围绕中心

围绕中心（精选12篇）

围绕中心 篇1

共产党员围绕经济中心做工作的重要性

一是“围绕中心做工作，进入管理起作用”是企业党组织工作的基本思路。“围绕中心做工作”，就是企业党组织的工作要围绕生产经营中心来开展;“进入管理起作用”，就是把企业党组织的大部分工作与企业管理有机融合起来。国有企业党组织工作“围绕中心”的指导思想早已确立，但在实践中，党组织工作与“中心”结合得不密切的情况仍然大量存在。只有进入管理，才能真正摆脱企业党组织工作的“自我循环”，从根本上解决政治工作与经济工作相脱离的“两张皮”问题;只有进入管理，才能使企业党组织工作成为现代企业运转机制中有机的、重要的组成部分，而不是游离于现代企业运转机制之外的一块工作。

二是共产党员围绕经济中心做工作是新形势下企业发展的迫切需要。国有企业在当今日益激烈的市场竞争中，如何充分发挥党员干部的模范带头作用，展现新时期共产党员的先进性，是一个迫在眉睫的问题。只有充分调动企业广大党员干部生产工作的积极性和创造性，以创新精神加强和改进党组织建设，提高他们围绕企业中心做工作的水平和能力，特别是目前港口所处的大提速、大发展的转型重要阶段，全力打好背水一战，充分发挥基层党支部在生产经营、企业管理和改革发展中的作用，保持共产党员的先进性，才能促进年度各项任务指标的圆满完成，推进世界一流大港目标的实现。

企业党员围绕经济中心做工作的现状

结合天津港集团公司“解放思想、改革创新、干事创业、科学发展”大讨论活动，在深入调研的基础上，对照党组织、党员先进性的标准，查找目前党建工作和党员干部在围绕经济做工作方面存在的问题和差距。

一是有的一般党员在围绕经济做工作方面，思想不够解放，大局意识不够强，针对企业的经营管理工作不知怎样转变为参与者的身份进入角色，局限于自己的岗位工作，难以突出党员的先进性。有的干部党员开拓进取意识较差，战略思维和创新能力不强，面对企业的重点和难点问题，不能以创新的思维和强烈的责任感来积极想办法解决，被动工作，有的甚至是绕着问题走。

二是在党员围绕经济做工作的途径方面，缺乏系统性和针对性，企业党组织还没有真正建立起长期、有效的途径和平台。

三是从党员围绕经济做工作的方法角度看，缺乏规范性和实效性，党员在实际工作中找不到较好的方法来促进自身作用的发挥。

解决好四个问题

对目前企业所面临的重点、难点问题，从党员领导干部自身着手进行攻坚，解决好党员干部工作中存在的不足和差距，从而带动广大员工努力工作，切实解决企业当前的现实问题。针对目前企业生产经营所面临的新形势、新任务、新问题，应解决好四个问题：

一是重点解决好党员干部在解放思想、开拓思路、转变思维模式方面存在的差距，努力提高应变能力、改革创新能力和分析解决问题的能力，做到把握形势、找准重点、驾驭局面。

二是重点解决好党员干部在工作作风、精神状态、表率作用、鼓劲调动作用方面存在的不足，充分发挥带头作用，调动广大员工的工作积极性，做到坚定信念、凝聚人心、形成合力。

三是重点解决好党员干部在生产经营管理中的工作方法、工作标准、协调能力、攻坚克难、取得实绩等方面存在的问题，认真分析问题产生的根源，制定长效整改措施，进一步提高工作质量和水平，全面完成公司年度各项工作任务，做到能干事、善干事、干成事。

四是重点解决好党员干部在具体岗位上超前思维、超前谋划、增加预见性、增强主动性方面存在的不足，结合公司货类转型的实际，规划未来远景，采取有针对性、有实效性的举措，把握工作主动权，努力提升企业核心竞争力的差异化、优质化和增值服务水平，使企业在不同的发展阶段都能持续健康发展。

用好三条有效途径

一是利用好“三种学习形式”。为重点解决好党员干部在解放思想、开拓思路、转变思维模式方面存在的差距，努力提高应变能力、改革创新能力和分析解决问题的能力，主要是采取加强理论学习的形式。在学习过程中，重点利用好“三种学习形式”。第一，成立“宣传队”、“宣讲组”，在企业内进行上级一系列领导讲话精神的宣传、形势任务的宣讲等，覆盖面广、人人皆知，达到增强紧迫感和危机感的目的。活动中，紧密结合当前的生产经营形势，除印发文件和宣传材料外，领导和各党支部书记还分别率领“宣传队”、“宣讲组”，深入基层与一线职工见面，面对面地与职工进行交流，耐心回答和解释职工提出的问题，讲清、讲透目前的形势，通过活动，逐步解决职工的职业倦怠问题，消除工作进取的畏难情绪，增强职工的责任感和紧迫感，进一步调动广大干部职工的生产积极性。第二，开展“结对促学”教育，在本党支部范围内开展新、老党员“结对促学”教育，挑选政治文化素质强、业务技能高的老党员与新党员结成帮教促学对子，一帮一学习政治理论、业务技能、党的历史、形势任务等，让新党员在老党员的一言一行和谆谆教诲下了解历史、接受传统教育、激发工作热情，确保高质量的学习领会，使其进一步增强理论修养和业务水平。第三，采取“体会交流”形式，分别在公司和党支部两个层次内，广泛开展学习体会交流活动，进一步解放思想，转变观念，达到学有所思、学有所获的目的。

二是建立健全“三项长效机制”。为重点解决好党员干部在生产经营管理中的工作标准、管理时效、沟通协调、攻坚克难以及主动性、预见性、超前性不足等问题，进一步提高生产工作质量和水平，主要是通过机制建设来实现。要求各党支部要以改革创新的精神开展工作，要在解放思想、更新观念，紧跟时代和港口前进的步伐上下工夫，要围绕党员干部树立强烈的机遇意识、创新意识和实干意识，破除故步自封、因循守旧思想，工作中敢于探索、勇于创新，不断出现工作新亮点。在具体实施中，重点建立健全“三项长效机制”。第一，在机关党支部中实施“双联双促机制”，即：机关部室联系对口基层单位，随时随地的沟通信息、协调利益、指导工作，达到统一思想、统一步调、减少内耗的目的，促进生产工作效率的提高;机关部室联系集团公司对口部室(或客户单位)，定期或不定期地进行工作交流和信息沟通，寻求业务指导，领会上级工作思路，摸清船舶动态、货源信息，达到拉近距离、增进友谊的目的，促进企业货源开发和管理水平的提高。第二，建立并实施“党员目标承诺机制”，即党支部要对全体党员进行承诺，制定年度工作目标，同时，所有党员要对照个人先进性具体要求和支部工作要求，做出个人承诺。对做出的承诺要以适当形式予以公示，接受群众监督，达到促进工作质量和工作效率的目的。第三，建立并实施“绩效考评机制”，对每个党员特别是中层干部的考评，按照科学发展观的要求，综合设置考评指标。在绩效考评的过程中，既要充分考虑“德、能、勤、绩、廉”五个方面的情况，又要针对不同岗位、不同层次党员的不同职责，提出具体要求。同时，坚持把员工群众满意不满意作为评价党员干部的重要标准，充分发挥绩效考评的激励、惩戒、教育、转化功能，对优秀党员给予适当的精神或物质奖励，对群众满意率低的党员干部进行批评教育，真正把员工的愿望落到实处。

三是策划推动好“三项实践活动”。搞好实践活动是提高党员围绕经济开展工作的有效途径。为重点解决好党员干部在工作作风、精神状态、表率作用、鼓劲调动作用方面存在的不足，采取党员干部实践活动的形式，要党员干部围绕企业发展改革中的重点和难点问题，采取多种形式，开展党性实践活动，身先士卒，激发士气，调动党员干部工作积极性、主动性和创造性，带领职工争创一流业绩。

推动好“三项实践活动”

一是组织党员开展以“弘扬抗震精神，激发生产热情”为主题的争先进、比贡献竞赛活动，即：大力弘扬抗震救灾的民族精神，激发爱岗敬业、身先士卒的工作热情，倡导广大党员干部在实际工作中比模范作用、比服务态度、比工作效率、比岗位绩效、比企业贡献，充分发挥党员先锋模范作用，树立新时期共产党员的良好形象。另外，要求一线窗口单位、生产业务部室在工作显眼位置设置“争创党员模范岗”的牌子，以便于员工监督。

二是组织党员开展“党员责任区，旗帜最鲜红”活动，各党支部根据党员不同工作岗位、个人能力和活动范围，把党员应尽义务以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动范围的党员目标管理责任区，激励党员时时处处发挥作用，形成一面鲜红的旗帜。

三是组织党员干部搞好“两看、两想”活动，即看一看自己工作能力、工作业绩如何，想一想自己是否树立和落实了科学发展观，真正为公司生产任务和经济效益的增长埋头苦干、贡献力量了;看一看公司发展形势如何、生产经营进展如何，想一想自己是否树立和落实了改革创新、干事创业的思想，为企业货类转型、再次创业、长远发展做了什么。

天津港四公司通过党员“围绕经济中心”做工作的一系列措施，改善了党员工作面貌，提高了党员在职工中的威信，为推进天津港的战略目标实现，起到了良好的作用。

围绕中心 篇2

l、掌握写文章首先要确定好主旨。2、围绕中心选择好的材料。学习难点：合理选材，中心明确。

一、故事导入：

古代有个读书人，走了三百里路，去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看了三整天，终于悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈的围绕中心编织。”（引出“围绕中心选材”）

二、写作知识

要说选材，先谈中心（主题、主旨）。

1、什么叫中心？

我们用一个比喻来形容，写文章确定了中心就好象射箭有了靶子，登山有了目标一样。文章的中心：简单的说就是你想要表达什么。无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写内容，使作者表露感情、态度，使读者受到启发等。这就是中心思想，它是一篇文章的灵魂。确定文章中心的要求: 一要有积极意义。

