开创财务管理新思维

开创财务管理新思维（共5篇）

开创财务管理新思维 篇1

1 阳光采购含义

“阳光采购”是指, 为保证企业生产、经营顺利进行, 在公开、公平、公正、质优、价优的原则下, 从供方市场获取产品或服务作为企业资源而开展的一项企业经营活动。阳光采购内涵包括:公开透明性、科学规范性、集体议定性、流程顺畅性、监督保证性、高效快捷性、标准格式性、信息共享性等八个方面的特性, 是阳光模式内涵的应有之意, 不具备这些特性的采购模式就不是阳光采购模式。

2 现代企业阳光采购模式

阳光采购模式是政策、制度、规定与实现运作相结合的产物。现代企业相应的阳光化采购有六种模式:①招标采购模式, 即招标加商务谈判方式;②综合比较采购模式, 即综合比较加商务谈判方式;③竞争性议标采购模式, 即竞争性议标加商务谈判方式;④集体议定采购模式, 即集体谈判加集体决策的方式;⑤单一资源采购模式, 即单一资源商务谈判方式;⑥执行政策性定价采购模式, 即执行政策性定价采购方式。这六种采购模式, 连同指导、规范、制约其运作的六个方面的政策、法规、制度、规定, 可以将其统称为“双6”阳光采购模式。是规范阳光采购和阳光物流的重要方法。同时企业要跟随国内外行之有效的新方法、新技术、新策略, 不断总结, 不断探索, 不断实施新的阳光采购模式。在采购模式创新过程中, 要做到与时俱进, 兼收并蓄, 大胆开拓, 只要体现阳光采购模式实质的方法、方式, 均可以采用, 比如战略协作采购、网络采购、询价采购、征求意见采购、规划性采购等。阳光采购无止境, 阳光采购模式无止境。

3 不阳光采购现状

3.1 偏好采购

目前企业采购制度不完善, 监督力度不强, 造成采购部门常常是基于采购人员个人的利益和偏好或是主管领导暗示来对待企业采购招投标各个环节, 引致采购合同招标相关内容不同程度进行倾向性的规定和有意识的规避的现象时常发生。本应公开的阳光采购进而已演变为过程不公开只结果公开、名义公开实质不公开的模糊偏好采购。

3.2 关系采购

集中统一采购模式下采购部门采购权高度集中, 供应商为获取合同争相与采购部门掌握采购大权的采购人员培养关系, 致使企业采购招投标过程中出现众多供应商采购竞标时比谁的关系硬, 而不是比谁的价格、质量、服务更优质的极为不正常的现象。私下供应商和招标企业掌握采购权力的人员结成利益同盟时, 掌握采购权力的人员会不顾企业利益主动放松对采购的质量标准要求, 考虑更多的是供应商利益和个人回扣, 尽个人权限的最大能力想方设法最大限度地保证“关系户”中标。阳光采购被关系蒙上了阴影。

3.3 高价采购

企业采购本身是为节约成本, 而个别负责采购人员受个人利益驱动甚至和供货商“共谋”赚取采购差价, 通过审批环节弄虚作假, 招标环节露底串标, 临时动异变更上限, 招标过后低中高结等方式, 给企业成本造成极大的浪费, 这些腐败采购行为让阳光采购, 变成了人为高价采购。

3.4 定点采购

“阳光采购”要随着经济形势经济环境的变化, 不断创新适应。不能简单地等同为定点采购。在特定时期被确定下来的“定点”, 数量少, 覆盖面有限, 都没有形成固定监督的制度进行制约。部分特定期内“定点”的供货商不顾信誉, 不惜降低供货质量, 降低服务质量, 擅自提高价格来求得更大限度的利润。同时还存在买卖双方私下串通的问题, 种种弊端的暴露, 揭示了定点采购不阳光的实质。

