实施检测

实施检测（共11篇）

实施检测 篇1

7月1日, 由国家建筑工程质量监督检验中心、上海国研工程检测有限公司、广东省建筑科学研究院主编, 中国城市科学研究会绿色建筑研究中心、中国建筑科学研究院认证中心等单位参编的《绿色建筑检测技术标准》CSUS/GBC 05-2014实施。

作为我国开展绿色建筑检测工作的技术依据, 《绿色建筑检测技术标准》具有检测内容广、检测工况复杂、检测周期跨度时间长等特点。检测内容广:绿色建筑检测涉及到了室外环境、室内环境、暖通空调系统、给水排水系统、建筑围护结构、建筑室内照明、可再生能源、楼宇自控等内容, 对应的专业要求涉及到环境工程、电气、暖通空调、给水排水、材料、化工等, 整个检测过程是由多学科和多专业共同配合完成的。

检测工况复杂:绿色建筑运行阶段的检测是在建筑运行之后进行的, 整个建筑系统和环境都处于动态变化之中, 检测工况复杂多变。如暖通空调系统, 其制冷负荷是随着建筑物的整体负荷的变化而处于动态调节中;室内环境质量, 由于有人的活动和室内各种装修的不同也处于变化之中。建筑围护结构传热系数检测, 检测中碰到建筑中石膏板吊顶已封好, 此时进行屋顶传热系数检测已不具备条件;还有建筑中实际功能房间功能的变化, 如会议室改成了办公室;另外场地环境噪音检测, 建筑建造前已进行了环评阶段的检测, 但建成之后, 由于周围环境的变化, 如建筑周围又新建了一栋建筑或者商场, 此种条件下该如何进行场地环境噪音检测和评价。以上碰到的种种检测工况, 在现有检测标准中都是没有进行规定和说明的。

检测周期跨度时间长:绿色建筑运行阶段的检测由于内容多, 并且每项检测内容都有各自的检测条件要求, 如建筑围护结构传热系数要求在最冷月进行, 建筑年采暖空调能耗要求进行一个完整的供冷供暖周期的连续测量, 因此整个绿色建筑运行阶段的检测周期跨度时间长。

“十二五”期间, 我国的绿色建筑的发展将从“启蒙”阶段迈向“快速发展”阶段。如此众多的绿色建筑在运行过程中实际效果如何, 各种绿色生态技术在实际使用中的性能如何, 是否真正“绿色”, 只有通过实际的运行检测数据才能进行评判。业内人士指出, 《绿色建筑检测技术标准》的出台填补了国际和我国在绿色建筑检测标准方面的空缺, 规范了有关绿色建筑的检测工作, 为绿色建筑评价指标的量化及绿色建筑技术改进提供了实际运行数据支撑。 (来源:中国建材报)

实施检测 篇2

实

施

方

案

根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制定本方案。

一、组织与管理

1、领导小组 组长：罗宗元

副组长：孙武

组员：王丽娇、雷远琴、周举祥、兰雁、罗宗友、王娅

2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

二、测试分组与测试项目

根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组。小学一、二年级测试项目：身高、体重、坐位体前屈、立定跳远；小学三、四年级测试项目：身高、体重、仰卧起坐、立定跳远；小学五、六年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米×8往返跑、仰卧起坐、立定跳远。

三、测试、等级评定与登记

1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。

2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查、测试、记录、监督检查人员要签字。

3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。

4、因病临时不能参加测试的学生经医生证明，体育教师核准，可不参加本次测试，须进行补测。

5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者，在本学准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。

6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。

7、《学生体质健康标准》按百分制记分，每个测试项目得分之和为《学生

体质健康标准》的最后得分，根据最后得分评定等级，86分以上为优秀，76—85分为良好，60分一75分为及格，59分以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》，学生毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩(各占50)之和评定。

8、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由各学校汇总上报学区，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。

9、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计并定期归入学生的体育健康档案。

四、数据收集与整理上报

1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。

2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写 有关报表。

五、具体要求与措施

1、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。

2、我校加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。

3、我校有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。

4、学校保证学生体育锻炼时间，安排好三操、二活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。

5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。

6、学校积极筹措资金，保证《学生体质健康标准》测试的一切经费，积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械，以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。

六、奖励与处罚

1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩以调动全体师生的积极性。

2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比经常锻炼表现好，各项指标增长幅度大的学生。还对优秀体育骨干进行奖评，同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。

3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。

4、健全奖惩制度

(1)属于下列情况者，班级不得评为先进班级，班主任不得评为先进个人。a、学校达标合格率低于95。

b、学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励

a、实施《学生体质健康标准》测试工作组织开展得力，各项体育锻炼活动开展良好，内容丰富成绩显著。

实施检测 篇3

摘 要：冠名班培养方案由企业和学校共同制定，将企业的专业技能、企业文化、生产经营理念纳入教学计划中。

关键词：冠名班 培养方案 岗位标准 工作任务

笔者所在学院汽车检测专业冠名班创办于2008年，目前已与山东金万通公司、鸿发集团、润华集团等企业设立冠名班。随着学院校企合作的不断深入，合作方式多元化，合作过程融合化，合作效果获双赢，冠名班的培养质量得到不断提高，也积累了不少经验。

一、冠名班的组织实施

根据企业需求，在新学年招生前，将冠名企业需要培养的人才列入招生计划，组织专门的定向招生，或从在校生中未冠名的学生中选择。冠名班培养方案由企业和学校共同制定，将企业的专业技能、企业文化、生产经营理念纳入教学计划。教学由学校教师和企业技术人员共同完成，学生按照计划定期到企业进行顶岗学习。学生毕业后全部由冠名企业安置就业。

由校方及企方人员组成校企合作人才培养工作小组。主要负责冠名班管理工作，如培养方案的构建与实施、课程的具体安排、师资的调配、企业顶岗学习的安排等。

培养方案的构建过程如下。一是共同确定校企合作人才培养标准，包括培养岗位、工作任务、岗位素质标准、岗位技能标准、评价方式。二是共同确定人才培养目标。如校企双方培养时间、培养目标、培养内容、培养方式。三是根据岗位标准确定开设课程以及由哪方承担。四是制订教学进度计划，确定学时、学分、上课地点及师资。

二、“润华班”培养方案的构建与实施

1.构建培养目标

掌握现代汽车结构原理的基础理论和最新技术，能使用先进的智能化仪器进行故障诊断和性能检测，具备熟练的汽车检测操作技能，具有一定的汽车保险理赔知识，具有较熟练的汽车美容装饰和汽车二级维护技能。

2.确定培养岗位

职业领域：汽车维修及检测、汽车定损、汽车营销、汽车美容与装饰，汽车维护和快修。

主要就业岗位为：汽车的检测、维修、汽车美容装饰、技术管理等。

主要拓展岗位为：汽车营销、配件管理、定损理赔、二手车评估等。

3.主要工作任务

确定四项主要工作任务：汽车美容与快修、发动机检修、汽车电器与电路检修、底盘检修，具体工作任务67个。

4.企业开设主要课程

企业主要开设四个学习领域：润华文化，主要包括润华企业文化、企业理念、润华服务连锁发展现状及远景、润华商务礼仪四个教学模块；润华技能培训，包括汽车美容、招牌服务、轮胎服务、客户接待、设备使用等五项教学内容；润华工学结合，对前期学习内容进行实践，边工作边学习；润华轮岗，主要实践内容是汽车美容实训、汽车维护保养、汽车快修、汽车轮胎服务、汽车理赔、汽车快速补漆。

5.教学方案设计

冠名班教学方案除增加企业必需的课程外，主要考虑学生的职业发展，重点考虑汽车检测与维修通用能力的培养。学习领域由基础教学领域、专业核心教学领域、拓展学习领域三部分组成。专业核心领域主要有：机械零件与装置的认识与功能分析、车辆的维护与保养、发动机机械系统的检测与维护等等。拓展学习领域增加了汽车营销、汽车维修企业管理、汽车保险与理赔。基础教学领域主要考虑企业文化及学生综合素养的形成。

6.培养模式及教学模式

采用校企合作、工学结合、订单培养的模式，将工学交替融入到教学安排中，定期到企业进行实践学习。推行一体化教学模式。课程体系采用基于工作过程的课程体系，使用人力资源和社会保障部新出版的一体化课程课改教材，将企业工作任务及工作标准纳入到教学内容中。

7.学生管理

冠名班的学生管理工作采用企业化管理模式。在班级中按照企业的模式设岗、定人、定责、定“薪”，通过不同的企业角色定位，让学生感受到企业的管理氛围。学生每天必须穿工作服，轮流按照部门负责教室卫生、板报、活动等，部门经理对学生的出勤、工作态度、业绩进行考核，每周召开例会总结工作，布置安排下周工作。