二要鲜明。你赞成什么,反对什么,爱什么,恨什么,歌颂什么,批评什么,态度要明朗,毫不含糊。三要集中。一般来说,一篇文章只能有一个中心,集中说明一个间题。如《落花生》一课,作者写种花生、收花生、议花生,都是为了说明“要做什么样的人”这个中心。若有多个中心，文章就会紊乱，读者就会摸不着头脑，不知道作者到底要说什么。

2、什么是写作的材料 所谓“材料”，就是作者为了某一写作目的从生活中搜集，写入文章中的一系列事实或事理等。

（材料和中心的关系：中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。中心思想从材料中提炼，还要靠材料来表现。）

3、怎么围绕中心选材

①写典型的，有用的，不写一般的，没用的 展示材料1、2、3 生小组讨论

材料1：有个学生在写《愉快的一天》时,写到那天,他早晨起床后,洗脸,刷牙,吃饭,上学,老师讲课,放学以及中午、晚上干了些什么,都介绍完了,一句总结:我今天过得真愉快。（生评材料，师点拨：这样的文章,显然是记流水账,没有表现力。）材料2：《我的同学》

中心：表达同学乐于助人的好品质。选的材料是：“我”做作业没橡皮了，他很大方的用小刀割了一块给我；考试时“我”没笔了，他借一支给我，放学时下雨了，他和没带伞的我共伞等等。

（生评材料，师点拨：这都是同学们平时学习生活中常发生的事，我不是说如此选材不行，而是说不好，如此鸡毛蒜皮的小事，真的是大恩大德、没齿难忘？）材料3 《这件事给我的教训》

所选材料：那天,某某碰了我一下,让我差点摔倒,于是我以后再也不和他玩了......（生评材料，师点拨：选择的材料是与主题关系不紧密的生活小事）

师小结：写作时要力求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。如《愉快的星期天》：有的同学写游浮邱山，应围绕“愉快”这个中心，写游浮邱山的过程，尤其是令自己感到快乐、有意义的事情，而自己当天的早上怎样起床穿衣，怎样准备用品等等与中心无关的事情，就不要多写了。

得出结论①写典型的，有用的，不写一般的，没用的（展示）②写新颖生动的，不写陈腐呆板的 展示材料4 《第一次_____》

第一次洗衣服、洗碗、做饭、煮方便面„„ 《我的老师》

老师带病坚持上课，深夜批改作业。《最疼爱我的人》

妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。生评：题材陈旧 师点拨：

选材要新颖我们写文章的目的是给别人看的，人都喜欢新颖、不拘一格的东西，像那些老生常谈、千篇一律的没人愿读，有人一写妈妈就是我生病了背我去医院，不是累得满头大汗就是冻得直哆嗦。一写老师就是带病上课，深夜批改作业。这样的文章一看开头就知结尾，谁爱看？

得出结论②写新颖生动的，不写陈腐呆板的（展示）

记得有篇文章写得很好：开学，发书，一本书破了皮，同学们都怕发给自己，“我”更担心。结果正好该发给我，而老师却没给我，却给了我后面一个女孩，事后才知那女孩是老师的女儿。

文章朴实无华，却给人耳目一新的感觉——一个默默无闻、关爱学生胜过关爱自己的孩子的老师的形象跃然纸上。

说到新颖，我想到这么一个故事：西雅图发现了金矿，成千上万的人渡过河流去淘金，有个聪明的人，买了条船。淘金，不一定发财，而凡是淘金人要淘金，必坐船，这个淘金人，发了大财。写作和这个道理一样，提倡创新、另辟蹊径，才能有所作为。有个作文题要求学生通过具体事例来反映农民生活的巨大变化，多数学生习惯上都从衣食住行用等方面的变化去写，这就很难把作文写出新意。有个学生选材就比较新。展示资料5 一个六十多岁的农村老太太去商店，要服务员给她挑一条最好最贵的毛毯，服务员以为她是买给女儿结婚用的，就为她选两条红色的。没想到居然判断错了，老太太说是买给自己用的，对此服务员发出感慨说：自己以前总能根据顾客的年龄、身份判断出对方能买什么，为什么而买，顾客很满意，现在不行了。

师点拨：这样取材新颖，也确实能反映农民生活的巨大变化。

③写具体的，不写空洞的 展示资料6 写母亲一直关心“我”学习，其中有一段：

记得我六岁的那一年，有一天晚上妈妈摸着他的头，意味深长地对我说：“明明，你明天就上一年级了，就要成为一名小学生了，不能再像以前那么贪玩了，以后要好好学习，天天向上，长大以后成为一名科学家，好好建设我们的祖国。”

（生评材料，师点拨：

1、材料陈旧，不是当下发生的事情。

2、内容空洞，刻意说教。不是好材料，选择此材料分数必定不高。）学生作文举例 联系《我的伯父鲁迅先生》一文加深对围绕中心选材的理解（作者通过叙述伯父谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣四件具体的事，表现伯父是一个为别人想得多，为自己想得少的人。这篇课文在围绕中心选材方面是一篇很好的范文。）得出结论③写具体的，不写空洞的

穿插小故事：有一个秀才在家写文章，想了半天写不出一个字，他的妻子嘲笑他，你怎么写文章比我们女人生孩子还难呢？秀才说，你们女人生孩子是肚子里有，我肚里没有如何不难。其实，秀才所说肚子里没有的东西，正是我们写文章的材料。特别提醒：好的材料来自生活，来自读书，来自观察，来自积累。（展示）小结怎么围绕中心选材

①写典型的，有用的，不写一般的，没用的 ②写新颖生动的，不写陈腐呆板的 ③写具体的，不写空洞的

三、练习

练习

1、围绕“母爱”这个主题，你选择哪些材料？ 1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！” 2．我与同学闹矛盾了，母亲没有评论是非，而是要我学会独立处理问题，学会与别人相处。3．妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。4．母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。

5．母亲从不偷看我的日记，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。

1、虽然是母爱，但是母亲的溺爱不是我们应该选的题材，所以不能选。

2．围绕中心，而且深刻。母亲独特的爱，是一种新颖的爱的方式，多下笔墨能成为好的材料。

3．题材虽然是母爱，但太多人写，写不出自己的特色。4．与母爱无关的材料，实际该材料是说的母亲见义勇为。

5．母爱的一种既尊重孩子，又关心孩子的新材料，很少有人写，此材料容易得高分。练习2

请看有位小朋友在《春游》一文中写了这样一些内容：

1．老师宣布明天去西郊公园春游，同学们兴高采烈。

2．第二天早上在教室集中，老师叮嘱春游中要听指挥、守纪律。

3．车上有的同学呕吐了，大家互相帮助。

4．车子到了西郊公园，大家整队入园。

5．王刚和李竖在草地上打架，老师对他们进行了批评教育。

6．在划船时，一个女同学落水了，大家纷纷救助她。

7．在猴山上看猴子抢食觉得十分有趣。

8．在草地上午餐，大家吃得很开心。

9．下午又参观了自然博物馆。

10．乘车返家，大家感到很疲劳，也很开心。

这个同学写了不少内容，这些内容看起来都跟春游有点关系，但他究竟要写什么，要反映什么，就不明白了，也就是没了中心。“春游”重点在“游”字上，“游”就是看和玩，你看到了什么、玩了什么是文章的重点。但这位同学只罗列了春游从开始到结束的一些过程，其中很多材料跟“春游”无关。从上述提纲中我们大致可看出，比较有用的材料是“看猴子抢食吃”和“参观自然博物馆”这两部分，如果抓住这两部分重点深入地写具体，这文章还是不错的。

练习

3、以“送别”为话题你写什么

学生 A ：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现她对我的关心。

学生 B ：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情。

学生 C ：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。学生 D ：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。

学生 E ：我的爷爷去世了，在下葬时我为他送别，写出人与人之间的“死别”的悲情。四小结：

显然，只有主旨或只有材料都是不行的。

只有主旨，没有材料，文章就象是一个空架子；有了材料，没有主旨，也只不过是一堆没有用的东西。因此，作文选材必须围绕中心。围绕中心选材 材料1 有个同学写《愉快的一天》时,写到那天,他早晨起床后,洗脸,刷牙,吃饭,上学,老师讲课,放学以及中午、晚上干了些什么,都介绍完了,一句总结:我今天过得真愉快。材料2 有的同学写《我的同学》立意是表达同学乐于助人的好品质。而选的材料却是“我”做作业没橡皮了，他很大方的用小刀割了一块给我；考试时“我”没笔了，他借一支给我，放学时下雨了，他和没带伞的我共伞等等。材料3 《这件事给我的教训》

所选材料：那天,某某碰了我一下,让我差点摔倒,于是我以后再也不和他玩了......材料4 选材举例

《第一次_____》

第一次洗衣服、洗碗、做饭、煮方便面„„ 《我的老师》

老师带病坚持上课，深夜批改作业。《最疼爱我的人》

妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。材料5 通过具体事例来反映农民生活的巨大变化 一个六十多岁的农村老太太去商店，要服务员给她挑一条最好最贵的毛毯，服务员以为她是买给女儿结婚用的，就为她选两条红色的。没想到居然判断错了，老太太说是买给自己用的，对此服务员发出感慨说：自己以前总能根据顾客的年龄、身份判断出对方能买什么，为什么而买，顾客很满意，现在不行了。这样取材新颖，也确实能反映农民生活的巨大变化。

材料6 写母亲一直关心“我”学习，其中有一段：

记得我六岁的那一年，有一天晚上妈妈摸着他的头，意味深长地对我说：“明明，你明天就上一年级了，就要成为一名小学生了，不能再像以前那么贪玩了，以后要好好学习，天天向上，长大以后成为一名科学家，好好建设我们的祖国。” 材料7 围绕“母爱”这个主题，你选择哪些材料？ 1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！” 2．我与同学闹矛盾了，母亲没有评论是非，而是要我学会独立处理问题，学会与别人相处。3．妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。4．母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。

