员工考勤制度新

员工考勤制度新（精选6篇）

员工考勤制度新 篇1

考勤制度

为了加强企业管理，维护公司生产秩序和工作秩序，以保证公司经营活动的正常进行，特制定本制度。

一、考勤管理

1.公司考勤工作由行政人事部负责监督管理。

2.考勤表发至各车间，各车间由专人依考勤制度认真、及时、准确地填报本车间人员的考勤。

3.考勤表记录员工出勤、退勤、缺勤、出差、请假等情况。

4.员工迟到、早退30分钟以内，每次交水果基金5元，当月累计超过3次，每次交水果基金10元；迟到、早退超过30分钟，视同旷工半天，超过2小时，视同旷工一天。

5.公司实行月考勤制度，规定本月1日至本月至月底为一个考勤周期。考勤表应在每月2日之前整理完毕，经部门主管确认签字后报送行政人事部，以便编制月份工资表。

6.作息时间：上午：7：30--------12：00下午：14：00-------18：30 根据季节需要调整作息时间时，行政人事部另行通知。

二、员工考勤规定

1.考勤表应按日填写记录，使其真实反映员工出勤情况，杜绝月末补记等 不负责任现象。

2.各车间主任协助和指导本车间人员按规定和程序办理请假手续。

3.员工休假离岗前应做好工作交接，并将经批准的有效相关请假手续交行 政人事部

4.考勤表中员工的出勤情况应与各种请假凭证（如《请假条》等）相对应。

5.员工因事/公/病等离厂时应填写《请假条》、《通行条》、《证明条》，并按规定履行批准手续，缺勤无《请假条》按旷工处理。

4.员工的《请假条》、《通行条》、《证明条》当日发生当日处理，对无正当理由，又无主管经理审核批准过日期的《请假条》、《通行条》、《证明条》按过期作废处理。

三、请假制度

1.员工因故不能出勤应事先请假，办理请假批准手续，突发来不及事先请假的，可用电话请假并委托他人代办请假手续，并经批准后生效。

2.员工请假一天的由车间主任审批，两天以上（含2天），经车间及部门确认后，报行政部审核总经理审批。

3.不论请假时间长短，都应将请假员工信息反馈部门经理、行政人事部。

4.员工休假完毕，应在上班的当日销假，各部门考勤员要对休假、销假情况进行登记。

5.如员工向部门主管（车间主任等）请假、休假，部门主管（车间主任等）所有请假均应在保证不影响正常生产的情况下履行审批手续，无最后批准无效。

6.行政人事部对员工出勤、休假等情况进行不定期监督及抽查，如发现未 1

按考勤项目如实填写，弄虚作假，或对本部门员工的违纪行为包庇隐瞒不报及不按要求报送考勤的，部门主管负连带责任。

四、请假种类

1.事假

员工除经公司批准，参加与工作有关的培训或深造以外的原因请假的均为事假。

2.病假

员工生病应到县级及以上医院或公司指定医院就诊。如果是急诊，可以到附近医院就诊。经医院诊断需要休息，员工可请病假。病假按以下程序办理：

（1）员工生病不能到公司来，应尽早电话通知本部门主管，员工家人也可代为通知。

（2）员工病休三天以内，病愈上班后，补办《请假条》并附医院病休证明。

（3）病休超过三天，应由本人或家人将医院病休证明送交（或）邮寄行政人事部，病愈上班后补办《请假条》。

（4）病休证明必须出自县级及以上医院或公司指定医院。无相应证明的按事假处理。

3.其他

员工结婚休婚假，至少提前两周申请，办理请假手续，并附结婚证书复印件。

员工遇有丧事可请丧假，未能在休假前办理请假手续的，应电话通知部门主管，上班后再补办请假手续。

凡休病事假连续超过2个月以上者，不保留原工作岗位。

4.旷工

员工无故缺勤为旷工，员工旷工是严重违犯纪律的行为。

