发挥安全评价支撑作用

发挥安全评价支撑作用（共8篇）

发挥安全评价支撑作用 篇1

摘要：对目前安全评价现状进行了分析, 肯定了安全评价在安全生产中发挥的积极作用, 查找了现有状态下, 安全评价在发挥技术支撑方面的限制因素, 提出了应对的建议措施。

关键词：安全评价,技术支撑,限制因素,对策

安全评价技术起源于20世纪30年代, 在60年代得到了很大发展。由于安全评价在减小事故, 特别是减少重特大事故方面取得的巨大成效, 许多国家政府和生产经营单位愿意投入巨资进行安全评价。20世纪80年代初期, 安全系统工程被引入我国, 许多研究单位、行业管理部门及部分企业开始对安全评价方法进行研究及实际应用。为将安全评价工作纳入法制化轨道, 并在实际工作中更好地发挥作用, 1996年10月, 原劳动部颁发了第3号令《建设项目 (工程) 劳动安全卫生监察规定》;1999年5月, 原国家经贸委发出了《关于对建设项目 (工程) 劳动安全卫生预评价单位进行资格认可的通知》 (国经贸安全[1999]500号) ;2002年6月, 原国家安全生产监督管理局 (国家煤矿安全监察局) 发出了《关于加强安全评价机构管理的意见》。2002年11月1日, 《中华人民共和国安全生产法》]颁布实施, 对于安全评价起到了极大的推动作用。随着包括《危险化学品安全管理条例》 (国务院令第344号) 等相关配套法规的出台, 安全评价逐步深入展开。目前, 安全评价从劳动安全卫生预评价扩展为安全预评价、安全验收评价、安全现状评价等类型, 覆盖了工程、系统的全部生命周期。十几年来, 安全评价在安全生产管理中发挥的技术支撑作用越来越明显, 但同时一些问题也暴露出来, 在某些方面削弱了安全评价查找事故隐患的力度和深度, 限制了其技术支撑作用的发挥。

一、安全评价技术支撑作用限制因素分析

通过安全评价, 可以查找在生产、使用、储存危险化学品过程中存在的危险因素, 主要危险源并提出改进建议, 为企业提高安全设施整体水平提供技术保证。要使得安全设施状况得到根本改观主要在于问题查找的准确性、措施提出的针对性、有效性和实际落实的情况。

1. 评价人员素质和专业水平限制查找问题的准确性、措施提出的针对性和有效性

要想在安全评价中发现生产装置存在的问题, 找出建设方案中存在的不足和缺陷, 提出切实可行的改进建议和措施, 要求评价人员必须掌握先进的评价方法, 具备一定的生产实践经验。但目前专业评价人员中普遍存在的问题是:评价人员掌握很多安全评价方法, 理论知识较扎实, 但现场经验不足, 甚至有些评价人员从没有在企业工作过的经历。这就导致在实际工作中死搬硬套标准规范要求, 提出的建议缺少针对性。有些甚至在按照标准规范查找问题时都存在一定的困难。比如, 不认识止逆阀, 不认识减压阀, 不了解常用设备的基本结构等, 工作中不知道怎么检查, 更无法检查其安装是否正确等深层次的问题。这些因素直接导致查找隐患有遗漏。

另外, 在考取职业资格时没有专业的划分, 但实际工作中存在个人专业范围的差异问题。化工专业的人员在评价生产装置电气和仪表设施等相关内容时, 就很难提出针对性强、有深度的问题, 反之亦然。评价组人员配备不合理造成评价工作质量不高。

评价人员职业操守的不同, 也影响到评价工作质量, 一个缺乏严谨的工作态度, 不负责任的评价人员, 很难从企业角度出发, 尽心尽力帮助企业消除隐患。

2. 评价机构盈利性目的限制整改措施的提出

评价机构作为中介机构, 在为企业提供服务时, 要收取一定的服务费, 并考虑承接项目的盈利性。这从一定程度上决定了评价机构有时不得不为了公司利益而屈从于企业的要求。评价中提出的一些问题, 有些甚至是对安全生产影响较大的问题, 由于企业缺少资金或不愿整改, 评价机构为尽快完成评价项目, 取得评价费用, 不得不做出妥协, 放弃对企业提出的整改要求, 事故隐患得不到治理。这一现象长期持续, 造成一系列不良后果:1.评价机构提出的问题得不到重视, 企业随便整改一些小问题应付评价;2.把一些问题留给后面的专家审查, 专家提出了就进行整改, 未发现就不了了之;3.把安全评价这一需要较长时间完成的任务, 交给专家审查的短短一两天时间, 长期以往, 评价机构的工作力度和工作积极性大打折扣;4.一些在评价中认真负责的机构, 由于对企业整改要求严格, 逐渐导致企业反感情绪的滋生, 在不规范的市场竞争中处于劣势。

3. 企业自身态度决定整改措施落实不好

企业最重要的目标是获得利润, 而安全生产的投入一般情况下不可能有直接收益, 主要是通过减少事故造成的损失等来达到间接盈利的目标, 存在隐性效益的现象。加之一些评价质量差、水平低, 对企业改进安全生产条件作用不大, 企业认为安全评价加重了企业负担, 不愿意在安全方面进行较大的资金投入, 造成一些事故隐患长期得不到治理。周期性的安全评价工作在某些企业流于形式。

4. 安全评价监督管理不完善, 影响评价机构积极性、主动性的发挥

(1) 目前, 虽有安全评价机构管理规定等部门规章, 但一些具体的行业作业要求管理力度不够。加之评价机构逐利性的存在, 导致评价市场盲目竞争、恶性竞争。为减小成本, 评价机构只有减少评价人员现场工作时间, 减少现场工作评价人员数量等方法进行应对, 直接导致评价水平的下降。而坚持专业合作模式运作的评价机构, 由于受恶意压价的影响, 在市场占有方面处于劣势, 影响了其良好技术作用的发挥。

(2) 评价报告审查机制、标准也不明确, 各地执行标准不同, 同样的省份, 各地市标准不同, 同样地市, 专家不同, 评审的结果也不尽相同。造成评价报告的质量差异较大。质量好的评价报告不一定得到认可, 差的未得到相应的处罚, 直接导致评价中敷衍了事, 查找隐患不认真, 甚至出现重大遗漏。

(3) 评价后后续监督力度不够, 为应付取证等要求, 一些现场核查时已暂时整改的问题, 在审查过后, 重新恢复原貌, 继续违规操作和使用。

以上诸因素, 导致了安全评价应起到的积极作用在实际工作中大大削弱, 限制了技术支撑作用的发挥, 必须采取切实有效的措施予以治理和防范。

二、对策分析

针对以上分析提出的诸因素, 逐条提出解决办法。

1. 提高评价师从业门槛, 提高从业人员素质

在申请评价师职业资格时, 要求提交在企业生产一线工作的经历和已从事安全评价的业绩, 提高从业门槛。切实做好评价人员业绩考核和继续教育工作, 不断提高评价人员业务素质和专业水平。