5．母亲从不偷看我的日记，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。材料8 请看有位小朋友在《春游》一文中写了这样一些内容：

1．老师宣布明天去西郊公园春游，同学们兴高采烈。

2．第二天早上在教室集中，老师叮嘱春游中要听指挥、守纪律。

3．车上有的同学呕吐了，大家互相帮助。

4．车子到了西郊公园，大家整队入园。

5．王刚和李竖在草地上打架，老师对他们进行了批评教育。

6．在划船时，一个女同学落水了，大家纷纷救助她。

7．在猴山上看猴子抢食觉得十分有趣。

8．在草地上午餐，大家吃得很开心。

9．下午又参观了自然博物馆。

围绕中心 细致描写 篇3

难忘家乡的小巷

时间过得真快，转眼又到周末了，望着窗外皎洁的月光，我忽然想起家乡生活的小巷。

我印象中家乡的小巷是美丽无比的。它四通八达，幽深曲折，宛若一张脉络分明的网。（“小巷是美丽无比的”，它美在什么地方呢？仅仅表现在“四通八达，幽深曲折”吗？显然作者这里描写得不细腻，没有把小巷的美描写出来，反映出来。）

小巷里的热闹景象是永远让人怀念的。每到傍晚，当忙碌了一天的人们回到家时，听吧，小巷会奏出一首锅碗瓢盆交响曲。接着，一股夹杂着各种味道的气味便弥漫在狭窄的小巷中了。孩子们在天井里追逐打闹：有的逗着小狗乱窜，有的斗蛐蛐正戰得不亦乐乎，有的蹑手蹑脚地偷提老头们的鸟笼……其中最有意思的是斗蛐蛐。斗蛐蛐也即斗蟋蟀，亦称“秋兴”“斗促织”，即用蟋蟀相斗来取乐的娱乐活动。斗蟋蟀具有浓厚的东方文化色彩。蟋蟀从原先的听其声，发展到后来的观其斗，从这一微小的侧面，也反映了社会历史的变迁。蟋蟀相斗，要挑重量与大小差不多的，用蒸熟后特制的日菣（qìn）草或马尾鬃引斗，让它们互相较量，几经交锋，败的退却，胜的张翅长鸣。（本文的标题是“难忘家乡的小巷”，这里却大写特写斗蛐蛐，显然与中心不符，游离了文章的主旨。）

想起小巷，我小时候安静地靠在奶奶的怀抱中乘凉的情景又不知不觉地浮现在眼前。晚上，人们大都要歇了，小巷一时显得很寂静，只有一些小虫仍然不闲着。我依偎在奶奶怀中，望着黑洞洞的小巷，无边无际的，似乎没有尽头。这条小巷非常热闹。从很早起来就可听到小贩的叫卖声，菠菜、黄瓜、草莓、芹菜、韭菜这些蔬菜水果都被摆到了小摊上，人们争相购买，小贩忙得不亦乐乎，并且十分快乐。（这一段开始说“晚上，人们大都要歇了”，而后面却写“这条小巷非常热闹。从很早起来就可听到小贩的叫卖声”，作者的写作顺序显然安排不当，有点混乱。）

窗外虫声啾啾，不禁叫醒了我那遥远的思绪。我离开家乡已好几年了，再也听不见那熟悉的声音了，再也看不到那熟悉的小巷了。小巷还在吗？奶奶依旧在月夜下哼着儿歌吗？小巷还在，不过奶奶更老了；小巷还在，不过我已难得再见了，只有月光依旧皎洁明亮。

我什么时候能再回到家乡的小巷呢……

【升格建议】

这篇文章有浓郁的生活气息，有温馨的人情味，这是成功的地方。但本文在写作上也有明显的缺点，具体表现在如下方面：一是观察不细，描写不美。正如作者所说“家乡的小巷是美丽无比的”，但这美表现在什么地方呢？建议扩展这部分内容，作细致描绘，这样小巷才能给人以美的感受。写“我”依偎在奶奶怀中的情节不够具体，建议增加环境描写，使这部分内容充实，且具有意境美。二是部分内容游离了中心，使得文章主题不够鲜明。如介绍斗蛐蛐的那些文字，建议删去，把描写重点放在小巷的景色上。

【升格作文】

难忘家乡的小巷

□张 敏

时间过得真快，转眼又到周末了，望着窗外皎洁的月光，我忽然想起了家乡生活的小巷——那个曾留下我童年美好记忆的地方。

印象中家乡的小巷是美丽无比的。它四通八达，幽深曲折，宛若一张脉络分明的网。每一条小巷都铺着青石板，两边是低矮而拥挤的小阁楼，屋檐向前挑着，显得古朴、典雅，似乎与外面的喧闹、繁华极不協调。然而，当你独行于小巷，伴着小巷尽头时隐时现的灯光，听着脚踏青石板发出的“啪啪”声和水滴的溅落声时，你会忽然感到一阵舒畅，一阵温馨。一切都是那么清新、自然，不加任何修饰。

小巷里的热闹景象是永远让人怀念的。每天早早的就可以听到小贩的叫卖声，菠菜、黄瓜、芹菜、韭菜、草莓、桃子……这些蔬菜水果都被摆到了小摊上，人们争相购买，小贩们忙得不亦乐乎。每到傍晚，忙碌了一天的人们回到家，听吧，小巷会奏出一首锅碗瓢盆交响曲。主妇们在低矮的阁楼里做饭，不一会儿，肉香、蛋香等混杂的香气一起一个劲儿地扑入你的口鼻，令你垂涎欲滴。饭后，孩子们在天井里追逐打闹：有的逗着小狗乱窜，有的斗蛐蛐正战得不亦乐乎，有的蹑手蹑脚地偷提老头们的鸟笼。老头们仰面躺在太师椅上，悠然地听着收音机，不时地哼上几句……此时，小巷又像一幅水墨画，于淡雅中透着一种朴实。

想起小巷，我小时候安静地靠在奶奶的怀抱中乘凉的情景又不知不觉地浮现在眼前。晚上，人们大都要歇了，小巷一时显得很寂静，只有一些小虫仍然不闲着。我依偎在奶奶怀中，望着黑漆漆的小巷，无边无际，似乎没有尽头。这时，月亮已不知不觉地爬上来，淡淡的月光洒在石板路上，像一盆水泼在上面，似乎还在缓缓地流动。奶奶一边轻轻摇着蒲扇，一边哼着儿歌。一阵微风拂过，我真要醉了。小巷仿佛是大海中泊着的一叶小舟，而我就躺在它的怀抱中。月光为我盖上一层薄被，船在轻轻摇动，我的心也随之微微荡漾……

窗外虫声啾啾，不禁唤醒了我那飘远的思绪。我离开家乡已好几年了，再也听不见那熟悉的声音了，再也看不到那熟悉的小巷了。小巷还在吗？奶奶依旧在月夜下哼着儿歌吗？小巷还在，不过奶奶更老了；小巷还在，不过我已难得再见了，只有月光依旧皎洁明亮。

我什么时候能再回到家乡的小巷呢……

【升格总结】

升格后的文章中心明确，描写细腻优美。文章由表及里，由物到人，抒发了“我”对家乡及亲人的思念之情，感染力强。文中既调动了各种感觉器官来表现小巷生活的热闹与温馨，又综合运用各种修辞手法来给人以无尽的联想，突出小巷的美丽无比，收到了言有尽而意无穷的效果。

围绕中心工作办出报纸特色 篇4

如何创造出思想政治工作新的形势, 使思想政治工作更贴近职工岗位的方式, 更贴近职工群众, 与现实生活相结合, 锐意进取, 大胆创新, 教育和帮助职工解放思想, 面对日益变化的新形势、新情况、新问题, 结合实际工作, 笔者谈几点粗浅看法。

要进一步统一认识, 不断增强思想政治工作的融入性

各级领导干部要对面临的新形势和新任务有一个清醒的认识, 进一步加深对思想政治工作的理解, 统一思想认识, 牢固树立“先有融入, 后有作为;唯有融入, 才能作为”的思想意识, 不断增强思想政治工作的融入性。思想政治工作是常常同关心职工的切身利益、解决职工的实际问题结合在一起的。现实生活中不断增强思想政治工作的融入性, 主动用“家”的温暖去关爱职工, 从点点滴滴的得人心、暖人心的工作中去感化广大职工, 从而形成思想政治工作的强大合力。

思想政治工作, 是以人为对象, 解决人的思想、观点、政治立场问题, 提高职工思想政治觉悟的工作。在开展思想政治工作中, 我们一方面要把中国铝业公司、企业直属党委的方针政策、任务目标通过生动形象的职工易于接受的形式, 把思想教育渗透到职工群众中去, 不断提高职工的思想政治素质, 把改革的任务转化为职工群众自觉的行动。另一方面, 要通过有效的思想政治工作, 特别通过开展主人翁精神的教育, 使党的全心全意依靠职工办企业的方针得到有效的贯彻落实, 从而进一步凝聚职工的智慧和力量, 为推进企业改革和发展发挥更大的作用。因此, 我们要进一步改进作风, 把职工群众满意不满意、信任不信任、支持不支持作为我们开展工作的第一信号, 努力把思想政治工作做细做实做到位。