4 开创“阳光采购”模式的措施

4.1 机制创新

4.1.1 分层授权

要拆分采购决策权, 由计划员制订采购计划, 部门领导审核采购计划, 采购员完成采购任务, 并由采购部门专职监督员负责监督检查审核评估全部采购过程。各个环节相互制约、相互监督。借助电子商务实现阳光采购决策的权力公开化、流程化、分散化的信息共享。

4.1.2 加强监督

严格按照企业内部制定的采购制度对符合招标采购条件供应商进行审核, 对招标过程的公开、公正、公平进行严格的管理。成立由企业各个相关部门人员组成的监督检查及绩效评估机构, 避免人为因素的不良影响, 最大程度的预防暗箱操作情况发生。

4.1.3 定期轮岗

为严格执行企业采购部门各种制度, 确保企业采购工作顺畅进行, 从源头防止腐败发生。采购部门的计划员、采购员、监督员必须进行定期岗位轮换。

4.1.4 提高素质

要严把采购部门人员准入门槛, 只有具备了较强责任心, 坚持原则, 业务能力旺盛务实的人员才能胜任采购岗位工作。同时要不断加强采购人员职业道德、业务技能、法律法规的继续教育培训, 实行考核上岗制度, 提高采购队伍整体素质。

4.2 模式创新

加快采购信息化建设。采购部门要利用信息和网络技术, 积极尝试应用电子商务管理系统, 在企业内部搭建起采购管理信息网络平台, 对企业采购全过程的各个环节进行公开透明化管理。不断扩大采购竞价招标范围, 有效整合企业、供应商多方资源, 实现供求双方互通有无和信息共享。

4.3 制度创新

要加强制度建设, 实现制度化管理。要建立包括采购人员、生产商、经销商, 各环节协调、管理、运作等方面的制度、规定, 确保采购工作实现制度化运行和规范化运作。明确各方当事人责任和义务, 严明各方当事人的违约违规行为及处理, 对采购人员实行采购物资质量保证制度, 对采购物资的质量实行“谁采购、谁负责”的终身负责制。

4.4 监管创新

4.4.1 采购监督检查制度

在明确物资采购内部运行机制的同时, 要加强外部的监督机制来规范企业采购管理行为, 建立对重大采购业务定期开展审计制度, 并将监督贯穿于采购活动的全过程, 确保采购管理规范化、程序化、制度化, 营造一道确保企业利益不受损的坚实保护网。

4.4.2 相互监督制度

在企业各相关联部门之间广泛开展相互监督, 包括内部监督, 如验收部门与采购部门之间, 质检与采购部门之间, 仓储与采购部门之间, 采购部门内部计划员与计划员之间、计划员与采购员之间、采购员与采购员之间等, 互相监督, 使采购工作始终处于阳光之下, 使腐败无处藏身。

4.4.3 要加强绩效管理, 建立绩效评价体系

要将制度建设、制度执行、人本管理、规范运作、双优供应、成本降低、库存优化、渠道管理、工作作风、工作质量等方面设置分值指标和不同权重, 建立和实施绩效管理评价体系。定期按绩效评价结果进行奖惩, 用制度管理人, 用制度监督人, 坚决杜绝企业采购中谋取私利的不良现象。

5 结论

阳光采购模式是开放的模式, 企业要不断探索与实际相适应可规范运作的新模式, 使阳光采购模式得到持续性优化、创新、发展, 为企业科学发展注入持续的竞争力。企业在加强采购机制、模式、制度方面创新的同时强调监督管理建立绩效评价体系。实现企业采购从招标、价格、合同、质量检验全过程的公开透明, 规范系统的运作, 使企业采购真正充满阳光。

摘要：本文指出企业阳光采购中存在不阳光的表现, 并针对性地提出了提高阳光采购的对策, 主要包括:机制创新、模式创新、制度创新、监管创新。采购工作是企业非常重要和有价值的工作, 影响着企业生产成本。创新管理, 开创阳光采购是企业实现利润最大化的重要手段。

关键词：创新思维,阳光采购,管理模式

参考文献

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[6]李晓莹.我国企业营销创新发展研究[J].中国市场, 2010 (36) .

