宿舍文明（共6篇）
宿舍文明 篇1
常常听到有老师抱怨:现在的学生越来越不好管了。其实, 没有种不好的庄稼, 只有种不好庄稼的农民, 庄稼长势不好时, 农民从不埋怨庄稼, 相反, 总是从自己身上找原因。我们也得从自己的管理和教育方法上找原因。学生宿舍管理是学校管理和教育的重要阵地之一, 多年的宿舍管理工作, 让我觉得, 只有当住宿生群体具有强烈的纪律观、向上的精神风貌、完整的组织体系、强大的心理凝聚力时, 才能有助于他们健康成长, 自觉养成良好行为习惯, 才能迈向学校管理科学化的轨道。因此, 加强宿舍文明管理很有必要。
加强宿舍文明管理, 就是要对学生进行思想教育、建规立纪、严格要求、严格训练。这包含两个方面内容:既要让学生“守规矩、成方圆”, 用基本要求去规范自己的行为, 养成良好的习惯;又要增强学生的自主性、创造性、培养自治、自理能力。所谓习惯, 是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自觉性或半自觉性的行为。习惯不是与生俱来的, 而是后天慢慢形成的。形成的原因和方式有两种:一种是不自觉的、下意识地重复同一动作所致;另一种则是通过有意识的练习达到的。培养学生养成良好的习惯, 正是养成教育的基本内涵和主要任务, 也是落实素质教育的重要途径。管理的原理告诉我们, 学生既是管理的对象, 又是实施管理的重要力量。我们加强管理, 就是要把带有强制性的规范要求逐步内化为学生的自觉要求, 使之形成一种习惯, 凝练成一种素质, 最终让学生自己管理好自己。
我校在加强宿舍文明管理中的基本做法是:
1. 加强舆论导向, 创造良好氛围。
集体舆论, 就是在集体中占优势的, 为多数人所赞同的言论和意见。健康的集体舆论是学生自我教育的重要手段, 也是形成和发展优良校风的巨大力量之一。为了加强宿舍文明建设, 每学期政教处、团委号召各班以倡议书、响应书、广手播稿、校园电视新闻等形式加强宣传, 形成集体舆论, 从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。
2. 建立完善的纪律制度。
纪律是约束人们活动的行为准则, 是实现共同生活目标的保证, 是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同, 许多同学起睡不一时, 放杂物不整齐, 没有叠好被子的习惯。为此, 我校每年新生一进校就进行1-2周军训, 听部队战士讲纪律, 随战士进行军事训练, 看战士的宿舍内务整理。当同学们看到战士整理的宿舍被子叠得方方正正, 杂物放得整整齐齐, 桌面擦得干干净净时, 他们深深地感到纪律的重要性, 接着我们“趁热打铁”, 把学校学生手册发给每位学生, 组织他们学习、讨论让学生熟悉宿舍纪律、宿舍内务的具体规定。
3. 树立共同的目标。
宿舍中的每个人有各自的生活目标, 这些目标不尽相同, 具有自发性和狭隘性, 如果任其存在发展, 就会滋长个人情绪, 增加宿舍管理的难度。据此, 我们组织学生围绕这一个问题展开了讨论。通过讨论, 同学们自己拟定了共同的目标“月月都是文明宿舍, 力争评为标兵宿舍。”“伟大的目标产生伟大的动力”, 这个目标代表了大家的利益, 激励着每个舍员勤奋学习、严守纪律、积极劳动。我们引导大家把宿舍当家庭, 要求“宿舍的工作人人做, 集体的事情大家管”, 让每个舍员都担任一定的角色, 分配一定的工作, 负有一定的责任, 使每个舍员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关, 从中培养热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单位畅谈人生、守纪等问题的主题班会, 组织几次以宿舍为单位的文体活动, 以增加舍员的集体意识和团体合作的精神。
4. 培训骨干队伍。
学校定期召开舍长和班干会议, 交任务, 给办法, 培养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观, 回去后, 作自我分析, 自我评价, 自我调节。为了增强室长管理效能, 期末政教处发的《学生表现评价表》由舍长填写, 从德、智、体等方面评价每个舍员, 并提出操行评定建议:期末评选优秀学生干部时, 学校规定舍长比例不能少于10%。
5. 建立完善的管理网络。
