解放思想“五破五立”

2024-10-17

解放思想“五破五立”(通用3篇)

解放思想“五破五立” 篇1

1破除普通高校民族传统体育学科品牌思想,树立敢于争先意识

“品牌是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的资产, 他的载体是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称、术语、象征、记号或者设计及其组合,增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象。”[1]高校民族传统体育学科品牌思想是以“211”、“985”、一本院校等内外知名度为中心,给予其它普通高等院校的一种潜意识形态辐射。此种辐射具有功能双重性,一是能激发内在竞争意识,二是能产生消极漫步思想。

目前,我国高校与部分普通高校民族传统体育学科除北京体育大学、中央民族大学、郑州大学、苏州大学,以及上海体育学院、首都体育学院、成都体育学院、武汉体育学院等得到社会高度认可外,其它普通高校虽与其相差甚微,但由于社会各界人士的认可以及硬件、软件设施的缺失,使得这些院校的民族传统体育学科师生对其产生一种消极漫步思想。即刚毕业到此的优秀教职工遇到机遇就往这些高校迁移,学生与此些高校学生交流根本不去维护母校名誉,而是对其进行反名誉描述,使得本来与具有民族传统体育学科品牌高校差距甚微的普通高等院校而逐渐变得从知名度上被社会所遗忘。

因此,作为生存于普通高校且肩负着发展与复兴民族传统体育学科的领导、教职工以及学生应该打破高校民族传统体育学科品牌思想,树立敢于争先意识。要有民族传统体育学科品牌高校并不是因为品牌而具有知名度,是因为领导师生的共同塑造得到社会的高度认可而产生的一种社会综合效益思想,普通高校如能树立敢于与其争先意识,必能通过艰苦奋斗,贴上民族传统体育学科品牌高校标签,开创普通高校发展的宏伟蓝图。

2破除普通高校民族传统体育学科墨守陈规思想,树立开拓创新意识

所谓普通高校民族传统体育学科墨守陈规思想内涵具体有二。其一,依托传统办学思想理念、方式方法等程式演绎教条主义。目前,普通高校民族传统体育学科发展理念基本是中为中用,西为中用。诸多普通高校民族传统体育学科发展理念要么借鉴省内品牌高校,要么引进西方大学。此种教条主义的假性运用,缺失地域普通高校文化元素、质的解析与记忆、文化的自我否定与肯定等,最终造成此些普通高校民族传统体育学科的模仿成为假性模仿即低级模仿。较为典型为普通高校学科建设基本上围绕其它高校及部分普通高校学科建设开设,结果导致学科建设与本土社会的不良性循环。其二,点与面的断层。“高等学校的可持续发展突出强调了发展的质量,而不是单纯追求发展的数量或者说‘增长’”[2]而普通高校民族传统体育学科发展的不均衡化是其典型特征。此种不均衡化发展是点与面的断层,是与高校可持续化发展的对立面。所谓点是普通高校狠抓特色专业, 与其它专业拉距甚大,较为典型为贵州凯里学院的武术专业、六盘水师范学院的矿业工程与冶金专业等。尽管普通高校民族传统体育学科发展需要点的凸显来彰显自我,但更需全面发展的办学理念来均衡,普通高校民族传统体育学科的发展是面的拓展与进步,不是点对点的依托。因为如果点与面的断层必然会造成民族传统体育学科与其他学科专业学生之间的拉距,会产生正负对抵效益,即一边学生维护,一边学生反描述。当然,最终结果将耽误大批民族传统体育学科专业学生的可持续化发展,从而阻碍民族文化及社会主义社会前进的步伐。