8.考核评价

“润华班”的学生考核采用综合学分制评定办法，考核注重过程考核。理论知识考核平时作业、综合报告占40%，考试成绩占60%；综合实践考核平时学习课题成绩占40%，考试成绩占60%。企业考核标准依据《润华维修投资培训手册》规定。毕业需完成本专业规定学分，同时获得国家职业资格证书方可准予毕业。达到企业考核标准并获得毕业的学生方可进润华企业。

9.学生奖励

“润华班”学生根据综合考评成绩，每学期期末实行末位淘汰制，不合格的学生退出润华班，学习成绩优秀的学生按《济南市技师学院学生学期奖学金评定办法》的规定，由润华维修投资公司给予奖励。

实施检测 篇4

关键词：车门线,车门电器,电器检测,功率匹配

1 引言

文章以上汽通用五菱宝骏基地A线车门线电器检验方案为例,介绍了整车车门电器功能检测及车窗控制方案,该方案均已在流水线运行进行了验证,效果明显,并已在B线及C线进行推广使用。

2 检测项目确定

CN200车门电器功能包括:1、门窗电机;2、电动后视镜;3、电动后视镜开关;4、升降器开关;5、门锁;6、转向灯、7、扬声器。首先对7个功能检测的方式及时间进行评估,如表1所示:

3 设备功率匹配

检验项目用电器的工作功率需要进行统计,以选取合适的电源,CN200车型统计如表2:

通过计算,单边门所有电器同时工作的最大功率要求为504.3W,左右2个车门同时检验要求功率1008.6W,考虑到设备后期扩展项目,初步选定了1500W功率的电源,电压可在12V左右进行调节.最终,确定了电源功率1500W,电压调节范围:0—30V的电源。

4 安装方案

4.1 工位布局及设备组成

设备的安装需要结合流水线的布置情况进行选取合适的安装方案,总体要求就是便于检修维护、参数调节及使用监控,A线设备安装简图如图1所示:

通过上述结构实现车门电器功能的检验,设备通过托盘与滑轨滑动、线束吊环与滑缆滑动的特性,使该装置跟随流水线进行运转,简单轻便,操作灵活,耐用,不易磨损,方便员工流水线作业,如表2所示。

4.2线束功能定义

在变压器与多媒体输出的电源经过分电箱及检验线束的转换后,可以实现对车辆电器功能的测试及检测,其核心的过程是分电箱的线路连接。其方法是,结合车门用电器端子的定义,对分电箱的插头及检验线束进行定义,在定义好后,制作成图纸给供应商进行制作。

4.3 线束选择

确定了设备电源的安装布置方案后,则是选取与功率匹配的线径,下表是不同线径(标称横截面积)的线束在不同温度的最大电流值及电压降取值表见表3:

单边门用电器的功率为504.3W,最大电流约42A。电压降=单位电压降×线束长度, 设备线束长度约6m,3mm2及5mm2线束总的的电压降分别为1.746V、1.488V线束需要在滑轨上进行滑动,经过测试5 mm2的线束粗大,滑动时阻力较大,3mm2的线束达到了线束的满负荷功率,不利于设备的长期使用,最终选定了2×2mm2电缆并联使用。

经过计算及评估,完成了设备的安装布置,最终的安装效果如图3所示:

4.4 使用维护

检验设备的插头是长期接插使用的,插头的端子在多次对接使用会出现磨损情况,导致线束接触不良,因此从分电箱到车门使用的检验线束,应制作成图纸,让供应商制作成配件进行更换使用,避免了在线束插头出现磨损时进行大范围的拆装线束。

5 结束语

作为SGMW首条门线,车门线的电检设备是车间根据电器原理及有限的资源进行改造安装的,以较低的成本实现了对车门电器功能的检验。本文将SGMW宝骏总装A线门线电检设备的设计、安装调试方法做了详细的介绍,为车门电器质量检测方法提供了借鉴和参考。

参考文献

[1]汤继东.中低压电气设计与电气设备成套技术[M].中国电力出版社,2010.2.

[2]任清晨.电气控制柜设计制作——结构与工艺篇[M].电子工业出版社,2014.10.

实施检测 篇5

（2016年11月11日上海市第十四届人民代表大会常务委员会第三十三次会议通过）

第一章

总则

第一条

为了规范检验检测活动，营造公平竞争的市场环境，促进检验检测行业健康有序发展，根据有关法律、行政法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条

本市行政区域内面向社会接受委托从事检验检测以及相关的监督管理活动，适用本条例。

从事军工产品的检验检测活动，不适用本条例。

第三条 本条例所称检验检测，是指依据相关标准、技术规范或者约定的方法，利用仪器设备、环境设施等技术条件和专业技能，确定被检对象的特性，并出具数据、结果的活动。

本条例所称检验检测机构，包括依法取得检验检测资质许可的法人或者其他组织，以及其他依法成立、面向社会接受委托从事检验检测活动的法人或者其他组织。

第四条

从事检验检测活动，应当遵循守法诚信、客观独立、科学准确、公平公正的原则。

第五条

市、区人民政府应当把检验检测产业发展纳入国民经济和社会发展规划，建立检验检测工作协调机制，督促各有关部门依法履行职责，解决检验检测工作中的重大问题。

第六条

市质量技术监督部门和区承担质量技术监督职能的部门（以下统称质量技监部门）负责本行政区域内检验检测活动监督管理综合工作，指导、协调其他有关部门履行检验检测活动监督管理职责，组织实施本条例。

质量技监、司法行政、公安、住房城乡建设、农业、环保、规划国土资源、卫生计生、水务、交通、民防、安全生产监管、食品药品监管、经济信息化和气象、出入境检验检疫等依法对检验检测机构负有资质许可、行政处罚等监督管理职责的部门（以下统称检验检测监督管理部门）按照各自职责，做好检验检测活动的监督管理工作。

国家和本市对检验检测机构的监督管理部门未作明确规定的，由质量技监部门负责监督管理。

第七条

市质量技监部门应当会同有关部门按照综合协调、资源共享的原则，规划检验检测产业发展，明确产业发展目标和促进保障措施，推进检验检测市场快速健康发展。

市、区人民政府有关部门应当综合使用各类专项资金，支持检验检测产业发展，鼓励检验检测机构申请高新技术企业、技术先进型服务企业等认定。

第八条

鼓励检验检测机构开展技术研发，创新管理服务模式，参与标准制定。支持检验检测机构申请国内外实验室认可等能力认定，使其检验检测能力符合国际准则和通用要求，实现检验检测数据、结果的国际互认。

鼓励检验检测机构申请仪器设备和检验检测方法等专利，加大对检验检测机构自主知识产权的保护力度，打击侵犯检验检测知识产权的违法行为。

第九条

检验检测相关行业协会应当加强行业自律和诚信建设，制定行业服务规范和相关标准，开展业务培训，协调解决会员纠纷，规范和引导行业有序发展。

第二章

检验检测机构和人员

第十条

检验检测机构应当具备与其从事检验检测活动相适应的人员、仪器设备和环境设施，并建立相应的质量管理和安全管理等制度。

法律、行政法规对从事检验检测活动有资质许可规定的，检验检测机构应当依法取得相应资质许可；未取得资质许可的，不得从事相应的检验检测活动。

第十一条 检验检测机构应当采取必要措施，持续具备与其开展检验检测活动相适应的能力。

鼓励检验检测机构参加政府部门、国际组织、专业技术评价机构、行业协会等开展的能力验证和比对。取得资质许可的检验检测机构应当按照规定参加资质许可部门开展的能力验证和比对。

第十二条 检验检测机构应当在经营场所、官方网站、网络交易平台经营活动主页面的醒目位置，公示其取得的资质许可证书、认可证书。公示信息应当真实、完整，内容发生变化的，应当及时更新。

网络交易平台提供者应当查验入驻平台检验检测机构的资质许可证书、认可证书，督促检验检测机构在网络交易平台经营活动主页面公示相关信息。发现检验检测机构存在虚假描述、超出资质许可范围从事检验检测活动或者其他违法行为的，应当立即向检验检测监督管理部门报告。