制订的制度要得到圆满的执行, 还必须注意督促和检查。各班都设有专管宿舍的男、女生干部各一名, 每周召开一次舍长会议, 汇报情况, 查找不足, 制订改进措施。学校建立了以生活老师为首, 有值日行政、老师、学生会代表参加的检查组, 量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况, 实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“文明评比栏”, 及时刊出“每日快讯”, 表扬好人好事, 指出有待改进的方面, 及时激励, 正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人, 令其改正, 让学生真正做到“知过责己”, 有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们, 检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性, 能促进良好宿舍集体的形成, 能加强宿舍文明建设, 也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。
6. 发挥电教优势, 增强管理效果。
电教媒体由于具备声、形、色等特性, 通过画面的展示, 可调动学生情感, 增强教育效果。我校电教设备优良, 每间课室均配有25英寸的彩电, 政教处充分发挥这一优势, 每周由电教组老师拍几组“宿舍文明建设”镜头, 同时由美术组老师绘好一两幅漫画, 在《校园新闻》中播放。由于这些内容来自学生生活实际, 具有时效性, 富有强烈的感染力和强大的宣传鼓动力, 不仅能激发学生的兴趣, 而且能提高学生明辨是非的能力, 促进道德升华, 思想觉悟也在潜移默化中得到提高, 从而达到教育的目的, 促进宿舍文明管理。每次召开学生家长会, 都请家长们观看校园电视, 其中“加强宿舍文明建设的内容受到家长们高度评价。
7. 建立畅通的思想交流渠道。
在加强宿舍文明管理中, 难免有不同思想产生。为了及时疏导学生思想, 我们建立了定期的师生交心制度, 并设立了“校长信箱”。利用这些办法, 同学们畅所欲言, 教师能因人施教, 对宿舍文明建设起了促进作用。
几年来, 我校宿舍文明管理常抓不懈, 取得了明显成绩, 促进了优良校风建设, 学生思想素质不断提高。以前在宿舍看武侠言情小说、说不文明语言、不按时作息、内务混乱的现象逐渐消失, 学生的精神风貌大为改观, 促进我校教育教学质量达到了一个新的水平。
宿舍文明 篇2
2012年11月27日，临床二系学生会生活部对本系各学生宿舍、班教室级进行检查，对宿舍、班级教室按卫生评比各项条例，开展文明宿舍、文明班级评比活动，根据评比标准予以评分，对分数高的宿舍、班级教室邀请代表召开颁奖大会以资鼓励。
经过几天内的分批检查，绝大多数的同学都能在思想上重视，在行动上体现，有较强的集体荣誉感。使宿舍、班级教室卫生状况有了较大改变。多数宿舍、班级教室内干净、整洁，能及时的把垃圾清理，但美中不足的是，有些宿舍内的物品摆放仍不够整齐，希望这些宿舍能在今后的活动中加以改进，争取更好表现。
党建进公寓与文明宿舍创建研究 篇3
关键词：高校,学生公寓,党建,文明宿舍
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出:“学生公寓是学生日常生活和学习的重要场所, 是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。”由此可见学生公寓在学校对学生进行思想政治教育中的重要程度, 而文明宿舍的创建是高校的一个永恒话题, 也是各个高校常抓不懈的重要工作之一。学校很重视这项工作, 学生工作干部、辅导员会定期对学生进行这方面的教育, 进一步规范学生在宿舍的言行举止, 让学生明确在宿舍应该如何去做、应该怎样去做, 让学生从思想上重视起来进而达到创建文明宿舍的目标。
根据笔者多年从事学生管理工作的经验, 目前各个高校所采取的主要方式有: (1) 制定文明宿舍规范, 要求学生做到。 (2) 学生工作干部、辅导员、班主任每周到宿舍检查学生的落实情况并打分, 随后将检查结果公布。 (3) 组织院学生会生活部到各个学生宿舍检查。由此可见学校对于文明宿舍的创建是非常重视的, 也是下了很大功夫的, 以上这些方法在一定程度上确实起到了积极作用, 宿舍的面貌客观上得到了改观。但是, 当我们深层次的看这个问题时会发现, 学生是按照学校的要求做了, 但是学生的思想并没有跟上, 她们的思想并没有统一到学校的决策和部署上去, 她们只知道必须要让自己的宿舍变得更文明, 显得比较被动。