（1）员工旷工，停发当日工资，另扣罚一天工资。连续旷工三天或年内累计旷工六天的，根据给公司造成的损失，加重处罚，最高按自动离职处理，不予结算工资。

（2）以下情况视为旷工，计入旷工累计：

① 未办理请假手续，无故缺勤者；

② 请假未批准，擅自不出勤者；

③ 超过假期，未办续假手续，又无正当理由者；

④ 从事不正当或非法活动，被执法部门扣留查处，确有违法事实者；

五． 本制度自公告之日起实行.2009年8月5日

搞定老员工，推行新制度 篇2

经销商的内部管理工作涉及到多个方面，其中的一个基础环节就是各类规章制度的起草颁布与落实工作。经销商公司从没有规章制度，到出台各类管理制度，再到规章制度的更新换代，这是经销商老板做好管理工作时的必经过程。不过，规章制度的起草不复杂，颁布也容易，要实际推行起来就不那么简单了。员工对新制度的接受度有限，执行起来不可能完全到位，尤其是老员工更会出现明显的排斥甚至抵触情绪。最要命的是，老员工的抵触有可能引发其他员工的观望态度，若是老员工出现抗拒执行的状况就会导致整个员工队伍的抵触情绪。而作为公司内部管理的重要组成部分，规章制度的存在则是必然的，对现行制度的更新换代也会持续进行。在这个过程中，若是员工对规章制度不能接受，再完善的制度建设也发挥不了作用。

从经销商老板角度看，新规章制度的出台是管理进步及走向正规化的表现。这些规章制度不仅是老板管理员工的工具，更是员工进行自我管理和工作事务管理的工具，作为员工理应以欢迎的态度来接受公司新颁布的管理制度。而对于老员工来说，放弃早已习惯的旧规章制度，重新接受新颁布的规章制度，不能不说是一件非常痛苦的事情。从自身利益出发，老员工往往认为新规章制度的出台意味着有更高的要求和更多的标准，也意味着自己将要付出更多才能得到相应的回报。从另一个角度看，规章制度的不断出台也意味着在一定程度上不断否定老员工过去引以为荣的个人经验，这更是令老员工难以接受的事情。

因此，老员工抵触新规章制度的状况，核心原因是老板和员工双方对规章制度的价值认定不一样。再加上有些老板在规章制度的颁布问题上考虑欠妥，尚未设计完成便急于公布执行，然后再朝令夕改；或者是现行的规章制度之间存在矛盾和冲突，导致员工在实际工作中处处为难等情况发生，都会使员工产生对新制度的厌烦情绪。要解决新规章制度的落实与老员工有可能出现的抵制执行，可以尝试从以下几个方面入手：

从老员工的角度看待新规章制度

老板是老板，员工是员工，不同的职业定位导致两种人的思维模式有着很大差异。老板不能简单地以自己的看法来取代员工的感受，应当学会设身处地站在老员工的角度考虑问题。比如说，经销商老板可以找一些在其他公司上班的老朋友或老同事(自己手下的员工往往因为顾虑太多不敢说实话)，了解他们从打工者的角度如何看待新规章制度的实施。从而保证有的放矢，制定更具针对性的新制度。

讲明新制度的利益回报点和定期更新性

老板总认为新制度的出台会给员工带来更多的利益和方便，但是从老员工的角度出发，必然觉得自己要为适应新制度付出更多的代价。所以，在颁布新制度的同时应详细讲明其将给员工带来的利益回报点在什么地方，这样会更有利于老员工的接受。同时，新制度的设计和颁布应当尽可能地实现一定的规律性，需要明确规定定期进行现有制度的更新，以及全新制度的设计起草工作。一方面让员工在心理上有所调整，能够提前做好参与制度更新的准备；另一方面，可以有效避免员工对制度更新换代产生的负面想法，因为是定期更新，即便是对现有的规章进行修改，员工也会认为这是例行的优化提升性工作，而不会认为是老板反复无常的朝令夕改。

