水利职工

水利职工（精选6篇）

水利职工 篇1

水利在中国这个以农为本的大国具有悠久深远的历史,水利事业也是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。基层队伍是水利工作的基础和前沿,如何建设高素质、高技能、高水平的基层水利职工队伍是水利事业持续健康发展的重要支撑和重要保障。因此,在经济和科技迅速发展的新时期,水利职工教育培训工作要以加强和培养人才队伍的能力建设为出发点,不断更新理念、创新方式、开展实践,实现教育培训工作全员、全方位、全过程发展,从而提高整个水利队伍的综合素养和业务能力,形成“科技兴水”的良好格局,进而不断加强水利资源建设和水利事业精神文明建设,增强水利行业的凝聚力和影响力。

一、基层水利人员队伍现状

从职称来讲,基层水利职工队伍大多数员工学历偏低,具有专业技术职称的人员偏少,缺乏高级技术人员,且具有专业技术职称的人员普遍存在年龄老化的现象,业务素质不高影响工作效率和整体管理水平。从专业素质和知识构成来说,缺乏高素质、高学历的专业技术人才。有一部分专业技术人员属于破格评聘的范围,实践经验较为丰富且工作业绩较为突出,但知识结构不完善、知识层面较低,仍需要进一步学习和深造,不断提高专业知识水平和综合素质。随着现代化信息技术的广泛应用,水利行业的发展越发标准化和精益化,基层一线的水利职工由于年轻缺乏实践经验,与岗位需求的矛盾日益突出,水利事业的持续快速发展需要更多的专业人才充实到基层工作岗位上来,新设备新技术的应用也需要更多的专业人才充实到管理岗位上来。因此,创新与实践水利职工的教育培训工作势在必行。基层水利岗位人员要通过不断学习、培训、实践来提高专业技术能力和个人综合素质,以适应现代化水利工作和水利事业的需要。

二、水利职工教育培训中存在的问题

(一)人才队伍结构与水利发展的适应性

目前,职工队伍结构基本可以满足水利建设和水利管理的需要,但对水利事业的持续发展还是会产生一定影响。从党政人才队伍来看,党政人才受干部调配管理的制约,内部选择的可能性较小,只能通过党政领导的选配来进行。从专业技术人才队伍来看,专业技术人才可以适应目前的水利发展需要,但人才流通渠道管理不畅,一些急需的专业技术人才往往由于编制受限或编制满员难以调入;还有的基层水利单位由于工作环境和工作待遇较差,在基础设施和科研经费上较为匮乏,缺乏相对的吸引力,很难吸引一些高层次的专业人才到基层就职;再有在一些基层水利单位,在高层次人才严重缺乏的情况下,有关新领域和新技术方面的专业工作很难开展,这些情况都会对水利事业的持续快速发展造成一定的阻碍。

(二)思想观念和管理体制滞后

基层水利职工的思想观念和认识水平还不能适应新时期水利事业发展的需要。一些职工思想观念滞后,满足于现状,工作态度不积极,对个人和本单位的发展缺乏清晰的思路,对水利事业的发展更是缺乏深层次的思考。还有一些职工在认识水平和知识层次上存在误区,没有从现代水利资源的发展趋势上寻找可持续发展的突破点,而是以原有的经验和方法固守在传统水利和水利工程上,缺乏创新精神和开拓进取精神。同时,水利职工队伍建设的管理体制也存在一定的问题,一方面,由于政策的制约,单位人才培养机构在自主用人机制和人才引进机制上感到困顿和乏力,该引进的人才引不进来,工作平庸的人又难以出去。另一方面,在考核机制和奖惩机制上较为欠缺,由于缺乏系统和科学的考核评价机制,职工的工作绩效和工资待遇很难真正挂钩和互相匹配,对员工的工作积极性和工作态度造成了一定的影响。

(三)职工培训实效性和针对性不强

为配合水利事业的发展需要,基层水利单位虽然经常组织各类培训,但培训的实效性和针对性不强。很多单位在培训中经常存在“重形式”和“走过程”的现象,培训很难真正实现全员、全方位和全过程开展。还有一些单位并未按照“缺什么、训什么”的原则来合理安排培训流程,培训计划缺乏创新性和实践性,往往培训的结果既缺乏思想高度,又没有理论深度,导致职工在理论知识、专业技术、业务素养、精神风貌等方面并没有得到合理的提升效果。