第十三条 检验检测机构在从事检验检测活动中发现被检对象不符合法定要求或者强制性标准，可能存在严重危害环境或者公共安全情形的，应当立即向检验检测监督管理部门报告。

检验检测监督管理部门应当根据各自职责和行业管理的需要，对前款规定的严重危害环境或者公共安全的情形制定信息报告目录，并对外公布。

第十四条

鼓励检验检测机构投保机构责任保险和人员职业责任保险，提高检验检测机构的赔付能力和风险抵御水平。

第十五条

法律、行政法规对检验检测人员有执业资格规定的，检验检测人员应当符合相应的资格要求。

检验检测机构在聘用检验检测人员之前，应当通过市公共信用信息服务平台等途径查询其信用记录，不得聘用法律、法规禁止从事检验检测活动的人员。

检验检测机构应当建立必要的检验检测人员培训和考核制度，确保检验检测人员具备相应的专业技术能力。

第十六条

检验检测机构和人员应当独立开展检验检测活动，不受任何可能干扰其技术判断因素的影响。

检验检测机构和人员应当恪守职业道德，诚信自律，确保检验检测数据、结果的真实、准确、完整。

第十七条

检验检测机构和人员对其在检验检测活动中知悉的国家秘密、商业秘密、技术秘密和个人隐私负有保密义务。

第十八条 检验检测机构和人员不得从事下列行为：

（一）伪造、变造检验检测数据、结果，或者以其他方式出具虚假检验检测数据、结果；

（二）伪造、变造检验检测机构印章、资质许可标志或者检验检测人员签字；

（三）推销、监制被检对象或者其他与检验检测活动有利益关联的产品、服务；

（四）其他影响检验检测数据、结果的真实、准确、完整的行为。

第三章

检验检测行为

第十九条

检验检测机构接受委托开展检验检测活动，应当与委托人签订检验检测服务合同，约定检验检测项目、依据、样品获取及处置方式、报告形式等内容。

第二十条

检验检测机构属于事业单位法人且面向社会接受委托的，应当向社会公布其资质许可范围内能够提供的检验检测项目。在公告的项目范围内，除下列情形外，不得拒绝提供检验检测服务；因下列情形无法提供检验检测服务的，应当说明理由：

（一）被检对象不符合样品标准或者技术规范的；

（二）对所承担的政府委托业务公正性产生影响的；

（三）因设备故障等原因暂时停止对外服务的；

（四）法律、法规规定的其他情形。

鼓励其他检验检测机构在其资质许可范围内提供前款规定的普遍服务，并向社会公布。

第二十一条

本市各级国家机关、事业单位、社会团体等因履行职责或者提供公共服务的需要，使用财政性资金委托他人进行检验检测的，应当通过政府购买服务的方式进行。

对因出具虚假检验检测数据、结果受到处罚的检验检测机构，自处罚决定作出之日起三年内，前款规定的国家机关、事业单位、社会团体等不得购买其检验检测服务。

第二十二条

检验检测机构通过采样、抽样等方式获取样品的，应当与委托人约定采样、抽样的具体要求。检验检测机构通过委托人送样获取样品的，委托人应当如实告知样品的来源、识别信息和基本状态；委托人未如实告知的，检验检测机构可以拒绝提供检验检测服务。

检验检测机构和委托人应当对样品的来源、识别信息和基本状态进行确认并做好记录，确保样品的可追溯性。

检验检测机构应当依据相关标准、技术规范或者约定的要求对样品进行保管和处置。

第二十三条

检验检测机构应当依据相关标准、技术规范或者约定的方法进行检验检测，并出具检验检测报告。检验检测报告应当注明样品获取方式、检验检测依据，以及检验检测数据、结果等信息。

任何单位和个人不得指使、利诱、胁迫检验检测机构和人员出具虚假检验检测报告。

第二十四条

任何单位和个人向社会公布检验检测数据、结果的，应当保证检验检测数据、结果的真实、完整，不得伪造、变造检验检测数据、结果，不得作误导性的解释和说明。

第二十五条

检验检测机构应当对检验检测活动的原始记录和检验检测报告建立档案，并至少保存六年。法律、法规有专门规定的，依照其规定。

委托人对检验检测数据、结果有异议的，检验检测机构应当向委托人进行解释说明；委托人有需要的，检验检测机构应当向委托人提供相关原始记录和其他证明材料。法律、法规有专门规定的，依照其规定。

第四章

监督管理

第二十六条

市质量技监部门应当会同其他资质许可部门建立联合现场评审制度，组建联合评审专家组，对检验检测机构同时申请多项资质许可或者申请相关资质许可的复审，实施联合现场评审。联合现场评审的具体实施办法，由市质量技监部门会同其他资质许可等部门制定并发布。

第二十七条

检验检测机构申请以计量认证为前置条件的资质许可的，资质许可部门应当依法采信计量认证结果，对相同内容不再重复考核，但发现检验检测机构不再符合计量认证规定的除外。

前款所称计量认证，是指根据《中华人民共和国计量法》及其实施细则的规定，对检验检测机构的基本条件和技术能力是否符合法定要求实施的资质许可。

第二十八条

除直接涉及国家安全、公共安全、生态环境保护以及直接关系人身健康和生命财产安全的资质许可事项外，信用记录良好、无违法违规行为的检验检测机构申请资质许可变更或者延续的，资质许可部门可以依法简化现场评审或者采用书面评审等方式。

第二十九条

市质量技监部门应当会同其他资质许可部门公布取得资质许可的检验检测机构名录及其项目范围，供社会公众查询；对属于本条例第二十条第一款规定的检验检测项目，应当予以标注。

第三十条

市质量技监部门应当会同其他检验检测监督管理部门建立联合监管机制和信息共享机制，组建行业监管专家库，编制检验检测机构的专项监督检查计划。

检验检测监督管理部门应当按照各自职责和监督检查计划，对检验检测机构开展监督检查，组织能力验证和比对，依法查处违法违规行为。

第三十一条

检验检测监督管理部门应当建立分类监管制度，按照检验检测行业风险程度、能力认定结果、日常监管记录、举报投诉等情况对检验检测机构进行分类，根据分类结果对检验检测机构实施不同频次、方式的监督检查，并依法公布监督检查结果。

第三十二条

检验检测监督管理部门在监督检查过程中，可以行使下列职权：

（一）进入检验检测经营活动场所进行现场检查；

（二）向检验检测机构、委托人等有关单位及人员询问、调查有关情况；

（三）查阅、复制有关的检验检测活动档案、合同、发票、账簿及其他相关资料；

（四）根据已经取得的违法嫌疑证据或者投诉举报线索，对涉嫌出具虚假检验检测数据、结果的检验检测机构相关办公场所、仪器设备实施查封、扣押。

第三十三条

检验检测监督管理部门应当依法将检验检测机构和人员的行政处罚信息予以公开，并将其受到的行政处罚等信息纳入市公共信用信息服务平台。对于信用状况不良的检验检测机构和人员，检验检测监督管理部门应当在日常监管中将其列为重点监管对象，增加检查频次，加强现场核查。

市、区人民政府有关部门在政府购买服务、授予荣誉或者提供政策扶持时，应当查询市公共信用信息服务平台，对信用状况不良的检验检测机构和人员，依法予以限制。

第三十四条

市质量技监部门应当会同其他有关部门开展检验检测行业统计分析，并每年向社会发布本市检验检测行业发展报告，报告内容包括：

（一）检验检测机构的数量、分布、种类；

（二）检验检测行业年度业务开展情况；

（三）检验检测行业存在的问题、原因及相应对策；

（四）其他需要发布的情况。

检验检测机构应当依法向市质量技监部门报送相关统计信息。

第三十五条

能力认定机构应当对取得其认定的检验检测机构进行跟踪监督，验证其是否持续符合认定条件。检验检测机构不再符合认定条件的，能力认定机构应当撤销其能力证明文件，并予以公布。

第三十六条

检验检测相关行业协会可以制定行业规范和自律规则，对违规的会员采取警告、通告批评、开除会员资格等惩戒措施。发现检验检测机构存在违法活动的，应当及时向检验检测监督管理部门报告。

第三十七条

单位和个人发现检验检测机构有违反本条例规定的行为的，有权向检验检测监督管理部门投诉、举报。

检验检测监督管理部门接到投诉、举报，属于本部门职责的，应当依法及时处理；不属于本部门职责的，应当告知投诉、举报人，对能够确定有权处理部门的，应当在五个工作日内移交有权处理的部门。

第五章

法律责任

第三十八条

违反本条例规定的行为，法律、行政法规有处罚规定的，依照其规定处理。

第三十九条

检验检测监督管理部门和其他有关部门工作人员在检验检测监督管理工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，由处分机关按照《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等法律、法规给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十条

违反本条例第十一条第一款、第十五条第一款规定，检验检测机构和人员不再符合资质许可或者执业资格条件仍继续从事相应检验检测活动的，由检验检测监督管理部门责令限期改正；逾期未按规定要求改正的，暂扣其资质许可证；情节严重的，依法吊销其资质许可证。第四十一条

违反本条例第十二条第一款规定，检验检测机构未在经营场所、官方网站、网络交易平台经营活动主页面的醒目位置公示相关信息的，由检验检测监督管理部门责令限期改正；逾期未改正的，处一万元以上五万元以下的罚款。

