PSP技术

PSP技术（精选4篇）

PSP技术 篇1

2012年5月31日, 中国石油石化院自主研发的高效球形聚丙烯催化剂PSP-01通过成果鉴定。中国石油第一个具有完全自主知识产权的聚丙烯催化剂技术诞生。

专家委员会一致认定, 中国石油聚丙烯催化剂PSP-01具有活性高、氢调敏感性及共聚性能好、聚合物细粉含量低等特点, 可生产当前市场青睐的高附加值聚丙烯产品。这项技术不仅填补了中国石油的技术空白, 而且整体水平达到国际先进水平。

此前, 中国石油聚丙烯催化剂主要依赖外购。2006年, 根据炼化企业生产实际和市场需求, 中国石油集团公司科技管理部整体布局, 建成合成树脂重点试验室和中试基地。石化院历经小试、模试和中试, 开发出新一代高效聚丙烯催化剂及生产技术。2010年, 中国石油设立重大工业化试验项目, 推进聚丙烯催化剂技术工业化应用, 并进行系列产品开发。

截至目前, 这一催化剂已在抚顺石化年产9万聚丙烯装置进行3次工业应用试验, 平稳运行1 967h, 共生产3个系列7个牌号产品1.94万t, 涵盖纤维专用料、BOPP薄膜专用料、吹胀膜专用料和注塑级抗冲系列专用料等, 综合性能指标均达到或超过国内最高水平。

聚丙烯作为五大塑料之一, 在汽车制造、电器、建筑和纤维等领域广泛应用。中国聚丙烯消费量正以每年10%以上速度增长。其中, 高附加值聚丙烯主要依赖进口。由PSP-01催化剂所得高附加值聚丙烯, 将对弥补国内市场缺口产生积极作用。

(摘自http://www.cnpc.com.cn 2012-06-05)

下一代PSP开始进行测试 篇2

虽然PSP2机型仍未有任何信息, 不过据日本消息称, SCEJ正在招募一些“Playstation或者PSP外围设备”的测试人员, 另包括“尚未公布的机种”。

本周, 根据GameSpot从日本方面获得的传闻, SCEJ进行一种“新的游戏机”评估工作人员招募工作。根据工作要求, 评估人员将“评估PlayStation系列软件在新机器上的运行状况, 同时检查他们的功能是否可用”。他们也将测试“尚未公布的游戏机, 以及PS3的新外设”。

因此, 根据工作要求猜测, 索尼即将发布一种PS3的新外设, 以及PSP的下一代游戏机。如果这是下一代PSP游戏机, 这将是PSP在2007年升级PSP-2000 (提供更薄的外观和视频输出功能) 以及2008年10月推出的PSP-3000 (提供更亮的液晶屏, 内置麦克风) 之后, 最新的PSP升级。

PSP技术 篇3

1 数据库项目化教学现状

数据库课程是计算机软件类学科的主干课程,进行项目化教学已有多年,教学过程中有喜有忧,相较传统的教学,项目化教学在学生的认知过程、认知深度及动手能力等方面有相当实效。与此同时,项目化教学在实施过程中逐渐显露出一些问题,主要表现在:(1)学生学习进度的差异,开始之初相差无几,但一段时间后,学生之间的项目完成进度与教师布置的项目计划差距各异,随时间的前行,会不断有学生加入后进行列。即学生不一定如期完成项目任务。(2)对于各进度的同学,在项目质量方面也存在较大差异,部分同学虽在时间进度上没有落后,但项目质量却存在诸多缺漏。经常项目已经完成,可相关的知识点仍很陌生,同时项目质量距目标都或多或少存在差距。即学生不一定保证完成项目的质量。(3)在数据库项目化教学中,我们一直尝试如何对学生提供实际的软件工程经验,相较以前,课程的学习与项目的完成上都取得了一定的成功,但发现在项目过程中还是存在一些与学生自身相关的问题,主要表现在不懂得如何进行时间的管理分配,进度的安排和工作质量的管理。而这种品质是保证后续课程以及软件工程小组高效生产能力的关键因素。