3破除普通高校民族传统体育学科闭关自守思想,树立包容合作开放意识

当今普通高校民族传统体育学科内与外的交流方式很多, 较为典型的为网站交流、访问、互换生等。但此些交流方式非真性交流,所交流事项都具有可预测性,根本不能进行质的学习与融合。还有普通高校民族传统体育学科精品课程、优质课以及科研网页等校外根本无法进行视觉观摩,如:某些普通高校科研处网站校外根本无法浏览,致使民族传统体育学科毕业学生长期缺失此项内容关注,导致对母校民族传统体育学科科研发展趋势的遗忘,此是对内的保守。对外的保守表现为校外人士对普通高校民族传统体育学科的相关主导信息无法浏览,致使不能进行间接交流,造成内部与外部普通高校民族传统体育学科办学思想理念的不对等,从而遏制普通高校的快速发展。举例可证, 当普通高校A能以包容合作开放意识将很多民族传统体育学科领域信息公布于众,普通高校B、C等得知后也将着手实施, 这样普通高校A与普通高校B、C就会产生共生效益,即共性发展。马克思主义哲学认为矛盾是事物发展的源泉与动力,当与外来者产生共生效益后就会产生矛盾,其自然将会产生发展,反之,将会原地迈步、走马观花。

基于此,普通高校民族传统体育学科定要做到眼界、思路、 胸襟宽广而富有超前性,构建和谐开放的普通高校民族传统体育学科文化,培养开放的办学心态,塑造原生态的校园环境,与其它高校、部分普通高校民族传统体育学科形成合力,互为学习、互为支持与共同发展与进步。

4破除普通高校民族传统体育学科反映迟缓思想,树立博爱办学意识

目前,普通高校学科发展理念瓶颈在于重视办学学科,忽视辅助学科。如:某普通高校重视理工科忽视民族传统体育、文学与英语等辅助学科,造成国家重大政策和重要工作部署面前,未能及时从中寻觅有利于此些辅助学科发展的积极因素,使得辅助学科工作推动不得力。

基于此,普通高校民族传统体育学科应该持双刃剑,不仅要在普通高校办学学科中行动快、判断形势准,还要善于利用国家政策并结合实际情况,对国家政策所突出的辅助学科信息进行灵敏性捕捉,从而使普通高高校民族传统体育学科以可持续化理念发展。以询问论之,普通高校以理工科为办学理念,又开设文史地艺体等辅助学科,且又不关注其生存空间,何以开设之? 以社会学视角分析,亦为耽误师生青春年华与家庭期待。因此, 普通高校应该破除对民族传统体育等辅助学科反映迟缓思想, 树立立说立行意识,也就是要有博爱的办学理念,切实做到理工科学院综合学科建设整体化,促进普通高校学科的整体化发展。

5破除普通高校民族传统体育学科忽视产业化思想,树立企 、 商业化嫁接意识

自我筹资缘由为提高普通高校民族传统体育学科自主办学能力,提升领导、教职工和学生与社会的触及频次,增强普通高校民族传统体育学科办学的社会实践、服务意识。目前,普通高校民族传统体育学科自我筹资来源主要各大事业、企业商业机构等。具体表现为:科研与产业、教学嫁接,赛事与商业化嫁接, 技术、技能与公司培训机构嫁接等。此种筹资方式功能表现为提高普通高校民族传统体育学科学生就业率、解决普通高校民族传统体育学科教学内容0+10=2的实践运用效益,也就是给普通高校民族传统体育学科进行课程开课提供社会参考坐标,不至于其与社会发展相脱节。归纳之为行业高校,它是指“以行业为依托,围绕行业需求,针对行业特点,为特定行业培养高素质专门人才的大学或学院。”[3]举例论证,民族传统体育学科学生在校所习知识与社会对民族传统体育资源需求是否对等,如:当今民族传统体育学科就业领域空间为教师、训练与比赛、团队凝聚力培育、辅导与培训等。

摘要:文章以解放思想“五破五立”为视角,运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,对普通高校民族传统体育学科发展理念进行研究,研究表明:破除普通高校民族传统体育学科品牌思想,树立争先意识;破除普通高校民族传统体育学科墨守陈规思想,树立开拓创新意识;破除普通高校民族传统体育学科闭关自守思想,树立包容合作开放意识;破除普通高校民族传统体育学科反映迟缓思想,树立博爱办学意识;破除普通高校民族传统体育学科忽视产业化思想,树立企、商业化嫁接意识,旨在为我国普通高校民族传统体育学科发展提供理论参考与借鉴。

关键词:解放思想“五破五立”,普通高校,民族传统体育学科发展理念

参考文献

[1]品牌.百度百科,baike.baidu.com/2013-06-15.