三、教育培训创新与实践途径

(一)注重实效、创新教育培训方式方法

1. 在对职工教育培训时,应根据水利工作的工作重点和职工的实际情况,拓宽培训渠道,为干部和职工提供更多的培训机会和培训方式

可以采取“请进来,送出去”的办法,实效并有针对性地开展各项适应性岗位培训。例如,可以聘请有丰富实践经验的高层次的专家领导来授课,或将业务骨干以委托代培、上挂锻炼等形式送到合适的岗位学习深造。或者可以在兄弟单位间组织先进经验交流研讨会,或者选派业务骨干学习考察等。在各类培训活动中,应避免培训内容千篇一律,应结合水利工作实际情况将理论与实践相结合,在培训形式上也可以采取现场答疑辩论、交流探讨等互动方式,这样能够提升培训效果和培训实效性。

2. 开展岗位练兵和业务技能比武竞赛

要想提高职工的业务能力和知识水平,需要采取一些新颖的培训活动,以此督促员工学习和增强信心。例如,岗位练兵和业务技能比武竞赛活动是教学培训中行之有效的途径和方法。在岗位练兵的过程中,职工将实际岗位当作课堂,在“干中学”和“学中做”的过程中提高职工的实践操作能力,提升集体公关意识并在培训中增长才干。在业务技能比武竞赛中,通过组织和选拔,提高职工的参与能力和竞争能力,引导并督促职工主动学习和自我提升。

3. 积极鼓励职工自我成才

为了给职工创造更多的提升和发展空间,人才培养部门要支持和引导员工进行自我成才,要在时间和经费上为职工创造条件,鼓励职工参加函授、电大或自学考试等形式的成人教育和继续教育,对于优秀的职工可以适当给予奖励或相关待遇。这样,不仅能提升员工的业务技能和素质能力,而且可以为职工的成长发展提供一条有利途径。

(二)夯实基础,完善教育培训管理机制

水利人才培养机构在开展教育培训工作时,首先要加大教育培训的基础设施投入,强化培训基础设施建设,并建立相应的经费保障机制,这样才能为教育培训工作的顺利开展提供充足的物质保障。同时,人才培养机构还要不断建立和完善教育培训规章制度和管理制度,俗话说:“没有规矩不成方圆”。只有以制度建设为中心,才能强化和深入开展水利机构内部基础管理;只有以制度作保证,才能确保职工教育培训工作的顺利开展和实施。因此,人才培养机构在组织教育培训活动时,要在计划制订、培训费用和培训管理上做好相应的规划和管理措施,要做到行政管理高效、教学管理严谨、学员管理全程,这样才能使教育培训工作有章可循、规范有序。

(三)建立有效的考核机制和奖惩机制

水利人才培养机构在教育培训过程中要严格进行考核,采取有效的激励政策,这样才能督促职工在培训过程中端正态度,确保教育培训取得良好的效果,增强教育培训的实效性。人才培养机构要认真制订培训计划和严格抓好考试关,并将考核结果告知参加培训的职工,这样才能树立职工的学习意识和危机意识,从而确保培训质量。同时,有效的奖惩机制对督促员工工作和提升职工学习的积极性具有重要作用。将教育培训成绩与职工职称评定、先进评选、工资、奖金等待遇挂钩,能够让工作积极和注重学习的职工更加努力,对一些工作态度差、学习不积极的职工可以提升他们的危机意识。通过完善奖惩机制和竞争机制,能够为职工营造出紧张、进取、比学赶超的培训氛围和工作环境,能够让职工以饱满的热情和积极的态度参加到教育培训活动中。

水利行业教育培训工作是对水利职工的理论知识和专业技能进行补充、更新、拓宽和提升的过程,是完善职工的知识结构和业务能力,促进其更快、更好地适应现代化水利工作需要的继续教育,是培养高素质、高技能、高水平的水利专业人才的重要途径和方式,是合理开发人才资源实现水利事业持续、健康、快速发展的有效措施。因此,水利职工的教育培训是一项长期性和系统性的工程,也是职工终身化学习的重要保障。在科技和信息技术迅速发展的新形势下,要不断创新和实践现代化水利教育培训工作的新方法和新途径,为水利行业不断培养既具备知识能力又具备优秀素质的专业人才,为水利事业现代化建设发展提供持续、可靠的人才保障。

