你在大学阶段的主要发展目标是什么()
A:全面提高自身素质,为实现人生理想做准备B为了获得文凭
C:掌握一技之长,为就业打好基础D.改变自己的命运E.没想过
8.你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗()
A 完全达到B 有些欠缺,还需要继续努力C 令他们非常失望
9.自认为对所学专业的兴趣()
A:很满意B:满意C:不太满意D:不感兴趣
10.影响你对专业兴趣的主要原因是()
A.专业发展前途B.个人兴趣、特长 C.工作性质D.经济收入 E.专业社会地位F.其他
11.学好专业知识对自己有什么好处()
A 为就业打好基础B 拥有一技之长C 无所谓
12.你觉得你目前你是哪一类大学生()
A.有理想有抱负,积极为自己的目标努力着B.不知道未来形势严峻,但现在很茫然,不知道该如何努力C.无追求,随遇而安,过一天算一天,不为将来担忧D.对自己的前途
很悲观,不知道什么才是真正有意义的13.你目前的学习成绩()
A.上等B.中等偏上C.中等D.中等偏下E.很差
14.你对自己的现状感到()
A.很满意B.基本满意C.不满意
15.你对考试成绩的期望:()
A.一定要达到优秀B.中游水平就可以C.及格就行D.无所谓
16.自认为学习态度()
A: 勤奋刻苦B:一般C:比较轻松D:无所谓
17.你周围的同学是否对学习很感兴趣且很努力()
A:绝大多数B:差不多有一半C:很少有D:没有
18.你认为促使你努力学习的最大动力是什么()
A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.获得各种荣誉和奖学金D.其他
19.有人说大学平常不努力学习完全可以,只要考前复习一下就行,你认为()
A.不行,平时有扎实的基础才会取得好成绩B.可以,考前突击一样高分
C.不行,学习不只为了考试D.可以,反正课也不重要,及格就行
20.你对待外语三、四级考试以及计算机等级考试的态度()
A:为了学到更多的知识B:为了找份好工作C:为了获得毕业证D:其他
21.你目前最想学的技能或最想考取的证书是(可多选)()
A计算机B外语C职业资格证书(如导游证)D驾照E体育类F艺
术类G家政类H其他
22.学校图书馆和阅览室,你去得多吗()
A:经常B:偶尔C:从不
23.你经常阅读什么种类的课外书籍?(可多选)()
A.学科的辅导书B.文学类读物C.外语类书刊D.各类娱乐,体育杂E.其他
24.你平均每天课余自学时间为几小时()
A:4小时以上B:2-3小时C:1-2小时D:1小时以内
25.你绝大部分课余时间是怎样分配利用的(可多选)()
A自习,上图书馆B逛街,闲聊C上网玩游戏D睡觉E看
小说,听音乐F做体育运动G谈恋爱H打工,兼职J.其它
26.如果你晚上睡的很晚,通常是因为(可多选)()
A、宿舍“卧谈会”B、玩电脑或看小说、电影C、拓展课外知识,求知欲旺盛
D、考试或就业压力大,不努力不行E、课业繁重,作业太多F.关注时事新闻
27.你对考试作弊现象的评价()
A:应坚决杜绝B:我不会,但不管别人 C:这是整个社会现象 D:自己偶尔也作弊E说不清
28.你对大学生上课迟到、早退、旷课的评价()
A:可以理解,大学学习应灵活B:不应该,建议他们为自己制定学习目标
C:为他们的将来感到担忧,这类同学没进取心,还扰乱了正常课堂秩序D 无所谓
29.你的上课出勤率大约是多少()
A.没有或极少旷过课B.每周旷1—2节C.每周旷3—4节
D.每周有一半或一半以上的课程旷课
30.大学期间你的学习态度()
A学习积极主动B能完成学业但学习比较被动
C对学业采取应付态度D不能完成学业、学习放任
31.上课时,你的状态如何()
A.认真听讲,做好笔记B.基本能集中精力C.经常心不在焉D做其它事情
