网络图书管理系统设计（精选12篇）
网络图书管理系统设计 篇1
近些年来, 随着计算机网络技术的迅猛发展, 图书馆管理模式掀起了一场巨大的变革, 不仅实现了用户对馆藏书目、的查询、预约、信息管理, 还促进了图书馆的数字化建设进程。可以这样说, 现代化图书馆已经离不开计算机网络系统, 一旦系统出现安全问题, 将会导致整个图书馆陷入巨大的瘫痪之中。因此, 如何保障图书馆计算机网络系统运行过程的安全性、可靠性、稳定性成为当前图书馆管理工作所面临的重大课题之一。
1 图书馆计算机网络系统安全问题分析
对图书馆计算机网络安全造成影响的因素有很多, 大致分为以下几个类型: (1) 无意的人为失误。例如, 计算机用户的网络安全意识较差;由于网络操作员的不当配置导致的漏洞;用户在使用口令时不慎将密码泄漏, 或转借、分享于他人造成安全威胁。 (2) 恶意的人为攻击。本类因素是计算机网络安全需要面对的主要威胁, 计算机犯罪和敌手攻击都属于此类。恶意的人为攻击包括主动攻击和被动攻击, 前者的攻击具有选择性, 通过各种方式对信息的完整性和有效性进行破坏;后者主要通过窃取、截获和破译等方式获得机密数据信息, 但不会影响网络的正常运行。二者对计算机网络安全都会造成极大影响, 且会泄漏机密数据信息。 (3) 计算机病毒的攻击。的计算机病毒具有干扰性和潜伏性, 是人为恶意制造的影响计算机系统正常运行的指令或代码, 病毒能将有害信息快速扩散, 且传染力极强, 一旦入侵就会造成计算机网络安全系统的破坏, 导致严重后果。 (4) 涉及软件的安全性较差。数据库在图书馆计算机网络安全系统的使用较多, 数据库和传输技术中存在漏洞会影响数据信息的安全。 (5) 安全管理不到位。没有意识到网络安全的重要性, 对其不够重视, 造成相关制度成为摆设, 一方面是监管力度不够, 另一方面是制度本身不健全, 最终导致计算机网络安全系统受到威胁。
2 图书馆计算机网络系统安全策略的设计
根据上文分析不难发现, 当前, 图书馆计算机网络系统安全已经成为一项至关重要的课题, 必须引起有关人员的重视, 制定详细、周密的安全策略, 以保障系统的安全、可靠。
2.1 图书馆计算机网络系统运行环境安全策略
就运行环境而言, 其安全与否直接关系着图书馆计算机网络系统整体的安全性。对于系统而言, 无论是软件、还是硬件设备, 都对运行环境提出了很高的要求。因此, 必须结合系统需求, 严密加以设计, 全面落实安全保障方案, 以便更好地为系统提供安全、可靠、稳定的运行环境, 防止出现严重的安全事故。具体而言, 要求图书馆无论是服务器、存储设备, 还是交换机等装置, 都必须严格依据国家所出台的《电子计算机机房设计规范》来执行。就图书馆主机房而言, 应设置必要的空调、防火、供电、安保等系统。就空调而言, 要求全天不间断运行, 而且要求必须为机房专用型空调, 并设置备用空调, 以防其出现故障。此外, 还应设置温度探测、电话报警等一系列设备, 避免主机房系统长期高温下运行, 导致设备受损。此外, 还应配置功率大、备用时间足够长、防雷效果佳的在线UPS系统。就防火系统而言, 必须采用七氟丙烷自动化灭火系统, 达到环保、高效的要求, 灭火系统还应当具备火灾自动化测试、自动化报警、灭火气体自动化喷放等多项功能。就主机房而言, 安保系统也至关重要, 必须设置实时监控、防盗报警等系统设施, 将其纳入安保网络之中, 并安设门禁系统, 便于掌握机房出入情况。
2.2 技术安全策略
对于图书馆计算机网络系统而言, 技术安全策略集中于保障系统软硬件的安全性。具体而言, 包括如下内容:
(1) 访问控制。该策略着重对进入网络的用户合法与否加以严格控制, 防止非授权用户登录服务器, 获取资源, 并对合法用户入网时间、方式等加以全面控制。就访问控制而言, 主要通过对用户名加以识别, 验证其口令, 检查其账号默认限制情况实现的。若其中一部不通过, 用户就难以成功进入网络。 (2) 网络权限控制。该策略面向的是非法操作所采取的安全保障措施。通过赋予用户一定权限, 对其权限范围内的操作加以明确, 如可访问何种目录、子目录、文件、资源等, 对用户操作加以限制。可结合访问权限, 就用户进行分类:一是系统管理员。主要就网络加以维护、管理, 保障系统运行的稳定性、安全性;二是普通用户, 由管理员结合其具体需要, 对其操作权限加以分配。 (3) 目录级控制。该策略即系统允许用户就某些资源的合理访问。如网络用户在一级目录指定权限范围内, 可以就文件、子目录进行访问, 还可就其访问权限加以指定。通常包括系统管理员、读写、创建、删改、查询、存取等权限。就管理员而言, 应为用户提供访问权限, 以便对其访问操作加以限制, 保障服务器资源的安全性。 (4) 监测控制。由系统管理员就系统网络加以监控, 并对用户访问情况进行记录。针对非法访问, 应以报警的方式提醒管理员。如果存在黑客攻击等行为, 服务器必须立即对系统锁定控制, 对攻击次数、情况进行记录, 若攻击次数达到了设定数值, 将该账户自动化锁定。 (5) 服务器控制。该策略包括口令设置、服务器控制台自动化锁定等, 避免非授权用户擅自删改资源, 应对服务器登录时间、人员、关闭时间间隔等进行限制。允许授权用户执行装、卸载软件等操作。
2.3 系统安全策略
就系统而言, 无论运行, 还是服务都必须在网络下进行, 但由于以太网络协议的公开性, 导致很多安全隐患存在。因此, 需要构建完善的系统安全策略。一方面, 在图书馆公共局域网、校园网等相互之间必须设置必要的防火墙硬件设施, 借助于其过滤存在安全隐患的访问, 必须出现端口扫描、服务攻击等情况;另一方面, 应加快建立独立的内部网络, 防止来自于校园网的恶性攻击。在局域网、内网间应设置相应的Linux服务器, 作为其防火墙, 借助于netfilter/iptables, 对网址进行转换、过滤等, 保障局域网OPAC服务器对内网系统服务器的安全访问;此外, 还应利用VLAN技术, 对图书馆服务器、办公、查询机、阅览室等区域分别进行逻辑划分, 形成各自独立的局域网段。如此能够保障各服务器区域的安全性, 便于地址管理。当然, 还应加强病毒防范, 各计算机都应安设实时监测、防病毒软件并及时加以更新。
3 结语
安全性是图书馆网络系统的运行基础, 也是保障用户信息和数据的前提。重视网络系统安全的策略与设计可以将投入成本将至最低, 安全性升至最高, 保证计算机网络数据信息的安全。只有将图书馆计算机网络安全的重要性放在第一位, 通过各种安全策略与设计提高使用灵活度, 满足不同系统的安全防护需求, 才能兼顾计算机网络系统的适用性和安全性。
参考文献
[1]微软公司.Programming a Microsoft SQL Server2000 Database[M].北京:清华大学出版社, 2009.
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[3]胡志宙.利用Iptables建立图书馆网络防火墙[J].现代图书情报技术, 2011 (4) :335-336.
网络图书管理系统设计 篇2
随着宽带网络的发展，图书馆管理系统服务器端已不再局限于局域网内客户端访问，可以供广域网客户端访问；同样地，图书馆管理系统客户端也不再局限为局域网客户端，可以为广域网客户端。
在这种条件下，总分馆建设模式就成为图书馆关注点。所谓总分馆建设模式，是指多个客户端（包括局限网客户端和广域网客户端）访问同一个系统的一个或多个服务器端，从而实现本地馆藏的业务管理。
总分馆模式通过共享系统服务器端软硬件环境、共享管理维护人员、共享书目数据，各分馆不再重复上述投入和建设，从而极大地节省了图书馆管理系统建设成本。
然而，当前多数总分馆模式，多注意“总”而忽略“分”。注意“总”，是指各分馆采用一套服务器端、采用一套权限控制、采用一套排架体系、甚至将业务逻辑统一集中在服务器端处理等等；忽略“分”，是指忽视各分馆的业务操作权限独立与差异性、忽视了各分馆独立的排架体系、忽视各客户端对业务逻辑的预处理与离线处理等等。即虽然号称为“总分馆”，但事实上仍是一套系统，只不过借助宽带网络，支持更广范围和更长距离的客户端接入罢了。
乐山市图书馆管理系统模式，从“只顾自己”到“兼顾他人”，顺序经历了以下三个阶段：
一、独立的局域网系统模式
这个模式中，图书馆管理系统服务器接入乐山市图书馆局域网，供局域网内客户端（包括工作人员使用的专用客户端和读者使用的通用浏览器客户端）访问，从而实现本馆业务自动化管理。
二、初级的“总分馆”系统模式
这个模式中，图书馆管理系统服务器通过双网卡，同时接入乐山市图书馆局域网和互联网，在保持局域网内客户端访问不变的同时，市辖各区县公共图书馆、区域范围内部分中小学、机关厂矿下属图书馆（室）客户端通过互联网宽带接入方式，也能访问图书馆服务器，从而根据授权实现本地业务自动化管理。
三、高级的“总分馆”系统模式
由于初级的“总分馆”模式仅通过读者类型、图书类型和馆藏地点实现分馆馆藏及业务权限区分，必须由专人对各分馆数据操作权限、流通借还权限、工作日历等进行管理与配置，不方便各分馆自定义本馆所辖的数据操作权限、流通借还权限、工作日历等进行管理与配置，无法在总分馆模式中更清晰体现出分馆自己的系统掌控性与独立性，所以乐山市图书馆通过系统升级，当前已进入了高级的“总分馆”系统模式。
乐山市图书馆管理系统模式的这三个阶段，是平稳过渡、循序渐进的，充分保证了业务操作习惯与系统界面的统一性和稳定性。
乐山市图书馆自购买（升级）了“数字平台第二代图书馆集成系统第二版”（以下简称dp2 V2）后，即实现了局域网环境中本馆业务自动化管理功能。
由于区域范围内各区县图书馆、以及部分中小学、机关厂矿图书馆（室）也有业务自动化管理需求，但囿于缺少图书馆专业、计算机专业人才，缺少软、硬件环境投入，一直无法实现业务自动化管理。因而，2007年起，利用建设多媒体电子阅览室时早已具备的ADSL宽带接入（后期换成铁通光纤接入）及互联网固定IP地址条件，陆续让犍为县图书馆、夹江县图书馆、井研县图书馆、五通桥区图书馆、沙湾区图书馆、沐川县图书馆、大佛禅院图书室、实验中学图书室、乐山残疾人康复中心图书室、嘉阳煤业图书馆成为分馆（成员馆），每个分馆视业务量多少，各安装一或多个dp2 V2系统客户端，并通过ADSL宽带接入方式，访问乐山市图书馆服务器。乐山市图书馆系统管理员为各分馆工作人员分配图书馆系统管理员帐号并授以操作权限，同时设定不同的读者类型、图书册类型及馆藏地点供区分市馆与分馆馆藏及流通权限。市馆与各分馆共同维护一套书目数据和读者数据，并登记各自的馆藏册信息。
截止于2012年底，除了乐山市馆外，各分馆共登记中文图书馆藏58713册、中文期刊馆藏15080册，各分馆共借书刊150008册、还书刊148824册。解决了这些分馆长期无法实现的业务管理需求。
随着分馆人员能力的提高、业务管理需求的增加，初级的“总分馆”模式无法满足分馆的掌控本馆管理帐户及权限的分配、读者流通权限的调整以及在OPAC环境中需要有与其他分馆不一样的界面和数据过滤等“私属”需求，因而，2013年起，市馆的dp2系统再次升级，通过增加“图书馆代码”区分机制，从而实现各分馆馆藏及帐户操作权限的相对独立和互不干扰，从而满足了相关需求。
一、升级系统服务器端与客户端
只有dp2 V2最新的服务器端与客户端，才支持新增的高级“总分馆”模式。所以，请到公司网站下载最新的系统服务器端安装包升级服务器端，并通过ClickOnce智能升级或绿色程序包升级客户端。
特别提醒，为了配合新增功能，实体库检索点有所增加，所以安装了新版本服务器后，系统管理员应该进入内务-功能-系统维护-系统管理中，刷新一下数据库定义，从而用新安装后的数据库模板定义更新相关数据库的配置文件——如果之前系统管理员曾对相关数据库的检索点、显示风格、自动生成脚本等配置文件作过个性化调整，请刷新数据库定义后，再新的配置文件基础上重新个性化调整。
