弹性关系（共9篇）
弹性关系 篇1
当前, 我国经济处于快速发展与转型的重要时期, 中国企业迫切需要提高经营管理水平与自主创新能力, 改变经济增长方式。企业在进行产业升级、技术创新的过程中既面临大量潜在的投资机会, 也面临着市场与环境变化的不确定性。企业应增强对内外环境变动的应对能力, 将财务风险降低至最小限度, 并抓住有利的投资机会, 实现企业价值最大化。关注我国企业的财务弹性情况并开展相关研究对于把握中国企业的财务行为, 引导其进行科学、合理的财务决策, 保证企业可持续发展具有重要的借鉴意义。
一、财务弹性对企业发展的主要作用
(一) 从战略管理的角度来看, 保持财务弹性, 有利于提高企业的市场竞争能力
随着经营环境的不断变化, 企业由于收入增加所带来的资金流变得更加不确定, 企业发生财务危机的可能性增加, 企业的破产成本也相应增加。为了使企业在动态环境中更好地生存和发展下去, 高层管理者必须制定一系列更具有风险性和创新性的战略以应付外部环境的挑战。企业捕获超常回报的能力来源于企业独有的优势, 如地理位置优势、市场优势、技术优势、管理优势以及其他垄断性资源优势。
当今, 产品市场竞争越来越激烈。为了降低行业竞争程度, 现金充裕、财务杠杆低的公司往往主动发动价格战或营销战, 釆取大幅降价、增加广告宣传投入、给经销商让利等方式, 降低单位产品经菅利润和经营活动现金净流量, 从而迫使同行业内的高财务杠杆公司因风险承受能力差而陷入财务危机, 以保持本公司在行业中的优势地位。财务弹性作为企业一项使用的资源, 已成为一项竞争优势因素, 特别是在主要竞争对手之间经营效率相当时。从战略竞争的角度来看, 保持财务弹性能提高企业的市场竞争力, 保证企业不被市场淘汰。
(二) 从投资政策的角度看, 保持财务弹性, 有利于抓住未来的投资机会
对于企业来说, 能否把握不确定环境下的各种投资机会, 在很大程度上决定着企业的价值;对于投资者来说, 忽视企业未来增长的潜能会影响其进行正确的投资决策, 丧失很多良好的投资机会。公司投资政策的制订是企业创造价值的重要过程。公司在进行投资决策时往往会受到可用资金的限制, 尤其是内部资金的限制。企业仅靠自有资金无法满足投资要求时, 财务弹性的重要性就凸显出来。在竞争激烈行业中的企业, 企业进行投资再生产、抢占市场、扩大规模、技术创新以及新产品的推广上需要大量的资金投入, 但是曰益激烈的竞争又导致整个行业的利润率下降和经营现金流的不稳定与下降。在这种情况下, 企业具有一定的财务储备能力使其能够根据产品市场发展的动态变化而随时增加负债, 满足关键性投资的需要, 可以减少经营风险, 降低破产概率, 为企业后续的投资支出、收购扩张、营销竞争创造有利的条件和基础。所以, 企业保留了剩余举债能力, 有利于捕捉到未来的投资机会, 从而扩大企业规模。
(三) 从企业经营管理水平来看, 保持财务弹性, 是企业实行柔性管理的
一部分, 有利于提高企业的管理水平, 实现财务职能的转变。企业财务管理应快速、主动地适应环境的变化, 一方面要尽快调整自身积极适应变化, 另一方面又要通过自身的发展影响和改变环境, 为企业经营目标的实现创造有利的条件。财务弹性分别从筹资、投资、资本运营、收益分配这几个环节满足了企业财务活动柔性管理的需要。企业筹资活动弹性主要体现企业在进行筹资活动时可以自行选择选择科学的筹资方式和渠道, 制定最优的筹资策略, 优化财务杠杆, 筹措到适应企业规模和生产经营需要的资金。投资弹性要求企业进行投资决策时, 充分考虑到未来影响投资的不确定性因素, 同时准备多种应对方案和措施, 根据市场的变化及时对投资计划进行调整, 实施动态的投资管理。营运资本弹性主要包括现金持有额度弹性, 应收账款弹性与存货弹性。企业应建立多种方式的资金来源, 加快现金、应收账款、存货的周转, 提高营运资本的收益, 降低营运资本的成本。收益分配弹性表现在收益分配过程中, 企业管理层应根据企业外部环境的变化与内部财务管理的要求, 及时调整利润分配政策、方案。保持财务弹性, 将财务柔性管理中的各项活动有机地结合起来, 根据内外环境状况及时对自身作出适当调整与创新, 快速而正确地制定财务政策, 能系统、持续地处理财务管理浩动中不确定性, 有效地实行企业柔性管理, 提高企业的管理效率与整合能力。
二、提高财务弹性的途径
企业需要对自身的情况进行分析, 选择适合自己的财务弹性水平。企业可以通过增加内部积累、改善资金的流动性以及提高资产的可变现能力, 从企业内部获取资金, 增强财务弹性;也可以从外部寻求财务弹性, 主要是指企业向银行或者其他金融机构、股东、政府部门、合作伙伴等筹集和获取资金的能力。对于成长中的企业来说, 如果企业的财务弹性水平比较低, 就应该釆取措施来增强其财务弹性。本文总结了以下几个提高财务弹性的途径。
(一) 依靠产品创新来扩大市场销售份额, 依托主营业务的增长增加企业经营活动中的现金流量。
在企业的生产经营过程中, 必须以市场为主导, 技术改进为依托, 生产出创新型产品。在销售中通过对消费者的心态和消费文化深入地了解, 使产品能满足消费者多元化的消费需求, 保证企业经营效益的可持续性。只有企业的发展比较稳定, 在行业内具有领先的地位, 得到社会的认可与知名度, 才能提高企业的信贷能力, 为融资奠定基础。
(二) 善于利用商业信用, 加快资金周转, 提高资金的使用效率。
掌握企业资金的库存情况, 做好资金支付的计划工作。在釆购环节, 在维护企业信誉的前提下, 尽量延期支付供应商的货款, 但不要无限期地恶意拖延。在销售环节, 及时向客户催收应收账款, 可利用现金折扣等优惠的付款条件让客户及早付款。保持生产与销售的紧密衔接, 加快商品的周转速度, 避免存货积压。
(三) 加强企业内部财务管理能力, 削减成本费用, 减少不必要的非经营性支出, 开源节流, 避免资源的浪费。
公司的财务活动应与公司战略性目标很好地结合起来。企业应逐步适应市场竞争形势及外部环境变化, 以企业发展战略为目标, 评估长期战略决策、寻求更多的融资渠道、管控企业流动资金、使管理者与股东之间的利益关系得到更好地平衡。只有让财务职能活动更好地体现企业的战略发展思想, 从而实现财务活动的柔性管理, 才能促进企业的可持续发展。
(四) 加强与银行等金融机构的往来, 建立良好的合作关系。
只有提高企业的信贷能力, 企业才能更方便快捷地获得资金, 不管是用来防范经营风险, 还是用来增加投资, 企业将会取得一个缓冲垫, 使企业在面对内外部环境激变时, 能运筹帷幄, 统筹规划, 适时调整发展速度与规模, 保持企业正常的运行轨道。
(五) 合理选择股利政策。
在维持稳定股利的同时也应该保证一定的股利支付水平, 切实回报投资者。通过营造良好的企业形象和保障股东权益, 提高企业未来外部融资的能力。对于股利发放额的多少, 应该在增加当前现金流量与扩大投资、抑制代理成本之间进行权衡。
三、结语
总之, 具有财务弹性的企业面临新的增长机会和未来收益的不确定性时, 往往更容易从外部资本市场筹集资金并进行资本扩张, 避免受到宏观经济环境出现低迷时的负面影响。企业保持一定的弹性, 在数量上看是增加资源储备, 在质量上体现为提高企业的投资效率, 于是必然产生规模扩张、提高经营业绩并增加股东财富。避免破产风险, 有力地保证了企业的可持续发展。财务弹性既影响到企业的盈利能力, 也影响到未来现金流量和风险的评估。财务弹性是企业在经营过程中的一项竞争优势, 同时也是一种风险管理措施, 具有战略价值。
参考文献
[1]韩鹏.财务弹性财务杠杆与公司价值来自中小企业板的经验证据[J].企业改革与发展, 2010, (3) .
