天津广播电视台（共9篇）
天津广播电视台 篇1
监测工作是广播电视事业不可或缺的重要组成部分, 是衡量广播电视事业发展水平的重要标志, 它承担着监测广播电视覆盖效果和播出质量、监测广播电视频段无线电波秩序和网台秩序、监测境外电台对我国广播动态等任务。从1955年第一座监测台在上海成立, 我国的监测事业已经经历了半个多世纪的发展变革。天津的广播电视播出质量监测也经历从无到有, 从台站基础建设、监测手段完善提高、技术进步、监测业务拓展等方面不断发展壮大的演变过程。
1 雏形和第一代监测体系
天津的广播电视播出效果监测始于1986年, 和其他兄弟台站相仿, 起步之初也经历了这样的阶段:值班员借助几台电视机、收音机, 运用眼看耳听的方式开展监测工作, 采用手写纸记的方式对播出事故进行记录和留存。人为判别存在的主观因素不可避免地会导致工作中出现判别标准不统一的情况, 监测手段落后无技术含量, 监测时间只局限于播出的日间时段。
全天候监测值班的开始和自动停播记录仪的运用, 标志着天津广播电视第一代监测体系的形成。1995年天津监测工作的人员配备已增至十人, 具备了开展24小时全天候值守的人员要求。监测设备除整齐划一的电视显示器屏幕墙、广播接收机和信号切换控制台外, 还购置了运用单板机研制开发的自动停播记录仪。自动停播记录仪的应用实现了对输入音频信号无载波或音频低于设定值的报警功能和广播接收机的自动开关机功能。开始利用录像机和录像带进行电视节目内容的录制, 实现了故障查询, 使监测工作有据可依;但每套节目每天四次的人工录像带更换, 增加了值班员的工作量, 录像资料也存在着保存时间较短不易于保存等问题。第一代监测体系还只停留在监测中央台转播节目和天津电台、电视台自办的中短波、调频和开路电视节目, 监测业务面窄, 监测技术自动化程度低, 监测手段单一 (图1) 。
2 第二代监测体系
2000年, 借监测机房搬迁之机, 建成了一个自动化、初步网络化的广播电视监测系统 (见图2) , 第二代监测体系的建成也使天津的广播电视监测技术水平步入了当时的全国先进行列。与一代体系相比, 第二代监测体系在以下几方面都有所发展:
(1) 实现了对广播电视信号较完整的监测
实现了对广播电视发射、有线电视前端、传输等各环节以及天津卫视节目播出质量的监测。
(2) 使广播监测硬盘录音和网络事故查询得以实现
采用计算机自动停播监测和记录设备, 对广播电视播出中出现的无载波、黑场、图像静止、无伴音等现象进行自动记录, 实现了对6套广播节目的计算机硬盘录音保存、对20路电视信号播出质量的监测记录。利用我局计算机局域网实现对传输环节广播节目的远端监测, 具备网络查询功能, 局域网上的计算机终端可随时对广播电视播出情况进行查询、复听, 实时监看监听并保留故障记录。监测值班员借助该监测体系能够及时发现节目播出中的各种异常现象 (包括停播、劣播) , 准确判断发生事故的部门, 及时与播出部门取得联系, 以挽救和减少停播、劣播事故的发生或缩短发生停播、劣播的时间, 从而使广播电视监测真正成为了保障安全播出的一个重要环节。
(3) 实现了播出质量监测的自动化、网络化
(1) 系统采用分布式技术以及硬件、软件的模块化设计, 更趋于稳定, 提高了监测工作的可靠性。
(2) 填补了第一代监测无广播查询记录的空白, 并采用DSP技术和小波变换与相关性无损压缩算法等硬盘录音先进技术, 以实现系统大存储量、高压缩比与保真效果, 录音监听效果较好。
(3) 查询系统界面直观, 音频故障查询效率高。
(4) 具备对监测的各通道播出情况自动进行播出时间、停播次数、停播时间、停播率的统计功能。
(5) 可通过计算机网络快速实现异地查询, 包括查询故障时间、播放故障图像、统计故障类型等。
3 第三代监测体系
第三代广播电视监测体系于2007年投入使用, 在第二代系统的基础上, 提高了自动化水平, 增大了数据存储量, 将原监测系统进行升级和扩充, 形成一个在可靠性、先进性、扩容性、可升级性方面优势明显的自动化、网络化监测平台。
广播电视事业的发展形势给监测工作提出了更高的要求, 第三代监测体系对前一代体系进行了更新、完善和补充, 功能更加强大:
(1) 监测信号的采集更加全面, 新增了广告监播功能
实现了对模拟有线前端输出的电视信号进行监测, 两套节目采用固定监测方式, 其他几十套采用轮流方式监测。新增加了对数字卫星电视防范监测, 不只是对码流层进行监测, 同时对射频层、内容层进行监测和分析, 并具有原始码流存储记录, 可进行事后码流分析。
广告监播是第三代监测体系在节目内容监测基础上衍生的功能, 可实现对广播电视广告播出的采样、24小时自动监测识别播出广告、辅助发现新播广告等功能, 能随时查阅监测对象的广播电视广告播出记录, 查询、自动统计各广告播出的时段、总时间, 并可自动根据监测数据形成统计日、周、月、季、年报表, 完成广告监播公文自动流转。系统采用音、视频信号数字特征识别技术实现节目中播出广告的自动识别、统计分析并生成报表, 减少了广告监播所需的人力、物力的投入, 彻底改变了传统广告监播方式人力、物力的资源浪费和检索、统计效率低的不足。
(2) 多画面分割大屏幕显示、硬盘记录、采集备份等先进手段在广播电视监测体系中全面应用
将电视节目保存方式由录像带随录改进为硬盘记录, 实现了所监测节目全部采用集中硬盘记录的方式。建立广播、电视播出节目采集及集中存储系统, 记录从广播、电视中心直接采集的播出的数字音、视频信号。结合大屏幕显示器, 实行多画面分割显示, 节省空间节约资源, 便于重点内容的监测。16路采集监测设备选用2×8路设计, 避免了可能出现的设备故障全部停机的状况, 在服务器、工作站等设备上也能互相备份, 可靠性进一步提高。
(3) 形成技术较为先进、高可靠性的自动化、网络化监测平台
(1) 增强了网上查询功能, 以720×576的分辨率记录保存电视信号, 以优质立体声的形式记录保存广播信号, 实现广播电视播出节目网上查询播放。建立播出监测数据库及其查询系统, 实现监测数据的统计等功能和授权用户的查询功能。
(2) 新体系更具有先进性, 采用最新的H.264视频压缩格式, 其压缩深度比以前各种压缩方式更深, 在同等码流的情况下其图像更清晰, 更适合网上传输。
(3) 具有良好的扩容性, 采用了大容量的SAN集中存储系统等先进手段。整个平台采用模块化设计, 系统扩容可通过增加系统模块的方式进行。由于采用了SAN集中存储系统, 既保证了数据存储、访问的可靠性, 又有利于今后的存储容量扩容和存储系统升级。
(4) 实现了异地查询、远程监测远程电源控制。建立远端遥控监测点, 放置广播电视安全播出监测记录系统, 通过广电光纤专网将监测记录到的信息传回中心机房, 达到远程监测的目的。目前已开通蓟县远端监测站点。
(5) 具备了广播、电视开播试线, 监测数据及设备与网络的安全控制能力, GPS授时等功能。
