工程实践经历（精选3篇）
工程实践经历 篇1
新课程标准指出:“数学教学是数学活动的教学。”数学活动的过程是使学生掌握知识、发展思维的过程, 也是培养学生创新能力的过程。因此, 教师应为学生的学习创造条件, 让每个学生都能在经历、体验、感悟和实践中学习数学, 在数学中体会学习的乐趣。让学生以认知主体的身份参加丰富生动的活动, 完完全全参与学习过程, 真正成为课堂的主角, 并能在实践活动中深化感悟, 掌握必要的基础知识和基本技能, 从而在体验和创造中学会数学。
一、实践操作, 经历数学
著名的心理学家皮亚杰说过:“活动是认知的基础, 智慧从动手开始。”数学知识具有高度的抽象性, 在数学课堂中, 教师不能过早地将具体的知识抽象化, 感性的知识理性化, 使学生匆匆跨过感性阶段而步入理性的殿堂, 有的知识讲得越多, 学生越不明白, 而应给学生提供思维材料, 开放学生的大脑, 因此, 要引导学生在动手操作中培养技能技巧, 促进思维发展。
二、巧设实践, 体验数学
数学学习是学生主动地应用已有的知识和经验, 研究探索新问题的过程, 学生在这一过程中从数学的角度发现问题, 解决问题, 并发展探索和创新的意识。教师在引导学生参与知识的探索研究过程中, 要突出实践, 让学生自己获取、巩固和深化知识, 并在参与的全过程中发展思维, 体验乐趣, 培养能力。
在《找规律》这课中, 学生通过观察、探究明白生活中有很多事情是让学生体验生活中的规律, “看一看”让学生通过观察全面准确地说一说发现的规律, 培养了学生的观察能力和语言表达能力;接着展示学生喜爱的喜羊羊和灰太狼, 学生在极大的兴趣中发现自己喜爱的动物中也有规律;让学生动手画一画, 学生在画的过程中, 培养了学生的观察力和动手能力, 同时也给学生以美的享受;真正做到在享受中去体验生活中的数学, 感悟数学规律之美。
三、练习实践, 感悟数学
生活即教育, 数学的课程内容要贴近学生熟悉的现实生活, 教师要努力寻找生活和数学的结合点。因此, 在组织学习材料时, 应选择学生身边的、熟悉的事物和密切联系学生生活, 生动有趣的素材, 课外尽力为学生提供丰富的数学活动的机会, 让学生走进生活。回顾平时的数学, 自己也做到了这一点。
在学习“认识人民币”时, 让学生进行购物活动, 在活动中加深了人民币的认识, 也巩固了人民币单位间的换算。对学生及时进行爱惜人民币的思想教育。“跳出数学学数学”既帮助学生理解所学知识, 又使学生感受到数学来源于生活, 生活中处处有数学。
总之, 让学生经历数学、体验数学、感悟数学已是一种课程改革的趋势, 我感到, 感悟是最终的目标, 经历是基础, 体验则是学生经历走向感悟不可缺少的杠杆。理念实践于我们的教学中, 教师要努力追求数学教学的返璞归真和务本求实, 使我们的教学成为有效教学, 让每个学生都能得到全面的发展。
工程实践经历 篇2
队列训练，坚持呀!
第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用，然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单，你要知道那里面的学问可大着呢!什么脚跟和脚尖叉开的度数，双腿还要绷直。没有一丝风吹来，嗓子也渴得冒烟，双腿更是发麻。虽说天气不热，可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持，啊，一个个动作做完了，开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好，十分的欣慰。太好了，队列训练结束啦!这时，我也不由得想起了教官说的一句话“可能的，就把它当作一种锻炼，不可能的把它当做一种磨练”。
脚板，团结呀!