由于涉及到检索点增加，升级后，还得进行重建检索点操作。
二、为各分馆分配图书馆代码并绑定于用户（管理员帐户）上 为了方便记忆，包括市馆在内各分馆馆代码为：“乐山市馆”、“大佛禅院”、“夹江县馆”、“犍为县馆”、“井研县馆”、“沐川县馆”、“沙湾区馆”、“实验中学”、“五通桥区馆”。
确定各馆代码后，可根据实际情况为系统用户绑定相应的图书馆代码。假如用户的“图书馆代码”为空，此用户即为“全局用户”，即此用户的权限针对所有成员馆有效；假如用户的“图书馆代码”中有值，如“夹江县馆”，此用户即为“分馆用户”，即此用户的权限仅针对分馆有效。每个用户所绑定的“图书馆代码”允许多个，通过西文逗号分隔即可，意味着此用户的权限可针对多个分馆有效。甚至可以用星号(*)通配符作为“图书馆代码”值，即此用户权限针对系统中所有分馆有效——显然，它的效果相当于一个“全局用户”了。
有了“图书馆代码”绑定机制，“全局”的具备用户管理权限的用户登录后，在内务前端-功能菜单-系统维护-用户窗中，就可以通过设定相关用户的“图书馆代码”值以决定“全局”或“分馆”用户权限了。甚至为“分馆用户”分配所谓的超级用户权限，无须担心，此分馆用户即使有超级用户权限，其作用域也受限于在其所属分馆范围内。
这样的设计，就可以将原来系统管理员解放出来，让各分馆系统管理员自服务，且通过权限作用域控制，各分馆间业务与数据互不干扰，提高了管理效率又增强了数据安全性。
三、为各分馆创建专属的读者数据库
之前所有读者数据都存贮在唯一的“读者”数据库中，升级时，在系统中为各个分馆都创建了一个自己的读者库，比如“夹江县馆读者”库，且在创建这类库时，在系统管理界面中为这些专属读者库绑定对应的图书馆代码，比如“夹江县馆”。注意，每个读者库所绑定的图书馆代码是唯一的，不允许绑定多个。
由于乐山市图书馆系统中，之前各分馆的读者均有一个与他馆读者不同的类型值，所以根据这个规律，在读者查询窗中，将某个分馆的读者检索出来后，选中结果，执行鼠标右键菜单中的“移动所选择的读者记录” 到新建的分馆专属读者库中。
最后，原来系统“读者”数据库中所剩下的读者，应该就是全属于乐山市图书馆的读者了，那么，再在系统管理窗中，为这个“读者”库添加上“乐山市馆”这个图书馆代码，使之成为乐山市图书馆的专属读者库。
四、修改各分馆馆藏册的馆藏地点
“总分馆”模式的一大好处就是共享、共建一套书目数据，所以，这些书目数据无需拆分到各分馆，仅需根据馆藏地点区分这些书目下辖对应的馆藏册数据即可。
由于引入了“图书馆代码”机制，那么，原来数据中“乐山市图书馆书刊流通部”、“夹江县馆”这类馆藏地址改成“乐山市馆/书刊流通部”、“夹江县馆/”，即改为“图书馆代码/本馆馆藏地点”这样的格式，其中，图书馆代码相当于一级馆藏地点，本馆具体的馆藏地点相当于二级馆藏地点。这样的馆藏地点更容易让人理解，也更容易让系统据此作相应的控制。
由于之前各分馆馆藏地点很笼统简单，没有考虑到具体的馆藏地址，所以可视其具体馆藏地址为空，那么“夹江县馆/”这类新的馆藏地址形式也是合法有效的。日后，仍可以根据分馆需要，通过批修改方式，把“夹江县馆/”改成“夹江县馆/流通书库”等形式。
虽然数据修改量大，但dp2系统提供的批修改册功能，还是很容易完成这些任务的： 在实体查询窗中，可以选定所有的实体库，选择“馆藏地点”检索途径，检索词为空，点击检索按钮右边那个下拉三角图标按钮，选择“仅获得检索点”功能，可以很快把各馆藏地点数据汇总并呈现出来。再双击或执行其鼠标右键菜单中的“在新开的册查询窗中检索”，就可以把这个馆藏地点的所有册数据装载进实体查询窗中。然后全选这些册项，执行鼠标右键菜单中的“批处理-快速修改册记录”，在批修改册窗中，比如欲修改“乐山市图书馆书刊流通部”馆藏地点为“乐山市馆/书刊流通部”，则在动作参数中，将馆藏地点设定成“乐山市馆/书刊流通部”，其它册信息字段内容可以为“<不改变>”（如果其它册信息字段同时也有批修改需求，则自行填写欲修改成的值即可）。确定后，系统就会自动把相关册数据的馆藏地点更改成新的馆藏地点了。
五、修改值列表配置
为提高工作效率，系统提供诸如“册类型”、“读者类型”、“馆藏地点”等下拉列值表供用户数据加工中选择。旧的系统值列表配置方式，兼容于全局用户，但分馆用户因其绑定的馆代码所限，就无法获得甚至授权修改其作用域中的值列表。因而，需要对系统值列表配置方式稍作改造。
具有系统参数配置权限的“全局用户”登录内务前端后，在功能菜单-系统维护-系统管理窗-值列表中，可以在 注意， 注意，由于全局用户或同时绑定多个分馆代码的用户可以同时看到多个分馆的值列表，为了界面上便于用户区分，建议相关值前或后添加提示性信息，且这个提示性信息需要用花括号括起来，以表达仅供界面提示所用，但不属于实际的值内容——程序界面在选中这些带花括号提示信息的列后，会自动过滤掉这些提示信息内容的。 六、修改读者流通权限 由于之前乐山市图书馆读者流通权限定义没有通过馆代码区分，现在，需要实现各个分馆的读者流通权限的独立封装。封装方式是为其增加一个 通过“内务-功能-系统维护-系统管理-读者流通权限”，可以修改，代码参考如下： …… …… …… 注意，通过 当然，全局帐户如果具备系统参数配置权限，是可以掌控所有分馆的流通权限配置的。注意，非分馆模式中，采用的工作日历配置方式类似为： 即采用的是全局的、名为“基本日历”的工作日历以控制闭馆日期。分馆仍可这样配置，但由于工作日历是采用的全局的，分馆系统管理员是无法控制的。所以，建议类似如下方式为各分馆配置一个专属的工作日历，代码类似： value属性值采用了省略的写法，”./”表示当前分馆（code属性值）下的日历，等同如下代码： 七、修改工作日历 既然为不同分馆定义了专属的工作日历，那么，具有创建日历权限的全局帐户或分馆帐户，就可以在“内务-功能-系统维护-日历窗”中，创建分馆的工作日历了——所谓分馆的工作日历，就是创建日历名为”图书馆代码/日历名”格式的日历，如： “乐山市馆/基本日历” 八、为OPAC设置不同的分馆样式 OPAC环境中，默认具体三种样式风格，这三种样式风格定义了WEB界面字体、字号以及背景图片等效果。 建议为各分馆定义各自专属的样式风格，以方便OPAC环境中各分馆帐户登录或选择各分馆环境时，具有与它馆不一样的界面效果，比如把默认的“我的图书馆”图片换成“夹江县图书馆”等等。 首先，在dp2OPAC应用虚拟目录中，打开”style”子目录，可以看到其中有”0”、”1”、”2”三个子目录和一些图片。为了兼容或保留全局帐户环境中的样式效果，可保留这些文件夹及文件不变。然后，复制这些内容，并拷贝进在”style”子目录中新建的子目录，这些子目录就是为各分馆准备的样式文件内容，为了助记，可以将这些子目录按对应的图书馆代码命名。 之前拷贝的内容进入了图书馆代码命名的子目录后，显示所有样式与图片跟以前全局环境中的完全一样。这仅是为了占坑、示例方便，事后，可对应修改相关样式与图片并替换同名文件即可。 为了让OPAC系统能识别或找到前面准备的各分馆样式文件，需要对OPAC系统数据目录中的”webui.xml”配置文件进行修改，在配置文件根下增加” …… 其中， 九、修改排架体系 启用了排架体系的图书馆，其索取（书）号是存贮于册记录“索取号”字段中而不是书目数据“905”字段中（这是dp2系统推荐的方式）。由于排架体系是跟馆藏地点有关，所以需要绑定馆藏地点，才能根据馆藏地点的不同灵活调用并自动生成排架号（索取号）。 分馆模式下，所有分馆的馆藏地点全变成带图书馆代码前缀且用斜杠分隔的字符串，因而，需要在排架体系中，对应修改原绑定的馆藏地点为新的馆藏地点，代码如下： …… 十一、修改借还控制脚本代码 在“初级的总分馆模式”下，原来为了控制各分馆借还操作权限，不得不启用dp2系统二次开发接口，通过C#代码提供某某权限的工作帐户不能借或（和）还某某馆藏地点的书刊等等——这体现了dp2系统强大的二次开发功能且可以灵活处理各种复杂的应用需求。 但启用图书馆代码的“高级的总分馆模式”后，就无需要再要这些脚本代码了，系统天然地、直接地就能实现各分馆工作帐户只能处理自己分馆范围内的业务需求。所以这些脚本代码可以在“系统管理窗-脚本程序”中删除了（不删除也无害）。 [关键词]版式设计；设计所有权；法律研究；权利范围 [作者简介]汪涛，湖北文理学院。 图书出版商为了更好地将图书销售给消费者，需要费劲心思对内容、版式进行创新性设计，因此，图书内容之外的包装，即图书版式设计成为出版商关注的焦点。在我国《著作权法》中，图书的版式设计是其中的客体之一，版式设计权利属于著作权邻接权范畴。版式设计权仅表现为专有使用权，不包含信息网络传播权，不能延及信息网络传播领域。但是我国对版式设计权利问题的归属范围设定比较小，经常出现版权设计纠纷案，如何制定出适合网络环境下的出版版式设计所有权法规值得思考。 一、版式设计权的权利范围 1. 版式设计与版式设计权的区别 版式设计是指出版商或代理商对作者的作品进行版面格式加工过程中的设计成果，包含图表、标题、行距和用字等字体和版式安排。我国著作权法规定，出版者可以在不构成独立作品的前提下享有与著作权方面有关的权利，在出版社设计的作品构成作品之后享有不可侵犯的著作权，受到国家法律保护。但是由于法院对版式设计权只是进行了粗线条规定，导致许多人将版面设计权和作品著作权混淆。在具体案例中，一些法院认为作品的封面设计、期刊的背景图片、背景的布局和安排、条形码位置和内文等都属于版权设计权的规定范围，版式设计中所包含的都是客体特征，而通过一些色彩、线条对作品加工形成的美术类型作品不属于版式设计的保护范围。一些学者对封面设计是否属于版式设计范围至今仍有争议。 2. 版式设计权的保护标准 根据上述内容版式设计的具体含义、出版商惯用的条例和出版的用途来看，版式设计仅仅是以复制权来规定、划分的，保护范围非常小。我国《著作权法》对版式设计只是简单的规定，出版者对于自己设计的产品拥有专用权。在法律纠纷判决中也规定出版者对版式设计有专有使用权，其他人在不经许可的前提下不能对出版商的作品进行复制。但是随着网络信息的迅猛发展，许多作品在网络上传播、下载，一些作品代理商在未经版式设计出版商的许可就进行作品网络传播，这是否对出版商构成侵权呢？从我国《信息网络传播权保护条例》中所阐释的内容可以看出，信息网络传播权的保护对象仅仅局限在拥有录像、录音或者表演等作者，针对书籍中所涉及的版式设计权利并不拥有相应的信息网络传播权利，而且著作的版式设计权和著作的邻接权也存在较大差异。和版式设计不同，著作权邻接权针对的主要是书籍的财产权，其中著作邻接权中只有表演者是具备人身权利的，其他则不具备。可以说，出版社所享有的版式设计权中并没有精神方面的补偿。 3. 版式设计权的处理标准 版式设计是对作品进行加工，并没有产生新的作品，所以不属于创作行为。在具体的法院判决中，大都认为版式设计是出版商在进行作品加工之后获得的利润成果，因此应该在邻接权的保护范围之内。除此之外，我国法律专门解释版式设计权和著作权邻接权。版式设计在《著作权法》中是指出版商或者代理商在推广作品过程中应该享有的权利，由此我们可以推断版式设计应按照作品的著作权邻接权相关规定处理。 二、具体案例分析 1. 图书版权具体案例 以发生在2008年8月的一个图书出版版权为例，A出版社已经获得由王某所编写书籍《J2EE课程设计指导》的版权，但是还未取得该书籍的信息网络传播权。而在2011年B出版社所经营的中国IDC 圈网却提供该书籍的网络版本，B出版社上传该书籍的时间同样也是2008年，并且已经在网上下载次数达592次。