城市青少年文化

城市青少年文化（精选6篇）

城市青少年文化 篇1

一、工业城市与农业城市青少年思想道德素质的差异

因两个城市的具体形成过程、生活方式、教育发展等因素不同,虽然思想道德教育都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,但在实际发展中呈现出各自不同特点。通过这一差异比较,对矫正因城市性质不同而造成的青少年思想道德素质发展不均衡具有积极作用。

(一)城市性质不同带来的差异

城市的性质决定了城市人员组成、人们的生活状况和生活方式,从而造成青少年在思想道德发展方面存在差异。甘肃金昌市是因金川集团公司而成立的城市,主要以工业生产为主,城市内百分之九十的人从事工业生产,是典型的工业城市,人们的生活水平较高。人员组成是因企业的组建而从全国各地抽调人员组成,所以,城市的文化也具有多元性。

甘肃敦煌市是一座以农业为主、旅游业为辅的农业城市,城市百分之八十的人口以种植农作物为主要经济活动,其他是从事旅游业人员和国家公务人员。城市中大多数人口是土生土长的本地人,敦煌又因为旅游业的存在,每年有数百万的世界各地人前来旅游,因此城市的文化也具有多元性。这两座城市虽然城市性质不同,但总体的人民生活水平相当,由于城市性质不同人员组成不同,使得城市中的青少年思想道德素质产生差异。具体表现在道德意识和道德行为上,如文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等各方面表现不同。

(二)青少年思想道德教育的差异

1. 青少年思想道德素质现状调查

按教育的便利性和可实施性来讲工业城市青少年的整体思想道德素质应高于农业城市,但由于其他各种因素的影响,经过调查发现两座城市青少年的思想道德素质水平相当,但存在较大差异。经调查,金昌市青少年在文明礼貌方面,通过对中心城区十字路口行人闯红灯情况和日常文明用语的调查发现,甘肃金昌青少年闯红灯率为12%,不同年龄阶段的人群都很遵守交通规则。人们的日常交谈中也很少听到使用不文明的语言;在助人为乐和爱护公物方面,金昌市青少年表现出喜欢帮助别人,但对保护公物却不以为然。在保护环境方面,工业城市的青少年随便乱扔杂物的较少,主动捡拾垃圾的也很少;在遵纪守法方面,据统计工业城市青少年的犯罪率高达8%。

甘肃敦煌市的青少年闯红灯率高达30%,相比年龄较大的人群闯红灯几率更大。人们在日常交谈中使用不文明语言要高于甘肃金昌市的青少年;在助人为乐和爱护公物方面,两座城市的表现差别不大。在保护环境方面,敦煌市的青少年随便乱扔杂物的现象较金昌市多一些,主动捡拾垃圾的也很少。这说明在文明方面金昌市高于敦煌市,调查中发现金昌市的青少年在礼貌方面优于敦煌市的青少年。在遵纪守法方面据统计,敦煌市青少年的犯罪率为6.2%,低于工业城市。综合相比较两座不同性质城市的青少年思想道德素质水平相当,但表现出较大的差异性。

2. 对青少年思想道德教育的形式分析

甘肃金昌几乎每个家庭都有至少一位成员在金川公司就职,企业文化对城市思想道德教育的影响很大,企业对员工的道德要求几乎就是城市对市民的道德要求。该城市青少年的思想道德教育的形式具有多样性,主要包括学校的德育课程学习、城市的德育宣传教育和企业的员工道德教育、企业的民主生活会、安全生产会等形式。在道德教育实施方面,金昌市90%的青年在企业事业单位上班,受教育对象具有能随时集中起来学习的便利性,青年人在企业可以集中学习,少年学生可以在学校完成教育。

甘肃敦煌市作为一个以农业生产为主的城市,其对青少年的思想道德教育形式比较单一,思想道德教育主要是学校的德育课程的学习和城市的德育宣传教育。在实施环节,由于大多数青年都从事务农和自由职业,没有条件将他们集中起来以会议或讲授的形式进行思想道德教育,使教育的难度增加。因此,作为工业城市的金昌市在思想道德教育方面具有一定优势。

3. 青少年对开展思想道德教育的态度

在对金昌市青少年进行调查时,他们对专门开展思想道德教育的会议或活动表现出抵触情绪,认为这样会浪费他们的休息时间,且没有作用,他们认为自己可以在空闲时间自行学习。少年学生则认为进行思想道德学习是必要的,同时表现出积极态度,对社会上存在的一些不良现象提出了疑问,认为这些不良现象影响了大家助人为乐、争做好人好事的积极性。从对敦煌市青少年的访问中了解到,敦煌市的青少年对进行思想道德学习,尤其是能够集体学习表现出积极态度,并希望相关部门能够提供这样的机会。

二、工业城市和农业城市青少年思想道德教育中存在问题的原因分析

具有丰富学习资源和学习条件的金昌市青少年,和缺乏机会学习提高的敦煌市青少年在思想道德素质上差异不大,但他们的思想道德素质和对提高思想道德素质学习的态度却存在着较大差异。

(一)家庭方面存在的问题及原因

工业城市的青少年家长大多都是企业员工,他们每天的上下班不规律,还要上夜班,这样造成家长没有时间关心孩子的思想道德教育。只是孩子喜欢学习什么就支持孩子学什么,平时没有时间关心孩子在干什么,孩子的行为是否道德等。孩子也因为缺少判断力,家长又没有时间管自己,课余时间会被社会上的不良风气所影响。而在农业城市成长的青少年,由于家长自身的文化水平有限,他们认为只要孩子的数理化学好了其他的都无关紧要。也有一部分家长只关心自己的经济收入,把自己的精力全部投入到怎样挣钱上,忽视了孩子的思想道德教育。由于现在大多数家庭都是独生子女,家长对孩子的溺爱使得孩子从小就形成了唯我独尊的心理,而这些物质食粮得到极大满足的孩子却因为缺少精神食粮而出现问题,家长无法管理,只能将希望寄托在学校。

