紧急中心

紧急中心（共4篇）

紧急中心 篇1

郑州市紧急医疗救援中心于2005年底投入使用, 它是集指挥调度、突发事件应对、急救医疗管理、急救行业及社会普及培训职能于一身, 兼顾120急救指挥调度和紧急医疗救援为一体的急救中心。指挥调度型急救中心的建筑设计有哪些特点呢?

2003年, 在郑州市紧急医疗救援中心建设项目的设计规划方案中, 我们明确提出了适应功能定位和功能需求、实现可持续发展需求和空间, 体现科学规划、合理布局的建设流线。

在用地规划上, 考虑急救中心的特殊职能, 大胆预留

紧急医疗救援中心选址在郑东新区, 北邻城市东西主干道金水路, 西邻南北主干道中州大道, 同时可以实现5～10分钟路程进入京港澳高速、连霍高速和绕城高速三条高速公路, 交通便捷, 环境适宜, 同时周围的配套设施完善。

依照郑州市城市建设规划及卫生事业第十个五年发展规划, 郑州市紧急医疗救援中心建设项目占地30亩, 在用地上做了大胆的预留, 院区四周用围墙与外界相隔, 围墙内四周环绕为应急通道。

建筑呈“一”字型设计

紧急医疗救援中心位于总体用地的中央, 坐南朝北, 成“一”字型设计, 主要包括:通讯调度指挥大厅、综合行政办公区、急救医疗培训用房、应急物资储备库、后勤保障用房等功能区。主建筑前方为中心广场, 面积多达3000m2, 一方面用于应急演练、应急培训, 另一方面为日后开展“空中急救”预留为停放急救直升飞机的停机坪。主建筑后方一部分为绿化用地, 占地约3000m2, 预留为后续建设更高层次的急救培训综合楼以及应急物资储备库;另一部分为运动场馆和综合培训场馆;总体布局流线明了, 科学定位, 布局合理。

指挥调度大厅设在最高层, 面积200m2, 设12个调度席位

紧急医疗救援中心指挥调度业务用房设在主建筑的最高层, 独占一层空间, 面积达400m2, 空间开阔, 功能完善、布局合理, 充分考虑保密性和避免被干扰的要求。包括指挥调度大厅、维护机房、首长指挥室、工作人员更衣休息室等。指挥调度大厅面积200m2, 设置12个调度席位, 完全可以满足郑州今后很长一段时间的急救医疗服务需求。在指挥调度大厅西侧相连设置首长指挥室, 面积为60m2, 可以通过透明玻璃墙, 看到指挥调度大厅的整体情况, 包括指挥调度大厅的多媒体视频墙。现场救治情况也可以通过指挥调度大厅切换到首长指挥室, 一旦遇有突发事件, 便于领导的指挥、调度、决策, 及时有效应对突发事件。

综合办公区流线高效

综合办公区设在主建筑二楼。各职能部门形成独立一层工作流线, 便于沟通、节省时间, 提高效率。

院区道路规划设计为环形通道

设有应急车辆流线指示牌, 大门安装自动电动门, 应急车辆可以按照规范线路快速通过, 达到快速、高效、便捷的车流目的。

打造独立的工作、生活、应急功能区域

主建筑楼后方东侧为一长排一层建筑, 主要用于应对突发事件职能的业务用房, 我们称为“特勤大队”, 其职能主要是为了弥补急救中心对急救现场指挥职能缺失的不足。特勤大队的作用主要在于现场的指挥协调, 合理调配, 规范分流。其用房包括有急救人员值班室, 常用应急物资储备室 (只备部门职能的应急物资) 。

主建筑楼后方的西侧为一长排两层建筑, 二楼为应急专家公寓, 一楼为餐厅及应急车辆停放车库。车库主要停放应急指挥车、应急通讯指挥车、应急炊事车、应急物资转运车等。打造独立的工作、生活、应急功能区域, 确保有力、高效应对突发事件。

设有两个应急医疗物资储备库

紧急医疗救援中心有两个应急物资储备库, 一个是中心储备库, 设在主建筑的半地下层, 并充分考虑了物资储备的特殊性, 进行了防潮处理, 设置了抽湿排风装置。一般来说, 半地下层的物资储备库只适合于北方少雨干燥地区。另一部分为车库, 车库与储备库之间有应急通道, 平时闭锁, 在紧急调用物资时, 便于运输。另外一个储备库是前面提到了小储备库, 为特勤大队储备库。