润物细无声, 为了更加积极的发挥学生的主观能动性, 拉近学校与学生之间的距离, 进一步发挥广大学生自我管理、自我教育、自我服务的主观能动性, 达到实践育人的目的, 我们应该探索出一种创建文明宿舍的新模式。
2013年外国语学院以科学发展观为指导, 在校党委的支持下, 深入开展党建进学生公寓实践活动, 成功实现了以党建推动文明宿舍建设, 取得了很好的效果。可见党建进公寓工作已经显得尤为重要, 在此背景下, 怎样才能更好地推进党建进学生公寓工作是广大思政工作者所面临的新课题、新挑战, 而如何把党建与文明宿舍创建更好的联系起来更是值得我们去探索和研究。
一、现阶段党建进公寓的必要性
调查显示, 如今高校大学生的人生观、世界观、价值观都已呈现出更加多元化特征, 这主要表现在很多大学生政治观念淡化、对政治表现出漠不关心的态度, 还有一小部分同学存在不正确的价值取向, 甚至缺失了原有的共产主义信仰, 这些现象如果出现在学生党员身上则将直接导致我们的学生党员无法发挥先锋模范带头作用, 这些出现问题的党员还会表现出死气沉沉, 没有活力。
经过认真细致的分析, 我们不难发现是由于多种原因造成了上述的结果, 其中有一部分是来自社会这个大环境的影响, 但还有相当部分是因为当前部分高校对学生进行思想政治教育的方式方法出了问题, 使学生感觉厌倦, 不能很好的激发广大学生的热情。
而高校汇聚了来自祖国四面八方的优秀学子, 又承担着培养合格建设者和可靠接班人的神圣使命, 更应该发挥好对学生的思想政治教育引导作用, 进而培养学生正确的素养。学生宿舍不仅是学生休息的场所, 还是学生学习、课余生活的主要阵地, 更为广大学生传递信息, 交流思想提供了广阔的平台。因此, 要想让学生树立正确的人生观、世界观、价值观, 使广大党员能够起到模范带头作用, 就必须要占领思想政治教育阵地。而抓好宿舍教育则是关键, 外国语学院通过党建进学生公寓很好的解决了这个问题, 以党建促进学生的思想政治教育, 进而推进文明宿舍的创建, 取得了很好的效果。
二、党建进公寓的新途径
由西安邮电大学外国语学院负责建设的第11学生公寓党员工作站就是按照学校的总体部署推进党建进公寓的尝试。此次尝试按照由点到线、由线到面、逐步推进的原则进行。
首先, 通过前期广泛的宣传动员, 按照一定的标准择优选拔优秀的学生党员担任第11党员工作站的站长、副站长, 接下来进行站务委员的报名应聘工作, 由于第11党员工作站所在公寓楼内的学生来自学校的各个学院, 为了使党建进公寓工作落到实处, 各个学院站务委员的数量按照学院人数比例产生, 具有充分的代表性和可实践性。
其次, 为了使党建进学生公寓工作更好的贴近学生, 进一步拉近党员工作站与广大学生的距离, 第11党员工作站经过充分酝酿, 制作了一份内容涵盖面广的调查问卷, 鼓励公寓楼内的学生把自己对于党建的想法说出来, 从而使党员工作站能够站在学生的角度看党建, 为下一步开展具体的工作奠定了坚实的基础。
最后, 对调查问卷进行认真分析和总结, 在此基础上制定下一步工作计划。
三、党建进公寓的形式多样性
在充分征求所在公寓楼同学对于党建的认识以及广大同学的建议后, 可以看出绝大多数同学希望党员工作站能够更加贴近同学的日常生活, 解决同学们的实际困难。同时, 很多同学还希望党员工作站能够在解决同学学习困难上发挥大的作用, 同学们希望党员工作站能够成为提高同学学习成绩的帮手。
第11党员工作站依托外国语学院, 具有很好的外语优势, 站务委员在一次例行的宿舍走访中得知公寓楼内的很多学生对大学英语四六级考试没有把握后, 党员工作站立即邀请了外国语学院的相关专家为广大同学举办了针对四六级考试的讲座, 此次讲座深受广大同学的好评, 大家都觉得党员工作站为大家办了一件实事, 与大家的距离一下近了许多。此后, 第11党员工作站陆续又开展了几项活动。可以看出, 只要活动贴近同学的学习、生活, 能够解决同学的实际困难, 那就会受到欢迎。
开展活动不一定拘泥于一种形式, 不一定要在教室或者学校安排的工作室进行, 可以根据具体情况灵活选择, 主要以能够更好的贴近学生, 达到预期的效果。比如, 党员工作站定期会邀请学校人文社科志愿者深入学生公寓和学生面对面交流, 这种方式比起上课会让学生觉得亲切许多, 气氛也会相对融洽, 同学也会在心情非常轻松的情况下把自己的心里话告诉老师, 从而真正起到党建进公寓的效果。