(二)学校方面存在的问题及原因

虽然国家大力倡导中小学生减负,加强学生的思想道德教育。但没有得到较好的落实,学校过多追求学生数理化成绩的优秀率和升学率,往往忽视了思想道德教育,只抓数理化的学习。一个人思想道德素质的高低取决于综合素质的高低,只是一味地学习文化知识而没有社会经历和只有社会经历没有文化知识都是不行的。造成学校只注重文化教育的原因同我国的教育体制有关,也和社会对文化成绩的重视程度有关。这样的发展对孩子的身体和心理都会造成极大压力,不利于青少年健康人格的形成。

(三)社会方面存在的问题及原因

改革开放以来,大量的国外先进文化涌入中国,同时,也有一部分外国腐朽思想进入我国。外国的影视作品等这些充斥着个人主义、英雄主义、暴力、色情的东西在潜移默化影响着我国的青少年,青少年的盲目崇拜和追随会使青少年的世界观、人生观和价值观发生变化。青少年对网络游戏、网络社交的痴迷造成他们对学习失去兴趣,每天沉迷在网络凶杀、暴力和色情中。因此,青少年不可能去思考如何提高自己的思想道德素质,会反其道而行。

三、加强青少年思想道德教育的建议

(一)坚持正确的理论引导,确保教育方向的正确性

理论是坚持道路正确的灯塔,必须坚持正确的理论指导思想,引导青少年建立高尚的世界观、人生观、价值观。做到以高尚的道德引导人、以典型的事迹鼓舞人,帮助青少年培养良好道德行为。引导青少年争做“五讲”“四美”“三热爱”的社会主义新青年和有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

(二)家庭、学校、社会各司其职做好青少年的思想道德教育

在青少年的成长过程中,家庭的影响和教育是至关重要的。父母是孩子的第一位老师,父母的一言一行都将影响孩子的身心成长。提高孩子的思想道德素质,家庭要从孩子抓起,从小培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动的道德风尚。多关注孩子在成长过程中的心理和生理变化,积极引导他们向积极健康的方向发展,合理安排他们的业余时间,使其全面发展。

学校应重视思想道德教育,高质量地安排好思想道德课程,将思想道德教育同数理化教育放到同等重要的教育位置。努力将思想道德教育融入到每一门学科的教育中,及时宣传法律法规知识,使青少年在成长过程中去学法、懂法和用法。时常用一些先进的人物事迹来鼓舞青少年,激励他们的思想和行为向着健康的方向发展。

社会更应为青少年的健康成长创造环境,规范成年人群的行为规范,严厉打击带有色情、暴力的影像视频和游戏在青少年群体中蔓延,宣传积极向上的事件和事迹,扩大法律法规知识的普及面,提高青少年的法制观念和依法保护自我的意识。提高青少年思想道德素质是一项全民工程,需要全社会的关注,要解决青少年的道德问题就要深入进行研究,因地制宜地提出解决和改正方法。

参考文献

[1]黄蓉生.当代青年思想政治教育研究[M].成都:四川教育出版社,2002.

[2]黄蓉生,邓卓名.青年思想政治教育专论[M].北京:中央文献出版社,2005.

[3]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.列宁选集[M].北京:人民出版社,1960.

[4]王丹.简略谈谈学生的道德教育[J].黑龙江教育,2002,(6).

[5]董惠英.浅谈当代中国的道德教育[J].山西高等学校社会科学学报,2003,(4).

城市青少年文化 篇2

各位亲爱的青年朋友和少先队员们：

全国文明城市是评价城市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设水平的综合性荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。当前，韶关正朝着“争创全国文明城市”这一目标奋力前进。创建全国文明城市是贯彻落实科学发展观的具体实践，是改善民生、提升文明、优化环境、促进和谐、推动发展的重要载体和抓手；也是我们全体韶关人民的共同目标、共同追求和共同利益所在，是惠及百姓的民心工程，需要全民参与。青年朋友和少先队员是我市争创全国文明城市的生力军！为此，我们向全市广大青年朋友、少先队员们发出倡议：创建全国文明城市，由我做起！

创文在行动，我该做什么？

一、创文在行动，我该从自身做起。要自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，自尊、自爱、自强、自律。从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯。要与文明同行，管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。

二、创文在行动，我该从身边做起。发扬社会主义的人道主义精神，将心比心，推己及人，多为他人着想；关心老弱病残、鳏寡孤独，热心社会公益事业；在他人遇到困难时，真诚关心，伸出援助之手，给予力所能及的帮助。要遵守社会公德，维护城市公共设施和交通秩序，敢于向一切不文明行为大声说“不”。

三、创文在行动，我该当好城市的文明使者，争做先进文化和现代文明的倡导者和传播者。以自身行动影响和带动广大市民模范实践《创文市民文明公约》，努力营造浓厚的“我知晓、我参与、我做贡献”的浓厚社会氛围。