要坚持正面教育和疏导为主, 不断增强实效性

坚持正面教育和疏导为主的基本方针, 是我们开展思想政治工作长期坚持的行之有效的方针。要做好职工的思想政治工作, 必须把握一定原则:一是把握理论联系实际的原则。就是思想政治工作必须从实际出发, 善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、坚持科学发展观的重要思想, 有针对性地解决职工的思想认识问题, 同时要做深入细致的调查研究, 针对职工的热点、疑点、难点问题来开展思想政治工作, 因人而异, 区别引导, 从实际出发, 讲究实效。二是提高思想认识与关心、解决实际问题相结合的原则。在进行思想教育的同时, 既要维护好职工的具体利益, 又要维护好有利于职工的“小事”, 把处理思想认识问题同解决职工群众的具体问题有机地结合起来, 这样可以起到事半功倍的效果。三是作为一名党的干部, 要做好职工的思想政治工作, 必须自己率先垂范, 有较好的思想道德情操和自我修养, 言必信、行必果, 以自己的模范行为来影响和教育群众。四是坚持表扬和批评相结合, 以表扬为主的原则, 通过思想政治工作来调动积极因素, 克服消极因素, 激励和发扬正气, 形成团结、奋发、进取的局面。

坚持生动形象、职工群众易于接受的工作方式, 是增强思想政治工作感染力、号召力的有效措施。笔者以为, 要善于发现和总结先进典型, 运用典型榜样的方法, 来激励广大职工, 通过加强宣传, 充分发挥典型示范的教育作用。要坚持寓思想政治工作于各项活动之中。以活动为载体, 坚持寓教于乐是思想政治工作的一大优势。通过开展活动, 把思想政治工作各项内容融入各种有益的活动之中。要善于把活动形式和教育目的有机结合起来, 也就是说通过活动来达到教育的目的。同时要以情感人、以理服人。以情感人是利用群众的情感特点, 从激发情感入手, 并把各种道理寓于情感交流之中, 使职工在情感上引起共鸣, 在思想上受到教育。要使思想政治工作取得实效, 必须从关心职工群众的切身利益出发, 从效果上看, 就是要把思想政治工作做到职工的心坎上, 努力做职工的有心人、知心人、热心人, 以一颗真诚火热的心去感化每一位职工群众。

企业思想政治工作必须着眼于形势的发展和改革的实际, 体现鲜明的时代性

党报抓民生新闻应从哪方面切入呢?企业党报不同于生活类报纸, 理应站得更高、看得更远、视野更广。企业党报的职工新闻可以通过设置公共议题, 由感性的矿山、生产车间、班组体验深入到职工的精神生活领域, 由解决一家一户具体的纠纷升华为化解企业与群体之间的矛盾, 在强调企业生产经营、安全生产、精神文明、物质文明新闻内涵的同时更强调新闻的视角, 更好地发挥舆论引导、人文关怀、环境守望、舆论监督的社会功能。

加强职工的培训。打造有特色的企业文化, 培育企业核心竞争力, 如企业党报在加强创新栏目的过程中版面栏目的创新要有时代感, 正确引导舆论导向, 使栏目引导职工思想教育, 使记者和通讯员积极采写通讯和消息。如栏目《党旗在我心中》、《企业视点》、《新闻直通车》、《降本增利》、《文化高速路》、《心灵絮语》等, 用栏目开阔读者视野, 用栏目加强党的宣传工作, 使栏目不断创新, 在新时期新形势下以不同的形式适应不同的新的栏目, 为企业生产经营、为企业职工服务。一个企业若想紧跟时代发展的步伐, 适应不断变化的环境, 在无情的市场竞争中发展壮大, 唯有建立起注重学习的文化环境, 树立良好的学习氛围, 根据实际需要对职工不断地进行有的放矢的培训, 提高职工的知识和技能, 采取有效措施吸引职工、留住职工, 培养和开发职工的综合素质, 从而提升企业的整体竞争力, 方能得以实现。

围绕中心意思写 篇5

妈妈对我的爱，有时虽话语锋利，刺痛过我的心灵，但细细品味，那犀利的言语里面充满了满满的爱。

记得有一次，医生特意叮嘱让我准时吃药，否则病情会加重。母亲拉着我的手，刚出医院就像复读机似的说个不停：“好好吃药病才会好，听见没?”“甜的苦的?”我问。“苦的。”妈妈说。“又是苦的!”我哭嚷着，“我不要吃苦的药，不要吃……”“不要吃拉倒，你别吃，从现在起你的死活都跟我没关系，随便你爱吃不吃。”妈妈一肚子的气一触即发。

母亲的话深深刺痛了我，想着母亲刚才的话，我非常恼怒。我一声不吭地抽泣着跟在母亲后面，心中想：“我到底是不是你亲生的?”脑子中打了一个个大大的问号……

我正胡思乱想着，耳边传来母亲轻柔的话语：“如如啊，忠言逆耳，良药苦口，听过没?”我不回答，母亲接着说：“真话刺耳吧?但只有真关心你的人才会说真话。妈妈性子急，刚才说的话伤到了你，是我不对，妈妈只是一心想着让你快点好起来，你要知道妈妈爱你才会那样着急，没有顾及到你的感受。”听了母亲的这番话，我突然发现，母亲带“刺”的话流露出的是对我浓浓的爱!我羞愧的低下了头，小声的说：“嗯。”

榴莲，奇臭无比的气味，锋利尖刺的外表，里面裹着的却是甜蜜的果实，正如妈妈对我的爱!

围绕中心 篇6

关键词：思想政治工作 宣传方式 理论学习 “三贴近”原则

宣传思想工作是党的工作的重要组成部分，它承担着教育、引导、团结、宣传、服务和动员广大职工的重要使命。面向基层、面向职工，大力宣传普及社会主义核心价值体系，是宣传思想工作的核心内容。

随着社会主义市场经济体制逐步建立和完善，企业思想政治工作面临着新形势、新任务、新环境的考验。这就要求企业宣传思想工作必须紧紧围绕企业发展这一中心，贴近企业实际，积极创新，为企业健康发展提供强有力的思想、政治和组织保证。

1 突出中心意识，推进企业发展

企业的中心是发展，发展既要全面发展，也要有重点。加强和改进新形势下的企业宣传思想工作，对于提升企业核心竞争力、确保企业又好又快发展，对于推动社会主义核心价值体系建设、构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。要把深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，不断提高学习质量，推进基层理论普及。要强化社会主义核心价值观宣传教育，把培育和践行社会主义核心价值观融入到企业的文化建设当中去，进一步弘扬崇德向善的正能量。要结合企业实际广泛开展“爱岗敬业·实干圆梦”主题实践活动，为企业发展营造良好的氛围。要加强企业宣传思想工作人才队伍建设，确保每个企业都有组织机构管事、有队伍人员办事。要加强调查研究，做好协调服务，确保企业思想政治工作抓实、抓细、抓好。如我处在不同时期，结合自身特点，在职工中开展三八妇女节座谈会、“创先争优、强我铁运”演讲比赛、“青工技术比武”、“安康杯”安全知识竞赛、统战成员中秋茶话会等活动就是一个很有力的佐例，这不仅让职工在欢乐的气氛中比学习、比技能，在轻松的环境中提出自己在运输生产、后勤服务、有关政策待遇方面的意见建议，而且使职工进一步提升了对企业的信任度，促进了全处各项工作的有序开展。

2 合理运用科学的宣传方式，调动职工主动参与的积极性

职工是企业的主人翁，是企业发展壮大的基石，也是企业宣传思想工作的服务对象，他们的意识、情感如何，从一定程度上讲左右着企业的发展方向，决定着企业的兴衰成败。我们必须要清醒地认识到，我们现有的宣传方式、宣传载体与职工的接受力之间还有一定的差距。尽管我们为职工设立了图书室、活动室、健身房等学习活动场地，也开展各类竞赛及文体娱乐活动，但真正吸引职工的却不多，思想宣传工作往往陷入组织者“剃头刀子一头热”的尴尬境地。很显然，这与职工的文化素质有直接的关联，但也反映出宣传工作缺乏针对性，宣传方式陈旧保守，形式单調的弊端。每一位职工都有自己的兴趣爱好，因此思想宣传工作必须找准载体，丰富形式。这样才会提高宣传思想工作围绕中心、服务大局的影响力。

一要培养职工主动参与的意识。让职工从后台走向前台，从台下走到台上，宣传部门工作人员直接与职工面对面交流，从单向灌输变为双向互动。二要肯于、善于深入基层，及时了解和掌握职工生产生活情况、思想动态，切实掌握第一手资料，倾听职工呼声，实事求是地反映问题，把握正确的舆论导向，有针对性地开展解疑释惑、宣传鼓励的工作，才能够把职工群众在生产经营、社会生活实践中创造的新经验、好做法总结出来，推而广之；才能够对实际中遇到的问题，做出认真的研究和回答，有的放矢，有所作为。三要抓项目，办实事，紧密结合企业、基层改革发展的实际，结合职工群众日益增长的物质需求、精神需求和职工群众普遍关心的主要问题，每年精心组织一次能起到轰动效应的活动，寓教于乐，更有效地服务于职工的需要。四是定期对职工做出的工作成绩予以肯定，并给予一定的奖励。激发职工的心理动机，提高工作效率，从而在我处安全运输中充分发挥他们的智慧与潜能。我处之前每季度开展的“文明站段”、“红旗班组”、“优秀员工”评比活动很受职工青睐。

3 注重理论学习，强化职工政治意识

政治意识是企业干部职工整体素质中的第一素质。

一是引导学习，要利用一切可乘之机开展富有针对性的思想政治教育，使职工认清企业发展方向，了解企业发展战略，明白企业发展形势，把自己的前途命运和企业紧密联系起来，以高度的使命感和主人翁意识为企业的发展做贡献。二是采取丰富的学习形式，促进广大干部职工自觉、深入、持久的学习中国特色主义理论知识，只有这样才能在大是大非面前保持坚定的政治立场、敏锐的政治眼光和辨别是非的能力，才能很容易的疏导和解决职工群众中由于改革中利益的调整而出现的思想问题，才能把现实中存在的消极倾向及时化解，才能真正发挥宣传思想工作时党联系职工群众桥梁和纽带的作用。三是坚持长期教育与学习。宣传思想工作是一个慢功出细活的工作，关键是要持之以恒，任何一项好的举措，都必须坚持下去，才能让效果持久。刚开始可能会遇到很多反对的意见，但我们要坚持自己的信念，不能动摇，时间长了，人们自然而然就见到了效果，当时的反对意见，可能就变成了赞扬，宣传思想工作的效果也就明显了。我处向每名党员发放了《论新时期共产党员修养》、《中国共产党简史》、《十八大报告学习辅导读本》、《新党章学习读本》等书籍，每月安排学习内容，不定期进行抽查，进一步强化了思想政治工作的教育功能。