开创财务管理新思维 篇2

创新是一种具有开创意义的思维活动，是开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。那么，从小培养学生创新意识，发掘创新潜能，就显得格外的重要。小学生的创新能力是指在学习过程中表现出来的探索精神、求异思维方式、非常规的想象力，以及创造性运用所学知识解决疑难问题的能力。在小学语文教学中，培养学生的创新能力，我认为有以下几种方法。

一、创设情境，以探索促创新

教育学告诉我们，“兴趣是最好的老师，是学生发展创新思维能力的巨大推动力”。小学生只有对感兴趣的东西，才能勤于观察和思考，主动探索，激活整个智力活动。因此，我们不仅要保护学生的好奇心和探究兴趣，而且要有意识地创设情境，发展学生的创造思维，激发学生的探究兴趣，培养学生的创新精神。在教学活动中，教师自己也应该要有创新意识，要善于捕捉创新信息，挖掘学生潜藏的创新诱因，把握创新时机，进行创新教学。例如，在教学《狐狸和乌鸦》一课时，我们采取现代教育技术唤起学生的学习兴趣，课件出示狐狸和乌鸦的图片，提问，这是什么动物，他们是好朋友吗？他们之间发生了什么事情？学生在强烈的好奇心的驱使下，带着揭谜的欲望投入到学习中去，就能够在学生积极主动探索的过程中促进创新能力的形成。

二、留有余地，以想象促创新

想象是在改造记忆表现的基础上产生的，想象是创造的契机，创新离不开丰富的想象。爱因斯坦说过：“想象比知识更重要，想象力概括着世界的一切，是知识进化的源泉。”想象孕育着智慧，孕育着创造，没有想象就难有创新。“教师讲、学生听”的古老教学模式，束缚了学生想象力的发展。只有在广阔的想象空间里，诱发学生的创新意向，驱动创新思维，学生才能感到语文的意境美，体验情感，陶冶情操，学生创新的火花才会不断迸发出来。因此，在小学语文教学中，要鼓励学生想象，大胆发表见解，勇于开拓创新。如在教学《狐狸和乌鸦》一课的结尾时，就可以让学生想象一下，乌鸦上当后他会怎么想？他会怎么做？教师可以鼓励学生想象，并描述自己的想象，这样既进一步深化了课文的内容，促进学生对这篇寓言故事的理解，又在理解的基础上，对学生进行了想象训练，培养了学生的创新能力。

三、积极引导，以求异促创新

求异思维是创造性思维的核心，“异想天开”是未来发展的先导，在一定条件下可以变成现实。语文教学中，注意开发学生的求异思维，有利于培养学生思维的多向性，激发学生的创造力。引导学生大胆发表自己的独立见解，甚至展开争论，不能满足一个答案，教会学生多方面、多角度地思考问题，求得多种结论或答案，有意识地引导学生在求异中创新。如在教学《乌鸦喝水》一文后，引导学生想：“乌鸦的办法挺好的? 你能想出其它办法让乌鸦也能喝到水吗？”有的学生说：“找来一根空心草的杆子，伸入瓶子，就像我喝可口可

乐一样。”有的学生说：“捡个塑料袋，把水倒到塑料袋里，乌鸦就能喝到水了。”生纷纷发言，创造思维的火花自然地迸发出来了。又如教学《王二小》一课时，设计以下问题对学生对进行求异思维的训练：（1）王二小是以放牛为主，还是以放哨为主？学生通过求异思维，深入领会了课文内容：王二小是儿童团员，他是以放牛做掩护，实际上是帮助八路军放哨的。（2）王二小愿不愿意为敌人带路？为什么？在激烈的争辩中学生领悟到王二小用计把敌人带进了八路军的埋伏圈，使八路军消灭了全部敌人，他是一个机智勇敢的孩子。（3）你能否给课文换个题目？在教师的启发引导下，学生们提出了《小英雄王二小》、《儿童团员王二小》、《机智勇敢的王二小》等符合文意的题目。如此层层深入地进行求异思维的训练，不但使学生学懂了课文，而且还在生动活泼的氛围中培养了他们的创造力，促进创新能力的发展。