引发老员工对新制度的需求

价值是由需求决定的，要想老员工有效地接受新的规章制度，就要引发老员工对这些规章制度的需求，也就是说从老员工的角度考虑这些新的规章制度能给他们带来什么价值。如果经销商老板处处留心，就不难发现老员工在工作中会存在一些很头疼的问题，例如工作调配中的扯皮问题、奖惩不明问题，或是现有规章制度中存在矛盾或是不合理的方面等，这些都是老员工希望能够得到有效解决的问题。如果能有新的、针对性的、具备解决此类问题功效的新制度出台，必然会受到老员工的欢迎。同时，多鼓励老员工指出现有制度的不足和问题，更有可能为新制度的出台打下良好基础。

鼓励老员工参与新制度起草工作

对于新制度的起草工作，很多老板都喜欢亲历亲为，这样起草出来的规章制度，由于过多地加入了老板的主观意志而缺少员工的意志，非常容易引起员工的抵触情绪。其实，制度起草工作根本不是什么需要高度保密的事情，应该多让员工参与进来。这样做既是老板充分尊重员工的具体体现，又可以综合员工的智慧，进一步优化制度的合理性。同时，能够有效地减弱员工今后接受新制度时可能产生的心理障碍。尤其是对于老员工，更需要他们参与这些制度的起草工作，特别要把这些老员工脑袋里所积累的工作经验都挖出来，以公司制度的形式进行留存，并在一定程度上留存为公司将来的内部知识体系和工作标准。不然的话，与其他员工相比，由于老员工积累了较多的技术和经验，很容易引起他们在工作上的自大情绪。

公司员工考勤制度 篇3

一、作息时间

1、公司实行每周6天工作制

2、本企业全体员工每日工作时间一律以八小时为标准。

3、企业员工上班时间为8时30分，下班时间为12时；下午上班时间为13:00 下午下班时间为17:30。

4、上班5分钟以后到达，视为迟到，下班5分钟以前离开，视为早退。

5、以月为计算单位，第一次迟到早退扣款10元，第二次迟到早退扣款20元；第三次迟到早退扣款30元，累计增加。

6、迟到早退情节严重屡教不改者，将给予通报批评、扣除绩效工资、直至解除劳动合同处理。

7、遇到恶劣天气、交通事故等特殊情况，停电的属实的，经公司领导批准可不按迟到早退处理。

8、员工本人确实因病不能正常上班者，须经部门经理批准，报经理助理，月累计休假超过两个工作日者，必须取得区级以上医院开据的休假证明。

二、旷工：指未经同意或按规定程序办理请假手续而未正常上班的；

1、旷工半天扣1天工资，旷工一天扣罚2天工资；

2、一月内连续旷工3天或累计旷工5天的，作自动解除合同处理；

3、全年累计旷工7天的作开除处理；

4、每月初1-3日公布上月考勤异常汇总记录。各职员核对签字确认，交财务室核算工资，离职并且未办理离职手续者，停止该员工资发放。

三、脱岗：指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的脱岗一次罚款20元。

四、请假制度

1、病假：指员工生病必须进行治疗而请的假别；病假必须持县级以上医院证明，无有效证明按旷工处理；出据虚假证明加倍处罚；病假每月2日内扣除50%的基本日工资；超过2天按事假扣薪。

2、事假：指员工因事必须亲自办理而请的假别；但全年事假累计不得超过15天，超过天数按旷工处理；事假按实际天数扣罚日薪。

员工临时有事请假每月只能接受3次申请（每次1小时）, 3次以外由总经理批准否则作旷工处理;临时事假30分钟(不含30分钟)以内不扣工资,30分钟(含30分钟)以上扣除基本工资。

3、婚假：指员工达到法定结婚年龄并办理结婚证明而请的假别；

4、丧假：指员工父母、配偶父母、配偶、子女等因病伤亡而请的假别；丧假期间工资照发，准假天数如下：

父母或配偶父母伤亡给假3天

配偶或子女伤亡给假5天

五、批假权限

1、病事假：1天以内由部门负责人助理批准；3天以内由分管

经理批准；三天以上总经理批准。

2、所有假别都必须由本人书面填写请假单，并按规定程序履行签字手续后方为有效假别；特殊情况必须来电、函请示，并于事后一日内补办手续方为有效假别；未按规定执行一律视为旷工。