2 PSP经验介绍

PSP是美国一些高校为计算机一年级学生开设介绍软件过程活动及方法的课程,其介绍的方法工具稍做调整,也可用于其他各种活动,是一种方法学,通过它可以影响调整学生原有的学习工作方式。PSP的引进可以帮助学生认识到规范化方法对软件项目的重要性,首先通过时间管理的实践,制定计划,记录跟踪各阶段任务的时间的使用情况,并比较计划与实际情况,找出计划的不足,并确定怎样才能使计划制定的更好。其次在时间管理的基础上通过制定使用进度表来跟踪业务的进展情况,可以使学生掌握如何对照进度表使用检查点来跟踪项目任务的进展情况,并且项目任务的进展落后于计划时,能帮助学生采取纠正行动。最后,通过软件质量的管理,可以帮助学生理解自己原因引入的缺陷,通过缺陷的认识进一步明确项目任务的需求,从而能有效的发现和修复自己项目任务中的缺陷,通过有关缺陷数据可以在将来的项目开发中避免这些缺陷。随着缺陷的有效管理,项目中可用的有价值的质量因素就浮出水面。遵循定义的PSP实践,使用学生自己的历史数据来估计项目规模、工作量和质量即缺陷的分布情况,无形之中培养了学生良好的思维品质与工作习惯。

3 PSP方法于数据库项目化教学中的引进

3.1 时间管理

在时间的利用上学生通常会沿袭过去时间使用的习惯,或者在未养成良好的时间管理之前更易于从众,不论哪种情况,显然对项目和时间的关系上存在一种盲目性,最后导致一种盲目的结果,对于课程项目中出现的问题,很难确定自己具体是什么地方什么时候出了问题,哪一段用时较少,哪一段较费时,从而给问题的进一步处理增加了难度。缓解该问题的有效途径就是让学生学会项目实施过程中的时间管理,对时间进行计划并按照计划来工作。

具体步骤:首先项目阶段任务的分割,计划阶段任务的开始时间和完成时间;然后时间跟踪,用标准方法把每项任务及子任务所花费时间记录下来,并把实际情况与计划数据进行对比,找出计划的不足,或者执行工程中不必要的花费,耽搁的主要原因等,这些记录和数据可作为以后计划的修正。

具体内容包括时间分配、跟踪、评估、分配改进,这些内容具体使用时可以分化成工程记事本,包括封面、目录、本页、时间记录表。封面相关的数据包括项目名称,项目组成员姓名,项目开始日期,项目结束日期。目录相关的数据包括项目阶段任务,实际开始日期,实际结束日期,页码。本页相关的数据包括项目阶段任务(含有计划开始日期,计划完成日期),实际工作日期,每日做一次记录,工作内容。时间记录表的相关数据包括日期,开始时间,结束时间,中断时间,净时间,任务活动,备注等。

3.2 进度管理

制作项目作业进度在工程中主要应用在同一时间内要完成多个项目任务的情形,而小项目通常是比较简单的串行结构,但进度管理的训练对及时保质保量的完成项目任务还是必要的。可以尽量避免学生总是会出现的临时抱佛脚,积压问题,当项目任务累加后,随着问题的积累,进度的进展显得愈来愈艰难。进度管理主要包括两部分内容:进度表的制定,项目跟踪的检查点的设定。

进度表制定的核心工作就是项目任务的划分,及任务中任务细则的分解与排列,同时估计这些任务的规模并决定每项任务可能的工作量,最后用Gantt图说明各项任务开始和结束的时间。同时还要确定各任务之间的相互依赖关系,开始处理工作之前,必须得到的输入,以及输入从哪里获取等,这些都需文档化。如果是多人合作,则还需参与人员共同复查计划的进度表和各任务间的依赖关系,确保无冲突、分歧和误解。

项目跟踪可以确定项目是否正在按进度进行,进度超前还是落后。明确的检查点和详细的计划能够准确地显示出项目的哪些部分出了问题及为了赶上进度哪些地方需要帮助。这些问题无法完成而积累的波及效应会使最终后果变得更严重。同时,通过对项目进行有效跟踪可以及早发现问题,寻找解决问题的最佳办法。而有效的跟踪则必须有效的设立检查点,通常一个检查点标识某个项目的特定事件的完成;它必须是明确的,且已建立完成的准则。每5~10小时工作至少应建立一个检查点,若每周至少应建立1~2个检查点,如果是小任务则可单独建一个检查点。检查点可以帮助查看项目进展的情况,当进展落后于计划时,能帮助采取纠正行动。