32.你认为学习风气好或差的最主要原因在于()
A:学校管理上的问题B:教师的教风C:社会大环境D:学生自身E:校园文化氛围
33.你觉得怎么样能够增加你的学习动力(可多选)()
A:不需要,我觉得挺有动力的B:学习环境优美,教学设施完善C:师资力量强,教学质量好D:丰厚的奖学金E:就业形势好,成功的希望大F:整体氛围浓,有督促和激励机制
G加强管理,用制度管理学生
34.影响你学习效果的主要因素是(可多选)()
A.个人兴趣B.刻苦程度C.学习基础D.教师水平
E.学习氛围F.教学条件G.智力H.其他
35.校园活动为同学们提供了展示自我的空间,你对学校组织的学生活动持什么态度()
A 很有兴趣,能展示出自我风采,总能积极参加B 如果有自己感兴趣的活动就参加
C 组织活动很好,但没兴趣参加D活动大多但内容不丰富、形式不新颖,无吸引力
36.你平时最关注哪方面的信息()
A.学科发展前沿B.考研,工作等信息C.时事政治,读书文学等
D.音乐,娱乐,体育等节目E.游戏,电影等F.其他
37.每位同学都希望自己学习成绩优异,但是有时却偏偏事与愿违,那么你认为学习成绩不
理想有哪些方面的原因?(可多选)()
A.有自己的学习计划,但毅力不够B.学习的方法不对C.基础较差
D.主观上没想好好学,能及格就行E.将大部分时间用在特长爱好, 学生工作等方面
F.沉迷网游,情感问题等影响G.经济问题,经常做家教等兼职
38.作为当代的大学生应该怎样面对现在的社会竞争()
A 扎实的学好知识,积极的参与实践B 采取逃避,得过且过
C 很担忧自己的将来,但又不知道从何做起
39.遇到自己不感兴趣和你认为不重要的课,你会()
A.不去上B.应付点名,中途逃课C.上课时做别的事情,比如睡觉,背单词
D.仍然要认真听讲
40.你大多数作业的完成情况是()
A.独立完成,按时交B.偶尔抄袭C.经常抄袭D.常常不完成41.你认为比较好的学习方法有哪些?(可多选)()
A.上课认真听讲,下课及时做相应习题B.多与老师和同学交流学习内容
C.几个人相互督促,结伴上自习D.培养自己的学习兴趣,带着兴趣学习
E.学以至用,把所学内容与实践相结合42.当你遇到学习上的困难时,你一般会()
A.自己看书,找资料解决B.请教同学,和同学讨论C.请教老师
D.跳过,怀侥幸心理,考试不会考到
43.你对自己的发展前景把握有多大()
A充满光明,很有信心B.并没有考虑过,走一步算一步
C.前景暗淡,前途堪忧D.其他
44.你觉得下列哪些现象应最先解决()
A.考试作弊 B.作业抄袭C.旷课、迟到和早退
D.课堂上做一些与课程学习无关的事(如看杂志、聊天、吃东西等)
45.你是否经常参加一系列的比赛(如演讲比赛,知识竞赛等)()
A.积极参加,锻炼能力B.有时参加,基本都不是自愿的C.不参加,觉得没什么意义
46.、在学习过程中你有自己的学习计划吗()
A偶尔会有,比如考试前B没有C有,长、短期很明确
47.你平常上自习吗()
A、从来不上B、考试前会上C、断断续续地上D、经常上
48.你每天学习外语的时间投入是()
A.3小时以上B.2-3小时C.1-2小时D.1小时以内
49.你毕业后的打算是()
职工思想状况调查问卷 篇5
亲爱的职工朋友们:
非常感谢您在繁忙的工作中抽出时间填写这份问卷。您对这些问卷的回答将对我们了解广大员工所思、所想,从而为公司领导掌握情况,正确决策提供可靠参考。为了公司未来的发展,也为了您和全体同仁的共同愿望,请实事求是填写问卷。
本次调查采取无记名方式,分两个部分,第一部分为被调查人基本情况,第二部分为调查内容。1—35题为选择题,请仔细阅读题目,在相关选项上打“√”;36—40为问答题,请结合自身实际认真做好问答。
谢谢您的参与和对我们工作的支持!