3、员工未请假即不到岗或虽已事先知会公司但事后不按规定补办请假手续的视为旷工。

六、辞工

1、在职人员辞职应提前一个月向所在部门负责人提出辞职报告并说明辞职理由，部门负责人将辞职报告交财务审核工资，部门经理尽力挽留，挽留无效的批准办理离职手续，工资次月20日发放。

七、加班

1、公司要求员工在正常工作时间内努力工作，提高工作效率，按时完成规定的任务，不提倡加班。特殊情况非加班不可的。

2、公司办公室按月进行统计结算。所有加班首先必须抵冲病、事假，有一天抵冲一天，多余部分由公司发给加班工资，不作调休处理。

八、员工因违纪的扣款，统一由公司办公室管理，作为员工集体活动的补充费用。

九、考勤记录:上班前/后打卡方能计算工时（如特殊情况未能正常打卡，经部门负责人助理确认跟进考勤记录，在次月十日前连同各种假条或有关考勤资料，交财务作为核发工资和扣罚款的依据）。

十、本制度自公司公布之日起执行，公司员工上班期间严格执行考勤制度，本制度适用于我公司一般员工至部门经理。

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员工考勤奖罚制度 篇4

1.迟到：上班迟于公司规定上班时间称为迟到。迟到30分钟以内，每人每次扣薪10-30

元；迟到30分钟以上，记旷工1次并扣当日薪资；月迟到达3次以上者（含3次），给于通报批评1次；月迟到达6次以上者（含6次），给予开除处理，公司不予任何补偿。

2.早退：下班早于公司规定上班时间称为早退。早退30分钟以内，每人每次扣薪10-30

元；早退30分钟以上，记旷工1次并扣当日薪资。月早退达三次以上者（含3次），给予通报批评一次；月早退达6次以上者（含6次），给予开除处理，公司不予任何补偿。

3.旷工：未经部门主管批准，无故不上班或私自离开工作岗位者，事后无正当理由或是谎

报、伪造证明以及以不正当手段骗取或于假期满后未到岗的且未作说明的，均视为旷工。旷工以小时计，不足一小时按一小时计算。旷工期间不计薪资，并扣罚旷工同等时间的两倍薪资，连续旷工三天，或一年累计旷工达五日者，予以解雇处理，一律不予发放补偿费。

相关假期

1.事假

员工因有私人事务需请事假者，应事先填写《请假单》，事假以小时为计算单位，不足1小时按1小时计；事假每月不得超过三天，一年内累计不得超过18天。

事假期间不计薪酬。

2.病假

病假以小时为计算单位，不足1小时按1小时计；病假超过1日者在销假时需市级医院（含市级以上医院）以上证明及医药费用单据，无证明者以事假论处。

病假一个月内累计不超过5天，一年内累计不超过30天；超过30天者，公司视其身体状况，可考虑换岗，换岗后仍不能从事工作的，予以辞退处理。

病假期间固定薪资一律折半发放。病假逾期者，可以事假抵充。

3.工伤假

工伤假期间薪资按劳动保险有关规定计发几本底资；如属违章操作，责责任自负。工伤事故发生时，相关人员有责任立即通知行政部，以便公司作出处理，否则将有可能损失将来应得之福利。

4.婚假

按法定结婚年龄（女20周岁，男22岁）结婚的，可享受3天婚假。

符合晚婚年龄（女23周岁，男25周岁）的，可享受晚婚假10天（含3天法定婚假）。区外员工可根据路程远近，假期予以适当增加天数，但需报总经理批准；在探亲假（探父母）期间结婚的，不另给假期。

婚假包括假日及法定假，再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假，婚嫁期间基本底资照发，以结婚证为准。