[2]陈何芳.论高等学校可持续发展的战略管理机制[J].教育与职业,2010(10):5-9.

[3]赵海伟,杨天.以行业为服务面向的特色高校发展模式[J].大学教育,2013(1):22-23.

解放思想“五破五立” 篇2

这次全市开展“五破五立”解放思想大讨论活动,是认真贯彻习近平总书记一系列讲话精神,深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动措。要加快科学发展新跨越,首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中,思想的制约是最主要的制约,观念的束缚是最大的束缚。当前,国内外形势发生了深刻变化,面对新的形势和任务,面对前所未有的机遇和挑战,如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新,就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握,也就不可能制定切实可行的符合我们工作实际的措施。按照“五破五立”要求和单位的部署,在活动中深刻领会 “五破五立”的内涵,与工作实际紧密结合,开展活动和学习,从自身、本单位认真查找问题,并针对查摆的问题制定整改措施。在此次开展“五破五立”解放思想大讨论活动中,让我有机会对自身情况及本职工作进行一次详细的研究和分析,在分析中发现了自身存在需要改进的地方,借次机会谈谈本次“五破五立”活动中自己的一点体会。

一、在精神状态上,破除信心不足,自甘落后,树立奋发有为、争先进位的理念。

精神是信念,是支柱,是动力。良好的精神状态是做好一切工作的前提。实践证明,有了良好的精神状态和作风,前进就有动力,事业就充满希望;就能充分凝聚上上下下、方方面面的力量,形成无坚不摧的合力和无穷无尽的创造力;就能敏锐地抓住和用好机遇,有效地解决和克服前进中的困难;就能化压力为动力,化挑战为机遇。相反,如果萎靡不振,不思进取,我们的事业就不可能发展,甚至会形成一种无形的阻力,再好的条件、再强的实力,也只会与机遇失之交臂,与成功擦肩而过。精神状态是世界观、人生观、-1-

价值观的外在表现,本质上是事业心、责任心、进取心的问题,是理想信念、思想境界、工作标准、生活态度问题。无需讳言,我们确实有些同志在发展的洪流中缺乏应有的精神状态。有的坐井观天,只在小圈子里比成绩,自我满足,盲目乐观而不思进取;有的高高在上,和尚撞钟,心不在焉,对工作敷衍塞责;有的“有心无力”,缺少敢创敢试、敢打硬仗的气魄而畏难不前;甚至有的不是把时间和精力用在谋发展、干事业上,而是心有旁骛,着眼个人和部门的利害得失,不仅无所作为,而且成为发展的阻力。凡此种种,根本上是没有把加快发展摆上“第一要务”的位置,漠视了时代的要求、人民的愿望和自身的职责。当前形势下,这种精神状态必须迅速转变。“三分实力,七分士气。”走出一条好路,闯出一条新路,干成一番事业,必须有那么一股“精气神”。承认差距是勇气,在差距面前绝不能有落后的心理、落后的观念、落后的精神状态。把差距变压力,把压力变动力,把动力变行动。

二、在思维方式上,破除固步自封、因循守旧的思想,树立开放包容、锐意创新的理念。

弘扬开放包容精神,要求我们进一步树立开放理念,拓宽视野,敞开胸怀,取人之长、补己之短,不断拓展新的领域和空间。作为一名共产党员来说,受党培养多年,肩负着党的事业,国家强大,民族的复兴我们义不容辞的担当责任,因此我们从现在就要不断提高自身业务水平和思想文化水平,培养自己的同时自当主动为国家奉献,严格要求自己,听从组织安排,顾全大局,不做任何有损于国家利益的事情,做一名合格的党员。