[2]宁宇, 刘飞飞.财务弹性视角下的企业价值与投资能力研究[J].企业纵横, 2011, (5) .
弹性关系 篇2
本构关系对连续介质损伤力学基本方程适定性的影响--一维弹性损伤情况
许多工程材料当变形超过某一极限时由于损伤都会出现应变软化行为.首先从非局部理论出发,推导了应变梯度损伤本构方程;然后利用一阶拟线性偏微分方程组的特征理论,在一维弹性损伤情况下分析了两种不同的本构模型,即Kachanov损伤本构方程与应变梯度损伤本构方程,对连续介质损伤力学基本方程适定性的影响.结果表明,当损伤发展时,与Kachanov损伤本构模型相关的连续介质损伤力学的基本方程是不适定的;而与应变梯度损伤本构模型相关的.,则无论损伤是否发展,其基本方程始终是适定的.这说明在连续介质损伤力学的本构方程中必须考虑材料内部微结构的尺度效应.
作 者：黄再兴 HUANG Zai-xing 作者单位：南京航空航天大学,飞行器系,江苏,南京,210016刊 名：航空学报 ISTIC EI PKU英文刊名：ACTA AERONAUTICA ET ASTRONAUTICA SINICA年，卷(期)：200021(2)分类号：V214.4 V257关键词：连续介质损伤力学 Kachanov损伤本构模型 应变梯度损伤本构模型 适定性 尺度效应
弹性关系 篇3
关键词：高三学生；心理弹性；学习倦怠
从多年来我国高中学生学习与心理问题之间关系的研究来看，高三学生出现焦虑情绪的情况非常多，尤其是在面对考试压力的时候，很多学生甚至还会出现呕吐、厌食等状况，这些都是由于学生心理压力过大造成的，使学生的人际关系、未来发展都受到影响。虽然现阶段我国并没有从系统化的角度对学生压力与倦怠之间的联系提出理论，但是教师对激发学生的学习兴趣，克服心理问题起着巨大的作用。作为高中教师必须要关注学生的心理变化，并通过各种手段帮助他们建立自信心，恢复青春活力。
一、高三学生心理弹性与学习倦怠的关系分析
我国在高三学生倦怠心理方面的研究不多，但是通过现有的资料分析，总结如下几个结论：
首先，学习压力与学习倦怠关系中，学习压力大，学生心理弹性降低，学生学习倦怠感就会增加。也就是说学习压力与学习疲倦感、学习疏远感呈正相关。
其次，教师和家长对学生提供心理支持，对学生心理激励效果十分明显，学生心态放松，心理弹性随之增加。也就是说教师支持感受与学习疲倦感之间呈负相关，而与学习效能呈正相关。
最后，教师和家长对学生的鼓励，可以调节学生的学习压力，增加心理弹性。在教师加大对学生支持的情况下，学生的学习压力与倦怠感会有所缓解，并且对减轻学生压力非常明显。
二、增加高三学生心理弹性，缓解学习倦怠心理的途径
1.营造良好的家庭育人环境
家长对学生的关怀非常重要，和谐的家庭环境是学生建立学习自信，克服压力的基础。所以在帮助学生缓解学习压力的工作中，家长必须要认清自己的责任。家长不要一味地提出高标准高要求，不要一直强调“名牌大学、重点本科”等。家长要多给予学生鼓励和赞同。首先要经常与学生进行沟通和思想交流，稳定学生的不安心理。和学生一同研究，绘制出最适合他们的发展“蓝图”，父母双方要极力给予孩子支持，减少子女的思想负担。同时，父母与孩子相处要和谐，要给予他们更多的理解和帮助，让孩子可以在一个健康、和谐、安定的环境中成长。
2.营造健康的评价舆论
社会对人才的要求是“复合型、应用型”，学生的发展也是智力因素与非智力因素相互融合的过程，所以在高三阶段，教师和学校必须要摒弃传统“金榜题名”的观念，不要给学生灌输“考不上大学，就没有未来”的思想，要让学生知道发挥自己的特长，也是非常重要的。同时学校要扩大学生的评价范围，遵循国家教育部门所提倡的素质教育要求，评价更加侧重学生的综合素质，这样能够为学生打下良好的心理基础，减轻心理压力，学生的心理压力变小，学习倦怠感自然会减轻。学生会用更多的时间思考自己的未来，为自己定位，进而找到最适合自己的学习目标。
3.营造轻松和谐的师生关系
在应试教育的大背景下，要想彻底摆脱分数对教育的制约，是不可能的。但是体育教师一定要正确处理高三学生的心理问题，缓解他们的学习倦怠心理，通过构建轻松、和谐的师生关系，多与学生交流，尽量减少学生的心理压力，从学生的角度，为他们制订合理的体育教学内容和学习方法，体育教师应该多与学校领导沟通，定期开展一些集体活动，比如春季运动会、秋季运动会、篮球联赛等，不能够因为要高考，而占用这些体育活动的时间。学生长期在压抑、紧张的环境中学习，心理问题会越来越严重，学习倦怠感也会越来越强。所以说劳逸结合、和谐环境很重要。
4.教会高三学生进行自我调节
内因是事物发展的根本原因。体育教学中，教师可以合理引入各种励志小故事，以疏导学生心理，帮助学生正确调整心态，将体育课变成学生释放心理压力、提升学习信心的平台，并鼓励学生在日常生活中多多锻炼，有意识地强化自己的意志；在与同学的交往中，要树立多元成才观，相信“条条大路通罗马”。体育教师要帮助学生正确面对青春期心理方面的变化，帮助他们正确看待青春期问题，进而适当地减少不必要的心理压力。
本文是从高三学生心理弹性与学习倦怠心理之间的关系开始论述，从中可以看到教师、家长是影响学生心理弹性的主要因素，教师和家长的支持，对于学生来说非常重要，轻松、和谐的环境必然会缓解学生的心理压力，以促进学生心理弹性的增加，使其解决问题、克服问题的能力逐渐增强，最终主动投入学习中，为自己争取更好的未来。
参考文献：
[1]姜珊，张凯，赵文玉，等.大学生学习倦怠现状与人格特征的关系研究[J].中国健康心理学，2012（9）.