(4) 技术指标测试功能的增加
在广播电视监测工作中, 人们通常把监测分为广播播出质量监测和技术指标的测试两部分。播出质量监测是利用自动化的监测设备和计算机网络, 通过监听、监看、分析查询实现对所监测的广播、电视播出中各类停播、劣播事故的判别。技术指标的测试是专业技术人员使用测试仪器, 按照相关标准, 经常性地或定期地对广播、电视播出系统的设备运行技术指标进行测试。传统的广播电视监测体系仅涉及播出质量监测的领域, 而技术指标测试任务通过专用测试仪器才能完成。第三代监测体系在功能上增加了载波电平等信号指标监测功能, 如电视信号的载噪比, 广播信号的场强、调幅度 (调幅) 、频偏 (调频) 等。体现了监测事业的自动化管理体系逐步从单纯的播出质量监测向播出质量加技术质量监测过渡, 见图3。
4 数字广播电视监测体系
在第三代监测体系基础上我们陆续开展了数字卫星、数字有线电视、CMMB等数字信号的监测, 不断完善和提高监测体系中针对数字化广播电视播出的质量检测和指标监测水平, 是我们当前的课题。
数字电视的监测包括对数字有线、数字地面、数字卫星、CMMB (中国移动多媒体广播) 、数字微波和IPTV (交互式网络电视) 的监测。数字电视监测和模拟电视监测的不同在于, 数字信号的监测除了屏幕墙的监测外, 更重要的是传输流的监测及信道的监测。对数字电视监测的特点是在视音频节目监测的基础上还要对可能出现在码流层和信道传输层的故障和隐患进行监测 (图4) 。
(1) 数字有线电视监测
数字有线电视监测主要从信道层面、码流层面和视音频内容层面三个层面进行监测分析。
(1) 信道层面
表征信道传输质量的参数有十几个, 许多参数相关联可推算, 监测的主要参数有:IF信号功率、BER比特误码率、MER调制误差率、发送端符号率时钟。IF信号功率:也称为载波电平, 它反映了传输系统和链路的传输损耗情况。BER比特误码率是一定时间内错误比特和总比特之比值。MER调制误差率是理想信号矢量幅度与实际误差矢量幅度之比, 误差矢量幅度是指实际信号的矢量偏离理想信号矢量的距离, 是传输链路噪声干扰和传输设备各种失真的总和。均衡校正之前和之后, 数字卫星和数字有线均测量均衡校正之前的值, 以反映解链路真实情况。发送端符号率时钟:发送端符号率时钟误差将影响接收端PLL同步, 造成PCR不准, 影响解码器输出的信号质量。符号率时钟参数有抖动、精度、飘移等。每一个发送端设备晶振频率不可能完全一致, 系统时钟及符号率时钟也必然不同对发送端符号率偏离量实时监测比对。
当上述指标恶化时, 就要对其它指标进行测量, 以进一步做出传输信道恶化程度的判断。如调制误码率、载波抑制、相位抖动、幅度不平横等。
还可以利用星座图进行排查。星座图直观显示QAM信号的损伤, 包括随机噪声、相位噪声、干扰、IQ分量不平衡等。星座图与MER有直接关系, 当信号处于理想状态没噪声时, 它应该在星座图某一方框的中间;当有噪声及其他无用信号时, 其位置便产生偏移。星座图不能生成监测数据, 却可以根据偏移的状态分析噪声来源, 是检测数字电视故障的直观有效手段。
(2) 码流分析
根据ETR101 290标准, 将数字电视基带错误分为三级:第一优先级错误, 会引起解码器无法解码;第二优先级错误, 会损伤已解码图像或者断续解码;第三优先级错误, 指示出编码器、复用器的问题, 但不影响解码, 对图像质量影响较小。
每一级错误又可分为三种程度, 严重和致命错误, 一般性质错误, 告警性质错误。
三个优先级错误参数对数字电视节目的解码有直接影响:第一优先级参数, 直接影响节目图像和伴音的内容;第二优先级参数, 直接影响传输的可靠性;第三优先级参数, 直接影响显示结果。
三级报警23个, 全部监测报警量大, 只监测部分参数即可。
(3) 视音频内容层面
对音、视频节目的无图像、无伴音、图像静止、黑场等节目异态的自动监测。
针对有线电视监测系统还应实现三大功能:
安全监测:系统具备网络安全监测手段, 通过逐步实现与各地有线电视监控网的联网, 实现对有线广播电视网络中播出信号的实时监测, 及时了解网络运行情况。
质量监测:在各本地有线电视分配网前端输出口安装自动监测设备和数据采集传输设备, 对前端播出中的重大停播事故和播出质量 (如电平、载噪比等技术参数) 进行监测;及时发现前端各套节目播出的重大异态, 汇总、处理、分析监测数据。
内容监测:在各本地有线电视分配网前端输出口安装自动监测设备, 对各前端播出的各套节目内容进行巡回监测或锁定频道监测, 及时了解播出的频道和播出的节目内容。
(2) CMMB终端的主要测试参数
接收灵敏度:是无线接收模块测试的重要指标, 反映接收模块, 尤其是高频头对弱信号的处理能力。C/N门限测试:C/N测试非常重要, 一般需要分别考虑在瑞利静态多径信道及其他动态多径信道模型下测试C/N门限。数字邻频干扰 (上下邻频) :该测试用于检测CMMB接收机是否可以抵抗较强的数字信号干扰, 这种干扰在上下邻频处最明显。动态多径下的移动速度:由于CMMB是移动多媒体广播标准, 许多情况下接收机都处于移动状态, 所以测试可以支持的最大运动速度可以反映抗多普勒频移的特性。还包括带肩、调制误码率、误码等指标。
(3) IPTV信号的监测
IPTV基于Video over IP的技术监测可以进行MDI (Media Delivery Index) , 即媒体流传输指标, 用于对Video over IP (一种在IP网络上传送视频的数字技术) 系统的错损监测和报警, NU网络利用率、IFR瞬间流动率、瞬间带宽、AR平均带宽、SU流利用率等指标的测试。
5 下一代广播电视监测体系
根据总局的相关要求, 进一步完善与中央监测台联网的天津广播电视监管体系, 形成本地与运用遥控监测相结合的反应快捷、准确可靠的广播电视监测网, 建立广播电视视听质量监督体系和网络安全保障体系, 完成对有线、无线、卫星等多手段传输的广播电视节目播出质量和节目内容全方位的监测, 逐步实现三网两体系的发展方向, 三网即无线广播电视监测网 (国内、国外) 、有线广播电视监测网、卫星广播电视监测网, 两体系即网络安全保障体系和质量监督体系。根据三网融合已经从政策表态正式进入实质性操作阶段的发展形势, 在确保有线电视网安全播出的基础上, 提前着手, 做好保障互联网、电信网内容信息安全的监测技术准备。
参考文献
[1]陈德泽.广播电视监测技术.中国广播电视出版社, 2008年.
[2]张志英.自动化、网络化的广播电视监测系统.天津广播电视技术, 2002年.
[3]天津广播电视台技术中心监测中心.监测系统改造技术方案.2005, 7月.
[4]张煜伟.数字电视监测系统建设.广播与电视技术, 2009, 第十期.
[5]王建刚.IP电视的监测方法和指标.http://www.dvbcn.com/2006-5/27-3950.html.