A出版社觉得B出版社侵犯了其享有的复制权和信息网络传播权，便将B公司告上法庭，要求B出版社赔偿经济损失1万元。 2. 法院判决和案例简要分析 在2012年3月19日，北京市海淀区对上述案件作出一审判决，根据两者所提供的资料，法院驳回A出版社的诉讼请求。A出版社不满向北京市第一中级人民法院上诉，最终法院作出维持原判的判决。 出版商对出版物的加工是否在《著作权法》的保护范围之内，或者是否属于拥有著作权的独立作品都不对作品的版式设计有所影响。根据我国《著作权法》第36条所阐释的内容，出版社可以享有允许或者禁止其他出版社使用出版的书籍或版式设计等方面的权利，该权利的规定就是将版式设计权归属到著作权的邻接权范围之内。上述案件中的作者才真正享有图书版式设计，而不是A出版社，所以《J2EE课程设计指导》的作者有权规定是否让其他出版商使用该书的版式设计，包括信息网络传播权。 国家规定版式设计属于邻接权，这就大大缩小了版式设计权的保护范围，对于信息的网络传播权领域不能覆盖，对于出版社而言缩短了权利的享受范围。我国《信息网络传播权保护条例》第二条对信息的网络传播作出了相关阐释，指出对于他人的作品、表演、录音录像制品等，想要获得额外的利润，必须在获得著作人的前提下进行，著作人享有对著作信息网络传播的权利，除非是相关的法律或法规另行规定。从这一规定可以看出，版式设计并不在保护的范围之内。而针对所举案例的分析可知，A出版社所拥有的仅仅只是《J2EE课程设计指导》书籍的版设设计和出版权，对于书籍的信息网络传播权并不享有，所以状告的依据不够充分。而B出版社虽然没有侵犯A出版社的权利，但是侵犯了书籍作者的信息网络传播权。 三、对版式设计权的思考 1. 赋予版式设计权信息网络传播权 我国在著作权规定方面稍显落后，随着信息时代的到来，现有的权利配置已经不能适应出版行业的具体发展状况。一些出版商或者代理商在没有取得信息网络传播权的前提下就对作品进行网络传播，会影响到出版商的合法利益。因此，我国需要扩大现有的邻接权范围，将信息网络传播中的版式设计权利进行有效控制，减少版式设计纠纷的出现。作为作品出版商也要立足网络传播发展现状，在与作者签订图书出版合同时明确权利转让的方式、信息网络传播权的归属和作品许可使用的方式，顺利取得作品的网络信息传播权，以免日后产生纠纷。 出版商在取得作品的信息网络传播权之后就可以控制其他出版商的网络传播行为。在数字化高速发展的时代可以更好地将作品通过网络方式进行传播，但是如果作品的出版商并没有和原作品的作者协商信息网络传播权，那么通过版式设计是无法控制其他出版商对作品进行网络传播的，因此在分享信息网络传播带来的利益时就不能充分享有。针对这种情况，出版者应扩充邻接权的范围和内容，扩大出版物的信息网络传播权，不仅仅是拥有版式设计的权利，还享有许可别人复制、出租而获得报酬的权利。 2. 规范版式设计权主体制度 版式设计虽然没有直接将作品中的内容加以传达，但版式设计也是图书出版过程中形成的一种创新性劳动成果，经过出版商的加工、编辑，促进了图书的品位。在信息发达的时代，无论是传统图书纸质模式，还是数字化模式，图书的版式设计对推动书籍销量有着不可取代的作用。相比传统的著作权，在这种发展形势下，出版者所享有的专项权利已经逐渐发生改变。针对作品版式设计权利的转让问题，应该基于出版商的身份和具体的排版行为来规定，目前国家规定版式设计权利只有经过合法授权和相当资质的出版商才能享有。 3. 规定侵犯版式权的后果及所需承担责任 我国《著作权法》第47条规定，针对版式设计所发生的侵权行为，具体根据侵犯的程度来进行判定。并且由于版式设计在图书出版和销售过程中的地位不明显，因此不能因为侵犯版式设计就将图书销售停止。同时，由于我国法规中对于著作权中的版式设计并不包含相关的精神权利，因此权利人通过法律手段得到精神赔偿是没有法律依据的。目前，针对具体赔偿主要是依据以下标准：（1）法定赔偿；（2）权利人的损失；（3）侵权人的获利。在后两种赔偿情况下，一般是版式设计的费用，但是版式设计不能脱离著作权进行单独衡量，因此很难有具体赔偿金额。在具体案例处理中，法院可以参照国家版权局颁布的《出版文字作品报酬规定》对权利人提出的赔偿金额予以适当倍数进行赔偿。 数字信息资源是以数字形式创建、存储、传递的信息资源,是构成数字图书馆的物质基础。数字信息资源整合是指根据用户需要,将各种分布、异构和多样化的数字信息资源进行收集、评价、排序、过滤、分类、标引、建库等加工的过程,从而通过计算机网络以统一的方式呈现给用户,实现信息资源的有序组织、快速定位和有效揭示。数字信息资源整合是数字信息资源优化组合的一种存在状态,是依据一定的需要,对各个相对独立的数字资源系统的数据对象、功能结构及其互动关系进行创造性融合、类聚和重组,重新结合为一个新的有机整体,形成一个效能更好、效率更高的新的数字资源体系。数字信息资源整合程度直接关系到它能否被高效吸收与利用。 随着现代信息技术的发展,图书馆技术条件与手段的改善,数字化信息资源越来越多,服务形式也逐步地由基于物理馆舍的服务转向基于网络的服务。因此,数字化信息资源作为图书馆网络信息服务的主要基础,对它的有效存储与管理就变得越来越重要。数字化信息资源的增加速度越来越快,基于数字资源与网络开展服务已经成为主要形式,因此如何有效地存储和管理这越来越多、越来越重要的数字化信息资源就成为急需解决的问题。目前还主要是采用DAS存储模式,但这种模式的局限性和不适应性已越来越凸显了出来。在越来越多的海量数字信息资源的存储问题上,我们主张各图书馆应该量力而行,根据自己的财力选择相应的存储技术与方案,从而构建自己的数字资源存储体系与服务基础。 一、高校图书馆网络信息资源优化设计 1. 馆藏实体资源与电子资源以及虚拟资源优化设计。 (1)优化设计思路。MARC格式是图书馆书目馆藏的经典格式,技术成熟,应用广泛,是OPAC检索的数据基础,OPAC系统是各馆最基本的数据平台,利用MARC格式中的某些字段建立与电子资源、电子期刊等资源URL之间的联系,再利用OPAC系统的检索功能,使读者在得到书目信息的同时,得到该书目相链接的电子图书、电子期刊的全文数据,进行浏览,甚至下载、打印等操作,如果需要再进行预约、借阅图书的一种实体与虚拟资源的整合方式。 (2)具体方案。①将数据开发商提供的电子图书(如超星、书生、方正等电子图书)、电子期刊(CNKI、维普等电子期刊)等资源书目索引字段标注为中文MARC的必备字段,在生成的MARC记录中自动添加856字段,该字段为电子资源检索标识字段。②利用856字段中的$a、$u子字段,将原有的数据格式记录转换为标准中文MARC文本格式的记录。③利用图书馆管理系统提供的MARC导入标准接口,将生成的MARC文本文件导入图书馆书目数据库形成馆藏记录。④建立相关链接后,在OPAC检索系统中,对电子图书网页,除了显示与纸质图书相应的必备信息之外,同时显示的URL信息为856字段中$a子字段的内容,超级链接为$u子字段的内容。在读者只用一条检索命令时,可以同时检索到馆藏书目信息和电子图书、电子期刊的链接地址,读者便可以直接点击,实现在线浏览阅读。⑤在高校图书馆际的OPAC检索,我们通过Z39.50协议,建立书目整合检索系统,读者只通过一个OPAC界面即可检索到相关图书馆的OPAC数据。 2. 信息资源导航系统优化设计。 (1)优化设计思路。分类导航系统主要是对数据库进行二次加工,将不同的数据库根据读者的使用习惯,结合分类法进行再分类。其设计目的是让读者在不了解分类法、不熟悉数据库的情况下,也能从简单的专业领域出发,直接找到他所需要的期刊和论文,而无需明了他所连接的都是哪些数据库。 按照一定标准将馆内的资源划分成井然有序的体系,每个学科主题内容从根基开始,一级级细分,首先分为若干个一级分支,每个一级分支再分出若干个二级分支,每个二级分支再继续分出若干三级、四级、五级分支,直至不能再分为止,最后并列的最末部分按一定顺序排列,并在各部分后面注明提供该部分信息的URL。对于资源导航库中的资源,读者可以按学科专业逐级浏览、检索,直至找到所需信息。 (2)具体方案。①根据数据库的特征及其所提供的服务,将数字资源分为文摘数据库和全文数据库。如Web of Science、Inspec、Ei等文摘数据库,万方、书生、超星等全文数据库等。②将数据库按学科大类进行分类,专业型的数据库直接列在该学科大类下,综合型的数据库,则根据它所收录的学科范围,分别划入相应的学科目录下,进行注释说明,并做相应链接,在下一层做该专业期刊的列表;对全文数据库做字顺及分类期刊列表,读者可以不进入数据库直接浏览该数据库期刊列表,节省了读者的查找时间。然后对每一期刊都做链接,读者选中期刊后可直接点击进入。资源类型及期刊级别(是否为核心期刊)都有标注。③对于一般读者而言,也可利用主题词、作者等字段进行检索。④为每个数据库编制数据库简介及使用说明。 二、图书馆网络信息资源利用的方式 1. 加强整合技术培训,建设一支资源整合的专业人才队伍。 人才是高校图书馆信息资源整合的根本,信息资源整合是一个新兴课题,对专业队伍的知识和技术提出了新的要求,专业队伍素质的高低、数量的多少都在制约着信息资源整合的进一步发展。因此高校图书馆在信息资源整合过程中,培养和造就一支具有丰富的学科专业知识,又具备高水平的专业技能的人才队伍是最重要的。不具备这一条,信息资源整合就是空谈。 信息资源整合的任务不单单是图书情报专业人士能够独立完成的,图书馆信息资源整合对信息技术的高度依赖性,使得软件公司越来越成为信息资源整合中不可忽视的重要技术力量。我们必须积极吸纳各方面的力量,扩大社会参与面,为信息资源的整合争取更多的参与力量。 我们还必须加强现代信息技术培训,理清主管领导的思路,让他们了解信息资源整合的一般过程和原理,这将有利于主管领导组织强有力的由专业教师(专家)、信息技术工作者和图书馆专业技术人员组成的信息资源整合团队,避免单兵作战的现象。 2. 提高整合技术,推出具有自主产权的整合平台系统。 高校图书馆信息资源整合技术,要从整合的资源类型、流程、电子资源链接、技术环境等方面,使图书馆各类复杂的数据和信息之间的关联变成简单的链接,它不仅能完成从二次文献到全文的链接,还能实现从参考文献到全文的链接,使图书馆所有的Web资源形成完全融合的整体。我国已开发的信息资源整合平台有:清华同方数字图书馆建设与管理平台(TPI)、浙江天宇异构系统统一检索系统(CGRS)、北京拓尔思(TRS)数字图书馆资源整合门户、国信贝斯数字图书馆(IBASE)等多种平台。我们应当结合高校图书馆的具体情况,设计推出相对成熟的系统,以实现高校图书馆信息资源的整合大业。 3. 组织力量统一数据库系统的构建模式。 搞好高校图书馆信息资源整合工作,应当建立一个全国性功能齐全、运转迅速的信息资源优化整合与开发利用的网络和资源布局保障系统,目前最节省的办法是以CALIS为依托,加强各校图书馆的特色馆藏建设,统一网络环境、软硬件和技术支持,加强图书馆信息资源的数据库建设,尽快完成全国高校联合目录数据库的建设。在图书馆信息资源共享网络中心,建立公共查询系统,以集体契约方式购买全国联合编目中心的MARC数据和国外的文摘索引类书目信息数据库,通过成员馆的分工协作,建立全国高校的馆藏联合目录和公共查询系统。 4. 吸取和借鉴国外先进经验,加快信息资源整合建设。 在全球一体化的背景下,信息资源已经成为国家的重要战略资源和巨大财富,我们在建设高校信息资源整合过程中,必须有选择地吸取国外的先进的整合经验,充分利用信息技术和信息网络所带来的发展契机,大力开发好高校信息资源,在标准化的管理上要与国际接轨,从技术标准、安全管控、业务操作等方面充分学习和借鉴国际标准和经验,注重沟通和合作,强调以读者为中心的服务模式。 