4 加强队伍建设，提高队伍素质

新时期要顺利开展思想宣传工作，首先要做到“四着力”，加强宣传思想工作者的队伍建设，努力提升队伍的整体素质和综合能力，使党建工作再上一个新的台阶，提高到一个新的水平。一是着力激发思想宣传队伍的激情，增加动力。宣传思想工作者要以身作则，通过不断加强自身的激情和工作动力来潜移默化的影响和带动身边的广大职工，以更加饱满的热情积极完成各项工作任务。二是着力强化思想宣传队伍的业务素质。思想宣传人员要为广大干部职工树立正确的价值观、人生观，要不断加强业务学习和自身道德修养，注重自身素质的提升，以素质的提升，增强工作能力，在广大职工中发挥模范带头作用。三是着力改进工作方法，增加磁力。思想宣传人员要在工作的过程中根据企业当前的状况和职工的思想变化，不断调整自己的工作方法，要在实践工作中探索新的工作思路，不断总结、提升、搞好党群工作的方式方法，增强党组织的吸引力和感染力。四是着力增强把握大局的能力，增强定力。进一步把思想政治宣传工作融入到经营管理中去，把思想宣传工作放到大局中去认识、思考和把握，不断增强思想政治宣传队伍把握大局的能力，把思想宣传工作放在紧密联系企业中心工作来开展，通过党群工作的先行一步，影响和带动全企管理效率的提升。如我处邀请市委党校教授进行党的科学理论辅导，零距离接触、面对面交流，受到广泛赞同；利用多媒体举办了创先争优党委书记专题讲党课活动；通过开展党员责任区、党员示范岗、党员身边无事故等活动，党员和职工“三违”现象大幅度减少；开展树立魏霞等身边优秀党员典型示范活动，加大宣传力度，使职工队伍的凝聚力进一步加强，职工素质不断提高。

5 坚持“三贴近”原则，为基层职工服务

宣传思想工作的最基本、最重要主线就是坚持“三贴近”原则，即：贴近基层，贴近群众，贴近实际。这既是主线灵魂，也是宗旨精髓，是我们宣传思想工作的脉门。在具体工作中，注重从三方面入手：一是紧紧围绕中心工作深化教育内容。关键是要结合职工思想实际，做好教育、转化、引导工作；二是适应现代企业制度建设和发展的趋势，提高宣传思想政治工作的科学化、知识化、信息化程度；三是贴近职工、服务基层，密切关注职工利益息息相关的问题，不断调整工作重点，为中心工作、基层职工服好务，用实实在在的工作业绩，争取更大的工作空间，才能更好地把宣传思想工作做好。

宣传思想工作在国有企业发展中至关重要，我们要大力弘扬宣传思想工作奋发向上的主旋律，围绕中心，服务大局，积极发挥企业党组织和党员的先锋作用，不断创新，提升水平，为推动企业健康、稳定、持续发展做出积极的贡献！

参考文献：

[1]杜海波.关于创新宣传思想工作的几点思考[J].才智，2008（17）.

[2]肖德志.新形势下做好宣传思想工作的研究[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2011（09）.

围绕中心抓党建抓好党建促工作 篇7

一、把握“基本点”, 大力支持业务工作开展

学校办公室作为综合协调部门, 担负着联系上下、协调左右、沟通内外的重要职责。在当今高等教育迅速发展、科学技术日益进步的知识经济时代, 适逢学校克难攻坚、超越发展、提档晋级的重要发展阶段, 办公室支部在党建工作开展上, 特别注重聚焦学校的中心工作, 紧密围绕学校的重点工作和重要工作部署, 发挥支部工作对行政、业务工作的导向、动力和保证作用。办公室支部按照科学发展观的要求, 着力把握好“基本点”, 大力提高支部工作效能, 保障行政业务工作参谋有效化、服务优质化、管理高效化。

一是夯实理论素质之根基。面对办学形势的变化, 高校办公室工作实现科学发展的重点是要在辅助校领导提高综合办学实力的同时, 不断加强对外交流与合作, 着力提升学校服务经济社会发展的能力。这对工作人员的理论和个人素质提出了严格要求。为有效地解决该问题, 在工作实践中, 办公室支部加大学习贯彻落实科学发展观力度, 巩固理论学习的根基, 促进支部成员正确理解科学发展观的内涵和精髓, 自觉运用科学发展观武装头脑, 提高推动工作科学发展的自觉能力。现在, 办公室支部成员每人的案头都备有一本理论学习笔记本和业务研讨笔记本, 两个本子上记载着自己对学习科学发展观、研读全教会和三大纲要精神的心得体会, 浓缩着对自身岗位工作和学校事业发展的好想法、好办法, 做到了有想法、有办法、懂章法的三统一, 行政业务工作的张力和效益不断提高。

二是强化工作职能之根本。在功能定位上, 办公室支部支持和协助行政业务工作的开展, 帮助行政领导准确定位办公室工作职能, 不断强化“一参二协三服务”之根本。一方面办公室支部支持行政“以谋立室”, 引导办公室主动参谋, 为领导科学决策建言献策。同时, 督促办公室立足学校全局, 建立行之有效的协调机制, 理顺领导之间、各部门之间的工作关系, 促进相互了解和支持, 使各个环节协调互补、和谐高效运转, 大幅提高学校整体工作效能。另外, 大力支持办公室提高“三服务”品质。在服务领导上, 既要一丝不苟、有条不紊地做好文件办理、信息开发、综合协调、接待信访、会议组织等各项日常工作, 又要努力提供个性化的服务, 避免校领导因琐事而牵扯过多的精力, 降低学校决策风险。在服务师生上, 支部推动办公室从师生员工利益诉求出发, 完善和落实服务承诺制和首问办结制度, 保障和维护师生员工的合法权益, 尽量为师生排忧解难, 营造和谐的校园氛围和处置迅速的问责机制。在服务基层上, 除了充分发挥办公室的桥梁纽带作用, 促进学校各单位之间和谐共处、合作共进、凝聚合力之外, 还善于从实际工作出发, 积极到教学单位就中心工作把脉问诊、出谋划策, 做到了把支部党建工作的成效落实在为基层办实事、解难事、行便利上。

三是突出业务工作之重点。办公室支部在支部活动中协助行政“抓规范、抓调研、抓督办、抓外联”。一是以建章立制规范工作程序。支部协助行政把制度体系建设作为一项长期性工作来抓, 把工作目标、任务、程序、责任规范好, 把各方面的权利与义务协调好, 把重要决策和工作部署督促落实好。二是以调研掌握实际情况。支部成员首先“走下去”, 办公室主任和支部书记带头深入基层, 了解工作进展和困难, 协调解决问题。其次善于“提上来”, 通过信访信箱、接待来访、“两会”提案的办理等途径, 倾听师生的呼声, 对重要和敏感问题进行精确提炼和梳理, 为行政和领导决策提供参考。三是以督查督办提高工作效率。支部创造条件, 协助办公室以督查督办为抓手, 建立科学、务实、高效的监督检查机制, 形成党政分工合作、各司其职、“联合作战”的优势, 推进各项工作的高效有序运转。四是以加强外联密切交流合作。办公室作为学校对外联系的窗口和桥梁, 要善于把握办学形势, 主动适应社会发展变化, 不断加强与政府、企业、国内外高校和科研机构的交流与合作。对此, 办公室支部协助行政领导不仅要高质量做好日常的联络和交流等任务, 还要在与企业、行业、产业和各级政府以及国际化办学等方面充分发挥内引外联的作用, 努力为学校创造良好的外部环境, 争取更多的办学资源。

二、用好“心脑手”, 全面抓好支部各项建设

支部建设是党的建设的重要内容, 具有鲜明的党性和实践性。办公室支部突出“五要五硬”精干队伍 (“五要”是要讲实干、要顾大局、要练本领、要抓大事、要解难题, “五硬”是政治信念硬、敬业精神硬、创新精神硬、服务本领硬、团结协作硬) 建设这个核心, 把思想、组织、作风、制度和廉政建设渗入到“心脑手”这条党建主线中来, 全面抓好支部的各项建设。

1. 坚定一颗向党的红心。

办公室事务繁杂, 工作量大, 经常加班加点, 支部成员不但没有放松学习, 更在工作中深切感受到学习的重要性和紧迫性。支部利用一切学习时机, 把握每个学习载体, 对党员开展思想政治思想教育和主旋律教育, 要求每位党员在大是大非面前, 时刻保持清醒头脑, 与党中央保持高度一致, 坚定向党的一颗红心, 把对党的忠诚落实在有效的履职尽责和推动学校教育事业又好又快的发展中来。

2. 用科学知识武装头脑。

办公室支部要求全体成员要不断学习、善于学习, 努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验, 按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神为要求, 努力建设马克思主义学习型党组织。从学习科学发展观, 十七届四中、五中全会精神, 全教会精神、规划纲要, 到学校党代会、教代会、教育科技会精神, 从学习政治理论, 到学习业务技能, 办公室支部的成员真正做到了用马克思主义中国化的最新理论成果和科学文化知识武装头脑, 树立了正确的世界观、价值观、人生观。