3.3 缺陷管理

缺陷管理或者说是问题管理,是高质量项目高质量教学的必要,当然项目质量教学质量是一个很大的主题,这里只是讨论一部分。项目教学过程中的缺陷发现的越早付诸的代价越小,否则上游的污染到后继阶段会放大,甚至难解,所以做好各阶段任务各学生的缺陷数据的记录收集,并进行缺陷归类、统计是进行缺陷分析,发现和修复缺陷的基础工作。缺陷记录可考虑以下各方面的数据:项目任务名称或编号,学生,日期,缺陷编号,类型,引入阶段,排除阶段,修改时间,修复缺陷(修复其他缺陷而导致的缺陷),缺陷描述等。修复缺陷时首先必须了解分析缺陷引入的起因;每个阶段需要对缺陷进行统计汇总。这些对时间管理,进度管理都是很重要的参数,对项目总结,及下一轮的项目过程规划设计与管理具有很好的修正意义。

4 结束语

PSP很强调规范化方法对软件开发的重要性,针对个人在项目开发流程中的无规范、随意性的控制提供了很多方法,采用项目化的数据库教学,与一个软件项目的开发过程非常相似,课程中融入这些方法,于教师而言提供了项目化课程与学生组织与管理的良好框架,对学生而言则在学习如何管理自己对项目化课程的学习过程中逐渐培养了学习的目的性、规范性和自我控制等能力,能更有效的利用时间,对时间的把握、跟踪、管理等得到了规范化的训练,明确项目实践前要做哪些准备工作,之中要做哪些记录,之后要做哪些整理总结和修正等。同时也了解自己和其他人所犯的错误,缺陷,更明确了自身修补的重点所在。总之,规范化的训练易贯穿各课程的项目化教学中。

摘要：针对高职数据库课程项目化教学现状,汲取PSP在项目管理与学生自我管理方面的经由软件工程师多年实践所得的各种技能与方法,分析了数据库项目化教学中存在的问题,并进一步提出改进措施。

关键词：数据库,项目化,PSP,项目管理,自我管理

参考文献

[1]Watts S.Humphrey.个体软件过程[M].北京:人民邮电出版社,2001:3-370.

[2]David C.Hay.需求分析[M].北京:清华大学出版社,2004:1-283.

[3]陈尧妃,陈焕通,张翔.高职数据库课程项目化教学的实践探索[J].福建电脑,2008(3):37.

[4]张翔.TSPi在计算机软件类课程教学中的应用[J].电脑知识与技术,2008(12):2939-2940.

PSP技术 篇4

麻痹性贝毒毒素 (PSP) 是海洋赤潮藻毒素中分布最广、危害最严重的一种藻毒素, 是甲藻等有毒藻产生的一类四氢嘌呤毒素的总称 (图1) 。现在已经发现的麻痹性贝毒毒素近30种, 主要是由大约11种Alexandrium, Gymnodinium catenatum和Pyrodinium bahamense var.Compressum等甲藻, 以及蓝细菌Anabaena circinalis, Apbanizomenon flos-aquae, Cylindrospermopsis raciborskii, Lyngbya wollei和Planktothrix sp.等产生。其活性成分石房蛤毒素及其衍生物在作用机制上与河豚毒素类似, 都是通过选择性阻断电压门控Na+通道, 导致动作电位无法形成。含有PSP的水产品也有可能导致人类中毒事件, 主要中毒症状表现为面部、肢端麻木, 恶心, 严重的会因呼吸肌麻痹而死亡[1]。

当PSP产毒藻赤潮爆发时, 可以导致现场生物的大量死亡。与滤食性生物相比, 鱼类对PSP更为敏感, 主要表现为鱼类的生理机能在PSP及产毒藻的影响下更易发生变化, 严重时甚至死亡。自然界赤潮事件和实验室的研究都表明, 产生麻痹性贝毒毒素的亚历山大藻能引起鱼的大量死亡。不过在一定条件下, PSP也可以在一些鱼体中累积, 而且能沿食物链进一步向上传递, 影响到高等级海洋生物。由于海洋鱼类在自然生态系统和国民经济生活中占有重要的地位, 近来频繁发生的PSP产毒藻赤潮对鱼类的危害事件引起越来越多的关注, 针对PSP产毒藻对鱼类的致死或其它生理效应的影响也提出了不同的影响机制[2]。

2 PSP及其产毒藻对海洋鱼类的急性毒性及危害机制

2.1 对海洋鱼类的致死效应

有意思的是, 早期的研究者认为变温脊椎动物如鱼类不会对PSP产生不良反应。然而近年来的研究表明, PSP对鱼类有强烈的致死作用。一些鱼类在受到PSP产毒藻影响时, 很短时间内就全部死亡。因此鱼类在这类产毒藻赤潮爆发时常常大量死亡;实验室研究也发现PSP能导致多种鱼类的死亡, 包括成鱼和幼鱼。初步的研究结果表明有些鱼类不能分辨有毒亚历山大藻和其它无毒藻株, 而且幼鱼在有毒藻达到一定密度时, 会全部死亡。因此, 春季爆发的有毒亚历山大藻赤潮能危及到赤潮爆发地的生态系统稳定性及生物资源的恢复。