我的暑期实践经历 篇3
今年暑假比以往任何一个暑假都要过得充实而丰富，我是抱着很实在的心说出这句话的。以往暑假都是稀里糊涂地在嬉笑玩闹中度过，通常是在不知不觉间发现假期已经过了一大半，于是匆匆忙忙地应付老师布置的假期作业，虽说到了开学交作业的时刻也能很顺利地交上，但是想起自己应付地过程，心理却觉得很空虚。一年一年地就这样度过了，我着实发现自己已经浪费了很多个假期浪费了无数天，我不想在浪费下去了。我已不再是大一大二的新生，我知道自己是一个即将迈入大三的门槛的人，这个门槛虽然不高只要脚步到了那就能轻松地迈过了，可是迈过门槛之后在通向理想神殿的路我知道有多辛苦。于是这个暑假我想理会辛苦想锻炼一下自己同时帮爸爸妈妈减轻一些些负担，就这么一天天地经历着体会着我的实践生活，每一天也确实很真实地度过了。
每天上午差不多八点，妈妈骑车带着我去药店，那时爸爸早就在药店工作上了，因为爸爸想让妈妈和我多休息才不让我们一大早跟他一起走的。从我们家到药店骑车大学有半小时的路程，跟着匆匆忙忙的上班的人群，没想到我也成了上班族一员。在药店里，来了买药的顾客，爸爸妈妈详细问出他们的症状之后配给每个人需要的药，我在一旁看着爸爸妈妈对症开出的药，记住每个药品的价钱，学习着爸妈招待顾客的方式，如果暂时没有顾客时我就帮着老妈整理摆放药品，搞搞药店卫生，做些后勤工作。每天爸妈都把所缺的药品用笔记下来，我看着也帮他们记着，对于当天的缺货当天进货，我感受到爸爸妈妈工作的效率着实很高。每天就是重复这一件一件的小事，因为药店本来的工作内容也并不繁杂，每天下午差不多六点老爸就赶着我和老妈回家，细心的爸爸知道妈妈体质不好怕她累着不让我妈跟着我爸盯到晚上，所以我们早早就离开药店了。跟妈妈离开店也就意味着这一天的工作就结束了。回家的路上，又看到来来往往匆匆忙忙下班回家的人群，心里满满地充实感沉甸甸的幸福的滋味。跟爸爸妈妈在一起为我们的小店一起努力着，什么事都一起经历着，还有什么比这更幸福的呢？
我们家的药店规模很小，但是爸爸妈妈却每天都在用心经营着，生意不好时从没听过他们抱怨，他们就是这么实实在在平平凡凡地经营着我们家的药店，辛辛苦苦地本本分分地挣着我的一万多的学费，或许随着年龄的增长我似乎渐渐地成熟了，感受到爸爸妈妈地辛苦，理会到挣钱的不容易，也明白了爸爸寄希望于我的一些些期望，真正懂得了自己应该做到的也必须要完成的使命。
从很多外人口中听到这样的话：店是自己家的想几点开门就几点开门，想早关门就早关门，多随意全凭自己的意愿了，多自在啊，不像在单位上班的必须按单位的规定准时上下班，多折磨人呐。可是我们爸爸妈妈经营的药店却不像他们说得这样，其他自家开的店也不这样，越是自己店越认真经营，早上爸爸准时六点半起床早上在外面吃过早饭后店门就开了，没晚爸爸也是准时八点半关门收拾回家，比在单位上班的人的时间还要严格。虽说是自己家的店，但是一天从早到晚都要呆在店里，如果只有一个人的话中午连休息的时间都没有，这不比在国企或者事业单位上班的人来说更加艰辛吗？虽说经营着自己的店爸爸妈妈操劳很多，但是他们却每天笑声很多，其实也很快乐。我们店有一大特色，每天跟妈到药店时都会看见我们家店里坐着三四个外人，他们不是去买药的，他们是找我爸拉呱的。爸爸已经沏好了茶，来玩的人围着桌子坐着，自己找好自己的茶杯，有时候刚到药店门口就听见里面的笑声了，有时候是争辩的大嗓门。爸爸跟我说那是他的朋友，他们都是在家觉得无聊找我爸玩的，正好看着我爸自己在店里，觉得我爸也孤单每人说话才找我爸玩的。虽说店里天天有这么几个拉呱说笑的人，但是这些叔叔大爷没有打扰爸爸卖药的正业。店里没顾客时我们就坐在其中一起拉呱，要是店里来了顾客买药的时候，他们就自个继续说着，等我爸卖完药之后就回位又继续拉呱了，有时候就赶着这样的时候进门的，所以我发现了。我有时也在一边听着长辈们
说话，说道好笑之处时也跟他们笑着，妈妈也是这样。天天店里除了那些进进出出买药的顾客之外，都会看见那几张相同的面孔，天天说着不同的趣事，所以虽然每天重复这卖药、进药、卖药、进药，但是这个过程却没让我们一家子觉得枯燥乏味，爸爸觉得快乐更多一些，我和老妈也就觉得快乐多一些。
这种药店工作结束并不意味着这一天的实习就完成了，我还要学着做家务。擦桌子、扫地、洗完、偶尔为他们做饭，有时间就洗洗一家三口的脏衣服，叠衣服这都是我在家里做的。似乎一下子变勤快了，以前这些我都不愿意做的家务事现在却很乐于做，以前觉得自己懒得像头猪，现在却觉得自己很勤劳。这些新的变化我都记在自己心里了，我很快乐。或许我的脾气或是性格还是孩子气多一些，但是我的做事的行为却在慢慢的变成熟了，人总是要成长的，虽然我还很幼稚但是我也是会成长的会成熟的。以前自己所做的让爸爸妈妈操心失望的事都已经过去了，现在我就要尽量地懂事一些，减轻他们的负担，让他们的操心少一些，期望多一些。