违反本条例第十二条第二款规定，网络交易平台提供者未履行信息查验义务，或者未按照规定向检验检测监督管理部门报告的，由检验检测监督管理部门责令改正，可并处一万元以上五万元以下的罚款。

第四十二条

违反本条例第十三条第一款规定，检验检测机构在从事检验检测活动中发现被检对象不符合法定要求或者强制性标准，可能存在严重危害环境或者公共安全情形时，未立即向检验检测监督管理部门报告的，由检验检测监督管理部门没收其所收取的检验检测费用，并处一万元以上十万元以下的罚款。

第四十三条

违反本条例第十八条第一项规定，检验检测机构伪造、变造检验检测数据、结果，或者以其他方式出具虚假检验检测数据、结果的，由检验检测监督管理部门责令改正，没收其所收取的检验检测费用，并处检验检测费用五倍以上十倍以下的罚款；检验检测费用不足一万元的，并处五万元以上十万元以下的罚款。

对出具虚假检验检测数据、结果直接负责的主管人员和检验检测人员，处一万元以上五万元以下的罚款，并依法禁止其从事检验检测活动。

第四十四条

违反本条例第十八条第二项规定，检验检测机构伪造、变造检验检测机构印章、资质许可标志或者检验检测人员签字的，由检验检测监督管理部门责令改正，没收其所收取的检验检测费用，并处一万元以上十万元以下的罚款。

对实施伪造、变造行为的检验检测人员处二千元以上二万元以下的罚款。

第四十五条

违反本条例第二十条第一款规定，属于事业单位法人且面向社会接受委托的检验检测机构无正当理由拒绝提供检验检测服务的，由检验检测监督管理部门责令限期改正；逾期未改正的，处一万元以上五万元以下的罚款。

第四十六条

检验检测机构有下列情形之一的，由检验检测监督管理部门责令改正，并处一万元以上五万元以下的罚款：

（一）违反本条例第十五条第二款规定，聘用法律、法规禁止从事检验检测活动的人员的；

（二）违反本条例第十六条第二款规定，出具的检验检测数据、结果失实的；

（三）违反本条例第二十三条第一款规定，未按照相关标准、技术规范进行检验检测，或者出具的检验检测报告不符合要求的；

（四）违反本条例第二十五条第一款规定，未按照规定保存原始记录和检验检测报告的。

第六章

附则

第四十七条

企业、高校、科研院所等单位设立的实验室、研发中心等内部机构，面向社会接受委托从事检验检测活动，参照适用本条例。

实施检测 篇6

【关键词】学做合一 传感器与检测技术 实施策略

21世纪的大学教育已发生了重大变革，其最为显著的特征就是实践教育被广大教学者重视，日益在教学中占着重要地位。传感器作为信息科学领域的源头技术，是否获得正确的信息直接影响到测量系统的成败。而《传感器与检测技术》课程则是强调学生工程实践能力，重点培养学生的实践能力及素质。鉴于当前的教学现状，已不能适应学生发展需求，应加快教学改革步伐。为此，学做合一教学模式应用到《传感器与检测技术》教学中，可有效培养学生实践能力。

一、《传感器与检测技术》课程教学现状

近年来，我国高等教育得到较大发展，在办学机制创新及人才培养取得了较好的成绩，学校培养的技能型人才已得到社会认可。伴随着社会竞争越来越激烈，对人才的要求也越来越高，很多高校针对社会人才需求对教学体系进行改革，并处于探索阶段。尽管取得可喜的成绩，但是仍存在一些问题，制约了教学水平的提高。

《传感器与检测技术》课程与工程实际联系较紧密，涉及有光学、化学、数学及集电学等内容，大多介绍如何测量电路、敏感元件的原理及其工艺等。而发展至今，传感器更新速度较快，种类较复杂，加上抽象的理论，教师枯燥的教学方式，增加了学生的理解难度，导致教学效果不容乐观。突出表现为以下几点：课程教学可提供的验证性实验较多，关于真实或者仿真的实际操作训练较少；课程中的地位不够明确，且学生学习目标不突出；部分教师在教学过程中并没有凸显课程特点，陈述物理原理较多，而一些可操作性技能实验相对较少，不能够培养学生动手实践能力；更为重要的是教师在教学中忽视了学生职业素养的培养，导致大多数学生素养缺失，走入社会缺乏正确的价值观、择业观及人生观。

二、学做合一教学模式的具体实施

1. 设计教学项目。传感器与检测技术课程自身具有较强的理论性，且涉及内容较为广泛。因此，应根据该课程的特点及其教学目标，设计合理的教学项目，使教学过程及工作过程有效结合起来。只有设计合理的教学项目才能够使每一位学生真正地做起来，采用阶梯式的解决方式，促进其进步。如：设计教学项目为“温湿度见监控报警器”，在设计该项目前，教师应将该项目的验收要求全都传给学生，其内容包括验收的基本要求及进阶要求。在基本的项目要求中，应严格要求学生合理选择传感器型号，且温湿度应超过一定的阀值，并自主启动报警功能。此外，在设计项目时，还应根据学生自身的特点制定不同的验收要求，对于基础相对薄弱的学生应选择最为基本的要求，而对于基础较好的学生应设计相对有一定高度的题目，能够使底子深厚的学生得到全面发挥。同时，选择一些要求相对较高的内容，让学生自行设计项目要求，使学与做相结合起来。对于项目的完成教师可根据学生实际情况合理分组，并采用竞争比赛的方式实现教学目标。应明确小组内学生不同的职责，当各个小组的工作任务完成之后，学生可在小组内开展功效比赛、设计比赛等活动，使学生得到全面发展。

2. 优化教学内容。长期以来，部分教师在教学过程中忽视了学生动手实践能力的培养。随着课程的不断改革，对教学内容应进行优化，丰富一些动手实验。可将实验分为基础性实验、设计性实验及综合性实验。其教学内容应层次分明，明确目的，且由简到难，遵循循序渐进的原则。学生完成教师规定的基本实验项目，然后根据自身的实际情况，选择并自行设计实验内容，进行再实验，并提交实验报告。对实验资金及实验地点进行限制，且可采取课程设计模式对实验进行设置。由于基础性实验往往依赖于课堂理论，且侧重于学生对基本传感器元件概念的理解，应掌握最为基本的实验方法及实验技能。对于教学内容可包括热电偶原理、分度表的引用及霍尔式传感器的直流激励性等实验，可要求学生在规定的时间内提交实验预习报告，并且在实验完成后全面分析实验结果，从中总结出自己的不足，并加以改正。尤其是在实验过程中暴露出的问题，避免同类问题再次发生

3. 设计教学情境。教学情境的设计也应符合相教学特点及学生特点，因此，针对传感器与检测技术特设计以下教学情境。如：条形码扫描器的学习中，为了进一步拓展学生的视野，教师可引导学生认识莫尔条纹，并让学生熟练掌握光纤传感器的工作原理，并以光纤传感器对一氧化碳的敏感气体的监测作为实力，来了解其内容。又如：学习转速测量仪的相关内容时，教师可让学生小组合作，经过讨论来了解及掌握霍尔传感器的电路设计及其工作原理等。在学生讨论后，对其进行客观评价。且教师应列举现实生活中的例子，来帮助学生理解及记忆。教师可列举日常出租车计价器中的霍尔传感器，让学生将理论知识与实践结合起来。

三、保证学做合一教学模式实施的策略

1. 建立学做合一教学管理制度。要想顺利实施学做合一教学，首先应有完善的教学管理制度。为此，高校应完善教学质量监控机制，其制度应与企业相结合，并建立专业实践的教学监控制。如：校外顶岗实习监控制、校内生产性实训制。近几年来，信息技术发展速度较快，学校可利用校内网建立教学质量信息反馈网络，教师、学生都可将自己的教学及学习建议留在学校信息反馈网上，可为提高教学质量提供参考依据。此外，还应明确学校与实习企业间的责任，双重管理学生，并共同制定实习任务，做好相应的实习成绩考核及评价工作，可增加学生学习积极性，增强就业信心。

2. 建设一支学做合一教学团队。学做合一教学的实施除制度保障外，还应有一支专业及高素质的教学团队。可根据学做合一教学目标，根据课程特点，聘请企业兼教师的人员来授课，让学生真正接触实践知识。尤其是那些具有较高学术水平且有丰富实践经验的人员，应大力提倡来我校指导，可做教学顾问。针对学校教学现状，提出相应解决对策等。同时，学校也可派遣本校教师到外贸企业学习、培训，将实践经验带到学校中，指导学生实践。

3. 建立推动实践的考试体系。考试也是评价学生能力的基本手段之一。尽管高校教育已在进行改革，但传统考试手段评价学生能力仍不可缺少。为了适应学做合一教学模式，学校对专业课程可采用“二卷制”，即理论基础知识、多种形式的实践性考核。前者主要涉及一些基本理论知识，考查学生理论掌握情况，多以选择题、判断题为主，随机抽选题型，根据成绩，获得相应的学分。对于多种形式的实践性考核则是以课程设计、作品展示组成，重点是考查学生所学知识得以应用的能力，大多为应用题，旨在让学生学以致用，培养实践能力。

四、结束语

由于《传感器与检测技术》课程特点，已决定了教学方式不同于其他教学，重点锻炼学生动手实践能力，学会灵活运用知识，并将其运用到实践生活中。强调理论联系实践，注重学生创新能力的培养。正是自身具有的课程特点，使学做合一的教学模式在其课程中的应用具有重要意义。

【参考文献】

[1]王长荣.“任务驱动与学做合一”教学组织模式构建[J].职业教育研究，2012（12）：126-128.