图书馆信息资源整合是图书馆未来发展的重要工程,它对解决图书馆建设中出现的信息冗余和重复建设、信息孤岛、提高信息关联程度等发挥着重要的作用。信息资源整合是一个人造系统,其可行性除了理论和方法的完善、社会条件的具备等前提性因素之外,还有从事信息资源整合的图书馆管理人员的能动作用问题。 摘要：高校数字化图书馆建设和运行的好坏，与信息资源建设的质量息息相关。本文在比较分析不同环境下的信息资源配置基础上，提出了高校图书馆网络信息资源优化设计思路与策略。 关键词：图书馆,信息资源整合,信息搜索 参考文献 [1]王新敏．论网络下图书馆信息资源利用[J]．湖南科技学院学报，2007(6) [2]夏玉玲．网络环境下图书馆信息资源整合[J]．唐山师范学院学报，2007(3)． [3]邢军．网络环境下高校图书馆信息资源建设[J]．图书馆，2006(1)． 一系统开发的目标与意义 1.1设计题目 此次VFP课程设计是综合应用所学过的数据库理论知识，自行设计并实现一个较为完整的应用系统。结合一个实际信息系统开发，初步掌握数据库管理信息系统的方案设计、论证和分析方法。正确运用所学课程的基本理论和知识，了解在Windows环境下，使用Visual FoxPro 6.0开发管理信息系统所需的计算机软、硬件环境。进一步深刻理解Visual FoxPro 6.0，合理设计并建立数据库，建立数据库中表与表之间的关系。在理论教学的基础上，进一步理解可视化编程的基本概念，熟练掌握可视化编程的方法和步骤。通过编程和上机调试，提高计算机应用与开发水平，特别是VFP平台的开发水平和能力，提高解决实际问题的能力。从软件工程的角度，初步树立正确的程序设计思想，从系统分析、系统设计、系统实现、系统评价出发。培养分析问题、解决问题的能力。提高收集、查阅资料和撰写项目文档的能力。 1.2开发意义 针对图书馆特点，图书管理系统实现后，能够使界面友好美观操作简单易行。全面自动化信息管理，可随时掌握图书的进存、借阅等信息，查询灵活方便，数据存储安全可靠。进而提高工作效率。改善后的图书管理系统将功能全面，实用性强。 1.3系统开发过程 1.3.1 分析阶段 本阶段主要工作是信息的收集，正所谓好的开度等于成功的一半。通过信息的收集工作来确定系统的目标、软件的总体思路以及所需要的时间。 1.3.2设计阶段 在本阶段认真设计可以体会到什么叫事半功倍。详细的规划具体需要完成的任务、输入输出的程序以及采用的数据结构，最好通过一定的算法描述工具详细描述算法。 1.3.3实施阶段 本阶段要运用（1）系统论思想，把所做的大系统分解成几个小系统，但要保证小系统即个功能模块受高一级系统控制。（2）“自上而下”的设计思想。每一给小程序都可独立、精确运行，但严格受制与高一级程序。 1.3.4维护阶段 本阶段测试系统的性能是关键，通过测试找出设计错误、程序错误、算法错误。通过此阶段积累自己的设计经验。 1.4开发平台本系统是在WINDOWS XP的操作系统使用VisualFoxPro 6.0开发制作的，硬件环境是P4，256M内存以及1024*768分辨率。 二系统分析 2.1 用户需求 通过本图书查询系统，用户可以轻而易举的查到图书信息、借阅人信息以及节约人与图书之间的各种关系。例如：（1）输入借阅人编号可以查阅到其解了哪些书，同时查到这些书籍的信息（作者、出版社、出版年、借还日期等）；输入书籍名称或书籍编号可以查阅到书籍信息及借阅人信息（姓名、所属单位、联系方式等）。（2）数据的输出，可以把查阅到的各方面信息通过报表形式输出。 2.2可行性分析 通过对所收集的数据和在设计阶段所需要的各项功能进行分析，最终得出所学设计的软件系统是否可行。并对所存在的问题加以解决；所存在的错误加以纠正。 2.2.1数据分析 在分析阶段完成，收集各方面信息，使所作的软件功能完备，方便可行。学生基本情况信息：主要包括姓名、性别、学号、所属单位、出生年月等 进书基本情况信息：主要包扩书名、图书分类编号、作者、出版社、出版日期、购入日期等 借书基本情况查询：主要包括借阅者姓名、借书日期、应还书日期等。在分析阶段作出以下图表，为实施阶段打下良好基础。 图1 “图书管理系统”数据结构图 2.2.2功能分析本系统具有信息录入、修改、查询、信息输出以及系统安全设置等功能。具体情况如下： （1）信息录入功能：图书进书信息、学生信息、借阅信息等。 （2）修改功能：对图书信息、学生信息等进行添加修改。确保数据及时更新。 （3）信息输出功能：对所需要的信息通过打印机等输出工具进行输出。 （4）查询功能：主要把学生信息与图书信息建立关联，实现学生信息与图书信息的互动。能够方便快捷的实现图书被借阅，和学生借阅等信息的查询。 为了为实施阶段打下基础，做功能结构图如下： 图 书 管 理 系 统 系统介绍数据查询数据录入维护信息输出退出 系统介绍界面系统登陆界面学生信息查询书籍信息查询借阅信息查询学生信息录入新书信息录入借阅信息录入学生信息输出书籍信息输出图书去向输出推出系统界面 图2系统功能结构图 三 系统结构设计 3.1数据库的建立 3.1.1 表的建立本系统共建立三个表，分别是借书表、进书表、学生基本情况表。给表中所包含的信息见2.2.1数据分析所示。 3.1.2 表的关联 所以是表与表这间建立联系的纽带。在本系统所涉及的三个表中索书号和借阅证号都可以作为唯一标示纪录的索引关键字。但考虑到数据修改时是否方便，所以使用学生基本情况表作为父表，以借阅证号作为主索引，避免了关键字出复值。在借书表中涉及到“书被谁借去了”所以可以用借阅证号位关键字把学生基本情况表和借书表建立起一一对应的关系。在学生基本情况表中涉及到“某学生截了那本书”故可以以索书号作为关键字建立唯一索引。因为索书号是唯一确定的，虽让建立的是唯一索引，却也可以收到主索引的效果。总而言之，在借书表与学生基本情况表之间以借阅证号位关键字建立对应关系，再进书表与学生基本情况表之间用索书号建立起一一对应的关系，最终实现三个表之间的互动。 3.1.3表结构的建立与数据的录入 打开了Visual FoxPro软件，运行文件菜单中的新建按钮，选择表和新建文件，同时设置好表名及路径并保存，然后在出现表设计器中进行设计。以下为三个表的设置结构及录入的记录： 部分记录如下： 图3借书表结构及部分数据截图 部分数据如下： 图4进书表结构及部分数据截图 部分数据如下 图5 学生节本情况结构及部分数据截图 3.2系统的设计与实现 3.2.1系统界面与表单设计 漂亮简捷的系统界面将给使用者一个好的印象，是一套系统的门面。设计的成功与否，见关系到系统的前景与市场。本套系统的界面设计及实现程序如下： 图6 系统登陆截图 设计步骤如下： 新建表单“系统登陆.scx”，创建command1、2、3，label1、2、3，combo1和text1。 设置text1的caption属性为“图书管理系统”，text2的caption属性为“操作员”，text3的caption属性为“密码”，并设置字体、颜色、大小等内容使其美观。Label1的caption属性为“确定”，同理label2、3为“取消、退出” 定义command1控件的click事件，代码如下： 3.2.2数据查询表单设计 数据查询包括按学生学号查询学生的具体信息、按书籍的名称查询书籍的具体信息和借阅情况等。下面列举单表查询表单如进书表.scx和多表查询表单如图书去向情况和图书借阅情况.scx说明数据查询的设计方法，进书表.scx的运行效果如下图所示： 图7 图书信息查询系统截图 设计步骤如下： 此表单的设计主要是练习表单向导的用法。新建表单→表单→向导→字段选取→选择表单样式→排序次序→完成→运行。 用表单向导来设计表单为使用者带来极大的便利，尤其是对于我们初学者。但影响创造力的发挥和一些功能的实现。 索书号查询表单的运行效果如下： 图8 索书号查询截图 设计步骤如下： ★此表单涉及主要是练习用程序和命令来实现查询的目的。查询的关键是command1即查询按钮的属性设置。其实现代码如下： command2即退出按钮的代码为release thisform； 推出系统地实现： 退出系统地实现主要是通过command1、2的单击事件click来实现的。其运行效果图如下： 图9 退出系统截图 设计步骤如下 ★command1即YES按钮的实现代码为 ,command2即NO按钮的实现代码为release thisform。 3.2.3 报表的设计 在数据库应用系统中，常需要将数据处理结果以报表形式打印出来。在本套系统的报表设计、显示、答应报表的功能主要用报表设计起来实现。例如下图： 运行后的结果如图所示： 图10报表设计器及部分数据截图 在报表设计过程中，主要用到表设计器和表向导。为能用到报表设计器的高级操作，我会在以后努力学习表设计器的高级操作，弥补这次课程设计的一个缺憾。 3.2.4主菜单的设计 主菜单是用户使用本系统的主要途径，所以合理的设计至关重要，本系统的主菜单是通过菜单设计器来完成，使用的是菜单设计器的非快捷菜单方式,在主菜单确定后,分别再编辑各个子菜单项、命令、过程。本系统使用了命令及过程调用表单的方式。设计步骤如下： 创建第一级菜单。在“项目管理器”中选择“其他”选项卡，再选择“菜单”选项，然后单击“新建”按钮。出现菜单设计器，输入各菜单名称及结果，建立本系统所需要的菜单，如下图所示： 图11 系统主菜单截图 ★在创建主菜单后，即开始设计子菜单。单击子菜单项后的“创建”按钮，可创建其子菜单。如下图所示： 图12 系统子菜单编辑截图 3.2.5主程序设计 主程序是系统运行时执行的主文件，设计主程序的方法为：在“项目管理器”中选择“代码”选项卡，再选择“程序”选项，然后选中一个程序文件，本系统中为“MAIN”，单击右键弹出快捷菜单，选择“设置主文件”，就可设置一个程序为主文件。 本系统的主程序代码如下： 四 系统操作说明 ★双击 快捷方式，进入到登陆系统。 ★输入操作员账号和密码，单击确定进入到系统介绍界面。单击 系统操作界面。见看到菜单栏。在“系统介绍”中有“用户更改”和“系统主页”子菜单。在“数据查询”中涉及到借阅信息、图书去向、姓名查询、索书号查询等子菜单。报表打印中涉及到借书表、进书表、学生信息、和借阅情况等表格。在退出系统一栏中，涉及到系统推出的确认，确定要退出单击YES，否则单击NO。 五 结束语 经过为期两周的课程设计可谓受益匪浅。经过时间才真正的地把文字化为了知识，才真正的为我所用。认识到自己在学习过程中的缺点和不足。为以后的学习生活积累了宝贵的经验和教训。心得体会如下： ★再做vfp系统开发时一定要做好信息的收集工作，否则后即工作将坠入五里雾中。信息收集时要求尽可能的考虑周全。这才能为设计阶段打下一个良好的基础。 ★在系统的设计过程中，最好能集思广益，多听取一点别人的意见和创意。使程序尽可能完美。一定要学会用算法描述工具，把自己的的意图详细简明的记录下来。 ★在为文件命名是尽可能不要因其混淆，尽量由数字或字母。在系统设计中我把“系统登陆、系统登录、登陆系统”三者混淆了。为自己带来了不尽的苦难。并且均用汉字作为文件名。这样虽然不易引起混淆，但是影响工作的效率。 ★要学会设置文件路径，尤其是用向导时。要学会用项目管理器，既可以提高工作效率，又减少了出错的几率。 ★★最后诚恳的向老师您提一点建议，如果您一个学期教我们做一套系统，在做这套系统的同时穿插着讲知识点，我幼稚的以为效果会更好，避免了在做课程设计已开始的时候找不到北！ 六 参考文献： ㈠李春葆编著.Visual Fox Pro7.0数据库系统设计与开发.北京：清华大学出版社，2003.8 ㈡李春葆编著.Visual Fox Pro6.0高级编程（应用系统设计篇）.北京：清华大学出版社，2000 ㈢史济民,汤观全编著.Visual Fox Pro及其应用系统开发.