摘要：科学技术的发展对水利系统的专业技术人才提出了更高标准的要求。因此,强化水利系统职工教育培训工作和教育培训机制,对提高广大水利职工的综合素质和业务能力,推进水利事业健康、持续、协调的发展具有重要意义。从基层水利职工教育培训工作中存在的问题入手,对在工作中如何创新与实践教育培训工作提出一些对策和建议。

关键词：水利职工,教育培训,创新与实践

参考文献

[1]宋毅.提高企业职工教育培训质量的对策探讨[J].经营管理者,2015(29).

[2]宋毅.试论企业职工培训体系的构建与实施[J].科技风,2015(21).

[3]赵秀兰.浅析水利职工教育培训工作中的问题及对策[J].中国集体经济,2015(15).

水利职工 篇2

年的新年钟声即将敲响，在此，我们欢聚一堂，我谨代表公司的全体领导，向奋战在公司战线的所有同仁们表示感谢，向你们说一声：你们辛苦了！向关心、支持公司事业的各级领导和社会各界的朋友们真诚的说一声：谢谢！并向大家致以最真诚的新年祝福！

年，是水利史上具有重要意义的一年，也是最富有挑战的一年。我们在经历了多年的洪水、干旱考验之后，深刻认识到水患不除，民无宁日；充分认识到水利建设必须未雨绸缪，标本兼治。在所有同志的努力下，我们及时调整了思路，抓公务员之家http://住机遇，组织群众迅速全面大干，高标准、高质量地加固了防洪大堤，消除了一批险工险段，整治了一批病险水库，建设了一批水利重点工程，达到了一年投入、多年受益的目的，这使得我市防汛抗旱的整体能力和水平得到了提高，也同时促进了社会的长治久安和经济发展。我市还先后获得了荣誉。

过去的年，我们锐意改革，追求创新。年，水利进入了新的发展时期，我们将继续坚持可持续发展的治水思路，实行兴利除害相结合、建设管理并重、防汛抗旱并举的方针，加快发展步伐，增强发展后劲，用抗洪抢险的精神继续大干水利。我们深信，在党的十七大精神鼓舞下，在上级领导的关心下，在市委、市人民政府的正确领导下，在社会各界与人民群众的支持下，我们水利事业必将开创出一个全新的局面，人民必将拥有一个美丽、富裕、安定的乐园，市全面建设小康社会的目标一定能实现。

水利单位职工思想政治工作浅议 篇3

关键词：水利单位,职工教育,思想政治教育

在我国水利单位等事业单位的发展过程中, 职工思想政治程度直接关乎职工工作积极性和热情的关键, 决定着单位职工的凝聚力。可以说, 职工思想政治工作是水利单位等事业单位发展的重要思想基础, 所以为了可以提升水利单位工作的质量, 促进其和谐发展, 就必须要定期开展职工思想政治教育工作。

一、以人为本, 明确工作原则

在开展职工思想政治教育工作的过程中, 水利单位需要切实树立“以人为本”的工作原则, 借助传承和弘扬人文精神和思想政治观念来提升职工思想素质和道德素质。特别是高速发展的社会经济使得水利单位的职工更加侧重于关注那些与自身利益相关的规章制度, 这就需要在开展思想政治教育工作的过程中, 不可过多地注重各种大道理的宣讲, 更多地要重视关注职工的切身利益, 以便在尽量满足水利单位职工效益的基础上, 合理引导职工树立正确的价值观和利益观。与此同时, 需要详细地了解和观察职工的实际需求, 根据不同的职工特征来采取不同的教育方法, 以便可以全面调动水利单位职工的工作热情和积极性, 切实做到人尽其力, 物尽其用。此外, 要转变传统的职工思想政治教育观念, 始终贯彻群众路线来对水利事业单位职工的思想政治工作方法进行改进和完善, 以借此来增强水利单位思想政治工作的时代特征, 借助群众的参与来提升工作的质量和效率, 同时这也可以避免领导的错误思想而对整体的工作导向产生不利影响。只要讲明、讲清道理, 一般就可以获得大多数水利单位职工的支持。在开展职工思想政治工作的过程中, 也需要逐步向动态化、系统化的管理方式进行转变, 此时水利单位的有关部门需要加强职工思想政治工作领导的教育培训力度, 借助党委的领导来引导共青团或者公会共同参与到职工思想政治工作中来, 从而构建一个点面结合、纵横交错的思想政治工作体系, 逐步促使水利单位的职工思想政治工作可以逐步从静态管理向动态管理方向转变。