2. 按专业配备评价人员, 保证评价质量

从事评价时, 考虑评价人员专业构成, 按专业需要配备评价人员组成项目组, 保证现场查找问题的针对性和高水平。

3. 尝试和推广政府采购机制

河南省安阳市龙安区采用的政府采购帮企业查找安全隐患的工作模式值得推广, 可以减小企业负担, 提高企业查找隐患的积极性和主动性。同时, 由于是政府买单, 企业和评价机构之间不存在利益关系, 减小了评价机构的逐利性, 可保证评价人员能毫无顾忌的查找隐患, 为企业改进安全生产条件发挥切实的作用。

4. 多方面拓展评价机构安全技术支撑作用渠道

除进行定期的安全评价之外, 可以利用评价机构的技术水平, 开展其他形式的技术支撑服务, 如事故调查、安全检查、安全培训等, 更深入全面的发挥其积极作用, 并将实施效果纳入评比和考核, 形成激励机制。

5. 制定统一的收费标准、评审标准

制定较为统一的服务收费标准, 并进行调查监督, 形成良好的市场竞争模式, 真正做到高水平的服务有好的市场, 最终做到优胜劣汰。

制定较为统一的评价报告评审标准, 尝试实行打分制, 使评审结果更加明确, 并将评审结果纳入机构考核。促使评价报告多出精品, 真正体现评价报告在技术方面的高水准和专业化。

6. 加大评价过程管理和后续检查处罚力度

(1) 尝试建立安全评价信息化作业平台, 从评价各环节进行把关, 杜绝违法违规现象。

(2) 每次评审后, 由评审专家对评价机构工作打分, 对经常出现查不出重大隐患的评价机构进行处罚或考虑取消资质。

(3) 加大评价业务的日常监督、抽查, 对出现的评价过程不规范、甚至弄虚作假的现象坚决严惩。

7. 建立一定的激励机制

评价机构和评价人员在工作中付出了很多, 但由于缺少一定的激励机制, 导致评价人员感到付出没有价值, 缺少成就感和自豪感, 从而缺少努力工作不断进取的动力。建立评价机构、评价成果的评先机制有利于解决这一问题。

结论

通过对现有安全评价中存在的制约其技术支撑作用发挥的因素进行分析, 建立有针对性的监督、激励机制, 完善相应的管理措施, 安全评价必将继续发挥其突出的查找隐患、改善安全生产条件, 提高安全设施本质安全性的积极作用, 更好地服务于安全生产。

参考文献

[1]毕素英.化工企业安全管理的探讨[J].中国公共安全 (学术版) .2010 (02) .

[2]黄德亨.化工企业安全网格化管理的思考与实践[J].化学世界.2008 (08) .

[3]廖彰清.浅谈化工企业的安全管理[J].化工技术与开发.2011 (01) .

重视发挥信息技术的引领支撑作用 篇2

过去30年，信息产业始终以高于大多数产业的速度持续增长，占全球GDP的份额不断提高，平均每10年上升1个百分点。当前全球信息产业面临着一些暂时的困难，但信息产业所具有的技术进步快、经济效益好、增长速度高、产业关联度强等基本优势特征都没有改变，可以说目前尚没有任何其它高新技术能够超越信息技术的关联和带动能力。

我国信息产业正处在由大变强的关键时期，应对全球金融危机要加速产业调整升级，率先实现平稳较快发展。现在，我国已成为全球最大的电子信息产品制造基地，信息产业已成为国民经济重要的支柱性、先导性、基础性和战略性产业。

为什么说只要我们重视发挥信息技术的引领支撑作用，加快产业结构调整，加强技术创新，就有可能变传统发展模式之“危”为科学发展模式之“机”?

首先，我国信息产业正面临前所未有的严峻挑战，压力巨大。党中央国务院高度重视信息产业的发展，及时出台了《电子信息产业调整和振兴规划》，对信息产业未来3年的发展进行了部署。要落实这一布局，首先要支持企业自主创新、技术改造、重组兼并，培育下一代网络、数字电视、TD-SCDMA、多晶硅和太阳能电池产业发展，培育新的增长点。

此外，还要不断完善产业政策，保持软件产业和集成电路产业发展的若干政策(18号文件)的稳定性，继续实行有利于信息产业发展的财税政策，营造良好的发展环境。以及创新外资利用方式，实现加工贸易转型升级。积极支持企业“走出去”，开拓多元化的国际市场。

第二，要发挥信息产业“倍增器”、“转换器”和“助推器”的作用，加快信息化与工业化融合，促进工业经济的调整与振兴。经济增速下滑，主要是工业下滑，扭转这个趋势，工业是重点。解决工业发展中的矛盾和问题，信息技术应用的威力和潜力十分巨大，对传统产业改造提升的功效非常显著。工业和信息产业要继续认真落实国家信息化带动工业化、工业化促进信息化、推进信息化与工业化融合的战略方针，坚持走中国特色新型工业化道路，选准切入点和突破口，带动工业化在高起点上持续健康发展。

第三，把信息技术应用落实在技术改造之中。技术改造就是企业应用新技术、新工艺、新材料、新设备，实现产业结构、产品结构优化升级和提升生产经营水平。信息技术、产品、系统和装备是企业技术改造的重要内容和有力抓手。我们应抓住国家推进技术改造的有利时机，继续实施信息技术应用“倍增计划”，大力发展应用电子技术、工业软件、行业应用解决方案，为企业技术改造和技术进步发挥引领和支撑作用。

第四，应用信息技术减少资源消耗，降低污染物排放。信息技术和信息系统的应用使得很多产品不再以物质形式出现，减少了工业经济中浪费在迂回路径上的中间消耗，提升了设备的利用效率，促进资源节约型生产方式的形成和深化。我们要鼓励应用能够节能降耗的信息技术及总体解决方案，推进重点行业的节能降耗改造。要选择一批基础好的企业和地区，开展两化融合试点，典型引路，尽快取得成效。

第五，以信息技术应用提升服务业现代化水平。大力发展现代服务业、提高第三产业在国民经济中的比重是调结构、保增长、促就业的的重要条件和必然选择。我们要加大政策支持力度，加快发展电子商务、电子政务、现代物流、现代金融及远程教育、远程医疗等生产性服务业，提高政府管理、社会服务、企业经营的水平和效率。特别是要大力推动以互联网、数字内容、软件服务等为代表的信息服务业发展，使之成为推动经济发展、促进社会就业的新增长点。