四、鼓励提问，以质疑促创新

新基础教育明确指出通过让学生“质疑”可以激发学生主动探究的意识，提高学生学习的兴趣和效率，培养大胆探索、勇于批评的创新精神。质疑是创造之母。世界上的许多发明创造都是源于质疑。小学生正值儿童时期，凡事都很好奇都爱问个为什么。作为教师应该满腔热情地保护学生这种敢问敢驳的积极性，让学生的思维沿着不同的方向去扩展，去多角度的思考问题，提出问题。因此，在平时的教学中，我们始终以“自学存疑—质疑答难—激疑拓展”的思维方式为主线，创设平等、民主、宽松的教学环境，发挥学生主体的作用，鼓励并引导他们根据自己的想象和经验大胆质疑，学会举一反

三、推陈

出新，把新旧知识联系起来，加以分析归纳、探索解疑，深刻理解所学知识。如在教学《小壁虎借尾巴》一课时，就可以引导学生从题目入手进行质疑。学生在教师的引导下提出了这么几个问题：小壁虎为什么要借尾巴？小壁虎向谁借尾巴？小壁虎真的借到尾巴了吗？基本上概括了课文的内容，为学生成功学习做好了铺垫。

五、创造条件，以实践促创新

语文是一门实践性很强的学科，学生的创新能力要在实践中培养，所以我们要把语文教学与学生的生活实践紧密结合起来，积极创造条件，把行之有效的语文实践与课堂教学结合起来，进行尝试实践、迁移运用、探究创新。在我们的课堂教学中，应积极鼓励学生通过动口、动手、动脑等实践活动，在理解课文的基础上有所创新，如在教学《四季》一课时，先让学生在熟读课文的情况下动手画一幅自己最喜欢的季节的图画，这一设计师每个学生都兴趣盎然、争相动手；让后进行评议，看谁画得最好，最后引导学生根据已有的认识，在画上添上一些课文中没有的内容。整个过程体现了从再现课文内容到有所创新。面对未来社会空前激烈的竞争，培养具有创新能力的人才刻不容缓，因此，在语文教学中一定要发挥学科优势，尽可能地创造优势，尽可能地创造机会，让学生接触生活，参加社会实践，在学习中运用学到的知识，发现、探求新知识，获得不竭的创新源泉。

培养学生的创新能力是时代的要求。小学语文作为一门主要课程，应该在培养小学生创新能力方面发挥重要作用。作为教师，应该洞悉学生的心理，抓住一切机会，通过各种手段，充分调动学生的积

用管理会计思维开创新的管理时代 篇3

管理会计在我国业已成燎原之势

若管理会计在企业得以落地, 财务部门的角色定位将发生根本性转变。从此, 企业财务部门的定位将不再是“成本中心”, 而是为企业创造价值的“利润中心”。

传统财务部门大多从事的是低价值而非显著价值增值的工作, 通过推进管理会计工作, 会计工作者在企业财务转型中的领导作用将更加明显。比如, 通过“战略地图”, 将财务指标与非财务指标更紧密结合起来;通过平衡计分卡, 将战略与包括财务和非财务在内的短期业绩指标更紧密结合起来;通过作业成本法、标杆法、完整生命周期成本计算等, 使战略思想嵌入到企业财务的方法和技巧之中;加之流程理念和行为科学导入财务领域等, 管理会计将使财务控制脱胎换骨, 焕发出勃勃生机。所以, 通过管理会计, 会计工作者可在更广的范围内和更深的层次上为企业创造更多价值。

不仅是企业, 事业单位也在纷纷迎接管理会计改革。随着支付方式和补偿机制的转变, 如何提高事业单位内部管理效果和效率, 转变事业单位管理模式, 进行精细化管理, 成为当前事业单位迫切需要解决的问题。而不少专家认为, 管理会计的学习与应用, 不失为一种有效地解决手段。