二、深入基层, 了解工作需求

为了充分提升职工思想政治工作的有效性, 水利单位需要切实深入到基层群众中去了解水利单位中职工的实际诉求, 尤其是要了解和掌握基层群众最需要或者最希望的诉求, 这实际上就是职工思想政治工作的根本出发点与落脚点, 所以水利单位职工思想政治工作需要始终秉承“情为职工所系, 利为职工所谋”的工作思想, 始终保持和基层群众的血肉联系, 不断提升水利单位职工的全局观念、集体主义精神和荣誉感。另外, 被关心、被理解以及被尊重是每个人的基本诉求, 水利单位职工也不例外, 他们也想在实际的工作中可以感受到情感上的关怀和理解。因此, 在开展水利单位职工思想政治工作的过程中, 同样需要本着“关心职工、理解职工、尊重职工”的原则, 以“服务需求为导向”来提升职工思想政治工作的有效性。实际上, 通过深入基层了解水利单位职工的实际诉求, 其实际上就是落实我党所奉行群众路线等群众发展观的重要体现。

三、与时俱进, 创新工作理念

在中国特色社会主义理念下, 社会主义核心价值观是保持与时俱进的重要理论指导, 同时也是我国各项国家理论工作的基础和前提, 所以必须要始终保持与时俱进的思想, 谨遵社会主义核心价值观的理念指导, 积极统一思想, 创新水利单位职工思想政治工作。而就具体的创新对策而言, 需要在树立职工主体性理念的基础上, 充分尊重水利单位职工的个性、人格、个人和社会价值, 同时还要有机结合职工思想教育和职工个人发展, 以便借助统一职工的个人学习与实践来提升职工的创造力和自主能动性。另外, 为了可以有效地解决水利单位职工工作中存在的各种内部矛盾, 确保单位内部环境的和谐性和稳定性, 就必须要创新工作理念, 增强思想政治工作的针对性, 通过在详细调查和了解职工年龄、学历等情况的了解的基础上来确保思想政治工作创新的有效性。

四、双向互动, 变革工作模式

在新时期环境下, 水利单位的工作形势也面临着一系列新常态, 所以为了更好地开展职工思想政治工作, 需要结合新时期水利单位的工作需求来变革工作模式。首先, 要为职工思想政治工作的开展创设一个更加适合开展工作的舆论氛围, 且本着常抓不懈的原则来合理开展职工思想政治工作, 尤其是要及时表彰那些表现优异的水利单位职工, 以便借此来在水利单位内部弘扬正气, 同时要严格批评那些水利单位职工思想政治工作中存在的各种不和谐声音, 充分调动水利单位职工的学习和工作积极性, 改进职工思想政治工作的模式, 以便可以确保工作可以顺利地开展。其次, 要加强沟通, 践行双向互动的职工思想政治工作原则, 彻底改变传统那种灌输式的教育, 逐步落实高效的互动沟通, 以便借此来增强工作的实效性。通过宽松、平等交流环境的开展来引导情感和加强思想沟通, 从而借助和谐沟通关系的构建来达到提升职工思想争孩子工作有效性的目的。最后, 要坚持教育与约束相结合的职工思想政治工作模式。要兼用先进的思想道德和纪律与制度等来约束水利单位思想政治工作的行为, 这就需要水利单位职工思想政治工作部门既要本着循循善诱的人性化引导来帮助职工树立良好的思想政治思想, 同时也需要借助规章和制度来严惩那些出现思想政治差误的水利单位职工, 切不可姑息、容忍和迁就, 从而借助这种“疏”和“堵”的职工思想政治工作模式来有机结合教育和制度, 不断提升水利单位职工思想政治工作的有效性。