[2]阮薇.心理弹性对中学生学习倦怠的积极影响[J].中国科教创新导刊，2012（15）.
弹性关系 篇4
(一) 研究假设
Robert.C.Kings曾在《Financial Management Analysis》中指出:从企业财务管理的角度出发, 企业的增长不总是“上帝的恩赐”。快速的增长虽然给企业带来看似丰厚的利润, 但是从某种程度上来说同样会给企业带来资源紧张的困扰, 高速增长的企业在大规模扩张自身业务以及疯狂追求高收入的同时将面临各方面的高风险, 从而使得企业的财务弹性在高风险的作用下不断被削弱。另一方面, 低速的增长不仅会给企业发展带来严重阻碍, 同时还会给企业的财务造成诸多难题。与高速增长带来的资源紧张相反, 企业的过慢增长会使得企业资源得不到最优配置, 从而造成企业的资源浪费, 使企业逐步丧失市场领导主权。
基于以上的分析, 本课题提出了如下的研究假设:
H:高速增长和低速增长降低企业财务弹性, 适度增长有助于提高企业财务弹性
(二) 模型设计与变量定义
1. 样本选择与数据来源
本课题的研究样本选自2012年到2013年在沪深上市, 证监会二级行业-制造业的99家食品与饮料上市公司, 选取了中国企业整体环境全面开放后的十年段作为研究的时间跨度。行业选取上为银监会二级行业-制造业的食品饮料行业是基于此行业的收入以及增长相对可观测且连续。所有数据样本均来自于深圳国泰安信息技术有限公司开发的《中国上市公司研究数据库 (CSMAR) 》, 数据筛选和计量分析分别由Excel2007以及SPSS17.0软件完成。
本课题对原始数据进行了如下处理:
Ⅰ.基于数据获得的可行性, 剔除了数据不全或未被披露的样本数据。
Ⅱ.由于主营业务收入的增长是一个相对比值, 其计算过程需要运用到前一年的数据, 因此剔除了2000年的样本数据。
Ⅲ.对初步筛选的数据进行Excel排序处理, 对每家企业每年的营业收入增长率进行降序排列, 以行业平均增长偏离度为基准, 分别选取偏离程度最大以及偏离程度最小的数据进行最终样本筛选, 结果得到有效代表性样本300个。
2. 样本分组
为了更加清晰地分析企业增长与财务弹性的关系, 本课题在以行业平均增长偏离度 (Volatility) 为标准的排序基础上对样本数据进行了如下分组 (下文皆用V表示行业平均增长偏离度) , 高速增长组 (V>30%) , 适速增长组 (30%≥V≥-30%) 以及低速增长组 (V<-30%) , 其中每组样本容量为100, 具体见表1。
3. 变量设计及控制变量
基于财务弹性的理论支撑, 并遵循可行性、全面性以及重要性的原则, 本课题构建了以下指标衡量企业的增长与财务弹性。
Ⅰ.企业增长指标
主营业务增长率= (本年主营业务收入-上年主营业务收入) /上年主营业务收入
行业平均增长偏离度= (实际增长率-行业平均增长率) /行业平均增长率
Ⅱ.财务弹性指标
此次整理了以下5个变量作为实证研究中衡量企业财务弹性的指标。基于这5个指标, 本研究对这些指标进行描述性统计分析和独立样本T检验。
债务保障率=经营活动现金净流量/负债总额;资本购置比率=经营活动现金净流量/资本支出;债务再融资能力指数=行业平均负债率-企业实际负债率;股权再融资能力指数=净资产回报率=净利润/所有者权益总额*100% (净资产回报率>6%) ;现金性资产比率= (货币资金+银行贴现票据+可供出售金融资产+交易性金融资产) /资产总额
二、结论与启示
财务弹性是衡量企业财务素质的重要变量, 企业适度增长有助于提高企业财务弹性, 本实验以企业总资产的自然对数作为企业规模的控制变量, 再次证明高速增长和低速增长降低企业财务弹性, 适度增长有助于提高企业财务弹性。由此可见:如何树立正确的增长理念, 提升企业内部管理能力、实施稳健的财务政策、完善财务规划流程和现金预算制度以及保持与银行、中介机构等的良好沟通。仍然是投资者、管理层、政府监管机构需要共同关注的现实课题。
摘要：项目, 在我国已被越来越多企业的管理层所关注重视。为了研究企业增长和财务弹性之间的关系, 本研究以企业增长速度为切入点, 就企业增长与财务弹性的关系提出假设:高速增长和低速增长降低企业财务弹性, 而适度增长有助于提高企业财务弹性。基于我国制造业行业数据库, 收集了食品与饮料子行业的上市公司财务数据, 运用Excel2007对初步筛选的数据进行排序处理, 构建资本购置比率、债务保障率以及现金性资产比财务指标, 运用SPSS17.0对指标进行分析, 并进行独立样本t检验, 最终证明了假设成立。根据得到的结论, 提出以下建议:树立正确的增长理念、提升企业内部管理能力、实施稳健的财务政策、完善财务规划流程和现金预算制度以及保持与银行、中介机构等的良好沟通。
关键词：企业增长,财务弹性指标,实证分析
参考文献
[1]何承丽.浅谈财务弹性的重要性[J].财会研究, 2011 (11) .
[2]马春爱, 孟瑾.企业财务弹性研究述评[J].财会通讯, 2011 (11) .
[3]卓敏, 鲍璐.财务质量评价中的财务弹性研究[J].Accoutant, 2012 (7) .
[4]韩鹏.基于财务弹性指数的最佳现金持有量测度[J].财会月刊, 2010 (5) .