长期以来, 我国会计工作侧重于鉴证类会计和记账类会计, 管理会计发展滞后, 会计信息的价值创造能力未得到充分挖掘。切实加强管理会计工作, 是我国企业和行政事业单位的内生需求, 有利于推动建立完善的现代企业制度, 增强企业价值创造力, 提升企业效益和经济绩效;有助于提高政府管理效能, 提升政府部门资源利用效率和管理效能、降低行政成本。

打造特色管理会计体系

管理会计重在实务应用, 因此, 《指导意见》明确提出管理会计体系建设要因地制宜、分类指导, 就是要充分考虑各单位不同性质、不同行业、不同规模、不同发展阶段等因素, 从实际出发, 推动管理会计工作有序开展, 指导企事业单位从本单位实际出发, 建设具有单位特色的管理会计、运用管理会计帮助单位创造价值, 这也是有志于发展管理会计的业内人士的共识。

相关专家就表示, 不管什么性质的企业单位, 管理会计要创造价值、要更好发挥作用, 关键就是始终立足于业务需要, 做好顶层设计, 推进体系化管理。

因此, 围绕企业单位经营发展中遇到的问题, 一是从面向成本的设计到全价值链成本管理。坚持推进成本管理向“前”延伸, 突出设计源头控制成本, 向不同单位推广成功经验, 以提升产品竞争力。二是打造基于业务、财务融合的全面预算管理平台。可以充分利用全面预算整合相关管理会计工具, 设计出适合本单位企业的管理模式和管理工具。三是实施精细化标准成本控制。通过标准成本法、作业成本法等管理会计工具的应用, 不断提高成本管理精细化水平。四是强调人的激励和管理评价的组织公正性。以价值管理为核心, 结合管理会计工具运用, 建立全员、全面、奖惩并举的绩效评价, 务求做到公开透明、公平全面。

另外, 单位企业还可以开展一系列提升企业价值的管理会计实践活动。比如强化预算、考核及管控, 做好分析决策, 提升企业价值;全面参与对下属投资企业的管理和资本运作工作;参与企业战略管理, 将财务部门定位为“财务专家, 业务合作伙伴”;强化核心流动资产管理, 开展价值链成本比较管理等。

精益管理开创企业发展新局面 篇4

1 追求精益管理,全面提质增效

深化“双轮驱动”引领,实行同业对标与业绩考核体系双向融合、一体化管控,强化“专业主导+归口督导”的管理模式,坚持指标“预算、预控、预测、预警”管控,健全“指标说话”的部门评价考核机制和对标奖惩机制,全面修订全员绩效管理体系,“两大体系”指标提升、争先进位日益成为公司上下的自觉行为。

深入推进市县一体化管理,所有县公司完成“子改分”切换,转入分公司运作模式,坚定将集约化、专业化、一体化作为市县公司发展的工作方向和必然选择,各专业制定深化“三化”工作推进方案,完善市县专业管理月度千分评价考核办法,推动专业管理要求在县公司同步到位、扎根落地。各县公司认真承接、移植、细化、创新市公司管理模式,不断完善内部工作机制,推动市县公司管理双向集约融合。

充分发挥电力调度控制中心“电网指挥枢纽”的作用,完善调控中心对电网发展、运行、检修的推动、监督职能。优化电网规划,定期统计发布电网运行指标,强化检修计划集约管控,确保配网图实相符,强化设备缺陷管理监督,推进继电保护和监控信息专项整治,完善市县公司应急处理机制。

充分发挥供电服务指挥中心“对外服务窗口”的作用,制定供电服务指挥中心再提升十项措施,出台优质服务考核目标、办法和竞赛规则,将优质服务指标与基层党支部责任区建设强力挂钩,加强抢修工单“三级催办”,建立县城区抢修“一刻钟响应圈”。