[2]朱蓓蓓，龚云登.高职畜牧兽医专业《动物药理》“两结合，一互通”课程教学模式探索与实践[ J].畜牧与饲料科学，2011，32（5）：49-52.

[3]裴蓓.“传感器与检测技术”学做合一教学思路的应用探讨[J].湖南农机，2014（3）：143-143，145.

[4]刘棣中.“教学做”合一生产性实训基地建设研究[J].广西教育（职业与高等教育版），2013（5）：176-177.

实施检测 篇7

一、汽车检测实验室开展内部校准的必要性

1.国家尚无校准规范

汽车检测实验室有些特殊、专用的检测设备,应用领域比较窄,如臭氧老化试验箱等。这些设备国家均无校准规范,也没有获得认可的校准机构为其进行校准服务,检测结果的量值溯源无法保证。而这类设备的量值通过某种方式又能够溯源至国际单位制,这就需要检测实验室对这类仪器设备开展内部校准,根据仪器的使用情况、参数规格等来选择适合的标准计量器具并制定合理有效的校准方法来进行内部校准。

2.同类参数检测设备数量多

汽车检测实验室有些同类参数、 低值易耗的检测设备和计量器具,如力传感器、加速度传感器等。 此类仪器设备数量比较多, 如果全部送检, 需要根据计量部门的工作时间安排来进行校准,这样就导致校准周期变长,有些需要长达1个月甚至更长时间校准结果才能出来。这样不仅影响检测试验的正常开展,校准费用相应也很高,无形中极大增加了时间成本和费用成本。这就需要对此类设备开展内部校准,以缩短校准周期,提高检测设备的使用率,保障汽车检测试验的顺利有效进行。

3. 不宜搬动、 无法送检的大型、 专用设备数量多

汽车检测实验室有相当数量的大型专用检测设备, 无法搬运或拆卸,如底盘测功机、大型的汽车检测试验台等。这些设备可以选择上门校准服务。此类设备虽然有计量单位具有校准能力, 但由于计量业务繁重, 上门校准服务的时间可能会有延误, 对此类设备也需要开展内部校准以缩短校准周期,提高检测设备的使用率。

二、汽车检测实验室开展内部校准的意义

1.降低经营成本、提高效率

汽车检测实验室仪器设备数量种类繁多,尤其是一些专用设备或大型设备。 以笔者所在单位为例,每年检定校准费用就达近百万元,其中有五分之二的校准量为几何量、 温度、 质量等基本量,而这些可以通过建立实验室标准, 制定内部校准规程,实现量值溯源, 满足质量体系要求,从而降低汽车检测实验室的校准检定成本。 另一方面从时间成本来说,开展内部校准可以大大缩短仪器设备的校准周期,不会由于校准周期过长而耽误仪器设备的使用,大大提高了检测设备的利用率,提高了检测工作的效率。

2.提高检测数据溯源准确性、有效性

汽车检测实验室开展内部校准有利于提高检测数据溯源准确性、有效性。 对仪器设备进行内部校准,可以使汽车检测实验室相关检测项目的主检工程师、试验员更深入了解设备的性能、原理,有利于他们对设备的操作更加熟练,对其出具的数据更有把握,更能做到心中有底,有效减少客户对数据有效性的质疑。 并且, 内部校准后需要做的测量不确定度评估报告,也给检测报告出具的合理不确定度提供了基础,使检测报告更能完整的体现整个试验测试结果的优劣,正确评估样品的有关指标。

3. 有利于汽车检测实验室质量体系的完善

检测在用仪器设备的测量溯源性是CNAS-CL01 《 检测和校准实验室能力认可准则》 中重要的要素之一。 2011年以前,中国合格评定国家认可委员会( CNAS) 还没有对内部校准活动规范性、 有效性的规则文件, 也缺乏对相关认可评审的指导性文件,而部分实验室实施的内部校准存在一些不规范,甚至不符合量值溯源要求的问题。 为保证认可有效性,有效规范内部校准活动,CNAS于2011年2月发布了CNAS-CL31 《 内部校准要求》 , 用以规范申请或已获CNAS认可的检测实验室对测量设备实施的内部校准活动,保证检测结果的量值溯源有效性。 检测实验室存在的一些特殊、专用的检测设备无法由第三方计量机构校准检定,所以需要实验室进行内部校准,对内部校准展开研究并创造条件实施,才能满足CNAS对检测实验室内部校准的要求,保证实验室的体系相符性、质量体系的完整性。

三、汽车检测实验室内部校准的实施

人员、计量标准、校准方法、校准证书和不确定度、校准结果的质量保证这5个方面是内部校准实施过程中关键的5个因素。

1.人员

汽车检测实验室要开展内部校准工作需培训一批具备内部校准能力和资质的内部校准员。 培养的内部校准员不仅应对检测设备非常熟悉, 根据CNAS-CL31《 内部校准要求》 的要求,实施内部校准的人员,还应经过相关计量知识、校准技能等必要的培训、 考核合格并持证或经授权上岗。 由于外部培训并不能满足汽车检测专用设备的校准需求,这就需要对人员的培训采取外部培训与内部培训结合并定期考核的形式。 培训及考核内容应囊括校准、期间核查、不确定度分析等基础知识,对每一位内部校准员还应针对其负责的仪器设备所涉及的计量参数进行专业计量知识培训。 以确保每个实施内部校准的人员都能掌握专业的计量知识和校准要求,提高内部校准人员的专业素质,为汽车检测实验室内部校准工作的顺利开展提供人员保障。

2.计量标准

计量标准的溯源性是内部校准有效溯源的最基本要求。 对于汽车检测实验室内部校准项目计量标准的选择,不仅要符合CNAS-CL01《 检测和校准实验室能力认可准则》 以及CNAS-CL06《 量值溯源要求》 对于测量溯源性的要求,而且在符合校准方法要求的前提下,综合考虑校准项目的性质以及实验室的具体情况。 对计量标准进行不确定度验证以及稳定性的考核,要保证计量标准的不确定度达到被校准仪器测量不确定度的1/2甚至同等级, 对计量标准制定一套维护程序,以保证计量标准校准状态的可信度。

3.校准方法

内部校准方法的编制是汽车检测实验室开展内部校准工作的关键所在, 是计量工作的基础性的技术支持。 内部校准方法编制要坚持满足计量器具的预期使用要求的原则; 坚持满足CNAS上级文件要求的原则;坚持实用原则以及经济效益原则。 适用范围要考虑检测实验室现在以及将来的需求,力求完整。 CNAS-CL31《 内部校准要求》 第4.5条明确规定:“ 实验室内部校准应优先采用标准方法,当没有标准方法时,可以使用自编方法、 测量设备制造商推荐的方法等非标方法。”内部校准员应确定直接引用国家标准还是自行编制校准规程。 对于没有国家计量检定规程或校准规范的校准项目, 应参考国家或行业标准中相应的参数和方法, 或者产品说明书等资料编写适合汽车检测实验室检测需求的内部校准规程。 内部校准规程应依据JJF-2000《 国家计量校准规范编写规则》的要求,并结合所要进行的内部校准项目的自身性质进行编写,编制的内部校准规程需经过技术委员会的审核,并由技术负责人批准。以我所在单位为例, 我们已经建立了5项内部校准规程,包括位移传感器,多轴力传感器,加速度传感器,底盘测功机以及电池测试系统。

4.校准证书和不确定度

汽车检测实验室在完成内部校准实验后要做好校准记录,校准记录的内容应符合校准方法要求。 可不出具校准证书,也可出具简化的校准证书。 实验室应对开展内部校准的项目进行不确定度评估,要在出具的校准证书中体现校准结果以及针对校准结果的测量不确定度,对校准结果进行系统分析,以确定仪器设备的测量范围是否能够满足检测活动要求,并对仪器设备的示值进行修正,同时评估由仪器设备引入的不确定度对检测结果的影响,为确定仪器设备维护的间隔、期间核查时机和校准周期提供理论依据。