转正之员工方可享受以上假期。

5.丧假

员工本人的（祖）父母亲、配偶或子女、兄弟姐妹、配偶的（祖）父母亲过世，可享受带薪（基本底资）丧假。

丧假以天为计算单位，区内员工假期最多5天（3天丧假，2天路程假），区外员工可根据路程远近，假期予以适当增加天数，但须报总经理批准；且不得断续请假。

6.产假/护理假

产假以天为计算单位，假期为90天，难产者（剖腹产）增加15天，多胞胎生育者每多生育一个，增加15天。

女性员工达到公司有关规定，且符合国家计划生育政策者，方可申请。

男性员工可享受7天带薪护理假。

产假/护理假期间，基本底资照发。

7.年休假

员工在本公司连续服务一年以上，给予年休假3天，以后每满一年增加一天，最多不超过10天。

工龄在每年上半年满一年的，年休假在当年下半年修完；工龄在下半年满一年的，年休假在下一季度的上半年休完。年休假必须在规定期限内休完，不得累加至下周期。

年休假的安排由各部门根据需要予以合理安排假期，年休假期间，基本底资照发。

8.补休

员工加班，原则上安排补休，由各部门主管视业务情况在不妨碍公务时安排轮休。其补员工加班，必须事先获准，否则不予承认。休有效期为加班时间计起三个月内，若逾期，公司将不再安排补休。

请假流程

1.员工申请以上假期，均需填写《请假单》，经公司领导批准后方可生效。如因突发事件

未能按流程请假，则应在当日电话通知有关领导，并在恢复正常上班后的当日补办有关手续。否则视为旷工。《请假单》最终交由行政部保管。

2.如一年内一次病假或事假超过10天或一年内病、事假累计超过18天的，不享受当年年

休假；如在年假后再请病假、事假超过上述规定时间的，则在下一取消年休假。全勤奖

员工点名考勤制度 篇5

一、总则

为了规范公司管理，提高工作效率，经公司研究决定，即日起公司实行员工上下班点名考勤制度，针对员工点名考勤制度特制定以下规定（生产部除外）：

二、考勤时间

周一至周六（法定节假日除外）上午：8：00—12：00 下午：13：00—17：00（冬季）

三、考勤规定

1、员工需按规定按时上、下班。由综合部负责考勤点名，记录结果作为员工领取薪金的基本依据。

2、公司的点名只作为员工是否迟到、早退、旷工及出入公司证明而不作为加班的时间依据，加班时间是以经由上级主管安排、职员本人签字同意后的“加班申请表”为准。

3、员工在点完名后，即时开始上岗工作。未经许可不得离岗、脱岗。

四、考勤制度其他相关规定

1、因公外出不能正常点名的员工，外出前必须向上级负责人提出申请填写《请假条》并通知相关人员交接工作.2、员工应工外出不能点名的，回公司后应向综合部填写《外勤登记表》，否则按早退或矿工处理

五、处罚条例

1、在一个月内，迟到或早退(10分钟内)一次，扣罚人民币20元，罚款从工资里扣除。月迟到3次以上，警告处分，扣罚人民币100元。允许员工每月迟到2次，迟到时间不 超过10分钟，其他按无例外原则处理。遇到特殊情况，应及时向上级领导汇报，同时 向综合部备案。

2、连续旷工三天以上者，视为自动离职。其他旷工行为扣发日基本工资的200%。

六、考勤报批手续

员工享受国家认可假期，若申请假期，必须填写《请假单》并经过批准，呈交证明文件，方能享用

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员工考勤制度新 篇6

关键词：考勤制度；学校；管理水平；提升

中图分类号：G637 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2012）09-0212-02

学校管理千头万绪错综复杂，如果没有一套切实可行的规章制度，用以指导和约束人们的言行，规定用人处事的基本准则，就难以实行有效的管理。但学校管理主要是对人的管理，如果不在管理中充分体现“人性”，不重视管理者与被管理者之间的心理沟通、情感交流就难以调动师生员工的积极性和创造性。因此学校管理需要制度，但出台的制度要考虑学校的发展阶段，与时俱进，管理水平要适时提升。

一、浅析学校考勤制度的衍变

1.经验管理的实行和缺失。我校的前身是城郊中学，那时学校规模小，教师几十人，学生四五百人，年度考核考勤一栏填写由校长室负责，依据是校办主任的学年印象，一般的迟到、早退、请假都不填，教师间也算自觉和谐。后与灵江中学合并后，由于规模不大，作为制度管理来说，影响不大。因此规模较小的学校在管理中，经验管理也是可行的。继我校2000年与西郊中学、2006年与江南中学完成了五校合并，初步形成教职工近200人，学生近40个班、2500人左右规模。由于人员多，管理松懈，风气不够好，经常有教工迟到早退，只要没课就溜之大吉。这种现象不仅影响了学校的声誉，也凸显了学校管理上的薄弱和不足。