北京：清华大学出版社，2000 ㈣蔡卓毅,林盛雄,林羽扬,黄竺编著.Visual Fox Pro6.0数据库程序设计与实例.北京：冶金工业出版社,2003 【关键词】网络环境 图书管理系统 应用 图书馆作为学习和汲取知识的场所，为教师教学、科研活动、国内外学术资料查询等提供了重要的支持，具有非常重要的意义和作用，因此，基于当代网络技术，研究开发科学、高效的图书管理系统并将之应用于当下的图书馆的图书管理中具有非常重要的战略意义。本文在提出基于网络环境下的图书管理系统应用的必要性的基础之上，重点对图书管理系统的主要功能进行了阐述。通过实际应用于图书馆图书管理中表明，基于网络环境的图书管理系统方便操作，具有很齐全的功能而且维护方便，适应了现代图书馆图书管理的现实需要，可有力促进图书馆图书管理的科学化、信息化、自动化、现代化和规范化，更有利于现代图书馆图书管理水平的提高和管理效率的提升。 一、基于网络环境下图书管理系统应用的必要性 以前传统的图书管理系统效率比较低，难以满足当今社会对图书管理的需要，所以，研发科学的图书管理系统并将之应用于图书管理工作中是一个新的图书馆图书管理新的课题。随着信息技术的迅猛发展和互联网的广泛普及，人们的工作、学习和生活发生了巨大的改变，同时也为图书管理系统的研发和应用带来了发展机遇。因此，就需要对传统的图书管理模式进行变革，利用网络技术和信息技术，研发新的图书管理系统，进一步扩大图书资源的共享范围，不断满足需求，使图书管理的工作更加便捷和高效。 二、图书管理系统的主要功能介绍 （一）设置功能 主要包括以下4个方面，一是部门设置，这项功能的设计目的是为了将教师借书和学生借书区别开来。二是借书天数，这项功能设置了教师与学生的借书天数。三是借书数量，这项功能设置了教师与学生的借书数量。四是口令设置，这项功能主要是针对图书管理人员，其可以修改登陆口令，以保障系统安全性。 （二）录入功能 顾名思义，录入功能与常说的图书编目管理功能相一致，图书管理系统中的录入主要由部门工作人员的录入、期刊的录入、图书的录入和期刊目录的录入等。为了使录入、查询和管理等工作更加方便，要将录入的资料编号，这项准备工作非常必要。例如对部门工作人员的姓名、编号进行统一规定，对期刊和图书的录入格式进行统一，将期刊和图书的顺序进行编号。 （三）图书的借阅和归还功能 图书的流通管理功能就是图书的借阅和归还功能，这项功能可以对图书流通过程中的各项数据进行准确的记录，对图书流通过程中的差错进行记录，对读者借阅的数量和时间进行控制，这项功能可以排列读者借阅书籍目录、数量、借出的时间、归还的时间等一系列信息，使图书管理人员一目了然，为查询和管理提供方便。这项功能的应用不仅加快了图书的借阅与流通速度，还提高了图书的利用效率，更重要的是使图书的管理更加便捷。 （四）查询功能 查询功能充分将图书管理的自动化这一特色体现出来，图书管理自动化是当代图书管理的发展趋势。这项功能主要包括期刊综合查询、图书目录查询、归还日期查询、借书综合查询等内容。期刊综合查询采取的查询方式是模糊查询，读者只要将刊名、刊号、作者或者出版社等任一信息输入，就能很快查到所要查询的期刊；图书目录查询主要是为读者快速查询所要借阅的图书提供方便；归还日期查询主要是提醒读者及时归还借阅的书籍；借书综合查询的目的是为了了解图书借阅情况，将书刊借出和馆藏的具体情况作一统计。 （五）备份、接收文件功能 基于网络环境的图书管理系统难免有时候会受到计算机病毒的攻击导致数据的丢失，也可能因计算机硬件的损坏导致数据丢失，所以，要对文件备份，备份文件功能的目的就是为了防止因计算机系统损坏造成数据丢失，进而导致损失难以挽回。接收文件功能主要包括接收已经备份的文件、接受新增加的图书、期刊或新增工作人员信息。 （六）数据整理功能 在整个图书管理工作中会有很多的过期数据，所以进行数据整理显得非常必要。数据整理功能就是对过期的数据进行整理，维护现有的数据，进一步提高管理系统的工作效率。 三、基于网络环境下的图书管理系统使用情况 基于网络环境下的图书管理系统通过使用，其效果肯定良好。因为其操作界面清晰简单，使管理工作进一步简化，能够让管理人员及时、方便地将书籍资料和所要管理的内容进行更新；借书与还书的快捷功能有效提高了图书管理的规范化和自动化；查询功能使读者和管理人员可以快速了解图书资料的每一项信息；显著提高了图书管理的工作效率。除此之外，随着网络技术的发展和科技的不断进步，图书管理设备也在不断地更新改进，图书管理工作会更加便捷，进而实现图书管理的全程自动化。 四、结束语 图书管理的网络化、数字化必将是未来的发展方向，不断提高图书管理系统的服务水平和系统的自动化水平是未来的发展目标。所以，当前要在图书管理系统的研发和使用工作中，时刻以网络技术的发展为核心，密切关注科技的发展，实现图书管理的自动化和现代化，不断提高图书管理水平。 【参考文献】 [1]陈晓春.网络环境下的图书管理研究[J].佳木斯教育学院学报，2011（04）. [2]张建新.网络环境下的图书管理措施[J].华章，2011（11）. [3]孙晓川.浅谈高校图书管理系统的创新与应用[J].齐鲁师范学院学报，2012，27（04）. [4]杨立婷.论网络信息时代图书管理手段的多样化[J].内蒙古图书馆学，2009（03）. [5]房向红.浅议图书管理系统的开发与应用[J].计算机工程应用技术，2012（03）. 提出了一种基于WEB认证的图书馆无线网络设计部署方案,即可以让读者轻松通过图书馆无线AP访问到图书馆及Interne上的数字资源,也可以有效监控无线网络的使用,方便图书馆技术人员管理图书馆的整个无线网络。 1 WLAN与图书馆信息服务 无线局域网络(Wireless Local Area Network,简称WLAN)是计算机网络与无线通信技术相结合的产物[2]。WLAN可以便捷、迅速地接纳新加入的终端,而不必对网络的用户管理配置进行过多的变动;WLAN在有线网络布线困难的地方比较容易实施,使用WLAN方案,则不必再实施打孔敷线作业,因而不会对建筑设施造成任何损害,不必面对许多的网络接头。 WLAN使用IEEE 802.1b/g/n技术,目前最快速度已达108Mb/s,在图书馆这种大型公众场合可以提供稳定在11Mb/s的工作速度,对于读者访问的数字资源及Internet网上的声音视频资源已完全能满足要求。 目前高校图书馆基本都有自己的数字资源库,比如常见的中文期刊库,电子图书库,自建电子书库,声音视频库等,为了让读者能方便的检索使用这些数字资源,图书馆有必要实现无线网络全馆覆盖。在几万平米面积的图书馆,实现无线覆盖需要有一个精确的设计方案,如果只是简单的部署无线AP,那将面对上千个无线连接并发,这对于无线网络的稳定运行是有害的。所以,为了使读者既能方便使用数字无线网络带来的便捷,又能方便图书馆网络的管理与维护,对读者无线网络使用的身份认证是必须的。 2 图书馆服务无线网络需求分析 高校图书馆是学生学习的主要场所,图书馆内有大量师生使用图书馆资源进行学习和研究,有线的电子阅览室已经不能满足读者随时随地学习的需要,读者迫切需要在图书馆内可以方便快捷的使用笔记本、平板电脑或手机终端上网查阅资料。 图书馆无线网络的部署面临大量读者的临时性访问,瞬间并发数量大,读者访问无线网络随意、无节制,这给图书馆网络管理带来很大的难度。目前使用的WLAN标准有802.11b/g或802.11n,无线接入的认证管理在家用级的安全设置中以WEP[3],WPA[4]WPA-PSK为主,对于图书馆用户数量在千人以上的无线网络,这种认证方式显然无法承载大量用户的访问,通讯效率变得低下,这与图书馆提升用户服务品质的初衷不符。能不能既保证读者的服务,又提高图书馆的无线网络管理效率。计算机信息技术与通讯技术的发展很好的解决了公众场所无线网络的使用与管理问题。目前网络连接认证技术有三类,即802.1X[5]认证,PPPo E[6]认证和WEB认证[7]。 802.1X认证体系是基于端口的接入控制。用户终端通过有线或无线的方式接入网络,然后用户通过接入网络发送认证请求到认证服务器,认证服务器收到用户终端的认证请求后进行验证,验证通过,返回给用户终端,用户终端收到请求后保持连接。802.1X认证需要用户安装客户端,对用户使用的要求较高。 PPPo E是点对点连接协议,通常用在ISP运营商对客户的连接管理中,整个网络结构稳定性好,调整配置难度高,设备投入较大,对于图书馆环境,并不适用。 WEB认证是不需要特殊的客户端软件,可降低网络维护工作量。用户使用简单,对设备要求较高。 图书馆读者流动性大,访问连接大,读者访问网络无法遇见,这给图书馆无线网络的设计与实施带来难度。使用WEB认证方式,可以使读者方便接入图书馆骨干网络,从而通过校园网连接到Internet。WEB认证方式在图书馆中的应用原理见图1: 3 基于WEB认证的图书馆无线网络设计 3.1 WEB认证的核心工作流程 WEB认证的核心是DHCP服务,Radius认证服务,以及支持端口控制的接入交换机。对于WLAN网络,还需要有企业级的无线AP,才能承受众多用户的访问。 读者用户到图书馆后,打开电脑及其它终端设备并连接距离读者最近的无线AP,然后通过DHCP服务获得认证IP地址,局端设备通过对该IP地址进行强制重定向访问登陆页面,读者输入自己的借书证号及密码,并发往认证服务器,WEB服务器获取用户输入的用户名和密码,WEB服务器根据用户获得的IP地址判断该读者接入的汇聚层交换机是哪一台,然后向该汇聚层交换机发认证请求,等待汇聚层交换机的响应。 汇聚层交换机的RADIUS客户端发出的请求消息中携带用户名、密码、用户的获得的IP地址、汇聚层交换机的网络地址、汇聚层交换机的标识、硬件端口号、VLAN号等信息。然后将请求认证作息发往RADIUS服务器,待认证通过,将认证服务器的响应返回给WEB服务器。 当WEB服务收到来自汇聚交换机的确认信息后,即通知读者用户开始服务,并向汇聚交换机发送相应的控制响应包;如果用户需要终止服务,只需点击离线名直接关闭计算机,WEB服务器向认证服务器发送结束服务的请求,并发送相应的控制信息包。 WEB认证可以有效监管读者使用网络,避免网络资源的无谓浪费。也可以用WEB服务器有效引导读者访问图书馆的优秀馆藏资源,做到资源的合理推送运用。 3.2 高校图书馆无线局域网WEB认证流程 在高校图书馆,每天接待读者少则几百人,多则上千人,如果没有一个稳定的网线结构,那图书馆的网络将无法承受多人同时访问的局面。为此,采用WEB认证方式来管理和引导读者正确使用图书馆的数字资源。其访问流程如图2所示: 读者使用自带终端设备,使用Wi Fi设备连接图书馆无线AP,通过图书馆汇聚交换机接入到WEB服务器,强制用户访问认证Radius服务器,读者输入自己的借书证号和密码,待Radius服务认证通过后返回结果给WEB服务器,WEB服务器收到Radius认证服务器响应后,跳转到提示用户登录成功,可以正常上网页面并保持连接,同时,向Radius发送相应的控制包(如计费、访问控制等),读者此时处于正常连接网络状态。如果读者使用结束,提示用户点击离线,或直接关闭终端设备,WEB服务器发送结束标志给Radius服务器,Radius服务器收到请求后释放连接资源,等待下一次认证连接。 4 结束语 高校图书馆无线网络使用WEB认证既方便读者的使用,又便于图书馆网络管理人员维护网络设备,既有较高的使用价值,已在昭通学院图书馆正常运行年,给读者提供了优质的服务,获得了读者的一致认可和好评。 参考文献 [1]百度百科.无线接入点[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/1267053.htm?fromId=5533. [2]白莉娜.