第一部分被调查人基本情况
1.你的性别:A 男();B 女()
2.你的年龄:A 22-25岁();B25-28岁();C28-35岁();D35岁以上()
3.你的婚姻状况:A未婚(); B已婚(); C 其他()
4.参加工作时间:A3年以下();B 3-5年();C 5-10年();D 10年以上()
5.你的文化程度:A 中专、技校();B 大专();C 本科及以上()
6.你的政治面貌:A 党员();B 团员();C 群众()
第二部分调查内容
7.你对公司运行发展规划:
A很了解();B 基本了解();C 不太了解();D不了解
8.你认为公司的管理水平:
A非常好();B 好();C 一般(); D很差()
9.你认为公司的收入分配机制:
A、合理()B、基本合理()C、不合理()D、说不清()
10.你认为公司的人力资源管理状况:
A 非常合理(); B 比较合理();C 不合理,完全没有科学配置();
D其他(请说明)
11.你认为公司是否有让青年人脱颖而出的机制:
A 机制健全();B 有部分制度和措施();C 没有()您认为目前影响公司发展的主要内部因素是什么?(可多选)
A、政策导向()B、思想观念()C、管理体制()D分配机制()E、激励机制()
13、您对公司发展前景的看法:
A、形势良好()B、困难较多()C、效益较差()D、危机四伏(14、您对公司风气的看法:A、好()B、一般()C、差()
15.你对公司的归属感: A 有();B 没有()
16.你认为自己的才能在目前工作岗位中:
A 全部发挥();B 基本发挥();C 稍有发挥(); D 没发挥()
17.你对自身目前工作状况感到:
A 非常满意();B 基本满意();C 不满意();D 没想过()
18.你是否有跳槽的想法:A 有();B 没有();C 有时有()
19.(和18题任选一题回答)如果考虑跳槽,最主要的原因是:
A 收入不丰厚();B个人发展需要不能满足();
C 公司发展前景不乐观();D 领导同事关系难处();
E 工作压力大();F 其他(请说明)
20.如果不考虑跳槽,最主要的原因是:
A 对个人的发展前途很有信心();B 公司的发展前景很好();
C 个人能力和客观条件有限,无法找到更好的工作();
D 对现有的工作环境和待遇比较满意();
E 对现公司很有感情();F其他(请说明)
21.对自己的未来期望是:
A 努力工作,提高能力,争取获得更大的发展();
B 没有发展,只要做好本职工作就行();
C 练好本领,熬几年再说();
D 不清楚自己的未来发展期望();
E 如有合适机会,准备在近年内跳槽到其他公司();)
22.目前,你最希望公司为你提供的是:
A 高层次培训();B提高薪酬待遇();
C 职务晋升();D 更具挑战性的发展平台();E 其他(请说明)
23.近两年有否参加各类知识、技能的学习、培训:A 有(); B 没有()
24.你目前最迫切需要学习的内容是:
A 外语(); B专业技能(); C更高层次的学历教育(); D其他(请说明)
25.以下哪种学习方式,你最感兴趣:
A参加社会上各等级的考试以获取资格证书();
B希望公司能组织开设比较适合专业特点的科目,只求学知识,不在乎各种名目考试();C与有关高校联联合开设相关课程进行不同层次的学习();
D其他(说明)
26.你参加学习、培训的目的是:
A 将来从事更有挑战性的工作();B 提高学历();
C 更胜任目前的工作();D充实自己的业余生活();
E 没有特别的目的,只是觉得年轻人应多学点东西();
27.你认为公司领导对职工的态度是:
A 很关心();B 较关心();C一般();D 不关心()
28.您认为人生的意义是:
A 为社会做出自己应有的贡献();B 建立美满幸福的家庭();
C平平淡淡过一生();D 其他(请说明)
29.您认为“以人为本”应该体现在?
A、大多数员工收入的提高()B、提高员工福利()
C、有一个宽松和谐的工作氛围()D、有事多征求员工意见()
30.您认为公司各级管理者是倾向于采用正激励(表扬、奖励);还是负激励(批评、扣罚)?
A、倾向于正激励()B、倾向于负激励()C、两者都经常采用()
D、没有任何激励()E、其他(说明)
31.您认为下列哪几种方式最能使您提高积极性和创造性?
A、收入提高()B、福利改善()C、职位晋升()
D、挑战性工作()E、环境改善()F、领导认可()
32.您可以和您的上级以及上级的上级进行面对面的交流吗?
A、可以()B、可以,但机会不多()C、没有机会()
33.你公司(部门)的工作氛围和人际关系状况
A、很好()B、良好()C、一般()D、较差()
34.你目前最关心的是()。
A、企业发展()B、个人发展()C、个人收入()D、个人困难()
35.影响你工作积极性的因素主要是:
A、人际关系复杂()B、收入待遇低()C、工作不被领导承认(D、激励机制不健全()E、其他(说明)
36.你对公司发展有什么好的建议?
37.您认为领导班子如何才能得到广大员工的信任和支持?