弹性关系 篇5
弹性模量和泊松比是表征岩石变形的重要力学参数,其大小可以由动态的弹性波测试和静态的室内压缩试验两种方法获得。室内的动态测试法是通过测定超声波在岩样中的传播速度转换得到的。静态法是通过对岩样进行单轴或三轴静态加载测其变形而得到的。
在岩土工程实践中,多习惯于采用静态法获得岩石的力学参数,但是静态试验法要花大量的人力和物力,而超声波测试相对要简便得多,是研究岩体物理力学性质行之有效的方法[1]。总结岩石的动态与静态弹性模量的相关性,力求通过类比、节省静力试验的工作量,是众多学者研究已久的课题[1,2,3,4,5,6]。岩石的动、静弹性力学参数的变化规律及动、静态系数间的相互关系,对岩土工程设计具有重要意义。
1试验研究
1.1 岩石试样特性及试验条件
本次试验所用岩石试样采自某地区一核电站基岩。岩性为燕山早期侵入的花岗岩,包括有中等风化和微风化两种风化状态。试样的制备按GB/T 50266-99工程岩土试验实验方法标准的要求进行。测试岩样的尺寸为:直径5.7 cm,长度10.3 cm。饱和试样是在2 MPa压力下饱水24 h制备,烘干试样在110 ℃烘烤箱中烘烤24 h制备。
本次试验总体上先按照花岗岩的风化程度将其分为中等风化和微风化两大类,然后再将各大类依据岩样的颜色、裂隙发育程度等因素细分为5组。
1.2 试验方法
动态弹性参数试验是利用武汉岩海公司生产的RS-STO1C型非金属声波检测仪来完成的。通过50K的纵波传感器及横波传感器测定干湿不同状态下岩石试样的横、纵弹性波速。试验时把岩石试样平行夹在声波发射与接收两换能器之间,两换能器中心对正。在横波测试过程中,以锡箔作为换能器与岩样之间的耦合剂;纵波测试过程中,以凡士林作为耦合剂。按式(1),式(2)确定岩石的动弹性模量Ed和泊松比Vd[1]:
其中,Ed为岩石的动弹性模量;ρ为岩石试件的密度;Vd为岩石的动泊松比;R=Vp/Vs。
静态弹性参数试验是在英国INSTRON公司生产的液压伺服机系统上完成的。该系统通过计算机编程控制记录整个试件受压过程,并形成相应的应力—应变全过程曲线。可直接从计算机读出应力值、纵向应变和横向应变。通过此单轴压缩试验系统获得岩石的变形参数。采用一元回归分析方法,取载荷—纵向变形曲线上直线段的斜率为切线模量作为静弹性模量Ei。静态泊松比依据试样的横向变形与纵向变形之比求得。
2试验结果的对比分析与规律探讨
2.1 弹性模量的对比分析及规律探讨
岩样的动静弹性模量之比受岩样风化程度和干湿程度的影响。在干燥状态时,中等风化岩样的动静弹性模量之比均大于1,而处于微风化状态的岩样取值均小于1。岩样处于饱和状态时,中等风化与微风化岩样的动静弹性模量之比均大于1,且中等风化时的比值大于微风化时的比值。中等风化时的比值在2～5之间,而微风化时的比值均在1～2之间。另外,应用回归分析方法,对试验所得数据进行拟合,得到不同状态和不同试验条件下岩样的动、静弹性模量间呈二次多项式函数关系,其关系曲线见图1和图2。
2.2 泊松比的对比分析及规律探讨
图3和图4为不同风化程度、不同干湿条件下动静泊松比的试验成果。由图可知:动、静态泊松比试验数据离散性较大,相关性差。葛洪魁等[3]也得出了类似的试验结论。
拟合后不同状态和不同试验条件下岩样的动、静弹性模量间的关系式如下:
1)中等风化状态、烘干试验条件下岩样的动、静弹性模量间的关系式:
2)中等风化状态、饱和试验条件下岩样的动、静弹性模量间的关系式:
3)微风化状态、烘干试验条件下岩样的动、静弹性模量间的关系式:
4)微风化状态、饱和试验条件下岩样的动、静弹性模量间的关系式:
3动静弹性力学参数变化的影响因素及分析
3.1 风化状态
对试验结果数据对比可知:风化程度对岩石的动静态弹性力学参数影响最为显著。由于岩块具有明显的非均质性,其内部含有错位、裂隙、节理等各种损伤。这些损伤随机分布在岩块中,对弹性波的传播速度有着极大影响,从而导致岩石的动静弹性参数的差异。
试验前对岩样进行裂隙、节理的统计描述,然后对照试验结果进行分析,可以得知当岩石中发育与轴向平行的节理或裂隙时,动态模量高于静态模量。当裂隙或节理多沿径向展布时,声波在空气中的传播速度最慢,可能导致动态模量低于静态模量。
3.2 试验条件
试验表明,相同的试样在不同的试验条件(烘干或饱和)下所得的结果也不同。由于声波在水中的传播速度比在空气中大,岩石在饱水状态下的动弹模量比干燥状态下的动弹模量大。岩石含水量的变化对波速的影响已有很多学者进行了相关研究[2,3,4,5,6],研究结果表明:岩石均具有干燥状态时波速值低,吸水后随着饱和度的增加波速逐渐增大的现象,即岩石动弹模量随着岩石的吸水饱和度的增大而增加。
3.3 试验方法
试验方法对试验结果也有影响。由于动态声波测试为小应变测试,而静态单轴试验属于大应变测试,在静态大应变条件下,岩石将会沿裂隙面或颗粒接触面发生滑动摩擦,使岩石的静态模量减小,而声波引起的应变很小,不足以引起这种滑动,因而对于干燥试验条件下中等风化类岩石,一般动态模量高于静态模量。
4结语
1)对试验结果进行分析可知,在干燥状态时,中等风化岩样的动静弹性模量之比均大于1,而处于微风化状态的岩样其值均小于1。岩样处于饱和状态时,中等风化与微风化岩样的动静弹性模量之比均大于1,且中等风化时的比值均大于微风化时的比值。2)不同状态和不同试验条件下岩样的动、静弹性模量间相关性较好,呈二次多项式函数关系, 在工程实践中可以根据动弹性模量来估算静弹性模量。而动静泊松比的离散性很大,其相关性不明显。3)花岗岩岩样的动静弹性参数间关系受风化程度、试验条件、试验方法等因素影响。其中风化程度较其他因素的影响明显。4)影响岩石力学特性的因素较多,试验结果常常呈现一定的波动。为了取得符合工程实际的结果,应该基于大量的试验数据进行回归分析。
参考文献
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[3]林英松,葛洪魁.岩石动静态力学参数的试验研究[J].岩石力学与工程学报,1998,17(2):216-222.
[4]杨圣奇,张学民.岩块声学特性的试验研究[J].辽宁工程技术大学学报,2003,22(6):773-775.
[5]罗淦堂,胡月兰.岩石湿度对纵波速度的影响[J].岩土工程学报,1985(5):67-68.