第六，加快农村信息化建设。认真组织实施好“家电下乡”等相关政策，促进计算机、手机、彩电等产品在农村的普及，让广大农民群众得实惠。我们要大力推动农村信息基础设施建设，加快发展网络远程教育、远程医疗，建设服务“三农”的综合信息化平台，广泛培训农村信息化技术应用人才，提高农村信息化整体水平。

从全球科技和产业发展历史来看，每一次经济低潮期都是新技术和新生力量酝酿和发展的重大机遇。国际产业竞争格局的变化，为我国信息技术企业充分利用全球核心技术和专利等战略资源带来了新机遇，扩大内需为电子信息产品和技术加快推广应用创造了条件。我们要把更加重视发挥信息技术的引领支撑作用，放在各部门各级领导的重要议事日程上，就能加快经济复苏的步伐，夺取战胜全球经济危机的新成就。

发挥安全评价支撑作用 篇3

2010年, 中国安全生产协会 (以下简称协会) 在国家安全监管总局 (以下简称总局) 的领导下, 在总局各司局和协会会员单位的大力支持下, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入落实科学发展观, 坚持以“宣传、交流、自律、维权”为宗旨和“自律、互动、协作”的服务理念, 贯彻落实协会一届三次理事会确定的各项目标和任务, 围绕中心, 服务大局, 找准位置, 发挥优势, 积极配合总局开展调查研究, 大力拓宽与会员单位的交流和沟通渠道, 不断加强协会自身建设, 为政府服务、为企业服务、为安全生产服务的质量和水平进一步提高, 取得显著成绩。

发挥参谋助手作用

积极推进安全生产标准化工作。2010年, 完成了《企业安全生产标准化基本规范》的编写审批工作。经过多次修改以及安标委审查, 编写了《企业安全生产标准化基本规范释义》, 经过多次讨论修改, 已由煤炭工业出版社出版发行。参与有关行业安全生产标准化评分办法的起草和考评工作。2010年以来协会组织精干人员对国内外现代安全生产管理方法进行全面研究, 分析了我国安全生产管理的现状, 在此基础上, 初步建立了定量衡量企业安全生产状况的安全预警指数系统。开展了安全生产标准化企业激励政策调研。

全面推进安全评价咨询服务工作。一是按照总局规划科技司的要求, 完成安全评价机构资质管理方面的工作。协会安全评价工作委员会秘书处承担了对申请机构基本条件的审查工作, 共完成148家甲级资质机构的资质延期审查换证工作。二是协助总局人事司推进安全评价师职业资格鉴定工作。安全评价工作委员会秘书处起草完成了《安全评价师从业管理办法》和《安全评价师职业资格鉴定考核实施方案》, 制定了安全评价师职业能力鉴定工作实施办法。

积极推进安全生产责任保险工作。一是认真贯彻落实全国推进安全生产责任保险工作座谈会精神和《国家安全监管总局关于在全国高危行业推进安全生产保险的指导意见》 (安监总政法[2009]137号) , 开展了全国推进安全生产责任保险工作情况调研。二是为探索安全生产领域特别重大事故带来的巨大财产损失和人员伤亡的经济补偿途径, 组织开展了安全生产巨灾风险基金课题研究。三是承办了由总局、中国保监会在京联合召开的安全生产责任保险座谈会。四是组织召开了煤炭开采业安全生产责任保险经纪工作座谈会, 召集有关的安全评价机构座谈安全生产专业服务机构与保险中介机构建立技术合作机制、加快推进高危行业安全生产责任保险市场服务工作的可行性, 研讨如何发挥煤矿安全评价机构在推进煤炭开采业安全生产责任保险制度中加快建立安全生产长效预防机制的途径。

完成注册助理安全工程师执业资格考试辅导教材的编写工作。配合总局规划科技司启动了安全生产百佳中小型科技企业遴选活动。充分发挥协会分支机构作用, 紧密围绕总局中心工作, 广泛开展为政府服务工作。

发挥桥梁纽带作用

协会时刻把企业、会员单位和广大安全生产工作者放在心上, 坚持把他们的需求作为协会工作的出发点和落脚点。积极探索新形势下为企业、为会员单位服务的新途径、新方法, 努力疏通协作渠道, 维护会员的合法权益。

筹备召开并落实企业安全生产主体责任经验交流会, 认真开展企业外协用工调研工作。开展工作交流和信息服务工作, 提高为企业、为会员单位服务的质量和水平。协会充分利用网站、会刊等舆论阵地, 切实发挥桥梁和纽带作用, 使协会的“政府之桥、会员之家”服务宗旨落到实处。

充分发挥协会网站作用, 加强安全生产舆论阵地建设。编印《会员通讯》和《会刊》, 积极发挥平面媒体作用, 加强了与会员单位的信息交流。充分发挥协会分支机构作用, 促进会员单位的学习与交流, 加强信息联络工作, 提供安全生产信息服务。组织召开了部分会员单位联系人座谈会。建章立制, 规范运作, 促进协会健康协调发展。协会秘书处根据民政部门关于社团组织的要求和自身的实际, 建立健全协会的规章制度和工作制度, 使工作走向制度化、规范化的轨道。充分发挥专业委员会的作用, 把协会逐步建设成为独立公正、行为规范、运作有序, 代表性强、公信力高的“学习型”协会。

2010年, 协会做了大量的工作, 取得了明显成效。但是也存在一些问题:一是深入基层调查研究的力度、深度、频度不够, 为会员单位服务、反映企业诉求方面需要进一步加强;二是协会的人才资源优势和专家的作用发挥得不够, 有待于进一步建立健全协会专家库并探讨发挥其作用的方式和办法;三是秘书处骨干人员相对不足, 激励机制有待进一步加强。这些问题和不足, 将在今后的工作中认真加以研究和改进。

下篇:2011年工作计划

认真学习贯彻落实党的十七届五中全会、中央经济工作会议和《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 坚持安全发展的原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 紧紧围绕总局2011年的中心工作和工作部署, 配合有关司局开展工作, 进一步发挥参谋助手和技术支撑作用;加强与企业的沟通和联系, 及时反映企业的呼声和诉求, 进一步发挥协会的桥梁和纽带作用;采取措施发挥协会人才资源优势, 提升协会的凝聚力、向心力和影响力, 不断提高为会员单位服务工作的质量和水平, 为推动我国安全生产形势的持续稳定好转和根本好转做出新贡献。