天津广播电视台 篇2
一、培养规格与培养目标
专业培养规格：专科、两年制三年业余学习。
专业培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的法学知识，熟悉我国主要法律、法规，重点面向基层的应用型高等法律专门人才。
二、课程模块设置
本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。
三、课程设置
1．公共基础课
该模块中央电大考试最低学分为9学分，模块设置最低学分为13学分
（1）统设必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、共9学分。（2）选修课：英语Ⅱ（1）、英语Ⅱ（2）、计算机应用基础、大学语文（1）、大学语文（2）。
2．专业基础课
该模块中央电大考试最低学分为37学分，模块设置最低学分为42学分（1）统设必修课：法理学、宪法学、刑法学（1）、刑法学（2）、民法学（1）、民法学（2）、行政法与行政诉讼法、经济法学，共37学分。
（2）选修课：中国法律思想史、外国法制史、中国司法制度、法律逻辑学。
3．专业课
该模块中央电大考试最低学分为6学分，模块设置最低学分为20学分（1）统设必修课：刑事诉讼法学、民事诉讼法学，共6学分。
（2）选修课：婚姻家庭法学、国家赔偿法、公司法、竞争法、房地产法、财政金融法、WTO法律专题、国际投资法、国际商法与实务、国际贸易法、律师实务、检察实务、监狱法学、仲裁法、国防法学、兵役法学、军队条令条例学、犯罪心理学、物业管理法规、宗教法律与制度、环境法学、犯罪学、现代产权法律制度专题。
4．专业拓展课
该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为5学分
（1）选修课：消费者权益保护法、财务管理、工商企业经营管理、现代管理综合专题、证券投资分析、房地产评估、国际企业管理、商务谈判实务、军事体育训练（1）、军事体育训练（2）、科学发展简史。
5．通识课
通识课程没有本专层次之分，中央电大设置统一的通识课程平台，所有试点专业适用此平台的课程；通识课模块毕业最低学分为2学分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，因此通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册），此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其它通识课程获得。
6．本专业实践课包括社会实践和案例分析，统设必修，共8学分。该环节不得免修。
7.统设必修课参加中央电大统一考试，选修课参加省级电大考试。
8．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
9．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。
10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。
四、毕业规则
本专业各模块最低毕业学分依次是： 公共基础课模块：9学分 专业基础课模块：37学分 专业课：9学分 专业拓展课：0学分
通识课：2学分（不低于2学分）综合实践：8学分
本专业最低毕业总学分为86学分，各模块中央电大考试最低学分之和为52学分。
五、课程说明
（一）公共基础课模块
公共基础课模块共计9学分，模块设置最低学分为13学分。该模块设置统设必修课四门：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2），9学分。
1．开放教育入学指南
本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。2．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程是农村行政管理专业的公共基础课。通过本课程的学习，使学生深刻把握邓小平理论的精神实质，掌握什么是社会主义，如何建设社会主义这个基本理论问题；把握社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定性；确立建设中国特色的社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。
本课程的主要内容包括：时代的发展与中国特色社会主义的兴起；邓小平哲学思想与党的思想路线；社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针；邓小平对社会主义本质理论的贡献；社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路；中国社会主义建设的发展战略；中国现代化建设的国际环境与对外开放战略；社会主义必须建设高度的精神文明；政治体制改革与有中国特色社会主义民主政治建设；“一国两制”构想与国家统一战略；科教兴国战略与高等教育的改革和发展；建设有中国特色社会主义事业的关键在于党。
（二）专业基础课模块
专业基础课模块共计46学分，模块设置最低学分为42学分。该模块设置统设必修课八门：法理学、宪法学、刑法学（1）、刑法学（2）、民法学（1）、民法学（2）、行政法与行政诉讼法、经济法学，37学分；模块设置选修课两门：中国法律思想史、法律逻辑学，9学分。1．法理学
法理学是研究各种法律现象的共同性问题的一门理论法学，开设本课程，旨在使学生初步掌握法学的基本理论，认识法的一般规律，特别是社会主义法的一般规律及其特殊表现，并为学习其他法学分支学科打下理论基础。
本课程的主要教学内容：法学的概念，法理学在法学体系中的地位，研究法学、法理学的意义和方法；法的起源、本质和历史发展；社会主义法的基本理论，包括社会主义法的产生、社会主义法的本质、社会主义法的基本原则、社会主义法的作用等；法的创制、法律规范、法的体系；法的实施、实现等。2．宪法学
本课程系统地阐述了宪法的基本理论和基本知识，学生学习本课程可以为学习其他部门法学打下必要的基础。
本课程的教学内容分为三个部分：绪言和结束部分，分别概括他说明了宪法学的研究对象及其特点，介绍了我国现行宪法对保障宪法实施所作的具体规定；宪法理论和历史部分，介绍了宪法基本理论，重点是中国宪法的历史发展；我国宪法的主要内容是本课程的主体部分，大体上以现行宪法条文顺序为依据，结合问题的性质分章作了介绍，包括国家性质、政
权组织形式、国家结构形式、经济制度、公民的基本权利和义务、国家机构等。3．刑法学（1）（2）
本课程根据我国刑法规定的内容，讲授刑法理论及其实际应用，旨在使学生系统掌握刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则和知识，培养学生运用刑法理论，并结合刑法规定分析和解决实际刑事问题的能力。
本课程分为刑法总论与刑法分论两部分。总论部分主要阐述刑法学的一般原理，犯罪、刑事责任和刑罚的基本理论、基本知识。分论部分主要阐述各类具体犯罪的概念、构成特征及其处罚原则。
4、民法学（1）（2)本课程以《民法通则》和其他民事法律法规为基本依据，按照民法调整对象的内容及其内在规律，系统地阐述了民法的基础知识和基本理论。
本课程教学内容分为七个部分：总论部分讲授民法概述、我国民法的基本原则、民事法律关系、公民，法人、物、民事法律行为、代理、时效等；物权部分讲授物权概述、财产所有权、财产共有、相邻关系、其他物权等；债权部分讲授债的概述，合同总论、合同分论、不当得利和无因管理之债等；人身权部分讲授人身权概述、具体人身权；知识产权部分讲授知识产权概论、著作权、专利权、商标权、发明权。发现权和其他科技成果权等；继承法部分讲授财产继承制度概述、法定继承、遗嘱继承、遗产的处理等；民事责任部分讲授民事责任概述、违约的民事责任。侵权的民事责任等。
5、行政法与行政诉讼法
本课程的教学目的，是使学生掌握行政法与行政诉讼法的基本理论及各种具体的制度与规则，培养学生运用行政法与行政诉讼法理论分析和解决实际问题的能力。