2.制度管理的转变和反思。痛定思痛，为加强学校管理，重塑学校形象，经过研究，首先决定在教师的管理上加大力度，实行教师坐班制度。目的是为了提高教育教学质量，养成教师爱岗敬业的良好风气。据此出台灵校字[2007]20号规定考核文件，细则如下：①学校考虑到教职工的偶发事情处理，给予每人每周半天的校假。②法定假日按有关文件执行，但除学校批准的公出外，任何没有参与考勤的人员不能拿到全勤奖，最高不得超过100元/月（规定不签除外）。③考勤以上下午指纹签到为准，事假扣30元/天，病假扣10元/天；缺按但按规定向校长室说明的扣1元/次，半天按了两次但未达2.5小时的每缺0.2小时扣1元，本周校假未请的可抵一次忘按，缺签又未向校长室登记说明理由的扣10元/次，若签到弄虚作假扣30元/次。A.不参会扣10元/次，请假扣5元/次，迟到、早退扣2元/次。体育教师课间操未请假扣10元/次，请假扣5元/次。校假和公出不扣。B.旷工扣100元/天，旷课扣50/节，有课迟到查实扣30元/次。考勤完成了由经验管理到制度管理。本制度的优点在于：考勤标准统一，方式简单，容易检查；上班时间，人员集中，学校工作统一展开；强化了人们的组织观念，增强了组织的适应能力。而缺点在于：考勤方式呆板，缺少弹性，不利于调动教师工作的积极性。教师的工作有着比较强烈的个体性和创造性，加之工作本身具有时间上的连续性和空间上的广泛性的特点，过分地以八小时工作考勤来束缚限制，容易造成他们工作中的压抑感；考勤者与被考勤者之间，容易造成对立情绪，不利于良好人际关系的建立。

3.人文管理的构建和探索。本学年开始在部分教师中试行“弹性坐班制度”，考勤制度完成了制度管理到人文管理的过渡。目前共有52名优秀教师按规定享受了“弹性坐班”，受到了老师们的普遍欢迎。该项制度规定：从今年开始，优秀教师在过去的两个学期内，教育教学成绩在全市统考或中考中优秀的，在学校教职工考勤管理上试行“弹性坐班制度”。即符合上述条件的优秀教师，只要不耽误上课和学校事先安排的工作，可以不坐班，但有事要请假，学校不扣考勤奖，不扣考核分。另外参与考勤的教职工，每天只要在校时间足5小时就不扣考勤奖。试行教师弹性坐班后，老师们有了更多自由支配的时间进行研究性学习，可以去图书室查阅资料，追求教学艺术的个性化；可以上教育网站与名家交流，接受教育名家指导；可以撰写自己的教育故事，丰厚人生底蕴；可以自主参与教育科研，促进自身专业成长。这种良好的学术研究氛围，可以使大批的中青年教师迅速成长为研究型、专家型教师。“弹性坐班”是对取得突出教育教学成绩的教师的奖赏和信任；也是对部分优秀教师在一定程度上“松绑”，使之“自由呼吸”，自我发展。这种科学而人文的管理方法和务实的工作作风，体现了我校以人为本的管理理念，在一定程度上提升了优秀教师的生活质量，有助于推进教师专业成长步伐，为学校的可持续发展提供了动力源泉。