积极配合政府做好服务工作

加强安全生产标准化工作

建立完善安全生产标准化考评系统。按照《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》 (国发[2010]23号) 的有关要求, 继续完善安全生产标准化考评办法、评分细则、相关程序等, 便于全国各行业承担安全生产标准化考评工作的相关单位规范考评行为。配合总局有关司局做好行业标准规范的制、修订工作以及宣贯、经验交流和技术服务工作。做好安全生产标准化一级企业现场考评工作。召开安全生产标准化工作经验交流会。

继续完善安全预警指数系统。根据提出的预警方法、建立的模型, 选择一些企业试用, 并继续完善相关修正系数, 编制实用性软件, 完善安全预警指数系统。协助、配合中国安全生产科学研究院完成《区域生产安全风险宏观预警系统研究》课题。

做好安全评价师的日常管理和考评工作

继续做好安全评价师从业日常管理工作。修改完善《安全评价师从业管理办法》正式印发实施;与省级安全生产行业性组织建立起合作关系, 完善安全评价师从业管理体制, 制作、下发《安全评价师从业信息识别卡》, 逐步开展安全评价师继续教育工作。

继续做好为总局规划科技司提供的技术支持工作。按期完成规划科技司下达的新增甲级安全评价机构资质技术审查和业务范围增项技术审查, 按时完成证书制作、发放工作。

推动安全评价师职业资格培训鉴定工作的常态化发展。在总局人事司的业务指导下, 继续与人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心加强合作, 组织开展安全评价师职业资格教育培训、鉴定工作;协助总局人事司研究注册安全工程师与安全评价师两项职业资格的归并问题。

推进安全生产责任保险工作

组织制作安全生产责任保险宣传材料, 利用多种方式、途径宣传安全生产责任保险的意义、作用、内容、经验做法等。根据总局政策法规司工作安排, 调查研究并规范保险机构准入、预防机制建立和预防资金提取、使用、管理以及安全生产责任保险的信息化建设等问题。

配合总局有关司局完成安全生产“百佳”中小型科技企业遴选活动。配合总局规划科技司, 协调省级安全监管监察部门对遴选活动申报材料的收集、汇总工作;按照遴选标准, 对申报材料进行合规性审查并进行分类、整理;组织开展专家评审工作以及授牌、领证活动。

开展“企业安全生产业绩考评体系”课题研究。围绕总局的中心工作, 尽快启动“企业安全生产业绩考评体系”课题研究, 进一步探讨建立科学评价考评体系的方法和途径。

加强为会员单位服务

组织会员单位开展安全生产工作评比表彰活动

一是积极争取开展会员企业安全生产管理先进集体及先进个人评选活动。二是总局政策法规司承担总局“安全生产工作创新奖”申报推荐及日常工作, 积极组织协会会员单位开展“安全生产工作创新”活动, 并统一向总局申报推荐。

起草《企业外协用工安全生产管理规定》

组织起草《企业外协用工安全生产管理规定》 (暂定名称) , 并向总局政法司申报立法项目。

加强工作交流和信息服务工作

协调做好协会会刊《现代职业安全》的宣传报道和编委会、理事会组建工作, 增强协会在安全生产领域的影响力。以协会网站平台为依托, 继续做好协会各项重大活动及日常工作的宣传报道, 进一步充实网站内容, 丰富栏目设置, 提高点击率。将《会员通讯》内容转移到会刊《现代职业安全》上, 更加突出社团组织特色, 宣传协会工作, 交流会员单位安全生产经验, 反映会员单位诉求等。

进一步宣传开展落实企业安全生产主体责任活动

一是联合全国性和省级安全生产社团组织, 向会员企业发出“落实企业安全生产主体责任”倡议, 促进会员单位进一步贯彻落实国发[2010]23号文件精神。二是筹备成立高规格宣讲团, 组织有关专家, 在会员企业中开展国务院23号文件宣讲和经验交流活动。三是在会员单位中组织开展“落实企业安全生产主体责任”有奖征文活动, 并进行评选颁奖。四是编印“落实企业安全生产主体责任经验交流文集”, 广泛宣传会员企业的形象和安全生产工作经验。

开展安全生产国际交流与合作

加强与总局外事司、国际交流合作中心的联系, 争取组团赴国外参加安全生产会议及相关培训交流活动。冶金专业委员会拟组织会员单位参加第26届亚太地区职业安全健康组织年会和第19届海峡两岸及香港、澳门地区职业安全健康学术研讨会。继续与国际钢协的安全生产管理机构开展交流与合作。

以副会长单位为重点建立登门拜访制度

制订工作计划, 选择有代表性的会员单位, 实地走访、调研, 征求意见, 沟通情况, 反映诉求。

组织开展形式多样的会员活动增强协会的凝聚力

8月中旬召开协会会员单位联系人座谈会, 听取会员单位的意见和建议, 进一步落实好理事会提出的相关工作任务。通过邀请总局有关司局负责人讲解事故案例、“落实企业安全生产主体责任”宣讲等多种形式, 转变以往会议的形式, 更加注重会议的内容, 务求实效。组织协会信息联络员现场学习、交流安全生产宣传教育工作经验, 加强信息交流和沟通, 表彰2010年度优秀信息联络员和先进集体。安全评价工作委员会根据安全评价工作的发展和会员的需求, 拟在2011年举办两次专业技术研讨、经验交流活动, 加强委员会秘书处与会员单位之间的联络沟通, 促进会员单位之间的交流。

发挥分支机构和专家委员会作用

加强分支机构的建设和管理

建立完善协会专家库的相关工作。在充实完善冶金专业委员会专家库、劳动防护专业委员会专家库、安全评价专业委员会专家库的基础上, 根据当前的工作实际情况和协会的发展需求, 以建立安全生产标准化专家库为重点, 进一步充实和完善, 并切实发挥专家的作用。

每半年召开一次分支机构秘书长工作会议, 协调解决工作中的有关问题, 督促各分支机构认真完成年度工作计划。完成矿山安全专业委员会、注册安全工程师工作委员会、信息化工作委员会等分支机构的组建工作。

研究成立企业班组安全建设工作委员会

拟以《工人日报》社为依托, 成立协会企业班组安全建设工作委员会。

不断加强协会自身建设

认真组织好上半年一届理事会第四次会议。依据《安全生产社团组织联席会议制度暂行办法》的规定, 加强社团组织的交流。

发挥安全评价支撑作用 篇4

水利专家们还利用高面板堆石坝新型监测设备、水库风险评估等技术对紫坪铺大坝进行应力变形、大坝渗流等安全监测和可靠性评估, 提出了降低水库大坝风险的综合优化方法。堤防隐患探测组应用RS-3000地质雷达、分布式智能堤坝隐患探测仪、多功能数字直流激电仪等先进的仪器设备, 先后对震损较严重堤坝进行了隐患探测外业工作, 成功解决了工程抢险和安全评价技术难题。