近几年来, 各类突发事件、自然灾害事故、传染病疫情的时有发生, 现有的储备库房面积已经越来越不能满足实际需求, 而当年预留的建设空间时刻都可以派上用场, 救援中心正在积极的向上级有关部门请示, 在预留的空间建设更大规模的应急医疗物资储备库。

培训用房占据主建筑楼三楼全层

救援中心内部设置有培训部, 同时也是河南省卫生厅急救管理干部培训基地, 具有开展行业内专业岗位培训职能、面对全省急救管理干部的培训职能、更有面向社会普及急救知识、急救常识和急救技能的职能。培训用房占据主建筑楼三楼全层, 包括有能容纳200人同时授课的多媒体教室, 创伤急救实训室、指挥调度员培训模拟电子教室、基础生命支持培训室、高级生命支持培训室等培训用房。自2005年成立以来, 培训部已经承担郑州市全部院前急救人员的轮训, 全省指挥调度员的定期培训, 以及公安、消防、企事业单位、中小学校、社区居民等的急救知识和常用急救技能的普及培训任务, 受益人群到十几万人次。

网络培训室和能容纳200人的多媒体教室位于三层

后勤保障设施考虑全面

*供电系统

指挥调度大厅、消防用电、空调系统、应急照明用电为二级负荷, 办公及场区内附属设施用电为三级负荷, 在室外安装200KV箱式变压器一台。并设置配电房, 配备沃尔沃柴油发电机一台, 能持续提供200kW的供电, 当市电中断时, 能快速发动, 简单切换, 保障电力供应正常不中断。

主建筑后方的西侧为一栋, 两层建筑, 一层为餐厅及应急车辆停放车库;二层为应急专家公寓

指挥调度大厅等关键部位配备了UPS电源, 在突然停电等情况下, 能保证通讯指挥调度畅通无阻, 避免数据信息的丢失。

*采暖及空调系统

主建筑楼在建设设计时采用中央空调系统, 配置水冷机组, 夏季开机自行制冷;并连接外网热源, 实行冬季供热。

*消防安全

根据建筑规范要求, 配备安装了消防监控自动报警系统和喷淋灭火装置。一旦发生火情, 能够及时报警, 迅速扑救。

*避雷装置

按照建筑规范要求, 在主体建筑和指挥调度系统管网设计并安装了避雷设施, 保证楼体和指挥调度系统的运行安全。

建后感言

*急救站的设置应合理利用和整合有效的医疗资源

指挥型急救中心, 以城市各级各类具有一定综合实力的医疗机构为依托, 建设急救站, 因此, 急救站在其功能定位和布局思路上, 应充分考虑城市发展和规划实际, 根据服务人口的多少, 因地制宜, 并合理利用和整合有效的医疗资源。

郑州市紧急医疗救援中心目前下设35个急救站, 依照河南省卫生厅《河南省急救站建设基本标准》建设设置, 有独立或者与各急诊科共有的业务用房, 急救站设在医院一侧或前部, 紧邻急诊科, 并有专门的救护车停放区域和专用通道, 建筑面积不小于200m2, 设有医护办公室、调度室 (连接急救中心指挥调度网络终端) 、医护值班室、司机值班室、急救物品准备室、急救人员培训室等。

*后勤保障功能与自身特点结合, 设计注重细节

后勤保障功能的完善程度是急救中心建设的核心, 一方面要保障指挥调度中心的正常运转, 另一方面要保障日常办公和应急职能的有效履行, 因此在设计上要全面考虑, 注重细节, 更要与自身特点紧密结合。

紧急中心 篇2

二、应急处理指挥机构:xx园长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人；各分园园长为安全事故应急处理现场指挥负责人和信息传递负责人；各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行疏散；

门卫专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；后勤人员专门负责临时救护工作。

三、安全事故应急处理预案:当发生地震、建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：

1、事故现场的教师一定要临危不乱，一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构。

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：（1）用哨子发出紧急集合信号。（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。（3）各班主任、当班教师立即指挥学生按顺序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。（4）疏散地点一般以学校操场为集结点，如遇紧急情况，直接疏散出校门。

