禽流感的预防及治疗

禽流感的预防及治疗（精选4篇）

禽流感的预防及治疗 篇1

猪流感属于一种传染性的呼吸道疾病,是通过飞沫、空气、直接接触来传播疾病的。猪流感的发病季节主要在春季和冬季,流感病的病症是咳嗽、呼吸困难、发热等,其发病迅速,发病突然。传染的途径也是简单,通过空气、飞沫、粪便和直接接触。该病症的传播率和死亡率极高,如果不及时治疗会大面积传染导致大部分死亡。该病症也会感染给人类,但这种情况十分的少见,除非是与严重的病猪有过多的直接接触。

1猪流感

猪流感,也叫猪流行性感冒,是一种急性的,高传染性的呼吸系统疾病,该病症可破坏到猪身体内的呼吸器官,造成猪体枯竭和坏死。猪流感临床表现为咳嗽、呼吸困难、高烧发热。猪流感的发病率较高,发病时的潜伏期通常为2~7d,病期大概在一周左右。猪流感病毒初发时会出现身体突然发热,体温变得较高达到40℃,同时会伴随着不爱吃食,和精神萎靡的现象,发病的猪群喜欢横卧在一起,不喜欢活动,呼吸困难伴随着严重的咳嗽声音,眼睛和鼻子也会流出粘稠物, 夜间还会出现哮喘声。

2预防与治疗

猪流感具有较强的传染性和较高的死亡率,可通过空气、飞沫、饮食饮水和直接接触进行传染,对这种高传染的传染病要提前做好防御工作。猪的养殖是一种简单而又有一定技术的工作,日常的饲养工作要按照一定的养殖方法和养殖技术对猪群进行养殖管理,对于疾病的日常防疫工作我们要做到卫生消毒防疫、饲养管理防疫、环境因素防疫。只要做好以上的防疫工作才能保证有效的对疾病进行防范,减少猪群疾病的发生和猪群疾病的传播。减少猪群的死亡率,保证养猪的经济利益最大化。

2.1卫生消毒防疫

猪场内尤其是猪舍内比较肮脏,猪群的排泄物在猪舍内随意排放,饲料和饮用水的长时间不替换,而对于猪舍内的用具和猪舍内部的环境不进行定期的消毒和清洁,都是滋生细菌和传播病毒的重要因素。对于卫生消毒工作要及时更换废弃的饮水和饲料,对于地面要及时清理,清除地面的粪便, 清理和对猪舍内部的各个角落进行消毒,并且对猪群的用品也进行消毒,这样会大大的减少疾病的发生。

2.2饲养管理防疫

猪养殖的饲料喂养管理对于猪流感及其他传染性疾病起到一定的防疫作用。猪的饲料管理是要提高猪的身体健康,保证猪群有一个良好的身体状况,增强体质调身体免疫力,保证猪群有抵抗疾病的能力。饲料的管理主要是要针对不同阶段的猪要选择不同的饲养方式和饲料,饲料饲养的同时对饲料和饮水要投放适当适量的防疫药物。

2.3猪环境因素防疫

环境因素的防疫是要对各种的环境做出应变的疾病预防。猪流感是猪的流行性感冒,多发于春冬两季,因这两个季节气温变化的,忽冷忽热或是骤然降温造成猪对温度不适应引发流感疾病,所以要在这两个季节特别注意,预防方法就是在这两个季节时注意天气变化和气温情况,或是在饲料和饮用水中投放少量的适当的防疫药物。

2.4病症治疗

猪流感病的治疗首先要选择对症的药品如复方氨基比林注射液、或是清热解毒液,同时配上阿司匹林或是青霉素和链霉素等注射的消炎药物进行病症消炎。对于中药治疗就要选择清热去火,消炎去毒的药物。药品的使用根据药品说明同时要考虑猪的病症情况酌情而定。

摘要：猪流感是猪流行性感冒的简称,是当前我国养猪业的常见的一种具有高传染性的呼吸道传染疾病,该病症多发于春冬季节,也可以传染给人类,但十分少见。近些年国外也出现过几起人类感染猪流感病毒事件,感染原因可能是与病猪直接接触有关。

关键词：猪养殖,流感,防疫治疗

参考文献

[1]李健,等.冬季猪流感的预防与治疗[J].中国畜禽种业,2014,05:99-100.