弹性关系 篇6
关键词：液体体积弹性模量,油水比,超声光栅
液体的体积弹性模量是描述液体性质的一个重要的物理量, 是表征液体材料力学特性的一个重要参数, 决定了一系列液体材料的物理性能。在汽车的液压刹车和减振系统中通过对各种液体弹性模量的研究可以选择出最优的液体作为刹车液和减振液[1]。在等效弹性模量法识别油藏的含油水储层方面, 研究不同情况下液体的弹性模量就能更准确地识别油储层的性质。国内在对液体弹性模量的测量[2,3,4,5,6,7]做了许多研究, 国外还采用了比较先进的激光技术对液体弹性模量进行研究测量[8]。
本文通过测定液体密度和超声波在液体中的传播速度来间接测量液体的体积弹性模量。利用超声光栅来测定超声波在液体中的传播速度[9], 用密度计测量液体的密度, 温度用热电偶温度计[10]进行测量。实验根据实验原理设计了实验方案[11]。通过相应的实验测量研究了油水比对液体体积弹性模量的影响。
1 测量液体体积弹性模量的实验数据及处理
1.1 实验数据
在温度t=31.2℃下液体体积弹性模理与油水比关系的实验所测得数据记录如表1所示。
1.2 实验数据处理
根据实验原理, 在实验中所使用的光源为激光。实验中所用的激光器所发射的激光波长为635nm, 设入射光波长为λ, ±K级衍射条纹间距为2dk, 则第K级衍射条纹对应的衍射角θk为
式 (1) 中F是测量显微镜物镜的焦距, 对于本实验所用的测量显微镜, F=50mm, 即0.5×102m。由实验所测数据中的频率f, 则根据实验原理中的式子可得透明液体中的超声波速度为
通过前面的计算已算出了c值, 实验中使用密度计直接测得了密度ρ。这样只要把ρ值和c值代入B=ρc2即可求得液体的体积弹性模量。
1.3 测量液体的体积弹性模量实验数据处理结果
通过实验数据的处理, 得出了超声波在液体中传播速度, 同时得出了实验所要测量的液体体积弹性模量。
2 实验结果与分析
为了研究油水比对液体体积弹性模量影响, 设计了当温度不变时在7种不同油水比下对液体弹性模量进行测量。油水比的变化范围为0—0.8。实验测量的同一温度时液体密度、液体中的超声波速度、液体体积弹性模量随油水比变化的关系如图1、图2、图3所示。
由图1可看出, 液体密度随着油水比的增大而增大, 也成线性关系。实验中所用的油是甘油, 甘油的密度大于水的密度, 所以随着甘油含量的增加液体的密度就增大。图2反映了不同油水比时超声波在液体中的传播速度, 超声波在液体中的传播速度与油水比的关系也接近于线性关系, 只是随着油水比的增大而减小。图3反映出来的液体弹性模量同样是随着油水比的增大先增大后减小。这是密度和溶液结构综合作用的结果, 当油水比小时, 液体的密度决定着液体的体积弹性模量, 所以液体的体积弹性模量在油水比小的时候随着油水比的增大而增大;当油水比大于一个值后, 液体的体积弹性模量就由液体的结构和状态来决定, 油水比小的时候液体成溶液状态, 当油水比大到一定值时, 液体成乳状液, 超声波在乳状液中传播时随着油水比的增大消耗能量大, 所以测量得出的液体体积弹性模量就会变小。
3 结论
根据数据处理和分析结果可以得出以下实验结论:
随着油水比的增大, 液体的体积模量也是先增大后减小。液体体积弹性模量与矿化度关系曲线也近似于一条开口方向向上的抛物线, 在油水比为0.4时也会取得一个最大液体体积弹性模量值。
本文比较系统地分析了液体弹性模量随油水比的变化规律, 实验结论对等效弹性模量法识别油藏的含油水储层方面具有一定的指导意义。
参考文献
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弹性关系 篇7
关键词：心理弹性,应对方式,心理症状
20世纪七八十年代, 研究者注意到有些个体虽然经历过严重的逆境和创伤, 却依然发展得很好, 具有较强的社会适应功能, 未出现任何精神障碍。于是研究者开始研究心理弹性。美国心理学会把心理弹性定义为个体面对生活逆境, 创伤、悲剧、威胁或其他生活重大压力时的良好适应, 它意味着面对生活压力和挫折的“反弹能力”。心理弹性是人类机体中存在着的一种自我保护的本能, 它能在逆境下自然地展现出来, 推动人们去克服生命威胁、去追求自我实现、维持精神和谐。本研究将心理弹性定义为个体应对压力、挫折或创伤等消极生活事件的能力, 每个个体都具有这种能力, 不同的只是心理弹性的大小。
过往研究发现心理弹性和个体的主观幸福感成正相关, 与精神痛苦、抑郁、焦虑等心理症状成负相关, 并且心理弹性是心理症状和自杀风险的显著预测变量。以往研究还发现应对方式能预测心理健康状况, 心理弹性与积极应对成正相关, 与消极应对成负相关。基于前人的研究结果, 本研究假设心理弹性除了直接影响心理症状外, 还通过应对方式间接影响心理症状。本研究采用大学生为被测试者, 同时考察心理弹性、应对方式与心理症状的关系, 以期为心理健康教育提供理论依据和实证支持。
一对象与方法
1. 对象
采用整群抽样法, 2014年5月至6月以班级为单位在北京某高校大一、大二、大三学生中发放问卷370份, 剔除信息存在错误和回答不完整的问卷, 回收有效问卷345份, 有效率为93%。其中男生96人 (27.8%) , 女生249人 (72.2%) ;大一136人 (39.4%) , 大二128人 (37.1%) , 大三81人 (23.5%) ;城市或城镇247人 (71.6%) , 农村98人 (28.4%) ;独生子女221人 (64.1%) , 非独生子女124人 (35.9%) 。
2. 方法
心理韧性量表中文版 (CD-RISC) , 该量表英文版由Connor和Davidson于2003年编制, 中文版由肖楠和张建新于2007年在中国人群中进行修订, 共包含25个题目, 分为坚韧、力量和乐观三个维度。量表采用5点评分, 分数越高心理弹性越好。
简易应对方式问卷, 共20个条目, 前12个条目属于积极应对维度, 后8个条目属于消极应对维度。
症状自评量表 (symptom check list, SCL-90) , SCL-90包括10个因子, 分别为躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐惧、偏执、精神病性和因子10 (症状未分类的因子) 。采用无 (1) , 轻度 (2) , 中度 (3) , 偏重 (4) , 严重 (5) 的5级评分方法。
3. 施测
在取得被试的知情同意后, 被试按自愿、独立、匿名原则完成问卷。由研究者本人担任主试, 在课堂上进行集体施测, 当场回收。
4. 数据分析
采用SPSS16.0统计软件包对数据进行统计分析, 进行描述性统计、差异检验、相关分析和回归分析。
二结果
1. 心理弹性、应对方式、心理症状的描述性统计及差异检验