3. 打造一双勤劳的双手。

办公室支部在党建工作中特别强调, 支部成员必须“勤”字当头, 工作上要化被动服务为主动服务, 大力弘扬求真务实工作风气, 凡事做到科学谋划在前、任务细化在先、矛盾化解不延缓。目前, 支部的每个成员都在努力打造一双勤劳的双手, 不懈怠、不怠慢、不将就、不懒惰, 每位同志都口能言、笔能文、事能办, 养成了“常事快办、急事特办、大事精办、立说立办”的办事风格, 构建了“积极补台不拆台、主动到位不越位、积极作为不乱为”的工作格局, 树立了“耐得住清贫, 忍得住寂寞、抵得住诱惑、完得成任务”的工作形象。

正因工作上的一个勤字, 解决了机制和作为问题, 办公室工作做到了统筹兼顾, 把握全局, 各方面工作实现了统一好、协调好、落实好。

三、突出“三联三争”, 深入开展创先争优活动

在高校大力开展创新争优活动之际, 办公室支部率先完善活动方案, 率先启动以“三联三争”为主题的实践活动。“三联三争”即:办公室联系一个教学单位, 引领班子成员共同争创发展谋划能力强、团结协作能力强、务实决策能力强、进取创新能力强、廉洁自律能力强的“五强”班子;办公室支部联系一个学生支部, 共同争创理论学习好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好的“五好”支部;办公室支部每个教工党员联系一个学术党员, 教工党员争创政治素质优、师表形象优、工作业绩优、创新技能优、群众评价优的“五优”党员, 学生党员争创思想品德优、行为规范优、学习成绩优、实践绩效优、师生评价优的“五优”党员。围绕“三争三联”的活动要求, 办公室支部通过细化进度和方案, 落实责任和时限, 活动效益不断显现, 活动长效机制不断完善, 切实实现了单位和党员、群众多方受益, 党建工作推动学校事业发展的贡献和保障能力进一步提高。

摘要：本文结合学校办公室党支部工作实际, 介绍了高校党支部开展党建工作的经验和做法。

围绕中心 篇8

在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动, 是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措, 是党的建设的一项重要的经常性工作。我局对此高度重视, 及时成立了“创先争优”活动领导小组, 由局党委书记、基层党总支书任组长, 领导小组下设办公室。结合上级党委有关精神, 研究制定《创先争优活动实施方案》、《创先争优活动工作要点》, 并在每年初召开我局党建工作会议, 对创先争优活动进行专题部署。

按照各年度的《创先争优活动实施方案》、《创先争优活动工作要点》, 我局行动迅速, 着力营造“创先争优”活动氛围, 大力开展组织活动, 将各项规定动作落实到位。如在办公楼道醒目位置, 制作了宣传标语、宣传栏板;在局机关会议室墙上, 制作了党组织、党员情况展示台。党总支书记对机关每名党员同志履职情况做了点评, 对如何进一步开展好“创先争优”活动提出了新的要求。

我局在近3年开展的创先争优活动中, 注重围绕中心工作, 创新载体形式, 引导基层组织履职尽责创先进, 激励全体党员立足岗位争优秀, 主要做到了“六个结合”:

一是坚持把创先争优活动与加强学习型党组织建设相结合。举办了培训班, 集中进行专业技能知识培训。鼓励参加资格考试, 领导干部带头, 我局干部、职工积极参加各种职称、岗位技能资格考试。开展了主题读书活动, 丰富职工书屋, 结合职工政治思想学习教育, 每个月指定一个主题开展专题学习, 并要求党员干部撰写读书笔记, 交流学习心得。建立完善职工书屋, 重点收集建筑、测绘、管理、公路工程施工与养护、励志等书籍, 供干部职工借阅学习。开展“走出去、请进来”活动, 适当组织党员干部到兄弟党委考察学习或邀请专家、领导讲座, 借脑引智, 借梯上楼。

二是坚持把创先争优活动与改进工作作风、提高工作效率相结合。开展“抓六治正四风”活动, 重点针对骄、懒、空、虚、假、奢等六方面问题进行整顿, 大力弘扬密切联系职工群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风, 促进自身建设, 工作作风、工作效率明显改观, 组织协调能力、依法执政和处理问题的能力都有提高。

三是坚持把创先争优活动与竞赛活动集合起来。组织和鼓励集体、干部职工参加各类竞赛活动, 在活动中检验水平, 在活动中提高能力, 在活动中良好展现玉林公路人形象。

四是坚持把创先争优活动与开展“党员志愿者活动”相结合。围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一主线, 突出密切联系群众这一核心, 一是开展“三进三同”活动, 集中我局党员干部, 进基层、进村子、进农户, 与职工群众同吃、同住、同劳动, 广泛开展送政策、送资金、送技术、送人力“四送”活动。活动中, 深入了解一线职工的所想所盼、所忧所怨、所急所求, 从项目支持、资金帮扶、政策扶持、信息传递等方面, 帮助一线养护站及结对共建村屯解决出行、就学、治病、就业、饮水困难问题。二是开展“扶贫帮困”活动。以机关党员干部为主体成员, 在抗旱救灾、抗震救灾、为重病职工家属募捐活动中捐款捐物, 给帮扶村屯、帮扶学生送去慰问品、 (下转第214页) (上接第212页) 慰问金等。在中秋、国庆、重阳等节假日期间, 局党委组织对病、困职工、退休职工开展慰问、送温暖活动, 送去水果、月饼、书籍、慰问金等。三是开展“大下访”活动。以化解“初信初访和交办信访积案”为重点, 采取带案下访、及时约访、公开接访等方式, 深入开展接访、走访、下访活动。四是开展“文明创建当先锋”志愿服务活动, 组织党员协助环卫工人清扫街道, 清除墙壁、电线杆等上的小广告, 确保市容整洁;协助交警疏导交通, 劝导居民文明遵守交通规则, 制止违章行为, 引导市民文明出行;暴雨、汛期造成塌方导致公路交通阻断的, 组织志愿者积极清理塌方、清除路面障碍, 维持交通安全, 确保道路畅通, 行人、车辆安全。

五是坚持开展捐资结对帮扶活动。选送优秀党员干部, 支持新农村建设, 对该村个别老党员、特困户进行慰问。

六是坚持把创先争优活动与党风廉政建设相结合。按有关党建要求, 完善议事规则, 民主科学决策, 形成集中统一、公众参与、社会监督的决策管理机制。简化、优化办事流程, 完善政务公开制度, 确保严格按法定程序办理事项。进行公开承诺, 创建“党员先锋岗”等, 全体党员结合岗位实际, 亮身份、作承诺, 自觉接受社会监督、群众监督和舆论监督, 扎实开展工程建设领域源头治理和预防腐败工作。

七是坚持把“创先争优”活动与制度建设相结合。我局修订完善了22项内部管理制度并编印成册, 健全党小组会议制度、民主生活会制度、党风廉政建设责任制, 建立督查督办、服务承诺、限时办结和问责制、上下班考勤制度、公务车管理制度、差旅费管理实施办法等, 形成了一套严谨、科学的制度体系, 使各项工作有章可循、有据可依、有度可量, 真正做到用制度管权、管人、管事, 促进机关实现高效有序运转, 倾力打造“科学公路、法治公路、阳光公路、和谐公路”。

参考文献

[1]刘清华.围绕中心创先进履职尽责争优秀——崇义县社保局以创先争优为动力推动社保工作创新.2011-08-04.

[2]夏东民.围绕中心创先进立足本职争优秀推动发展促和谐.江苏技术师范学院创先争优活动开展情况汇报, 2011年4月7日.

[3]创先争优抓党建凝心聚力促发展http://wenku.baidu.com/view/929174d2360cba1aa811dae2.html.

[4]融入中心促发展创先争优强党建——淮海工业集团有限公司开展创先争优活动总结http://wenku.baidu.com/view/2d99b80852ea551810a6878b.html.

围绕中心 篇9

2009年6月, 国务院通过了《江苏沿海地区发展规划》, 江苏沿海开发上升为国家战略, 规划在江苏沿海着力建设我国重要的综合交通枢纽、沿海新型工业基地、重要的土地后备资源开发区和生态环境优美、人民生活富足的宜居区, 将江苏沿海地区打造成我国东部重要增长极。这是党中央、国务院对江苏沿海开发提出的新要求, 赋予的新使命。作为海洋工作者, 我们倍感振奋, 坚决拥护, 也倍感使命光荣, 责任重大。全省海洋战线广大干部职工要不断增强责任感和使命感, 扎实工作, 为江苏沿海大开发保驾护航。

一是增强机遇意识。沿海开发不仅对江苏沿海地区加快发展、振兴经济、实现区域共同发展是重大机遇, 而且对江苏克服环境和资源瓶颈、调整经济结构、增强经济发展后劲, 对进一步提升江苏经济社会发展在全国的地位和作用是一次重大机遇。江苏沿海开发的特色是海洋, 龙头是海港, 发展的空间和优势在海涂, 关键是产业, 海洋产业和海洋经济发展前景广阔。因此, 沿海开发对江苏海洋事业发展、海洋经济发展、海洋工作快速推进, 更是千载难逢的重大机遇。全省海洋工作者要倍加珍惜机遇, 奋力拼搏, 进一步提高为江苏沿海开发服务的能力和水平, 努力开创江苏海洋事业和海洋经济发展的新局面。

二是增强服务意识。全省海洋系统要超前部署, 积极做好规划、政策、工作的主动对接。在规划对接上, 首先搞好海洋功能区划的修编。海洋功能区划是沿海开发中科学用海、依法管海的基本依据, 要按国务院批准的沿海开发规划的要求, 把沿海开发的重点项目、重点地区纳入到海洋功能区划之中。二是搞好海岸利用和保护规划。根据沿海地区发展规划的要求, 按照基础建设、产业和城镇布局、生态保护、海域资源特点、开发时序等, 完善海岸利用和保护的空间、时序规划。三是搞好海洋科技振兴规划。沿海开发和海洋经济发展必须依靠科技进步。要明确技术攻关的重点, 建设集聚各类人才的科技研发平台, 解决沿海开发的技术难题, 提高科技在沿海开发中的贡献份额。政策对接上不仅是依法用海、有偿用海等政策与国家紧密对接, 而且要创新体制机制, 建立完善重大用海项目审批绿色通道, 提供优质、高效、便捷的服务, 保障各类用海项目合法、科学、快速上马, 为沿海开发的顺利实施创造良好的政策环境。工作对接上必须进一步改进作风、深入基层, 为发展服务、为基层服务、为企业服务, 不断提高服务质量和工作效率。