此外, 一批便携式多参数水质仪、便携式现场实时检测UV水质分析仪、水质毒素分析仪、水质状况快速监测技术等技术已应用到灾区集中区饮用水水质的监测工作, 保障了灾区群众的用水安全。

发挥安全评价支撑作用 篇5

国家开发银行行长郑之杰表示, 推进新型城镇化需要发挥金融的支撑作用。当前在城镇化资金保障方面还存在一些问题, 主要表现在资金缺口巨大, 需要专项资金支持, 地方对项目启动资金的需求十分迫切等方面。

郑之杰提出, 提升金融服务新型城镇化建设的能力和水平, 一是要系统编制融资规划, 做好顶层设计等。二是要大力推进信用建设, 防控化解债务风险, 更好地发挥市场和政府两个方面的作用, 配合地方政府做好政策财政、土地、金融、行政等资源的梳理整合等。三是要完善投融资体制机制, 发挥市场主导作用, 要推动建立多元可持续的资金保障机制等。

发挥安全评价支撑作用 篇6

1 加强农业科技创新是适应新型经营体系的必然要求

2007年中共中央一号文件对现代农业的定义是:用现代物质条件装备农业, 用现代科学技术改造农业, 用现代产业体系提升农业, 用现代经营形式推进农业, 用现代发展理念引领农业, 用培养新型农民发展农业, 提高农业水利化、机械化和信息化水平, 提高土地产出率、资源利用率和农业劳动生产率, 提高农业素质、效益和竞争力。但随着工业化、城镇化的加快发展, 农业劳动力的大量转移, 并没有使农业经营的家庭数量明显下降, 农业经营规模几乎没有扩大, 更多地是呈现农业家庭经营的兼业化、副业化、劳动力老龄化趋势, 农业生产的劳动投入越来越少, 从而带来未来农业谁来种地, 如何种, 以及用什么样组织形式和方式来种等一系列问题凸现。

与传统承包农户“小而全”的经营方式相比, 新型农业经营主体的特征主要有四个方面。一是以市场化为导向;二是以专业化为手段;三是以规模化为基础;四是以集约化为标志。新型农业经营主体发挥资金、技术、装备、人才等优势, 有效集成利用各类生产要素, 增加生产经营投入, 生产技术水平高, 具有现代经营管理意识, 大幅度提高了土地产出率、劳动生产率和资源利用率。

从现代农业发展趋势看, 加强农业科技创新与推广是加快构建新型农业经营体系的必然要求。科技是第一生产力, 是农业发展的不竭动力。纵观农业发展的历史, 技术变革和科技进步始终是农业农村发展的主要动力源泉, 是发展现代农业的决定性力量和根本途径, 是完善新型农业经营体系的重点突破方向。只有不断加强农业科技创新和成果转化工作, 加快农业科技进步, 才能为农业农村发展提供有力科技支撑, 才能加快新型农业经营体系建设进程。

从全省农业发展实际看, 加强农业科技创新与推广是加快农业转型升级的迫切需要。加快农业转型升级的根本出路在于依靠农业科技进步, 发展路径在于加强农业科技创新与推广。我省人多地少, 土地等自然资源匮乏, 环境承载压力较大, 但我省科技和教育资源丰富, 有条件、有能力、也有必要加强农业科技创新与推广工作, 坚持创新驱动, 加快转变农业发展方式, 提高耕地单位面积产出效益, 走出一条以科技为先导、具有江苏特色的农业现代化之路。

从农业农村工作实践看, 加强农业科技创新与推广是促进农民收入持续增长的重要途径。提高农产品及其加工品的科技含量, 提升农业产业竞争力, 增加农业效益, 离不开农业科技创新;加强农业科技普及, 推进科技下乡, 提升农民科技素质, 引导农民创业, 扩大农民就业, 离不开农业科技推广。可以说, 农业要增效、农民要增收, 必须依靠科技挖掘潜力, 依靠科技增创发展新优势。

2 农业科技创新的特征

第一, 农业技术创新具有特殊的风险。农业生产是以有生命的动植物为劳动对象, 农业经济再生产不仅是经济再生产, 也是自然再生产。农业技术创新既受社会经济发展规律的制约, 同时也受生物生命自然规律的支配, 大多处于科技的前沿, 具有研究的不确定性, 成功是否难以预料, 据统计, 美国农业高新技术企业的成功率只有15~20%, 在我国目前情况下, 成功率还会更低。

第二, 农业技术创新客体具有公共物品属性。与工业技术创新比, 农业技术创新整体上更加具有公共物品或准公共物品的性质。大多数农业科研产品在不同程度上具有一般公共产品的两大特征:即非排他性与非竞争性。由于多数农业生产是生物产品的生产, 其自我繁育的特征决定了它的非排他性。同时, 农业技术一旦产生, 一些农民对某种技术的采用不会限制其他农民对该技术的采用, 具有非竞争性。

第三, 农业科技创新原动力不足。农业企业对农业技术创新具有很强的选择性和局限性, 一般只对风险较低、投资回报率高的农业技术的研发感兴趣, 如农用化学品 (化肥、农药) 、食品加工、农业机械和农作物杂交种等。而其它领域 (如栽培、植物保护、土壤肥料等) 的农业技术创新只能依靠政府支持的农业科研机构、大专院校来完成。特别是农业高新技术, 由于投入大, 产业投资的周期长, 许多成果难以形成专利, 容易被他人分享, 也影响了农业企业科技创新的动力。

3 我省农业科技创新基本情况

近年来, 我省坚持把科教兴农作为建设创新型省份的重要组成部分, 大力推进农业科技创新, 加快农业科技成果推广农业科技创新与推广取得了显著成效, 2013年农业科技进步贡献率达到50%, 走在全国前列。

一是加大农业科技创新投入, 初步形成了农业科技创新体系。“十一五”期间江苏省级年均安排农业科技创新与转化资金3亿元以上, 争取国家科技计划项目经费2亿元以上。累计研发新技术1341项、建立新模式455项, 获得国家奖41项, 形成稻麦精确定量栽培技术体系、畜禽生态健康养殖技术体系、设施园艺周年高效生产技术体系。

二是加快科技成果转化, 初步形成了农业科技推广服务体系。农业新品种、新技术、新模式集成创新和推广应用加快推进, 超级稻新品种及精确定量栽培、设施园艺生产、畜禽规模化生产、水产生态健康养殖、稻麦全程机械化生产、农产品贮藏保鲜与精深加工等一批农业新技术得到快速推广, 发酵床养殖、蟹池高产高效主混养等一批新模式得到广泛应用, 农业高新技术普及化进程加快。基层农技推广体系改革稳步推进, 队伍结构不断优化, 全省绝大多数县 (市、区) 乡镇农技推广体系改革已经完成。