38.公司的政策和制度那些方面需改进?)
39.您认为决定企业兴衰的关键是什么?
农村居民生活状况调查问卷 篇6
您好!
感谢您参与问卷调查和对我们学生工作的支持,问卷中所有的问题的作答形式将会被标出,请选择您认为合适的选项或打“√”或者填上文字。您填写的信息将受到我们的严格保密,感谢您的配合!
基本情况:
您的性别:您的年龄:________________ 家庭基本情况:
1、您的家庭成员共人
A、3人B、4人C、5人D、5人以上
2、家里有个子女,分别是、(性别),年龄是、岁,子女受教育程度____________
A、大学B、高中C、初中D、小学
3、是否为单亲家庭_________
A、是B、否
4、家庭收入来源_________
A、农产品收入B、养殖收入C、外出打工D、其他
5、年总收入大概__________元
A、1000元以下B、2000-3000C、3000-5000D、5000以上
6、目前您家的主要支出___________(多选)
A、教育费用B、家庭基本生活支出C、赡养老人
D、医疗费用E、其他支出
7、您觉得是什么原因导致家庭贫困__________
A、经济来源较少B、家庭子女过多C、教育费用高昂
8、是否希望外界的一些帮助________
A、是B、否
9、您对现在的生活是否满意________
A、满意B、一般C、不满意
10、政府和国家对你们有_________政策
A、农村特困户危房改造补助B、农村低保补助C、农村贫困生两免一补D、粮食最价收购低政策
11、您对子女的教育事业是否支持_________
A、很支持B、一般C、不支持
12、您对大学生的支教活动是否支持_______________
A、是B否
您希望能给你的孩子带来什么帮助?您有什么建议或者意见?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
13、您希望国家和政府给予你们一些什么方面的扶持和补助?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
初中师生沟通状况调查问卷 篇7
尊敬的老师:
感谢您抽空完成本问卷。本问卷的目的在于了解我校师生沟通的现状。
请根据你的做法如实做出回答。非常感谢您的支持与合作。请选择您的基本信息: 性别:(1)男(2)女年龄:(1)30岁以下(含30岁)(2)30—40岁(含40岁)(3)40岁以上
教龄:(1)10年以下(含10年)(2)10—20年(含20年)(3)20年以上 现从事工作:(1)教师是否从事过班主任工作①是②否(2)班主任
1、您与学生经常沟通吗?A、经常B、有时C、偶尔D、从不
2、您愿意与学生沟通吗?A、非常愿意B、愿意C、不太愿意D、不愿意
3、您会主动与学生沟通吗?A、经常B、有时C、偶尔D、从不
4、您认为主动与学生沟通能改善师生关系吗? A、很可能B、可能C、没有可
能D、作用不大
5、您经常就哪方面问题与学生接触和沟通呢?A、学习方面B、纪律方面
C、生活方面D、心理方面E、其他
6、与学生沟通时,您觉得师生之间的地位差别明显吗?A、很明显B、明显
C、不明显D、没有差别
7、教学中,您关注座位偏斜、偏后的学生吗?A、经常B、有时C、偶尔
D、从不
8、您觉得与学生沟通时师生之间平等吗?A、平等B、不太平等C、不平等
D、不确定
9、您善于表扬学生吗?A、善于B、不太善于C、不善于
10、您在批评学生时注重方式方法吗?A、非常注重B、不太注重C、不注重
11、在与学生沟通时,您除了重视语言的表达内容外,是否重视表达的技巧
呢?A、非常重视B、重视C、不太重视D、不重视
12、你愿意听取和接受学生的正面意见和合理建议吗?A、愿意B、不太愿
意C、不愿意
13、您比较喜欢在什么情形下与学生沟通?A、课堂教学B、班会C、课余D、个别谈话
14、在与学生交流中,您通常是什么情形?A、说得多,听得少B、说得少,听得多C、师生共同探讨
15、您在课堂上和公众场合注重个人形象吗?A、非常注重B、注重C、比较
注重D、不注重
16、交流中您对学生信赖吗?A、非常信赖B、比较信赖C、有时信赖D、不信赖
17、在交流或教学中,您借助手势、表情等肢体语言来表达情感吗?
A、经常B、有时C、偶尔D、很少
18、在教学和交流中,您会有意识地运用语音、语调和语速来表示强调吗?