由表1可以看出, 在心理弹性的乐观维度上, 存在着显著的性别差异和城乡差异, 即女生比男生更乐观, 城市的学生比农村的学生更乐观。但在心理弹性的总均分上并不存在性别和城乡的差异以及是否独生子女的差异, 也就是说, 不管是男生或女生, 城市或农村的学生, 独生子女或者非独生子女, 他们的总体心理弹性水平并无显著差异。在应对方式这一变量上, 女生比男生更多地采用积极应对的方式;在SCL-90的躯体化、焦虑、恐惧这三个维度上, 女生的得分显著高于男生, 即女生更多地出现躯体化、焦虑、恐惧的症状;在抑郁和焦虑这两个维度上还存在着显著的城乡差异, 城市生源学生的焦虑和抑郁显著高于农村生源学生;在抑郁、焦虑、敌意以及SCL-90总均分上, 独生子女显著高于非独生子女, 即独生子女出现抑郁、焦虑、敌意的程度高于非独生子女, 总体而言, 独生子女出现的心理症状显著高于非独生子女。
注:P<0.05, **P<0.01, ***P<0.001, 下同
2. 心理弹性、应对方式与心理症状的相关分析
由表2可知, 坚韧、力量、乐观三个维度以及心理弹性的总均分与SCL-90的总均分均显著负相关, 即心理弹性水平越高, 心理症状越少;坚韧、力量、乐观以及心理弹性总均分与积极应对的维度及应对方式的总均分均有显著正相关, 即心理弹性水平越高的个体, 越倾向于使用积极的应对方式。应对方式的总均分与SCL-90的总均分显著负相关, 即应对方式越积极, 心理症状越少。
3. 应对方式在心理弹性与心理症状之间的中介效应分析
由表2可以看出, 应对方式与心理弹性以及心理症状皆是显著相关, 这表明应对方式可能在心理弹性和心理症状之间起中介作用, 因此要对其中介效应进行检验。根据温忠麟、张雷和侯杰泰提出的中介作用的检验方法, 分别对各个路径进行回归分析。 (1) 以心理症状为因变量, 以心理弹性为自变量, 进行回归分析; (2) 以应对方式为因变量, 以心理弹性为自变量进行回归分析; (3) 以心理症状为因变量, 以心理弹性和应对方式为自变量, 进行回归分析, 结果见表3、表4、表5。
由于第三个回归中, 应对方式的回归系数不显著, 因而进一步做Sobel检验。根据以上三个回归检验, 列出下面三个标准回归方程。Y代表心理症状, X代表心理弹性, M代表应对方式, 具体见表6。
采用Sobel检验方法对应对方式的中介效应进行检验, Z=-1.73 (p<0.05) , 显示中介效应显著。中介效应占总效应的比例为10%。
三讨论
1. 心理弹性的基本情况
本研究发现心理弹性的总均分并无性别差异、城乡差异和是否独生子女的差异, 仅在乐观这一维度上, 女生比男生更乐观, 城市生源学生比农村生源学生更乐观。这一结果与蒲少华等人的研究有部分一致。蒲少华等人的研究表明, 心理弹性不存在城乡差异和是否独生子女的差异, 但在其研究中男生的总体心理弹性要高于女生, 这一结果与本研究不一致。可能是选取的被试者存在一定的地区差异。值得注意的是, 本研究中女生比男生更乐观, 可能因为当今社会, 在高房价、激烈竞争的环境下, 男生有着比女生更大的求职择业成家立业的压力。本研究还表明, 城市学生比农村学生更乐观, 这一结果与李丽等人的结果相一致, 可能因为城市学生的生活环境较好, 经济压力较小, 在家庭中获得父母更多的关注, 在生活中喜欢寻求更多的帮助, 因而更乐观。
2. 心理弹性对心理症状的预测作用与应对方式的中介作用
本研究的结果表明, 心理弹性与心理症状显著相关, 并且心理弹性对心理症状有直接的预测作用。这一结果与杨雪岭等人的研究结果基本一致, 这进一步验证了心理弹性对心理症状的保护作用。这一结果支持Hunter所提出的心理弹性层次模型中对高级层次心理弹性的解释。该理论认为, 最高层面的弹性具有健康、成长的含义。具有高层次弹性的个体能积极地调动个人资源, 获得更多的社会支持, 灵活地处理压力。因此, 心理弹性越高的个体, 心理症状越少, 心理越健康。
本研究发现应对方式在心理弹性与心理症状之间起中介作用。心理弹性越高的个体, 其应对方式越积极, 心理症状越少。过往研究也发现积极的应对方式能帮助个体积极地寻求社会支持或解决问题的方法, 进而促进个体的身心健康。因此, 在大学生心理健康教育工作中, 应训练学生学会采用积极的应对方式, 以增进大学生的心理健康。
大学生的心理健康水平与其心理弹性及应对方式密切相关。这一结果提示我们的心理健康教育工作应从多角度着手, 如培养和增强学生的心理弹性, 即增强他们面对日常压力和应激事件的能力;训练指导学生在生活中有意识地采用积极应对方式, 这些途径都有利于促进大学生的心理健康。值得注意的是, 在心理弹性与心理健康之间起中介作用的因素可能不仅仅是应对方式, 其他变量如积极情绪、消极情绪、社会支持、自我效能感等也可能是潜在的中介变量, 这些问题仍值得进一步研究。
参考文献
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弹性关系 篇8
一、指标的选取和测算
由于技术进步没有准确的测量方法,没有比较统一的定量分析方法,且边际就业弹性下降是由多种原因引起的,目前尚没有方法将这些不同的因素完全剥离开。因此,本文借鉴齐建国(2006)的研究成果,采用索罗余值法,测算技术进步对就业总量的影响。这里所指的技术进步是包含了体制改革、结构变化、管理创新等所有因素的改进的广义的技术进步。
1、技术进步的测算
(1)研究方法
考虑到新疆自身的特点,本文选取弹性系数,α=0.38,β=0.62。根据索罗增长方程+ 得出技术进步的速度,进而得到技术进步对经济增长贡献率,为:at=(a/y)×100%。
(2)数据的处理
运用C-D生产函数,产出量Y、资本投入量K分别为以不变价格计算的国内生产总值与资本投入量,劳动投入量L为就业人数。总产出Y。本文采用2000—2012 年的新疆国内生产总值代表总产出,并按1991 年的不变价格进行则算。劳动投入L。本文采用历年年末从业人数作为劳动投入量指标。资本K。本文采用戈登斯密1951 年提出的永续盘存法对实际投入的存量进行修正,即:Kt=It+(1-δ)Kt-1,式中,Kt是第t期的期末资本存量,It是t期发生的实际投资量,δ 是折旧率。本文取2000 年资本存量为3675.58 亿元(注:本文援引王沙沙《新疆经济增长的全要素的实证研究》中美国经济学家帕金斯的“1953 年中国资本——国民收入之比为3”的假设,即假定1991 年新疆资本产出比为3,且以GDP代替产出。由于1991 年新疆的GDP为335.91 亿元,因此大致推算出1991 年的资本存量为1007.73 亿元。),由于各个文献中对于折旧率的选取都不相同,本文通过比较,确定每年统一取5%。对于各年的实际资本投资量,本文使用固定资产投资额来代替。