[2]包六月.猪流感病的预防与治疗[J].当代畜禽养殖业,2014,10:22.

[3]谢倩,等.猪流感和感冒的预防与治疗[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,2010,04:12-13.

[4]刘宣东,等.猪流感的预防和治疗[J].养殖技术顾问,2004,06:32.

[5]董义.猪流感的预防与治疗[J].养猪,2004,06:37.

禽流感的预防及治疗 篇2

春季是传染病高发季节，全国南方几个省市发现人感染H7N9禽流感病例，按照《黑龙江省农垦北安管理局教育局关于预防流感及H7N9禽流感的紧急通知》的要求，学校作为人员密集的地方，为了做好预防工作，特制定如下工作方案。

一、成立预防流感组织机构

1、领导小组

组

长：孙晓波

于振花 副组长：韩玉成

成员：申成奎

李传勇

贺德才

2、工作组

组

长：贺德才（校医）副组长：申成奎（中学政教主任）

李传勇（小学政教主任）成员：中小学班主任

二、预防措施

（一）对食堂、宿舍、教室等场所通风换气，保持室内空气流通，要在卫生部门指导下做好环境消毒工作。

（二）切实落实学生晨检、缺勤要追踪与登记。

（三）不要与禽畜不必要的接触，尽量避免接触病死禽畜，不购买无检疫证明的鲜活冻禽及其产品。

（四）生禽、生肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透以保安全。

（五）在食品加工食用过程中，要生熟分开，避免交叉感染。

（六）保持良好个人卫生习惯，不喝生水，在咳嗽或打喷嚏时，用口罩、纸巾、袖子、肘部遮挡口鼻，纸巾使用后尽快扔入有盖垃圾箱。

（七）勤洗手。在吃东西前、使用卫生间后，处理动物或动物排泄物以及照顾家中人员要洗手。

（八）出现发烧、咳嗽、全身不适等症状时，应戴上口罩及时到医院就诊。

三、具体要求

1、校医要认真组织好学校晨检、消毒及通风工作。

2、班主任要认真观察学生，出现发烧、咳嗽、全身不适等症状时，应戴上口罩立即送往校医室登记、检查，及时到医院就诊。

3、食堂要严格做好食品采购工作，不购买无检疫证明的鲜活冻禽及其产品。

4、食堂在食品加工食用过程中，要生熟分开，避免交叉感染。

5、班主任要做好预防流感宣传教育工作，使全校师生知晓预防措施和办法。

6、宿舍要做到勤通风，勤消毒，勤洗手。

7、政教处要通过板报，网络等，加大预防流感的宣传力度。通过值周检查工作，加大通风、消毒、晨检工作监督管理办度。

四、几点要求

1、本着谁的辖区谁负责的原则，执行责任追究制度。

2、把预防流感工作纳入教师量化考核工作中。

3、部门领导直接负责，要做到每日一检。不走过场，不流于形式。

禽流感研究进展及预防措施 篇3

1 流行概况

1.1 西班牙流感

1918-1919年发生“西班牙流感”,大流行造成4千万人死亡,病毒基因序列分析显示内部基因片段来源于禽流感病毒[2,3]。

1.2 我国南部流感

1957年2月起源于我国南部的流感,随后传播到美国、香港和新加坡等地。病原是人源和禽源流感病毒经过重组的H2N2亚型病毒,其中有5个基因来自当时人群中流行的H1N1亚型人流感病毒,而H2(HA)、N2(NA)、PBl 3个基因来源于禽流感病毒[4]。这次流感可能是在中间宿主猪的体内进行重配,再传播到人群当中。