本课程的主要教学内容：行政法的概念、特征和基本原则；行政主体；行政机关；公务员；行政授权和行政委托；行政行为；行政强制执行；行政合同；行政处罚；行政监督；行政责任；行政复议；行政赔偿；行政诉讼等。
6、经济法学
本课程的教学目的是：通过讲授我国经济法律制度的基本原则和各个经济法律部门的法律规范，使学生掌握我国目前经济法律制度的基础知识和主要内容、了解最新法律规定和经济法最新动向，学会运用经济法的有关法律法规解决现实经济生活中的实际问题，为从事经济法律工作打下理论基础。
本课程的主要教学内容有：经济法的概念、本质和地位；经济法律关系；全民所有制企业法律制度；集体所有制企业法律制度；私营企业法律制度；外商投资企业法律制度；公司法律制度；企业破产法律制度；计划法和固定资产投资法；财政法；税法；金融法；价格法律制度；会计法和审计法；自然资源与能源法律制度；环境保护法；合同法；反不正当竞争
法律制度；产品质量法律制度；消费者权益保护法律制度；房地产法律制度等。
（三）专业课模块
专业课模块共计21学分，模块设置最低学分为20学分。该模块设置统设必修课2门：刑事诉讼法学、民事诉讼法学，共6学分；模块设置选修课5门：婚姻家庭法学、犯罪学、环境法学、竞争法学、律师实务，共15学分。1．刑事诉讼法学
本课程的教学目的，是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识、原理和我国刑事诉讼法的基本原则、制度及具体规定。
本课程的主要教学内容：刑事诉讼、刑事诉讼法、刑事诉讼法学的概念：我国刑事诉讼法的立法宗旨、根据与任务；刑事诉讼法中的司法机关和诉讼参与人；刑事诉讼法的基本原则：管辖；回避；辩护与代理；强制措施；刑事附带民事诉讼；证据；立案；侦查；提起公诉；第一审程序；第二审程序；死刑复核程序；审判监督程序；执行。2．民事诉讼法学
本课程的教学目的，是使学生掌握民事诉讼法的基础理论、基本方法和解决民事诉讼实际问题的基本技能。
本课程的主要教学内容：绪论和总论部分讲授民事诉讼法的基本知识，民事诉讼法的性质、任务、指导思想和基本原则，以及主管与管辖、当事人、诉讼代理人、强制措施等问题：诉讼证据论部分讲授我国民事诉讼证据制度，重点阐明了证据的种类、证明对象、举证责任和审查判断证据的原则与方法；诉讼程序论讲授普通程序、简易程序、第二审程序、审判监督程序、法院裁判、执行程序以及涉外民事诉讼程序的特别规定等；特别程序论讲授选民资格案件与非讼案件、督促程序、公示催告程序、破产程序等。
（四）专业拓展课模块
专业拓展课模块共计0学分，模块设置最低学分为5学分。
（五）通识课模块
通识课模块共计13学分，模块设置最低学分为14学分。该模块设置选修课 六门：孙中山思想概论、天津历史与文化、个人理财、社会礼仪、实用法律基础、实用写作，共15学分。
（六）综合实践模块
综合实践模块包括社会实践和案例分析，共8学分。
六、本规则自二0 0九级秋季起执行。
天津广播电视台 篇3
关键词：职工体检,健康干预
随着人们生活节奏的加快和竞争的日趋激烈, 某些不健康的工作方式和生活方式, 已严重危害了人们的身心健康和生活质量。电大教职工是一个特殊的职业群体, 其健康状况也不容乐观。因此, 以预防为主、医疗为辅的原则, 从国家政策、学校的具体措施等全方位着手, 重点开展对教职工健康保健的教育、实施健康干预、疾病预防等工作, 并探索新时期我校医疗卫生保健工作的新途径尤为重要。
1 本校教职工健康状况汇总
教职工是本校工作的中坚力量, 关心和了解他们身体健康情况, 对保证我校各项工作的顺利进行有着重要作用。为此, 本校2008年在北京军区天津疗养院解放军健康管理中心进行全体教职工体检工作。本次体检人数为304名, 其中男性168人, 女性136人。
1.1 体检人群年龄分布, 见图1。
1.2 体检异常结果情况报告, 见表1。
1.3 体检报告分析
我校教职工中目前最为突出的疾病是超重肥胖症和血压偏高, 这两种疾病在我校教职工中检出率高达56%及40%。超重肥胖症严重危害身体健康, 是导致2型糖尿病、心血管疾病、高血压等疾病的危险因素。高血脂症是心脑血管疾病的主要危险因素, 同时也是脂肪肝的主要成因。血脂增高多是由于膳食结构长期处于不合理状态, 进食脂肪过多, 体内血脂代谢失调, 大量脂肪堆积在体内所致。虽然轻度脂肪肝患者常无临床症状, 但如不注意控制致病因素将可能导致肝硬化、肝坏死。上述结果可能与社交活动频繁、过多进食动物脂肪、吸烟、饮酒、缺少体力劳动及锻炼等因素有关。
1.4 女性专科疾病发生状况, 见表2。
1.5 男性专科疾病发生状况
前列腺疾病:共检出56人, 占所有男性体检人数的33%。
2 加强健康教育, 强化教职工的自我保健意识
我校是天津广播电视大学, 多数教师对卫生保健知识的了解不全面、不细致, 因此, 缺少自我保健的意识。要有效地解决这一问题, 只有通过健康教育来树立、强化大家的自我保健意识。
2.1 健康教育主要内容如下:
2.1.1 提倡健康的行为生活方式。
减少吸烟或及早戒烟, 适量饮酒;业余爱好、志趣要高雅, 不参与赌博等。
2.1.2 建立合理的膳食结构, 养成良好的饮食习惯。
在广大教职工中开展《中国居民膳食指南》等营养知识的宣传教育活动, 积极倡导平衡膳食、合理营养, 以期减少与营养有关的疾病从而增进健康。
2.1.3 加强体育锻炼。
激励教师充分利用学校现有的设施条件, 如健身房、歌舞厅等多健身、多锻炼;组织教师开展课间操运动;举办师生运动会等。
2.2 定期体检
女教职工的妇检, 应缩短检查周期, 如半年1次, 保障广大女教职工的身体健康和家庭幸福。一般职工的健康体检, 也应每年1次。
天津广播电视台 篇4
关于中小学生制订学习计划情况的调查报告
姓名：仇立红
学号：1112001256300
年级：2011秋
学校：蓟县分校
指导教师：徐美恒
提交日期：2013年10月
关于中小学生制订学习计划情况的调查报告
一、调查目的基础教育应为培养学生自主学习、创造性学习奠定基础。中小学生制订学习计划，科学的安排学习时间是学生学习方法的一个重要方面，是学生自主学习的重要表现。但是，目前部分中小学生及其家长们还没有认识到制订学习计划的重要性，及如何制定计划等问题，只是凭借学生的学习任务去学习。希望通过本次调查，可望其结果有助于学生认识制订学习计划的重要性，促进学生养成自主学习的习惯及能力，开发学生的潜能，促进学生的可持续发展。
二、调查的时间、对象与方法
1.调查时间：2013年9月3日
2.调查对象：东赵各庄镇某小学五年级和中学八年级学生各60人，共120人。按学习成绩好、中、差，把学生分为三类，每类40人。
3.调查方法：本调查主要采用问卷法，用自编问卷发给被试作答。
三、调查结果与分析
（一）关于学生是否制订学习计划的调查结果与分析:
表1.“学生是否制订学习计划”问卷调查结果
表1显示：有56%的学生制订学习计划，而44%的学生选择了“否”，他们不制订学习计划，而是（1）根据当天的学习任务的多少来安排学习时间的占60%；（2）根据当天的学习时间的多少来安排的占34%；（3）根据当天的意愿来安排的占6%。对以上三种情况进一步分析概括可以发现，这些学生对学习时间与任务进行预见，凭借自己形成的“任务——时间”或“时间——任务”的联系来及时地解决时间与学习任务的关系，这是一种学生已有的作息习惯在起作用。
对以上结果进行分析，我认为制订学习计划和凭借作息习惯是安排时间的两种相互区别又彼此联系的策略。当小学生升入初中后，学生原有的做完作业就玩的习惯已不能适应新的情况，矛盾的突出迫使大多数学生有意识的来分配自己的时间，利用时间来缓解它。但这时的计划还只限于学习课本知识的活动安排，经过一段时间，计划的内容渐渐巩固了，在各门功课上合理分配的时间已成为作息习惯。但随着学生逻辑思维能力的发展，学习知识的不断扩展，这时一些初中生面对新的挑战,又需要自觉地加以调节,又开始制定计划。但这时的计划在内容上和形式上都比小学生的计划有了很大发展，进而导致制订计划和凭借作息习惯在学习时间的安排上交替占主导地位。
总之，制订计划是在时间与学习活动的矛盾比较突出的情况下，在学生有意识的调节自己学习活动与时间关系的过程中形成的；而作息习惯是由于坚持按计划活动，是特定的时间与特定的学习活动建立比较稳定的联系而形成的。一般说来，制定的计划只有转化为作息习惯，学生才可能有信心有基础在下一次制定出更有效的计划，而作息习惯既是在计划的基础上形成的，又由新的计划而被突破，形成新的作息习惯。