A、会B、有时会C、偶尔会D、一般不会
19、您认为师生成为朋友的可能性程度如何?A、非常可能B、可能C、不大可
能D、不可能
20、您经常关注哪些学生?(多选)
A、学习好的学生B、班干部或课代表C、需要帮助的学生D、问题学生E其他
21、您对目前的师生关系满意吗?A、满意B、不太满意C、不满意D、非常不满意
22、在课内外沟通中,您经常使用鼓励性的语言吗?A、经常B、有时C、偶尔
23、对于学生不可接受的行为,您经常使用非责备、非判断的口吻来叙述吗?
A、经常B、有时C、偶尔D、从不
24、您经常学习有关沟通方面的知识吗?A、经常B、有时C、偶尔D、从不
25、你认为影响师生沟通的主要因素是 A、教师方面B、学生方面C、环境
方面
26、您认为现在的学生是否敢于向老师提出不同意见并与老师争辩?
A、敢提意见并争辩B、敢提意见,但不敢争辩C、不敢提意见也不敢争辩
27、您认为与学生沟通是为了:
A、促进教学B、促进学生成长C、执行学校的规章D、完成学校下达的任务E、个人所需F、满足家长的需要G、其它
28、您认为哪些因素妨碍了您与学生的沟通(可多选):
A、班级规模大B、工作压力大C、学生的认识问题
D、管理学生的方式有缺陷E、学生座位的梯田式布置F、自己不善沟通 G、学校的人际氛围不良H、家长的不理解I、社会压力J、学校以升学为目的的办学模式K、其它
初中师生沟通状况调查问卷(学生问卷)
亲爱的同学:
感谢你抽空完成本问卷。本问卷的目的在于了解我校师生沟通的现状。请根据你的做法如实做出回答。非常感谢你的支持与合作。
请选择你的基本信息:你的性别:①男②女是否担任过学生会或班干部①是②否
1、你与老师经常沟通吗?A、经常B、有时C、偶尔D、从不
2、你愿意与老师沟通吗?A、非常愿意B、要看聊什么内容C、一般D、不愿意
3、你会主动与老师沟通吗?A、经常B、有时C、偶尔D、从不
4、你喜欢什么样的沟通方式?(可多选)A、面谈B、书信C、电话D、网
络E、其他
5、课余,你经常与老师接触和沟通吗?A、经常B、有时C、偶尔D、从不
6、老师对你提出的意见和观点通常持哪种态度?A、采纳B、倾听C、忽视
D、拒绝
7、当有反对意见时,你会向老师表达吗?A、会B、有时会C、一般不会D、从来不会
8、与老师沟通时,你觉得师生之间的地位差别明显吗?A、很明显B、明显
C、不明显D、没有差别
9、教学中,座位偏斜、偏后的学生参与老师教学互动吗?A、经常B、有时
C、偶尔D、从不
10、你喜欢在何处与老师沟通?A、教室B、老师办公室C、教学楼走廊内D、其它场所
11、你比较喜欢在什么情形下与老师沟通? A、课堂教学B、班会C、课余
D、个别谈话
12、交流中,你对老师信赖吗?A、非常信赖B、比较信赖C、有时信赖D、不信赖
13、交流中,你经常借助手势、表情等肢体语言来表达情感吗?A、经常
B、有时C、偶尔D、很少
14、你认为师生成为朋友的可能性程度如何?A、非常可能B、可能C、不大可
能D、不可能
15、你对老师的表扬和批评的方式方法持何种态度?A、赞同B、不太赞同
C、不赞同D、无所谓
16、当有反对意见时,你善于以恰当的方式方法向老师表达吗?