1.3 香港流感

1968年香港流感疫情,很快波及到世界各地。这次流感病毒由人/禽重组流感病毒替代H2N2亚型病毒,拥有禽源H3(HA)基因和PBl基因[5]。

1.4 墨西哥流感

2009年2月,“墨西哥流感”即新甲型H1N1流感,该病毒成功适应于人类并导致疾病流行[6]。该病毒是人/猪/禽三种流感病毒的基因进行重配产生新型“甲型H1N1流感”病毒[7,8,9],之后蔓延到全世界。世界上出现4次世界流感大流感,都与禽流感病毒有关。

1.5 人感染禽流感概况

(1)20世纪50年代,发现H7N7亚型病毒能够直接感染人[10];(2)1997年,中国香港特区发生18例H5N1患者,其中死亡6例[11];(3)2003年,中国香港出现H5N1病例2例,其中死亡1例[12];(4)2003年,荷兰出现H7N7感染85例,其中死亡1例[13];(5)在2003-2012年,全球就有柬埔寨、老挝、缅甸、孟加拉国、巴基斯坦、土耳其、尼日利亚、埃及和中国等15个国家,发现人感染禽流感病例达610例,包括360例死亡病例[14];(6)2013年,我国上海、江苏等多地发现H7N9型禽流感,这是一种流感病毒新亚型引起的急性呼吸道疾病。截止2015年11月10日,我国共报告661例人感染H7N9禽流感病毒病例,包括270例死亡病例。H7N9亚型禽流感病毒是由H7基因、N9基因和H9N2病毒的6个内部基因片段重配的新型病毒[15,16]。

2 禽流感病毒

2.1 病原学特点

1955年,首次证实禽流感为甲型流感病毒,属正粘病毒科,病毒颗粒呈多形性,其中球形直径80~120 nm,有囊膜[17]。根据血凝素和神经氨酸酶的基因特性和结构不同,甲型流感病毒可以分为许多亚型,共发现16个HA亚型(H1~H16)和9个NA亚型(N1~N9)[18]。能直接感染人的禽流感病毒亚型有H5N1、H7N1、H7N2、H7N3、H7N7、H9N2、H7N9、H10N8和H5N6亚型等。2013年我国出现的人感染H7N9亚型禽流感病毒,是全球新发现的禽流感病毒亚型[19],根据H7N9亚型病毒基因序列和生物学分析显示该病毒为新型重配病毒,病毒的8个基因片段来源于H9N2、H7N9和H7N3禽流感病毒,至少从四种不同的鸟类病毒获取基因,鸭提供HA基因,东南亚地区迁徙的候鸟提供NA基因,可能来自两个不同群体中的H9N2禽流感病毒提供了6个内部基因,并证实可从鸡中分离[20]。

2.2 理化特性

比较人和禽流感病毒,理化特性有着明显的差异[21]。(1)有较强的抵御外界环境的抵抗力,较冷的环境下在粪便里能够存活3个月以上,0℃能够存活30 d以上,22℃的水中能存活4 d,在56℃时,3 h才能够灭活;(2)较耐酸:p H值达到4.0时,仍然有一定的抵抗能力;(3)禽流感病毒暴露在阳光下,40~48 h就可以灭活;如果紫外线直接照射,病毒传染性迅速被破坏,裹在粪便中的病毒则具有一定的抵抗力。