三是实施人才兴农战略, 初步形成了农业科技人才体系。全省农业行业拥有各类专业人才近14万人, 其中涉农科研人员1.2万人, 占全国农业科研人员总数的10%以上。全省基层农技推广人员3.4万余人, 具有大专及以上学历技术人员占53%。农民科技素质和就业技能不断提高, 为我省现代农业发展和新农村建设提供了人才支持和智力支撑。

4 发达国家农业创新模式

随着世界农业及农业科技形势的发展, 世界发达国家形成了不少成功的创新模式, 值得我们学习借鉴。

美国:产学研结合型。美国农业有着完善的科研体系及雄厚的科研实力, 是世界上最发达的农业强国和最大的农产品出口国, 农业科技进步贡献率高达80%, 属于典型的产学研结合型农业科技创新模式。美国非常重视农业科研机构与农业企业、专业协会、农户及相关涉农机构的有机衔接和相互促进。一项新技术由农业研究机构完成后, 由专门的推广机构进行简化和中试, 然后转让给企业、协会和农户应用。同时, 企业、协会和农户也把市场和技术需求反馈给农业研究机构, 构成了技术创新的良性循环机制, 保证了农业科研成果的及时转化。

英国:政府引导型。英国现代农业从发端到全面推进, 经历了机械化农业、化学农业、生物农业和生态农业等演变过程。在各过程中, 科技创新始终是英国农业战略和政策制定的重要依据和评价指标。从总体上看, 英国农业科技创新模式是一种政府引导型的科技创新模式。在对农业科技的支持方面, 英国环境、食品与农村事务部每年投入3.25亿英镑用于农业科学与创新。英国政府运用欧盟共同农业政策给予的每年30亿英镑, 对农民应用农业创新成果进行补贴。

德国:信息生态型。农业信息技术是德国农业的重要技术支撑, 属于一种典型的信息化生态型农业科技发展模式。德国大力开发农业信息技术, 并广泛应用于农业生产经营领域。在植物遗传育种方面, 培育出富营养、高品质的啤酒大麦;在工业作物培育方面, 通过甜菜、马铃薯、油菜、玉米定向选育制取乙醇、甲烷等绿色能源, 以马铃薯为原料制造一次性餐具, 以玉米淀粉为原料制造可降解塑料等。

以色列:精细创新型。以色列的栽培技术以及水肥一体化工艺开创了荒漠中设施农业的典范, 其成功的关键是追求细节完美的思维创新。以色列每一个单件设备或者技术都不是高科技产品, 但以色列人将这些设备组合到一起, 通过精细化的流程控制创造了农业技术的领先地位。以色列80%的灌溉地使用灌溉施肥结合技术, 75%的农用污水被循环利用, 100%使用水溶性肥料, 使得水的利用率提高40~60%, 肥料利用率提高30~50%。以色列人把原本可以粗放的农业看成必须精细化的工业生产, 他们在细节上更务实、更认真、更踏实、更精准, 把通过实践检验的成果有效地组合在一起, 成就了世界公认的农业技术强国。

5 以提升四种能力为重点加快推进农业科技创新

抓住了农业科技创新与推广, 就抓住了推进农业现代化、建设新型农业经营体系的关键。率先实现农业现代化科技必须先行, 要努力提升四种能力, 取得农业科技创新的新突破。

一是加快推进农业科技创新体系建设, 提升科技对农业产业发展的驱动能力。要积极整合科技资源, 以全省优势特色产业为主线, 以高效种养业等农产品为单元, 加强与国家现代农业产业技术体系相衔接, 加强与农业科研院所的合作, 加快建立从产地到餐桌全过程、从生产到消费全领域的农业技术创新体系。要明确农业科技创新主攻方向, 针对现代农业发展需求, 实行科技开发与产业发展有机融合, 加快推进自主创新、集成创新, 在生物技术、种源农业、设施农业、生态农业、农产品精深加工技术、信息技术、农业防灾减灾技术等重点领域, 尽快推出一批具有自主知识产权的科技成果。要加强现代农业科技创新平台建设, 新建扩建一批省级农业科技创新平台和农业科技公共服务平台, 提升全省农业产业科技竞争力。

二是加快推进科技成果转化应用, 提升农技推广体系的服务能力。推进农业科技推广, 要创新体制机制, 推动资源共享, 实行农业科技成果与生产应用紧密对接, 扩大新技术、新品种覆盖率, 提高农业科技成果转化应用率。要加强基层农业公共服务体系建设, 普遍健全乡镇或区域性农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管公共服务机构, 加快构建“有先进服务手段、有优良专业人员、有规模示范基地、有严格责任制度、有稳定财政保障”的“五有”乡镇农业技术综合服务中心。以提高农技推广效能为目标, 全面推行乡镇农技人员聘用、绩效考评、推广责任、知识更新以及多元推广服务“五项制度”, 有效提升基层农业技术推广体系服务能力。建设农业科技成果转化应用示范载体, 培育一批现代农业产业园区、现代农业科技园区、现代特色农业示范基地、现代农业示范乡镇, 促进农业科技成果产业化。探索农技推广服务的多种实现形式, 采用招投标、政府订购、委托服务等方式, 引导社会各方力量参与农技推广。

三是加快推进人才培养, 提升人才对农业农村经济发展的支撑能力。培养新型农民是建设农业强省的根基。要牢固树立人才第一资源观念, 加强政策扶持, 加大投入力度, 加快实施现代农业人才工程, 着力培养一批农业科研领军人才、农业技术推广人才和农业创新创业人才。加强农业职业教育和农民培训, 努力培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民, 为农业现代化提供智力支持和人才保障。