充分发挥运行监管中心“发动机”的作用,紧紧围绕综合计划、营销业务、配网运行、线损管理等关键领域开展诊断分析,及时解决制约经营增效的各类问题。紧紧抓住项目管理这个“牛鼻子”,以项目推进各部门通力协作,提质提效。

用心提升优质服务水平。积极贯彻省、市政府“降低企业成本,优化发展环境”决策部署,把创造最优的发展环境作为最大责任。率先在各市县经济开发区(工业园)成立供电服务中心,出台服务省市重点项目建设“十项措施”和73个重点项目对接方案,积极做好省市领导挂点工业园和重点企业的服务工作。企业接电成本下降20%,平均接电时长缩短30个工作日,故障跳闸率下降80%,实现“接电成本最低、时间最短、服务最佳”的服务承诺。

按期完成市县集体企业改革改制,积极探索建立“集团化管控+属地化管理”新模式,出台加强县域集体企业管理的实施意见。积极推进配网自动化和主动配电网项目建设,率先实现市公司配网办和县公司工程项目部实体化运作,建立“集中归口、分工负责、衔接有序、闭环可控”的电网建设管理体系。建设试验中心,实现公司系统及外协施工队伍安全生产工器具定检,确保生产一线安全工器具的完好率。深化工作推进机制,推出“两单一表”,出台督察督办、业务协同、提升各类例会效率、向上沟通汇报、微信群管理等机制。

2 加强三个建设,激发企业活力

加强党的建设,必须加强党的领导。公司党委落实全面从严治党要求,认真履行党风廉政建设“两个责任”,结合落实市委集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题工作部署,开展规范员工工作纪律专项治理。深入开展“两学一做”学习教育,开展“三亮三比”活动,深化党支部责任区建设,推广“三知四访五必谈”工作法,落实党员干部直接联系群众制度。加强领导班子建设,公司领导亮出服务公司发展十项承诺,举办贯彻“两会”精神干部研讨班,深化挂点县公司工作,完善县公司班子年度考评机制。

加强队伍建设,必须强化干部队伍建设和企业人才的培养。严格执行干部选拔任用工作条例,完善落实干部考核评价机制,着手实施供电所所长能力认证和班组长后备遴选,开展供电所所长和班组长“每月一座谈”。持续巩固提升“金种子”计划,开展“星青年评选”活动;不断加强高技能和各类专家人才培养,深化先进典型培树,充分发挥劳模创新工作室、技能大师工作室的示范引领作用,倡导岗位成才。深入开展岗位练兵、技术比武、网络培训和竞赛调考活动,不仅锤炼了队伍,而且让优秀人才脱颖而出。

开创财务管理新思维 篇5

盘锦北方沥青股份有限公司20万吨/年环烷基馏分油加氢项目已投产, 新品生产工艺中的新设备给设备管理工作带来了新的挑战和机遇。优化新品生产工艺中的新设备给设备管理工作带来了新的挑战和机遇, 为开创设备管理工作新局面而努力。现代企业设备管理的特点是以设备综合管理为理念, 即调查研究、规划设计、制造、安装、使用、维修、保养、更新改造直至报废的设备全过程的终生管理体制。包括先进的科学技术和管理方法, 改善设备技术素质, 实现设备的安全经济优化运行, 使设备寿命周期费用最经济等几个方面。在现代企业中, 设备的技术状态和运行直接影响生成的正常运行, 进而影响产品产量、质量、能耗、成本直至全年的经济效益。石油化工生产具有高温、高压、易燃、易爆、有毒等特点, 许多事故都与设备操作不当、管理不严以及设备陈旧老化等因素有关。因此, 切实加强设备的安全管理, 狠抓规章制度的落实, 遵守设备操作规程, 严禁违章操作具有十分重要的意义。设备与安全联系密切, 因此应夯实设备的安全基石, 为企业安全生产、平稳运行保驾护航。而优化设备管理工作恰恰可以促进企业设备的安全性、规范性、专业性及制度化管理, 增强企业对设备事故的防范能力, 全面提高企业的设备管理管理水平。