二、从考勤制度的衍变想到学校管理水平的提升的几点思考

1.学校管理制度要适时提升，既不可操之过急，也不可滞后。从学校考勤制度的衍变，我认为学校管理要随着学校规模的不断扩大、随着教育理念的不断更新，要适时从经验管理到制度管理再到人文管理提升。所谓经验管理，就是指在管理科学尚未形成一套理论体系之前，人们基于经验与常识的管理。它是前人实践经验的积累，管理过程随意性很大，往往带有管理者的个人情绪色彩。刚建立之初，规模小、规章制度不健全，人际关系简单，对外联系少，共同的创建目标驱使，容易形成共同的心向，也容易沟通，所以，这时，经验管理要多于制度化管理。用制度管理学校，体现了依法治校的思想，这种管理重在凸现一种预设的规范，通过建章立制，实现学校工作的秩序化运转，有利于指挥畅通、落实目标、强化责任、提高效率、创造公平、量化考评，是现代学校普遍采用的有效的管理方式。随着规模不断变大时，内部关系纷繁复杂、管理层次逐渐增多，这时如果没有严格的管理制度，一切操作将很难正常运行，这时，必须制定严格的管理规定来约束个人的行为。这样的管理体制其实质是以最大限度的束缚去指引人们创造价值，而忽视了师生们自身的“创造力”和“主见性”，难以发挥主人翁的作用和自己的创造性，其结果是搞得学校没有特色、教师没有特点、学生没有特长，素质教育被束之高阁。这种管理的现状显然难以培养出具有创新精神和实践能力的人才。这种刚性的科学管理缺少必要的人文关怀、情感和谐、内力驱动，有时可能会造成一些意料之外的矛盾，有着先天的硬伤。

2.人文管理在我校的应用设想，既不可脱离校情，也不可拘泥。这种人文管理，是在严格管理制度前提下的“人性化”，它强调的是在管理中体现“人情味”，让管理不再“冷冰冰”。①坚持制度创新，提高学校的管理效益。首先，学校必须要使每一个人都有事情做，每一个人都有适合自己能力的工作岗位，每一个事都有适当的人去管（或干）。要达到这个目标，主要靠制度保证。科学合理地做好“五定”，即定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责。要认真落实“三制”，即工作目标责任制、工作质量监督制和工作成绩考核制。其次，学校管理要使每一个人都有能力并尽心尽责干好工作，这就要求学校认真做好每一个教职工的思想政治教育和职业道德教育工作，使每一个教职工都做到“三明确”，即明确教育者的角色，增强工作的责任感；明确自己在工作和集体中的位置，增强协调感；明确学校发展规划和近期工作的目标，增强事业心和成就感。最后，学校要使每一件工作都能高标准、高质量、高效率地完成。要实现这个目标，主要靠科学管理来保证。②“感人心者莫先乎情”，从理论上讲，我校管理可以从以下三方面体现人文管理：第一要相信教师的工作能力，从而挖掘教师的工作潜能。民主是充分开掘教师潜能的最佳工具。对于教师，民主，就是充分肯定他们的创造性和主动性；民主，就是信任他们，依靠他们，放手让他们去干，民主，就是让他们自己做主，使他们把所做的工作当成自己的事业。真正的民主，是对教师个体的本质的高度认可，它可以让教师的内在能量充分释放，可以使教师的个性才智彻底张扬。第二要以诚相待，率先垂范，用个人的人格魅力去影响教师。有人说，管理的起点是修己，即所谓，先正己方能正人。作为管理者，凡事都应以身作则，不断地用个人的人格魅力去影响教师，感染教师，引导教师。不以领导自居，不摆领导架子，平等地与教师们协商问题，解决问题。制度形成后，要广而告知，人手一册，上墙上网（内部网）；落实要坚决；否则就不灵了，己所难做，不令于人，像指纹考勤从校长、书记开始；请假、公出公布在公示栏里接受监督。比如：《上、放学学生接送制度》，我们出台的背景是我校学生大多来自乡下山区，住宿生多，周五放学一同到公路边等车，有安全隐患。所以规定班主任周五放学最后巡视教室，政教处通知公交公司定时定点接送学生。校长书记在校的最后离开学校。事实上我们一直坚持做到，上行则下效。第三要提高教师集体荣誉感，发挥团队精神，促进教师进行自主管理。学校要使每一个教职工都把工作作为人生的第一需要，在工作中获得人生的快乐和幸福。这就要靠学校进行以人为本、以人为核心的文化管理来实现。要尽力满足教职工在物质和精神、生理和心理等方面的需求，为他们创造良好的人文环境、愉悦的氛围和日益改善的工作条件。