感动一座城市的少年 篇3

祁文博出生在一个比较贫困的家庭。一家三口，租住在一间仅有十余平方米的棚户房里，靠父母卖鱼维持生活。

在上小学二年级的时候，祁文博的妈妈患了精神分裂症。爸爸生意忙。照顾妈妈的重任就落在了她的身上。一旦妈妈犯病，她面对的就是蓬头垢面甚至抡刀砍人的“瘋子”。她睡觉时总是提心吊胆，因为疯癫的妈妈经常会半夜跑出家门。一旦发现，她就必须马上跑出去寻找。她在城郊漆黑的夜里边跑边喊。直到把妈妈找回来。后来，为了避免妈妈跑丢，每当睡觉时，她就用一根细绳，一端拴住自己的手腕，另一端拴住妈妈的手腕。只要绳子一动，她就会醒来。为了照顾病重的妈妈，她被迫辍学一年。

妈妈的病情有所好转之后。祁文博重新回到了学校。

在上小学四年级的时候。祁文博的爸爸被医院确诊为膀胱癌、肝硬化晚期。高额的治疗费用。使入不敷出的家庭雪上加霜。在不能帮爸爸摆摊卖鱼的时候，她就利用上下学时间，捡拾塑料瓶、破纸盒等卖钱。

望着绝望的爸爸妈妈，祁文博擦干眼泪，懂事地说：“爸，妈，咱家天没塌，有我呢!'，从那时开始，她就用稚嫩的肩膀挑起了生活的重担。不管是严冬还是酷暑，她每天凌晨4点起床，先烧一锅开水，以便爸妈醒来服药用。再熬一锅稀粥，切点咸萝卜丝，这就是一家人的早饭。忙完这些，她还要洗衣服、打扫房间，待一切安顿妥当，才背起书包上学。

为了省下两元车费给爸妈买药，祁文博每天都徒步上下学。课间休息时，别的同学都出去玩了，她却常留在教室里，抓紧时间赶作业。她知道，回家之后属于自己的学习时间实在太少了。午休时，别的同学去小饭店吃饭。她就啃从家里带来的馒头、咸菜。随后，她又抓紧在有限的时间里学习。晚自习结束后，她匆匆赶回家里。一边做晚饭、操持家务，一边学习。她在夜间学习时，为了不影响爸妈睡觉，就用床单将光亮围在自己周围。

祁文博的爸妈心疼地说：“孩子正是长身体的时候，一天只睡5个小时，太缺觉哇!”她却说：“我学习。我快乐!哭着过也是一天，笑着过也是一天，为什么不快快乐乐地过好每一天呢?”

由于她在困境中一直坚持刻苦学习，所以学习成绩总是名列前茅。中考时她以762分考取了全区第一名。凭祁文博的优秀成绩和品德，完全有机会到重点中学就读。但面对高昂的学费，她放弃了这些学校，而是选择在一所普通的中学就读。她安慰父母说：“只要努力，在哪里上学都一样。”

由于家庭困难，祁文博连课外书都很少买。为了能学到更多的课外知识，每当周末和节假日，她常跑到书店去，贪婪地吮吸着知识的甘露，直到书店关门才离去。她说：“读书是我最大的乐趣。”

祁文博热爱集体，助人为乐，品学兼优。每逢学校搞卫生。她总是一马当先，带头抢脏活、累活干。她经常默默地为班级作贡献。比如看到班级的暖气罩脏了。就悄悄地拿回家洗干净：每当同学遇到不懂的学习问题，她都毫无保留地讲解，直到同学弄懂为止；每当发现同学之间闹了矛盾。她便想办法从中调解，直到矛盾化解，他们重新和好。她还常利用寒、暑假，热心为邻里的孩子辅导功课。

玉树地震发生后，祁文博落泪了，率先捐出15元钱。老师和同学知道她家太困难，都劝她不要捐了，她却说：“我应该帮助他们。”

2011年1月21日，祁文博被评为“2010年度感动沈阳的十大人物”之一。评选委员会写给她的颁奖词是：“弱小的身躯是一家人遮挡风雨的屏障，坚强的品格是亲人们支撑生命的拐杖。今天，你像一棵小草，在生活的阴霾里显露出嫩绿的鲜亮；明天。你将是一棵大树，在阳光雨露的沐浴中成为栋梁。”

城市青少年文化 篇4

关键词：行为,成瘾,物质相关性障碍,流行病学研究,青少年,城市

吸烟、饮酒、吸毒是物质成瘾行为,游戏机成瘾、网络成瘾是精神成瘾行为。青少年由于物质成瘾或精神成瘾引发的社会问题和健康问题日益凸现,已引起社会各方面的关注。本文利用2004年12月-2005年3月开展的广东省城市青少年健康危险行为调查的资料,收集和分析了容易导致青少年成瘾行为的信息,为制定相关的干预措施,预防和控制青少年成瘾行为的发生提供基础数据。

1 对象与方法

1.1 对象

按广东省社会经济发展情况分成好、中、差3类地区,每类地区选择1～2个地级城市。采用系统抽样方法,全省共调查广州、深圳、佛山、韶关、湛江等5个城市21 082名学生,获有效调查表20 574份,有效率为97.59%。不同人口统计学特征学生抽样人数见表1。