（二）关于学生如何制订计划的调查结果与分析
表2：“关于学生制订计划的主动性”的调查结果
表2显示：在学生制订学习计划的主动性上存在着极显著的年级差异，初中生制订学习计划的主动性明显高于小学生。
另外，通过开放性问题：“你认为应该如何制订计划？（包括计划的内容、注意事项等）”的调查结果是：
1.不同年级制订计划的内容的比较
对小学生、初中生制定的计划进行分析比较发现：小学五年级学生制定的计划主要包括完成作业、复习、上课、预习、休息、起床与睡觉、看电视等，而八年级的学生计划虽然仍以完成作业、复习、预习、上课为主要活动，还扩展到看课外书、锻炼身体等其他活动，可见，小学生一般只限于随课程安排来订计划，初中生对校内外活动的计划性要比小学生强。
2.不同成绩学生制订计划内容的比较
对学习成绩不同的学生制定的计划内容进行分析比较发现：在计划的内容上，成绩好和中等的学生提出计划涉及的活动有完成作业、复习、预习、上课、休息、课外阅读、锻炼身体和娱乐等，而成绩差的学生则提出的活动有完成作业、复习、上课、休息、玩、看电视，可见成绩差的学生在计划内容宽度上不如另两类学生丰富，成绩差的学生进行预习的很少。而且有些差生把玩作为一个主要内容，而不像另两类学生那样发展，并分化出课外阅读、锻炼、娱乐等项目。
（三）关于影响学生制订计划的因素的调查结果与分析： 表3：影响学生制订计划的因素的调查结果
表4：家长参与制订计划的调查结果 表3显示在五年级制订计划的30人中有66%的学生受家庭影响。在八年级制订计划的38人中有57%的学生受家庭影响。学生受家庭影响明显多于受学校、同伴的影响，差异比较显著，而小学生与初中生的选择结果没有显著差异，即小学生、初中生都主要受来自家庭的影响，在这一点上是一致的。
表4显示：在五年级制订计划的30人中有73%的学生，家长参与了很多或一般，在八年级制订计划的38人中仅有16%的学生家长参与很多或一般。表现出年级差异，初中生家长参与情况明显少于小学生家长。
将表
3、表4的结果结合可见，家庭是影响学生制订计划的主要因素，我认为家长适当的言传身教会对学生自主能力的培养起到重要作用。
表4还表明选择教师、同伴为主要影响因素的学生也占有相当的比例；我认为教师主
要是通过提出学习任务来影响学生安排学习时间方式的形成，教师既应提出相当分量的学习任务，也要注意不能负担过重，要使学生有潜在的余力去进行更多的活动，不断丰富自己的生活。
四、建议与对策
通过调查研究，笔者认为可以通过以下途径指导学生制订学习计划，科学合理地安排学习时间，提高学习效率，培养学生的自主学习能力，促进学生的可持续发展。
1.提高家长素质
家庭教育质量的高低，直接影响着学生的主动性的发展。为此，我们要想方设法的提高家长素质，学校要进一步加强对家庭教育的指导，通过开办家长学校，举办家长座谈会、家教咨询会、亲情沟通会、进行家访等形式，帮助家长认识到制订学习计划的重要性和必要性，并指导家长如何指导孩子制订计划和执行计划。
2.转变教师的角色意识
作为一名教师要指导学生合理安排自己的学习时间，处理好学习内容多与学习时间紧张的矛盾，比如在开学初，引导学生制定学期目标与计划，每月、每周、每天都制定出自己的目标与计划，并及时总结、反馈学生完成计划情况，从一个个小计划入手，培养学生养成良好的学习习惯，形成完善的作息习惯，使学生终身受益。
3.抓好差生的教育
绝大多数人的智力水平相差无几。差生之所以差，原因主要是非智力因素的影响，为此我建议：培养差生的学习动机与兴趣，帮他们制定出切实可行的学习计划，以增强他们的自信心，同时用我们的爱心和耐心去感化他们，激励他们养成较坚强的意志品质，促使差生的转变。只要我们教育思想端正，教学方法正确，坚持持之以恒，相信一定能取得丰硕的成果。
五、附录调查资料
表1.“学生是否制订学习计划”问卷调查结果
表2：“关于学生制订计划的主动性”的调查结果
表3：影响学生制订计划的因素的调查结果
天津广播电视台 篇5
1 天津各区县电台技术改造升级
天津电台依靠雄厚的技术优势,对各区县电台进行技术改造升级,为区县电台的发展提供强有力的技术支撑。广播电台的发展离不开技术的保障。多年来,区县电台机器设备老化,技术力量薄弱已成为制约其发展的一个主要因素。区县广播联盟后,天津电台投入了200多万元的资金,用于区县电台的技术设备改造升级。无偿提供先进的卫星接收设备,对各区县台的播出系统进行改造升级,帮助安装多媒体音频工作站,充分保障广播信号接收与播出的质量。2009年5月,武清电台升级改造直播间,与市台的技术部门取得联系寻求帮助,市台技术部门的负责同志按照省市台的标准设计了播音台,并主动联系厂家定制;同时,设计设备升级改造方案,并派出技术人员对线路、设备进行改造安装。改造后的直播间更加符合专业要求,也更加规范。平时工作中遇到技术难题,都会向市台技术人员咨询,市台的技术人员甚至驱车到武清登门解决。6年来,武清电台未出现任何播出上的问题,信号传输质量很高,与市台技术部门的工作人员大力支持和无私帮助分不开。与此同时,武清电台的技术人员在与市台老师的接触学习中,也积累了经验学到了知识,专业素质相应提高。
2 提升电台工作人员业务素质
市台通过举办多层次、全方位的专业知识培训,使区县电台的采编播以及技术人员的业务素质有明显提高,为广电区县台的发展提供了人才保障。武清电台在区县广播联盟之前,采编队伍业务能力较差。通过积极参加市台组织的培训活动,了解学习到了许多新知识和新理念,回来后很快应用于自己的采访实践,业务水平提高很快。6年来,武清电台在区县联盟广播11个区县电台播出稿件总排名一直位居前列。人员素质的提高,增加了干好工作的信心;先后举办了全区“新武清、新农民、新变化”主题征文及朗诵比赛;“村官走进直播间谈变化说发展”特别节目;系列报道“走进直通车说说大路网”等重大报道活动,还有30余篇稿件在中央电台播出,在历年的天津市新闻奖评选中。我台有多篇作品获奖,还有一篇新闻作品获得了天津市新闻奖一等奖。这些都是在武清电台历史上的突破。武清区委、区政府主要领导对武清电台加入区县广播联盟之后取得的成绩给予了充分的肯定,以前区里重大采访活动只邀请区电视台和报社的记者,现在武清电台也逐渐受到重视。
3 区县联盟广播的积极作用
3.1 提升了区县电台的价值:
区县联盟广播提高了区县广播电台播出频率的影响力,使区县电台播出频率的自身价值得到了提升。区县联盟广播是以天津市各区县电台的频率资源为播出载体的。联盟之前,天津各区县电台的频率资源普遍没有得到较好的开发和利用,有些区县电台的频率几乎处于闲置状态。联盟广播开播以后,具有省市台标准的节目通过各区县电台的播出频率播出,加之市台对联盟广播的良好的经营和推介,使越来越多的听众通过本区县电台的频率收听区县联盟广播的节目,区县电台的频率被越来越多的听众所认识。武清电台的播出频率是FM94.3,据有关专业人士调查了解,6年来FM94.3的收听率上升趋势明显。为此,在精办本台两个小时自办节目的同时,提高了自办节目时间段的广告单位时间价格,即使广告价格提高了,仍有许多广告商家与我们签订广告合同。现在,武清电台利用本台两个小时的自办节目每年创收5万余元。
3.2 推动了各区县台在竞争中的发展:
区县联盟广播合作与运行的良好机制推动了各区县台在竞争中加快发展。区县联盟在酝酿成立的调研时,市台领导就抱着一种真诚的合作态度与各区县局台领导座谈协商,多次召开会议就一些重大问题开诚布公谈想法、谈建议,先后拿出几套联盟合作方案征求意见。在节目内容、广告分成、区县台自办节目时间等方面,市台表现出很大的灵活与倾斜,为联盟广播的成立与今后的合作打下了良好基础。联盟成立后市台对这新生频率倾注了极大的心血。建立了以考核奖惩为主要内容的节目管理机制;以安全播出为内容的技术管理机制;以严格内容界定和播出时间的广告管理机制;以及以提高素质和能力的培训机制。这些良好的运行管理机制,使区县联盟一开始就沿着规范化轨道前进。这里特别值得一提的是各区县台联盟用稿的考核机制,数量质量的考核双排名,已经使区县台产生了压力,开始了竞争。现在各区县电台采编人员的积极性很高,信心很足,瞄准先进开始了新的一年的紧张工作。可以说良好机制的建立,不仅是区县联盟健康发展的保证,更是区县台成长进步的助推器。