四、突发事件处置方法:

如发生下例情况，任何一名教师都要自己的生命来保护好每一名幼儿不受到伤害。

1、遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。

2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。当班教师转移幼儿至安全的地带。

4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。

5、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。

五、学校楼道安全管理措施及疏散预案:

1、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生；学生在校有多晚，教师 就要有多晚。

2、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

3、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

4、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施；楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求，贯彻“谁主管、谁负责”的工作方针，做到管理有方、措施有力、治理有效，确保内部稳定，工作有序，特制定措施如下：

（1）（2）

一、治安方面处置：

1、发现紧急情况，门卫第一时间按下紧急报警按钮。

2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。

3、组织应急处置小组人员立即到岗，保护校园内师生安全。

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4、110到警后，协助警察处理事件，保护好现场。

5、及时向上级领导汇报情况。

6、掌握现场情况，认真仔细调查。

7、认真提供所知情况。

8、查明问题原因和损失情况，提出处理意见。

9、向上级部门报告处理结果。

二、火警方面处置：

1、发现火警，立即报警119，同时切断电源，告知全园，立即组织学生从安全出口疏散，并组织人员灭火。

2、安置受伤人员救治。

3、及时向上级领导汇报情况。

4、查明火警原因和损失情况，提出处理意见。

5、向上级部门报告处置情况。

三、防盗方面处置：

1、保护现场，报警110。

2、向上级部门报告。

3、掌握现场情况，认真仔细调查，向公安部门提供情况。

4、上报丢失情况、采取措施。

四、食品卫生方面处置：

1、幼儿食品留样放入冷藏室，时间标清，量够。

2、发现幼儿进食后出现不良反映，立即送医院检查，同时通知家长，并上报。

3、吃过饭菜留样待查，并组织人员调查原因，追究责任人责任。

4、向上级部门报告处置情况。

五、幼儿意外伤害处置：

1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的，第一时间送往医院检查治疗，并在第一时间通知家长，第一时间上报。

2、查明意外发生原因，明确责任。

3、按照学生伤害条例之规定，明确责任，严肃处理。

4、做好家长工作，以达到家园共同协调处理。

5、向上级部门汇报处置情况。

六、各类传染病处置：

1、加强晨检，密切关注幼儿身体状况。

2、体温超过38度予以登记，及时送医院、通知家长，对患者进行跟踪观察。

3、发现传染病患儿，立即隔离，对患儿接触过的物品进行彻底消毒，有必要时全班隔离。

4、发生群发性传染病，追究有关人员责任。

5、及时向上级汇报处置情况。

xx市xx幼教中心

2011年5月14日

紧急中心 篇3

空间布局, 3层结构, 集中简约设计

凉山州紧急救援中心办公建筑是按照四川省卫生厅要求, 按照四川省卫生建筑设计所提供的建筑设计方案建造的。总建筑面积1131㎡, 建筑高度12m, 为3层框架结构, 建筑类别为2类, 防火等级为2级, 抗震设防烈度为九度。

中心办公楼主体建筑为三层。一层主要为业务用房和后勤保障用房。设有院前急救科办公室、培训教育科办公室、院前急救值班室、培训讲演室、技能操作室、驾驶员和值班人员休息室等。这样设置主要是考虑中心院前急救工作出诊的方便、快捷, 同时考虑一层人员流动性大, 方便开展相关的培训工作。

二层主要为行政管理用房, 为主任办公室、副主任办公室、指挥调度科办公室、信息统计科办公室、会议室、档案室、储藏室和应急物资储备库等行政管理用房。主要考虑集中办公, 提高办事效率, 也可方便上传下达。

三楼主要为指挥调度用房, 主要是120指挥调度平台以及机房等。考虑到120平台和机房等设备的重要性, 以及三层人员流动性小, 环境相对较为清净、空间大等原因, 三层主要作为指挥调度用房。

另有消洗房一间、车库一间、车位13个。

未来规划, 建院前急救培训部和应急物资储备库

按照立足当前、考虑发展、适度超前的原则, 随着中心各项工作的开展, 特别是“突发公共卫生事件应急指挥与决策系统项目”和“四川省应急急救信息平台项目”的推进, 以及中心培训教育工作的不断深入开展, 中心将不断对建筑设计进行探索。