现从以下六个方面论述优化设备管理工作的举措和思路。

1 管理体制与时俱进, 以人为本, 实现设备科学化、专业化综合管理。

必须摒弃传统的体制及事后管理处理的方法, 采取积极地预防措施, 将设备故障、缺陷和隐患消灭在萌芽状态。设备管理的体制、方法应顺应时代发展潮流, 摒弃只重生产, 轻设备、拼设备的不良思想和做法, 重视设备管理工作并将其纳入企业成本管理之中, 面对生产中先进复杂的技术设备, 必须采用科学手段进行规范管理。坚持以人为本理念, 通过建立完善的设备专业化管理网络, 完善各级领导、人员对设备管理的责任制, 通过逐级负责来加强对设备事故的预防管理, 从“设备可能发生故障”转变为“不使设备发生故障”和“将故障降为零”的新观念。对新设备实现综合管理, 从选型、选材、设计、制造、安装等各个过程严格把关, 确保新设备安全高效地满足生产需要, 从而避免和杜绝设备使用过程中某些先天不足的问题。现在主要说一下设备前期管理工作中的几个重点。

1.1 设备前期的凭证管理, 在设备的技术管理

和经济管理中, 用于记录设备管理和技术活动以及经济核算, 并明确管理各方面责任的书面证明, 就是设备管理凭证。这是企业进行设备管理活动的依据。因此搞好设备前期凭证管理是企业进行生产经营和维修的重要依据和保证。

1.2 设备前期检修人员的培训工作。以保证投产后设备的正常使用, 尽早实现设备的投资效益。

1.3 设备前期固定资产台帐的建立及技术资料的收集。

详细掌握现场安装的每一台设备的第一

手资料, 记录设备铭牌上相关的技术参数, 做好安装过程的质量把关及试车交工的验收工作, 做好设备的调试、验收记录及试车原始数据的管理工作。通用设备的调试工作包括清洗、检查、调整、试车。做好空负荷试车以及负荷试车记录, 以便为后期使用提供必要的资料。

2 健全设备管理制度、规程, 使之切实可行有效。

通过优化设备管理, 坚持靠制度抓管理, 靠管理保安全的原则。通过建立完善设备管理的各项制度, 形成设备密封、润滑、防腐、备品配件等各项专业化管理, 使之科学化、规范化、细致化。加大执行和监管力度, 坚持有章可循, 按章办事, 违章必究的原则。以设备双包机制为着力点, 做到台台设备、条条管线、个个阀门有专人负责, 并落实到位。杜绝违章指挥, 严格遵守设备操作规程, 严禁违章操作和设备超温、超压、超速、超负荷及带病运转, 确保设备安全可靠运行。

3 充分运用计算机网络, 做实设备管理的各项基础工作。

优化设备管理要加速设备现代化发展的速度, 使设备基础管理工作进一步走上规范化管理的轨道, 摒弃盲目使用不科学管理的思想。基础工作要以新品生产为契机, 与时俱进, 不断创新, 充分利用计算机网络做好设备信息管理工作, 以信息网络化为指导, 运用先进设备管理软件, 加强对先进设备动、静态状况的时时监控, 使设备信息的录入汇总、统计、查询网络化, 以便学习借鉴更先进的管理知识和方法。必须健全充实各类新设备台帐和技术档案资料, 对关键性设备如反应器、塔、压缩机等, 重点加强管理, 要定期对其进行技术性能评析, 确保设备处于安全运行状态。基础管理是设备管理的重中之重, 必须扎实稳固, 以便为设备的管理、更新改造、维修等工作提供准确的科学依据。通过对设备技术经济指标及使用效益的分析, 寻找设备管理中的薄弱环节和问题, 全面掌握设备的经济运行情况, 积极探索提高设备运行质量、降低设备费用消耗、加强成本管理的有效办法, 促进设备资源的优化配置, 努力实现设备安全可靠和低耗高效地统一, 从而提高设备技术管理效益。