2、技术进步对就业量的影响测算方法
(1)单位产出需要的就业人数下降与技术进步
我们用Lpt代表t时期的边际就业弹性,用△Lt来代表t时期内的就业人数的增长率,用△GDPt代表t时期内国内生产总值增长率,则就业弹性表达式为:Lpt=△Lpt/△GDPt,则测算出新疆改革开放以来的边际就业弹性为0.6954,西部大开发以来的边际就业弹性为0.5502,2010—2012 年的边际就业弹性为0.5600。
我们假设除了广义的技术进步外,没有其它因素导致就业的下降。用Et表示第t年的经济增长速度,用Lp0表示计算基期的边际就业弹性,Et与Lp0的乘积即为在没有技术进步情况下的就业增长速度,设为Ls,Ls乘以上一年的就业人数L等于边际就业弹性不变的情况下,当年应新增加的就业人数△Lδ,即:
△Lδ=Ls×Lt-1=Lp0×Et×Lt-1;Lt表示第t年的就业人数,则第t年实际增加的就业人数为△Lt1=Lt—Lt-1。在不考虑技术进步对经济增长的贡献和边际就业弹性降低的情况下,与两者之差,即为技术进步就业人数减少的数量△Lt2=△Lδ—△Lt1。
(2)技术进步是经济规模扩大而增加的就业
按照索罗的技术进步的测算方法,除了资本投入和劳动力投入的贡献外,其余额全部归为技术进步的贡献,那么技术进步引起的经济增长对就业的贡献一样会使就业人数增加。因为没有技术进步,新兴产业的劳动投入增长就不存在,经济规模扩张受到限制,劳动力投入就不会增加那么多,即劳动投入增加到一部分就是技术进步带来的。
设技术进步对经济增长的贡献率为at,技术进步因其经济规模扩张而导致的第t年的就业增加人数为:△Lat=Lp0×Et×Lt-1×at。
(3)技术进步对就业影响的总量
由以上方法分析可知,△Lδ是没有技术进步情况下就业会实现的增量,因此,测算没有技术进步情况下的就业再增长,对技术进步对经济增长的贡献引起的就业增加量部分就业应该从△Lt2中扣除出去,这样,技术进步使得就业减少量就是技术进步对就业总量的综合影响,即为△Lt=△Lt2—△Lat,则当△Lt﹥0时,广义技术进步对就业为负影响;当△Lt﹤0时,△Lt的绝对值是由于技术进步而增加的就业需求的数量。
(注:1、数据来源:《新疆统计年鉴》2013。2、本文所研究的数据均以1991年为基期进行处理和测算。)
二、新疆技术进步对就业影响的测算及分析
由上述公式测算出来的技术进步对经济的增长率at,技术进步对就业的综合影响△Lt(见表1)。
西部大开发以来新疆技术进步主要以引进为主,技术进步和经济增长速度较快。此时技术进步对就业的影响主要表现为两方面:一方面,技术进步使劳动生产率大幅度提高,边际就业弹性降低,经济增长对就业的需求降低;另一方面,技术进步使经济增长加快,创造出更多的新型产业,吸纳更多的劳动力就业,两者相抵,在不同的年份中技术进步对就业的综合影响有正面的也有负面的。
由表1 可知,2000 年技术进步对就业的综合影响是负的,而技术进步对经济增长的贡献率为0.8062,高于其它年份,其原因可能是,2000 年西部大开发战略开始实施,技术引进使得劳动生产率空前高涨,而其它新型产业尚在萌芽状态,吸纳不了从机器代替人中挤出来的剩余劳动力,造成2000 年就业增长率为-3.15%。2001—2012 年是正影响,西部大开发战略的实施使新疆经济发展速度进一步提高,原有生产规模得到扩张,还出现更多的新型产业,从而吸引更多的劳动力就业,并且近几年对就业的综合影响逐步扩大。而2009 年,技术进步对经济增长的贡献率为-2.8027,因此该年技术进步对就业影响的数据是失效的,不具有实际的意义。
三、关于边际就业结构的分析
由表2 可以明显看出,新疆总边际就业弹性呈现出明显上升趋势,而三次产业的边际就业弹性变化趋势差距不大。
第一产业边际就业弹性在西部大开发前很低,跟总就业弹性相差近一倍;总趋势呈现倒U型,这说明,随着经济的发展,第一产业仍在吸纳着大量的劳动力就业,边际就业弹性增加;但随着工业化进程的加快和深入,第一产业也趋向机械化,就业弹性下降。第二产业的边际就业弹性保持持续上升的趋势,在2000年前后发生根本变化,西部大开发前,第二产业的就业总量在持续缓慢下降,而西部大开发后,就业人数持续上升,边际就业弹性也持续上升,这说明新疆第二产业劳动密度过高的特征仍然没有发生根本性的转变。第三产业的边际就业弹性有升有降,西部大开发前十年内一直在持续下降,2011年为0.1896,2012年为0.2877,这表明第三产业是缓解就业的主要出路。
四、结论与对策建议
从前面的论述来看,新疆就业总量一直在增加,但就业形势却依然严峻。因此,要在推进技术进步的基础上减轻技术进步在短期内对新疆就业的替代效应,加快发展劳动密集型产业,尤其是第三产业,是缓解就业压力的主要途径。
首先,加快城市化进程,解决农村剩余劳动力问题,找到传统农林牧渔产业和高新型生物技术、信息技术相结合的点,发明更多切实有用的新技术和新产品,以达到既促进第一产业技术进步又增加劳动力就业的效果。
其次,解决就业问题不能指望以技术退步为代价发展劳动密集型产业,有选择的发展劳动密集型的工业和建筑业,对于能耗高污染大而产值低的工业产业,坚决予以兼并合并甚至取缔停业,给有潜力的新型工业提供更好的发展环境。
第三,发展第三产业是缓解就业的主要出路。就业是一个双方面的问题,政府在应用先进技术的基础上,要兼顾本地实情,这对于缓解新疆就业具有很大的现实意义。
摘要：利用索罗生产函数,在研究技术进步对就业总影响的基础上,进一步分析基于边际就业弹性的技术进步对就业总量的影响,并分析了三次产业的就业弹性,得出解决新疆就业问题的关键是发展第三产业的结论,并在此结论的基础,提出促进技术进步与就业协调发展的政策建议。
弹性关系 篇9
国外有关心理弹性的研究最早可追溯到Garmezy (1970) 对住院精神分裂症患者的研究发现, 尽管所处的环境对他们的成长发展来说具有破坏性, 但是他们中的一部分依然可以健康发展。20世纪70、80年代以来, 心理弹性的相关研究报告、论文纷呈迭起, 成为国际研究关注的热点之一。
最有代表性的研究成果是Richardson (2002) 的身心灵动态平衡模型 (Biopsychospiritual Homostasis) 和Kumpfer (1999) 的心理弹性框架。有关心理弹性领域研究拓展积极心理学的研究视角, 从生态角度提供了“人—过程—环境”的心理弹性框架, 同时给予我们惯性思维“危机处境——发展不利”逻辑的挑战。在个体遇到困境时, 心理弹性通常是压力缓冲效应、钢化功能、补偿功能等积极人格防御措施的扮演者, 继而来促进个体身心健康和谐发展。
心理弹性研究在我国港台地区研究与应用开展比较早。1994年, 香港社会福利署和教育署共同参与, 在全港中小学开展了一系列“成长的天空”心理弹性早期干预计划, 涵盖了高危青少年早期筛查以及后续的高危青少年早期干预心理课程。