5.较准结果的质量保证

CNAS- CL31《 内部校准要求》 规定:“ 实验室应寻求和参加适当的能力验证活动以对其实施的内部校准活动进行质量监控,当可能时,这些能力验证活动应符合CNAS- RL02 《 能力验证规则》 的相关要求。 ”汽车检测实验室自编的校准规程需要进行能力验证。能力验证工作优先采用传递比较法进行实验室间比对,用被考核的计量标准测量已稳定的被测对象,然后将被测对象用另一种更高级的计量标准进行测量。其次可采取实验室之间的比对,假定各实验室的计量标准具有相同的准确度等级,此时采用各实验室所得到的测量结果的平均值作为被测量的最佳估值。如果以上2种方法均无法实现,可以采用在同一个实验室用2台设备或2种方法进行比对。

四、结束语

实施检测 篇8

ARP(Address Resolution Protocol)即地址解析协议,该协议将网络层的IP地址转换为数据链路层地址。TCP/IP协议中规定,IP地址为32位,由网络号和网络内的主机号构成,每一台接入局域网或者Internet的主机都要配置一个IP地址。在以太网中,源主机和目的主机通信时,源主机不仅要知道目的主机的IP地址,还要知道目的主机的数据链路层地址,即网卡的MAC地址,同时规定MAC地址为48位。ARP协议所做的工作就是查询目的主机的IP地址所对应的MAC地址,并实现双方通信。

2 ARP入侵检测策略

2.1 ARP入侵方式

按照ARP协议的设计,一个主机即使收到的ARP应答并非自身请求得到的,也会将其IP地址和MAC地址的对应关系添加到自身的ARP映射表中。这样可以减少网络上过多的ARP数据通信,但也为“ARP欺骗”创造了条件。

例如有Host A、B、C三台主机联网,Host A和Host C通过Switch进行通信。此时,如果有黑客(Host B)想探听Host A和Host C之间的通信,它可以分别给这两台主机发送伪造的ARP应答报文,使Host A和Host C用MAC_B更新自身ARP映射表中与对方IP地址相应的表项。此后,Host A和Host C之间看似“直接”的通信,实际上都是通过黑客所在的主机间接进行的,即Host B担当了“中间人”的角色,可以对信息进行了窃取和篡改。

2.2 ARP入侵检测策略

为了防止黑客或攻击者通过ARP报文实施欺骗攻击,以太网交换机支持ARP入侵检测功能,即:将经过交换机的所有ARP(请求与回应)报文重定向到CPU,利用DHCP Snooping表或手工配置的IP静态绑定表对ARP报文进行合法性检测。

开启ARP入侵检测功能后,如果ARP报文中的源MAC地址、源IP地址、接收ARP报文的端口编号以及端口所在VLAN与DHCP Snooping表或手工配置的IP静态绑定表表项一致,则认为该报文是合法的ARP报文,进行转发;否则认为是非法ARP报文,直接丢弃。

可以通过配置信任端口,灵活控制ARP报文检测。对于来自信任端口的所有ARP报文不进行检测,对其它端口的ARP报文通过查看DHCPSnooping表或手工配置的IP静态绑定表进行检测。

交换机对IP报文的两种过滤方式:

1)根据报文中的源IP地址进行过滤。如果报文的源IP地址、接收报文的交换机端口编号,与DHCP Snooping表或手工配置的IP静态绑定表表项一致,则认为该报文是合法的报文,直接转发;否则认为是非法报文,直接丢弃。

2)根据报文中的源IP地址和源MAC地址进行过滤。如果报文的源IP地址、源MAC地址、接收报文的交换机端口编号,与DHCP Snooping表或手工配置的IP静态绑定表表项一致,则认为该报文是合法的报文,直接转发;否则认为是非法报文,直接丢弃。

3 配置ARP入侵检测功能

配置ARP入侵检测功能之前,需要先在交换机上开启DHCP Snooping功能,并设置DHCP Snooping信任端口。当ARP入侵检测功能与VLAN Mapping功能配合使用时,为保证功能的正确实现,需要在原始VLAN和映射后的VLAN内同时开启ARP入侵检测功能。一般情况下,需要配置交换机的上行端口作为ARP信任端口。

当网络中存在未使用DHCP Server动态分配客户端IP地址的组网方式时,需使用DHCP Snooping功能中“IP过滤”特性,对IP和MAC地址进行静态的绑定。

由于DHCP Snooping表项只记录了通过DHCP方式动态获取IP地址的客户端信息,如果用户手工配置了固定IP地址,其IP地址、MAC地址等信息将不会被DHCPSnooping表记录,因此不能通过基于DHCP Snooping表项的IP过滤检查,导致用户无法正常访问外部网络。

为了能够让这些拥有合法固定IP地址的用户访问网络,交换机支持手工配置IP静态绑定表的表项,即:用户的IP地址、MAC地址及连接该用户的端口之间的绑定关系,以便顺利转发该用户的报文。

3.1 网络中使用DHCP Server动态分配客户端IP地址的实施方案

1)交换机上所需配置:

3.2 网络中使用静态指定方式分配客户端IP地址的实施方案

1)交换机上所需配置:

在网络环境中,如果没有使用DHCP Server,那么要使能防ARP攻击的功能,就需要配置IP静态绑定表。在配置静态绑定时,只有配置了IP和MAC绑定关系后,才能实现该特性。如果只在接口下配置检测IP地址,那么arp功能没有起作用,配置如下:

摘要：文章介绍了ARP地址解析协议的定义和工作原理,分析了ARP入侵攻击的方式和原理。重点介绍了动态分配和静态指定两种情况下,防范ARP入侵的策略及交换机端的配置方式,并通过实验验证了该安全策略的有效性。

关键词：ARP协议,ARP检测,配置,网络安全

参考文献

[1]寇晓蕤.网络协议分析[M].北京:机械工业出版社,2009.

[2]李峰.TCP/IP——协议分析与应用编程[M].北京:人民邮电出版社,2008.

实施检测 篇9

1 资料与方法

1.1 一般资料

2010年1月-2016年1月, 笔者所在医院共有3498例病患需进行输血治疗。其中男1738例, 女1760例;年龄23~76岁, 平均 (49.27±12.34) 岁;1760例女性中孕妇790例, 非孕妇970例。

1.2 方法

取3 ml患者血液进行离心操作, 并将微柱凝胶管进行标记。在标记好的胶管中加入备检血清50μl, 放入50μl相应的浓度为0.5%筛检红细胞, 在37℃条件下孵育。孵育完成后离心5 min, 观察检测结果。若红细胞全部沉积在微柱底部则为阴性, 而红细胞聚集在微柱上端则为阳性。另将5%筛检红细胞及被检血清分别加入另标记试管, 阴性对照管及阳性对照管。阳性对照管中另加入浓度为5%的Rh阳性红细胞以及Ig G抗D血清, 阴性对照管中另加入浓度为5%的Rh阳性红细胞及AB型血清, 37℃下分别将试管孵育60 min后用生理盐水进行冲洗, 冲洗完成后将抗球蛋白加入试管中进行离心处理。若阳性对照管和被检查管出现凝聚, 而阴性试管没有, 则表明血清呈阳性, 有不规则抗体。

1.3 疗效判定标准

观察所有患者中不规则抗体阳性患者所占比例, 以及抗体类型比例[4]。

1.4 统计学处理

采用SPSS 20.0统计软件实施分析, 计量资料以 (±s) 表示, 采用t检验, 计数资料以率 (%) 表示, 采用χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 男女不规则抗体阳性率比较

所有患者的结果表明, 阳性者一共24例, 其中男性阳性率为0.35% (6/1738) , 女性阳性率为1.02% (18/1760) 。女性阳性率显著高于男性, 差异有统计学意义 (P<0.05) , 见表1。

2.2 女性不规则抗体阳性率调查

18例女性阳性患者中, 非孕妇占0.52% (5/970) , 孕妇占1.65% (13/790) 。孕妇不规则抗体阳性率显著大于非孕妇, 差异有统计学意义 (P<0.05) , 见表2。

2.3 不规则抗体类型分析

24例不规则抗体阳性患者中, 抗-M占29.17% (7/24) , 抗-D占25.00% (6/24) , 抗-E占20.83% (5/24) , 抗-C占16.67% (4/24) , 非特异性抗体占8.33% (2/24) , 见下表3。

3 讨论

临床有关调查显示, 不规则抗体可能缩短输入红细胞的存活期, 是造成溶血性反应, 血型难以鉴定, 新生儿溶血和疑难配血的危险因素[5]。多次输血或者妊娠可能会形成免疫性抗体, 输血过程中易引发与输血相关的不良反应, 危害患者生命安全[6]。因此在进行输血前需先对患者进行血液检测, 确定无不规则抗体, 确保输血过程安全。