鱼类在受到PSP及其产毒藻危害时的死亡率取决于鱼龄大小、摄食方式、亚历山大藻的毒性大小、暴露方式及鱼对毒素的敏感性大小。已有的结果表明, 受到PSP产毒藻影响时, 发育早期幼鱼的死亡率远远高于后期幼鱼的死亡率;直接暴露于毒素的鱼类死亡率高于通过其它媒介间接染毒鱼类的死亡率;而且随着藻毒性的增加, 通过其它媒介染毒鱼类的死亡率也逐渐增加, 但增加的趋势不如直接暴露于有毒藻的明显:这些研究结果与毒素在浮游生物体内累积后总的毒性下降的结果相一致。因而发育早期的植食性幼鱼死亡率要远远高于后期的肉食性幼鱼。如实验室研究发现, 蓝带虾虎鱼 (Lytvrypnus dalli) 在摄食累积链状亚历山大藻 (A.catenella) 毒素的蟹幼体后, 在24-60h全部死亡;而直接暴露于链状亚历山大藻藻液中, 虾虎鱼很快出现游泳不稳定、失去平衡等中毒症状, 13-14h全部死亡。

累积在浮游生物等低等生物体内的PSP也能影响鱼类的存活。White发现每克浮游动物累积的藻毒素达到60μg STX时就能导致100g重的鱼类死亡。如1979年的一次赤潮中, 累积了裸甲藻 (G.excavata) PSP (18μg·g-1 wet plankton) 的浮游生物就导致大西洋鲱鱼 (C.harengus) 的大量死亡。Montoya等人也认为1993年发生在阿根廷海域的一次赤潮事件中, 鲭鱼 (S.Japinicus) 死亡也可能是因为摄食了累积塔玛亚历山大藻 (A.tamarense) 的其它生物的缘故。

2.2 导致海洋鱼类死亡的几种机制

研究发现, PSP产毒藻能够通过机械作用、耗氧以及毒素作用导致鱼类存活能力显著降低[3]。

2.2.1 机械作用

部分PSP产毒藻如亚历山大藻表面具有尖刺和壳板结构, 而且具鞭毛, 有较强的游泳能力。当接触到鱼类时, 这些有毒藻细胞就会附着在鱼表皮或鳃上皮细胞上, 这些尖刺结构也可能会损伤, 从而使鱼类因机械性损伤而死亡。如多纹亚历山大藻 (A.polygramma) 和微小亚历山大藻 (A.minutum) 都能堵塞鱼鳃, 使鱼鳃表面出现肿胀、出血现象, 最后导致鱼类因呼吸压力增大而窒息死亡。

2.2.2 耗氧

另外研究还发现赤潮藻进入消亡期, 由于大量藻细胞死亡分解时大量消耗水中氧气, 也能导致鱼类因缺氧而窒息死亡或因此造成鱼类寻找氧气发生搁浅死亡。

2.2.3 其它非PSP作用

近年来的许多研究发现, 一些PSP产毒藻除产生PSP外, 还能够产生其它非PSP的物质, 这些新毒素物质也能够对海洋生物造成严重的影响。目前发现的新毒素中对鱼类具有明显影响的有:溶血性毒素、细胞性毒素、螺环内酯毒素 (spirolides) 和鱼毒素 (Ichthyotoxins) 。

某些藻类如亚历山大藻 (A.tamarense) 和链状亚历山大藻 (A.catenella) 等除了产生的PSP能够导致鱼类的死亡之外, 还可以产生溶血性毒素和细胞性毒素。溶血性毒素的作用是使红细胞溶解破裂, 而细胞性毒素则可能导致鱼类鳃组织和上皮细胞肿胀坏死, 从而导致鱼类的窒息死亡;螺环内酯毒素主要由古老亚历山大藻 (A.ostenfeldii) 产生, 其主要作用于L型Ca+通道, 导致生物快速死亡;已发现鱼毒素可以在A.margalefi中产生, 能够导致鲑鱼幼鱼死亡[4]。