1.2 方法

统一使用由中国疾病预防控制中心学校卫生/儿少卫生中心提供的“中国城市青少年健康危险行为监测问卷”,为保证资料可靠性,采取匿名方式,并请本校教师回避,对目标人群进行调查。调查前采用角色扮演方式进行逐级培训。收集资料时去除回答字迹潦草、未回答性别,或回答项目缺失20%以上的不合格问卷。各项行为定义为:尝试吸烟、尝试饮酒、尝试吸毒(包括冰毒、摇头丸、大麻、可卡因、海洛因或鸦片等),均指过去曾发生过的行为,即使吸一口烟、喝一口酒、吸一次毒;目前吸烟(至少1 d)、经常吸烟(至少20 d)、目前饮酒(至少饮1杯酒)、重度饮酒(1次至少饮5杯酒),均指最近30 d内;醉酒(酒后头晕、头痛、嗜睡),指最近1 a至少1次;玩游戏机成瘾指近7 d内每天玩游戏机时间≥4 h;上网成瘾指出现以下10项中至少5项,(1)过去7 d内平均上网≥4 h/d,(2)不上网时仍想网络内容,(3)不能上网便感到无聊和焦虑,(4)希望上网时间长于目前,(5)上网时间经常超出预期,(6)想不上网但无法自控,(7)因上网不能完成作业或逃学,(8)向家长、教师和同学隐瞒上网事实,(9)因上网与家长冲突,(10)上网以摆脱困境、抑郁、无助或焦虑。

1.3 数据录入和分析

采用EpiData 3.0建立数据库,使用SPSS 13.0进行分析。调查数据进行双录入,所有答卷均进行分析,对单题缺失者,单题不予分析。

2 结果

见表2～5。

2.1 吸烟

30.43%的学生尝试吸烟,5.06%的学生目前吸烟,7.84%的学生经常吸烟。男生吸烟比例均明显高于女生;不同学校类型中学生吸烟报告率均以中等职校生最高,其次为大学,普通中学均明显高于重点中学;尝试吸烟以经济差地区的报告率最高。

2.2 饮酒

67.45%的学生尝试饮酒,24.98%的学生目前饮酒,8.59%的学生重度饮酒,15.31%的学生醉酒。饮酒报告率男生均明显高于女生;从初中到大学,饮酒报告率有随年级的升高而上升,尤以目前饮酒明显,大学男生比初中男生增加了2.6倍;重度饮酒、醉酒比例普通中学均明显高于重点中学。经济好地区学生饮酒比例明显高于经济中、差等地区。

注:()内数字为报告率/%。不同经济类型地区学生比较,P值均<0.01。

注:()内数字为报告率/%。不同性别学生比较,P值均<0.01。

2.3 吸毒

1.35%的学生尝试吸毒,以经济好地区发生的比例最高,其次是经济差地区,经济中等地区最低;男生明显高于女生;不同学校类型发生比例以中专职校学生最高,其他依次为大学、初中、高中,普通初中明显高于重点初中。

2.4 游戏机成瘾

10.35%的学生游戏机成瘾,发生比例随着经济水平的提高呈上升趋势,男生发生比例明显高于女生;不同学校类型发生比例以中专职校学生最高,其余依次为初中、大学、高中,普通初中明显高于重点初中。

2.5 网络成瘾

11.88%的学生上网成瘾,发生比例随着经济水平的提高呈上升趋势;男生明显高于女生;不同学校类型中以中专职校学生最高,其余依次为大学、高中、初中,普通中学均明显高于重点中学。

3 讨论

青少年吸烟、饮酒、吸毒对身体健康的不良影响是一个长期、慢性的过程。烟草烟雾中有害物质进入体内,对组织器官的正常生理、生化和代谢产生破坏,使神经系统、免疫功能降低,甚至诱发癌变;静脉吸毒与HIV/AIDS、肝炎等严重感染存在密切相关;过量饮酒与精神异常、多发性神经炎、心肌炎等一系列慢性疾病密切相关。2000年WHO将酒精、烟草、吸毒列入发达国家疾病负担的前10位危险因素,其中酒精、烟草更被列为全球疾病负担的前5位危险因素。2002年WHO有关“减少危险、促进健康”的报告进一步指出,全球每年有超过1 200万人死于这五大危险因素(高血压、高血脂、吸烟、饮酒和肥胖)导致的心脏病或中风。目前,全世界每年死于与吸烟有关疾病的人数约达350万;在我国,每天约2 000人因吸烟而死亡,若该情况持续下去,2050年时该数字将增至每天8 000人[1]。青少年时期吸烟、饮酒、吸毒是导致成年后慢性病潜在危险的因素。本研究结果发现,在广东省城市中学、中专、大学中,30%学生尝试过吸烟,50%以上学生至少饮过1杯酒,每100人就有1人尝试过吸毒;目前吸烟、重度饮酒、醉酒等行为报告率分别是5.06%,7.67%和15.31%,虽然低于国内一些调查,但其行为特征表现与国内外相关报道[2,3,4,5,6,7]相近。不同群体间青少年吸烟、饮酒、吸毒行为发生率具有如下特点:(1)以经济“好”城市的青少年最高;(2)均随着年级的升高有上升趋势;(3)男生明显高于女生。据报道,吸烟、饮酒、吸毒还与其他健康危险行为有密切的伴随关系,一旦染上,容易沾染不良习气[7],如性乱行为、暴力等。另外,吸烟、饮酒、吸毒都要花钱,迫使有些青少年不得不去骗、去偷、去抢,因此而步入歧途[1],不仅危害自身的健康,而且由此造成潜在的疾病负担和未来劳动力的损失将是不可低估的。因此,应在成瘾行为发生前有针对性地采取相应的控烟、限酒、禁毒等措施,正确引导青少年认识烟、酒、毒品,学会有效拒绝香烟、远离毒品和安全饮酒,这是非常迫切和必要的。