发挥安全评价支撑作用 篇7

1.农业科技进步在社会主义新农村建设中存在的问题

近年来, 我国农业科研和技术推广工作有一定成效。一批农业科研成果处于国内领先或先进水平, 农业科技进步促进了农民收入的提高。但是, 农业科研经费投入仍然不足, 科技创新能力低, 农业技术推广机构网破人散, 农业科技进步仍然受到诸多不利因素的制约。主要表现在一是现行的农业科研体制不合理。现行的市、县 (市、区) 农业科研机构隶属于各政府部门, 专业设置不合理, 农业科技水平不高, 存在“四多、四少”, 即常规技术多、高新技术少, 产量技术多、品质技术少, 生产技术多、加工技术少, 知识形态技术多、转化为现实生产力的少。二是现行的农业科技推广机制不适应市场经济发展的需要。农业科研和推广分属于不同的行政部门管理, 二者之间没有建立起直接交流的机制, 间接交流也不畅通, 这种农业科研与推广的不衔接, 不可避免地影响了农业科技成果的转化。对农民教育培训缺乏足够的重视。农民文化素质普遍偏低, 当前务农的劳力大都是“386199”部队 (即以妇女、儿童、老人为主的农业生产队伍) , 缺乏获得和承受新技术信息的机会和能力, 致使技术成果推广速度大大降低。三是农业科技人员待遇偏低, 人才流失严重, 后继乏人。近年来, 市一级农业科研机构的科技人员工资比其他财政供养单位平均每人每年收入普遍要低, 有的科研所甚至每月工资不能足额到位。县 (市、区) 一级农业技术推广机构实行差额拨款, 人员工资和工作经费无保障, 导致人才流失、科技队伍不稳, 农业科技人员青黄不接。四是乡镇农技推广工作的公益性质趋于弱化。近年各地进行的乡镇农业技术推广机构改革存在一些问题。例如一些县 (市、区) 撤销了乡镇农技站的事业编制, 实施“以事养人”, 农技人员全部买断身份, 由“单位人”变成“社会人”, 成为自由职业者。在一些乡镇, 对农业技术推广服务实行招标合同管理, 忽略了农业科技服务的公益性质的一面。这种合同管理的结果是, 农技工作少、收入少或没有收入时, 农技人员挥之即去, 纷纷自谋生路、各奔东西。但当遇到紧急情况, 如发生大面积虫灾、急需人手时, 却不能招之即来。引进品种评价、测土施肥、生态农业、结构调整、农田可持续生产能力的保护、因时因地的实地指导、各种新技术的推广等公益性工作因无人干而被耽搁。尤其是乡镇农技推广工作由于无机构、无人员编制, 既不能引进高校毕业生, 又不具备后续人才培养的空间, 长此下去, 将使农业科技推广工作后继乏人的情况更为严重。

2.科技进步在社会主义新农村建设中的重要作用

改革开放以来, 我国农业科技水平不断提高, 科技创新能力日益增强, 取得了重大成就。科技进步正在成为农业农村发展的主要动力与标志。首先, 农业科技进步在保障我国粮食安全、促进农业稳定发展中发挥了不可替代的作用。国家把农业科技工作摆在突出位置, 大幅度增加投入, 强化科技创新和成果转化应用, 成效显著, 科技进步对农业的贡献率由“九五”的37%提高到“十五”的48%。“粮食丰产科技工程”的实施, 集成创新了一批粮食丰产重大关键技术, 至2006年累计增加粮食2043万吨。其次, 农业科技和农村民生科技创新取得重大成果, 为农村经济社会发展提供了技术储备。“十五”以来, 我国农业科技自主创新能力显著提高, 农业科技总体水平在发展中国家处于领先水平。农业生物技术在超级杂交水稻、小麦细胞工程、家蚕功能基因组等方面的研究水平居于国际领先地位。面向农村民生需求, 积极推进农村城镇化科技开发, 在村镇规划、农民生活环境改善、农村资源和生态保护等方面取得一批重要成果, 为提高农民生活质量提供了技术基础。近年来, 农村科技创新效率大幅度提高, 市场机制在科技推广服务中作用更趋明显, 多元化、社会化农村科技服务体系发展较快。科技特派员、农业专家大院、农技110、农村科技合作社等多元化农村科技服务创新机制不断涌现、发展并壮大, 引导了一大批科技人员深入农村一线创新创业。

3.充分发挥科技在新农村建设中的支撑和引领作用的思路探讨

3.1强化农业科学技术创新, 促进现代农业建设发展

一是大力实施粮食丰产科技工程、良种工程等粮食专项工程, 努力提高粮食单产水平, 为保障粮食安全提供支撑。加速农业科技进步和科技成果推广普及, 从源头上改善品质, 大力推进粮食优质品种, 达到稳产增产, 增加农民的收入。二是加快科技成果转化和利用, 充分开发和利用现代农业关键技术, 积极推广应用立体种植、地膜覆盖、大棚种植、配方施肥、化学除草、种子包衣、良种脱毒和微灌、滴灌等一批新技术、新成果, 加速由传统农业向现代农业跨越的步伐。三是发展农业科技园区等现代农业科技示范基地, 充分利用现有高标准农业科技示范基地 (园区) , 加速现代农业技术的示范带动。

3.2引导科技植入农村经济, 大力培育农村新兴产业

一是推进农村资源节约和生态环保科技开发, 培育一批农村资源节约和生态环保产业。以循环经济理念为指导, 发展新型生态化种植和养殖模式, 大力发展农村沼气池建设, 提高对作物秸秆、人畜粪便等种、养殖业生产废弃物的资源化综合利用, 建立“饲料与环境资源—清洁化生产—畜产品—再生资源”生产模式, 减少在生产过程中废弃物的产生与排放, 建设新农村生态家园, 实现清洁化、资源化生产。二是加强农业科技成果转化资金工作, 跟踪农业生产的各个环节, 推进农业科技成果的转化应用, 延长农业产业链。以企业为主体, 鼓励现有的农业科技企业与科研院所联合, 加强农业新产品、新技术、新工艺的开发与转化, 开发更多品牌产品, 促进科技成果尽快转化为现实生产力。三是深入实施富民科技工程, 以“一镇一业、一村一品、一民一技”为方向, 培育农村资源型特色优势产业, 促进农村产业和区域发展布局的优化。

3.3完善农村科技服务体系, 优化农村科技发展环境

一是继续开展好“科技下乡”、“科技活动月”活动, 开展农业科技特派员制度和农业科技夜校模式等为重点, 推广一批农村科技服务创新模式, 把科技智力和科技要素引入农村一线, 有效地实现科技成果转化, 促进科技与经济、科技人员和农民、科学技术与农业生产的结合, 推动农村产业结构调整, 依靠科技提高农业劳动生产率和资源利用率。二是继续开展好农业科技服务“110”等服务模式, 唱响农业科技服务“110”品牌, 健全基层信息服务平台, 推进农业科技信息化服务, 促进建立农业科技成果信息联盟和信息共享服务机制;进一步促进农村科技推广服务重心下移, 推动科技进村入户, 着力构建多元化的农村科技服务体系, 为科技创新营造起良好环境。

3.4加大新型农民培养力度, 优化农村科技人才队伍

在国家“百万农民星火科技培训行动”, 充分利用县、镇、村培训基地, 构建完善的农村和农业科技人才培训体系, 提高农民科技意识、增强农民科学观念。大力开展各类科学技术普及活动, 发展一批农村科普试验、示范基地, 培养出一批农村发展急需的懂技术、懂管理、懂市场的复合型青年科技带头人。

3.5加强农村科技利用和开发, 引领现代农村农业大发展

积极推广以饮水安全、污水处理、固体废弃物利用为重点的农村社区生活环境综合整治技术, 以节水节地节能等为重点的农村资源循环利用技术, 大力发展太阳能利用、沼气利用等可再生能源利用技术, 以绿色节能建材、特色化民居、住宅开发建设标准为重点的农村住宅建设技术。在新农村的规划和建设中, 要充分考虑科技的利用, 把安全、环保、低耗等作为农村社会事业发展的技术, 为提高农民生活质量提供支撑。

参考文献

[1]刘恩才, 李淑清.我国农业推广体系改革与创新研究探讨[J].农业经济, 2005, (5) .