总之, 在全面深化改革的背景下, 我国水利单位也在逐步践行改革工作。但是改革也使得水利单位职工思想政治工作出现了许多缺陷和不足, 尤其是其中的某些历史遗留问题更是影响水利单位的发展以及内部职工的凝聚力和向心力。因此, 为了可以顺应改革的新常态, 水利单位需要在本着“以人为本”的基础上, 了解职工需求, 创新工作理念, 同时还要变革工作模式, 从而不断提升水利单位职工思想政治工作有效性。

参考文献

[1]周舟.水利事业单位职工思想政治工作管窥[J].湖南水利水电, 2015, 12 (3) :100-101.

[2]林芳.浅谈如何做好事业单位职工思想政治工作[J].知识经济, 2016, 17 (9) :87-88.

水利职工入党申请书 篇4

中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。因此，我志愿加入中国，并愿意为党的事业奋斗终身!

我是一名普通的工厂工人，也没有多少文化，天生就是一副下苦力的样子。可是我心中一直有一个遗憾，那就是我没有机会接触中国，不能成为一名中国党员，这是我一直以来的心病!不过现在我终于解脱了，因为我也可以通过自己的努力加入中国，我相信只要我努力了，我也可以入党!

通过学习党章，我认识到：党的最高纲领是实现共产主义社会制度;而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

坚持党的基本路线;坚持解放思想，实事求是;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制是党的建设必须坚决实现的四项基本要求。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，发展党内民主，是党的事业兴旺发达的重要保证。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，员必须自觉接受党的纪律约束;党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等。党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，关系到党的形象和人心向背，高度重视作风建设，是我们党的优良传统，是我们党区别于其它政党的显著标志。同时，作风建设也是党的建设重要组成部分，它与党的思想建设、组织建设相互联系、相互促进，它关系到党的生死存亡。党员必须履行八项义务同时享有八项权力。

自19建党以来，党领导中国人民，英勇奋斗，不怕牺牲，前赴后继，经过长期的反对帝国主义、封建主义、资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主**的中华人民共和国;建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会后，中国领导人民实行改革、开放政策，在社会主义现代化经济建设中，取得了辉煌的成就，我国的综合国力大大增强，人民的生活水平不断提高。中国在领导人民建设物质文明的同时，还努力建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学、文化事业。另外，中国领导人民不断地发展社会主义，健全社会主义法制，巩固了人民民主**。中国总是同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起，发展壮大爱国统一战线。九七年香港回归祖国，今年澳门也即将回归，使祖国的和平统一事业大大推进了一步。“一国两制”的和平统一方针，在国内外深入人心，祖国统一大业势不可挡，必将实现。

可能是耳濡目染了革命前辈对党的执着追求的原因，我从小就树立要加入中国的远大志向，并且一直持续到今天。在不断学习、努力工作和为之奋斗的漫长过程中，我从最初的想当英雄，入党光荣的幼稚的感性认识，逐步上升到为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是全心全意为人民服务。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

水利职工 篇5

一、乡镇水利中心站现状

(一)乡镇水利中心站基本情况

目前全县共设有10个水利中心站,全部由乡镇政府和水务局双重管理,总编制人数40人,在岗人数38人。其中本科以上学历2人、占5.2%,大专学历22人、占57.9%,中专及高中以下学历14人、占36.8%。50岁以上8人、占21%,40~49岁18人、占47.3%,40岁以下12人,占31.5%。高级职称2人、占5.2%,中级职称13人、占34.2%,初级职称7人、占18.4%,高级工14人、占44.7%。

(二)乡镇水利服务站(员)履行职责情况

乡镇水利中心站职责:主要负责抗旱、防汛、除涝、农田基本建设等水利工程管理工作。

1.防汛抗旱:水利中心站在乡镇政府组织防汛抗旱中发挥了参谋和助手作用,水利中心站处于防汛抗旱最前沿,基层水利员长期摸爬滚打在抗洪救灾第一线。他们熟悉当地水情,了解当地水利工程状况,积累了丰富的抗灾除险经验,部分人员还具备了水利专业技术。特别是面对2003、2005、2007年大水和2010年9月至2011年3月的秋冬春三季连旱这样的自然灾害时,乡镇水利中心站人员总能够及时发现隐患,排除险情,为当地党委、政府和水务局做好水利工程除险加固、运行调度、制订应急预案、指挥防汛抢险当好参谋。