鉴于此, 对于在笔者所在医院进行输血的3498例病患资料进行回顾性分析, 结果发现, 不规则抗体呈阳性患者24例, 其中男性6例, 阳性率为0.35%, 女性18例, 阳性率为1.02%, 女性患者阳性率显著高于男性。符合夏和凤等[4,5]人的报道结果, 表明女性患者中出现不规则抗体阳性的概率更高。此外, 18例女性阳性患者中, 非孕妇占0.52% (5/970) , 孕妇占1.65% (13/790) , 孕妇不规则抗体阳性率显著大于非孕妇。与苏伟等[7,8]人的报道一致, 表明女性阳性患者中, 孕妇所占比例更大。究其原因, 笔者认为这可能是因为如下几点: (1) 大部分女性输血患者都有过妊娠史, 女性妊娠后机体会出现免疫型应答反应, 因此女性患者可能出现溶血反应的概率会高于男性患者。 (2) 孕妇或者胎儿会使母体被动获取Ig G类抗体, 而机体出现同种抗体是输血过程中出现溶血反应的主要因素[9,10]。此外若患者患有溶血性贫血, 则其红细胞和血清中有自身抗体, 其自身抗体中含有凝集素, 无需区别不规则抗体, 避免患者输血被延误。本研究发现, 24例不规则抗体阳性患者中, 抗-M患者7例, 抗-D患者6例, 抗-E患者5例, 抗-C患者4例, 非特异性抗体患者2例。有报道表明, 不规则抗体多为人体血液发生免疫反应后出现的血型抗体所形成。这种不规则抗体大多表现为Ig G或Ig M, 其中Ig G类抗体具有更强的破坏力[10,11,12,13]。

实施检测 篇10

微量注射泵是一种能将药物精确、均匀、持续泵入人体的医疗仪器, 已广泛应用于内科、外科、重症监护和手术室等临床科室的输液治疗, 可减轻医护人员及科研工作者的工作压力[1,2]。注射泵的流速误差一旦超过一定范围, 可能导致患者药物注射过量, 严重时会导致死亡。因此加强对注射泵的质量监控和全程动态监管, 保证注射泵的可靠性非常重要。

预防性维护 (Preventive Maintenance, PM) 适用于各种设备管理环境, 在全世界范围内得到了广泛应用[3]。预防性维护的意义体现在有利于消除故障隐患, 延长仪器使用寿命;保证医疗设备的安全, 提高设备使用效率;使工程人员有更多时间用于开发新技术、研究新问题。基于风险评估, 我院对微量注射泵的预防性维护频率为每年一次[4,5,6]。

1 方法

1.1 PM实施对象

PM实施对象为本医院在用量较大的浙江史密斯医学仪器公司WZ-50C/WZ-50C2/WZ-50C6/WZS-50F6微量注射泵。2013年1~7月, 对我院12个临床科室和临床医学工程部下属备机中心的微量注射泵进行PM和质量检测。

1.2 PM实施项目

实施项目包括外观及附件检查, 性能检测和保养调校[7]。外观检查包括:检查按键有无破损;检查电源插头及电源线有无破损;检查其他附件有无短缺。性能检测包括:电源线脱落报警功能;电池充放电;针筒选择功能;残留报警功能;注射完毕报警功能;管路阻塞报警功能;流速测试和阻塞压力报警测试结果有无明显异常。保养调校包括:机内灰尘清除、内部管道清洁和润滑加油。

1.3 检测仪器和检测软件

检测仪器为Fluke IDA4 PLUS输液设备分析仪, 检测软件为Hydrograph。用数据线连接输液设备分析仪和电脑, 利用Hydrograph记录微量注射泵的平均流速、累积流量和阻塞压力报警数据。

1.4 检测流程

参考注射泵的检测标准和出厂标准, 确定微量注射泵的质量检测流程[8,9]。在Hydrograph软件中登记微量注射泵的设备编号和所属科室信息, 将流速和测试时间分别设为10m L/h和30min, 同时设置微量注射泵的流速为10m L/h, 记录流速为10m L/h的平均流速和累积流量。测试完成后分别设置Hydrograph软件和微量注射泵的流速为60m L/h, 测试10min, 记录流速为60m L/h的平均流速和累积流量。图1所示为Hydrograph软件记录的60m L/h流量检测曲线示意图, 图中双纵坐标分别为实时流速和累积流量, 横坐标为测试时间, 可读得平均流速和总的累积流量分别为60.31m L/h和9.82m L, 测试时间共9min 46s。流速相对设定值误差在±5%内合格。流速测试完成后, 分别设置Hydrograph软件和微量注射泵的流速为99.9m L/h进行阻塞压力报警测试, 记录报警时间、报警压力和停止压力。阻塞压力分为高低两档, 高档阻塞压力设定值为800mm Hg, 偏差值在±200mm Hg内合格;低档阻塞压力设定值为300mm Hg, 偏差值在±100mm Hg内合格。图2所示为Hydrograph软件记录的阻塞压力报警曲线示意图, 可见报警压力为294mm Hg, 报警时间为37s, 停止压力约为120mm Hg。

2 结果

剔除由于数据缺失影响统计分析的检测个案后, 有效检测个案共251例 (通道) 。10m L/h和60m L/h的流速测试结果分别见表1和表2。可见流速为10m L/h的合格率为64.9%, 60m L/h的合格率为93.2%。表3所示为平均流速接近或大于流速设定值两倍的流速测试原始记录。

图3和图4所示分别为低阻塞压力和高阻塞压力报警统计分布图, 结果表明低阻塞压力分布的合格率为38.4%, 低于和高于合格范围的占比分别为50%和11.6%。高阻塞压力分布的合格率为13.4%, 低于和高于合格范围的占比分别为84.3%和2.3%。高低阻塞压力均合格的仪器仅有29台。

3 讨论

由表1可见10m L/h流速相对误差小于-5%的微量注射泵占30.3%, 由表2可见60m L/h流速相对误差小于-5%的微量注射泵占4.8%。由于10m L/h和60m L/h流速测试的累积流量分别为5m L和10m L, 可见增加测试的累积流量可以显著改善流速测试结果。推头和滑杆中存在粘稠液体或金属滑杆生锈, 或者推头松动造成推头和滑道之间摩擦力增大, 均会导致测量流速偏低。喷除锈清洁剂清洗后微量注射泵流速精度合格。

表3中序号1和2的60m L/h流速误差在±5%内, 而10m L/h流速明显大于流速设定值的两倍, 且10m L/h流速测试的累积流量大于设定值5m L的两倍, 这里的测试误差主要是由10m L/h测试中测试人员人为推动推头造成的, 重新测试发现流速测试合格。序号3-6流速均接近设定值的两倍, 且有部分数据缺失 (表3中用“0”表示) , 这里的数据缺失是由于完成一项流速测试发现流速误差过大因而未对另一项流速进行测试, 属于测试人员的主观行为。虽然10m L/h和60m L/h测试结果中各有一组数据缺失, 不会影响10m L/h和60m L/h的流速测试结果中相对误差的一致性, 但会影响两组流速的合格率。考虑这两组缺失数据的影响, 流速为10m L/h和60m L/h的合格率分别应该修正为64.5%和92.8%。如表3序号3-6所示, 共有四台 (占比1.59%) 微量注射泵流速接近设定值的两倍, 检查发现内部芯片引脚短路, 更换芯片后微量注射泵工作正常。

由图3和图4可见, 注射泵的阻塞压力合格率较低, 且低于合格范围的占比远大于高于合格范围的占比。注射泵集中检测时反复使用, 造成注射器活塞与管壁摩擦力变大, 导致在较低的管路阻塞压力下产生压力报警, 这一报警压力并不能精确地反映注射泵正常工作时的报警功能。建议使用与注射泵匹配的全新注射器进行注射泵的质量检测, 并及时进行注射泵质量检测结果的统计分析, 在压力报警明显偏低时考虑更换注射器。微量注射泵的质量受到动力泵性能、检测传感器和压力传感器的灵敏度等多个因素的影响, 输液精度很大程度上取决于输液管路的精度, 使用非注射泵专用注射器和泵管会使得流速相对误差显著增加[10]。微量注射泵的外观检查和性能测试中任意一项不符合要求即为不合格, 本次统计结果显示注射泵的总体合格率为13.4%。不合格因素主要是性能测试不达标, 主要来源是阻塞压力偏低, 且高阻塞压力相对低阻塞压力合格率更低。

从Hydrograph软件中集中提取数据发现存在部分检测个案的数据缺失, 如设备编号, 60m L/h平均流速及累积流量, 10m L/h平均流速及累积流量, 阻塞报警时间、报警压力和停止压力等。为便于进行数据统计分析和质量控制, 建议在进行质量检测的同时将检测结果及时用纸质报表或电子表单记录, 避免漏掉PM项目或检测数据缺失的情况。为了确保注射泵安全、准确、有效, 并随时可以投入使用;降低注射泵故障率, 提高注射泵的使用率, 应该根据微泵的使用年限, 制定不同的质控周期, 进一步完善PM计划从而加强微量注射泵的科学化管理。

摘要：预防性维护是微量注射泵的质量控制和全程动态监管的有效手段, 本文介绍了我院微量注射泵的预防性维护实施方法和质量检测流程, 针对我院2013年17月微量注射泵的质量检测数据进行了统计分析, 结果显示检测的总体合格率为13.4%, 主要影响因素是阻塞压力偏低, 10m L/h和60m L/h流速测试的合格率分别为64.5%和92.8%。指出需要科学地完善预防性维护计划, 以加强微量注射泵的质量控制。

关键词：微量注射泵,预防性维护,质量控制

参考文献

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[6]林金南, 金伟, 杨俊.在用微量注射泵的质量检测结果分析及讨论[J].医疗卫生装备, 2011, 32 (2) :114-115.