四、以党建促文明党员宿舍建设
为了把党建进公寓这项活动继续引向深入, 不断的发挥党建进公寓的积极作用, 以党建促学风建设, 促进学生的学习, 扩大党组织的覆盖面和影响力, 把优秀分子吸收到党组织中来, 使宿舍充满正能量, 第11党员工作站专门制作了《入党积极分子宿舍表现调查表》及《学生党员宿舍考核办法》。为了不断的发挥党员的战斗堡垒作用和带头作用, 进一步激发广大同学的主观能动性和积极性, 以先进带后进, 在宿舍营造出创先争优的氛围, 党员工作站在充分调研的基础上制定了《外国语学院文明党员宿舍评比条例》和《外国语学院优秀党员评比条例》。
完善的评价机制和激励机制是党建进公寓顺利开展的保证, 通过完善的制度激励广大党员创先争优, 教育广大党员向身边的榜样学习, 充分调动党员的主动性和积极性, 促进党建进公寓的良性发展。
根据高校学生工作的特点, 可以开展形式多样的党建进公寓活动, 通过党员工作站密切联系了广大同学, 在不断地为广大同学提供力所能及的帮助的同时有力的推动了党建进公寓这项工作, 从而提高了思想政治工作的时效性, 密切了学校各级党组织、党员和广大同学的关系, 增强了广大学生对于党员和党组织的信任感和归属感, 进一步帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过各种谈心活动, 使我们能够站在学生的角度了解她们眼里的党建应该是如何和学生联系的, 从而积极发挥党员工作站的正面宣传和影响, 公寓楼内各个宿舍的精神面貌有了大的改观, 宿舍秩序井然, 一些不文明现象得到了遏制。通过制定一系列行之有效的规章制度激励了广大党员创先争优, 从而实现由点到面全面铺开, 进而推动整个公寓楼的文明宿舍创建。党建进公寓真正促进了宿舍的文明程度。
参考文献
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[2]吴高峰.高校学生公寓党建工作刍议[J].宁波工程学院学报, 2007.
[3]龚子秋.大学生党建工作进公寓的新探索[J].高校辅导员学刊, 2010 (10) :24-27.
文明宿舍建设方案 篇4
宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，是大学生基础文明教育和日常管理的重要阵地，是学校精神文明的窗口。宿舍文明建设直接关系到学生的生活质量与学习质量，做好学生宿舍的建设与管理，也是学校优化育人环境和健全育人体制的重要环节，对于培养德、智、体、美全面发展的大学生更具重要的意义。为了全面落实我校《关于开展2010年创建“文明宿舍”活动的通知》，建设“唯实惟新，至诚致志”的优良学风；塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围；培养学生团结协作精神和良好的生活习惯；营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境。我院决定开展以“创建文明宿舍，彰显青春风采”为主题的活动，相关内容如下：
一、活动主题：创建文明宿舍，彰显青春风采
二、组织机构：
组长：彭雪贵
副组长：刘学泳、鲁文英、李涛、肖碧海、各班班主任
成员：学院团委学生会各部门部长、副部长、各班班长、团支书，各寝室长
三、参加对象：所有寝室
四、活动时间：
五、活动安排： 第一阶段：宣传、动员(4月12日－4月25日)
1、营造良好氛围，开展文明宿舍宣传、动员活动。利用宣传板、简报、条幅等形式进行宣传，在学生宿舍区内张贴文明提示、警示语、名人名言等来营造良好的氛围。召开学生动员大会，发动广泛宣传，同时明确本次活动的目的，使广大学生积极投入到此次活动中来。
2、制定计划，落实文明宿舍创建活动的各项工作。
各班结合自身优势和专业特点，制定详细的创建文明宿舍计划，突出浓厚的氛围，在全院学生宿舍中掀起热爱宿舍、美化宿舍、建设宿舍的热潮。
3、提高认识，召开主题班会。
各班班委召开以“创建文明宿舍，彰显青春风采”为背景，以“文明宿舍创建”为主题的班会，组织本班同学体会此次活动的意义，学习文明宿舍建设的标准，调动广大同学的积极性，增强学生自我约束、自我监督、自我管理的主人翁意识，努力创建文明、健康、高雅、和谐的宿舍环境和校园环境。第二阶段：文明宿舍创建(4月25日－10月30日)
1、根据创建计划，开展各具特色的宿舍文体活动。