2.3 生物学特性

禽流感病毒能够在禽类胃肠道复制,特别是水禽,大量禽流感病毒存在泄殖腔中,通过粪便排出体外[22]。根据禽流感病毒对鸡的毒力不同,可分为高致病性、中致病性和低致病性/非致病性禽流感[23]。(1)根据形成融斑的能力判断高致病性或低致病性禽流感病毒,细胞培养中在无胰蛋白酶条件下能够形成融斑,即为高致病禽流感病毒,否则为低致病性或非致病性禽流感病毒。(2)在病毒颗粒上,根据血凝素蛋白分子重键与轻键之间的连接肽上碱性氨基酸的多寡来判定,有多个碱性氨基酸即为高致病性的,1个或2个碱性氨基酸则为低/非致病性的。(3)静脉内致病指数(IVPI),高致病性禽流感IVPI为2.0~3.0(波动1.74~3.0);中致病性禽流感IVPI为1.2~1.4;低/非致病性禽流感IVPI为0(波动0~1.0)。(4)禽流感病毒种属特异性高,人与禽流感病毒在相互宿主间不易传播。研究表明,人与禽流感病毒受体特异性存在显著差异,禽流感病毒主要识别和结合宿主细胞表面含SAα2,3 Gal的受体,而人流感病毒主要识别和结合宿主细胞表面含SAα2,6 Gal的受体[24]。鸭肠道上皮细胞表面主要含SAα2,3 Gal,人气管上皮细胞表面主要含SAα2,6 Gal[25]。

3 流行病学特点

3.1 传染源

主要为携带或患禽流感的禽类。研究发现,携带大量流感病毒的野鸭在传播中起重要作用[26]。人感染H7N9禽流感病毒,野鸟可能是重要的传染源,而鸭群从野鸟传播到家禽起到至关重要的中间宿主作用[27,28,29]。此外,猪呼吸道上皮细胞含有唾液酸半乳糖两种类型的受体SAα2,3 Gal和SAα2,6 Gal,它既能够识别人流感病毒,又能识别禽流感病毒,可能作为流感病毒的“混合器”,促进人、禽和猪流感病毒的重组,可能产生导致在人群中大流行的新毒株[30,31,32,33]。在历次流感大流行中如2009年甲型H1N1,起到中间宿主的作用。禽流感病毒可以在水中依靠温度、盐分和p H保持延长感染性[34]。

3.2 传播途径

禽流感主要传播途径之一是粪便-水-口[26],主要经呼吸道传播和密切接触感染的禽及受病毒污染的水、粪便和分泌物等。活禽市场暴露、仅近距离接触病死禽和直接接触病死禽是3个独立的危险因素[35,36]。我国城市和农村两种暴露发病模式明显不同,城市病例感染方式主要是暴露活禽市场,农村病例是间接或直接接触病死禽[35]。最常见的危险因素是直接接触病死禽,其次的潜在危险是禽类制品未经深加工即食用。很多病例唯一发现的危险因素是访问活禽市场[37]。发生聚集性的病例往往以共同暴露为主,非常密切的接触也发生了局限的人传人[38,39,40,41]。

3.3 易感人群

目前,在全球范围人感染禽流感的病例仍以散发为主,也发生了聚集性疫情[37,38,39,40,41,42,43,44]。全球来看,一个家庭内有血缘关系的成员易发生聚集性疫情,其中93%的聚集性病例都是如此,但是目前尚不能判定病例的发生是否与遗传或其它因素有关[45]。发生家庭聚集性病例可能是病毒发生变异的一个指示,反映人传人的可能性增加[46]。

3.4 时间分布

我国禽流感主要发生在每年的冬春季节(11月-次年3月),病毒的循环规律与人禽流感病例的发病时间相匹配[47,48]。自1965年,我国出现一种趋势,禽流感流行在南方多是夏秋季,北方多是冬春季[47]。国家流感中心统计显示,凡是较大规模的流感流行,南方主要发生在5-8月,北方则主要集中在11月-次年2月[49]。其次,可能与季节性的候鸟迁徙密切相关,主要发生在农村散养的家禽。候鸟的迁徙导致禽流感病毒的广泛传播,世界上候鸟迁徙路线有8条,这些路线存在及其复杂的重叠汇集区域,全部集中于北极圈附近,造成不同候鸟种群间的交叉感染和候鸟栖息地外环境的污染,形成了禽流感病毒远距离传播和循环的条件。我国主要有3条候鸟迁徙线路,“东非西亚迁徙线”、“中亚迁徙线”和“东亚-澳大利亚迁徙线”[50]。