三、在工作作风上,破除坐而论道、畏难诿责的思想,树立真抓实干,敢于担当的理念。

实干兴邦,空谈误国,“一步实际行动胜过一打纲领”,任何一个好的政策、好的思路都有赖于坚定有力地执行落

实。当前,我市发展的思路、目标、任务都已非常明确,关键是要在破除坐而论道的思想,改进工作作风上下工夫。一是要在改进工作态度上狠下工夫。要克服浮躁情绪,不断强化“在其位、谋其政、敬其业、竭其力”的工作信条,以崇高的使命感对待事业,以高度的责任心对待工作,把全部心思和精力凝聚到干事创业上,把全部技能和本领施展到推动发展上,“不贪一时之功,不图一时之名”,心无旁骛、脚踏实地干好每一份工作,推进每一项事业。二是要在攻坚克难上狠下功夫。当前是我市加快发展的重要战略时期,也是各种矛盾的凸显期。三是要在抓好落实上狠下工夫。应当看到,说得多、做得少,抓落实不够的问题,还相当程度地存在着。一些事情,往往就是在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空。要纠正这种现象,关键是要科学考评、强化督办,坚持在真抓实干中检验干部作风,在真抓实干中衡量干部能力,在真抓实干中展示单位工作实绩,进而形成公平竞争、积极向上的工作秩序,确保各项工作目标任务顺利完成。

四、在工作要求上,破除部门至上、各行其是的思想,树立服务大局、服从发展的理念。

着力破除不识大体、不顾大局的思想,坚决杜绝做工作以部门利益为中心,办事情以自身的喜好为标准,对市委、市政府部署的工作,有利的就争,麻烦的就推,合口味的就办,不合口味的就拖,表面上答应,就是看不到行动的现象;坚决纠正部门之间不注重协调配合,互不通气、各行其是,甚至互为掣肘、互设障碍的现象。

五破五立个人心得体会 篇3

通过这次的“五比五看五破五立”大讨论活动,让我有机会对自身情况及本职工作进行了一次详细的研究分析,在分析中发现了自身存在需要改进的地方,在安全管 理和日常工作中存在不精细的现象,也是通过这次大讨论,让我改进自己的不足,知道哪里不好就在哪里改进,使自己更加进步。正所谓看不到差距就是最大的差 距,感觉不到危机就是最大的危机。现在已经知道差距在哪了,就知道要在哪开始进步的步伐。

大讨论开展之后,在安全管理工作中,在原来好的基础上改进自己的不足,在逐步缩小与公司党委要求之间的细小差距。现在正值秋季大检查之季,变电站停电操作较多,全站停电操作任务多,做到只要有现场人必到,从三措、危险点分析到设备视察,都亲自监督检查,

确保生产工作安全进行;确保设备正常运行,安全供电。

在公司开展“三节约”活动以来,工区在水、电、办公用品、车辆等方面都下发了管理规定,但个别员工执行不严,说明工区在“三节约”的管理上还存在管理粗放 的问题和管理盲区,在大讨论中发现了问题,有盲区就要扫除盲区,只有制度的约束但缺少考核的细则,致使个别员工在执行过程中存在执行不严的问题,造成浪 费。工区加大考核力度,把“三节约”的执行情况列入个人的考核中,提高了员工的思想重视程度,充分发挥了“三节约”的意义。

在大讨论中发现:工区抓落实的力度不够,在工作的整体安排布臵上,能尽量做到周全细致,强调每项工作都要有新的提高、新的发展,做到有布臵、有检查,但在 具体落实时,却经常出现班组落实不到位的问题,通过新《安规》的考试就能体现存在这类问题。由于工区的实际情况,不可能将所有运行人员进行集中培训,缺乏 全过程的培训管理,造成学习质量不高,在日常管理中没有用一流的标准去要求、衡量,考核力度轻,即使有的工作完成不大好,也多考虑任务多,压力大等因素, 没有深究,降低了处罚力度,使员工在工作落实方面存在侥幸心理,工作落实不彻底。发现问题后,改进以往工作方法,在工作中坚决执行“三铁”的标准,提高员 工整体的思想认识,不管是以先天条件不足或是什么为由,都说不过去,形成认真执行才是硬道理的思想认识,确保工区的每项工作都落实到实处。

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