状语从句的引导词

状语从句的引导词（通用4篇）

状语从句的引导词 篇1

一、前言

从总结各地历年的中考题来看, if引导的条件状语从句是每年中考命题的一个主要知识点, 从未回避过。非但如此, 在试卷中所占的分数比例也非常大, 低的时候4或5分, 高至10分以上。但是根据调查和了解, 这个知识点不仅成为学生失分的重要地方, 而且也是教师教学效果不佳的教学内容方面之一。其实, 如果我们仔细地统计和分析一下多年来这个知识点在中考题中命题的方向、出现形式、考查的重点和所占的比例等, 就不难发现在初中阶段学生应掌握的有关if引导的从句知识并不多, 而且都是有规律可循。

if引导的条件状语从句从根本来说, 可以分为两大类, 一类是真实性条件状语从句;一类为非真实性条件状语从句。非真实的也就是我们部分老师平时所称的虚拟语气。在初中阶段, 真实性条件状语从句是学生掌握和中考考查的重点, 非真实性的只需要掌握其中的一个方面, 考查的频率相对较弱一些。

二、if引导的真实性条件状语从句

1. 概念

真实性条件状语从句说简单一些就是从句所表达的情况, 是实现主句所表达情况的条件, 而且从句表达的情况一定是通过努力可以实现的。

例.We won’t go to the beach if it rains tomorrow.

2. 特点

一般情况下, 无论是主句还是从句都用陈述语序。

3. 主句与从句的谓语关系

在真实性条件状语从句中, 主句和从句的谓语关系有下列三种情况, 我们一般将其总结为主将从现、祁使从现、情态从现。

(1) 主将从现, 即主句用一般将来时, 从句用一般现在时

译文:如果玛丽下周周末有时间, 她将会去动物园。

译文:如果你不努力学习, 你将不会通过考试。

(2) 祁使从现, 即主句是祈使句, 从句用一般现在时

译文:如果他努力的话, 让他试试。

译文:如果你有了好的主意, 不要放弃。

(3) 情态从现, 即主句的谓语是情态动词+动词原形, 那么, 从句的时态就用一般现在时

译文:如果你帮助我, 我能做的很好。

译文:如果她努力学习, 她能学得更好。

三、if引导的非真实性条件状语从句

if引导的非真实性条件状语从句在初中阶段涉及的内容不多, 难度也不深。主要的就是与现在事实相反这一种。即主句假设的情况是永远都不会实现的。它的谓语构成为从句“were/did”、主句“could/would/should might+do”。

译文:如果我是你, 我会去试试。 (事实是我永远都会是你)

译文:如果她是你, 她会买下那个包 (事实是她永远都会是你) 。

参考文献

[1]王淑珍, 单先健.蓝飓风英语至尊钻石语法.中国对外翻译出版公司, 2005.

[2]王建军.高中语法各个击破丛书 (语法分册) .黑龙江人民出版社, 2000.

[3]刘增利.倍速中考复习法.北京教育出版社, 2008.

[4]李永生.英语实用语法.光明日报出版社, 1990.

[5]陈龚周.动感课堂.云南人民出版社, 2011.

状语从句的引导词 篇2

IF引导的条件状语从句

一、教材、学生分析

初中英语语法，梳理总结。

二、教学目标 知识目标：正确运用if 引导的条件状语从句。能力目标：能用if 引导的条件状语从句作出假设，用will谈论结果。情感目标：围绕情景图片展开话题，提高他们学习英语的兴趣，竞争合作的小组活动培养团队学习精神。

三、教学重点和难点

重点: if引导的条件状语从句的基本结构。难点: 条件状语从句的主、从句中的时态。

四、教学方法

口授讲解、对话互动、游戏、习题练习

五、教学过程

Step 1）导入

Warming up and Leading in 1.Enjoy an English song : If you are happy 2 Ask some questions.If you are happy, what will you do?

If I am happy, I will smile.If you are sad, what will you do?

If I am sad, I will cry.Step 2).语法讲解

1、show picture 1:主将从现

If he has a lot of money, he’ll buy a big house.2、show picture 2:主现从现（客观真理、常态事实等）

If you heat ice it turns to water.(也可用will turn)如果把冰加热，它就会化成水。）

3、unless和if not You will miss the train unless you hurry= You will miss the train if you don’t hurry.4、“如果”和“是否”分清楚

Step 3）口头运用

1、看图编句，用if.If he eats too much, he will be heavy.2、GROUPWORK游戏if接龙

S1: I think I’m going to go to the movies tonight.S2: If I go to the movies, I won’t finish my homework.S3: If I don’t finish my homework… S4: …

Step 4）Summarize the rules

Step 5）习题练习

Where引导的地点状语从句 篇3

Where引导的地点状语从句和定语从句的差异

我们首先来看下面这组例句:

1. a. Approximately 45 percent of the world’s population live where mosquitoes transmit malaria.

b. Approximately 45 percent of the world’s population live in climate zone where mosquitoes transmit malaria.

a. 全球大约有45%的人口生活在蚊子传播疟疾的区域。

b. 全球大约有45%的人口生活在蚊子传播疟疾的气候区域。

在例句a和b中都有一个where引导的从句“where mosquitoes transmit malaria”,而且都可译成“蚊子传播疟疾的地方”,但是两个where从句在性质和功能上是不同的。具体来说,例句a中的where引导的从句是一个地点状语从句,用来修饰主句的谓语动词live,即作为状语表示“居住”的地点。而例句b中的where引导的从句是一个定语从句,用来修饰名词climate zone,即作为定语来限定名词。

通过比较上述两个例句,笔者总结出where引导的地点状语从句和定语从句具有如下三方面的差异:

一、句子结构上的不同

若where引导的是定语从句,where前面必然有表示地点(或抽象地点)的名词,即先行词,如例句b中的where前面有先行词climate zone。若where引导的是地点状语从句,则它前面没有表示地点的名词,比如上面例句a中where前面没有表示地点的名词,只有动词live。

二、Where的作用不同

Where在这两类从句中所起的作用也是不同的。当where引导定语从句时,where是指代地点名词,在定语从句中作地点状语,修饰的是从句的谓语。比如,在上面例句b中,where指代的是in climate zone,修饰定语从句中的谓语transmit,相当于说“mosquitoes transmit malaria in climate zone”,表示“蚊子在这样的气候区域传播疟疾”。

当where引导地点状语从句时,where在从句中不充当地点状语。Where所引导的地点状语从句修饰的是主句的谓语,充当的是主句谓语的地点状语成分。如例句a中的地点状语从句“where mosquitoes transmit malaria”修饰的是主句谓语live,表示live的地点是“蚊子传播疟疾的地方”。

三、 Where引导地点状语从句时,where不能改写成“介词+which”

我们知道,定语从句中的where可以改写成“介词+which”的形式。如上面的例句b,我们可以将其中的where替换成in which,即:

Approximately 45 percent of the world’s population live in climate zone in which mosquitoes transmit malaria.

相比之下,地点状语从句中的where是不能替换为“介词+which”的。

综上所述,where引导的地点状语从句与主句的谓语之间存在逻辑语义关系,表示动作发生的地点;而where引导的定语从句则是与where前面的地点(或抽象地点)名词之间存在逻辑语义关系,用来限定名词。

Where引导的地点状语从句的语义特点

Where引导的地点状语从句可以置于句末,也可以置于句首,但是所表达的含义有所区别。当where引导的状语从句置于句末时,一般表示地点;而当where引导的状语从句位于句首时,则具有对比、条件或时间的意味。下面笔者将分别举例说明。

一、Where状语从句在句末:表示地点(或抽象地点)

Where引导的地点状语从句置于句末时,修饰主句中的谓语,表示动作发生的地点。例如:

2. Hero worship is strongest where there is least regard for human freedom.

在人的自由最不受到尊重的地方,英雄崇拜最盛行。

这是英国哲学家、“社会达尔文主义之父”赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer)的一句名言。在本句中,地点状语从句“where there is least regard for human freedom”修饰谓语部分“is strongest”,表示“英雄崇拜最盛行”的地方是哪里。

二、Where状语从句在句首:含有对比(contrast)意味

当Where引导的状语从句置于句首时,这个从句与主句在语义上可以形成对比的意味。比如下面这句话:

3. Where most people saw nothing but a hardened criminal, I saw a lonely and desperate man.

许多人只看见一个冷酷无情的罪犯,但我看到的却是一个孤独而绝望的男人。

在这个例句中,where所引导的状语从句与后面的主句在内容上形成了鲜明的对比,这便体现了where引导的状语从句放在句首时的语义特点之一 ——对比意味。

三、Where状语从句在句首:含有条件(condition) 意味

Where引导的状语从句放在句首,也可以表达条件的意味。比如在奥巴马就职演说中有这样一段话:

4. The question we ask today is not whether our government is too big or too small, but whether it works, whether it helps families find jobs at a decent wage, care they can afford, a retirement that is dignified. Where the answer is yes, we intend to move forward. Where the answer is no, programs will end.

今天,我们的问题不在于政府的大小,而在于政府能否起作用、能否帮助每个家庭找到薪水合适的工作、能否提供他们可以负担得起的医疗保障并让他们体面地退休。哪个方案能给予肯定的答案,我们就推进哪个方案。哪个方案给予的答案是否定的,我们就选择终止。

在这一例句中,我们可以发现,“the answer is yes”是“move forward (继续推行方案)”的条件,而“the answer is no”是“program will end (终止方案)”的条件。

另外,英语中有“Where there is …, there is …”这样的句式,其中where引导的状语从句同样具有条件意味。现列出几句,供读者揣摩:

Where there is a will, there is a way.