2.工程管理:水利中心站在农村水利工程规划实施、建设与管理中发挥了主力军作用,广大基层水利员立足于水利,扎根于农村,工作在一线,战斗在一线,直接与农民打交道,担负着本区域农田水利建设规划与组织施工、小型水利工程和设备管护及防汛抗旱工作,与“三农”的关系密不可分,其作用明显。

3.水资源管理:积极贯彻宣传《水法》《防洪法》《水土保持法》等国家有关涉水法律、法规,向群众宣传讲解加强水资源保护和管理的重要性,协助县水务部门调查处理所在乡镇水事纠纷和案件。

4.农村饮水:水利中心站发挥了承担农村安全饮水建设重要保障作用。农村饮水安全工程是重大民生工程之一,乡镇水利中心站在农村安全饮水的规划、建设、管理中发挥了重要作用。

(三)水利中心站管理体制情况

目前乡镇水利中心站虽已收归县水务局管理,但开展各项工作仍以服从乡镇政府安排为主,县水务局只是负责业务指导。

(四)水利中心站经费来源

全县10个乡镇水利中心站均属全额事业管理单位,均由财政全额拨款。日常公务经费无其他来源。

(五)水利中心站人员管理情况

我县乡镇水利中心站人员由水务局和所在乡镇政府进行双重管理,但水利员业务开展在乡镇,所以工作属于乡镇直接管理。

二、乡镇水利中心站建设存在的问题

(一)管理体制不顺,机制不活

由于水利中心站在行政上受当地乡镇政府领导,水利行业主管部门只是在技术上作业务指导,导致管理体制不顺,主要表现以下几点:(1)乡镇水利中心站有名无实。(2)多年来乡镇水利中心站承担了大量基层水利建设任务,这些工作大多具有很强的公益性,目前对乡镇水利站公益性和经营性职能不能进行明确界定并采取相应财政政策或市场机制,以致长期以来职能混杂。(3)由于水利中心站工作人员的工作由乡镇政府安排,其工作重心在乡镇政府的中心工作上,职工的福利待遇没有得以体现和提高,这就降低了职工的积极性。

(二)人员结构不合理,技术力量薄弱

乡镇水利中心站只有3~4人,由于每个水利中心站负责1~2个乡镇的水利工作,平均每个乡镇只有1~2人,导致了专业技术人员不足,在工程设计、施工过程中如没有县水务局的支持则无法开展,同时无法在险情发生之初开展抢险技术指导。

三、意见和建议

(一)理顺乡镇水利中心站的管理体制

将乡镇水利中心站的主管权交给水务部门,必须进一步明确乡镇水利中心站是县水务部门的派出机构,便于统一管理、调度,进行优化配置。2012年我县设立了村级水管员,建议由乡镇水利中心站组织指导开展村级水管员的日常工作。

(二)进一步做好乡镇水利中心站人员的定员定编工作

乡镇水利中心站现有编制和人员已不适应新形势的发展要求。我们建议,乡镇水利中心站配备的人员数量要根据其建设管理服务的区域范围、人口数量、水资源管理、水行政执法、水利规费征收等因素确定,将专业技术人员充实各个水利中心站,使之能正常开展业务工作。

(三)进一步做好乡镇水利中心站人员业务培训,提高素质

鉴于目前乡镇水利中心站人员年龄结构和技术业务日趋老化,不适应水利事业的发展需要,近些年来部分年轻同志加入基层水利队伍,为水利工作输入了新鲜血液,为提高他们的政治、业务素须,应当加大培训的力度,用一至二年的时间,分期分批组织培训。县水务部门要加强业务指导和内部管理,形成水利员培训机制,努力提高人员业务素质,提升服务质量,提高自身造血能力,适应现代水利建设需要。

参考文献

水利职工 篇6

一、新生代水利管理单位青年职工的时代特征

(一) 易接受新事物, 不墨守成规。新生代青年职工学历高, 知识和信息准备充分, 接受能力较强, 速度较快, 渴望自由不喜欢约束。

(二) 追求物质利益, 价值观偏离。由于市场经济的特殊性, 使得一些职工产生“趋利”思想, 注重物质利益和眼前利益, 忽略了基本的精神生活构建, 思想道德水平有待改进与提高。