开展“宿舍荣辱事”征文活动。要进一步深化学生对社会主义荣辱观的学习与认识，培养学生的公德与责任意识，引导同学知荣明耻，文明修身。征文要求思想内容积极健康，以学生宿舍团结友爱、积极上进、互帮互助的感人事迹为主要内容，体现出我院学子奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌。征文截稿日期：5月25日，每个宿舍推荐1篇参加全院评选，学院将对优秀征文及本次活动中的优秀宣传报道提供若干物质奖励。
开展“我爱我家”演讲赛活动，时间定于6月份。这项比赛不仅能锻炼了同学们的语言表达能力，更让身处异地他乡的莘莘学子们感受到家一样的温暖，同时也增强了同学们的集体责任感和责任心。让同学们对“家”有了新的认识，拉近了同学间的距离，让同学们进一步感受到宿舍大家庭的温暖，也使得大家深刻体会到“团结友爱”的真正内涵。为同学们快乐的学习生活打下基础。开展以“温馨家园，和谐宿舍”为主题的雅室设计大赛。这一活动中，在整理宿舍卫生，使宿舍干净、整洁的前提下，发动大家装点宿舍，美化宿舍，营造温馨、典雅的生活氛围。这不仅能够有效的促使同学们搞好宿舍卫生，还培养了广大同学的协作意识和动手意识，使宿舍成为真正意义上的家。
9月末，开展以宿舍或以各住宿区为单位的拔河比赛和友谊篮球赛，这不仅能够锻炼身体，增强体质，还能增进整体凝聚力，增加彼此间的了解。
2、开展创建“学生干部、党员示范宿舍”的活动。
要努力完善保持学生干部和共产党员先进性教育的长效机制，充分发挥学生干部、党员的模范带头作用，在住有学生干部或是党员的宿舍大门上统一贴上标签，普通同学可随时去该部分宿舍检查其卫生状况，以此来以点带面，以面带动全体，在整个学院形成良好的创建示范宿舍氛围，通过创建“学生干部、党员示范宿舍”，深入开展好此次创建活动。
3、实施“流动红旗”制度。
在每个月的校、院卫生普查和抽查中，也就是连续四周内，如果寝室累计优秀次数达5次及5次以上，则由学院对该寝室进行一定物质奖励，同时颁发“卫生示范寝室”流动红旗；流动红旗自该寝室达到要求至之后的四周一直属于该寝室，但是如果在这四周的时间内，该寝室出现卫生不合格或是寝室人员晚归现象，则由学院收回流动红旗，并进行批评教育。
4、开展各学院自律部的工作经验交流会。
自律部是一个学生实现自我管理的自律性组织，一直坚持以“服务学校，服务同学”为宗旨，以营造“自律、自强、自信”的校园文化氛围为目的，倡导“自我管理、自我约束”的自律之风。虽然我们取得的成绩还是比较喜人的，但不可否认的是在自律部的发展中仍然出现了一系列的问题。因此，我院希望通过交流的形式对自律部发展问题进行集思广益地商讨。
针对部门活动与内部建设等问题，提出并解决在部门发展中所固有和新出现的一系列问题，为自律组织开创一条适合现在形势变化以及创新的发展道路。同时，我们希望把这次交流活动长期开展下去，希望通过交流与沟通能够促进湖南科技大学各个学院自律部之间的交流与合作，增强自律部在在大家心中的地位，使之更为规范化。
5、加强安全防火教育
为了使我院广大同学认清安全防火的重要性和违章用电的危险性，我院将召开寝室长安全防火教育大会。在会上我们将通报我校以往发生火灾险情的事例，督促我院学生以此为鉴，此外，还将播放安全防火的影片，使同学们学习必要的应急措施，以加强同学的防范意识。
开展安全宣传作品展，以使更多的同学增强自我保护意识和公共财产保护意识，具体做法是在八教举办一次大型作品展示活动，展示的作品主要包括：安全知识、安全海报、安全手抄报等，我们希望以这种方式引起同学们对安全的重视。
6、加强宿舍管理，狠抓落实。
按照学生宿舍的分布，采取了多条管理，层层监督落实的办法。
首先，明确了各年级辅导员为各年级宿舍的第一负责人；其次，针对高年级寝室卫生较差这一情况，实施了党员宿舍蹲点制度，给我院部分党员安排了蹲点宿舍，监督和督促所负责宿舍的日常工作，蹲点制度的执行由自律部负责监督，并将信息及时反馈给学院党务部，由他们对学生党员进行考评；再次，每月我们都安排学生干部对我院寝室卫生进行随机抽查，此外，规定辅导员每周下寝查文明创建工作专项次数不得少于一次。
针对个别学生校外租房、使用大功率用电器以及饲养宠物等违规现象，进一步加强管理，安排党员蹲点各学生宿舍，督促各宿舍搞好卫生，按时作息，让学生有一个好的学习生活环境。此外，学院领导、老师亲自下到班级、各宿舍，并针对个别重点对象进行个别沟通以排除“钉子户”，我们希望通过采取多条途径，确保本次活动能够有序地开展。