4 提升全员参与设备管理理念, 强化培训, 提高技能。

设备是石油化工生产安全的根本保证。环烷基馏分油加氢生产中采用的是典型的石油化工装置, 运用先进的DCS生产控制技术, 设备繁多, 腐蚀性较强, 安全性要求很高, 因此生产装备专业性管理强, 对员工提出了更高的要求。全面贯彻全员参与设备管理的理念, 切实提高设备管理、操作和维护人员的业务素质, 强化设备管理知识培训, 掌握设备的“四懂三会”知识, 以确保员工的技能满足新设备对人的要求。努力造就“机、电、仪”一体化人才, 建设一支技术高超、业务精炼、爱岗敬业、勤奋工作的高素质管理队伍, 避免设备的人为劣化, 使“管、用、护、修”结合起来。

5 加强维护保养工作, 规范设备检修。

设备的运行质量是正常生产的根本保证, 坚持“预防为主, 检修为辅”的原则, 积极推行现代企业设备岗位巡回点检卡制。积极推进状态监测, 实现状态检修, 提升设备管理水平。状态监测是状态检修的基础, 而对监测结果的有效管理和科学应用则是状态检修得以实现的保证。

5.1 离线监测。

根据设备点检分工原则, 对设备的监测点检制定了检测周期、点检标准和点检路线。对监测数据进行分析、汇总, 把振动值、红外热像仪的测量结果、油质分析结果、温度值等监测结果合并在报表内。对运行状况有劣化趋势的设备缩短检测周期并进行连续跟踪检测, 以便及时发现及早处理, 防止事故扩大。另外在机组检修前都要求全面检查, 为设备的检修提供参考依据;检修后再全面检查一次, 以对检修质量进行全面评价, 并以此来评定检修质量。机组启动过程中如有问题也要对其跟踪检测确保机组安全。

5.2 在线监测。

状态检修要求在机组设备出现故障之前及时提出检修请求, 避免故障停机、事故扩大或不必要的负荷扰动, 最大程度地提高机组的运行可靠性。显然, 状态检修需要对机组设备的性能参数、运行情况进行连续跟踪和分析。其中一个重要途径就是利用实时在线监测系统获取第一手信息。要实现设备的状态检修, 必须了解掌握设备状况, 分析设备状况变化趋势。几年来, 对设备进行更新改造和利用先进科学技术, 利用设备在线监测装置对设备的参数进行实时状态监测分析, 及时了解设备的运行状况;及时获得并分析在役设备运行参数, 抑制事故于萌芽状态, 为在役设备的可靠运行提供有力保障。并通过严格和规范的管理, 加强对设备的运行监控、巡视检查、试验分析等, 及时发现和处理设备存在的问题, 进一步提高了状态检修的应用水平。通过这些手段, 在设备的运行维护方面充分体现“适时”、“主动”的理念, 变被动消缺为主动诊断, 对设备进行状态检修管理。检修质量是降低设备费用的关键因素, 必须做到有的放矢、杜绝浪费、节约费用、降低成本。设备检修实行计划化、规范化、优质化, 形成“交出-票证-实况-监护-验收”一条龙的设备管理理念。以求设备效益的最大化, 提高设备经济管理效益。

6 加大设备现场管理力度, 规范标识管理, 营造绿色文明生产环境。

现代企业设备管理是以创建绿色环保花园式工厂为理念, 现场设备规范管理至关重要, 倡导开展以设备管理为中心的现场环境整治。通过十字作业法“清洁、润滑、密封、防腐、紧固”, 通过运用先进密封封堵技术, 杜绝跑、冒、滴、漏现象发生。通过实施规范标识工程, 倡导绿色生产, 营造一个绿色的文明生产环境, 形成现代化的石化产品生产基地, 确保员工身心健康。建立和完善现代企业设备管理, 使之制度化、科学化、专业化、规范化, 务实高效, 并提高设备技术与经济管理效益, 努力开创设备管理工作新局面。