(三) 遇事盲目冲动, 个人主义泛滥。遇事处理不够理智, 容易冲动, 不善于总结主观原因, 总是认为客观条件不够, 解决问题容易走“极端”。竞争意识和危机感不强, 工作只是按部就班进行, 亦步亦趋, 不愿意为单位的改革发展多出一份力, 多作一点贡献。

二、水利管理单位青年职工教育的必要性

(一) 增强职工凝聚力。帮助他们树立正确的人生观、价值观, 引导他们放低姿态, 树立自豪感, 工作中能为单位所想, 能为单位所做, 进一步增强单位凝聚力。

(二) 培养青工忠诚度。要改进思想工作方式, 采取直观、形象、生动的方法, 用看得见、摸得着的事实教育和影响青年。充分发挥思想教育工作的导向、协调、教育和凝聚职能, 通过开展形式新颖的主题教育活动, 要充分注重典型示范, 增强思想教育工作的说服力和感染力。使青年员工真正成为活动的主人, 达到寓教于乐、寓教于活动的目的, 培养青工人才的归属感、认同感, 逐渐加强他们对单位的忠诚度。

(三) 激发职工创新活力。更好地开展思想教育, 有利于充分发挥其主观能动性, 有利于提高积极主动性, 有利于单位政策和观念的贯彻与执行。

(四) 创建和谐单位。青年职工工作时间短, 工作中还处于学习和提升阶段, 工资待遇相对低, 心理落差较大, 难免出现一些不和谐的因素。加强他们的思想教育工作, 及时发现矛盾, 化解矛盾, 有利于单位内部思想的统一和人心的凝聚。

(五) 正确寻找定位。做好新生代青年职工思想教育工作, 可以使他们自觉地为单位和自身的发展努力工作, 为自己创造更多的机会, 开拓自己的发展空间。

三、新生代水利管理单位青年职工思想政治教育的创新方法

意识到单位发展青年员工思想政治教育工作的重要性, 就应该针对新时期青年员工的特征、实际工作中存在的问题等, 创新思想政治教育的途径与方法, 提高青年员工思想政治教育的实效性。

(一) 在思想政治教育中贯彻“以人为本”思想。“以人为本”观念应贯彻于单位思想政治教育的整个过程中, 结合青年职工的特色, 时刻了解他们的思想动态, 听取他们的意见和建议, 通过思想政治教育工作, 切实解决青年职工在日常工作、生活中遇到的实际问题, 解决他们的困惑, 让他们体会到来自单位的“温暖”。要用社会主义核心价值体系教育引导青年, 用科学发展观武装青年, 用“献身、负责、求实”的水利行业精神和“艰苦奋斗, 团结拚搏, 乐于奉献, 争创一流”的江苏水利精神塑造青年, 使广大青年职工真正胸怀远大理想, 立足水利管理单位工作实际, 锐意创新, 不断进取, 为水利管理单位的改革发展作出应有贡献。

(二) 注重满足青年职工的合理需求。青年职工在单位发展中的地位与作用不可小觑, 只有职工实现了思想的统一, 增强对单位文化的认同感, 才能真正为单位发展出谋划策, 帮助单位创造更多的经济效益。大胆提拔一部分技能提升快、业务素质高、发展潜力大的青年职工担任主要职务, 极大地激发他们的工作积极性, 注重满足员工的合理化要求, 增强员工对单位的认同感, 增强单位凝聚力。

(三) 加强对青年职工的学习与培训。首先, 单位应该重视内部的业务规范管理, 平时注重积累和整理工作技能、经验等方面的知识, 为青年职工的日常学习奠定基础。其次, 通过开设网络课堂、专家讲座等形式, 向青年职工传递知识, 也可给他们提供更多外出学习、参加继续教育的机会, 利用丰富的载体和学习方式, 取得学习的实效性。再有, 单位在鼓励青年职工学习的同时, 也要制定规章制度以督促各项学习计划的落实, 包括日常培训制度、考核制度等, 如每月进行考核, 制定奖惩措施, 调动青年职工学习的主动性, 帮助他们健康成长。