3.5地区分布流感流行地区极为广泛,是一种全球传播的传染性疾病。在一定时期内地区性分布特点明显,时而南方地区较高,时而以北方地区为主。但从历次流感大流行来看,流感活动频繁程度北方低于南方。流感流行沿交通线分布的迹象明显,从平原到山区,铁路到公路,有飞机起降的城市,城市到农村,城市里则从集体单位开始发生,再传播到居民中[51]。

有学者应用地理信息系统(GIS)技术分析中国禽流感疫情发生的相关环境因素和空间分布特征,结果显示疫情主要发生在各省的省会及周边地区,分布于一级河流、沿海区域及湖泊周边;分析相关环境因素显示发生禽流感疫情的当天平均气压较高、相对湿度大和气温较低,疫情与中国中部和东部的禽鸟迁徙密切相关[52]。

4 预防措施

4.1 做好疾病预防控制中心、农业、园林和交通等多部门的联防联控,落实防控措施,建立信息平台,更好防控禽流感。

4.2 做好禽流感宣教工作,提高大众对人禽流感的认识程度,避免不必要的恐慌,提高市民的防范意识,不要接触和食用病死禽。

4.3 加强公众就诊意识,提醒市民若接触禽类并出现禽流感症状及时就医,以提高人感染禽流感病毒的诊断率和治愈率,降低病死风险。

4.4 当发生禽流感疫情时,应尽早对活禽市场采取暂停活禽交易的防控策略,及时将疫情得到基本有效地控制。2013年H7N9禽流感疫情发生时,活禽市场及时关闭,在2周内疫情得到有效控制;研究显示越早关闭活禽市场疫情控制效果越好,临床发病人数越少[53]。

4.5 对禽类继续强化免疫执行力度、评估疫苗免疫效果,根据禽流感病毒的抗原变异情况,及时调整禽流感疫苗毒株,确保免疫效果。

4.6 规范管理市场活禽交易,取缔野禽贸易,对候鸟实施监测。

4.7 科学管理市场,控制市场活禽携带病毒。美国新泽西州和纽约的研究表明,市场1周内开放7 d和卖野兔是危险因素;每周关闭市场>1 d,每天消毒和清洁是保护因素[54]。中国香港对活禽市场“休市日”的效果评估表明,休市日明显降低了市场内H9N2亚型禽流感病毒的分离率[55]。此外,有学者认为禁止活禽过夜的管理措施比休市能更有效地降低H9N2亚型禽流感病毒的分离率[56]。有研究显示,定期休市对于活禽市场控制禽流感并不理想,推行“过夜零存栏”制度,实施家禽“集中屠宰、冷链配送、冰鲜上市”,才是控制禽流感的长效措施[57]。

5 结语

禽流感的预防及治疗 篇4

流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，最常见的流感起病突然，畏寒、寒战、高热，体温可达39~40度，伴头痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常伴有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕等。如无并发症，多于发病3~4天后症状好转，但咳嗽，体力恢复常需要1~2周。轻症者如普通感冒，症状轻，2~3天可恢复。

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人。截至日前出现的60例病例，经对病人的密切接触者医学观察结果，未提示该病毒具有较强的人传人能力。其主要临床表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热（38度以上），咳嗽等呼吸道感染症状。起病5~7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为呼吸窘迫综合症并死亡。目前对该疾病临床特征的认识还有限，该病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现尚不清楚。随着更多的病例信息的积累，对该病的认识将会发生变化。

目前国内外尚无针对H7N9禽流感的疫苗。那么，针对H7N9, 在校大学生预防措施有哪些呢?

1.加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。

2.尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。

3.养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻，清洁口鼻后应及时洗手；加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时；及时清理室内垃圾；

4.尽可能减少在人员密集的公共场所长时间逗留，增加户外活动。

5.应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。

6.吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。