围绕中心 篇10

1 以履行职责为重点, 强化民主管理, 建设“民主之家”

积极推行厂务公开、民主监督制度。充分利用公开栏、文件、会议等形式, 定期与不定期通报有关生产经营和涉及职工切身利益的重大决策和事项。如:提干、评先等都利用公示板公示, 将敏感问题置于阳光之下, 较好地发挥了职工的民主参政和监督作用。

坚持平等协商签定集体合同制度。自实施集体合同以来, 工会充分发挥自身作用, 做到认识到位、组织到位、制度到位, 坚持在每年签订集体合同, 年底严格按照合同规定进行兑现。认真实施民主评议干部制度。从严格民主评议领导干部程序入手, 哈公司班子成员每年做到该述职的全部述职, 该公布的全面公布。并且在提拔使用基层干部时, 从德、能、勤、绩、廉五个方面入手对其民主评议, 增强了干部的责任感和事业心。

2 以发展为第一要务, 围绕中心工作, 建设“进取之家”

一是把握服务施工生产的根本点, 大力开展群众性创新活动。首先, 哈分公司工会坚持把创新活动与劳动竞赛相结合。近年来, 根据施工生产的实际, 及时调整竞赛思路, 在竞赛的领域、形式、对象、考核、奖励等方面进行了创新。开展了“工人先锋号”、“技术比武”、“六比六赛”等活动都取得良好效果。

二是把握服务施工生产的基本点, 持久开展群众性的降本增效活动。工会每年以“双增双节”为主要内容, 坚持不懈地开展群众性的“合理化建议”活动。并不断完善活动操作、推广应用、表彰奖励等机制, 充分发挥了职工的聪明才智。近年来, 共征集合理化建议和各类提案上近百条, 为公司创造了可观的经济效益。

三是把握服务施工生产的关键点, 深入开展群众性安全生产活动。以“安康杯”竞赛为载体, 坚持不懈开展各种安全教育, 举办各种安全知识竞赛、事故案例展, 做到施工前讲安全, 施工中保安全, 施工后查安全, 不断强化职工安全意识、规章意识和责任意识, 实现了公司第十九个安全年;组织开展了“党员安全岗”活动, 发挥每位共产党员的先锋模范作用, 做到党员身边无隐患, 带动了职工身边无事故等一系列活动的开展, 努力营造安全施工的良好氛围;坚持群防群治, 健全工会劳动保护监督网络和加强安全员队伍建设, 公司所属基层单位安全员必须经过路局安全考试方能上岗, 保证了施工安全。同时还按时发放劳动保护用品, 充分发挥了工会劳动保护工作在促进企业安全生产中的作用。

3 以保障职工生活权益为己任, 加大帮困助学力度, 建设“温暖之家”

一是坚持情感工程, 把温暖送到每位职工的身边。哈分公司成立了特困职工帮扶领导小组, 建立了“三项工程”专项基金, 每年制定送温暖工作计划, 通过专题摸查及建立日常工作记录, 对每位职工建立个人档案, 根据他们的情况落实帮扶办法。二是以推进“三不让”承诺为重点, 不断完善帮困救助的长效机制。本着“群众利益无小事”的理念, 强化“三不让”承诺制度的落实。对原有的制度、章程和办法进行了必要的调整和完善, 把过去的“两节”送温暖活动拓展为“冬送温暖, 夏送清凉, 一年四季送关怀”, 把这项活动开办成为了一项“叫得响、得人心、见实效”的特色工程。三是坚持献爱心活动。无论是本单位重病、有困难的职工还是汶川地震的受灾群众, 哈分公司都组织捐款捐物活动, 尽自己的力量以解燃眉之急。四是增强职工自身“造血”功能。哈分公司加强了与地方有关部门的联系和衔接, 把符合条件的困难职工家庭全部纳入当地“低保”范围。坚持困难职工的日常帮扶与节日救助相结合, 从就业援助、医疗救助、技能培训、生活帮助和政策指导等方面全面开展工作, 帮助困难职工增强自身“造血”功能。有效的推动了帮扶救助工作规范化、制度化、社会化的轨道。使职工感到了企业的关怀和温暖。

4 以创建学习型企业为宗旨, 培育“四有”职工, 建设“和谐之家”

一是围绕企业发展主题, 组织开展“创建学习型企业, 争当知识型职工”主题活动, 鼓励职工读书自学、岗位成才, 仅2009年公司就组织自培381人次, 组织外部培训100人次。目前, 具有本科学历的职工有86人, 大专学历55人, 中专学历29人共有一级注册建造师1人, 二级注册建造师4人, 一级临时建造师4人, 二级临时建造师6人。同时开展了导师带徒弟的活动, 签订师徒包保合同, 在提高职工业务素质上收到了良好效果。

二是以高尚的精神培育“四有”职工队伍, 突出了以“新观念、新思想、新追求”为主题的职业道德教育活动。选树了乔福仁等一批叫得响、过得硬的劳动模范;总结推广了“平林项目部先进工会的经验事迹”;评选了“六好共产党员”在各种典型人物的影响和带动下, 全公司学赶先进、崇尚先进、争当先进蔚然成风, 好人好事层出不穷。

三是营造企业文化环境, 用先进文化塑造人。根据电务施工点多线长的特点, 不断加强企业文化建设。先进的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉。哈分公司采取多种行之有效的形式, 塑造企业良好的形象, 提升企业知名度, 宣扬企业优秀文化。利用公司内部信息、《电程动态》大力宣传各种典型人物和典型经验, 营造互相学习促进、比学赶帮超的良好氛围。深入开展“科学发展、共建和谐”主题宣传教育活动, 大力倡导社会和谐的理想信念和价值取向, 推动和谐企业的构建。把企业文化建设融入企业管理, 与施工现场标准化管理、项目党建创新、建家建线、劳动竞赛等活动有机结合起来, 形成具有电务特色的企业文化建设风格。利用板报、标语、横幅等有效的宣传形式, 各施工现场彩旗飘舞, 板报常新, 鼓舞了干部职工的士气, 营造了安全施工的氛围。

几年来, 工会一直把职工之家建设同单位两个文明建设紧密结合起来。采取灵活多样、喜闻乐见的形式, 开展了许多健康有益的文化娱乐和体育锻炼活动。哈分公司先后投资数十万元, 建成了以文体活动室, 以项目部活动室为辐射点的三级文化网络。配备了乒乓球桌、羽毛球、台球桌、电视机、卡拉OK机等种类齐全的文体用品, 建成了篮球场等配套设施。做到了因地制宜, 各种活动长年不断。还利用职工休息时间组织篮球赛、象棋比赛、扑克牌竞赛。开展了创建“工人先锋号”、“与工程技术人员交朋友”、合理化建议赛等活动, 增强了职工队伍的战斗力、凝聚力。

围绕学校中心任务，做好工会工作 篇11

一、组织教工学习，提高教师职业道德素质

教师要通过课堂上的教学活动，达到教书育人的目的。因而，提高教师的职业道德和业务水平就显得特别重要。为此，我校工会配合行政，结合实际，以工会小组为单位，组织会员讨论对“‘绩差生罚站对吗?”“每天布置多少作业才算适量?”“如何把爱献给孩子?”等具体问题，使教职工从思想上提高认识，进一步把精力集中到教育教学上来。

二、开展业务培训。提高教师教学能力

提高教育教学质量，关键在教师，但中小学教师囿于本学段的教学活动，容易产生满足感而造成知识陈旧、落伍。为避免出现这种现象，积极鼓励教师进修学习，做到学历进修与业务培训相结合，校外学习与校内学习相结合。我们动员教师参加本科学历达标学习，使学校学历及相应职称达标率百分之百。同时，也积极输送骨干教师参加校外业务培训、学习，并充分发挥骨干教师的作用，开设校内教师业务培训班，有力地提高了教师的教学改革能力。

三、组织文体活动。增强工会凝聚力

教职工在紧张的工作之余，需要有丰富的文化生活和体育活动来加以调节和补充，以促进身心健康，提高工作效率。学校特地开辟了“教工阅览室”，开展读书活动，提出撰写论文的要求。为教师提供优雅的文化学习环境。组织教工学习广播操，每天跟学生一起做课间操，既为学生做表率，又使自己的身心得到锻炼。假期组织教师外出活动，参观名胜古迹、革命圣地，既有益于教师消除疲劳，也使教师更好了解接触社会，也有助于教工提高文化素质。

四、关心教工生活福利，解除教工后顾之忧

关心教职工的生活，为他们排忧解难，是教育工会履行职能，做好教职工工作的一个重要方面。除学校积极想办法，适当提高课时津贴、奖励标准外，工会组织积极主动配合学校行政部门，关心教工生活福利，并形成制度，逐步使之规范化。例如，青年教师结婚，由工会敬送花篮及小礼物，以示祝贺；每年由工会组织主持为七十岁以上离退休教职工举办祝寿活动；教职工因病住院，工会上门慰问并送给慰问金；教职工本人或直系亲属亡故，工会给予慰问并送慰问金。