3 PSP及其产毒藻对鱼类亚急性毒性的影响

海洋鱼类除了受到PSP及其产毒藻的急性毒性影响而死亡外, 在受到非致死性的毒性作用时, 鱼的其它生理状态也会发生一定的变化:如酶活性增加或降低、细胞坏死脱落以及鱼的行为改变等。

3.1 对鱼类酶活性的影响

动物的肝、肾、肺等组织存在对外来有毒物质具有生物转化功能的酶系。其中单加氧酶、混合功能氧化酶和抗氧化酶对抵御有毒污染物起重要作用。目前, 鱼类生物转化酶作为有机物和重金属 (戴家银, 等, 1998) 等环境污染物的标志已有了较多的研究, 而针对鱼类对PSP等毒素在生物体内的消化及体内转化酶对PSP的反应也开始了一定的研究工作。

3.2 对鱼类细胞的影响

目前已经知道某些藻类如塔玛亚历山大藻 (A.tamarense) 、链状亚历山大藻 (A.catenella) 等除了能够产生PSP之外, 还可以产生其它的一些未知毒素或新毒素。这些未知毒素中, 对生物具有细胞毒性的主要是溶血性和细胞性毒素, 溶血性毒素的作用是使红细胞溶解破裂, 而细胞性毒素则可能导致鱼类鳃组织和上皮细胞等肿胀坏死, 从而导致鱼类的窒息死亡。如Simonsen发现指数期塔玛亚历山大藻 (A.tamarense) 的细胞提取液对马血细胞具有较强的溶血作用, 但其产生的PSP纯化组分如STX和GTX1-5对马血细胞没有溶血毒性, 因此, Simonsen认为这株亚历山大藻中的溶血毒性应是除PSP之外的其它未知毒素造成的。而A.taylori的溶血毒性具有种间特异性, 对不同哺乳动物血细胞的溶解程度不同, 并且A.taylori的去藻培养液还具有一定的细胞毒性[5]。

3.3 对鱼类形态行为的影响

鱼类在受到PSP及其产毒藻危害时, 常出现一定的异常形态和行为, 主要表现为游泳、呼吸、体色等的改变, 可能是借此躲避危害及受到PSP影响后的生理反应。如大西洋鲱鱼 (Clupea barengus barengus) 在暴露于PSP后几分钟内所有的鱼都表现出相似的行为:游泳不稳定、突然的急速游动、失去平衡等;而在麻痹之后, 有些绕圈游动, 且呼吸缓慢;死亡后都张开嘴巴。颜天等人在实验室中将鲈鱼 (L.japonicus) 幼鱼暴露于一定密度下的塔玛亚历山大藻 (A.tamarense) 藻液中后, 发现鲈鱼出现游泳不稳定、呼吸急促、心率不稳定等异常的生理状态, 而且在呼吸停止后心脏还在微弱的搏动, 表现出典型的麻痹性贝毒毒素中毒状态[6]。

4 结语

在我国, PSP产毒藻赤潮也导致了多起鱼类及其它养殖生物死亡的事件。但就目前来说, 我国针对这类赤潮对鱼类的毒害效应研究的还不多。这类产PSP的赤潮的爆发不但严重威胁当地的海洋生态环境和生物资源, 而且还可能影响到鱼类等水产品安全, 更重要的是, 如果PSP累积在鱼体内, 则对食用者的健康具有潜在的威胁。因此, 为保护我国海产养殖、渔业资源的可持续发展, 针对我国的特点, 有必要加强PSP产毒藻赤潮对海洋鱼类的毒性效应和致毒机制的研究, 以了解这类赤潮的危害, 为保护我国人们的生命安全, 制定防范和应急措施提供科学依据。

参考文献

[1]林燕棠, 贾晓平, 杨美兰, 全桂英.我国海产贝类体中的麻痹性毒素及其来源[J], 水产学报, 2001Vol.25No.5P.479-481

[2]周名江, 李均, 于仁诚, 等.赤潮藻毒素研究新进展[J], 中国海洋药物, 1999, 3:48-54.

[3]王云峰, 于仁诚, 李钧, 颜天, 周名江.麻痹性贝毒毒素研究Ⅰ[J], 麻痹性贝毒毒素研究Ⅱ[J], 2003, 00:136-156.

[4]丁君.赤潮毒素中腹泻性贝毒和麻痹性贝毒的研究及进展[J], 大连水产学院学报, 2001.9Vol.16No.3P.212-218.

[5]陈杰, 刘宁, 李春盛.赤潮藻类毒素的研究概况[J], 中国公共卫生, 2001, Vol.17No.5P.478-479.