(有志者,事竟成。)

Where there is life, there is hope.

(留得青山在,不怕没柴烧。)

Where there is love, there is hope.

(有爱,就有希望。)

Where there is great love, there are always miracles.

(哪里有真爱,哪里就有奇迹。)

四、Where状语从句在句首:含有时间(time)意味

奥巴马在胜选演说中,使用了著名的“Yes we can”排比句,其中最后一句是这样说的:

5.... where we are met with cynicism, and doubt, and those who tell us that we can’t, we will respond with that timeless creed that sums up the spirit of a people: Yes we can.

当我们遇到嘲讽和怀疑,当有人说我们办不到的时候,我们要以诠释了美国精神的这个永恒的信条来回应他们:不,我们能做到。

点击时间状语从句的连接词　　 篇4

一、when，while，as

1．三者均可表示“当……的时候”，如果主句表示的是短暂的动作，而从句表示的是一段时间，三者可通用。如：

I met Kang Li as/when/while I was walking along the street.我沿街散步时碰见了康丽。

2．as和when都可与终止性动词连用，while只能与延续性动词连用。如：It was snowing when we got to the airport.当我们到达机场时，天正下着雪。(不能用while) 、

3．as强调主句与从句表示的动作同时发生；while。强调主句表示的动作持续于while所指的整个时间内；When可指主、从句所述动作同时或先后发生。如：

He sang as he went along.他边走边唱

Please write while I read.我读的时候，请写下来。

When he reached home,he had a little rest.回到家后，他休息了一会儿。

[考题回放] Linda was just going out shopping__________the telephone rang

A. while

B. when

C. after

D. because

二、after, before, as soon as

after表示主句的动作发生在从句动作之后；before表示主句的动作发生在从句动作之前；as soon as表示主句的动作是紧接在从句动作之后发生的，表示“一……就……”。

[考题回放2]You should make a good plan_________you do anything important.

A. before

B. after

C. though

D. until

三、until和till

until和till的意义和基本用法一致，都可用作介词或连词，含义都是“直到……为止”，请看它们的具体用法。

1．在肯定句中，until和till引出的时间所修饰的动词一般应具有延续性。表示该动词表示的动作一直延续到后面的时间为止。例如：

Father often reads until (till) late at night.爸爸经常看书到深夜。

Please wait for us until we come back.请等到我们回来。

She' s going to stay there until Sunday. 她打算在那儿呆到星期天。

2．在否定句中，until和till引出的时间所修饰的动词一般具有终止性，其中until和not一起所构成的短语not…until…意为“直到……才……”，表示该动词表示的动作到后面的时间才开始发生。例如：

He's not going to leave until (till) his wife comes back. 他打算直到他妻子回来才离开。

We are not going to start until (till) ten o'clock.我们打算到10点才出发。

I'm going to bed until I finish my homework.我打算把作业做完才睡觉。

3.注意 unti和till的细微差别 :until在口语中和正式文体中都可使用，而till则多用于口语中。在口语中，英式英语多用until，而美式英语多用till。同时，当until、出现在句首时，till便不能用来代替了。例如：

Until he comes，nobody leaves．直到他来；没有人离开。

[考题回放3]1 won’t believe that little Bob can run 100 metres in 15 seconds_______I see it with my owrl eyes．

A．until

B．after

C．when

D．if

四、since

since作连词后跟句子，它所表示的时间是“从某一点开始”，若从句谓语动词为终止性动词，主句的时间则从这一“时刻”算起。例如：

He has lived here since he left Shamghai．他离开上海以来一直住在这儿。

Where have you been since I saw you last?上次我和你见面之后，你到哪里去了?

若从句为延续性或状态性动词，则从其动作结束“那点”算起。例如：

He has got three letters from his friend since he didn’t live here．自从他不住在这里以来，已从朋友那儿收到三封信了。(“不住”可译成“离开”)

[考题回放4]What have you been doing_______I met you last month?

A．since

、B．for

C．at

D．in

最后强调一点，那就是时间状语从句主从句的时态呼应问题。在when，after，before，until，as soon as等引导的时间状语从句中，从句通常不用一般将来时，而用一般现在时。

[考题回放5]Don’t leave until he_________back．

A．have come

B．comes

C，will come

D．came

在由since，引导的时间状语从句中，主句用现在完成时，从句用一般过去时：也可用“1t is+一段时间+since+时态为一般过去时的从句”句型。

[考题回放6]一Do you know Betty very well?

Yes，she and I________friends since we met in Guangzhou last summer．

A．have made

B．have become

C．have been

D．have turned

(考题回放Keys：1-6 BAAABC)