我国内陆地区目前对心理弹性的应用研究还处于起步阶段, 部分教育课程如“心理弹性课程青年课程指南”、“生命技能训练”等已经发挥了奠基性作用。但基于心理弹性多维性特点, 个体在某些情境下具备了心理弹性, 在某些情况下却并不具备, 即个体在某些领域表现出心理弹性, 在某些领域表现出问题行为。
二、心理弹性的评估方法
目前关于心理弹性评估的方法主要有:自陈问卷测量法、投射法、实验法、行为或症状评定法等。其中Connor和Davidson (2003) 编制的Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) 包含能力、忍受消极情感、接受变化、控制、精神影响5个维度。得分越高, 心理弹性越高。该量表在心理弹性评估和干预方面有着广阔的应用。
国内学者胡月琴、甘怡群 (2008) 编制《青少年心理韧性量表》在我国文化背景下应用较好。投射法为我们提供了一种新的评估心理弹性的工具, 开拓了新思路。对实验法的应用比较少, Folkman (2003) 等采用心理生理实验法发现个体积极情绪反复体验可以提高个体心理弹性。行为症状评定法是基于心理弹性指标的界定标准来进行评定。
除此以外, 还有观察法、个案法、访谈法、查阅档案法、影像资料等可以搜集翔实的一线材料, 从中发现不同心理弹性个体特点、环境及两者的交互作用关系等。
三、心理弹性相关领域的研究
心理弹性相关领域的研究更加广泛和深入, Fredrickson, Tugade (2003, 2004) 研究表明高心理弹性在压力情境下生理和负性情绪恢复能力更强。Leipold, Greve (2009) ;Chan, Lai, Wong (2006) ;Dong (2007) 实证研究表明心理弹性在突发灾难, 困苦生活, 以及抑郁症状行为失调物质滥用, 甚至身体健康手术恢复中都有积极的作用。Aspinwall和Taylor (1992) 的研究显示, 注重任务的应对与心理弹性正相关, 注重情绪的应对与低心理弹性相联系, 应对策略可能提供人格和健康之间的中介连接。
我国学者基于国外学者相关研究以及测量问卷的初步形成, 展开了一些列心理弹性的实证研究。席居哲 (2006) 从中小学生选取275名曾经经历过严重压力/逆境的被试, 基于社会认知视角探索不同心理弹性水平儿童对压力/逆境认知、社会能力自我觉知、心理揣测能力和人际关系认知等社会认知维度上的差异, 且心理弹性儿童在大部分指标上的得分显著高于缺乏心理弹性儿童。
郑裕鸿, 范方等 (2011) 以经历过地震灾害的青少年为被试研究证实, 感恩、社会支持通过心理弹性作用显著影响创伤后应激障碍症状。席居哲, 桑标 (2011) 采用故事测验法, 从压力/逆境敏感度、觉知严重程度、持久程度及可应对程度方面对心理弹性组和缺乏心理弹性组研究发现, 具有心理弹性儿童对压力/逆境敏感度显著高于缺乏心理弹性组, 并且前者在压力/逆境持久度上显著低于后者。崔丽霞, 殷乐 (2012) 采用压力情景试验方法, 对37名女大学生为研究对象, 发现心理弹性越高者拥有更多的积极情绪, 进而促使个体在压力下生理恢复更快。陶云, 张莎, 唐立, 刘艳 (2012) 采用实验情景法, 对450名大学生进行研究发现, 高心理弹性大学生注意偏向分显著高于低心理弹性组;高心理弹性组被试在无应激情景下对低应激词表现出注意警觉, 低心理弹性组则对高应激词表现出注意回避。孙仕秀, 关影红等 (2013) 以中学1092名青少年为被试采用问卷调查研究显示, 社会支持和高心理弹性对青少年情绪行为问题具有保护作用, 并且社会支持对心理弹性有利于培养提高青少年心理弹性。
以往研究表明心理弹性的发展与情绪调节 (Luthar (1993) ;应湘, 白景瑞 (2010) 等) 、攻击性行为 (Bonanno (2007) 等) 、人际关系困扰 (席居哲, 桑标 (2011) 等) 有密切的关系, 不同高职大学生心理弹性高低可以预测情绪调节方式及效果、攻击性行为缓和人际关系困扰的程度等。这些视角的研究彰显了心理弹性的重要性, 同时也为进一步深入研究提供了新的切入点和需进一步完善的部分。
四、心理弹性与高职生人际关系
人际关系 (interpersonal relations) 是指某个范围内人与人之间的各种关系。社会心理学中, 将其定义为在社会中个体与他人之间的心理关系、心理距离或行为倾向。人际关系是高职大学生必然碰到、必须面对的根本问题之一。高职学生人际关系困扰多表现为人际交谈困扰、人际交友困扰、待人接物困扰、与异性交往困扰等。
广义的高职学生人际关系, 指高职学生和与之有关的一切人的所有的人际联系。可以是个体, 也可以是群体。在这些人际关系中, 有的对大学生的心身具有重要的影响, 如家人、亲朋好友以及老师、同学等。广义的高职学生人际关系, 即涉及时空相连的人际关系, 也涉及时空阻隔的人际关系。
狭义的高职学生人际关系指在校期间和周围与之有关的个体或群体的相处及交往的关系, 主要是师生关系和同学关系、室友关系等。高职生的人际关系可以分为人际交往和人际相处。前者主要指在日常生活中和周围他人的相互交流和往来, 分为交往适应和交往障碍;后者主要是在较长时间内和周围他人的共同生活, 分为相处融洽和相处紧张。
心理弹性 (Resilience) 作为影响心理健康和良好心理素质形成的重要因素, 对高职学生人际关系也起着重要的影响作用。如下图:
具备高心理弹性的学生, 往往具备较高的心理应对的素质及相应的技能, 在忍受消极情感方面具有较大的免疫力, 接受变化速度快, 自我控制, 情感表达方面具备良好的技能。对其人际关系具有良好的帮助作用。反之, 低心理弹性能力的学生, 易形成人际关系困扰。
结语
心理弹性高低对人际关系的确存在影响。高心理弹性学生的对人际关系的认知系统具有明显的积极偏向;低心理弹性学生则没有这种偏向。未来的追中研究, 可适当的考虑, 探寻和建立有效人际关系、获取社会支持资源的重要主体因素。
摘要：伴随高职教育的迅猛发展, 高职大学生在所有高校学生人数中的比重不容低估, 加强和改进大学生心理抗挫能力, 提高他们心理素质, 具有重大而深远的战略意义。心理弹性 (Resilience) 作为影响心理健康和良好心理素质形成的重要因素, 近年来成为研究重点。针对心理弹性的相关研究, 当今扬弃了以往关注“问题心理”的模式, 开始从新的、积极的视角来挖掘个体自我实现和各种积极品质的心理潜能。高职学生的心理健康教育及良好心理素质培养成为迫切需关注的问题。
关键词：心理弹性,人际关系困扰,高职学生
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