注:()内数字为报告率/%。不同学段学生比较,P值均<0.01。

注:()内数字为报告率/%。重点中学与非重点中学学生比较,P值均<0.01。

网络给人们的生活带来了极大的便利,同时由于网络交往的自由性、虚拟性、广泛性,迎合了青少年心理发展并未完全成熟的心理特征。因此,与成年人相比,青少年更容易网络成瘾,这种成瘾属精神成瘾行为。网络成瘾虽不象毒品那样会危及生命,但首先影响身体健康,青少年一旦游戏机成瘾、网络成瘾,严重危害学业和身心健康[8],导致社会适应不良、人际交往技能低下等不良后果[9]。本调查结果发现,广东省城市学校初中至大学学生中游戏机成瘾、网络成瘾每10个人就各有1人,高于国家18个省、自治区、直辖市(包括广东数据)的调查结果[1],说明广东省城市预防青少年精神性行为的工作责任更重。为保护青少年健康成长,预防和控制网络成瘾行为的发生,首先必须加强学校的健康教育,工作重点在职业高中阶段和男生,只有充分认识“网络成瘾”的危害,才能自觉抵制诱惑;其次还需要增强社会支持的力度,公共政策的制定也应关注青少年的成长环境;第三,大众传播媒体也应在减少青少年危险行为方面发挥积极的、建设性的作用,广泛做好宣传工作。

参考文献

[1]季成叶,主编.中国青少年健康相关/危险行为综合报告.2005.北京:北京大学医学出版社,2007:113-180.

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[3]黎江,李新建,彭宁宁.上海市部分城区青少年学生吸烟行为及其影响因素分析.中国校医,2005,19(2):111-114.

[4]戴寿桂,史祖民,潘晓群,等.江苏省青少年吸烟行为现状调查与分析.中国健康教育,2006,22(11):832-836.

[5]孙莉,朱鸿斌,张成云,等.四川省城市青少年健康危险行为现状分析.中国学校卫生,2006,22(12):1 069-1 072.

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[7]苏虹,程慧,张秀军,等.1 902名高中学生危害健康行为及其相关因素分析.中国学校卫生,2002,23(4):299-301.

[8]刘学军,苏林雁.电子游戏对儿童行为的影响.中国心理卫生,2002,16(1):64-65.

城市青少年文化 篇5

为给儿子搏美好未来，杨萍与丈夫远赴北京经营汽车美容店。缺乏亲情陪伴的儿子，竟与同为“城市留守少年”的女孩偷尝禁果……

悲情“城市留守少年”成了准爸爸

杨萍原是湖北孝感塑料机械厂的技术员，与大自己两岁的钢铁机械厂工程师、毕业于北京理工大学的程洪振结婚后，有了可爱的儿子程霖。随着企业改制，夫妇俩收入锐减。丈夫是名牌大学毕业的，杨萍不禁对儿子有了更多期盼，要强的她与丈夫商量：“咱们辞职创业吧，趁年轻为儿子搏个灿烂未来。”程洪振在北京有一定的人脉资源，2011年春节过后，夫妇俩辞职远赴北京，在房山区创办了一家汽车美容店。临行前，杨萍将儿子托付给父母照顾。

此后，程霖几乎1年只能与父母见一次面，独自承受孤独寂寞和外界的猜疑。他渐渐变得任性又焦躁，独处时喜欢咬指甲，直到咬得露出红肉……

2012年1月18日，12岁的程霖在电话里催问杨萍：“妈妈，你和爸爸到底什么时候回家？同学都传言你们离婚了！”年关将近，汽车美容店的业务量是平时的5倍，夫妻俩忙得一天只吃两顿饭，儿子还时不时添乱，杨萍火了：“别听他们瞎说！”

到了暑假，程霖来北京和父母团聚。临近开学，他不愿与父母分离，提出在北京上学。杨萍直言拒绝：“外地孩子在北京读书需要‘五证’（社保、务工、居住等证明），爸妈一时办不齐。”2012年9月，程霖升入孝感市第十中学上初中。为弥补对儿子的疏离，杨萍将程霖每月生活费、零花钱涨到3000元，还送给他一部苹果手机。经济条件优越，让程霖在同学面前颇有优越感，而“城市留守孩子”的特殊身份，又带给他自卑、敏感。缺乏父爱母爱滋润的程霖常因小事与同学发生摩擦。有一次，杨萍不得不将儿子转入当地某私立贵族学校。

父母忙于工作，让程霖觉得他们将钱看得比自己重要，产生了强烈逆反心理：他开始顶撞外公外婆;放学后，他不写作业，背着书包在外面玩，直至天黑才回家。

一天，外婆给程霖清洗内裤，发现上面有大片精斑。外孙是不是登陆黄色网站了？老两口慌忙拔掉家里的网线。程霖干脆就去网吧上网，在那里遇到了相同家庭情况的同学黄雪。黄雪的父母在广州经商，家里只有姥姥姥爷和一个中年保姆相伴。在网吧，同样亲情缺失的两个孩子抱团取暖，越走越近。

8月27日，黄雪的外公外婆去了小女儿家，保姆也回家了。两人来到黄雪家，趴在电脑前，紧张兴奋地观看网络三级电影，大尺度的火爆镜头让他们面红耳赤。程霖大胆抓住黄雪的手，两人偷尝了禁果。此后，他们又多次在公园、小旅馆发生关系。

2015年9月，程霖升入本校高中部。9月27日，杨萍就接到了儿子的电话：“妈，我女朋友怀孕了，我要当爸爸了……”

新生命降临生活阴云密布

杨萍乘坐高铁赶回了孝感，傍晚时，程霖从学校回家，杨萍抄起拖把要打儿子，被父亲拦住了。杨萍含泪责骂儿子：“你这个孽障！这到底是怎么回事？”程霖哭着断断续续地讲述了实情……