4 结语
天津广播电视台 篇6
关键词：民生类,广播电台,存在问题,对策分析
民生类节目中的民生,即指与实现人的生存权利有关的全部需求和与实现人的发展权利有关的普遍需求。(杨季钢,2011)民生的核心理念是“服务”, 所以民生类节目的核心应该是民众最基本的需求,栏目通过高端的创作和编排来引领大众的价值观导向。
天津广播电台是当地影响力最大的广播电台,其民生类节目背负着把政府的导向传播到民众中去,再将民众的呼声传递到相关部门中去的责任,是政府和民众的之间的联系纽带
1天津广播电台民生类节目存在的问题
1.1题材偏窄
天津广播电台民生类节目在题材选择上具有巨大的局限性,比较偏重天津市的交通道路及公共设施建设的报道。 因此,节目内容匮乏,对一些情感沟通和对话的报道较少,使节目更像是一个交通路况的播报,在反映民众心声方面, 大多数反映的是正面的、向上的民生事件,而较少地反映矛盾,若是对民众反映的问题做出及时的解答和解决,这样就更能够反映为人民服务的宗旨,但当前,关于这点还有待开发和挖掘。
1.2样式偏旧
天津广播电台民生类节目的形式缺乏吸引力,在节目的制作中没有突显现代节目的制作理念和思想,主要以电话连线为主,这样就使节目不够新颖时尚, 难以吸引听众的关注,从而提高收听率。
1.3编排不够完整
天津广播电台民生类节目编排比较随意,让人感觉是编导想到什么就以什么为主题,节目的受众定位也不够清晰, 每期节目类型较为雷同,有时候只有对事件上半部分的报道,并没有对事件进行追踪报道,这可能与节目组的人力、 物力及社会支持有关。
2天津广播电台民生类节目的发展的建议
为了使天津广播电台民生类节目在民生类节目中拥有一席之地,提高节目的水准与质量,切实增强舆论引导力, 使天津广播电台的民生类节目《夜访百家》成为党委市政府满意、广大群众欢迎的品牌节目,民生类节目想要维持健康良好的发展,就必须不断地完善,注意规避缺点,使民生类节目能够真正地做到为百姓说话,为百姓办事。具体来说, 笔者认为应该从以下几方面入手。
2.1注重亲民性,加强服务性和引导性
柴米油盐酱醋茶和生活中碰到的形形色色的事件就是老百姓的生活的组成部分,但这些琐碎的、庸常的事物也并不是民生的全部内涵。关注民生话题不是帮助某个听众去买火车票,也不是帮助某个听众去寻找丢失的宠物,而是在对事件进行报道时,赋予其一定的意义和判断,引导正确的社会导向和风尚。
2.2与相关部门加强沟通,及时解决民众反映的问题
民生类节目采访播报的大部分内容是市民急切需要解决的问题,要想切实做好民生类节目,就应该勇于报道,使节目更加贴近民众,而不是对棘手的问题进行回避。但在报道事实时,要事先了解与事情相关的背景,而不是在不了解的情况下进行报道。
节目的主持人应该认真记录每次节目中群众反映的问题,并在节目直播期间联系相关部门,既要将群众反映的问题准确地上报相关部门,又要对该民众反映的问题进行追踪,不能是节目结束了,问题也算解决了,而是真正为老百姓说话,让相关部门了解民情,最终使问题得以解决。
例如,市民王先生在《夜访百家》 节目中曾反映入冬后有很多流浪猫和流浪狗无人照看,会躲在刚停的车下取暖, 而车主在启动车辆时,如果没有注意, 这些动物就很容易受伤。接到反映后, 记者应联系有关部门及社会爱心团体对这个事情进行解决,并在解决之后对效果进行查看。
2.3整合资源,多媒体合作
民生类节目为维护好、发展好、实现好广大人民群众的利益,营造了有利的、健康的舆论氛围。随着社会快速的发展和改革的不断深化,各种社会矛盾日益突显,这就更加需要像民生类节目这样的平台,然而想要把民生类节目做大做强,就要不断整合资源,并与不同的媒体合作,按照“大宣传,大循环” 的要求,形成合力、扩大覆盖,提高整体宣传效果。
例如,可以让相关部门的负责人员管理人员走进《夜访百家》的直播间, 与天津当地的电视台和报纸合作,解决民众反映的问题,对问题进行报道。
2.4重塑职业理想,切实提高专业人员素质
由于现在金钱利益的驱使,不少媒体工作者抵挡不住金钱的诱惑,为了提高收视率报道不实信息,歪曲客观事实, 蒙蔽公众的眼睛,这样会对媒体造成很大的负面影响,因此要提高媒体从业者的素质及个人修养。
参考文献
天津广播电视台 篇7
乌海广播电视台于2011年底完成了广播音频制播系统的数字化改造, 直播系统作为广播制播系统的子系统也同时进行了数字化改造。
我台数字音频制播系统的制播局域网改为千兆局域网, 主干为光纤 (交换机和交换机之间的连接为光纤) 。从主干光纤交换机到各楼层支干交换机, 采用了多模光纤进行连接, 各支干交换机到各工作站采用六类千兆网线进行连接, 随着网络升级, 直播站的速度明显提升。
音频制播系统的整个音频链路在保留原有模拟系统的前提下, 进行了全面数字化设计, 数模两套系统互备, 增加了系统的稳定性、可靠性、安全性。直播系统作为音频制播系统的子系统, 在保留原来模拟直播设备的同时, 也进行了数字化改造。这样, 我台的直播系统同时包含数模两套设备。
数字化改造后, 我台音频制播主系统采用全数字传输方式, 传输格式采用AES/EBU (音频工程师协会/欧洲广播联盟) 专业数字音频格式。备系统采用模拟音频方式传输, 传输格式采用600Ω平衡模拟信号。整个音频通路是一套数字、一套模拟, 作一主一备两套设备。作为制播系统的子系统, 直播系统同时输出数字和模拟信号, 增加了系统的安全性。
2 数字直播系统设计
图1为我台数字化改造后的直播系统图。数字直播系统的核心设备为数字调音台, 我台选用的Studer On Air3000数字调音台, 不仅支持数字信号的输入输出, 也支持模拟信号的输入输出。它满足了我台直播系统的主系统为数字、备系统为模拟的要求。该直播系统具有多个输入音源、多种监听方式、数模两路输出, 延时后的信号经过多个中间环节最后发射出去。以下是我台数字直播系统的主要特点。
2.1 输入信号
输入信号源多样化, 既有模拟输入, 也有数字输入。
2.2 矩阵返回信号
总控数字矩阵输出一路信号返回到直播间调音台, 作为一路输入信号, 通过软件进行远程矩阵控制, 直播调音台可随时调用矩阵任一通道音源信号, 进行监听和播出。比如:直播时, 主持人可以根据需要调用本台其他频率直播信号, 并机直播十分方便, 同时也可以调用矩阵通道中的其他音源信号。这是我台的独创之处。
2.3 主备输出信号监听
在调音台上只需按下相应按钮, 即可在直播系统的数字和模拟输出信号之间轻松切换监听。
2.4 输出信号
从图1中可以看到, 直播间直接输出了两组音频信号 (一组为数字音频信号, 一组为模拟音频信号) , 分别接入总控音分, 根据需要接入相应设备。模拟信号经过音分后, 直接到应急切换器。如果主备矩阵都出现问题, 通过应急切换器自动切换到直播间的信号进行播出, 直播间的直播站转成自动播出站进行正常播出。
2.5 直播系统监测
(1) 32路幅度监测仪把延时后的直播信号显示在显示器上, 这样我们可以从显示屏上很直观地监测到直播信号的有无、电平的高低等。
(2) 慢录监测系统能把直播节目内容录制下来, 便于以后审听和检查。
(3) 我台的监测系统通过软硬件可以对节目播出的关键环节进行实时监测。直播系统是我台音频制播系统的重要子系统, 我们对其多个关键点进行了布控, 实现实时监测。另外, 通过软件还可以实现远程监测、报警。
2.6 直播间与导播间交流方便
(1) 我们有专用的导播软件, 可以与主持人进行文字交流。
(2) 通过调音台对讲监听控制盒, 也可以与主持人进行语音通话。
2.7 方便录音
调音台的一对模拟输出信号, 送给了直播站, 所以用直播站可以随时对直播内容进行录制。
2.8 应用
数字化改造后的直播系统, 相比原来的模拟系统更加安全。我们从设备选用、关键设备备份、延时播出以及应急播出等多个方面, 认真研究并规划设计系统, 保障了直播系统的安全。
2.9 设备选用
我台直播系统数字化改造时, 在设备配置和选用上充分考虑了设备的安全性、稳定性、可靠性。选用高标准、高可靠性的广播级设备, 保障声音质量。比如:调音台为Studer On Air3000专业数字调音台, 延时器为Eventide BD600数字延时器, 线缆使用广播级数字音频线等。
2.1 0 系统备份
(1) 信号输入备份