第三阶段：评比表彰(11月1日至11月15日)11月上旬，对各宿舍的创建活动进行验收、评比，并在此基础上评选出“文明宿舍”、“优秀寝室长”等。
“文明宿舍”建设标准：
1、宿舍卫生：
（1）建立宿舍长和卫生清洁轮流值日制。每个宿舍设一位宿舍长，由宿舍长安排好值日表。宿舍长负责寝室的纪律和卫生，值日生认真履行职责，搞好当天的宿舍卫生及其它工作；
（2）做好宿舍内清洁工作。做到：①室内空气流通，无异味；②地面、天花板、灯具、墙壁干净；③被子折叠规范、床上整洁；④床下鞋子、桌椅及其它生活用品摆放整齐；⑤书架（书桌）上书籍、物品摆放整齐；⑥门窗、玻璃等整洁干净；
（3）保持走廊、阳台、洗漱间等公共场所的清洁卫生，不乱放衣物。配合做好公共卫生保持工作，不往地面、窗台、楼下乱扔东西、泼水、吐痰等；爱护公共绿地，不践踏草坪。
2、宿舍文化
（1）宿舍内部积极开展各种有益于身心健康的宿舍文化活动，努力营造健康、文明、向上的宿舍文化氛围；
（2）宿舍各成员积极参加早锻炼等课外文娱体育活动；
（3）宿舍成员文明使用网络，不沉溺于网络，不浏览不健康网站，不发表不健康言论等。
（4）宿舍各成员注重个人品德修养，言行文明，仪表大方，坚持使用礼貌语言；合理调节和控制自己的情绪，保持心理健康；
（5）宿舍成员节约用水、用电，珍惜他人和社会劳动成果，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，养成艰苦朴素、勤俭节约积极向上的文化氛围。
3、宿舍纪律
（1）宿舍成员遵守宿舍管理规定，按时起床和就寝，不喧哗吵闹，不打架斗殴，不影响他人的正常学习和生活，不损毁和私自拆装宿舍物品，不留宿他人，不晚归，不擅自在外租房，不私藏管制刀具。（2）宿舍成员不饲养宠物，不赌博，不酗酒闹事，不沾黄染毒。
（3）宿舍内无偷电、乱拉电线和使用大功率电器具等违章、违规用电行为。
4、学风建设
（1）宿舍成员努力学习社会主义科学理论，践行科学发展观，认真上好政治理论和思想品德课，具有正确的立场、观点和方法，自觉抵制各种腐朽思想和错误思潮；
（2）宿舍成员勤奋学习，积极进取，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识，积极参加课外科技活动，注重实践能力的培养；
（3）宿舍内学习气氛浓厚，学习上互相帮助，共同进步，宿舍成员英语、计算机等级考试通过率高，不及格率低，考试不违纪、不作弊。
六、活动要求:
1、建立长效工作机制。
通过以上活动，我们要树立“教育育人，管理育人，环境育人”的管理理念，实现教育、管理、服务的有机结合；实现“以稳定为前提、以发展为导向、以提到学生素质为目的”的积极管理，实现经常教育、预防为主、有效解决的主动管理，实现辅导员、班主任主动上门服务、上门教育的工作机制。
2、突破工作重点。
辅导员、班主任的主导作用，落实责任制，充分发挥党员以及学生会干部在创建文明宿舍的积极作用。积极做好学生的工作，严格遵守学校的规章制度。
3、加强工作协调。
各班级、宿舍要根据通知精神，结合本单位实际情况，切实加强领导，精心组织，围绕本通知安排，制定活动具体实施方案，创造性的开展工作；要抓住时机，将本次活动与学风建设、校园文明建设与学生日常管理结合起来，在全院师生的共同努力下，创建文明、安全、和谐的校园育人环境。
浅谈大学生宿舍文明创建情况 篇5
1 创建文明宿舍的途径
1.1 把思想工作与学生实际结合起来
我们要充分发挥学生的积极性和主观能动性, 从而提高学生宿舍文化建设的效率。如我们以寝室为单位组建学习小组, 在寝室内部建立起有关学习的相互促进机制, 建立起比、赶、帮、超的竞争气氛。自己给自己拟定一份合适的, 短期的学习计划。从内心真正地建立起学习的紧张气氛。通过相互竞争的气氛, 提高整个寝室的学习氛围和风气。定期进行总结、调整和改进。在日常生活中互相鼓励和促进, 共同努力成为大家眼中的学霸宿舍。
1.2 确立和完善制度, 加强师生互动
俗话说, 没有规矩不成方圆。大学生寝室文化的建设, 必须有一套完善的、可行的规章制度来约束学生们的行为。每个寝室成员应严格遵守执行校规校纪, 还应制定相关的, 可行的寝室公约, 消除不文明、不道德、不健康的行为。院校应对大学生在寝室里的表现进行不定期的检查, 及时督促学生, 帮助改正的不良行为方式, 引导他们, 循循善诱地告诉他们纪律的严肃性, 而不是表面的写在墙上的死板的文字;积极营造良好的寝室文化, 从而为学生在寝室的学习、生活、交流营造良好的环境。