原来，2015年4月10日，黄雪上体育课跑100米，突然小腹疼痛难忍，程霖陪她去孝感市第二医院，竟被检查出已经怀孕两个多月了。第二天是星期六，程霖借口买运动鞋，向外婆要了1000元，陪黄雪来到孝感妇幼保健医院做人流。接诊医生见他们还是一脸稚气的孩子，要求有父母陪同。两人黯然离开医院，来到一家私人小诊所。躺在简陋冰凉的手术台上，看着大夫手里拿着寒光闪闪的手术器械，黄雪越来越害怕，从手术台上爬起来，哭着冲出诊所。夏天来临，宽大的衣服快要遮掩不住黄雪日渐隆起的腹部了，她崩溃地对程霖说：“你再不想办法帮我把孩子处理掉，我就跳楼自杀！”程霖心惊肉跳，被迫给妈妈打了电话。

2015年9月29日，杨萍将黄雪约到公园。见到她，杨萍的心撕裂了：腹部隆起的黄雪还是稚气的孩子，眼里蓄满与年龄不相称的忧郁。当天，她在电话里将两个孩子的现状，原原本本告诉了仍不知情的黄家父母。杨萍能感觉到电话那端对方的震怒！

次日上午10时，黄雪的父亲黄金华和母亲郭秋月突然找上门来。郭秋月一声惨叫，一头将杨萍撞倒在地，扑上去又撕又咬。杨萍头发被抓乱了，脸颊被挠出数条血道，黄金华和杨家父母费了好一番劲才将郭秋月拉开。黄雪的母亲歇斯底里：“你的流氓儿子将我女儿毁了，你们怎么教育孩子的？”杨萍愤怒了：“我儿子也毁了，我们也是受害者！”两位妈妈爆发激烈争吵。黄金华制止道：“吵架解决不了问题，赶紧想办法处理黄雪肚里的孩子。”

第二天，杨萍与黄家父母陪黄雪来到医院。医生为黄雪做过全面检查后，神情凝重地告诉他们：“胎儿已7个多月了，错过了最佳引产期，现在强行手术，大人孩子都有生命危险。”杨萍和黄家父母彻底崩溃。

回去的路上，黄金华难掩内心的伤痛和愤怒，提出报警，让程霖接受法律制裁。郭秋月呵斥道：“这事要是传开了，女儿将来还怎么做人？”女儿已不再适合上学，郭秋月夫妇谎称黄雪被查出肝炎，为她办理了退学手续。黄雪挺着大肚子在家休养，此时她就像一根针，刺痛了家里每个人的神经。姥姥姥爷自责痛苦，双双病倒;郭秋月夫妇又是流泪又是责骂……

2015年11月3日，黄雪诞下一个健康男婴。小生命的到来，不仅没给黄雪、程霖及两边父母带来丝毫欢乐，反而让两家的生活阴云密布。在郭秋月夫妇强硬要求下，杨萍天天赶过去照顾黄雪坐月子，她每天早晨6点出发，晚上10点才回家。在黄家，杨萍就像一个罪人，经常遭到郭秋月夫妇和黄雪姥姥姥爷的围攻。中午她去外面吃饭，只要超过半个小时，黄家人就用刻薄语言羞辱、谩骂杨萍母子。杨萍默默忍受，心力交瘁。

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儿子惨死母亲万分懊悔

纸包不住火，黄雪生孩子的事还是传开了。程霖再也无颜待在学校，被迫退学。孩子的到来及两家父母交恶，让这对小父母的美好心境丧失殆尽。有时程霖去看孩子，与黄雪不是尖锐争吵就是冷脸相向。转眼孩子满月了，郭秋月跟杨萍摊牌：“我女儿遭受这么大伤害，我们也不提什么赔偿，只要求你们将孩子接走。”考虑到儿子的未来，杨萍也不想接这个烫手山芋。郭秋月使出杀手锏：“我女儿怀孕时还不满16岁，你们不接纳孩子，我们就起诉程霖强奸，让他接受法律制裁。”

12月17日，程洪振匆匆赶回孝感。经过一轮又一轮争吵谈判，最终杨萍夫妇不得不接纳孩子。2016年1月，郭秋月夫妇带着女儿悄悄远赴广东。虽然两家矛盾暂时平息了，但杨萍与家人的命运被彻底改变。

儿子16岁就做了爸爸，程洪振绝望了，指责岳父母：“程霖走到这一步，你们负有不可推卸的责任。当初为何只报喜不报忧？要是我们及时了解真相，尽早干预，孩子怎么会毁了？”老两口本就愧疚自责，巨大刺激下，岳父突发脑梗塞栽倒在地。经紧急抢救，老人保住了性命，但落下半身不遂的后遗症。杨母经不住女婿指责及老伴偏瘫，糖尿病恶化，也住进医院。杨萍既要抚养程霖的儿子，又要照顾双亲，精力、体力严重透支。而程洪振表现相当冷漠，只去医院看过岳父母一次，就再也没有露面。

面对丈夫的绝情，杨萍愤怒了。夫妇俩互相指责，推卸责任，由争吵发展到冷战，感情彻底破裂。2016年1月21日，杨萍与程洪振在孝感市民政局办理了离婚手续，程霖和孩子跟随妈妈生活。除去创业贷款的50万元，杨萍分得40万元离婚分割款，并占汽车美容店40%股份。