无线网络在图书馆的应用[J].情报探索,2007,(12):51-52. [3]百度百科.WEP加密[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/2802226.htm. [4]百度百科.WPA[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/209503.htm#sub8062818. [5]秦刘.智英建.802.1x协议研究及其安全性分析[J].计算机工程,2007,(4):153-154. [6]乐德广,郭东辉.PPPoE技术及其在宽带接入系统中的应用[J].计算机应用研究.2003,(3):130-132. 伴随着网络技术和多媒体技术的发展, 人类发展进入信息化时代, 为了更好地适应时代的发展, 我们要不断提高对信息的获取、分析和加工能力, 而信息检索和这些都有着直接的关系。因此, 人们越来越重视信息检索课, 将其作为图书馆及档案学等专业的基础课程, 也成为学生喜欢的选修科目。高校扩招在很大程度上冲击了课堂, 而学生整体素质的提高, 一级网络的普及给信息检索网络教育提供了机会, 促进了信息检索远程教育的兴起和发展。 一、有关远程网络教育 远程网络教育作为计算机辅助教育网络化的产物在上个世纪60年代产生的, 计算机辅助教育是使学生通过和计算机之间的交互活动来实现对学生的教育。在这当中, 计算机起到了媒介的作用。远程网络教育从产生到现在得到了很大的发展, 现在已经发展成为了以计算机网为中心, 集中了计算机和多媒体技术, 其具有很多的优点。比如, 具有较好的交互性、便捷性强、信息量大而且质量高等, 因此具有广阔的应用和发展前景。所谓的网络教育, 就是指将网络技术、数据库技术以及多媒体技术进行有机结合, 建立在网络基础上的一种教育模式, 远程教育是通过现代的传播载体将教学的内容传递到校园外的教学场所的一种教育模式, 而远程网络教育是指通过直播或者是录像以及计算机网络来实现课程向校园外传递的教育方式。 二、国内外信息检索远程教育情况 国外的远程网络教育在最近几年得到了迅速的发展, 表现尤为突出的是美国。纵观历史, 我国在该方面虽然取得了一定的成绩, 但由于受到很多因素的影响, 目前还是比较缺乏具有真正意义的信息检索远程教育系统。第一, 很多老师虽然都制作了多媒体课件, 学校也将这些课件挂到了网上, 但只不过是对教材的简单复制而已, 没有实质上的意义;第二, 一些可将无法适应网络环境的要求, 在制作课件时由于对形式太过注重, 导致课件的实用性不强;第三, 老师没有对网络优势进行充分的利用, 也做不到超时空和非线性的教学, 没有将网络教学的特点体现出来;第四, 由于缺乏通用的网络教学平台的接口, 无法实现方便并快速的建立网络教学系统, 捣实网络教学只是停留在形式上;第五, 学习的理论和教学实践相脱离, 因此保证不了教学的效果。 三、信息检索远程网络教育系统的设计思想 在信息检索远程网络教育系统的设计中, 第一, 要将网络优势充分地发挥出来, 进而实现实时交流和双向交流;第二, 要以老师作为教学的主体, 为了使得教学质量得到保证, 要将老师的知道作用充分发挥出来;第三, 在设计中要考虑到信息检索课的特点即实用性, 要能激发学生学习的潜力和主动性, 使学生信息检索的能力得到全面提高;第四, 促进学生创新能力的培养, 不断提高学生的综合素质, 进而更好地适应当今时代的发展, 做到与时俱进。 四、信息检索远程网络教育系统的教学模式和实现 在上述设计思想的指导下, 经过采用将学生自学、网上教学以及在校短期面授有机结合的教学形式。其中, 短期面授主要是教学生有关信息技术方面的知识, 进而为远程网络教育的实现打下坚实的基础。远程网络教育系统由五个部分构成: 1. 教学大纲和电子教案 教学大纲作为教学系统中的关键部分, 通过教学大纲可以使学生明白教学的内容、进度以及目标等, 因此, 教学大纲应该以文本信息为主, 而且条理要清晰, 这样才容易被学生接受。在信息检索课中, 有些教学内容是相对固定的, 电子教案中应该以这些固定的教学内容为主。 2. 在线授课 在每个星期应该有固定的时间进行在线授课, 这样可以充分发挥老师的指导作用, 因此在教学系统中作为核心和关键部分。通过网络教育平台, 老师可以及时对学生的学习进行引导, 可以为学生排忧解难, 使学生全面掌握一些重点和难点, 在某种程度上可以启发学生的积极思维。而学生通过和老师同步的计算机演示平台, 老师的整个授课过程都可以清楚地看见和听见, 这样就可以跟着老师的思路, 可以加深对知识的学习。在信息检索课中, 通过将理论的讲解和对信息检索的实时演示相结合, 可以获得很好的教学效果。在线授课环节中, 实时性和双向性是关键, 想要保证整个教学系统的质量, 必须要保证该环节的质量。 3. 讨论和交流社区 为了使学生更加方便地进行讨论和学习交流, 老师可以对学生提出的疑问及时进行解答。学生可以通过邮件组和网络会议等获得学习上的指导, 老师可以通过公共邮件来和学生进行对话和讨论, 进而指导学生学习, 促进教学目的的达成。 4. 课程档案 为了便于学生进行复习, 应该将每一次在线授课的全部过程录制下来, 同时要保证录制的质量, 这样才能保证其具有利用的价值。 5. 作业的提交和回复 学生可以发电子邮件来提交老师布置的作业任务, 老师收到并经过批改之后又发给学生, 在这个环节中, 主要是对学生所学知识的测试, 通过作业, 老师在很大程度上就可以看出学生掌握知识的程度, 老师不断找出存在的问题, 提高教学质量。 在图书馆信息检索网络远程教育系统中, 想要保证教学质量, 必须要选择和开发合适的教育平台。目前, 国内外都有很多的远程教育系统已经投入使用, 我国主要有西安交通大学软件系统和上海交通大学软件系统, 国外的很多软件已经进入了我国的市场。尽管很多的网上教学支撑平台是大学试验室的产物, 依然处于开发和测试阶段, 如果自行开发远程教育系统, 将会花费大量的成本。因此, 从国外引进购买还是很划算的。这在很大程度上促进了对国外先进技术的学习, 使我国的远程网络教育水平尽快赶上并超过国际水准。通过将国外的先进网络教育平台引进来, 可以在很大程度上提高我国高等教育质量, 进而实现和国际接轨, 更好地进行学术交流。 五、结束语 当今处于网络和信息时代, 随着网络技术和多媒体技术的迅速发展, 为远程网络远程教育提供了可能性, 通过网络平台可以实现图书馆信息检索课程的教学目的。我国相继出台了很多有关网络教育的政策, 这在很大程度上也促进了网络教育的发展和进步, 加上网络教育本身具有很多优点, 图书馆信息检索远程教育在未来将会有着广阔的应用和发展前景。 参考文献 [1]邹小筑.信息检索远程网络教育系统设计[J].图书馆学研究, 2002, (6) . [2]王云娣.基于Web的信息检索虚拟课堂设计[J].中国图书馆学报, 2001, (5) . [3]陈群平.当代国外高校远程网络教学发展概述[J].继续医学教育, 2001, (2) . [4]王玮.美国伊利诺斯大学图书情报学院的远程教学计划[J].图书馆杂志, 2000, (10) . 1 网络文化对图书管理带来的积极影响 1.1 扩大了图书管理信息资源 网络环境下, 使得图书管理信息资源分为了馆藏信息资源与网上信息资源两大类, 同时这两大类对于图书管理来说具有同等重要的意义, 并且内容及其丰富。网上信息资源包括电子图书、网上数据库、电子报纸、电子期刊、网上图书馆等, 可以为各大图书馆读者提供各式各样的信息资料, 如世界名著、会议信息、目录索引、参考工具书、科研论文预印本等。就读者角度而言, 无论是网上信息资源还是馆藏信息资源, 其信息质量是没有区别的, 读者更为在乎信息获取的便利性和有效性。 1.2 实现了资源共享, 提高了资源利用效率 网络文化下, 使得各公共图书馆、资料室、高校图书馆之间搜藏的信息资料更为系统化、规范化, 可以使各馆能够有重点、有特色地收藏文献资料, 有效地解决馆与馆之间的交叉和空白问题, 形成优势上的互补。随着信息技术和通讯技术的不断发展, 数字通讯与电子存储使得信息资源的拥有者和馆藏位置的界限变得模糊不清, 促使传统图书馆逐步走向无墙化电子图书馆的发展方向, 推动了信息资源共享的实现。在这种新形势下, 图书馆、资料室可以摆脱传统藏书的模式, 力求使藏书范围不断扩大, 而网络文化可以从世界各地将信息资源输送到图书馆内, 不仅节约了办馆经费, 同时也提高了资源的利用效率。 1.3 服务方式发生了变化 文献检索是文献工作的重中之重。网络环境下, 能够通过高分辨率图标显示、多窗口菜单、鼠标以及触摸屏技术的应用, 利用人际交互方式实现人机界面操作的简单明了, 从而避免传统手工检索带来的巨大工作量与读者时间的浪费。读者只需要将重要的关键词将输入其中, 图书管理系统便能够自动检索出与之相匹配的文献资料。此外, 检索的途径也随之有所扩大, 不仅可以包括责任者、题名、主题、分类等方面, 甚至还包括信息数据中的任一字段。利用全文检索、声音检索、数值检索、图像检索、超媒体检索、超文本检索等为读者提供便利的服务, 提升文献检索的准确率。 1.4 改变了传统的管理流通方式 在传统的图书馆借阅模式下, 读者借阅文件时只能整本提取属于静态的纸质文献, 并且加以珍惜使用。而在网络文化下, 读者能够便捷地获取文献信息资料, 只要根据要求获准进入网络系统并遵循规定付费, 便可以享受查阅、下载、编辑、组织文献信息等权利。不仅可以查阅图形、文字、数值、图像等静态文档资料, 还能够查看动态图像信息资料, 获取多媒体信息等动态文档。 2 网络文化下图书管理工作的对策 2.1 树立文献信息资源共享观念 在网络文化下, 图书馆的服务模式必将从原本的格局分布向着多中心、多层次、多系统、多类型的方向发展, 所以图书管理工作应当满足分工协调、资料信息资源共享、开展网上服务等要求, 避免各大图书馆形成各自为政的局面。如, 在目录数据库建设时, 对于已经存在的重复建库应当予以慎重考虑, 减少资金和人力的浪费, 不要使数据库的建设无法达到预期使用的效率。 2.2 健全图书管理规章制度 为了适应网络文化对图书管理带来的重大影响, 图书馆必须优化图书管理体系, 健全图书管理规章制度, 使图书管理步入科学化、规范化的管理轨道, 实现有章可循, 既提高管理工作效率, 又能够满足读者需求。同时, 图书馆应建立合理的目标责任制, 使权责利相结合, 使评聘、奖惩工作做到客观、公正。将目标管理与定额管理相结合, 严格执行各种实施细则。此外, 重视各部门之间的协调工作, 使各部门、各环节、各工作程序都分工明确, 紧密联系, 从而确保图书管理系统的正常运行。图书管理可以遵循工作的客观规律, 优化配置人力、物力、财力资源, 使其发挥最大的使用效益。通过引入竞争机制、质量管理体系和改革图书管理体制, 来达到开源节流、节本增效的目的。 2.3 提高图书馆馆员综合素质 网络文化下的图书管理工作不再是简单的借还工作, 作为一名合格的图书馆馆员更应当担负起信息管理者、信息向导、信息专家、信息顾问以及系统专家的角色, 使其能够参与到网络文化的构建中。这就需要馆员必须具备较强的现代信息意识, 通过多专业、多学科的学习满足读者的服务需求。同时, 图书馆应当根据馆员的个性发展、层次结构以及自身状况的不同, 按照实际工作要求对馆员进行有针对性、有目的地培训和指导, 提高其职业道德水准、专业技能和综合能力。 2.4 实现管理技术的创新 网络文化下, 在图书管理工作中应重视计算机技术、多媒体技术以及网络技术的综合应用, 使信息服务手段日趋现代化、多样化。首先, 加强硬件环境工程建设。