大学生寝室文化建设, 不只是学生的责任, 老师也应该积极主动地参与进来。老师大多数都是党员, 有着丰富的政治思想, 受到党的文化的熏陶;学生有着年轻时代的朝气, 满腔的热情和强烈的上进心, 两者结合, 会大大提高校园宿舍文化建设的效率, 老师在实践中与学生的多交流、勤沟通, 对学生进行积极的、健康的、向上的引导, 而且老师都是从学生时代过来的, 知道学生的心里思想, 知道如何进入学生的内心世界;学生在活动中增加了对老师的理解, 也有可能受到老师的感化, 使寝室文化建设更加高效地进行下去。
1.3 崇尚高雅, 寓教于乐
学生们除了课堂, 宿舍就是他们最活跃的地方, 是他们交流最多的地方。宿舍文化建设对于学生们的影响力量是不容小觑的, 必须得有所重视。我们在加强宿舍管理的同时, 更需要一些丰富多彩的活动来装饰点缀学生们的课余生活。让他们感觉到寝室这个大集体带给他们的欢乐与爱, 引导他们合理利用课余时间, 可以开展一些自我服务类的活动, 使时间的意义被充分的挖掘出来, 与此同时, 也锻炼了学生的个人能力。有了这么多丰富的业余文化生活, 可以改变学生在宿舍中没事干, 避免了整天沉迷于网络, 男生爱打游戏啊, 女生爱逛淘宝啊之类的纯浪费时间的活动上, 这样的浪费时间, 真的是相当于慢性自杀。丰富的课余文化生活, 力争把大学生宿舍建设成为思想政治合格的接班人。
1.4 学校各部门之间的协作配合是强有力的保障
学校有后勤保卫处, 还有各方面的后勤部门, 每个学院还有系上的辅导员老师, 公寓管理处还有公寓工作人员, 还有学生自己成立的学生自律公寓管理委员会, 这些都是寝室文化建设的策划者者和执行者。寝室文化建设是所有工作人员的工作, 不是哪一个部门可以独立完成的, 单凭借一个部门的努力, 难以完成各项工作。各个部门应各司其职, 各负其责。各部门应该在学校的统一协调下开展工作, 应该做到齐心协力, 万众一心, 步伐一致, 共同保障寝室文化建设工作的高效开展。
2 总结
大学生宿舍文化的建设是一项非常耗时间的工程, 并不是短时期就能完成的事情, 他需要高校各个部门要树立长期努力、坚持不懈的观念。加强大学生宿舍文化建设, 努力打造出高雅, 温馨, 和谐的校园文化。寝室文化建设是高校思想道德建设的重要突破出, 是校园文化建设的重要组成部分之一。作为高校的教育工作者, 我们应该牢牢把握思想道德建设的主要部分, 以寝室文化建设为良好的机遇, 使寝室文化建设在高校的素质教育中发挥重要的、不可替代的作用, 让学生们的思想政治教育能够在潜移默化中得到提升。
参考文献
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[5]臧海成.试论高校学生宿舍文化建设[J].湖北师范学院学报.2003 (1) .
宿舍文明 篇6
大学生作为国家的希望和民族的未来, 承载着中华民族伟大复兴的历史重任。90后大学生作为中国的高文化层次的群体, 在文明素养方面理应高于全社会公民的文明素养水平。然而, 许多大学生却在生活中表现出卫生习惯差、缺乏基础文明礼貌、环保意识薄弱以及缺乏责任心和责任感等不文明的行为。重视当代大学生文明素养的培育, 是践行社会主义核心价值观的前提, 是大学生自身成才和社会发展的需要, 更是我们育人的本质要求。
(一) 良好的文明素养是践行社会主义核心价值观的前提
社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想, 中国特色社会主义共同理想, 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 社会主义荣辱观, 它是社会主义意识形态的本质体现。加强大学生的思想政治教育, 本质上是按照社会主义意识形态培养当代大学生。当代大学生能否积极践行社会主义核心价值观, 关系着我们的教育工作是否培育出了合格的社会主义事业接班人。而大学生良好的个人文明素养, 是践行社会主义核心价值观必不可少的前提。
(二) 良好的文明素养是大学生自身成才和社会发展的需要
古今中外, 高校校训多以“德”字为先, 我党也提出了“德才兼备, 以德为先”的人才选拔标准。同时, 越来越多的用人单位在选拔员工的过程中, 也更加注重学生的德行和素养。可见, 加强大学生文明素养教育, 能够促使学生在校内树立正确的世界观、人生观和价值观, 并在人生道路上体现良好的个人素养, 进而找到适合自己成才的正确道路。大学生文明素养教育是高校教育和改革常抓不懈的永恒主题, 同时也是提高高等教育质量的重要条件和衡量高校工作的重要指标。如果当代大学生没有良好的文明素养, 即使有再好的专业素养, 于社会、于国家、于个人无用。在经济全球化的浪潮下, 我国正面临的道德滑坡、文化多元等挑战, 这些挑战为各种不文明行为的滋生创造了条件。所以, 引导大学生养成良好的个人素养, 既是其自身成才的需要, 也是社会发展的需要。