五、使教工发挥主人翁精神。参加学校管理

我校十分重视发挥工会的作用，组织教职工参与管理学校。近两年，为调动教工积极性，先后修订《教职工岗位责任制津贴方案》、《学校各项奖励规定》、制定《学校工作效益奖励制度》，这些制度的出台均由工会组织实施并广泛征求教职工的意见。所以各项制度的推行都比较顺畅。工会委员会还定期召开教职工代表大会，重大问题交由教工代表大会讨论决定。今年，为提高学校领导及中层干部的工作效率、密切干群关系，还专门召开教工代表座谈会征集意见，并在此基础上举行领导干部民主生活会，收到良好的效果。

围绕中心 篇12

一、协调粮食收购资金, 保障粮食购销工作顺利进行

粮食财会部门要强化“首要意识”和“守责意识”, 充分发挥职能作用, 认真研判粮食市场形势, 协调落实粮食收购资金, 全力支持企业做好粮食购销和供应工作, 切实保障军需民食和国家粮食安全。

(一) 研究和落实政策性粮食收购资金 “分贷分还”政策

今年, 最低收购价和临时收储粮食信贷资金 “分贷分还”政策将扩大到预案覆盖的所有地区, 这将加大地方国有粮食企业使用资金的自主权, 但操作不当也可能引发企业挤占挪用收购资金等问题。因此, 各地要吃透政策, 按照“谁定点、谁负责”的原则, 积极协调同级农发行、中储粮总公司等共同做好托市收购企业的定点、 放贷、 验收和监管等工作。 要指导粮食企业根据收购进度合理申领贷款, 统筹使用资金, 既不能因资金供应断档而出现给农民“打白条”, 又要防止不必要的资金占用和额外利息负担; 要指导粮食企业加强资金管理和使用, 严防挤占挪用, 切实保障资金安全。对出现挤占挪用粮食收购资金的, 发现一起、查处一起决不姑息, 并将严厉追究粮食直接主管部门的连带责任。

(二) 多渠道筹集企业自主收购粮食所需资金

当前, 企业自主收购粮食贷款难问题仍然较为突出。各地要结合实际, 用好、用足国粮财[2012]205 号文件规定通过变更土地性质增加有效担保资产、 开办融资性担保机构、创新贷款担保方式等办法, 争取农发行进一步加大对企业自主收购的信贷支持力度。同时, 要积极争取商业银行支持, 创新合作经营、代购代销等经营方式, 多渠道筹集收购资金, 支持企业入市收购。 此外, 今年国家将在东北地区开展大豆目标价格补贴试点。 这是一项全新的更加市场化的粮食调控政策, 也是现行粮食托市收购政策的未来改革方向。当地粮食部门要积极参与做好有关试点工作, 研究指导国有粮食企业做好目标价格补贴下的市场化粮食收购工作, 并为将来扩大试点范围和品种摸索道路、积累经验。

(三) 研究建立支持储备粮轮换和地方储备增储的财务保障机制

各地要指导企业认真研判粮价走势, 适时开展储备粮轮换工作。 对价差确实较大、企业难以承受的, 要积极向同级财政部门反映, 争取增加部分轮换补助资金, 确保储备轮换计划顺利完成。要逐步建立储备粮轮换调节基金, 丰盈欠补, 建立确保储备轮换正常进行的长效机制。 此外, 国家提出要适当增加地方储备粮规模, 尤其是强化粮食主销区的储备责任。 下一步, 各地要按照新的地方储备粮规模建议数, 认真测算资金需求, 积极争取当地政府和财政部门支持, 研究完善粮食风险基金使用政策, 落实储备利息、费用等补贴来源, 确保地方各级储备尤其是县级储备落实到位。

二、积极争取财政资金和政策, 全力服务“粮安工程”建设

今年的中央1 号文件明确提出, 要“实施粮食收储、供应安全保障工程”。 去年国家粮食局编制上报了《全国“粮安工程”建设规划》, 待国务院审批后, 今年将进入具体实施阶段全力服务“粮安工程”建设, 各级粮食财会部门责无旁贷。 要积极争取当地政府和财政、发改等部门支持, 通过政府投入贷款贴息、财政补助、奖励和出台财税优惠政策等多种方式不断加大在“粮安工程”建设的政策和资金支持力度, 保障工程顺利推进。对已基本落实的中央和省级粮食仓库维修补助资金、公益性粮食行业科研专项资金、“高边岛特”军供网点维修改造资金、农户科学储粮专项资金和放心粮油补助资金等, 要与仓储、行发、军粮等处 (室) 密切配合, 共同研究制定资金管理办法, 规范资金分配使用, 提高资金使用效益。各级粮食财会部门要把参与“粮安工程”建设作为今年服务粮食流通工作大局的重要抓手, 按照“事前参与、事中监督、事后考核评估”的全流程管理机制, 积极参与到方案规划设计、资金筹集使用、项目建设监督、工程竣工验收和绩效评估等整个过程中来, 为工程建设增砖添瓦、保驾护航。

三、创新体制机制, 进一步推动国有粮食企业改革和发展

国有粮食企业改革是粮食流通体制改革的重要组成部分, 推动国有粮食企业做大做强、更好地服务国家粮食宏观调控, 对保障国家粮食安全具有重大意义。

(一) 要准确界定国有粮食企业功能, 充分发挥其服务粮食宏观调控的重要作用

粮食购销市场化改革以来, 我国国有粮食企业按照国家粮食流通体制改革的部署, 转换经营机制、 强化企业管理, 基本成为了自主经营、自负盈亏的市场经营主体, 在搞好自身经营的同时, 在方便农民售粮和促进农民增产增收、落实粮食储备和做好应急保供等方面发挥了不可替代的重要作用。在全面深化改革的未来很长时间内, 国有粮食企业仍将是国家收购和掌握粮源、促进农业增产和农民增收、维护粮食市场和价格基本稳定的重要载体和主要抓手, 在确保国家粮食安全战略中其承担的公益性和社会性责任将更加突出。按照《决定》要求和粮食流通体制改革部署, 各地可考虑选择一批骨干粮食企业, 明确其不以营利为目的、而主要是服务粮食宏观调控的功能定位, 确保其在粮食收购、救灾应急等关键时刻拿得出、用得上。

(二) 要按照 “一县一企、一企多点”模式加快推进基层国有粮食企业兼并重组

各地要集中有限资源, 原则上按照“一县一企、一企多点”模式, 以资产为纽带, 加快推进基层国有粮食企业兼并重组, 重点保留1 个承担政策性收购和储备任务、服务区域粮食调控的国有粮食企业, 并加大政策支持, 使这“一企”成为维护区域粮食市场稳定的重要抓手和骨干力量。 对于其他没有地理、资源等优势, 不承担粮食储备等政策性任务, 规模小、 资产质量差的国有粮食企业, 可推动其与集体资本、非公有资本交叉持股、相互融合, 发展粮食企业混合所有制经济, 这样既可以吸引社会资本公平进入粮食流通领域, 增强行业整体发展力量, 又能实现国有资本保值增值, 有利于搞活粮食流通, 繁荣粮食市场经济。

(三) 要研究和争取支持粮食企业改革发展的配套政策和措施

今年我们将加强与农业产业发展基金的合作, 研究筛选改革到位、经营良好的粮食产业化龙头企业和有前景、有潜力的粮油经营项目, 支持基金以股权投资等方式参与企业经营, 增强粮食企业改革发展的外在动力。

(四) 要继续抓好国有粮食企业经营管理工作

国有粮食企业市场化改革较晚, 企业经营管理方面还有很大提升空间。各地要采取得力措施, 指导粮食企业建立现代企业制度, 完善法人治理结构, 提高管理和决策水平。建立和完善长效激励约束机制, 实行企业内部管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减的灵活用人机制, 调动企业全员积极性。 加强企业财务管理, 健全内控制度, 有效运营资产, 降低成本费用。 要指导企业创新经营方式, 发展新型粮食流通经营业态。鼓励企业与种粮大户、农民专业合作社等合作, 主动融入新型农业经营体系, 发展规模化、产业化经营, 延长产业链条, 提高产品附加值, 增加企业经济效益, 继续保持减亏增盈的良好态势。

四、认真落实已出台的粮油储备企业税收优惠政策

各地要认真贯彻落实财税[2013]59 号、财税[2013]62 号等税收文件规定, 协调财税部门抓紧明确或制定具体管理办法, 认定和公布免税企业名单, 确保免税政策及时落实到位要及时跟踪了解国有粮食企业税收政策执行情况和效果, 认真分析地方粮食企业税负构成, 并提出完善政策的意见和建议。各地也要在税法允许的前提下, 统筹考虑地方粮食储备布局和企业税负情况, 争取扩大享受减免税优惠政策的国有粮食企业范围。 此外, 当前“营改增”正在各行业逐步推进, 各地要配合财税部门加大对粮食企业营业税、 增值税改革等调研力度, 对企业纳税过程中出现的新情况和新问题, 要及时向财务司反映, 我们也将及时协调有关部门认真研究应对, 争取为国有粮食企业营造更加宽松的税收政策环境。

五、稳步推进“粮食银行”试点工作

“粮食银行”是解决小散种粮农户储粮难、卖粮难问题促进农民增收、企业增效的新型粮食经营业态。今年我们将下发通知, 指导各地稳步开展试点工作。 各地要按照“边试点、边探索、边实践、边完善”的原则, 遵循“粮权不变、存取自由、便利农民、市场运作、保值增值、合作共赢、政府支持因地制宜”的基本方针, 结合本地实际情况, 在充分准备和论证的基础上, 选择合适的企业, 制定具体实施细则或试点方案, 并报国家粮食局备案。各地粮食部门应对“粮食银行试点应予以高度重视, 主动同有关部门进行沟通、协调, 着力争取有关部门支持;同时, 对试点县市和试点企业, 应建立工作档案, 加强跟踪研究, 早发现问题, 早提出建议, 总结经验教训, 及时向上级粮食部门上报试点情况, 促进试点工作扎扎实实地向前推进。

六、继续做好部门预算和粮食行业财会管理工作