我台的直播系统有多个音源输入。如主持人话筒、嘉宾话筒、直播站、外网机 (可做音源备份) 、电话耦合器、矩阵返回等信号, 多个音源保障了输入信号的安全。
直播站是重要的输入设备, 所以直播站安装有多个与播出相关的应用程序, 主备直播程序 (可调用媒资系统中的历史资料) 、远程矩阵信号调用软件, 以及多个音频播放软件等。
为了安全起见, 我台内外网一直是物理隔离的, 所以我们在外网机上定时备份直播节目的带头、片花等重要音频文件, 以防直播站的故障。
(2) 监听备份
为了实时监听直播信号, 我们必须做好监听工作。我们可以用音箱、主持人耳机、嘉宾耳机等在直播间监听直播信号。在导播间, 我们用音箱、耳机、监听收音机能监听延时前的信号和延时后的信号。
(3) 信号输出备份
图1中可看到, 直播间数字信号和模拟信号都传输到总控机房, 数字输出信号为主输出信号, 模拟输出信号为备输出信号, 实现传输的一模一数, 一主一备。
2.1 1 延时播出
广播直播节目必须延时播出。这样播音或主持人才能有时间应对直播中的一些突发情况。
我台直播系统具有数模两套设备。主输出数字信号通过数字延时器延时后, 发送到总控发射机房。备模拟信号通过模拟延时器延时后, 发送到总控发射机房。
2.1 2 应急音源
我台在总控机房安装有应急切换器, 按优先级分别接入主用信号、备用信号及应急音源。若直播主信号出现故障, 会依次自动选择其它的信号, 确保节目的正常播出。
3 总结
乌海广播电视台广播直播系统自2011年进行数字化改造以来, 安全、稳定运行至今, 它在直播节目安全优质的播出工作中发挥了重要作用。
摘要：直播节目在广播节目中具有举足轻重的作用, 保障直播节目的安全优质播出, 考验着广播技术人员的综合素质和业务能力。本文主要介绍了乌海广播电视台广播数字化直播系统的设计、特点及安全性。
天津广播电视台 篇8
一天线改造缘由
自全固态5KW调频发射机替换原先的1KW发射机后, 天线改造便成了现实问题。萧山广播电视台的发射中心建在城市边缘的西山山顶, 海拔153米, 铁塔高54米。如图1所示, 我们看到铁塔是广播电视发射共用的, 上面已经架满了层层天线, 底下是4面4层水平1KW双偶极子调频发射天线, 中间是4面4层水平1KW电视面包天线, 休息平台上面是另一频道电视用的缝隙天线和面包天线。铁塔顶上是避雷针。很显然, 想在铁塔上再架设单独5KW的水平调频天线已经没有位置, 除非拆除原来的1KW天线。
二 天线改造依据
《GB4312.1-84调频广播发射机技术参数和测量方法》中规定:我国的调频广播电台发射电磁波一般采用水平极化方式, 如采用其他极化方式, 应报广播电视部批准。我们知道我国调频广播电台发射电磁波采用水平极化的主要原因是:第一, 城市工业干扰电磁波大多为垂直极化, 采用水平极化有利于抗干扰;第二, 在山区和城市大建筑物阻挡造成信号传播的阴影区内, 当接收天线离地面高度大于1个波长时, 水平极化电磁波的绕射能力比垂直极化波略好一些。两种极化方式的测试表明:天线离地面高度大于1个波长在93.3MHz时, 水平极化波比垂直极化波场强约高3d B~4d B左右, 小于1个波长则相反;第三, 水平极化与地面发射电波相位角小;第四, 水平极化天线支持物 (铁杆、塔) , 及垂引馈线的感应场的再辐射对天线特性影响小。
目前收听FM广播的听众手持或车载收音机几乎都是小拉杆天线而且接近地面。电台发射垂直极化波则具有如下优点:
●两种极化波的接收特性实测、实听对比表明:无论对于平地面还是不规则地形, 当接收天线离地面高度小于1个波长, 直射波和反射波之间夹角很小时, 垂直极化比水平极化好;
●便携式FM收音机和车载接收机的拉杆天线垂直放置接收垂直极化波时, 其方向图是水平全向的, 特别是在移动状态下收听时不必调整天线方位就可保证稳定的收听效果;
●由于FM接收机的良好限幅特性可抑制调幅干扰, 因此不会因工业电气干扰带来大的问题;
●垂直极化天线重量轻、结构简单、馈电点少, 架设天线的支持物就是天线振子自身, 抗风力强;
●材料选用铜、不锈钢、铝均可, 坚固耐用, 全向辐射、增益高、实测场强后推算4层可以达10d B左右;
●单元振子 (ф150) 4 MHz~6MHz, 驻波比ρ≤1.15;
●更有利于手持和车载接收机垂直放置的拉杆天线的接
三天线参数对比
水平垂直调频天线参数对比如表1所示。
四天线改造前后效果对比
萧山台考虑到地理环境、天线架设和要求造价等因素, 最后选择了垂直极化6层偶极子天线。天线架设后我们对萧山区的覆盖情况进行了测试。为了对比天线的改造效果, 这次测试一共选了10个点, 并且是原先测试的设备和人员, 用的是原来的老1KW发射机。测试中发现大多数测试点的场强信号比原先明显稳定并有所提高。这次测试我们还特选了原来的一些信号盲区, 发现有根本的改变。用5KW满功率发射后, 如原来在楼塔镇政府门口无信号, 现在已能接收到信号, 原来在瓜沥航坞山背后的瓜沥镇政府门口没有信号现在也能接收到较强信号。现在主方向最远距离可以传送到上海附近。
五天线改造体会
安装完毕的测试数据告诉我们方案是切实可行的, 它不仅节约了成本 (原方案需要9万, 包括拆除旧天线费用。现在全部安装调试完毕4万不到) , 由于采用了安装简便的六层垂直极化天线, 我们得以保留了原来的水平极化发射天线, 并且经过更换分馈电缆和检修后, 老发射天线目前也可以发3KW的功率, 如今用作调频发射的备用天线。这次垂直极化发射天线的改造对今后的维修也带来很大的方便, 在合同中还要求了厂方在今后的五年中每年免费给我们检测维护一次。改造后的天线使用两年多来没有受气候等因素影响, 扩大了调频收音机、车载接收机的覆盖, 进行了远近各点测试, 效果很明显, 为今后数字移动电视天线采用垂直极化波发射提供了依据。
摘要：随着广电事业的发展, 已有相当一些调频电台的发射天线正在使用和改造垂直极化方式。本文结合萧山广播电视台改造调频广播天线的经验, 通过综合分析对比和实践效果, 阐述了从电波的传播、接收的利弊, 听众容易获得稳定良好的接收效果考虑, 调频广播电台采用发射垂直极化波较好。
天津广播电视台 篇9
1 基本情况
江油市是四川省内县级市,相对于国内其他经济发达地区和四川其他经济强县,江油广电媒体的市场并不具有显著优势,但近年来却取得了一些显著成果。如创作拍摄了一大批优秀电视作品,包括电视剧、纪录片、专题片、形象片等,其中有获得四川省五个一工程奖的电视剧《黄颜色·绿颜色》,还有众口称赞、感人至深的公益片、纪录片等。这些作品的共同特点是具有浓厚的乡土气息,音画效果清新明朗,作品的主题内容和本地区域的发展需求紧密联系,弘扬正气,营造生气,既服务于当地经济文化发展,也提升和强化了媒体自身的权威性及市场影响力。在这些作品中,电视连续剧《黄颜色·绿颜色》最具典型性,其艺术成果、拍摄过程和社会价值值得分析研究。
2 案例分析
十二集电视连续剧《黄颜色·绿颜色》由江油市广播电视台拍摄完成于2009年,该剧由江油本土剧作家庞泽云改编于自己编剧的同名舞台剧,并担任导演。剧中讲述了白玉村人自八十年代在党支部书记邓玉梅的带领下,克服种种困难,改变家乡面貌,把黄色的荒山变成绿色的果园,终于走上致富道路的历程。
作为一个县级广播电视台,要拍摄这样一部电视剧是不容易的,一方面有财力和人力的限制,另一方面如何把乡村题材拍出彩,吸引观众的注意,有较大的难度。但江油台不但拍出了这部作品,而且精彩感人,具有一定的艺术欣赏价值。该电视剧在内容取材、叙事手段、电视艺术多个方面具有特色,笔者分析如下。
2.1 内容特色
原汁原味的乡土故事是该剧的内容特色。故事原型取材于江油市方水乡白玉村的真实故事,该村在八十年代初山岭荒芜、土地贫瘠,村民生活贫困,后来在村支书邓怀才带领下,大家团结一心,努力奋斗,经过多次尝试,克服种种挫折,成功发展起水果种植业,昔日黄色的荒坡变成今日绿色的果园,整村成为率先致富的典型,得到国家的表彰,吸引了众多游客。该村党支部被评为全国先进基层党组织,致富带头人邓怀才被评为全国劳模。
正是这种身边发生的乡村故事,跌宕起伏的创业经历,喜怒哀乐的爱情往事,亲历者的参与,引起了人们的关注、共鸣和期望。准确的选题,是节目成功的前提。
2.2 艺术创造