A、非常善于B、善于C、不太善于D、不善于
17、你经常学习有关沟通方面的知识吗?A、经常B、有时C、偶尔D、从不
18、当你不能很好地和老师沟通的原因是(能很好沟通的同学选E)
A、胆小 B、怕麻烦 C、没有什么事情 D、没有时间 E19、你认为老师的不合潮流,会不会影响师生沟通
A、会,没有共同点 B、不会,只要不与这话题碰撞 C、没有什么大关系,只与老师讨论学习
20、你认为影响师生沟通的主要因素是 A、教师方面B、学生方面C、环境方面
21、你的老师通常用的批评方式是(可多选)
A.当众辱骂B.单独批评C.耐心教导D.叫家长E.其他
22、如果老师对您的批评无理,或在对您误解的情况下实施批评,你会
A.当场反驳B.忍声吞气C.找同学诉苦D.向校长告状E其他
大学生诚信状况调查问卷 篇8
各位同学:你们好!本调查问卷仅为了解当前大学生对于“诚信”问题的认识与理解,仅供科学研究之用。由于各人的情况不同,任何选择都是可能的,答案无正确错误之分,调查采取匿名形式,对个人隐私绝对保密。希望您如实填写,感谢您的支持与配合!(将选项填入括号或者选项上打√即可)
()1.您的性别
A 男B 女
()2.单选题——您所在年级:*
*A 大一B 大二C 大三D 大四E 其他
()3.单选题——你觉得在当今社会诚信重要吗?*
A 是B 否C 不确定
()4.请您给自己的诚信状况打一个分数,满分一百分
A 80~100B 60~80C 40~60D 40以下
()5.您考试有过作弊吗?*
A 经常作弊
B偶尔作弊
C 心动但未行动
D 从来没有这么想过
()6.如果同学们在考试中作弊,您认为原因是:*
A 可以拿高学分,获得奖学金
B 不作弊就会不及格
C 认为大学生不应该把大量时间花在学习上,考试只要通过就行了
D 看比人作弊心里不平衡
()7.如果您要申请学校的助学金或困难补助,您会对您的家境情况:
A 完全照实说B 基本照实说C 大肆渲染
()8.国家助学贷款是国家运用金融手段,由银行面向普通高等学校中家庭经济困难学生发放的,用于支付学生在校期间的学费,并由国家财政给予利息补贴的人民币信誉贷款。可不少学生贷款后并不能按期归还款项,使国家蒙受损失。对于这一现象,您认为:
A 这是个人信用问题,有借必有还,应加强学生的诚信意识
B 不太清楚
C 是国家发放的补助,不还可以理解
D 还款程序过于复杂导致该现象
()9.您认为自己在哪些问题上做到诚信最困难?*
A 谎言可以保护自身利益时
B 指出他人缺点时
C 涉及到自己或他人的隐私时
D 其他
()10.你认为真正的诚信应该表现在哪方面?*
A 表现在言语上,平时要多向同学传输诚信的思想
B 诚信应该体现在日常的行为上
C 诚信是一种素质,一个人是否诚信并不是表面就能体现
D 其他
()11.您认为诚信给自己带来最大的益处是什么?
A 得到别人的认可
B 对别人的承诺,同时也是对自己的承诺
C 影响其他人,使自己成为最终的受益者
()12.当诚信使你的利益遭到损失时,你会如何选择?
A维护诚信B 无可奈何C 采用其相同的行为施予在其他人身上
()13.您认为加强大学生的诚信应该从哪些方面入手?*(多选)
A 健全个人诚信档案
B 建立失信的惩罚措施
C 开展宣传教育
D 加强舆论监督
()14.您认为,造成现在存在不诚信现象的原因是什么?
A 受社会的不良风气,追逐名权的功利色彩影响
B 缺少宣传和教育
C 自身诚信意识的缺乏
D 道德的约束力始终不及法律的强制力
新生思想状况问卷调查报告 篇9
一、调查说明
09界新生的到来为我们农垦职业学院又注入了更为新鲜的血液。为了充分了解学生思想状况,把握学生思想动态,以便及时主动地发现问题、化解矛盾,进一步做好学生思想政治教育工作,维护学院的和谐稳定与发展,2009年下半年,农垦职业学院学工处对2009级学生思想状况进行了调查,主要包括政治思想问题、学习问题、人际交往问题和校园精神文明等多方面进行详尽调查分析,侧重了解09级新学生的思想状况和对校园内不文明现象的态度。
1.1调查目的最真实的掌握当前大学生的思想状况,了解未来09级大学生的心理趋势。从而能为大学生本身、为学院提供相关有价值的信息,促进学生思想健康发展起到积极的作用。
1.2 调查时间
2009.10
1.3 调查对象
09级应用俄语班
1.4 调查数据
共收集有效数据11份
二、调查摘要
2.1思想政治方面