[7]美国福禄克公司.临床工程指引:医疗仪器设备临床应用分析评估[M].北京:中国计量出版社, 2009.

[8]IEC60601-2-24:1998 G B.医用电气设备第2-24部分:输液泵和输液控制器安全专用要求[S].2005.

[9]JJF1259.医用注射泵和输液泵校准规范[D].2010.

实施检测 篇11

信息网络是一个开放的世界, 甚至被说成是无管制的世界。在这样的背景下, 信息与网络安全问题成为危害信息网络发展的核心问题。ISMS (信息安全管理系统) 的建设对于电信级的运营网以及公司内部的MSS/管理网都是首要考虑的关键问题。某公司负责中国在云南地区的电信建设和业务发展, 是目前省内唯一一家经营综合电信业务的电信运营商。此项目的主要目标, 是要实现ITGC (IT General Controls) 的安全控制目标和符合本行业的安全管理要求, 建设内容是对目前的安全管理环境进行加强从而使其信息安全水平提升到一个新的高度。

1 入侵检测系统

随着互联网应用的高速发展, 网络安全问题日益突出。由于互联网的开放性, 运行在网上的设备和应用软件多种多样, 难免存在着一些安全漏洞。因此, 形形色色的信息破坏手段利用网络的可能存在的种种弊病进行攻击, 如窃取机密信息, 删改网络系统文件, 肆意破坏数据, 甚至导致系统崩溃。

为了保证某计费网络系统的安全运行, 必须建立在对网络系统严格规范的使用基础之上, 充分保证支持业务应用所需的必要网络资源, 如足够的主机处理业务能力, 足够的网络带宽, 同时对网络范围内有可能威胁到的重要资源的行为进行有效响应等。

从以上角度出发, 要保证某计费网络系统的安全有效, 提升整体运行效率, 达到较高的安全级别, 需要从网络、用户、入侵行为检测、各种应用系统以及相应的流量分析等各个方面统筹考虑。网络系统的安全防护与监控需要与实际应用环境, 工作业务流程以及机构组织形式与机构进行密切结合, 从而在系统中建立一个完善的安全体系。

根据某计费网络系统的实际应用情况和所面临的问题, 从用户的需求出发, 提出了企业级的网络实时监控、入侵检测和防御、系统访问控制、网络入侵行为取证等完善的安全体系, 形成综合的和全面的端到端安全管理解决方案, 可大大加强系统的总体可控性。

1.1 入侵检测系统介绍

网络面临的安全威胁大体可分为两种:一是对网络数据的威胁;二是对网络设备的威胁。总结起来, 大致有下面几种主要威胁:

(1) 非人为、自然力造成的数据丢失、设备失效、线路阻断;

(2) 人为但属于操作人员无意的失误造成的数据丢失;

(3) 来自外部和内部人员的恶意攻击和入侵;

前面两种的预防与传统电信网络基本相同, 最后一种是当前Internet网络所面临的最大威胁, 是电子商务、政府上网工程等顺利发展的最大障碍, 也是企业网络安全策略最需要解决的问题。网络在被动保护自己不受侵犯的同时, 能否采取某些技术, 主动保护自身的安全呢?入侵检测技术就是一种主动保护自己免受黑客攻击的一种网络安全技术。入侵检测被认为是防火墙之后的第二道安全闸门, 它在不影响网络性能的情况下对网络进行监测, 从而提供对内部攻击、外部攻击和误操作的实时保护。

1.2 入侵检测系统的优势

1.2.1 高带宽支持

在千兆环境下, 很多入侵检测产品都无法满足高带宽环境下的入侵检测要求, 通常的解决方案是采用7层交换机作入侵检测负载均衡, 这就需要采用1台7层交换机和多个入侵检测, 增加了系统设计的复杂度和用户的投资。千兆网络入侵检测系统采用了新算法, 通过该算法与现有的统计模式相配合, 在不同的网络条件下, 可以提高性能20%~100%。在千兆网环境下, 采用千兆网络入侵检测系统, 可以很好地满足高带宽下的入侵检测需求。

1.2.2 先进的入侵探测解决方案

入侵检测系统中央管理台提供了先进、丰富的报告和关联能力, 从各种安全事件中提取有意义的信息, 方便用户从海量信息中发现有问题的部分。

1.2.3 大规模、高可用性的入侵探测结构

网络入侵检测系统是业界唯一将网络规模、可用性和灵活性融入结构设计入侵探测解决方案, 可为网络用户、MSSP提供稳定的7*24的安全防护手段。

1.2.4 高质量的特征库和实时更新机制

网络入侵检测系统提供了业界最全面的特征库, 其数量、质量在业界领先。网络入侵检测系统为用户提供了最实时的特征更新机制, 一旦有新的弱点出现, 立即更新特征库, 用户可随时下载。

2 入侵检测系统在该计费系统的部署方案

2.1 网络入侵检测系统设计

在该计费系统的网络系统中的关键位置, 如服务器网段和部分重要网段, 安装百兆入侵检测, 将入侵检测的监测端口直接联接到主干交换机的监控 (span) 端口, 用以监控局域网内各网段间的数据包。

在主要网络系统中的路由器后端, 并接一台百兆入侵检测, 用以监控路由器端口进出的数据包。另外规划出一台工作站作为中央百兆入侵检测控制台, 安装集中控制的入侵检测中央控制台模块、日志服务器模块和日志浏览器模块, 使所有百兆入侵检测处于集中控制之下。安全管理员通过一个控制台就可以集中控管全网络内所有的百兆入侵检测系统。

通过以上监控方案的部署, 能够达到下列目的:

对来自于内部或外部网络的各种黑客攻击手段, 能够及时予以响应, 采取相应的手段, 保护内部资源不被窃取或破坏;

对网络系统内部数据监控的实时性, 确保管理员能够及时准确地获取网络使用状态的数据;

采集数据明确的针对性, 保证系统管理员能够借助所收集到的数据, 准确地判断出其反映的实际网络问题;

内部网络安全防护与访问控制, 即数据出入各级网络的安全检查以及网络内部数据传输的安全审计与管理, 保证网络资源在事先设定的策略下被有效地使用, 防止资源被滥用情况的发生;

重点资源的保护与审计, 即对于承担系统中重要工作, 如:数据计算, 数据存储, 信息传输等服务器或网段进行有针对性的网络安全访问规则的制定;

所采用的产品可以方便地为系统管理员生成直观准确的各种报表。

网络入侵检测解决方案通过自动检测网络数据流中潜在入侵、攻击和滥用方式, 提供了先进的网络保护功能, 还可以大大减少管理和保障信息安全所需的时间, 帮助用户深入了解整体安全性以及网络内部的运行情况。

2.2 入侵检测系统的部署位置

通过对该计费信息系统部网络系统的分析, 在与计费网络核心交换机连接的core_sw3550交换机上部署一台入侵检测设备 (如图1) , 对来自办公网络的数据进行检测;在记费网络的两台core_sw6509a核心交换机处各部署一台入侵检测设备, 对来自各地市计费网络的数据进行检测;与计费网络核心交换机连接的core_4003A交换机上部署一台入侵检测设备, 对来自昆明网络的数据进行检测;总计部署四台网络入侵检测系统。

参考文献

[1]王超, 计算机网络安全中入侵检测系统的研究与设计[D].电子科技大学, 2007, 5.

[2]杨小平, 刘大昕, 基于规范的入侵检测方法[D].哈尔滨工程大学, 2005.

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