图书馆信息资源系统的硬件建设是信息平台的物质基础, 应做好工作站和网络通讯系统更新换代的工作, 同时做好包括检索系统软件和数据库管理的升级改造工作, 以此适应图书管理业务流程的优化;其次, 推进图书馆数字化建设。图书馆应强化对现有文献的深层次开发, 将文献整体的提供方式转变为知识单元化的提供方式, 形成具有特色的多媒体数据库。通过构建集成化的信息检索接口, 从而实现文献信息的虚拟化、数字化、网络化、全球化的管理, 为用户提供准确、快速、便捷的文献信息服务, 实现信息资源的共建共享, 提高图书管理服务水平和质量。 3 结论 总而言之, 网络文化对图书管理工作带来了巨大影响, 同时也是推行图书管理改革与创新的切入点。图书馆应当正视网络文化的积极作用, 为了适应信息时代的发展不断完善图书管理工作, 运用先进的计算机技术、网络技术、通讯技术提高图书管理工作效率, 为用户提供更为优质的服务。 摘要：信息化与网络化的发展对图书管理工作提出了严峻的挑战, 使得图书馆的管理工作不论从管理理念, 还是从管理方式上均发生了重大的变化。基于此点, 本文就网络文化对图书管理带来的积极影响进行探析, 并提出完善图书管理工作的对策。 关键词：网络文化,图书管理,积极影响,对策 参考文献 [1]易大东.网络环境下的高校图书馆管理初探[J].图书馆, 2007 (2) . [2]李晓黎.信息时代的图书馆管理[J].图书馆, 2007 (5) . [3]罗承艳.浅谈网络中图书、信息资料的保护和合理使用问题[J].科技咨询, 2011 (8) . [4]陈贵娥.谈信息时代高校图书管理工作者应具备的素质[J].科学咨询, 2008 (21) . 一、网络环境下图书资料管理的特点 随着网络技术的发展、网络信息资源的出现, 传统的图书资料管理模式已经被日渐淘汰, 各类型图书资料的管理均加快了电子化和自动化的发展进程, 网络信息技术大大提高了图书资料的管理效率。图书资料的管理由传统型向现代型转变是必然趋势, 信息技术赋予了图书资料管理新的生机, 一些明显区别于传统管理的特点也逐步显现。 1. 图书资料的提供与获取方式发生改变。 传统的图书资料管理都是实体收藏型的, 而网络技术则彻底改变了高校图书馆的纸质藏书体系, 图书资料将由“纸张型”转向“纸张型”、“电子型”并存的局面。在传统环境下, 图书资料按照一定的排列顺序, 以实物形态存储于书架上, 虽然具有直观性, 任何人都能看出馆藏图书资料的多寡, 但是这种静态的存储方式已经不能满足读者的需求。在网络环境下更倾向于并不以实物形态储存的图书资料, 它们大部分都是以数据信息的形态储存在网络中, 不需要占有更多实体文献, 从而使图书馆的馆藏结构由单一的实体文献馆藏转变为实体文献和虚拟文献并存的馆藏。这样大大丰富了馆藏内涵, 各种网上信息源, 如网上数据库、电子期刊、网上图书馆等, 将为各类读者提供大量免费信息, 读者获取图书资料的渠道不再单一。 2. 图书资料的检索方式发生改变。 在传统环境下, 读者要想找到所需的资料, 只能查找卡片箱中的索引卡片。网络信息技术的发展使资料检索由卡片型向数据型转变, 图示资料的咨询方式和用户的检索环境发生改变, 读者仅仅通过一个关键词、作者的名字或是所发表的刊物就能找到想要的文献资料, 甚至还可以找到同类的相关文献。网络信息查询使得人机交互方式更为简便, 读者可以利用网上提供的信息检索工具搜索所有记录内的资源, 并且不必拘泥于特定的馆室提供的文献信息。另外, 这种检索方式还使得服务对象动态化, 传统的图书资料服务的空间局限于图书馆内, 而在网络化条件下, 由于电子邮件、文件传输、远程登陆等技术的保证, 读者在获取信息时, 可以不必再考虑图书馆与自身的距离问题。 3. 图书资料的效能方式发生改变。 传统的图书资料是以实物形态储存于馆室中, 所面对的对象有限, 一本书一次只能被一个读者借阅。通过网络技术的引进, 图书资料的电子存储方式使得信息资源的拥有者概念变得模糊, 图书资料并不随着某一读者的查阅、下载而消失, 充分实现了图书资源的独享到共享方式的转变。资源共享可以解决馆藏间的交叉与空白, 形成优势互补, 同时也大大拓宽了读者的阅读空间。 4. 图书资料的借阅方式发生改变。 传统的借阅方式通常是读者自己到馆查目录、填索书单, 工作人员根据索书单取书, 再办理借阅手续, 这样不仅程序繁琐, 而且很可能忙了半天仍然找不到读者想要的。在网络环境下, 其借阅是由计算机管理系统或读者在终端上自动完成, 程序简便、快捷。网络化的图书馆将是24小时开放的图书馆, 它使读者不受时间的限制, 而随时可以办理文献借阅手续。同时, 在传统借阅方式下, 读者借阅文献时只能整本提取属于静态的纸质文献, 网络化的发展为读者便捷地获取文献信息创造了条件, 只要获准进入网络系统, 读者就可方便地查阅、下载文献信息, 实现图书资料的价值最大化。 二、图书资料管理的现状 1. 纸质文献与电子文献管理不协调。 未来的大学图书馆势必电子化, 传统的图书馆系统模式必将被颠覆, 但是目前看来, 高校图书馆只是处于传统图书馆向未来数字图书馆过渡的一种中间形态。由于传统图书资料一般免费面向读者, 使用成本低, 文献信息存储时间长, 是人们赖以学习研究的主要信息来源, 因而人们对纸质图书的依赖导致新型信息形式载体的发展受阻, 尤其是在没有完全解决数字图书馆所存在的缺点的情况下, 数字文献不可能取代传统文献的地位, 两者在相当长的一段时间内只能并存。 2. 信息资源的共享相对滞后。 相比于发达国家, 我国信息化水平相对较低, 高校图书馆的图书资料还没有做到完全数字化, 馆藏和全文传递服务的手段基本和传统图书馆没有太大的差别。但在检索效率、图书管理、用户范围、资源共享方面又完全具备数字图书馆的特点。因此, 在对信息资源的深加工和开发利用方面需要进一步创新和挖掘。另外, 资源共享方面的相互合作也明显不到位。虽然读者可以方便地浏览各个数据库, 但是大多数数字图书馆如国家数字图书馆、超星数字图书馆等都具有相对的封闭性, 既不免费又不能通过搜索引擎检索, 甚至还要安装各自的浏览器才能阅读图书全文。高校图书馆的资源共享建设工作相当一部分仍然只停留在挖掘自身优势和潜力的层面上, 缺乏馆际间的协商与合作。 3. 主动服务意识缺乏。 在传统图书资料管理方式下, 被动型服务占主导地位, 等读者上门, 馆内阅览, 日复一日地借借还还、取取归归, 逐渐磨灭了人们的主动服务意识。这种仅限于图书借阅的“株守阵地”的传统的图书资料工作中所表现出来的服务方式, 已经远远不能适应形势发展的需要。现代图书资料管理工作需要的已不再是单纯的“看门人”, 必须拓宽服务领域, 延长服务时间, 扩大服务项目, 提高书刊利用率, 加强信息网络化管理, 吸引广大读者涉猎图书资料。 三、网络环境下优化图书资料管理的对策 1. 实现文献管理协调化, 形成共存互补局面。 随着信息技术的推进, 传统纸质文献与电子文献之间的矛盾将日益突出, 但为了文献资源价值最大化, 必须协调两者的关系, 而共存互补、有机结合将是两者的最佳相处模式, 即在加强电子文献的收藏的同时, 也要把握好馆藏资源与网上资源的比例, 寻找二者的最佳结合。不论是纸质文献还是电子文献管理, 都必须有各自的规范、标准, 进行统一的组织管理, 这样才能保证双方的管理都有条不紊地进行, 使读者最大范围地利用已有资源。 2. 强化图书资料信息资源建设, 实现更大范围内的资源共建共享。 在如今这个以计算机网络技术为标志的信息化时代, 图书馆的自动化建设也开始进入网络化发展阶段。因此利用高校图书馆的整体化优势, 在网络平台上, 进行图书馆优化组织与协调, 不仅要进行图书馆室内局域网的建设, 而且要逐步实现地区联网、全国联网和世界联网, 使因特网上的电子信息资源成为图书馆信息服务的有机组成部分, 实现图书馆网络化服务, 以实现更大范围的信息资源共建共享。同时, 对于文献信息进行深层次的研究、加工, 向用户提供深层次的信息服务也是强化资源共享的一条重要途径。比如对网上的信息进行组织整理, 将一些免费资源转换成图书馆的数据库资源, 不但丰富了馆藏资源, 而且为文献信息资源共享创造了条件。 3. 强化主动服务意识, 重视咨询服务工作。 在网络环境下, 图书资料的管理人员必须改变过去的被动服务意识, 有意培养主动服务意识, 实现服务手段的创新, 提高服务水平。而咨询服务最能体现图书资料管理者的服务水平, 将成为未来数字图书管理的核心任务之一。咨询服务的内容是多种多样的, 如文献检索服务、课题跟踪服务、栏目式最新服务、技能培训式服务、专家咨询服务、互动式论坛服务等, 这些咨询服务可视各图书资料阅览室具体的硬件环境分阶段实现。网络为我们提供了便捷的信息获取与传输的渠道和工具, 因此我们可利用网上的各种检索工具为用户提供咨询服务。服务手段也相应发生变革, 读者不必再进行面对面的问答, 可以在家进行交互式回答;管理员可以通过电子邮件、电话等方式完成咨询答复, 还可以借助电子公告栏等进行直接快速的信息交流与传递。现实资源在传统的咨询服务中是最主要的资源, 但在网络环境下, 它已被数字化, 包括自行制作的数字化文献、出版商出版的电子出版物、数据库及从网络上下载到本地的信息资源等、网络为咨询服务提供了最丰富的资源, 咨询员按照某种模式和方法上网搜寻、挖掘、发现一些专业学科的信息资源, 通过对其分类、标引、建立、索引动态链接等为用户提供查询服务, 从而拓展信息服务的领域, 为用户提供真正需要的信息。 参考文献 [1]黄晓斌, 邱明辉.数字图书馆的可用性研究[J].图书馆学研究, 2002, (4) . [2]曾蓝芳.网络环境对图书馆信息服务业的影响和对策[J].图书馆论坛, 2002, (3) . [3]何凯文.我国高校图书馆数字资源建设的问题及发展途径[J].图书馆建设, 2004, (5) . 摘要:数字图书馆网络信息安全实践证明，安全问题不仅是技术问题，更是管理问题，单靠技术不能从真正意义上解决由个人问题所引发的网络信息安全事故或安全隐患。目前，大多数研究者较多地注重技术性问题，但涉及到以人为对象的安全管理研究极少，致使管理存在认识误区、制度缺失或制度执行不力等。因此，对于搞好数字图书馆网络信息安全管理建设的问题除技术外,还应该强化图书馆群体用户的安全意识；完善安全管理制度并强化制度的落实；提升图书馆计算机专业技术人员的责任意识和技能技术。 中图分类号:G250文献标识码：A文章编号：1003-1588(2012)02-0075-02 1序言 目前，国内数字图书馆在网络信息安全应用研究方面(即数据安全、系统安全、知识产权维护和网络安全等)绝大多数都侧重于技术，在网络信息安全实践中，往往过多重视技术方面的问题，认为所有的网络信息安全问题依赖先进的技术手段都能得以解决；其实不然，即使我们采用最先进的技术手段，安全管理缺失，网络信息安全事故依然频繁发生。因此，网络信息安全不仅是技术问题, 更是人的问题，即管理问题。数字图书馆的安全保障不仅需要技术的支撑，更需要以人为对象的安全管理的落实。安全管理包括：安全意识、相应的规章制度和馆员的责任感等。只有安全技术与管理的有机结合，数字图书馆才能在实现资源共享的同时，最大限度地减少网络信息安全事故的发生，并将网络信息安全事故的影响与损失降到最低。 2管理技术在数字图书馆安全保障中的作用 数字图书馆安全保障是指保护计算机网络系统的硬件、软件及系统中的数据，使其不因自然灾害和人为无意或恶意等原因，而导致各种资源的破坏、更改、丢失或者泄密，从而保障网络服务不中断,图书馆工作正常持续进行。数字图书馆基于Internet网络化信息检索、信息加工和信息服务，使图书馆读者服务范围和内容得以延伸和扩展。但其网络系统具有的分布广域性、结构开放性、资源共享性和公用性等特点，以及数字化信息的共享和易于扩散等特性，造成安全不稳定因素增多，风险增大。