2.1.1:有入党想法
在参与调查的11名同学中,有82%的同学有入党的明确意愿。其中有9%的同学已经递交了入党申请书,这说明班级里的大多数同学都是把加入中国共产党当做是自己的理想。关2.1.2:没有明确信仰
但是在调查时也同时发现:有27%的同学对自己的信仰没有什么明确的目标,9%的同学信仰佛教;另,其中有回族同学一名其信仰为伊斯兰教,占总数的9%。这说明:虽然大多数的同学有加入共产党的意愿,但是从心理和本质上并没有把入党当做是自己的信仰,而是简单的流于形式。
2.2 学习方面
2.2.1 现状描述
36%的同学选择了刻苦学习,成为所学专业的佼佼者,另有36%的同学会留意和自己学业相关的知识和信息。对于学习计划,64%的同学有自己的习惯,36%的同学是在进行有计划和目的的学习,2.2.2 问题描述
64%的同学有自己的学习习惯,这就意味着这部分同学的学习是没有任何计划的盲目学习。更有一名同学对于学习的态度是60分万岁。在关于学习方法方面的调查更是可以看出:63%的同学有较少的学习方法和研究,分别有9%的同学没有学习方法或根本没有考虑过这一问题。
2.3对不文明行为的态度
在调查中100%的同学都认为在校园里喝酒、打架说脏话等行为是不合适或不合理的。但是,在提到考试作弊、作业抄袭、在公共场所搂抱这几个涉及到自身的切实利益时,分别有9%的同学选择了无所谓。
三、调查报告
大学生思想现状
调查结果反映出,09级新生的个体利益取向更趋明显。虽然自己的政治立场不明确,但是为了某种原因,会去选择缴入中国共产党;学习情况调查中按自己的兴趣和意愿自由自在地学习的占63%。
现代青少年批判地继承了某些传统文化思想,弘扬了中华民族的传统美德,同时也具有较强的社会公德意识和责任感,认为吸烟、喝酒、打架斗殴等行为是不正确的。但在实践中,对自己的道德行为约束不够。9%的学生“认为在考试中作弊无所谓”,9%的学生在“认为在公共场所搂抱无所谓”。
四、结论与建议
1.认真学习,提高认识。进一步组织广大学生进行爱国主义集体主义的教育,尤其要加强爱党爱校等方面的教育,使其能够真正认识到加入中国共产党的原因,使其从内心深处感到需要加入中国共产党。使学生们能够加强对自身的约束能力,达到大学生应该具备的诚信水平,而不是在老师和同学的面前装装样子。
大学生就业状况调查问卷 篇10
尊敬的各位同学:
首先,对您能拨冗回答我们的问题表达诚挚的谢意,我们是菏泽学院社科系女大学生就业问题现状及其可行性对策研究组的成员,我们向您承诺:我们所作的调查是匿名的,我们将严格遵守保密的原则,绝不泄露任何个人信息。再次对您的支持与合作表示由衷的谢意,祝您一切顺利!
1、性别:(1)男(2)女
2、您就读或毕业的院校属于:(1)一本(2)二本(3)三本
5、您的家庭属于:(1)农村(2)城郊(3)城市
7、您父母亲的职业是:(1)农民(2)工人(3)干部(4)专业人员(5)其他
9、您对女大学生“干得好不如嫁得好”的态度:
(1)非常认同(2)认同(3)中立(4)不认同(5)非常不认同
10、您对“男性以社会为主,女性以家庭为主”的态度:
(1)非常认同(2)认同(3)中立(4)不认同(5)非常不认同
11、您理想的工作单位是:
(1)外企或合资企业(2)私营企业(3)民营企业(4)国有企业(5)政府机关
12、您选择上述职业的主要原因是(可多选):
(1)单位的薪酬福利待遇(2)职业的社会声望(3)有利于实现自己的既定目标
(4)符合自己的兴趣爱好或能发挥自己的特长(5)行业的发展前景
13、您认为女大学生就业比男大学生就业困难吗?
(1)是(2)否(3)不一定
15、您在面试过程中,是否遇到过外表形象上的要求:(1)是(2)否
15.1 如果有,请问具体的要求是:(可多选)
(1)身材要求(身高、体重)(2)相貌:漂亮大方(3)仪表气质
16、您在求职就业过程中是否遇到不公平现象(1)有(2)没有
17、您如何看在求职过程中的不公平竞争现象:
(1)很严重(2)严重(3)一般(4)不严重(5)极少见
17.1如果有,您当时的反应是:
(1)当场提出质疑并与之评理、讨说法(2)到有关部门去投诉
(3)找同学、老师帮忙(4)无奈、气愤、自认倒霉
(5)其他
问卷到此结束,对您的支持和配合,我们再次表示深深的感谢!
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