(三) 良好的文明素养是育人的本质要求
《中国教育改革和发展纲要》指出:“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质, 多出人才, 出好人才。”人的全面发展和教育的本质要求决定了培育学生文明、提高学生素养是学校, 尤其是高校的一个重要课题。
近年来, 西安石油大学电子工程学院举办了许多旨在提高学生文明素养的活动, 如主题班团会教育、班级一帮一、爱心捐助等活动, 其中又以宿舍文化建设最具特色。通过鼓励同学进行宿舍文化建设, 如宿舍的整体布置、宿舍宣传口号和主题歌曲, 以及分阶段的宿舍主题月, 宿舍内互相督促晚自习早操等, 使得同学们在分工协作, 共同努力的氛围中, 懂得承担责任, 爱护环境, 在不知不觉中提高个人和整体的文明素养。
二、宿舍文化建设对大学生文明素养的积极影响
组织行为学认为, “群体规范是指群体对其成员适当行为的共同期望, 群体的每个成员都应按这种共同的期望行事。”群体规范作为群体成员的行动准则, 具有群体支柱功能、评价准则功能、对群体成员的约束功能、行为矫正功能。西安石油大学电子工程学院通过宿舍文化建设, 有效构建了大学生学习生活最细小、最有效的群体规范, 矫正其行为习惯, 利用强化法, 比如评选标兵宿舍、爱心舍长培训等方式, 帮助和引导当代大学生培育良好的文明素养。
(一) 宿舍文化建设引导大学生养成良好的生活习惯
为调查宿舍文化建设成果, 我们在学院内共计发放515份调查报告, 回收有效报告487份, 回收率94.6%。调查结果显示, 参与或关注宿舍文化节的共451人, 达到参与调查人数的92.6%。其中, 卫生习惯改善很大或有改善的人数占到91.8%。由此可见, 切实加强宿舍文化建设, 可以引导大学生养成良好的生活和卫生习惯。
(二) 宿舍文化建设有助于优良学习习惯的形成和建设
“爱心舍长”的培训一直是电子工程学院的特色之一。学院通过选拔宿舍长, 并请西安石油大学心理咨询中心的老师对全体宿舍长进行相关的培训, 从而提升宿舍长的责任心和荣誉感, 进一步督促宿舍其他成员按时参加早操和晚自习的活动。通过老师和学生的共同努力, 参与调查的487人中, 有448人已经养成了良好的晚自习习惯, 占到总数的92.0%。第一节课迟到和旷课的学生大幅度减少, 并养成了按时吃早餐的生活习惯。可见, 宿舍文化建设可帮助大学生养成良好的学习习惯, 有助于大学生顺利度过大学生活, 为以后的工作和生活奠定良好的基础。
(三) 宿舍文化建设有助于大学生集体荣誉感和责任感的形成
我们利用正负强化法的双重作用, 在表彰奖励标兵宿舍、学风优秀宿舍、卫生模范宿舍的同时, 对卫生差、学风差的宿舍进行批评教育, 使他们认识到自己的行为的确会对宿舍、对集体产生不好的甚至是恶劣的影响, 从而引导大学生建立宿舍荣誉感和集体责任感。调查发现, 有87.5%的大学生参与或关注了宿舍文化月的主题活动, 其中79.6%的学生认为宿舍文化月的活动对宿舍有积极的影响, 使宿舍变得更加整洁和团结。说明行之有效的宿舍文化建设对大学生的集体荣誉感和责任感有积极的促进作用, 同时也说明我们的宿舍文化建设在受众方面还可以取得进步。
三、高校应重视学生宿舍文化建设
课堂教学作为高等教育的主要渠道, 在培养大学生专业素养的过程中发挥着不可替代的作用。但与此同时, 高校也应坚持不懈的常抓校园文化建设。这其中, 尤以学生宿舍为重要场所。
大学生宿舍作为学生生活、休息和娱乐的重要场所, 同时是学生的“第二教室”。当代大学生的许多不文明行为, 正是在宿舍中逐步养成的。长久以来, 高校的宿舍管理工作主要停留在基础设施、卫生清洁和安全稳定等方面, 忽视了大学生宿舍对学生文明素养的重要影响。因此, 高校应切实采取有效的措施促进和谐宿舍文化的建设, 促进优良舍风的形成, 把大学生宿舍建设成为一个文明、整洁、健康的环境, 切实以建设宿舍文化促进大学生文明素养的提升。
参考文献
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