而数字图书馆要做到既要使网络信息系统为满足多元化读者服务需要，又要使信息在传递和使用过程中更为安全，就必须采取技术、管理等综合措施来保障网络信息安全。先进的安全技术是实现网络信息安全的重要手段，数字图书馆要确保其网络上信息的保密性、完整性和可用性；确保在出现突发故障时能快速提供应急故障的响应手段，快速重组被破坏了的文件或应用，并能有效地防御恶意攻击和破坏，实现对非法入侵的审计与跟踪等，这些就必须依靠技术手段来实现。严格有效的安全管理是实现网络信息安全的根本，它较好地解决了技术无法涉及到的由人的问题所引发的安全事故或隐患，并在其有效管控下使技术得以较好地实施。 目前，我国安全技术的应用研究取得显著成果，不少新兴产品和技术逐渐发展成熟，并被不断地应用在图书馆安全防御体系中。囿于篇幅，本文在此就不予赘述。然而以人为对象的安全管理应用研究，却滞后于技术发展的步伐，管理的瓶颈大大削弱了安全技术产品所本应产生的防护效果，导致疏于管理所引发的安全事故和安全隐患频繁发生，这对图书馆网络信息资源、网络系统的危害也远远大于其它方面造成的危害。可见，仅仅依靠安全技术措施进行防护，防护效果常常不尽如人意。数字图书馆要做到对行为可控、资源可管、事件可查、运行环境可靠，不仅仅取决于安全技术手段，还取决于严格有效的安全管理。只有安全技术手段与严格有效的安全管理有机结合，数字图书馆才能真正保障网络信息系统安全、健康运行，确保重要信息（书目数据、读者个人信息、有偿资源等）不被非法读取、复制、修改、假冒、否认、丢失，甚至毁灭，保证有偿资源不被非法使用。 3数字图书馆网络信息安全管理措施 3.1强化图书馆工作人员及读者的安全责任意识 安全意识的提升对于数字图书馆网络信息安全来说十分重要。在网络信息安全管理过程中，安全意识起着至关重要的作用。尽管数字图书馆的网络设置了多道关卡防止病毒、黑客的入侵以及破坏性行为的发生，但无论多么完善的安全设备都无法完全抵御人为因素所造成的危害。为此，图书馆工作人员,特别是相关技术人员应从思想上高度重视网络信息安全的重要性，充分认识到数字图书馆Internet/ Intranet服务模式所面临的安全问题，减少认识上的模糊性、笼统性及误区，克服麻痹和侥幸心理，以全新的安全管理理念和高度的责任心做好图书馆计算机网络系统和数据资源的安全工作。 另外，我们还要看到员工自身网络安全知识的不足，关于这点，不同岗位的员工有不同的提高途径。安全管理技术人员，他们具有很高的权限，可直接操作关键设备。因此，他们自身应加强相关法律法规和政策的学习，严格遵守馆内各项安全操作规则，积极主动深入地研究和掌握安全管理新技术，并有针对性地进行系统与数据恢复的演练，做到心中有数。同时，图书馆应经常派遣他们参加国内外网络信息安全方面的技术培训，充实他们的网络知识、管理知识，做好网络信息安全的防毒、防黑等技术工作。针对业务服务工作人员，图书馆应通过组织定期或不定期的安全知识教育与安全技能的培训，提高其自我防范意识和能力，使他们自觉遵守馆内上网管理规定。如在工作机上不随意安装外挂程序或不明软件，不随意打开不明邮件，不浏览非法网站。同时，保管好自己的用户名和密码，做好保密工作，对操作系统要定期进行安全检查、扫描和补漏，定期更改系统登录密码等。一些工作人员对制定的安全措施不落实，认为配备最优秀的网络安全产品，就可以高枕无忧了。图书馆应加大检查力度，对相关技术人员可能因安全知识和管理知识不足而导致出现的操作失误、组织管理失误和维护失误的问题进行预防，加大系统安全教育技能培训的投入。 高宏：数字图书馆网络信息安全管理初探 对于读者安全意识薄弱或网络安全知识贫瘠出现的不规范、不负责的操作行为，图书馆应开展多层次、多方位网络信息安全宣传工作。如：发放有关网络安全知识的宣传手册；在电子阅览登机页面温馨提示读者如何安全进行网络操作；设立有问必答网络宣传栏，使读者和安全管理人员有效交流，从而让读者能够更安全的操作网络，图书馆相关工作人员也能及时了解读者的需求并改进工作。 3.2健全安全管理规章制度，强化制度的落实 制定全面、细致、严格、有效的安全管理规章制度并加以落实，是数字图书馆安全保障的有力手段，要做到用制度规范行为, 按职责实施管理,从制度上防范安全问题的发生。首先，从自身实际出发，引进行业先进的安全管理经验和理论，并根据国家、行业相关法律法规，改革、创新现有的图书馆安全管理规章制度。所谓的制度就是在一定范围内“要求成员共同遵守的，按一定程序办事的规程”，科学、细致的安全管理制度，将有利于促使图书馆安全管理工作的责任明确化与具体化。通过强化制度，更有利于调动全体馆员工作主动性、积极性、创造性，更能体现人文关怀的柔性管理，促进管理制度与人性化结合，使制度的建立更科学、更合理、更规范、更“人本位”。其次，把制度确定的各项要求落到实处，图书馆工作人员应对各自的责任和义务等有准确的认知，只有对制度内容等准确认知，才能将责任认识转化为行为准则，最终上升为自觉行为。另外，承担安全管理主管责任的分管领导，应定期督查馆内各项规章制度执行情况，奖罚分明，不合适宜的制度及时修正。 总之，再好的制度单一运行是不能完善地解决网络信息安全问题的。数字图书馆要真正预防和减少来自内外的安全威胁，最大程度地保护网络,最大限度挽回网络信息系统损失，使其安全运行，还需将技术、制度、管理主体（人）的责任相统一，三管齐下。同时，加快网络安全管理人才的引进与培养，最大限度为图书馆的各项业务工作以及信息服务提供保障。 参考文献 [1]许晋军，倪波.网络信息安全研究[J].现代图书情报技术,2008(1). [2]刘超.数字图书馆的信息安全分析[J].现代情报,2009(6). [3]郭洪刚，刘克胜.入侵检测技术及其脆弱性分析[J].信息安全技术,2004（5）. [4]韩毅，李融等.数字高校图书馆的安全威胁和控制措施[J].高校图书馆数字化技术平台，2004(2). [5]王以群等.网络信息安全中的人因失误分析[J].情报学科,2007（11）. （编校：杨金霞） 关键词：网络时代,高校图书,情报管理 随着Internet时代的到来, 大量的、丰富的信息资源呈现在人们的眼前, 时代的主流也变成了网络数字信息。当信息量达到一定高度, 并且处在无序状态时, 人们不但无法最大限度的将其利用, 反而会给人们的科研、生产活动以及正常的学习和生活带来信息上的误导。这种知识利用危机已经成为当代社会发展的巨大障碍, 因此在图书情报管理上创造一条新的路径就显得尤为重要。 一、知识管理是信息时代图书情报管理的必然选择 “思想”在经济时代已经成为了经济成长的源泉, 当经济建立在知识的生产、传播和利用之上, 就形成了知识经济。著名的管理大师彼得·杜拉克 (Peter F.Drucker) 在他的著作《后资本主义社会》中曾明确指出, 知识是一种生产要素, 更为重要的是他已经成为全球经济环境中的一种观景的重要资源。在当下社会中, 信息给人们的感觉却是用不完但又不够用。这种现象反映出在新的历史条件下, 社会实践和管理水平存在着相当大的矛盾。而这一矛盾只能通过进行管理创新、利用知识管理的信息化道路来解决。 知识管理虽然作为一种新的管理理念, 但却在顺应知识经济发展、适应知识信息网络化传播等方面, 为企业尤其是高科技企业提供了一种新的管理思路和解决方案。所谓知识管理就是一种确定、收集和传播共享组织中的知识。它包括两部分, 一部分是知识的管理;另一部分是利用知识的管理来创造、获取和使用知识, 以便使组织的应变创新能力得以增强的活动。因此, 在茫茫信息中来提取对社会经济有用的知识。这是知识管理试图通过在最恰当的时间, 把最恰当的知识传递给最恰当的人。 二、网络时代高校图书情报管理模式定位 在如今这网络时代, 高校图书情报管理有了新的模式———知识管理。知识管理模式主要是传承信息服务与信息管理的精华。充分发挥知识管理模式在高校图书情报管理中的优势是许多学者目前较为关注的问题。因此, 知识管理模式如何定位显得十分必要。 1.“知识规范型”的知识管理模式 此种管理模式, 就是通过规范化、标准化的核心知识来保证业务活动的正常开展。它要求员工的行为要规范化、知识要系统化、工作要常规化。因此, 对于员工的创造性要求并不高。从而满足了一般图书情报的管理功能, 降低了图书情报知识管理的成本, 最终实现了知识管理的标准化。 2.“专家型”的知识管理模式 在网络时代, 信息日新月异。在大量的信息中搜集并提取有用的信息, 从而推动高校图书情报管理工作。因此, 有专业知识的人士是特别重要的, 并且努力把他们培养成图书情报管理的骨干, 从而进一步推动图书情报管理工作的进行。 3.“业务集成”的知识管理模式 这种管理模式就是通过业务集成的方式, 使得相关的知识被相关部门统一运行与管理, 从而发挥其作用, 整体运营的效果达到最大化。这也在一定程度上降低了高校图书情报管理的成本。 4.“学习型图书情报组织”的知识管理模式 在网络时代的背景下, 知识是一种特殊的生产要素, 甚至是决定社会发展速度的关键。因此, 知识经济时代的竞争, 其实是人才的竞争, 也是知识与创新能力的竞争。所以, 高校图书情报管理能否适应网络时代的竞争, 也就是图书情报管理工作能否持续发展的关键所在。 三、网络时代高校图书情报管理的战略措施 1. 采取互补双赢战略 当今和谐社会的建设工程是一项庞大的工程, 需要各个部门共同参与到这一建设工程中来。图书情报管理的工作也是构建和谐社会的重要组成部分。同时, 随着和谐社会的不断推进, 反过来也会推动高校图书情报管理工作的进行。因此, 从某种意义上来说, 和谐社会的构建与高校图书情报管理的工作是互补、双赢的。 2. 开拓信息服务渠道 高校图书馆应该发挥自身的优势, 建立统一的网络信息服务系统。同时, 充分利用现有的资源, 下载相关的内容, 并且进行分类、引标等。努力将信息资源传递给广大用户。但是, 应该认识到无论是哪一个高校的图书馆, 都不可能收集读者所需要的全部文献资源。因此, 要通过提供经费, 购买有限的文献资源;另一方面, 馆与馆之间可以进行合作, 加强交流, 弥补自身的不足。只有这样, 才能不断提升服务读者的质量, 才能满足读者的需求, 最终更好地实施网络资源共享的目标。 3. 开展信息加工服务 随着电子技术、多媒体技术等日趋完善, 信息载体也随之多样化。电子文献如光盘、磁盘等之类的越来越多。所以, 对应的电子载体加工服务要求也增多了。如今图书馆的信息加工服务与时代的需求有相当大的差距。因此, 要在信息加工服务方面多下工夫, 为用户提供有效的信息。 四、结语 因此, 在网络时代下, 高校图书情报管理是十分重要的。有了丰富的信息之后, 还要进行科学地管理。在这个特殊的时代, 用知识管理的办法来管理信息, 能够更好地实现资源的有效利用。从而提高员工利用知识的综合素质, 使得图书情报管理工作更加灵活, 更能适应竞争。 参考文献 [1]蔡曙光.从信息管理走向知识管理:新时期图书馆社会职能发挥的必由之新[J].中国社会科学院研究生院刊报, 2005. [2]倪惠文.知识创新体系中知识交流特分析[J].情报杂志, 2004. 【网络图书管理系统设计】推荐阅读： 网络图书销售管理系统05-24 图书馆网络管理12-19 网络环境下高校图书馆信息资源管理12-02 图书馆网络安全和网站监管管理制度12-27 高校图书馆网络05-15 网络环境下图书营销05-17 图书馆移动网络08-09 大学图书馆网络08-23 网络个人图书馆10-05 图书网络推广案例07-25子元素用一个新增加的
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数字图书馆网络信息安全管理初探 篇11
网络时代高校图书情报管理的探讨 篇12