程霖退学在家，又不到工作年龄，他什么也干不了，孩子一哭闹，他就大声叫妈妈。偶尔孩子将屎尿拉在他身上，他将孩子往摇篮里一抛，躲进洗手间洗澡，任凭孩子哭得撕心裂肺。杨萍恨铁不成钢，天天责骂程霖;姥姥姥爷也对外孙冷脸相向。邻居更是将程霖当反面典型教育子女，他一出门就有人在背后指指点点，甚至有人当面奚落他：“你人不大本事不小，以后30岁出头就能当爷爷了。”程霖承受着巨大的压力。

一次，小宝宝患肺炎，整夜发烧咳嗦，程霖为逃避现实，玩手机到大半夜。杨萍看不下去，用力拧儿子耳朵：“姥姥姥爷病倒在床，我和你爸离婚，都是因为你！你怎么这么不争气，活着还有什么意义？”家人冷漠，外人耻笑，生子给自己未来带来的艰难……现实蚕食着程霖活下去的信念。

2月1日，杨萍给程霖施压：“我既要养你，又要养你的孩子，你却天天在家里游手好闲！你还有没有良心？从下个月起，你必须每个月交给我600元钱养你儿子。”其实，这并非杨萍的本意，她只是发泄心中的愤怒，逼程霖独立。在优裕环境中长大的程霖，根本不愿出去找工作。杨萍连续两个晚上不让儿子吃晚饭。连妈妈都嫌弃自己，活着还有什么意义？2月5日，趁母亲带孩子去医院，程霖悄悄从姥姥房间翻出一瓶安眠药，在家服药自杀身亡……

杨萍的世界彻底倒塌，她无法接受惨烈现实。2016年3月21日，杨萍抱着程霖的孩子来到5楼的阳台上，想要彻底了却尘世烦恼。这时，孩子一声稚嫩的啼哭刺激了杨萍：这也是一条鲜活生命，任何人没有权利剥夺。况且自己死了，年迈的父母怎么办？杨萍打消了自杀念头，决定将程霖的儿子抚养成人。

此后杨萍擦干眼泪，将悲伤藏在心里，背负起父母晚年，含辛茹苦抚养程霖的儿子。没有守住儿子，她不能再失去孙子。每当夜深人静时，对儿子的深重愧疚就如同千万只虫子，咬噬着她的心。7月20日，杨萍向天堂里的儿子发送忏悔短信：“小霖，安息吧！妈妈会带着你的孩子坚强活下去。我好后悔，如果有来生，妈妈还愿与你重续母子缘，愿永远守在你身边。到那时，我一定还你健康快乐的少年时代……”

编后：

近些年，很多二三线城市的年轻父母，到北上广深等一线城市打拼，涌现出大批“城市留守儿童”。这是一个不容忽视的庞大群体，因父爱母爱缺席，“城市留守孩子”容易出现很多社会问题：成绩下滑，过早踏入社会沦为问题少年，早恋甚至生子……

未成年子女最需要的是父母的陪伴，父母为给孩子搏灿烂未来，却在无意中将未成年的孩子抛入了痛苦的深渊。悲剧的发生，给世人留下太多的痛和思索。人口流动是社会发展无法改变的趋势，年轻父母外出务工、经商，要妥善处理留守孩子的问题，不能将孩子像行李一样随便寄存在年迈父母、亲友、邻居家，否则会给自己和孩子带来不良影响甚至是灾难。

（责编/方堃）

E-mail：fangkun212@sina.com

城市青少年文化 篇6

青少年素质教育国际文化交流一、天津市青少年国际文化交流现状

通过对近年来天津市市区及各区县校外教育单位（青少年宫、青少年活动中心）、媒体单位（电视台少儿频道）及商业文化机构组织开展青少年国际文化交流活动的统计与观察，调查结论如下：

1.总体思路

1）受众定位。活动人群主要集中于6～18岁的中小学生。

2）最新理念。提高创新意识，提升主题内涵，挖掘后续活动，搭建文化交流平台，注重活動的延展性。

3）活动动态。活动的主题为互动、交流和友谊，侧重青少年之间的相互学访，并依托政府等多方资源力求与诸多国家建立友好交流关系。

2.活动架构

1）从内容上，大体分为三类

（1）文化之旅。主办方组织学生到其他国家、地区参加以学习为主要内容的活动，一般以一个专题为主，或考察某地风俗文化，或了解一门学科，或学习一门语言，或参观高等学府等。活动侧重“修学”字，主要拓宽学生的新境界、新视野。

（2）艺术专题。为应国外文化艺术团体机构邀请，参加在他国组织举办的文艺活动，使各国青少年在艺术交流的平台上相互沟通和学习。主要有以下几种形式：中外中小学生才艺展示、举办具有本国特色的联谊会等。主要范例如由团市委、市教委主办，天津青少年活动中心承办的“海河·易北河”中德青少年合唱音乐会、华夏未来举办的“心手相牵中外儿童大联欢”等。

（3）异国体验。主要带领青少年走进不同文化的生活环境，亲身、切实地体会和融入别样的异国文化，感受不同的生活方式。活动形式以寄宿家庭为单位，以国际游学、冬夏令营为主。

（4）开设相应的文化教育课程。主要为邀请大学对外汉语、历史等专业的教师、志愿者或相关团体进行汉语推广学习。此类项目目前还有待进一步开发。

2）从年龄上，大体分为三类

（1）6～15岁的小学生、初中生。面向此年龄段人群的认知特点，主要提供时间较短的以游览、参观为主体验学习为辅的冬夏令营服务，时间一般在一周之内。

（2）16～18岁的高中生。针对此年龄段特点可以组织欧美游学，时间为两至三周。与留学机构合作，组织家长、学生寻访世界名校的系列活动。

（3）大中专学生。针对职业院校的技能培训。与大学的明星团体如合唱团建立合作关系，率领合唱团赴国内外参加国际合唱比赛。针对外籍青少年（包括留学生）开展的语言类比赛。