该剧剧本富有活泼动人的文学艺术魅力。在叙事结构上,以乡村面貌由黄变绿为结构主干,暗喻生活的由穷致富、爱情的由苦到甜,通过把个人命运折射到乡村发展,架构起整个起伏演变的剧情结构。在叙事方法上,通过鲜活的情节来表现主题,通过冲突的发生和演变来吸引人。一开始通过逃婚事件,点出乡村贫穷与个人命运的关系,推出了改变命运的发展主题,并通过对主人翁爱情命运的演变设置悬念,吸引受众来跟踪剧情演绎。剧中的人物刻画,栩栩如生,有血有肉,个性突出,塑造出的主人公邓玉梅就是一个敢说敢干泼辣的川妹子。剧中大量运用当地方言,诙谐幽默,韵味十足。看得出来,这些源于生活的故事情节,来自于作家对当地百姓生活长期、贴近、入微的观察,剧本具有很深的文学素养和根底,更能引起观众的共鸣。
该剧娴熟地运用了电视艺术手段,具有很强的视觉美感。拍摄场景选择在故事发生的乡村,都是人们熟悉的景物,富有乡村情调。画面构图优美,色彩饱满,清新悦目,具有良好的视觉美学效果。后期剪辑调度得当,使得整个叙事结构流畅运行,按剧情层层深入发展。
该剧的另一个特色是全部采用海选的群众演员担纲主演。八一电影制片厂导演、国务院专家津贴获得者雷羽先生,对演员进行了短期培训,演员们的表演自然逼真、个性鲜明,情感丰满生动,把剧情演绎得引人入胜、酣畅淋漓。
2.3 成功因素
江油台作为一个县级台,是怎么创作出获得四川省五个一工程奖的优秀电视剧,怎么能够生产出优秀的主旋律影视作品,值得探索研究。笔者认为该电视剧的成功,归结起来具备了如下因素。
首先,必须有积极进取的领导力量。台领导的进取精神和当地地方领导的重视支持,是地方广电发展的前提条件。台长陈爱民在江油台工作20多年,积极进取,敢于创新,凝聚了一个坚强的团队,抓住时代脉搏,制作推出了一大批优秀的广播电视作品。当地领导对电视媒体在区域发展、区域传播中的作用有高度的认同,对广播电视创作予以鼓励和支持。这些是做出优秀作品的前提条件和推动力量。
第二,有一个优秀的编导。编剧庞泽云提供的优秀文学剧本是电视剧成功的基础,对乡村的情节、对时代的把握、对生活的观察、对文化的理念,是其成功创作的条件。正是这样扎根乡村、专心创作的作家,为电视剧提供了丰富的素材和营养。
第三,有一个优秀的电视艺术创作团队。江油台这部电视剧的成功说明,只要有热情和干劲,借助外力整合资源,县级台依靠自己有限的制作力量,也可以做出优秀作品。
第四,有一批源于本土的优秀业余演员。该剧的演出大都是向本地群众公开征集的业余演员担任的,得到了群众的积极响应和广泛支持。他们是本地居民,对本乡本土十分熟悉,演自己熟悉的人和事,对把自己熟悉的情景搬上屏幕充满期望和热情。他们的表演自然真情,生动活泼,不做作,浓烈的本土生活气息更富有吸引力。此外,整部电视剧的创作过程,自始至终贯彻执行了群众路线这一优良传统,吸引本地群众注意,发动群众参与,展现群众生活,把整个电视剧创作过程营造为地方文化事件,是本剧成功的重要方法。这种精英引领、群众参与、土生土长、息息相关的创作形式很有意义。
2.4 社会价值
其一,这部电视剧为当地群众提供了喜闻乐见的影视文化产品。这种来自于自己身边,甚至自己经历过的故事,走上荧屏,面向大众,自然能更好调动本土受众的兴趣;其二,该电视剧的创作过程,从演员海选,到参与演出,被演绎成为群众文化生活的文化事件过程,吸引了所有人的关注,激发了大家的兴趣,每一个人都参与了创作,都关注创作,丰富了大家的文化生活;其三,记录了一个发展创业的时代,记录了本土历史场景和故事。虽然是电视剧,经过了艺术的再创作,但整个内容基于当地的发展事实,把在改革年代人们的生活场景和奋斗故事,以戏剧的方式进行记录,对后代了解当时的情况有记忆保存的价值和作用;其四,传承了日渐远行的乡土文化。在本剧中,大量地运用四川方言和歇后语,听起来生动有趣,富有文化含义。方言和歇后语,都是文化内容的语言形态,随着社会的演化和现代文化的形成,很多已经处于消亡状态,但通过电视剧这种艺术形式得到了保存。电视剧的文化记忆传播功能,对乡土文化、民俗文化的多样性,文化的保护,文化的传承,具有重要价值;其五,弘扬了艰苦创业、勤劳致富的正气。作品通过展现乡村群众不畏落后面貌,敢于创业,勤劳致富,改变命运,是对正气、对勤劳、对团结、对奋斗等正能量的弘扬,这对当今社会发展具有示范意义;其六,影视创作有益于助推区域经济发展。电视剧直接展示描述白玉村创业成功的经验与教训,对其他乡村的产业发展有示范和借鉴的作用,有鼓舞人心的作用,对地域经济的发展也有积极的影响;其七,影视作品是区域传播的重要形式。该剧着眼于一个村,但对外部区域来说,塑造的是江油市的区域形象。影视的传播过程,也是区域传播的过程,对区域品牌形象推广有积极正面的作用,对区域发展、招商引资、产业推动等有良性的意义。
3 发展信念
江油台拍摄制作《黄颜色·绿颜色》电视剧的成功说明,县级广播电视台也可以生产出优质文化产品,可以取得良好的社会效益。县级广电媒体应当认识自己的优势之处,鼓起发展的信念。
第一,县级广电传媒是县域本土文化生产的主要力量。地域文化资源的开发利用,特色文化产品的生产,对区域发展具有重要作用,县级广电传媒无疑是县域文化生产的主力军,具有不可替代的优势地位,对其重视和利用,会成为区域发展的积极动力,既可丰富本土文化生活,又可传承文化记忆,推动区域经济发展,传播区域良好形象。
第二,县域文化资源为本土特色文化产品的创作提供了独特条件。每个地域都要有文化自信,因为每个地域都有自己特殊的文化、特殊的历史、特殊的民俗等等,这就是自己宝贵的、不可替代的文化财富。善于发掘这些文化财富,可以为县级广电媒体的影视创作提供内容来源,构建独特的吸引力,形成自己的区域文化资源优势。
第三,县市区域有自己的文化创作环境优势。相比于大都市,县市较多地保留了传统的风貌、风气、风土、人文遗产等资源,受的外部影响较少,心静得下来,能够专心致志于文艺创作。
第四,县市广电传媒也有出大作品的能力。江油台的实践表明,只要有一个积极进取的领导班子,有一个精益求精的影视创作团队,有热心于本土文化艺术创作的文化人士,有广大热心支持本土文化事业的群众,有外部专家学者的大力支援,市县台完全可以创作出大量得到社会和市场认可的优秀作品。
第五,县市广电媒体要有敢于探索创造的自信心。江油台创作的这部电视剧,在接地性、群众性方面具有不可替代的意义。要有自信心,发展才有干劲,发展的道路才会走得更远、更好。
第六,市县台要通过群众路线来营造优势。市县台,要以为人民服务这一优良传统为指导,充分发挥熟悉地情、熟悉群众的优势,依靠群众、团结群众、发动群众,找准定位找到出路。
4 发展问题
市县台的发展,除了要有坚强的信念支撑,更需要切实的行动和解决面临的一系列问题。一是市县台的可持续发展的问题。县级台要不断自我完善,这需要制定可持续的发展规划,发现和提出问题,规划路线,提出需求,制定资源需求计划,再逐步落实和解决需求问题;二是县级广电传媒的发展与地方的区域发展结合问题。目前的媒体融合等措施,都是基于媒体自身的内部需求,对媒体的市场端考虑不足,与区域发展的结合不够。市县台应通过自身的接地优势,结合媒体发展和区域发展,通过对区域形象塑造、区域传播、区域发展的价值贡献,以获取当地政府财政、人才等方面的积极支持;三是市县台优秀影视作品的传播问题。市县台的优秀作品,在其他区域也有一定的市场需求,但由于县级播放平台受地域限制,其优秀作品难以传播到县域以外范围,另一方面省市媒体也有内容匮乏的时候,却难以获得优秀市县台作品的播放机会。如何搭建平台,传播优秀作品,扩大传播效果,满足县域和跨县域传播的需求,解决好作品走不出县域的问题,值得管理层和业界思考;四是市县台的生产能力与区域文化发展的差距问题。目前影视供给侧结构还不能很好地满足文化产品的多样性和地域性需求,中央和省市级影视机构现有的制作与播出资源,也满足不了各市县地域多样性的文化需求,因此,深入挖掘地域文化资源,传播区域发展成果,记录即将消失的文化遗产,迫切需要市县广电媒体的强大和进步;五是市县台发展面临的资源需求问题。市县台一方面存在人力、物力、财力等资源约束,另一方面缺乏跨地域、跨领域合作。这些问题的解决,需要学界在理论上梳理与提升先进市县台的成功经验,供其他台借鉴,同时对市县广电的人才资源需求,通过培训等方式予以帮助。资源共享、区域互联,是县市台克服局部资源不足的主要办法,这需要广电行业组织发挥上下联系、横向联系的优势,构建广电区域协作平台,促进广电资源的交换、共享和流动等等,支持市县台的发展。
5 结语