[2]赵惠芳, 徐晟.促进高校技术成果转化的几点思考[J].中国创业投资与高科技, 2005, (2) .

[3]腾朝阳.拯救农技推广[J].半月谈, 2004, (5) .

[4]高启杰.对农业推广投资现状及制度改革的探讨[J].农业经济问题, 2002, (10) .

发挥安全评价支撑作用 篇8

关键词：高职高专,够用为度,工学结合

在我国高等教育步入大众化阶段, 在现代化建设进程中, 培养生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用性专门人才的高等职业教育, 在人才培养规格上必然要定位在技术应用型和技能应用型人才上.

为了达到这一培养目标, 课程体系的设置很重要.在制定专业课程体系时, 需要从某个职业岗位群出发, 组织有经验的教育专家、教师、管理人员深入调查研究, 了解和掌握相关职业岗位或岗位群所需要的人才必备的能力要素, 了解新的技能标准.通过反复分析和论证, 将归纳的综合能力要素分解出若干单项能力要素, 这些单项的能力要素即是设置相关课程时所涵盖的知识点和技能点, 也是调整、组合普通基础课、专业基础课和专业课结构体系的突破口, 从而确定课程设置与教学内容.

因此, 数学教师应定期到专业系部调研, 了解所需, 随时调整教学内容与要求.职业教育中够用的知识应是系统的支持职业能力的技术知识及学科知识, 而不是简单地将学科知识体系简化.至于与职业能力对应的学科知识是否具有系统性, 则不重要.我校电信系的学生必修的数学基础课有高等数学Ⅰ (包括一元函数微积分、级数与微分方程) 、积分变换与线性代数, 而他们就是在不学复变函数与多元微积分的条件下学习积分变换的, 这样就导致在积分变换的学习过程中, 不讲推导过程.那么如果学生因死记下来的公式、定理不知道如何灵活用于分析和解决实际问题, 从而逐渐对学习数学产生厌倦情绪, 进而放弃数学, 怎么办?通过以下手段来优化教学内容和教学过程.

一、优化教学内容和教学过程

1.介绍傅立叶级数、傅立叶变换产生背景

19世纪的数学家, 除了用傅立叶级数表示偏微分方程的解以外, 还努力寻找封闭形式的解, 即用初等函数及其积分表示的解.这样的解, 在计算中是更易于掌握的, 更明白的, 并且是更易于使用的.当傅立叶讨论在一个方向延伸到无穷远的区域内的热传导问题时, 推导出了傅立叶变换.

2.降低抽象度

在充分感知数学知识的基础上, 再结合专业, 让学生对教学活动的结果感兴趣, 从而激发学生的学习动机.

3.让学生感受到付出必有所得

利用拉氏变换可以求出一些高等数学中求不出的积分, 而且可以求解出一些高等数学中解不出的微分方程.通过对学习“积分变换”的学生与不学“积分变换”的学生进行对比, 学生有了学习“积分变换”的优越感, 就会增加学习“积分变换”的动力, 就会有较好的学习态度.

4.让学生成为学习的主人

“以能力本位、学生为中心”的试点教学是借鉴和吸收澳大利亚先进的教学模式和教学经验的一个实践性探索, 对于高职学生的能力培养和教学创新都具有开创性的意义, 是一个从无到有的探索, 对学习材料的开发应用、教学活动的开展、学生的成绩评价都有很大的推动促进作用.

借鉴“以能力本位、学生为中心”的课堂教学模式, 为了让学生感受到自己是学习的主体, 激发学生的学习积极性、主动性, 采取了任务驱动法、讨论法、讲授法、实践法与归纳法相结合的教学方法.

工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式.为了提高学生的综合素质和就业竞争实力, 教高[2006]14号文、16号文以及47号文阐明了, 工学结合是我国高等职业教育内涵建设的一个重要内容.工学结合是实现高技能人才培养目标的重要途径.工学结合的教育模式应该贯穿于人才培养的全过程.因而在教学中要淡化基础课和专业课的界限, 在实践中, 从以下几个方面在教学过程中尝试着与专业相联系.

二、与专业相结合

1.采用专业课中的符号

如果在讲“积分变换”课时, 介绍专业课中所采用的符号并指出其含义, 学生在学习专业课时, 会觉得这个符号我见过、学过, 从而不会感到太突兀, 从而拉近了数学与专业课的距离.

2.介绍专业课上常用信号波的傅立叶变换

“积分变换”课上在介绍如何计算信号的傅立叶变换时, 只举例计算专业课中常用信号的傅立叶变换.

3.结合专业介绍含义

在“积分变换”课上只介绍δ-函数较直观的定义, 并结合专业介绍冲激函数是某些物理现象的数学模型, 例如通信中的抽样脉冲、电力系统中开关启闭瞬间产生的火花等.

4.结合专业介绍性质

例如, 如果将“抽样性质表明:冲激函数δ沿时间轴平移, 移到t=t0处, 将连续信号f (t) 在t=t0时的信号值f (t0) 抽样出来”这句话说一下, 那么这条性质就会饱满一些.

5.结合专业介绍傅立叶变换的思想

傅氏变换的含义: f (x) 的傅氏变换F (ω) =∫undefinedf (t) e-iωtdt表示f (t) 中属于频率为ω的谐波成分 (权重) 在t轴上的代数累积量 (因为积分是无穷项的代数求和) , 由于是关于振动的量, 所以F (ω) 是复值.

作为高职高专的数学教师, 应从思想意识上将自己纳入专业教学团队, 根据专业建设所需, 及时调整教学内容与教学方法, 为实现高职高专培养目标提供很好的支撑.

参考文献

[1][美]莫里斯.克莱因.古今数学思想 (第二册) [M].万伟勋, 石生明, 孙树本, 等译.上海:上海科学技术出版社, 2009:182.

[2]于素芹.信号与系统分析基础[A].北京:北京邮电大学出版社, 2004:129.