二、天津青少年活动中心国际文化交流典型案例分析

以天津青少年活动中心主办的青少年暑期“赴日修学”为例，一百多名师生赴日本进行了参观学访。因为参加者主要为十一、二岁的青少年，所以按照他们的年龄和心理特点，在线路制定及交流环节设定上，我们安排旅行团参观了日本著名的文化娱乐景观，同时在东京创价学园、菊池市立北中学校还安排了两市的青少年就书法、音乐、器乐、体育等方面进行了技艺的切磋与交流。在创价学园里，我市青少年表演了精彩的节目，尤其是他们的一首手语歌曲《感恩的心》受到日本学生的特别喜爱。最后，日本菊池市市长亲自为每一位参加演出的天津学生颁发了荣誉状，对该学生的才艺予以了充分肯定。

这次活动在日本当地引起了较大的社会反响，地方电视台对此进行了报道。中国学生良好的精神风貌及爱国热情给日本青少年留下了深刻的印象。与此同时，日本先进的科学技术，日本国民一丝不苟、精益求精、认真负责的工作态度也给了中国孩子以很大启发。

赴日修学结束后，一位赴日学生更是在日记中这样写道：“日本和日本的人民以及他们的民族文化、人文精神，都令我们警醒，而他们为事业奋斗勇往直前的创业精神，和天马行空、敢为人所不为的大胆构想，又无不让我们深感惊叹。”可见，我们的活动确实起到了一定的教育意义。

作为此次的主办方之一，首次举办这样大型的青少年文化交流活动，对于我们来说还是一次尝试。但实践证明这套交流方案具有一定的可行性，并且此次修学旅行受到了大多数学生和家长的认可。

当然在这个活动案例中，我们也及时发现了一些问题。如在这批赴日学生中，大部分品学兼优、多才多艺，并接受过良好的家庭教育，但此次的日本之行，却对他们的生活自理能力提出了考验，很多天津学生在日本马虎大意、不注意保管好自己的财务。旅行团回国后，日本当地政府把学生遗留的物品通过旅行社给我们邮寄了回来，经过清点，这其中包括相机、手表、日元在内的物品总共有十余件之多。也许这都是一些微不足道的小事，但谁又能保证若干年后，他们这种随随便便、马虎大意的生活习惯不会影响工作生活，不会对国家财产造成巨大损失。因此透过表象的背后，不容我们掉以轻心。

三、“走出去，请进来”是最好的人才培养的实践机会

长久以来，校外教育的教育模式比较单一。有些校外教育机构仅仅把素质教育的目光瞄准在弹琴、唱歌、跳舞、画画等单纯的技能培训上，忽视了对学生素质的拓展。校外教育的本意是让少年儿童在活动中成长，寓教于乐，在体验中受教育，它不光传播知识，培养技能，更重要的是塑造孩子的健康心理和人格，从而促进他们的全面发展。

从青少年自身角度出发，虽然这个时候的他们在分辨力、认知力、判断力上相比成年人还存在一定差距，但他们已经具备了基本的辨别能力，而处于这一年龄段的青少年又有着较强的求知欲及可塑性。根据他们的心理特点，他们更喜欢亲身接触新鲜的事物。

据一项最新调查显示，许多家长对孩子的假期教育十分盲目，因为工作原因，无暇顾及孩子，更不知如何安排孩子度过一个充实、愉快、丰富的假期。家长们呼吁学校、青少年机构、体育场馆、公益事业机构、街道和社区等单位能够为孩子提供更多的活动空间，让家长和孩子有更多的选择。更何况目前天津市民的生活水平已经由单纯的物质消费转向了精神消费，他们有能力也愿意承担孩子的文化、娱乐消费。而这种消费某种意义上也是一种隐性投资。此外，韩国、日本等国家已对中国学生到本国旅游采取了免签政策，这无疑是对青少年国际交流的又一种支持与鼓励。

今后青少年国际文化交流需要探索更多的形式，尤其要进一步提升活动的文化品位和思想内涵，进一步扩展其范围和途径。因为毕竟修学旅行的高额费用将很多孩子拒之门外，而这恰是与我们的咨询后，能够与同学正常的交往与交流，上课时能集中注意力听讲，不再像以前那么在乎别人说什么，别人说话也不再怀疑是议论嫌弃自己，别人交谈时能主动加入，人际敏感症状消失。

9.2他人的评价。宿舍同学反馈，她比以前开朗，活泼多了，感觉宿舍气氛更加和谐，辅导员反馈，想参加社团理事的竞选，希望老师支持。

9.3心理咨询师的评估。随着咨询的深入，来访者态度变得较为开放，能容忍自己的缺点，性格由最初的内向转向活泼开朗，能够自如、轻松地表达情绪，认为咨询老师是她在学校的又一个知心朋友。

9.4心理测验评估。SCL-90测验结果如下：总分：138分，总均分：1.53分，阳性项目数：48项，阴性项目数：42项，阳性项目均分：2.00分。测量结果支持评估结果。

学年末回访，来访者情绪稳定，人际敏感情况没有再出现，已经任某社团副社长，组织过两次社团活动，结果令自己很满意。

参考文献：

[1]郭念锋.国家职业资格培训教程心理咨询师.（基础知识）.民族出版社，2005.

[2]钱铭怡.心理咨询与心理治疗.北京大学出社，1994.

[3]卢建平.大学生心理咨询实用技巧与案例分析.北京：中国社会教育出版社，2008.