紧急中心 篇4

应急演练活动方案

一、活动目的为了进一步增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，创建平安校园，本活动旨在预防校园踩踏事件的突发，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多的拥挤道窄的地段，文明靠右行走队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间及参与人员

2012年3月26日课间操

全校师生

三、活动组织

（一）领导小组

组长：冯耀

副组长：王克亮马瑞侠

组员：胡凤云郑友朋毕永营张庆华魏广娥

李广州赵建王瑞娜

（二）职责分工

总指挥：冯耀

副总指挥：王克亮

后勤：陈静杨晓洁

宣传：王瑞娜

警报：赵建

胡凤云——东二楼梯口（二楼）

晁林——东二楼梯口（一楼）

周美——东二楼梯口（三楼）

李广州——东三楼梯口（三楼）

王刚——东三楼梯口（二楼）

周长元——东三楼梯口（一楼）

孙蕾蕾——东四楼梯口（一楼）

甄妍妍——东四楼梯口（二楼）

周杰——东四楼梯口（三楼）

李丽——东五楼梯口（一楼）

张庆华——东五楼梯口（二楼）

魏广娥——东二楼梯三楼平台

刘立军——东二楼梯二楼平台

朱本刚——东三楼梯三楼平台

杜广军——东三楼梯二楼平台

霍晓慧——东四楼梯二楼平台

孙玉侠——东四楼梯三楼平台

戴瑞云——东五楼梯二楼平台

李 会刘桂玲——操场集合学生

刘桂玲——计时

袁美勤——录像

郑友朋——照相

班主任与搭班教师负责本班

四、前期准备

（一）宣传教育

1．张贴急疏散防踩踏演练的通知、宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

2．召开全体班主任会议，细致安排各班级的位置及疏散路线，全面了解掌握注意事项和疏散路线。

3．召开所有相关部门参加的协调会，以及全体教师的动员会，安排和部署演练事宜，做到人人皆知。

4．疏散演练前通过广播对校园作最后的演练预告。

（二）现场勘察和检查

1．由安全办公室的相关人员对现场进行勘查，设计合理的疏散路线。

2．组织相关人员检查师生对应急演练的准备情况。

五、工作要求：

1．宣传到位。为防止应急演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此必须宣传落实到位。

2．思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

3．服从指挥，遵守纪律。严格禁止擅自行动，扰乱演练秩序的现象出现。

4．力求简单实用。通过对广大学生细致的讲解，使同学们掌握基本的逃生自救知识。

5．安全原则。由于该次应急演练的范围广，所以在演练中注意安全，尽量做到规范逃生，不强调太快的速度。

六、疏散要求

1．全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展疏散演练活动，不得延误。

2．各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3．班级内的学生分好组，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通，从前、后门疏散。学生要求依次、快速、安全跑到门外，不

争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。中途如有学生摔倒要立即拉起来，立即停止前进。

4．在疏散过程中，学生在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

5．疏散集合地点：

所有学生在操场集合。

6．要求一楼各班级出门直行；二楼、三楼班级按规定路线行走，出楼梯口直行，过水泥路后方可转弯。

7．疏散顺序：由低到高，由近及远。

七、疏散路线：一年级各班及幼儿园中班各班出门直行到操场。大（4）

大（3）大（2）大（1）按顺序经幼儿园楼梯下楼到操场；四一、四

二、走中楼西楼梯（一年级办公室西侧）三一、三二、二三、二二、二一走中楼东楼梯（三一班东侧，五一班西侧）五一、五二、六一、六二走东楼西楼梯（校长室西侧）。

下楼顺序是

1、中楼西楼梯：四一、四二

2、中楼东楼梯：三二、三一、二三、二二、二一

3、东楼西楼梯：六二、六一、五二、五一

八、疏散演练

1．演练现场组织

现场总指挥：冯耀

报警员：马瑞侠

2．演练的具体操作程序

（1）现场总指挥宣布：“各位教师、各位同学，坛山中心小学疏散演练活动现在开始。”

（2）所在班级的教师指导学生有秩序的迅速撤离。

（3）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告给刘桂玲。

（4）各班报告完毕，刘桂玲向指挥长汇报，指挥长宣布坛山中心小学紧急疏散防踩踏演练活动结束。